高校工会信息宣传工作

高校工会信息宣传工作（精选12篇）

高校工会信息宣传工作 第1篇

1 非行政性是高校二级工会工作的特点

高校二级工会建制于各院系部, 直接面对广大教职工, 所以最能把握和了解教职工的切身利益以及教职工的心声和愿望。同时它又垂直接受校级工会的领导及工作部署, 校级工会的许多工作也必须依托二级工会来完成和落实。但是, 院系部工会是非行政的基层群众组织, 其开展的工作也是非行政性质的, 这一点与校级工会有本质的区别。校级工会在其建制与工作方式上与党政的其他部门一样, 具有行政性, 其直接面对的是下一级工会组织, 并且直接在校党委和行政领导下开展工作。而二级工会直接面对的是基层群众, 是每个个体。因此, 二级工会工作的开展必须依靠党政领导的大力支持与重视, 开展的每一项工作还必须取得全体教职工的认同, 才能发挥教职工的主动性与参与性。

此外担任院系部工会干部的教职工, 是群众自主选出的普通教职工, 工会委员及工会主席是利用业余时间做工会工作的, 每一位教职工都有自己的本职工作, 而且兼任工会工作也没有额外的薪酬, 因而对他们的要求, 不能用行政工作的标准来衡量。

2 维护教职工的切身利益是高校二级工会工作的宗旨

高校二级工会是高校中为维护广大教职工切身利益而建立起的最基层的群众组织, 所以应该真正站在教师的立场上, 代表教师监督并且参与院系部的民主管理, 把维护教职工的基本经济利益和政治权利作为自己工作的宗旨。这就要求二级工会干部, 必须以普通教工的身份与其他教工打成一片, 对教职工的愿望和要求了如指掌, 只有这样, 才能与广大教职工沟通。有共同的忧虑和烦恼, 有共同的关注和希望, 才能有亲和力, 才能在取得教师认同的基础上开展二级工会的各项工作。

教职工的政治权利主要体现为教师友对学校及院系部管理工作提出意见的权利, 每位教职工都可以通过教代会的形式参与学校的民主管理。教职工的经济利益则表现为津贴的发放、奖金的分配、院系部自筹经费的使用是否合理等等。二级工会应积极反映广大教职工对学校和院系部建设和管理中存在的问题和意见, 引导教职工自觉监督院系部行政的各项工作, 努力维护公平、公正和公开的原则, 确实使二级工会起到院系部领导联系教职工的桥梁和纽带作用。

3 领导的重视和支持是高校二级工会工作的根本保证

二级工会是在党政领导下的非行政性的基层群众组织, 正因为这一特点, 二级工会在开展各项活动前必须经过党政领导的同意和认可, 若领导不够重视和理解, 认为工会工作多一事不如少一事, 那么就不能广泛吸取群众的意见和建议, 就不会听到广大教职工的心声, 便无法及时帮助或解决群众的基本利益, 降低群众对院系部级党政领导的信任度。从而使院系部的发展失去持久性和稳定性。

此外, 大部分二级工会的经费都来源于会员交纳的会费, 活动经费非常有限。所以, 要将工会工作开展的有声有色, 活动丰富多彩, 并得到全体教职工的认可, 就必须以经费为支撑, 这就需要党政领导在资金上的大力支持。党政领导若认为工会活动可有可无, 从而减弱了教职工的对院系部各项工作参与的积极性和主动性, 使院系部失去向心力与凝聚力, 降低工作效率。

4 丰富的文体娱乐活动是高校二级工会工作主要形式

一个院系部的工作开展得如何, 教职工的积极性与能动性是否得以发挥, 在和大程度上可以从院系部的环境和气氛中得到体现。如果院系部的各项工作得到了广大教职工的认可, 必须会鲜明地反映于院系部活跃的气氛中。所以二级工会必须适应社会的发展, 结合院系部的条件和教职工的兴趣, 组织好适宜的、丰富多彩的文体活动, 创造良好的院系部氛围。在条件允许的情况下, 院系部可以通过组织旅游、参观、休息度假、文体比赛等多种形式, 使院系部教职工与领导之间、教师与教师之间有相互了解的机会, 增强相互感情的沟通, 从而使院系部的学术气氛、工作气氛轻松愉悦, 使大家热爱这个集体, 只有这样才能调动大家的工作积极性、提高工作效率和凝聚力。

高校二级工会只有得到院系部党政领导的理解和支持, 广大教职工的积极参与, 工会干部的主动努力, 才能把工会的各项工作搞好。若要在完成高校工会的工作任务基础上有所创新, 就应该依据自身特点和实际情况, 来开展工会的各项工作, 使其进一步促进高校的教学、科研等各方面工作更好、更快的发展。

摘要：高校二级工会工作应在院系部党政领导的理解和支持下, 广大教职工的积极参与下, 根据自身的特点和实际情况, 开展二级工会的各项工作。从而进一步促进高校工会及高校的教学、科研等各方面工作更好、更快的发展。

关键词：高校,二级工会,工作

参考文献

[1]林王荣.切实加强高校二级工会的建设[J].中国劳动关系学院学报, 2005, 6.

高校工会工作总结 第2篇

2014年，我校工会在上级教育工会的正确领导下，在学校党支部和行政的关心支持下，按照“组织起来，切实维权”方针积极开展工作，做到了服务学校、服务职工、服务大局，维护教职工的权益，在构建和谐校园中发挥着积极作用，取得可喜的成绩。

1、加强职业道德教育。2014年学校组织了寒假和暑假两次教师培训会，以提高教师职业道德素质为重点，围绕政治信仰、道德情操、法制意识、教育观念、敬业精神、行为规范、心理健康等七个方面搞好教育，进一步提高教职工的政治素质、职业道德素质，把“依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教，为人师表”真正落实在行动上。在2014年8月29日的教师培训会上，校长陈贵宝指出，暑期教师集训的目的是为了进一步加强教师队伍建设，提高教师政治思想素质、职业道德素养与业务能力，促使学校教育教学工作均衡发展，办人民满意的教育。通过集中学习，总结工作成绩，查找工作不足，强化师德教育，弘扬奉献精神，增强教师的岗位意识、责任意识、改革意识和进取意识，促进坡头教育事业持续、健康、均衡发展。他强调，2014至2015学是坡头教育加快内涵发展、提高质量品位、取得成效的重要一年，学校将紧紧围绕“办人民满意的教育”这个总目标，以创先争优活动为主线，凝心聚力，埋头苦干，力争全镇教育工作整体面貌再上新台阶。陈校长希望，通过本次暑期学习，让全镇教师的思想有所触动，思维有所拓展，认识有所提高，在新的学年打一场漂亮的提高教育教学质量攻坚战，再

创新的辉煌，决不辜负坡头父老乡亲的殷切希望。工会主席周家春还作了《勤于阅读调整心态做一名幸福快乐教师》的专题讲话，鼓励老师们多读书，勤教学，好心态，快乐活。

2、进一步落实《中小学教职工代表大会规程》，规范程序，提高教代会质量。认真抓好教代会的工作，做到会前有报告、会后有备案。按照“建立和健全以教师为主体的职工代表大会制度，加强学校民主管理和民主监督”的要求，积极主动地开展工作，始终把加强学校的民主建设,不断完善教代会制度作为一项重要工作认真来抓，逐步推进教代会制度规范化、职权具体化、民主程序化和开展活动多样化。抓好教代会提案的征集与整理工作，做到条条有答复、件件有回音，以保护广大教职工的参与热情。

3、提高广大教职工的业务素质。开展“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人”活动，提高广大教职工教育教学水平。各工会小组要重点开展“教学新秀”、“优质课”、“达标创优课”评选活动，全年有组织的举办了两次教学比武活动。要通过实施课堂教学达标创优、组织教学观摩、开展教育活动研讨等活动，努力创造青年教师脱颖而出良好环境，不断提高广大教师的业务能力，努力培养和造就一大批拥有先进教育理念、娴熟驾驭新教材的学科带头人，不断壮大我镇优秀教师队伍，为全镇教育事业的蓬勃发展奠定坚实基础。

4、维护教职工的合法权益。工会始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。学校评先、评优等工会均参加并讨论与决定。学校每进行一项重大决策时，总是召集教代会代表参与讨论，广泛征求教

职工建设性的意见。今年党的群众路线教育实践活动，如火如荼的开展，我校更是走群众路线，大的方针政策，交由职代会讨论决定。特别是根据群众路线教育实践活动的要求，我校召开了以党员教师和职代会成员为主体的民主生活会，倾听他们对学校班子的意见和建议，代表们畅所欲言，给学校班子提出了四个问题。问题一：执行民主集中制不到位。发扬民主不够，存在决策过程中强调领导个人和班子的意志，认为是班子集体决定的事不会有什么失误，而忽视了群众意见。比如学校制定的《中考奖励方案》没有经过教师和教代会的充分讨论就出台执行，以至于在实施过程中老师们有一定的反响。又如学校班班通的建设，自认为是班子充分研究后集体决定的，并且是阳光操作，又有上级主管部门审核把关，认为没有问题，所以就没有邀请教师代表参加，导致教师有说好的也有说不好的，有一些怨言。

问题二：思想政治薄弱，联系服务师生不够。有时服务承诺、工作流程、行为规范写在纸上、贴在墙上，但实际操作却图简单，死板操作。如我校在贫困寄宿生补助工作上为了图简单，没有安排班子成员和教师到学生家里去现场调查核实，没有反复比对，只是把指标数死板的分到每个班，由班主任一人推荐指定，所以存在有些同一地方的学生因班级不同导致条件好一点的学生得了补助，反而条件差一点的学生有的不好意思说却没有得到补助，以至于家长有怨言。

问题三：不敢担当，不愿负责。有的不敢抓，不敢管，回避矛盾和问题；有的求稳怕乱；有的怕得罪人，只栽花不栽刺，搞无原则的一团和气；有的问题能捂则捂，对小毛病不闻不问，致使小事拖大，大事拖炸。比如我校的校门口摊点多，占道经营，甚至有的摊点把校门都挡住了半边，学校只是向上级打报告，把茅盾上交，而没有想办法，力所能及的去解决问题，错过了解决问题的最佳时机，以至于现在成了一个遗留下来的难题。又如我校有那么几个教师不潜心教书育人，工作极不负责任，而是专找小学管理人员的茬子，挑拨离间，搬弄是非，大多数教师有反感，学校班子没有按纪按规对其进行严厉的批评教育，并给予一定的处罚，只是同他们谈话交心，讲感情，和稀泥。

问题四：、勤俭节约意识淡薄。班子在公务接待中没有很好的坚持原则，有时候碍于情面，个别时候存在浪费现象和超标准接待。如没有公函的兄弟单位来人也接待过。学校管理浪费现象等问题仍在一定程度上存在，例如水电还存在着人走灯不熄，水长流的现象。

面对代表们提出的问题，学校工会切实履责，监督学校班子制定出了具体的整改措施，现在上述问题都得到了妥善解决，充分发挥了工会参政议政的作用。

关心教职工。倾听教职工的呼声，了解教职工群众的建议和要求，努力为教职工群众排忧解难。工会时刻把教职工疾苦挂在心上，急为教职工所急，想为教职工所想，从教职工的热点问题，难点问题入手，建立了“送温暖工程”，工会坚持诚心诚意为教职工办实事、办好事。教职工有病，工会就会派人探望送去慰问品，我校退休教师伍化信因患癌症治疗花费大，学校工会一次性送去了1200元的慰问金，并将多年前政府拖欠的工资2368元由学校垫付给他，退休教师叶桃针也

是患癌症多年，学校工会多次为其争取救助资金1万多元。教师节期间上门慰问困难教师，在精神上给予慰藉，年终对在职生活困难的教职工进行补助。重视教职工身体健康，继续执行了教职工体检制度，让教师有健康的身体投入教育教学工作。重视关心离退休教师生活。春节开展慰问退休教师活动并送去慰问金和慰问信；退休教职工因病住院组织校领导前去慰问；

5、开展文体活动。以校为单位开展有益活动，来增进团结、凝聚人心。让教师既锻炼了身体，又培养了顽强拼搏的精神，还增强了主人翁意识。针对我校女教师爱跳广场舞实情，学校工会特意为她们购买音箱等设备，并在学校行政办公楼后开辟出了，广场舞专门场地娱乐了她们的身心，让她们健康快乐的工作生活。“元旦”“六一”汇演时学校工会还组织师生同台演出，让有才华的年轻教师有展现自己的舞台。工会充分根据县教育工会的精神，开展了跳棋、气排球比赛等形式多样的体育活动，从中筛选各个年龄段的教师参加县教育局组织举办气排球比赛，运动员们齐心协力，为学校争光添彩，虽未出线但队员们表示今后要认真训练争取下次出线。

6、坚持校务公开，确保公开的针对性和实效性。认真贯彻落实《关于实行“校务公开、民主监督”制度的意见》，执行关于“校务公开”的意见精神，进一步规范校务公开的程序和内容，加大监督力度，使校务公开更具有实效性、针对性、真实性。做到民主、公平、公正、公开。重视公示的内容广泛性，有党建、财务、基建、职评、评先、考核、绩效等。工会还结合学区对各校的校务公开进行一次检查，查篇二：2012年xx学校工会主席述职报告(修)2012年xx学校工会主席述职报告 2012年，xx学校工会在xx区教育工会和学校党支部的领导下，在工会委员、年级组长和工会组长在于共同努力下，在全校教职工的大力支持下，各项工作有序开展，认真履行工会的各项职能，落实年初制定的工作计划。

