电子电路设计分析（精选12篇）
电子电路设计分析 第1篇
关键词：电子屏蔽设备,基本原理,屏蔽结构,设计分析,安装方法
电子技术在近几年发展迅速, 应用范围不断扩大, 越来越多的人使用电子设备工作或生活, 由于电子设备的增加, 导致空间中设备散布密度变大, 磁场变强, 相互之间的干扰越来越严重, 为了使电子设备在使用中更加精准与稳定, 电子设备的屏蔽显得越来越重要。我们需要消除其他设备电磁干扰, 将之控制在一定范围之内, 通过电路改进设备消除电子设备干扰需要付出高额的经济代价与时间代价, 付出与回报不成比例。而屏蔽设计的采用能够付出较少的代价从而回收较大的效果, 在实践中被较多使用。电子屏蔽设备不同于传统电子设备, 在设计中有许多问题需要思考, 在设计之初就应该对屏蔽问题进行构思, 满足其电磁兼容的特殊要求。本文对电子屏蔽设备的设计原理与设计结构进行分析, 最后对安装方法进行总结。
1 电子屏蔽类型与原理
根据电子屏蔽原理可以进行如下三种分类:
1.1 静电屏蔽
静电屏蔽的主要作用在于对静电场影响的规避, 应用原理主要是将两个电路之间的耦合干扰作用消除, 防止电子设备互相干扰。静电感应在强电场中产生阻抗的高输入来说是主要的干扰因素。
1.2 磁场屏蔽
磁场屏蔽在电子设备的屏蔽中主要应用于避免寄生电感的耦合, 通过高导磁率材料的选取和磁场分布的选择, 运用磁力线将寄生电感约束在磁屏蔽体中, 通过磁场屏蔽的方法抑制磁场的扩散, 形成电子设备的屏蔽干扰。
1.3 电磁屏蔽
在电子设备产生的干扰中, 往往不仅有电场的因素也有磁场的因素, 因此在屏蔽中不仅需要对电场进行屏蔽也应屏蔽磁场。电磁屏蔽的屏蔽体常常是导电率高的金属材料, 电磁屏蔽的原理是磁场的相互抵消, 通过屏蔽金属内消除干扰产生的电流感应与原有的电磁感应相互抵消, 通过这种模式将电子设备之间的干扰进行屏蔽, 获得预期效果。
2 几种常用的屏蔽结构
2.1 屏蔽线
同轴电缆线;其二为低频屏蔽线, 又被称之为金属隔离状皮线。这两种屏蔽线所用材料不同, 在用途上也有所不同。高屏蔽线主要用在特定要求的波阻抗与严格显著传输衰减的场合, 而低频屏蔽线主要运用于低频信号流通的电路线路中, 主要作用为负荷电流, 不需要对特定匹配阻抗问题进行解决。
对屏蔽线的正确使用能够产生更加显著的抑制干扰作用, 在操作实践中使用屏蔽线应注意以下问题:
(1) 屏蔽线的电容分布大的情况下, 使用高频率电流回路连接屏蔽线, 会导致回路中总电容量增大, 降低回路中的谐振抗阻能力。
(2) 假设屏蔽线的长度比最小波长的25%长, 那么导线上则会产生驻波, 出现辐射天线。因此在使用中, 屏蔽线长度应比信号25%波长小, 高频情况下应比波长的5%小, 除此之外, 使用过长的屏蔽线会产生阻抗匹配的相关问题。
(3) 使用高频信号线进行屏蔽, 可以将屏蔽线与其余导线进行合并捆扎, 应注意的是, 高平信号线不应该与低电平信号线相互合并, 避免前者对后者的干扰, 因此高平信号线一般应单独进行走线。
(4) 同轴电缆在接地时不能随意连接隔离皮, 以免不恰当连接导致的高频低电流, 产生电流会导致电子设备部件之间的耦合, 产生噪声源。实践中避免干扰的方法是将隔离皮与部件屏蔽体进行连接。需要特别注意连接点的位置选择。
2.2 屏蔽盒
屏蔽盒是一种特殊的盒式屏蔽体, 一般拥有一个或多个腔体。屏蔽盒分为多种形式, 分别为:单层或双层屏蔽盒形式、多层屏蔽盒形式以及单腔屏蔽盒形式与多腔屏蔽盒形式。关于多腔屏蔽盒形式的屏蔽体, 需要做到每个腔体均产生较好的屏蔽效果。
2.3 屏蔽室
针对效果而言, 采用金属板作为屏蔽室的屏蔽体效果最好, 然而从通风角度与采光方面进行分析, 综合采用金属网材料做屏蔽体较为合适, 金属网孔洞越小, 屏蔽效果越好, 一般实践中采用1.3~1.5mm孔洞的金属网最为合适。单层屏蔽的效果不如双层屏蔽产生的效果, 双层屏蔽中可以使用绝缘衬垫, 将两层金属网之间的间距控制在10cm左右最为合适。
3 屏蔽体的设计
根据电子设备的屏蔽要求, 设计屏蔽体的材料选择与厚度大小, 从而确定其结构与形式。可以利用屏蔽效能公式分析屏蔽效果, 测量是否达到屏蔽要求。由于客观条件的限制, 屏蔽体的效能要差于理论结果, 因此在设计中应对这部分效果进行验证后进行补充。
3.1 屏蔽体的材料选择原则
对于屏蔽材料的选择, 应在测量屏蔽效果后选择铜、铝或铁等材料, 对于有特殊要求的屏蔽体应选择效果更好的坡莫合金进行设计制作。对于低频电子干扰设备的屏蔽, 在选择上应倾向于反射损耗较大的金属, 对于高频电子干扰设备的屏蔽, 应倾向于吸收损耗大的金属材料, 在选择上可以考虑金属材料的重量与机械强度等因素。在屏蔽体材料的选择上应尽量选择电化次序排列相近的金属进行制作, 防止出现电化学腐蚀现象与有害噪电压现象, 影响屏蔽设备的使用时间与降低屏蔽效果。
3.2 屏蔽体结构设计原则
(1) 设计屏蔽体应尽可能减少孔洞设计, 以免降低屏蔽效能, 在开口时应尽量避免开口为矩形。
(2) 在屏蔽体结构设计中应使屏蔽体内部缝隙与内部线圈之间的轴线相互垂直。
(3) 屏蔽体设计中应控制缝隙之间的直线尺寸, 将大小控制在10%的最小波长内, 将孔洞直径控制在20%的工作波长内, 否则会出现天线效应, 影响屏蔽体的屏蔽效能。减少屏蔽体缝隙的方法有以下几种:通过减少屏蔽室单元结构的划分来减少缝隙, 减少屏蔽盒子与盖板大小, 缩短屏蔽体缝隙;增加屏蔽体盖板上的螺丝钉数量, 减少固定艰间距, 缩短缝隙大小, 同时也可以采用增加接触板压力的方式缩短缝隙大小;选用梳形接触片的弹簧结构, 代替螺丝钉固定盖板, 减少屏蔽体缝隙大小;放置导电垫圈装置;使用多层复合式盖板, 严合盖板缝隙;改善盖板结构, 使用弹性盖板结构, 改变接触机制。
4 屏蔽体的安装方法
对于屏蔽设备的安装, 重点在于安装屏蔽盒体以及屏蔽隔板, 安装正确直接影响电子设备的屏蔽效能, 安装中应本着最小缝隙的原则, 即在安装屏蔽体时应尽量做到减小缝隙、减小接触电阻。连接屏蔽隔板与屏蔽盒体时使用熔焊技术或钎焊技术比螺丝钉、铆钉连接会取得更加优越的效果, 因为螺丝钉电气连接为不连续连接, 且由于氧化与或腐蚀等原因会造成电阻加大, 接触不良。加工屏蔽体最好的方法是铣削, 通过这种方式可以将屏蔽能效达到最高, 在400~500MHz时, 屏蔽体效果可以高达100d B以上, 铣削的缺点是加工成本较高, 加工不便。
5 总结
电子屏蔽设备在电子应用领域研究十分广泛, 屏蔽技术是运用电磁兼容技术的重要技术, 主要解决电子设备的电磁干扰现象, 在屏蔽设备应用中, 电子设备能够长期稳定、精准工作运转, 结合电子屏蔽技术能够解决电磁兼容问题, 使应用电子技术变得更加简单可靠。
参考文献
[1]顾金良, 王松岩, 李安源.电子设备的屏蔽效能分析及设计方法[J].情报指挥控制系统与仿真技术, 2004, 04:76-80.
[2]杨明冬.电子设备的电磁屏蔽设计[J].电子工业专用设备, 2010, 05:46-49.
[3]曲泽超, 张玲玲.电子设备的电磁屏蔽设计与技术探讨[J].科技信息, 2010, 30:348-349+351.
