清华大学定向越野协会

清华大学定向越野协会（精选4篇）

清华大学定向越野协会 第1篇

1.1、定向越野概念

定向越野是指运动员借助一张详细的地图和一个指北针,自我选择行进路线并按组织者的方式徒步到访地图上所标示的检查点,以通过全程检查点用时较短者或在规定时间找到检查点分数较多者为胜的体育运动。定向越野是一项具有群众基础强、趣味性强、知识性、竞争性和军事意义的新兴体育运动项目。受到现代人的追捧和喜爱。

1.2、坚持性

运动坚持属于运动行为的范畴。运动坚持是指有规律的从事某项运动的人继续参与运动的行为。国内外对坚持性研究较多的主要集中于锻炼心理学领域。锻炼坚持性指的是人们长期自觉有规律的参加体育锻炼的个人行为。与锻炼坚持性相关的文献总结出了影响锻炼坚持的因素大体分为三类:个体因素、心理因素、社会环境因素。个体因素包括一些人口学要素,譬如性别、年龄、教育水平等等。另外,体质健康状况也是一个重要的个人因素,比如,肥胖者比普通人坚持锻炼更加困难。心理因素包括个体的需要和动机、对体育活动的态度以及个体的人格因素等等。社会环境因素可以看作运动的参与氛围,包括社会影响因素和客观条件等等。

2、研究对象和研究方法

2.1、研究对象

本研究调查了北京化工大学绿野仙踪定向越野队08级至12级所有队员共80名,其中男生55名,女生25名。

2.2、研究方法

(1)文献资料法。

是查看近些年国内、外的研究现状及成果,在学校图书馆网站上搜索一些和定向越野运动有关的论文,分析并查看其他学者的研究方法和思路,这些对本研究有一些指导作用。

(2)访谈法。

为了使本研究达到研究的目的,我对长期从事定向越野运动的学者做了访谈,确定了一些访谈问题,然后把这些确定的问题向北京化工大学定向越野队队员做了访谈。

(3)归纳法。

对访谈后得到的资料进行梳理、归纳,运用对比概括等逻辑方法展开科学的分析和讨论,并得出结论和建议。

3、结果分析

3.1、个体因素的分析

本研究中,个体因素就是由于北京化工大学定向越野队队员本身因素而不能参加定向越野活动的情况。经过调查发现,因为定向越野运动有时会跑上几千米,有些队员因为参加定向越野活动后,自己身体会难受好几天,而影响下周的学校学习,因此没有坚持参与定向越野活动;还有些队员选择的课程在周末开课,为了上课这些队员不得不放弃参加定向越野活动。

3.2、心理因素分析

心理因素顾名思义就是指由于队员的心理所想影响定向越野活动参与坚持性因素。经过调查发现,因为北京化工大学每周都会组织队员参加定向越野活动,有些同学由于长期参加产生了思想倦怠的因素,逐渐对比赛失去兴趣,以至于最后的放弃坚持参与定向越野活动;为了提高北京化工大学定向越野队队员参与定向越野活动的积极性,指导老师经常鼓励队员并和队员成为朋友,这样一来队员们就积极的参加。

3.3、环境因素分析

环境因素既是周边环境影响北京化工大学定向越野队队员定向越野活动参与坚持性因素。经过调查发现,北京化工大学的定向越野队成立只有4年,而且整个北京地区的定向越野活动也是刚起步,这就会导致每年举行的全国定向越野比赛学校很难能拿到成绩,这个大环境也会影响队员坚持参加定向越野活动。另外,整个团队的凝聚力也会影响定向越野活动参与的坚持性,团队的凝聚力越强,大家参与定向越野活动越积极。

4、结论与建议

4.1、结论

根据以上的分析结果表明:影响北京化工大学定向越野队队员参与定向越野活动坚持性的有三个大的因素,个体因素包括:(1)身体承受力差,参加完活动会影响下周的日常生活和学习。(2)课程时间和上课时间冲突。心理因素包括:(1)长时间参加活动会产生思想疲劳。(2)指导老师的激励。环境因素包括:(1)北方定向越野活动处于起步阶段,整个环境不太好。(2)团队凝聚力越强,队员们参加定向越野活动越积极,反之亦然。

