负面评价范文（精选12篇）
负面评价 第1篇
另一方面,人格在家庭环境和人际适应性之间起部分中介作用[6]。岳云玲等[7]发现,不安全依恋模式和不和谐的家庭环境可能是青少年抑郁症发病的重要因素之一。家庭环境不但能影响学生的问题行为[8]及心理健康[9],同时家庭环境[10]、学生的认知及情绪调节[11]、依恋类型[12]及自尊[13]对学生的惧怕否定评价也都有一定的预测作用。本研究在控制人格及一些有关联的人口学变量后,从父母教养方式对小学生负面评价恐惧产生的影响进行探讨,为有效降低小学生负面评价恐惧感提供依据。
1 对象与方法
1. 1对象在2014年6—7月,随机分层整群抽取河南省3所普通市属1 325名小学生进行施测,因考虑到一年级和二年级的小学生在按标准要求下不能很好地独立完成问卷,因此只选取三年级以上的小学生。为保证实测过程的严谨、有效,采用经过严格训练的心理学专业学生作为主试,在取得相应班级班主任的积极配合及小学生本人的同意后采用标准的施测程序进行施测。剔除一些未全部作答的问卷后,获得有效问卷1 284份,有效率为96. 91% 。其中男生625名( 48. 7% ) ,女生659名 ( 51. 3% ); 三年级学生323名,四年级学生333名,五年级学生312名,六年级学生316名。
1. 2方法
1. 2. 1父母教养方式量表( EMBU)家庭环境因素用父母教养方式量表测得,该量表由Perris等编制并由岳冬梅等修订,量表共11个维度[14]。其中父亲有情感温暖、惩罚/严厉、过分干涉、偏爱、拒绝/否认、过度保护,重测信度分别为0. 63,0. 65,0. 58,0. 65,0. 73,0. 64,母亲有情感温暖、过度干涉 / 保护、拒绝 / 否认、惩罚/ 严厉、偏爱,重测信度分别为0. 73,0. 73,0. 71,0. 80,0. 82。问卷采用1 ~ 4级评分,得分越高,表明采用相应维度的教养方式越多。因被试多为独生子女,故未采用其中的父母偏爱2个维度。
1. 2. 2艾森克人格问卷少年版 ( EPQ )该量表由Eysenck编制[15]。包括内外倾向(E)、情绪性(N)、心理变态(P,又称精神质)和测谎(L)4个分量表,共88项。所有选项选“是”得1分,选“否”不得分。得分越高,表明相应维度的人格倾向越高。
1. 2. 3惧怕否定评价量表( FNE)采用Leary修订的简明量表[16],含12个条目,按5级评分(1 = 与我完全不符:5 = 与我极为相符),得分越高表明被试的负面评价恐惧越高。量表的条目与总分相关系数范围为0. 43 ~ 0. 75,信度系数α为0. 90。该问卷在国内[13]国外被广泛使用,且信、效度较高[17]。问卷采用5点计分,其中8题为正向计分,4题为负向计分;得分越高,表示越害怕他人的负向评价。
1. 3统计学分析数据录入及处理使用SPSS 17. 0,前期筛选变量采用偏相关分析,后期比较分析采用MANOVA、独立样本t检验及Post Hoc检验。本研究把大于负面评价恐惧平均数1个标准差的定义为“高负面评价恐惧组”,低于平均数1个标准差的定义为“低负面评价 恐惧组”,其余为“中等 负面评价 恐惧组”。
2 结果
2. 1一般情况高负面评价恐惧组共检出217人,检出率为16. 9% ; 低负面评 价恐惧组 共检出200(15. 6% )人,中等负面评价恐惧组867(67. 5% ) 人。对不同年级的小学生负面评价恐惧做方差分析,差异有统计学意义(F = - 2. 332,P = 0. 021)。进一步多重比较发现,三年级和五年级间差异有统计学意义(P =0. 002) ,其他各年级间差异均无统计学意义 ( P值均> 0. 05) 。不同性别小学生负面评价恐惧感差异存在统计学意义(t = 5. 942,P = 0. 000),其中男生为(24.74±10. 00) ,女生为(21. 47±9. 00) 。
2. 2小学生负面评价恐惧与其人格及家庭教养的偏相关分析在控制父母教养方式的其余维度和人格的4个维度后,父亲教养方式的拒绝否认、惩罚严厉2个维度以及母亲教养方式的拒绝否认及情感温暖2个维度与负面评价恐惧的偏相关均有统计学意义(r值分别为0. 237,0. 124,0. 064,- 0. 192,P值均 < 0.05) 。进一步分析的控制变量中,由人格的4个维度组成的回归方程对小学生负面评价恐惧的回归效应有统计学意义(R2= 0. 234,F = 98. 95,P = 0. 000) 。不同性别、是否独生子女小学生的负面评价恐惧差异均有统计意义(P < 0. 05),不同年级小学生的负面评价恐惧差异无统计学意义(P = 0. 125)。
2. 3控制条件下不同负面评价恐惧感小学生父母教养方式比较在控制了性别、年级、是否独生子女、内外向、神经质、精神质、掩饰性的影响条件下,经由MANOVA结果表明,在父母教养方式方面,不同水平负面评价恐惧的小学生在父亲教养方式的拒绝否认[F(2,1 274) = 94. 235,P = 0. 000]、惩罚严厉[F(2,1 274) = 122. 119,P = 0. 000]以及母亲教养方式的拒绝否认[F(2,1 274) = 80. 007,P = 0. 000]及情感温暖[F(2,1 274) = 41. 829,P = 0. 000]的主效应有统计学意义。进一步进行的Post Hoc检验发现,父母教养方式的4个维度在3种负面评价恐惧水平组间的多重比较差异均有统计学意义。见表1。
3 讨论
小学生处于身心迅速发展的时期,较低的负面评价恐惧感不但有助于提升小学生的自尊心以及自信心,而且对于建立健康积极的同伴关系、师生关系,促进小学生自我意识的健康发展有着重要的意义。本研究发现,在1 284名小学生调查对象中高负面评价恐惧感的检出率为16. 9% ,与姚丰菊等[18]研究结果基本一致。个体心理发展是由先天和后天共同决定的,且后天在一定程度上能够很好地弥补一些由先天因素所带来的不足。父母教养方式在小学生的身心发展过程中是一个很具有主动性及可塑性的重要影响因素[19]。本研究还得出,良好的父母教养方式能够补偿不良人格特质对小学生负面评价恐惧的影响。这一方面证实了后天环境对个体发展的能动性及补偿性的影响,另一方面也为降低儿童较高的负面评价恐惧感提供切实可行的矫正方法。
负面评价 第2篇
