强化计量管理的方法

强化计量管理的方法（精选12篇）

强化计量管理的方法 第1篇

关键词：成人教学,重要性,管理力度,方法分析

成人教学管理需要进行从制度到实践的全面规范, 因为成人教育的先天条件就决定了日常的教学环境较为混乱, 学生本身的质量参差不齐。学生接受成人高等教育更多的学习态度和观念只是象征性的学习、拿文凭, 充满应付和敷衍了事的想法, 所以成人教学质量较差, 出现缺课、缺考的现象较为严重, 因此社会对成人教学看法褒贬不一。在当前的教学环境和教学模式下, 必须要强化对成人的教学管理力度, 形成从理论到实践, 从要求到制度落实的全面性的管理, 从而提升成人教学管理力度, 提升成人教学质量。

一、强化成人教学管理力度方法的重要性

(一) 提高成人教学的总体质量

社会上的成人教育正在以前所未有的规模在扩大着, 成人教育属于高等教育中的一种, 而且文凭和学历能够被承认, 很多的企事业单位在职人员希望通过参加成人教育丰富自己的知识面, 提升自己的竞争力, 从而赢得事业上的胜利。但是成人教学存在很多的问题, 因为成人教育不是普通的全日制教学形式的补充形式, 更重要的是社会成员较多, 其所从事的行业呈现多样性, 要推进成人教育的教学管理就是将成人教学管理的力度扩大, 为构建起来的教学体系提供全面和具有针对性的指导。

针对学生的素质高低进行相对专业课程的教授, 面对学生特殊情况下不能参加上课的要及时的进行记录, 调整学生的上课学习时间, 有计划性的布置作业, 定期的进行考试测验, 进而掌握学生的学习情况和知识掌握程度。尽量的发挥成人教育的实际价值, 提升学生对知识的尊重度, 从而提高成人教学的总质量。

(二) 有助于加强成人教学管理制度的规范化落实

要制定一个平衡、协调、稳定的教学管理制度, 对上课和不上课, 配合老师布置的作业和不配合的学生进行赏罚分明的管理制度。课堂教学质量和很多的因素相关, 但是所开展的一切教学管理方法还是在制度明确有效地环境下展开, 所以加强成人教学管理制度, 才能将学生和学校的管理制度进行相互的制约和依存, 从而有效地保持良好的课堂教学质量。

在良好的教学管理制度的落实中, 课堂环境才能被有效地保持, 从而建立起规范的课堂教学管理秩序, 整个的教学质量才能被提高。而且在教学管理制度的落实中, 能够促使成人高等教育的管理制度建立起相对应的、合理、科学、有效地课堂教学规范, 并且能够促进课堂教学管理的改革, 针对学生的不同情况开展对知识的灌输和教育, 因此成人教学管理制度的规范化, 其教育结果才会具有科学性和全面性, 才能得到更多有益的教育模式。

二、强化成人教学管理力度的方法

(一) 建立专门性的教育学科建设, 提升整体的教师专业化素质

我国的成人高等教育跟多的接受者是在职人员, 成人教育的学科建设范围较窄, 而且专门性的教育学科给成人教育学科的选择提供了更多的选择专业的机会, 所以在推行成人教学管理力度方法的时候要注重对学生专业能力的培养, 建立健全相对应的教育学科。成人教育更大程度上是对在职人员的专业技能二次培训, 对于学员的职业生涯能够进行全面的定位和规划, 学员才能真正的从中受益。

成人教育的成功与否跟教师的水平和素质是直接的联系的, 所以在实施成人教学中必须召集具有高素质、高能力的专业师资队伍, 全面的按照教学中的管理制度进行对制度和管理的遵守以及服从, 不能以自身的方便而松懈对教学质量的要求, 放松对学生的教育和管理, 只有在成人教学管理中从师资力量的时候, 才能带动学生的技艺进行进一步的提升, 给学生的职业生涯带来更多晋升的机会, 从而在教师专业性和高能力的条件下, 端正学生的世界观、人生观和价值观, 因此成人教学管理力度才能有效地开展下去。

(二) 创设成人教育的精品招牌, 培养创新性人才

因为成人教育的生源质量良莠不齐, 因此在扩大成人教育的管理力度的时候, 关键是带动学生的配合性和服从性, 所以开展的课程一定要根据学生的本身需求进行, 例如:专业性的技术人员和从事行政攻关的文职人员, 所开展的课程一定要全面的区分, 课堂管理才会有效地被推广下去。

成人教育不同于一般的全日制在校教育, 所参加成人教育的学员已经具有一定的社会经验和阅历, 只是对自己所认知的学识进行进一步的提升, 所以在学科具有针对性的情况下, 更多的实用性知识才能在课上被灌输, 学生本身的知识掌握更加的牢靠, 从而也能重视对新知识新技术的开发和研究, 因此整个的教育管理才能被有效的推广。

(三) 发展科学理念积极利用网络教学管理平台

很多时候接受成人教育的学生更多的原因是时间不够充裕, 因此借助网络平台进行知识的传播, 并将成人教育的服务特点有效地表达出来。实施远程交易已经成为当前成人教育的有效途径, 节约学生在上学途中所耗费的时间, 并且在利用网络教学的管理平台中, 学生更加的能够和时代接轨, 提升学生的信息掌握率, 所以在利用网络平台的教学管理方法中能够实现学生对知识的及时学习和高效复习的连贯性, 而且网络成为当前提高教学质量的有效途径, 并提升教育资源的利用率。

(四) 建立对成人教学管理制度的绩效考核, 加大教学的监督力度

制定的管理制度和方法就是为了提升学生的积极学习兴趣, 并增添社会各界对成人教学的认识, 因此实施的管理制度和管理方法, 在提升和改变学生的学习兴趣中才能进行落实。成人教育更多的时候是考学生的自觉, 但是一旦缺乏严格的规章管理制度, 学生的散漫性就会形成, 导致对课程的不重视。

但是事实的制度都是对学生的管理, 为了提高对成人教育的实际价值, 事实的绩效考核要注重对于教学授课老师和试卷批改老师的管理和规范。都说学高为师、身正为范才是一个老师所应该具备的优点, 老师以身作则才能将学生的学习主动性提高, 整个的教学环境质量才能被改善。绩效考核一定要从基本的教学资源教师身上进行严格的规范, 让老师从根本上带动学生的认真态度, 对于认真学习和敷衍学习的学生进行全面的判定, 体现成人教学的公平性。因此绩效考核才能将更多的教学资源进行有效的利用, 提高教师的职业素养, 才能端正学生的学习态度, 而且绩效考核的管理制度才能真正的做到对成人教学的科学性和有效性, 带动学生的学习, 并端正学生积极向上的心态。

实施绩效考核就是为了维护成人教学管理制度要求, 并将成人教育的制度管理学生以及教学方式的有效性进行全面的定位, 从而形成对成人教学的监督和控制, 促进成人教学质量的全面提升。

三、结语

实施强化成人教学管理力度的分析, 是针对当前成人教育的发展形势的要求, 有关部门要加强对从事成人教育的教师素质的考核, 制定相对应的教学管理制度和方法, 形成从教学机构的软硬条件上有针对性的对学生实施强化教育, 进而有效地提升学生的专业技能以及文化功底。

参考文献

[1]陈晶晶.有效教学理念下的成人教育教学策略探究[J].浙江工业大学学报 (社会科学版) , 2008, (1) .

[2]陈龙根, 陈晶晶.成人高等教育有效教学的含义及特征[J].黑龙江高教研究, 2008, (9) .

[3]黄国芬.改善高等成人教育教学管理方法的探究[J].才智, 2012, (21) .

强化计量管理的方法 第2篇

一、学校档案管理的作用

1、记录学校发展史

一般来说，人的记忆是有限的，所以有时候需要利用文字来记录过去时间内发生的事情。学校档案的功能就在于此。学校的档案应记载着自学校建立以来所发生的各个重大事项，包括教学、科研、学生档案、教师履历等等，是整个学校运行过程中不可缺少的一部分。学校档案一般以文字或者电子图像的形式，记载了学校发生的重要事件，蕴含了大量可靠的信息。伴随着时间的流逝，许多事情只能通过学校的档案来查询获得。

2、为决策提供依据

学校档案记录了学校的发展历程，汇集了学校的知识成果、教育经验等，可以为学校的各种决策提供依据，具有极大的价值。主要体现在以下两个方面：第一，教学管理作为学校工作的核心，引起了学校相关部门的强烈重视。在对本校的教师进行教学质量评估的过程中，需要对参与教学评估的教师的论文发表、研究发明、就业情况等一系列教育成果进行调查对比，而这些程序的进行主要是依据学校的现存档案来实现的。第二，学校的领导决定了学校的运营轨迹，但是大多数学校领导层的任期都具有一定的时间限制，他们只是学校某一时间段的参与者，对于学校的具体状况并不十分清楚。为了保证工作的顺利展开，学校的领导阶级必须通过查阅学校档案来了解学校的发展与前景。并在此基础上，做出正确的决策，促进学校的发展。

二、现阶段我国学校档案管理中存在的问题

1、学校对档案管理重视度欠缺

受过去旧式思想观念的影响，现阶段我国大多数学校并不能真正的意识到档案管理的重要性。因此，在平时的工作中，并没有许多学校对档案管理给予应有的重视，导致很多麻烦的产生。例如：在现实的学校管理中，许多工作人员由于缺乏对学校档案管理的足够重视，所上交的材料不及时或者材料内容不健全，导致学校的年立档归卷无法按时完成，给以后学校工作的展开带来了极大的不便。

