安全分类范文

2024-07-03

安全分类范文(精选11篇)

安全分类 第1篇

激光是指受激辐射光放大, 具有良好的方向性、单色性和相干性。随着激光技术的不断发展, 激光在医学领域中的应用日益增多。由于非可见光波长的激光治疗仪, 例如准分子激光、CO2、Nd:YAG激光、Ho:YAG激光、Er:YAG激光、半导体激光等治疗仪的申报逐年增多, 可供临床选择的激光的波长越来越丰富, 可调节的能量、脉宽等技术参数也越来越多, 人们对激光辐射危害的认识也日益提高[1]。世界上许多国家都对激光产品的辐射安全进行了深入研究, 并通过制定相关安全标准对其进行规范和管理[2,3,4,5,6]。目前, 国际执行的激光安全标准为IEC60825-1:2007《激光产品的安全第1部分:设备分类、要求》。2012年我国发布了GB7247.1-2012《激光产品的安全第1部分:设备分类、要求》, 于2013年12月实施, 同时替代GB7247.1-2001。按照GB7247.1的分类, 3B类或4类医用激光设备还需执行GB9706.20-2000《医用电气设备第2部分诊断和治疗激光设备安全专用要求》。2001年版医疗器械分类目录中指出, 根据GB7247.1激光辐射防护安全要求, 1、2、3A类激光为弱激光, 3B、4类为强激光[7]。强激光的管理类别为III类。换而言之, 医用激光设备需根据GB7247.1的分类, 来确定产品的管理类别及是否检测GB9706.20。对申报企业及管理部门而言, 按照GB7247.1确定产品的类别至关重要。

1 激光产品类别的划分

GB7247.1-2001基于激光的输出能量和波段, 并依据可达发射极限 (Accessible Emission Limit, AEL) , 将激光产品分为1、2、3A、3B、4类[8]。

(1) 1类在合理可预见的工作条件下是安全的激光器。

(2) 2类发射波长为400~700 nm可见光的激光器, 通常可由包括眨眼反射在内的回避反应提供眼睛保护。

(3) 3A类用裸眼观察激光是安全的。对发射波长为400~700 nm的激光, 由包括眨眼反射在内的回避反应提供眼睛保护;对于其他波长对裸眼的危害不大于1类激光器, 用光学装置直接进行光束内视观察可能是危险的。

(4) 3B类直接光束内视是危险的激光器。观察漫反射一般是安全的。

(5) 4类是能产生危险的漫反射的激光器。可能引起皮肤灼伤, 也可引起火灾, 使用这类激光器要特别小心。

GB7247.1-2012中将激光产品分为1、1M、2、2M、3R、3B、4类[9]。

(1) 1类在使用中包括裸眼长时间直接光束内视, 甚至在使用光学观察仪器时受到激光照射仍然是安全的激光器。

(2) 1M类在使用中包括裸眼长时间直接光束内视是安全的激光器, 但是若使用光学观察仪器时受到激光照射, 可能会造成眼损伤。

(3) 2类发射波长范围为400~700 nm可见光的激光器, 其瞬时照射是安全的, 但是有意注视激光束可能是有危害的, 在使用光学仪器时并不增加眼损伤的风险。

(4) 2M类发射波长范围为400~700 nm可见激光束, 仅对裸眼短时照射是安全的激光器。但是若使用光学观察仪器受到照射时, 可能会造成眼损伤。

(5) 3R类发射辐射在直接光束内视时可能超过最大允许照射量 (MPE) , 但是在大多数情况下损伤风险相对较低。因为其AEL仅是2类 (可见激光束) AEL或1类 (不可见激光束) AEL的5倍。损伤的风险性随着照射持续时间的增加而增强, 有意的眼照射是危险的。因为风险较低, 其适用的制造要求和用户控制措施较3B类少。

(6) 3B类裸眼束内观察就会对眼睛造成伤害, 包括意外造成的短时间曝露在光辐射中, 观察漫反射一般是安全的。

(7) 4类光束内视和皮肤照射都是危险的, 观察漫反射可能是危险的。

2 分类方法举例

激光的类别与很多因素均有密切关系, 影响激光分类的因素主要有:激光输出的连续性、时间基准、表观光源对向角、激光输出功率和AEL等。下面将结合实际案例分析激光分类与这些因素的关系。

本文对按照GB7247.1-2001分类为1类的激光产品, 在新标准要求下的分类进行探讨。假设一个1470 nm的扫描脉冲激光系统, 不含有连续发射模式, 且发射的脉冲序列具有相同的持续时间、时间间隔及强度。该激光输出的脉冲功率P为300 m W, 脉冲持续时间为2 ms, 脉冲重复频率为200 Hz。GB 7247.1-2001和GB 7247.1-2012对于激光分类的检测方法也有不同, 在本文的案例分析中假定1470 nm的扫描脉冲激光是点光源, 且光束无发散, 在空气中激光功率无损传输, 对于此类的激光, 孔径光阑的直径和测量距离对于功率值均无影响, 所以P=300 m W为激光分类检测光路中测得的值。

对于波长为1400~1500 nm的激光, 其1类可达发射极限值在GB7247.1-2001与GB7247.1-2012中略有不同, 见表1~2。

根据GB7247.1-2012中的定义, AEL为所定类别内允许的最大可达发射。对于重复脉冲激光器, 其类别的划分给出了3条准则:

(1) 要求①脉冲串中任一脉冲的照射量不超过单脉冲AEL。

(2) 要求②发射持续时间为T的一脉冲串的平均功率AEL不得超过持续时间为T的单脉冲AEL所对应的功率。

(3) 要求③对于恒定的脉冲能量 (Pt) 和脉冲持续时间, 每个单脉冲的能量不得超过单脉冲的AEL值与修正因子C5的乘积。要求②通常被认为是最严格的要求。

对于所有波长, 应评定要求①和②。另外, 对于在400~106 nm范围内的波长, 对于要求③, 在与热极限比较时应评定, 在与光化学极限比较时不应评定。由于本文将探讨3条要求的严格程度, 则对3条要求均做了计算。

下面将针对以上假定的脉冲1470 nm激光系统, 采用以上3条要求来计算与AEL匹配的脉冲持续时间。

根据GB7247.1-2012表4, 连续输出的1类和1M类激光的可达发射极限为100 m W, 显然此时已超过1类和1M类激光的可达发射极限。但由于该系统非连续输出, 是扫描的脉冲输出。那么:

(1) 要求①:既然系统发射脉冲序列具有相同的持续时间和强度, 脉冲强度无变化, 则每一个脉冲的AEL值均相等。因此要求①是一个标准的单脉冲限值。GB7247.1-2012表4中时间范围为1 ms~0.35 s时, 可达发射极限为4.4×10-3 t 0.25J, 即:

通过计算, 得出t<3.6 ms。

(2) 要求②:系统单脉冲能量为Pt, N个脉冲的累积能量为NPt。如果N个脉冲是在时间T内发送的, 则N=f T, f为脉冲频率。

在要求②中, 持续时间为T的单脉冲的可达发射极限为 , 可达发射限值

代入P=300 m W, T=10 s, 得出要求②的最大允许脉冲持续时间为:

式中脉冲序列持续时间为T, 单脉冲时间为t, 为保证每秒f=200个脉冲, 要求②要求t<0.013 ms。因此如果脉冲持续时间<0.013 ms, 则属于1类, 但实际上本文中假定的脉冲持续时间为2 ms, 显然超过了此类限值。

(3) 要求③:若为N个脉冲, 每个脉冲的能量不得超过单脉冲的AEL值与修正因子C5的乘积。即

代入P=300 m W, T=10 s, 可得出t<0.286 ms。同样, 本文假定激光系统已经超过了此限值。

通过以上计算可看出要求②为最严格的, 尽管假定的激光系统可以满足要求①, 但仍然无法满足要求②和③, 根据GB7247.1-2012标准要求, 产品的类别以3条中最严格的确定, 那么本文假定的激光系统显然不属于1类产品。

如果生产商在设计之初希望能将产品的类别限定在1类, 而不改变脉冲功率, 那么按照最严格的要求②, 单脉冲持续时间不得超过13μs。从表2可看出, 若发射时间为微秒级, 则可达发射极限应不超过8×10-4J。那么, 如果将脉冲持续时间设定为10μs, 则脉冲功率只需<80 W即可。若发射持续时间<1 ns, 可达发射极限为8×105 W;若为连续输出, 可达发射极限仅为10 m W。

3 结束语

GB7247.1-2012对GB7247.1-2001进行了修正, 更符合现今的技术水平。但无论是2001版还是2012版对产品类别划分的举例都是直接计算AEL值, 而在实际检测中, 申报产品的功率、能量已经设定, 根据产品的输出特性来预判断产品类别其实很有意义。本文从发射持续时间的角度出发, 对1类产品的分类进行了探讨, 以期为检测机构及生产企业判定产品类别提供一种新的思考方式。

参考文献

[1]戎善奎, 李佳戈, 张艳丽, 等.激光医疗器械光束质量评价的研究[J].中国医疗设备, 2013, 28 (10) :27-29.

[2]邵玉波, 李宁, 刘艳珍, 等.激光产品安全通用标准的差异性解析[J].中国药事, 2013, 27 (9) :919-927.

[3]黄丹, 杜堃, 叶中琛.激光产品的辐射安全和分类[J].应用激光, 2006, (4) :272-274.

[4]叶岳顺, 杜堃, 俞振华.点阵激光的分类[J].中国医疗器械杂志, 2013, (3) :207-209.

[5]宓现强, 陈欣, 李爽.欧美医用激光产品标准对比分析[J].中国激光医学杂志, 2010, (2) :119-122.

[6]黄志强.医用激光产品的测量及安全分类方法[J].中国医疗器械信息, 2013, (3) :44-46.

[7]邵玉波, 李宁, 刘艳珍, 等.激光产品安全通用标准的差异性解析[J].中国药事, 2013, 27 (9) :919-921.

[8]GB7247.1-2001, 激光产品的安全第1部分:设备分类、要求和用户指南[S].2001.

校园安全事故分类重点 第2篇

安全事故案例分类

一、踩踏事故

[案例1] 2006年10月25日晚上8点,四川省巴中市通江县广纳镇中心小学学生晚自习下后,刚走出教室,灯突然熄灭,楼道一片漆黑,有学生怪叫“鬼来了”引起学生恐慌,大家争相往楼下奔跑,部分学生被挤倒,被后面涌上来的学生踩踏,造成10名学生死亡,27名学生受伤,其中重伤7人。

[案例2] 2013年2月27日7时许,湖北襄阳老河口市薛集镇秦集小学发生踩踏事故,已造成4名学生死亡,多名学生不同程度受伤。

[案例3] 2013年4月17日深圳市龙华新区书香小学部分学生参加社会实践活动后,下午3:50许在罗湖区东门街道晒布路迪可可儿童乐园3楼下2楼的扶手电梯上发生意外事故,9名学生受伤。

【案例分析】 以上3起学生踩踏事故,2起发生在校内,1起发生在校外,都造成了无法挽回的损失,令人十分痛心。近年来,虽然我市尚未发生一起学生踩踏事故,但切不可掉以轻心,麻痹大意,学校是人口密集场所,一旦发生拥堵踩踏事件后果将不堪设想。在日常检查中我们也发现,一些学校存在应急疏散演练缺乏经常性和实效性、应急疏散示意图未上墙、应急指示灯等设施不规范以及校外集体活动应急预案针对性不强等问题。以上几起惨痛教训提醒我们学校和教师,要加强学生文明礼让行为习惯的养成,完善应急疏散预案,做到应急疏散演练与学校升旗、课间操、集体活动等相结合,增强演练 的科学性、实效性,进一步增强师生安全意识,确保疏散通道安全、有序、畅通,提高逃生自救能力,才能有效预防和杜绝踩踏事故的发生。

二、交通安全 [案例4] 2011年4月4日,我市某县一初三年级男生从家中推出摩托车送本班同学回家,在回家途中撞断栏杆,跌入河中死亡。

[案例5] 2014年3月16日(星期日)下午3时20分,我市某县一高三年级3名学生骑一辆摩托车外出,在返回途中与迎面而来的另一所中学学生骑的摩托车相撞,事故导致一人不治身亡,3名学生不同程度受伤。

[案例6] 2014年3月15日上午(周六),我市某县一学校初三年级两名学生,共骑一辆踏板摩托车去县城购物,下午1:30左右返回途中发生重大车祸,与一辆公交车相撞,一人当场死亡,另一人在送往医院途中死亡。

[案例7] 2013年9月14日中午放学后,城区某民办学校高二年级住校生李某私自同6位同学一道外出吃饭,在就餐间隙,李某骑摩托车带另一名同学兜风,因行使路面坑洼不平且车速过快,导致车子失控摔倒,酿成车祸,李某因伤势过重经医治无效死亡,胡某受重伤。

【案例分析】 这几起案例都发生在我们身边,都是学生违规骑行摩托车所造成的惨剧。前3起案例摩托车是从家里骑出来的,后1 起案例摩托车是从学校里出来的,可以看到,4起案例反映出家庭和学校安全教育以及家长监护责任都存在问题。特别是后1起案例,由于摩托车是从学校里出来的,学生家长就以学校未及时制止学生骑摩托车行为,要求学校承担相应责任。教育部《学生伤害事故处理办法》第二章第十条中就规定下列情形之一造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任:“学校教师或者其他工作人员负有组织、管理未成年学生的职责期间,发现学生行为具有危险性,但未进行必要的管理、告诫或者制止的。”这起案例除了学校未采取措施制止学生骑摩托车行为以外,还有学校门卫管理漏洞使住校生随走读生一起混出校门以及周六违规补课等问题。当然孩子的教育问题仅靠学校是远远不够的,还要社会、家庭的共同参与,齐抓共管。[案例8] 2014年7月10日下午5时左右,湖南湘潭市雨湖区响塘乡金侨村乐乐旺幼儿园所属的一辆校车在送幼儿回家途中,经过与长沙市交界处的长沙岳麓区含浦街道干子村时翻入水塘。11日凌晨3时许,涉事校车被打捞上岸,确认造成11人遇难,其中幼儿8名。

[案例9] 2011年8月2日,我市城区一民办幼儿园接送幼儿车辆到校后,一名3岁女童被滞留车内闷死。

【案例分析】近年来,幼儿园校车事故频频发生,其主要原因是民办幼儿机构为了吸收生源,节约成本,将不符合标准车辆接送幼儿上下园,加上管理措施不到位,临时改变行车路线,上下车未清点人数,或存在超载、超速等问题,都容易导致交通事故的发生。为切实保障学生上下学交通安全,国务院2012年颁布实施《校车安全管

理条例》,我市2013年建立校车安全管理工作联席会议制度,今年又先后出台规范校车许可审核登记制度和加强学生上下学乘车安全管理工作方案。但目前我市学生上下学道路交通安全环境仍不容乐观,仍还存在接送车辆安全系数低、“黑头车”、超速超载、监管合力不足以及学生家长安全意识淡薄等方面的问题。根据“保障学生就近入学、寄宿制学校入学、公共交通满足入学、提供校车服务依次优先原则”,各级教育主管部门及学校要高度关注学生上下学交通安全问题,重点做好5个方面的工作:一是优化学校布局,特别是建设好一些必须的教学点,使学生就近上学;二是改善学校办学条件,满足路途较远学生住宿需求;三是了解和掌握学生乘车信息,建立工作台账,会同相关部门加强道路交通秩序监管,加大“黑头车”、超载等违规车辆打击力度;四是加强学生道路交通安全知识教育,提升学生安全防范意识和能力;五是通过财政资助、税收优惠、鼓励社会捐赠等多种方式,逐步建立多渠道筹措校车运行机制。另外,我们还注意到,目前有不少学校存在走读生在校上晚自习现象,存在不小的安全隐患,需要引起相关学校高度关注。

