输配电专业范文

2024-08-23

输配电专业范文(精选7篇)

输配电专业 第1篇

问题的提出

我国电力行业的快速发展, 对中等职业教育输配电专业技能型人才的培养提出了更高的要求。笔者在对山东地区多家不同类型的电源、热电和供电企业的调查中发现, 中职毕业生手拿着各种国家承认的学历证书却难以适应企业需求, 企业不得不将新员工再次送入培训中心或相应企业“回炉”。教学内容与职业岗位需求脱节, 是职业教育面临的最大问题, 这是企业无法在短时间内解决的。

研究的方法

调查对中等职业教育输配电专业技能型人才的职业活动进行调查, 并在此基础上分析中等职业教育输配电专业技能型人才职业活动的特点, 提出中等职业教育输配电专业技能型人才职业特质的基本内涵。

查文献查阅有关论文、研究成果, 以及企业的职业岗位、岗位工作任务、岗位标准、职业要求等相关资料, 掌握企业需求现状, 研究现状, 确定典型工作任务、能力要求和职业标准。

研讨对中等职业教育输配电专业的教学和电力行业的培训进行研究和总结, 邀请企业管理者、专家、一线生产人员共同研究设计适合于中等职业教育输配电专业技能型人才职业特质形成的教学整体解决方案。

实验通过中等职业教育输配电专业技能型人才职业特质形成的教学整体解决方案的实施, 对建立在中等职业教育输配电专业技能型人才特质基础之上的中等职业教育专业教学方案进行验证, 探讨中等职业教育输配电专业的教学理论及方法。

输配电专业技能型人才职业特质研究

职业特质是指从事不同职业的人所特有的职业素质, 是能将工作中成就卓越与成就一般的人区别开来的深层特征, 可以通过分析职业活动, 研究获得职业活动卓越成效的人所具备的职业素质。

输配电专业比应职业活动调查笔者通过对我校近五年600名毕业生就业岗位的调查发现, 输配电专业毕业生的就业岗位类型多达37个, 职业生涯发展也有5大领域。

职业活动的分析为了客观掌握中等职业教育输配电专业毕业生的职业活动, 本课题邀请了山东省电力学校、山东电力集团超高压公司、国网电力科学研究院、江西职业技术学院、内蒙古电力学校、广东电力工业职业技术学校、山西临汾电力高级技工学校、西安电力高等专科学校等企业、院校的14位专家, 应用现代职业分析方法, 对中等职业教育输配电专业技能型人才的职业活动进行分析, 提出了中等职业教育输配电专业技能型人才职业活动表, 具体如表1所示。

输配电专业职业活动特点分析通过分析输配电专业技能型人才的职业活动发现, 输配电专业技能型人才职业活动都是严格按照生产过程或操作规程、顺序展开的。从表2中可以看出, 输配电专业人才职业活动的特点是由过程顺序所支配的, 即输配电专业技能型人才职业活动具有典型的过程导向特点。

输配电专业技能型人才职业特质内涵输配电专业人才特质的职业特质定义为:具备依据任务严格执行工作表、作业指导书和安全工作规程, 用严格的工作程序、工作规范和操作标准保证操作结果质量要求的意识与素质。

中职教育输配电专业教学整体解决方案设计

职业特质的形成取决于专业教学的各个方面和各个环节, 为了发挥教学系统整体突现原理的作用, 本研究的子课题对中等职业教育输配电专业教学进行了整体解决方案设计。

专业的职业面向分析依据对毕业生就业和企业需求的调查, 中等职业教育输配电专业主要对应输变电企业、发电企业、热电企业、供电企业等方向。毕业生职业生涯发展的主要方向, 一是初级工、中级工、高级工、技师、高级技师等生产技能发展, 二是进入管理岗位, 三是成为企业或培训中心的培训师。专业职业方向的划分如表3所示。

就业证书需求的分析依据国家持证上岗和就业准入的相关政策, 并进行企业调查后发现, 中等职业学校输配电专业学生就业一般要求具备计算机等级证书、焊工、钳工、电工证书和相应岗位的职业资格证书。学生根据自己的兴趣、优势和职业生涯发展方向, 除考取上述职业资格证外, 还可选择英语等级证书。

专业培养目标的确定依据教育部《关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》对中等职业教育培养人才类型的定位、国家职业资格标准以及中等职业教育发展趋势对输配电专业技能型人才的要求, 确定本专业的培养目标。本专业主要面向送变电工程公司、供电公司、电气安装工程公司或其他电力企业, 培养从事架空送电运行与检修、配电线路运行与检修、电力电缆运行与检修及送电线路架设等工作, 适应现代工业化建设的发展, 具有公民基本素质和职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。

专业课程体系的构建中等职业学校的课程设置分为公共基础课程、专业核心课程、专门化方向课程和专业实践课程, 并着力打造职业教育四级平台教学模式。第一级平台为公共基础学科平台, 或称工具平台。所开设的课程按照培养“社会人”的要求, 体现“必需, 够用”的原则, 加强外语、计算机和人文课程教学。第二级平台为专业核心课程平台。该平台“以人为本”, 保证学生可持续发展, 按照培养“职业人”的要求开设专业理论课程, 突出“夯实”的原则, 为学生打下比较坚实的专业理论知识基础。第三级平台为专门化方向培养平台。该平台“以就业为导向”开设课程, 致力于学生知识的“拓宽”和“外延”, 突出“以职业岗位为标准”的原则, 为学生就业奠定基石。第四级平台为专业技能平台, 所开设的课程按照培养“能工巧匠”的要求, 突出“实用”和“娴熟”原则, 运用高科技手段和科学的训练方法进行。课程体系结构如图1所示。为了保证中等职业教育输配电专业技能型人才职业特质和职业能力的形成, 专业必修课程和专业选修课程的类型以职业活动型课程为主, 辅以知识型课程和技术型课程。依据由企业提出的输配电专业职业活动和国家颁布的相关职业资格标准, 确定了公共基础课程、专业核心课程、专门化方向课程和专业实践课程。输配电专业课程体系如图2所示。

专业教学策略的研究在进行输配电专业过程导向教学策略设计时, 专业各课程教学团队要根据职业能力对应的典型工作任务, 对项目 (或任务) 中的关键节点进行剖析, 进行课程的总体设计和单元教学设计, 并采用基于工作过程系统化教学方法, 如咨询、计划、决策、实施、检测、评价等方法, 并借助现代教育技术与配置的教学资源营造学习情境, 让学生在生动直观的教学情境中积极思考, 主动参与, 动手动脑。综合实训项目开发要提炼专业面向的典型工作任务, 设计层次递进的综合实训项目, 构建工学结合的人才培养体系, 真正形成行动导向的教学模式。