在郭沫若看来，无限的宇宙涵映在有限的个体生命之中：“我想诗人的心境譬如一湾清澄的海水，没有风的时候，便静止着，好像一张明镜，宇宙万物的印象都涵映着在里面;一有风的时候，便要波翻浪涌起来，宇宙万汇的印象都活动着在里面。”(《三叶集》)当有限的个体生命与无限的宇宙生命建立起了密不可分的精神联系，郭沫若以新的灵感方式改变了自己视觉感应中的宇宙秩序。他已经大大偏离了古代作家的视觉常规。他不仅用眼睛眺望夜空，而且以自己的心灵感受夜空。
夜空引诱着他的幽思遐想，使他以审美化的态度与无限的宇宙进行更直接的交流。在郭沫若的生命节奏中，既有“鼓舞调”，也有“沉静调”(《论节奏》)。他的《星空》诗，便是“鼓舞调”的夜空的巡礼。在他笔下，夜空是那样奇丽可惊，那样荡人心肺。他歌唱道：“美哉!美哉!/永恒不易的天球/竟有如许变换!/美哉!美哉!/我醉后一枕黑酣，/天机却永恒在转!”而《天上的街市》这首诗，则是一首“沉静调”的清朗隽美的夜歌。就在写作《天上的街市》的半个月之前，郭沫若在致郁达夫的一封信里表示自己向慕“平和洁净”的诗的世界，呈现在《天上的街市》里的，正是一幅“平和洁净”的想像世界的图画。
地上有星一样的灯，天上有灯一样的星，诗人通过两个互换本体与喻体的比喻，将天与地连成一体。“街灯”与“明星”的共同特点是“无数”和明亮，无数明亮的灯与星成为美好事物的象征。 诗的第2段至第4段描绘了诗人想象中“天上的街市”的奇景。
在这十二行诗句中，诗人用了四个“定然”和一个“定”字，其肯定的语气会使读者追随着诗人的想象，模糊着现实世界与幻想世界的界限。“天上的街市”既然陈列着“世上没有的珍奇”，那里一定是比现实世界美好得多的地方。诗人仿佛看到了传说中的牛郎织女正在那里享受着自由而幸福的生活。 诗中的牛郎织女是中国人民。
本来，传说故事中的牛郎织女到天上以后是不幸福的，他们被阻隔在天河两岸，一年只得一度相会，但在《天上的街市》一诗中，天河变得“浅浅的”，不甚宽广，它不再妨碍情侣们。因而牛郎织女可以一同游逛天街，诗人甚至看到了他们手里提着的灯笼。
总结：这虚幻的景象在作者笔下竟显示出生动的真实感，作者所描绘的美丽幸福的天街向读者提供着人间情趣。表现出诗人在艰难处境中仍不失赤子之心的襟怀与品格。
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从坐姿看你如何应对负面评价 第3篇
A.双腿微微往里靠，垂直于地面
选项与分析
选择A坐姿的人：即使不认同，也不说出来
你是一个安静的人，不容易说出内心的话，因此，你在面对负面评价时，即使心里并不认同对方所说，但是也不会立即有所表现，在面对上级或者长辈的时候，你更是如此。你的优点在于不会做出过激的反应，让人感觉你十分谦逊，但是你需要注意排解受到批评后心情的低落。受到批评后，不妨跟你的亲人或者朋友诉说心中的感想，以此来整理自己的情绪，另外，也要适时地表达自己的想法。
B.双腿交叉
选择B坐姿的人：立即本能地反驳
你非常地外向和自信，在面对负面评价时，你多有不屑的情绪，并且会立即说出自己真实的想法，但有时候这么做会让对方感到难堪或者更加气愤。你需要注意控制自己的情绪，多给自己一些思考的时间，工作上最好跟同事用邮件交流。这样一来，即使你收到负面评价，也不会立即反驳同事，等到自己冷静下来后，再重新考虑同事的负面评价是否属实。
C.双脚打开，两只脚指向不同的方向
选择C坐姿的人：有理有据地应对
你极有主见和观察力，还十分有毅力，在面对负面评价时，你能够快速判定评价是否有建设性，平且会坚持自认为对的事情。你不怕得罪人，你只是希望事情得到最好地解决，在反驳你不认同的负面评价时，你通常都有理有据。但是你的强硬作风很可能引起别人的不满，你在与人沟通的时候可能需要注意方法，在表达自己的观点时也需要给予对方尊重。
D.双腿并拢，微微向一方侧
选择D坐姿的人：优雅面对负面评价
浅谈负面新闻和负面题材新闻 第4篇
许多研究指出, 控负是指政府对有关本地负面新闻的控制, 而负面新闻的概念比较模糊。近年来, 负面新闻与控负两个概念频繁地出现在学界、新闻界以及官方文书中, 地方政府也乐于依据这两个词对本地新闻进行行政监管, 而这两个词是否真的站得住脚呢?它们是否真的符合新闻理论、是否影响到了新闻舆论监督职能的正常行使?下面, 本文将对这个问题进行深入探究。
一负面新闻概念分析
负面新闻是一个内涵和外延都比较模糊的概念, 且具有多重性。根据已有的研究, 负面新闻至少包含两重不同的意思:
第一重意思:从报道题材上看, 负面新闻所报道的新闻事实是消极的、被动的, 可以理解为负面题材新闻, 例如与地震、海啸、暴力、骚乱、事故、贪污、渎职、舞弊等相关的新闻报道。
第二重意思:从报道效果上看, 负面新闻是指对社会带来负面效应的新闻报道, 例如2007年, 由某新闻媒体“香蕉患癌”报道被误解读为“香蕉致癌”, 直接导致海南蕉农损失惨重。
从上面的两个角度来理解负面新闻, 尽管其概念存在模糊性, 但尚不至于对新闻舆论监督造成太大伤害, 也不会给地方政府遏制新闻舆论监督提供伪新闻理论基础, 但在现实生活中, 还有另外一种标准来认定负面新闻, 即对特定主体不利的新闻 (此为第三重意思) , 例如三鹿集团起初认定报道结石宝宝的新闻是负面新闻, 直到后来纸包不住火才放弃抵赖。社会上持有这种观点的特定主体很多, 包括个人、企业、地方政府等。
二负面新闻为何会给新闻舆论监督带来困扰
近年来由于互联网等新兴媒体的推动, 一些负面题材新闻逐渐涌现出来, 但许多地方政府仍然沿袭过去的惯例, 认为损害当地形象的报道便是负面新闻 (即上文提到的“负面新闻”的第三重意思) , 于是出现了前文中提到的控负现象。在对新闻舆论进行监管时, 地方政府官员未能注意到或者故意忽略了负面新闻第一、二重意思, 将负面题材新闻对地方形象的损害上升到给社会带来负面效应。事实上, 与负面题材相关的新闻报道基本上会或多或少地影响到地方政府的形象, 根据支持控负的地方官员的逻辑, 负面题材新闻都是负面新闻, 会给社会带来负面效应, 必须严加控制 (事实上, 负面题材新闻往往会带来积极的社会效应) , 这样一来, 地方政府的控负便演变成了控制负面题材的新闻报道, 这直接导致了本地区负面题材报道不能公之于众, 严重遏制了新闻媒体行使新闻舆论监督的职权。这种依据负面新闻概念的模糊性, 将负面题材新闻与负面效应新闻、对社会造成负面效应与对特定主体造成负面效应混淆起来的做法, 使地方政府在遏制新闻舆论监督时成功地披上了伪新闻理论的外衣, 于是控负变得理直气壮、有理论依据。如何才能卸下地方政府这层伪新闻理论的外衣呢?