三、心理健康

[案例10] 2014年2月17日下午,我市某县一中学高二年级一男生从教学楼四楼坠楼身亡。经公安机关侦查,在该生住处发现了大

量抗抑郁类药物,排除他杀可能,且该生自杀无外界诱因。经当地政府和相关部门的多方协调,最终学校还是以经济补偿方式予以解决。

[案例11] 2014年6月13日(星期五)大约21:00多,我市某县一名高一男生在一饭店内因感情问题,喝农药后经送医院救治无效身亡。

[案例12] 2014年3月25日12点51分,我市某县一初三男生吴某(15岁),在教室走廊突然跳下,学校及时拨打120,经送医院抢救无效后死亡。死亡原因后经公安部门调查结论是该生跳楼属自杀。

[案例13] 2014年1月20日傍晚,我市某县一小学三年级男生李某(9岁),放寒假在家旁边厕所内悬梁自尽,经抢救无效死亡。据悉,该生几年前父母离异,由母亲抚养,其父母先后都成立新家庭并长期在外打工,随外公外婆和舅舅、舅妈生活。当天傍晚6点多晚饭后,因外公外婆说今年孩子的爸爸妈妈不回来过年(去年也没有回来),该生情绪低落,后其舅舅在家旁边的厕所内发现其已悬梁自尽。

【案例分析】近年来,我市中小学生因心理问题导致自杀事件屡屡发生,仅今年上半年全市因心理问题自杀身亡学生人数占非正常死亡总人数的43%,已超过溺水事故成为学生非正常死亡第一“杀手”。据不完全统计,当前约有25,的学生存在不同程度的心理问题,包括焦躁、偏执、孤僻、人际关系不适等。特别是当前学生大多为独生子女,他们面对升学、师生关系以及由此带来的家庭、社会等方面的压力,极易导致心理出现问题。因此学校要进一步加强对学生的心理

健康教育,积极关注学生的心理变化,加强对学生身心健康状况的监测,同时采取有效措施切实减轻学生的课业负担,培养学生良好的体育锻炼和卫生习惯,为其健康成长创造有利和宽松的环境。学校要设立相关的机构,配备专职心理辅导教师,开设心理健康课程,开展经常性的心理健康和咨询活动。另外,要随时关注学生心理动态,特别是对于心理有问题学生。如上面[案例10]中这名学生因患抑郁症于2013年3月休学回家,事发前曾多次在家自杀未遂,先后在本市及外地精神病院治疗,2014年春节后,经该生本人及家庭申请,于2014年2月17日复学,两天后在学校教学楼跳楼身亡。

四、溺水事故

[案例14] 2014年6月6日下午,我市城区一中学初二年级学生吴某等12位同学相约到江边聚餐,其中王某(男,14岁)、朱某(男,15岁)两位同学下水游泳后发生意外,经报警海事部门到达现场打捞施救,到6月7日下午两位学生尸体先后打捞上岸。

[案例15] 2013年7月18日傍晚,我市某县一初中3名毕业生朱某(男,16岁)、王某(男,14岁)、史某(男,15岁),三人私自结伴到湖里游泳,后不幸全部溺亡。

[案例16] 2013年8月21日下午3时左右,我市某县一处原村轮窑厂取土形成的深塘发生一起溺亡事件,3名中学生钱某(男,17岁)、张某(男,16岁)、金某(男,17岁)不幸溺水身亡。

[案例17] 2014年6月29日,我市某县发生一起溺水事故,四名学生在在居住地附近窑厂的取土坑不慎溺水身亡,其中小学生1名(11岁)、初中生3名(分别为14岁)。

【案例分析】 当前学生溺水事故主要呈现“五多”特点:一是多发生在周末、节假日,二是多发生在农村地区,三是多发生在初高中男生,四是多发生为救落水同伴致多人溺亡,五是大多是农村留守儿童。所以,为预防中小学生溺水事故发生,教育部门和学校除了做好在校期间学生安全教育以外,要将安全教育延伸到节日或假期,做到“学生放假安全教育不放假”,有效预防溺水事故的发生。一要加大安全教育频率。对学生安全教育要反复讲、天天讲,特别是在放学前或放假前,要提醒学生注意安全,不能私自下河游泳。二要加强“家校”对接。学校要做好学生安全教育管理家校对接工作,通过家访、致学生家长一封信、电话、短信等多种形式,增强家长安全意识和监护人责任意识。

五、校园伤害事件

[案例18] 2014年2月27日晚八时许,我市某县一学校初二年级住校学生方某(男,13岁),在校与另一年级学生发生冲突,后倒地昏迷,经学校送医院救治无效死亡。

【案例分析】 可以说这起事件是典型的校园斗殴事件,《安庆晚报》连续3期予以报道。从这起事件我们可以看到,如果学校值班人员加强值班巡查,及时发生苗头予以制止,这起悲剧就有可能不会

发生。寄宿生远离家人,缺少监护人的关爱和管理,寄宿生学习及生活区域又是人员密集的场所,易发生各种安全事故,因此切实加强寄宿制学校安全管理,事关学生生命和财产安全,事关学校正常的教育教学秩序。寄宿制学校要逐级落实寄宿生管理职责分工和各工作岗位的管理目标、工作要求,做到岗位落实、人员落实、责任落实、措施落实。一是严格实行值班巡查、寄宿生请销假、晚点名、缺勤追踪、来访验证登记、交接班及宿舍卫生、消毒等制度。尤其在夜间和学生户外活动期间,加大校园内的巡查力度,发现事故苗头及时处置。二是定期重点对学生宿舍视频监控、应急照明设施、疏散指示图及指示标志、消防栓、灭火器等是否正常运转、数量充足、安装规范、布局合理、功能完好情况进行检查,发现隐患及时予以整改。三是充分利用班会、墙报、校园广播等各种途径经常对学生进行防溺水、防食物中毒、防校园侵害、防交通事故、防拥挤踩踏、防自然灾害、心理健康等各类安全教育,切实提高学生自我保护、自我防范能力。四是对不履行职责、管理不力甚至失职而造成安全事故的,要坚决实行责任追究。

六、消防安全

[案例21] 2013年5月23日晚11时50分,市区某幼儿园教学楼大班卧室因线路老化起火,造成局部小型火灾,经消防部门及时扑灭余火,事故未造成人员伤亡。

[案例22] 2013年9月19日下午1点多,城区某校教工车库一部电瓶车充电过程中起火燃烧,因学校安保发现及时,未造成重大损失。

【案例分析】 从上面两个案例可以看出,校园内发生火灾主要原因是违章用火用电、电气线路老化、人为违反消防安全管理制度和消防安全措施不落实所致,如[案例22],经查该事故系车主下班后忘记拔下充电插头,连续充电两天,充电器不能自动断电而过热起火。校园内一旦发生火灾不仅给国家和个人财产造成损失,甚至危急生命,而且还会严重影响校园安全和校园各项秩序。防范校园火灾是每一位师生员工的共同责任,我们决不能麻痹大意、掉以轻心,应吸取其他学校火灾事故教训,在日常工作学习生活中,要时刻敲醒消防安全的警钟,从思想上树立牢固的消防安全意识,从我做起,严格执行消防安全各项制度,完善消防安全器械,认真整改消除消防安全隐患,确保校园长治久安。

古今名言

敏而好学,不耻下问——孔子

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈 兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子 己所不欲,勿施于人——孔子 读书破万卷,下笔如有神——杜甫

读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹 立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修 读万卷书,行万里路——刘彝 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟——颜真卿 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦 书犹药也,善读之可以医愚——刘向 莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞 发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元 非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮

熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游 问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹 旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼 书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄 声明

安全分类 第3篇

2015年,北京市市政市容委继续牵头组织以“垃圾分类、燃气安全”为主题的宣传活动,向广大市民普及垃圾分类知识,提高垃圾减量分类水平;宣传燃气使用安全常识,提高广大市民的安全意识, 杜绝燃气供应和使用中的违法违规行为。

活动当天,主办单位分别在延庆县八达岭国际会展广场、千家店镇前广场和通州区中仓街道西上园社区,举办了3场主题宣传活动,区县相关领导及居民代表千余人参加。

活动现场通过实物和讲解向市民介绍垃圾分类、垃圾减量和燃气安全使用知识;垃圾分类指导员作了典型发言,倡议市民参与到垃圾减量、垃圾分类工作中。市燃气集团介绍了燃气安全使用常识,讲解了液化气泄漏后应急处置方法,号召广大市民使用安全合格的灶具、热水器、气瓶和胶管,主动参与对燃气供应服务安全的社会监督,积极举报燃气供应中的违法行为,依法维护自身的合法权益。

参加活动的市民纷纷表示,通过展示和互动提高了对垃圾分类、垃圾减量的自觉意识,了解了更多的燃气安全使用知识,在今后的生活中要带动身边更多的人积极参与,共创美好家园。(北京市市政市容委)

北京举办时传祥诞辰100周年座谈会

9月22日,北京市市政市容委、市总工会、东城区人民政府在时传祥纪念馆联合召开座谈会,进一步弘扬时传祥精神,关爱环卫工人生活。同时,“时传祥环卫工人专项温暖基金”向生活贫困的环卫工人发放了捐款,并接受了社会单位的捐款,当日基金会共接受社会捐款110万元。

时传祥环卫工人专项温暖基金是专门用于环卫工人大病及意外事故的专项基金,其来源除政府部门的资助或拨款外,主要依靠相关行业协会、企事业单位和个人等方面的捐赠。基金成立五年来已救助500余名环卫工人,在北京市环卫行业得到了各区县环卫工人的认可。

在时传祥精神的鼓舞感召下,北京城市环卫行业涌现出了一代又一代“时传祥精神传人”,他们投入到最脏最苦最累的工作岗位,装扮着城市“干净、整洁、优美、宜居”的环境。

此次纪念活动旨在倡导全社会对环卫工人和环卫事业的尊重、理解、关心和支持,在新的历史时期,营造“互尊互爱、关爱环卫人”的良好氛围。(北京市市政市容委)

第三批全国特色景观名镇村示范名单公布

住房和城乡建设部、国家旅游局日前公布了第三批全国特色景观旅游名镇名村示范名单。北京市门头沟区潭柘寺镇等337个镇、村榜上有名。

按照《住房和城乡建设部办公厅关于做好2013年全国特色景观旅游名镇名村示范工作的通知》要求,在各地推荐的基础上,经组织专家评审,住房和城乡建设部、国家旅游局决定将北京市门头沟区潭柘寺镇、天津市西青区辛口镇水高庄村等337个镇、村列为第三批全国特色景观旅游名镇名村示范。两部门要求,各地应加强对全国特色景观旅游名镇名村示范核心景观资源的保护,进一步推动示范镇、村人居环境改善和旅游业发展,提升综合服务能力。(来源:《中国建设报》)

(责任编辑:徐春芳)

安全分类 第4篇

笔者在研究系统安全性的实际过程中发现很多影响系统的属性表现出来的是一个范围, 如在对某电器系统安全性进行调研时, 对一位操作者提出系统安全性问题后的回答:系统在12℃以下多出现故障, 工作七八十天后故障较多, 系统严重不稳定。这样的调查信息使一般的信息处理方法无能为力。信息是模糊的, 温度和使用时间对系统安全性的影响是并行的同时存在的, 对多个操作者由于他们使用系统的时间和环境都不同给出的安全性描述也是有很大区别的。如何在这些信息中, 进行归纳总结, 识别有用的信息作为系统安全性的决策准则成为了关键。

目前, 在对模糊性表述分析的研究中, 已有一定的进展。汪培庄先生与李洪兴教授在这方面的研究较有建树[1], 文献较多, 这里不一一列举。其他研究主要有刘佳鹏等[2]研究了基于案例比较信息的多准则群决策分类方法;范玉华[3]研究了基于潜在语义分析的场景分类优化决策方法;崔建等[4]实现了基于决策树的快速SVM分类方法;张震等[5]实现了一种基于二元语义信息处理的多属性群决策方法;许永平等[6]实现了基于多粒度多语义语言判断矩阵的群决策方法;杨莉琼等[7]做了基于二元决策图的建筑施工安全风险评估。但是, 这些方法处理如具有上述特点的信息显得比较困难。

笔者根据自身对安全系统及算法的研究[8], 提出了针对系统影响因素 (即属性) 为连续区间范围的情况下, 并考虑因素对系统的并行作用, 在多个模糊表述中提炼出划分系统安全性的决策规则。使用该规则处理了一个电气系统安全性在不同使用时间和使用温度下的安全等级划分。

1 决策准则理论描述

定义1设系统T= (U, A, C, D) 为决策表, U={x1, x2, …, xm}为对象集合, m为对象数量;C={a1, a2, …, an}为条件属性集, n为条件数量, aq=aq (xi) =[aqmin (xi) , aqmax (xi) ]属性是一个连续的区间, i, j∈{1, …, m};q, p∈{1, …, n};D={d1, d2, …dk}, k为决策数量。

定义2在系统T中, xi, xj∈U, 则定义S (xi, xj) 为xi与xj关于属性aq的相似度。为解释方便, 给出具有两条件属性aq和ap的系统T的相似度S (xi, xj) 确定方法。

当i=j时, S (xi, xj) =1, 表示两个对象相同。

当i≠j时, 比较aq (xi) =[aqmin (xi) , aqmax (xi) ]与aq (xj) =[aqmin (xj) , aqmax (xj) ]及ap (xi) =[apmin (xi) , apmax (xi) ]与ap (xj) =[apmin (xj) , apmax (xj) ]的相对覆盖区域情况。

当[aqmin (xi) , aqmax (xi) ]与[aqmin (xj) , aqmax (xj) ]或[apmin (xi) , apmax (xi) ]与[apmin (xj) , apmax (xj) ]在数轴上无重叠时, S (xi, xj) =0, 表明两个对象的某一个因素根本不相关。

当[aqmin (xi) , aqmax (xi) ]与[aqmin (xj) , aqmax (xj) ]和[apmin (xi) , apmax (xi) ]与[apmin (xj) , apmax (xj) ]在数轴上有重叠时, 根据并行因素对系统的作用得S (xi, xj) , 如式 (1) 所示:

式中:

式 (1) 的建立是将xi与xj的相似度看作是aq和ap共同作用的结果, 相当于条件并联的状态。P (ap) 的分子表示了ap对于xi与xj的最小属性范围, 即ap (xi) ∩ap (xj) ;分母表示了ap对于xi与xj的最大属性范围, 即ap (xi) ∪ap (xj) , P (aq) 同理, 覆盖示意图如图1所示。

定义3在系统T中, C (xi) 为一种相似聚类, C (xi) ={xj|S (xi, xj) >f, f∈[0, 1]}, f为划分xi与xj是否定义为相似的阀值。f的确定一般在[0.5, 0.8], f太小聚类的划分变得不可靠, f太大划分聚类数量较多, 聚类内包含的对象较少, 失去了划分的意义。

定义4在系统T中, 按照C (xi) 的结果对U进行聚类的化简形成U={X1, …, XR}, Xr=C (xi) 如果C (xi) ∩C (xj) =φ, i≠j, r∈{1, …, R}, R为化简聚类数量。该变化旨在合并C (xi) 的重复分类。

为满足划分聚类之间元素的唯一性, 去除不同聚类含有相同的元素, 定义5集合{L (X1) , …, L (XR) }, 使U={L (Xr) |∪L (Xr) =U, L (Xr) ∩L (Xr') =φ, r∈{1, …, R}, r'∈{1, …, R}}。考虑到系统划分聚类的平衡性, 如果两个划分类都出现相同的对象, 那么将该对象划分给包含对象较少的聚类。该变化旨在消除对象划分奇异。

定义6在系统T中, 对决策集D进行划分γ (L (Xr) ) ={dk'|xi→dk', xi∈Xr, dk'∈D, k'∈[1, …, k]}, 其中xi→dk'表示在决策表中对象和决策属性的对应关系。

定义7δ (γ (L (Xi) ) →{dk'}) 表示一个概率, 在γ (L (Xr) ) ⊂D的条件下, xi→dk'且dk'∈γ (L (Xr) ) 的概率。