2、学校档案管理中硬件设施较差

目前，我国学校的档案管理人员仍处于旧式的档案管理服务意识中，不能适应新时期的学校档案服务管理。过去，学校的档案管理工作长期处于手工操作进行归档的阶段，方式比较落后，管理效率较差。随着科技的发展，计算机技术不断进步，旧式的管理方式早已不能满足日益发展的社会的需要，必须对其进行技术的革新。为更好地保管档案，学校应配备较为先进的计算机设备与相关软件，对学生档案实行集中管理。对于纸质的档案，也应注重防潮、防蛀、防火等，使学校的档案可以长期保存。

3、缺乏专业的档案管理人员

由于缺乏对学校档案的认知度，一些学校并没有按照相关规定设置专门管理学校档案的职位，而是让学校的教师或者学生来兼职，致使学校的档案管理工作出现了大量的问题。一方面，这些兼职人员并不是档案管理专业出身，对于档案管理流程并不十分了解，缺乏对于档案管理的专业素养。有的兼职人员甚至没有经过一些适当的培训，使学校的档案管理工作存在着较大的不确定性。另一方面，这些档案管理人员平时还忙于其他的工作，并没有多余的时间来进行学校档案管理工作方面的培训，更没有多余的时间与精力来管理学校的档案。

三、如何更好的强化学校档案管理中的服务意识

1、增强学校对于档案管理的重视程度

思想是一切行动的前提和基础，只有从根本上转变观念，才能最终体现在行动上。因此，要想强化学校档案管理的服务意识，就必须首先从思想上转变观念，增强学校对于档案管理的重视程度。这不仅仅要求档案的管理人员重视档案的管理，同时也要求学校其他人员对于档案管理给予充分的配合。更重要的是，学校相关领导应准确认识到档案管理对于学校发展的重要性，通过自己的实际行动，为全体师生树立一个良好的榜样。同时，学校应对档案管理的重要性进行宣传讲解，让全体师生了解到学校的档案管理与他们自身的利益息息相关。由于档案管理的目的是为学校的各个部门、机构提供有用的信息，所以，学校各个职能部门之间的默契配合也是对学校档案进行有效管理的重要条件。针对这种情况，学校应定期对各个部门进行档案管理的培训，使大家明确了解自己的职责，增加各个部门之间的默契度，提高学校的工作效率。

2、强化学校档案管理的信息化服务水平

随着我国经济的不断发展，越来越多的人认识到了知识的重要性，纷纷选择走进学校充实自己。为给越来越多的学生提供更好的学习环境，我国大多数学校选择扩充自己的学校规模。学生数量不断增多，学校规模不断扩大，导致学校的档案越来越厚，给学校的档案管理人员带来了一定程度的困难。很明显，旧式的档案管理模式已不再适应日益发展的社会的需要。近几年来，计算机技术快速发展，给我国学校档案管理工作带来了极大的方便。档案管理数字化主要包括档案数字化信息采集、档案数字化查阅系统与档案日常管理系统三个方面。这三个系统之间相互影响，相互联系。如果其中一个系统出现差错，势必会影响其他两个系统的正常运行。例如：档案数字化信息采集系统出现错误，信息采集的不准确、不及时，势必会影响档案数字化信息查阅系统对于所收集信息的快速反应。档案日常管理系统也由于档案数字化信息采集系统所采集信息的失误，不能及时有效地对所采集的信息进行归类整理。这严重违背了学校进行档案管理的初衷，降低学校的工作效率。

3、提高档案管理人员的专业素养

学校的档案管理工作琐碎，涉及面广，牵扯人员众多，任务量重。现阶段，我国大多数学校并没有配备专门的管理人才对于学校的档案进行管理，不能满足学校对于档案管理的.要求。针对这一现象，学校应聘请专业的档案管理人员对学校档案实行严格的监管，并定期对学校档案管理人员进行专业的档案管理培训，不断加强学校档案管理人员的专业素养，提高档案管理人员的业务能力，为学校全体师生提供更好的服务，进而提高整个学校工作效率。值得注意的是，在对档案管理人员进行业务培训时，不仅要加强对档案管理人员专业理论知识和先进技术实际操作能力的培训，还应注重对于档案管理人员的思想教育，增强档案管理人员的职业道德。此外，为提高学校的档案管理效率，学校还可以建立激励制度，对于表现突出的档案管理人员进行适当的奖励。

总体来说，随着人们对于知识的重视程度不断加强，越来越多的人选择再一次走进校园，充实自己。学校为适应现阶段的发展需求，不断扩大学校的规模。不断增加的学生数量，不断发展的学校进程，导致学校的档案资料越来越厚重。这给我国学校的档案管理工作造成了极大的困难，必须采取一系列积极有效的措施去解决这些问题，提高学校的办公效率，给全校师生提供方便。目前，我国学校的档案管理工作中存在着包括学校对档案管理重视度欠缺、学校档案管理中硬件设施较差、缺乏专业的档案管理人员等几个方面的问题。针对这些问题，通过一系列的研究分析，对如何才能更好的强化学校档案管理工作中的服务意识进行了大量的讨论，提出应在增强学校对于档案管理的重视程度的基础上，利用计算机技术，强化学校档案管理的信息化服务水平。同时，应对档案管理人员进行定期的培训，使其紧跟时代的发展潮流，提高档案管理人员的专业素养，更好地为全校师生服务。

参考文献

[1]谭晓华、突出服务意识，强化档案管理——学校档案管理之管见[J]、内蒙古科技与经济，2015（8）：40—43

[2]刘丽萍、学校档案管理中服务意识的强化[J]、赤子，2014（9）：174

[3]梁文辉、学校档案管理中服务意识的强化对策探究[J]、办公室业务·科学管理与决策，2014（2）：186—197

[4]庄梨丽、高校档案社会化服务研究——以上海S大学为例[D]、华东理工大学，2012（3）

强化企业预算管理方法浅析 第3篇

一、企业预算管理中存在的问题及原因分析

1认识上存在误区，普遍认为预算是一种纯粹的财务行为。由于全面预算是在财务收支预算基础上进行的延伸和发展，是通过一套涵盖所有会计科目的表格最终得出企业未来的损益表、资产负债表和现金流量表的具体预测结果，以至于很多人都认为预算是一种财务行为，应由财务部门负责预算的制定和控制，甚至把预算理解为是财务部门控制资金支出的计划和措施。致使很多企业预算的编制、调整及控制均由财务部门进行，其他部门处于旁观和被动的地位。这种状况容易导致两方面的后果，一方面由财务部分人员完成的预算结果，往往会受到其他业务部门的质疑，难以反映企业与部门的工作重点；另一方面财务部门所处地位难以对预算的执行有效控制。

2预算目标的确立上存在偏颇。一方面目前很多企业在预算编制中缺乏企业战略的明确指导，短期的预算指标与企业长期的发展战略不相适应，同时各期编制的预算衔接性较差，各年度、季度和月份预算的推行无助于企业长期发展目标的实现，预算管理常常处于本末倒置的状态；另一方面部分企业由于各层次目标不一致导致利益冲突，基层管理人员倾向于维护个人和本部门的局部利益而忽视企业整体的长远利益，当企业目标与基层目标产生矛盾时，上级管理部门若强令预算执行，则引起基层管理人员的厌恶，甚至出现破坏预算实现的行为。

3缺乏科学的预算管理控制组织。目前很多企业采用了集权下的预算管理模式，高层管理者根据企业发展的需要确定预算目标，并将这一目标逐步向下分解落实到基层；基层则将预算执行情况自下而上逐级上报，并由企业最高管理层对预算执行情况进行分析，揭示差异提出改进。在这一模式下，预算的编制往往只在年初进行，而且带有自上而下的强制性，缺乏信息部门之间的横向沟通，使得预算的客观性和科学性难以得到保障。

4预算管理松弛现象严重。预算松弛主要表现在预算的执行者为了完成预算或者防备上级层层削减或层层加码，采取了低估收入、高估成本、夸大完成预算的难度；或者为了新项目的获得需要压低支出预算，而当项目获得批准后，又不断扩大投资规模。过于松弛的预算难以激发企业的潜力，带来大量无效成本，造成时间和精力的浪费，同时也为管理者提供了掩盖失误的弹性空间，硬性企业业绩评价的客观性，难以实现预算管理的目的。

5企业在执行预算管理中缺乏有效的考核与激励措施。在企业预算管理过程中，以预算标准考核责任单位和责任人，并以考核结果对他们执行奖惩时，被考核方过多地强调客观因素对活动绩效的影响，故意回避主观方面的原因，考核方则常常掺杂太重的个人情感去评价被考核方，使考核过程在“有色眼镜”下进行；或者考核后没有配套的奖惩措施，缺乏应有的激励机制，使考核工作流于形式。这种结果导致预算考核事倍功半，甚至带来与预期相悖的反效果。

二、加强预算管理办法探讨

1确立以企业战略为基础实施预算管理的新理念，使日常的预算管理成为企业实现长期发展战略的基础。预算管理是对计划的数字化反映，是落实企业发展战略的有效手段。因此，企业在实施预算管理之前，应该认真地进行市场调研和企业资源的分析，明确自己的长期发展目标，并根据战略规划，公司和部门编制各自的年度运作计划，运作计划中至少应该涵盖收入、成本费用、资源投入、业务活动安排等多方面内容；必须选择既反映企业的战略又在实际中可操作的指标，并以此为基础编制各期的预算，使企业各期的预算前后衔接起来，避免预算工作的盲目性。

2建立全面预算的观念。这里的全面预算是指全员、全方位和全过程的预算。全面预算应集业务预算、投资预算、资金预算、利润预算、工资性支出预算以及管理费用预算于一体，内容涉及业务、资金、财务、信息、人力资源、管理等多方面。在预算管理实践中，应当改变企业预算只是由财务部门完成并实施的状况，让企业各部门参与到预算的制定中来，促进信息最大范围的流动，使预算编制的沟通更为细致，增加预算的科学性和可操作性。

