江苏省扬州范文

江苏省扬州范文（精选11篇）

江苏省扬州 第1篇

为了进一步提高扬州市的教育科研质态, 为基础教育更好服务, 根据扬州近年来的师资发展情况, 扬州市教科所近期组织评选了“扬州市教育科研专家培养对象”活动, 共评选出120名素质全面, 科研素养突出的教师。同时, 对扬州市科研队伍的人员构成了进行认真的梳理, 从学科、年龄、性别、城乡学校比例、特级教师比例几个维度进行了细致分析, 为扬州市的教育科研队伍建设提供了详实的资料。据介绍, 扬州市将集中力量, 加大这支队伍的科研培训力度, 为基层学校打造成科研能力卓越的带头人, 为进一步提升扬州市的教育科研水平做好人才储备, 为促进教师专业化发展奠定坚实的人力基础。 (夏心军)

江苏扬州中学期中 第2篇

一、语言文字运用（15分）

1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）A．门槛/栏槛 衡量/车载斗量 宿敌/住了一宿 B．薄弱/单薄 供应/献愁供恨 新鲜/屡见不鲜 C．露天/露脸 中间/挑拨离间 强迫/差强人意 D．中流/中肯 当时/独当一面 便利/便宜行事 2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）

A．最近关于投资方面的书籍非常畅销，这种现象说明人类对于金钱似乎总是不满足或者是对目前生活感到不安全所致。

B．为了实现居民消费增长率比国内生产总值增长率高出2个百分点，国家必须实行切实的鼓励政策。C．很显然，汉武帝对重要国策抉择的正确与否，直接关系着西汉王朝国运的盛衰。

D．2008年CCTV中国经济年度人物评选在北京揭晓，当选人覆盖了证券、IT、新能源等行业和领域，解读名单，我们可以清晰地看出2008年中国经济的热点和脉搏。

3．根据提供的信息，概括说明什么是“创业板”。（不超过50个字）（4分）

创业板是地位次于主板市场的二板证券市场。在上市门槛、监管制度、信息披露、交易者条件、投资风险等方面和主板市场有较大区别。其目的主要是扶持中小企业，为风险投资和创投企业建立正常的退出机制。创业板又称二板市场，是指主板之外的专为暂时无法上市的中小企业和新兴公司提供融资途径和成长空间的证券交易市场，是对主板市场的有效补充，在资本市场中占据着重要的位置。

在创业板市场上市的公司大多从事高科技业务，具有较高的成长性，但往往成立时间较短规模较小，业绩也不突出，但有很大的成长空间。

对投资者来说，创业板市场的风险要比主板市场高得多。当然，回报可能也会大得多。创业板是_______________________________________________________ _______________________________________________________________ 4．2009年8月31日上午10时，罗凤琴老太和孙子外出，大约10分钟后在司徒庙小区外中心路晕倒，20分钟后一位外地人开车经过时，看见孩子趴在老人身上哭泣，觉得非常可怜，就拨打了110，20分钟后120救护车将老太送到医院。司徒庙小区外中心路人来车往，20分钟内竟没有一人愿意伸出援助之手。事后一位不愿透露姓名的市民说，不愿意帮忙的原因是怕被讹诈。2006年，南京市民彭宇看到一位老太跌倒在地，赶忙去扶她。老太不停地说谢谢，后来大家一起将老太送到医院。接下来，事情就来了个180度大转弯，老太及其家属一口就咬定彭宇是“肇事者”，并将其告上法庭，鼓楼区法院一审宣判彭宇败诉，赔偿受害人的损失45876.6元。

如果你遇到此类事件，将如何处理？理由是什么？（5分）

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________

二、文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成5 — 8题。

檀道济，高平金乡人也，世居京口。少孤，居丧备礼，奉兄姊以和谨称。宋武帝建义，道济与兄韶祗等从平京城，俱参武帝建武将军事。累迁太尉参军，封作唐县男。义熙十二年，武帝北伐，道济为前锋，所至望风降服。径进洛阳，议者谓所获俘囚，应悉戮以为京观。道济曰：“伐罪吊人，正在今日。”皆释而遣之。于是中原感悦，归者甚众。长安平，以为琅邪内史。

元嘉八年，到彦之侵魏。已平河南，复失之。道济都督征讨诸军事北略地，转战至济上。魏军盛，遂克滑台。道济时与魏军三十余战多捷，军至历城，以资运竭乃还。时人降魏者具说粮食已罄，于是士卒忧惧，莫有固志。道济夜唱筹量沙，以所余少米散其上。及旦，魏军谓资粮有余，故不复追。以降者妄，斩以徇。时道济兵寡弱，军中大惧。道济乃命军士悉甲，身自服乘舆，徐出外围。魏军惧有伏，不敢逼，乃归。道济虽不克定河南，全军而反，雄名大振。魏甚惮之，图之以禳鬼。还进位司空，镇寿阳。

道济立功前朝，威名甚重。左右腹心并经百战，诸子又有才气，朝廷疑畏之。文帝寝疾累年，屡经危殆。领军刘湛贪执朝政，虑道济为异说；又彭城王义康亦虑宫车晏驾，道济不复可制。十二年，上疾笃，会魏军南伐，召道济入朝。其妻向氏曰：“夫高世之勋，道家所忌，今无事相召，祸其至矣。”及至，上已间。十三年春，将遣还镇，下渚未发，有似鹪鸟集船悲鸣。会上疾动，义康矫诏召入祖道，收付廷尉，及其子八人并诛。道济见收，愤怒气盛，目光如炬，俄尔间引饮一斛，乃脱帻投地，曰：“乃坏汝万里长城。”魏人闻之，皆曰“道济已死，吴子辈不足复惮”。自是频岁南伐，有饮马长江之志。二十七年，魏军至瓜步，文帝登石头城望，甚有忧色。叹曰：“若道济在，岂至此！”（《南史》卷十五列传五）5．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）A.奉兄姊以和谨称 称：赞扬 B.以降者妄，斩以徇 徇：示众