2 实例描述

笔者在进行一个电器系统安全性分析时遇到了使用目前安全性决策方法难以实现的问题。实际上, 就系统中元件发生故障概率而言, 其影响因素是多样的。比如电器系统中的二极管, 它的故障概率就与工作时间的长短、工作温度的大小、通过电流及电压等有直接关系。如果对这个系统进行分析, 各个元件的工作时间和工作适应的温度等可能都不一样, 随着系统整体的工作时间和环境温度的改变, 系统的安全性也是不同的[10]。

对这个系统如果使用事故树等方法进行分析, 如此多的元件组成的系统显然是不现实的。另一方面根据现场调研, 操作人员普遍反映的情况, 表明系统的安全性主要与温度和系统使用时间的长短有关。综合上述情况, 笔者认为可对该系统在宏观上的安全性进行决策并制定规则。收集了7位长期使用该系统的操作人员的对系统安全性的意见, 关注于主要的涉及宏观系统环境指标:使用时间和使用温度, 进行安全性决策规则制定。该系统一般100天大修一次, 设定使用时间的域范围为[0, 100]d;使用温度考虑到系统位于北方户外且有一定的保护, 设定其域范围为[0, 40]℃。

根据现场调研情况, 如某位操作者的回答为:系统在12℃以下多出现故障, 工作七八十天后故障较多, 系统严重不稳定 (由于篇幅所限, 7个表述不都给出) 。定义系统T= (U, A, C, D) , 7位被调查者的描述为对象集合U={x1, x2, …, x7}, xi为第i位被调查者的意见, i∈{1, …, 7}。系统的使用时间和使用温度为系统的条件属性集合C={a1, a2}, a1为使用温度, a2为使用时间。a1和a2是连续的范围值, 根据被调查者提供的意见将a1和a2归一化, 如可将该位操作者的回答作为x1, 定量为使用温度[0, 12]℃和使用时间[70, 95]d的安全情况描述, 归一化a, 同理a2 (x1) =[0.7, 0.95]。决策等级D={d1, d2, d3}, 分别表示安全等级为一到三级, 为“不安全”、“一般安全”、“安全”。

通过上述过程形成的基本信息决策表如表1所示。

3 实例的决策过程

基于表1及定义2, 计算得各个对象两两相似度如表2所示。

根据表2和定义3, 并设f=0.5作为相似聚类判断标准, 得到的相似聚类为:C (x1) ={x1, x2}、

根据定义4和C (xi) 化简后的分类为:X1={x1, x2}、X2={x3, x5, x6}、X3={x4, x6}、X4={x7}。这是对象集合U={X1, X2, X3, X4}。

根据定义5和U={X1, X2, X3, X4}的划分, 得L (X1) ={x1, x2}、L (X2) ={x3, x5}、L (X3) ={x4, x6}、L (X4) ={x7}。这是对象集合U={L (X1) , L (X2) , L (X3) , L (X4) }。

根据定义6和U={L (X1) , L (X2) , L (X3) , L (X4) }的划分, 得到决策集的划分为:γ (L (X1) ) ={d1} (表示L (X1) ={x1, x2}的x1→d1, x2→d1) 、γ (L (X2) ) ={d2}、γ (L (X3) ) ={d2, d3}、γ (L (X4) ) ={d3}。

根据定义7决策集D的聚类划分得到U划分类到决策D之间的类对应规则如下:δ (γ (L (X1) ) →{d1}) =1 (表示, L (X1) ={x1, x2}的x1→d1, x2→d1, 即x1, x2都对应d1, 概率为1, 即置信度为1) 、δ (γ (L (X2) ) →{d2}) =1、δ (γ (L (X3) ) →{d2, d3}) =0.5 (表示, L (X3) ={x4, x6}的x4→d3, x6→d2, 即x1, x2对应正确的概率为0.5, 即置信度0.5) 、δ (γ (L (X4) ) →{d3}) =1。

根据定义8得到最后的决策规则:D (d1) = ([0, 0.4], [0.7, 1], 1) (表示第一个属性值a1∈[0, 0.4]且第二个属性值a2∈[0.7, 1]时的决策为d1, 即决策值为1, 该决策规则的置信度为1) 、D (d2) = ([0.2, 0.7], [0.5, 0.9], 1) 、D (d2, d3) = ([0.2, 0.9], [0.2, 0.9], 0.5) 、D (d3) = ([0.2, 0.8], [0.3, 0.9], 1) 。

最后对决策规则进行分析, 系统在[0, 16]℃且[70, 100]d的情况下为不安全, 置信度100%;系统在[8, 28]℃且[50, 90]d的情况下为一般安全, 置信度100%;系统在[8, 36]℃且[20, 90]d的情况下可能为一般安全或安全, 各置信度50%;系统在[8, 32]℃且[30, 90]d的情况下为不安全, 置信度100%。

由于本文以研究为主要目的, 系统研究对象, 即不同操作者对系统的描述取样只有7个, 对于实际的工程问题, 取样越多分类决策规则越准确。

4 结论

论文描述了一个实际工程系统的安全性分类问题的解决方法。考虑到这个系统涉及到的宏观作用因素是连续范围的域值, 提出了一套对该系统的安全性分类决策规则。这个规则适应于系统对象U的信息为模糊信息, 影响因素C为连续范围的域值, 且影响因素是并行对系统施加影响的, 特别适用于复杂系统的黑盒宏观安全性分析。得到的结果包含了系统特定的工作外部条件域、在该域内的安全情况分级及其置信度。当采样数量增大时对工程系统的安全性决策有指导意义。

摘要:在研究系统安全性的实际过程中发现, 影响系统的因素很多情况下表现出来的是一个区间域值。特别是对复杂系统影响因素的提取, 往往是靠长时间使用者的经验给出的导致系统失效的因素范围值。就该问题提出了系统T在属性a为区间域值的情况下对对象集U的划分决策规则。从基础信息决策表出发, 计算相似度S (xi, xj) 得到相似度矩阵, 在定f情况下划分每个对象聚类C (xi) , 并进行聚类化简得到U={L (X1) , …, L (XR) }, 根据决策集D的聚类划分得到U划分类到决策D之间的类对应规则, 最后得到决策模式D (di) 。列举了一个电器系统例子, 针对其环境变量 (使用时间和使用温度) 在不同范围组合下对系统安全性等级的影响进行了划分, 并得到了决策模式及分类。

关键词:系统工程,范围属性,安全分类,决策规则

参考文献

[1]汪培庄, 李洪兴.知识表示的数学理论[M].天津:天津科技出版社, 1994

[2]刘佳鹏, 廖貅武, 蔡付龄.基于案例比较信息的多准则群决策分类方法[J/OL].系统工程理论与实践, http://www.cnki.net/kcms/detail/11.2267.N.20130814.1046.043.html LIU Jia-peng, LIAO Xiu-wu, CAI Fu-ling.Multiple criteria sorting method based on pairwise comparisons of alternatives in the group decision making context[J/OL].Systems Engineering Theory&Practice, http://www.cnki.net/kcms/detail/11.2267.N.20130814.1046.043.html

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学校安全档案建设的分类 第5篇

1、机构设置类(领导组、管理网络体系)

学校安全工作必须形成立体式管理网络,从校长到校级领导、部门领导、年级、班级、教研教学、后勤管理等,档案应详细提供学校安全工作管理体系的网络机制资料。

2、岗位职责类(责任目标书、岗位责任制度)

根据学校安全管理网络体系,依岗定责,档案应保存完整的岗位责任书。

3、上级文件类(安全、法制、综合治理)

各类涉及安全、法制、综治的文件应分装订成册,纳入档案管理系列。

4、管理制度类(安全规章制度、信息简报)学校规章制度应由学校统一整理印制成册,装入学校安全管理档案。信息简报以装订,并在每个月向上级教育部门报送一份。

5、考核评价类(领导、部门、班级、班主任、教职员工)

这项工作涉及范围广,内容多,档案资料主要保存考核方案、细则、各类考核表,并从各个层面提供一份具有典型价值的考核过程性资料的复印件。其他考核资料应另行装订,由相关责任部门保存。

6、安全教育类(校园安全文化建设、课程、主题教育)

安全教育涉及到校园环境文化建设资料、安全教育计划、课程表、任课教师表、安全教材、考核评价表、安全教研资料、教师典型教案、主题班会、各类主题教育资料、应急演练活动等,因内容太多,建议分类存档,如校园文化环境建设资料、安全教育教学资料、安全主题教育资料、应急演练资料等。

7、特殊学生管理档案(特异体质、心理障碍、行为偏激、违法犯罪)学校建立特殊学生管理档案,档案资料的来源主要靠班主任提供,学校应统一印制档案登记表,由班主任填写(注意保密性),档案应包括学生的基本情况、主要存在问题、行为记录、家校共育资料、教育过程性资料等。要分类建档,并落实监护、教育责任人,特殊学生要建立专门的家校紧密联系机制,相互经常沟通,确保学生身心健康发展。

8、家校联系类(校训通、家长委员会、家长会、家校联系卡、致家长函件等)

档案资料主要装订由学校统一制定的制度、文件、函件、报表、卡片、方案、校讯通名单等,并提供一份完整的班级家校共育的复印资料,其原始资料由责任部门保存。

9、应急管理类(预案、机构、队伍、物资、应急演练方案、图片、事故处置、救援网络)

应急管理资料应专设一种档案,分类装订存档。

10、隐患治理类(隐患排查登记、治理责任人、经费投入、治理结果)按照隐患治理体系的分类要求整理存档,一般隐患只装订登记报表,重大隐患要提供全部资料,这里特别提醒,学校在每个月、每个学期结束前应根据档案资料填写隐患治理月报表和学期报表。

11、综合治理类(机构设置、制度建设、管理网络、法制教育、警校联防、矛盾纠纷排解、抵制邪教、周边环境治理、网络舆情等)

综合治理是政府考核学校教育质量的一项重要指标,学校应高度重视档案建设工作,按照上述内容,分类将第一手资料整理存档。

12、治安管理类(警务室建设与管理、视频监控、校园巡逻、门卫管理、公寓管理等)

治安管理类属于综合治理的重要组成部分,应按综合治理要求,分类整理存档。这里重点强调一点,一是校园视频监控工作,学校应做好监控记录。二是警务室建设与管理资料应在公安部门指导下完成。

13、食品卫生类(食堂、小卖部的健康体检、营业证件、人员培训证件、购物证件、逐日食品留样登记)

食品卫生类是寄宿制学校档案建设的一项重要指标,因此,各类证件的复印件要全部存档。

14、卫生防疫类(学生体检、教学卫生条件、传染病(含流行病)预防、学生常见病(近视、龋齿、营养不良)防治。

该类资料应由学校卫生室统一提供,除基本资料外,还应有分析数据与整改、矫正对策等资料。

(二)学校安全档案建设的方法及要求

1、永久性资料管理(机构设置、文件、制度、重大活动记载)

这类资料属于不会经常变动的资料,所以,在每装订后,在下一年的档案里继续留存,即使个别文件有过时情况,也不能随意丢失,这是重要的历史资料,切记长期保存。

2、过程性资料管理(分类整理、分存档)学校应重视过程性资料的档案管理,一般情况下,每责任目标考核之前,学校都应安排专人进行认真整理,涉及的内容有各部门负责人提供。档案管理资料也有时限,除永久性资料之外,原则上要保存好近三年的资料,以后逐年替换。

(三)档案规范化的几点要求

1、学校下发的重要文件应形成正式文本(有文件头、有文字号、有日期、有公章)

2、学校工作计划、总结、考核评价、活动方案等印制要规范(有部门落款、有时间)

3、重要资料应装订成册,用纸规格尽量统一

4、注重图片、影像资料的保存

5、重要资料要保存原件或复印件(责任书、事故报告单、领导会议记录、安全经费单据、奖励与处置资料)

6、档案管理应责任部门和专兼职人员负责,要妥善保管好档案。

四、加强校园警务室规范化建设,努力提升校警思想业务素质。

今天,我市各县区重点中小学、幼儿园的校警也来参加培训,是件非常好的事情,校警有必要了解学校安全工作的全部内容,希望校警同志们积极配合学校做好校园安全管理工作,为了进一步加强校园警务室规范化建设,提升校警思想业务素质,下面我想就三个方面和大家共同交流。

如何加强校园警务室规范化建设 进一步明确校警的工作职责 努力提升校警的政治业务素质 具体内容:

(一)如何加强校园警务室规范化建设

学校警务室是在校园安全形势十分严峻的情况下建立的机构,其目的就是通过建立校园警务室,大力加强校园及周边的治安管理,坚决遏制侵害师生生命、合法权益及财产安全的治安案件,建立校园及周边良好的育人环境。我市从2010年开始,在全市学校(含幼儿园)普遍建立了校园警务室,配备了专职校警,三年以来,校园警务室发挥了重大的作用,全市中小学、幼儿园治安管理形势有了显著变化,学校周边环境有了明显改观,各类针对侵害学生的治安案件相对减少,校警工作取得了可喜的成绩。但是,由于在校园警务室建设、校警管理方面还处于积极探索阶段,很多工作还做得不够规范,校警管理还有很多不到位的地方,部分校警工作责任感、业务能力还需进一步提高,针对这些情况,市综治委、公安、教育等部门将会在近期出台强化校园规范化建设的文件,在这里我只是从具体工作的角度上谈一些个人的意见建议。

1、校园警务室标准化建设。

校园警务室是在市委、市政府大力支持下,由公安、教育部门在学校建立的治安管理机构,其标准化建设应依照国务院《企业事业单位内部治安保卫条例》的规定,在场所建设、硬件配备、管理模式、队伍建设、制度建设、职责任务、工作流程等方面形成规范运作的健康机制。

(1)校园警务室办公场所

校园警务室办公场所应建立在校园学生集中活动的地方(校园大门附近),但不应与门房合并办公。校园警务室外墙应装饰公安鲜明特征的标志和牌号。

(2)治安器械的配备

治安器械的配备要严格按照公安标准执行,禁止学校自作主张,配备违规的枪械、刑具等。

(3)警务室办公条件

警务室室内应具备正常的办公条件,原则上应配备办公桌椅、档案柜、视频监控电脑、日常办公用品等。

(4)警务室室内布置

警务室内墙应悬挂由公安部门统一制作的制度、校警工作职责、工作流程等牌匾。

2、校园警务室的管理模式

校园警务室应在当地公安派出所的指导监管下开展工作,派出所应安排1名在职人员担任警务室指导员,每周至少2天在校指导治安警务工作。

校园警务室是学校内保机构,学校应安排分管领导或专职管理干部负责监管指导,校警应服从公安派出所及学校的双重领导。

3、校园警务室的机制建设

(1)校警配备。

校警隶属于公安协勤人员范畴,其人数配备应在当地政府的统筹考虑下安排,原则上1000人以下配备1名。1000人以上学校配备2名,2000人以上学校由县区政府按实际需求增加人数。

(2)制度建设

校园警务室工作管理制度,建议由市公安牵头,教育部门(或县区所属部门)协助,结合辖区学校实际统一制定。并统一制作成牌匾,在警务室上墙悬挂。

(3)校警职责、任务、工作流程

校警工作职责、任务,我在第二部分专题讲解,这里只是强调,这些内容及要求与制度建设一样,应统一制成牌匾在警务室上墙悬挂。

(二)进一步明确校警的工作职责

校警配备在全国只有少数大城市有(如重庆市),多数都是保安制度,因此,对于校警的工作职责与任务,我们有一个探索阶段,市综治委在2010年专门下发过加强校园警务室建设的文件,我们应在此基础上进一步完善和规范。

近年来,在不同的县区和学校,对校警的管理和使用有较大的差异,多数学校都是按照市综治委文件要求执行,将校警的工作主要锁定在治安管理方面,但也有少数学校,把校警当做门卫人员使用,除了看门就是看门,这主要还是学校领导的认识有偏差。根据我近年来的工作体会,认为校警的工作职责主要有以下几个方面:

1、承担校园内部治安管理的主要责任。

校园治安管理涉及范围广,仅靠校警承担力量显然不足,搞好治安管理工作是学校领导、全体教师的共同责任,但校警作为专职人员,应在校长的领导下,承担治安管理的牵头组织、监管、指导、培训、亲身参与等具体工作任务。校警应树立治安管理以我为主的工作理念,主动承担治安管理责任,绝对不能置身事外,指手画脚。

2、负责组建校园治安巡防队伍,实行24小时校园巡逻制度。

校园巡防组织的成员由校领导、中层管理干部、青年任课教师组成,巡防人员应分成七个小组,人数自定,每天一组值日(小学校依据实际安排),要求有巡防记录,发现问题及时处置,特别是夜间巡防,学校应妥善安排好教师的生活问题。校警除参加值日巡防之外,应对巡防工作的记录汇总整理,一旦发现问题要尽快赶到现场,协助处理问题。

3、协助学校处理各类人员的矛盾纠纷和处置校园各类违法违规行为。

校警有排解矛盾纠纷的工作职责,只要发生在校园里的事,校警应积极配合学校领导、处室领导调查了解纠纷的起因,认定纠纷人责任,并努力做好化解工作,对于无理取闹的人员给予治安合法干预,切忌人身攻击。对于校园违规行为,要严格按照校规予以处置,违法行为报送公安部门立案处理。校警要做好书面记录,包括调查取证、谈话、处置流程记录等,并妥善存档。

4、严厉打击社会不法人员在校园及周边侵害师生合法权益的违法犯罪行为。

对于此类犯罪行为,校警有责任严肃制止,控制行为人,并报告派出所,协助处置,校警除必须的自身防护外,切忌动手打人或用刑具管制人(校警没有执法权)。

5、负责监管校园门卫安全保卫工作。

校警要负责监管门卫工作,特别是学生上学、放学高峰期,校警应在校门附近上岗执勤,协助学校值班人员疏散学生,严防发生交通、治安事故。

6、负责校园治安监控系统的管理以及与公安110联网监管工作。

学校应建立治安监控室,并安排教师值班监控,做好监控记录,校警负责监控记录的整理汇总,对于发现的问题及时协助处理。

7、负责校园大型活动、校外活动的师生安全保卫工作。

学校凡组织大型活动(含校外),校警应跟队参与,确保不发生交通、会场秩序的安全事故。

8、积极配合公安部门开展校园周边环境的综合治理工作。

主要指周边治安环境、交通环境、文化环境的治理,其任务是协助学校领导了解周边环境存在的问题,并按规定报送相关部门予以解决,在校园周边发现侵害师生合法权益的行为要立即干预,即使控制事态发展,控制嫌疑人员,上报公安处置。

9、办理学校交办的其他事务性工作。

有的学校规模小,教师学生人数少,校警工作压力不大,学校需要校警办理一些其他事务性工作,校警应积极帮助办理,不能推脱不办。

10、有限度地参与公安部门组织的校外治安管理行动。

学校治安工作任务繁重,学生在校时间,原则上校警不能脱岗,如公安部门有紧急行动,应与学校领导联系,在学校同意的前提下,校警可参与校外行动,但校警个人不应未经学校同意自作主张外出参与行动。

(三)努力提升校警的政治业务素质

我市校警队伍建立以来,从多方面了解,多数校警确实有较高的政治业务素质,工作兢兢业业,责任性很强,赢得了广大师生的爱戴,但也有少数校警,在广大师生中反映不够好,就其原因,一是我们在招聘时把关不严,有的县区甚至把有权势人的亲戚靠关系安排在校警队伍,只挣钱,不到岗,即使有的到岗也是三日打鱼两日晒网,不仅不作为,还要乱作为。二是校警管理机制还不甚理顺,各种制度还不健全,工资标准也不统一,有的还不能按时开资,影响了校警的工作积极性,思想不稳定,这是我们政府管理亟需解决的问题,三是校警的认识还不够到位,有的认为自己的公安协勤人员,不能接受学校的约束,想来就来,想走就走,经常脱岗,学校领导和师生很不满意,认为配校警作用不大;四是极少数校警确实素质较差,无政治、纪律观念,警容不正,在学校抽烟喝酒,拉校外人员进校,不仅起不到治安管理作用,甚至影响了校园良好的与人环境。其他还有一些表现不好的现象,这里不一一列举。下面,我主要就提升校警的政治业务素质谈几点意见。

1、把好进人关。

市县公安部门在新补充招聘校警的时候,要严把审查关,不合格的人员坚决置于校警队伍之外。

2、建立考核用人机制。

凡在职校警,市县都应进行一次大范围的考核,对于师生不满意,工作不敬业、纪律观念差的人员从校警队伍中清退。

3、由公安部门负责建立县区校警管理机构。

负责全县的校警监管指导工作,制定校警管理制度,严格按规定签订用人合同,经常深入学校了解校警工作情况,加强校警的培训,整体提升校警的各方面素质。

4、建立综治、公安、教育、财政、劳动人事等部门参加的校警工作联席会议机制。

研究解决校警的工资待遇问题,真正解决校警的后顾之忧。

5、学校要加强对校警的监管指导。

学校应定期对校警进行业务考核,并将考核结果上报上级公安、教育部门。

6、当地公安派出所应加强辖区学校校警的指导。

对于校警工作的职责、任务、工作流程有详细的要求,并在专职人员的指导下开展工作。

7、加强政治业务素质的学习。

校警应积极参加上级部门和学校组织的各类培训,努力提升自身的各种素质,以良好的警容在师生面前展示。

8、校园警务室要建立完善的档案资料管理制度。

各项制度要做到各项工作有据可查,资料不凌乱、不随意存放。

9、加强校园警务室管理。

做到干净整洁,井然有序,学生在校时间有校警职守,禁止非校方人员随意进出警务室。

10、校警应带头遵守校级校规。

校警要严于律己,不说脏话,不动手打人,按时到岗,认真履职。同志们,今天我讲得内容到此结束,因为本人水平有限,讲得可能不准确,不到位,有的可能与现阶段国家、省、市相关学校安全的文件、规定有较大的出入,不对的地方以文件为准。

学校安全是一项繁重、艰巨的工程,搞好这项工作需要方方面面的配合,希望各级领导干部、学校全体教职员工能够真正下大力,齐抓共管,确保学校长期的安全稳定。谢谢大家!

安全分类 第6篇

【关键词】高中数学;教学;分类思想;分类方法

“新课改”要求增强学生的创新意识,培养出更多的创新型人才。而在高中数学教学中,分类方法便是一种培养创新思维的重要方法,因此培养学生的分类思想及教会学生分类方法,显得尤为重要,应该贯穿在整个高中的数学教学内容当中。

一、分类思想在高中数学教学中的重要性

培根在《习惯论》中说过:“思想决定行为,行为决定习惯”。教给学生方法之前,先要树立和培养他们的分类意识和思想。

在日常生活当中,我们在有很多方面都用到了分类思想,例如在洗衣服时应该把深、浅色的衣服分开;在摆放物品时应该把同一类物品放在一起……对于高中数学教学而言,分类思想则是根据数学对象的本质属性呈现出的相同点和不同点,把这些对象划分成为不同的种类的思想。

分类思想在数学中应用得非常广泛,是一种解决数学问题的重要逻辑方法。通过使用分类思想,能够把复杂的数学问题简单化;而通过分类的过程,又能够提高学生思维的缜密性,提高学生在解题过程中的条理性,从而提高学生研究问题与解决问题的能力。

二、分类思维在高中数学教学中的培养

如果能把分类思想迁移到高中数学的教学当中,能够非常有效的提高学生的解题效率。虽然很多数学教师都认识到讲授数学思想方法的重要性,可是在实际的教学情况中,很少有数学教师能够真正的在课堂中渗透数学思想方法,而分类思想作为数学思想方法中最基础的一种,高中数学教师在进行教学设计时,就应该充分的把分类思想与教学内容想结合,在教学当中不断的渗透分类思想。学生只有充分地掌握具体的分类方法,才能够更好地利用分类思想提高解决问题的效率。比如在讲数的分类时,随着所学知识的拓展,数的分类就有所不同。最开始我们将数分成正数、负数与零,在引进实数的概念之后,又可分成有理数和无理数,甚至进一步分成实数与虚数。通过这种分类方法来定义数,就能够使学生更加明确数的分类,从而更好的掌握分类。如此反复地渗透分类思想,有助于培养学生的分类意识,使学生在学习与积累当中,掌握一些分类的原则,从而提高学生分析、解决问题的能力。

为了将分类思想有效地融入到教学中,高中数学教师就应该努力钻研教材,对教材中体现分类思想的内容进行充分的强调,明确的指出分类思想在简化数学问题上的功能,从而不断的培养学生的分类意识,更好的解决复杂的数学问题。

同时,在高中数学教学当中合理的渗透分类的思想方法,对于教学本身也有很多的便捷之处。通过数学教师对教材内容的分类,能够使学生更加清晰、更加有条理的理解问题,把握分类的方法,从而提高教学效率,使学生在潜移默化当中,也逐渐形成分类的思想。

三、分类方法在高中数学教学中的运用

(一)常用的分类方法

高中数学中有许多问题都是需要利用分类来解决的,学生只有掌握了这些分类方法,才能够更加巧妙地解决问题。

1.根据数学概念分类

在许多数学题中,有一些数学概念是已经给出的,学生在解答这种类型的题目时,就需要按照概念分类的方式来进行划分。例如在解绝对值不等式时,就可以利用绝对值的概念,利用几何图形配合解决。

2.根据数学性质、法则分类。在解决某些数学题时,需要使用到数学对象的具体性质或者一些特殊规定,就能够更加便捷地解决问题。例如在研究函数的单调性问题时,若是要判断函数的单调性,通常使用方法的有定义法、导数法及初等函数的单调性结论等。若是要证明函数的单调性,则只能用定义和导数来证明。

3.根据图形的基本特征和相互之间的关系分类。例如在对棱柱进行分类时,就可以按照侧棱与底面垂直与否进行分类,一般可以分成斜棱柱与直棱柱;而在划分直线与圆的位置关系时,就可以根据直线和圆的交点个数进行分类,可以分成直线与圆相离、相切和相交。

(二)选用恰当的分类方法

在学生领悟了分类思想以后,要想让学生更加自觉、有目的性地运用分类思维,教师就需要搜集一些典型的分类问题,让学生选用恰当的分类方法举一反三。

首先,教师应该让学生充分的了解到分类思想使用的具体方面,这样学生才能够更加有针对性的使用分类方法。例如,在解决集合{a,b,c,d}的所有子集这一问题时,教师就可以教会学生通过分类的方法,把这个整体的集合划分成为不同的部分,按照不同部分的性质再归为一类,这样就能够非常轻松的求出子集。通过分类,可以划分成五类,即不含有任何元素、含有1个元素、含有2个元素、含有3个元素、含有4个元素几类。这样,学生能够非常有条理、清晰的解决这类繁琐的问题。其次,在学生初步具备分类思想以后,也会出现一些问题:不能够准确的选择分类标准。由于针对同一个对象,如果使用不同的分类标准,所划分出来的类别也不相同,而有些学生虽然掌握了分类思想,但是在分类时却只会盲目的划分,也不能够及时的解决问题。所以,教师在日常的教学活动当中,应该教会学生更多的分类技巧,通过练习使学生更加熟练的选择具体的分类方法,从而简化并解决问题。

总而言之,数学教师不仅仅应该引导学生学会分类的思想,还应该让学生学会具体的应用方法,这样才能够提高学生解决问题的能力。同时,高中数学教师应该选择更多的典型例题,强化学生的分类思想,使学生能够熟练的运用分类方法,更快速的解决数学问题,提高学生的学习效率。

【参考文献】

[1]姚辉娟.高中数学教学中思想方法的渗透[J].教育实践与研究(B),2013,07:57-59.

重大危险源安全仪表系统的分类研究 第7篇

安全仪表系统广泛用于重大危险源监控领域,以保证安全生产,保护人员免受伤害,减免财产损失和环境破坏。文中从原理、结构、应用功能、安全完整性等级的角度对重大危险源安全仪表系统进行分类研究,从而为安全仪表系统的功能安全评估打下基础。

重大危险源的概念虽然源于石油化工行业,但是作为安全领域的基本概念,其内涵应该更加全面。目前我国重大危险源的定义只涉及危险化学品,有必要将这种重大危险源定义和范围从危险物品扩大到矿山和具有高危险能量的设备、设施和场所[1]。即以固定区域内聚积的可引发重大事故的能量来界定重大危险源。文中的重大危险源包括7类[2]:易燃、易爆、有毒物质的贮罐区(贮罐);易燃、易爆、有毒物质的库区(库);具有火灾、爆炸、中毒危险的生产场所;企业危险建(构)筑物;压力管道;锅炉;压力容器。

2 安全仪表系统的分类

2.1 从原理上分类

一个典型的安全仪表系统主要由传感器、逻辑控制器和执行机构组成[3],由于逻辑控制器是安全仪表系统的核心部件,因此根据逻辑控制器采用的技术,从原理上把安全仪表系统分成三类,并分析其优缺点[4]。

2.1.1 电气系统

由电-机装置组成的安全仪表系统。该系统采用单元化结构,由继电器执行逻辑控制,通过重新接线来重新编程。该系统的优点是可靠性高,具有故障安全特性,电压适用范围宽,一次性投资低,可分散于工厂各处,抗干扰能力强。但是该系统庞大而复杂,灵活性差,进行功能修改或扩展不方便,无串行通信功能,无报告和文档功能,无自诊断能力,易造成误停车,用户维修周期长,费用高。

2.1.2 电子系统

由使用电晶体的非可编程电子装置构成的安全仪表系统。该系统采用模块化结构,采用独立固态电子器件,通过硬接线来构成系统,实现逻辑功能。其优点是结构紧凑,可进行在线测试,易于识别故障,易于更换和维护,可进行串行通信,可配置成冗余系统。但其灵活性不够,逻辑修改或扩展必须改变系统硬连线,大系统操作费用较高,可靠性不如继电器系统。

2.1.3 可编程电子系统

以计算机技术(微处理器、微控制器、可编程控制器、专用集成电路(ASIC)、可编程逻辑控制器(PLC))为基础,由硬件、软件及其输入(智能传感器、变送器)和输出(智能执行器)单元构成的系统。其具有强大、方便灵活的编程能力,有内部自测试和自诊断功能,可进行双重化串行通信,可配置成冗余或三重模块冗余(TMR)系统,可带操作和编程终端,可带时序事件记录(SER)。

2.2 从结构上分类

为了提高安全仪表系统的可靠性,利用更多的设备构成冗余结构是实际应用中经常采用的方法。安全仪表系统的冗余由两部分组成,其一是逻辑控制器本身的冗余,其二是传感器和执行器的冗余。常见的冗余表决结构有[4]:

二选一表决逻辑1002,正常状态下,两个输入端均为1,只要任一端信号为0,发生故障,通过表决器执行命令,执行器执行相应动作。适用于安全性较高的场合;

二选二表决逻辑2002,正常状态下,两个输入端均为1,只有当两个输入端信号同时发生故障为0时,表决器才命令执行器执行相应动作。适用于安全性要求一般,而可用性较高的场合;

三选一表决逻辑1003,正常状态下,三个输入端均为1,只要任一端信号为0,发生故障,表决器就命令执行器执行相应的联锁动作。适用于安全性很高的场合,但增大了安全失效发生的机会;

三选二表决逻辑2003,正常状态下,三个输入端均为1,当其中任两个组合信号同时为0发生故障时,表决器就命令执行器执行相应的联锁动作。其安全性和可用性保持在合理的水平,适用于安全性、可用性均较高的场合。

另一种提高安全仪表系统安全性的结构是采用自诊断通道,即诊断通道与逻辑控制器通道互相独立,但诊断通道连接到逻辑控制器通道上,并能够控制输出。当诊断电路检测到逻辑控制器发生失效时,将使控制器的输出开路,导致系统发生安全失效[5]。也就是说,诊断通道将被检测到的危险失效转换成安全失效。