教学实施

山东省电力学校通过中等职业教育输配电专业三年 (2008~2010) 的教学实践, 取得了丰硕成果。学生、教师、企业一致反映在该工学结合人才培养方案的实施过程中, 学校注意到贴近企业真实环境培养学生的综合职业能力, 能够完成企业的项目和任务, 能培养出适应企业需求的人才, 学生就业后工作上手快, 具备独立完成工作任务的能力, 受到企业欢迎。

结论

技能型人才职业特质的提出是职业教育发展、实现个性化服务理念的必然要求。中等职业教育输配电专业教学要把技能型人才职业特质和职业能力的形成作为教学过程的中心。中等职业教育输配电专业技能型人才的职业特质形成需要采取工作过程导向和任务导向的行动教学策略。行动教学策略的实施需要工作过程导向的一体化技能教室和工作过程导向结构设计的教材的配合。

参考文献

[1]周济.以科学发展观为指导实现中等职业教育快速健康发展[J].职教论坛, 2005 (7) .

[2]邓泽民.职业教育教学设计[M].北京:中国铁道出版社, 2006.

[3]邓泽民.职业分析手册[M].北京:煤炭工业出版社, 1999.

[4]卢洁莹.“就业导向”职业教育内涵的拓展[J].职教论坛, 2008 (17) .

[5]石伟平, 陈霞.职教课程与教学改革的国际比较[J].职业技术教育 (教科版) , 2001 (19) .

[6]徐国庆.实践导向职业技术教育课程研究:技术学范式[M].上海:上海教育出版社, 2005.

配电专业技术总结 第2篇

一、政治思想方面

本人自参加工作以来,思想上一直积极要求进步,遵纪守法、崇尚科学,并于2007年12月正式成为中共党员,入党以来更加严格严格要求自己,政治坚定,思想进步,在日常工作、生活中注意不断提高自己的政治素质,始终坚持和落实科学发展观,具有强烈的创新意识、效益意识和安全意识,坚持以科技进步为依托,在供电所任职期间积极应用新设备新技术,勇于创新,为企业的发展、安全生产做出积极贡献。具有良好的团队精神和职业素养,工作上严格要求,生活上相互关心,在本所职工中具有很好的口碑。

二、管理及专业特长

(一)理论与实践相结合。本人参加工作以来,长期从事配电运行、线损四分等工作,在工作中一直坚持所学知识和生产实践相结合,本人一直利用书本、向老师傅、并通过专业培训等努力学习配电专业知识,学习新设备的管理、运行和配电设备新技术。由于配电设备的日益更新,新产品、新技术层出不穷,只有不断的学习,掌握更多的新知识、新技术,才能掌握和管理好配电网络新设备。通过学习和实践,目前本人对架空及电缆配电线路、新型变压器、柱上开关、电缆分支箱、环网柜、断路器柜等有了一套比较成熟的管理和运行经验。

(二)项目管理协调。2010年开始,本人开始负责业扩工程的勘查及验收工作,同时负责配业项目的管理工作,至今,完成业扩工程431单,容量298065kVA,完成配业项目50项。在业扩工程的实施过程中,充分考虑现场实际与线路网络状况,合理制定供电方案,不跨区交叉供电,任何方案必须留有余地,例如工业线路的装见容量保持在9000kVA以下,居民线路则保持在15000kVA以下,确保线路正常运行,对于一级、二级用户的接入,如政府机构、学校、医院等,则采用双电源供电,确保供电可靠率,对于大型住宅区的接入,要确保接入线路可转供电能力,并且保证在接火点处组网;在配业项目的实施过程中,坚持不只是为了业扩而做配业,而是从整个网络状况出发,确保线路、主变负载率在80%以下,并且新出线路必须往N-1方向实施,彻底改变原有的非典型组网方式,所有新上项目都必须实现典型接线。

(三)配网设备管理。随着社会的发展及生活质量的提高,配网线路越来越多的采用电缆方式供电,慢慢淘汰架空线的供电方式,所以电缆及环网柜的使用将会越来越多。在理想的状态下,电缆及环网柜的运行方式要比架空线优越,也更为安全。但是随着运行年限的增长,电缆中间头、终端头及环网柜的故障率也逐步增加,XX属于沿海城市,空气较为潮湿,而且盐分高,特别是XX存在一个微污染工业区,对环网柜的运行产生了很大威胁,为了解决该问题,环网柜的选型必须采用全绝缘全封闭式的充气柜,并且在环网柜基础的左右两侧开一个25cm*25cm的通风口,确保通风良好,赶走潮湿空气。在环网柜的日常维护方面,采用局放仪进行测试,测试不合格的环网柜及时进行更换处理,避免事故发生。加强对设备投运前的验收工作,不符合规范的坚决要求整改,拒绝劣质产品入网,如若发现勒令更换,确保新投运设备的质量及工艺安全。

三、近年来主要专业工作业绩

(一)建立基础数据库,完善设备台帐。通过配网GIS系统,以现场数据为基础,将所有的电力设备录入GIS,确保现场设备与GIS数据完全一致,从而建立一个完整的基础数据库。在日后申报配网技改或修理项目时,可直接从GIS导出数据,作为立项依据,省去每次报项目都要到现场取数据的步骤,大大提高工作效率。

(二)制定并落实每年各节假日、政府重要会议、各企事业单位重要活动的保供电方案,并顺利完成近几年的中高考保供电工作,确保中高考保供电工作万无一失,2011年8月圆满完成大运重要用户(宝润燃气公司)在大运期间的保供电工作。

(三)积极开展QC小组活动,2011年我班的QC课题是《降低线路跳闸率》。针对目前线路跳闸率居高不下的状况进行分析,从自然灾害、外力破坏、设备故障等领域去细分可能造成线路跳闸的原因,特别是在设备故障方面,电缆头故障是重灾区,约占设备故障的80%。为了降低线路跳闸率,提高供电可靠率,制定了《降低跳闸率工作方案》,在日常的工作中严格按照该方案执行,并特别加强了对电缆头制作的监管。该方案科学合理,除了有具体的工作措施外,同时还兼并了监督及考核措施,保证了降低线路跳闸率工作的开展。在2011年一整年的降低跳闸率工作中,取得了很好的成效,从2010年的105次线路跳闸降低到今年的55次,同比降低47.6%!