电子商务案例分析课程设计 第2篇
据估计，美国13～18岁的青少年中有68%的在上网，其中约50%的每周花8小时上网。他们在网上主要是收发电子邮件，还包括搜索信息、玩游戏、聊天、下载音乐或录像等，但他们不会购物。他们不在网上购物的理由很多，但其中最重要的理由是在网上购物时，需要使用的是信用卡。而青少年他们即便有足够的现金购物，但由于还没拥有自己的信用卡，所以也不得不使用父母的信用卡。这种青少年消费者不能独立购物的现实给网上商店带来了挑战，但也给发明创新新的支付方式，使青少年购物不再依靠信用卡的公司创造了机会。
InternetCash就抓住了这个机会。InternetCash提供预付费储值卡，供零售的面值为10美元、20美元、50美元和100美元。和预付费电话卡一样，必须先激活它们才能使用。这包括两个步骤。首先商家在一台非凡的POS机上刷卡，然后用户登录InternetCash网站，输入卡背面的20位密码，接着建立一个个人认证码(PIN)。这使得他们能在带有InternetCash标记的网上商店里购物。货款被自动从卡上扣除。当卡上的钱用完后，顾客可以把卡丢掉，也可以把没用完的钱转到另一张卡上。和使用现金一样，使用InternetCash的交易是匿名的。InternetCash面临着大量障碍。
第一个障碍就是“鸡和蛋”的难题。首先，它必须找到零售商销售储值卡。InterneCash的目标是建立3万个代理点。吸引零售商的地方在于他们不必为卖卡付出代价，而且能得到销售金额的6%。直到最近，代理商的数量仍屈指可数。2000年10月，它与PaySmartAmerica签订了合作协议，后者将在11个州的5000多个PaySmart销售点代售ImernetCash卡。PaySmart属于美国最大的电话预付费卡独立销售商TSI通信公司。
第二个障碍是它要说服商家接受该卡进行在线购物。这是一个更艰巨的任务，因为InternetCash要收取销售额2.25%～10%的佣金，根据最近的统计，InternetCash已与150家商店签订了协议，其中大部分是小公司。在2001年7月，它与JustWebit.com公司(一家小企业电子商务软件开发商)建立了联盟。根据协议，JustWebit.com将使其客户的网上商店接受InternetCash卡购物。结果喜忧参半，因为JustWebit.com在联盟建立后经济状况低迷。
InternetCash和其他电子现金产品还会面临一些严重的法律问题。现在它们正处在由个别州管辖的灰色地带。美联储正在考虑将这些公司视为银行，并使其遵守一系列银行和储蓄机构监管条例。
案例问题：
(1)InternetCash为取得成功，要克服的最大障碍是什么？
(2)InternetCash正在用什么办法来吸引青少年使用其储值卡？它还可以采用哪些措施来推广该卡？
(3)InternetCash与小企业签约的战略是否有可能吸引青少年使用它的卡？
(4)是否有其他人群可能会使用储值卡进行网上购物？
案例二
由于中国缺乏值得信任的电子商务交易平台，支付宝交易服务自2003年10月在淘宝网推出，就迅速成为使用极其广泛的网上安全支付工具，深受用户喜爱，引起业界高度关注，用户覆盖了整个C2C、B2C以及B2B领域。截至2007年3月底，使用支付宝的用户已经超过3600万，支付宝日交易总额超过一亿元人民币，日交易笔数超过56万笔。用消费者的话说，支付宝让交易更加简单了，同时，因为支付宝属于著名的阿里巴巴公司旗下产品，信任阿里巴巴，也就信任支付宝。
支付宝庞大的用户群吸引越来越多的互联网商家主动选择集成支付宝产品和服务，涵盖了虚拟游戏、数码通讯、商业服务、机票等行业。这些商家在享受支付宝服务的同时，也拥有了一个极具潜力的消费市场。
支付宝以其在电子商务支付领域先进的技术、风险管理与控制等能力赢得银行等合作伙伴的认同。目前已和国内工商银行、农业银行、建设银行、招商银行、上海浦发银行等各大商业银行以及中国邮政、VISA国际组织等各大机构建立了战略合作，成为金融机构在网上支付领域极为信任的合作伙伴。支付宝交易是互联网发展过程中的一个创举，也是电子商务发展的一个里程碑。支付宝品牌以安全、诚信赢得了用户和业界的一致好评。
支付宝作为商家与消费者的一个中间信任平台，商家使用支付宝进行商品交易时，商家的产品必须得到消费者的确认后，支付宝才将消费者存入的资金直接
转入商家账户中。如果消费者收到产品后发觉产品不合格或与期望值有重大出入，消费者可以拒收产品，当然消费者账户的资金也就不会转入商家的账户中。问：
（1）支付宝在商家与消费者之间起着什么样的作用？
（2）支付宝能够取得快速发展的原因是什么？
（3）作为支付宝的内部关键流程，电子支付的主要流程是什么？ 案例三
D计算机公司是世界上最成功的网络直销计算机公司，该公司于1984年创立，自创立开始，D公司就提出并严格执行：按照客户要求制造计算机，并向客户直接发货。销售渠道的简化，让销售成本得以降低，降低的销售成本进一步降低了售出的产品价格。在欧美发达国家，计算机的产业发展使得计算机每个关键部件都是标准化的产品。由于消费者比较熟悉标准化的产品，所以消费者在购买这种类型的产品时比较放心。在欧美互联网高度发达、电子交易法律法规和安全技术发展比较成熟的情况下，消费者对电子商务模式的接受程度很高。消费者的这一理念使D公司能够有效和明确地了解客户需求，并迅速做出回应。
正是这种大胆地直接和客户接触的网络直销观念使D公司成为20世纪90年代以来最成功和最大的计算机公司之一。D公司通过首创的革命性“直线定购模式”，与大型跨国企业、政府部门、教育机构、中小型企业以及个人消费者建立直接联系。公司的管理者认为，D公司的电子商务网站带来了巨大商机，它在整个业务中的比重将越来越大。
D公司在欧美的成功让公司的管理者认为在中国也可以采取同样的方式进行销售。D公司进入中国后，面对强大的本土竞争对手——L计算机公司，仍然坚决采取网络直销模式，拒绝在电脑城设立分销门店。然而，中国的销售并没有按照D公司管理者的设想取得预期的成果，中国的网络直销走得很艰难。相比竞争对手——中国的本土企业L公司，D公司在中国的销售业绩相差很远。D公司在中国的失败和L公司在中国的巨大成功，让我们不由想到一位L公司人说的话：“我们更懂中国的消费者。”时至今日，中国的消费者绝大部分没有接受网络购物，尤其是价值几千甚至上万元的电脑产品，消费者不到现场体验，自己操作一下是不会轻易下单购买的。
问：
（1）D公司的网络直销属于电子商务经营的哪一种模式？
（2）D公司在欧美的成功取决于哪些因素？
（3）D公司在中国失败的原因主要有哪些？
案例四
80年代早期，国外的邮购业已经得到巨大发展。1980年至1985年间，美国的邮购销售增长了43%，而整个零售总额才增长了37%。随着技术的发展，邮寄的时间缩短，800电话带来了更多的便利，消费者对邮购更加满意。
进入90年代，经济的衰退使邮购业深受影响。随之而来的纸张和邮寄价格的猛涨更是使邮购业雪上加霜。网络的出现使邮购业看到了新的希望，因为它比邮购更具有优势，也更有潜力。
案例问题：
(1)在线零售相对邮购的优势有哪些？
(2)在线零售可从邮购发展中吸取哪些教训？
案例五
某企业集团的门户网络已经建立了近一年，该网站有相对稳定的用户群，也陆续建立了一些数据库，网站的网页也有一定的特色，该网站的经济效益一般，略有亏损。最近，某风险投资基金计划对该网站投入一笔数额较大的风险投资，按照投资计划，在资金投入前要对该网站的各项性能指标和品质进行测试和评估。
案例问题：
如果由你对该网站进行测试和评估，请写出要进行的工作内容。
案例六
某图书公司，注册资金为100万元人民币，主要业务为经营图书和音像制品，现要建网上书店，预计网站网页所需的空间比较大，且要求保存日志文件，需要采用动态网页和后台连接数据库，对安全的支持有要求。请按下列要求回答相关问题。
1、若采用虚拟服务器的方式，需要互联网服务商提供哪些服务内容？
2、采用上海盈科数字商务有限公司（http:///）的虚拟服务，假定周期为一年，请选择适当级别的服务和软件平台，说明理由，并计算所需的费用。
3、请上海盈科数字商务有限公司来开发网站，主要内容为：网站整体策划和架构设计；一套模版；Flash动态效果； 30个左右页面；信息发布；产品管理；在线调查；会员管理；留言板；访问统计分析；反馈表和在线购物系统。计算所需的费用。
4、准备申请的域名为.cn，请设计域名保护的方案。案例七
现在，有越来越多的企、事业单位认识到开展电子商务的迫切性和重要性，纷纷投入大量的资金、人力和物力在internet网上建立自己的电子商务网站，发展本单位的网上业务。结合网络虚拟市场的特点和本单位的业务特色，不断改进业务流程和经营特点，部分企、事业受到了很好的社会效益和经济效益。由此可见，电子商务网站的成功与否，虽然有社会大气候的影响，但是企业本身的努力也是一个十分重要的因素。
1、按照组题背景的介绍，就建立永新百货公司电子商务网站的解决方案。对系统平台、数据库系统、Internet接入方法、网站安全体系等四个方面，提出自己的观点。
2、为该公司制作一个简单的供参考的主页框架。并以KS31.HTM为文件名保存在考核盘的根目录下。
案例八
某公司的主营业务是生产与销售PC机，经过几年的竞争，已在市场上占有绝对优势。该公司想继续扩大市场占有份额，即扩大生产、增加库存。现在该公司面临两难选择：若扩大库存，万一CPU一夜之间价格猛降，则损失太大；若不扩大库存，则无法满足正常的市场需要。经过调研分析，决定采用供给链治理方法解决这一问题。
案例问题：
(1)在设计供给链时，该公司治理人员需要考虑哪些问题？
(2)该公司供给链执行系统的组织是什么？
案例九
a.多数公司在互联网上销售产品时所采取的第一个步骤就是建立网站。他们坐等访问者会发现其网站，并希望这些访问者会发现其内容如此吸引人，以至于经常自愿地重访。
b.还有些公司，不是被动的等待消费者的到来，而是主动的使公司走向消费者，使消费者熟悉自己的网站。再通过提供高质量的服务来留住顾客，销售自己的产品。
案例问题：
（1）以上两种营销方式分别是什么？
(2)b中的营销方法有哪几种？各包括什么战略？
案例十
CyberCash公司可提供多种互联网结算方式。CyberCash公司通过他自己的CyberCoin来提供小额支付服务，消费者可把自己的CyberCoin放在CyberCash钱包里。商家可用CyberCoin来处理25美分到10美元之间的小额支付。有偿提供信息的商家可用这种小额支付方式来收取低额付款；软件分销商可通过收取大量的CyberCoin来销售软件。
案例问题：
(1)什么是电子结算？
现代电子电路教学方式分析 第3篇