目前,安全仪表系统常同时采用自诊断通道和冗余通道。世界上符合IEC61508标准并获得TüVSIL3等级认证的安全仪表系统主要有以下3种主流CPU结构[6]:

(1)冗余容错完全自诊断结构,即1002D结构(诊断率99.99%);

(2)三重化表决部分自诊断结构,即2003D结构(TMR,诊断率70%);

(3)CPU双重化冗余容错完全自诊断,即2004D结构(QMR,诊断率99.99%)。

2.3 从应用功能上分类

根据安全仪表系统的监控对象及应用场所不同,归纳总结了以下几类常用的安全仪表系统,并与7类重大危险源分类对应,详见表1。

2.3.1 高高液位报警系统

10000m3以上的大型油罐通常设置高高液位报警联锁系统[7]。操作人员可在控制室对本罐区内的油罐高高液位报警实施监控,即通过计算机监视器对油罐液位报警状态、罐根阀和罐列阀的开关状态进行监督。一旦出现油罐液位高高报警,执行预先设置的逻辑连锁动作:切断该罐的罐根阀,开启相应的罐列阀和开启其它储存同种油品罐的罐根阀,使发生高高液位报警信号的油罐立即停止进油,避免油品溢出,并使油品倒入其它罐,以保护管线和设备的安全。

2.3.2 自动消防系统

自动消防系统由火灾自动报警系统和消防联动控制系统两大部分组成[8]。火灾自动报警系统通过安装在保护范围内的火灾探测器,感知火灾发生时燃烧所产生的火焰、热量、烟雾等特性值,当某一参数超过预先设定的阈值时,火灾探测器动作,发出报警信号并传至区域火灾报警控制器和集中报警控制器,发出声光报警信号,同时显示火灾发生部位,以通知消防值班人员做出反应。消防联动控制系统在接收到火灾报警信号后,通过系统内部预先设定的程序,自动启动灭火设施灭火,以减轻火灾危害。

2.3.3 可燃、有毒气体泄漏报警系统

该系统能够连续监控工艺装置或储运设施环境中可燃气体和有毒气体的泄漏情况,及时发出报警以保证生产和人身安全[9]。

火焰和气体系统(F&G)是一种安全性能较高的可燃、有毒气体泄漏报警系统,它使用PLC类控制器集成可燃气、有毒气、烟气、火焰监测、自动消防等功能专门用于石油、石油化学品或危险气体开采、加工、运输、贮存的场所。该系统能够在正常工作下,甚至在交流电源出现故障等不利情况下可靠检测到火焰和/或气体泄漏并发出信号,并且自动启动相应的灭火措施或火焰隔离措施[10]。

2.3.4 紧急停车系统(ESD)

紧急停车系统ESD(Emergency Shutdown System)是上世纪90年代发展起来的一种专用的安全保护设备,它能对石化生产装置可能发生的危险采取措施,对继续恶化的生产状态进行及时响应,使生产装置进入一个预定义的安全停车工况,从而使危险降低到可以接受的最低程度。以保证人员、设备、生产和装置的安全[11]。特别是在紧急状态下,能使装置正确无误地自动地安全停车,防止事故发生。

2.3.5 过压保护系统

高完整性压力保护系统HIPPS(High Integrity Pressure Protection System)是一种针对压力管道的过压保护系统,是安全仪表系统针对防止产生过压力的特定应用[12]。通过选择需要的安全完整性等级SIL(Safety Integrity Level),经过仪表安全控制回路的控制,及时隔断产生过压的源头,来减少系统因超过本身设计压力所带来的危险性。采用高完整性压力保护系统,既可以提高管道的输送能力,又有效地保证了管道的安全运行。

2.3.6 燃烧装置管理系统(BMS)

FSSS(Furnace Safeguard Supervisory System)是电站、钢铁、化工及石化等行业的多种锅炉专用的燃烧装置管理系统,负责锅炉炉膛燃料安全及燃烧器管理的控制系统[13]。它能在锅炉各工况内连续监视炉侧各相关附机设备的运行状态及相关参数,并且进行逻辑运算和判断,使附机设备按照既定的合理程序完成必要的操作或处理未遂性事故,保证锅炉炉膛及燃烧系统的安全,它在防止运行人员误操作及设备故障下引起锅炉炉膛爆炸方面起着重要作用。

2.3.7 温度、压力、流量检测报警联锁系统

在过程工业生产过程中,有些反应压力容器和贮存压力容器装有液位检测报警、温度检测报警、压力检测报警及联锁等,既是生产监控仪表,也是压力容器的安全附件。

压力容器快开门安全联锁保护装置能够防止压力容器发生超压爆炸和开门伤人等重大事故发生。它适用于各种快开门式压力容器。其主要功能有[14]:当快开门达到预定关闭部位方能升压运行的联锁控制功能;当压力容器的内部压力完全释放,安全联锁装置脱开后,方能打开快开门的联动功能;具有压力容器“有压”、“零压”指示及“超压”声光报警提醒操作人员采取相应措施的功能。

2.3.8 危险化学品道路运输实时监控系统

该系统结合GPS/GSM/GPRS网络,USSD,卫星网络和Internet等计算机通信技术,通过危险化学品运输远程监控中心,对所运介质、装载容器和运输车辆的相关信息进行实时监控与传输,使危险化学品在运输过程中的物理量(压力、液位、温度等)、机械量和状态(碰撞、倾覆、刹车等)、化学量(成分、泄漏、等级等)等主要参数同时得到本地监测和远程跟踪[15],还具有运输车辆跟踪定位,路线、区域、超速、盗抢的监控预警,碰撞实时报警,数据记录与统计分析等功能,确保运输安全[16]。

2.4 从安全完整性等级分类

安全完整性等级(Safety Integrity Level,SIL)是衡量一个安全仪表系统的功能安全的综合指标。它首先由美国仪表协会(ISA)在S84.01中提出,该标准将过程工业中安全仪表系统分为3级(SIL1~SIL3);德国DIN19250标准对过程安全仪表系统分为8级(AK1~AK8);2000年,国际电工委员会正式发布了IEC61508,它是一个通用的功能安全基础标准,将安全相关系统的安全完整性分为4级(SIL1~SIL4);IEC61511将过程工业的安全仪表系统亦分为4级。SIL1的产品可以直接声明,但是,SIL2及其以上的硬件和软件都需要有第三方的认证,如德国的TüV。

通过对安全控制系统产品的调研,西门子、霍尼韦尔、罗克韦尔、黑马、横河、欧姆龙、倍加福、贝加莱、三菱电机、施耐德、皮尔磁、A&D等厂家的安全控制器、安全;总线和输入输出产品几乎都符合IEC61508标准并得到了SIL3等级的认证,即安全仪表系统的逻辑控制器大都达到了SIL3等级。

当前,自动化厂家将安全仪表系统的安全性能提高过多的放在了逻辑控制器上,这实际是一个误区。事实上,制约SIL等级提高的瓶颈大多是“最终执行机构”——电磁阀或切断阀等[5]。近来,已出现带有自诊断的智能型电动执行机构,其安全完整性等级可达到SIL2等级。

至于安全仪表系统的前端——传感器,一些自动化厂家的智能传感器已达到了SIL2等级。如西门子安全测量仪表(传感器)的安全完整性等级经过使用验证达到SIL2等级,通过冗余的多通道设计,可实现安全完整性等级高达SIL3。

过程工业包括化工、石油开采、炼油、石油化工等工艺流程上广泛采用紧急停车系统(ESD)和火焰和气体系统(F&G),要求的等级一般为SIL2到SIL3等级。在过程工业中,要求安全等级达到SIL4的仅有几个特例,比如海上采油平台的井口压力安全防护系统HIPPS[5]。对于静态的重大危险源,如贮罐区、库区等,其需要监控的危险因素量较少且相对比较稳定,SIL1等级就能满足功能安全要求。表2列出了不同重大危险源通常采用的安全仪表系统的SIL等级。

3 结束语

(1)过程工业生产装置等动态重大危险源的安全仪表系统一般为SIL2到SIL3等级,SIL2等级的应用达到了80%;对于贮罐等静态的重大危险源,SIL1等级就能满足功能安全要求;只有极少数重大危险源采用SIL4等级的安全仪表系统。

(2)在实际中应用中,各种原理、不同结构及不同厂家的安全仪表系统共存,许多安全控制系统无安全完整性等级的评估和认证,如何对现役的安全仪表系统进行功能安全评估,确定它们的安全完整性等级,是亟需研究解决的问题。

安全分类 第8篇

1安全阀的分类

安全阀是由法国一名工程师在1707年研制出来的,当时由于技术条件有限,生产出来的安全阀是重锤式的安全阀。经过多年的研究开发,到2015年已经研制出来上百种安全阀。种类繁多,具体的分类如下。

(1)根据结构的不同可以分为四类。

第一类是脉冲式安全阀,脉冲式安全阀的结构非常复杂,由于其成本非常高,所以经常用于压力比较高或者安全系数比较高的承压容器中。

第二类是杠杆式安全阀,其结构比较简单,而且构造也比较简单,对环境的影响比较小,在温度比较高的环境中也可以正常工作,但是杠杆式安全阀比较笨重,受到振动以后就会自动启阀,容易造成泄漏。

第三类是弹簧式的安全阀,其在安装过程中不会受到空间和压力的限制,而且设计结构非常紧凑,操作比较灵活,具有很高的灵敏度,使用比较广泛。

第四类是特殊结构形式的安全阀,这类安全阀主要应用在特殊环境中,比如宇宙飞船、深海压力容器中,包括带隔膜的安全阀、波纹管的安全阀以及平衡式的安全阀。

(2)根据气体排放方式的不同可以分为三类。

第一类是全封闭式的安全阀,这种安全阀排放的气体主要通过排放管进行排放,不会向外泄漏,全封闭式的安全阀主要用于有毒气体和易燃介质的容器中。

第二类是半封闭式安全阀,当承压容器中的压力过大时,一部分气体通过排放管进行排放,一部分排泄到外部空间中,这种安全阀主要用于对环境不会造成污染的容器中。

第三类是敞开式的安全阀,把压力容器中的介质直接全部排放到空气中,主要应用与压缩空气、蒸汽等容器中[1]。

(3)根据阀瓣开启最大高度和阀控直径之比可以分为两类。

第一类是微启式的安全阀,这类安全阀开启的高度比较小,通常情况下只有安全阀孔径的1/20。

第二类是全启式的安全阀,这类安全阀在开启的过程中,阀瓣能够上升到足够高度从而达到全部开启的程度,也就是保证气体的可变流通面积大于或者等于不变流通面积。

2安全阀常见故障以及原因解析

2.1安全阀发生泄漏及其原因解析

安全阀泄漏是安全阀运行过程中最常见的故障之一,安全阀在正常运行过程中,承压容器中的介质从安全阀的底座或者阀瓣的密封处泄漏出来的量超过了规定的量,就可以断定此安全阀发生了泄漏事故。造成安全阀泄漏的原因有很多,主要包括以下几方面。

首先,承压容器中的介质里含有杂质,这些杂质在安全阀排放过程中进入了安全阀的内部,使得安全阀密封性受到了损伤,降低安全阀的密封性,从而发生泄漏现象。

其次,在承压容器安装过程中,没有把焊渣、铁锈清理干净,在实际运行过程中,对安全阀的密封面造成一定的划痕,从而影响安全阀的密封性,最终导致安全阀发生泄漏。承压容器温度过高也会发生泄漏故障,这是因为安全阀密封面的堆焊周围会因为受热而发生膨胀,从而形成焊接裂缝,引发安全阀泄漏。

最后,安全阀安装不当,也会发生泄漏故障,如果安全阀的进出口连接管没有进行正确的安装,在实际的泄压过程中就会受到不均匀的压力,从而对安全阀的同轴度造成造成损坏,导致安全阀发生泄漏[2]。

2.2阀体结合面渗漏及其原因解析

阀体结合面渗漏的主要原因是安全阀上下阀体之间的结合面出现渗漏现象。发生阀体结合面渗漏的原因主要包括以下几个方面。

首先,安全阀阀体结合面在安装过程中,螺栓预紧力没有达到规定的要求,导致阀体结合面密封存在缺陷,从而导致阀体的结合面出现渗漏的现象。

其次,安全阀安装过程中密封垫没有达到规定的要求,从而未形成密封的效果,最终使得阀体结合面出现渗漏的现象。

最后,安全阀结合面不平整和在结合面中存在的杂质也会导致安全阀结合面失效,从而引发渗漏故障[3]。

2.3安全阀动作不灵活及其原因解析

安全阀动作不灵活主要指的是安全阀在操作过程中,出现不灵活的现象。比如安全阀在开启或者关闭的过程中比较困难,自动开启以后不能自动回落,都会影响安全阀的正常使用,发生安全阀动作不灵活的主要原因有以下几点。

首先,安全阀内部结构存在缺陷,没有进行及时修复,或者在运行过程中发生拉毛或者生锈,使得安全阀在启动关闭过程中发生卡阻现象,从而导致安全阀动作不灵活。

其次,承压管道中存在一些杂质没有清理干净,安全阀在泄压过程中,这些杂质进入安全阀结构的空隙中,使得安全阀内部结构发生卡阻。

最后,工作人员没有及时发现安全阀失灵,长时间没有动作,使得安全阀和管道之间发生锈阻,不能及时启发和停阀[4]。

3安全阀常见故障处理方法

3.1泄漏率超过允许值的处理方法

发生泄漏率超过允许值的原因很多,包括:安全阀密封面受到损伤、高温引起的膨胀、安装方式不合理、在安全阀密封面上存在杂质、操作压力过大等等。

因此,要根据产生泄漏率超过允许值的原因制定科学合理的处理方式,比如:安全阀密封面受到损伤,根据损伤的程度不同,通过研磨、车削的方式进行修复,保证安全阀密封的精度,如果是非金属的密封面,就直接更换密封环;如果是因为引起的泄漏率超过允许值,就需采用一系列隔热措施,减少膨胀系数,从而达到保护安全阀的目的。如果是安全阀安装方式不合理引起的原因,就需要拆除安全阀所有构件,根据安装工艺流程重新安装[5]。

3.2安全阀动作不灵活处理方法

导致安全阀动作不灵的原因也有很多,包括运动部件卡阻、部件碰伤拉毛或者锈蚀,承压设备清洁度不足,没有进行定期检修等等。

在制定处理方式前,要首先查明发生安全阀动作不灵的原因,找到发生卡阻的原因并及时清除,根据安全阀部件的损伤程度进行修复或者直接替换。

在安全阀安装前,首先要清理容器管道内部的杂质,然后才能安装安全阀。定期拆洗和维修安全阀。

4结束语

综上所述,安全阀具有反应灵敏、自动系数高的优点,所以被广泛应用在生产过程的各类压力容器管道中,从而自动调节容器管道中的压力值。但是安全阀也是经常发生故障的设备,一旦发生故障,不但不能自动调节容器管道的压力,而且还影响装置的安全性和稳定性,所以研究安全阀的分类和常见故障原因解析就显得尤为重要。笔者希望通过本文的分析,对安全阀安装控制有一定帮助。

摘要:安全阀作为承压设备的最后一道防线,其性能的好坏直接影响承压设备能否安全运行。安全阀是一种自动阀门,是运行过程中不需要借助任何外力,通过承压设备本身的压力就能起到保护承压设备的作用。当承压设备的压力超过设定的预定值以后,安全阀就会自动开启,排放出一定数量的介质,从而起到保护承压设备的作用。笔者通过多次与安全阀接触的工作经验以及相关文献的参考,就安全阀的分类和常见故障的原因展开浅要分析。

关键词:安全阀,主要分类,常见故障,原因解析

参考文献

[1]王家帮,孔祥夷,魏跃杰.安全阀常见故障的分析与处理[J].化工设备与管道,2012,03:76~78.

[2]欣骏.安全阀常见故障及排除方法[J].山东工业技术,2015,24:255.

[3]付源.安全阀常见故障与排除方法研究[J].机械工程师,2016,02:248~249.

[4]刘力成,张华波.安全阀常见故障及排除方法[J].科技传播,2014,09:180~181.

