编辑业务能力范文

2024-05-19

编辑业务能力范文（精选7篇）

编辑业务能力第1篇

1 新媒体下报纸新闻媒体的特点以及不足之处

报纸新闻媒体作为人们获取新闻信息的重大途径之一, 具有以下几个特点:

报纸新闻需要读者通过视觉进行阅读, 在阅读的过程中还需要加以思考, 普遍读者对于报纸新闻的可信度高于其他信息的传输。

报纸新闻具有很强的保存性, 各大城市的大型图书馆内都有对报纸进行存档的习惯, 方便于收集和查找所需的重要信息。

读者可以进行选择性阅读。现阶段综合类报纸和各类特刊报纸越来越多, 其内容包括国内外的艺术、文学、文化、娱乐、体育、军事、经济、政治等各个方面, 读者拥有许多自主选择空间。

报纸新闻因为属于纸质文档, 适合进行反复阅读, 比较合适对深度信息的传达。且传阅性比较高, 有比较强的传递性和延续性。

不足之处:新闻生命力的保障是内容, 从我国目前报纸媒体来说, 节目的内容太枯燥空洞, 有些在传播中让受众感觉很没有意义, 导致报纸读者对内容没有兴趣, 不利于人们对报纸的长久依赖。报纸新闻作为现在社会中人们获得新闻的来源途径之一, 虽其强大的文字信息影响力赢得受众的信任, 但是我国的报纸媒体传播形式单一, 陈旧, 一些传统老套的撰稿方式和表达形式造成读者的视觉疲劳, 导致读者慢慢对报纸新闻失去兴趣。

2 新媒体环境下提高报纸新闻编辑业务能力的途径

2.1 新闻编辑必需强化自身的专业技能

新闻编辑要拓宽思维的深度以及广度就必须博览群书, 要不断的强化知识的储备, 新闻编辑所面对的稿件来自生活的各个角落, 有体育文艺、科学技术、法律军事、政治经济等多个领域, 内容相对较复杂。所以新闻编辑需要在拥有渊博知识的基础上再用心发现并深入社会实践, 努力更新知识储备, 累积到更多的有效素材, 才能编写出更好的新闻内容。

新闻编辑还必须具备熟练的专业技术能力。对新闻稿件事实和版块要多加核对检查, 比如有无张冠李戴、虚构事实或者乱添加、是否违反科学、前后内容是否有差异, 整体是否合情合理等现象, 与此同时, 也要注意排版和文字之间的融合。所以, 新闻编辑必须强化掌握配稿改稿工作, 对内容提要、排版组合、制作标题等一些技巧也要熟练, 要提高撰写、排版等方面的技术能力, 从而保障新闻编播的品质和速度。

2.2 新闻编辑必需具备高水平的新闻组织和重组能力

新闻策划是指新闻编辑对信息的组织和重组, 是新闻编辑必须具备的一种能力, 所以在日常新闻工作中新闻编辑要提高对信息的挖掘能力。新闻信息的重组工作主要体现在编辑的整个改稿过程, 新闻编辑要保障稿件的精炼、准确, 对一些毫无意义的信息要知道如何删除, 在一些内容比较单一的稿件上要对其内容进行深入挖掘, 深化主题。新闻编辑要主动加强学习, 强化自身的专业技能, 严格把关新闻稿件的事实、导向。

2.3 新闻编辑必需拥有尽可能渊博的知识

新闻编辑必须有渊博的知识, 这样才能更准确的把握新闻信息内容。二十一世纪是信息的时代, 各学科之间呈现出了相互包容、相互渗透、相互交叉, 这一系列趋势挑战着编辑的知识结构以及对新闻内容的审核能力。知识更新速度的不断加快, 新闻编辑的文化综合素质也要不断提高。一名合格的新闻编辑只有做到博览群书, 拥有尽可能渊博的知识, 才能对不断出现的最新文化有认知和吸收, 才能更好的把理论知识和专业技能相结合, 写出更好的新闻内容。

2.4 新闻编辑必需不断创新

新闻编辑的创新意识表现为:一是在编辑文字上努力下工夫;二是对信息的有效性进行判断选取有价值的新闻信息;三是在编辑过程中要懂得内外结合, 如果涉及到各种行业形势信息内容时, 新闻内容也需要对信息之外的企、农、工等进行简单的描述。不能只是围绕着报告内容走一个形式。四是对头条的选择要思路明确, 不要仅仅选择一些大官、大明星等大人物, 更要要对一些积极乐观有价值的新成绩、新经验、新事件、新人、和一些反映群众关心的问题、贴近群众、贴近生活的新闻来进行报道, 列入头条。五是对传统的主次编排方式进行创新, 采用新的对比编排方式, 两者进行鲜明的对比, 导向意识更加明显。六是注重时代性和地方特点。新闻编辑的创新意识对报纸新闻品质水平的高低起着决定性因素。

