卫生行业医德教育改革

卫生行业医德教育改革（精选3篇）

卫生行业医德教育改革 第1篇

关键词：医德,素质,教育

医德教育是医学教育中不可缺少的一部分。在科学技术飞速发展的新形势下和市场经济的影响下, 加强中等卫生学校学生的医德教育是非常必要的。

1 市场经济的不断发展及现代医学模式、教育模式的转变, 使医德教育面临着前所未有的挑战。

医德教育不能因循守旧、墨守成规, 必须在内容和方法上更新和发展, 注重现实性、体现时代特征才能适应形势的要求。卫生学校教师作为培养中等卫生技术人才的人才, 在当前拜金主义、享乐主义等腐朽思想影响下, 要树立高度的社会责任感和使命感, 强化医德教育意识, 还要在不断更新专业知识的同时, 认真学习和掌握一些社会科学理论。由于历史的原因, 卫生学校教师对市场经济的理论知识及运作规律还知之不多。如教师自已不懂得货币在社会主义市场经济的作用, 就不能引导学生正确对待金钱, 自觉抵制拜金主义的侵蚀;自已不懂得物质利益原则, 就不可能引导学生正确对待个人利益, 自觉抵制极端个人主义和享乐主义的影响;自己不懂得竞争规律及法律保障机制, 就不可能引导学生正确对待平等竞争, 自觉抵制尔虞我诈、投机取巧等丑恶现象的诱惑。总之, 在市场经济条件下开展医德教育, 如果没有市场经济理论基础的指导, “以其昏昏、使人昭昭”, 要在实践中给学生以具体指导是不可能的事。

2 医德教育就是要以人育人、以德育德、以素质育素质。

师德和医德同属职业道德, 卫校教师特别是专业课教师, 既要有师德、又要有医德。在新的形势下开展医德教育, 更要身体力行、率先垂范。身正为范, 育人先律已, 凡是要求学生做到的, 教师首先要做到;凡是禁止学生做的, 教师坚决不做。用教师的言行这个“活教材”来感化学生, 使学生找到仰慕、仿效的榜样。教师在课堂及实验室、医院带教等的示范操作, 均应表现出高度的责任心及良好的职业素质。当学生在医院见习、实习时看到卫生学校带教的教师对患者如亲人、不怕脏不怕累、拒收患者钱物、在无血源的紧急情况下尽管自己身体虚弱仍义无反顾地为患者献血等动人的场面, 就能从耳濡目染中接受潜移默化的医德教育。如果教师只在口头上讲医德, 在行动上却反其道而行之, 那无疑会抵消课堂上的教育效果, 助长学生的逆反心理。

3 卫校学生正处在人生观、价值观的形成期, 其思想敏锐、善于思考, 经常会向教师提出其感到困惑的、社会生活中存在的实际问题。

如:怎样体现医务人员的价值, 如何既能解决过去不尊重知识的“分配扭曲”又能解决在红包现象带来的“扭曲分配”问题等。这些问题的回答有一定难度, 教师若泛泛而谈, 按老一套讲些浅显的道理就难免显得苍白无力。道德现象是经济基础决定的, 在市场经济的背景下价值取向已多元化。因此单凭简单空洞的说教, 不把道理说透是难以令学生信服的。再如学生提出如何看待“医德滑坡”现象等问题, 教师既不能回避, 也不能视之为市场经济的必然, 更不能因此而否定市场经济。只有用市场经济的理论作全面分析, 使学生懂得市场经济、物质文明与道德建设、精神文明是相互促进、相得益彰的。没有社会道德的完善和精神文明的进步, 社会主义市场经济的大厦就不可能建筑起来。要使学生明白, 不能把市场经济的价值取向当成一切社会生活的价值取向, 更不能把原始市场经济的某些交易原则引入到医德领域中来。不管市场经济如何发展, 救死扶伤、全心全意为患者服务永远是社会主义医德的集中体现, 医德的时代特征永远离不开无私奉献精神。

