报纸阅读范文（精选12篇）
报纸阅读 第1篇
一、“浅阅读时代”必须重视版面设计
有人说, 如今版面设计的广受追捧源于当今追求感官愉悦的消费主义意识形态膨胀。笔者认为, 这是对版面设计的一种轻视与误解。20世纪英国著名艺术评论家约翰·伯格 (John Berger) 曾说过:“观看先于语言。” (1) 人类在幼年时期都是先观看, 后辨认, 再说话。可见人对图像的优先认知是与生俱来的。
在当前“浅阅读时代”必须重视版面设计的原因主要有三:1.媒体竞争中, 发行量、收视率、点击率等是决定媒体生存的关键因素, 在电视、互联网等新兴媒体的强烈冲击下, 纸质媒体必须在有限的介质中充分发掘其视觉潜能, 才能自保、自强。2.信息时代, 新闻文本同质化现象严重, 媒体之间的竞争, 已不单是新闻文本有用性、可读性的竞争, 而变为新闻文本表现形式的易读性的竞争。因此, 必须将新闻文本与版面设计完美结合, 才能达到报纸视觉的最优化, 才能赢得读者的青睐。3.版面设计本身亦是报纸传达信息的一种形式, 报纸想要在第一时间抓住读者, 必须从视觉化的多样性入手, 拉开同其他竞争对手的距离。
二、我国版面设计革新的“三次浪潮”
其实, 报纸的历史亦是视觉优化的历史。报纸从最初简单的文本堆积到如今实现了信息的分类检索, 其演变过程本身就说明了人们对于更加便捷舒适的阅读体验的追求。改革开放30年来, 我国报业版面设计的革新, 大致经历了三次浪潮, 也体现了各个时期的不同特点与追求。
第一次浪潮以激光照排技术的诞生和应用为标志, 排版方式更为简单快捷的进化使得报纸摆脱了铅字时代的千篇一律、平实呆板, 报纸的版面设计风格变得灵活多变。但刚刚摆脱铅字束缚的设计者们往往难以处理好文字与图形的关系, 排版有时不免显得杂乱, 但这毕竟是对版面设计新时代的有益尝试。
第二次浪潮是以标榜视觉冲击力、凸显个性差异为特色。以《北京青年报》为代表, 开创的“厚题薄文大图”排版模式影响甚广, 浓墨重彩、具有强烈视觉冲击力的版面设计风格一时引领风尚, 报界同行亦将其“五步三秒”的报纸视觉理念视为经典。
第三次浪潮是近年兴起的追求版面设计科学性、合理性以及强调阅读时的人性化与舒适性的版面设计理念。这种理念摒弃过去一味强调对读者进行过度的视觉刺激, 转而追求视觉生理、视觉心理的舒适体验, 体现设计者的人性关怀, 并将新闻的有效传播放在视觉传达的重要位置。
综观这三次浪潮, 从多变性到特殊性再到人性化, 从关注“物”的雕琢到重视“人”的感受, 版面设计的变革历程就是不断追求视觉的最优化。
三、报纸版面设计考量
新世纪以来, 版面设计的人性化发展趋势日益成为主流。新闻文本的高度同质化使得美术编辑代替文字编辑成为读者阅读的主要服务者和报纸传达信息的主要执行者。如何将纷繁复杂的信息进行合理整合后传达给读者?笔者认为, 应该从以下几个方面考量:
1. 从信息学的角度考量
信息时代, 资讯泛滥。海量信息在给人们带来满足的快感与便利之余, 也令人们的生活充斥着压力与烦恼。这正是“浅阅读”诞生的背景。但是寄希望于人们简单大量的浅层次阅读并不是解决信息拥堵的根本途径, 从信息传达的通道入手才是解决之道。而作为信息载体的报纸, 就应加强信息检索分类力度, 增强信息准确程度, 为读者提供快捷的信息获取途径与手段, 降低受众获取有效信息的时间、精力、成本。体现在版面设计上, 就是以团块区域明晰信息分类, 突出视觉重点, 充分优化视觉元素, 使版面清新简洁大方, 不仅方便了阅读, 还能快速获取有效信息。
2. 从心理学的角度考量
纷乱复杂的色彩, 繁缛芜杂的花线, 可有可无的花网, 变化多端的字体, 往往并不能使读者感到审美愉悦, 相反过于繁复的版面构成常使人失去阅读兴趣。英国著名学者贡布里希在《艺术与错觉》中写到“艺术是心灵之事, 所以任何一项科学性的艺术研究必然属于心理学范畴。” (2) 栏形方正整洁, 色彩单一明快, 字体统一单纯, 图片大小结合, 整体版面简洁大方并有适度留白, 这样将各种版面元素简化统一, 降低了受众阅读过程的视觉承受力, 减轻了视觉负担, 给读者以愉悦的心理体验。
3. 从传播学的角度考量
媒体的终极目标是达到最有效的传播效果, 这亦是版面设计的终极目标。具体体现在受众通过媒体对信息获取的数量、质量和方便程度的最大化。
现代人生活工作节奏加快, 获取信息的途径和方式也与之相适应。这就要求现代报纸在版面视觉优化的过程中必须实现新闻的直接、快速传播, 要求在提供大信息量的同时降低获取单位信息的阅读量, 减少阅读障碍。因而我们不难想象, 未来的版面设计会愈来愈向着科学、简约、人性化发展。■
参考文献
[1][英]约翰.伯格, 《观看之道》, 戴行钺译, 广西师范大学出版社, 桂林, 2007。
英语阅读材料美国顶级报纸网站大全 第2篇
最有影响的报纸有：
1、The Los Angeles Times《洛杉矶时报》
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《洛杉矶时报》是美国西部最大的对开日报，其影响与地位仅次于《纽约时报》和《华盛顿邮报》，被称为美国的第三大报。它于1881年12月4日在洛杉矶创刊。该报主要刊发新闻时事报道，网站配合报刊，提供丰富的全球各类资讯。
2、The New York Times《纽约时报》
网址：
《纽约时报》是美国影响最大的报纸，在美国最负盛名，有“挡案记录报”的美称。这是因为它能比较充分和详尽地报道国内国际大事，消息比较灵通，社会新闻比较严肃。网站配合报刊，栏目全面。网站上设有法新社和英国路透社的新闻专栏，以及“ON THIS DAY”栏目提供“历史上的今天”相关资料和该天生日的名人资料。
3、Washington Post《华盛顿邮报》
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在美国首都出版的《华盛顿邮报》，也是美国的一家很有影响的对开日报，其声望仅次于《纽约时报》，被称为美国第二大报。由于它地处首都，一些记者、编辑与政界很熟，对联邦政府和国会活动的报道、评论、分析较多，而且时有“内幕”新闻透露，一直为读者所重视，号称是美国政界人士必读的报纸，也是了解和研究美国内政外交的重要报刊之一。该报于1877年12月6日创刊，属于格雷厄姆（Graham）家族为代表的华盛顿邮报公司，分平日版和星期日版。网站配合报刊。该报曾在2005年夏天中国网络盛行芙蓉姐姐之时，大幅刊登了相关的报导，由此可见其对世界各地热点的广泛关注。
注：《纽约时报》和《华盛顿邮报》一道被认为是美国最有公信力的媒体，它们的历史本身就是美国的新闻发展史。两报的社论事实上可以基本代表美国左右两派的观点。
4、The Wall Street Journal《华尔街日报》
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《华尔街日报》是美国发行量经常位居第一的对开日报，也是美国金融界最具权威的专业报纸。它于1889年7月8日由美国主要财政金融新闻出版企业集团道·琼斯公司在纽约市华尔街附近的科兰特街创办，读者对象主要为大资产阶级和高薪经营管理人员。该报每日发布的综合反映美国股票价格升降趋势的道-琼斯平均指数（Dow-Jones Average），是西方经济界衡量美国政治与经济形势的重要依据。作为配合报刊的网站，它具有与该报一样的风格，即基本上没有图片，也不用彩色，图表必有。
5、The New York Daily News 《纽约每日新闻》
网址：
《纽约每日新闻》（Daily News, New York）是美国最大的大众化报纸，发行量居美国日报前列。它创办于1919年，当年热衷于黄色新闻，在20年代的美国刮起了一场“小报旋风”。1929年经济危机以后遭到舆论抵制，这方面有所收敛，但目前仍然倾力于报道地方新闻、社会新闻和种种软新闻。即使是重大国际新闻，也要从“人情味”上做文章。网站配合报刊，免费阅览，还可以免费搜索1997年至今印刷报纸刊载的全部材料。