C.全军而反，雄名大振 反：通“返”，撤回 D.义康矫诏召入祖道 矫：假托，诈称

6．下边各句中，全都表现檀济道是朝廷“万里长城”的一项是（3分）①武帝北伐，道济为前锋，所至望风降服 ②于是中原感悦，归者甚众 ③魏甚惮之，图之以禳鬼 ④左右腹心并经百战，诸子又有才气 ⑤彭城王义康亦虑宫车晏驾，道济不复可制 ⑥若道济在，岂至此 A.①③⑤ B.②③⑥ C.②④⑥ D.①②⑤

7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

A.檀道济为武帝刘裕北伐作前锋，占领洛阳后拒绝了“杀降”建议，将俘虏全部释放，体现了他仁义的一面。

B.檀道济在收复河南的战事中，军资粮草用尽又遇上有人以此向魏军告密，危急中用计谋迷惑了敌人除掉了叛徒，体现了他机智的一面。

C.檀济道有很强的人格魅力，军中的左右心腹都是一同身经百战的生死至交,儿子们又多有才气，这些都导致了他的悲剧命运。

D.魏国人听说檀济道已经死去，都说吴国的那些小子们不再值得害怕了——从敌人心态的角度，侧面表现檀道济的军事才干。

8．将文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）①道济曰：“伐罪吊人，正在今日。”（3分）

②时人降魏者具说粮食已罄，于是士卒忧惧，莫有固志。（4分）③“夫高世之勋，道家所忌，今无事相召，祸其至矣。”（3分）

三、古诗鉴赏(10分)9．阅读下面一首词，然后回答问题。虞美人 ［宋］蒋捷①

少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。

注：①蒋捷，字胜欲，生活在宋、元换代之际，一生饱经战乱。宋咸淳十年（1274）进士，几年后宋亡，不仕。

⑴词中说，“少年”听雨是在歌楼上，“壮年”听雨是在客舟中，两者分别有什么寓意？（2分）

⑵说说“断雁叫西风”的具体情景。这些具体情景在结构上有什么作用？（4分）

⑶“鬓已星星”运用了什么修辞手法？“一任阶前点滴到天明”表现了词人什么心情？（4分）

四、名句名篇默写（8分）

10．补写下列名句名篇中的空缺部分。

（1）假舆马者，非利足也，_________________；_________________，非能水也，而绝江河。（《荀子?劝学》）

（2）彼童子之师，________________，非吾所谓传道授业解惑也。（韩愈《师说》）（3）__________________，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）（4）大漠孤烟直，_______________。（王维《使至塞上》）（5）子曰：“见贤思齐焉，_________________。”（《论语》）

（6）_____________________，谁家新燕啄春泥。___________________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

五、文学类文本(23分)阅读下面的作品，完成11 — 14题。运河魂（节选）刘文起

“饥饿的眼睛贪婪地吞吃海景，只为一只美味的帆。”我在吟诵沃尔科特诗句的同时，看到了运河上的帆。帆是河的理想，船是河的语言。

我看到了许多许多的船在叙说。那是在嘉兴船文化博物馆里。从只坐一人的木桶方舟到三宝太监下西洋的艨艟大船，从绍兴脚划乌篷到西洋现代动力的犁海巨舰。我的目光却停留在一只古老而又特别的船上：牛拉船。一头水牛在浅水的河沟里拉着串在一起的三条小船。有牛拉的船吗？前所未见的景象。有牛，何必用船呢？有船，何必用牛呢？我就想，那该是没有河的年代，船的梦只被牛背驮着。有河的年代又怎么样呢？我看到船的聚会，舟的山垒。那是嘉兴的网船会。书载：“八月十三日为刘王诞期，远近赴会者扁舟巨舰不下四五千艘。自王江泾长虹桥至庙前十余里内，排泊如鳞„„”那是京杭运河上的一次大堵航。“1992年12月14日，运河嘉兴杨家浜航段发生一起沉船事故，引发了运河历史上规模最大的一次堵航。两天时间，北起江苏平望，西至浙江杭州，数十公里的航道上，二万多艘船被困其中，船与船首尾相接，严丝合缝„„”

这是何等壮观的风景，这是何等惊人的场面！船太多了，河驮不起那么重的梦。然而，我在热烈和闹猛中分明看到一只悄然远去的船，一只穿越千年时空从大运河驶向天边的小舟。陆游的小舟。

公元1170年5月至10月间，陆游从山阴赴任夔州通判，由运河入长江，历时160多天，一路写下中国文学史上第一部长篇旅游散文《入蜀记》。《入蜀记》载，陆游在大运河上的行程为40多天。

《入蜀记》的最成功之处，就在于把这160多天的水上行程写成了一段光照千秋的诗人之旅、文化之旅、华彩之旅，从此形成一种前所未有的新的散文风格。多少年后，修编《四库全书》的纪晓岚们啧啧称誉，说作者“叙述颇于雅洁，而于考订古迹，尤所留意„„非他家行记徒流连风景记载琐屑者比也。”《入蜀记》让人们知道什么叫美文经典，什么叫大家巨构。直到现在，人们还可在火爆一时的所谓“文化散文”里，读出从宋朝大运河里流来的一脉精魂。我揣摸陆游当年的情怀。

