别样的韵味范文

2024-07-12

别样的韵味范文（精选3篇）

别样的韵味第1篇

“纯阅读”是相对于教师在教学过程中对教材上的课文以及对于试卷上的阅读题条分缕析而言的。“纯阅读”即阅读时没有任何要求、任务的和各类条条框框约束的阅读, 这种阅读形式是语文课堂的别样风景, 对于语文教学起着积极的补充作用。

一、阅读教学的现状及其弊端

我作为长期处在教学一线的小学语文教师, 对于阅读教学的现状有着深刻的认识。现在的阅读教学基本淹没了文字的“美感”, 教师把课文如“庖丁解牛”般肢解得支离破碎, 给学生的阅读布置“重重”任务:有对文章段落的划分, 有对段意的概括, 有对词语的积累, 有对中心思想的把握……

教师普遍认为对于课文分析得越细致越好, 对于学生布置的任务越多越能激发学生对于课文的理解, 殊不知这种方式以局部的分析掩盖了对于整体文本的体悟, 直接带来很大的弊端。

其一, 功利性的阅读使学生没有了阅读的自由。本来是一篇很能调动学生兴趣的文章, 但教师布置的阅读任务使学生在阅读时变得被动, 久而久之, 学生的阅读兴趣就会大大降低, 这对于学生的长远发展是极为不利的。

其二, 教师对于课文的分析导致了学生阅读个性化的缺失。文本是多元的, 新课程标准要求培养学生的质疑精神, 但教师对学生阅读时下达的各类任务以及对文章的肢解而导致培养要求化为乌有。

二、纯阅读——让学生享受别样的语文韵味

小学语文新课程标准明确指出:“阅读是学生个性化的行为……不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”诚然, 学生对于课文的理解需要教师的引导, 但是, 教师的引导一定要注意“度”, 而且也并不是每一篇文章都需要教师的讲解。课堂上, 教师要留一些空间给学生, 让他们展开自由阅读, 享受别样的语文韵味。

(一) 利用课文引起阅读期待, 因势利导, 促进“纯阅读”

小学生的阅读习惯需要持之以恒地培养, 也需要教师适时进行引导。如何才能真正地让学生的阅读转变为一种自觉的行为呢?关键就是引起他们的阅读期待。例如, 在教学《一本男孩子必读的书》一文时, 教师可以告诉学生, 这篇课文只是概括了《鲁滨逊漂流记》的大概情节, 要了解真正精彩的内容还需要看这部著作。运用悬念激发了学生的阅读期待之后, 学生自然就会非常期待阅读这部著作了。再如, 学习课文《三打白骨精》的时候, 教师可以给学生印发这一故事的原著, 让学生比较阅读, 感受原著语言的特点, 以激发学生看原著的欲望, 然后再推荐学生课后阅读吴承恩的《西游记》。如此种种, 教师要不失时机地向学生推荐一些适宜他们读的书, 让他们浸润在名著的墨香中。

(二) 设立多彩的阅读课, 让学生静享“纯阅读”

教师在教学中不但要向学生因势利导地推荐一些优秀的书目, 而且要积极寻找让学生读书的时机, 营造适宜读书的情境。例如, 教师可以置办“小小图书馆”, “小小图书馆”里的书可以有教师从家里捐助的, 也可以有学生家长捐助的, 还可以有学生自愿捐助的。学校可以把零散的课余时间集中起来开设“快乐周三”活动, 即每周三下午打破班级的界限, 让学生自由选择业余爱好。教师就可以顺势在班级里开设“浸润心灵, 静享墨香”的阅读课, 让学生在教师的指导下静静地在一起读书, 没有刻意的任务, 没有固定的篇目, 随其所好, 随意从书架上拿起一本, 静心享受。此外, 教师还可以在班级中开展阅读大比拼活动, 看看谁读的书最多。

(三) 开展“我的阅读我做主”为主题的课前演讲, 深化“纯阅读”