6、Chicago Daily Tribune《芝加哥论坛报》
网址：/
《芝加哥论坛报》是美国共和党方面在主要大城市的喉舌报，发行量排行全国第七。网站配合报刊，及时传递最新世界动态。
7、USA Today 《今日美国》
网址：
《今日美国》是美国唯一的彩色版全国性对开日报，1982年9月15日创刊，是美国各大报中最年轻的报纸，但后来居上，成为美国最大报纸（以发行量论）。总部设在弗吉尼亚州的罗斯林，属全美最大的甘尼特报团，是一份全国性的综合日报，满足人们全面了解有关整个美国的新闻、市场、金融、气象、娱乐、体育等方面内容的需求，具平民主义风格，可谓美国人的生活必需品。网站配合报刊，色彩明亮，图片丰富。
8、New York Post《纽约邮报》
网址：
创刊于1801年，是美国连续出版时间最久的报纸。属于政治立场中立的报刊。风格很泼辣直率，经常发表本报评论家的专栏文章，对时事给予直接了当的点评。另一个特色是体育报道力度很大。网站配合报刊，风格简单明快。
较有影响的报纸有：
1、The Christian Science Monitor 《基督教科学箴言报》
网址：
《基督教科学箴言报》是美国面向全国的颇有影响的日报。1908年11月由科学基督教创始人玛丽-贝克-埃迪夫人（Mrs．Mary Baker Eddy）在美国的马萨诸塞州的波士顿创刊，由基督教科学出版社出版，但并不是纯宗教性的报纸，而是一份面向“世俗”的一般性报纸。它一般不刊登暴力与色情等诲淫诲盗之类的报道，善于强调报道国内国际重大事件，并对其进行见解独到的述评和分析而著称于报界，受到知识界的推崇。网站配合报刊，页面严谨。
2、International Herald Tribune 《国际先驱论坛报》
网址：
《国际先驱论坛报》属于首屈一指世界传媒巨头《纽约时报》集团旗下，纽约时报集团拥有《纽约时报》，《国际先驱论坛报》、《波斯顿环球报 》及其它15个日报公司，8个控股电视台，2个纽约电台和35个网站，连续5年被财富杂志评为出版界最受尊敬的美国公司第一位。《国际先驱论坛报》相当于《纽约时报》和《华盛顿邮报》的精华版。网站配合报刊，主要传递世界新闻、权威分析，以及全球评论。
3、Washington News 《华盛顿新闻报》
网址：
《华盛顿新闻报》报道全球热点新闻，网站风格以新闻、娱乐、体育新闻为主，图片丰富。
4、Washington Daily News 《华盛顿每日新闻》
网址：
新闻网站，配合同名报刊，传递当天报道。首页简单，首页没有图片。娱乐频道教丰富，有每日星座运事，饮食介绍等。
5、Baltimore Sun 《巴尔的摩太阳报》
网址：
创刊于1837年，是美国历史较久的著名日报，隶属论坛公司，有多个地方版。该报风格大众化，新闻涉及地方、美国国内及全球性报道。
较受欢迎的报纸有：
1、Herald Journal 《先驱日报》
网址：http://hjnews.townnews.com/
2、American Express 《美国快报》
网址：http://home.americanexpress.com
3、Journal of Commerce 《商业日报》
网址：
4、Tribune 《论坛报》
网址：
注《纽约时报》、《华盛顿邮报》、《洛杉矶时报》是当今美国最有影响的
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报纸阅读 第3篇
关键词：英语阅读能力；英文报纸；应用措施
高中英语教学的目的不仅是提高学生的英语分数，更重要的是提高学生的英语应用能力。其中最重要的就是英语的阅读能力，进而从阅读中提取出自己想要的信息。在学习英语的过程中，除了合理地利用教科书外，还要充分利用其他资源，例如语音影像资料、网络资料等，而高中生在学习期间接触最多的就应该是英文报刊资料了，所以充分合理地利用报刊，就成为提高学生阅读能力的关键。对于英语教学工作来说，这也是一种新的延伸与补充。
一、利用英文报刊提高学生阅读能力的应用措施
1.合理安排英文报纸的内容与时间
学校是育人的重要场所，所以每一份学习资料内容都要进行严格的筛选。高中时期，正是学生性格走向成熟的关键阶段，所以学校应优选利于学生成长且符合教学任务的英文报纸来训练学生的阅读能力。在学校，课本教学是课堂教学的主要内容，而阅读英文报刊只是英语教学的辅助，不应占用太多的课堂时间，所以必须合理地分配课本与报刊的时间。一般应将报刊阅读放在课余时间进行。至于课后的时间如何安排，就要根据各学校的情况而定了。
2.培养学生的英文阅读方法，形成良好的习惯
高中生获得英语信息的途径之一就是阅读，培养学生的阅读能力的关键就是掌握阅读的方法与习惯。其中利用英文报刊资料培养学生阅读的方法有很多，例如：快速阅读、总结技巧、多查勤背、勤做笔记、进行总结等等。在培养学生的阅读能力的过程中，上述方法不应片面应用，应培养学生综合分析利用英文报刊的能力，进而让其形成自己的阅读系统，这样在未来的学习中将会更有利于学生的阅读。习惯决定性格，性格决定命运。高中时期，学生的可塑性很强，阅读习惯还没有成型。在此阶段，教师在培养其系统的阅读方法外，应更加注重学生习惯的养成，这样才能使其终身受用。
3.以英文报刊为载体，开设丰富多彩的课堂活动，培养学生的阅读兴趣
当前各学校所用的英语阅读报纸，都会有近期内比较热门的话题与各种其他丰富的内容。教师可以将当前的热门话题，插入到课堂的教学工作中，例如开展话题讨论，让学生积极发表自己的观点；也可以以辩论赛的形式进行比赛，赛后总结观点；还可以学习英文歌曲来培养阅读能力等。熟话说，兴趣是最好的老师。以多姿多彩的教学活动来培养学生的兴趣，让学生自主养成学习习惯，这才是培养学生英语阅读的关键。
二、利用英文报刊训练学生阅读后应有的效果
1.扩大词汇量，拓宽视野，提高阅读交际能力
英文报刊的大量阅读，会增加学生单词量的储备，进而提高学生的阅读水平，这会形成一个良性循环。英文报刊是一种综合性的报纸刊物，通过大量阅读，可以增强高中生对各个国家的文化艺术、价值观念、生活习惯与信仰等各方面的积累，进而更加有利于阅读水平的稳步提高。在学校与课堂上进行的丰富多彩的活动，加强了学生之间的交流，拓展了交际能力，让学生在彼此欢快的交流中获得观点与知识，这更有利于学生日常的交流活动与阅读能力的提升。
2.促进学生与教师更加和谐地发展
笔者认为，利用英文报刊进行的阅读培养，所带来的效果是学生与教师的“双赢”。教师在对学生进行英文报刊的阅读培养
中，会发现学生各方面的不足，了解自己教学中的失误或不足之处，进而进行弥补，并提高自己的教学水平，同时加大了与学生的交流，能更加了解到学生的想法，帮助学生提高自己。学生在英文报刊的学习中，了解自己的阅读能力的“短板”，克服不足，完善自己。在利用英文报刊培养高中生阅读能力的过程中，更为重要的是培养了高中生的兴趣与习惯，一旦兴趣与习惯养成，学习就有了主动性，这将使学生的思维能力与潜能得到拓展，所以学生的阅读水平自然会大幅提高。
英语的学习不仅只有英语阅读，还有听、说、读、写、译的综合运用，所以在加强阅读的同时也要加强其他各方面的学习。英语教学中结合英文报刊的阅读，是提高高中生阅读能力的重要方法，而如何利用报刊资料，也就成了关键。在学习过程中，英文报刊阅读的方法与习惯的培养，为学生学习的个性化与自主性提供了条件，丰富了课堂教学内容，完善了教学方法，同时也使学生的思维与视野得到了拓展。通过对英语报刊的大量阅读，让学生学到了在课本上得不到的技能和知识，也让学生了解到学习英语的价值与意义。
参考文献：
[1]张银莉.英语报刊阅读辅导高中英语阅读教学的研究[D].华中师范大学，2012：15-17.
