走向彼岸范文

2024-05-23

走向彼岸范文（精选5篇）

走向彼岸第1篇

也曾经历过失落的痛楚, 但我们从不把悔恨的旧梦重拾。既然秋天的落叶早已消融在我们生活的大地, 化作滋养生命之树常青的甘乳, 又何必再去寻寻觅觅那份感伤的情怀?面对岁月之轮永不停歇的步履, 沉浸往事只能倾斜心灵的天平, 寻觅过去只能拾回尘封的梦幻。

作别西天缥缈的云彩, 我们步入情深意浓的黄昏。纵使失去皎洁的圆月, 我们尚且拥有满天闪烁的繁星。当我们还在温柔的梦乡中流连忘返时, 黎明已悄然来到身边。生活赠予我们的是许许多多实实在在的丰富意蕴, 我们岂能被人生的风风雨雨和云遮雾绕迷蒙住双眼?告别过去, 正是为了珍惜现在和开拓未来。当我们把所有的痛苦与悲伤埋进昨天, 我们便真正拥有了一个崭新的今天。

人生本是由一连串的遗憾组成的, 我们何必对生活中的遗憾耿耿于怀。面临岁月之河, 人生只有在向彼岸进取的征途中, 才能焕发迷人的光彩。

走向彼岸的春天的散文第2篇

这个冬季，我以爱的文字作桨，划向文学的春天，迎接第一缕阳光－－题记

一

在无数个不知道怎样渡自己离开此岸的日子，我以笔作桨，划出无数“作别”的波浪。

从来没有想过，是否会引起你一丝一毫的注视，我只是，想借一段一段的文字，精心地整理自己，趁一切还没有忘记，悄然地收藏，这一岸的潮汐。

经过，是一种缘分。无论，时光赐予的长短，只要经过，那一刻，已是梦里的千年。

二

梦里千年，只是今生相逢的一个瞬间。

我总在不停地行走、张望；不断地吸收、绽放；不倦地，走向彼岸的春天。虽然，每一季的阳光，都是一曲温柔的小调，明丽，悠长。

逢着的时候，我习惯用近乎冷漠的不在意，安抚自己好动的心绪。

纵然无意中，落入你的红尘，也喜欢扮演一个匆匆的过客，自由地去，来。

我温婉地唱着梦中的歌，只为记下此岸，以及彼刻的我。

纵然无法渡过那条心河，我的歌，也会随风而起，于彼岸飘落。

三

因为有爱，所以有歌；因为有歌，所以有梦。

循着心灵的歌，曾那样喜欢能够快乐地爱着的我，那样的片刻，世界为心而跳动，喧嚣因爱而停止。一切，只是一个字的动词。心灵，纯净地呼唤着，我，再次为自己的炽烈感动着。梦，再次因爱，茂盛，葱茏。