学校工会班子团结，沟通及时，成员们作风正派乐于奉献。工会委员和组长工作勤恳认真，各尽期责，不计报酬。尽管教育教学任务繁重，他们依然恪尽职守，积极开展和谐组室建设和学校民主建设，全心全意为大家服务，积极维护教职工权益，为维护学校的稳定和发展做贡献。

一年来，学校工会坚持三个代表思想和科学发展观，坚持文化立校的理念，以教代会制度和创建优秀教工之家为抓手，以服务教职工为根本，以文化建设和、师德建设文体活动为载体，努力增强学校的凝聚力和向心力，促进教职工与学校共同发展。

下面就一年来的工作向大家进行述职，请批评指正。

一、树立以教育教学为中心的服务大局意识，全力以赴做好工作

围绕学校的中心工作和全心全意依靠教职工办学的方针，在工作中，坚持以服务教育教学和促进学校发展为中心，牢固树立服务群众和服务的大局意识；以和谐校园建设为核心，不断深化工会工作，发挥工会组织在构建和谐校园中的重要作用。

1、学校工会在党支部领导下，积极为创建区和谐校园做贡献。学校工会认真做好常规工作，在为教职工服务、为学校教育教学服务以及加强制度建设、民主管理等方面，与时俱进，努力创新，动员和组织广大教职工，迎难而上：善了绩效工资改革方案，在学校重大问题解决中发挥教代会的群众性职能，不断推进xx学校教育事业发展。

二、以师德建设为重心，加强精神文明建设

本，围绕学校中心工作，继续开展以师德教育为主题的校园文化建设活动，积极创建区优秀教工之家，为建设区和谐校园打下坚实基础。广大教师在创建的过程中实现了自我教育、自我提高，学习传传承莲精神成为xx学校文化品牌的基石。

1、积极开展校园文化建设和师德教育活动，增强教师的主人翁责任感和归属感。在学校党支部的直接领导和组织下，开展“以莲育德”教师文化建设系列活动，倡导追求高尚，拒绝平庸，爱岗敬业，追求卓越，不断提高师德修养和教书育人能力。

2、开展“星级组室”评比活动已成为校园文化建设的重要载体。通过定期开展组室网页建设评比、组室园地评比、环境卫生检查评比，以及各类文化体育、学习竞赛活动，增强了各个组室的凝聚力、战斗力和活力。年级组之间互相学习，友谊竞争，共同进步。本，8个组室在各项竞赛中整体水平上升差距很小，完成工作的质量和效率高。

3、以教师节为平台，开展以莲精神为核心的师德教育活动。在学校党支部领导下，工会、师生发展部、青工委、中学部、小学部共同策划完成了教师节主题活动。学校以教师节为平台，表彰先进，礼赞标兵。标兵们高尚的师德和感人的事迹教育激励着每一个人。

4、开展教师寒暑假读书写体会活动。广大教师积极参加读书节活动，教师与学生共读好书，书香飘溢校园。我们还把优秀的读书体会上传到“教工之家”网页的“读书坊”栏目中让大家分享。王清芳老师读书体会获得区二等奖。

5、认真开展义务献血工作。依据《xx学校献血条例》规范开展2012年暑期献血工作。苗胜利、丁心玲、杨咪咪等老师，积极参加xx区教育局组织的教师专场义务献血活动，学校在校园网上公示了爱心献血教师光荣榜，爱心标兵们的事迹感动着每一个人，莲精神在他们的身上熠熠生辉。

6、重视宣传工作，及时向教育局工会上传报道我校工作的动态，信息畅通。充分发挥校园信息网“教工之家”栏目的作用，鼓励各组室及时反映各工会小组创建文明组室的情况，倡议在创建和谐组室的基础上创建特色组室。组室建设成果和我校教职员工的风采校园网上得到充分展示。通过开展文明班组网上行评比活动，各组室网页内容日益充实丰富，精神文明日之花绽放。

三、参与民主管理，在“双维护”中提高工会和教代会履职能力

加强民主管理、依法治校是学校发展的保证。引导教职工关心学校，将学校的发展和自身的利益紧密结合，是促进学校改革发展的动力。而服务群众，团结全体教职员工同心同德促进学校稳定发展则是工会的职责，为更好地完成这一重任，学校工会根据学校改革发展的需要，在党支部的领导下，努力在提高工作质量和提高履职能力上下工夫。

1、加强自身学习，提高民主意识和管理、履职能力。认真参加学校中心组学习，积极参加教育系统工会主席培训。在学习中提高了认识和民主管理的能力，在实际工作中 努力履行工会职能，团结动员广大职工发挥主力军作用，建设和谐校园，促进学校教育在改革中平稳发展，学校凝聚力强。

2、加强对工会委员和教代会代表培训，提高素质和能力。本进行了二次专题培训。组织工会委员和教代会代表认真学习《上海市职工代表大会条例》。请党支部书记张玲玲联系学校实际提案作了《关于教代会提案》的主题讲座，进一步提高工会委员和教代会代表的履职能力，充分发挥教代会在学校发展中的民主监督和凝聚力作用。

3、xx学校劳动人事争议调解小组在维护广大教职工的利益，维护学校稳定和发展，实现学校民主管理等方面发挥作用。

4、本筹备并召开了两次教代会。在xx学校第五届教代会二次会议上，修订通过《xx学校级效工资分配方案》，召开不同层面的教师代表和教代会代表座谈会，充分征求意见，反复讨论完善。教代会严格按程序办事，充分发扬了民主。

5、工会的各项工作紧紧依靠群众，走程序讲民主，大家都来出谋划策，让大多数教师满意。定期召开工会委员和组长会议，征求大家的意见，落实各项工作。

6、倾听呼声，实事求是。及时将群众的呼声和想法反映给党政领导和相关部门，坚持把实事做好，极力把好事做实。

7、发挥食堂民主管理工作小组的作用，将群众反映的问题、意见，及时反馈给学校领导和总务处，主管领导督促整改，帮助食堂改进工作，提高饭菜的质量。

8、工会认真做好学校财务工作的把关工作，做到工会经费“收好、管好、用好”，经费公开透明，并在工会会议上明确每一笔工会经费支出，让有限经费更好地为全体师生服务，在和谐校园建设中发挥作用。

四、以人为本，保障教职工工作生活质量

以提升服务质量为主要抓手，关注教职工的生活质量。

1、人文关怀是xx学校尊重文化的具体体现

深入组室了解教职工在工作、生活和福利方面的需要，是工会的传统，也是工会工作的基本职责。我们总是第一时间向党政领导汇报沟通，只要是符合学校发展和广大教职工工作生活需要的，在条件许可的情况下，学校总是给予坚定的支持和落实。学校工会对困难职工摸排，为他们申请困难补助等。每当党政领导看望慰问生病住院教工，送去的不仅仅是一束鲜花、一袋水果，我们送去的更是学校的关爱和全校教职工的一片关切之情。为了使广大教师健康、地幸福工作，学校给予了物资和精神的大力支持和支撑，建立了品位至上的教工之家，支持成立了教师心理阳光社团、羽毛球辅导班、硬笔书法辅导班等。

2、落实好教职工的保障工程

⑴ 医疗保险工作

在学校行政领导的积极支持下，学校工会及时为教职工办理了综合医疗保障，投保率达100%。工会在投保的同时做好理赔工作，使教职工在患病时能得到多重保障，维护教职工的利益。

⑵ 体检工作 组好一年一次的体检工作，根据日程要求，督促每一位教职工按时体检，及时通知病假的老师参加，不漏掉一个人。同时做到特殊情况特殊处理，不怕麻烦。使身体存在问题的老师能够及早发现，及时就医。我们还组织女职工进行专项体检，享受政府给予的特别待遇。

3、认真细致做好暑期教师疗休养工作

规范暑期教师休养工作。依据《xx学校暑期修养办法》，在党支部的领导支持下，学校工会征求广大教师意见的基础上，召开工会委员会议充分讨论，确定了长、中、短三条暑期旅游休养线路。暑期教师休养工作做到：团体游主题明确，安全顺利。但是也存在不完善的地方，需要进一步科学合理化。

4、把冬 “送温暖”，夏“送清凉”工作做成阳光工程

学校主动关心每一位教师，关心他们的工作、家庭和需求，党政领导总是在教师们有需要和遇到困难时及时送去学校的关怀。本，学校党政工领导、部门领导、工会委员，利用寒暑假走访慰问教职工三十余人次。

5、开展文体育活动，提升教师生命质量。

本，我们主要开展了如下活动，展现古美教师生命的靓丽和活力。

（1）举办全校教师参加的每年一次迎新春联欢活动，娱乐，畅谈，优秀教师展示。内容丰富，其乐融融。

（2）三八妇女劳动节，各组室组织教师开展了形式各异文化休闲活动，或观赏高雅艺术，或看电影，或茶话座谈，或聚餐庆祝等。

（3）组织教职工参加六一汇演，进行教师时装走秀。款款莲步的女教师，高雅慧中，阿娜摇曳，如出水芙蓉，美不胜收。

（4）由体育组统一策划，组织教工参加2010xx学校秋季运动会，进行组室接力赛，赛场上呈现团结拼搏、和谐奋进的氛围。赢得了广大师生的喝彩。

（5）开展教工羽毛球比赛，体育组的老师们在教研组长和工会组长的带领下积极主动地策划、组织这次活动，安全、圆满的完成了此次赛事，学校对他们的辛勤付出给予高度评价。李伟、张伟宇等老师在本次比赛中冲入前八名，各组室运动员们的团队精神得到了充分的展现。

（6）组织参加区教工羽毛球比赛，学校大力支持，体育组精心组织，运动员积极训练，顽强拼搏，应难而上，赢得女子团体第四名的好成绩。

五、退管会建设

1、积极支持离退休教师参加老年大学的学习，参加有意义的活动，使之老有所为，老有所乐。

2、我校主办了中片退休教师工作会议，我校在会议上作了主题发言。

3、开展敬老节活动。工会主席和退休教师组长共同组织了每年一次的重阳节敬老座谈、聚餐活动时，党支部书记张玲玲到场并讲话。

4、退管会工作常规化。学校按时发放福利费，组织退休教师开展喜欢的活动。按计划组织开展了退休教师4月份春游活动，9月份教师节聚餐活动，10月份敬老节茶话聚餐活动等。平时则经常性地关心退休教师的生活，他们对学校服务工作都表示满意。

5、为每一位退休教师订阅一份报纸，指导退休生活。

6、关心退休教职工的生活和身体状况。本，家访慰问所有退休教师5人。

7、工会经常电话问候退休教师，与退休教师小组组长和副组长经常沟通，加强互动，共同做好退管会工作。

六、获得的荣誉以及工作亮点

荣誉：

2012年3月xx老师被评选为xx区教育系统三八红旗手 2012年9月xx老师荣获 “品读好书 启迪智慧”教职工读书征文区二等奖，2012年9月荣获xx区“品读好书 启迪智慧”教职工读书征文优秀组织奖 2012年11月荣获xx区“美年杯”教工羽毛球比赛女子团体第四名

2012年11月xx学校入闱2009——2012区教育系统“优秀教工之家”候选单位 工作亮点：

以校园文化建设为引领推进学校和谐发展

学校“尊重生命 享受教育”的文化理念，激发了教师们的教育热情和主动发展的积极性。在尊重理念的引领下，教代会广泛参与学校民主管理，在学校党支部领导下，教代会在学校的改革发展中发挥了重要作用，做到“双维护”，制度落实。星级文明班组和温馨组室建设开展的有声有色，学校凝聚力增强，与学校同发展成为大多数教师的心声。学校积极搭建平台，开展各类活动，丰富教师文化生活。

“尊重生命 享受教育”是xx学校的校园文化的核心，做莲一样君子是xx学校教师教育理想的力量源泉。为了弘扬莲精神，提升教师的教育境界和整体素养，学校开展了以莲育德教师文化建设系列活动：学校以“莲精神”为主题，以组室为单位组织 “走进经典” 吟诵活动；开展了“走近莲花”品莲活动；“莲精神”教师个人书法、绘画作品和手工艺术制品展示活动，举办了以组室为单位的教师莲诗文、红歌咏唱大赛，进一步激发广大教师的工作热情，凝聚了人心；进行了以年级组为单位的“莲精神”内涵大讨论活动和全校性的网上论篇三：2016.1年学校工会工作报告

沙湾三中工会工作报告

各位领导、各位代表: 我受本届工会委员会的委托，向第一届第三次教职工代表大会报告一年来的工作，请代表们予以审议。

一年来，学校工会在上级教育工会的关心下，在全体教职工的共同努力下，认真贯彻落实上级工会的工作要求，重点突出、履行维护职能，团结广大教职工，紧紧围绕学校教育教学改革这个中心全面推进工会工作，较好地发挥了工会作为党联系群众的桥梁和纽带作用，并取得了一些成绩。2015年2月，在大美沙湾2015“红红火火过大年”文体活动职工篮球比赛中，我校荣获二等奖。2015年3月在沙湾县三八妇女节健美操大赛一等奖。2015年4月，在县总工会开展的“中国梦·劳动美·我与改革创新”主题演讲比赛中，黑娜代表我校荣获二等奖,11月学校女工委荣获自治区总工会先进集体，12月语文组荣获自治区教育科技先锋号光荣称号，下面我从五个方面进行汇报：