为了使学生真正潜心于阅读, 同时也为了训练学生的口语表达能力, 教师可以在每天的语文课上课让学生进行“我的阅读我做主”的3分钟演讲, 具体可以如下操作:每天一位同学, 提前一天通知, 学生演讲的时间是3分钟左右, 具体演讲的内容主要是自己阅读的独特体验。这一活动不但可以促进学生的深入阅读, 锻炼学生的口语表达能力, 而且还可以训练学生写作能力, 体现学生阅读的个性化, 这正与小学语文新课程标准的精髓不谋而合。经过一个学期的实施, 班级学生的读书热情会高涨, 很多学生也会对于所读的书有意想不到的体会, 同时班级学生的写作词汇量也会猛增, 语言表达也会变得多样化。

实践证明, “纯阅读”活动的开展能够极大地促进我们的语文教学。我们要给学生一些自由飞翔的空间, 让学生更加喜欢语文, 热爱语文课, 让他们在“纯阅读”中享受到别样的语文韵味。

摘要：阅读教学在小学阶段有着重要意义, 但现阶段的阅读教学遏制了学生的个性化发展。本文分析了阅读教学的现状及其弊端, 并对阅读教学进行了探索, 力求寻找到一条能够促进语文教学的阅读路径。

有韵味的说说第2篇

一、倚东风，一笑嫣然，转盼万花羞落。

二、他们说苹果老大宣布出柜是为了防止雷布斯抄袭，真当我读书少好骗么。

三、群山黛新染，蒙气寒郁郁。

四、与恶龙缠斗过久，自身亦成恶龙。

五、我几次朝夜幕中伸出手去，指尖毫无所触，那小小的光点总是同指尖保持着一点不可触及的距离。

六、每天保持不超过两个小时的悲伤.不超过八个小时的迷茫.不超过二十四个小时的疲惫

七、我从来不敢问她愿不愿意，尝试不再一个人。我喜欢那条去往球场的路，灯光很充沛，人却很少。像是要通向一个光明但寂寞的地方

八、知我容颜减故，想君儿女添新。此夜相思君负我，他日相忘我负君。流年各自珍。

九、桂花浮玉，正月满天街，夜凉如洗。

十、你说你孤独，就像很久以前长星照耀十三个州府。

十一、我曾离去，我入倾城冰冷雨。我欲归来，我与优昙缓缓开。

十二、空负黄花羞短发，寒衣三浣客心惊。

十三、石湖烟水望中迷,湖上花深鸟乱啼。芳草自生茶磨岭,画桥横注越来溪。凉风袅袅青萍末,往事悠悠白日西。依旧江波秋月坠,伤心莫唱夜乌栖。

十四、好香用以熏德，好纸用以垂世，好笔用以生花，好墨用以焕彩，好茶用以涤烦，好酒用以消忧。

十五、可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。--苏轼《西江月》

十六、明月上冈头，绿坠一湖影。来往不逢人，露下衣裳冷。

十七、又是一个多梦的失眠夜

十八、不可乘喜而轻诺，不可因醉而生嗔，不可乘快而多事，不可因倦而鲜终。

十九、下午三点突然很想吃鱼，有点奇怪。大概是像及了猫咪的你，偷偷躲进了头脑里～

二十、有时我们万分疲惫的抵达终点，却忘记了行走的初衷。

二十一、我们都心存侥幸，以为人海茫茫，还会再见。却不知，当初一别，以为一时，其实一世。

二十二、从此无心爱良夜，任他明月下西楼。

二十三、使爱情的舞台上五光十色烟尘陡乱的，那是种种畸恋，二流三流脚色。一流的情人永远不必殉陨，永远不会失恋，因为我爱你，与你何涉。

二十四、君自默无语，我自默无语。春雨不曾飘，蔷薇不曾吐。

二十五、泉台纵有翰林封，终是阎君勤笔工。撇此诗囊无债累，何方做鬼不从容。

二十六、可能什么都改变不了,可是总好过于什么都不做

二十七、你的晚安是一根灯绳，轻轻一拉，咔嗒一声，就熄灭了整个城市的灯，然后夜晚才真的到来。(by玍几)

