基层科普服务范文

2024-05-30

基层科普服务范文(精选7篇)

基层科普服务 第1篇

为了深入贯彻落实党的“十八大”全会精神, 舞钢市科协以“科普惠农兴村计划”活动为抓手, 以建立健全科普示范基地、农技协、科普带头人组织建设为突破口, 结合“创先争优”活动, 组织抽调农业、林业、畜牧等30名专家组成的科普惠农专家服务团, 直接进村入户, 为农户开展技术服务、技术指导、技术培训、技术咨询等服务活动。枣林镇大学生村干部周晓业说:“我养了几年的土鸡, 总想找个机会向专家学习土鸡孵化和饲养管理技术, 听说市科协组织科技专家到农村为群众传授适用技术, 特地邀请专家到现场‘说法’, 专家的指导帮我解决了土鸡蛋孵化率低等技术难题”。到目前为止, 专家服务团共为群众举办实用技术培训班12期, 培训农民3 200人次;发放科技图书1 500册、科技资料3 500万份、科普挂图360套;为群众提供科技致富信息125条、致富项目85项, 解决生产中的技术难题125多个;科技人员与农户签订技术服务合同25项;组织科普惠农服务站, 开展“五送”服务活动:即送技术、送农药、送种子、送化肥、送农具到田间地头, 优惠配送、免费提供农资产品25种, 受益群众达1.5万人次;引进推广小麦、果树、蔬菜等新品种16个, 推广日光温室蔬菜高效栽培等新技术16项;先后接待群众技术咨询2.5万人次, 此次活动备受广大群众的欢迎。

市“基层科普行动计划”实施 第2篇

1、岗位廉政风险涉及范围

市基层科普行动计划先进单位和个人的推荐与评选2、岗位廉政风险点及表现形式

(1)在先进单位和个人考察过程,可能会出现收受礼品、纪念品、土特产或者接受宴请等风险;

(2)在先进单位和个人推荐和评选过程中,可能会出现不按标准人为照顾决定。

3、防控措施

(1)利于安阳政府网站、安阳日报、安阳电视台等政府新闻媒体加大基层科普行动计划工作宣传,提高科普惠民工作的社会影响力;

(2)加强职业道德教育,不断提高从岗人员的职业素养,增强从岗人员廉政意识。加大业务技能培养,提高从业人员的业务能力,尽可能压缩工作量,给参评单位减负。

(3)加强纪检监督检查,特别是对考察和评选过程的监督检查;

(4)工作开展后,逐级设立群众监督员,对整个评选过程进行全程监督;

基层科普服务 第3篇

一是促进了科技民生工作

“基层科普行动计划”自2011年起已连续被列为自治区党委确定的“民生建设年”重点项目。各级科协组织认真贯彻落实自治区党委“民生建设年”重大工作部署,积极开展“科普惠农惠民”创建活动,充分发挥农村专业技术协会、农村科普示范基地、少数民族科普工作队、科普示范社区、农村科普带头人的辐射引领、示范带动作用,为农牧民群众提供及时周到的科技服务,引导城镇居民和青少年建立科学、文明、健康的生产生活方式,促进了科普基础设施建设、工作能力建设、服务体系建设,推进了农业增产、农民增收和农村繁荣稳定。一年来,自治区科协系统累计开展科技服务活动1000余项,技术咨询服务1800余次。

二是建立了科普长效机制

自治区科协、财政厅始终坚持培养一批、发展一批、壮大一批、带动一批、表彰一批的原则,在全疆开展科普示范典型的培养和发展。截止目前,全疆已确定653个农村专业技术协会、610个农村科普示范基地、465个科普带头人、46个少数民族科普工作队、603个社区作为自治区“基层科普行动计划”储备项目,为今后自治区“基层科普行动计划”项目申报奠定了坚实基础。自治区还在全国首个将“科普惠农服务站”作为抓手,列为自治区科普惠农表彰对象,并先后制定出台了自治区科普服务站建设工作方案,通过引导、帮助基层科普组织和社会各界建立科普服务站,推动科普人才队伍建设、基础设施建设、资源开发建设和服务能力建设,以延长科普惠农惠民工作链。2012年,全疆新建科普惠农服务站105个,科普惠民服务站94个。截止目前,全疆已建立科普惠农服务站834个,科普惠民服务站145个,其中各级科普惠农惠民表彰对象建立服务站450个。