2.5 新闻编辑必需具备政治洞察力和良好的职业素养

新闻编辑的才能、学识、道德是其良好素养的最佳体现, 才能是指新闻编辑日常工作中具备的实际工作能力, 越是繁琐复杂的新闻活动对其编辑人员的综合能力要求越是高, 如编写能力、组织能力、策划能力等方面的综合能力。学识是指新闻编辑知识渊博, 新闻编辑是受众和信息之间的传播“工具”, 必须有较强的语言表达能力和文字功底, 最主要的还要熟练专业知识技能。道德是要求新闻编辑必须具备很高的政策、理论水平, 勇于奉献做一个无名英雄, 且要具备高尚的职业道德水平。同时, 在新闻信息传播过程中要求新闻编辑必须有正确的舆论导向意识, 有较高的政治明锐性以及鉴别能力, 明辨是非、见微知著。如果无法做到这一点其新闻信息内容的论点是很片面化的, 不符合国家的政治方针, 这样的新闻内容一旦出版, 很有可能会造成不利影响, 误导广大受众之外更可能对国家政策的实施造成不利影响, 从而导致不可挽回的损失。

3 结论

社会在不断发展, 受众需求和新时代要求也在不断提高, 报纸新闻想在新媒体市场激烈的竞争中立足, 这就要求新闻编辑在提升自身综合素质的同时也要与时俱进, 不断提高业务能力。新闻信息品质的高低以及新闻行业的长久生存和新闻编辑的职业素养是紧密相连的, 新闻编辑必须强化自身素养, 提高所服务行业报纸的新闻影响力, 共同为我国社会主义文化事业的发展贡献一份力量。

参考文献

[1]茹宇峰.试析新闻编辑的基本能力[J].华章, 2014, 3:320.

[2]陈丽.新闻编辑必备的职业素养[J].新闻窗, 2013 (6) :87-87.

新媒体时代对编辑业务能力的要求第2篇

关键词：新媒体时代,编辑业务能力,要求,提高对策

1 新媒体时代对编辑的业务能力要求

1)较高的语言文字能力。

作为一名合格的新闻编辑,必须具备扎实的文字功底和比较强的文字表达能力。电视新闻的语言通常比较简洁、平实,稿件经过加工过后,往往生动而具新鲜感,并不是无聊乏味,要做到这一点,就需要新闻编辑运用语言的文字的能力比较强。

实际上,对于电视新闻而言,其文字稿就是解说词,解说词在新闻作品中是对播放的画面图像加以补充,帮助观众理解画面图像内容,并不是简简单单的对画面进行重复或解释。解说词主要发挥两个方面的功能,一个是对新闻事实进行叙述,另一个是向读者交代必要的新闻背景材料。新闻编辑在对记者及通讯员进行编辑修改时,应当特别注意,对于解说词,不能完全根据写新闻稿和报纸的方法去写,尽量克服声音和图像不相符合的情况,尽可能地使电视新闻画面和声音合二为一,以取得信息传播效果。

2)较强的组织策划能力。

首先,对于电视新闻编辑而言,应当具有较强的组织能力。在日常工作中,编辑的主要职责除了要进行编稿外,还要进行组稿。任何重大报道或者专题节目,需要使用什么样的稿件和画面,由哪些人负责进行采写拍摄,这些新闻编辑都应当做到胸有成竹。不仅如此,新闻编辑在进行组稿时,尽可能地突出重点。在进行组织报道形式选择时,作为新闻编辑,必须紧跟时代步伐,加快创新,一方面,可以选择典型报道、连续报道和综合报道相结合的办法,另一方面还能选择嘉宾访谈、录像剪辑以及受众互动等特殊形式进行报道。不仅仅要使报道更加具有针对性,还要体现出报道的广泛性。

其次,作为一名合格的新闻编辑,还要注重新闻策划能力的培养。无论是对重大题材进行报道,还是开设专栏时,都需要新闻编辑事先进行仔细认真的策划,确定需要报道的主题和所需报道的重点,应当事先与记者、通讯员进行约稿,同时配发本台评论或者加上适当的编后话,并通过集中报道,并加大营造宣传力度,造大声势。在报道形式上,应当采用新颖独创的表现手法,尽可能地使报道内容成为当天新闻的重点,从而被广大观众所接受。

3)较强的编排艺术能力。

编排与新闻之间就是形式与内容的关系,形式往往是由内容所决定的,编排往往受到内容的制约,但是并不意味着这种制约是消极的,实际上,它能够直接对内容产生影响,往往体现着编辑对新闻内容所做的评价和持有的态度。新闻内容编排的是否合理,往往能够直接关系到新闻对观众的吸引力大小,以及新闻表现力的强弱。如果编排杂乱,或者编排不能很好的表现内容,会对新闻传播产生不利影响。对于电视新闻编排而言,它其实是一门集思想、政策以及艺术等于一身的学问,所以新闻编辑必须事先考虑好,如何将相关理论灵活地运用到实践中去。在对节目进行编播时,作为编辑应当对新闻框架、节目内容做好严格把关,并严格按照电视新闻的线性排列原则,通过适当增添删节,确保各类文体新闻排列有序,确保相互补充,张弛有度,以便被观众更好的接受,从而达到预期电视宣传效果。

4)具备良好的沟通能力。

众所周知,电视媒体上播出的各种各样的新闻内容都是来自于社会各个角落和阶层,对于新闻编辑而言,主要通过前线记者获取社会上各种新闻信息,因此,新闻编辑还应当具有较强的沟通能力,这样能够更好地与前线记者取得有效的沟通,确保信息传递渠道畅通无阻。其次,新闻编辑要尽可能地腾出时间与基层记者进行思想交流,针对实际工作中的问题及解决对策进行讨论,并虚心听取基层记者们所提出的意见或建议,以及时纠正自己工作中的失误。另外,要想做好新闻编辑工作,就不能忽视实践活动的重要性,只有深入一线,了解情况,这样才能使自己的新闻敏感度得到提高,同时对新闻的把握能力也会进一步增强,这样观众就能享受到别具特色的新闻报道,了解社会新闻。