3建立科学的预算控制组织。预算管理组织的职能不仅仅是预算的制定，还包括预算的实施、调整、监督等后续环节。如解决预算实施过程中出现的各部门矛盾（类似于内部仲裁委员会）；随时发现企业活动与预算的偏差并分析原因，如果某些基本假设已发生重大变化，应尽快组织对预算进行调整。实际工作中应采取设立预算委员会的形式进行，由预算委员会制定相关的工作制度和方法。预算委员会要拟订财务预算的目标、政策，制定财务预算管理的具体措施和办法，审议、平衡财务预算方案，组织下达财务预算，协调解决财务预算编制和执行中的问题，组织审计、考核财务预算的执行情况，督促企业完成财务预算目标。

4采取灵活的预算编制方法。企业财务预算可以根据不同的预算项目，分别采用固定预算、弹性预算、滚动预算、零基预算、概率预算等方法进行编制。固定预算是根据预算内正常的、可实现的某一业务量水平编制的预算，一般适用于固定费用或者数额比较稳定的预算项目。弹性预算是在按照成本（费用）习性分类的基础上，根据量、本、利之间的依存关系编制的预算，一般适用于与预算执行单位业务量有关的成本（费用）、利润等预算项目。滚动预算是随时间的推移和市场条件的变化而自行延伸并进行同步调整的预算，一般适用于季度预算的编制。零基预算是对预算收支以零为基点，对预算期内各项支出的必要性、合理性或者各项收入的可行性以及预算数额的大小，逐项审议决策从而予以确定收支水平的预算，一般适用于不经常发生的或者预算编制基础变化较大的预算项目，如对外投资、对外捐赠等。概率预算是对具有不确定性的预算项目估计其发生各种变化的概率，根据可能出现的最大值和最小值计算其期望值从而编制的预算，一般适用于难以推测预测变动趋势的预算项目，如销售新产品、开拓新业务等。

强化建筑工程技术管理力度的方法 第4篇

关键词：建筑工程,技术管理,存在问题,强化方法

如今建筑行业各单位水平参差不齐, 有限的建筑市场里有越来越多的建筑商参与进来, 每一个建筑商都希望在市场中占有一席之地, 因此都致力于自身技术的不断进步。而盲目的技术研发不仅不能够提高自身的竞争力, 相反还会事倍功半。基于此, 下面将具体的论述建筑工程技术管理方面的几条意见和分析, 希望能够给施工工作单位一定的参考和借鉴。

1 建筑工程施工技术管理意义和存在问题

1.1 建筑工程施工技术管理意义

施工技术作为建筑工程管理的首要任务, 它是通过科学的管理方法、职能, 保障技术工作顺利开展。在具体工作中, 必须根据国家法规、政策、主管部门技术, 明确工作决定和指标。在正确组织各项施工技术的同时, 建立良好的技术流程, 让整个生产过程满足技术要求, 达到工程施工高质量标准, 进而让经济、技术、质量、进度、生产得到有效统一。

在实际工作中, 对施工条件、工程特点具有重要作用, 因此, 必须选用合理科学的技术工种、施工方法, 将技术转变成生产能力, 从源头上确保建筑工程质量。同时, 它对新工艺、新技术、新方法在操作人员、技术管理中的培养也有重要作用, 不仅能提高技术管理和素质水平, 对优化资源配置、施工方案, 增强施工效率、缩短施工周期、减小施工成本、加快施工进度、增强经济效益也有很大作用。在建筑工程技术研究和技术革新的过程中, 总结工作经验, 创造更加合理、先进的施工方法和技术。

在实际工作中, 建筑工程种类繁多, 对规模要求非常严格, 在自然条件、复杂工程、技术指标要求下, 各种技术必须满足施工要求。随着建筑行业、社会经济的快速发展, 许多新型建筑材料、施工设备产生, 并且建筑工程中得到了广泛的应用, 让建筑行业装修设计和工程更加复杂, 进而满足功能要求。

1.2 建筑工程技术管理存在问题

1.2.1 技术管理不明确, 管理主体模糊

对于现阶段的建筑施工技术管理, 由于各种因素影响, 对组织机构各个环节、分项的分析明显不足, 从而对考核施工质量, 编制下一步施工技术、人员管理以及资源调配方案造成了很大的影响。最终造成建筑施工中的技术要求、设计方案、材料供应以及质量审核等环节出现脱节, 引起资源浪费、员工制度松散、质量部达标等管理缺陷。

1.2.2 设施管理不完善、缺乏严密的材料把关

从目前的建筑工程施工技术来看, 很多单位将技术管理的重点仍然放在施工技术管理方面, 对施工设施、施工材料缺乏精细、严格的管理, 从而造成很多原材料回扣、设施无法引进资金、施工设施陈旧等现象。这也是建筑工程施工材料价格一直居高不下、材料质量不满足施工要求、设施落后的主要原因, 长此以往就会造成施工质量不满足要求、工期较长的严重后果。

1.2.3 建筑施工材料管理不善, 缺乏图纸会审重视力度

一些施工建设单位为了节约投资成本, 提升经济效益, 往往在采购施工材料的过程中会降低质量要求, 同时一些材料在储存的过程中也可能造成质量的损坏, 为此, 应该严格施工材料的管理。此外, 一些施工建设单位对于图纸的认识不够, 一方面没有严格按照图纸的要求进行建设施工, 另一方面一些图纸的项目要求在实际的施工过程中可以适当的精简, 而施工单位没有及时的与投资方沟通进行精简, 造成了不必要的损失。因此, 必须提高对于图纸的认识, 争取最合理的利用图纸的设计方案。

2 强化建筑工程技术管理的具体方法

2.1 做好各阶段的技术管理

2.1.1 准备阶段

准备阶段需要做好人才、设备技术和图纸的准备。所谓人才的准备就是事前对参加施工建设人员进行上岗培训, 培训合格后才能参与施工建设, 而一些技术要求较高的项目则要聘用专业技术人才负责监管;所谓的设备技术准备就是按照图纸设计要求, 需要使用的机械设备必须提前运往施工场所, 而一些施工难度较高的技术项目则需要提前引进, 以保证工期;最后, 还要重新对图纸进行会审, 以明确图纸的每一项具体要求, 避免在施工的过程中出现差错, 同时可能进行优化的项目要与投资方及时沟通, 确定好优化的技术准备。

2.1.2 施工阶段

施工阶段最重要的要求及时需要严格按照图纸的设计要求进行施工, 每一个细小的环节都不能出现纰漏。当然在实际的施工过程中不排除与图纸设计相违背的现象, 对于此, 应该组织技术人才、监管人员和投资建设双方的代表进行实地考察, 确实需要进行图纸修改的, 应该有文件数据存档后进行合理修改。施工阶段应该由监督小组进行全程监督。

2.1.3 竣工阶段

竣工阶段的建筑工程技术管理主要体现在评定和检验中, 也就是竣工后的工程验收和单项质量检验。科学评定和检验, 是通过各种方法, 测定分部、分项和单位工程特性与质量特征, 再将质量标准和测量结果进行比较, 进而对产品做出准确的评判。

2.2 健全技术管理体系, 推动信息化进程

现有技术管理体系比较紊乱, 因此, 必须在此基础上不断完善。首先, 需要安排好不同岗位管理人员的具体工作权责, 做到明确分工;其次, 管理人员的综合素质也至关重要, 需要不断的聘用具有专业管理水平和技术水平的高端综合性人才;最后, 要在明确权责的基础上进行灵活的调动, 及时发现隐藏的潜在问题, 将危害降低到最小值。

在建筑工程技术管理中, 信息化作为一项循序渐进的过程, 必须结合施工情况进行完善。它是员工全员参与的过程, 需要各方进行协调配合, 在优化现有资源的同时, 强化业务流程设计, 将信息查询功能切实展现出来。由于我国大部分施工单位信息管理落后, 信息管理方法、手段、组织大多停留在传统模式中, MIS、EPR系统虽然先进, 但是需要大量资金投入。

结束语

总之, 建筑工程技术管理工作关系到建筑工程的整体水平, 各个施工建筑单位需要在现有基础上建立完善的管理制度, 委任专业的技术管理人员, 并明确责任分工, 各司其职, 出现问题严肃处理。工程技术管理工作的完善过程是一个循序渐进的过程, 需要各组织部门通力合作共同促进其进步和发展。

参考文献

[1]杨胜炎.建筑工程技术管理存在的问题分析及相关建议[J].城市建设理论研究 (电子版) , 2013 (4) .

[2]党运源.探讨工程施工技术管理[J].城市建设与商业网点, 2009 (23) :381-382.