三是提升了科普服务能力

据调查,全疆94个县市区中科协独立建制的54个,合署办公的40个。全区共有社区1613个,70%以上的社区建有科协组织(科普小组),社区科普志愿者近5万人。农村专业技术协会健康发展,全疆现有各类农技协组织1883个、会员63.4万人,成为基层科普工作的重要力量。通过“基层科普行动计划”工作在全区各地扎实有效展开,极大地促进了基层科协组织建设,提高了基层科协组织的影响力和凝聚力,增强了科协组织的实力。在大力实施“基层科普行动计划”的影响下,各县(市、区)积极筹备成立少数民族科普工作队,截至目前,全疆所有的地州市科协和43个县市科协成立了少数民族科普工作队,成为全国建立少数民族科普工作队最多的省区市,为进一步开展基层科普工作奠定了坚实的组织保障。

四是发挥了辐射带动作用

通过实施“科普惠农兴村行动计划”,不断引导和支持各级各类受奖补单位开展农村科普宣传和培训,推广新技术、新品种等活动,有力地推动了科普各项工作的开展,工作积极性不断提高。他们依靠奖补资金扶持,在不断创新工作思路和拓宽服务领域同时,进一步加大了新技术、新产品、新成果的推广、引进步伐,不断带领大家共同致富。昌吉州第一个获四级表彰的农村科普示范基地——昌吉市榆树沟镇现代农业示范基地,在镇党委、政府的大力支持下,先后建成了昌吉州乃至全疆第1个农村科技频道电视、第1个信息化数字乡镇和第1个大规模的设施林果基地,推广普及加工番茄机采技术、滴灌节水技术和设施林果种植等技术,2010年该镇农牧民人均纯收入在昌吉市率先实现1万元。和田地区少数民族科普工作队紧紧围绕地区实际需要,坚持“实际、实用、实效”的原则,在培育新型农牧民、增加农牧民收入、丰富农牧民文化生活、提高各族群众科学素质等方面,开展了内容丰富、形式多样、成效显著的各项科普活动,2010-2011年,工作队开展各类专项科普活动达200场次。克州阿图什市上阿图什乡科普带头人都力坤·阿不里孜,参加工作20多年来,一直从事牲畜品种改良、动物疫病防治、畜禽和畜产品检疫、科技培训等工作。在他的带领下,基层技术人员在农家牧点开展畜牧技术培训班337次,举办科普讲座43场,听讲人次达到万余人次,发放畜牧类科普图书近万册。全国科普惠农带头人訾桂信,长期以来以帮助农民科技致富为己任,把自己的连片温室大棚办成科普培训基地,向皮山县各族农民群众普及科学技术,五年来,共举办设施农业科技讲座58场,现场技术指导3000多次,培训农民3.3万人次,培养农民技术员132人,接待上级观摩团和兄弟县市取经人员148批次1万多人,带动全县设施农业从五年前的不到100座,发展到现在的2500座,棚均效益从1600至2000元,提高到1万至1.5万元。

2012年,仅国家“科普惠农兴村计划”表彰对象推广新品种 148个(次),新技术 112 项(次),开展科技培训 722 次,受训10万人(次),辐射带动农户25758户,承担县以上科技项目 59 个;国家“社区科普益民计划”表彰对象开展科普活动842场(次),受益人数17万多人次。实践证明,“基层科普行动计划”项目的实施,逐步建立起了动员全社会力量开展基层科普工作的长效机制,为区域经济社会跨越式发展和长治久安做出了应有的贡献。为了使联动机制规范化、制度化,进一步加大“基层科普行动计划”的实施力度,自治区实施办法明确规定,自2013年起实施国家、自治区、地(州、市)、县(市、区)“基层科普行动计划”四级联动,向上一级科协、财政部门推荐的单位和个人,必须获得本级表彰,形成县(市)、地(州、市)、自治区、国家逐级培育、逐级推荐、逐级表彰的联动局面,建立和完善科学合理的培育、推荐、表彰机制,推动基层科普服务能力不断提升。

(路剑武 责任编辑:董艳苹)

基层科普服务 第4篇

科普手机短信服务通过移动、联通服务平台发送, 服务对象为市农业、科协部门、县四大班子领导、各局委一把手, 全县农业科技服务人员和农村科技示范户、各级农技协、农村科普示范基地负责人、农村科普带头人, 乡镇科协主席、村科普领导小组组长等共计5000余户, 内容涉及农业科技、科学普及、农事安排、生活卫生等10个方面。信息每周发布一条, 每月4-5条, 每条70个字左右。

