口语语句范文

口语语句范文（精选3篇）

口语语句 第1篇

一、语音语料库的研究

研究传媒语料库是为了更好地研究广播电视传媒语言, 同时为广播电视传媒工作者提供更多的语言资源。中国传媒大学传媒语言语料库是一个包含了播音主持艺术领域的全面资源的综合型语音语料库, 特别是在广播电视方面的语料资源更是非常的丰富。本文语料研究的数据就是从这个资料库中采集。这个资料库包含了紧密相连的两个子语料库, 分别是文本语料库和语音语料库。传媒语音语料库为广播电视播音主持提供了语言艺术的素材, 同时也为普通话水平测试提供了素材。

传媒语音语料库能够反映出有声语言在广播电视传媒中的实际情况。因此, 采集到的数据不仅包含广播与电视、中央电台、地方电台的数据, 还涉及新闻类、服务类、娱乐类等各种不同类型。根据不同的语言风格样式, 可以把传媒有声语言分为独白和对话两种。独白有不同的风格样式, 分别是播报的形式、讲解的形式、朗诵的形式和谈话的形式。其中, 主持人的口语主要为典型的谈话形式。

要想使语音语料体现出真正的利用价值, 需要对语料进行标注。语料库中标注的过程是一个语言知识形式展现的过程。提高语料库中标注的质量和标注的深度, 能使语料库中的信息更加富有内涵, 从而实现语料库的利用价值。

二、对语句边界的特征分析

长久以来, 对传媒语音语料库的研究已经取得了很好的成果。本文中语节、跨语节、语句和语段的韵律组成一个新的结构体系。这个结构体系中的韵律词、韵律短语和语调短语韵律层级体系不包含对应关系。短音节的韵律单元可以用语节作为表示;长音节的韵律单元是跨语节的一种表现形式。语节和跨语节在有声语言的传播过程中都占据了非常重要的地位, 可以把它们共同称为“自然韵律单元”。语节和跨语句构成了语句, 语句构成了语段。判断语节和跨语节的分布情况是非常重要的。首先, 要根据听辨人的听辨情况, 先确定语节、跨语节的边界, 使其达到一致。其次, 根据语料的标注情况进行具体的确定。中国传媒大学传媒语言语料库的调查显示, 其中末尾音节为轻声音节的是轻声语节或跨语节;其中含有重音节的跨语节是重音语节;其中音节中没有轻音或者没有重音跨语节是普通语节;其中包含了重音的轻声跨语节是轻声重音语节。如果按照含有语节或跨语节的位置来判断, 可以把它们分为句首语节或句首跨语节、句中语节或句中跨语节和句尾语节或句尾跨语节。

(一) 语句边界时长的特征分析

根据近些年的研究, 在语句边界的时长特征中, 边界前音节延长指的是最后一个音节需要延长, 不是对最后一个音节进行重读。在边界前音节不要特别长时间的延长时, 则不需要无声段。在不同的句法中, 边界的韵律是不同的, 边界前音节的长短与停顿时间的长短之和是呈线性增长的。在一个节奏单元中, 最后一个音节可能是最长的。

根据语句中位置的不同, 主持人的口语可以分为句首、句中、句尾语节等几种类型;根据语句边界时长的不同, 可以分为跨语节的内部音节平均时长、首音节时长和尾音节时长这几个方面。相关调查显示, 在主持人的口语表述过程中, 句首位置和句尾位置的语节的最后一个音节都会出现拉长的现象;在句中位置上的各个音节的平均时长最长, 末尾音节相对短一点, 首音节的时长最短。这也可以说明, 在句中位置的时候, 音节频繁地出现疏密的变化, 句尾的语节趋于工整, 这样更能够表达出丰富的情感。

(二) 语句边界音高的特征分析

据一般报告显示, 韵律边界处音高的变化主要表现出两种不同的形式:第一种是高音曲线的不连续性, 第二种是高音下倾曲线的重置。有一些研究人员认为, 如果在某个节奏单元中, 最后一个音节的声调中出现低音点, 这个低音点会比往常的时候低;最后一个音节的声调中没有出现低音点, 靠近最后一个音节的低音点会相对比较低。

相关数据的分布情况显示, 如果语句中的高音线在语节边界处都有不同程度的音高重置, 高音线就会出现整体下降的趋势, 下降最大的幅度可以达到6.4个半音;如果在语句中的低音线出现不同程度的高音重置现象, 低音线就会在语句末尾处出现不同程度的上扬趋势。在主持人的口语中, 语句末尾边界韵律的高低会使其音阶出现不同的变化, 所展现的感情的丰富程度也有所不同。

三、总结

传媒语言语料库是一个综合性的语料库, 里面包含了广播电视主持艺术等领域的语料。在主持人的口语研究中发现, 句首、句尾语节中末尾音节都会出现不同程度的延长, 这会使表达的感情更加丰富;句中语节音节的疏密变化频繁, 句尾相对比较平稳, 这会使整句表达的感情更加细腻。

参考文献

[1]朱晓彧, 汤云敏.主持人口语的魅力——语用视域下《非诚勿扰》主持人孟非语言评析[J].东南传播, 2012 (1) :157-158.

[2]从心理语言学角度看节目主持人口语生成机制的特点[J].现代传播, 2005 (5) :119-121.

俄语口语辅导常用简短语句 第2篇

1 Ты разнишь меня? 你在耍我?

2 Не слышал. 没听说过

3 Не суйся в чужие ела. 少管闲事

4 Наверно нет. 大概不行

5 Как мё, так и ложку.得寸进尺

6 Всё же нет. 才不是呢

7 Смилуйся. 发发慈悲

8 Уже съел. 全部吃光了

9 то же много? 这还多呀?

10 Не стоит аже говорить. 不值一提

11 Напрашиваешься на неприятноась! 自讨没趣

12 Ты что, не виишь? 你没长眼睛吗?

13 Ни в коем случаем нельзя. 万万不可

14 На языке оно , а на серце ругое.口是心非

15 Не наелайте хлопот. 少惹麻烦

16Больше отыхай. 你悠着点

17Раоваться чужой еле. 幸灾乐祸

18Стыа не знаешь. 不知羞耻

19 то тея раует? 你美什么?

20 Почему ты смеёшься? 你高兴什么

21 Ну,лано! 不行拉倒

22 На что ты серишься? 你生什么气啊

23 Молоец! 好样的

24 то тея не касается! 与你无关

口语语句 第3篇

轻率的回答可能预示着缺乏深思熟虑，

you should keep calm in order to give a satisfactory answer.

保持冷静，才能做出满意的回答。

You should keep a good demeanor even when confronted with negative questions.

即使遇到刁难的`提问，也要保持好的风度。

If you have already tried your best, you should have no regret.

如果已经尽力，就可以无憾了。

Whatever answer you give, you should base it on your own situation

不论你如何回答，都要以自己的实际情况为准，

It is undesirable to be just dismayed facing difficult questions

面对刁难，一昧沮丧是不足取的。

The difficult questions in the interview today were discouraging for the job-hunters.

今天面试中的刁难问题让求职者失去了信心。

He could not help always being nervous in the interview.

面试时他总是不由自主地感到紧张。

She was just at a loss about what to do when asked the difficult questions.

被问到刁难性的问题，她真的是不知所措。

Too much silence should be avoided before you give the answer.