[2]谢晓枫.利用英语报刊资源，培养学生阅读能力[J].海外英语，2010（07）：48-50.
（作者单位 四川省成都市华阳中学）
阅读时代报纸编辑人员的综合素养 第4篇
一、编辑人员的综合素养对报纸的重要性
(一)报纸编辑的灵魂——政治素养
报纸决定舆论的导向,所以正确的政治素养是报纸的灵魂,只有在具有正确政治素养的编辑人员的领导下,报纸才能引导正确的、符合社会主义价值观的正确舆论导向,社会只有在正确的舆论环境下才可以稳定健康的发展。马克思主义的新闻观是一个报纸编辑必须遵循的,而且要钻研透关于新闻报道的法律和法规,不违法犯法,不知法犯法钻法律的空子。对于新闻职业的从业规范和道德准则,一定要牢记于心。以上是一个报纸编辑所必须遵守的,只有牢牢掌握,所报道的新闻才不会有大的偏差,才不会给国家、社会造成不必要的麻烦,报纸本就是为了国家和人民所服务的,永远不能背离这个中心。而且除了现实中报纸编辑,现在很多报纸都有网络版本,相应的也存在着网络编辑。网络信息的具有传播速度快的特点,因此,一个具有正确政治素养的网络编辑就显得至关重要,不然须臾之间就可能给国家和社会造成很大的损害。
(二)报纸编辑的生命——新闻素养
政治素养是一个报纸编辑的灵魂,而新闻素养则是一个报纸编辑的立身资本。没有新闻素养的编辑一定报道不出具有生命力和影响力的新闻。而没有影响力的新闻就会使一份报纸丧失存在的理由,因此,编辑的新闻素养也是至关重要的。报纸编辑的新闻素养首先强调的是对于新闻的敏感性,什么具有报道的价值什么不具有报道的价值,一个合格的新闻编辑必须具有灵敏的嗅觉。人们每天司空见惯的事情肯定不具有新闻价值。报纸编辑还得需要具有设置标题的能力,这也是新闻素养的一方面,只有醒目的标题才能立刻抓住人们的眼球吸引人们继续将文章读下去。而且如果一篇新闻内容很平淡无奇,这时醒目精彩的标题就是一个有效的补救措施。
再者,合格的报纸编辑还要会改稿子,有时候记者和作者的稿子不适合发表,这就需要报纸编辑对其进行修改,比如对大标题、小标题、点评、按语等都要具有修改的能力,使改动之后的稿件没有错误而且质量也更上一层楼。
最后,编辑还必须具有排版的能力。科学的排版才能使得一份报纸具有合理的观赏价值,就像一份卷子,这答一道题那答一道题排版混乱也不会得高分,视觉效果对一份报纸来说太重要了,只有人们愿意读下去,一份报纸的价值才可能得到体现,排版能力也是报纸编辑新闻素养之一。
(三)编辑报纸的血液——知识素养
好的新闻编辑可能不是对每一点都非常精通,但一定是具有非常广阔的知识面。一个知识贫瘠的编辑是制作不出一份具有很高价值的报纸的,因此,知识素质就如同血液一样对一个新闻编辑至关重要。经济领域、文化领域、科技领域、社会领域、政治领域,每一个领域新闻编辑都要有所涉及,不能遇到一头雾水,更不用说提出什么合理性的建议和提出有价值的问题了。编辑审视的是各种稿件,每一方面都有所涉及,因此,编辑要积极主动地扩大自己的知识面。编辑从某一方面来说属于一个“杂家”,什么都知道一点。而且,值得强调的一点就是编辑还要学习一定的美学知识,因为编辑要进行排版的工作,而版面设计和美工是分不开的,没有美感排版的报纸对人们来说简直就是视觉伤害,更别提注重报纸所传达的有用的价值了。
二、如何提高新闻编辑的综合素养
(一)加强政治理论的学习
新闻编辑首先要具有一定的理论思想深度,才能制作出一份具有价值的、有正确舆论导向的报纸,因此,报纸编辑首先要加强的就是政治理论的学习。首先,新闻编辑可以学习马克思主义的相关理论,并进行自我检测;还可以观看党和国家领导人的重要讲话,了解学习党和国家最新的政策,因为新闻最显著的特点之一就是时效性,没有时效性的新闻就没有新闻价值。还可以定期举办一次政治思想的交流大会,来进行交流沟通互相学习,来提高编辑的新闻业务水平,正确的思想政治理论对一份报纸起着高屋建瓴的作用,只有在正确的政治思想的指导下,才能把握新闻的正确方向,预防错误信息进入到稿件中,损害社会的发展。
(二)加强心理素质和编辑业务的培训
由于信息的快速发展,各个学科之间的联系越来越紧密,有的甚至还出现了交叉的现象,同时知识的更新也更加的快速,新闻编辑要加强自身的业务能力的培养,这是因为编辑的业务水平是影响实际工作的重要因素之一。编辑提高自己业务可以通过报学习班,或者去大学旁听,还可以和工作中比较专业的同时进行学习,来培养自身的业务能力。同时编辑还要强化自身的心理素质的培养,一方面现在社会的压力很大,编辑首先要解决的是自身面临的生活和工作压力;其次,现在社会上出现的事情越来越奇怪,例如相约自杀,编辑每天都要处理各种各样的稿件,在面对这些难以理解的新闻时,要加强自身的心理承受能力,并且还要努力探索这些新闻背后存在的社会意义。
(三)职业道德素质的提高
编辑的职业道德对报纸来说都是不可忽视的。报纸编辑职业素质的高低直接决定了一份报纸能不能在所有报纸或者是新媒体的斗争中取得胜利站稳脚跟。编辑首先要认真地对待自己的工作,完整地了解自己的本职工作,这方面可以请教经验丰富的老编辑。每个编辑还要学习正确的人生观和价值观,要充分认识到报纸是为国家为人民所服务的,要坚持求真务实的精神,努力为人民贡献自己的一份力量。还要在工作中尊重每一位记者和作者的劳动成果。编辑职业道德素质的提高要靠自己积极主动的学习和每时每刻的坚持。
(四)增强编辑的责任意识
报纸最主要的功能就是传播信息、引导舆论,对社会的安定和谐起着重要的作用。因此,报纸编辑必须要加强自身的责任意识,在注重经济效益的同时,也不能抛弃自己的责任。这方面可以建立一个编辑组织,邀请几位有威望的编辑参加,来对参与组织的编辑们进行监督,并不时进行提醒,加大他们的责任意识。
结语
综合素质强的编辑对报纸所起的作用是不可估量的,随着社会的变化报纸行业也在不断进行着发展,对于报纸编辑人员的要求也在不断地提高,报纸编辑要积极主动地打破旧报纸时代的模式,对自己的综合素质进行提升,使得自己能在行业中担负起自己应承担的责任,并促进报业更好地向前发展。
参考文献
[1]裴妍萍.提高报纸编辑素质促进煤炭企业和谐发展——浅析报纸编辑素养的重要性[J].中国外资,22011,03(04):48-49
[2]唐励.浅阅读时代报纸编辑的把关人素养[J].中国出版,2011年14期
[3]朱俊融.新媒体时代受众阅读习惯研究[D].南京艺术学院,2011
[4]刘蓓蓓.新媒体时代报纸编辑转型研究[D].中央民族大学,2011
现代报纸的版面设计和人性化阅读 第5篇
How a well-designed page would be
作为编辑，当我们打开一份报纸的时候，我们会用什么样的眼光去看待那些报纸的版面。无论是对于头版还是其他的版面，我们总会带着一些职业的眼光(educated view)去批评一份报纸的版面，认为这样是好的或者这样是不好的。但是，这些眼光和观点对那些关心，消费，或者是厌恶着我们的报纸的读者有什么意义呢?他们不会用“通栏”，“碰题”这样的术语去评论一份报纸的版面设计，但他们用一些普通却足以让编辑汗颜的话对报纸版面的好坏做出了评价：“这个报纸怎么排的让人看着那么不舒服埃”