一、加强民主建设，发挥民主监督作用。

1、实施民主管理。

以往学校出台的《考勤制度》、《职称评定方案》等多种规章制度，都是在广泛征求教职工意见的基础上，反复修改，并于教代会上通过后实施的，通过以上种种措施，让他们以主人翁的姿态全方位积极参与学校的民主管理。

2、坚持校务公开，实施民主管理，民主监督制度。

学校工会全面贯彻执行县教育局、教育工会关于校务公开的意见精神，积极组织实施学校校务公开。校务公开工作逐步走上规范化、制度化。学校不仅成立了校务公开工作领导小组和监督小组，还把校务公开工作的实施，落实到各个部门、落实到人。向全校教职工全面公开学校党建、财务、职称评定、评优评先、考核等，接受全校教职工、学生家长和社会各界的监督。

二、高标准建设“教工之家”

教工之家，应该是教工生活压力的缓释地，是工作与休闲的调和地，更应该是优化凝聚力的策源地，一句话，教工之家就应该建设成令教工向往的心灵家园。今年随着艺体楼的投入使用，教工之家也提上了学校建设的重要议程，校长书记高度重视提出教工之家应该是加强和谐校园建设的重点工作，所以在艺体楼装修资金十分紧张有限的情况下，重点向教工之家倾斜，经过精心设计精打细算，我校教工之家现有装备跑步机、按摩椅、单车、棋类、点歌设备等，另外有健身室、乒乓球室，室内篮球场、羽毛球场、书画室、合唱室等作为教职工文体活动的场所，这里已经成为我校教职工健身、娱乐、休闲、沟通交流的温馨家园，并且于本先后创建成为县级、地区级模范教工之家。

三、维护教职工的合法权益，努力为教职工办实事，增强学校的凝聚力。

始终把群众挂在心上，急群众之所急，想群众之所想，是校工会的一项主要任务。在校党支部和校委会的指导下，校工会积极开展送温暖活动。

1、做好对生病住院的教职工的关心 慰问工作。学校教职工张丽萍、宋红霞、潘有刚等老师生病住院治疗期间，学校领导和工会干部都及时到医院探望、慰问。特别是潘有刚老师因车祸伤势很重，校领导第一时间赶到医院，忙前忙后办理住院、转院，了解病情。住院期间，多次去医院看望，经常电话与他家人联系，及时了解他的伤病恢复情况，校领导和同事还纷纷慷慨解囊，为他缓解经济上的压力，充分彰显了我们三中是相亲相爱的一家人精神风貌。

2、学校工会从2014年4月开始，对新婚的教职工，工会都会送上鲜花或新婚纪念品。对老师的生日来临，工会送上生日蛋糕，祝老师生日快乐。教职工老人去世，学校领导及工会成员前去送花圈，慰问金慰问。

3、认真做好教职工的慰问工作。春节前，学校领导及工会人员带着慰问品看望了生病住院的潘有刚、郝军、唐努尔及赵立军等几位家庭有困难的教师，了解关心他们的生活，并尽量帮助他们解决困难。同时，也对学校做出突出贡献的骨干教师进行了慰问。平时每当教职工家中有婚丧嫁娶事宜，校领导及工会都会送去祝福和慰问，并提供力所能及的帮助。

4、由于学校上班路途远、交通不便，许多老师中午就餐成了问题，校领导看在眼里，记在心上，想方设法给老师们给予了适当的补助，（如：在三

八、教师节给于就餐补助）把学校的关心送到了每个教职工，更激发了全体教职工爱岗敬业、无私奉献的精神。

四、切实关心教职工精神生活，积极开展文体活动，丰富教职工的业余生活，营造浓郁校园文化氛围

紧紧围绕校园文化建设，大力开展丰富多彩的文体活动，丰富教职工的业余文化生活，营造高雅、活泼、多姿多彩的校园文化氛围，推动校园文化建设和精神文明建设，是工会工作的重要内容。一年来，工会组织开展了很多有益的文体活动。

4月，以创建民族团结进步示范学校为契机，以“凝心聚力、陶冶情操”为主题。举行了到143团桃园徒步赏花活动。大家走进自然，感受春天，放飞心情，各个教研组用诗歌朗诵、自编舞蹈、演唱歌曲等形式，歌颂祖国，赞美家乡，赞美春天

9月，为庆祝第31个教师节，在开展了主题为“积极进取，开拓创新，争做新疆特色四好老师”的工会活动。活动内容有跳大绳比赛，乒乓球接力障碍赛等。比赛场面紧张热烈。10月，为了提高大家的健体意识，同时增进与辽宁援疆老师的友谊，组织开展了为期三天的“乒乓球比赛”活动。

12月，本着勤俭节约、生动活泼、自娱自乐的精神，开展了庆元旦活动，各教研组的老师展示了自编自导的精彩节目，整个活动喝彩声、欢呼声、笑声不断，全体教师过了一个有意义的节日。

这些活动的开展，不但能让大家在繁忙的工作之余得到放松，缓解释放了压力，愉悦了身心，而且进一步增强了教师间的相互了解，密切了感情，促进了团结。

五、今后工会工作的展望

一、加大师德建设力度，造就高素质的师资队伍。学校工会要积极配合党支部、行政的工作，组织教职工政治学习，推进校园文化建设，营造良好的育人环境和工作环境，用文化来凝聚人，塑造良好的教师品格。通过不断的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。

二、努力创造条件，开展丰富多彩的文体活动，陶冶教工的身心，丰富教工的业余生活。

高校基层分工会创新工作的探讨 第3篇

关键词：基层分工会；创新工作；探讨

中图分类号：G647文献标识码：A 文章编号：1000—8136(2009)36—0035—02

作为基层工会工作者，如何做好基层工会主席这项工作，对我来说也是在经历着不断学习和不断提高的过程。我对工会工作进行了重新认识和学习，更加清楚地认识到各级党政组织赋予工会的任务越来越多，工会维护、教育、参与、建设的职能所涉及的内涵比以往任何时候都广泛。同时，通过学习，也更加明白了其职能的辩证关系，认识到作为外国语学院基层工会组织，切实发挥工会的维护职能是其最为根本的职责。只有真正表达和维护了教职工的具体利益，工会组织才具有凝聚力，才有工会组织生存的空间。下面笔者以外国语学院基层工会组织名义来探讨外国语学院分工会工作的创新与发展。

随着教育在国民经济中地位的不断提高，高校教育进入了高速发展的时期，外国语学院的办学规模也在近年得到迅速扩大。通过对教师队伍的结构分析，我们看到，随着近年新进教师的增加，年轻教师已成为外国语学院教师的主要力量，在教学、科研工作中发挥着越来越重要的作用。

在这种新的情况下，工会工作的重点应该逐步向年轻教师倾斜。为此，我们重新强调了必须把维护教职工的切身利益作为工会工作的基础，并在此基础上开展了一系列富有成效的工作。

1 抓住关键环节，促进民主管理工作的全面提高

外国语学院党政领导一直重视民主管理工作。民主管理工作也一直走在学校的前列。但由于领导工作繁忙，具体考虑民主管理工作的时间有限。工会有责任向领导提供有关民主管理的信息。当好领导的助手和参谋，并充分利用工会主席参加院党政领导班子会议的机会，积极汇报有关民主管理的思想内涵，使领导班子统一思想，为本院民主管理工作的顺利开展奠定了基础。

仅有领导重视，而没有广大教职工的积极参与，民主管理工作会流于形式。没有一个上情下达、下情上报的畅通渠道，民主管理工作也无从谈起。过去我们单纯地依靠教职工大会的作用，明显感觉到上下交流渠道的不足。为此，我们建立了一套分层教职工座谈会的制度，就涉及到外国语学院发展以及教师切身利益的重大事宜，不定期地召开副教授以上、讲师以及行政人员各个层面的座谈会，广泛听取教职工的意见。这一制度的设立，受到了全院教职工特别是年轻教师的广泛好评。

院務公开是上情下达、进行民主管理的重要措施。长期以来，外国语学院把院务公开作为搞好全院工作的必不可少的手段，始终如一、坚持不懈地贯彻院务公开的原则，使全院民主管理的水平不断提高。

首先，我院有相对完备的院务公开的体制，设立了以工会、教代会为主的外国语学院院务公开监督委员会，监督和检查院务公开的开展和进行。这一做法，使院务公开得到了组织上的保障。

其次，我们明确了院务公开的重点，规范了院务公开的程序。一直以来，我们坚持实行公示制度，将涉及外国语学院发展以及全院教职工切身利益的重大事宜，诸如发展规划、岗位津贴、课时费发放标准、教学经费及包干经费的使用情况、学科建设及职称评聘等，先公示、讨论再实施，真正做到全过程公开。同时，虚心听取教职工的意见，使院务公开工作落到了实处。为使院务工作做到有的放矢，我们还实行了就一些重大问题，集中召开外国语学院党政领导、工会委员及工会小组长会议的制度，使院务公开在一个较高的层面上得到了开展，取得了良好的效果。

2 在民主管理工作中找准工会组织的位置

在与党政的关系中，工会只有找准了自己的位置，才能真正起到桥梁、纽带与助手的作用，才能真正做到只帮忙、不添乱，发挥不可替代的作用。我们长期坚持工会搭台、党政唱戏的作法，形成了党政工团一体化的工作模式，有力地推动了外国语学院工作协调、健康地发展。我们自觉接受外国语学院党政和学校工会的领导，每年向院党政和校工会提出工会工作计划和上报分工会工作总结，与院年度工作计划衔接，并在每次工会活动后及时汇报，得到了院党政和校工会的大力支持。由于受到了院领导的重视，使外国语学院工会工作的进一步发展有了坚实的基础。

学校的工作千头万绪，但教书育人永远是中心。围绕这个中心，我们积极配合院党政开展教书育人的活动。在广大教职员工中树立立足本职、从点滴做起的思想意识，取得了良好的效果。

提高教师素质，特别是提高年轻教师队伍的素质，是提高教学质量、建设优秀教师队伍的关键，也是我校“十一五”规划中对人才队伍的建设所提出的要求。我们针对近年来新进年轻教师多的情况，利用工会小组的优势，及时地架起了新进教师与老教师之间的联系，使新教师在很短的时间内熟悉了环境，在业务上尽早地得到了指导。在教学改革中，我们鼓励广大教师积极创新、虚心学习、主动交流，以适应未来对教师的挑战，为党的教育事业培养更多、更好的师资队伍。外国语学院还在经费紧张的情况下，拨出一定数额的专项资金用于教师的进修培训、开办硕士学位班和进行教师技能比赛，以提高年轻教师的业务素质。我们还积极组织年轻教师参与学校组织的社会实践活动和素质拓展活动，给他们创造各种机会，提高他们的业务素质、政治素质和社会责任感。经过几年的努力，外国语学院年轻教师的政治素质、业务素质都得到了极大的提高，并形成了一股求学上进、积极进取的良好氛围。正是因为有了这样一支高素质的教师队伍，才能在目前我院学生人数多、师生比例较不平衡的情况下，圓满完成了各项教学、科研任务。

3 突出维护权益，为教职员工办实事

维护教职员工的合法权益和切身利益是基层工会工作的一项重要内容之一。外国语学院分工会必须理直气壮地维护职工的利益，努力为教职工办好事、办实事。为此我们在号召大家认真学好《教育法》、《教师法》以及《高教法》等有关教育的法规之外，在涉及教职工切身利益的事宜上，通过分层的座谈会，广泛听取大家的意见，与院党政领导及时沟通，能解决的及时解决，不能解决的做好解释工作，使教职工的权益落到实处。特别是在涉及到大家经济利益的院内岗位津贴标准的制定等问题上，我们及时召开教职工大会进行讨论，对外国语学院制定的津贴方案中有关不足的地方，进行了修改和补充。特别是针对教职工反映的比较集中的问题，经院务会重新讨论，进行了调整，教职工反映良好。

由于外国语学院教学规模的不断扩大，教师的教学任务日益繁重，身体状况往往容易被忽视。为了配合学校组织的体检工作，我们做到提前通知，做好组织准备工作，力争不落下每

一位教师，以保证教师以更好的状态投身教学、科研工作；为体现基层工会组织的关怀，关心教职工健康，除了学校每两年给教职工体检一次外，外国语学院利用中间间隔的一年也组织教职工定点到洛阳5111厂医院进行体检，保证了外国语学院教职工年年都能进行体检，从而保障了教职工的身体健康，使他们更好地把精力投入到教学、管理和科研当中。

外国语学院女教职工较多，每年的三八妇女节，我们都组织各种活动慰问女教工；外国语学院分工会对离退休人员，也在逢年过节时，与外国语学院领导一起到家中探望和慰问：我们还不定期地组织全院教职工到栾川、嵩县等地旅游和去新安电力集团参观、访问，深受教职工的欢迎。

4 加强工会组织建设和工会干部的自身建设

加强工会组织的自身建设，是工会提高工作水平的重要途径和措施。几年来，外国语学院力求工会工作不断创新，扎扎实实地提高工会的整体素质，不断向制度化、规范化方向迈进。外国语学院除经常召开工会委员会议、定期讨论工作之外，还号召委员们认真学习工会有关文件和材料，掌握工会工作的规律。同时，我们重申了工会小组的重要性，号召工会委员在工会小组中大胆工作，发挥作用。在工会工作的组织形式上，开展以工会小组为单位的量化管理活动。通过这一有效的形式，教职工对工会工作更加关心了，工会工作有了更强的群众基础。