安全分类 第9篇

早在春秋时期, 人们就发现了冰能减缓食物的腐败。不过受科技、环境等条件制约, 在古代冰的利用并不常见, 因此人们又开始在其他领域探索, 留下了不少宝贵的经验。油炸、干燥、腌渍、烟熏、发酵等, 都是传统的保藏食品的方法, 这些方法在没有防腐剂的年代里帮人们保藏了许多食物。

但是到了现代, 伴随食品工业的迅速发展, 传统防腐方法已不能满足防腐需要, 人们对食品加工的需求也越来越向“绿色”和“天然”等方向转变, 因此, 天然、安全的功能性就成为了抑制食品腐化的重心。但是, 作为绿色、安全的食品防腐剂却被多数人怀疑和防范, 认为防腐剂已经成为一种“食品杀手”, 对健康极为不利。

1 食品防腐剂及其分类

食品防腐剂是各类食品添加剂中最受争议的一种。它像是一把“双刃剑”, 能在不同情况下抑制最易发生的腐败作用, 特别是在一般灭菌作用不充分时仍具有持续性的效果, 但它也有可能给人们的健康带来一定的麻烦。在我国, 目前食品生产中使用的防腐剂绝大多数都是人工合成的, 使用不当会有一定的副作用;有些防腐剂甚至含有微量毒素, 长期过量摄入会对人体健康造成一定的损害。

1.1 食品防腐剂的概念

随着食品工业化的发展, 人们开始担心食品在长时间贮存或长途运输过程中, 会发生食物腐烂变质等。食品防腐剂应食品腐烂的需要而生, 它是一种防止食品腐败、变质、延长贮存期、抑制食品中微生物繁殖的物质。不但能保护食品, 有时也可以预防食品中毒的发生。

食品防腐剂与工业防腐剂不同, 其安全卫生关系到民众的健康安危。尤其在《食品安全法》颁布实施后, 我国进入了食品安全监管新阶段, 对人体有毒有害的化学防腐剂有的被禁止使用, 有的使用量逐渐降低, 而对人体无毒无害的一些生物防腐剂, 因为对人体相对安全, 其应用量和应用范围越来越广。像是具有这种作用的调味品, 如食盐、醋、糖、香辛料等一般不包含在内, 作为食品容器, 空间环境消毒的消毒剂也不包含在内。所以理想的食品防腐剂必须具备较好的抑菌、抗菌、稳定性以及无色、无臭、无刺激性等性能。

1.2 食品防腐剂的发展趋势

食品防腐剂为现代食品工业的发展作出了很大贡献。但是, 随着科学技术的进步, 人们逐步发现化学合成食品防腐剂对人体健康存在巨大威胁。而随着生活和消费水平的提高, 人们对食品的安全水平提出了更高的要求, 食品防腐剂的发展也将呈现出新的趋势。

一是由毒性较高向毒性更低、更安全方向发展。随着人们对健康要求的提高, 食品的安全标准也越来越严。各国政府在快速修订食品安全标准, 提高食品安全水平和国民健康水平的同时, 也通过“绿色壁垒”来保护本国食品工业, 减少国外食品对本国食品业的冲击。例如, 日本早已全面禁止高毒的苯甲酸钠的使用, 添加苯甲酸钠的食品不可进入日本市场。

二是由化学合成食品防腐剂向天然食品防腐剂方向发展。鉴于化学合成食品防腐剂的安全性和其他缺陷, 人类正在探索更安全、更方便使用的天然食品防腐剂。如微生物源的乳酸链球菌素、那他霉素、红曲米素等, 动物源的溶菌酶、壳聚糖、鱼精蛋白、蜂胶等, 植物源的琼脂低聚糖、杜仲素、辛香料、丁香、乌梅提取物等, 微生物、动物和植物复合源的R- 多糖等。

三是由单项防腐向广谱防腐方向发展。目前广泛使用的食品防腐剂无论是化学合成的还是天然的, 其抑菌范围相对都比较狭小。有的对真菌有抑制作用, 对细菌无效;有的仅对少数微生物有抑制作用。因此大多数食品生产企业添加多种防腐剂以达到防腐目的。人们渴望单一使用既能杀菌又能抑菌的广泛意义上的食品防腐剂。广谱防腐剂将成为业界的研究方向。

四是由苛刻的使用环境向方便使用方向发展。目前广泛使用的食品防腐剂对食品生产环境有较苛刻的要求。如有的食品防腐剂对食品的p H、加热温度等敏感, 有的水溶性差, 有的异味太重, 有的导致食品褪色等。发展趋势应该是对食品生产环境没有苛刻要求的食品防腐剂。

五是高价格的天然食品防腐剂向低价格方向发展。天然食品防腐剂无毒无害, 是发展方向, 但目前天然食品防腐剂的价格高昂, 每公斤高达上千元, 甚至更高, 大多数食品生产企业难以承受, 如溶菌酶、乳酸链球菌素、那他霉素、鱼精蛋白等。大幅度降低天然食品防腐剂的成本是大范围推广应用天然食品防腐剂的先决条件。

1.3 食品防腐剂的分类

根据来源不同, 食品防腐剂分为天然防腐剂和化学防腐剂两大类。其中天然防腐剂也称天然有机防腐剂, 该类防腐剂为天然物质, 有的本身就是食品的成分, 故对人体无毒害, 并能增进食品的风味品质, 因而是一类有发展前景的食品防腐剂。像市场上标注了“不含防腐剂”的食品就是影射化学防腐剂。目前我国的食品管制都需经过严格的安全评价, 因此符合规定的品种只有30多种。

1.3.1天然食品防腐剂天然食品防腐剂对人体无害, 还有一定的营养价值, 已有部分天然防腐剂达到或超过了人工防腐剂的效果。天然食品防腐剂大致分为植物类、微生物类以及动物类。

1.3.1.1植物源防腐剂。植物源防腐剂是国古今研究的热点之一。如我国明朝李时珍著的《本草纲目》就记载, 一些植物可以预防腐败, 如桉树叶、大蒜、辣椒等被广泛应用到民间, 且千百年来使用安全健康。我国闽西的腌菜、沿海的咸鱼等都是利用了这些植物中的提取物, 使其达到保鲜的效果。而20世纪后, 科学家们更是从大蒜、生姜、丁香等50多种香型料植物及大黄、甘草、银杏叶等200多种中草药中提取出有效的抑菌成分, 并发现这些提取物之间也存在抗菌性的协同增效作用。如果胶对大肠杆菌有显著的抑制增殖作用;茶多酚对人体有很好的生理效应, 能清除人体内多余的自由基, 改进血管的渗透性能, 增强血管壁弹性, 降低血压, 防止血糖升高, 促进维生素的吸收与同化;大蒜中含有大蒜素, 对痢疾杆菌等致病性肠道细菌和常见食品腐败真菌都有较强的抑制和杀灭作用。

1.3.1.2微生物源防腐剂。微生物, 即细菌, 是现代科学发现的新名词。远在公元前11世纪, 微生物就已被人们利用, 早期的盐腌肉制品, 人们在不知不觉间加入硝酸钠改善了食品外观, 并达到了长期保存的效果。此后, 更是发现高粱发酵可以酿酒, 并且陈酿越久酒味越香。这是因为某些细菌在新陈代谢中能产生的一种细菌素, 它具有抗菌活性的多肽, 这种物质具有无毒、热稳定性强、水溶性好、抗菌性强等优点, 运用在食品工业和医疗工程上有着巨大的潜力。世界公认安全、高效、可靠的乳酸链球菌素就能有效地杀死或抑制引起食品腐败的革兰氏阳性菌, 而日本传统食品纳豆中含有纳豆苗, 也可以生产抗菌蛋白, 具有广泛的抗菌作用。

1.3.1.3动物源防腐剂。回归自然, 能使人们拥有更多更好的绿色食品和有机食品。于是一些科学家推测, 从动物身上或其代谢中提取食品防腐剂将成为今后食品工业发展的四大趋势之一。1922年, 人们首次在人的唾液、眼泪中发现溶菌酶的存在, 后经证实, 这种物质在蛋清、哺乳类动物组织和分泌液中都有存在, 它能在食物表面形成一层半透膜, 有效阻止细菌侵入和生长。人们在蜂蜜中提取出一种蜂胶的物质, 它具有大量活跃的还原因子, 有较强的抗氧化性, 同样也可以减少病源生物的侵 染 , 并对各种细 菌、真菌、病菌和原虫有一定 的抑制和消灭能力。

1.3.2化学食品防腐剂近年来, 许多媒体报道了食品检验不合格对社会造成严重损害的安全事件, 如阜阳毒奶粉事件、广州毒酒事件、致癌毒米事件等。

目前世界各国食品工业中常用的防腐剂, 以合成者居多, 天然物为少数。这些化学合成的品种以苯甲酸钠、山梨酸钾、丙酸盐等占有绝大多数。我国经过周密的毒理试验认定, 并经全国食品添加剂标准化技术委员会专家讨论通过, 才将其列入食品添加剂使用卫生标准GB2760。我国经国家批准使用的化学防腐剂, 只要按规定剂量使用, 对人体健康没有什么影响。

1.3.2.1酸性防腐剂。酸性防腐剂的酸性越大, 其防腐效果越好, 而在碱性条件下几乎无效。常见的有苯甲酸、山梨酸和丙酸盐。

苯甲酸又名安息香酸, 其抑菌机理是使微生物细胞的呼吸系统发生障碍, 由于其有效成分是未解离的苯甲酸分子, 所以在酸性食品中使用效果好, 对酵母、霉菌都有效。但因有叠加中毒现象的报道, 在使用上有争议, 虽各国都允许使用, 但应用范围越来越窄。在我国, 因其价格低廉, 仍广泛使用于汽水、果汁类、酱类、罐头和酒类的防腐。

山梨酸是不饱和脂肪酸, 其抑菌机理是透过细胞壁进入微生物细胞壁内, 利用自身的双键与微生物细胞中酶的巯基形成共价键, 使其丧失活性, 破坏含有硫氢基的酶类, 从而抑制微生物的生长。山梨酸是目前国际上公认最安全的化学防腐剂之一, 主要抑制霉菌和酵母。但是在微生物过多的情况下发挥不了作用, 因此它适用于有良好卫生条件和微生物数量较少的食品中, 目前主要用于高端食品中。

丙酸盐的有效成分是丙酸, 它必须在酸性环境中才能产生抑菌作用。单体丙酸分子可以在霉菌细胞外形成高渗透压, 使霉菌细胞内脱水, 失去繁殖力, 而且还可以穿透霉菌细胞壁, 抑制细胞内的活性。目前主要用于面包、糕点类食品的防腐保鲜。

1.3.2.2酯型防腐剂。酯型防腐剂主要包括对羟基苯甲酸酯类、没食子酸酯、抗坏血酸棕榈酸酯等。这类防腐剂的特点就是在很宽的p H范围内都有效, 毒性也比较低。对羟基苯甲酸酯类也称尼泊金酯, 其抑菌机理主要是使微生物细胞呼吸系统和电子传递酶系统的活动受阻, 抑制了丝氨酸的吸收和三磷酸腺苷的产生, 从而破坏微生物细胞膜的结构, 起到防腐的作用。

1.3.2.3无机盐防腐剂。无机盐防腐剂主要包括含硫的亚硫酸盐、焦亚硫酸盐等。其有效成分是亚硫酸分子, 亚硫酸的杀菌作用机理主要是消耗食品中O2, 使好气性微生物因缺氧而致死, 并能抑制某些微生物生理活动中酶的活性。由于使用这些盐后残留的二氧化硫能引起过敏反应, 尤其是对哮喘病人, 因此现在一般只将其列入特殊的防腐剂中。

2 食品防腐剂的安全性能以及危害预防

食品有营养、水分, 无法避免食物腐败的现象。抑制微生物繁殖的方法:一是降低水分含量, 食品太干微生物就无法繁殖, 例如饼干, 不加防腐剂也不会腐败;二是加糖或盐, 提高渗透压, 让微生物被腌得“脱水”, 自然无法生存, 例如果脯蜜饯和咸菜咸鱼;三是杀菌隔菌, 罐头能够保存一两年之久, 就是这个道理。

随着生活水平的提高, 人们对食品越来越挑剔。于是出现了低盐的酱菜、低糖的果酱、口感适当的肉食、入口绵软的糕点、蒸煮型的方便面。这些食品都必须添加防腐剂。可以说, 没有食品防腐剂就没有现代食品工业, 食品防腐剂对现代食品工业的发展作出了很大贡献, 如何去正确认识防腐剂的作用值得探讨。

2.1 影响食品防腐剂的相关因素

为了使食物保存时效更长, 在食品制造过程中需要向其添加适当的防腐剂。除了遵守国家严格规定的剂量和使用范围, 还需要注意影响防腐剂防腐效果的各种因素, 如食品防腐剂具有杀菌作用的杀菌剂和抑菌作用的抑菌剂。杀菌或抑菌, 并无绝对界限, 同一物质, 浓度高时可杀菌, 而浓度低时只能抑菌, 作用时间长可杀菌, 作用时间短则只能抑菌。

2.1.1水活度与p H水活度 (aw) 指食品水分达到平衡状态下自由水的含量。自由水是微生物生长的基础和必要条件, 它与食品中微生物生长、生化反应速率、结晶性、溶解性等安全以及功能因素有着密切的关系。在水中, 某些防腐剂是处于电离平衡状态, 如酸性防腐剂, 其发挥防腐作用的微粒除H+离子外, 主要靠未电离的酸的作用, 这类防腐剂在p H低时使用效果好。而当水的活度高时, 则有利于细菌和霉菌的生长。一般细菌生存的水的活度在0.9以上, 霉菌在0.7以上。反之, 降低水的活度有利于防腐剂防腐效果的发挥。在水中加入电解质, 或加入其他可溶性物质, 当达到一定的浓度时, 可以降低水的活度, 对防腐剂起增效作用。

2.1.2溶解与分散对水果、薯类、冷藏食品, 腐败一般在表面开始, 只需将防腐剂均匀地分散于食品表面;而对于饮料就需均匀地分散在饮料中, 需将防腐剂配成溶液后加入。

2.1.3防腐剂的配合使用各种防腐剂都有一定的作用范围, 没有一种防腐剂能够抑制一切腐败性微生物, 而且许多微生物还可能产生抗药性, 所以应将不同作用范围的防腐剂配合使用。防腐剂配合使用, 可能有3个效应:增效或协同效应、增加或相加效应、对抗或拮抗效应。一般是同类型防腐剂配合使用, 有机酸如异丁酸、葡萄糖酸、抗坏血酸对防腐剂有增效效应;金属盐中有些对防腐剂有拮抗作用, 如氧化钙能轻微地削弱山梨酸、苯甲酸的抗菌效果。将具有长效作用的防腐剂与作用迅速但耐久性差的防腐剂配合使用, 也能增强防腐剂的效果。

2.1.4防腐剂的使用时间同种防腐剂因加入场合和时间不同, 效果可能不同。一定要首先保证食品本身处于良好的卫生条件下, 并将防腐剂的加入时间放在细菌的诱导期。如果细菌的增殖进入了对数期, 则防腐剂的效果就不好。防腐剂一般要早加入, 加入得早, 效果好, 用量也少。食品染菌情况越严重, 则防腐剂效果越差, 如果食品已经变质, 任何防腐剂也不可逆转。

2.1.5食品的原料和成分防腐剂的作用受食品原料和成分的影响, 如食品中的香味剂、调味剂、乳化剂等具有抗菌作用, 食盐、醣类、乙醇可以降低水的活度, 有助于防腐, 食盐可以干扰微生物中酶的活性, 但会改变防腐剂的分配系数, 使其分布不均。

食品中的某些成分与防腐剂起化学反应, 可能使防腐剂部分或全部失效或产生副作用。防腐剂还会被食品中的微生物分解, 如山梨酸能被乳酸菌还原成山梨糖醇, 可能成为微生物的碳源。