4.2、建议

根据分析的结果对症下药才能达到药到病除的效果,基于上面分析的三点原因,对应的给出三条建议:(1)在挑选定向越野队队员是要严格把关,身体承受力差等不适于参加这种活动的队员不能加入到队中;每学期的选课前定向越野队队员要调整好自己的选课和周末的定向越野活动,以免二者冲突。(2)不要长期参加一种定向越野活动,要交替参加各种活动,比如这次参加短距离赛,下次就参加个积分赛或者接力赛,避免队员因为疲劳而影响队员们参与的积极性;给予队员肯定来保持队员的积极性。(3)加强自身的训练水平,争取赶上高水平运动队,与低水平运动队拉开距离;定期举办活动,加强团队文化和团队的凝聚力。

摘要：定向越野运动是一项新兴的、富有趣味的运动,受到越来越多人认可和喜爱的一项运动。本研究以北京化工大学定向越野队队员为研究对象,利用文献资料法、访谈法和归纳法对北京化工大学定向越野队队员进行调查、分析并总结出有利于定向活动坚持性的一些因素:队员学校课程的设置、对参加定向越野活动的激励措施、团队的凝聚力等,并利用心理学上的个体因素、心理因素、环境因素把这些因素进行分类。

关键词：北京化工大学,定向越野,坚持性

参考文献

[1]钟大鹏,洪元舟.论定向越野运动及其形式和特点[J].首都体育学院学报,2001,(12).

益智定向越野协会章程 第2篇

第一章总则

第一条襄樊学院益智定向越野协会是由爱好定向越野的个人和团体组成的，凡热爱定向运

动、户外活动的具有正式学籍的学生均可申请成为协会会员，会员享有一定的权力，承担一定的义务，担负相应的风险。协会将接受校团委的监督和管理、校体育系的业务指导（以下简称“本协会”）

第二条本协会将接受襄樊学院校团委的监督管理和体育系的业务指导，积极推广定向越野

运动，把定向越野协会在学院创办得有声有色，成为学校影响力最大的协会，为有共同志趣，共同追求的大学生提供一个交流的平台。

第三条本协会接受学校领导、师生的监督、指导、建议和意见。

第四条本协会以“提高学生素质，启发学生智力”的指导思想，发挥第二课堂的作用，正

式命名为“襄樊学院益智定向越野协会”。

第五条本协会必须在宪法、法律和校纪校规的范围内活动，在校期间不得从事与本团体宗

旨相违背的活动。

第六条益智定向越野协会设在襄樊学院南校区。

第二章宗旨

第一条定向越野运动是一项智力与体力相结合的户外运动，是一项体现人与人之间合作，人与自然之间和谐的运动。我们旨在培养大家独立思考解决困难的能力以及在压力下迅速作出反应和决策的能力，并且定向越野运动能够实现我们回归自然、广交朋友、锻炼身体、迎接挑战的愿望。