任何一个外科医生都会告诉你这样一个事实，人的大脑的承受能力是非常强的，即使受到大量的头部创伤，它依然不会“放弃”。我们的读者在阅读报纸的时候也如此，他们能忍受那些非常糟糕的报纸版面，继续在报纸里寻找他们所要的信息。可见，大量的读者在翻开报纸的时候，他们不会用平面设计，美学的观点去分析报纸的版面是否优秀，他们只是在考虑如何快速的找到他们所需要的。所以， “报纸的版面设计和其他的编辑过程是一样的，目的是让读者可以更容易的找到并接受新闻信息。”[2]假设读者还没有读过报纸上的任何一个字，他们是不会知道哪篇文章是最重要的，哪篇文章是次要的。这些都是要通过编辑运用不同的字体，文章间不同的位置关系以及用照片来告诉读者。
那么，怎么样的版面才是容易阅读，能让读者快速的找到他们所要的信息呢?以下这些内容是许多学者和新闻工作者所认同的：[3]
一、告诉读者那一条新闻是最重要的。
二、帮助读者不会把稿子读丢了。
三、帮助读者知道稿子转到何页，并且帮助他们找到它的存在。
四、帮助读者知道其他稿子哪一条是与他所读的稿子有关的。
五、帮助读者知道哪张照片是与那条稿子有关的。
六、帮助读者知道稿子在何处结束，随后是一条新稿子。
七、保持读者读长稿时不失去兴趣。
八、排的字够大，用最好的字体，行的宽度或长度适合阅读。
九、使全版处处可看，不要只在上端下工夫。
十、帮助读者节省时间去找他们要看的稿子。”
人性化阅读
Read friendly
读者在阅读报纸的时候，主要的目的就是要寻找信息。随着社会的发展，对效率的要求越来越高，人们的生活节奏越也来越快。大部分读者在阅读报纸的时候，不会想以前那样逐个版面逐篇文章的阅读，而是在挑选对自己有用的信息。另一方面，随着报业的发展，以及满足对受众对信息分类的要求，报纸的版面逐渐增多，虽然提供的信息增加了，但是同时带来了新的问题，就是读者越来越难快速的找到他们想要的东西。
社会环境和媒介的变化，对受众的影响也很大。受众本身的角色冲突越来越大，他们既是积极选择者又是随意旁观者。就是说，受众既会有积极的寻找他们所要的信息即媒介内容的需求，但是他们不会直接到某个媒介上寻找特定的信息，而是在一种随意的的接触媒介的过程中，触发了他们潜在的需求而开始接受信息。当然，这是一种普通的受众接受信息的状态，当我特殊情况发生的时候，情况也会有所不同。
报纸阅读 第6篇
当时有一家网络媒体在报导完这则个性化新闻之后，紧接着下则新闻就列出了美国十大濒临绝种的报纸，列表上有《费城日报》（The Philadelphia Daily News）、《明尼阿坡里斯星论坛报》（Star Tribute）、《迈阿密先驱报》（The Miaml Herald）、《底特律新闻》（Detroit News）、《波士顿地球报》（Globe）、《旧金山纪事报》（Chronicle）、《芝加哥太阳报》（Chicago Sun-Times）、《纽约每日新闻》（New York Daily News）、《沃斯堡星电报讯》（The Fort Worth Star-Telegram）以及《克里夫兰平原经销商报》（The Cleveland Dealer）。
这10家报纸大多都得过新闻业最高荣誉的“普利兹新闻奖”，有的甚至得过10次以上，都是很有历史传承的报纸，其中《底特律新闻》有超过100年的历史，但是他们上榜的理由都是财务出了问题，进的账比出的账少。一方面这些报纸在同城还有其他传统报纸比他们更有竞争力，但更严重的问题是广告营业额受到新媒体的竞争，节节败退，因此才会出现《Niiu》这种新技术、新模式的报纸。
2013年，我们回头去看这10家当时被列为濒临绝种的报纸，居然都还生存在原来的城市，而且依然印刷报纸。反之，《Niiu》却只存在FRA 200g奥西的展台上和人们的记忆里。
既然上网可以看到新闻内容，又何必再印出来呢？《Niiu》是数码印刷机最美丽的demo版本，因为当你读到这么摩登的报纸生产和订阅模式时，恐怕自己并不会想到也希望订阅份这样的报纸。如果你没有这种需求，那么市场上应该也不会有太大的需求。
实际上，《My Newspaper》并没有跳出《Niiu》提供新闻服务的模式，那么其命运会因为时间的推移就能获得成功吗？
如今我们看到了国内印刷产业开始思考电子商务的可能，网络印刷服务如雨后春笋一般冒出来，有些还吸引了风险投资基金的资金。一般的风投不了解印刷，可能被有抱负、有信念的行业精英的热情迷惑。如果你正在读《今日印刷》杂志，那么肯定是印刷业的内行；但如果你是风投经理人，如何判断哪些印刷生意模式有机会在未来电子商务的风起云涌中胜出呢？
我们不会算命，所以也不敢打保票哪些电子商务的生意模式一定会成功。但是有一种生意模式一定不会成功，就是不管利用什么新技术，还得和今天的印刷厂抢生意的生意模式。
今天你有个印刷活，在一个城市里面要找10个印刷厂来报价易如反掌，如果你有时间和乐趣的话。而印刷厂在一个城市里的竞争对手可能是国际印刷集团，也可能是“跑单帮的印刷掮客”，在竞争如此激烈的环境下，如果一个网络印刷生意搀和进来，又无法避免地和既有的印刷厂抢生意，那就注定会失败。
其实印刷技术供应商也不知道如何做印刷生意，而是通过新技术提供新服务，就像《Niiu》和《My Newspaper》可以印出全新的报纸。如果读者没有对“我的报纸”的需求，那么他们也不会每天去编辑报纸再来等待报纸送到自己手上。
对比2009年濒临绝种的报纸和新兴的《Niiu》个性化报纸的经验，我们可以意识到。新技术可以打开新生意模式的大门，但是不合理的生意模式比传统生意模式的风险还要高，就像《Niiu》和《My Newspaper》的个性化生存比美国十大濒临绝种的报纸还危险。
报纸阅读 第7篇
一、发掘报纸深阅读潜力
现代社会网络和电视媒介不断发展, 其传播态势越加延伸。电视和网络媒介主要为人们带来的是娱乐功能, 但是人们生活的最终目的是学习和工作, 要以获取知识, 分析问题为目的展开阅读, 这才是纸质媒介发展的关键之处。报纸要明确自身的深阅读优势, 以此作为和电视、网络竞争的重要切入点。深阅读的速度较慢, 一般在阅读的过程中会融合适当的思考, 甚至要在必要的时候作以记录。报纸要从以下两个方面开展深阅读发展, 首先就是要做出深度报道, 电视和网络与报纸相比较具有快速展现的特点, 可以对突发事件进行现场直播。虽然报纸与其相比不具备此项优势, 但是报纸可以对所发生事件进行延迟深入报道, 分析其内在缘由。这种深入分析会吸引更多读者阅读报纸, 获取新闻信息。再有, 报纸可以通过内容评论引发读者思考。当新闻事件发生之后, 社会大众会对事件展开思考和议论。报纸评论就会成为读者对新闻事件的评论引领者, 这种对新闻事件的评论会带领读者进入新的思想深度, 会进一步提升报纸的影响力。新的传播环境下, 新闻事件的发生会快速传播到不同地区, 但是其后续发展讨论及影响会持续较长时间, 这种后续讨论大多以报纸作为承载媒介, 其评论依托作用甚为明显。评论是目前大多数报纸都比较重视的一项内容, 这部分版面为报纸整体所带来的影响是极其有益的。