强化国学教育的方法 第5篇

近年来，国人的国学素质与素养每况愈下，深为广大社会有识之士所诟病。其实这种国学教育的缺失源自青少年时期，应试教育的指挥棒的威力依然巨大，很多家长急功近利，热衷于让孩子花大力气去补习数理化、英语，语文却无人提及，导致了语文教育一直处于受歧视的地位，这自然不利于国人国学素养的提升。

因此，提升国人的国学素养是一件迫在眉睫的事情。要想提升国人的国学素养，必须强化国学教育，国学教育的基础在中小学，所以我们应该在不增加学生负担，不挤占其他学科学习时间的前提下，在日常教学工作中努力进行国学教育。笔者在多年的教学实践中，总结出了以下几点简单易行的方法，与诸位共同探讨。

一、充分利用教材，珍惜课堂教学时间

初中语文教材六册课本，有层次有梯度地选取了诸多国学经典篇目，上自春秋战国，下至清末民国，有诗歌，有散文，有寓言，有小说，有杂文，篇篇都是经典之作，对提高学生语文能力与提升语文素养有着巨大的作用。因此，教师要充分利用这些教学资源，珍惜课堂宝贵的时间，将自学国学的一些方法教给学生，比如文言文的断句、常见实词的意义、常用虚词的用法、固定文言句式的识记、文言文翻译的技巧与准则等等，力争让学生会读、会背、会译并能有所感悟，以期为从课内向课外延伸打下坚实的基础。

二、利用业余时间增加储备

要学好语文就必须有丰厚的储备，仅靠语文课本中有限的文章是远远不够的，因此有必要让学生利用课余时间有计划地搜集古典文学作品。可以在不增加学生负担的情况下，按类别、分周期地让学生搜集国学篇目，比如这周搜集两篇先秦诗歌，下周搜集五首唐诗，第三周搜集三首宋词，第四周搜集一篇短小的古文„„切记量不可太多，太多则增加学生负担，且很容易让学生产生畏难情绪与厌倦心理。搜集之后，同学之间可以资源共享，自主或合作将其背诵并默写下来，遇到疑难可借助工具书或向教师咨询以释疑。指导学生准备一个摘抄本，认真做笔记，这样可以逐步让学生产生自豪感、成就感，进而督促自己养成习惯。若能坚持下来，初中三年学生的语文听说读写能力必可取得长足的进步，道德素养也在潜移默化中得到熏陶。

三、组建国学兴趣小组

对于部分对国学兴趣浓厚的学生，可将他们组织起来，成立国学兴趣小组，有效地调动并保护他们学国学的积极性，并通过他们产生榜样效应，带动更多的学生学习国学。兴趣小组建立后，要有章程、有计划、有组织地举行活动，每次活动都要有明确的内容。教师要做好充足的准备，学生也要提供相应的活动材料，对于活动中生成的新问题要做好记录，活动后教师和学生都要主动地去探求结果，并抽出时间及时进行交流，不要留“尾子”，防止学生养成拖沓懒散的习惯。

四、举办国学讲座

初中生国学基础薄弱，对于一些常识性的东西（如文学样式的传承、文学与时代的关系）往往一无所知，这就无法将所学的国学篇目前后联系起来融会贯通。如果能举办一些国学讲座，将可以有效地弥补这些不足。讲座应重视将国学理论教育的系统性与普及性相结合，注意与教材的区别，在注重科学性与学术性的前提下，增强通俗性和趣味性。

五、利用学校及社会资源进行国学教育

国学教育的目的之一，是让学生由国学的受体变为自觉的主体，从而提升自己的人格修养，改善自身的生活质量和生活品位。可与学校图书馆配合，成立国学阅览室，让学生主动走进阅览室探求国学。阅览室中陈列包括史学名著、古代帝王、重臣名相、政治制度、地理典籍、文学流派、文论典要、诗文总集、小说戏曲、哲学名著、宗教典籍、书法名家、园林建筑等在内的国学书籍。阅览室选择有一定国学知识的图书管理员，能够给学生一些阅读指导。另外，中央电视台的《百家讲坛》、《子午书简》等栏目，中央人民广播电台的评书节目，也是很棒的国学教育资源，可指导学生收看、收听。

六、开展征文活动，将国学知识转化为人文精神

开展征文活动是促进学生将国学知识转化为人文素养的有效途径。征文的题目由学校统一设计，统一要求，统一评奖标准，并及时由有关教师评奖，营造国学学习氛围。在教师的指导下将国学教育的种子撒遍校园的每一个角落，把看起来高深莫测的国学变成生动亲切、学生易于接受的国学。

天下之事必作于细，只要我们有足够的耐心与恒心，长期坚持下去，必可使学生的国学水平日益提高，情操得到陶冶，使学生的德智体得到全面协调的发展。

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强化计量管理的方法 第6篇

关键词：财务管理；经济效益；管理策略

为了实现企业经济效益的最大化，使企业的未来发展与经济效益同步发展，必须加强企业的整体素质和竞争力，同时更需要加强和深化企业的财务管理制度，完善管理体制，这样才能更全面的完善企业文化，从而更快的提高经济效益，这一举措对于企业未来的发展起着不可忽视的作用，下面我们将对财务管理进行一个全面的剖析，对财务管理中存在的问题进行分析，并找出解决问题的方法。

一、财务管理中存在的问题和意义

（一）当今企业财务管理中所存在的问题点

传统的财务管理制度在现代很多企业中一直被运用着，很多企业也都是以这种传统模式来控制企业的运营成本和正常的运行。多少年来，传统的财务管理虽然在一定程度上控制了运营成本，减少了不必要的损失和开销，但是却制约了企业的综合发展和综合竞争力，也无法对企业的收支情况进行详细评估，对企业的资源利用合理状况也没有一个完整的评估过程。所以现如今在企业的财务管理中，财务管理的模式、意识、能力以及制度管理等方面都存在着很大的缺陷，这些缺陷直接制约了企业的发展，并且对企业的经济造成了一定的损失；还有部分企业在运营的过程中，只注重产品的销售，忽视了财务收支之间存在的必然联系，使得财务管理缺乏相应的管理制度和监督制度，这在一定程度使得财务管理形同虚设，使得企业的整个经济状况处于完全脱轨的状态，一旦遭遇市场剧变，就会导致整个企业的经济效益遭受严重的打击；国此，深化财务管理改革和强化财务管理能力是目前大多数企业需要解决的首要问题。

（二）加强财务管理的意义

企业要想在当今激烈的竞争中立于不败之地就要在适时提升企业的成本控制力度，科学评估企业的经济效益，充分利用每一项企业资源。企业在实际运营的过程中，需要强化财务管理，以科学、完善的财务管理制度替代原有模式的企业财务支出决策模式，推行科学决策、财务分级授权等财务管理模式，合理对整个企业的价值和经济观进行评估，加强对市场饱和度以及销售渠道的调研，使得财务管理深入到企业经营的每一项工作之中，使得企业的各项资源得到充分发挥，从根本上缩减企业的运营成本，这是提升财务管理水平和领导层决策水平的有效途径，对提升企业经济效益有着重要的意义。

二、加强企业财务管理，提升企业经济效益的途径

企业资金是一个企业正常运行的根本所在，企业资金充足与否直接关系到企业的经济活动是否能够顺利开展。对企业的收支状况、固定资产的增降幅度的评估也直接影响着企业的经济效益。企业的资金支出、收入、固定资产的增长或降低都需要借助企业财务管理来实现。随着当前市场经济的竞争压力越来越大，强化财务管理，合理分配整个企业资源，是企业步入良性发展、适应市场经济的有效途径。下面就从完善财务管理制度、合理分配企业资源、提升财务管理能力以及加强财务内控管理等几个方面进行阐述。

（一）完善财务管理制度，推行全面预算管理

财务管理的成效对企业的经济效益起着不可忽视的影响，在日常的企业财务管理中也存着在许多问题，其中预算管理问题就是最常见的一种。预算管理作为财务管理中的重要环节，其是企业在把握当前信息时代商机，合理规划整个企业开展项目资金，降低企业运营成本，提升市场收益效益的重要手段，这也是企业适应现代化市场经济模式的根本。加强财务管理，推行全面预算管理，通过设定完善的项目预算评估体系，强化对企业本身市场经济价值以及资产的评估，建立各级预算部门和管理体制，对项目预算期内的资金投入和资源投入进行合理的规划和评估，并且还要把企业的财务现状、与产品有关的资金流动等一一记录到企业的全面预算中，严格审核已经制定的预算方案，进一步确保企业的投资达到最优化，经济效益达到最高峰。

（二）合理分配企业资源

能否合理的利用企业资源以及最大化的发挥企业资源的作用，直接关系着企业成本运营的正常化，只有合理的安排企业资源，合理的利用企业资金，才能更好的降低企业运营成本，提升企业的经济效益。加强企业的财务管理，把财务管理工作融入到每一项资金流动中去，科学合理的利用企业的每一个可利用的资源，在不影响企业经济效益的基础上尽量减少成本支出，这样才能在一定程度上提升企业的经济效益。

三、结束语

通过上述论述可以看出，只有加强财务管理，才能从根本上解决企业资金流通过程中存在的问题，加强企业财务管理才能使企业的经济效益得到最大程度的提升，才能有效地确保企业的正常运营和经济活动的运行，才能使企业在一个良好的氛围中成长和不断发展前进。

参考文献：

[1]董云霞.试论如何强化企业财务管理提高经济效益[J].经济生活文摘，2013 （03）

[2]魏展霞.试论加强企业财务管理以提高经济效益[J].中国商界，2013 （03）

强化计量管理的方法 第7篇

首先, 采用现代化的管理方法和技术, 实现了档案信息管理的标准化与规范化。档案管理本身就是一项比较精细又规范的工作, 在政府的统一管理下进行的, 所以, 这就要求档案管理人员要具备先进的电脑操作技术。

其次, 现代化的档案管理能够为人民群众提供便捷的服务, 现代化的信息技术档案管理已经与档案信息的需求者之间建立了相互沟通的关系, 可以通过网络向他们直接提供信息服务, 在利用信息输入工具进行输入检索后, 可以出现一个对话框, 在对话框内输入要查询的内容, 达到对信息的有效检索。档案管理人员利用现代化的信息技术对信息进行整理和检索, 编制目录, 其工作的效率与信息的存储能力是人工操作无法比拟的, 而且这些信息的存储量大, 保存时间长。

最后, 现代化的档案管理在信息技术等高端技术的支持下, 有效地提高了工作效率, 增加了信息的准确度, 实现了不同组织机构之间的信息共享与服务。

二、文书档案管理现代化的主要内容

首先, 管理人才的现代化。认识管理者, 是档案管理的操作人员, 要想实现对档案的优化管理, 人是关键, 前提是拥有一群掌握先进信息技术的人才, 他们不仅能够熟练地操作信息技术设备例如:计算机, 还要具备合格的管理才能, 拥有各种与研究相关联的学科知识, 要不断注重自身的技术水平与知识结构的更新, 积极引进新型人才, 重视人才的专业素质的培养, 达到档案管理人才的有效供应。