为抓好科普手机短信工作, 县科协、县农业局成立了领导小组, 同时成立了办公室, 抽调了4名人员专门负责科普手机短信的编写, 聘请了5名农业专家在开展农事调研的基础上负责科普信息的选题、审核工作。

基层科普服务 第5篇

——试论如何完成元谋县农村科普最后一公里

陈海君

党的十八大报告中提出要“深入推进新农村建设和扶贫开发,全面改善农村生产生活条件”、“着力促进农民增收,保持农民收入持续较快增长。”这集中体现了我们党在“三农”工作的新理念、新思路,是新形势下破解“三农”难题的战略举措。基层科协组织在社会主义新农村建设中应该怎样发挥作用,带着这个问题,笔者深入到镇、村就农村科普工作进行了调研、思考,以期与众多科学技术推广工作者共勉。

一、元谋县农村科普工作的现状

近几年来,元谋县科协认真贯彻落实中国科协《关于进一步加强农村科普工作的意见》精神,结合元谋县“三农”实际,着力实施“科普惠农兴村计划”、“基层科普行动计划”,着力开展农业科技推广培训和科技下乡工作,着力发展和完善农村基层科技普及体系,构建良好的农村科普工作新格局,全面提高农民科学文化素质和致富技能。

(一)加强农村基层组织建设,全面提高科普服务能力

认真贯彻落实元谋县委、县政府下发的《关于新时期进一步加强科协工作的意见》,进一步加强乡镇科协和农技协、农村科普宣传员的层级管理网络建设。目前,乡镇科协领导班子现已全部配齐,都配有兼职人员,有办公场所和设施,并按照“四有一落实”的标准,做到有组织机构、有办公地点、有牌子、有制度,全面落实科协的各项工作任务。

(二)以“科普惠农兴村行动计划”为抓手,全面推进科普进农村工作

一是建设“站、栏、员”,强化农村科普阵地和基础设施建设。根据省科协《关于加强农村“一站一栏一员”建设工作的通知》文件精神,县科协认真组织实施,加强科普阵地和基础设施建设,加大农村“站、栏、员”建设工作,并抓好跟踪落实。全县10个乡镇均建起了科普活动站(室)和科普宣传栏,聘请科普宣传员,加强了科普宣传栏和科普活动站(室)的“建、管、用”,为新农村建设搭建科普平台演奏了一首和谐曲。二是认真实施“科普惠农兴村计划”。按照中国科协、省科协“科普惠农”项目要求,在全县推荐了一批先进农村专业技术协会、农村科普示范基地,参加中国科协和云南省科协“科普惠农兴村计划”项目评选。自2008年以来,共争取到7个中国科协“科普惠农”项目、8个省级科普项目,争取到国家、省配套奖补资金约200万元。三是认真抓好农民合作组织创新创建工作。创新发展了“元谋模式”,在全省率先探讨了“协会+公司+示范基地”和“公司+协会+合作社+示范基地”四位一体的经营模式。按照《基层农村专业技术协会规范化建设标准》,组织创建示范农协会,带动合作组织质量进一步提高,充分发挥典型示范作用,增强辐射带动能力。加强对骨干和带头人的培训,仅2013年,开展以经营管理为主的成员培训两期126人,以宣讲党的方针政策和各类专业

好生活”为主题的“科技活动周”、以“保护生态环境、建设美丽元谋”为主题的“全国科普日”等活动,开展科技咨询服务、张贴(悬挂)标语、赠送科普图书、科普法律法规宣传,积极邀请县电视台等媒体进行现场采访报道,营造浓郁的宣传氛围,吸引公众积极参与,让科普活动内容、知识进入千家万户,不断增强公众对科普活动的参与意识。同时还积极配合宣传《科普法》、《农民专业合作社法》、《专利法》、《食品安全法》等法律法规。共组织开展面对农村干部群众和单位职工科普宣传活动5期,发放宣传材料11550份,科普书刊3350册,展出图片837幅;街头宣传6场,宣传群众12350人次,法律咨询4次,群众咨询2305人次。

二、农村科普工作的困难和问题

农村科普工作任务艰巨,面临的困难和问题还很多,主要在以下三方面。

第一,领导干部对科普工作重视不够。目前,在一些领导干部中,对农村科普工作往往存在着一个误区,即对农村科普工作往往是“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”,未从根本上将农村科普工作列入重要议事日程来抓,工作敷衍,应付了事,导致农村科普工作地位不高,科普工作者待遇较差,科普工作得不到足够重视,科普工作凝聚力不强。