二、构建权威形象
目前市面上的报纸大多数是各级党委机关、政府部门和机关下属单位所承办的, 这些单位在办报的过程中特别重视权威性。在和电视、网络竞争的过程中, 报纸要明确自身在这方面的优势。电视和网络因为其过于明显的娱乐化特点, 容易让受众感到媚俗。报纸要尽量规避自己的弱点, 重视自身的优势发挥。要坚持自身的权威特点, 继续沿袭严肃谨慎的特点。报纸作为权威性媒介的代表, 要重点传播党和政府的声音, 确保新闻内容严谨精确。电视播放出现错误, 可以短时间掠过;网络传播出错, 可以随时修改;报纸出错, 很难修改, 会给社会大众带来很大不良影响。
三、确定目标受众
阅读大众范围广泛, 不同的读者对于阅读的需求是各不相同的, 其阅读层次与其年龄、性别及工作和生活环境都有很大关系。和电视、网络媒介相比较, 报纸提供的是深度阅读, 所以一般要将报纸的目标受众确定在知识分子、老干部和党政干部当中。党政干部比较重视宣传工作, 报纸又是比较好的宣传工具, 所以党政干部对报纸的需求最大;知识分子是深度阅读的基础对象, 自然更加愿意阅读报纸;中老年人因为经历的事情多, 人生阅历比较丰富, 和娱乐事件相比较更加愿意了解一些时政新闻, 更愿意展开深入阅读, 除了和大多数人一样接受电视及网络的表象报道, 更愿意阅读思想层次较深的报纸提升个人的思想。很多报纸以为丰富自身的内容, 迎合更多范围的读者才是其发展的关键, 但殊不知, 这种宽而不专的办报方式往往不容易确定自己的报纸风格和读者定位, 只有深入剖析读者需求, 深刻报纸思想才能实现报纸更好的发展。
四、吸收优势, 弥补不足
随着网络技术的不断成熟, 电脑可以凭借自身的技术条件实现电视能做到的一切功能。报纸可以深入吸取网络优势, 弥补自身缺陷, 实现个体发展。与电视和网络相比较, 报纸具有深入解释的优势, 这方面可以从以下几方面入手。首先报纸要尽量吸收电视和网络快捷的特点, 一般报纸的出版周期都是一天, 当报纸经过编排印刷之后输送到读者手中时, 新闻已经不再“新”, 所以报纸可以通过电子网站弥补自身的不足。报社记者在获得新闻线索之后, 要第一时间将采访内容上传到网站上, 之后再酝酿纸质报纸的编排。另外要吸收网络信息的丰富优势, 网络信息内容繁多丰富, 能够为广大受众提供更为丰富的信息内容, 报纸可以通过办文摘版的形式弥补此类不足。一些有意义的视频、图片都可以由此筛选补充其电子网站, 在提升其趣味性的同时整合所需信息。■
摘要：阅读有深浅两个层次, 不同层次的阅读对人们所产生的影响也不尽相同。社会上逐渐扩散的浅阅读现象, 对报纸的生存状况产生了很大的影响。面对电子媒介所承载的浅阅读环境的发展, 报纸要充分发挥自身深阅读的优势, 从这个角度提升自身的价值。
关键词：深阅读,浅阅读,电子媒体,保值价值
参考文献
[1]孙淑静;浅阅读的内涵及其弊端[J];文学教育 (下) ;2007年04期[1]孙淑静;浅阅读的内涵及其弊端[J];文学教育 (下) ;2007年04期
[2]胡泊;庄向阳;新阅读时代:在浅阅读的趋势下寻找报纸的生存策略[J];东南传播;2009年08期[2]胡泊;庄向阳;新阅读时代:在浅阅读的趋势下寻找报纸的生存策略[J];东南传播;2009年08期
刍议阅读方式变革下的报纸头版设计 第8篇
一、阅读方式变革的动因
1. 工作、生活节奏加快
随着社会的转型, 在工作、生活双重压力下, 民众容易选择不费神又能满足精神需求的阅读方式进行阅读。如, 网络化的搜索引擎, 人们只需键入“关键词”检索, 便可轻松地获取大量信息。阅读已进入“速读”时代, 在最少单位时间里希望获取最多的信息。很多人在读报时不会像以前那样从一版一直阅读到最后的一版, 而是选择自己最感兴趣的信息进行阅读。
2. 新媒体技术的发展, 手机、互联网的普及
新媒体技术的发展为手机、电脑及其他移动阅读设备提供了移动阅读的技术支撑。只要愿意, 可以随时随地进入阅读状态, 并根据个人需求, 灵活掌握阅读时间, 有效接收信息。
3. 视觉文化及消费文化的影响
20世纪90年代以来, 视觉文化和消费文化在我国不断流行。视觉文化传播导致了人们阅读重快感而轻思考。文化消费主义的盛行导致阅读的急功近利, 使阅读成为一种“文化快餐”。
二、阅读方式变革对报纸的影响
网络数字化的到来正逐渐改变传统的阅读方式。无论是报纸、杂志阅读, 还是网络、手机阅读, 多为片断阅读、浅阅读。以碎片化、快餐式、跳跃性为特征的“浅阅读”正成为阅读的新趋势。在厚报时代, 将一份报纸从头读到尾的状况和信息短缺时代相比发生了很大的变化。阅读方式的变化, 使报纸读者注意力越来越分散, 报纸竞争压力不断加大。
三、基于阅读方式变革的报纸头版设计
读者的阅读习惯和阅读心理随着社会的发展正在发生着巨大的变化。阅读方式的多样化, 受众获取新闻信息的途径更加便捷。在激烈的市场竞争中, 报纸作为大众传媒, 能否有效吸引读者的注意力, 不仅关系着报纸的生存和发展, 而且事关国家和民族的未来, 事关国家软实力建设。所以说, 吸引读者阅读是一种压力, 更是一种责任和使命。报纸能否有效引导读者阅读, 为读者烹制出色香味俱全的“精神佳肴”, 其头版的设计至关重要。报纸头版作为报纸的“脸面”, 作为报纸形象的“代言人”, 在吸引读者阅读方面发挥着重要作用。
在注意力经济时代, 报纸要吸引住读者的“眼球”, 头版设计尤为关键。
1. 视觉化
社会生活节奏的加快和电视、互联网的普及, 人们获取信息的方式发生了巨大转变。视觉元素逐渐成为人们获取信息的主要渠道。
报纸头版依靠图像化的语言, 向“易读化”与“视觉化”方向发展, 设计出令人“赏心悦目”、过目难忘的版面, 是趋势所在, 也是报纸能否吸附社会注意力资源的关键所在。取得了比较理想的传播效果。
具有视觉冲击力的大幅新闻照片能使整个版面动感起来, 还可以增加新闻内容的真实性和震撼性。
2. 读图化
随着当今社会的快速转型, 图片是适应快速阅读时代最好的版面元素。“读图时代”是20世纪末期由新闻出版界提出的, 在今天资本经济和电子技术的推动下, “读图”已成为我们时代的一种文化表征。伴随着读图时代的到来, 读者获取信息的路径发生着变化:起初从文字中获取信息, 发展到从图片和文字的组合中获取信息, 现在主要从新闻图片中获取信息。新闻图片在同质以及异质媒介竞争中, 在报纸的视觉化传播中发挥着越来越重要的作用。
2009年10月1日, 《南方周末》在策划新中国成立60周年特刊时, 将该日头版上半版设计为以中国地图为背景的大幅照片, 地图中间用太阳和云彩组成“60”字样, 代表中华人民共和国成立六十周年, 在地图上太阳发亮的地方, 一个人在努力攀岩, 象征着中国人民锐意进取、不屈不挠、勇攀高峰的坚强气概。图片配发文字:“可以回顾, 不能回头。”寓意深刻、发人深省。在图片下方是一篇评论员文章, 题为《让每一个中国人也站起来!》。这张图片的编辑与当时国庆的语境十分吻合, 给读者强烈的视觉冲击, 使读者在视觉享受中引发反思。
