积极压力范文

积极压力范文（精选3篇）

积极压力 第1篇

任正晓局长一行先后深入到营口、盘锦两地的嘉里粮油 (营口) 有限公司、鲅鱼圈港粮食码头、省储备粮管理公司新开粮食储备库、盘锦市粮库有限责任公司等地就粮食收储、加工转化、北粮南运物流通道建设等情况实地进行调研。

期间, 分别在沈阳和营口组织召开了由粮食行政管理部门、粮油加工企业、收储企业和新型农村合作经营组织代表参加的粮食产业经济发展和行业创新发展座谈会。会上有关市、县粮食行政管理部门的代表汇报了辽宁粮食生产、收购准备情况及粮油加工产业发展情况;粮油加工企业代表结合自身经营和粮油产业发展, 提出了仓储及加工业技术瓶颈和提升装备水平的建议;新农人联盟种粮大户代表针对目前农村土地确权、规模化储粮发表了建设性意见。

辽宁省粮食局滕增泰副局长在座谈会上进行汇报, 今年辽宁省粮食作物播种面积为4 710万亩, 比上年增加9万亩;其中, 玉米播种面积3 398万亩, 较上年增加33万亩;稻谷播种面积844万亩, 较上年减少18万亩。今年农作物生产期间, 遭受旱灾, 局地灾情严重, 粮食总产较正常年景略有减少。辽宁省粮食企业仓容万吨以上的有686户, 其中, 地方国有企业208户, 中央企业43户, 民营企业414户, 外资及其他企业21户。扣除目前在库的粮食, 全辽宁省目前空仓容在280亿斤, 但主要集中在辽宁省销区市和港口地区, 粮食主产区数量较少, 面对全面启动的国家政策性粮食收购政策, 仓容压力明显。

任正晓局长在专门听取了辽宁省粮食局关于全省粮食应急储备体系建设、粮食收购监督检查体系建设、军粮供应体系建设、粮安工程体系建设、粮食监测科研体系建设等“五大体系建设”进展情况的汇报后发表讲话。任正晓局长在讲话中指出, 近年来辽宁粮食工作有亮点、有特点、有经验, 取得了可喜成绩, 应给予充分肯定。任正晓局长就如何做好近期辽宁粮食流通工作提出四点具体要求:

一要扎实做好秋粮收购工作。辽宁省是产粮大省, 粮食商品率很高, 今年农民战胜自然灾害, 夺取丰收来之不易。辽宁各级粮食行政管理部门一定要把秋粮收购工作抓实抓好, 认真贯彻落实执行国家有关部门下发的秋粮收购政策, 及时开仓收粮, 确保不发生卖粮难。要公平定价, 做到一手粮一手钱, 实现农民增产增收。

二要切实做好安全储粮工作。在进入秋冬季节交换的特殊时期, 要认真做好安全储粮工作, 防止发生粮食大面积结露和霉烂。

三要大力谋划促进粮食产业基地发展。要注重发挥粮食加工企业, 特别是龙头企业的带头作用, 大力推行库企合作的模式。粮食产业基地的发展在紧紧依靠粮库、粮食加工企业的基础上, 要充分发挥农村新型合作经营组织的主力军作用。各地粮食行政管理部门要转变过去的只抓收储卖的观点, 在抓好收储的同时要大力发展粮食产业基地建设, 帮助农民增产增收, 促进农村经济发展, 在当前“稳增长、调结构”中发挥粮食产业的重要支撑作用。

积极压力 第2篇

此次班主任培训过程中，认真观看了伍教授的讲座，我对 “积极应对压力，追求职业幸福”的这一观点感悟颇深。

我们知道，人活着不是为了痛苦，而是把追求幸福作为人类永恒的目标，作为教书育人的教师自然也不例外。在工作中，所教学生集体的学习成绩是否理想，学习生活是否幸福，教师自身的工作是否愉悦，等诸多因素影响教师的人生幸福指数。教师要给学生以幸福，自己首先是一个幸福的人。

教师的辛苦、低微报酬、难言的社会地位，何言幸福，但这并不意味着就没有了教师的职业幸福感，事实上很多教师在享受着教育、体验着幸福。怎样才能在平凡和烦琐中不断汲取幸福、感受新幸福呢？首先应研究教材、教学，提高自己素质，以教学和班级管理作为实现人生价值的手段；其次，要合理定位，不能对自己定位太高，对金钱、地位不要盲目崇拜。

我们要有自己的追求。人生之所以有意义，就在于人生有追求，有目标。对有追求、有目标的人来说，困难就不是困难，而是磨练；挫折也不是挫折，而是动力。没有价值追求的人，再轻松也不一定有真正意义上的幸福感。

马斯洛的需要层次论揭示：“人的自我实现”是人的本质需要。教师应当对自己的职业生涯有所追求，树立积极的人生观，用乐观的人生态度主宰自己的思想和言行，用自己的实际行动来赢得社会学校家长的认同。

无论身处何处，多么困难，都不放弃自己的理想与信念，把教书育人放在自己的第一位。在实现自己职业理想中，尽享职业的幸福。所以压力并不可怕，我们要有面对压力的积极心态，也要有应对压力的能力。

积极压力 第3篇

关于贫困大学生心理压力积极应对方式的思考

通过对两组贫困大学生的互动和干预,分析贫困大学生心理压力应对方式.提出要帮助贫困大学生建立心理压力积极应对方式,可以利用团体互动,健全学生自我意识;同时在心理辅导的过程中,使学生建立积极的.认知态度和良好的人际关系.

作 者：陆静萍 LU Jing-ping 作者单位：中国药科大学,社会科学部,江苏,南京,210009刊 名：江苏技术师范学院学报英文刊名：JOURNAL OF JIANGSU TEACHERS UNIVERSITY OF TECHNOLOGY年，卷(期)：13(5)分类号：B842.6关键词：积极应对方式 心理压力 贫困大学生