第二条本协会以“推广定向运动，丰富大学生活”为宗旨。

第三章活动内容及形式

第一条本协会通过选举、讲座、影片、沙龙等活动，普及定向越野运动知识，开展定向越

野运动知识学习班。

第二条 本协会将不定期开展野外运动，比如徒步登山、野炊。

第三条 加强同各高校定向越野运动组织的交流，举办和参加定向运动赛事。

第四条 在确保大型定向越野运动成功举行的同时要兼顾协会平时一般性活动。大型定向

越野运动的赛事每年不少于一次，平时活动每学期不少于三次。

第五条 本协会组织比赛或知识讲座等大型活动必须提出可行方案，由各部门成立专门的筹划组，由筹划组负责协会内部成员职责。

第六条 活动方式命名为定向越野比赛与旅游参观（自然景观，古迹遗址）。定向越野活动

方式：（1）徒步定向（2）公园、校园、森林定向（3）夜间定向

第七条 每次活动结束后，由筹划组负责人（队长）负责及时对活动成果进行整理总结，交办公室备案、存档。

第四章组织设置

第一条 本协会邀请体育系高文豹老师、周福利老师为指导老师兼策划顾问。

第二条 本协会设会长1名，副会长1名，设秘书处、财务部、安全技术部、外联部、组

织部、宣传部6个部门，个部门设1名部长和1名副部长以及3名干事，其内部遵从少数服从多数的原则。

第三条 会长、副会长及各部门部长组成部长级会议，部长级会议拥有最高决策权。

第四条 各部门职权：

会长：会长是协会的负责人，负责组织和安排协会日常工作和活动。

副会长：协调各部门工作，草拟各项规章制度，做好各种备案。

秘书处：协助会长协调各部门工作，草拟各项规章制度，做好各种备案、存档工作。

财务部：负责管理本协会财务工作，包括经费收支、活动预算和财务报表等。组织部：组织策划本协会的各项定向越野活动，要定期推出活动。

宣传部：制作本协会宣传语、宣传资料等。主要针对本协会的有关情况做好宣传工作，以海报、展板、广播及网络形式为主。

安全技术部： 负责会员对医疗知识的讲座和学习，解决在活动过程中的突发事件（如蚊虫叮咬等）时应如何去解决。

外联部：根据活动需要与俱乐部、社会商家合作，以资助形式支撑本协会的活动，保持与学校其他协会和高校学生团体的联系，积极组织开展与他们的联谊。

第五条 每学期至少召开一次全体会员大会。部长级会议每月召开例行会议，讨论并决定

本协会重大方针及工作事项，整体规划本协会发展。部长级会议每隔一学期进行局部调整。由于各种原因不能担任部长工作的，需向部长级会议提出辞职申请，对重大渎职、经济问题的部长应启动罢免程序。