关键词：教学 电子电路 理论 实验
中图分类号：G4文献标识码：A文章编号：1674-098X（2014）10（b）-0165-01
1 教学现状分析
电子电路在电工专业教学中属于基础课程，同时也是一些非电工专业的基础课程，因而学生学习该课程会对其后续的专业知识学习以及毕业后的工作和深造产生促进作用。
1.1 教师能力
在过去的教学中往往过多的重视理论教学，但是随着人们对于教育事业的研究发现，一些科目的教学需要将理论同实践连接起来，通过实践可以看出，教学活动同产品开发研制相结合能够最大程度的达到教学的最佳目标。在电子电路课程中，学生学习的目标有两个，首先是可以将实际的电路进行抽象化，转变为电路模型，同时分析出电路的远离，若其中出现问题可以予以修复；其次则是对电路模型进行分析，并设计电路。而实践性的教学模式则要求教师具有更加专业的教学素养，在实践能力上相对较弱，有些教师甚至根本就没有实践经验，因此教学中都会尽量的避免实践环节，以此避免自己出丑，这就使得现代电子电路教学的实践教育受到了影响。
1.2 学生的学习
在课堂教学中，开始学生还可以接受一些知识，但随着教学的深入，学生感到了困难，随之学习的兴趣越来越少，主动学习便是一句空话，学习也就是为了应付考试，最终的教学目的很难达到。
1.3 实验环境
现在很多学生不愿意学习工科，因而很多学校都开始缩减工科教育的投入，一些能够马上赚钱和收回成本的项目成为了学校关注的焦点。所以很多电工实验设备不但不能马上得到更新，反而电路实验设备还面临了缩减的威胁，由于仪器设备都过于老旧，无法跟上科技时代的变更，所以实验教学质量受到了很大的影响。实验经费的增加以及设备的更新成为了现在电子电路教学中亟待解决的问题。此外，很多教师将教学的重点放在了传授知识上，将实践课时不短的压缩，由于可以实践的时间较少，因而学习中，学生无法将知识合理的应用到实践中去。
2 教学方式分析
2.1 全面教学，避免片面性基础知识教学
在电子电路教学中，教材以及教学的编写是基础，在教学中，虽然模拟电子电路的相关课程需要对基础知识予以夯实，但是不能片面的只将教学重点集中于集成电路，原因有以下几点。
（1）学生在学习的过程中对于模拟电子电路是最先接触的实用型课程，具有工程性和技術性，这门课程同之前所学习的信号与系统知识以及电路分析基础知识具有较大的差异。前期的知识讲述主要是针对模型信号以及模型电路进行分析讲解的，而在模拟电子电路中，原件取值以及信号性质、结构取值等不同是不会对学习分析方法造成过多的影响的。
（2）模拟电子电路教学中，会涉及很多新概念和新理论，基本方法以及基础知识理论会对学生的学习起到重要的作用；另外，在学习的过程中，课程内容还会交融衔接其他专业课程，所以基本概念需要详细的讲解，而不能予以压缩省略。加之，很多实践都需要扎实的理论基础，而在集成电路的学习中，基础理论以及概念也是灵活应用电路的必要条件。
（3）由于集成电路是现代社会中使用较多的电子电路，因而其技术发展十分迅猛，但是集成电路到底哪些才是主要的，即便在教学中花费大量的时间讲清楚了核心的几种典型电路，也不利于学生掌握其他电路，这也是由于基础不稳所致。
（4）由于集成电路规模往往较大，内部结构也相对复杂，所以很多问题不能单单的考虑电路原理，还应当考虑工艺问题。另外，性能指标也是影响集成电路的主要因素之一。若是仅仅在学习中强调集成电路的学习，很容易出现只重视内部电路而忽视了基本理论教学的现象。
2.2 以实例为基础，讲授课程的主要内容
为提高学生的学习兴趣，开始先提出一个实际问题，例如用比较通俗的语言讲解“电视信号测量仪”的原理方框图，对“电视信号测量仪”产品的原理方框图，先提出问题，再解决问题，在解决问题中根据课程基础知识衔接问题，确定方框图中各个方框详细内容解剖的顺序，在讲解基本原理的基础上一个一个攻克。
2.3 以实例为切入点，改进实验手段，培养学生的设计能力
在教学中尽量多地通过实例的引用，使课堂教学内容丰富，不断激发学生的学习兴趣。但增加实验课时与改进实验手段仍是实现培养目标的关键。首先应明确实验课已不是传统意义上的电路物理量的测量与计算、验证定理。随着计算机的迅速发展，实验应提供给学生电子自动化设计工具，实验中可以让学生用计算机自行设计电路、进行交流、直流、瞬态分析或输入输出波形的测量等。为今后的毕业设计和提高学生的实际电路设计能力打下良好的基础。这就要求在电子电路课程的教学、实验中，除了要提供实验的设备和手段外，还要在内容上增加计算机辅助分析与设计，以适应教学改革的需要。教学中还应到生产实际中走一走，看一看，使学生亲身接触生产实际，增长见识。
2.4 教学中计算机应用的加强
相对于其他实验教学，电子电路课程的综合性较强，在实践教学中除了要对不同特点的目标予以学习外还应当分清实验中各个教学项目的层次以及训练目标，实验教学主要训练内容包括仪器使用、实验基础以及器件的应用等，令学生了解电子电路工程实践常识。所以需要在教学中引入多种教学手段，例如：电子教案、多媒体教学设备以及局域网教学模式等，这些都能够有效激发学生的学习兴趣，提高教学质量，加深教学的行为意义。而现代教学中，计算机的应用时同这些先进的教学手段不可分割的。在电子电路的实验教学中，无论是教学还是实验室的管理工作，其综合性都相对较强，会对教学质量造成直接性的影响，实验教学及实验室管理是一项综合性工程，它将直接影响实验教学质量。在电子电路的实验教学中需要保证实验室管理体制健全，只有保证其内部具有良好的运行机制，并同现代管理手段相结合，才能发挥实验教学的作用。实验室应用MIS管理系统可以系统的对实验室的物资材料以及人力和教学资源进行整合、管理，充分发挥各个结构的作用，有利于实验教学的开展以及实验科研工作的推进。此类系统在进行管理时需要结合各种因素，例如教师、学生记录以及各类财务状况、开放管理等，同时还应当将考试管理考虑在内，因而会涉及相当大的工作量，但是正式投入使用后可以将工作程序大大简化，提高效率。所以，在电子电路实验教学中，加入现代化的管理技术，加强计算机应用，是深化教学改革和提高实验水平的必要途径。
参考文献
[1]邱健，钟清华，李志为.基于模拟电子线路课程促进创新力的教学研究[J].教育教学论坛，2011（18）.
[2]曹相生，孟雪征，郑晓英.创造教育的内涵及在高校专业课教学中的实践[C]//土木建筑教育改革理论与实践.2009.
一种电子枪分析设计 第4篇
大功率微波器件受到广泛关注[1,2,3,4,5]。大功率、性能可靠的微波回旋电子束整流器是一个非常重要的器件, 回旋波整流器是基于电子束横波原理的器件, 在整流的整个过程中, 产生电子束的电子枪的质量直接影响整流效率[4]。大功率电子枪多采用间热式轰击型结构, 这是因为间热式轰击型电子枪工作稳定性较好, 阴极使用寿命长, 而且灯丝电流相对较小, 从而减轻了高压电缆及其接头热容量的负担[6,7,8,9]。理论分析和实验测量一种间热式轰击型结构六硼化镧阴极电子枪。
1材料选取
设计电子枪发射具有一定能量、一定流强、一定束流直径和发射角的电子束, 阴极电子发射体所用的材料十分关键。根据阴极电子发射体所用的材料不同, 电子枪可分为纯金属阴极电子枪、涂敷表面金属阴极电子枪、非金属电子发射体阴极电子枪。
纯金属的热电子发射就是利用加热的方法使固体内部电子的动能变大, 以致有一部分电子的动能可以克服表面势垒而逸出体外, 形成电子发射。但纯金属阴极其最大的缺点是发射效率太低, 即每瓦的加热功率在正常的运用温度下, 只能供给几个毫安的发射电流。
氧化物阴极是一种半导体阴极, 其导电性不如金属阴极, 故常涂在金属的表面。氧化物阴极是在钨丝或镍管上涂上一层由碳酸钡、碳酸钙和碳酸锶的细粉末和胶合剂组成的混合物, 经过加热分解和激活而成。氧化物阴极的缺点是容易“中毒”。所谓“中毒”是指阴极在有害气体、固体等作用下阴极的逸出功增大, 发射性能下降等现象[10]。
碱土金属硼化物和稀土金属硼化物也是良好的电子发射体。研究表明六硼化镧是一种良好的非金属电子枪阴极发射体, 它具有稳定的物理化学特性和很强的电子发射能力[7,8,9]。这种阴极没有特别的激活过程, 在1 600～1 650 ℃加热几分钟就有良好的发射。本文极电子发射体所用的材料也选用六硼化镧阴。
当六硼化镧阴极表面处于加速场时, 外加电场会大大降低阴极表面势垒, 使阴极的有效逸出功降低, 增加电子逸出几率。六硼化镧有效逸出功的减小量与场强Ec的关系[7]为:
式中:Ec是外加电场绝对值的大小, 单位为V/cm;ΔΦ的单位为eV。于是, 加速场下的发射电流密度[7]为:
2六硼化镧阴极的建模
大量实践经验证明, 单位时间内通过截面积S所传递的热量Φ, 正比例于当地垂直于截面方向上的温度T变化率[5], 即:
式中:x是垂直于面积S的坐标轴。引入比例常数λ可得:
这就是导热基本定律 (又称傅里叶定律) 的数学表达式[5]。
傅里叶定律用热流密度q表示时有下列形式:
式中:
傅里叶定律一般形式的数学表达式为[5]:
式中:grad T是空间某点的温度梯度;n是通过该点的等温线上的法向单位矢量, 指向温度升高的方向;q为该处的热量密度矢量。
通过以上的热传导理论分析可知, 要降低热传导能量损失, 其一, 减小接触面积, 通过傅里叶定律可以知道, 若接触面积减小到原来的一半, 则热传导损失则减小到原来的一半;其二, 选择导热系数小的材料, 因为减小接触面积会造成接触电阻的变大, 还会降低机械强度, 所以选择导热系数较小的材料。
实验表明, 物体的辐射能力与温度有关, 同一温度下不同物体的辐射与吸收本领也大不一样。在分析热辐射规律的过程中, 一种称作黑体的理想物体, 黑体的吸收和辐射本领在同温度的物体中是最大的。黑体在单位时间内发出的热辐射热量由斯忒藩-玻耳兹曼定律揭示[5]:
式中:Φ向外辐射的能流;T黑体的热力学温度;σ玻耳兹曼常量;S辐射表面积。
一切实际物体的辐射能力都小于同温度下的黑体。实际物体辐射热流量的计算总可以采用斯忒藩—玻耳兹曼定律的经验修正形式[5]:
式中:ε称为该物体的发射率, 其值总小于1, 它与物体的种类及表面状态有关。
当热辐射的能量投射到物体表面上时, 和可见光一样, 也发生吸收、反射和穿透现象, 其个自的能量占到总的投射能量的百分比分别称为该物体对投入辐射的吸收比α, 反射比ρ, 透射比τ。于是有:
通过以上的热辐射理论分析可知, 固体的辐射损失由辐射面积、辐射系数和表面温度决定, 要减小热辐射损失, 其一, 对于高温部分要尽可能减小辐射面积;其二, 将辐射表面进行磨光处理减小辐射系数。在封闭的高真空环境下, 气体的对流换热与辐射换热和热传导换热相比较, 是非常的小。所以接下来的仿真中不考虑对流换热。
3仿真