经历过“铁马秋风”，经历过“热血柔肠”，诗人陆游经历了仕途的大起大落后，怀着“残年走巴峡，辛苦为斗米”的满腹牢骚登舟赴任。然而，一见水流滔滔的千年古运河，便烦愁顿消、躁热全无了。只觉得“凉爽如秋”、“月如昼，极凉。”于是，诗人的情趣、诗人的眼光就变成一篇篇锦绣文章，随小舟驶过，在江南洒下点点鳞光、一路浮金跃银了。

这是船写在河上的诗篇，这是河唱在船上的骊歌。陆游让我们知道，河是歌唱着向前的，尽管也曾承载过忧伤和苦难。河没有退路，船永远前行。

自古以来，有多少陆游这样的运河游子，在漫长的行程中，历经多少次运河的过坝过闸，完成多少次人生的过关过隘，达到多少次精神的蜕变和升华呢？

我看到了船文化博物馆里一个拉船过坝的模型，又由这个模型看到杭州运河公园里的巨石雕像：一艘壁立如帆的船，在许多人和许多牛的推拉奋力中艰难过坝。雕像下刻三个大字：运河魂。

陆游和他的舟楫们，远去了。幸好还有运河奔流，不舍昼夜；还有运河公园里的巨石雕像以及雕像下还刻的三个大字：运河魂！

11．运河的两次大堵航有什么共同特点？联系下文，谈谈作者这样写有什么用意。（6分）

12．解释下列两句话在文中的含意。（6分）

（1）饥饿的眼睛贪婪地吞吃海景，只为一只美味的帆。

（2）然而，我在热烈和闹猛中分明看到一只悄然远去的船，一只穿越千年时空从大运河驶向天边的小舟。

13．文章开头与结尾都写到“牛拉船”，各有什么深刻含意？（5分）

14．结合全文，说说文中“运河魂”三个字在不同历史阶段的精神内涵。（6分）

六、论述类文本(15分)阅读下面的文字，完成15 — 17题。

“落后就要挨打”的观念是中国人在现代化过程中痛苦经历的总结。中国并不是自觉自愿地加入现代化的行列，而是被迫踏上现代化的征程。首先是因为“挨打”，反复的“挨打”，打掉了中国人天生的优越感，创造了中国人的落后感和自卑感，也创造了“落后就要挨打”的观念。

西方人掀起的现代化浪潮，是一个对自然生态和文化生态均进行毁灭性破坏的浪潮。它创造某种普遍性的标准，将进步、发展、富强、文明、先进、发达纳入一个单一的评价体系中来。它创造了“文明的”侵略性和侵略性的文明体系。它的价值标准和评价体系，通过扩张主义的商业贸易强行推广到全世界，人类于是进入一个全球时代，多元并存的文化生态景观开始走向凋零。

在“落后”这个词里，隐藏着许多现代性的观念前提。第一个，它假定人类的文化总体上处于一个动态的格局，相反，如果诸种文化只是静态的分布，则说不上先进与落后；第二个前提，它假定诸文化处在一个单向的运动过程中，相反，如果各自有不同的发展方向，则不能有意义地谈论先进与落后。落后与先进来自田径赛场上，大家都朝着一个目标一个方向跑，于是有的先进有的落后，如果没有一个共同的目标，没有一个共同的方向，即使大家都在跑也说不出谁先进谁落后。

由“落后”一词所带出的文明普遍单向线性发展观，是对文化生态观的反动。在文化生态观看来，评价一个文明不是通过标定它处在所谓的人类普遍历史发展轨道上的什么位置，而是依据它自身内在的活力，它处在自身生命周期的什么位置。因为每一种文明都像一棵树那样，有自己生长盛衰的历史，有自己生命的光彩和特色。对待文化生态景观的原则应该是，相互景仰、欣赏和容忍。怀特海说得好，人们希望他的邻居足够的相似以便相互理解，足够的不同以便相互羡慕和欣赏。这是人类发自本原的心声，是文化生态得以维护的根据。

抛开现实的、功利的考虑不论，中华传统文明被迫中断而加入现代化的世界潮流之中，并不是一件真值得我们欢呼的事情，而应该看成文化生态上的一个大悲剧。它同世界各地其他许许多多土著人以及土著文化的灭绝一样，是现代性制造的严重的文化生态灾难。生态学一个基本的原则是，多样性导致稳定性。只有多样的文化才有可能造就繁荣而多样的生活环境，从而形成同舟共济、相濡以沫的局面，使人类和平而安宁的生活在这个星球上。今天，当所有的国家、所有的民族、所有的人民，全部加入这个本质上富于侵略性的现代化行列里来时，世界安有宁日乎？

（节选自吴国盛《落后就要挨打？》）15．下列对文章有关内容的表述，不正确的一项是（3分）A．中国踏上现代化的征程，是一个被迫而为的痛苦历程。B．在“落后”这个词里，隐藏着许多现代性的观念前提；可以说，这个词的提出跟随着先进的文化观念。C．作者用树来比喻每一种文明，是为了说明各种文明都有自己不同的历史和特点，支持自己提出的评价一个文明的真正标准。

D．作者认为中华传统文明被迫中断并加入现代化的世界潮流，是和文化生态观的原则背道而驰的。16．结合文章内容，说说第二节提出的“‘文明的’侵略性”的具体表现和后果。（6分）

17．结合全文内容，说明作者是从哪几个方面来阐释“落后”一词内涵的。（6分）

七、作文(70分)18．“对镜”一词，口语说法就是“照镜子”。请以“对镜”为题，写一篇文章，立意自，文体自选，不少于800字。高三语文加试题

（本卷满分40分，考试用时30分钟）

一、阅读材料，完成19~21题。（10分）

19．用斜线（／）给下面文言文中的画线部分断句。（限6处）（6分）

至 其 神 妙 之 境 又 须 于 无 意 中 忽 然 遇 之 非 可 力 探 然 非 功 力 之 深 终 身 必 不 遇 此 境 也 古 体 伯 昂 尤 有 魔 气 就 其 才 所近，可先读阮亭所选古诗内昌黎诗读之，然后上溯子美，下及子瞻，庶不至如游骑之无归也。（节选自姚鼐《与伯昂从侄孙一首》）20．“子美”、“子瞻”分别是哪两位古代诗人的字？（2分）21．姚鼐在这段文字中告诉他的叔伯侄孙，学诗须注重什么？（2分）