三斩断新闻舆论监督的困扰推进负面题材新闻的使用
根据上文的分析, 如果我们要剥离地方政府的伪新闻理论外衣, 就必须剔除将负面新闻的一、二重意思混淆起来的可能性, 而负面新闻概念的多重性决定了民众不易区分其在特定环境下的特定意思, 因此它便不再适宜于在学界、新闻界以及官方文书中广泛使用, 要解决这个问题, 我们可以根据新闻题材客观事实的两面性, 将新闻报道分为正面题材新闻与负面题材新闻。在此, 笔者提出倡导:在学界、新闻界以及政府公文中不再采用负面新闻一词, 而以负面题材新闻一词代替, 这样就根除了控负现象的伪新闻理论基础, 使地方政府没有理由再明目张胆地控负, 干扰新闻舆论监督。
当然, 仅仅推进负面题材新闻的使用还远远不够, 我们还需要从新闻立法和新闻从业者两个角度来考虑新闻舆论监督问题:一方面, 我国至今还没有独立的《新闻法》, 相信《新闻法》的出台定能翻开新闻舆论监督的新篇章。另一方面, 新闻从业者必须明白自己的首要职责是尽可能准确、清晰、公正地报道新闻, 此外还要坚守新闻界的行业道德标准, 这种行业道德标准是对法律的最大补充, 其约束力甚至比新闻法律、法规还要高。
摘要：舆论监督作为新闻传媒的一项基本职能, 对社会发展起着积极的作用, 而有些地方政府往往根据从负面新闻引申出的伪新闻理论进行控负操作, 干扰新闻舆论监督职能的正当行使。本文辨析了负面新闻概念的多样性, 并给出了用负面题材新闻取代负面新闻的建议。
负面冲动杂文随笔 第5篇
那天你在旁边化妆，我一边查询bay area的米其林餐厅名单，一边用yelp看每家餐厅的价位和点评。
搞了半天才最终锁定了一家价格适宜的一星餐厅，虽然吃的是泰国菜。
我们到餐厅的时间虽然要比正常晚餐时间还要略早一些，但是店里却已经没剩下多少位子了。
我点了一份什么honey pork belly，没想到端上来的竟然是东坡肉。
你生气了。
你一整顿饭都没怎么理我。
你在receipt上洋洋洒洒写了一堆，拒绝付小费。
于是我在路上忍不住和你讲道理，讲完道理再一个劲儿认错，认错完再拼了命哄你开心。
我忘了你最后是怎样消气的了，就像我们相处的无数日子里的无数小摩擦一样。
所有生活里的小矛盾终究会成为一个隐约的黑点，你依稀看得见它的存在，但是那些来龙去脉的细节总会逐渐变得模糊不清了。
无论如何，当我现在忆起在旧金山的这些琐事，我也只觉得是有爱的，是有趣的。
我今年去看过一次Foxygen的现场。
说实话，其精彩程度远超我预期。
Sam真的是一个利害的multi-instrumentalist，尤其是那几段电吉他solo极暴力且炫技，而主唱Jonathan则是天生的表演者，标志性的假音配上风骚而自然的肢体语言，让整场演出充满观赏性。
但是最让我印象深刻的还是中间发生的那一个小插曲。
Jonathan在演唱某首歌的时候突然让乐队停止演奏，原来是站在他正前方的两位观众起了冲突，于是他停下来询问他们到底发生了什么。
其实在摇滚乐演出现场发生冲突是挺常见的现象，不管是乐手与乐手之间、观众与观众之间、甚至是乐手与观众之间，但是无论是其中哪一种，起因大多是些无关紧要的事情。
而这次也不例外，大约是其中一人不小心把酒撒到了另一个人身上，于是就发生了些口角。
这本是一件不会影响演出的芝麻小事，但Jonathan还是停止表演，执意要两人握手言和了才继续演出。
最终两个人当然是不再争执了，演出照常继续，而经过如此一个小小的转折之后，整个表演在我眼里似乎变得更加可爱甚至温馨了。
负面婚姻有害健康 第6篇
在情况好的时候，婚姻即可以对抗寂寞与压力，也可以抵挡和压力有关的疾病。如果婚姻美满，配偶可以帮助爱人控制饮食、督促运动，因此也比较容易维持健康。
但当婚姻出了问题时，争吵、冷战也造成了愤怒和忧郁。研究指出，婚姻不幸福的人比婚姻和谐的人更容易罹患忧郁症。不幸福的婚姻对健康的负面影响，有些甚至出乎意料。例如，婚姻质量不好的男人和女人，比婚姻幸福的人容易有牙龈问题和蛀牙。有研究显示，夫妻的紧张关系和胃肠溃疡相关。
更重要的是，高质量的婚姻可以给人一个生存下去的理由。生病时通常意志力脆弱，对配偶的承诺则会让人重拾坚定的意志。相反，不良的婚姻关系比没有还要糟糕。有心脏病的人，和另一半的关系又不好时，在4年内死亡的几率是那些婚姻关系较少问题的人的1.8倍。感觉婚姻不幸福的女性，光是想到和丈夫吵架就会升高她们的血压，使心跳加速。
另外，生理学的研究显示，不良婚姻对女性健康的影响超过男性。平均每10个罹患心脏病、婚姻又不和谐的女性，有７个在诊断后两年内死亡。
我们不知道为什么女性对于负面的关系或是敌意这么敏感。也许是女性比较在乎对婚姻的承诺；在乎彼此的感情，所以也比较容易受“内伤”。
其实，再完美的婚姻关系都有好与不好的时候，因为它本来就是复杂、多面的，有时候甜甜蜜蜜，有时候恨对方入骨。在这么亲密的纠葛关系里，冲突自然会牵动极大的情绪反应，进而影响健康。
所以，除了努力经营婚姻外，更值得思考的是如何控制自己的情绪，保持身心平衡，不要失了婚姻，又赔上了自己的健康。
谨防榜样的负面效应 第7篇
一、榜样的相对性
榜样, 大多情形下为某一方面表现较突出的学生。过多的塑造榜样的形象, 往往会“以点盖面”, 易导致榜样生忽视自身不足, 滋生出自我感觉良好的心理。儿童的年龄特征决定了大多小学生往往“爱屋及乌”, 对榜样接受的是其全部, 效仿的是其言行举止, 因而, 容易出现全盘“同化”的现象, 不利于学生的个性发展。
二、榜样的普遍性