根据建模分析, 本文选取结构为微锥型。利用有限元法CST Studio Suite 2008软件, 对能发射细电子束的微锥型阴极仿真。微锥阴极结构如图1所示, 其中标号1为不锈钢钉、标号2为等效热源 (PTC) 、标号3为石墨槽、标号4为钼片、标号5为六硼化镧。因为其锥尖距离阳极较近, 锥尖的场非常的大, 能够降低锥尖处电子的等效逸出功, 使得此处的电子很容易发射, 而在阴极的其余地方场较小, 电子不容易发射, 可以产生非常细的电子束。仿真所用热解算器中要用到的参数主要包括:材料的热传导系数和材料表面的热辐射系数, 它们都是温度的函数, 所以在使用仿真软件严格求解功率与温度关系时, 需要进行自洽仿真。由于本文仿真功率和温度的定性关系, 以及温度分布和能流分布, 因此不需要进行自洽仿真。设定抛光后石墨的辐射系数为0.7, 热导系数为400 W/m·K;六硼化镧抛光后的辐射系数为0.6, 热导系数为45 W/m·K;不锈钢的热导系数为26 W/m·K, 由于表面较小, 所以不考虑不锈钢钉的辐射;钼片辐射系数为0.18, 热导系数为103 W/m·K。在设置完这些参数后, 程序自动根据制模尺寸的大小进行网格划分。在此根据建模物体形状, 选择六面体划分方式, 其网格划分见图2。
由于实验在高真空环境下, 根据图1所示的阴极结构, 能够与其余部件相接触的只有不锈钢钉, 另外热解算器运行时需要在边界处具有热传导, 所以设置不锈钢钉与其余部件相接触的面为等温面, 温度范围为700～1 000 K, 设置其余面为绝热边界条件。设定仿真精度为10-3和背景温度为300 K。得到其热流密度分布, 热流密度是指在单位时间内穿过单位面积的能量, 加热功率为5 W时的热流密度分布如图图3所示, 其箭头方向代表热流的方向, 箭头的大小代表热流密度的大小, 从图可以看出热流密度在灯丝加热处热流最大, 在不锈钢钉处也较大, 这与实际情况一致, 因为在温度较低时, 热传导在热量损失中占主导地位, 大部分能量以热传导形式损失掉。仿真得到微锥尖端温度随加热功率的变化曲线如图4所示, 石墨热辐射损失随微锥尖端温度的变化曲线如图5所示。图中P代表加热功率, T代表阴极锥尖温度, Pc为石墨表面热辐射损失的能量。从曲线图4可以看出, 阴极温度随加热功率的增加开始增长较快, 当温度较高时, 阴极温度不易改变;从曲线图5能够得到, 石墨的热辐射损失随阴极温度升高急剧变大。
4测试结果
分别在灯丝工作电压V0为9.56 V、10.21 V、11.04 V和11.50 V时, 实验测试所得轰击加热功率与阴极温度关系见表1, 绘制曲线如图6所示, 其中1号、2号、3号和4号曲线分别代表灯丝在工作电压为:9.56 V、10.21 V、11.04 V和11.50 V时的轰击加热特性曲线;其横轴代表轰击加热功率, 其纵轴代表阴极的真实温度, 这是经过光学高温计得到的。
5结语
本文分析设计一种间热式轰击型微锥结构六硼化镧阴极电子枪。仿真和测试了电子枪的轰击加热特性和阴极的发射特性, 表明此种电子枪符合大功率电子枪的要求。
摘要：设计一种大功率轰击型六硼化镧电子枪。以传热学理论基础和重要结论为依据, 得出能减小阴极电子枪热量损失的几个设计与材料选取原则。利用有限元法对轰击型六硼化镧电子枪阴极模型进行热模拟。依据模拟结果设计一种轰击型六硼化镧阴极电子枪, 其发射面直径为2.0 mm, 当加热功率为80.0 W时, 阴极温度达到1 569℃所发射电子束束流密度达到5.55 A/cm2, 并且发射稳定、束斑均匀、发散度小, 反复暴露于大气后仍能正常工作。
关键词：电子枪,轰击型阴极,电子束横波,六硼化镧
参考文献
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唯品会电子商务战略设计分析 第5篇
1.情况概述
唯品会于2008年12月成立于广州，2名创始人均为贸易起家，且都具有十多年消费电子产品从业经验，高管团队中也不乏零售行家。该公司是一家以品牌特卖为主营业务的电商网站，以比零售大幅度优惠的折扣价，向中国消费者提供优质的品牌正品，商品包括时装、化妆品、箱包、皮具等等。2.商业模式 2.1战略目标
唯品会作为中国最大的名牌折扣网站之一，以高品质的商品、专 业的设计和运营、完善的售后服务，与会员、合作伙伴精诚合作，致力于打造B2C电子平台的名牌折扣网上第一店，中国的网上outlets（奥特莱斯）。
2.2目标用户
1、有一定收入的年轻人，这类人群追求时尚与新颖，追求个性独立，愿意表现自我，同时有一定的收入，有一定的购买能力，唯品会的商品新颖时尚潮流且价格较低，很符合这类人群的消费心理与消费习惯。
2、白领群体，这类人群经济实力很强，社会地位相对很高，他们对所购买的商品要求很高，唯品会为他们提供了高品质的品牌商品。
3、品牌爱好者，唯品会推广和销售的国内和国际流行的产品品牌已经达到1900个以上，各主流品牌商品唯品会均有销售且价格较低，成为品牌爱好者的心仪购物网站。
2.3商业模式
2.3.1商品种类的多元化发展
唯品会于2011年1月开始推出奢侈品频道，但如今这一打造了几年的频道已经被压缩成一个小频道。在创立之初曾希望打造国内奢侈品折扣电商平台，也曾在一二线城市厮杀，但是其经营状况却非常惨淡。公司最后选择转型，打造属于三四线城市的垂直折扣电商平台。目前，三四线城市是唯品会销售额的主力军，一线城市的占比相当低，大约只有百分之十几。
唯品会销售业绩的快速增长得益于其较为实际的市场定位和运营能力，其迅速从奢侈品领域转向均价为 200 元的时尚名品领域，甩开“奢侈品电商”的伪命题，抢到了市场规模先机。
2.3.2 限时模式
唯品会网站特有的特卖模式，会吸引用户在每天上午10点集中访问网站，在这一时间段中,出现高访问量，高浏览量以及相应的高下单量，对于后台的服务以及数据库来说是一个非常 大的压力。同时对于前台用户来说，同时保证用户能够在较快的时间段内访问网站也是技术上需要支持的重要需求。
2.3.3 限量模式
sku 品类多,量少的应对策略。由于是特卖模式，唯品会库存周转率极快，平均5天仓库里的SKU（库存量单位）就要发生100%的变化，而传统电商是长期售卖模式，物流标准化程度高。特卖一般持续 3-15 天的时间，随着特卖物品的快速轮换，仓储的货物的种类极为巨大，已经达到千万级别，而每一种种类的数量却非常少。如何设计好仓库的实时数据 是唯品会物流环节的保障。
3.战略措施
唯品会目标消费群体范围之广，日成交量之高，得益于成功的营销策略，具体分析如下。
3.1 产品策略
每天上午十点准时在线限时售卖一二线名牌，既满足高消费人群对品牌的挑剔要求，又满足中低收入人群对品牌的向往。唯品会的明智之举在于舍弃一线顶级奢侈品牌，瞄准了阿迪达斯、耐克、菲利浦、esprit、安莉芳、欧时力等中国消费者更熟悉的一二线品牌，对于熟悉的品牌消费者在挑选时比较方便。消费者对产品的购买从现实需求转向心理需求，品牌的出现能够代表购买者的品位和地位，彰显时代的气息和魅力。唯品会所提供商品均为100% 正品，保证每个品牌提供多种的时尚单品和搭配商品，满足消费者对时尚的要求。同时，每天多品牌同时上线，极大地吸引消费者，激发其购买欲望。
3.2价格策略
对消费者的价格策略——产品限时折扣、最低折扣。服装等生活消费品在普通消费者的购买决策过程中，最敏感的决策因素便是价格，打折对于消费者来说，最具吸引力，并且打折还能够买到品牌的正品，增强了消费者的购买动力。
3.3渠道策略 商品限时销售，减少库存，及时补充新品，与同一品牌在一年内合作不超过6个档期，每个档期只有8天左右，能有效避免供应商传统渠道的冲击，从而维护品牌形象。限时售卖，缩短商品在库时间，能够及时腾出有限的库存空间来存放下一期限时售卖的商品，对提高合作品牌的商品流通性大有益处。
3.4 促销策略
“名品折扣+限时抢购 ”。作为唯品会最具鲜明特征的促销策略，取得非常成功的促销效果。唯品会现在的经营模式是网站决定消费者买什么，是限时限量的会员特权，这种商务模式强调消费者在购物过程中抢购的快感，进一步使网站拥有主导权。消费者的购买行为主要取决于消费者的购买欲望，而这种欲望非常容易受到企业促销等外界因素的影响，具有较强的可诱导性。
电子电路设计分析 第6篇
关键词：电子线路CAD技术；电子设计课程；教学应用
中图分类号：TP391.72-4
作为向社会岗位输出优质人才的主要场所，高职院校的教学质量在近年来得到明显改善。电子设计是电子信息工程技术专业学生的必修课，传统的电子设计课程教学由于技术条件有限，因此对学生实践能力的培养会有所缺失。电子线路CAD技术的使用，能够使设计出的电路更为精确。本文结合电子线路CAD技术在电子设计中的应用，为更好地帮助学生掌握电子线路CAD技术要领，提高专业课教学水平总结有效建议，希望能够给业内同行带来一些启发。
1 电子线路CAD技术在电子设计中应用
近年来，我国电子技术获得突飞猛进的发展，新型元器件和集成电路得以广泛应用，电集成化与复杂化显然已成为新时期电路设计的发展趋势。为更好地满足当代电路设计需求，利用电子线路CAD技术取代传统的手工操作很有必要。在电子线路CAD技术的辅助下，电路设计的精密度将获得可靠保障。电子线路CAD技术的应用，其实是电路设计者在电路设计理论上具有可行性的基础上，通过计算机绘图、设计软件等工具，完成实际的设计工具。在电子线路CAD技术的帮助下，电路设计工作的效率与质量均将得以显著提升。目前，电子线路CAD技术在电子设计中的应用主要包括以下内容：
1.1 电路图的设计
作为电子设计中的重要环节，设计结构完善、功能全面的电路图很有必要，这是确保电子设计最终产物能够正常使用的根本保障。在电子设计者进行电路原理图的设计工作时，完全可以借助Protel工具，实现原理图的输入。Protel蕴藏着资源丰富的电子器件库，在Protel的辅助下，设计者在绘图期间能够结合设计需求，灵活使用各类电子器件，大大简化了设计的工作量，同时提高了电路原理图的精密度。譬如，使用者绘制完成元器件后，可以根据自己的想象，将其放在任何一个位置，仅需通过拖动就能实现，无需进行其他调整参数等操作。
1.2 模拟数据
电子线路CAD技术还能起到模拟数据的作用，以便设计者根据模拟电路运行产生的数据，检验电路设计有无异常。同时，可结合模拟数据，对电路进行更深层次的分析。Protel软件本身自带多种模拟功能，设计者可通过模拟功能的运用，对电子设计在通电情况下的温度、瞬态、灵敏度等情况有一个初步的了解，以确保该电路的功能是否达到预期效果。另外，还可利用数据模拟，了解电路各环节的运行情况，以便设计者及时察觉线路异常，并尽快采取措施进行调整。
1.3 设计PCB板