2 新媒体时代下提高编辑业务能力的对策与建议

1)不断提高自身媒介素养。

作为重要的媒体工作者,编辑应该清楚的明白身为一名媒体工作者的使命,严格遵守职业道德,能够把握住编辑工作的重点,不断提高自身媒介素养,并以积极主动地态度投入到工作中去,还要有很强的责任心,保质保量地完成编辑工作。此外,作为编辑还要不断加强思想理论建设工作,既要坚持正确的宣传方向,还要能够准确把握住稿件的重点所在,促进文章主旨说服力和诉求力的提升,同时还要时刻不忘充电学习,提高自身文化修养,从而使稿件内容对读者更具吸引力。

2)注重自身专业知识积累。

编辑应当学会利用各种媒介手段,注重理论基础知识的学习,从而使得自身新闻敏感性得到有效增强,促进自身专业知识水平提升。同时应该能够深入生活之中,把握时代脉搏,能够从媒体受众的审美要求出发,能够增强文章内容的可读性,并吸引读者关注。编辑还应当把“专家型”编辑作为自己为之努力奋斗的方向。同时,还应该不断提高自身数据收集,不断提高对媒介定位及媒介产业发展的分析能力,不仅要提高自身对稿件的录入整理和栏目稿件的撰写能力。此外,还应对多媒体网络稿件发布技能做到熟练掌握,能够独立的完成专题网页的维护更新操作、页面布局的适应性调整工作,并能够完成版式制作等工作,提高版面的灵活美观程度。另外,还应从多个角度对内容的配置进行思考,制定出多种类型的方案,还应该能够掌握各种现代化的技术操作手段,完成各项事务办理,并能够防止纰漏和差错的出现,并能够保持良好的工作状态,确保信息的及时准确性。

3)提高编辑创新意识。

在新媒体时代下编辑要努力地将独特的想法和新颖的思维融入到工作中去,严格按照新闻事件的自身特色和发生全过程完成采写方式的布置,资源的调动采编,重点关注新闻的来源和真实度,不断提高自身创新求变意识,不断提高专题栏目资源和信息的搜集能力,能够从常规程序报道、信息或突发事件中,进行线索的搜集,从而找出选题,并通过采用数据统计的方法,对稿件信息进行分类整理,从而让终稿审评达到刊用的标准。同时编辑还需要不断提高自己的文字处理能力、文案策划能力,并通过对资源的整合推广,使用巧妙的链接方法将不同类型的文稿联系起来,从而使受众关注度得到提高。作为编辑,还应不断提高对信息发掘的敏感度,能够从多个角度来看待问题,并能够通过细小线索判断组稿后能够具有的影响力,从而吸引众多读者浏览阅读。

4)注重加强与各界人士的沟通和协作。

作为新闻编辑,不仅仅需要和新闻信息本身进行沟通,更需要与社会各类人群进行沟通,还需要和稿件作者、观众以及其他社会人士进行沟通,因此,新闻编辑的沟通能力往往能够发挥至关重要的作用。进入新媒体时代后,新闻编辑应当能够掌握受众对于新闻信息的实际需要,这样才有可能提高新闻信息的传播价值。那么在实际工作中,新闻编辑要注意与各界人士加强沟通与协作,还要向其他编辑取得沟通,互相学习,找出自身不足,从而不断提高新闻编辑人员的沟通能力,使得编辑团队合作意识和凝聚力得到增强,从而为观众提供高质量的新闻报道。

3 结束语

综上所述,进入新媒体时代以来,使得传媒生态的发展受到了很大影响,一方面使得传统的媒介霸权被打破,另一方面对编辑的业务能力和职业素养也提出了更高更全面的要求。作为媒体工作者,我们编辑人员要不断促进自身综合素养提升,不断提高自身信息资源的整合能力、稿件审核能力以及组织策划等多种能力,还要不断提高自身专业知识水平,只有这样,才能更好地适应和满足新媒体时代的要求。

参考文献

[1]郑杨.浅析新媒体时代对编辑业务能力的要求[J].新闻研究导刊,2015(1):41.

[2]赵茜.浅析新媒体时代电视新闻编辑工作的创新[J].新闻传播,2014(8).

[3]朱树烟.基于新媒体时代的新闻编辑能力培养分析[J].科技传播,2012(18):34,42.

[4]高明慧.新媒体时代如何提升编辑业务技能[J].西部广播电视,2015(22):144-145.