二、名著阅读题（15分）

22．下列有关名著的说明，不正确的两项是（5分）（）（）

A．《红楼梦》中，宝玉“水葬”落花与黛玉“土葬”落花，都表现出二人追求和维护不被污染的“童心”，但也进一步看到了二人性格的差异。

B．《边城》描绘了一幅颇具古风的桃源四季图，表达了作者追求自由自在的世外桃源生活的理想，表现出沈从文先生独特的精神气质和思想性格。

C．《药》中有明暗两条线索，《阿Q正传》则截取人物生活场景的几个横断面表现人物性格：《呐喊》作品的结构多样化特色十分鲜明。

D．《炉中煤》把祖国比为“我年青的女郎”、“我心爱的人儿”；把眷恋“女郎”的“我”比为熊熊燃烧的“炉中煤”，其比喻在当时可谓想像奇特，独树一帜。

E．《哈姆莱特》对王后乔特鲁德的描写较少，但她的存在丰富了作品的故事情节，使得充满男性刚强气味的《哈姆莱特》有了女性柔情的滋润。23．简答题（10分）

⑴《三国演义》一书中对曹操的“奸”作了重点刻画，试举例分析。（6分）

⑵《家》从哪两个方面揭示了封建家族制度必然崩溃的历史走向的？（4分）

三、材料概括分析题（15分）阅读下面的材料，完成24～26题。

《柳堡的故事》、《红楼梦》、《西游记》、《青青河边草》„„在这些知名影视剧中，都能看到扬州的身影。扬州发展影视产业不需要像其他城市那样去投入巨资建设影视基地，扬州有着众多的盐商古宅、旅游景点等，都能够较好地适应各种影视作品的拍摄要求，扬州本身就是一个天然摄影棚。扬州有着千年历史，文化资源特别丰厚，能够拍摄电影电视的题材很多。像扬州的盐商，就是一部写不完的题材，此外，鉴真、扬州八怪、杜十娘、隋炀帝、史可法、朱自清、四大徽班进京等历史题材都可以搬上荧屏，而现代的古城保护、高仁林、红马甲等也是较好的创作题材。以美食、沐浴为代表的“三把刀”文化，以漆器、玉雕、剪纸等为基础的精湛技艺，以扬剧、清曲、木偶等为内容的文艺表演等，也极大地拓宽了影视作品的选材范畴。扬州不仅有专业的电视机构从事影视拍摄，还有业余的机构自筹资金,自编、自导、自拍电影。除此而外，扬城还聚集了一大批动漫制作设计人员，这些都为扬州“放大”影视产业创造了良好的条件。但与先进地区相比，仍有不小差距。从结构分析看，文化旅游、工艺美术、古筝制造等传统文化产业占较大的比重，媒体传播、影视制作、出版动漫等新兴产业发展相对不足。扬州影视创作缺少好的剧本，影视拍摄制作缺少一支高端人才队伍，市场策划开拓缺少有效手段。24．根据材料，扬州丰富的影视题材大致可分为哪三类？（3分）

25．从材料看，扬州发展影视产业有哪些优势？（6分）

26．结合材料，请你为发展扬州影视产业提几点建议。（6分）

高三期中测试语文试题答案

一、语言文字运用(15分)1．C 2．C 3．创业板是为扶持具有高成长性的（1分）中小企业提供融资途径和成长空间的（1分）高回报高风险的（1分）二板证券市场（1分）。

4．一必须观点鲜明，二要言之成理，三要注意表达有条理。

提示：要有爱心，要有社会责任感，要确保自身的利益不要受到损害，要注意方式方法，要保留一定的证据。

二、文言文阅读（19分）

5、A（被人赞扬）

6、B（檀济道正因为④⑤两项被朝廷及权贵疑忌）

7、D（“吴”不是指吴国，借代“南方”或“南朝宋”）⑴檀道济说：“讨伐有罪的人，抚慰受苦的人，正是今天我要做的事情啊！”（“伐罪”、“吊”、“正在今日”各1分）

⑵当时有投降魏军的人把道济营中粮食已用完的事详细地告诉了敌人，士兵们在这样的情况下忧愁恐惧，没有谁存有必胜的意志。（定语后置、“俱”、“罄”、“莫”、“固志”错一处扣1分，扣完为止）⑶“建立高出世人的功勋，这是道家忌讳的事。今天朝廷无事召你，祸患大概要到了。”（“高世之勋”、“相召”、“其”各1分）参考译文：

檀道济，是高平金乡人氏，世代居住在京口。道济年少时就死了父亲，他在家守丧尽到了孝子应尽的礼节，侍候兄姐凭和睦恭谨被人称道。宋武帝刘裕起义军讨逆之时，道济与其兄檀韶祗跟从武帝平定京城，一起参与武帝的建武将军职事，多次升职做了太尉参军，被封为唐县男。义熙十二年，武帝北伐，道济被任命为先锋，他所到之处，敌人纷纷望风归降，于是道济大军直接进入了洛阳城。有人对道济进言说他所俘虏的战俘，应全部杀掉，将(屠杀的场面)当成京城的奇观。但檀道济说：“讨伐有罪的人，抚慰受苦的人，正是今天我要做的事情啊！”就把俘虏都释放让他们离开。在这样的情况下，中原百姓都感念他的恩德，前来投奔他的人不计其数。长安被平定之后，道济被任命为琅邪内史。