几年来，外国语学院牢固树立创新意识和争一流的意识，在工作中讲求实效，虚心学习工会工作的先进经验，在活动内容、活动方式、组织形式等方面，大胆进行创新尝试，使工会工作充满活力。

5 积极开展丰富多彩的文体活动

组织开展好丰富多彩的文体活动，是工会工作的一项重要内容。外国语学院年轻教工较多，应该说具有开展文体活动的群众基础，但是，也存在女教工比例大的具体困难。针对这种情况，在学校组织的各种文体比赛中，我们一直采取鼓励教师要以“重参与不重名次”的态度来积极参加各项活动。使外国语学院的文体工作有了新的活力和进展。

在活动的具体内容上，外国语学院还注重临时性的活动和固定活动相结合。针对本院的情况，我们还组织一些诸如棋类、乒乓球、羽毛球等兴趣活动小组，以提高文体活动的整体水平。在活动中，我们改变了以往疏散式的活动方式，加强了对文体工作的具体指导，收到了很好的效果，得到了一致好评。

浅谈如何创新高校工会工作 第4篇

当前高校教育对文化建设的重视度越来越高, 文化建设重要性越来越突出, 一方面提高高校教职人员的凝聚力和向心力, 打造和谐的校园文化环境, 促进高职教职人员积极性和创造性发展。另一方面高校工会工作的实施全面推动社会文化建设, 提高国家文化的软实力。打造具有特色的高校工会文化, 既丰富高校教职人员的精神生活, 同时又为构建良好的、和谐的社会文化奠定基础。

高等教育是我国人才培养的重要基地, 直接关系和影响国家未来发展和社会文化进程, 而高校工会工作作为促进高校和谐校园和文化建设的重要方面, 是党与群众联系的纽带, 是贯彻和落实国家教育思想和教育理念的重要手段, 在推动教育体制改革中有着举足轻重的地位。高校工会工作中必须明确自身的地位, 以学校为中心, 工会工作的目的是为学校教育服务, 充分履行自己的职责, 制定共同的发展目标和要求, 凝聚广大教职人员的力量, 创新高校工会工作, 与时俱进, 以符合当前社会对高校工会工作的要求, 从而为带动学校教育改革和构建和谐校园作出贡献。

一、创新高校工会工作的意义

工会是连接职工群众的桥梁和纽带, 是贯彻和落实国家政策的重要手段, 是国家政策的重要社会支柱, 同样是职工利益的代表者和维护者, 对促进社会文化建设具有显著的现实意义。创新高校工会工作, 以学校为中心, 强化工会自身建设, 团结高校教职人员, 服务大局, 从狭义方面来说, 调动教职员工的积极性, 让教职员工认识到自身的工作岗位和职责要求, 打造良好的学校环境和创设和谐的校园文化, 促进教育体制改革和实施。从广义方面而言, 创新高校工会, 强调工会的重要性和实际意义, 进一步激发工会组织的生机与活力, 优化社会职能, 突出履行维护职能, 对社会和谐稳定发展都具有重要意义。

二、高校工会工作创新目标

高校教育中, 工会工作的主体是学校, 是为构建和谐校园服务的, 是围绕学校这个中心开展的, 创新过程中要遵循一定的目标, 将其融入组织、引导、服务和维护教职工合法权益的具体实践中, 以发挥其价值, 具体而言可以表现在以下几个方面:

(一) 加强工会组织自身建设。

高校工会是党政工作贯彻和实施的主体, 是学校党政工作重要支柱同时是广大教职工利益的代表。近年来, 随着高等教育体制改革和发展, 高校工会组织在改革过程中进一步创新和完善, 坚持与时俱进的原则, 以党建带公建、工建促党建、党工共建的方式, 调动广大职工的积极性和凝聚力, 优化工会工作格局, 充分调动和发挥工会的作用和价值。

(二) 强化教代会建设。

教代会的建设是为了突显工会的民主性和公平性, 提高教职职工的参与率, 作为学校管理体制的重要部分, 对促进民主参与、民主决策及民主管理和民主监督都发挥着显著作用。因此, 创新高校工会工作, 强化教代会的建设, 凝聚广大教职职工的力量, 对教职职工进行合理定位, 明确自身职责, 提高教职职工的向心力, 让教职职工全面投入学校文化建设中, 把自己真正当做学校的一部分, 主动关心和参与学校改革和发展情况, 团结学校力量, 使学校更好地发展。

(三) 加强校园文化建设。

校园文化能直接反映学校的整体风气和氛围, 是学校素质水平和精神品行的具体表现, 良好的校园文化对内有效增强凝聚力, 对外树立良好的形象。创新高校工会时, 要做好工会组织的本职工作, 强化校园文化建设, 打造积极向上的校园文化, 引导树立正确的思想观、价值观和道德观, 以提高教职职工的精神和品行。

三、高校工会文化建设中存在的问题

近年来, 高校对工会文化建设的重视度越来越高, 工会工作格局和工会职能不断完善, 参与学校民主监督和管理不断深入, 工会开展方法和途径不断向多元化转变, 校园文化更丰富, 正处于积极、健康的发展状态, 尽管如此, 高校工会工作和工会文化建设在具体开展过程中仍然存在一些问题, 影响和制约其发展创新。

首先, 指导理论不足。理论是实践的基础, 正确、科学的理论指导是引导高校工会工作和工作文化建设顺利进行的依据。但当前由于缺乏专业的、全面的理论指导, 高校工会工作和高校文化建设仍局限于初级阶段, 强调的是集体利益和团结精神, 忽略教职职工的个体利益, 使教职职工的一些个体利益得不到满意的回复和解决, 久而久之, 造成个体积极性和主观性受挫, 思想价值观念得不到提高, 对自身职责要求的重视度不高, 从而降低教育工作实际效果。

其次, 教职职工参与文化建设程度不够。高校工会主体是广大教职职工, 其依赖的力量源泉是教职职工, 高校工会工作和校园文化建设要求广大教职职工积极地参与民主决策、监督和管理中, 充分发挥自身作用和优势, 以实现民主管理。但由于受传统观念和思想的影响, 当前一些高职职工对工会工作的认识度不够, 相比于工会工作和校园文化建设更倾向于本分完成教学任务, 对学校民主决策、监督、管理缺乏主动性和积极性, 没有从根本上端正自身态度, 认清自身主人翁地位, 将自己排除于校园民主决策和监督管理之外, 导致民主管理趋于形式和口号, 缺乏实践性。

再次, 干部队伍力量薄弱。干部队伍是工作组织的中间力量, 是工会的领导者和工会工作的组织者, 工会组织干部队伍的力量直接关系和影响工会的文化建设水平和发展前景。高校中一般都设立有校院两层工会领导体制, 二者之间是包容关系, 院系设有的分工会组织是在校工会指导下进行的。目前, 部分院校由于分工会组织机构不健全, 缺乏专职的职工会干部, 工会活动开展和校园文化建设往往由任课教师或者教学管理人组织, 工会活动缺乏针对性, 形式单一。而且部分兼职工会干部缺乏专业的工会工作经验, 对工会工作的认识片面, 投入精力有限等, 说明当前高校工会组织干部队伍力量薄弱, 缺乏专业组织领导者, 很大程度上影响和限制校园文化和工会文化建设, 不能从根本上发挥工会工作的价值和实际作用。

最后, 文化活动方式缺乏创新。创新是工会工作与时俱进的重要因素, 在当前信息化高速发展背景下, 信息传播方式越来越多样化和多元化, 高校教职职工的思想和精神追求具有了时代性, 以往工作模式和工作生活已经不能满足教职工的需求, 迫切希望自身工作生活能丰富多彩, 需要高校工会工作加强创新, 使工会工作建设符合发展的需求。但目前很多高校工会组织活动仍按照以往模式, 形式单一, 内容呆板, 创新思想不足, 导致工会工作积极性和创新热情降低, 不利于青年教职工更好地投入到工会工作建设中。因此, 为了提高工会组织的整体水平和促进教职工自身发展必须在内容和形式上加强创新, 寻求突破, 以吸引更多教职工参与到工会文化建设中, 以营造健康、和谐的文化氛围。

四、如何创新高校工会工作

创新是高校工会工作能够发展和壮大的重要条件之一, 加强高校工会创新, 促进工会文化建设主要从以下几个方面入手:

首先, 加强对教职工教育理论的指导。教职工的教育理论决定了教育方向和教育思想, 每一位教职职工都具有育人职责, 其思想观念、价值观念和道德观念都在一定程度上对学生造成影响, 需要教职工明确自身岗位要求, 不断提高自身知识水平, 用发展的眼光看待问题, 根据社会发展需求, 更新教育思想观念, 坚持与时俱进的发展观, 以适应教育体制改革。创新高校工会工作时, 要尊重个性化发展, 对不同教职工采取不同的教育方法, 充分发挥教职工的主观性和积极性, 让教职工以自身正确的道德观引导和教育学生, 全面加强对教职工教育理论的指导, 提升教职工素质水平, 为高校工会工作顺利、高效进行奠定坚实基础, 为促进高校工会文化建设提供依据。

其次, 建立完善的高校教代会制度。高校教代会制度的建设是为了让教职工认识到自身的作用和地位, 明确自身岗位要求, 从而主动、积极地参与工会文化建设中, 以工会文化建设为己任, 更全面地投入工会建设中。简而言之, 建立完善的高校教会代制度不仅直接关系高校工会的开展, 而且影响工会文化建设成果。

完善高校教会代制度, 就要摆脱以往形式主义, 结合高校教育体制改革发展需求, 从实际出发, 以学校为中心, 制定出符合学校发展要求和标准的制度政策, 以保障高校工会工作正常、顺利进行。

最后, 加强高校工会领导队伍建设。高校工会领导队伍的力量决定了高校工会工作的水平和质量, 加强高校工会领导队伍建设就需要根据学校要求, 加强对工会领导队伍的培训, 打造一支专业的、年轻的具有高素质、高水平的工会领导队伍, 并且建立健全管理和选拔制度, 形成成熟的领导人才培养机制, 以保障高校工会领导人才的稳定性, 优化领导人才, 发挥领导人才价值的同时, 满足高校工会工作对人才的需求。

结语

创新高校工会工作的开展是以学校为中心, 建立健全的管理机制, 优化手段, 以调动广大职工的积极性和创造性, 履行教职职工的基本利益, 不断创新民主管理手段, 以营造良好的文化氛围, 规划工会文化建设, 提高高效工会工作效率。同时, 重视和创新教职工社团, 拓展工会工作渠道, 满足广大教职工的精神文化需求, 从而为强化工会文化建设做铺垫。

高效工会文化建设涉及多个方面, 需要投入大量时间和精力, 要想发挥高效工会文化的实际作用和意义, 需要更深入地渗透校园生活各个方面, 避免工会活动形式化, 而是付诸实际, 真扎实干地拓展和完善, 在以往理论和工作经验上寻求突破和创新, 充分发挥职能作用, 促进工会组织和教职工自身发展, 开展多元化和多样化的文化活动, 使高校工会工作和校园文化建设向更高层次和更高水平发展。

摘要：高校工会工作是贯彻和落实党的方针, 强化党与高校教育工作联系的桥梁, 应以学校工作为中心, 坚持与时俱进和开拓创新原则, 认真履行工会工作的基本职能, 以调动高校职工积极性, 提高高校教职人员的凝聚力和团结性, 实现高校工会工作的作用和意义。本文通过对高校工会工作多方面的说明, 阐述高校工会工作中创新精神的应用, 并对高校工会工作中存在的问题及具体解决措施进行分析, 为促进高校工会工作文化建设, 优化学校改革发展, 促进和谐校园发展提供帮助。

关键词：创新,高校工会,工作,文化建设

参考文献

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[2]孔海棠.论高校工会文化建设[J].工会论坛, 2013.5.

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[5]王梅, 浦永杰, 徐俊达.浅析高校工会在构建和谐校园中的作用[J].中国科教创新导刊, 2012 (22) :228.