爱，美好得让人不敢轻意触摸，我总想闭上眼睛，轻闻蕊的清香。

蕊，她是飘在空中的仙葩，还是前世的一缕香魂落于紫陌天涯？

如果爱了，那株仙葩，又会绽放于何季，谁家？

四

一季又一季，她一蕊一蕊地，绽放着……

我，终又获得了一季的爱，重新被大自然注入一种深爱自己的能力。

我依然是那个温婉可爱的小女人，沉浸在自己平凡的日子里，仰望蓝天白云，面朝不倦的阳光，源源地，吸取着爱的营养，不断地，散发爱的气息。

偶尔的日子，我坐在阳光的肩上，闲适地，看千帆过尽，熙攘来去。而后，轻轻地，敲出几波心海溢出的诗漪。

身后，有千阙诗音飘渺，宁静处，轻轻将时光萦绕，于红尘之外，旋舞，飞袅。

五

飞袅的诗音，是天籁之爱，宛如等待的脚步，始终在行进中盼顾，追寻。

我将行程中的不约而至，亦或不期而遇，酝酿成深深浅浅的文字，开在路过的脚印里。

从春花到雪花，我始终沉浸在自己的时光里，缠绵缱绻，于自己的文字中，寻找远方那些熟悉的眼睛。无论是春蕊的娇黄，还是雪梅的艳红，都深藏着梦中的`那湖倩影。

我的心，因双双清澈的眼睛而炽热，升腾。脚步，因怀惴的执着，弥足从容、坚定。人生的驿站，因为有爱，不停地向前，伸展。

六

每个驿站，都有我太多的伫足，渴盼。

我一直想找到一枚常开不败的种子，种下，便长出一世的深情，结出满目的善缘。只要路过，看了，就再也不会忘记。

我一直怀想四季常开的，是相逢的花语，每一朵都吐着独特的情致。只要喜欢，总有独特的一隅，在花园里等我，与我诉说那一颗颗攀缘而来的果。

如果，它一直长不出忘记，自然，也就结不出别离。

七

没有别离，美好就是漫漫长长的一季。一如，与惜缘的人相逢，虽然光阴有限，却无须顾虑最后的曲终，人散。

相逢如花，并非所有的花，都为春天开放。也不是所有的花，都在春天相聚、绚丽。也许，我一直都是那个爱雪的女子，喜欢在雪花绽放的日子，与天地中央，独守那树梅蕊的清香。

如果，你也如此，那么，趁着相逢，请允许我，将这一季的雪落梅红，深情地，以闲雅的诗音，传与你听。然后，再让我们一起，沿着岁月的纵深，一路寻梦……

走向彼岸第3篇

【关键词】职业学校教师

作家兰晓龙所写的小说《士兵突击》当时在全国引起强烈反响，得到读者好评如潮。近日重读，仍然让人心潮澎湃，激动不已。小说描写了一个叫许三多的单纯的农村孩子的成长历程。许三多因为从小失去母亲，父亲的管教方式又过于简单粗暴，造成他胆小懦弱、木讷的性格。他最初并没有什么人生理想，他进部队只是想躲开父亲的打骂，不再当爸爸的“龟儿子”。他初进部队不适应，训练成绩总是不如人意，被连长高城看成是素质很差的孬兵，但是他的班长史今没有抛弃他，而是给了他极大的帮助和支持，还有关心、宽容和指引；在史今的帮助下，许三多自己没有放弃自己，他刻苦训练，在一次次考验中摸爬滚打，在种种困厄和磨难中百炼成钢，渐渐由依赖、懦弱变得独立、坚强，最后成长为一名优秀的特种兵。很多读者读后，都被许三多的认真、执着的进取精神深深感染，对于他“好好活，过有意义的生活”的人生信条表示高度认可。认为这正是我们当今社会我们国家和民族所应该秉承和崇尚的精神。今天，我想谈谈这部作品中另一个给我印象很深的人——钢七连三班班长史今。

看完这部小说，我深深地被书中的那个优秀的史今班长所感动。许三多原本的表现并不好：连最基本的原地转身都做不好，装甲兵防止晕车的腹部绕杠他做不了几个，而优秀的伍六一能做几百个；他净干傻事：在演习中，许三多没有大局观念，只惦记着让史今吃早饭，结果他违规带的热鸡蛋暴露了自己部队的目標。这种种糟糕透顶的表现足以让大家认为他是没有希望的兵。可是他的班长史今对许三多表现出极大的同情、关爱、耐心和宽容，同时也给了他极大的鼓励和支持。他能看到许三多的优点，对他抱有希望。他告诉许三多，他不是他爸爸的“龟儿子”，他不是天生就孬的，只要刻苦努力，他是一样可以做好的！在史今的鼓励下，许三多终于在砸坦克的履带时勇敢地抡出了锤子，从此他开始获得勇气和自信，不断突破自我，不断进步！而史今班长却被他的锤子砸伤了手！而在连长高城面前，他总是夸奖许三多，为许三多争取机会！

史今可以说是许三多的领路人，是许三多的人生导师。可以说没有史今的关怀和鼓励，就没有许三多后来的成功人生。因此，我对史今格外敬重。他挽救了一个人，改变了一个人乃至一个家庭的命运，也为钢七连挖掘出了一块被泥土覆盖的璞玉。史今是真正践行了钢七连“不抛弃，不放弃”精神的人。读完《士兵突击》，我不禁掩卷沉思。史今对一个暂时落后的战友都能做到“不抛弃，不放弃”，那么作为一个教师，我对我的学生，该是什么态度呢？诚然，这些中专、高职的学生，总的来说素质不尽如人意，看起来像是“孬学生”，一些学生身上有很多缺点和不良习惯。大部分学生是90后的独生子女，他们生长在我国经济高速发展的年代，家庭环境普遍比他们的父辈要好的多，一些父母不忍让孩子受他们小时候受过的苦，因此对孩子从小娇生惯养，使孩子缺乏吃苦耐劳的精神，缺乏团队合作精神。他们有些人缺乏理想和抱负，有些人思想迷茫，缺乏奋进的动力。有些人因为过往的失败就对自己否定，自己都不相信自己能学好，进而放弃进取和努力，安于现状，不思进取，就像小说中草原上的五班一样，整天得过且过，懵懵懂懂地混着日子。我有时候会对他们很无奈，哀其不幸怒其不争！深深地为他们的未来担忧。当我面对着无论怎样劝说教育，就是依然我行我素、依然上课趴着睡觉、依然痴迷于手机电游的孩子，有时真的想放弃他们了。