文帝元嘉八年，到彦之在魏地反叛。已经平定的河南，又落入敌手。道济总督征讨大军的各路军事要务向北夺取土地，转战到济上这个地方。魏军势力很大，于是攻克了滑台。道济当时与魏军打了三十多仗多数都战胜。大军到达历城时，因为军需给养用完不得不收兵回来。当时有投降魏军的人把道济营中粮食已用完的事详细地告诉了敌人，士兵们在这样的情况下忧愁恐惧，没有谁存有必胜的意志。道济就在夜里大声报着统计米数的竹筹数字量沙子，用所剩下的少量的米覆盖在沙子上面。等到天亮之后，魏军探子将看到的事情回报，于是魏军以为道济军中粮草辎重绰绰有余，所以不敢再追赶。(魏军)认为投降的人欺骗了他们，就把那个投降者斩首示众了。当时道济兵少将寡，军中很多人非常害怕，于是道济命令军士们都穿上甲胄，自身穿上战袍乘着车，缓缓地驰出外面的包围圈。魏军怕有埋伏，不敢追赶，于是道济与军士们安然撤退。檀道济虽然没有能平定河南，（但能）使全部军队安整地撤回，因此威名大振，魏军深深忌惮道济，很想杀了道济来祭祀鬼神。道济归国后被加封为司空，并被派去镇守寿阳城。

檀道济在武帝朝屡立战功，威名很重。左右的心腹之人都是与道济一同身经百战的生死至交，道济的儿子们又很有才学，朝廷就对道济生出疑忌畏惧之心。文帝多年卧病，很多次病危，领军刘湛贪图执掌朝政，疑虑道济持异议；加上彭城王刘义康担心文帝有朝一日忽然驾崩，那样的话檀道济就没有人可控制得了了。元嘉十二年，文帝病重，正好魏军南犯，朝廷召檀道济入朝。他的妻子向氏说：“建立高出世人的功勋，这是道家忌讳的事。今天朝廷无事召你，祸患大概要到了。”等道济到了宫中，文帝的疾病已稍愈。元嘉十三年春，朝廷将道济放回寿阳，下了渚洲船只还未出发，有像鹪鹩的鸟儿聚集在船上悲鸣。适逢文帝疾病发作，刘义康假传圣旨召道济回宫祭路神，抓住他交给廷尉审讯论罪，连同八个儿子一并处死。道济被抓捕时，异常愤怒，眼里好像要冒出火来。片刻间饮了一斛酒，于是摘下头巾扔到地上，说：“竟然自毁你们的万里长城啊！”魏人听说道济被处死这件事之后，都说：“檀道济已经死了，南方剩下的那群小子，不足为惧了啊！”从此频繁的侵扰南方。颇有饮马长江的心志。元嘉二十七年的时候，魏军兵至瓜步，文帝登上石头城遥望敌军，忧心忡忡，不由感叹道：“倘若道济还在这里，这些魏军怎么敢到这里来啊！”

三、古诗鉴赏(10分)9．⑴前者寓指偏安一隅的南宋尚能沉迷于逸乐中；后者寓指元军南侵，作者处于逃难漂泊之中了。⑵凄厉的西风里传来几声“断雁”孤独的哀鸣。既与前面少年生活作比较，呈现出青春好梦的破碎；更为下文老年苦涩的境遇作铺垫。

⑶比喻。表现词人无可奈何、万念俱灰的绝望心情。

四、名句名篇默写(8分)10．（1）而致千里；假舟楫者（2）授之书而习其句读者（3）艰难苦恨繁霜鬓（4）长河落日圆（5）见不贤而内自省也

（6）几处早莺争暖树 乱花渐欲迷人眼

五、文学类文本(23分)11.“船太多”，拥挤，使得运河难以承载。为介绍陆游的“当年的情怀”作铺垫。12.（1）长期观赏不到美丽海景的人，在尽情地无休止地观赏大海中一只美丽的帆船；（2）发现从世俗的追求中走出来、追求更加美好的理想的陆游。

13.开头写“牛拉船”表现“没有河的年代，船的梦只被牛背驮着”的情景； 结尾写“牛拉船”，表现“奋力中艰难”拼搏的精神。

14.承载过忧伤和苦难，永远歌唱着向前，精神蜕变与升华。

六、论述类文本(23分)15．B “跟随着先进的文化观念”不对，作者对现代性的观念是持批判态度的。

16．①它创造某种普遍性的标准，将进步、发展、富强、文明、先进、发达纳入一个单一的评价体系中来。②它的价值标准和评价体系，通过扩张主义的商业贸易强行推广到全世界。③文化生态的多样性遭到毁弃。17．①中国人落后感产生的原因。②“落后”中隐藏的现代性观念前提。③“落后”对文化生态观的反动。