高校工会年度工作总结 第5篇

有关部门的好评。根据学校《关于深入开展火灾隐患排查整治推进消防安全标准化管理创建活动的通知》精神，完成工会安全方面的自查工作。

、抓好二级小家建设，活跃基层

坚持党政工群共建的方针，动员和支持分工会开展建家活动。为电子系、环境学院、后勤的小家建设提供便利，资 助乒乓球桌。树立浦口校区小家建设的典范，总结经验形成文字材料，在全省高校二级建家工作经验交流会上交流。同时，校工会还向省教育科技工会递交了申报浦 口校区为省模范职工小家的资料。

、加强宣传，接待交流

通过文字报道、网页维护更新，不断扩大校工会工作的影响力。向宣传部提供我校申报-年度江 苏省“文明学校”的有关工会工作的材料。全半年累计发表宣传报道、经验总结、图片等篇。参加并通过了南京大学年网站 建设工作会议与评比活动，提高工会网页的质量与水平。

参与接待上海东华大学青年骨干教师培训班一行、江苏科技大学工会同仁一行等；参加省教科工会召开的`东南大学 “模范职工之家”评审会，以及三江学院、正德学院“合格教工之家”评审会；参加省教科工会召开的在宁高 校党政工联谊会，交流信息，互通有无。接待河海大学教职工大病医疗互助小组一行，就当前高校教职工大病医疗互助的具体操作办法等进行了详细的交流。

、加强教职工活动中心建设

在做好开展各项活动保障的同时，坚持“为教学科研服务、为教职工服务”的宗旨，为 学科评审、科技讲座、学术报告等活动提供会场、提供服务。利用假期，对各活动场所进行修缮，并添置更新了一批设备。为了给教职工提供便利，寒、暑假以及公 共假期，均正常开放。尤其是年底，各院系、部门的活动非常多，工作人员经常加班加点，从未出过差错，认真负责、任劳任怨的态度赢得了教职工的好评。教职工 活动中心不仅是我校教职工的活动阵地，还是“江苏省教育科技工会活动中心”，为我校及在宁高校的活动提供了场地和服务的支持。全 年共计使用余次。一年来，由于措施得力，责任明确，落实到位，教职工活动中心未发生任何安全责任事故。

七、发挥女教职工委员会的作用，做好女工工作

、关爱女教职工

“三八”妇女节期间，校工会举办了庆祝活动，体现了学校党政对女教职工的关爱。活动包括：向全校女教职工发放健康保健食品份；组织我校在职女教职工余人去玄武湖进行环湖健步走活动等。

高校工会工作创新开展的新思路 第6篇

【关键词】高校工会 工作创新 挑战

我国高等教育已进入国际公认的大众化阶段，规模达到世界第一，实现了跨越式发展。新形势下，高校工会如何围绕中心，服务大局，积极协助学校建设一支高素质的教师队伍、管理干部队伍和职工队伍，在努力实现“中国梦”、培育合格人才等方面取得大的成效，这是必须面对和迫切需要解决的问题。

一、高校工会工作创新面临的挑战

（一）人治思维与现实的困境

人治是与法治相对的一种社会治理模式。任何社会的治理模式都是“人治”与“法治”模式的折中。在中国传统三千年的皇权思想的影响下，我们在追求法治的现实道路上面临的最大困境是如何将人治限制在合理的限度内。在高校，工会工作做得好不好，不在于是否执行了《工会法》，而在于是否有一位开明的校领导和一位有影响力的工会主席。依靠个人魅力而非制度的优势来开展工会工作，成为我们现实中工会工作的典型特色，凸显了人治思维对工会工作的影响。

（二）维权意识不强

在长期的计划经济条件下，工会工作在组织教职工学习党的路线、方针、政策，开展思想教育、师德教育等活动上，强调的是教职工应该履行的义务，忽视了教职工的权利。目前，许多工会多停留于通过“送温暖”活动以及各种福利补助的方式，在物质福利、问题活动等方面关心教职工，较少真正触及教职工最基本的劳动经济利益。工会维权的主体地位不清晰，维权职责的权威性不高。

（三）诉求多元

改革开放以来，我国社会结构加速分化，已从传统同质的单一型社会转型为异质的多样型社会，多元化主体的利益诉求纷纷呈现。伴随着利益关系的调整，人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性明显增强。人们的利益诉求表达意识日益觉醒，开始用各种方式反映自己的意见和建议，表达自己的利益诉求，陈述自己的种种不满和不公正待遇，表现出较强的政治参与和决策参与的需求。以高校为例，有编制内的建立人事关系的人员，有编制外建立人事代理关系的人员，还有编制外的建立劳动关系的劳动者，还有建立劳务派遣关系的劳动者。高校复杂的劳动人事用工决定了主体诉求的多元化，如何平衡多元化的利益诉求成为工会工作面临的难题。

（四）权力分配体制缺失

高校管理人员由于在制度性的权力分配体制中得到国家权力的支持处于强势地位，处于支配地位的一方，而教职工处于被管理的地位，在权利关系中属于弱势的一方。这使得在制订学校发展战略规划等重大事项和关系教职工切身利益的规章制度时，教职工参与决策少，源头参与意识不强。

二、如何实现高校工会工作创新

（一）回归工会本质

工会是工人阶级自愿结合的群众组织。从本质上讲，工会是非政府组织，党的领导说明了中国工会不同于资本主义国家的工会，保证了工会正确的政治方向。但实践中，高校工会人财物都来源于高校的支持，高校工会存在行政化的倾向，导致工会在工作中过多地依靠党委、行政而忽视非政府组织经验的借鉴。从社会治理看，第三种力量在社会治理中發挥了积极的作用，工会工作的创新，离不开工会本质的回归，即发挥工会这个传统的群众组织在社会治理中的积极作用。

（二）制定与完善涉及事业单位的相关法律

从国家的层面看，事业单位的改革不仅仅是靠一个政策决定的，更需要从法治的层面上做宏观统筹。改革的过程中要及时完善涉及事业单位人员切身利益的法律法规，避免出现事业单位无法可依的现状。另外，修改完善现存的《教师法》《高等学校教职工代表大会暂行条例》，制定《社会保险法》等法律，做到以法律促改革，以改革践法治，为工会维权提供完善的法律保障。

（三）地位做到有为和有位

从高校内部看，要想做到工会工作的创新首先必须重新认识工会的地位。在“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的现代大学治理模式之中，工会应成为高校改革的积极参与者，工会应积极主动地参与到涉及学校发展、教职工切身利益等重大事项的决策中，应处理好“敢说”与“会说”、“敢做”与“会做”的关系。要通过充分调研，将广大教职工关心的问题及时传达给学校的决策层，同时将决策层的重大决策通过制度层面传达给教职工，实现学校和教职工之间的理性沟通。

（四）人员结构合理化、知识专业化

工会人员机构的合理与否关系到工会工作的顺利开展。长久以来，工会人员存在数量和机构的不合理，一方面人员少，导致工会工作无法顺利开展，另一方面人员的年龄和知识结构不合理，不能适应新时期的要求。针对这一问题，一方面，工会应调动二级分会参与校工会工作的积极性，弥补人员的不足；另一方面，工会应加强人员结构的调整，培养一支老中青结合，人员知识化、专业化相结合的干部队伍。

高等教育大发展的今天，赋予工会一个全新的意义，也赋予了工会全新的历史使命和发展机遇，当然也充满了挑战。为此，工会要发挥主观能动性，与时俱进，推动工会理论创新、机制创新和活动方式的创新，把继承工会工作优良传统与新形势下的突破创新有机地结合起来，打造工会工作的新格局，把新时期工会工作提高到一个新的水平。

【参考文献】

做好高校工会工作的若干思考 第7篇

1 明确自身地位, 围绕学校中心开展工作

高校工会要围绕学校中心工作来开展工作, 服从于服务于学校的中心工作。要围绕学校改革和创新的重点工作, 找准位置, 发挥职能, 在构建和谐校园中, 发挥工会组织不可替代的作用。要围绕中心工作抓工会建设, 抓好工会建设促进中心工作的完成。工会工作在学校虽然不占主导地位, 应当围绕学校的中心工作, 充分发挥工会工作独有的特色, 配合、协助党政推进中心工作的开展。要在完成中心工作中发挥工会作用, 体现工会的作为, 让人们切实感到工会组织是顺利完成中心工作的不可或缺的重要力量。高校工会只有不断提高围绕中心、服务大局的能力和水平, 积极努力, 踏实工作, 才能在有所作为, 才体现公信力、感召力、凝聚力, 才能更好地发挥工会组织的独特作用, 要通过开展有特色的有效的工会工作, 助推学校中心工作顺利进行, 保证学校改革和创新目标的实现。

2 坚持与时俱进, 不断提高工会自身建设的水平

首先, 要进一步把工会组织建设成“学习型”组织。工会干部的素质、工作能力如何, 将直接决定工会工作的水平和工会作用的发挥。高校工会必须强化政治意识、大局意识、服务意识、和创新意识。高校工会干部要树立终身学习的思想观念, 切实加强学习, 提高理论政策水平, 增强学习能力、创新能力和竞争能力, 以适应构建和谐校园的要求。工会干部要从事务型转变和提升为“理论指导实践型”, 这样开创工会工作的新局面才有基础。其次, 工会干部要坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑, 坚持科学发展观, 进一步增强做好工会工作的责任感和使命感, 不辜负广大教职工的信任和期望, 促进学校的改革、发展和稳定。再次, 要创造性开展工会工作。社会进入了新的发展时期, 高校工会工作要适应现代大学构建和谐校园的需要, 就要不断推进工会工作的理念、内容和方式方法的创新。要转变工会工作的理念, 努力建设服务型、维护型和学习型工会;要拓展工会工作的内容, 主动适应学校和谐发展的需要, 强化工会的维权职能;要不断改进工会工作的方式方法, 加强调查研究, 结合工作实际, 采取形式多样、生动活泼的工作方法以及现代科学的手段, 不断增强工会工作的针对性、实效性和科学性。

3 发挥桥梁纽带作用, 认真履行基本职能

3.1 完善教代会制度, 推进校园民主政治

民主管理是学校管理实践的文化折射, 是校园文化建设的补充。和谐校园是民主法治、公平正义、安定有序的校园。教代会制度是学校教职工行使民主权利, 参与学校管理和民主监督的基本制度和组织形式。学校工会作为教代会的组织和工作机构, 要结合学校发展的实际, 加强教代会建设, 完善学校教代表会制度, 发挥教代会的重大作用, 落实教代会在学校民主管理中的各项职能, 组织教职工通过教代会这一民主管理的基本形式, 积极参与学校在建设与发展中重大事项的决策, 并通过教职工民主权利的履行不断提高教职工的民主管理水平拓展高校的政治民主空间, 促进高校民主建设与和谐发展。

学校工会要按照民主集中制的原则, 协调好改革中各种利益关系, 把政策交给教职工, 把学校重大决策交给教代会, 广泛了解民情, 集中民意, 让学校的各项措施和各项重大决策都能具备广泛的群众基础, 使学校的一切工作处于教职工的监督之中。

校务公开是进行民主监督的主要形式, 开展民主政治建设的重要方式。学校工会要坚持以教代会作为基本载体, 积极主动配合教育行政部门的工作, 推进并规范校务公开。高校工会要通过校务公开完善高校权力运行中的监督制约机制, 推进学校依法治校, 促进党风廉政建设。[2]

3.2 认真履行工会职责, 切实维护教职工合法权益

维护教职工的合法权益是工会的基本职责。实现好、维护好、发展好不仅是广大人民群众的根本利益, 也是构建和谐校园的本质要求。工会要履行好基本职责, 做教职工的贴心人, 积极参与维权。围绕教职工最现实、最关心、最直接的利益落实维权, 把维护教职工合法权益贯穿到工会工作各个方面, 贯穿到推动学校改革和发展的全过程。

工会要广泛听取教职工意见, 重视与学校、有关部门的沟通协调, 关注教职工的热点和难点问题, 及时反映教职工的利益诉求, 充分反映教职工的共同心愿。提出解决的意见和建议, 理顺各种关系, 化解各种利益矛盾。为教职工代好言、参好政。切实维护广大教职工的合法权益。

工会要积极为教职工排忧解难, 主动关心教职工生活, 高校工会要深入实施送温暖工程, 要从实际出发, 把帮扶工作作为工会维护教职工利益的具体体现, 把为教职工办实事办好事作为维护工作的出发点和落脚点。做教职工的贴心人, 让教职工感到工会是有家的温暖。要积极营造温馨和谐的校园氛围和融洽的人际环境, 把教职工的智慧和力量凝聚到为学校的发展做贡献上来。

3.3 实施校园文化建设, 增强集体凝聚力

良好的校园文化不但体现着优良的校风, 也是塑造良好职业道德的重要条件。教工文化活动是校园文化活动的组成部分。工会要充分发挥动员群众、组织群众的优势, 在校党政的支持下, 组织开展各种寓教于乐、健康有益、喜闻乐见、形式新颖多样的校园文化活动, 用多彩的文化活动阐释和彰显一所学校的精神品质与文化内涵。努力创造良好的文化氛围, 在文化活动中体现人文关怀和品行修养。学校工会要积极搭建平台, 通过多种载体丰富校园文化的形式渠道, 通过活动调节教职工的生活, 使教职工健康快乐的工作生活;通过文化活动调动教职工的潜能, 展示自己的才华, 激发工作热情, 增强集体的凝聚力。通过校园文化建设, 使教职工思想感情得到熏陶, 道德境界得到升华。

3.4 加强师德师风建设, 营造良好的育人环境

坚持以人为本, 努力建设一支高水平, 高素质的教职工队伍, 是建设和谐校园的根本保证。教育引导是工会必须履行的职责和义务之一。在新时期, 高校工会要研究和探索履行教育职能的新思路和新方法, 既要发挥工会传统的思想政治教育特色和优势, 又要与时俱进, 开拓创新, 努力提高思想政治教育的针对性、实效性。

高校工会要抓住工作的重点, 积极地做好教职工的思想政治工作。分析教师的思想状况, 要善于掌握思想热点问题, 积极地在教师中开展思想教育工作, 协调好各种利益关系, 激发广大教职工积极地投入到教育工作中, 积极参与学校的各项改革, 为学校的教育事业作出贡献。[3]

高校工会要会同有关部门积极开展以树名师、劳模为主要内容的评优活动, 大力提高教职工思想道德素质和业务素质。用多种形式广泛宣传先进人物的先进事迹, 营造崇尚先进、学习先进、争当先进的积极向上的氛围。发挥名师在育人中的主导作用, 用他们的学术精神和人格魅力感召人、教育人, 不断推进师德师风建设。

高校工会要发挥工会的自身特点和优势, 协助高校党委做好教职工的思想政治教育工作, 开展爱国主义、社会主义、集体主义和社会公德、职业道德、家庭美德教育, 积极开展有益于校园精神文明和校园优秀文化建设的各类活动, 全面提高教职工精神面貌, 为培养一支为人师表、品格高尚的教师队伍, 营造良好的育人环境做贡献。[4]

参考文献

[1]张孝伟.浅谈新时期如何做好高校工会工作[J].大舞台, 2011 (8) :256-257.