其次, 管理思想的现代化。思想是档案管理现代化的灵魂, 要树立科学的高效的档案管理思想, 作为档案管理人员要时刻注意更新自身的思想, 提高自身对于档案管理现代化的认识, 将档案管理作为一项重要事业, 将其管理落到实处, 要树立管理是科学, 科学的管理才能出效益, 要想实现对档案工作的管理就要实现对档案的现代化管理, 加强对档案管理现代化重要性的宣传, 实现对档案的优化管理。

再次, 管理方法与管理手段的现代化。要建立健全现代化的管理规章制度, 对档案进行现代化管理, 要注重管理手段的现代化, 管理手段涉及到管理工具的应用, 要利用现代化的计算机等技术设备, 不断实现对信息管理设备的更新, 加大对档案管理软件与硬件的资金投入力度, 全方位实现档案管理的现代化, 不断提高档案管理的科学化与自动化水平。

三、强化文书档案现代化管理的有效方法

(一) 加强各级领导和工作人员的档案管理现代化的认识

要从领导做起强化档案信息的现代化管理的认识, 只有领导的档案管理的现代化意识增强了, 才能引领和带动下面的工作人员积极对现代化的信息技术加以管理和应用, 要积极利用现代化的档案管理的信息技术突破传统档案管理方式的局限性, 实现对文书档案的有效管理。

(二) 完善档案管理的基础业务

档案基础业务质量的高度直接影响着档案管理的现代化进程, 所以, 要做好档案的收集、整理、利用与保管等工作, 使之走向标准化和现代化, 不断适应档案管理的要求。在推行档案管理的现代化过程中, 要注意循序渐进, 要依据不同地方, 不同单位的实际情况, 有步骤、有计划、有方法地尽全力实现对档案现代化管理, 要适时地选择适合档案管理的最佳的现代化方法与途径, 减少物资与人力或者物力以及财力方面的浪费。

最后, 完善档案管理人员的素质:

1.作为一名合格的档案管理人员必须具有坚定的政治信念以及鲜明的政治立场, 热爱祖国, 热爱社会主义, 坚持四项基本原则, 具有投身社会主义现代化建设的决心和信心, 具有强烈的责任心和责任感, 立志愿意为国家的档案管理事业贡献自身毕生的心血。

2.高尚的思想道德素质与职业素质。从事这门工作要有积极的热情和不断进取的工作态度, 以诚信、负责的态度严守秘密, 树立全心全意为党和国家服务的责任心, 热情周到地服务他人, 对于利用者的所提出的问题要耐心地回答。

3.广博的科学知识。一名合格的档案管理人员不仅要具备本专业应有的知识水平, 也要涉猎其他行业的科学文化知识, 形成较高的科学文化知识体系。掌握先进的技术本领, 不断提高自身的业务水平。

4.作为一名国家的档案管理人员还要具备良好的心理素质, 要静心、有耐心、热心肠, 养成良好的工作习惯, 踏踏实实投入到工作当中, 以满腔的热情为人民服务, 为社会的发展贡献力量。

文书档案的管理是一项精细有专业性比较强的工作, 在现代化信息技术的辅助下, 已经达到了先进的管理水平, 信息技术管理人员要不断加强自身的建设, 提高自身素质, 不断加快自身的知识体系的更新, 实行对文书档案的信息化的有效管理, 要积极适应不断更新的现代化信息技术, 在一个更高的层面上加强对信息现代化的管理, 实现文书档案对人民群众的有效应用, 实现对人们的服务, 这样才能实现对文书档案现代化管理的意义。

摘要：伴随着现代化信息技术的发展, 档案管理也走向了现代化, 档案的记录方法, 信息承载形态, 以及管理方法都发生了巨大的变化, 又人工管理上升到信息技术的管理, 在这样的形势背景下, 就对档案信息的管理方法与手段提出了更进一步的要求, 档案信息管理人员的信息技术水平直接影响着档案信息的管理程度, 文章针对文书档案的现代化管理展开讨论, 分析了实现文书档案管理的有效方法。

关键词：文书档案,现代化管理,有效方法,分析

参考文献

[1]李金莲.对现代化文书档案管理的思考[J]新西部, 2009 (3) .

[2]李玲.文书档案现代化管理的思考[J].山西档案, 2009 (1) .

强化计量管理的方法 第8篇

1 农村电网建设过程中存在的问题分析

1.1 缺乏有效规划, 严重影响电网建设效率

农村电网对于农村经济发展具有非常重要的影响, 加强农村电网建设的规划工作, 是促进农村电网建设质量的重要因素。但是, 就目前农村电网规划工作来说, 存在较大问题, 缺乏统一的规划, 以及规划整体的不合理, 导致许多地区电网建设无法有效统一, 电网建设质量低下, 电网建设工作出现应付等状况, 许多地区电网建设混乱度较高, 网络结构紊乱, 最终影响到农村电网的正常运行, 带来严重的安全隐患, 并且为农村电网的维修工作带来了非常大的阻碍。

1.2 建设资金不足, 影响实际建设质量

农村电网建设是促进地方经济发展的重要保障, 因此, 农村电网建设过程中必须要加强对相关工作的资金投入, 以保持电网建设工作的顺利开展, 保证电网建设的实际质量, 避免资金问题对电网建设的影响, 从而影响到农村电网的建设质量。然而, 相关因素的影响, 农村电网在实际建设过程中, 资金的缺乏和不足, 使得农村电网建设受到很大制约, 许多地区电网建设出现严重的滞后性。

1.3 供电模式问题, 导致线路可靠性降低

目前, 农村电网建设过程中, 往往采用辐射性供电接线模式, 且基本不能够完全满足“N-1”的设计原则, 随着农村经济的快速发展, 农村电力需求开始逐渐提升, 使得农村供电负荷也逐渐提升, 由于负荷密度的逐渐升高, 原有的供电模式以及供电线路将无法满足农村电力的实际需求, 供电压力的不断提升, 最终将导致供电线路可靠性的大大降低, 影响到农村电网建设的实际质量。

1.4 电网设备陈旧, 供电稳定性不足

农村低压电网, 是农村电网的重要组成部分, 低压电网的有效建设, 是确保居民生活用电的重要基础。但是, 目前农村低压电网建设较为薄弱, 部分地区农村低压电网依旧由原有的电网结构进行电力能源的输送, 电力设备陈旧、线路老化现象严重、供电半径较大、绝缘水平较低、紧急情况应对能力较低, 从而导致农村低压电网供电质量严重不足, 农村低压电网改革也受到严重影响。

2 强化农村电网建设与管理的有效措施

2.1 加强农村电网建设规划

农村电网建设与管理工作, 对于农村电力能源供应具有非常重要的影响, 加强农村电网规划工作, 将保证农村电网建设工作的有序开展, 减少农村电网建设的盲目性, 避免农村电网建设的混乱程度, 确保农村电网建设工作的顺利进行。农村电网建设工作开展之前, 需要对地区经济、人口以及土地面积进行合理的分析和评估, 通过对数据结果的评估, 形成可行性的研究报告, 依据研究报告对地区农村电网建设进行合理的规划, 以保证农村电网建设的可靠性和可行性, 保证地区电力能源正常供给的同时, 提高农村电网建设的经济性和安全性, 满足地方经济发展以及居民生活需求。

2.2 加强农村电网建设流程管理

农村电网建设作为农村经济发展的重要支持, 在实际建设过程中必须要保证良好的施工质量, 保证农村电网建设的高效性, 提高农村电网的实际运行效率。因此, 必须要严格规范农村电网建设的招投标工作, 保证招投标工作的公平、公开、公正, 并做好招标企业资格的认证和管理, 降低农村电网的建设风险。在实际施工建设过程中, 必须要加强对农村电网施工过程中监督和管理工作, 加强对质量的管理, 加强对造价的控制, 加强建设、施工、建立三方面人员交流与合作, 以保证农村电网建设工作的顺利进行。此外, 农村电网建设过程中, 必须要加强对施工人员的管理和培训工作, 帮助施工人员提高工作能力和业务水平, 开展有效的技术培训工作, 并保证施工人员的带证上岗, 尤其是对临时施工人员的教育与培训工作, 降低农村电网建设的风险和人为影响因素, 确保农村电网建设工作的正常运行。

2.3 加强农村电网建设规范性

农村电网建设过程中, 必须要控制电网建设的整体效果, 保证良好的建设规划, 以有效提升农村电网建设的规范性, 提升农村电网建设的实际质量。比如, 在对10kV线路建设过程中, 应该对电网结构进行合理的改善和优化, 形成10kV线路“手拉手”的建设布局, 缩短电网工作半径, 提高电网供电密度, 保证农村电网建设能够满足地区用电需求, 提高10kV电网线路的安全性, 避免1条线路向多个乡镇进行供电的现象, 从而确保农村电网建设的规范性和实用性, 促进农村电网建设质量的有效提升。

2.4 加强农村电网管理工作

农村电网建设完成后, 需要加强对农村电网的管理工作, 定期开展相应的检查和维护工作, 保证农村电网的正常运行, 减少农村电网质量问题的发生, 从而确保电力能源的正常供给, 确保地方经济的快速发展。电网管理人员在日常工作过程中, 必须要严格规范自身的工作态度, 做好日常工作记录, 及时发现线路中的问题和安全隐患, 并做到及时的排除和解决。此外, 电力企业要做好人员的培训工作, 加强对管理人员的专业技术培训, 帮助管理人员了解农村电网的结构和有关设备, 以保证电网管理工作的有效开展。

3 结语

农村电网建设与管理工作, 对于农村经济发展具有非常重要的影响, 也是保证居民生活质量水平的重要依据, 农村电网建设过程中, 必须要做好有效的规划和设计工作, 保证电网建设的合理性, 并且要加强农村电网管理工作, 及时排除线路运行风险, 促进农村经济的快速发展, 为三农政策的落实和推行提供可靠保障。

参考文献

[1]戴堂云.加快农村电网建设促进农村电力发展[J].武汉电力职业技术学院学报, 2008 (3) .