高三语文加试题答案

一、19．至其神妙之境/又须于无意中忽然遇之/非可力探/然非功力之深/终身必不遇此境也/古体伯昂尤有魔气/就其才所近（每处1分）20．杜甫 苏轼（各1分）

21．①注重积淀，②善于(学会)积淀(答“循序渐进”亦可)。（每点各1分）

二、22．B、E（《边城》“追求自由自在的世外桃源生活的理想”错，作品意在表现美好的人性“总是令人忧伤”；“王后乔特鲁德”应为“奥菲莉娅”）

23．（1）①多疑，杀吕伯奢。曹操刺杀董卓越未果，逃走，在途中投奔故人吕伯奢，吕杀猪待客，曹操反以为是吕将加害于己，杀了吕的全家；杀华佗。曹操得了头痛顽症，遍求良医，均不见效。华佗认为曹操头痛是因中风引起的，病根在脑袋中，要用利斧砍开脑袋，取出“风涎”，才可能去掉病根。多疑的曹操以为华佗是要借机杀他，为关羽报仇，于是命令左右将华佗收监拷问，致使一代神医屈死在狱中。②虚伪，杀粮官。曹操让粮官小斗放粮。承诺替他承担责任。粮官只能照着他的命令去做，结果下面的将士一片大哗，曹操明知粮官无罪，但还是把粮官推出去斩了，并告诉大家这是粮官办的事情；割发代首。所有的将士不许糟蹋粮食，有人踏到麦田里就要斩首示众，可是刚刚下完命令，他自己的马被地里的一只斑鸠飞起来，把马给惊了。他自己踏了一大片的麦田，怎么办呢？于是假装要挥剑自杀，当然是手下来劝说，丞相你不能自杀啊，你自杀了我们怎么办呢？我们靠谁啊？还指着你统一天下呢。所以曹操把头发割下一把吧，也算是惩罚自己了，到他自己犯法的时候，就是一把头发解决问题了。此外，还有“梦中杀人”等。③残暴，徐州屠城。曹操为报父仇，进攻徐州，所到之处，“尽杀百姓”，“鸡犬不留”。（每点2分，各点举一例分析即可）

（2）①一方面描写高公馆长辈如何荒淫无耻地生活，如何利用封建礼教吃掉了梅表姐、鸣凤、瑞珏三个女子的生命，这些压抑青年“个性”、毁坏青年“理想”的罪恶，深刻地揭露了封建大家庭的腐朽本质；②另一方面，描写觉慧、觉民等青年一代，在“五四”新思潮的影响下，参加罢课、请愿，反对封建军阀。他们对封建大家庭的所作所为极为不满，终于冲出封建牢笼，远走高飞，歌颂了新一代的觉醒与抗争。（每点2分）

三、24．①历史题材；②民俗文化题材；③戏曲文艺题材（各1分）

25．①扬州本身就是一个天然摄影棚；②扬州有着丰富的影视创作素材；③扬州有一批强有力的创作拍摄队伍。（各2分）

江苏省扬州 第3篇

扬州农行根据农业银行“面向三弄”的市场定位，自2009年开始，积极实施服务“三农”和县域蓝海市场战略，统筹抓好城乡两块市场，在促进农民富裕、支持县域经济发展上做出成功的尝试。至2012年末，累计免费发放惠农卡47万张，其中代理新农保、新农合项目发卡40万张，农户小额贷款累计投放7.57亿元。2012年以来，大力推进金穗“惠农通”工程建设，通过在县域行政村选取代理服务点，并在服务点布放POS机、转账电话、自助终端等自助机具，为使广大农民办理账户查询、转账、小额取现以及领取新农保、新农合等涉农补贴资金业务提供了足不出村的金融便利，极大地方便了农民。

按照统一规划、合理布局原则，扬州农行采取“惠农卡+电子渠道”模式，重点挑选了农资店、小超市、卫生服务站等现金流、人流、物流、信息流集中的店铺，优选人品好、人缘好、愿意为老百姓服务的店主进行营销，有序推进了“惠农通”工程建设，使农民得到了真正意义上的实惠和方便。同时，积极主动做好沟通协调，强化宣传、服务工作，从到农户家走访宣传到小超市、卫生站设摊咨询、分发资料等，向农民讲解“惠农通”的优越性，使农民加深对“惠农通”的认知度，从而扩大“惠农通”的覆盖面。邗江区李典镇一小超市店主夏元娣深有感触的说“惠农通不仅能取款、办理转账、领取养老金，还将我小超市的生意带旺了，惠农通就是我们身边的银行，老百姓自己的银行”。

目前扬州农行已建成工程服务点1300多个，全部开通助农取款服务。部分服务点是与商务局、移动公司合作，选择了“万村千乡市场工程”中的连锁超市。这些服务点分布广泛、实现了全市行政村的全覆盖。农民如需办理余额查询、转账汇款、小额取现等业务，可就近到农行金穗“惠农通”工程服务点办理。年前，农民在本村熟悉的超市、卫生站等农行“惠农通”服务点，办理现金存取、转账等业务，切身感受到了便利与方便。

江苏省扬州 第4篇

关键词：企业物流,第三方物流,发展战略

一、扬州物流运作和发展战略的外界条件

1、扬州具备发展物流的经济条件

扬州作为长三角地区的苏北经济重镇, 生产制造能力日益强大, 经济总量逐步提高, 且经济发展以外向型为主要特征。但是在取得经济发展良好成绩的同时, 也存在着不少矛盾和问题。其中, 第二产业强大而第三产业相对滞后就是一个比较突出的矛盾, 主要原因是现代服务业的发展速度、规模、质量还跟不上工业制造业的发展步伐。尤其在外向型为主的产业链条中, 企业的生产、加工、销售链条延伸到不同的空间, 这就迫切要求与之配套的物流服务能跟上企业的发展要求。

据不完全统计, 目前跨国企业在投资策略上对物流成本的重视已超过了对劳动力成本, 而且在发达国家, 现代化的物流产业已经日益成为一个耀眼的经济增长点, 例如欧洲的荷兰、德国, 亚洲的新加坡和香港地区, 美洲的美国、巴拿马等国家, 物流已成为财政收入的主要来源, 提供主要就业领域, 并成为科技进步的主要发源地和现代科技的应用领域。从微观角度看, 现代物流可以大大降低企业的运输成本, 节约企业的时间成本;从宏观角度看, 大容量、高流速的现代物流必将促进和带动资金流、信息流、技术流、人才流的集聚和扩散, 对于优化资源配置, 调整经济结构, 改善投资环境, 提高经济运行质量与效益, 实现可持续发展战略, 具有非常重要的意义。