子曰:“三人行, 必有我师焉。”学生作为生命个体, 各具秉性, 各有所长, 都具有成为榜样的潜质。而实际上, 在平时的学习生活中, 榜样始终是“极少数”人的专利, 榜样生也成了家长、师生眼中关注的“焦点人物”。反之, 大多数学生渴望尊重、表扬、鼓励以及被关注的心理需要被忽略了。他们因缺少别人的肯定和认同, 而感到受冷落, 长此以往, 易于产生自责、抱怨的心理和消极行为。
三、榜样的层次性
俗话:跳一跳摘桃子。我们不难发现, 师生公认的榜样均是学科拔尖的学生。在一部分学生看来他们是望尘莫及的。在这样的情况下, 家长、教师力促学生向榜样靠近, 这无疑是不明智的。此外, 部分同学在考试后, 面对自己父母的埋怨, 说:“我还比某某多些分呢!”其实, 这是一种积极的、客观的说法。但往往引得父母勃然大怒, 因为孩子没有“向前看”。其实, 榜样仅是一个“参照物”, 超过了前面的同学对他来说就已经是进步了, 无端的吼责, 无疑严重挫伤了学生的自尊心和进取心。
浅谈“负面报道”的实质 第8篇
新闻报道的基石是客观现象。客观现象有正面的, 也必然有负面的。真实准确地反映客观现象, 是新闻报道的生命。只强调正面报道, 而把负面报道打入冷宫, 或者给负面报道增高各种不平等的出入门槛的做法, 实在是对媒体进步发展的戕害, 实在是对公民社会知情权的戕害, 实在是对新闻报道汇集历史点滴、真实记录历史这一终极使命的戕害。
负面报道, 究其本质而言, 是一个并不科学的概念, 或者也可以说, 所谓的“负面报道”其实是不存在的。新闻报道只有经得起社会检验和历史考验的真实报道和带有欺骗性的虚假报道, 而无所谓“正面报道”或“负面报道”。真实的“正面”报道是可贵的、有益的, 真实的“负面”报道同样也是可贵的、有益的;虚假的“正面”报道是可憎的、有害的, 虚假的“负面”报道同样也是可憎的、有害的。这里的“正面”与“负面”都是带引号的, 比之于客观的真实与虚假的绝对性, “正面”与“负面”明显带有价值取向和主观立场的相对性。因此, 用“正面”与“负面”为新闻报道做标签, 就像是把“有没有翅膀”作为鸟类与哺乳动物的分类标准一样, 是粗糙的分类法, 没能触及事物的本质。
学者张威在他的《比较新闻学:方法与考证》中, 是这样描述“负面新闻报道”的, “负面报道”聚焦于那些与现行社会秩序和道德标准相冲突的事件以及一切反常现象。一般说来, 犯罪、性、丑闻、性攻击、事故以及自然灾害等一类事件往往是它的报道重点。对于具有社会内容的负面报道来说, 它的目的不在于歌颂光明或倡导, 而在于反映和暴露社会敏感灰暗的一面, 以使公众瞩目、警醒和震惊。在政治上, 它往往站在与当局相反的一面来挑剔批评后者的政策;它强调“变动”、“反常”和“冲突”。
张威的这个“负面新闻报道”的定义, 在业界被普遍认同, 但笔者认为, 他的这一定义, 抓住的仍然是“负面新闻报道”的表象特征, 而没有敢于触及所谓的“负面新闻报道”的实质与要害。
“负面报道”当中的“负面”二字是一个定性的说法, 这里面隐藏着“谁给报道定性”、“定性的标准具不具有普适性”诸如此类的一系列可以深入探究的问题。比如说, 法院审理一起某部门要员的犯罪案件, 对于检察院调查取证、提起公诉与法院的审理工作开展情况的报道, 可以说是对检察院、法院工作的正面报道, 同时在这个报道中揭露出某部门要员犯罪行径以及在整个案件中暴露出来的在监管约束机制等方面存在的失职失察, 也可以说是对某部门或某一社会领域的“负面报道”。同一则新闻报道既可以是正面报道, 也可以是负面报道, 关键是要看站在谁的立场上来加以判断, 站在谁的形象与利益角度说话。不仅仅是上述的那个显而易见的假定的例证可以作这样的分析, 所有所谓“负面新闻报道”尽可以作类似于此的忖度。负面新闻报道既不是一个体裁类型, 也不是题材类型, 因此, 它不是新闻理论中的一个科学的概念, 而是一个约定俗成的流传的说法。
站在人类社会长期发展的角度来看, 一切弘扬真善美的新闻报道和一切鞭挞假丑恶的新闻报道都具有正面的积极的意义, 只要它不是片面的失实的报道, 它就会成为历史记忆的一部分。把“弘扬真善美”规定为“正面”, 把“鞭挞假丑恶”规定为“负面”, 不过是在一个更深的、更为隐蔽的层次上暗含了阶段性的价值取向和主观立场。
直面负面报道的胸襟 第9篇
历史上长期的闭关锁国造就了我们国人的心智和“以正面宣传为主”为特征的中国式的舆情环境, 这种环境从全世界的角度看是比较“另类”和稀少的。所以, 当我们遭遇到以“负面报道为主”的西方媒体时, 国人的不适应可想而知。问题的关键在于, 在未来相当长的时间内, 这种国际舆情的状况未必能够得到明显的缓解和改善, 我们也许不得不长期面对更多的批评、指责、甚至“恶毒攻击”。
是锱铢必较、针锋相对地去抗争, 还是理性、宽容地去面对?我个人以为后者更可取些。这不仅是因为国际舆论本身的性质, 更因为我们已经是一个大国、一股正在对国际经济和政治格局实施重新洗牌的力量。“洗牌”意味着利益的重新分配、市场边界和政治版图的改写, 这一过程无疑充满了矛盾、冲突, 我们无法奢求国际舆论对于我们的每一步都报以掌声和鲜花。我们当然希望国际舆论的肯定和赞许, 但是, 当“中国人买什么什么就贵, 中国人卖什么什么就便宜”的“中国元素”冲击着原有的利益格局时, 让人家出口恶气, 痛并谩骂着, 也许是一种比较无害的替代性心理补偿。在他们的骂声中, 我们难道没有得到一种我们正在崛起的积极、正面的信息吗?