但是这次我看完这部作品时，我问我自己，我能不能像史今班长那样，对我的学生多一些爱心、耐心和宽容呢？我怎么就不能像史今班长那样能看到学生们身上的潜能和希望，多挽救一些孩子呢？我为我以前的想法感到惭愧。

回顾我自己的成长历程，我也有过迷茫和彷徨、不自信的时候，我也有过人生的低谷。但是我遇到过很多良师诤友，他们在我困难的时候给过我无私的帮助和支持、关心和指导。他们就是我的史今班长。现在，我的工作让我面对着这些十五、六岁，十八、九岁的孩子，他们正值青春花季，人生才刚刚开始。作为他们的老师，我有责任关心、爱护、鼓励、引导他们，使他们走上自强自立的幸福人生之路。如果他们已经非常优秀，那还要我们这些人类灵魂的工程师做什么呢？教师的责任就是传道、授业、解惑呀！所以，我必须以史今班长为榜样，以极大的爱心、耐心和热情，以精湛的教育教学技能，把孩子们培养成有理想有素质有能力的人，培养成对对家庭、对社会有用的人！这样，我也算对学院、对社会尽了自己的绵薄之力！

从许三多身上，我也学到了很多。这个看上去普普通通，甚至很木讷的农村孩子，却始终秉持自己的信念：“做有意义的事情，就是好好活，好好活就是做最有意义的事”。许三多的经历告诉我们，一个人有所成就最重要的因素在于责任、认真、执著和爱心。当今社会，人心都很浮躁，很多人为了追求效益而失去了踏实认真地态度，做事急于求成，务虚而不务实。但是这样做的结果会使个人和集体甚至国家遭受损失，一个不认真踏实做事的人是做不好工作的，一个不认真踏实生产的企业是没有希望的，一个缺乏认真踏实态度的民族也是没有希望的。

扬起兴趣风帆,走向成功彼岸第4篇

大学生如何学好英语, 尤其是过好口语关呢?

一、学好英语的关键是要培养自己的学习兴趣

爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”想想我们在大学里上的精读课、泛读课等, 教师有时让我们自己上台讲课, 并演英语短剧、课文等。生动的英语教学, 使人对英语产生浓厚的兴趣。人的认识与情感密不可分。不同的情感对学习有不同的影响。积极的情感, 对促进学生思维的发展有很大的作用。人在愉快时感知较敏锐, 记忆较牢固, 想象较活跃。愉快教学正是适应了这个特点, 能够更好地实现素质教育。学习的主动性, 大多源于兴趣。正如高尔基所说:“哪里有兴趣, 哪里就有记忆。”这一心理特点和认知水平决定了大学生学习英语的方式只能采取融知识性与趣味性为一体的策略, 因势利导。例如, 在学习“现在进行时态”时, 我制作了投影片:一只孤独的小船在海上行驶, 同时播放英文歌曲“Sailing”。歌曲中反复出现的是:I’m sailing.这苍凉、低沉的曲调一下子就震慑了学生的心。听完后, 他们很快就进入了状态, 在轻松愉快的心境下接受了现在进行时态的教育。