利用Protel软件，将电路设计图进行布线，最终形成的电路板即为PCB板。PCB板的设计，离不开电路原理图的导入，而电路原理图的导入工作，势必需要借助Protel软件的数据模拟功能。同时，为确保PCB板的设计达到理想效果，电路原理图与PCB板中的各类元器件的电气特点务必要保持一致。只有这样，设计者才能借助Prote软件的布线功能完成布线工作，并在后期，通过人工调整的方式，进一步改善布线工作的效果，使电路布线更加精确、整洁。
2 运用电子线路CAD技术提高电子设计课程教学质量的有效建议
电子线路CAD课程是一门理论与实际结合性很强，具有一定实践性的新兴课程，是当代电子信息技术专业的核心课程之一。电子线路CAD课程的主要目的，是帮助锻炼学生PCB板的设计能力，能够结合设计需要，完成各种类型的PCB板布局与布线。作为电子信息技术专业的高职学生，务必要掌握：CAD软件的应用能力、原理图绘制能力、原理图元件制作能力。PCB板设计能力、新元件封装制作能力、单面PCB板设计与编辑。双面PCB板设计与编辑，并了解一定的有关多层PCB板设计与编辑以及电子线路仿真知识。
结合电子线路CAD技术在电子设计中的应用情况来看，为能有效完成电子线路设计工作，全面落实电子线路CAD技术的教学很有必要。然而，从目前教学工作开展情况来看，在高职电子设计课程的教学工作中，电子线路CAD技术的应用并没有达到理想效果。学生在对电子线路CAD技术始终无法真正掌握电子线路CAD技术，也不能通过灵活应用该技术，顺利完成电子设计工作。学生对该技术的学习，往往只是停留在对理论知识的理解，对实践操作方面的内容，多呈现出临时性记忆的特点，一旦离开教师的辅导或一定时间未接触，就会出现无从下手的情况。
针对这一问题，结合发达国家成功经验，发现运用以行动为向导的项目教学法效果更佳。告知电子设计课程在教学过程中，应遵循以下基本原则：（1）先整体后具体。在开展CAD技术的教学工作时，教师应提前对该技术的应用价值与学习意义进行介绍，告知学生这一知识要点的学习难度与学习目的，使学生做好充分的心理准备后，再进行各项目的教学与实践；（2）循序渐进。学生初步接触CAD技术时，教师应注意引导学生进行简单尝试，带领学生运用该技术进行难度系数低的电子设计，然后不断增减难度，由浅入深，加强学生运用该技术的能力。比如说，相较于高频电子产品，低频电子产品的电路设计更为简单，教师在带领学生进行学习时，应从低频电子产品的设计入手，待学生完全掌握操作技能后，再逐渐转向高频电子产品的电路设计；（3）鼓励创新。在使用CAD技术进行电子设计时，教师应在学生CAD技术掌握到一定程度时，鼓励学生积极创新，进一步增强学生电子线路CAD技术应用的灵活性；（4）要求学生将理论落实到实践。子在学生运用CAD技术完成电子设计任务时，教师应要求学生将设计转化为成品，而不是停留在电脑的设计。将设计转化为成品，能有效激发学生学习成就感，使学生更加直观的感受到CAD技术的魅力，今后愿意更加专注地投入学习。
3 结束语
综上所述，为充分发挥出点子线路CAD技术在电子设计中的应用价值，促使高职电子设计课程教学得以顺利开展，教师有必要明确电子线路CAD技术的具体用功能。在教学过程中，注意把握好教学节奏，通过有效的教学策略，培养学生电子线路CAD技术的应用能力，使学生在今后的学习与工作中，能灵活、熟练地应用该技术，完成电子设计任务，为我国电子技术的不断进步奠定良好基石。
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交通电子地图设计和制作分析 第7篇
在人们的日常工作和生活中, 常常要用到地图, 因为地图中有其所需要的各种信息。就其本质而言, 地图是对地球表面各种形体及其相关属性的一种描述, 是存储空间信息的载体。根据其性质不同, 地图可分为地形图、区域图等;根据应用不同可分为交通图、水利图等。地图是现实世界的缩影, 与人们的日常生活息息相关。网络地图服务, 其实时性、大信息量、丰富的功能, 成为传统地图的延伸, 同时扩展出无法替代的实用性和功能性, 随着互联网的发展, 网络地图已成为人们经常使用的互联网服务之一。所以在网络环境下电子地图随着时代产生。都是对一些特定事物在空间上的分布情况进行描述和分析, 并把信息存储起来重复利用以纸片或胶片为媒介制作的地图费时费力, 且有较大的局限性, 随着计算机卫星和数字、图像处理技术的不断发展, 为使人们从繁复而简单的地图制作中解放出来, 出现了电子地图、电子地图其内涵是和纸质地图一脉相承其重点在于把纸质地图中的各种要素的属性位置以及之间的关系数字化, 而后按其性质不同将之符号化, 成为能够在计算机上实现快速显示可供人们阅读的有序集合。电子地图可以非常方便地对普通地图的内容进行任意形式的要素组合、拼接, 形成新的地图。可以对电子地图进行任意比例尺、任意范围的绘图输出。非常容易进行修改, 缩短成图时间。可以很方便地与卫星影像、航空照片等其他信息源结合, 生成新的图种。可以利用数字地图记录的信息, 派生新的数据, 如地图上等高线表示地貌形态, 但非专业人员很难看懂, 利用电子地图的等高线和高程点可以生成数字高层模型, 将地表起伏以数字形式表现出来, 可以直观立体地表现地貌形态。这是普通地形图不可能达到表现效果。电子地图以计算机屏幕和投影大屏幕为媒介, 而传统地图一般以纸张作为信息的载体。并且电子地图的制作、管理、阅读和使用能实现一体化, 对不满意的地方能够方便实时地进行修改。而传统纸质地图的生产、管理和使用都是分开的。电子地图显示地图内容的详略程度是可以随时调控的, 而传统纸质地图的内容是固定的、不变的。电子地图能把图形、图像、声音和文字合成在一起, 而纸质地图则做不到。使用要依赖专门的设备, 而纸质地图的使用则不需要。由于受计算机屏幕尺寸和屏幕分辨率的限制, 整幅地图显示的效果受影响, 以分块分层显示为主。
2 交通电子地图的设计
电子地图是利用计算机技术, 以数字方式存储和查阅的地图。电子地图储存资讯的方法, 一般使用向量式图像储存, 地图比例可放大、缩小或旋转而不影响显示效果, 早期使用位图式储存, 地图比例不能放大或缩小, 现代电子地图软件一般利用地理信息系统来储存和传送地图数据。电子地图的设计是建立电子地图系统和制作电子地图之前的一项准备和指导性工作。电子地图的设计需要我们从以下几个方面入手:了解用户需求、调查研究和收集资料、总体设计、系统配置和程序设计与调试、试用并评价结果、维护。这几个方面来进行。我们需要了解客户的需求才能从根本上进行设计, 符合用户的需求, 电子地图设计的关键是总体设计, 总体设计包括电子地图的整体设计、系统设计、数学基础设计、内容设计、符号设计、数据存储管理设计、显示技术、设计以及图形图像处理算法的设计等;设计时使用数据采集软件, 即将数学基础设计, 内容设计, 符号设计、数据存储管理设计、显示技术设等方面进行。对所要设计的地区进行客户的调查研究和收集资料, 在总体设计的时候, 要求电子地图能和系统配合使用, 可显示车辆在电子地图上的运动轨迹。电子地图要有相应的查询放大和缩小功能, 由于此电子地图主要用于交通导航方面;要求电子地图有较多的静态道路信息, 如道路几何特性:包括道路名称、道路车道数、道路长度、道路的起终地点名、交叉口特征、路面宽度、重要的交通标志和标线等信息。电子地图各要素既能分层、分级显示又能叠加显示为了导航的需要, 电子地图中要附加相关的导航标志, 如道路中心线、路段结点等。电子地图数据流程设计图, 数据采集和数据处理一般都是在专用的电子地图制作软件上进行的根据数据来源的不同, 其处理方法有所不同, 如制作某电子地图时, 其原始数据取自纸质地图。首先将之扫描而生成地图图像, 经图像软件处理后在电子地图数据采集和处理软件中, 根据用户需求采集所需要的地理信息和相关的属性信息, 处理后形成电子地图数据库, 但此数据库并不能在屏幕上显示。电子设计就离不开电子软件, 子软件系统能帮助其设计。电子地图软件由两部分组成, 应用软件和系统软件, 应用软件由数据采集, 数据处理和地图显示软件组成。系统软件由操作系统、编程语言、地图平台和数据库管理软件组成应用软件使用的是和矢量生成软件。通过软件组成设计也要明确制作此电子地图的二次开发环境。
3 交通电子地图的制作
电子地图制作的作业流程可分为两部分:地形图扫描数字化作业和矢量化作业。由输入地图信息、地图信息包括图幅名称、地图索引号、地图比例尺扫描分辨率、纸质地图、图幅范围检察员和制图单位、相邻图幅接合表和坐标系统信息等进行相结合。方便分类选择分类搜索, 如果不愿用键盘, 您可以使用分类来搜索要找的地点。在搜狗地图上方的工具条右侧, 点击“分类”, 就会看到一些常用的地点类别, 选择即可。在其它功能中, 有拉框搜索, 选择后用鼠标在地图上拖动拉框, 就可以得到所拉框中的地点信息。得到的结果是按照你前一次查询的内容, 如果还没有搜索过, 则弹出分类窗口问你要找哪一类的场所。建立图层和图层属性表, 在电子地图的设计阶段, 即明确地表明了所需建立的图层, 图层属性是相关图层的必备信息。如图层的名称、颜色、代码和高程, 而图层的扩展属性指的是相关图层的附属信息。一般在电子地图的平台软件中建立, 通过图层代码与相关图层相连, 来达到预期效果。分层进行图像输入和图层属性输入, 图像输入是根据所建立的不同图层输入相关的图形信息 (点、线、面) 如道路层图像输入即是在第一步得到的图像文件基础上, 对所需道路信息用鼠标将其边线选出, 而图层属性输入即是在相应的图像输入后, 通过键盘输入的图层必备信息, 如道路边线选出后、制作软件, 即提示输入道路层名称, 为了区别于其它图层, 要选定相应的图层颜色, 为了便于和图层的扩展属性表相连接, 要输入相应的图层代码。图形编辑和属性编辑经过上一步的信息输入后, 图像信息转化为相应的图形信息, 由 (点、线、面) 组成, 编辑的主要目的是将图形和属性信息的数据格式转化为电子地图的数据格式。图形检查和属性检查图形检查主要是图形几何性质的检测。如悬挂点检测等。格式输出, 生成相应的图层和属性文件。简便的操作和低廉的价格使企业, 尤其是中小企业降低了客户服务成本, 却能使客户获得最灵活的交通及周边服务, 从而提高了企业的服务质量。实时监控移动物体及车辆运行情况, 实现远程管理。政务电子地图应用系统:电子地图作为空间地理数据库的重要组成部分, 广泛应用于能源、交通、农林、土地、城建、旅游和军事等各个领域, 直接服务于政府管理和决电子地图策分析, 为国经济建设和社会发展提供支撑。据调查统计, 70%以上的政府部门都有着对电子地图应用的强烈需求。
参考文献
[1]杨林.支持多模式的复合交通网络模型及关键技术研究[D].武汉:中国地质大学, 2008.