第五章会员

第一条本协会由爱好定向越野运动，提倡生态道德，寻求健康生活的我校具有正式学籍的学生组成。

第二条申请加入本协会的个人必须具备以下条件：

(1）拥护本协会的章程，有加入本协会的意愿。

(2）应自觉遵守国家的法律法规和学校的校纪校规及团体章程，有良好的思想道德品质，积极参与团体活动，自己履行会员义务。

(3）关爱他人，身体健康，勇敢顽强，有挑战意识，无不适应定向越野运动的慢性疾病。

(4）赞同本协会宗旨，熟知会员的基本权利与义务。在活动中能与队员团结互助，有集体主义观。

(5）爱好定向越野运动，提倡生态道德。

(6）精神健康，有积极的人生观、价值观，有集体主义观念，在集体活动中能以集体利益为先，服从记忆要求与领队安排。

(7）并拥有一份意外事故保险，向本协会提出申请，经本协会部长级会议按本协会会员入会条件审批批准，即可加入本协会。

第三条会员入会的程序是：

(1）希望加入本协会的同学应向协会提出申请，如实填写会员档案表及身体状况表，并提供学籍资料，一寸免冠照片两张。

(2）协会对申请人有关资料进行核实，确认满足《会员资料》的各项要求后，申请人缴纳会费即成为正式会员。

(3）经协会通过由协会发给会员证，作为会员凭证。

第四条条会员享有下列权利：

(1）本协会内部享有入选部长级会议的权利。

(2）会员对协会各项制度有建议权，对协会各项活动的计划、组织后备、安全保障

等方面有建议权及监督权。

(3）会员在协会内享有隐私权，协会充分尊重会员的隐私权，为会员个人资料保密。

(4）会员有参加协会组织活动的优先权。

(5）有参加本协会组织的定向越野活动并 代表协会参加全省、全国的比赛及活动权利。

(6）享有本协会会员提供的其他权益。

(7）入会自愿，退会自由。

第五条会员应履行下列义务：

(1）自觉维护本协会的形象，扩大其影响力。

(2）执行本协会的合法权益。

(3）维护本协会的合法权益。

(4）完成本协会交办的工作。

(5）积极支持、协助参与本协会的各项活动，主人翁的责任感和团结合作的精神。

(6）参加本协会活动，必须覅从组织的安排，遵守本协会的各项规章制度。

(7）新入会的会员应在学校统一开展的社团活动内到协会财务部注册和缴纳会费。

第六章活动经费

第一条本协会财产归本协会全体会员集体所有，任何人不得据为己有。

第二条活动经费来源包括：

（1）会员会费

（2）厂商赞助

（3）自筹经费

（4）其他合法收入

第三条新入会会员应在学校统一开展的社团活动周内到财务部交纳会费20元。

第四条 本协会财务收支（含会费）由财务部负责管理，秘书处负责监督。

第五条 本协会如有大型活动需申请经费，必须提前做好活动方案和预算经费，由财务部部

长审批，会长签字后方可执行。

第六条 本协会的开销由经手人持有效发票（或收据）经会长、财务部长审批签字并报销。

第七条 活动成本：

（1）会员活动成本内容包括发出的集体食品、集体药品、向导费用。

（2）会员参加协会常规活动中，会员可免费使用协会的定向装备。

第七章附则

第一条本协会一切活动必须以安全第一为准则，遵守国家宪法、法律及校纪校规，不得组

织有损襄樊学院形象的活动。

第二条 会员在活动过程中不听从指挥所造成的一切后果由会员自己承担，并由部长会议商

议处理，情节严重者，勒令退出协会。

第三条 本协会会旗、会徽由协会审定颁发，未经许可任何单位和个人不得复制。

第四条 本协会的所有活动均必须严格遵守本章程的规定进行。

第五条 本章程的解释权及未尽事宜的决定权属本协会。

襄樊学院益智定向越野协会

清华大学定向越野协会 第3篇

定向越野翻译自英文orienteering, 是指在地图和指北针的帮助下, 徒步或借助交通工具到达某地。定向越野起源于瑞典, 最初只是一项军事体育。瑞典多高山、密林、大雾, 方向极难辨非常容易迷路, 要想穿越山林湖泊非常困难, 而那些长期生活在这种环境中的人就成为早期定向越野的开创者。经过近百年的发展, 定向越野发展成今天这样一个全球性的、拥有众多爱好者参与的运动。定向越野是一项趣味性较强的户外运动, 可以在森林、湖泊、郊外、公园、校园开展, 对参与者没有严格的体能、竞技水平要求, 是一项很好的休闲体育运动。

上世纪80年代定向越野运动传入我国, 很快部分高校开展了这项运动, 该运动的开展符合我国学校体育改革的潮流, 更新了传统体育教学理念, 受到广大师生欢迎。上海市松江大学城, 占地约7236亩, 上海外国语大学、东华大学、华东政法大学、上海对外贸易学院、上海工程技术大学、上海立信会计学院和复旦大学上海视觉艺术学院7所高校已全部入驻。现有学生10万余人, 教职工约1万多人。大学园区内绿树成荫、绿化覆盖面积超过60%、天然河流流经各校, 具有比较复杂的自然环境, 具备开展定向越野的场地条件。本文分析松江大学城7校开设定向越野课程的必要性与可行性, 分析学生兴趣取向对开设课程的影响, 为课程开设提供理论依据。

2、研究方法

2.1、文献资料法

笔者查阅了近10年定向越野相关研究资料, 了解定向越野运动在我国的开展现状, 并对研究成果分析利用。

2.2、调查访问法

笔者以松江大学城7校09级、10级学生为访问对象, 各校各年级随机抽取20人, 合计280人, 发放调查问卷了解学生对定向越野运动认知与兴趣水平, 回收274份, 去除无效问卷3份, 最后得到有效问卷271份, 男生158人、女生113人。

2.3、数据分析法

分析各校2002年以来历届学生在体育课上1000米 (男) 、800米 (女) 测试成绩, 了解学生耐力素质变化情况。

3、结果与分析

3.1、学生体育兴趣取向

3.1.1、学生对定向越野运动的认识

表1的调查结果表明:学生对定向越野运动有一定认识与了解, 男生比女生更加关注;绝大多数都没有亲身经历, 男生仅有17人、女生仅有2人中学阶段有过接触。学生通过网络或其他途径对该项运动的参与方式、运动价值有比较全面的认识, 有88.19%的学生对选课有兴趣。