[2]王梅, 浦永杰, 徐俊达.浅析高校工会在构建和谐校园中的作用[J].中国科教创新导刊, 2012 (22) :228.

[3]曲倩劼.新时期高校工会服务职能的定位及建设[J].科教文汇, 2012 (7) (上旬刊) :184-185.

当前高等学校工会信息宣传工作刍议 第8篇

关键词：高校工会信息宣传工作,问题,“五个一”工程

高校工会信息宣传工作是高校宣传工作的重要组成部分, 也是党的工运事业必不可少的重要内容。高校工会信息宣传工作虽不是重点, 却胜似重点;虽不是中心, 却围绕中心;虽不是全局, 却关涉全局;虽不做决策, 却影响决策。该项工作在教育和引导教职工围绕中心、服务大局、维护权益、稳定队伍、营造氛围等方面都具有不可替代的作用。高校工会信息宣传工作对于宣传学校工会工作, 让校内外更好地了解、理解和支持工会, 进一步推进工会各项工作的开展, 促进校内外工会工作交流, 扩大学校工会的社会影响力和感染力具有极其重要的作用。但目前受到多种因素的影响, 高校工会信息宣传工作存在开展得不平衡、宣传途径与渠道不尽相同等问题, 在一定程度上影响了高校工会事业的发展。如何做好高校工会信息宣传工作应成为高校工会工作者思考的问题。我认为, 高校工会信息宣传工作是一个系统工程, 要提高认识, 高度重视, 精心部署, 周密安排外, 坚持“五个一”工程。

一、坚持一个方向, 即正确的政治方向。

工会宣传工作政治性、政策性、现实针对性都很强, 政治方向不能偏, 更不能错。在工会宣传工作中, 要始终保持清醒的头脑, 准确把握胡锦涛总书记在全国宣传思想工作会议上提出的“高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新”的总要求, 坚持正确舆论导向, 提高舆论引导能力, 营造良好舆论环境, 更好地发挥宣传党的主张、弘扬社会正气、通达社情民意、引导社会热点、疏导公众情绪、搞好舆论监督的重要作用。高举中国特色社会主义理论伟大旗帜, 防止敌对势力在思想、文化、理论等领域进行渗透, 坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位, 有效抵御西方思想文化渗透, 维护国家安全。

高校工会新闻宣传工作者要提高把握舆论导向的能力, 工作中做到坚持党性原则, 始终把正确导向放在新闻宣传工作的首位;坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主, 唱响主旋律, 打好主动仗的原则;坚持更加自觉主动地为人民服务、为社会主义服务、为党和国家工作大局服务, 为学校中心工作和改革发展稳定大局服务的宣传宗旨;坚持牢固树立政治意识、大局意识、责任意识、阵地意识, 增强政治敏锐性和政治鉴别力, 确保工会新闻宣传让党放心, 让教职工信赖;坚持对重大问题、敏感问题、热点问题把好关、把好度, 防止因宣传不当、引导不力造成负面影响[1]。要通过工会宣传工作, 实现引导教职工、教育教职工、维护教职工、服务教职工的工作目标。

二、建立一套机制, 即有效的工会宣传工作制度和机制。

为保证工会宣传工作的稳定性、循序性、渐进性, 提高工会宣传工作者的自觉性、主动性、积极性和创造性, 必须建立一套科学规范的制度作保障。高校应制定有关工会宣传工作的政策文件, 对工会宣传工作的指导思想、组织领导、奖励办法和对工会宣传工作者的选拔任用等方面作出明确规定, 并建立有效的工作机制, 保证工会宣传工作正常、有序、可持续开展。工作中可以建立如下机制。一是策划机制, 根据省教育工会、学校全年的重点工作和学校工会的全年工作计划, 将学校工会宣传工作与省教育工会、学校重点工作同时策划、同时实施、同时推进。二是培训机制, 学校定期举办工会宣传干部培训班, 宣传党的方针政策、法规及党和国家领导人关于工会工作的最新讲话精神, 进一步加强工会宣传干部的宣传意识, 提高宣传水平和能力。三是激励机制, 可以通过提高新闻稿件撰写人的稿费标准, 或根据撰写和采用的稿件数量纳入年终考核体系, 作为额外工作量进行计算。还可通过评选“五一”新闻奖、先进新闻工作者、工会积极分子等激励他们的工作热情, 提高他们做好工会新闻宣传工作的自觉性、主动性和积极性。

另外, 各高校还可根据工会宣传思想工作的特点和本校的实际情况, 建立和完善职工思想信息的互动机制, 职工文化阵地的达标机制, 工会文化资源的整合机制, 工会新闻写作的评价机制, “创争”活动的评价机制, 等等[2]。每种机制都要有标准、有考核、有激励, 不断增强工会宣传工作效果。

三、形成一个网络, 即工会宣传工作网络。

“与其临渊羡鱼, 不如退而结网”道出了“欲捕鱼先织网”的深刻道理。渔网的大小决定了捕鱼的多少, 网眼的疏密决定了捕鱼的大小, 网眼若太大, 小鱼就很容易漏网。工会宣传工作网络恰如捕鱼的网, 没有这个网络, 工会宣传工作将很难开展。网络的大小、疏密和牢固程度决定了工会宣传工作的力度、广度和质量。要做好工会宣传工作, 高校首要的任务是建立完整的宣传决策、组织、执行、实施的网络体系[3]。高校各级领导应提高认识, 把工会宣传工作作为学校宣传工作的重要组成部分, 做好工会宣传工作的组织领导和部署安排。强调工会宣传工作绝不是工会一个单位的事情, 学校宣传部等部门要协同配合。学校工会宣传工作要有领导分管, 学校岗位设置时要给校工会设置宣传岗位, 并明确岗位职责, 各二级单位工会要配备工会宣传委员或信息员。同时建立联系制度, 主要有如下几个层面:建立与省有关主管部门的联系、请示、报告制度;建立向分管校领导和校工会领导的报告反馈制度;建立校内工会宣传委员 (信息员) 的沟通、交流、座谈走访和专题讨论制度;建立向校内外媒体的投稿制度等。“工欲善其事, 必先利其器”, 假如工会宣传网络能真正建立并稳固起来, 那么工会宣传工作将会达到事半功倍的效果。

四、建设一支队伍, 即工会宣传工作队伍。

毛泽东同志在1938年就说过, 政治路线确定之后, 干部就是决定的因素。高校工会宣传工作能否上水平, 归根结底决定于工会宣传干部队伍的能力和水平的高低。高校工会干部若只凭自己的感觉和兴趣爱好搞宣传, 就会抓不住重点和要领。如有的新闻报道很不规范, 也不够真实, 使人看了不知所云, 这对搞好宣传工作, 树立工会形象起不到应有的作用, 因此, 高校要加强宣传工作干部队伍建设, 建设一支专兼结合的、具有一定素质并热心工会宣传工作的队伍。这支队伍包括学校各级工会组织专职宣传干部、兼职或业余的宣传工作人员及宣传工作积极分子。工会宣传工作具有很强的政治性、政策性和专业性, 做好工会宣传工作, 要求宣传干部既有较高的政治理论水平、政治敏锐性和政治鉴别力, 又有较高的文化素养、综合知识和协调能力, 还明白自身所承担的特殊角色———群众和领导之间的桥梁和纽带。为此, 学校各级工会必须以高度的责任感和紧迫感, 健全宣传思想工作的领导责任制, 配齐配强工会宣传工作干部队伍。对从事工会宣传工作的同志要多关心、多支持、多爱护、多帮助, 并给他们提供培训机会, 为他们创造条件提高业务水平, 增强做好工作的光荣感、使命感和责任感。

五、创设一个平台, 即工会工作宣传和理论研究的平台。

这个平台也可称为阵地。任何工作开展都离不开自身的阵地, 高校工会宣传工作也不例外, 因此高校应占领或加强工会宣传阵地建设。高校工会宣传工作现有的阵地归纳起来主要有以下几类:一是传统意义上的宣传阵地, 主要包括中华全国总工会、各省总工会主管或主办的报刊, 全国教科文卫工会、各省教育工会机关刊物, 校报、学校简报、宣传橱窗、会议、培训班等, 还有部分高校工会委员会主办的“教工报”等;二是电子信息技术, 包括国家、省、市各级各类工会网站及学校网站、校工会网页、二级单位网页、校闭路电视等;三是学校“教工之家”和二级单位“教工小家”等场所;四是学校内部的文体阵地, 包括教职工书画摄影协会、棋牌协会、集邮协会、艺术团等文化协会, 教职工篮球俱乐部、排球俱乐部、羽毛球俱乐部、乒乓球俱乐部、游泳俱乐部、健身协会等体育协会。高校各级工会可以充分利用这些阵地, 及时宣传党和国家的方针政策及有关工会的法律法规, 贯彻落实工会的四项基本职能、传达教代会精神、公开校务信息及教职工在教学和科研等方面的成果[4]。

通过以上阵地, 我们可以富有成效地宣传工会活动, 及时反映教职工的愿望和心声, 起到引导教职工、教育教职工的作用。但这些宣传报道大都停留在对工会常规工作和活动宣传报道的表层上, 对工会理论研究等深层次的宣传工作力度不够。理论研究是工作创新的渊泉, 没有理论研究作为基础, 工作就会缺乏创新, 工作也就不会迈上新的台阶。因此, 高校工会宣传工作除了占领和加强上述阵地建设以外, 还需要加强工会理论研究, 创设一个信息交流、沟通和理论研究的平台, 鼓励工会宣传工作者加强对工会理论与实践的研究和探索, 在条件许可的情况下, 可以定期组织工会宣传干部对工会理论或社会、学校热点问题进行研讨, 研究成果可以公开发表, 掀起工会理论研究的新高潮, 为扩大高校工会工作的影响力和辐射力作出更大的贡献。

参考文献

[1]参见谷常生.做好新时期工会新闻宣传工作.为迎接工会十五大的胜利召开作出新的贡献[J].中国职工教育, 2008.9.

[2]夏明.工会宣传思想工作必须与时俱进[J].中国职工教育, 2008.5.

[3]马钧.新时期基层工会宣传教育工作初探[J].兵团工运, 2008.4.

高校工会女教职工工作的探析 第9篇

关键词：高校工会,女工工作,具体措施

女教职工工作具有广泛的群众性、民主性和特殊性, 如何根据女教职工的具体特点, 应用科学合理的工作方法是关键。

一、研究高校女教职工工作的重要性及特征

随着我国教育规模的扩大和快速发展, 各类学校女性人数和比例快速上升, 已经成为我国教育事业发展的重要人力资源, 是我国教育事业发展中一支非常重要的生力军。

(一) 女教职工在社会发展和学校建设中发挥着重要作用

1.女教职工承担着特殊的责任

20世纪以来的教育和职业问题, 是被中国妇女认同、自觉追求、并且改变命运的两件事, 教育唤醒女性的自主意识, 而职业使独立自主成为现实。学校女教职工凭借自己所拥有的高学历和专业技术能力, 在教育和职业成就方面是中国其他阶层女性的榜样, 具有很好的示范作用。

2.女教职工的思想是其他女性前进的风向标

作为知识女性的高校女教职工者, 在得天独厚的教育领域里, 接受并传播着先进的文化思想, 宣传着男女平等的意愿, 追求和实现女性全面发展的目的, 广泛参与社会和学校改革发展, 构建了先进的性别文化, 为中国女性的发展夯实了基础。

3.女教职工在学校改革和建设中发挥着半边天的作用

根据教育部2012年统计公报有关数据显示, 我国现有教职工1810万人, 其中女教职工1032.4万人, 占57%;专任女教师1462.88人, 其中女教师844.65万人, 占57.74%。在各级各类学校, 女教职工同男性一样, 是教职工队伍中的重要组成部分, 是学校教学、科研和育人工作的重要力量, 充分发挥了半边天的作用。

(二) 高校女教职工的特点

高校工会女教职工工作是高校工会工作的重要组成部分, 女教职工工作的特征, 既体现工会工作的一般规律, 同时具有鲜明的自身特点, 主要表现在:

1.女教职工的特殊性

一是女教职工特殊的生理, 即女教职工有月经、怀孕、生育和哺乳的生理特征, 需要进行“四期”保护;二是女教职工特殊心理, 长期受“男强女弱”、“男主外女主内”等传统观念影响, 部分女教职工仍存在自我束缚、容易满足心态, 心理承受能力较弱, 虽然女教职工参与和竞争意识不断发展, 但一部分人的心理还没有调整到位。