此外, 头版图片的编辑要讲求和谐之美, “注意图片的编排与搭配, 如大图搭小图、横图搭竖图、组图搭单照, 使照片之间的组合变化和谐统一。”
3. 封面 (导读) 化
导读版的出现, 是报纸改革创新的一次有益尝试, 它顺应了网络化环境下读者的接受心理、阅读习惯和审美情趣, 是对纸质媒体头版的一次革命。《广州日报》因为在全国首家推出《导读与索引》版而获得了中国广告协会报刊分会授予的“改革创新卓越贡献媒体”称号。
报纸阅读 第9篇
一、提高英语阅读能力
1.掌握阅读的基本方法与技巧
正确的阅读方法和科学的阅读技巧是提高阅读能力的有效保证。在报刊阅读中, 学生应结合学习内容与任务, 熟练掌握与运用阅读的六种技巧, 旨在提高查找信息、理解信息和处理信息的能力。
六种阅读技巧为: (1) 理解主旨和要义; (2) 理解文中的具体信息; (3) 根据上下文推断生词的词义; (4) 作出简单的判断和推理; (5) 理解文章的基本结构; (6) 理解作者的意图、观点和态度。
2.开展自主性学习, 养成良好的阅读习惯
英语报刊信息量大, 内容丰富, 所以仅靠课堂上 (一般每周一节课) 的学习时间是非常有限的, 学生应以课后自主性阅读为主。在阅读中可以结合课本的学习任务、个人实际情况及爱好选择喜欢的栏目或篇章, 并尽可能开展大量的自主性阅读活动。另外, 报纸文章列有阅读的字数及建议的阅读时间, 因而在阅读中, 学生可按报刊的建议, 开展限时阅读, 以获得更好的学习成效。
二、提高英语写作能力
写作是中学英语学习的重要内容, 也是英语学习的一个难点。从近几年中考、高考试题中书面表达所占的分值比例及其发展趋势来看, 语言写作在高考中占有越来越重要的地位。然而写作是目前中学生最薄弱的环节, 其薄弱的原因在于学生缺乏一定的语言素材的积累。
写作是一种语言输出形式, 只有在足量的输入前提下语言的输出才有可能, 也只有积累了一定的思想感情和大量的语言素材, 写作才有可能进行, 才有可能写好。 因而要提高写作能力, 必须要尽可能通过不同的渠道进行大量的语言输入。英文报刊信息密度高、语言知识丰富, 紧密结合中学生的学习和生活, 对学生语言素材的积累有很大的帮助。因此, 学生只要充分利用报刊材料进行写作训练, 并在训练中注意方法和策略, 一定能有效提高写作能力与水平。
任何语言的学习都需要模仿。中学生已掌握了一定的词汇, 并具备用母语谋篇的能力, 在此前提下, 仿写训练能进一步甚至是大幅度提高写作能力。两份学生英文报纸内容贴近学生的学习和生活, 并涵盖了近几年高考中书面表达试题的内容和体裁, 如记叙文、说明文、 议论文、散文、书信等高考命题中常见的文体, 对学生有很大的实用价值, 因而, 以报刊中的文章作为范文进行仿写, 对学生有一定的实效性。
三、巩固和扩大词汇
词汇是英语学习的基础, 也是英语学习的一项重点内容。然而许多学生经常抱怨单词难学, 词汇难掌握。 “其实不管用什么方法来学习单词, 都要学以致用, 只有在语言使用中才能深化和巩固词汇知识。”因而持之以恒的广泛阅读是学生积累词汇的最有效手段。英文报刊具有信息量大、多角度的特点, 为学生提供了积累词汇的最佳阅读材料。因此, 中学生要提高阅读能力, 取得好成绩, 必须掌握一定的词汇量, 坚持大量阅读英文报刊, 并在阅报过程中注意巩固已学的词汇, 也要注意不断收集、积累新词汇, 根据学习需要做好词汇摘录, 为进一步开展有效的阅读与写作打下扎实的基础。
总之, 阅读是人们获取信息的一种重要途径, 也是人类社会文化交流的一种重要形式。提高中学生的阅读理解能力是中学英语教学的一个主要目标和要求。 学生只有在阅读训练中才能学到针对不同内容采取不同方法的技巧, 才能在有限的时间里获得有用的信息, 才能使自己的英语阅读水平和综合运用英语语言的能力不断提高。因此我校长久以来, 就一直将英文报纸的教和学融入平时的英语教学之中, 作为教材的一个有力补充。
摘要：探讨如何培养学生自主学习英语的意识和习惯, 让学生能够发自内心地愿意去学, 并且懂得如何去学。研究的特色, 即着眼点在于学生的自我学习, 而不只是一味追求教师的教学艺术, 也超出了所谓的“授之以鱼”和“授之以渔”的探讨, 更上升到如何帮助学生养成良好的学习习惯和方法, 激活、诱导学生学习的积极性上, 从而真正挖掘出学生潜在能力的层面。
报纸阅读 第10篇
一、教材分析
进入高三年级以来,我班学生订阅了大学版的二十一世纪英文报。此报依然每周一份,文章篇目较多,文章相对比较长,词汇量也比高三版的词汇量大很多。我在教学中将报纸阅读和新课授课结合在一起,从而扩大课堂的语言输入量及学生的语言输出量。每天一位同学进行15-20分钟的英语展示,展示他(她)对某一篇报纸文章的阅读和理解。
二、学情分析
在高一和高二两年英语学习的基础上,高三学生已经掌握了基本的语言结构和一定程度的语言表达能力。到了高三,学生运用语言的深度和难度必须提高,这样才能为高考和大学的进一步学习研究打下坚实的基础。但部分学生主动表达主动运用英语的意识不强,然而他们学习比较认真,好胜心强,渴望在班集体里得到他人的承认,很在乎别人对他们的评价,求知欲旺盛,思维比较活跃;还有部分学生有着高中生独立、爱表现自我的特点。因此,我在高三用另一种形式的“Daily report”的形式,让全体学生参与并投入到课堂中来。
三、教学目标
1. 社会文化目标(social-cultural goals)
英语报纸的选材广泛,类型众多。学生通过对各类文本的阅读,了解社会百态及其发展趋势、了解各国历史和文化等等,从而形成自己正确的情感态度价值观,理解和包容不同文化,成为一个有责任感的社会人,从而实现培养学生思想和品质的教育目标。2.认知思维目标(cognition&thinking goals)。通过对报纸篇章的阅读、理解、分析、总结和反思,提高他们的思维缜密性,语言表达的准确性和创新性,从而发展学生的评判性思维能力和逻辑思维能力。3.语言交流目标(communication goals)。通过报纸篇章中的关键词、关键短语和关键句型的讲解锻炼,让学生大胆、自然、自信表达自己。
四、教学设计
本人将报纸阅读课分为课前准备、课堂展示、课后反思三部分。其中课前准备是选择篇章。之后,进行summary的写作、问题的设计和观点的表达。再之后,查阅词典,进行关键词、关键短语和关键句型的学习。然后,把主要要点呈现在PPT上。课前准备部分还包括上交文稿和PPT给任课老师。老师提前进行修改和润色。课堂展示部分分为导入、主体和老师点睛和点评三部分。课后反思是让学生课后对自己的展示进行评价和总结的过程。
五、学教过程(以New kids on the block Page 7,Issue1072,21st Century为例)
1. 课前准备过程。学生提前一周进行文章选择。我精心设计了一个表格,学生填完之后,公布于众