3.1.2、学生对定向越野运动的兴趣

表2表明, 松江大学园区七校学生对定向越野运动表现出较大的热情, 86.72%的学生对此项运动感兴趣并表示愿意参加。

3.2、学生体质健康状况

通过对近几年学生耐力跑测试成绩比较, 学生耐力素质有明显下降趋势。近几年, 教师在教学中发现, 教师对学生耐力素质要求随体侧达标标准的下降逐步放宽, 加之学生对耐力跑项目参与热情本来就差, 直接导致学生体能水平在近年呈现快速下滑趋势。开发新课程, 通过新课程、新项目提高学生参与兴趣, 有效提高学生体能水平, 促进学生体质健康水平发展。

4、结论与建议

4.1、开设定向越野课程符合《全国普通高等学校体育课程指导纲要》要求

《全国普通高等学校体育课程指导纲要》规定, 各地方院校要充分利用课外时间和节假日, 开展家庭教育、社区体育、体育夏 (冬) 令营、体育节、郊游等各种体育活动, 开发课外和校外体育资源。充分利用空气、阳光、水、江、湖、海、沙滩、田野、森林、山地、草原、荒原等条件, 开展野外生存、生活方面的教学与训练, 开发自然环境资源。定向越野运动, 就可以利用各种自然资源和自然条件, 田野、河流、丘陵、校园都是定向越野的理想场所。学生在越野运动中, 不仅可以增强体质, 还可以享受大自然的美好风光, 激发学生对体育的兴趣和对大自然的热爱。阳光、户外的理念也与阳光体育的理念相吻合。

4.2、开设定向越野课程符合学校体育教学改革的需要

定向越野丰富了高校体育课程内容体系, 充分开发和利用了自然环境资源, 将传统体育课教学搬到了大自然中, 拓展了体育课程的空间。定向越野运动有非常强的知识性和趣味性, 有人称其为马拉松加国际象棋的运动。在参加这项运动时, 参与者穿梭于美丽的山林、湖泊间, 呼吸着新鲜的空气, 结合地图欣赏着大自然的美景, 在不知不觉中锻炼了身体、学习了知识、增强了意志, 这样一种全新的课程符合我国学校体育教学改革的需要。

4.3、学校开展定向越野运动场地条件优越

定向越野运动投入小, 器材要求比较简单, 一张图、一个指北针就可以开展。定向越野场地要求根据现实条件可以有较大的弹性, 校园、公园、田野、森林等各种地形条件都可以开展。松江大学城, 园区面积7000余亩、植被丰富, 可以开展校园定向和百米定向。园区北面有占地3000余亩, 亚洲第一大的上海植物园, 是开展公园定向的绝佳选择。上海唯一的丘陵地形:以佘山为首的十多座小山, 是开展山地定向的理想场地。大学城各校应充分利用园区内外自然资源, 开设定向越野课程, 通过课程不仅使学生在愉快的氛围中锻炼身体, 还可以向学生传授相关地理知识、野外生存技能、遇险自救技能, 更可以让学生领略祖国的大好河山, 激发他们的爱国主义情怀。此外, 大学城7校通过定向越野能够共享大学城的自然资源, 这与我国建设大学园区的初衷不谋而合, 很好的发挥了大学城的优势。

4.4、开展定向越野运动切实可行

开设定向越野运动课程, 符合高校体育教学改革趋势。定向越野运动融娱乐性、益智性、国防教育性于一体, 体能与智力并重, 非常符合大学生身心发展特点, 有助于培养学生的竞争意识与果敢的做事风格, 通过传授学生地图、辨别方向、野外生存、遇险自救的知识, 提高学生野外生存能力、加强国防教育, 促进学生的全面发展。所以, 在上海市松江大学园区开设定向越野课程是可行的。

摘要：文章通过对上海市松江大学城7校在校学生体育兴趣取向、体质健康状况、松江大学城区地理位置条件分析研究, 结合定向越野运动的阳光体育特点, 得出定向越野在上海松江大学城具有广泛开展的空间, 可以填补课程空白、满足学生兴趣需要、促进学生身心的全面发展。

关键词：定向越野,课程开发,可行性

参考文献

[1]教育部.全国普通高等学校体育课程教学指导纲要[Z].教体艺, [2002]13号文, 2002 (9) .