(四)实现营配一体化。在2009年以前,营销与配电的系统数据是孤立的,没有任何关联,导致日常的工作效率低下,而且出错率相当高,例如在营销系统中一个用户是总计量,那在该系统中显示的变压器就只有一台,但是现场很可能是多台变压器,营销与配电的数据永远无法统一。为了解决该问题,我们开展了营配一体化工作,通过现场分线路进行普查,根据普查资料对系统资料进行清理,最终通过挂牌号作为连接营销及配电的桥梁,解决了营配数据孤立问题,为日后的线损四分及精细化管理工作打下基础。

(五)线损四分保效益线损率是供电企业管理工作中的一项重要指标,它关系着企业的利益。作为运维部门的线损管理员,本人一直把线损工作放在重要位置,从计算整个辖区的分线分台区理论线损,到每月的线损异常排查,都能做到一丝不苟、严格把关。通过理论线损计算,找出目前线路网络的问题,是否存在小马拉大车、供电半径过长等问题,并针对线路的实际问题向规划部门提出建议,把存在的问题逐个击破;在每月的线损异常排查工作中,认真对异常线路进行排查,确保排查到位,结合现场与系统的数据进行分析,找出问题所在。特别是经过2011年一年以来的努力,使我所的10kV线路线损合格率从62%提升到90%以上,确保了公司的利益不受损失。

四、强安全、抓服务

输配电专业 第3篇

[关键词]配网;现场作业;智能终端;移动互联网

一、配电运检专业业务流程研究

本专题主要针对配网的设备巡视管理、缺陷管理和故障抢修业务作为研究的对象。

设备巡视管理:管理人员可按照管理辖区内的各种设备的巡视周期,制定巡视的月、周、日计划,并且指定各计划的执行人。计划制定完毕后自动下装到计划执行人的手持终端中,并提示执行人有新任务到达,执行人签收后即可按照任务内容对任务中的各个设备进行巡视检查。现场检查时可结合GPS信号和RFID识别功能:设备上有RFID标签的,读取标签后方可认为巡视到位;没有RFID标签但目标设备有经纬度坐标信息的,现场必须到达设备所在位置区间(比如距离100米)内方可认为巡视到位。检查过程中可调看单线图、设备档案、历史缺陷及检修记录等。

缺陷管理:现场人员在现场巡视过程中发现设备缺陷时,可启动缺陷处理流程。首先填写缺陷记录单,记录缺陷的详细情况,现场状况,并可对现场情况进行拍照。缺陷单填完后实时传递到后台系统,由后台管理人员进行消缺安排。缺陷单作为标准作业表单的一种,自动下发到消缺人员的手持终端中,消缺人员签收缺陷单后启动消缺处理过程,消缺处理严格按照标准化作业流程中定义的各个步骤进行,消缺完毕后可拍照归档。消缺处理的现场情况及进度实时自动上传到主站。

故障抢修:故障抢修任务来源可能有:现场巡视人员发现的故障、客户发现电话报到客服中心的故障、调度中心发现的故障等。故障发现后需要立即处理。管理人员进行抢修安排。抢修任务自动下发到抢修人员的手持终端中,抢修人员签收抢修任务单后启动故障抢修处理过程,现场抢修处理严格按照标准化作业流程中定义的各个步骤进行,确保安全。抢修完毕后可拍照归档。抢修各个进度(如签收、出发、到达现场、故障确认、抢修完毕)情况实时自动上传到主站。在GIS系统中可看到系统中当前发生的全部故障的地理信息,处理状态,抢修人员的当前位置,所负责抢修的故障,行进轨迹等。

现场作业完整的数据流和信息流的闭环应用的模块设想:1.移动作业平台技术架构。根据系统建设架构,系统功能主要分为主站层、移动终端层、前置服务层及主站支持平台几个层面。2.前置服务层功能。前置通讯服务程序运行在前置机上,和终端进行通讯,并进行心跳控制和协议解析。

终端开机启动客户端应用程序,程序启动后进行3G网络拨号,拨号成功后,发起到前置机的连接,连接时向前置机提交客户端身份认证凭据。前置机收到连接请求后,根据客户端提交的认证凭据向认证服务器进行身份认证,认证通过后,才接受终端的连接。

前置机的主要功能包括:接受终端的连接;进行安全认证;与终端维持链路心跳测试;对收到的数据进行校验、协议解析、装包为Java对象,然后发送到应用服务器(或根据网络结构要求,由应用服务器定期来取);对于操作层发送的命令(Java对象),根据协议进行拆包,转换为数据帧,进行终端寻址,在相应前置机上发送出去。

目前支持的通讯方式有TCP及HTTP两种。TCP消息主要用于发送数据包较小而传输频率较高的报文或实时性要求较高的报文,如心跳、命令、消息通知等;HTTP消息主要用来传送业务数据。

3.主站支持平台功能。主站平台作为移动终端层和业务系统之间的中间层,主要负责业务数据的处理,设备标准库管理、计划管理、设备台账管理、终端资产管理、任务监控等管理功能。设备标准库主要存放设备各类作业的作业标准;计划管理模块用于计划的制定;设备台账管理模块展示来自PMS的设备台账数据;终端资产管理负责终端资产信息的录入、修改和删除;任务监控管理可以查看现场作业的过程,包括现场作业中各个步骤的执行结论、执行时间地点、现场拍摄的图片,同时可以基于GIS地图回放作业的轨迹。

同时主站层负责和PMS之间的接口通讯管理,目前主站和PMS之间的接口通讯方案有如下几种: (1)采用SOA架构,基于WebService技术来实现,针对数据量不是很大,实时性要求比较强的业务,可以考虑用这种技术来实现。 (2)对于部分数据量大,实时性要求性不强的我们考虑使用数据文件进行传输的方式来进行数据交互,能大大提高数据传输的效率。 (3)对于部分业务我们也会考虑通过中间数据库的方式来进行数据交互,提高数据交互效率。 (4)移动终端功能 。终端应用基于Android平台来实现,主要包括了基础平台功能、业务应用、辅助支撑功能三大块。

基础平台功能主要包括了用户登录、基础参数更新、数据的上传下载、软件在线升级、外设管理、通讯服务管理等。

业务应用层主要包括了巡视功能应用、消缺功能应用、抢修功能应用,下面以巡视功能来描述使用智能终端后的作业方式: ①任务的派发和下载:班组管理人员根据计划制定巡视的计划,然后选择巡视负责人、制定计划的基本信息后即可进行派工。巡视负责人使用移动终端登录后,终端自动下载巡视任务。 ②作业前准备:作业人员进入任务后可以查看巡视任务的基本信息,然后按照作业指导书的指引,进行作业前工器具准备、作业前风险评估,作业前工作做完之后即进入到作业现场进行巡视。 ③现场巡视:作业人员到达设备现场后,按照设备巡视标准进行巡视,若发现设备不满足巡视标准则可以现场记录缺陷,同时可以现场进行拍照。缺陷信息可以通过3G网络实时回传到管理信息系统。当设备巡视完毕后终端会记录巡视结论、巡视的时间和位置信息。 ④作业终结:所有设备巡视完毕后,作业人员即可对本次巡视任务进行终结,终端提示作业人员检查工器具是否有丢失,并对检查结果进行总结。 ⑤数据回传:作业任务终结后,移动终端通过3G网络将现场作业的数据回传到主站管理信息系统。