更进一步说, 大国的政治和经济需要有与之相称的大国的文化和心态。这种大国的文化和心态就是“海纳百川”。对于任何一点批评或者“攻击”就耿耿于怀, 本身就是不自信的表现。比如, 美国的第三任总统杰斐逊所面对的, 是被美国史学家称之为“政党报刊的黑暗年代”, 对于政治人物的“恶毒攻击”甚嚣尘上。但杰斐逊并没有如他的前任亚当斯那样动用总统权力颁布法令去封“恶攻”之口。他有一句名言:“如果一个政府在骂声中倒下去的话, 那它就理所当然应该倒下去……我要做一个伟大的试验:一个正直的政府就是在最恶意的谩骂声中也能够站立起来!”
概言之, 在我看来, 近来国人对西方媒体报道的强烈反弹所表达的爱国之情是可以理解的, 但不应全以“冷战思维”来看待。因为, 国外媒体多以“揭弊”为己任, 负面报道是常态, 有意与政府宣传形成对称, 不能一概用“阴谋论”解释。在某种意义上, 西方媒体针对我们的负面报道并非坏事。因为它一方面可以提醒我们的政府有些问题确实需要解决, 另一方面也增加了中国在西方媒体的曝光率, 让更多西方民众开始了解中国, 增进中国的透明度和公开性, 从而扭转中国在很多西方人心中“异类”、“不按牌理出牌”等“神秘、刻板”的形象。对于未来的奥运会政府在应对国际舆情时可秉持“内紧外松”原则, 以宽容、宽松心态对负面报道进行“冷处理”;倘若一再兴师动众地高调回应某些批评, 只会为负面舆情推波助澜, 非但不能“大事化小”, 反而会让事件进一步发酵, 再成为西方媒体攻击的口实, 同时也无益于展示中华文明博大的胸襟和气度。
技术的四大负面影响 第10篇
在文章开篇作者谈到,我们生活在一个高科技的世界之中,我们的学生则生活在充满高科技的教室里。我们拥抱高科技以及高科技带给我们的诸多好处。然而,技术的过度应用和不恰当应用,也会给课堂的教和学带来负面的影响。而技术的这些负面影响可能会导致严重的和长期的后果。
现在,在国内外,越来越多的技术源源不断地进入到学校和教室之中,漠视技术的负面效用的情形也日渐突出。为此,帕麦拉·德罗奇文中提及的技术负面效应的问题,的确值得我们所有的教师和家长关注,尤其是在技术正面效用得到充分彰显甚至被过度夸大的时候,我们必须对技术持有更加理性和更加清醒的头脑。
在文章中,帕麦拉从四个方面分析了技术的四大负面影响。这四大负面影响分别是:
●负面影响之一:技术改变了孩子们思维的方式
作者认为,技术应用可能会改变一个孩子的大脑。《今日心理学》杂志上一篇名为《技术是怎样改变孩子们的思考和注意力模式的?》(How Technology is Changing the Way Children Think and Focus?)[2]的文章指出,技术应用可能改变大脑的实际连线模式。现在,大约三分之一的两岁以下的孩子在使用移动媒体,而这个数字还会随着孩子的年龄的增长而不断增加。百分之九十五的12~17岁的青少年在网络上花费大量的时间。花费在技术上的时间不仅仅给予了孩子们新奇的做事情的方式,而且还改变了他们的大脑的工作方式。
比如,这篇文章指出,当视频游戏使得孩子的大脑专注于多重刺激时,可能会导致他们分心和记忆力下降。经常使用搜索引擎的孩子可能会变得更擅长于检索信息,但这对信息的记忆却并不利。不仅如此,文章还指出,过多地使用技术的孩子可能没有足够多的机会去发挥他们的想象力,甚至没有足够多的机会去深度阅读和思考相关的材料。
●负面影响之二:技术改变了孩子们感知的方式
技术应用可能会影响孩子的移情或神会。有一项名为“孩子和屏幕时间:研究能告诉我们些什么?”(Kids And Screen Time:What Does The Research Say?)[3]的研究,针对六年级两个小组的学生的这项研究发现,五天不接触电子设备的孩子,与那些一直在使用电子设备的孩子相比,他们能更好地提取人脸照片中的情绪线索和非言语线索。实验组的面对面互动的增加,使得学生们对于表达上的细微差别表现得更加敏感。
过度使用技术也可能影响孩子自己的情绪。一份来自英国的名为“过度暴露于技术中使得孩子们变得痛苦”(Overexposure totechnology makes children miserable)的研究报告[4]发现,每日使用技术玩游戏或者上网超过四个小时的孩子,没有那些每日使用不足一个小时的孩子更多地感到幸福。专家解释说,较少的物理接触,可能使得孩子在发展社交技能和情绪反应方面遭遇困难。
●负面影响之三:技术将隐私和安全置于危险境地
在学校教学情境中,对技术的不恰当应用会将学生暴露于诸多危险之中。使用技术的那些孩子可能会不知不觉地分享自己的相关信息,而这些信息的分享可能就会将他们置于危险境地。有调查显示,在在线的性犯罪中,有82%的在线性犯罪是针对儿童的,性侵害者和犯罪分子使用社会性网络获取受害人的偏好和习惯等相关信息,从而比较容易地实施侵害和犯罪活动。
技术的匿名特性也会使得人们比较容易地在线欺负和凌辱他人。差不多四分之一的青少年报告说,他们曾经遭受过文字凌辱或在线欺负。性也是互联网上另外一个高风险的关切行为,有24%的年龄在14~17岁的青少年在线参与了某种形式的性裸露。
●负面影响之四:过度技术应用和过少的体力活动导致肥胖症