2.女教职工的相对独立性

女教职工的特殊性决定了它的相对独立性。《工会法》、《中国工会章程》、《工会女职工委员会工作条例》等有关法律和规定, 从制度上建立健全女教职工组织, 让女工工作具有法律依据和法律保障, 使女教职工一系列特殊问题有专门的组织机构独立负责, 从而能更全面、有效地代表和维护女教职工的合法权益和特殊利益。

二、分析高校女教职工面临的压力与挑战

女教职工作为社会生活的成员, 拥有多重身份, 扮演多种社会角色, 日新月异的科技发展和信息时代, 使女教职工面临的挑战与压力更为严峻与激烈。

(一) 社会和舆论的压力与挑战

高校有不少女学者参与相关的咨询、培训、决策等社会活动, 并兼任各种社会职务, 她们既要灵活应用所掌握的科学技术解决实际问题, 还要学会如何用社交手段处理好各种社会关系, 她们在发挥重要社会作用的同时, 实际是增加了一项新的社会活动的压力与挑战。

(二) 工作和家庭的压力与挑战

一是教学的压力, 随着对教师学历层次的要求, 未达标的女教职工为获得相应学位再次拼搏;二是科研的压力, 教师职称决定了科研工作量的不同, 多数女教职工只是男性的副手或课题的参与者, 她们内心承受着较重的科研压力和被时代淘汰的危机感;三是繁杂的家务以及子女教育问题, 耗去大量体力和精力, 这些压力和挑战无时不在。

(三) 生理和健康的压力与挑战

首先女教职工特殊的“四期”, 使一部分人不自觉以弱者身份出现, 缺乏独立个性和挑战勇气, 也有一部分在事业上追求过、拼搏过, 并取得较好成绩, 只因拼搏过程的艰辛, 甘愿相夫教子, 满足做贤妻良母, 这些女教职工的内心深处经受着现代女性和传统女性角色转换的压力与挑战。其次女教职工社会和家庭的双重职责, 以及评价标准的矛盾与差异性, 使女教职工的知识、能力和体力难以满足全方位最佳双重角色的需要, 有相当数量的女教职工为职业角色以牺牲自己的健康作为代价, 诸多的角色压力, 使大多数女教职工处于超负荷状态, 导致了常见病、慢性病、癌症发病比例的上升, 呈现年轻化的趋势。

三、高校工会女教职工工作的新思路探析

做好高校工会女教职工工作, 对于维护女教职工的合法权益和特殊利益, 更好地调动广大女教职工参与教育系统深化改革的积极性、主动性和创造性, 推动我国教育事业的发展具有十分重要的意义。具体措施有:

(一) 领导重视, 健全制度

1.高校各级领导要高度重视, 重新审视高校女教职工工作, 重视新形势下高校女工对高教事业的重要贡献及其在高教事业中的重要地位, 把其看作高校工作的一项重要内容, 这是做好高校女工工的前提。

2.完善联系机制, 实现女工委与基层组织的良性互动。高校工会女工工作作为党的群众工作的重要组成部分, 必须充分发挥工会女工组织密切联系职工的优势, 深入了解基层女教职工的基本情况, 激发和集中女工的智慧和力量, 调动各方面的积极性, 使桥梁更加畅通, 纽带更加坚固。

(二) 依法维权, 依法维护

1.注重源头参与, 建立女教职工维权机制。加强源头维护机制建设, 是高校女工工作的重中之重, 是有效维护女教职工权益的根本途径。对涉及女教职工权益的突出问题要提交教代会讨论, 监督和协助有关方面落实女教职工权益保障相关规定, 达到依法维权。

2.树立维权意识, 提高法律知识, 增强女教职工的自我保护能力。这是新时期、新阶段工会组织的主要职能, 采取多种方式向女教职工宣传法律知识, 了解法律赋予自己的权利, 依法维护女教职工的合法权益和特殊利益。

3.整合资源, 做好维护女教职工的权益工作。这项工作需要党组织的重视、行政的支持, 需要加强与各方面的协调沟通, 才能借势借力, 维护好女教职工的合法权益和特殊利益。

(三) 开展活动, 突出特色

1.以师德建设为载体, 提升女教职工的思想道德素质。组织多种形式的岗位练兵活动, 提高女教职工的教学技能水平。开展青年教师教学竞赛、课件比赛等活动, 促进女教职工教学、科研能力的提高。激发女教职工参与的热情和创造性, 为她们在教育教学改革中建功立业搭建平台, 使女教职工有更多机会回报社会, 创造更大社会价值, 为教育改革、经济建设和社会发展提供服务。

2.以主题教育活动为契机, 营造积极向上的校园育人氛围。通过主题教育活动, 树立正确的价值核心观, 用崇高的精神塑造女教职工, 培养她们高尚的道德情操和职业操守;通过建立学习型组织, 开展不同形式的读书活动, 营造健康文明的校园氛围。

3.突出人文关怀, 提高女教职工心理生理素质。针对性地开展系列专题讲座、知识竞赛等形式, 普及健康知识, 传播健康理念, 加强心理疏导, 开展适合女教职工的文化体育活动, 提高女教职工的心理和身体素质。

4.弘扬“四自”精神, 树立内强素质, 外树形象理念, 教育女工永远做生活的强者。团结带领女教职工提高综合素质, 增强女教职工的岗位适应和竞争能力, 开展具有高品位的适合女工特色的活动, 把女教职工从繁重的社会和家庭劳动中解放出来, 让女教职工的业余文化生活健康充实, 富有生气。

结语

高校工会女工委作为学校联系女教职工的桥梁和纽带, 作为女教职工的“娘家”, 应当根据高校女教职工的特点, 加强宣传思想工作, 积极建立和健全维护女教职工权益的工作机制, 通过各种形式, 努力营造尊重和维护女教职工权益, 促进女教职工发展的良好氛围, 呼唤女性意识的觉醒, 调动女教职工的工作热情, 使她们真正发挥“半边天”的作用, 促进学校和谐发展, 为实现中国梦而努力。

参考文献

[1]中国教科文卫工会全国委员会编.教育工会干部培训教程[M].中国工人出版社, 2014, 4第一版.

[2]陈雪玲.创新高校工会女工工作的思考[J].法制与经济, 2009, 10.

新形势下高校工会工作方法思考 第10篇

一、新形势下高校工会工作的现状及问题

1、制度化建设不够

新时期高校工会工作逐步走向法制化道路, 《劳动法》、《工会法》、《教育法》、《教师法》等法律法规的出台有效地推动了高校法制化建设的进程, 高校在有关法规框架内加强了学校制度化建设, 这必然对高校工会工作的制度性、规范性提出更高的要求。但是现实中, 不少高校工会工作存在建章立制不够、规范化不够的问题。

2、工会组织自身的能力有待提高

高校工会必须围绕学校中心工作, 服务大局, 准确把握学校的各项改革宗旨和措施。而由于种种原因, 一些高校工会组织对学校政策的理解和把握不到位, 工作起来无的放矢, 工会作用发挥的不够。

3、缺乏源头参与性

多年来, 高校工会在教职工的心目中就是“吹拉弹唱、走访看望, 领导讲话、带头鼓掌”的印象, 这说明高校工会对学校重要工作参与不够, 特别是源头参与不够, 对教代会作出的决议、决定、审议意见以及代表提案的办理落实与跟踪监督不够, 民主参与、民主监督不够。

二、新形势下高校工会工作方法思考

在中国工会十五大期间, 党和中央领导人都强调指出, 中国特色社会主义工会发展道路是中国特色社会主义道路的重要组成部分, 其核心是坚持中国共产党的领导, 根本是坚持社会主义性质, 关键是坚持维护职工合法权益。针对上述问题, 本文提出一些思考。总的说来, 坚持党委领导、校长负责、教授治校、民主管理四位一体的民主治校的管理体制;坚持充分发挥工会、教代会在民主治校中不可或缺的积极作用;积极推进工会工作机制的创新, 不断提高工会工作水平。

1、创新维护教职工合法权益机制, 推动高校民主政治建设

(1) 建立完善劳动人事争议工会内部调解制度。高校人事制度改革处于深化过程中, 人事制度带有一定的过渡性和不确定性, 使得劳动人事关系管理难度加大。绩效工资实施、事业单位职工养老保险改革, 无不直接关涉教职工事业发展、工资收入以及退休养老等最大的切身利益。既要聘用、考核, 但又不便动真格的。高校教职工的身份特殊, 这决定了劳动人事关系管理在短期内还不可能象企业劳动关系管理那样单纯, 这就给管理带来难度, 弄得不好也容易挫伤教职工的积极性。高校劳动人事关系的这种特点, 要求对劳动人事争议的处理, 既能够维护制度框架的稳定, 又能化解矛盾;既要解决问题, 又要维护管理权威。这意味着高校劳动人事争议的一些问题并不能够简单地外部化解决, 也不便强制解决, 更多的是要面对改革过程中的实际, 在单位内部柔性化解决。在这种状况下, 身兼教职工代表和管理团队成员的工会恰好具备了协调劳动关系、化解劳动关系矛盾的制度优势。因此, 我们要建立完善高校劳动人事争议工会内部调解制度。

(2) 完善和创新基层民主制度, 把教职工的民主权利落到实处。一是要坚持教代会制度并重视其发挥作用。要把坚持不断完善教代会制度作为学校管理体制的有机组成部分, 并大力推行高校二级教代会制度建设。学校与院 (系) 改革与建设中的重大问题都要提请教代会审议;涉及教职工切身利益的重要事项, 要由教代会通过。诸如此类, 制度化、规范化、常态化, 确保教职工民主政治制度化, 把民主权利落到实处。

(3) 完善和深化校务公开制度, 工会、教代会源头参与。高校党委要坚持把实行并不断完善和深化校、院 (系) 两级校务公开作为完善和深化高校民主管理、落实教职工知情权、参与权和民主监督权的重要途径。从完善运行机制入手, 形成党委领导, 行政主抓, 工会和纪检监察协调监督, 职能部门和各院系各司其职, 广大教职工积极参与的工作格局;建立具有可操作性的校、院 (系) 务公开工作制度。要牢固树立全心全意依靠广大教职工办好教育、共建共享和谐校园的指导思想, 进一步健全和完善以教代会为基本形式的民主管理和校务公开制度, 确保教职工有知情权、参与权、表达权和监督权, 着力发挥广大教职工的积极性和创造性。

2、创新工会服务学校中心工作机制, 激发教职工办学治校积极性

(1) 找准位置, 支持发展。高校工会要坚持围绕学校中心开展工作, 坚持党委领导, 工会积极反应, 以实际行动配合学校的全局工作。

(2) 坚持开展主题教育活动。高校可以每年确定一个教育主题, 并围绕主题开展工作。用高校自身的精神凝聚教职工, 用职业道德规范教职工, 用健康的文体活动陶冶教职工, 用争先创优的活动激励教职工, 以激发广大教职工办学治校的积极性。

(3) 坚持创建“模范教工之家”制度。高校党委要把创建“模范教工之家”作为造福广大教职工的民心工程。要有建“家”即建校, “家”兴则校兴的建“家”工作理念, 要有明确的“坚持阵地建设和内涵建设两手一起抓”的工作思路。胡锦涛总书记在同全国总工会新一届领导班子成员和中国工会十五大部分代表座谈时的重要讲话中提出, 要“把更多的资源和手段赋予工会组织, 为工会工作提供更好的环境和条件”, “把党政所需、职工所急、工会所能的事更多地交给工会组织去办”。结合指示精神, 高校工会要争取学校人力、财力及物力等各方面的支持, 不断加强制度建设, 积极创造条件, 大力营造氛围, 围绕学校中心工作开展活动。

3、创新工会自身建设机制, 不断提工会的战斗力

(1) 加强对工会工作的领导。坚持以人为本, 科学发展, 高校党委要重视工会组织自身建设, 促使工会不断提高凝聚力和战斗力。高校应将工会工作列入党委的工作计划, 要有班子成员兼任工会主要负责人, 这样, 党委的决策能更好地在工会系统得到执行, 同时教职工的呼声也可以通过工会直接反应到高校领导班子会上, 从而提高了高校工会的“软实力”。

(2) 专题培训, 提高工会工作水平。一是要对教职工代表进行法律、法规和国家政策的学习培训以及学校近期乃至中长期规划的了解学习, 帮助他们提高参政议政能力。二是对小组长以上的工会干部进行培训, 全面提高工会干部素质及工作水平。与时俱进地用先进理论指导工会工作, 使工会工作再上新台阶。

(3) 创建活动品牌, 寓教于乐。要形成高校各级党组织的正确领导、行政的有力支持、教职工的积极参与、工会干部努力工作的局面。大力活跃教职工的文化体育活动, 常年坚持开展丰富多彩的文体活动。要始终以“爱教职工、为教职工、给教职工、靠教职工”为高校工会工作的出发点和立足点, 在本职工作中具体体现对教职工的真情, 在创新中当好桥梁和纽带。

摘要：中国特色社会主义工会发展道路是中国特色社会主义道路的重要组成部分, 其核心是坚持中国共产党的领导, 根本是坚持社会主义性质, 关键是坚持维护职工合法权益。新的形势, 提出新的要求。本文针对目前高校工会工作中存在的问题, 提出了创新高校工会工作的几点思考。

高校工会信息宣传工作 第11篇

关键词：高校工会 素质意识思考

高校工会工作是高校工作中不可缺少的一部分，是党联系教职工的桥梁与纽带。随着高等教育的快速发展和教育体制改革的深化，高校的发展面临着新的机遇和挑战，由此，工会工作的重要性也得以突显出来。在新形势下，高校工会干部如何积极加强自身建设，协调好各种关系，充分发挥工会组织的作用，切实维护好、实现好广大教职工的根本利益，这一问题值得深入思考和学习。