终端辅助功能:终端辅助功能主要包括了设备导航、单线图查看、RFID射频读取。

设备导航:终端软件实现了和商业导航的集成,能够通过设备坐标点信息直接导航到设备。解决了工作人员因为对设备位置不熟悉造成的各类问题,在一定程度上减轻了工作人员的工作负担。

单线图查看:智能终端将单线图电子化,基于多点触屏技术实现单线图的方便查看,解决了工作人员现场作业需要携带图纸的问题。

RFID射频读取信息:对于贴有RFID卡的配电设备,终端能实现对其的读取,同时能查看跟设备关联的缺陷、故障信息。

二、结语

通过移动互联技术在配电班组的应用,实现了管理信息系统向现场作业的延伸,弥补了现场作业缺乏信息化支持的空白。通过作业标准的电子化实现了作业过程记录、现场数据一次录入及时回传,实现了现场作业的标准化并在一定程度上减轻了工作量。通过终端集成设备导航、图纸查看等功能为现场人员提供了更多智能化的工具。总之,移动互联网技术在配电现场作业的应用在管理上实现了精益化,在现场作业中实现了“规范、高效、安全”的要求。

参考文献 :

[1]吴伟.移动互联网业务与OMA技术标准[J].电信网技术,2010(2):1-7.

建筑设计中的配电专业节能设计 第4篇

当今公共建筑能耗特点:大型超大型建筑多, 能耗量大、种类多、人均能耗高, 系统用能时间持续, 空调、照明能耗突出;无人空耗情况普遍, 区域能耗不清, 建筑能耗量缺乏统一监控手段, 浪费空间大, 节能潜力突出。针对大型公共建筑的特点, 在配电专业设计中必须针对建筑功能, 通过 (1) 直接节能 (2) 控制节能 (3) 管理节能等综合性系统化设计, 全面考虑节能措施以达到提高能效利用率合理用能, 满足市建委新建项目的节能标准, 而非单纯设计个节能灯、软启动器。

具体电气专业节能措施

1强电节能措施

(1) 变电站应设置于用电负荷中心, 以便尽量缩短配电线路的长度与截面, 减少线路损耗;采用SCB10以上的节能型干式变压器, 准确计算相应负荷率, 避免大马拉小车。

(2) 变电站采用实时动态无功功率补偿装置, 补偿后功率因数不小于0.95, 以提高变压器使用效率;大容量设备采用就地补偿与谐波抑制, 补偿后功率因数不小于0.95;无功补偿装置及变频控制装置具有抑制谐波和电磁兼容的功能, 并应考虑根据具体情况是否预留有源滤波SVG装置的安装位置;

(3) 电力干线的

最大工作压降不大于2%及分支线路的最大工作压降不大于3%或分支线路的长度超过30M时线路截面应相应增大以保证供电质量。

(4) 设计三相配电的各单项负荷保持基本平衡 (最大相负荷不超过三相负荷平均值的115%, 最小相负荷不小于三相负荷平均值的85%) 以使零线电流最小化以利节能。

(5) 建筑设备中的主要电机负载如风机水泵等均根据需求采用变频或自适应节能控制.

(6) 建立智能化能源管理信息平台:实现能耗在线监测管理与智能控制。

2照明工程

(1) .灯具效率:在满足眩光限制和配光要求的条件下, 选用高效灯具, 以满足设计要求;光源选择:一般照明采用T5直管型荧光灯、紧凑型荧光灯 (CFL) 、节能金属卤化物灯、LED等高效照明光源。

(2) .疏散指示灯、出口标志灯等选用智能控制型场致发光板及LED作为光源, 并满足《消防应急灯具》GB17945-2000有关规定。

(3) .镇流器:选用符合国家能效标准的节能型电子镇流器。

(4) .室外照明采用智能照明控制装置, 具有人体感应、照度感应、时控雨控等。

(5) .采用楼宇智能照明总线控制系统。

3弱电系统:楼宇智能控制系统

建筑楼宇自控系统采用数字控制技术, 对冷、热源系统、空调、新风系统、变配电、给、排水系统等设备进行监测及节能控制。通过能耗在线监测管理与智能控制弱电系统的建立, 以达到全天候、自动化、安全、节能、高效、舒适的目的。

9.配电专业带电作业培训题库 第5篇

一、第一类 带电作业的基本原理及作业方法....................二、第二类 绝缘材料及带电作业工器具........................三、第三类 带电作业安全距离...............................四、第四类 安全防护用具...................................五、实际操作部分...........................................

一、第一类

带电作业的基本原理及作业方法

1.那些工作填用第二种工作票?

答:1.带电作业2.电线路杆塔上的作业3.中的配电变压器台上或室内的工作 2.何为运用中的电器设备?

答:所谓运用中的电器设备,是指全部带电压或一部分带电压及一经操作即带有电压的电气设备。

3.按人体与带电体作业方法有几种?

答:分为零(地)电位法、中间点位法、等(同)电位法 4.带电作业过程中对流经人体的电流有什么要求? 答:流经人体的电流不超过人体的感知水平(1mA)5.什么是等电位作业?

答:指带电体的电位与作业人员身体的电位相等的带电作业方式。6.带电作业中的有效绝缘长度是指?

答:绝缘有效长度指绝缘工具从握手(或接地)部分起至带电导体间的长度,并扣除中间的金属部件长度后的绝缘长度 7.什么叫中间电位法带电作业?

答:此种作业方式即需与带电体绝缘,同时还与地绝缘,作业人员只在这两种绝缘体中间进行带电作业。

8.带电作业“监护人”对带电作业期间的安全责任是什么?

答:正确地发布操作命令,对操作人员进行不间断地指导和监护,督促和监护作业人员遵守安全规程和现场安全措施。9.带电作业过程中对人体体表场强有什么要求?

距离,通过绝缘工具进行作业的方式。20.简介绝缘手套作业法

答:绝缘手套作业法是指作业人员借助绝缘斗臂车或其他绝缘设施与大地绝缘并直接接近带电体,作业人员穿戴全套绝缘防护用具,与周围物体保持绝缘隔离,通过绝缘手套对带电体进行检修和维护的作业方式。21.带电作业的定义是什么?