4 中国教育改革和发展纲要

指出:“应当把德育贯穿和渗透到教育和教学的全过程中去。”医德教育是德育在卫校的具体体现。教师在新形势下加强医德教育要坚持理论联系实际的原则, 开辟多种渠道以形成教育合力, 使之常抓常新, 呈现生动活泼的局面, 真正落到实处, 收到实效。其方法和途径是:一要结合现实, 在校内外一切能进行医德教育的场合, 以多种形式不失时机地进行正面灌输, 对学生晓之以理, 使之形成共识;二要结合专业, 寓医德教育于各专业课教学之中, 贴切自然地既授业、以传道, 使学生在学习掌握专业知识的同时受到活生生的医德教育, 懂得应该具备的医德修养;三要结合实施目标教学, 把医德教育内容融进“态度目标”教学中去, 将“态度目标”直接同良好的职业素质相联系, 使每位教师都承担起素质教育的责任, 使学生品德素质的提高得以保证;四要结合医德现象进行对比, 以增强学生辩别是非的能力, 深化医德内涵;五要结合学生思想, 对其受拜金主义影响而暴露出来的类似“医德无用”、“红包无害”等错误倾向, 有的放矢地找出思想方法上的错误, 深刻认识其危害性;六要结合实践, 坚持知行统一。在实验课、临床见习、实习等实践场所对学生提出具体要求, 如互助协作、杜绝损人利己行为, 不能只知道在患者身上进行诊疗操作“学技术”而不知道关心、体贴和安慰等。通过“有意练习”和“行为养成”, 让好作风、好习惯、好意识植根于学生的思想深处, 以强化医德信念。