加强业务学习当好文字编辑第3篇

文字编辑既然是对别人的稿件进行修改, 那么, 就要求编辑自身要有良好的理论知识基础。这个理论知识基础包括政治上的、业务基本功上的和职业道德水准。编辑首先要对党的方针政策, 从中央到地方的一个宣传主旋律、精神实质有一个明确、清晰的认识;对一段时期群众所关心的难点、热点问题有一个全面、准确的掌握;随时通过各种媒体渠道了解有价值的新闻, 让自己的知识时时更新, 跟上宣传主流, 这样才能在具体工作中, 发挥出良好的编辑水平。

在县级广播电视台, 文字编辑的主要工作是对新闻稿件进行修改、加工、组合。编辑新闻稿件首先在选稿上要注意四点:

一、注重内容, 坚持标准

选稿的标准主要是三条:

1、稿件记述的事件是否真实;

2、稿件里的事实是否具有新闻价值;

3、稿件是否符合当前的舆论导向、宣传要求。

选稿时要严格掌握党的路线、方针、政策和有关的宣传精神, 从本地实际出发, 以经济建设为中心, 选用符合下述要求的稿件:积极宣传改革开放和两个文明建设, 内容真实、新闻价值大, 能满足本地群众需要, 并为本地群众服务。对内容好却写得不理想的稿件, 编辑不要轻易舍弃, 应尽力对它加以修改、润笔, 使稿件符合播出要求。

二、照顾全面, 注意平衡

选稿既要注意突出中心, 又要兼顾其他, 还要注意本地范围内之间、行业之间的用稿量平衡。既要注意选用广大听众共同感兴趣的稿件, 又要注意选用部分听众特别感兴趣的稿件。记得有一次, 我在编排一组“农村新貌”的节目时, 有一个乡镇的通讯员同时寄来三篇稿件, 有报道新鲜事的, 有写典型人物的, 还有关于农业科技方面的, 我就手里的稿件权衡了一下, 就在本次“农村新貌”节目中安排了三个乡镇的其中一篇稿件, 分别说一个乡镇的人物, 一个乡镇的事件、一个乡镇的科技兴农三个方面的事情, 中间串好词, 编排出“新鲜事引出典型人, 再让典型人用科技兴农”的连环戏, 使“农村新貌”节目既充实, 又丰富。

三、立足全局, 区分缓急

选稿的时候要了解形势, 要与当地政府的中心工作结合起来, 明确那些稿件及时宣传当地党委政府的中心任务、重点工作, 就应该马上用, 哪些稿件在时效性上不强, 就压一压, 哪些稿件待补充、研究或作资料。

四、为我所用, 适当选择

作为一个县级广播电台, 虽然自办节目时间不长, 但有时也存在稿件差的时候, 这时, 需要选用报刊上的稿件, 因此, 编辑在选用这类稿件时应注意两点:一是要从本地中心工作、本地群众需要出发, 为我所用;二是要适量, 选用要结合本地实际, 掌握适当时机, 数量要控制, 不可超过本地稿件。在一次广播稿的编排中, 经过字数和整个节目时间长短的计算, 发现稿件还差一至两条, 就在自办节目后的“报刊摘要”节目中编排了两篇报刊稿件, 但是这两篇报刊稿件是针对听众给我们反映问题、请求解决办法而特意安排的, 并在播送报刊稿件前, 先将听众来信内容融入串词中, 使听众来信和报刊内容有机结合起来, 使整个“报刊摘要”节目不单一、不死板, 显得灵活, 具有实用性, 同时也收到听众的良好反馈。

改稿是编辑工作的主要工序, 选稿以后, 编辑对选用的稿件要进行修改工作。一般分三步进行:

第一步, 认真审读稿件。经过初选的稿件, 修改前还要认真审查通读, 弄清作者的意图和稿件的精神实质和主题思想, 确定稿件中哪些观点和事实需要核实, 找出稿件存在的结构、词句等方面的毛病。

第二步, 精心修改稿件。突出主题、校正差错、摘编改写, 使稿件的主题更加鲜明突出、更具有生动性、更具有新闻价值。记得有一位投稿积极、年过六旬的老通讯员写了这样一篇稿件:事情大概是一个外地人在我地做好事捐款。从稿件内容价值上看, 属一篇短讯, 但是该通讯员却用了近三张格子纸, 我在仔细审读该稿件后, 发现通讯员的文字对事件的陈述太罗嗦, 有点扯宽网的感觉, 我再仔细阅读稿件, 弄清了稿件的主题和重点, 头脑立即形成了清晰的修改思路, 去掉烦琐的、多余的, 添加上作者想要表达而表达不出来的, 一篇短小精干、内容主题鲜明、新闻价值高的短讯就出来了。这篇稿件虽然被我改得“面目全非”, 但是却赢得了审稿领导“痛快般”的表扬。

第三步, 复查复读。稿件修改好以后, 要从头到脚仔细读一遍, 看看修改后的稿件主题是否突出思想性、指导性是否较强, 各种差错是否纠正对了, 稿件是否通俗易懂, 是否适合广播的要求等等。

提高高校学报青年编辑的业务素质第4篇

青年编辑业务素质优化的具体方面

面对激烈的市场竞争和挑战, 编辑素质的高低是制约学报质量的一个关键因素。学报要生存、要发展, 就要努力提高学报的质量。青年编辑是学报的新生力量, 但其办刊经验尚不丰富, 一定要虚心向老编辑学习, 在不断提高政治素质和道德素质的基础上, 不断提高自身的业务素质。业务素质主要包括以下几方面:选题策划能力、新闻捕捉能力、审读鉴赏能力、驾驭文字能力、计算机操作能力、外语阅读能力等。

优化业务素质的途径

营造良好的学习氛围。编辑部良好的学习氛围对每一个成员的个人修养和业务水平的提高都有潜移默化的作用。青年编辑要积极参加编辑学术研讨活动, 虚心向经验丰富的编辑请教, 学习编辑技巧。通过科学实践, 培养科学的思维, 形成严密的逻辑, 提高对学术论文的审读能力。