儿童肥胖的现象不断增加,人数在不断上升,而技术可能就是罪魁祸首之一。许多儿科医生指出,严重肥胖的人数在青少年人群中不断增加。尽管传统的观点认为儿童肥胖的根源可能在于其饮食习惯和食物的数量与类型,一项研究[5]表明,肥胖人数增加,并不仅仅是源于食物,也是因为我们过度使用技术,并缺乏锻炼。随着技术的发展,汽车、电视、计算机和移动终端的不断普及,人们久坐的时间越来越长,而花费在体育锻炼上的时间却急剧下降。
●重视技术的负面效应
技术让我们的生活变得更加便捷。今天,学生们已经获得了借助技术学习和交流的巨大机会。但是,每一个好处的背后都会伴随着它的代价。当我们理解了这些代价的时候,就有可能尽量减少其代价,保持积极的技术应用。为了更好地、更加充分地使用好技术,教师和家长必须意识到技术的这些负面影响,并且努力避免它。
在文章结尾,帕麦拉指出,毫无疑问,我们不是要彻底地拒绝和远离技术,相反,如同许多事情一样,适度是最好的。那些想要学生体验技术带来的诸多好处并剔除技术负面效用的教师和家长,应当认真考虑下列主张:
1.监控孩子技术的使用。无论你是教师还是学生家长,都应当明确地知悉孩子是如何使用技术的。许多班级的计算机被限制为在该使用的时候才可以被学生使用。如果你所在班级的计算机不是这样管理的,那么,请考虑加上这样的规定和约束,或者检查一下浏览记录,看看孩子们用计算机在做什么。对于家长来说,有一些移动电话提供了家庭友好选项,这些选项可以使父母设定时间,禁止孩子呼入呼出、发短消息,甚至上网。
2.教会学生负责任的使用方法。和孩子一起讨论并建立他们的互联网足迹,分析将不恰当的信息发布到互联网上的长期后果。鼓励学生们讨论他们可能在线遇到的极端情形,帮助他们找出正确的解决方案。
3.熟悉技术。不断学习,与时俱进,了解年轻人正在使用和喜欢使用的那些东西。VINE、SNAPCHAT,或者其他一些当下流行的东西,这样可以使你能够识别并尽早预测和发现可能遇到的问题。
4.有意识地使用课堂技术。让诸如视频、电影之类的技术主导课堂,这是很容易的。请确保你使用技术是来增强,而不是替代你的教学。你的教学是无法替代的。
5.提供技术的替代解决方案。给学生布置作业,要求他们阅读一些纸质的材料,让他们相互进行访谈,面对面的,而不是打字或在线交互。
清理，扫除负面能量 第11篇
你所居住的环境能映射你的内心。当你心情郁闷，状态消极时，你的房间也会变凌乱，灰尘不知不觉已积累了薄薄一层；如果你处在积极的情绪里，比如平静、有爱、充实、感恩，你的房间也会更干净整齐。
同时，你所居住的房间也有种神奇力量，杂乱的房间会带来不好的事情，干净漂亮的房间则会带来幸运事件。通过清理房间来更新你的能量场吧，把好运掌握在自己手中。
清理电脑桌面、办公桌面，帮你提高工作效率
总会有这种时候，所有的工作跟约好了似的全在一段时间涌来，打得你措手不及。接收的各种文件，因为害怕找不到它们，通通放到电脑桌面上。办公桌上的资料已经堆积得到处都是，每次找一份文件都要花费好长时间……这些凌乱也让你的大脑开始没有条理。
在上班后先花10分钟清理电脑桌面，删除不要的文件，归类重要文件。再花10分钟整理办公桌，清理键盘，给桌上的绿植浇水，让它重新充满活力。可别小看这20分钟，它能在今天帮你节省1-2小时“找文件”的时间，并且通过整理，你也重新梳理了所需文件，处理公务的思路清晰。而且干净的办公桌面也让你更加心平气和，间接帮你缓解了焦虑喔。
清理厕所和钱包，为你带来财运
日本心理学家舛田光洋说：“通过观察一个人的钱包和他家厕所的清洁度，大概就能知道这个人是否有财运。”厕所可能是家里空间最小的场所，可它的清洁度却最容易影响人的情绪，尤其对女人而言，厕所如果不够干净，会更易激起愤怒情绪。处在愤怒情绪中的女人总是更容易丢三落四，或有股想拿钱出气的冲动。
日本心理学家还观察发现，钱包混乱的人，比如各种杂七杂八的票据全部乱塞在钱包里，一打开钱包，好多硬币就不自觉流出来……这些人更容易花钱如流水，他们常常搞不清自己钱包里还剩多少钱。而钱包整洁的人则更能理性消费。
清理洗脸台、梳妆台、镜子、衣橱，让你心情平静
这四个细节处最容易让女人感到自信和幸福，保持它们的清洁不仅能让你外表容光焕发，也能为你的内心带来平静。特别注意要经常擦镜子，它会影响你打扮自己，让自己变漂亮的信心。
记得每个月都整理衣橱一次噢，别让衣橱太满。衣橱最能反映女人的内心，一打开衣橱，如果看见里面被塞得满满的，会给你带来压抑感。最好将不适合自己的衣服转卖或转送给适合他们的朋友。当你的衣橱里全是适合你，能衬托你气质的衣服时，你会更容易自信。
清理起居室，帮你缓解压力
如果最近总感觉累，头脑发木，你可以通过清理起居室来放松身体和心情。起居室是家的中心，就像心脏之于人体一样。起居室杂乱会让你有心烦意乱的感受，并且起居室脏乱的家庭，夫妻间，亲子间更容易发生口角。
另一个重要的地方是玄关，玄关相当于人的嘴，正如吃进不好的东西肚子会难受一样，玄关如果太混乱会将负能量吸入室内。如果家里没有玄关，进门处的鞋柜或壁柜一定要清理干净。在打扫起居室和玄关的过程中，你会发现心不自觉放松下来，压力感慢慢自行消失。
清理窗户，帮你改善人际关系