答:带电作业是在高压电气设备上进行不停电检修、部件更换或测试的作业。22.要做到带电作业时不仅能保证人身没有触电的危险,而且也能保证带电作业人员没有任何不舒服的感觉,必须满足的三条基本要求是什么? 答:1.流经人体的电流不超过人体的感知水平1mA; 2.人体体表场强不超过人体的感知水平2.4kV/㎝; 3.保证可能导致对人身放电的那段空气距离足够大。23.心肺复苏法的三项基本措施是什么?

答:①通畅气道。②口对口(鼻)人工呼吸。③胸外按压。24.规程对线路断、接引工作有什么具体要求?

答:带电断、接空载线路时,必须确认线路的终端开关(断路器)或刀闸(隔离开关)确已断开,接入线路侧的变压器、电压互感器确已退出运行后,方可进行。

严禁带负荷断、接引线。

25.对带电作业的工作天气有何要求?

答:带电作业应在良好的天气下进行,如遇雷、雨、雪、雾不得进行带电作业,风力大于5级时,一般不宜进行带电作业。

负责现场的安全监护。

31.带电作业在什么作业情况下应停用重合闸或直流再启动保护,并不准强送电?

答:(1)中性点有效接地系统中有可能引起单相接地的作业;

(2)中性点非有效接地系统中有可能引起相间短路的作业;

(3)工作票签发人或工作负责人认为需要停用重合闸或直流再启动保护的作业;

(4)直流线路中有可能引起单极接地或极间短路的作业。32.带电修补导线当采用缠绕法处理时,工艺有什么规定? 答:(1)受损伤处的线股应处理平整;

(2)应选与导线同材质的单股单线作为缠绕材料;

(3)缠绕中心应位于损伤最严重处,缠绕层距损伤部位边缘的单边长度不得小于50mm。

(4)缠绕应紧密,受损伤部分应全部覆盖。

33.带电作业工作票签发人和工作负责人、专责监护人应由具有什么资质的人员担任?

答:带电作业工作票签发人和工作负责人、专责监护人应由具有带电作业资格和实践经验的人员担任。

34.线路遭雷击有可能会造成哪些永久故障? 答:1.绝缘子掉串;2.地线断线;3.导线断线; 35.系统在运行中什么原因会引起工频电压升高?

答:1.突然甩负荷2.空载长线路的电容效应3.单相接地

答:时间、工作地点、线路名称、设备双重名称、动词 46.带电作业监护人的职责?

答:带电作业应有人监护。监护人不得直接操作,监护的范围不得超过一个作业点。复杂或高杆塔作业,必要时应增设专责监护人。

47.在带电作业过程中,工作负责人发现或获知相关设备发生故障时应如何处理? 答:在带电作业过程中,工作负责人发现或获知相关设备发生故障,应立即停止工作,撤离人员,并立即与值班调控人员或运维人员取得联系。值班调控人员或运维人员发现相关设备故障,应立即通知工作负责人。48.参加带电作业的人员应具备什么条件? 答:参加带电作业的人员,应经专门培训,考试合格取得资格、单位批准后,方可参加相应的作业。

49.带电断、接耦合电容器时应注意什么?

答:应将其信号、接地刀闸合上并应停用高频保护。被断开的电容器应立即对地放电。

50.带电作业工作票能否办理延期手续? 答:带电作业工作票不得办理延期手续

二、第二类

绝缘材料及带电作业工器具

51.绝缘工器具主要有哪些?(例举三个)答:绝缘板、导线遮蔽罩、绝缘毯、跳线管。52.带电作业工具的绝缘材料应满足那些条件?

答:绝缘材料应具有电气性能优良、强度高、质量轻、吸水性低、耐老化、易

答:发现绝缘工具受潮或表面损伤、脏污时,应及时处理并经检测或试验合格后方可使用。

61.在带电作业现场,工器具应怎样放置?

答:工器具应放置在防潮的帆布或绝缘垫上,防止绝缘工具在使用中脏污和受潮。

62.带电作业前怎样对工器具进行检查?

答:使用工具前,仔细检查其是否损坏、变形、失灵,并使用2500kV绝缘电阻表或绝缘检测仪进行分段绝缘检测,阻值应不低于700兆欧。63.操作绝缘工器具时怎样防止在使用中脏污受潮?

答:操作绝缘工具时,应戴清洁、干燥的手套,并应防止绝缘工具在使用中脏污和受潮。

64.绝缘材料分为哪几种形式?

答:电气绝缘材料可分为气体、液体和固体绝缘材料。65.带电作业工具具备哪些规定?

答:应绝缘良好、连接牢固、.转动灵活,并按厂家使用说明书、现场操作规程正确使用。

66.安全工器具试验合格证如何粘贴? 答:安全工器具经试验合格后,应在不妨碍绝缘性能且醒目的部位粘贴合格证。67.安全工器具应进行试验? 答:(1)规程要求试验的安全工器具。(2)新购置和自制的安全工器具。

(3)检修后或关键零部件己更换的安全工器具。

0

使绝缘破坏,这种现象称为绝缘的击穿。75.闪络的定义?

答:绝缘材料在电场作用下尚未发生绝缘结构的击穿,而在其表面或与电极接触的空气(离子化气体)中,发生了放电现象,称为绝缘的闪络。76.组合间隙的定义?

答:带电作业时,在接地体与带电体之间单间隙的基础上,由于人体的介入,将单间隙分割成为两部分,即人体对接地体之间和人体对带电体之间的两个间隙,这两个间隙的总和,我们称为组合间隙。77.安全距离的定义?

答:指在耐受系统最大过电压下,保证带电作业人员有足够安全裕度的空气距离。

78.配网带电作业应着重防护哪种危害?

答:配电线路由于其导线布置紧凑、空气间距小、空间电场强度相对低的缘故,作业时应着重防护电流的危害。79.空气放电的特点是什么?

答:空气放电的特点是为自恢复绝缘;击穿电压具有较大的分散性。80.配电线路带电作业,应采取可靠的技术措施保证作业安全,这些措施包括? 答:1.足够的空气距离2.停用重合闸3.合格的防护用具4.合格的作业工器具

81.确定带电作业安全距离需要考虑哪些因素? 答:1.间隙的放电特性 2.带电作业时可能出现的过电压水平

取什么措施?

答:防止引流线摆动的措施

90.带电作业工具的试验周期是多长?

答:预防性试验每年一次,检查性试验每年一次,两种试验间隔半年。

四、第四类

安全防护用具

91.带电作业工具的定期试验有几种?