2.2 食品防腐剂的安全性

根据我国批准使用的防腐剂标准, 多数防腐剂的毒性并不比每天吃的食盐高, 可以说现代化食品工业已经无法离开防腐剂。市面上注明“不含防腐剂”的食品有很多, 但“不含防腐剂”并不等同于“不添加防腐剂”。“不含防腐剂”是产品质量承诺, 表明厂家在生产过程中不仅未添加任何防腐剂, 而且其使用的生产原料已经过严格审查均不携带防腐剂, 实现了产品真正意义上的不含有;而“不添加防腐剂”是企业行为承诺, 仅表明厂家在生产加工该产品过程中不添加防腐剂, 但不排除生产原料中含有防腐剂。

这种“不添加”的宣传受到了不少消费者的支持, 而且在消费者心目中形成了“不添加”等于更健康的观念。如商家虽然避开了防腐剂、色素、香精等食品添加剂, 但它们同样又在使用许多其他的食品添加剂。如椰树椰汁中就添加了乳化剂, 而一些果汁汽水更是含有柠檬酸、柠檬酸钠、氯化钠、氯化钾、苹果酸、维生素C等。可以说商家的“不添加”一说有益于这些食品行业的竞争, 但对消费者就是种误导行为。

“不含防腐剂”也并不是一定是安全性、放心的食品。有些标注“不含防腐剂”的食品是通过添加大量的盐和糖来实现保存的, 对人体的危害可能会超过合法添加的防腐剂。盐和糖是天然防腐剂, 能抑制细菌, 要想达到防腐的效果, 往往达到咸得有点难受或甜得有点“齁”的程度。但盐吃多了会诱发高血压风险, 而摄取过量的糖则易导致肥胖, 诱发糖尿病等疾病。

所以消费者需要理性对待防腐剂, 毕竟在日常饮食中, 很多的食物都是要含有防腐剂的, 如二氧化碳存在于空气和水中, 但许多食品中同样也有它的存在。防腐剂用得好可造福人类, 用不好同样会给社会、给人类带来危害甚至是灾难, 因此, 食品业要加强自身管理、提高企业的技术, 按国家规定的食品防腐剂的使用范围和使用量下使用防腐剂, 让防腐剂为人类造福。

2.3 食品防腐剂中的禁止添加剂

2.3.1苏丹红我国发生的苏丹红鸭蛋事件, 涉及全国11个省市30家企业的88个样品。苏丹红是一种红色的工业合成染色剂, 在我国以及世界上多数国家都不属于食用色素。动物实验研究表明, “苏丹红一号”可导致老鼠患某些癌症, 它含有一种“偶氮苯”的物质, 当“偶氮苯”被降解后, 就会产生“苯胺”, 这是一种中等毒性的致癌物。过量的“苯胺”被吸入人体, 可能会造成组织缺氧, 呼吸不畅, 引起中枢神经系统、心血管系统和其他脏器受损, 甚至导致不孕症。因此, 我国规定严禁生产经营者在食品中使用该物质。

2.3.2吊白块市面上一些不法分子将吊白块加入米线、耳块、面粉、豆腐皮中以达到漂白和固定的作用, 而它是一种强致癌物质, 对人体的肺、肝脏和肾脏损害极大, 普通人经口摄入纯吊白块10 g就会中毒致死。

2.3.3瘦肉精在沸沸扬扬的“瘦肉精事件”报道前, 在猪肉里注射瘦肉精成为全国普遍的一种潜规则。瘦肉精能提高猪生长速度, 增加瘦肉率, 猪毛色红润光亮, 卖相好, 屠宰后, 肉色鲜红, 脂肪层极薄, 往往是皮贴着瘦肉, 瘦肉丰满。

瘦肉精是一类药物, 而不是某一种特定的药物, 任何能够促进瘦肉生长、抑制肥肉生长的物质都可以叫做“瘦肉精”。此类药物主要是肾上腺类, β激动剂, 能够促进瘦肉生长、抑制动物脂肪生长。人体食用含有瘦肉精的猪肉后会引起恶心、头晕等中毒症状, 长期食用会引起染色体畸变, 诱发恶性肿瘤, 甚至中毒死亡。因此, 2002年我国相关部门发布公告严禁在动物中使用“瘦肉精”, 一经发现, 严惩不贷。2.3.4漂白粉漂白粉是由一些简单的化学物质组成, 它是强氧化剂, 首要成分是次氯酸钙、亚氯酸钠。有显著的氯臭味, 很不稳定, 吸湿性强, 易受光、热、水和乙醇等作用而分解。食品中添加将侵蚀胃肠道粘膜, 产生腐化性很强的有毒气体, 能阻碍呼吸道和皮肤, 还能引起咳嗽和影响视力。

3 食品防腐剂在食品中的应用

3.1苯甲酸和其衍生物及山梨酸

苯甲酸及山梨酸天然存在于部分酱果中, 但在食物中应用的苯甲酸及山梨酸则是人工合成的。两者均能有效抑制酸性食物中的酵母菌及霉菌, 而酸性食物本身不利于部分细菌生长。因此, 在汽水等酸性食物的标签上可轻易找到苯甲酸或山梨酸等防腐剂。另外, 对羟基苯甲酸酯类 (例如对羟基苯甲酸甲酯) 与苯甲酸不同, 可在不同的酸碱值环境中用来抑制酵母菌及霉菌, 因此苯甲酸衍生物除了可用于辣椒酱等酸性食物外, 还可用于虾酱等酸碱值接近中性的食物。

3.2 丙酸

丙酸天然存在于多种植物和一些芝士中。丙酸的抗菌作用主要针对霉菌, 对面包糕点业十分重要。刚从焗炉取出来的面包通常不会有微生物, 但却会成为由空气中孢子发芽而成的霉菌的美食。为防止存放在室温环境中的面包长出毛茸茸的黑点, 经常会加入丙酸抑制霉菌生长。

3.3 硝酸盐及亚硝酸盐

安全分类 第10篇

关键词:移动数据,文本分类,安全检测,分类算法

近年来, 随着移动智能终端的飞速发展, 移动互联网数据呈现出了爆炸式的增长速度, 仅2014年的手机上网流量就达到17.91亿G[1], 移动互联网时代已经正式到来。然而, 移动互联网在给人们带来便捷的同时, 也让人们面临了前所未有的挑战。移动终端承载了大量的互联网应用和服务, 移动设备已经成为攻击者的新目标, 移动数据安全问题日益严峻。如何在海量的数据中对安全威胁进行快速的识别和分类, 成为亟待解决的问题。

目前针对移动互联网数据的安全检测技术, 主要采用基于设备的移动终端数据审计和恶意程序检测的方式来实现。然而这些方法都具有很大局限性, 常需要依赖于移动设备或用户, 无法满足移动互联网飞速发展的安全需求。

文本分类作为一种根据预先定义的类别, 按照一定的规则将数据进行自动化分类的数据挖掘方法[2], 已经广泛应用于互联网领域的安全检测、内容审计、精准营销等方面。而在移动互联网环境下, 使用文本分类的方法对数据进行安全检测, 可以在应用层实现对安全威胁的有效分类, 具有自动化、高效、跨平台等诸多优势。在这样的大背景下, 面向移动互联网的自动化文本分类技术研究势在必行。

本文分析和总结了当前主要的文本分类算法, 比较了各种算法在移动互联网安全领域应用的优缺点和局限性;同时, 基于对分类算法和移动数据的分析, 提出了针对移动数据安全的分类模型框架;为了探究该模型框架核心模块的分类算法选择问题, 本文对3种常见的分类算法进行了对比试验, 通过查准率和查全率两个评价标准进一步比较算法的分类效果, 为之后的研究提供了指导依据。

以下是本文的章节安排, 第1部分对目前主要的文本分类算法进行了理论研究, 分析了不同算法的优势与不足;第2部分是基于文本分类的思想, 提出了一种移动数据安全分类模型框架, 说明了该框架的主要流程阶段和基本思想;第3部分对于框架中分类算法选择问题进行了实验, 分别从算法的查准率和查全率两方面进一步分析、比较算法;第4部分是对本文的总结与进一步工作的展望。

1 文本分类算法

文本分类算法是进行移动数据安全分类的理论基础和核心, 选择有效的分类算法从而进行快速、准确的自动化分类至关重要。目前得到广泛应用的文本分类算法主要有朴素贝叶斯算法[3]、支持向量机算法[4]、KNN算法[5]、决策树算法[6]等。

1.1 朴素贝叶斯算法

朴素贝叶斯算法是基于概率理论的学习与分类方法, 该算法可以将事件的先验概率和后验概率联系在一起, 利用样本数据与先验信息来确定事件的后验概率, 是目前较为简单有效的概率分类方法。为了简化计算量, 朴素贝叶斯是基于假定样本特征项是相互独立这一假设的, 其具体思想如下:

假设di为一任意文本数据, 它属于类别集合C={c1, c2, …, ck}中的某一类cj, 则根据朴素贝叶斯分类法有:

对文本数据di进行分类, 就是按上述公式计算所有类别在给定di情况下的概率, 概率值最大的那个类就是di所属的类, 即:

有上述理论分类过程可知, 朴素贝叶斯算法的关键就是计算, 其计算过程就是建立分类模型的过程。

1.2 KNN算法

KNN算法即k-Nearest Neighbor算法, 它在很早就开始被用于文本分类领域的研究, 是一种稳定而有效的文本分类方法。该算法利用距离度量找到与待分类向量最邻近的K个向量点, 根据这K个点的类别号判断待分类样本向量的类别, 是一种基于统计的分类思想。

首先, 在训练数据中选出与待分类数据最相近的K个向量, 其距离量度的计算公式为:

随后, 在选出的K个邻居向量中以此计算类别的权重, 计算公式为:

其中, x为待分类向量, 为距离量度计算公式, 为类别属性函数, 即如果di属于类别Cj, 则函数值为1, 否则为0。

K值的确定目前还没有很好的方法, 一般采用先定一个初始值, 然后根据实验测试的结果调整K值的方法进行确定。

1.3 决策树算法

决策树算法的思想是利用树的结构将数据记录进行分类, 树的一个叶节点就代表某个条件下的一个记录集, 根据记录字段的不同取值建立树的分支, 在每个分支中重复建立下层节点和分支, 便可生成一棵决策树[7]。决策树是一种多级分类的思想, 基于决策树思想的算法很多, 如ID3、C4.5、CART算法等。其中, ID3是经典的决策树算法之一, 其核心思想是以信息增益度量属性选择, 分裂之后选择信息增益最大的属性进行分裂, 采用自顶而下的贪婪搜索方式, 遍历可能的决策树空间。

1.4 分类算法分析

通过对以上几种算法的研究和分析发现, 各个算法都有着不同的特点, 在不同应用场景中会表现出自己的优势和不足。

朴素贝叶斯算法基于概率理论, 其模型构建简单, 不需要对数据进行遍历, 只需简单地计算每个特征向量中的特征属于类别的概率, 选择条件概率中最大者为该向量的所属类。因此, 朴素贝叶斯算法具有很高的效率和稳定性。但是该算法要求样本向量中各个特征之间完全独立, 这导致了朴素贝叶斯算法在分类效果方面稍有逊色。

KNN算法是依据向量间距离与阈值的判定所属类别的分类方法, 与其他分类算法不同, 该算法不需要在分类之前对向量空间进行分割, 而是在分类过程中通过待分类数据与训练数据间的对比, 找出K个相似向量以确定待分类数据的类别。KNN算法具有较好的分类效果, 对异常值不敏感, 但这样两两计算的思想也使得该算法在样本复杂的情况下具有较大的计算开销, 并且在样本稀疏或不均匀的向量空间中, 其分类准确率会受到影响。

决策树算法是一种基于规则的思想, 决策树的生成过程也就是分类规则的生成过程, 具有较好的可读性。另一方面, 决策树算法采用贪婪搜索的思想, 克服了信息增益选择特征时的偏向性, 在分类准确率和效率方面都有较好的表现。

2 移动数据安全分类模型框架

利用文本分类的方法来进行移动数据的安全检测, 继承了机器学习的相关思想, 通过对分类模型的不断训练和学习, 最终达到有效分类的目的。其过程主要包括训练过程和分类过程两个部分, 图1给出了移动数据安全分类模型的基本框架。

本文以移动数据包为文本单位, 将已分类的数据集分为训练数据和测试数据两部分, 分别经过数据预处理、特征提取、文本向量化, 将数据包中的文本数据转化为可用于分类的空间向量。随后, 利用训练数据集对文本分类算法模型进行训练, 再利用测试数据集按一定的测试方法测试建立好的分类模型的性能, 通过不断的学习和调整, 实现对于移动数据的自动化安全检测。

(1) 数据采集阶段:从UMTS骨干网中采集到原始数据包, 将GTP包去头, 过滤出GTP中承载的有效TCP数据包。

(2) 数据预处理阶段:考虑到目前移动终端中的大多数互联网应用场景都是在移动应用中实现的, 应用中大多使用HTTP协议进行数据交换, 在HTTP请求数据中将会体现出恶意攻击的相关特征。因此, 本阶段主要关注HTTP请求数据的文本化。

首先, 将TCP数据包进一步处理, 过滤出HTTP请求数据。由于HTTP协议数据属于半结构化的数据, 除了对其结构化的数据部分保存为特征文本, 还需要进一步对HTTP数据中的请求内容、Path和Cookie等半结构化的重要内容进行结构化的处理, 将其长度、键值对数等有效信息保存为结构化的文本数据。

(3) 文本向量化:由于文本数据不能被分类算法所直接使用, 所以要建立文本表示模型。目前主要的建模方法有概率模型、布尔模型以及向量空间模型等, 其中向量空间模型比较常用, 在分类算法的使用效率以及计算复杂度上表现良好[8]。它的基本思想是, 把文本被表示成向量的形式, 作为N维向量空间中的一个点, 形如:

其中D是文本中的特征项, W是文本特征项的权值, 也就是当前特征项在文本中的重要程度。

(4) 特征选择阶段:在进行分类之前, 为了降低向量空间的纬维度, 提高分类效率, 本阶段对文本中的特征项进行过滤选择。对于已经结构化处理的文本数据, 本文参考KDD CUP1999数据集的特征和其在安全检测方面的相关应用[9], 同时考虑到提取了15个特征来描述每条移动数据文本, 以便能够以尽量少而有效的维度来描述文本数据。

(5) 文本分类阶段:为了确定提取的移动数据是否对恶意数据和安全数据具有良好的区分性, 本文将数据包划分为正常数据和恶意数据两个类别, 将经过上述过程处理好的特征向量作为目标数据输入到分类算法中进行模型训练、分类和性能验证。

本文研究的重点是文本分类阶段的相关算法, 通过不断的研究和实验, 探究文本分类算法在移动数据安全分类领域的应用。

3 实验结果与分析

3.1 实验数据与环境

本文选择的实验数据共有62131条安全数据和18375条恶意数据, 分为训练数据集和测试数据集两部分, 分布情况如表1所示。

实验环境:实验采用Intel (R) Core (TM) i5-2400 CPU@3.10GHz (4 CPUs) , ~3.1GHz的处理器和4.00GB (2.99GB可用) 内存的硬件配置, 操作系统采用32位win7。

实验是在基于WEKA的二次开发实现的, 将整个WEKA.jar作为外部library导入Eclipse开发环境中, 利用WEKA的API进行二次开发, 以实现移动数据安全分类模型框架的模块和功能。

3.2 分类结果评估指标

通常对于算法性能的评估指标包括时间复杂度、空间复杂度、时间无关性、可扩展性等等, 但在文本分类过程中, 需要分为两个阶段来考虑, 一些算法的训练时间是线性的, 但是分类时间是非线性的, 如KNN算法;一些算法训练时间是非线性的, 分类时间是线性的, 如SVM算法;还有一些算法训练时间和分类时间都是线性的, 如朴素贝叶斯算法。

所以文本分类一般不再使用一些常用指标去衡量算法的性能, 而是使用信息检索中的查全率和查准率这些指标来衡量分类算法的性能。对于每一个类别的分类结果, 使用二值分类邻接表来进行计算。表2为一个二值分类邻接表。