2、第三方物流在扬州刚刚起步, 发展空间很大

为最大限度地降低成本和扩大市场份额, 扬州地区的台资与外资企业正在逐步实施本地化采购与销售战略, 如此引发连锁效应, 使得越来越多的跨国公司先后落户扬州。这些因素促使扬州必须大力发展物流, 而且必须与国际接轨, 使扬州物流能更早的融入国际物流系统中。另一方面, 扬州已成为中国经济发展迅速的新兴工业城市, 已形成了高新技术为代表的制造业异军突起的产业态势, 如智谷园区的诞生。因为生产这些产品的高新技术企业普遍具有“定单网络化、物流全球化、生产零库存”的特点, 所以要求企业必须充分利用好扬州的天然地理优势发展物流, 提升竞争力。实践证明第三方物流是现代经济发展, 降低成本的主要途径, 同样也是实现企业核心竞争力有效的途径。以此为契机, 扬州开始投资组建物流园区, 形成真正意义上的现代第三方物流服务, 而这也是实现企业物流重组以及供应链管理必不可少的手段。

3、扬州物流园区的建设提供了良好的条件

扬州物流园区的建设, 为发展第三方物流业提供了政策支持与操作平台, 先后建设了“扬州港口物流园区”、“江都市沿江开发港口物流区”、“扬州长江石化物流中心”、“扬州公铁水联运物流集聚区”、“扬州商贸物流园”、“仪征汽车物流园”、“扬州三笑物流园”、“扬州粮食储运加工中心”、“江苏宝应湖粮食物流中心”、“高邮红太阳物流中心”等十大物流园区。这些物流园区能最优的协助生产型企业实现零库存、JIT、全球采购、分销等先进的经营方式, 帮助企业降低物流成本, 提高物流服务效率。

二、扬州城市地理特征研究分析

1、便利的交通为造就物流市场奠定基础

处于京广经济走廊上的扬州, 交通便利一直是值得自豪的发展优势。随着润扬大桥的兴建, 扬州已与苏南紧密的联系在一起, 此外, 近期动工的高速铁路将从杭集贯穿扬州地区中部, 与先前的普通铁路线形成纵横交错的交通优势。历史悠久的京杭大运河为扬州的水路物流方式发展提供了得天独厚的优势, 现代的飞机场也将落户在扬州江都丁伙镇, 必为扬州地区的物流业空运一朵奇葩。以上的各种运输方式的发展构成了发达的物流网络, 与镇江、南京、上海、无锡、淮安、泰州等周边城市形成良好的呼应和互通, 为发展现代物流提供了良好的外部条件。尤其像大桥镇位于沿江中心位置, 有着天然的地理优势, 加上配套的物流设施与政府对第三产业的合理规划和提前布局, 将成为与全市工业经济相匹配的重要的现代物流配载基地。

2、产业的发展为企业物流带来了商机

扬州位于苏北与苏南交界的腹地, 沟通苏北, 江浙, 是离省会城市南京最近的中心城市。具有得天独厚的区位优势!经过多年发展, 扬州市涌现了一批颇具特色的区域经济和产业集群, 如旅游、文化等。每个镇都根据其特色充分挖掘产业优势, 将各种资源集中起来用来支撑该地区的“主业”。这种专业镇和专业市场的形成, 也将为扬州物流产业的发展奠定根基。

三、扬州企业物流发展存在的问题

1、缺乏专业的物流人才

发展现代物流业, 关键是具备一支优秀的物流管理队伍, 因而应该十分重视物流人才的培养。而当前, 物流人才的缺乏一直都是阻碍扬州物流行业发展的重要因素。据了解, 目前珠三角地区物流企业员工的学历分布以初中及以下水平为主, 其次是职高、中专、大专学历, 大学本科毕业的寥寥无几。在一些效益相对较好的物流企业中, 高层管理人员具有本科以上学历的也非常少。物流企业经营管理人员学历水平的普遍低下导致了其对企业管理水平的低下以及观念的落后, 同时也使得它们吸引不到专业的物流管理人才的加盟。在很多的中小物流企业中, 经过正规物流职业培训的人很少, 一般不到5人。中国物流与采购联合会在2009年公布的调查报告显示, 我国物流专业人才仍然是紧缺的人才之一, 尤其是高层次、专业性强的物流从业人员, 主要体现在物流网络规划师、高级物流运营总监等职位。到目前为止, 我国还没有形成以物流科技创新和知识型物流人才为核心的物流教育目标体系, 缺乏规范的物流人才培育途径。而在国外, 物流人才的教育体系已经成熟, 而我国的教育体系才刚开始起步, 物流的职业培训起步也晚, 完善系统的物流人才教育尚未大规模形成, 一系列的因素导致物流专业人才匾乏, 高层次物流人才奇缺。

2、企业物流规模普遍较小

与第二产业的专业市场和区域特色经济发展的良好势头相比, 地方物流市场的还相对滞后, 虽然政府规划工作中把物流中心作为重点培养对象, 在土地、资金、交通等多方面提供支持和鼓励措施, 但是从目前的物流服务实体看, 这些物流运输企业虽然数量很多, 但是基本上是许多小规模的单一性服务的重复, 他们提供的物流服务品种单一, 大多数仍然是传统的运输和存储, 与综合的现代物流相去甚远。