[2]林恬, 陈丽珍.温州高校体育课程增设”定向运动”的探讨.温州师范学院学报 (自然科学版) , 2005 (10) :91-92.

[3]张惠红等.定向越野[M].北京:高等教育出版社, 2006.

定向越野协会的学年工作总结 第4篇

定向越野协会的学年工作总结1

自从9月份，我们，“定向越野协会”就开始协商准备搞一些活动，让更多的新生对“定向”这个陌生又另一人误导的协会进入了解。九月份的半个月里中，是新生们在军训的日子，而我们就在训练中……

那10月初回来，我们协会就定在那个时候开始搞活动，一些些热爱运动者都纷纷来报名，不懂的也来吼吼热闹，这算是蛮不错的；随后就有我们部长负责解释，都是用一些与协会有关的实用工具进行演练，示范，讲个明明白白，这个他们都做得非常出色。（我们这样做无非都是让更多的爱好者了解这个协会是搞些什么活儿！也对我们协会以后招新会员都有一定的帮助，定向越野将会进一步扩展。）他们都纷纷表示满意，说：“够刺激，够新鲜，我们喜欢”。言归正传：比赛就有两个项目，一个是个人赛，还有一个是团体赛，比赛时间分两周进行。在两次活动比赛中，都搞得完满的成功。也讨好了很多热爱这项运动者的欢心。

活动之后的一段时间，就是10月底协会招新的时间，特别得了奖的，都很热情，很乐意进入我们定向越野协会，为“定向”献上一份力量。招新会员以后，就是训练的日子。分别定在每周开一次会议，总结本周存在的正否问题，还有每周一次训练，老会员怎样带动新会员等等问题和使用地图和指北针的初步知识。还有老会员自身也加强训练。并要求会员写活动后的总结和新闻稿等。

十一二月份中就是搞夜游园活动期间，要求每个协会都出一个活动项目，让更多的校园师生们参加，体验一下协会里面的无穷乐趣，和大无畏的精神——发奖品耶。而我们定向越野协会也不例外。出了一个很有新意的活动，吸引不少师生们前来参加。而我们新会员也非常能干，很团结，很积极。夜游园搞得十分成功，也没什么后顾之忧，我想协会有我们这帮人一定棒的。夜游园一周后，就是我们协会去连州旅游的一天，目的就是让我们协会内部的人能够相互认识，相互了解对方，方便我们以为的沟通，把协会搞得更好，更准。

1月份差不多进入考试阶段，各个协会都停止训练了。

第二个学期开学后，我们加强训练，各个陆陆续续的新会员们都正式成为部长的一份子，分别有组织部，秘书部，制图部，财务部等等部门。还有训练也开始每两周一次，学搭帐篷，培训方向感，体能和识别地图上的图标等知识。

三月份就是我们这年第一次出外面搞活动的一次，地图也是这一届会长和一个部长去画的，画了几周才完成，觉得他们很有毅力，很有耐性。为我们提供了一个很好的活动空间，我很佩服他们俩。这次活动路人虽然很多，东奔西走的人连续不断，但是没有影响到我们的培训比赛。，也算是得到了一次野外的训练吧！恰好实践一下使用指北针的机会呢。

时间一天一天过去，我们会长向社联那边申请到搞活动的一次机会，机会难得。这次也是个团体赛，自由组合的四人赛，并有证书和奖品颁发。那时候我不在学校，请假回家了，应该搞得不错的。之后我们的旅游也进一步向大芒山进发，游山水，目的都和上面一样，相互沟通了解。

四月份中旬，有些干部开会也不来了，不知道是某种原因。听说有些是忙本科吧，还有几个是进几个协会的，说忙不过来，还是我们协会本身存在不好的问题，也不知道。逐渐就退出了这个协会。人数也将越来越少了，这个搞得我们很头痛。

五月份就是候选会长的事情，剩下的部长只有二十多个，能够积极竞选候会长的人也不多，不过总会有人竞选。五月下旬就是候选会长培训。六月初是会长换届的时候。正式让新会长接手把关。六月中期社联搞拔河比赛，二十六个协会都有参加，比赛场景非常壮观，激烈。我协会虽然不敌对手，但是我们没有输掉团结，没有输掉信心。我最希望的，就是协会能够像那天一样有劲力，有活力，永远团结起来！不要再崩溃下去了。