答:带电作业工具应定期进行电气试验及机械试验。92.带电作业库房中应具备那些灭火器具? 答:消防桶、干沙、泡沫灭火器 93.带电作业库房中有哪些易燃物? 答:环氧树脂粘合剂、尼龙绳等

94.带电作业工器具为什么要定期进行实验?

答:带电作业工器具经过一段时间的使用和储存后,无论在电气性能还是机械性能方面,都可能出现一定程度的损伤或劣化。为了及时发现和处理这些问题,要定期进行试验。

95.绝缘材料的电气性指标有哪些? 答:绝缘电阻、介质损耗、绝缘强度。96.绝缘材料的电气性能主要指什么? 答:绝缘电阻、介质损耗和绝缘强度。97.对绝缘工具的机械试验有什么要求?

答:机械试验:绝缘工具每年进行一次机械试验,其内容包括:静荷重试验:动荷重试验。

(11)处理完毕后,按照由远至近,由上到下的顺序拆除绝缘遮蔽工具。(12)工作负责人命令带电作业操作工返回地面,组织工作班成员清理现场。(13)工作负责人全面查看现场无误后,向值班调度员汇报工作结束(14)工作结束后,工作班撤离现场。

2.带电更换10kV架空线路直线针式绝缘子

(1)作业前,工作负责人与调度联系,履行许可手续,取得配电调度值班人员许可后,下令带电作业开始。

(2)工作负责人组织全体工作人员学习工作票,交待安全措施、注意事项、危险点及防范措施。(3)绝缘斗臂车停到合适位置,将车体良好接地。

(4)带电作业操作工带好绝缘传递绳、对讲机,经工作负责人全面检查无误后,进入斗内系好安全带,并戴好绝缘手套。

(5)根据工作需要和工作负责人的布置,由地面电工将所需的工器具装入绝缘斗内。(6)工作负责人命令带电作业操作工操纵绝缘斗臂车,到达预先选好的适当位置。(7)带电作业操作工到达作业位置后,进一步确定安全距离是否合适。

(8)带电作业操作工,对人体可能触及范围内的横担、金属支撑件、带电导体按照由近到远,由下到上的顺序进行绝缘遮蔽。

(9)工作斗到达作业的位置后,首先对离身体最近的边相导线安装导线遮蔽罩,并拉到靠近绝缘子的边缘处。

(10)绝缘子两端边相导线遮蔽完成后,采用针式绝缘子遮蔽罩对边相绝缘子进行绝缘遮蔽。(11)对在作业范围内的所有带电部件进行遮蔽。若是更换中相绝缘子,则三相带电体均必须完全遮蔽。

(12)采用横担遮蔽用具对横担进行遮蔽,若是更换三角排列的中相针式绝缘子,还应对电杆顶部进行绝缘遮蔽,若杆塔有拉线且在作业范围内,还应对拉线进行绝缘遮蔽。如果更换双回线路下排水平排列中相针式绝缘子时,应对电杆做绝缘隔离措施。

(13)用小吊臂作业法更换绝缘子,具体步骤如下:

①、用斗臂车上小吊臂的吊带轻吊托起导线。②、对欲更换的绝缘子进行遮蔽。③、解开绝缘子绑线。

④、绑线解除后,将导线吊起离绝缘子顶部大于0.4米。⑤、更换绝缘子后,恢复绝缘子遮蔽。

⑥、操纵绝缘小吊臂使导线缓缓下至绝缘子槽内。⑦、绑上绑线。

⑧、对已完成作业相恢复绝缘遮蔽。

(14)重复应用以上方法更换其它相绝缘子。

(15)全部作业完成后,按照由远至近,由上到下的顺序拆除所有遮蔽工具。(16)工作负责人命令带电作业操作工返回地面,组织工作班成员清理现场。(17)工作负责人全面查看现场无误后,向调度值班员汇报工作结束。(18)工作结束后,工作班撤离现场。

3.带电更换10kV变台跌落式开关

(1)作业前,工作负责人与调度联系,履行许可手续,取得配电调度值班人员许可后,下令带电作业开始。

(2)工作负责人组织全体工作人员学习工作票,交待安全措施、注意事项、危险点及防范措施。(3)绝缘斗臂车停到合适位置,将车体良好接地。

(4)由设备维护人员先将低压刀闸拉开,再将高压三相跌落式开关拉开。

(5)带电作业操作工带好绝缘传递绳、对讲机,经工作负责人全面检查无误后,进入斗内系好安全带,并戴好绝缘手套。

(6)根据工作需要和工作负责人的布置,由地面电工将所需的工器具装入绝缘斗内。(7)工作负责人命令带电作业操作工操纵绝缘斗臂车,到达预先选好的适当位置。

(8)带电作业操作工到达作业位置后,进一步确定安全距离是否合(9)带电作业操作工,对人体可能触及范围内的横担、金属支撑件、带电导体进行绝缘遮蔽。①.安装好邻相开关绝缘遮蔽罩及导(跳)线遮蔽罩。②.对被换开关安装绝缘叉板,并对其进行绝缘遮蔽。

(10)拆开被换开关的上侧引流线,并将拆开的引流线头固定在本相导线上,并防止其松散脱落。(11)拆除开关绝缘叉板,将开关下引线拆开,拆除旧开关,换上新开关。接好开关下侧引线,装上开关熔丝管,并确认开关熔丝管在断开位置。(12)安装好开关绝缘叉板,拆除更换相绝缘遮蔽。

(13)接好更换相开关上侧引线,并拆除绝缘叉板,再将邻相绝缘遮蔽拆除。(14)根据要求,按上述方法更换其它相跌落式开关。

(15)工作负责人命令带电作业操作工返回地面,组织工作班成员清理现场。(16)工作负责人全面查看现场无误后,向调度汇报工作结束。(17)工作结束后,工作班撤离现场。

4.带电断10kV架空线路

(1)作业前,工作负责人与调度联系,履行许可手续,取得配电调度值班人员许可后,下令带电作业开始。

(2)工作负责人组织全体工作人员学习工作票,交待安全措施、注意事项、危险点及防范措施。(3)工作负责人必须亲自查看断引线路上的所有开关在断开位置,确认线路长度为1千米以内。(4)绝缘斗臂车停到合适位置,将车体良好接地。

(5)带电作业操作工带好绝缘传递绳、对讲机,经工作负责人全面检查无误后,进入斗内系好安全带,并戴好绝缘手套。

(6)根据工作需要和工作负责人的布置,由地面电工将所需的工器具装入绝缘斗内。(7)工作负责人命令带电作业操作工操纵绝缘斗臂车,到达预先选好的适当位置。(8)带电作业操作工到达作业位置后,进一步确定安全距离是否合适。