二十八、晚安啦冰冻小星球咔嘣砰枪口蹦出的一支玫瑰花紫色少女的清瘦肩膀琴弦的伤口和泛红的尾骨一颗痣旧唱片的背面爱人的眼泪安眠的梦美丽又遗憾的世界。

二十九、我也在默默等待对过去一切热情的消失

三十、用我三生烟火，换你一世迷离。

三十一、经一场大梦，梦中见满眼山花如翡，如见故人，喜不自胜。

三十二、我的眼睛是一汪清泉，嘴唇是晒红的花朵，头发是藤蔓，锁骨是鸟的翅膀。躯干里，飞禽走兽在滚烫的原野上尽情撒欢。我是自然的一部分，撕心裂肺地护佑自然。每每流眼泪，泉水里倒映的月亮就被扯碎了，冲出来，看看这人间。

三十三、一个人感到害羞的事越多，就越值得尊敬。(by萧伯纳)

三十四、如果你没日欢乐地迎接白日与黑夜的到来，那么生活就会散发出花朵和香草一样的芬芳，它会变得更有韧性，更加灿烂，更加不朽;这就是成功的人生。

三十五、没有人可以摆脱掉孤独的影子，孤独是绝对的。最深的爱也无法改变人类最终极的孤独。绝望的孤独与其说是原罪，不如说是原罪的原罪。

三十六、冰是睡熟了的水。

三十七、山河远阔，人间烟火。无一是你，无一不是你。春和《江海共余生》

三十八、凡心所向，素履所往，生如逆旅，一苇以航。愿梦想是大地之灯，祝福是最长的河。

三十九、夜骨空盘朔气深，霜灯霓影各浮沉。中天一片无情月，是我平生不悔心。

四十、才人经世，能人取世，晓人逢世，名人垂世，高人出世，达人玩世。

四十一、阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。

四十二、恋别人是需要付出代价的，恋自己不需要，我想怎么爱我自己，就怎么爱我自己。

四十三、秋千慵困解罗衣，画堂双燕归。欧阳修

四十四、研究冷门的学问，追求迟暮的美人，结识落魄的英雄。

四十五、我要发明一个职业叫作幻想家，在脑子里工作自由快活地生产奇妙幻想。可能会穷困潦倒，因为只有遇见喜欢的人才会有打开脑壳让对方看看我引以为傲的作品的想法，乏味愚蠢的人花多少钱也不能答应。太喜欢的人也不行，万一打开脑壳以后被对方发现自己是我大量幻想作品的灵感缪斯，就太难为情了。这样存在着，像杯孤独、古怪又充满爱的气泡水。

四十六、当心触火，用心自疗。――寻宝藏游戏

四十七、宁愿贫贱卑微，穷困潦倒，蒙羞含垢，死在绞刑架下，让野狗啃尸，也不愿卑鄙下流。--雨果

四十八、风吹着空旷的夜也吹着我，风吹着未来也吹着过去，我成为某个人，某间点着油灯的陋室。--西川《在哈尔盖仰望星空》

四十九、活着不是为了生气，而是为了快乐的度过。

五十、生活，就像夏天的柑橘树，挂着青皮的果，苦是一定的，甜也有。《少年的你如此美丽》

五十一、天上人间俱怅望，经声佛火两凄迷。未梦已先凝。

五十二、君子与其练达，不若朴鲁；与其曲谨，不若疏狂。

五十三、风雨潇潇洗劫尘，人间天上各栖身。一年悲喜凭谁忆，干里阴晴唯自珍。天地霜余枯木重，江湖日暮病鸥亲。迩来别有沉吟处，岂独伤心为故人。

五十四、都怪我，偏偏要去爱，偏偏要等待，偏偏幻想我会是例外，不知好歹

五十五、人生最大的遗憾，是一个人无法同时拥有青春和对青春的感受。--海明威

五十六、谁人新欢不是他人旧爱

五十七、朝钟暮鼓不到耳，明月孤云长挂情。