六月底就是欢送会的事情。我们俩会长为了它，到处找房子，找间能容下我们这一大帮人的房子，费了不小力，总算找到，为即将面临社会的师兄师姐们送行的准备。那天，我们聚会在一起，共同度过这个美好而难忘的夜晚。初夏又至，七月的脚步也已走近了，他们将要带着对母校的深深眷恋和对未来的`无限憧憬，告别学校和协会。而我们还要呆在协会，继续我们以后的工作。

接下，考试就要到来，协会的事也再次停止。最后，希望我们协会能够抓住机遇，在下学期初搞更多的活动，让更多的爱好者了解我们“定向越野”。我们加油，定向越野协会加油！

定向越野协会的学年工作总结2

自从xx年xx月份，我们，“定向越野协会”就开始协商准备搞一些活动，让更多的新生对“定向”这个陌生又另一人误导的协会进入了解。xx月份的半个月里中，是新生们在军训的日子，而我们就在训练中。

那xx月初回来，我们协会就定在那个时候开始搞活动，一些些热爱运动者都纷纷来报名，不懂的也来吼吼热闹，这算是蛮不错的；随后就有我们部长负责解释，都是用一些与协会有关的实用工具进行演练，示范，讲个明明白白，这个他们都做得非常出色。（我们这样做无非都是让更多的爱好者了解这个协会是搞些什么活儿！也对我们协会以后招新会员都有一定的帮助，定向越野将会进一步扩展。）他们都纷纷表示满意，说：“够刺激，够新鲜，我们喜欢”。言归正传：比赛就有两个项目，一个是个人赛，还有一个是团体赛，比赛时间分两周进行。在两次活动比赛中，都搞得完满的成功。也讨好了很多热爱这项运动者的欢心。

活动之后的一段时间，就是xx月底协会招新的时间，特别得了奖的，都很热情，很乐意进入我们定向越野协会，为“定向”献上一份力量。招新会员以后，就是训练的日子。分别定在每周开一次会议，总结本周存在的正否问题，还有每周一次训练，老会员怎样带动新会员等等问题和使用地图和指北针的初步知识。还有老会员自身也加强训练。并要求会员写活动后的总结和新闻稿等。

xx月份中就是搞夜游园活动期间，要求每个协会都出一个活动项目，让更多的校园师生们参加，体验一下协会里面的无穷乐趣，和大无畏的精神——发奖品耶。而我们定向越野协会也不例外。出了一个很有新意的活动，吸引不少师生们前来参加。而我们新会员也非常能干，很团结，很积极。夜游园搞得十分成功，也没什么后顾之忧，我想协会有我们这帮人一定棒的。夜游园一周后，就是我们协会去连州旅游的一天，目的就是让我们协会内部的人能够相互认识，相互了解对方，方便我们以为的沟通，把协会搞得更好，更准。

xx年xx月份差不多进入考试阶段，各个协会都停止训练了。

第二个学期开学后，我们加强训练，各个陆陆续续的新会员们都正式成为部长的一份子，分别有组织部，秘书部，制图部，财务部等等部门。还有训练也开始每两周一次，学搭帐篷，培训方向感，体能和识别地图上的图标等知识。

xx月份就是我们这年第一次出外面搞活动的一次，地图也是这一届会长和一个部长去画的，画了几周才完成，觉得他们很有毅力，很有耐性。为我们提供了一个很好的活动空间，我很佩服他们俩。这次活动路人虽然很多，东奔西走的人连续不断，但是没有影响到我们的培训比赛。，也算是得到了一次野外的训练吧！恰好实践一下使用指北针的机会呢。

时间一天一天过去，我们会长向社联那边申请到搞活动的一次机会，机会难得。这次也是个团体赛，自由组合的四人赛，并有证书和奖品颁发。那时候我不在学校，请假回家了，应该搞得不错的。之后我们的旅游也进一步向大芒山进发，游山水，目的都和上面一样，相互沟通了解。