(9)带电作业操作工用钳型电流表检测线路确无负荷电流。

(10)带电作业操作工,对人体可能触及范围内的横担、金属支撑件、带电导体按照由近到远,由下到上的顺序进行绝缘遮蔽。

(11)安装好被断引相的绝缘过引线,过引线的接点必须牢固。

(12)断开该相引流线,将断开引流线固定在本导线上,注意不得碰触邻相及接地体。(13)拆除过引线:先拆电源侧,后拆负荷侧。(14)其它两相按上述方法依次进行。

(15)断引工作全部完毕后,按照由远至近,由上到下的顺序拆除绝缘遮蔽工具。(16)工作负责人命令带电作业操作工返回地面,组织工作班成员清理现场。(17)工作负责人全面查看现场无误后,向调度值班员汇报工作结束。(18)工作结束后,工作班撤离现场。

5.带电接10kV架空线路

(1)作业前,工作负责人与调度联系,履行许可手续,取得配电调度值班人员许可后,下令带电作业开始。

(2)工作负责人组织全体工作人员学习工作票,交待安全措施、注意事项、危险点及防范措施。(3)工作负责人必须亲自查看被接引线路上的所有开关在断开位置,线路上无人工作,相位确定无误后,并确认线路长度为1千米以内。

(4)绝缘斗臂车停到合适位置,将车体良好接地。

(5)带电作业操作工带好绝缘传递绳、对讲机,经工作负责人全面检查无误后,进入斗内系好安全带,并戴好绝缘手套。

(6)根据工作需要和工作负责人的布置,由地面电工将所需的工器具装入绝缘斗内。(7)工作负责人命令带电作业操作工操纵绝缘斗臂车,到达预先选好的适当位置。(8)带电作业操作工到达作业位置后,进一步确定安全距离是否合适。

(9)对被接引的线路进行验电。验明确无电压后,用绝缘摇表测量被接引的线路。确认该线路无

接地、短路现象。

(10)工作负责人发令进行接引工作。

(11)带电作业操作工,对人体可能触及范围内的横担、金属支撑件、带电导体按照由近到远,由下到上的顺序进行绝缘遮蔽。

(12)安装好被接引相的绝缘过引线,先接负荷侧,后接电源侧。过引线的接点必须牢固。(13)进行该相接引,接好后,拆除绝缘过引线,并对该相进行绝缘遮蔽。(14)其它两相按上述操作方法依次进行。

输配电专业 第6篇

1“电工互助组”的提出

建始县电力公司从2008年6月起在全县实施配电网专业化管理, 但由于建始县处于鄂西南山区, 山大人稀、道路崎岖, 公司女职工和老职工多。女职工和老职工由于体力的原因和身体的差异, 只能从事抄表和收费工作, 这就给配电网专业化管理的实施提出了新的课题。如果简单地将抄表和维护分开, 就出现了新的矛盾, 主要体现在以下几个方面。

1.1 工作互相推诿, 各人自扫门前雪

实施配电网专业化管理以后, 抄表员只负责抄表, 维护员只负责中、低压电网的维护抢修工作。抄表员在抄表过程中发现的维护问题, 哪怕是举手之劳, 都要留给维护员去完成。而维护员在巡视线路时, 也只关注自己分内的工作, 至于表计准确与否、是否存在窃电等, 一概不闻不问。加之供电所对抄表员、维护员都有严格的考核制度, 与当月的工资紧密挂钩, 完不成工作任务将直接影响到个人利益, 因此, 不可避免地出现了“各人自扫门前雪, 莫管他人瓦上霜”的现象, 工作上相互推诿, 开会时甚至相互指责。

1.2 中、低压故障抢修工作脱节

维护员懂技术但不熟悉现场地理状况, 抢修时因与当地群众不熟悉, 难以得到群众的支持与配合;抄表员熟悉地理情况, 和当地群众熟悉, 但又缺乏线路的维修技术。由于工作脱节, 出现故障后, 用户只能给他们熟悉的抄表员打电话, 抄表员又将电话打到配电班, 配电班做好安排后, 才能将信息反馈给抄表员, 抄表员再将抢修的信息答复给用户。由于信息反馈的环节多, 服务达不到快捷高效的要求, 用户意见大。

1.3 工作量大, 女职工、老职工难以胜任

实施配电网专业化管理以后, 由于维护工作的技术和体力要求, 女职工、老职工本身就无法胜任, 只能从事体力和技术性要求不高的抄表工作。由于配电班抽调了相当一部分人员, 原来由他们抄录的表计只能分摊到抄表员头上, 无形之中增加了抄表员的工作量。加之偏远的村落户数少、区域大、交通不便, 一个抄表员无法完成工作。将用户数、路程远近进行相应的搭配后, 一个抄表员要完成1 000多户, 有的达到1 200多户, 这对于体力较差的女职工和老职工是一个很大的难题。

鉴于以上问题, 配电网专业化前提下的“电工互助组”应运而生。

2“电工互助组”的做法

笔者现以城郊供电所为例, 介绍“电工互助组”的具体做法。该所根据女职工和老职工多的实际情况, 以10 kV出线和供电区域分布为依据, 设置了6个“电工互助组”。女职工、老职工大多负责抄表工作, 责任区距供电所相对较近, 地理位置相对较好;年轻的男职工则负责偏远分散地区的抄表工作。与此同时, 将配电班的成员按工作量大小分配到电工组, 每个电工组2~3名, 专门负责辖区内的线路维护和故障抢修。一旦遇到大的技改、抢修工程, 则由配电班班长临时在全所抽调维护人员共同完成。

为了将每个电工组的男女老少、技术水平搭配公平, 供电所在年初安排工作时, 采取了“竞岗不进位”的办法, 在城郊共设置18个抄表岗位, 规定只能由女职工或老职工竞争。对偏远地区的抄表岗位和配电管理岗位, 由男职工竞争获得。通过竞争, 供电所再根据电工组的实际, 统一安排抄表、维护工作, 从而避免了有的电工组兵强马壮, 有的电工组老弱不堪的问题。

3“电工互助组”的成效

3.1 工作积极性得到充分调动, 彻底解决了相互推诿的问题, 形成了新的活力

成立“电工互助组”以后, 抄表维护人员虽然在工作上有明确的分工, 但在利益上形成了一个整体。抄表员在抄表过程中遇到需要维护问题时, 小的问题当时就解决了, 不需要维护员到场;大的问题也能及时报告电工组组长派维护员解决。维护员在巡视线路的过程中, 如发现窃电现象时, 也能在现场及时处理, 或迅速反馈到抄表员或电工组组长, 得到及时处理。由于相互帮助, 电工组成员之间还增加了感激之情, 工作中形成了凝聚力和活力。