卫生行业医德教育改革 第2篇

1、医患关系到底是一种（D）关系。

A、完全平等的朋友关系

B、需要互补的关系

C、母亲与女儿一样的关系

D、以上都是

2、关于优质服务的要求不正确的是（D）

A、优质的环境、设施、设备和优质的流程

B、优质的观念、仪表、态度

C、优质的感情交流、沟通技巧和服务精神

D、不需要售后服务

3、医患沟通中（C）是需要训练的。

A、态度

B、情绪

C、说话

D、以上都不对

4、在医疗服务中（B）缺陷可以弥补。

A、服务缺陷

B、技术缺陷

C、理念缺陷

D、素质缺陷

5、市场经济时代，医院发展的重点是（B）

A、规模、设备、技术、专家

B、服务

C、效益

D、以上都不是

6、计划经济时代医院的发展重点是（A）

A、规模、设备、技术、专家

B、服务

C、效益

D、以上都不是

7、医院的竞争要从技术竞争走向（D）的竞争。

A、服务的竞争

B、理念的竞争

C、战略的竞争、精神力量的竞争

D、以上都对

8、对于医护人员非常重要的一个技能是（B）

A、技术

B、人际交住和医患沟通

C、说话水平

D、能力

9、优质服务的竞争主要是（A）的竞争。

A、服务理念、服务态度

B、医院的规模

C、医疗技术

D、医疗设备

10、目前我们的医院在（A）方面关注较少。

A、优质服务

B、医生水平

C、医院规模

D、医院发展

11、对于老百姓的就医心理，错误的是（A）

A、不找亲戚朋友看病

B、就近

C、方便

D、便宜

12、市场经济时代，医院发展的重点是（B）

A、规模、设备、技术、专家

B、服务

C、效益

D、以上都不是

13、对医患关系说法错误的是（C）

A、医生应该最礼貌、最关心的对待病人

B、病人不是医生工作的障碍，而是医生工作的目标

C、病人依赖医生，医生不依赖病人

D、病人是医生事业的一部分，而不是局外人医患关系现状评析

1、医疗纠纷有80%是由（B）引起的A、医生技术问题

B、非技术问题

C、以上都是

D、以上都不对

2、以下哪个不是与病人沟通时需要具备的素质（D）

A、对病人的关爱

B、运用专业知识的能力

C、理解能力

D、理财能力

3、医学是一个以（C）为根的知识体系

A、技术

B、解剖

C、道德

D、交流

4、我国的医疗大环境的变化是在（A）开始的A、80年代

B、90年代

C、70年代

D、2000年以后

5、目前我们的医学收入处于（B）层面

A、心理

B、纯收入

C、社会

D、环境医患关系中人文智慧的运用

1、在医患关系中，（C）最重要的第一步

A、以德服人

B、怀有恻隐之心

C、建立信任

D、理解死亡

2、在临床中“见人说人话，见鬼说鬼话”的意思是指（A）

A、针对不同的病人有不同的说话技巧

B、要有恻隐之心

C、要尊重病人

D、要以德服人

3、假如您面对的是一位肿瘤病人，下列哪种做法是病人容易接受的（A）

A、用安慰鼓励的语言告诉病人还有希望

B、直接告诉病人，只有3个月的存活期

C、直接告诉病人，治疗费用巨大

D、直接告诉病人，治愈率很低

4、对于老人，健康其实最重要的是（B）

A、身体健康

B、心理健康

C、没有器质性疾病

D、子女的孝敬

5、（D）是以慈悲为基础，先别人后自己

A、慈悲之心

B、恻隐之心

C、知书达礼

卫生行业医德教育改革 第3篇

2010年医德医风教育和行风建设工作总结

按照县委、县政府、县卫生局、镇党委政府的有关要求，为进一步转变卫生行业作风，提高服务质效，不断优化广大人民群众的就医环境，牢固树立“为民、务实、清廉”的良好形象。我院2010年医德医风教育和行风建设工作以积极开展“科学发展观”为指导，牢牢把握党员干部受教育，人民群众得实惠这个基本点和落脚点，不断地改善就医环境、端正服务态度、规范执业行为、有效地满足广大人民群众健康需求，经过努力，2010年我院的医德医风教育和行风建设工作取得了可喜的成绩，现总结如下。

一、加强领导，把医德医风教育和行风建设纳入工作日程，使行风建设有切实的组织保证

为使医德医风教育和行风建设工作有切实的组织保障，我院成立了以院长为组长，分管副院长为副组长，各科组长为组员的工作领导小组，形成了从上到下齐抓共管的良好局面。为随时发现行风建设上存在的问题，医院领导小组每季度都要召开专门的行风建设会议，研究我院在行风建设上存在的问题，结合医院的工作实际制定促进行风建设的各项规章制度和切实可行的措施，并从分管副院长开始层层落实责任状，对行风建设实行一票否决，在责任状中就明确规定对出现严重医德医风问题的科组，在按规定进行严肃处理的同时，年底科组不评先进科组，科组长不评先进个人。这样使我院的行风建设工作做

到了层层有人抓，事事有人管，进一步加快了医院纠正行业不正之风的步伐，使医院的行风建设工作始终能沿着正确的轨道建康发展。

二、完善制度，使行风建设有了切实的制度保证

为使我院行风建设做到有章可循，结合我院的实际情况 我们先后制定了：和平镇卫生院2010年医德医风教育和行风建设工作计划；纠正医药购销和医疗服务中的不正之风工作方案；维护群众健康权益，“纠正行业不正之风”专项治理工作方案。为促进医务人员对医疗法规的学习有效预防医疗事故的发生，医院制定了全年学习活动方案。为进一步明确各级领导的和各级医务人员的工作职责，我们先后制定和完善了首诊医生负责制、服务承诺制、限时办结制、责任追究制。为进一步明确对各级领导和全院医务人员的工作职责，我们本着谁主管、谁负责和一级向一级负责的精神，层层签字了目标管理责任状。为加大社会对我院行风建设的监督力度，我们制定了与有关部门联系制度，并聘请了行风建设监督员；为及时正确解决患者上访投诉，我们制定了医疗纠纷、差错、事故处理工作方法；为提高医疗护理质量，我们制定了各病种的医疗护理常规、各种医疗护理质量管理制度、各项急诊急救工作制度。通过努力，使管理从过去经验化管理步入了制度化管理的轨道，在行风建设工作上人人有职责，处处有人抓。