坐在窗明几净的房间里，你会更愿意打开内心，同自己沟通，同外界交流。窗户的干净程度能反映你与他人的心灵距离，喜欢将窗户擦得干干净净的人更愿意参加社交活动，对新事物好奇，对朋友有一种“想理解对方”的愿望。
你可以通过清洁窗户慢慢整理内心那些封闭的，自己不太愿意接纳的地方。当你愿意让阳光照进心里的每一个角落，愿意接纳自己不完美的地方时，你会变得更坦然、勇敢，你会发现，你与周围人的关系好像更密切了。这种开放的状态说不定会给你带来新机会喔。
DIY排毒蔬果汁，清理你的身体
定期为身体排毒，身体变轻松后，你的个人能量场也会变强大。
有机果蔬汁
食材：有机胡萝卜一根、有机苹果一个、菠萝适量、甜菜根适量（甜菜根在南方常见到，北方地区不容易买到，可以用适量芹菜代替）
做法：将所有食材放入榨汁机中，混合打成果汁即可。
好处：这款果蔬汁能有效清除血液中的毒素。为了能同时达到清肠效果，给大家推荐一道生食蔬菜沙拉：有机圆白菜+有机生菜+黄瓜+青椒，只用橄榄油和黑醋调味。有机圆白菜生吃具有消炎镇静的作用，可以在吃完沙拉后隔半小时至1小时候再喝果蔬汁。
能量书籍链接——《扫除力》
作者舛田光洋在人生低谷时期，整个人萎靡不振，家里脏乱不堪。一位做护士的朋友告诉他，精神疾病的发展过程始于不打扫房间，不清理自己，“就好像努力想变脏”似的。这番话让舛田光洋很受触动，他开始清理房间和自己，在打扫的过程中配合静心冥想扫除身体里和环境中的负能量。他将自己的经历集结成书，帮助很多人走出低靡期。
信息技术的负面影响 第12篇
关键词：信息技术,负面影响
为防止页岩由于层理结构的角度不合理而出现滑移或裂隙破坏岩层稳定性, 应在车站土方分层开挖的同时对侧墙进行锚杆或锚索施工以增加侧墙岩体稳定性。
三、拱盖法的适用范围以及与已有成熟工法对比
1、适用范围。
拱盖法一般应用于围岩等级在四级以上、地质条件较好的市内主要干道, 不允许采用盖挖法或明挖施工的地铁车站。常用的“中洞法”、“侧洞法”、“PBA法”则多应用于软岩及土质地层。
2、施工工法的优缺点。
暗挖法车站施工常用的施工方法有“中洞法”、“侧洞法”、“PBA法”。这三种工法都有成功实施的先例, 但也都有一定的缺陷和不足。“中洞法”是中洞现行, 先建立起梁柱支撑体系, 然后施做侧洞。“侧洞法”是两个侧洞现行, 然后施做中洞。“PBA法”是利用小导洞施做桩梁形成主要传力结构, 在暗挖拱盖下进行内坑开挖。
“侧洞法”、“中洞法”、“PBA法”的不足: (1) 导洞多, 工序多, 爆破次数多, 扰动地层次数多; (2) 支护复杂, 初支拆除多, 废弃工程量大; (3) 导洞与导洞间的连接点
废弃工程量小数少; (2) 支护简单,
初支拆除少, 废弃工程量小; (3) 导洞与导洞间的连接点少, 支护体系有保证; (4) 拱盖形成后, 即可大面积作业, 效率高, 工期缩短; (5) 对于围岩为中风化板岩, 不用打桩; (6) 车站边墙施工预应力锚索, 无临时支撑, 保证施工安全。缺点是围岩强度要求高, 冠梁下侧墙部位弱爆破难以控制。 (表1)
(作者单位:中铁一局集团第二工程有限公司)
主要参考文献:
[1]地下铁道工程施工及验收规范.
[7]土石方和爆破工程施工及验收规范.废弃工程量废弃工程量大
造价高低
世界上创新型国家几乎都将发展信息技术 (Information Technology, 简称IT) 作为国家战略重点。信息技术成为全球经济增长的引擎, 推动传统产业技术升级, 优化劳动力结构和促进人来文明进步。近年来, 我国在先进集成电路芯片与光电子器件、高性能计算机与软件、下一代互联网与信息安全、第三代移动通信与无线通信、数字电视与音视频编码, 信息技术在产业中应用等一些有较大影响的关键信息技术领域取得较大突破。信息技术给我们的发展带来划时代的意义。由于信息技术的出现和发展, 世界的政治、经济、文华生活都取得质的发展。但事物的出现总有其两面性, 信息技术也给我们带来了许多负面的影响, 如信息泛滥、信息污染、信息病毒、信息犯罪、信息渗透、数据鸿沟、对信息依赖性增强、带来一定结构性的失业、个人隐私权受到侵犯、影响人的价值观、引起新的社会道德纠纷等。
一、信息泛滥
由于信息技术的发展, 在原有传统媒体如电视媒体、广播媒体和平面媒体等的基础上, 现代社会又出现了一些新兴的媒体, 如网络媒体和移动媒体。这些媒体每天给我们的生活带来大量的信息冲击, 通过各种媒体充斥着这个世界的角角落落的广告如电视广告、广播广告、平面广告、网络广告 (包括搜索广告) 、语音广告、宣传单等随处泛滥, 影响了人们的正常生活。
二、信息污染
信息污染又称信息障碍, 主要表现为信息过载、重复、失实和误导。信息污染包括:信息超载或信息过剩、信息垃圾。信息超载由于超过了人们的处理能力或有效运用, 增加了人们的不安全感和不确定性, 更带来难以估量的浪费。据统计, 在网络信息技术十分发达的美国和日本, 近年来的信息吸收率仅为10%左右。大量劣质信息、失实信息、冗余信息、盗版信息、过时信息、污秽信息和污垢信息等通过现代
□文/陆攀攀
信息技术使人们处于低劣的、无关甚至有害的信息包围之中。
三、信息病毒