电子技术应用设计改革策略分析 第8篇
1 我国电子技术应用设计状况的研究
根据我国既定专业传授要领进行合理判断,在逐渐清晰化的人员调试视角下,有关创新课程以及培训目标要达到协调状态,需要配合多重因素进行搭接,过程中需要疏通的媒介资源数不胜数,任务挑战效应较为艰巨。透过我国电子技术应用管理数据分析,最近阶段大部分专业设置上偏重于功率放大器的分析上,但是实际钻研内容基本没有脱离电路图、简单实验流程的束缚,这使得大部分人员并没有真正参加过独立设计活动,设备部件安装、调试能力有限,严重时便造成整个电子应用产业的脱节问题。面对此类状况,部分专业开始加强联合功放制造前瞻元素,根据既定课程内容实施全面改造,具体加入外国先进成果进行适当解析。经过一系列的调整之后,涉及磁悬浮应用风尚开始大肆宣扬,仿真模拟与宽带高效E类设计活动广布;但是,依照客观角度分析,内部试炼成员独立应用技术流程设计始终没有达到循序渐进的体系标准,后期衍生的阻碍效应相信将更加突出。
经过与外国先进电子技术归控成果进行全面对比、验证,我们可以清晰地察觉改革开放之后,随着西方理念的深入和人才素质基础的改造,我国在这方面归控效益的确精进不少,但是内部滋生的问题也不容乐观。根据工程研发热点透析,大部分电子设计内容呈现呆板趋势,资料和培训方式更加肤浅,加上低端市场的隐蔽性特征,使得大部分实践活动失去现实意义,即便是人员通过资格认证,但是应用能力始终备受限制。具体细节问题呈现为:技术规范材料涉猎范围较为狭窄,体系架构相对松散,现下我国电子技术应用教材大多承接传统内容,阶段创新理念并未做到有力衔接。如若加入功放设计因素,单纯进行简介显得有些冒失,而详尽拆解又会做出更多铺垫,课程时间大量消耗。现代化电子技术项目的彰显能度明显不能达标,因为实际市场空间参数不能协调跟进,教师大多数别被迫应用虚拟情境演练,学习流程等同于单方灌输式传统手段,后期制备结果也基本不能达到科学验证效益,人员共鸣成果无从考证。
依照逻辑角度分析,涉及细化复杂功效在传统技术空间内要获得重大突破,单纯凭借目前教材资料和技术设施是难以成事的,人员很难跟进技术主线,应用电子类学科成就地位堪忧;而培训活动中大多数信息传递模式比较单一,基本沿用一刀切技巧,实验指标和动机产生严重紊乱,部分学员因此产生闭塞心态,任何实践活动都无心参与;对于实践能力较强的个体,实验活动完毕之后也就无事可做,团体干扰问题严重。电子技术创新设计活动属于较高级别的技术认知课程,其内部理论支撑功效显著,在企业多元发展环节中发挥着广泛调试功效,一直受到社会大众和国家政府的广泛关注。所以,有关部门必须针对传统电子技术进行课程规划、改革,确保市场现状相互协调的新颖要诀,不能忽视西方先进经验的汲取活动,真正使得两类分散元素广泛交接,更加贴合中国技术市场实践要领,课程真实技术魅力就此大显身手。
2 电子技术应用设计标准以及细化培训活动动态效果分析
根据动态分层环境下的既有资源架构进行创新配置、整合,使得后期开放实效能够全面彰显,创新是一种有效的思维技巧,能够将各类新型发明以及工艺形态进行系统阐述,进而提升后期应用价值等级,经过持续化的创新改造和思维调试,就能将阶段改造活动梳理完全。动态分层设计行为在于利用发展的视角去处理事情,将现实课题进行全面性审视,保证单位工序的科学衔接,使得系统发展阶层效应足够深刻,为成员实践创新活动提供疏导线索。
2.1 技术培训活动与电子设计特色的改良
根据目前实践流程和创新理念的延展功效分析,中国特定经济教授策略要尽量联合案例教学法进行协调改进,确保学生能够达到学以致用的动机标准,将后期前瞻性的问题规避技巧预先设定完全。电子应用技术项目改革的重点就是,全面衡量市场发展条件,有效减少验证实验流程,合理增加分析型题目,让学生在应用活动中能够游刃有余,总的来讲,培训体系应该贯彻基础性、系统性特征。依据功率放大设备进行成果价值审视,有关前置机构与频率响应媒介要处理到位,技术人员依照市场前沿准则具体将这类实验培训内容分划为六个层面:
首先,是功放设计的基础原理,这是开放实践活动的必要支撑媒介,需要参与主体利用电路图功放规则进行现场器具调试、安装,保证全程行为的独立完成,具体时间要尽量缩短。透过这类活动的布置,校正学生实务操作习惯,稳定功放设计的基础掌控力度。
其次,彰显前置放大器效应,基于前个工程活动的大力支持,利用部件工作原理与实际工作问题进行科学探析,将应对方案制定完全,使得器具协调效应达到最佳状态;之后利用设计难度进行较低频率的均衡器匹配,其属于调节前置放大器电信号的终端,能够适当补充扬声器自带缺陷,具体职务包括高、中、低频段信号的调节工作,之后做出放大处理并利用扬声器清晰呈现,整个活动属于初级向中级技术素质过渡的节点,需要技术人员认证对待。
最后,学生经过科学规整系统运作流程之后,透过层析标准进行调试实务延展,提高其对现实突发问题和应对能力的处理意识,主导思路就是根据均衡器在不同频段的特性进行设计,将过往实例操作经验与创新前瞻思想结合,为了达到更加完好的实际标准,培训讲师要开展知识讲座活动,带领工作人员进行现场调研;之后命令其自动选择一套完整的电子音响系统,运用试探观察手段进行技术差距效果审视、提炼,并针对这类状况进行科学整改。经过这些活动的布置,能够有效激发学生自主式的创新改造态度,保证电子技术和产业规划实效的紧密结合质量。
2.2 后期改革成果窥探
整个电子技术研究活动已经得到科技部门认证、授权,项目组承揽的实验项目一直围绕电子通信交流学科以及实践基础进行有力拓展,技术成员在相关活动中积累丰富的操作经验,对于单位电子、电气设备有了重新的把握;另外,整个实验环境相对优越,各类先进设备和资料等得到全面引进,为系统化研究提供必要的指导经验。课程基于教学层次性的延展,培养学生的创新能力并能提高其学习兴趣,同时增加与目前课程设计相关联的内容。此项改革在两年多的实际教学应用中体现出了教学效果,使同学们在学习中拓宽了视野,逐步解放了枯燥的理论学习所禁锢的思维,并能联系到实际达到学以致用的目的,培养了学生掌握基本理论的同时,具有动态前瞻性分析问题和技术创新持续性的能力。
3 结语
综上所述,我国电子应用技术大量汲取外国先进调试经验,引进既有设备资源进行科学改造,并在此期间巩固工作人员的实践操作熟练程度,保证创新思维的跟进力度,为后期系统化工程开发奠定深刻适应基础,保证各类产品的同步生产进程。
参考文献
[1]丰元.电子技术实验改革浅析[J].科技资讯,2009,26(10):144-148.
[2]杨英强.引入新技术与新器件的电子技术实践教学[J].电气电子教学学报,2010,13(04):55-61_
[3]薛原.电子电路类课程自主设计性实验教学的探讨与实践[J].大连民族学院学报,201 0,n(05):76-79.
[4]谭爱国.多层次开放式电工与电子实验教学模式[J].实验室研究与探索,201 0,17(08):220-225.
军用电子装配的组装设计与工艺分析 第9篇
1. 军用电子设备组装设计
1.1 元器件布局
对元器件进行布局就是为了确保单元、模块电性能指标的实现, 所以元器件的布局要经过反复多次, 使器件的参数达到最优。另外对元器件精心布局可以使设备内部线路走向更加合理, 对元器件的精心布局可以提高组装精密度, 利于小型化设备的塑造, 以及设备的调试装配和维修在器件精密布局下也能更加方便。当然, 元器件进行布局也要充分考虑到散热、防震动、电磁兼容的问题, 尽量将电接触、热分布和防震效果做到最优。
1.2 总体布局
军用电子设备的总体布局应该是简单美观, 易于操作和观察, 操作区要符合人的操作习惯, 避免出现操作失误;要充分考虑设备的减震缓冲, 将大件较重的设备放在下面, 降低设备的重心, 设备重量一层一层往上递减, 增加设备稳定性;各模块之间应该留有一定的走线空间, 要有利于设备的散热以及设备的调试装配和维修。要最大限度的利用现有空间进行布局, 对的空间应该留的足够用, 对那些容易损坏的模块应该放到维修人员容易触碰到的地方。
1.3 布线和扎线
军用电子设备各个模块在布完局之后应该用导线将他们绑起来, 固定住, 所以将线布好以及合理扎线将会有助于提高设备性能及其可靠性。布线工作具有很强的实践操作性, 需要设计师有丰富的经验, 在进行布线时应该将线束贴在机箱底板内侧边沿或者是拐角处, 方便扎线固定, 把线束穿过金属孔的时候要做好绝缘工作, 另外线束应该采用交叉扭绞布线, 来提高线束对外部磁场干扰的能力, 线束的布置要整齐美观, 要考虑线束的固定位置, 将所需要的空间预置在那, 确保连接使用的线缆牢固可靠。
布完线之后, 机器内部充斥着各种各样的连接线缆, 纵横交错长短不一, 如果不对他们进行整理和固定将会影响设备正常工作, 有时严重时会发生故障。在进行扎线之前应该, 应该先根据设备总体结构布局和布线图来绘制扎线图, 然后再根据画的图用绳子或者是电缆扣对已经整理好的线束进行绑扎, 我们一般都是使用阻燃型尼龙电缆扣, 是的军用电子设备好绑扎拆卸。最后一步是采用螺丝固定线缆扣将线束固定, 确保设备在使用运输过程中, 线束不会因为振动和受到冲击而发生变形位移, 造成电路无法连接。
2. 军用电子设备组装工艺
随着国际维和以及远洋反恐任务逐渐增加, 军用电子设备必须适应全球环境, 尤其是海洋中高温高湿还伴随着盐雾腐蚀的环境, 传统的工艺已经不能达到设备防护的效果。电子设备中经常要使用到一些屏蔽盒、焊片等零部件, 这些零部件一般都是采用镀银工艺, 如果镀银层上不涂覆DJB一823等固体膜保护剂的话, 过了一段时间, 镀银层会很快变色发黑, 从而影响设备的美观与电性能也受到影响等。所有这些促使人们进一步探索新工艺、新方法, 从根本上解决军用电子设备的散热与环境防护难题。
2.1 高效热传导工艺
高效热传导工艺是利用无机传热技术将军用电子设备内部功率元器件在运行时产生的热量远距离迅速传离内部热源的一种工艺。无机传热技术其核心是高效传热技术, 类似于热管的高效传热技术, 这种工艺可以远距离的将热量进行传递, 并且传递热量的速度快;可以做到分散安装的电子元器件均匀散热;传热不固定方向, 传热元件在设备中可灵活布置, 可以在固定的位置进行定点散热;传递热量不需要动力来驱动, 可消除或取消散热器的动力消耗;这种工艺使得设备内部结构紧凑, 且设备密度小;没有噪音污染, 不需要进行维修;尤其适用于密闭设备像是军用设备的散热问题等。
2.2 达克罗涂覆工艺
达克罗涂覆工艺是将达克罗涂料涂在金属或者是非金属的表面, 形成完整、坚固防腐层的涂装工艺。达克罗涂料是一种锌和铝的铬酸盐为主要成份的无机防腐蚀水基锌铬涂料, 系一种高分散性水基溶液, 它的主要原料为微米级的磷片状锌粉和铝粉。使用这种工艺具有三重防护效果, 抗腐蚀性效果尤佳, 尤其是对抗盐雾腐蚀, 具有强大的功效。耐热腐蚀性极好, 涂层的固化温度达到300℃, 可在高温下长期使用。各军兵种对设备的不同颜色的要求, 采用达克罗涂覆工艺可以满足这一需求, 因为达克罗涂层与金属 (钢、铝等) 基体以及油漆涂层均有良好的结合力, 另外, 达克罗涂料是水溶性的, 它有极强的渗透性和浸润性, 有效解决了盲孔、深孔、长管以及细缝的防腐蚀问题。
2.3 氟涂料涂覆工艺
氟涂料涂覆工艺是将氟碳树脂为主要成膜物质的涂料涂覆于金属或者非金属表面, 形成完整、坚固防腐涂层的涂装工艺。这种涂料具有很多的优异性能, 具有涂料王的美誉和涂料贵族的称号。由于氟碳树脂的热稳定性较强, 而且还具有化学惰性, 在设备表面涂上这种涂料, 可以在海洋环境下保持设备不失去原有的光泽, 不被粉化;它还具有高疏水性, 让水不能润湿设备表面, 从而设备表面金属不被腐蚀, 确保了设备的防护性能。另外这种氟涂料还具备优良的耐沾污、耐化学品、耐溶剂、耐磨性性能。
2.4 铜锡锌三元合金电镀工艺
铜锡锌三元合金电镀工艺就是在材料基体或高导电性的电镀层上覆盖铜锡锌合金薄层的电镀工艺, 这3种金属成份的比例通常为铜45%一55%、锡25%一30%、锌10%一15%, 不同的零部件会有不同的要求, 所以应根据需要适当调整这三种金属的成份比例, 镀层的外观与不锈钢相似。这种工艺具有良好的耐腐蚀性和导电性, 并且镀层表面硬度比较高, 可以经受一般的刮擦磕碰, 改善了镀银层表面易损伤的问题。
3. 结语
经过多年的试用, 这几种新的工艺大大提高了军用电子设备的散热以及防腐蚀的功能, 军用电子设备在使用过程所出现的散热问题得到很好的解决, 以及设备中零部件、整机的表面防护工作更是做到尽善尽美。随着科学技术的不断发展, 新技术、新方法、新器件、新工艺将会不断涌现, 这些工艺也会越来越注重环保, 设计人员应及时吸收并大胆的将这些技术应用到项目研制中, 提高设备组装质量, 确保军用设备的使用目的—实现各项技战术指标, 从而全面提高设备质量和可靠性水平, 这样才能将设备的可靠性和环境适应性能力提高到前所未有的高度。
参考文献
[1]吴勇.达克罗涂覆工艺应用探讨[C]//军事电子装备“防护”技术交流会论文集.北京:中国机械制造工艺协会电子分会, 2006:116—123.