第二,农村科普经费投入不足。由于县、乡级财政普遍较困难,近些年来虽然对科普工作的投入有所增加,但离经济社会发展的同步投入还有十分大的差距。资金紧缺导科普设备短缺和简陋,必要的物质基础得不到相应的保障,严重影响和制约着农村

2、更新观念,创新机制,培育农村科普品牌。科协作为科普工作的主力军,一无精兵强将,二无先进装备,三无充足的经费保障,基层科协科普工作只能停留在“走马看花”式的科普展览,“按部就班”的科技活动周和“蜻蜓点水”般的科技下乡活动。这些曾是科普的品牌活动,由于缺乏新意,表现形式单一,滞后于时代的发展,不能满足人民群众对科普工作的需要。科协应要彻底丢弃那些不适应时代要求和农民需求的传统观念和方式方法,创新农村科普的内容和方式,运用新的技术和手段,强化科普宣传活动的针对性、互动性、实效性,培育科普工作品牌。如继续开展好 “全国科普日”、“科技活动周”、“科普大篷车”等品牌科普活动;深化科普示范镇、科普示范村、科普示范基地的创建活动,把科普工作与地方党委政府的中心工作有机结合起来,整合全社会的科普资源,以点带面,形成科普工作的生动局面;强化与新闻媒体的合作,开办科普类栏目和节目,扩大科普宣传的受众面,强化科技传播力度。要创新农村科普工作机制,大胆探索有利于调动社会各方面力量支持农村科普积极性的机制,有利于调动广大科技工作者服务“三农”积极性的机制,有利于科普设施、资源开发与共享的机制,通过机制创新,使农村科普工作取得更好的效益,在提高广大农民科学文化素质中发挥更大的作用。

3、突出重点,提高能力,注重农村科普实效。要积极贯彻国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》,大力实施农民科学素质行动和未成年人科学素质行动,使农民和农村青少年的科学素质有明显提高,使农村科普工作取得实效。农村科普必须坚

机关各部门等合作,邀请专家定期开办科技讲座,针对农村特点,对农民进行培训,直接把一部分农民就地转化为“农村科普人才”,通过他们向周围的群众传授科学技术知识。三是发挥农村小学教师队伍的重要作用,在农村青少年中进行科普教育。四是利用乡村医生普及医学知识。

5、健全农村基层科普组织网络。以乡镇科协、合作社、协会为基本框架的农村科普网络在普及科学知识、推广先进实用技术、发展农村经济、推进社会主义新农村建设方面发挥着重要的作用,但也存在着“缺观念、缺位置、缺机制”、“无专职人员、无经费保障、无活动场所”等现实问题。我们应切实出台一系列相关措施,解决协会组织分散,凝聚力不够强,抗御风险的能力弱;发展水平和档次不高,服务功能不完善;法律地位还不明确等问题。要提高农村基层科普网络的覆盖面,广泛开展科普示范活动。充分利用社会资源,创建集技术示范、科普宣传和培训为一体的农村科普网络。走产业化经营的道路,与农户对接,与市场对接。在推进农业产业化、促进农民增收中起到应有的作用。同时,还应该充分发挥远程教育等现代传播手段在农村科普工作中的作用;支持农业广播电视学校、农村人口学校、农村中小学校、村党员活动室等开展对农民的科技培训。

基层科普服务 第6篇

“科普体验”服务区是居民身边的健康生活指导专家,具有科普、展示、體验、服务等多项功能,使居民能在亲身体验中获得科普知识,更直接地向广大市民普及健康生活科普知识,让科普益民惠及千家万户。

社区家庭健康管理档案即“居民生活护照”,用电脑软件对社区居民健康进行全面管理,通过采集居民健康信息,建立家庭健康电子档案,在全面了解居民健康状况的基础上,医疗专家有针对性地向居民普及健康知识,提供健康治疗、健康养生建议,减少社区居民疾病的发生,提高居民的健康水平。社区科普大学使居民有较好地接受各种科技知识的固定场所,通过制定完善的教学计划,按计划完成教学内容,使居民不断提高科学素质。社区专家咨询站采取专家与居民面对面交谈方式,使居民在遇到难解的问题时,能够找到专家咨询,通过专家每周定期面向居民直接答询,解决居民遇到的各种问题。QQ科普连线利用网络资源开辟的科普信息咨询渠道,将社区工作专职干部、专家、居民、志愿者纳入科普连线,使居民足不出户就能相互传递信息,获得科普知识,也可在群内与专家沟通交流,更加方便快捷。