二、学好英语的法宝是要敢于冲破心理障碍

在中学阶段由于学校注重书面教学, 学的是“哑巴英语”, 因而有了“哑巴心理”:平时不讲英语, 也“不敢开口”。“哑巴心理”成为我们英语交际中的一只“拦路虎”。究其原因就是我们过于要面子, 怕说错了会遭到其他同学的嘲笑。“不敢开口”而要学习非母语的其他语言确实是非常困难的。常言道, “拳不离手, 曲不离口。”只有平时多开口, 才能记住单词, 记住语法, 记住名句, 而且熟能生巧, 使在不同的言语环境中, 能脱口而出地用英语会话。因此, 平时我们要敢于开口, 敢于“南腔北调”。我们学英语就像幼儿学说话一样, 幼儿说错了话, 大人们不会过分地纠正错误, 反而为之雀跃欢呼, 只要幼儿能多说一个字, 多说一句话, 大人们就会觉得他们非常聪明、了不起。因此, 我们不论在课上还是在课后, 都应发挥“厚脸皮”精神, 不怕出错, 树立自信心, 坚信只要说, 别人就能听懂。只有这样, 才能使自己的英语水平不断得到提高, 从而迈出英语交际化的第一步。

三、学好英语的捷径是要讲究学习方法

大学英语学习, 既要讲勤奋、踏实, 因为勤能补拙, 也要讲方法, 因为方法好, 才能事半功倍。但方法是存在于学习细节之中的, 我们要在每个细节上动脑筋, 找诀窍。首先, 背单词。对很多学生来说背单词无疑是件很痛苦的事, 背了忘, 忘了背, 最终还是达不到效果。背单词时, 不应按照词汇书上单词的顺序一个一个背, 因为这样很容易产生厌倦心理, 而且很容易忘, 而应在每一页抽几个背, 就是很随机的。在平时, 我们可以制作一些小卡片, 把很难记的写在上面, 一有空就拿出来看一下, 或者可以在床头放一些卡片, 每天睡觉前看几眼。更有效的就是在睡前和寝室的同学相互提问。每次大家互相把当天学的单词提问一遍, 这样就记得牢了, 这绝对是一个不错的方法。当然背单词最重要的是要不间断地进行温习。英语是要靠平时的积累的, 不是临时抱佛脚就能成功的。再次, 阅读理解。很多学生都很头疼阅读理解, 一是时间紧, 二是难理解。如果觉得时间紧, 那就要把每次的练习当作考试, 自己限定时间, 做不完的就猜。久而久之, 你的心中就会有一只无形的闹钟, 使你在做题时总有一种紧迫感。练习时间长了, 你也就习惯了。如果觉得难理解, 可在拿到文章后先把每一段的第一句话用铅笔画出来, 然后直接看每一段的第一句话, 这样可对全文的大意有个大体的了解, 最后再逐段阅读, 这样对提高正确率有很大的帮助。对于理解, 我们应扩大阅读的范围, 可以看英文报、杂志、小说等, 看中英文对照的世界名著, 对阅读能力的提高很有效, 随着词汇量的增加, 可以看英文报, 补充各方面的英语讯息, 这样不仅可以摄取更多的知识, 而且可以培养语感, 练习阅读速度。最后, 听力问题。要提高听力能力, 光靠听力磁带是不够的, 我们可以采用其他的方法, 比如我们可以听英语新闻BBC, 网上可以听得到, 其发音比较纯正, 男生可以多听听克林顿的演讲, 女生可以多听听希拉里的演讲, 并可以适当地进行模仿, 因为他们的发音比较标准。当然另一个方法便是去英语角 (English Corner) 。我是从去年开始上英语角的, 在那里有外教老师和一大群的英语爱好者在一起亲密接触, 大家用英语聊天, 发表言论。多说多听, 听力和口语的能力就在不知不觉中提高了。到英语角去说, 去听, 去感觉, 你会发现原来讲英语并不是一件难事。

学英语, 一定要做个有心人。对于街上的英文招牌或网上的英文缩写, 你有没有去想过它的全称呢?BBS, 它的全称Bulletin Board System你知道吗?在报纸上经常看到RMB, 这是什么的缩写呢?当然是人民币的中文缩写了。还有GDP, MBA, MPA等。时间长了, 你就会发现, 原来英语不仅出现在课堂里, 它还融入到整个社会中了。

各人有各人的学习方法, 这些方法是因人而异, 因事而异的。或许你自己寻求的方法更有效。有一位哲人说过, 两个人各有一个苹果, 交换后你终究只有一个;但两个人都有思想, 交换后你就会多出一个思想来。如何学好英语, 应多交流。

摘要：中学阶段, 学生基本上学习的是“哑巴英语”, 只注重书面的死知识, 不能灵活地运用到实际生活中去。本文指出学好英语, 关键是要培养自己的学习兴趣;法宝是要敢于冲破心理障碍;捷径是要讲究学习方法。