3.2 兑现了服务承诺, 大大提高了服务水平

输配电专业 第7篇

一、现阶段移动互联网技术发展情况分析

在硬件设备方面, 移动互联网技术集成越来越多的硬件设备, 蓝牙、红外线、重力感应器、摄像头、RFID模块、Wi-Fi模块以及GPS定位模块等丰富的技术在移动互联网中实现, 各种新技术的应用给用户带来了更好的应用体验。同时现阶段移动互联网技术的集成度得到了显著地提升, 设备愈发轻便, 用户携带、使用更加便捷。同时互联网技术的数据运算能力、存储空间也明显提升, 部分终端设备其应用价值可以与电脑媲美。现阶段主流的移动互联网技术有IOS、Android、Windows Phone, 这些系统都有广大的用户和丰富的应用程序以及强大的开发、围护团队, 未来发展良好。随着移动互联网技术的分辨率提升、屏幕尺寸增加以及材质的更新, 这让移动互联网技术的用户体验得到了很好地提升。

二、移动互联网技术在配电运检专业中进行应用的意义

(一) 能够降低职工的劳动强度

以往应用移动互联网技术, 所有工作需要借助PC终端机进行, 工作人员离开PC终端机就不能操作, 这在一定程度上限制了移动互联网技术在工作中的应用范围。另一方面, 由于传统的移动互联网技术不能对移动互联网技术的数据库进行直接操作, 还需要进行后期的数据同步来确保数据的一致性, 这就会增加职工一定的劳动强度。现阶段的移动互联网技术能够实时与服务器进行交互, 有效地降低了后期人工交互增加的工作量。应用移动互联网技术, 将更多功能集中到一个系统中, 有利于员工日常工作携带, 降低了职工的劳动强度。

(二) 能够有效地避免工作盲区

在各项工作中, 安全问题最为重要。随着列车运行速度的大幅度提升和运输量的增大, 安全运营的要求明显提高, 人们对安全问题的关注度也更加明显。切实地做好各项安全工作, 就必须降低各项工作中的盲区, 提高工作实时性。工作人员应对本单位的实际情况全面了解, 对工作进展情况及时地进行了解, 并对工作进行有力的跟踪、监督, 确保各项工作能够根据计划顺利的实施, 进而保证各项工作的执行结果、执行效率。对于各种事物, 可以根据实际需要设置相应的提醒, 例如:闹钟、短信等, 确保能够对各项工作的实际情况及时了解与处理。

(三) 促进职工信息化素养的提升

目前大部分的员工较为缺乏信息化知识, 对信息化设备的使用、操作方面不够熟练。但是在信息化迅速发展与普及的大环境下, 配电运检专业可以在工作中推广应用移动互联网技术。一方面能够对职工普及信息化知识, 改变职工处理日常业务的观念与方式, 促进职工信息化素养的提升, 另一方面, 移动互联网技术的大量应用, 建设信息化应用系统, 能够有效地解决配电运检专业中存在的信息不畅、网络不通等一系列的问题。

三、配电运检专业业务流程分析

(一) 设备巡视管理

管理人员可以根据所管辖区域中的设备的巡视周期制定巡视计划, 并根据计划制定巡视人员。完成计划制定后自动下装到执行人的移动终端中, 提示执行人有任务到达, 在执行人接受任务后按照所制定的计划进行设备巡视。进行现场检查时可以利用RFID识别功能与GPS信号对设备进行巡视。

(二) 缺陷管理

巡视人员在进行现场巡视时如果发现设备存在缺陷, 可以应用设备缺陷处理程序。首先填写设备设备缺陷单, 对缺陷的详细情况、现场状况进行记录。并对现场拍照。在完成缺陷单填写后立即上传至后台系统, 由系统后台管理人员执行消缺安排。且缺陷单有统一的标准, 自动下发在手持终端中, 消缺工作人员在接受到缺陷单以后启动消缺处理程序, 完成消缺处理后进行拍照归档, 并将消缺处理的现场情况实施传输至主站。

(三) 故障抢修

故障抢修任务的来源可能有调度中心发现的故障、客户发现的故障、现场巡视人员发现的故障等。发现故障以后应立即对故障进行处理, 抢修人员在接到任务以后, 启动故障抢修应用程序, 故障抢修应严格根据标准化的流程进行, 确保抢修的安全性。完成故障抢修以后应进行拍照归档, 将抢修的实时情况上传到主站。在GIS系统中能够对全部故障地理信息、抢修人员所处位置以及处理的状态清楚地了解。

移动作业平台技术架构:根据系统的架构, 可以将系统功能划分为主站支持平台、前置服务层、移动终端层、主站层。

前置服务层的功能:前置服务层, 在前置机上运行前置通信服务程序与终端通信, 并对解析协议、控制心跳。在终端启动客户端的应用程序以后, 应用3G网络拨号, 成功拨号后进行前置机连接, 在连接时向前置机提交客户端的身份认证依据。前置机在接收到请求以后, 根据客户端所提供的认证依据对服务器身份进行认证, 只有认证通过才能允许终端进行连接。前置机的主要作用有解析协议、对接收到的数据进行校验、包装Java对象, 与终端维持链路心跳测试, 安全认证以及接受终端连接等。对于操作层发送的命令, 应根据协议拆包, 并将其转换为数据帧。现阶段支持通信的方式有HTTP和TCP两类, 其中HTTP的消息主要用于业务数据的传送, 而TCP消息主要用于发送小数据包且传输频率高的报文或者是对实时性有较高要求的报文。

主站支持平台的功能:作为业务系统与移动终端层间的主站平台, 其主要作用是负责对业务数据进行处理, 任务监控管理、终端资产管理、设备台账管理、计划管理以及设备标准库的管理等。任务监控管理包含对现场作物进行查看, 现场执行结果、执行时间以及地点等。终端资产管理主要负责对终端资产的信息进行删除、修改以及输入。设备台账管理的主要功能是展示来源与PMS的设备台账数据。设备标准库的主要功能是存放各种作业标准。

结语

在配电运检中应用移动互联网技术, 将现场作业纳入到管理信息系统中, 有效地弥补了传统配电运检中缺乏信息化, 现场数据不能实时传输以及职工工作量大等问题。应用移动互联网技术以后, 职工可以通过终端设备接收任务, 并将任务执行情况进行实时反馈, 在提升了管理效率的同时, 也保证了配电运检各项工作的质量, 实现了配电运检工作高效率、规范性以及安全性的要求。

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