[2]高延敏, 王绍明。杨文杰, 等.氟涂料存在的问题与对策及发展趋势[J].现代涂料与涂装, 2006 (6) :15—17.
[3]周旭.电子设备结构与工艺[M].北京:北京航空航天大学出版社, 2004.
基于网络电子档案袋的设计分析 第10篇
电子档案袋是将学生的学习过程记录保留在数据库中,通过积累、整理与整合,构建出有个人特色的学习档案,系统地展现了学生学习的进步过程、努力程度、反省能力及其最终发展水平。[1]与传统的档案袋相比,电子档案袋具有很多优势,不仅记录的信息量大,记录的内容丰富、完整,而且能够动态的记录学生的学习过程,对学生的学习评价提供了可靠依据。
1 电子档案袋的优点
1.1 高效率
传统的档案袋虽然也能做到这点,但很难系统地按时间顺序进行组织,而且为了理清顺序,教师要花费很长的时间去翻阅作品,而电脑上的页面却能方便地找到所要的内容。电子档案袋易操作、易携带,研究分析更实用快捷,并能对档案进行全方位的分类,可以很方便地共享同事间的信息,可以有效地就档案资料进行对话。[2]
1.2 电子档案袋的评价优势
首先,电子档案袋有利于学生的自我评价。使用成长记录电子档案袋的学习者查看自己的成长记录很方便,他们比较关心自己的作品的数量和质量,同时通过对自己作品的回顾,看到自身的进步和不足。其次,电子档案袋是教师责任心的有力证明。大量的学生作品和完整的成长记录体现了教师的责任心。教师也可以通过对电子档案袋的分析,更全面地了解每一个学生的学习情况,不断调整自己的教学策略,做到因材施教。
2 电子档案袋与网络应用研究
从国外电子档案袋的发展现状来看,电子档案袋在研究和应用领域似乎走进了一个误区,即过分关注评价功能和工具效用,不能以学生发展为中心,没有关注学生的学习过程和个人的成长过程。[3]始终不能全面体现电子档案袋的本质内涵。如何更好地认识和把握电子档案袋、研究和开发对学生学习成长真正有所帮助的电子档案袋,成为当前教育工作者所关心的热点问题。首先,我们要了解合作学习基本理论观点。合作学习是建构主义学习理论下的一种学习策略,鼓励学生以合作的态度对待同伴,把同伴当做资源,为学习者创设了良好的学习环境。其次,要了解什么是基于网络的合作学习。网络合作学习强调以学生为中心,鼓励学生充分利用网络资源进行学习,真正体现了以学生为主体,以教师为主导的教学模式。学习者可以通过网络工具,如:BBS、ICQ、电子档案袋、Blog、E-mail、留言板等展开网络合作。第三、电子档案袋和Blog支持的合作学习。
2.1 什么是电子档案袋和Blog
电子档案袋是一种能记录学生成长过程的网络工具国内很多学校都把电子档案袋作为一种学生学习过程的评价工具。Blog就是一个网页,被称为是继E-mail、BBS、ICQ之后的第四种网络交流方式。
2.2 电子档案袋和Blog用于合作学习的特点
首先,电子档案袋和Blog都支持制式的共享;其次,通过电子档案袋和Blog可以形成相对稳定的学习团体;第三,电子档案袋和Blog的申请和使用即非常简单,普通的学习者通过填写注册信息,都可以拥有自己的网络空间。电子档案袋不仅给同伴之间的交流提高了平台,更为师生交流。师生合作提供了新的途径,虽然不是专业的合作学习平台,但是简单易用的特点是它具有数量庞大的使用者,这无疑是为网络合作学习的开展开辟了一个新的空间。
3 系统设计原则和模式
3.1 设计原则
(1)操作简单便捷,界面友好。(2)功能不追求大而全,够用就行。(3)扩展性好,支持二次开发。(4)安全且高效。开发模式为B/S,使用IE浏览器就可以完成全部操作,实现兼容性好、跨平台的特征。
3.2 开发环境和开发语言开发环境为windows2003 server+IIS6.0;开发语言为ASP,数据库采用Access。
3.3 系统功能模块分析
Barrett(1999)提出,web-portfolio系统通常具备如下功能:(1)支持计划及目标的设定。(2)支持自由创作。(3)支持交流。(4)支持反思。(5)包含数据与信息。(6)多种呈现与存储。
考虑到这里设计的eportfolios系统是一个支持多班级、多学科的电子档案袋系统,所以设计了以下多个基本功能模块:管理员方面:系统设置、教师管理、班级管理。教师方面:(1)学生管理:添加、删除自己执教的班级学生。(2)电子档案袋管理:管理、评价学生的电子档案。(3)统计功能:统计学生发布的作品(电子档案)数量以及各种评价量分,这是提高评价效率的重要体现。学生方面:(1)我的电子档案袋:记录档案所有者发表的全部作品,同时也包括老师和同学对其作品的所有评价,成长过程一目了然。(2)班级电子档案袋:列出档案所有者所在的班级同学发表的作品,在欣赏的同时还可以和老师、同学一起评价。(3)展示区:将最能代表自己进步的作品展示出来,供更多的同学、老师、家长欣赏评价。
以上是一个完整的电子档案袋系统的必备功能,经过几次功能升级,在eportfolios的最新版本(0.9版)中基本上得到实现。
4 结语
基于网络的电子档案袋的设计实质上是一个根据具体的教育目的,对电子档案袋的特点、功能进行发掘、拓展和应用的案例。我希望这种设计的思路可以起到抛砖引玉的作用,使电子档案袋这一新事物在教育实践中得到更加灵活有效的设计和应用;以网络为载体的电子档案袋评价对教师专业发展具有重大意义。因此,也希望通过这一案例使更多的教育工作者在教学实践中创造性地设计、开发和运用各种工具和技术,使现代教育技术真正成为促进学生学习和成长的有效工具。
参考文献
[1]梁俏.基于电子学档的计算机技能教学效果研究[J].中国轻工教育,2008,(03).
[2]梁俏.利用电子学档改善计算机技能教学绩效[J].新西部(下半月),2008,(04).