强化计量管理的方法 第9篇

1 政府对住宅装饰装修工程监督管理存在的问题

1.1 质量管理的不足

结合现阶段房屋住宅总体情况来看,国家在建筑主体工程和装修工程方面已经出台了相关制度和规范。在住宅房屋主体的施工阶段,设计单位、施工单位以及监理单位等在职责上有明确认定和划分,工程施工质量的各项保障措施得到相对严格的落实。但是,在主体工程施工结束之后开始对房屋住宅进行装饰装修时,施工的主体是由非建筑行业的业主或者是居住者直接负责整个装修工程,在很多环节上并不具备专业性,导致装饰装修质量下降,一旦质量管理出现问题,带来的各方面损失是巨大的,而政府对于损失的追究也是在事后进行的,科学管理上有明显的不足之处。

1.2 政府监督监管的不足

首先,监督监管部门的自身定位较为模糊。当前,很多质量监督管理部门的工作经费主要是由企业所上缴的质量监督费用为主的,因此,在各项监督措施的具体落实上就会不可避免的受到企业的影响。最为严重的是,这种办公经费来源形式会导致政府部门的职能弱化,影响到政府监督监管的权威性和强制性,这与其自身的定位是有很大出入的[1]。其次,即使在政府财政核拨经费地区的监管部门,监督管理人员的业务素质和技术水平参差不齐,相互之间具有很大的差异性。在实际监管中,没有统一的监督检查标准、统一的检查仪器和操作规范,且在经费普遍不足的现实情况下,会导致来去工地的交通费用和车辆不足,从而使现场监督频率不足,很多检查监测设备难以配齐,工作难以充分完整开展。

1.3 监督方式的滞后性

从当前政府对住宅房屋装饰装修施工的监督监管现状来看,所采取的形式还不够完善,在执法功能上则缺少足够的案例经验,对于装饰装修施工中所出现的各种不良问题,没有采取正确得当的监督监管方式,对于新出现的问题难以做到及时有效的解决。此外,在具体的措施落实上也缺少即时强制性,各项措施颇为低效。

2 强化政府对住宅装饰装修工程活动的监督监管对策

2.1 对现有法规体系进行完善和健全

政府要行使监督监管职能,必须要有一个科学规范的社会秩序作保障,在有利的社会环境下开展监督工作。首先要做的就是构建一套完整健全的法律法规和技术标准体系,并将其作为执法的依据。同时还要注意,在时代的发展进步下,对这些法律法规和技术标准不断进行创新和完善,跟上时代发展的步伐[2]。房屋住宅装饰装修工程是一项细致性活动,它的各个环节施工都有严格的技术要求,保证各个环节的有效衔接,就要将这些技术标准落实到位,大的、笼统的施工及验收规范已经有了,微观层面的施工顺序、方法和规范还需要政府组织各相关单位的专家详细论证制定成行业强制规范,并严格执行。对于监督监管中发现的各种质量问题要及时判断解决,按照制度体系的要求,健全完善各种具体的奖惩法规体系,并将其落实到位,充分发挥约束规范作用。

2.2 形成一个专门的监督执法机构

在房屋建筑装饰装修施工中,有其特定的法律法规体系,它的这种法律体系是针对于其专业来制定的,如果不是专业人员的话,在具体执行上就会有很大的难度,而且执行的强制性和权威性也难以保证[3]。基于此,政府部门就要专门组建一支建筑装饰装修监督执法队伍,配备专业的技术人员,同时在监督监管中也应具有强制执行停工、拆除违法装饰的权力,对于和装饰装修相关的质量缺陷问题都可以直接受理,从而提高执法效能。需要注意的是,在这个监督执法机构中,专业人员不能随意参与到社会相关专业其他企业的经济活动中,充分确保监督监管工作的独立性特征。因此,政府应该充分保障这只监督执法队伍的个人收入和福利待遇,使人员安心工作,不需要向所监管的企业收取费用和其他经济利益,这样才能保证监督执法的科学性和公正性。

2.3 积极引进专业的工程质量检测机构

基于政府监督监管权威性的提高,政府部门要根据装饰装修工程的实际情况,积极引进专业的、资质齐全的工程质量、工程材料检测机构,对装饰装修材料、成品和半成品的各个细节进行严格检测和分析,通过检测报告的数据来确保监督监管的权威性和说服力。当前很多住宅业主在房屋装修时,由于对其中专业性的细节、要点掌握不全面,导致施工中存在很大的质量安全隐患,而在问题发生时则会因为认知上的不全面而推卸责任,在引进专业的工程质量检测机构后,监督监管人员就可以通过各种相关检测试验数据得出关键数据,进而为装饰施工提供技术参考,明确装饰装修的责任所在[4]。但这又常常引发另外一个问题,检测机构的运作是收取的费用的,如果让其直接面对业主收取,难免产生各种与经济相关的问题,例如业主要求检测机构对于检测结果满足其主观要求,否则不予缴费。这就需要政府部门起到桥梁和壁垒作用,统一收取费用,随机在检测机构中选取,在检测结果出来之前,使业主和检测机构双向保密,避免其接触,检测结果才能真实有效,可信度高。

2.4 依靠行业协会

政府应扶持建立和指导由装饰装修企业自发组织的行业协会,协会的领导层由企业之间自由竞争选举产生,政府公职人员可兼任监事或理事。行业协会作为政府和企业的沟通桥梁存在,在行业内树立权威和舆论,督促企业在经济活动中遵守各项规章制度,建立企业自律和行业内口碑与舆论监督;有些政府不便参与的活动,由行业协会来举办,缓冲政府与企业的监督监管矛盾,让企业可以充分表达对管理的看法和意见。

3 总结

房屋住宅的装饰装修施工质量与人们的生活息息相关,一旦这一环节出现质量隐患不仅会限制房屋功能的发挥,而且还会对业主的人身安全产生威胁。因此,加强装饰装修工程施工质量控制,做好监督监管工作具有重要意义。政府作为住宅装饰装修设计施工监督的主体,需要从多方面入手,采取一系列措施来强化监督监管工作,保障装饰装修施工质量。

摘要：经济基础决定上层建筑,人们在生活水平得到提高的基础上,对居住的环境质量有了更高的要求。房屋住宅装饰装修作为房屋建设后期完善工程,它的施工质量直接关系着房屋使用功能的发挥,加强装饰装修活动的监督监管具有重要现实意义,它是房屋装饰装修质量的重要保障,政府作为监督监管的参与主体,要保证监管工作的高效落实,就要按照房屋的实际状况采取相应的方法,提高监督效能。

关键词：政府,房屋住宅,装饰装修,监督监管

参考文献

[1]张晓宾.强化装饰装修工程造价管理的对策[J].中华民居,2010(10):88-89.

[2]李东明.建筑装饰装修工程质量的控制与管理[J].产业与科技论坛,2012(11):243-244.

[3]刘畅.对建筑工程质量实施有效监督管理的相关思考[J].学周刊A版,2013(2):206.

强化计量管理的方法 第10篇

环境质量管理是环境监管工作的重要内容, 其不仅可以确保监测结果公正与科学外, 它还能为环保事业提供重要保障[1]。随着环境监测技术的不断提高, 环保质量管理的需求越来越大, 监测任务更加繁重和复杂, 建立健全环境质量监测管理体系已迫在眉睫。在当今时代背景下, 不断发展和完善质量监管体系的建设、提高监测数据的准确性和提升监督管理水平, 有利于使环境监测质量管理体系更加科学化和公开化。

2 监管体系建设中存在的不足

2.1 质管意识有待增强

随着国家对环境监管体系的调控, 该管理体系的建设正朝着科学化、精准化的方向发展。但是随着社会的不断发展, 人们在重视引入各种环境质检的技术、机器设备引入后, 忽略了对监测质量的管理问题。只有保证监测数据的质量, 才能确保环境监测结果的准确性, 如果监测工作人员不严格按照监管质量管理的规定执行, 那么所有的环境管理体系和法律法规就毫无意义。在实际工作中, 部分监测工作人员并没有树立强烈的监管质量意识, 对环境监测过程中发现的问题不予重视, 对于上级的任务不能严格有效的执行, 对于存在的问题未及时地进行分析总结, 不利于质管体系的进步与创新。

2.2 自我监督意识不高

实践证明, 实验室的密码样本、加标样本、空白样本以及试验对比等质控方法都是非常科学有效的, 但这些方法更多的是停留在理论层面, 难以适应复杂的室外环境。在现实工作中, 领导阶层尚未意识到不同级别的监管机构对环境质量管理规范有着不同的理解, 这就在某种程度上干扰了质检工作的正常运行[2]。另外, 对于不同经济发展水平的地区仍然按照统一的监管标准来执行工作, 显然是忽略了环境的个别性, 没有做到公平公正的监测。除此之外, 许多地区都建立了环境质量监管机构, 却没有发挥其真正作用。监测人员的监控手段比较单一, 室内环境监测管理体系存在漏洞, 并且由于缺乏技术手段的创新以及仪器设备得不到及时更新, 使得监测数据不够科学准确。由于监测的工作环境较为复杂, 受人为干扰的影响比较大。