科普益民服务站是大连市中山区科协实施“社区科普益民计划”的一次有益尝试,通过将各类科普资源进行有效整合,促进社区科普服务体系和服务功能建设,满足社区民居在科学饮食、健康养生、卫生医疗、安全节能、绿色环保、防灾减灾等方面的需求,提升了广大社区居民科学素养和社区科普工作的质量。运行半年来,受到了各级领导的普遍认可和辖区居民的一致好评。(徐璐 编辑:扶勇华)

(辽宁省科协)

浅析科普教育为低碳经济服务 第7篇

1.1 低碳经济的定义

低碳经济是一种易低能耗、低污染、低排放为特点的发展模式,是以应对气候变化、保障能源安全、促进经济社会可持续发展有机结合为目的的规制世界发展格局的新规则。其实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构,发展低碳技术、产品和服务,确保经济稳定增长的同时消减温室气体的排放量。其核心是能源的高效率和洁净的能源结构,关键是技术创新和制度创新。

1.2 发展低碳经济的重要性

土地沙漠化、能源枯竭、沙尘暴、大气污染等等词语相信人们已经非常的熟悉,这是由于人们为了追经济利益所造成的环境污染。由于过去30 年内对能源的开采使用及对森林的采伐,人类改变了碳与氮的循环,在大气中增加的二氧化碳浓度达25 %,从而导致地球上生命演变环境的巨大改变。据推测,到2030 年代早期,全球比现在将平均变暖1.5~4.5℃。不断上升的气温会导致农业生产、洋流等变化及海平面上升,这会给人类带来巨大灾难,而在我国海平面由于温度上升,冰川融化等原因每上升1米,沿海将有12万平方公里的土地被淹,7000万人口需要内迁。因温度上升,全球变暖,还导致了一系列自然灾害,人类疾病。我国每年因自然灾害造成的GDP损失达3%~6%。而由于温度升高,携带疟原虫的蚊子大量繁殖,也是疫情频发的主要原因。

环境的变化使人们认识到我们不能再以资源、能源高消耗和环境重污染来换取一时的经济增长了。自从2009年哥本哈根世界气象大会的召开,低碳现已经成为了人们口中的流行词,人们越来越认识到低碳经济的重要性。

发展低碳经济,一方面是积极承担环境保护责任,完成国家节能降耗指标的要求;另一方面是调整经济结构,提高能源利用效益,发展新兴工业,建设生态文明。这是摒弃以往先污染后治理、先低端后高端、先粗放后集约的发展模式的现实途径,是实现经济发展与资源环境保护双赢的必然选择

发展低碳经济不仅仅是对于中国重要,它对世界各国同样重要,事实上,目前世界上主要国家已普遍意识到低碳经济的重要性。在新能源领域,由八国集团提出的到2050年将全球二氧化碳排放量至少减少一半的目标,太阳能、生物质能、核能以及各种节能减排技术将得到空前的发展和利用,从而使人类真正摆脱对目前一次性化石能源的过渡依赖。欧盟已明确提出加快转向低碳经济,计划启动“绿色汽车”、“低能耗建筑”、“未来工厂”三大行动,大力发展低碳经济绿色技术。可以相信,低碳经济这种新经济形态很有可能会改变未来的世界经济版图。我国更应该大力发展低碳经济,做好低碳经济需要提高公民对环境保护的意识,与此同时,政府也应大力发展低碳经济,积极宣传环境保护意识。

2科技馆在科普教育中扮演重要角色

2.1 科普教育提高国民科学素质

一个国家、一个民族的未来命运,很大程度上取决于这个国家或民族的科技竞争力。构成国家科技竞争力的要素主要包括:高水平的科研成果、高水平的科研机构、高水平的科技人才以及高水平的国民科学文化素质。而国民科学文化素质是基础,没有它,高水平的科研成果、科研机构和科技人才都将成为无源之水和无木之本。科学普及是提高国民科学素质所必不可少的关键环节,它与发展教育、实施科技开发与创新、建立完善的科研体制等共同构成了培育科技竞争力的基本工作内容。所以,国民科学文化素质是一个国家在现代社会中立于不败之地最重要的资源和基础之一。