设计说明:1)2014年江苏高考书面表达部分出现了读写任务的新题型。每位学生都要求写30词左右的文章摘要。表格的设计和同学的提前填写旨在让全体学生和老师提前阅读和准备。2)学生选定篇章之后,研读文章,进行观点提炼和表述,查阅辞典自主学习以提高学生的自主学习、处理信息、提炼信息等能力。3)学生上交文稿和PPT之后,老师进行当面进行文稿的修改和PPT的修改润色工作。
2. 课堂展示部分
首先,学生展示Facebook创始人和英国的Kate王妃的图片进行话题Millennials的导入。然后展示本篇文章的summary:Once said to be self-centered,Millennials are now entitled(使符合资格)to all the good things life has to offer and associated with some not so flattering labels(自命不凡的标签)。之后,报告者介绍她对Generation Yawn(Generation Nice)的观点陈述:They have wholesome(健康有益的)hobbies.They never shop beyond their budget and they also have a simple taste for food.These habits and tastes look less like narcissism(自恋)than communalism(社群主义).And its highest value isn’t self-promotion,but its opposite,empathy-an open-minded and open-hearted connection to others,which is what we should learn from them。报告人观点表达之前,提问部分同学,询问他们对这些新生代的看法。观点表达之后,这位学生讲解了feature和capture两个关键词以及对一个关键句(We spend our time and energy not on jobs that offer little more than a paltry paycheck and stress,but on fostering lives outside of our work that we can build into something meaningful.)进行了分析。报告人还提供了例句,让学生感悟关键词的用法。
设计说明:1)学习是学生在新知识与已有知识之间建立联系的过程。利用新颖和形象的图片导入,有利于学生积极参与。然后通过人物介绍,帮助学生了解新生代,并为下一活动做好铺垫。2)虽然学生讲解可能不会那么精炼与全面,但是我们get them involved。学生接受任务必须努力准备,这样能够充分调动他们学习的主动性和积极性。3)学生在展示过程中,提问学生,让学生讨论和表达观点,培养学生进行批判性思维和评判性思维能力的提升。在老师点睛和点评部分。
3. 课后反思
每节课后,学生都会在小组内进行总结,和同学们分享自己展示的感受。反思哪些地方是值得表扬和继承的,哪些地方是必须提升和完善的。由小组长记录并递交老师存档。
设计说明:反思是一种有益的思维活动和再学习活动;也是回顾展示——分析成败——查找原因——寻求对策——以利后行的过程。通过学生课后反思,可以进一步地激发他们学习的自觉冲动,提升自身的水平等。
六、教学反思
谁会杀死报纸？ 第11篇
是谁杀死报纸?文章说，文字媒体所面临的威胁，来自网络的兴起。内文引述美国北卡罗拉纳州大学传媒学教授菲利浦•迈尔(Philip Meyer)最近的一本著作，推算美国报业寿终正寝之日，将在2043年第一季出现。文章不断地引用连串的数字，证明报纸这个行业很快走进夕阳，例如“在瑞士和荷兰，报刊已流失约50%的分类广告”，使得一度曾经形容分类广告是报纸“长流不息的金河”的传媒大亨默多克(又译梅铎)也不得不改口说:“金河终有干枯的一天。”
网络PK报纸谁胜出?
网络孕育出来的民间记者和网络写手势力逐渐壮大，也直接威胁到报纸的权威。它说:“网络打破了专业编辑和记者的行业门槛，无论何时何地，一台连线的电脑便可发放新闻。”
世事就有这么巧，美国的《新闻周刊》最新一期也谈到网络与报纸的关系，但论调却是乐观得很。文章内容引用网上权威的新闻评论网站“slate.com”的调查，指出所谓网络威胁到传统报纸的说法，过于夸张失实。文章引用调查结果指出，那些所谓民间记者和网络写手，可以用“睡衣媒体”(这些人大多都是半夜上网一族)形容，但他们的读者是谁呢?美国的1200万网络写手基本上都是写给自己看的，此外就是他们的父母亲，差不多40%网志只是日记式散文，78%的网志是个人经历描述，84%说写作只是个人嗜好，而最多人浏览的100个网志，原来本身就出自专业记者或作家的手笔。
但不管如何，报业受到网络的挑战，已是一个不争之事实，如何面对威胁，是很多报业集团的当务之急。《经济学家》认为，高水准的报纸比如《纽约时报》和《华尔街日报》这类报刊，读者遍布全球，应有能力提高价格以补偿网络抢走的收入。像其它行业一样，那些走“中间路线”，即既非“阳春白雪”､也不“下里巴人”的报刊，最有可能给挤出市场。文章还说，部分优秀的媒体将会由非牟利团体资助。例如目前个别有分量的媒体，例如《卫报》､《基督教科学箴言报》和美国国家公共广播电台(NPR)，已是如此运作。
哗众取宠杀死报纸?
但《经济学家》忽略了一个冷酷的事实，即是万一社会大众根本没有足够的读者支撑高水准的报纸，这个社会岂非只有它所形容的哗众媒体才能生存甚至壮大，主宰大众行为态度的取舍?
不用看得太远，在香港，这个现象已经出现。香港的《壹本便利》周刊在封面刊登了少女组合Twins成员之一钟欣桐在吉隆坡表演时在后台换衣服的照片，久已对媒体的所谓“淫贱化”麻木的香港社会大众，反应却是出奇的激烈。香港政府当局收到的投诉，打破历年来的纪录，妇女及其它各式各样的社会团体排队轮流到这本杂志的母公司“壹传媒”总部抗议示威。甚至连其它媒体也老实不客气对这个“害群之马”发表社论予以猛烈抨击，《明报》更形容这本周刊是“历史罪人”，因为它为政府立法(以保护隐私为名计划立法限制采访自由)打开绿灯。
面对这股来势凶猛的社会批判，这本周刊在香港的销量却突飞猛进，媒体老板于是决定赶快加印，十万火急地送到报摊，满足那些一边臭骂周刊下流却一边仔细翻阅钟欣桐换衣照片的读者。诚如《经济学家》所说，面对网络的威胁，这本周刊的老板采取了最容易的哗众路线。毕竟，栽培高层次的读者，并非是赚钱为最终目的的媒体老板的责任。
香港《成报》在评论这件事的时候，点出了问题的症结，指出“有怎样的社会大众，才有怎样的媒体”。正是因为香港有太多喜欢偷窥艺人更衣的大众，这本周刊才会加印，老板才会继续赚钱。
或者我们不应该问“谁杀死了报纸”，而应该问一下“谁买了《壹本便利》”?