电子电路设计分析 第11篇
关键词：年龄阶段；儿童交互电子书；界面设计；儿童心理学
一 儿童交互电子书的现状及发展
世界人口卫生组织最新发布的数据显示，目前世界15岁以下儿童数约为18亿 。这庞大的市场需求为儿童交互电子书的发展提供了条件。而目前出版的儿童交互电子书中针对不同年龄阶段儿童的心理和生理需求来设计的儿童交互电子书很少，这就需要我们设计者来探讨和研究。
二 不同阶段儿童的心理及生理分析
高等医药院校教材《儿科学》里把儿童年龄分为七个时期： 一，胎儿期（从卵子和精子结合到出生）； 二，新生儿期（出生后足28天）； 三，婴儿期（出生后28天到满一周岁，）； 四，幼儿期（1周岁到满3周岁）； 五，学龄前起（3周岁后到6～7岁）； 六，学龄期（6～7岁至女12岁，男13岁） 七，少年期（青春期）（女孩从11～12岁到17～18岁，男孩从13～14岁到18～20岁）。在这里，我根据儿童交互电子书的特点及制作要求等，将用户群体划分为三个阶段：一，婴幼儿期（从出生到3岁）；二，学龄前期（3周岁到入学前6～7岁）；三，学龄期（7岁到12-13岁）。
（1）婴幼儿期的心理及生理分析
一岁以内，婴儿的各种神经结构会迅速发展。3周婴儿的视线便可以集中到物体上，理想的视焦点是距离眼睛26厘米外。第三个月便能够对红色，黄色发生不同的反应。4个月儿童的颜色辨别力更趋于成熟，7个月便能对周围的声响，光亮和活动的东西产生定向探究的反应。在空间知觉上，3个月的婴儿便已经能分辨简单的形状，并偏爱一定程度上复杂、信息量多的图形，不喜欢没有图案的模式。6个月便已经具有深度知觉。12个月之后，婴儿便能认知一定的符号表象。
（2）学前期的心理及生理分析
儿童心理学专家研究表明：这一时期的儿童能够正确掌握12种颜色的名称及使用，并对颜色鲜艳、刺激的产生一定的心理反应，并且表现出相应的喜、怒、哀、乐情绪。学前期的儿童在逻辑思维方面较之前也有较好的发展，能对具象符号化的生活事物产生思维反应。他们不再仅仅偏爱于复杂而多动的画面，转为喜欢有一定秩序和逻辑的画面。心理学家研究表明，这一时期的儿童只有短时间的控制注意力的能力，大约为15分钟。在这一时期，他们会表现出强烈的主动性和好奇心，因而这一时期的儿童自主学习能力会大大加强。
（3）学龄期的心理及生理分析
学龄期的儿童已经具有良好的色彩联想和色彩性别差异。例如，红色使他们联想到太阳、温暖，而蓝色使他们联想到大海、寒冷。研究表明，这一时期的女孩大多喜欢浅色调，喜欢明亮的色彩，如白色、蓝色。而男孩则多偏爱稳重、深沉的色调，如黑色、深蓝等。随着他们对文字和数字的掌握，他们对图文并茂的画面表现出更多的兴趣。不喜欢杂乱无章没有内在联系的界面，更加偏爱有秩序，有联系的版面设计。
随着这一时期儿童的逻辑思维的增强，他们可以轻松推断出抽象符号按钮的使用功能，并且能够通过思维分析，找出界面中某些隐藏的功能按钮。
三 不同阶段儿童的交互电子书界面设计
（1）婴幼儿期的交互电子书的界面设计
针对婴幼儿期儿童心理和生理上的特点，在设计界面的颜色上应尽量选择红、黄、绿等明度、纯度相对高的颜色。这样不仅可以引起婴幼儿的注意，而且艳丽的色彩可以调节儿童的心理情绪，给她们的阅读带来开心愉悦的心理反应。在界面按键的设计上，应将按钮设计为活动的图形，可设计为发光或大小变化的效果等，以便更好的引起婴幼儿的视觉注意。
在版面安排上，由于这一时期儿童认字量的缺乏，所以尽可能以图为主，文字为辅。在图案的设计上要做到具象化、可爱化，以使设计出来的图案形象能够更好的被婴幼儿接受。这一时期的儿童喜欢复杂的、信息量多的图形，所以在版面编排上应尽可能做到画面丰富。
（2）学前期的交互电子书的界面设计
这一时期的儿童已经可以正确使用和感知12种色彩，因此在色相的选择上要有鲜明性，在色调的选用上应多选择暖色调。由于这一时期儿童的抽象思维并没有发育完全，在图形的选择上要选用具象、可爱、接近事物原型的图案，避免太过抽象的图案。这一阶段的儿童注意力只有短暂的15分钟，因此一个页面上的内容不要太多。随着他们这一时期认知量的增加，在版面上应适量的添加文字和数字，以有利于这一时期儿童的大脑智力发育。版式上要避免多动复杂的版面，使用清晰有序的、有一定排列规律的版面，这样不仅适合这一时期儿童的心理需求，更有利于他们逻辑思维的开发。
（3）学龄期的交互电子书的界面设计
随着学龄期儿童认知量的大大增加，书籍的内容应从以图为主变为以文字为主、图形为辅。选用的图案也不再局限于具象和可爱的风格，可以采用抽象的风格。由于学龄期儿童具有色彩联想和色彩性别差异，因此在色彩的运用方面要根据书籍的内容、风格来选定色彩基调。例如如果故事是愉快的，就运用明快，温暖的色彩，如果是悲伤的，就选用灰色调的颜色。
在界面按键的设计上，由于这一时期儿童的逻辑思维的增强，一些功能按键不必要完全明显的暴露在界面上，可以设置为侧滑隐藏或者根据移动设备的一些固定的功能按键来进行设置。而一些交互按键的图形设计也要多采用抽象符号，研究表明，这一时期儿童对抽象符号的关注度大大高于具象符号。
四 结语
通过以上分析，我们可以得出结论，即只有对不同时期儿童的心理和生理特点进行分析，才能得出不同时期儿童交互电子书界面设计的原则和方法。这些原则和方法也能更好的指导我们进行儿童交互电子书的界面设计，使我们设计出更多更好的适合儿童心理和生理需求的儿童交互电子书。
参考文献
[1] Jesse James Garrett.用户体验要素——一用户为中心的产品设计[M].北京：机械工业出版社，2011.
电子电路故障原因及检查方法分析 第12篇
了解电子电路故障产生的原因, 是鉴别、判断和排除故障的重要环节。只有了解了电子电路故障产生的原因, 才能结合故障的现象, 经过分析、测试查找故障发生的部分、查找出损坏的元器件, 才能确保排除故障工作的顺利进行。电子电路故障产生的原因有很多, 一般主要有以下几个方面:
1.1 电路的内部原因
元器件因使用寿命、使用条件和质量问题而损坏, 一般有击穿、开路、断路、漏电、参数变化等, 如晶体管击穿、开路, 电容漏电、容量变小, 电阻器的阻值变化大等等;因之电路板上的焊点有虚焊, 一般发生在使用年限较长的整机电路中, 而且故障发生率相当高;电路中的接插件松动或接触不良、断线;新装配的电路或别人维修过的设备, 有时会碰到接线错误、元器件装错、漏装等现象;电路中可调节的元件失调, 如中频变压器的磁芯破碎、脱落, 电位器变值、接触不良等。
1.2 电路的外部原因
违法操作规程和使用不当引起故障, 尤其是非专业人员误操作发生的故障率较高, 所以要持证上岗, 贵重设备严禁非专业人员操作;电网电压的波动有时会使元器件击穿;电子设备长期工作在多尘、潮湿的环境中, 会引起元器件、电路板发霉、生锈腐蚀而损坏;由于受雨淋、雷击、强磁场等影响, 也会造成设备损坏。
2 电子电路故障查找的方法
2.1 感官法
感官法是在不通电的情况下, 凭人体的感觉器官将感觉到的信息反馈到大脑, 然后分析判断故障的一种方法与技巧。
一是看:“看”就是在不通电情况下观察整机电路或仪器设备的外部、内部有无异常, 如:看电子仪器设备外围、接口是否正常;看电路内部的元器件及构件是否正常。
二是听:“听”电子设备工作时是否有异常的声音 (如音调音质失真、声音是否轻、是否有交流声、噪声、干扰声等) 。
三是闻:“闻”电子设备工作时, 是否有异味, 以此来判断电子电路是否有故障。如闻到机内有烧焦的气味、臭氧味, 说明电路中的元件有过流现象, 应及时查明元器件是否已损坏或有故障。
四是摸:“摸”是用手触摸电子元器件是否有发烫、松动等现象。小信号处理电路中的电子元器件摸上去如是室温、无明显的升温感觉, 说明电路无过流现象, 工作正常;大信号处理电路用手摸上去应有一定的热感, 但不能发烫, 说明电路无过流现象, 工作正常。
用手触摸电子元器件时应注意:触摸电子元器件前要先对整机电路进行漏电检查;注意安全, 对电路结构、工作原理不明的情况下不要乱摸乱碰, 以防触电;悬浮接地端是带电的, 手不要触摸“热地”, 以防触电。
2.2 电阻法
电阻法是用万用表欧姆挡来测量电路或元器件的阻值大小来判断故障部位的方法。这种方法在检修时应用较多, 由于使用这种方法检修时不需要通电, 比较很安全, 所以最适合初学者使用。
2.2.1 电阻法的使用
电阻法常用在以下几个方面。
(1) 检查印制电路板铜箔和导线是否相通、开路或短路。印制电路板铜箔和导线开路或短路有时用眼睛难以观察出来的, 采用电阻法可以进行准确判断。
(2) 检测大多数元器件的好坏。大多数元器件好坏都可用电阻法来判断。
(3) 在路粗略检测元器件好坏。所谓在路检测元器件是指直接在印制电路板上检测元器件, 无须焊下元器件。由于不霈拆下元器件, 故检测起来比较方便。例如可以在路检测二极管、三极管PN结是否正常, 如果正向电阻小、反向电阻大, 可认为它们正常;也可以在路检测电感、变压器线圈, 正常阻值很小, 如果阻值很大就可能是线圈开路。
但是, 由于电路板上的被测元器件可能与其他元器件并联, 检测时会影响测量值。
所以在路测量元器件时, 要正、反各测一次, 阻值大的一次更接近元器件的真实值。
2.2.2 在路测量电阻注意事项FM24C512
用电阻法在路测量时要注意以下几点。
(1) 在路测量时, 一定要先关掉被测电路的电源。
(2) 在路测量某元器件时, 要对该元器件正、反各测一次, 阻值大的测量值更接近元器件的实际阻值, 这样做是减小PN结元器件的影响。
(3) 在路测量元器件正、反向阻值时, 若元器件正常, 两次测量值均会小于 (最多等于) 元器件的标称值, 如果测量值大于元器件标称值, 那么该元器件一定是损坏 (阻值变大或开路) 的。但是, 在路测量出来的阻值小于被测元器件的标称阻值时, 不能说明被测元器件一定是好的, 要准确判断元器件好坏就需要将它拆下来直接测量。
2.3 电压法
用电压表直流挡检查电源、各静态工作点电压、集成电路引脚的对地电位是否正确。也可用交流电压挡检查有关交流电压值。测量电压时, 应当注意电压表内阻及电容对被测电路的影响。
2.4 示波法
通常是在电路输入信号的前提下进行检查。这是一种动态测试法。用示波器观察电路有关各点的信号波形, 以及信号各级的耦合、传输是否正常来判断故障所在部位, 是在电路静态工作点处于正常的条件下进行的检查。
2.5 电流法
用万用表测量晶体管和集成电路的工作电流、各部分电路的分支电流及电路的总负载电流, 以判断电路及元件正常工作与否。这种方法在面包板上不多用。
2.6 元器件替代法
对怀疑有故障的元器件, 可用一个完好的元器件替代, 置换后若电路工作正常, 则说明原有元器件或插件板存在故障, 可作进一步检查测定之。这种方法力争判断准确。对连接线层次较多、功率大的元器件及成本较高的部件不宜采用此法。
对于集成电路, 可用同一芯片上的相同电路来替代怀疑有故障的电路。有多个与输入端的集成器件, 如在实际使用中有多余输入端时, 则可换用其余输入端进行试验, 以判断原输入端是否有问题。
2.7 分隔法
为了准确地找出故障发生的部位, 还可通过拔去某些部分的插件和切断部分电路之间的联系来缩小故障范围, 分隔出故障部分。如发现电源负载短路可分区切断负载, 检查出短路的负载部分;或通过关键点的测试, 把故障范围分为两个部分或多个部分, 通过检测排除或缩小可能的故障范围, 找出故障点。采用上述方法, 应保证拔去或断开部分电路不至于造成关联部分的工作异常及损坏。
3 结束语
在电子设备的使用过程中, 电路常常会出现故障, 需要我们寻找故障所在, 并排除故障。因此, 深入了解电路故障原因所在并熟练掌握其故障的查找方法是十分重要的。
参考文献
[1]刘媛媛, 马瑛.电子电路故障的检查方法和技术[J].电子质量, 2010 (9) .[1]刘媛媛, 马瑛.电子电路故障的检查方法和技术[J].电子质量, 2010 (9) .
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