参加业务进修培训。编辑部可以通过委托代培、在岗培训、聘请专家讲座等多种形式, 有计划地组织青年编辑参加进修和培训, 鼓励青年编辑攻读双学位和硕士学位。非科班出身的青年编辑要积极参加研究生进修班学习, 接受正规、系统的编辑学培训。另外, 参加学术会议, 开阔眼界, 取长补短, 提高业务水平。

自身的努力。高素质的造就不是一日之功。青年编辑要抓住机遇, 认真学习有关编辑出版方面的基础理论知识, 从中汲取营养;还要热心参与科研活动, 注重平时工作中一点一滴的积累, 勤于写作, 注重分析、总结, 不断提升自身素质。

青年编辑应培养的几种意识

期刊的精品意识。树立精品意识, 不仅要求编辑把精品意识贯穿于选题、组稿、审稿、编辑加工、版面设计和文字校对等整个工作流程中, 还要求编辑树立自我“精品”意识, 崇尚执著的事业心, 鼓励竞争, 练就扎实的业务功底;除了具有学科专业知识、语言文字能力和编辑规范运用能力外, 更要具有敏锐的学术洞察力, 做好约稿和组稿工作, 尤其是做好对学术权威及专家的约稿工作;还要能对审稿专家的意见进行综合整理, 保证所有向主编推荐采用的稿件不会有大的偏差。此外, 还要做好稿件英文摘要部分的撰写, 便于期刊被国际数据库收录, 提升刊物的国际影响力。

办刊的创新意识。编辑创新意识的本质是通过编辑工作对科技创新成果进行能动的创造性反映, 它包括一定的选择性和重构性, 并不是简单、直接的再现。树立编辑的创新意识, 就是要通过编辑的创造性劳动, 充分调动一切积极因素, 发掘各方面的潜能, 做好每个子系统的协调工作, 通过高起点的策划、高附加值的智力劳动以及新颖独特的编辑创意, 将精品期刊奉献给读者, 促进期刊的发展。

组稿的新闻意识。品牌期刊的打造还需要编辑工作者具有新闻意识。科技期刊的编辑工作者在特定问题上要具有新闻意识的思维理念, 要对热点问题具有捕捉能力、鉴别和评判能力。为获得优质的稿件, 要像新闻记者一样, 采取主动灵活的约稿方式, 邀请有影响的专家学者撰文赐稿, 发表科技成果。为此, 编辑要发挥主观能动性, 关注科研工作, 对学术关注点和生长点要有深入的思考, 从坐等来稿的被动形态中摆脱出来, 有计划、有目的地组稿, 使编辑转向主动开放的形态。

栏目设定的读者意识。期刊品牌是以读者为中心的, 其价值的源泉是对读者心理需求的满足。读者意识是科技期刊在迎接知识经济和市场挑战的实践中必须强调的一种编辑思想, 其实质在于树立并有效体现为读者服务的观念, 强化读者意识是要在满足读者、引导读者、提升读者的基础上吸引更多的读者, 使刊物在不断扩大和巩固的读者群中产生更大的影响, 从而充分实现科技期刊的价值。为此, 编辑人员要练就把握读者需求的本领, 从读者接受的视角来研究读者解读论文和接受信息的规律, 通过积极的构思、策划和组织, 以及对作者原始产品的选择、审查和加工等一系列创造性的劳动, 使所发表的文章在科学性、实效性和可读性等方面更加适应读者的需求。

编辑手段的网络意识。全新的网络技术赋予了编辑办公手段新的活力和内涵, 从网络技术的优势和发展潜力看, 编辑出版流程的全过程———组稿、审稿、编辑、排版、校对、出版发行、检索、宣传等都可以在网上进行。因此, 编辑要练就扎实的计算机操作功底, 熟练掌握编辑现代技术。

发行的经营意识。编辑人员还要树立市场营销意识, 要将期刊的编辑、印刷、发行各环节纳入市场营销工作, 站在市场前沿, 了解读者需求, 捕捉市场热点, 做到“人无我有, 人有我优, 人优我特”, 运用市场化手段提高刊物影响力和发行量, 提高刊物的效益。为此, 编辑人员要发挥主动性和创造性, 面向市场出新招、出奇招, 如通过建立网站, 扩大刊物对外界的宣传与交流工作;通过出外文版期刊, 加强对外合作;通过出合订本、光盘版等形式, 做好刊物的品牌延伸工作;通过将刊物封面制成明信片的形式赠送发放, 提高受众对刊物的认知程度, 使期刊更有品位, 实现良性发展。

新闻编辑业务的变革与发展分析第5篇

一、新闻编辑业务的变革

近年来在发展中, 报业等媒体形式不断适应时代的发展变化, 同时电视、广播等传统媒体形式也在寻求新的发展渠道和发展模式, 新闻编辑业务所覆盖的业务范围不断扩大。计算机网络和移动互联网作为第四代媒体、媒介形式, 必然成为下一代媒体发展的主流形式, 其各方面的改革与发展直接影响着现代人的新闻获取、查阅、共享、交流等多方面的行为习惯。掌握现代计算机网络技术, 以更好地进行新闻搜集、处理、编排、发布等工作;另一方面, 现代新闻量的逐步加大以及互联网信息质量的参差不齐, 加大了新闻编辑工作业务的信息筛检量。现代人们受外来思潮以及自身素质的影响, 往往导致舆论朝着反方面发展。因此, 媒体工作者有义务在提高自身业务能力和道德素质水平的基础上, 弘扬社会正能量, 指导受众正确的看待社会问题。