一、高校工会干部应具备较高的综合素质

首先，做为一名高校的工会干部应具备较高的思想政治素质。高校是知识密集型的地方，高校工会干部必须具有较高的理论水平，以马克思主义哲学、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观武装自己的头脑，形成科学的人生观、价值观、世界观与方法论，能运用正确的观点与立场分析处理工会工作中所遇到的问题。工会组织工作多数是以指导性方式为主要手段，因此，需要具有较强的理论水平与说服力。

其次，高校工会干部应具备较强的业务素质。这包括两个方面，一是高校工会业务知识，其中有教代会与民主管理、劳动争议与劳动保险、组织与宣传、女工工作等基本业务知识。二是由于工会工作的性质、特点所决定，还要在精通工会专业知识的基础上，具备相对宽泛、涉猎广博的知识结构，如文艺、体育、心理学、法律常识等。

再次，高校工会干部应具备较强的人格魅力和组织协调能力。人格魅力是在长期的工作中不断积累起来并被大家一致认同的无形的能力。在工作中如果具备较强的人格魅力，能够极大地增强工作中的号召力、凝聚力和亲和力。再辅以较强的组织协调能力和沟通能力，在面对高校这个高层次知识密集型、善于思考、民主意识强、诉求不断求新的群体，工作上会更加得心应手。

在具备以上三点素质的前提下，高校工会干部还要敢于创新、善于创新、解放思想，能够提出大胆新颖的设想，并在论证后，提出切实可行的具体工作方案，为工会工作开辟新空间。

二、不断完善思想建设是做好工会工作的前提和先导，高校工会组织和工会干部应该努力强化以下六种意识

1、要具备维权意识

马克思指出，争取和保护工人阶级的利益，是工会产生和一切活动的宗旨。毛泽东指出，工会是保护工人利益的堡垒。邓小平指出，工会是工人自己的组织，是工人信得过的、能替工人说话和办事的组织。因此，维权是工会的本质属性与基本职责。随着高校管理体制改革的深化，全员聘任的实施，劳动关系和利益格局的调整，教职工的思想、观念、心态发生了很大的变化。工会在切实履行维权职责，最大限度地保护、调动和发挥广大教职工的积极性、创造性，推进改革、促进发展、维护稳定，构建和谐校园环境等方面的作用就显得极其重要了。

2、要具备服务意识

要做好新时期工会工作，还要树立服务意识。中国工会十五大政治报告指出：“要始终围绕党和国家的中心任务，牢牢把握工会工作的正确方向，充分发挥群众组织的特点和优势，最大限度的调动广大职工的积极性、主动性、创造性，为发展中国特色社会主义事业贡献智慧和力量。”因此，高校工会一定要强化服务意识。一是为学校中心工作服务。根据学校不同时期的工作重点，不断调整阶段工作指导思想，紧紧围绕中心目标去努力工作。做到解放思想，实事求是，勇于创新，科学定位，恪守职责，充分发挥桥梁纽带作用；二是为教职工和教学科研一线服务。要不断强化全心全意为教职工服务、为教学科研一线服务的意识，切实体现工会是服务型的组织，工会干部是服务型的人才。只有服务意识到位，工会的良好形象才能树立，工会的工作才能得到教职工的普遍认可。

3、要具备参与意识

工会作为群众性的组织，接受同级党委和上级工会的双重领导，以同级党组织领导为主，这是《工会法》所规定的。高校工会在学校诸多方面的作用是不可替代、也不容替代的。工会工作较多的体现为配合、参与、服务、建议和监督的性质，尤其是在民主管理与监督和依法维权方面，更应科学的、依法的、着眼大局的发挥其参与和建设职能。因此，高校各级工会组织应该努力做到主动积极地参与各项工作，同时要做到工作到位不越位，更不错位不缺位，要把握好分寸，做到帮忙不添乱，稳妥扎实的协助党政部门做细、做实工作。

4、要具备全局观念意识

高校工会组织作为校党委的参谋与助手，要多想、多干、多协调，工会领导要高瞻远瞩，放眼学校全局，真正从教职工的切身利益出发，找准自己位置的同时找准工作切入点。既要发挥好校党委与教职工之间的桥梁和纽带作用，又要为校党委与教职工之间建立一个经常性交流对话的平台，让双方的答复或意见得到沟通。把广大教职工紧紧地团结在校党委的周围，树立党组织威信的同时，又把教职工的想法和愿望表达出来，体现民主与集中的关系。真正履行职责，做到让党组织满意、职工满意、工会满意。

5、要具备创新意识

高校工会组织要进一步解放思想、更新观念、与时俱进，工会工作者要有创新意识，常思常想，不断创新工作手段和方式，不断探索新思路，适应新时期工会工作需要，积极研究探索新时期工作中发现的新问题和解决问题的新方法。

6、要具备学习意识

党的“十六”大提出，我们要积极“创建学习型的组织、争做知识型的职工”。工会的各级组织和各级工作者，应该不断提高学习的意识，努力做到勤于学习、善于学习，并与实践相结合，学以致用。通过学习，努力建设起一支政治立场坚定、热爱工会工作、热心为会员和教职工服务、作风民主、密切联系群众、有较强的组织协调能力和具有与履行职责相应的法律法规知识及组织活动能力的工会队伍。

综上所述，随着我国高等教育的迅速发展，高等院校的发展既有机遇，又有挑战。高校工会必须全面提高工会工作者的素质与意识，积极履行自己的职责，更好的发挥高校工会的职能作用，为学校的改革发展和建设和谐校园做出积极贡献。

参考文献：

[1] 万群定 《基层工会干部如何做好工会工作》北京燕山出版社2009

高校职工对工会工作满意度调查 第12篇

以高校工会会员的普遍特点为基点, 高校工会一般具有以下特点: (1) 时代性。随着时代的进步和社会的发展, 新时期高校工会工作在时代特点上包涵着两个方面的含义:一是法制性更强。二是主动性和创新性要求更高。 (2) 行业性。高校工会工作具有与其他行业不同的自身特点, 高校工会要紧紧围绕培育人才和科研任务为中心来开展工作。 (3) 机构性。高校工会要接受上级工会和同级党组织的双重领导, 必须处理好两个方面的关系。

2 调查研究方法与内容

2.1 明确调研目标

明确调研的主要任务, 将高校工会工作内容进行合理的分解, 细化调研内容。调研的主要任务是总结工会工作存在的问题与优势, 提高工会组织服务职工构建和谐社会的能力。

2.2 科学设计好问卷调查题目

设计问卷调查表的关键在于指标的构建。本文构建的高校工会评估指标步骤如下。 (1) 参考国内外高校工会工作评估的相关研究成果, 从工会职责的理解及满意度、工会活动的满意度、工会领导干部的满意度和工会建设的满意度层面等4个维度入手; (2) 参考近几年的相关文献的具体评估指标, 将高校工会工作评估常见指标汇总至每个层面中; (3) 采用专家座谈和历史调查方法, 对汇总至目标层的评估指标进行客观筛选, 剔除与参考主因素关联不强的因素; (4) 科学确定样本范围, 认真组织实施调查。

以平顶山学院工会调查为例, 在经过以上过程处理后, 确定本次调查指标及评分标准如下。其中分工会职责的理解划分2个指标, 工会职责的满意度划分5个指标, 活动的多样性划分4个指标, 工会活动的满意度划分5个指标, 干部素质修养划分5个指标, 干部工作能力划分4个指标;领导重视程度划分3个指标和基层工会民主政治建设划分2个指标。

以此设计合理的调查表, 主要是向广大教职工征询以下几方面的意见和建议:一是对工会职责的满意度;二是工会活动的满意度;三是工会领导的满意度;四是工会建设的满意度;五是对工会工作的建言。待调查表回收后, 计算全校调查表的分值。

确定在全部教职工中的300名的各方面人群中进行问卷调查。涵盖了工会主管领导、工会干部、工会会员, 平均入会时间达到12年。其中男性会员120人, 占40.0%;女性会员180人, 占60.0%;平均年龄42.6;高级职称占32.3%、硕士及以上学历占64.7%。

3 调查结果

3.1 工会职责的理解及满意度

调查发现, 在对工会各项活动的了解程度上, 5.3%的人对工会职责非常了解, 50.6%的选择了比较了解, 45.1%的人几乎不了解工会职责。关于工会规章制度的认识理解程度, 3.1%的人对工会规章制度非常了解, 比较了解为10.4%, 不了解的为86.5%。

3.2 工会活动的满意度

调查发现, 满意度最高的是“运动会”, 其次是“素质拓展教育”, 而“教代会”满意度偏低。调查列出了对活动组织效果, 活动趣味性、活动参与度、活动促进了教职工素质提升和活动满足教职工的需求等五个维度, 满意度评分分别为78.0、82.4、86.9、75.1、75.8。

3.3 工会领导干部的满意度

调查发现, 在工会干部个人素质修养方面, 调查者对干部比较满意的是政治觉悟和道德修养, 其次是心理素质和政策法律素质;在工会干部个人能力方面, 调查者对干部比较满意的是业务能力和沟通能力, 但是认为需要加强能力锻炼的是协调能力和创新能力, 其中创新能力的满意度仅为31.6%。

3.4 工会建设的满意度

调查发现, 领导重视程度整体评分为87.1分, 其中教代会制度制定及会议召开被大家所接受, 不定期地召开工会会议, 在工会活动中能够匹配相应费用, 高校院系工会主席能够参加工会组织的培训活动。

3.5 对工会工作的建议

调查发现, 以上4方面为分类, 征集意见1145条。调查者对工会活动的建议为641条, 占总数的55.98%, 意见主要集中在活动的多样性与深度性。调查者对工会的维护职工权利职能建议为302条, 占总数的26.38%, 意见主要集中在职工的安全及福利待遇的要求上。

4 调查分析与建议

4.1 调查分析

调查发现, 学校工会工作能够得到以下肯定。 (1) 群众对工会的整体工作的评价为82.7分, 达到比较满意的程度。 (2) 在4个层面的满意度调查中, 最高的为工会建设, 85.7分。结果反映出近年来, 学校对工会工作的重视程度、专项工会经费、政务公开均得到教职工的认可。 (3) 在多维度调查中, 满意度最高的是工会活动的“运动会”, 90.1分。结果反映近年来, 工会通过一学期中的多次趣味运动会, 从而加强教师之间融洽关系, 提高团结的意思等活动思想及效果, 已经初显成效。 (4) 群众对工会领导干部的满意度为81.3分, 达到比较满意的程度。结果反映近年来, 工会加强工会干部的培训教育成效明显, 群众路线实践教育活动对工会干部的自身素质与能力的提高作用已经体现。

4.2 调查意见

(1) 在4个层面的满意度调查中, 最低的为工会职责的理解及满意度, 70.5分。结果反映出近年来, 工会工作的宣传也需加大力度。 (2) 在多维度调查中, 满意度最低的是参与院系政务事务, 满意程度仅为20.3%。调查结果反映出, 广大教职工参与院系政务事务研讨的积极主动性开始提高, 学校主人翁意识开始增强。 (3) 工会干部的创新能力的满意度也仅为31.6%, 说明工会干部的创新意识也需要加强。 (4) 在征集对工会工作建议中, 对工会活动的建议为641条, 占总数的55.98%。结果说明广大教职工虽然在工会活动的评分均达到比较满意程度, 但是并不满足现状, 体现了教职工在日常教学科研及管理工作的下, 希望通过丰富多彩的工会活动进行减压的迫切需求。

4.3 改进策略

为进一步提高工会工作的满意度, 切实为教职工做好教学科研管理的保证服务, 经过与专家和教师代表的多次交流, 提出以下改进策略。

(1) 加强工会宣传。树立宣传推广意识。随着时代的发展, 工会干部首先要认识到宣传工作的重要性;其次, 要开发拓展宣传平台, 充分的利用网络。 (2) 依法、主动、科学地维护广大教职工的合法权益。维护教职员工合法权利是教育系统工会组织的基本职责。 (3) 加强培训, 提高素质, 提升工会干部工作能力。工会干部要根据时代的要求, 不断更新知识结构, 提升个人素质, 创新工作方法, 使教职工乐于同工会干部沟通交流, 从而使工会工作更为顺畅的开展下去。 (4) 加强与教职工的交流。一是设信箱, 二是做调查, 三是搞活动。工会要采取各种方式了解职工的思想状态, 密切同职工间的联系, 维护教职工的权益。

摘要：结合高校工会工作特点, 阐述高校工会工作满意度调查过程, 分析调查的结果原因, 提出工作改进的策略, 从而更好地提高工会组织服务职工构建和谐社会的能力。

关键词：高校工会,满意度,调查

参考文献

[1]王永崇.新时期高校工会建设的问题与对策研究[J].黑龙江科学, 2013 (03) :77-78.

[2]陈健, 卢国胜.工会组织在构建和谐校园中的作用研究[J].品牌, 2014 (09) :220.

[3]严玢冰.群众路线在高校工会工作中的应用[J].科教文汇, 2014 (09) :197-198.

[4]高洁.高校工会开展体育活动的意义及限制因素分析[J].价值工程, 2012 (09) :241-242.