编辑:王克峰
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报纸阅读 第12篇
1 报纸在急着做什么
1.1 报纸电子化
最初, 倾向于快速数字化转型的报业经营者认为, 数字报业战略转型机遇转瞬即逝, 必须迅速实现报纸电子化, 即出版介质的改变。当初看似迫在眉睫的重大转型, 如今在不断更新的电子排版系统的支持下, 已经变得非常方便。以北京晚报即将部署的新的照排系统为例, 从排版系统导出到网络版报纸、iPad版报纸甚至特定应用程序版本的报纸, 都可以一步操作, 同步完成, 无需任何人工干预。这种系统可由用户即报业经营者定制, 按需形成出版接口, 一套系统的部署时间少则数周即可完成。目前, 对于报纸来说, 在出版介质电子化方面, 成本代价和时间代价都已经很低, “电子化”系统已经成为报纸的“必修课”。
1.2 采编网络化
与上述照排系统相对应的是采编系统。互联网已成为报纸记者编辑必不可少的采编工具。同样, 内部采编系统也是增进生产力的工具:内外网通联的传稿功能可通过短信即时提醒相关人员稿件收发信息, 数据库功能可以共享报社内所有资源以利查询……采编系统如何更加利于工作, 也是报纸正在追逐的目标。
1.3 全媒体化
通过视频、文字、图片、音频、动画等对新闻事件进行全方位报道, 以美国的网络报纸赫芬顿邮报为代表, 国内也涌现出了不少试水“全媒体”的报纸和“全媒体记者”。这意味着在做好图文报道的同时, 报纸还要涉足广播和电视更擅长的领域。
总之, 报纸目前变化的趋势大致如以上三点:首先, 出版方式会从纸质拓展到各类型的电子设备上;其次, 生产方式会借助信息技术达到更高效率;最后, 内容会多媒体化。在这些趋势中, 报纸提供的核心内容并会有太大变化吗?报纸提供的核心内容仍是新闻、写作和摄影以及写作和摄影的呈现方式 (排版) , 这是围绕受众阅读的兴趣、习惯、注意力所做的一系列服务, 即针对受众的新闻阅读服务。按目前趋势, 印刷变成电子出版、采编效率更高, 仍是在提高新闻阅读服务的质量, 而并未改变服务的本质, 全媒体也仍是该服务的补充。既然针对受众的新闻阅读服务未发生变化, 对于见长于图文采编制作的报纸来说, 在这一服务上明确竞争力、提高质量, 也就应和了报纸的发展方向。这也正是其他类型媒体无法匹敌报纸的地方。
2 报纸可能会成为什么
在认为互联网最终将使报纸消失的观点中, 较为可信的是:未来报纸可能转战网络, 而只出版少量纸质版本。至于报纸这种内容形态会不会消失, 则要看它是否还符合受众的阅读习惯。2011年上半年, 多数种类的报纸销售总量略有上升, 相关分析认为, 原因之一是报纸作为纸质媒体, 有自身特有的传播价值, 在多数城市拥有稳定的读者规模。
实际上, 无论是报纸、广播、电视、门户网站或是知名微博, 它们的产生和消失, 最终还是媒体竞争优胜劣汰的结果。高知名度、高公信力的生存下来, 反之则消失。那么, 媒体的形态是否能决定它的生死呢?门户网站和微博会不会挤占报纸和其他类型媒体的生存空间呢?根据2012年5月初的数据, 新浪微博排名前10的名人, 拥有1.6亿多的粉丝量, 排名前30的名人, 粉丝数量均在1000万以上。粉丝量居首的知名女星姚晨, 当月粉丝量已突破2000万大关。有观点认为, 从影响受众数量上, 姚晨微博已经超过中国发行量最大的日报、号称读者规模近2000万的《参考消息》, 相当于一个《参考消息》量级的媒体;而粉丝数量与报纸发行量相当的微博名人, 每个人都在经营一个“自媒体”。在实现媒体价值方面, 这些“自媒体”除了直接替代记者见面会、新闻发布会, 绕过大众媒体进行信息发布, 也在传播诸如公益、慈善之类的个人理念和价值观, 甚至常常和大众媒体进行互动。从功能和受众上看来, “自媒体”和之前出现的以门户网站为代表的“网络媒体”一样, 会成为其他大众媒体的强劲对手。那么, 包括报纸在内的大众媒体, 会因此被冷落吗?从社会学角度来考察, 可能不会。大众媒体为中心的格局由来已久, 但这种中心—边缘结构自身也在发生变化。一方面, 新的权威媒体不断地得到确立, 一些老的权威媒体则被边缘化。这样的情况也会发生在“自媒体”上。另外, 报纸及其他大众媒体与“自媒体”和“网络媒体”等新兴媒体的分庭抗礼, 正在把单一性中心—边缘结构改变为多元化的中心—边缘结构。这个过程中, 局部性的以报纸等权威媒体为中心的结构还会存在很长时间, 也会有“自媒体”为中心的结构, 比如围绕在潘石屹、任志强、方舟子周围的大量受众。我们有可能看到的是, 报纸与“自媒体”, 都只是一个网络社会上的纽结, 任何一个媒体, 都无法担负起最终的或最高的使命。孤立地看, 它们与它们的受众之间仍是中心—边缘。但整体上, 它们已经构成一个多中心的网络, 在一定程度上, 也是无中心的。在这种网络结构中, 每一个媒体的地位, 都取决于它与其他媒体之间交流的情况, 这种交流可能包括时效的赛跑、新闻内容的互相印证、共同绘制出的新闻事件全景甚至是受众的共享, 这种交流会对媒体各自的公信力和影响力产生影响, 通过网络, 这种影响还会扩大。
因此, 无论报纸将存在于何种介质上, 它仍将是媒体网络的一个纽结, 仍可能是一个权威的存在, 保持对一定甚至更多受众的影响力。
3 报纸现在应该做什么
在明确了新闻阅读服务是主竞争力、报纸将成为媒体网络的中心之一的基础上, 报纸短期内可以将发展的注意力集中在以下几个方面。 (1) 坚守传统价值:客观、公正、全面的报道, 相比内容质量良莠不齐的网络媒体, 这是优势。报纸完全不必理会媒体“去中心化”论, 而应在“多中心化”时代借助网络实现价值增值。 (2) 利用好新技术:网络时代给报纸带来的并非“丧钟”。大量的新技术可以帮助报纸更快更准确地发现线索, 可以帮助报纸与受众即时互动, 可以帮助报纸将采访的地域和时间影响降到最低, 可以帮助报纸扩大传播范围增强影响力。视频、音频的采集技术虽然日益方便, 但不宜过于热心, 在多数报纸实际无暇于此的情况下, 贪大求全没有必要。 (3) 适应阅读趋势:报纸的未来取决于“阅读”, “阅读”消失了, 被速读或者简读取代了, 报纸就会消亡。但事实上, 网络媒体、“自媒体”简短的消息虽然很受欢迎, 但在大文本和图文并存的信息的发布上, 采编方式仍在向报纸看齐, 毕竟报纸体现着对新闻图文编辑经验的总结。所以报纸在精力有限的情况下, 完全可以只做好新闻阅读服务的事。至于在电子介质上出版, 可能按照新的阅读方式和习惯进行改进。这依然是阅读服务。
综上所述, 在短时期内, 报纸应该明确自己的竞争力所在, 明确自己的未来所在, 注意力要加重, 重在数字时代的新闻阅读服务质量的提高上, 眼光要放远, 放在媒体多中心时代自身公信力和影响力的塑造上。
摘要：笔者试图结合当下报纸采编出版中的一些现象和经验, 对报纸在未来短时期内的发展提出看法, 并讨论网络时代舆论的去中心化与多中心化过程中, 报纸的定位问题。
关键词：网络报纸,多中心化,新闻阅读服务,发展
参考文献
[1]彭剑.报纸微博:对报纸新闻生产机制及竞争力的影响.新闻界, 2011 (4) .