科技馆在提高国民科学文化素质的任务中也担任了重要的角色,科技馆作为向公众普及科学知识,传播科学思想和科学方法,提高国民素质的重要窗口,在很多城市,都扮演着校外实践基地的作用,其内在的潜力和优势是不容忽视的。它把城市里的孩子从游戏厅、动画片中吸引过来,并且让农村、山区孩子们也能从小就能够接触到这些对他们的未来可能具有重大影响的科学知识。

科技馆不是仅仅局限于小学生们参观的专利,它对中学生、高中生、甚至是成年人们,也同样有效。原来认为遥远的机器人、IT图书馆、虚拟现实这些高深的科技难题,在这里可以让我们轻松接触到。在科技馆可以让我们体会到我们可以不再处于“有技术却不懂科学”、“有知识却没有文化”的尴尬地位。

面对现在日益突出的环境问题,国内有的科技馆中开设了能源区域,环境保护区域等,以此提高公众的环境保护意识,树立节能排减的意识,为低碳经济作出贡献,让他们从展品展示的内容中更加深刻和直接的了解环境污染的危害,也可以从展品中了解到人们在日常生活中也能做到的节能排减,养成了一种低碳生活的习惯,重环保、少污染,重节约,少浪费。

2.2 科技进步为低碳经济服务

现在我们在夏天要消耗大量的能源来抵消由充足的太阳能造成的炎热。这在能源的利用上是很不合理的现象。如果我们的建筑物能够将与太阳能相互作用产生的变为热能以外其他可以供我们使用的能量,岂不既省却了空调,又多出了房屋供电?在低碳经济中能源显得尤为重要。发展低碳经济低碳能源是核心,就是新的能源,科技应该在新的能源上下工夫,许多展馆中越来越多的展示太阳能,风能,水能等自然能源的使用。这些自然能源的充分利用利用都是对低碳经济的贡献。因此加大节能减排和新能源领域的技术开发是我们必须要做的事,这些技术的开发有利于我们解决过去曾经想解决而解决不了的一些技术瓶颈,使我们找到了新的希望,从而铺设出一条通向科技含量高,经济效益好,资源消耗低,大力倡导对新能源的使用,使越来越多的企业和个人掌握新能源的知识,为低碳经济提服务。这些说明科技在低碳经济中发挥着决定性的作用。

科技的进步可以为科普事业提供更宽裕的资金支持,丰富科普的内容,并为科普提供更加先进和多样化的技术手段;而科普事业的发展又可以反过来推动了科技的进步。事实上,科技工作者从事科普不仅可以使公众了解科学,而且能够促进相应学科的发展。

在科学家的研究取得成果时,需要得到政府、企业和社会的承认与支持,需要得到使用者的重视和掌握,这都需要科普工作者的推广。科技馆作为科普教育的重要场所,就应该担当推广科普知识的工作,提高公众科普知识水平,了解科技成果。同样取得的科技成果可以运用到低碳经济中来,为低碳经济服务,为低碳经济提供技术的支持,科学的依据。

这样,科学技术的发展为人民提供更多的能力来进行低碳生活,提高劳动生产率,资源的利用效率,更科学的方法保护环境。当人们通过科普教育认识到低碳经济的重要性,并在生产、生活中养成良好的低碳生活时,他们会认识到低碳经济给人们带来的利益,这样就会促使他们告诉身边的人,这样越来越多的人通过这样一个宣传加入进来。最终大家都会达成统一的认识。

低碳经济在现实中给人们带来的便利会使科普教育工作者更加坚定了科普教育的重要性,使我们相信依靠科技创新,加强科技合作,推动产业振兴,不仅能够尽早克服眼前的困难,战胜危机,共同推动我国的低碳经济发展,更能为世界的长远发展做出贡献。

参考文献:

[1] 袁男优.低碳经济的概念与内涵[J].城市环境与城市生态,2010(2).

[2] 周宏春.中国发展低碳经济的现实意义及政策建议[N].中国经济时报,2009-12-29.

[3] 周幼文.科普工作重要性的理论思考[J].科学对社会的影响,2000(3).

[4] 青海省科学技术厅农村与社会发展处.青海省社会发展科技研究成效及发展思路[J].青海科技,2006(2).

[5] 周建设.科学教育和科学普及对全面建设小康社会的推动作用浅析[J].河南职业技术师范学院学报,2003(4).

作者简介:

何瑶,供职于重庆科技馆。

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