二、媒介融合进程中新闻编辑业务的发展趋势

21世纪, 计算机网络通信技术和数字技术的不断更新与发展, 促使新媒体的融合与发展, 传统媒体与新媒体之间的融合日益密切。新闻报道形式由传统的单一媒介、单向信息传输发展为多媒体、媒介融合及多向传输的方向演变。在新的发展时期, 新闻编辑业务的发展与改革主要表现在以下几个方面:

(一) 对新闻编辑能力结构的要求

(1) 对信息资源的综合处理能力。在媒体融合的时代背景下, 新闻编辑人员应具备寻找、搜集、筛选大量信息的信息处理能力与对有价值资源的敏锐感知能力。

(2) 鉴别能力。在综合处理新闻信息资源的前提下, 结合时代社会背景, 对当今国际动态、国内情况、互联网大量信息提取有教育意义、舆论指导意义的新闻资源。新闻编辑人员不应盲目地跟风, 一味地迎合受众的口味而选取一些低俗的新闻资源。同时, 新闻编辑人员要具有对新闻真实性的甄别能力。

(3) 创新能力。指新闻编辑可以打破传统的新闻理念, 接受新事物, 并且在编辑业务中具有灵活的头脑, 开拓进取的能力。

(4) 知识能力。指新闻编辑可以熟练撰写、修改稿件的能力, 并且对一些文章的标题和立意有着独特的见解, 有着深厚的文字运用功底。

(5) 现代化工具的运用能力。指新闻编辑要跟得上时代的发展, 对新出现的新闻技术和工具可以熟练使用的能力。

(二) 媒介的组织重构和采编流程再造

新媒体和传统媒体的融合, 促使了媒介的组织重构和采编流程的优化改造。近几年来, 我国的新闻媒介形式在国家经济发展和科学技术更新换代的支持下需求新的发展出路, 进行着各种创新和探索。例如, 2006年, 上海证券报实现了将上海证券报与中国证券网的深度融合, 进行资源的统一配置, 采用一套系统集中的架构模式, 不再设计重叠的机构, 从而提高了资源的利用率, 拓展了新闻业务, 提高了新闻媒体工作的社会和经济效益;2007年, 广州日报社结合地区发展形势与社会发展要求, 对新闻编辑部进行结构改革, 推出了适应媒介融合时代背景的“滚动式新型新闻编辑部”;成都地区, 将传统的媒体形式。例如, 商报社、电视广播广播电台等进行改制, 而成立了联合运作组织形式的成都媒介集团, 开始探索与时间传统媒体的互动与媒介融合发展运作模式。这些组织结构的变革与演化必然促使新闻编辑业务的进一步改革与发展, 以往的媒体分割、独立运作的模式难以适应新时期的发展要求, 业务操作能力单一的新闻编辑人员也难以胜任新时期的新闻编辑工作。因此, 媒介融合的大背景下, 新闻编辑业务的开展必然会朝着多种媒体资源融合的方向进一步演化, 只有具备对多种专业知识与技能综合应用的新闻编辑人员才能满足社会形势的发展需求。

(三) 整合——通过对海量新闻信息的重新整合, 进行“全景式”的新闻报道

在计算机信息网络技术高速发展的现代社会, 新闻编辑的集大成特点有了全新的内涵, 网络信息的大数据性、不受时间和空间限制的特点、新闻发布与交流共享的便利性, 势必促使新闻编辑业务开展朝着“全景式”的方向发展。新闻从业者的工作也因此在某种意义上成为知识生产与管理的工作。新闻编辑部承担了知识生产和管理的任务, 这在网络时代是一种非常重要也非常有意义的变化。

摘要：在媒介融合的发展大背景下, 传统形式的新闻编辑业务开展形式受到极大的冲击, 如何利用现代媒体、媒介资源, 提高新闻编辑工作的业务开展能力, 成为现代媒体发展必须亟待解决的重要课题。本文结合新闻编辑业务在媒介融合环境下的变革内容, 分析其在未来的发展战略。

关键词：新闻编辑,业务开展,发展与创新

参考文献

[1]周志平.媒介融合:媒体未来发展的新趋势[J].新闻爱好者, 2010 (16) .