2.3 人员的素质有待提高

我国当前的环境监测质量管理体系发展得还不够成熟, 大部分工作人员不是专业的监测人员, 专研质量管理方面的人才则更少。再加上缺少资金的支持, 工作人员未能定期参加专业的技术培训, 监管知识比较陈旧, 实践能力较差, 专业技术不能与时俱进, 未能建设高素质的专业队伍, 大部分工作人员难以胜任环境监测质量管理的工作。

3 优化监测质量管理体系的针对性策略

3.1 建立健全内部管理体系

环境监测工作是环保部门的日常工作之一。如果想提高环保工作质量, 那么环保部门应该完善内部管理体系, 加强对环境监测质量的管理力度, 要把环境监测质量列入日常工作目标中。年初在确定工作计划时, 要对每个监测部门提出明确的质量监管要求, 工作内容要细化到每个具体机构。此外, 环保部门还要创新考核制度, 制定适合当前工作目标的管理考核办法, 并且在年终工作目标达成后对每个监测机构的工作质量进行评价, 评选出最佳的工作部门, 以此来激励各个监测机构认真积极工作。

3.2 调整检测方法

在实际的室外监测中, 受环境因素影响比较大, 所以室内认可的监测质量管理方法可能在很多地方无法适用, 为此相关工作部门应该根据不同的环境情况制定出符合局部的质量管理制度。然而, 为了便于部署工作, 必须制定统一的监管标准。为保证监测数据的准确性, 监测工作应该在现场进行, 提取现场有效样本并做好现场的监测工作, 这样才能保证环境监测结果的有效性。

3.3 打造高素质的人才队伍

强化环境监测质量管理体系建设, 要从根本上提高工作人员的从业素质。环境监测机构要适时改变工作状况, 树立起正确工作意识, 要将监测质量作为工作重点来开展工作, 必须不断加强各级监测机构人员的环境监管意识, 才能强化监管体系的建设。随着科技的飞速发展, 知识也在不断更新, 管理部门要定期有规划地培养监测技术方面的专才。各个监测部门还应该根据本地区的实际情况, 加大对在职工作人员的专业技能培训, 不断增强其专业技能、环境意识和环境监管能力, 全面提高工作人员的业务素质, 为我国的环保事业做出相应的贡献。

4 结语

环境质量管理是确保监测数据能够具有准确性、代表性、完整性和代表性的前提, 是环境监管部门存在的基础。只有不断加强环境监测质量的管理, 建立健全各个地区环境监测质量的管理体系, 全面提高环境监测质量的管理水平, 才能够提供真实可靠的监测数据与信息, 为政府的管理和决策提供科学的依据。

摘要：当今社会, 环境因素已成为制约社会经济发展和人类社会进步的重要因素之一, 进入新世纪以来, 世界各国都不约而同地提高了对环保的监测力度, 不断开发和发展有机绿色产业, 以改善我们的生态环境, 实现环境与经济的可持续发展。在此时代背景要求下, 环境监测质量管理体系建设就显得十分重要。本文指出目前环境监管体系所存在的问题, 探讨完善环境监管体系的方法, 以期提高环境监测结果的准确性和科学性。

关键词：环境监测,质量管理,建设方法

参考文献

[1]赵志远, 武秀梅.强化环境监测质量管理体系建设的路径探析[J].黑龙江科学, 2015, 07:132.

强化初中英语词汇教学的若干方法 第11篇

一、 在初中英语教学中，有效开展词汇教学的重要意义

词汇可谓是学生在实现对听说读写等语言学习技能的大前提，它对于学生的语言学习有着十分重要的基础作用。在实际的教学过程中，很多教师都会注意到这样一种现象，学生在进行英语文章阅读时，往往会出现对关键词的含糊理解而导致其失去了对通篇文章的准确理解，有时学生在进行会话的时候总是会出现突然记不起口语表达所用的词汇而导致话到嘴边而说不出口的窘迫现象。由此可见，在现实的交际过程以及学习过程中，词汇可谓是语言以及交流的基础。近年来，在新课标的大背景下，初中英语新教材与传统的旧教材有着很大的不同之处，比如说，新教材没有像旧教材那样将词汇表附在每课之后，这样做的主要目的是要求教师将词汇教学与其他英语教学有机地融合在一起，而并不总是孤立地进行英语词汇教学。针对这种词汇表被取缔的情况，有些教师误认为是要放弃词汇教学，这种想法是极为不对的。现今的大多数初中学生都曾在小学阶段接触过英语学习，但是其在小学阶段所进行的英语学习以及对英语语言记忆规律的了解还还是比较肤浅的，可见，对于大多数初中学生来说，他们在学习英语词汇时仍然比较困难的。因此，在初中英语教学过程中，教师在开展词汇教学活动的时候应该向学生充分强调英语词汇学习的重要意义，并及时给予学生有效的指导。

二、 初中英语词汇教学中存在的问题

1. 忽视对学生思维能力的有效培养

一般来说，在整个课堂教学过程中，学生应该自己来完成对英语词汇以及相关规律的观察发现以及思考猜测、归纳总结，但是大多数时候，这些事情都是由教师来实施的，在开展词汇教学活动的过程中，教师只注重了“教”这一行为，却忽略了学生的“学”及学生的主体地位，使得学生的创新思维能力得不到很好的培养。

2. 单词教学完全依赖课本

在初中英语词汇教学过程中，很多教师一般都是只是将课本上的英语单词教授给学生，但并没有在结合实际生活的基础上针对学生所感兴趣的一些词汇进行适当的延伸与拓展。恰当地进行课外内容引申能够激发学生源源不断的求知欲望，这不但体现了因材施教的先进教学理念，还可以使学生获取更多的英语知识。

3. 教学方法过于单调

就目前的情况而言，在初中英语词汇教学中，教师大多采用的是教师讲解、学生死记的教学方法，这种词汇教学方法比较单调，而且还非常被动，如此一来，学生会产生较大的负担感，经常会觉得英语词汇学习太枯燥乏味了，导致他们的学习热情大减，使得英语词汇教学陷入了恶性循环过程中。

三、 通过采取多样化的教学手段来实现对初中英语词汇教学的有效强化

1. 将语言环境充分利用起来，帮助学生展开词类联想

语言环境与语言词汇有着十分密切的联系，二者是相互依存的。在初中英语词汇教学中，若是想要强化学生理解词汇具体的文化内涵，首先要做到的就是合理设置英语语言环境，然后引导学生展开词类联想，即从一个英语词汇出发来对多个英语词汇进行联想。比如说，在学习动词predict时，教师可以引导学生进行词汇联想，则可以联想到该动词的形容词predictable和它的名词prediction， 并进行详细讲解，使得学生一下子掌握了更多的词汇知识。英语词汇中涵盖了比较丰富的反义词以及同义词、近义词，教师在进行某个单词的讲解时，若是再指出该单词的构词方式以及其他词类，采取对比的模式，则可以帮助学生举一反三，获得事半功倍的效果。

2. 有效开展词汇听说训练，强化学生词汇记忆

一般来说，针对英语词汇进行的记忆活动主要是将反复使用作为相关基础的。在初中英语词汇教学过程中，学生唯有不断地进行反复的训练以及朗读才能够实现对词汇发音以及使用的正确掌握，由于英语词汇教学并不是一个孤立的教学过程，这就要求教师应该通过设置一定的英语情境，组织学生讨论学习内容，并要求学生在充分满足词不离句以及句不离段的基础上完成词汇学习。

3. 有效运用英语语境，强化学生词汇学习

在初中英语词汇教学中，让学生在具体的语境中来猜测词汇的意义也是一种行之有效的词汇教学手段，这主要是因为在英语文章中存在着很多暗示性质的词汇可以帮助学生对新词的理解。因此，教师应该引导学生在语境中通过判断整个句子以及文章的逻辑关系，来实现对相关词汇的意义以及用法的准确理解。

4. 采取话题式教学模式，强化词汇教学

语言学家道格拉斯·布朗曾说过：“记忆就像往挂钩上挂东西。有意义的东西会被归类挂在一起；孤立的、死记硬背的东西不挂，无意义的则无处可挂，它只是暂时在脑子里绕圈子。最后便不知去向。”由此可见，学生在学习词汇时，刻意的死记硬背是非常不明智的。

强化电视台编辑素质的方法 第12篇

1电视台编辑人员工作存在的问题

1.1电视台编辑人员对观众感受关注不足

目前, 一些电视台的编辑人员在进行节目制作的过程中, 对上级领导交代的任务重视程度很高, 而对电视节目受众的关注程度则有所不足, 造成很多电视节目虽然能够通过审查, 却难以保证具备较强的趣味性[1]。还有些电视台单纯的以收视率来评定节目制作者的业绩, 造成一些编辑人员绞尽脑汁提升节目的收视率, 而对节目能够产生的社会影响缺乏关注, 使得节目虽然能够短暂地吸引观众的注意, 却难以保证为观众带来高质量的精神文化服务。一些编辑人员对电视节目的真实性缺乏足够的重视, 造成一些电视节目的制作较为粗糙, 无法获得观众的信任。

1.2电视台形式符号过于简单

电视节目的表现形式对电视节目的观赏质量十分重要, 但是, 一些电视台的编辑人员在制作节目的过程中, 对电视节目的素材运用不够合理, 使得一些电视节目无法像视频资源和音频资源进行良好的对接, 难以实现不同形式艺术资源的优势互补[2]。 还有些电视台在电视节目真实性方面对编辑人员具有较为严厉的要求, 使得编辑人员在追求节目正规性的过程中忽视了节目的技术价值, 造成节目出现形式符号过于简单的问题。还有些编辑人员由于专业素质的不足, 无法很好的进行节目真实性和艺术性的有机结合, 造成电视节目的一系列优质条件不能得到很好的实现。