信息病毒的出现给因特网络和移动网络乃至整个社会带来巨大危害。目前, 世界上已经有上万种病毒在传播, 造成软件和数据的破坏, 甚至是硬件的破坏。其中, 计算机病毒如今已是PC机用户的一大公害, 它造成的损失和破坏难以估计。信息病毒主要来源有:业务爱好者恶作剧;保护版权采取的报复性惩罚;蓄意进行破坏;用于研究而设计的程序出于某种原因失去控制产生意想不到的结果。信息病毒具有非授权可执行性、隐蔽性、传染性、潜伏性、破坏性、针对性、可触发性和抗反病毒软件性的特点。信息病毒按病毒对系统的破坏性划分, 有良性病毒和恶性病毒;按病毒攻击的机型划分, 有计算机病毒和手机病毒等移动媒体病毒;按危害对象划分, 有损害软件的病毒、损害硬件的病毒和损害网络通信的病毒。
四、信息犯罪
信息犯罪主要表现为信息传播犯罪、信息诈骗和信息攻击犯罪。信息传播犯罪主要表现为信息传播相关利益方不顾国家有关规定, 传播有关违规信息, 如污秽信息 (如在中国传播色情电影、色情图片等) 、污垢信息 (如反动信息) 和盗版信息 (如网吧违规播放版权媒体作品、侵犯作者著作权等) 。信息诈骗是通过各种媒体进行的虚假产品宣传、误导消费、金融诈骗等各种诈骗, 信息诈骗轻则使人们产生不该有的消费, 重则造成人们金融资产损失乃至人身伤害。信息攻击犯罪是出于个人目的而通过信息技术手段进行的犯罪, 如通过网络信息技术窃取用户密码、“钓鱼”等。
五、信息渗透
随着信息技术的进步, 网络规模扩大、带宽增长、用户数量急剧暴涨、大量网络工具软件发展以及网络协议安全性研究滞后, Internet无序化的问题也越来越严重。由于互联技术的设计初衷是把互联网建设成一个没有国界、没有地域限制的自由领域, 因此通过信息技术采用植入程序后门等手段进行信息渗透的现象非常普遍。因为信息渗透的发生, 很多用户的信息被暴露或盗用, 如通过在网上乱逛从而知道你的需求、通过植入程序后门盗取网银用户账号、密码等。
六、数据鸿沟的产生
数字鸿沟又称信息鸿沟, 即“信息富有者和信息贫困者之间的鸿沟”, 最先由美国国家远程通信和信息管理局 (NTIA) 于1999年在名为《在网络中落伍:定义数字鸿沟》的报告中提出。美国商务部的“数字鸿沟网”把数字鸿沟概括为:“在所有的国家, 总有一些人拥有社会提供的最好的信息技术。他们有最强大的计算机、最好的电话服务、最快的网络服务, 也受到了这方面的最好的教育。另外, 有一部分人, 他们出于各种原因不能接入最新的或最好的计算机、最可靠的电话服务或最快最方便的网络服务。这两部分人之间的差别, 就是所谓的‘数字鸿沟’。处于这一鸿沟不幸的一边, 就意味着他们很少有机遇参与到我们的以信息为基础的新经济当中, 也很少有机遇参与到在线的教育、培训、购物、娱乐和交往当中。”这一定义主要从经济、技术角度入手, 虽然没有包括文化、民族、性别、代际方面的差异, 但是道出了数字鸿沟的主要原因和表现, 因而具有一定的代表性。联合国开发计划署的顾问Dannisi指出, 数字鸿沟实际上表现为一种创造财富能力的差距。数字鸿沟的存在的主要原因是信息技术发展水平的不同, 由于国家、地区、阶层、种族、行业、年龄和性别等的差异和国际政治经济的不平等, 也是造成数据鸿沟的原因。
七、对信息技术的依赖性增强
信息技术的飞速发展已经逐渐渗透到人们的生活当中, 人们的工作生活越来越依赖于信息技术, 一些传统的习惯和技能也因此改变。如通过信息技术设定的程序来烹饪美食, 由于习惯性地用系统自带的输入法进行文字工作从而导致传统书法技能的丧失以及汉字的遗忘等。
八、带来一定结构性的失业
信息技术的应用使机器代理原来的人工, 从而给社会造成一定结构性的失业。例如, 工厂通过给机器设定工作流程, 从而代替工人的工作;企业或个人通过防盗电子技术来代替保安的工作;通过运用机器人来代替服务员、佣人和保洁员甚至是厨师。这些原本由人工进行的工作, 由于信息技术的应用, 使得一些岗位的人员被机器替代, 从而产生失业。
九、个人隐私权受到侵犯
随着网络的大规模应用, 一些人出于某种目的做出窃取他人个人信息、侵犯个人或企业电脑数据隐私等一些侵犯个人隐私的行为, 如出卖其个人信息给产品营销人员或单位、利用软件等一些信息技术手段扫描和修改个人或企业电脑数据、网上人肉搜索、随处安装的摄像头和谷歌街景引发的人们日常行为被监控、监测用户的消费习惯。
十、影响人的价值观
人们的沟通和交流越来越多的借助网络, 从而导致个人的交流时间得到大大缩短的同时, 交流范围轻而易举地得到拓宽, 通过与不同的人交流从而使不同的价值观在社会中得到飞速传递。而由于网络的虚拟性, 人们彼此间没有进行传统的沟通交流, 一些传统的价值观在网络交流中产生扭曲, 从而改变人的价值观。
十一、引起新的社会道德纠纷
信息社会有其区别于现实社会的秩序。在信息社会, 一些行为在现实中找不到现成的道德参考范本, 一些行为因为其出现之前尚未有人对其进行否定, 一些行为利用信息技术给社会带来冲击但又无评判的标准。在信息社会, 也出现了类似现实的黑社会, 我们称之为“网络黑社会”。网络黑社会受雇于某些人或出于某种非法的目的, 通过网络对一些人和事进行“绞杀”。由于上述现象的产生, 使得社会引发新的道德纠纷。
我们可以通过发展密码理论、密码算法、安全协议、网络安全和信息隐藏等技术, 以及立法、加强教育等从一定程度上消除信息技术带来的负面影响。
参考文献