新闻编辑业务的变革与发展趋势第6篇

1 分析新闻编辑业务的变革

1.1 在业务理念方面的变革情况分析

改革开放的初期,对于新闻编辑工作而言,其主要是负责政策方面的宣传,在当时的社会环境中,不同媒体之间不存在竞争压力,且其机构形式也都比较相同,因此在工作之中,很少考虑受众的感受,但在电视和报纸发展之后,新闻传播的方式也变得丰富起来,在编辑工作中,为了提高自身的竞争力,要求必须有实事求是的态度。但在当前的自媒体时代,很多受众也都参与进来,导致新闻媒体工作的竞争越来越激烈,针对这一情况,其经营理念也已经发生了变化,了解市场情况是基本工作;同时,还应该保证播放的新闻对受众有很大的吸引力,但是与之相矛盾的是,新闻还要以实事求是的原则进行编辑,这对编辑工作提出了挑战。

1.2 编辑角色出现了变化

在之前的编辑工作中,编辑人员的主要工作是对新闻进行审核,是把关的角色,但在新媒体的融合发展之下,编辑人员不仅要对内容进行编辑,还要提供一系列的配套服务。在传播信息时,应该对受众进行调查,了解其提出的问题和建议[1],然后根据实际情况进行分析,在沟通与交流的过程中,达到工作方面的改进。此外,对于新闻编辑工作人员而言,其必须具有公共主持的能力,在特殊情况下,会到前台工作,更好地和公众交流,重新对自己的角色进行定位。

1.3 分析业务产品发生的改变

在开始发展的初期,其工作内容主要是针对党报,利用收音机、报纸形式进行信息的传播,之后出现了广播电视节目,极大地丰富了新闻编辑业务产品;同时,也极大地扩宽了传播新闻的渠道。而出现了新媒体之后,可以通过手机、网络和电视等进行新闻内容的传播,这样新闻编辑业务产品也就越来越丰富。目前,已经可以利用音频、图片、文字和视频等多种形式进行信息的传播,在此基础上[2],网络是一个相对独立的平台,且具有很强的即时性,网友可以在网络上进行互动,或者通过手机相互交流,极大地改变了信息的影响力。从这一情况出发,在以后的发展中,还必须重新定位信息产品形态,积极对产品进行创新,这样才具有竞争力。

2 分析其在以后的发展趋势

2.1 业务能力方面的发展方向

在编辑新闻时,要求工作人员有很强的鉴别能力,可以从海量的互联网信息中,汲取一些有影响力,有价值的信息,通过对事件前因后果的分析,对受众有一定的教育工作,进而伸张正义,让网友在网络上进行评论,提高新闻的影响力,提高新闻的现实教育意义、警示意义。此外,对信息的综合处理能力要突出,能对大量信息进行收集、筛选、处理和挖掘。进而使用现代的技术和工具,将自己对新闻的独特见解传播出去。

2.2 业务模式在以后的发展方向

在新的时代背景下,采编流程已经发生了很大的变化,在这一情况下,要求其业务模式要进行改革,有效完成对业务产品的拓展。例如,在编辑新闻的过程中,可以使用集中框架的模式,进而缩减内部机构,精简工作人员,提高工作效率,有效、快速进行资源的整合[3],不断扩展新闻业务,能够提高企业的经济效益,继而有更多的资金用于发展。通过调查显示,各个地区的广播电台和电视等传统媒体,都在进行改革,当前的思路就是探索联合运作方式,但还处于探索阶段。

2.3 分析资源的发展方向

在技术不断发展和创新的形势下,编辑也具有了新的内涵,通过网络信息,编辑工作更加灵活,没有空间方面的限制,在发布新闻的时候,也更加方便。相关人员必须很好地利用现代的技术,改善编辑条件,更好地开发和利用信息资源,只有这样,才能满足读者的需求。

3 结语

通过以上对新闻编辑业务的变革与发展趋势的分析,发现由于技术的创新,导致新闻编辑的整个工作流程都发生了变化,而且新闻编辑人员的定位也有了一定的变化,要考虑受众的感受,满足受众的要求。此外,由于传播信息渠道的增加,竞争压力也变得越来越大,这就要求将本职工作越做越好,实事求是,在工作中不断总结,谋求新的发展路径。

摘要：由于新技术,如网络技术,计算机技术的发展,新闻主要的传播方式发生了变化,我国的新闻编辑业务在融媒体的推动下,也发生了变革。最主要是在业务理念方面,编辑角色方面,以及业务产品方面发生了巨大的变革,本文对这些方面进行分析,并对在新环境下,编辑业务的发展趋势进行展望,希望给有关人士提供借鉴。

关键词：新闻,编辑业务,变革发展

参考文献

[1]李英波.新闻编辑业务的变革与发展趋势[J].黑龙江科学,2015(8).

[2]李东平.试论新闻编辑业务的变革与发展趋势[J].科海故事博览(科教论坛),2013(4).

编辑业务能力第7篇

1 医学期刊编辑应具备的素质

1.1 医学知识

医学知识是医学期刊编辑必备的专业背景知识。作为一名医学期刊的编辑如果不懂医学是很难从事编辑工作的。因为编辑若没有深厚的医学专业知识,就无法理解文章的内容,判断其价值所在,无法评价其创新性,更难以对其进行编辑加工。现代社会医学技术的发展日新月异,要求编辑不仅要有基础医学知识和丰富的临床经验,而且要密切关注医学学术的新进展,了解各学科的新成果、新技术,及交叉学科、边缘学科的新动态。故医学期刊编辑应该是名副其实的医学专家,且在医学研究方面也是行家里手,熟悉医学研究的设计、方法和评价,尤其要熟悉掌握医学统计学的理论知识和实际应用技能[1]。

1.2 编辑知识

编辑知识是编辑应具备的基本知识。要想成为医学期刊的优秀编辑,须认真学习和掌握编辑理论,熟悉编辑流程及编辑出版方面的实际操作能力[2]。编辑工作已成为一个专业,有许多规范[3],如名词术语应用要规范,量和单位的使用要规范,图、表的设计安排要规范等。编辑学是一门新兴的学科,只有熟练掌握,才能在工作中得心应手,保证医学期刊的编辑质量。