1.3电视节目缺乏足够的时效性

电视节目的时效性不仅会影响新闻类节目的质量, 很多其他形式的电视节目也对时效性的要求较高。目前, 很多社会领域都采取观看电视节目的方式进行信息咨询的获得。因此, 电视节目必须通过提升时效性获得观众的支持。但是, 一些新闻节目在时效性方面的关注不足, 使得一些观众在收看千篇一律的电视节目的过程中无法对节目产生较强的认同感, 造成电视节目无法更加深刻的引发观众的共鸣[3]。一些电视台的编辑由于工作的模式较为单一, 只能按照传统的信息资源获取方式进行信息资源的掌握和传播, 缺乏前往实际地点调查取证的机会, 使得电视台的主要新闻缺乏必要的专业性, 难以在时效性保证方面获得理想的效果。

1.4声音与画面缺乏同步性

目前, 一些电视节目在制作的过程中, 编辑人员并没有将声音和画面进行良好的对接处理, 使得电视节目存在一定的硬伤。一些编辑人员受到专业素质的限制, 只能进行语言的播出, 在保证解说词正确性的情况下, 忽视了对电视节目画面的关注, 还有些电视台的工作人员, 在语音创作的过程中对语速的重视程度较高, 使得电视节目的语速无法同观众的思维取得一致[4]。一些电视台的编辑人员并没有将图画和音频资源进行同步连接, 使得一些画面所呈现的信息并不是解说人员正在讲述的信息, 造成电视节目的质量受损。

2电视台编辑人员应该具备的素质

2.1电视台编辑人员的汉字读音素质

编辑人员的语言功底是最重要的功底之一, 我国的汉语言特别复杂, 只有编辑人员拥有良好的语言功底, 才能够保证编辑人员更好的掌握电视节目制作过程中的各类技术性因素, 并保证电视节目不会出现任何歧义[5]。编辑人员要确保电视节目的质量, 就必须保证对汉字进行深刻的理解分析, 提升对汉字的知识储备量, 并在进行节目制作的过程中对每一个汉字的读音进行规范化处理, 使电视节目可以在观赏的过程中具备足够的规范性和专业性特点, 提升电视观众对节目的认同度。

2.2政治素养和职业道德

电视台在进行新闻节目和实事节目制作的过程中, 需要具备较高水平的职业道德和政治素养, 保证制作的电视节目能够适应新时期新闻报道工作的要求。另外, 电视台的编辑人员要通过政治素养的研究提升对社会舆论的把控能力, 以便在进行新闻报道的过程中, 可以更好地根据社会舆论的导向要求对新闻报道的内容进行处理, 使新闻报道可以产生更加积极的社会效应。电视台的编辑人员需要具备较强的政治敏感性, 在进行涉及到政治因素的新闻报道过程中, 编辑人员要对政治新闻的每一个细节进行仔细的打磨处理, 使新闻内容可以在政治影响方面发挥积极作用[6]。电视台的编辑人员还需要加强对党的方针政策的关注, 以便在进行节目处理的过程中, 可以通过节目内容的调整对党的政策进行宣传, 使党的事业得到更好地发展。另外, 电视台的编辑人员还需要对非法利益具备较强的抵制心理, 以便在工作中能够自觉屏蔽不良风气的影响, 提升新闻节目的控制质量。

2.3电视台编辑人员的采访素质

采访活动是收集电视节目信息素材的主要方式, 也是观众直观的了解新闻制作者的重要形式, 因此, 编辑人员的采访素质是影响节目质量的重要素质。首先, 编辑人员的采访素质会直接影响电视节目的真实性程度, 使观众在观看电视节目的过程中产生对电视节目的强烈认同感[7]。另外, 采访素质还会使电视观众在感受电视节目思想内涵的过程中更大程度上获得节目质量的判断力, 使节目的新闻价值变得更高。另外, 编辑人员的采访能力也会影响到编辑人员的应变能力, 虽然电视节目拥有较长时间的制作和修改机会, 但编辑人员在进行新闻采访的过程中, 必须对短暂的时间进行合理的安排, 使观众能够在较短的时间内进行信息内容的全面了解, 并将采访内容作为探究新闻内容的主要资源。 因此, 编辑人员必须将采访素质作为专业素质的重要组成部分, 使观众可以将采访内容作为新闻报道的核心进行理解, 提升新闻信息的传播质量。编辑人员在采访素质必须在实际的实践当中进行提升, 使编辑人员可以根据实际状态对提问的速度和应答的方式进行设计, 以便采访活动的价值能够得到充分的保障。另外, 编辑人员还需要保证采访内容的完整性, 在进行采访之前, 需要对采访的全部内容实施完整的总结, 使采访内容可以保证将全部同新闻主题相关的内容进行收集。

3提升电视台编辑素质的具体举措

3.1构建编辑人员同电视观众的联系渠道

编辑人员素质的提升有赖于编辑人员的工作评价机制, 而对编辑人员进行评价的最直接的社会群体为电视观众。因此, 编辑人员要将同观众的沟通联系作为提升编辑工作质量的重要方法[8]。首先, 编辑人员要尝试以观众的形态进行电视节目的观看, 选取自己的闲暇时间, 模拟电视观众的具体处境对电视内容实施观看, 使编辑人员能够对电视节目的质量具备更加清晰的了解, 并对自己工作中的不足之处具备较高水平的认识。另外, 编辑人员要对现有的工作机制进行必要的调整, 改变长时间在电视台办公大楼中工作的状态, 更多的前往社会各界实施采访, 使编辑人员能够与新闻事件的主体具备更高水平的沟通能力, 并保持对新闻制作风格的责任感。另外, 编辑人员要拓展同社会各界的信息沟通渠道, 使用新型信息化设备对大量的信息资源实施收集。例如:可以使用微信资源对社会各地的陌生人进行联系, 在没有任何界限的情况下, 了解社会各界和全国不同区域人士的切身感受, 使所有的基础性信息资源都能被编辑人员完整的掌握, 使全部的信息资源都可以保持对新闻的合理控制。编辑人员还要使用多种方式相结合的办法对已经收集到的信息资源实施整理, 使新闻在制作的过程中, 可以随时将必须的信息资源实施调取和运用, 提升信息资源的应用质量。

3.2加强电视内容真实性和艺术性的衔接程度

电视台的编辑人员要首先加强对电视节目真实性和艺术性的学习, 掌握电视节目正确的处理技能。 另外, 编辑人员要对制作的电视节目实施科学的阶段设计, 并对每一个阶段的电视节目实施真实性和艺术性的评价, 避免电视节目制作完成之后难以进行大幅度的调整。在进行电视节目真实性保障方面, 编辑人员需要使用各式各样的信息渠道对节目信息实施收集, 并通过不同渠道信息的对比, 对信息的真实性进行判断。如果不同渠道收集到的信息在基础内容方面具备一致性, 则可以基本判定此项信息真实有效。如果多种渠道收集到的信息资源不能保证完全一致, 则可以对信息实施重复调查, 在不能保证信息真实性的情况下, 不能对信息实施传播, 切实保证电视节目的真实性。另外, 要按照当前的电视节目状态, 对电视节目的艺术性实施研究, 使现有的节目可以在真实性的判断方面更好的进行艺术性的感受。另外, 电视节目的编辑需要结合当前我国社会的实际状况, 对艺术处理的具体方法实施科学的研究, 使后续的技术应用过程能够得到良好的技术性支持。可以尝试使用新型节目形式对电视节目进行包装, 使电视节目在具备原有节目内涵的基础上, 对最新的时代特点进行融入, 使所有的电视观众能够在较为轻松的氛围中进行节目的观看。

3.3增加电视节目时效性

电视台的编辑人员要对电视节目所需的时效性因素进行分类, 并加强对新闻节目的关注, 要在保证信息准确性的情况下, 将最新的新闻资讯纳入新闻节目的播报环节中, 使新闻的时效性得到充分的保障。另外, 要对电视节目的信息全面性进行控制, 以提升实效性为基础, 对电视节目的内容进行从起因到经过再到结果的全过程调查研究, 使电视节目的价值可以得到更大程度的延伸。

3.4增加视频和音频的同步性

编辑人员要在进行节目制作的过程中更大程度上发挥想象力, 为电视节目进行内容的设置, 要保证视频资源和音频资源可以进行同步的展示, 使电视节目的观赏性得到充分的提高, 另外, 编辑人员还要加强对美学的学习, 尤其要加强对美学当中核心因素的学习, 使电视节目的制作的过程中可以不断的进行节目细节的调整, 保证电视节目可以长时间收到观众的喜爱。可以尝试使用调整制作技术的方式进行电视节目的处理, 使声音和画面可以实现优势互补, 提升电视节目的观赏质量。

4结论

目前, 我国社会对电视台编辑人员的素质要求较高, 提升编辑人员的素质成为了很多电视台提高经营质量的重要因素。因此, 从电视节目的制作角度入手分析编辑人员的素质, 并制定改善方案, 对提升电视台的节目质量十分重要。

摘要：电视台编辑的素质是决定电视台发展质量的重要因素, 文章分析了电视台编辑人员工作中存在的问题和电视台编辑人员应该具备的素质, 并提出了提升电视台编辑素质的具体举措。

关键词：电视台,编辑,素质

参考文献

[1]易绍华.数字化背景下中国电视媒体的网络化生存研究[D].武汉:武汉大学, 2009.

[2]尹良润.中国报业产业转型与产业创新研究[D].武汉:武汉大学, 2010.

[3]伍顺比.历史·现状·策略[D].重庆:西南大学, 2013.

[4]刘峰.大数据时代的电视媒体营销研究[D].上海:华东师范大学, 2014.

[5]孙玉林.试论电视对农节目的拓展[D].合肥:安徽大学, 2007.

[6]李鉴博.新时期如何提升电视新闻编辑的综合素养[J].知音励志, 2015 (19) :7.

[7]程芸.休宁电视台对地方形象的构建研究[D].合肥:安徽大学, 2013.