查全率 (Recall, 记为R) 是预期分类结果应有的文本中分类系统吻合的文本所占的比率, 查全率越高表明分类器在该类上可能漏掉的分类越少, 它体现分类的完备性, 其数学公式如下:

查准率 (Precision, 记为P) 是所有判断的数据中与预期分类结果吻合的数据所占的比率, 查准率越高表明分类算法在该类上出错的概率越小, 它体现分类的准确程度, 其数学公式如下:

本文将主要通过查全率和查准率两个指标对实验结果进行评估。

3.3 实验结果与分析

本文将实验分为两组进行, 分别研究各个分类算法模型在二分类和多类分类情况下的具体表现。在每组实验中将使用相同的数据输入, 即表1所示的实验数据。具体实验结果如表3、表4所示。

第一组实验将数据类别设为安全数据和恶意数据两种, 将测试数据平均分为5组输入算法模型中进行验证, 计算其平均查准率和查全率。表3为第一组的二分类实验结果。从数据中可以看出, 在二分类的情况下各算法均表现良好, 其中决策树算法的分类效果最好, 表现稳定, KNN的分类效果居中, 而朴素贝叶斯算法的分类结果稍差。

第二组实验将恶意数据进行了细分, 使整个样本集分为五个类别, 将测试数据平均分为5组输入算法模型中进行验证, 计算其平均查准率和查全率。实验结果如表4所示。

根据第二组实验结果可以看出, KNN算法的分类情况不是很稳定, 在样本向量较少的情况下其分类效果受到了一定的影响;朴素贝叶斯算法的分类结果比较稳定, 但分类精度不是很理想, 这与其算法假设的思想有关;决策树算法得到的查准率和查全率相对较高, 分类结果更加有效。

4 结语

本文提出了一种面向移动数据安全检测的文本分类模型框架, 针对移动数据的结构特点, 将数据包表示为多维向量空间中的特征向量, 并作为目标数据输入到分类算法中进行模型训练、分类和性能验证。在研究与分析各种分类算法的基础上, 从查准率和查全率两方面进行了实验比较研究, 展现了朴素贝叶斯、KNN和决策树算法在移动数据安全检测中的应用情况。

本文通过实验研究和分析, 为移动数据安全检测研究中的文本分类算法选取提供了一个参考, 达到了算法综述研究的基本目标, 但在此基础上仍然有可以改进的地方。

随着移动互联网应用的不断发展, 移动数据的安全检测与分类技术越来越需要高效、准确、自动化的分类模型, 这就对分类算法提出了更高的要求。在保证查准率和查全率的同时, 一方面需要更加适应移动数据的特点, 将文本分类技术与移动数据安全检测技术进一步融合;另一方面, 在这个大数据的时代, 算法的时间和空间代价也是需要改进的重要方面, 文本分类算法还需要进一步的改善和扩展, 可以引入特征降维技术和分布式的思想, 以顺应大数据时代的变化和需求。

我国菊花的分类及分类依据 第11篇

关键词:菊花,分类,分类依据

菊花(Dendranthema xgrandiflorum(Ramat)Kitam)原产我国,我国是世界菊花的起源中心,分布着较多的野生菊花。菊花是中国的传统名花,同时又是世界四大鲜切花之一,在中国的传统花文化及世界花卉生产中占有极其重要的地位[1,2,3]。菊花品种资源极为丰富,目前世界上总共有2万~3万个品种,我国约有7 000个以上。因此菊花的分类也相当复杂。汤忠皓(1967)对菊花品种提出过一个较为完整的分类法:按花径的大小分为满天星和大花2个大区,然后再根据头状花序中舌状花与管状花数量之比,在每个区里分舌状花系与管状花系,最后依据瓣型及瓣化程度分成类与型[3]。中国园艺学会花卉盆景协会(1982)经过研究,对菊花的分类作了统一界定,分5类30型[4]。但分类学家对菊花的原祖仍有一些不同看法,或认为野菊(Dendranthema indicum)是菊花的祖先,或认为小红菊(Dendranthema chanetii)、甘菊(Dendranthema lavan-dulaefolium)是原祖[5]。可以肯定的是菊花不是单元起源的,不能用简单的种系发生方法来概括[5,6]。这些分类方法和标准比较专业,对专业知识要求较高,不便在生产实际和民众中推广使用。笔者根据多年实践,结合前人研究,提出以下分类方法和依据,以期指导菊花的生产和消费。

1 分类依据

1.1 花径

根据菊花花序大小或直径[7],分成三大系:

(1)小菊系。花径小于6 cm,叶型及花型变化小。

(2)中菊系。花径12~20 cm,叶型及花型有一定变化。

(3)大菊系。花径大于20 cm,叶型及花型变化大。

1.2 瓣形、花型

根据菊花的瓣形和花型[4,8],把大菊分为5个瓣类、30个花型:

(1)平瓣类。一是宽带型。舌状花1~2轮,花瓣一般较宽展,有的花瓣呈船形,且拱曲,有的长如带状,先端卷曲。筒状花序发达,显著外露。二是荷花型。舌状花3~6轮,花瓣宽厚,各瓣排列疏松、内抱。筒状花显著,盛开时外露。全花外形整齐,略呈扁球状,外观似荷花。三是芍药型。舌状花多轮或重轮,花瓣直伸,内外轮各瓣近等长;筒状花稀少或缺,盛开时不露或微露。花瓣丰满,全花顶部稍平,呈扁球状。四是平盘型。舌状花多轮,花瓣狭直;外轮花瓣长,由外向内则花瓣层层渐短,有时内轮花内抱。筒状花正常,盛开时不露或微露。全花稍呈扁形如盘状。五是翻卷型。舌状花多轮,外轮花瓣向下反抱,且花瓣背面向内翻卷,内轮花瓣向心合抱或乱抱。筒状花稀少,盛开时不露或微露。整个花形外观为外翻内卷,内轮花瓣随花开程度逐渐外翻。六是叠球型。舌状花重轮,各瓣长短整齐,排列紧密;外轮间或有少数匙瓣甚至管瓣花。绝大多数花瓣内曲,可能作正抱、追抱、乱抱等到不同形式地向心合抱;各瓣重叠,整个花型呈球型。

(2)匙瓣类。一是匙荷型。舌状花1~3层,多为短匙瓣,匙片呈船形,内曲中合抱,或平伸散展。筒状花开时外露。全花整齐,顶部稍平,呈扁球状。二是雀舌型。舌状花多轮,外轮狭匙瓣,直伸;匙片扩大,端尖,形如雀舌。筒状花正常或稀少,盛开时旬露。三是蜂窝型。舌状花多轮,短匙瓣,花瓣近直立,排列整齐,全花呈球形,由于匙片卷如铃口,形似蜂窝,因此得名。筒状花稀少或缺,开时不外露。四是莲座型。舌状花多轮,外轮花瓣长,内轮较短,所有花瓣匙片向内拱曲。各瓣排列整齐,疏松或紧密合抱,整个花型稍扁,形似观音神象下的莲座。筒状花正常,盛开时外露。五是卷散型。舌状花多轮,内轮间或有平瓣,外轮间或有管瓣,内轮花瓣向心合抱,外轮长而四处散垂,整个花形表现为内卷外散。筒状花不发达,盛开时微露。六是匙球型。舌状花得轮,多中匙和短匙瓣,内轮间或有平瓣,外轮间或有管瓣,各瓣匙片内曲,排列整齐,紧密合抱使全花呈球形,亦有外轮长匙瓣或管瓣飘散下垂者。筒状花稀少或不发达,盛开时少有外露。

(3)管瓣类。一是单管型。舌状花1~3轮,多为粗管或中管,间或有长匙瓣。筒状花显著,外露。二是翎管型。舌装花多轮,中管或粗管,内轮外轮各瓣近等长,不抱不卷,整个花型似松散的半球型或球型。筒状花稀少或缺,不外露。三是管盘型。舌状花多轮,多为中管或粗管瓣,内轮间或有匙瓣,外轮花瓣长而直伸,内轮较短而向心合抱。项部近平,全花扁形。筒状花稀少,盛开时微露。四是松针型。舌状花多轮,细管长直,各瓣近等长,间或有稍弯的管瓣,放射伸展,有如松针束,全朵花呈半球形。筒状花稀少或缺,不外露。五是疏管型。舌状花多轮,中粗管,内轮、外轮花瓣近等长,疏伸不整。筒状花稀少,不外露。六是管球型。舌状花重轮,中径管瓣,稍短,弯曲不整,各瓣向心紧密追抱或乱抱,或整齐合抱,全花呈球状。筒状花稀少或缺,不外露。七是丝发型。舌状花多轮或重轮,细长管瓣柔弱弯。筒状花稀少或缺,盛开时不外露。八是飞舞型。舌状花多轮乃至重轮,多为较粗壮筒瓣花,有的为中径管瓣,也有的品种在中轮或内轮具长匙瓣,各瓣卷展无定、参差不齐,全花姿态婆娑潇洒,筒状花不发达,盛开时微露或不外露。九是钩环型。舌状花多轮,粗径及中径管瓣,内轮间或有匙瓣花,管瓣端部弯如钩或成环。筒状花正常或稀少,盛开时外露或微露。十是缨珞型。舌状花多轮细径管瓣直伸四出或下垂,瓣端具弯钩但不卷曲。筒状花稀少或缺,盛开时不外露。十一是贯珠型。状花重轮,旬轮中径及细径管瓣甚长,或直或弯,但皆柔弱下垂,内轮细管瓣较厚。管瓣端部稍紧且曲卷成小环状如珠。筒状花稀少或缺,盛开时不外露。

(4)桂瓣类。一是平桂型。状花为平瓣,1~3轮;筒状花变为桂瓣状甚显著。二是匙桂型。舌状花为匙瓣,1~3轮;筒状花变为桂瓣状,甚显著。三是管桂型。舌状花为管瓣,1~3轮;筒状花变为桂瓣状,甚显著。四是全桂型。无舌状花或仅具多轮退化舌状花,全形显著变为桂瓣状的筒状花。

(5)畸瓣类。一是龙爪型。舌状花数轮或多轮,一般为管瓣花,但也有的为匙瓣或平瓣花。所有舌状花端部枝裂呈爪状或劈裂呈流苏状。筒状花正常或稀少。二是毛刺型。舌状花可为各种瓣类,轮数亦不定,可为单轮、数轮乃至多轮、重轮。在舌状花瓣上生有细短毛或硬刺。筒状花正常或稀少。三是剪绒型。舌状花多轮至重轮,狭平瓣,瓣端细裂如剪切成绒,有的品种各瓣交搭如绒球。筒状花正常或稀少。

1.3 花的特征

(1)瓣形[6,8]。一是平瓣。花瓣全部开展,仅基部稍联合。平瓣可分为内曲平瓣、直平瓣、外曲平瓣、扭曲平瓣、蓟平瓣、宽平瓣等。二是匙瓣。花瓣基部联合成管,上部开裂成片如匙状。匙瓣分为内曲匙瓣、直匙瓣、外曲匙瓣、平匙瓣、管匙瓣、带匙瓣等。三是管瓣。花瓣管状,管端闭合或开裂。管瓣分为直管瓣、弯管瓣、钩管瓣等。四是托桂瓣。花瓣舌状,管编呈不规则开裂。五是畸瓣。花瓣上有毛刺或花瓣端有爪状突起或花瓣端细切如剪绒状。

(2)花色。一是黄色。浅黄、深黄、金黄、橙黄、棕黄、泥金。二是白色。乳白、粉白、银白、灰白。三是绿色。豆绿、黄绿、草绿。四是紫色。雪青、浅紫、红紫、墨紫。五是红色。大红、朱红、墨红、橙红、棕红。六是粉色。浅粉、深粉。七是复色花瓣。花瓣有2种以上色彩。

(3)花径。一是大花径。花序直径在20 cm以上。二是中花径。花序直径12~20 cm。三是小花径。花序直径在6~12 cm。

(4)花期。一是春菊。花期为4月下旬至5月下旬。二是夏菊。5月下旬至8月开放。三是秋菊。多在10月中旬至11月下旬开放,为最常见的菊花。秋菊的分类最为复杂,秋菊按花期又分为早、中、晚3类,按花型又可以分为许多类型。(1)早花种。10月20日以前开放。(2)中花种。10月20日至11月10日开放。(3)晚花种。11月10日以后开放。四是寒菊(冬菊)。12月上旬至翌年1月开放。

(5)花心。分露心、微露心和不露心3种。露心为单轮或寡轮,瓣少,花心显露。不露心为多轮、重瓣,花心深藏不显露。

1.4 叶的特征

(1)叶型[8,9,10]。分正叶、深裂正叶、长叶、深裂长叶、圆叶、莲叶、反转叶、葵叶、柄附叶、锯齿叶。

(2)叶大小。一是大叶。长14 cm以上。二是中叶。长8~14 cm。三是小叶。长8 cm以下。

(3)叶柄。一是长柄。长度2 cm以上。二是中柄。长度1~2 cm。三是短柄。长度1 cm以下。

(4)托叶。分有托叶和无托叶2种。

1.5 株型

(1)株高[9,10]。菊花的株高与栽培有很大关系,一般分3类,即高(全株高1 m以上)、中(株高0.5~1.0 m)和矮(0.2~0.5 m)。

(2)枝姿。分直枝、垂枝、屈枝3种。

(3)造景性能。分单株型、多株型和塔菊型3种。

(4)闭合性。分为开张型(开展型)、半开张型、紧凑型(直立型)。

(5)整枝方式。一是独本菊。1株1茎1花,一般花径可达20~30 cm,茎秆粗壮,节间均匀,叶茂色浓,脚叶不脱,花大色艳,高度适中。二是立菊。1株多干数花,多为布置花坛、切花、留种等用,枝叶繁茂,花枝高度、花朵大小及花期均一致,着花整齐,分布均匀。三是大立菊。1株数百至数千朵花,花朵大小整齐,花期一致,适于作展览或厅堂、庭园布置用。以主干伸展、位置适中、花枝分布均匀、花朵开放一致、表扎序列整齐、气魄雄伟为佳。四是悬崖菊。是小菊的一种整枝形式,通过整形成悬垂式。通常单瓣型、分枝多、枝条细软、开花繁密的小花品种,仿效山间野生小菊悬垂的自然姿态,整枝成下垂的悬崖状。五是嫁接菊。1株花的主干上嫁接各种花色的菊花,是用芽接的方法使不同的品种、不同色彩的菊花在1株上开放。六是案头菊。是独本菊的另一种形式。每盆1株1花,要求株高20 cm以下,植株矮壮,花朵硕大,适于室内茶几、案头摆设。多施用矮化剂,使其矮化壮实。七是盆景菊。由菊花制作的桩景或盆景,通常以小菊为主,选用枝条坚韧、叶小、节密、花朵稀疏、花色淡雅的品种为宜。也有留养老株,培养复壮,使老茎苍劲。八是工艺菊。用菊花扎制成各种艺术形态,通常以小菊类菊花来扎制。九是切花菊。切花是菊花的一个重要的应用方式,需求量大,可以灵活地做成花篮、插花、摆放图案等。

1.6 环境适应性

环境适应性方面,主要是根据菊花对短日照的不同反应或快慢来分类[7]。可分为极敏感:遮光至现蕾为15~19 d;较敏感:遮光至现蕾为20~24 d;敏感:遮光至现蕾需25~29 d;不敏感:遮光至现蕾需30~34 d;极不敏感:遮光至现蕾需34 d以上。

2 结语

目前,对小菊的分类研究不多,大多被用作野生、散养的类型,栽培简易,观赏价值不高。大菊的分类研究相对较为深入,但不能仅依靠某种手段,而需要更加科学地选择对象材料,综合使用多种方法,并结合栽培品种起源和演化途径,进行相对全面的考察,才能作出合理的分类。该文对目前所使用的形态性状分类方法进行了归整和细化,以期能够对菊花进一步分类和研究有所帮助。

参考文献

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