1.3 语言文字能力

语言文字是进行编辑工作最基本的手段和工具[4],期刊编辑应高度重视稿件的文字加工,力求从逻辑、语法、修辞、语言规范化等方面发现问题,修改文章[2],使之文字通顺,条理清晰。

1.4 外语水平

目前,许多中文医学期刊都有外文目录、外文文题、外文摘要、外文关键词及外文参考文献等,要求编辑须具备一定的外语水平,尤其是英语水平,其中包括公共英语和科技英语,这也是医学期刊走向世界,加强对外交流的需要。

1.5 计算机和网络知识

21世纪已进入网络经济时代,编辑部工作流程也趋于网络化,即计算机组稿、排版、校对、改稿、图表处理,以及网上投稿、约稿、退稿等,基本改变传统的在纸上编辑文稿的工作方式。同时,网络也为编辑、作者、读者和审稿专家等提供了快速、便捷的交流平台。

2 医学期刊青年编辑的现状

目前,我国医学期刊青年编辑大多是来自各医学院校的毕业生,通过在校学习系统地掌握了医学基本理论和技能,并有一段时间的临床实习经历,具备了医学编辑的专业背景知识。但现代医学在学科方面越分越细,学科之间相互交叉,相互渗透,以及边缘学科的发展,显得青年编辑在学校学习的那点医学知识就比较单一[5]。而且,青年编辑没有经过系统的编辑学专业的学习,无编辑学的基础知识,需长期学习和实践方能胜任编辑工作。

3 青年编辑提高业务素质的途径

3.1 编辑出版中的沟通和交流

3.1.1 编辑部内部的沟通和交流

老编辑具有广博的知识和丰富的经验,青年编辑通过与他们的交流可发现自身的问题和不足,然后虚心学习,不断提高业务素质。编辑部定期组织的业务学习和讨论也是青年编辑学习的大好机会,大家就自己在工作中遇到的问题展开讨论,在讨论中升华知识,开阔视野。例如,在校对过程中,青年编辑应认真阅读老编辑已校对过的文稿,熟悉校对的方法和原则,同时对有疑问的地方及时与他们沟通,虚心请教,逐渐完善自己的知识结构。

3.1.2 与作者的沟通和交流

医学期刊所接触的作者一般是医学院校的教师和研究生、医学科研人员或医务工作者,他们往往是自己研究领域的专家,青年编辑可就文章中的某些问题与作者交流、探讨,必将拓展知识面,受益匪浅。

3.1.3 与读者的沟通和交流

医学期刊的读者多为医学专家,青年编辑应积极主动地多与他们沟通、交流,多听取他们的意见和建议,争取在以后的工作中不断改进。

3.1.4 与审稿专家的沟通和交流

编辑部所聘请的审稿专家一般是本学科的学术带头人,学术水平都很高。青年编辑应认真研读他们对稿件的修改意见和学术价值评价,同时就自己不熟悉或有疑惑的内容向他们请教,如此可显著提高文稿的审读鉴赏能力。

3.1.5 与同类期刊的沟通和交流

青年编辑要经常翻阅同类期刊,尤其是那些影响因子高的核心期刊或办刊特色突出的名刊,取人之长,补己之短。条件许可的情况下主动走访同类期刊,面对面地与诸位同人交流经验、切磋技艺,借鉴他们先进的办刊经验。

3.2 继续教育

医学期刊青年编辑的继续教育有短期培训、学历教育和进修等方式。短期培训包括各种专业培训班、专业知识讲座、学术讲座等,是一种短期的、补救性教育方式[6]。学历教育包括申请攻读硕士或博士学位,在导师的指导下从事科研活动,撰写科研论文,在提高知识的广度和深度的同时又加强了自己的科研能力和写作能力。另外,在有条件的情况下,青年编辑应到高校去进修,接受正规的专业教育。

3.3 参加学术活动

青年编辑要积极争取参加各种学术研讨会,结识学科专家,了解学科的发展状况,从而增加编辑的专业知识积累,获得对学科的全面认识[6]。

3.4 临床实践

医学是一门实践性很强的学科,作为医学期刊的青年编辑,深入临床实践是巩固所学知识的最好方法[5]。因此,青年编辑应定期去医院参加查房、病例讨论,与临床医务工作者共同开展科研活动。了解医疗新技术、新经验、新成果,才能更好的在医学编辑活动中运用自如[5]。

3.5 自学

由于几年的在校学习掌握的知识是有限的,所以青年编辑应具备自我教育的意识。通过学习医学专业教材、科研报告,阅读同类期刊等途径,不断更新知识,完善知识结构。

4 结语

当今社会知识更新的速度之快要求青年编辑树立终身学习的信念,努力使自己成为一名高素质的复合型人才,做好新时代知识信息的传播者,医学发展的促进者。

参考文献

[1]邓传祥,张万仙.医学期刊编辑素质刍议[J].医学信息,2006,19(9):1591-1592.

[2]冯婧,冯光卉,闫涛.新时期医学期刊青年编辑的素质[J].中华临床医学研究杂志,2003,(78):13015-13016.

[3]李贵存.医学期刊优秀编辑应具备的素质[J].编辑学报,2008,20(4):375.