三、大力宣教，营造氛围，使行风建设成为医务人员的自觉行动为使全社会对卫生院的工作能够给予大力支持和有效的监督，为给我院行风建设营造出一个良好的氛围，我们十分注重宣传舆论作用。每年都在医院显眼位置的院务公开宣传栏向全社会公开承诺我们的优质服务、无伪劣假药、药品价格公示、便民措施等，争得全社会的广泛监督指导。我院每季度都组织医务人员学习医疗法律、法规、规章、规范性文件、院所制定的各项规章制度和业务知识，不断提高医务人员的法律政策水平和业务能力，使我们的行风建设和业务水平能够不断提高。为加强全社会对卫生院的有效监督，我们聘请了医德医风和行风建设监督员，定期争征求他们对我院行风建设的意见，不断改进我们的工作。向出院的患者发放征求意见卡对卫生院的行风建设进行问卷调查，来了解我院行风建设情况，加强我院的行风建设。我们还设立了举报箱、举报电话。在医疗服务上实行了患者选择医生制度，为方便患者自由选择医生，我们在门诊设立了卫生院全体医务人员一览表。通过大力宣传，组织学习和采取各项便民措施，在我院营造了一个良好的行风建设氛围。为患者热情服务现在已经成为了每个医务人员的自觉行动。

四、突出重点，强化措施，纠正行业不正之风工作再收成效在行风建设上我院始终以整治群众反应强烈的药品采购和销售上的不正之风为重点，以解决收红包、吃请、收礼、生冷、硬、顶等热点为重点，建全制度，强化措施认真加以解决，并以此带动全院纠正行业不正之风工作全面展开，并取得了成效。

第一，就医环境得到了改善。今年6月份，为方便患者就医，营造一个舒适整洁的就医环境，医院投入资金增设改造住院病房；重新粉刷了墙壁；增加病床，购买座椅，方便了就诊人员。

第二，医院成立了专门纠正药品和医疗设备采购、销售中不正之

风的领导组织，采取了药品和医疗器械招标采购或跟标采购，特殊品种不超过所采购品种的20%；与所有医生鉴定责任状明确了不许在药品销售中拿回扣，明确规定医院发现一例立即退回销售商，医生发现一例立即下岗处理。在我院彻底杜绝了药品促销中的下正之风滋生的土壤，纠正了药品促销中的不正之风。

第三，狠抓吃回扣、收红包等不正之风。我们采取层层鉴定责任状的办法来杜绝开药提成和收红包的问题。责任状中明确规定，任何人不得开药提成，不得收红包，一经发现责任人下岗，科室和科组长不能评先进。截止目前我院未曾发现一例、一人收红包、吃回扣等现象。

第四，倡导人文服务，树立人性化医疗观念。我院在医德医风上严抓严管，医务人员的职业行为得到了有效的规范，杜绝了生、冷、硬、顶、吃、拿、卡、要等不良行为。进一步落实了《首诊医生负责制》、《服务承诺制》、《限时办结制》和《责任追究制》等四项制度，医务人员严格履行“八项服务承诺”。我院还利用以“科学发展观”为指导的解放思想大讨论活动的良好机遇，积极探索教育活动与医德医风建设有机结合的途径，通过全体党员挂牌上岗、开展“党员亮身份”活动、开展 “四项竞赛”活动等，有力地促进了医院发展建设。通过活动广大职工进一步端正了服务态度，强化了服务意识，增强了职业的责任感、使命感和自豪感。

第五，抓好扶贫医疗工作。2010年我院继续坚持 “以病人为中心”的服务宗旨，明确提出以救死扶伤，扶危救困为己任，公开了“钱

多钱少都治病，没钱也救命”的扶贫承诺。为每一位就诊患者免费提供一次性纸杯，免费为患者倒开水，有医生为患者免费量血压等，2010年我院行风工作取得了一定的成绩，我院将在上级主管部门及镇党委政府的领导和支持下，严格按照关于加强行风建设的要求，巩固开展以“科学发展观”为指导的解放思想大讨论活动成果，发挥长效机制，更好地履行服务承诺，办广大人民群众信得过的放心医院，使卫生院的各项工作再上一个新台阶

和平镇卫生院