3、企业物流管理与运作较落后

目前扬州大多数企业的物流活动主要由企业自身承担, 造成物流资源分散, 资金短缺、产品积压、库存资金占用多、设备利用率低、生产管理水平低下等。首先, 企业内部物流各自为政, 供、产、销相互脱节, 物流系统协调性差。大多数企业将物流活动置于附属地位, 将仓储、运输、装卸搬运、采购、包装、配送等物流活动分散在不同部门, 没有纳入一个部门对物流活动进行系统规划和统一运作与管理, 使物流的专业化、网络化和社会化程度不高。尽管某些物流业内拥有的物流设施、设备为数不少, 但利用率却普遍偏低, 很少能提供全国性或全球性的物流服务。其次, 企业内部信息系统不完善, 企业之间的信息传递工具落后, 物流难以畅通无阻。在物流管理上, 很多企业甚至还停留在纸笔时代, 有些企业虽然配备了电脑, 但还没有形成系统, 更没有形成网络。

四、扬州企业物流发展战略思考

1、加强物流学科建设, 加快人才培养

据中国物流与采购联合会统计, 2002年开始物流本科教育方面, 我国以专业的式出现或者是以专业方向的形式出现的大学至少有40所, 相继有50多所高校开设了交通运输和交通工程、电子商务专业等与物流相关的专业。一些高校已经意识到了物流人才紧缺的现状并开始学习发达国家的先进物流教育经验, 物流研究机构也相应出现, 这一切已经成为物流专业人才和学科体系的支撑, 但进一步加强物流学科建设, 解决理论和实际结合问题, 加快人才培养, 仍是我国高等教育物流专业建设的当务之急。

2、加大现代化物流基础设施的建设

随着扬州物流市场的全面开放, 完善的物流基础设施建设将更加适应现代物流业的发展。加快建设主要物流通道, 形成快速、通畅的交通网络, 各产区尽可能联合利用全国范围内较为完善的基础网络设施, 共同建设覆盖大部分地区的新型物流供应链体系;在加快公路、铁路、航道、码头等基础设施建设的同时, 要加快物流中心、配送中心物理设施、信息网络和服务能力的建设, 建立有效衔接的公路、铁路、海运、航空等多种运输方式和运输、仓储、配送、信息、展示等功能集于一体的现代物流基地;建立全国性公路运输信息网络, 实现信息共享, 降低货车的空驶率。加强物流基础设施地区之间、部门之间的协调和衔接, 重点选择一些大中城市及一些重要产品, 优先推进。从实际出发, 实现设施现代化。

3、建立企业物流的信息管理和控制系统, 提高企业的物流管理现代化水平

首先, 企业要建立一个信息共享的集中式信息平台, 通过信息系统统一企业的规范, 实时采集业务数据和财务数据。通过加强对网络的监控力度, 实现透明化管理, 从而提高企业的竞争优势。

其次, 企业要建立一个面向上下游客户的服务平台, 降低客户服务成本, 提高客户服务质量。企业可以通过建设电子商务网站或利用信息系统建立虚拟客户服务中心, 通过自动发送电子邮件、传真、短信等通知模式, 实现企业统一的、规范的客户服务要求, 为客户提供快速的、准确的、主动的服务。

最后, 企业要建立高效的物流信息服务平台, 使不同业务部门之间、不同分支机构之间、与合作伙伴、与客户、与供应商都可以实现全面的协同工作和信息共享。通过协同工作, 企业与客户之间的关系不再通过简单的买卖关系或销售人员的销售能力来维系, 更多的是依赖优质便捷、可增值的服务来维系;企业与供应商之间可以获取最直接的、最快速的商业信息与服务, 使企业在市场竞争中处于领先的地位。

总之, 企业要从长远和战略的观点去思考物流在企业经营中的作用, 要将物流从企业日常管理系统水准升华到经营结构层面, 建立起战略物流的理念, 将物流作为提高企业核心竞争力的战略资源, 进行物流系统的规划和建设。

参考文献

[1]杨厚学, 王霞.基于企业物流运作现状、问题及其发展的战略性思考.

[2]岳萍.企业物流运作现状及改革措施.

[3]张铜学, 徐剑锋.西部中小企业物流运作现状及发展战略研究.

描写江苏扬州初三英语作文 第5篇

Yangzhou (Yángzhōu [扬州]), known as a city of gardens and alleys, is a destination that makes a trip to China unforgettable. Little known to most foreign travelers, Yangzhou is a proud retainer of ancient Chinese architecture, art, culture, traditional gardens and parks, cuisine, leisure, and merce in a beautiful mixture of modernity with its rich 2,500 year history. The demolition sledgehammer has not made much headway here, leaving an increasingly harder to find view into the past. All in all, Yangzhou is the ideal place to experience unique aspects of Chinese culture, and is a relaxing break from other overly developed and mercialized urban centers in the region.

江苏省扬州 第6篇

定位：国家示范警示教育基地、江苏省首家市级警示教育基地、江苏省廉政教育示范基地

内容大纲：五大部分，第一部分环幕视频“拒腐防变 警钟长鸣”；第二部分“重拳惩腐 激浊扬清”全国、江苏、扬州贪污贿赂、渎职侵权典型案例；第三部分“身陷囹圄 声声忏悔”节选犯罪分子的亲身忏悔；第四部分“剖案析理 风险防控”剖析职务犯罪产生的原因；第五部分“注重预防 源头治理”国家、地方对于反腐倡廉的一系列指示和检察机关在预防职务犯罪领域开展的一系列活动。

特色介绍：全国检察机关预防职务犯罪警示教育基地建设现场会在此召开。每个部分都配有声光电设备，环幕视频是基地最大亮点；积极探索强化“配套平台”，即预防宣传进社区的流动平台和网络视频宣传教育的数字平台。

二、基地运营

管理制度：配备预防处7名干警和2名专职讲解员，其中3名干警常住基地。建立和完善了警示教育基地五项制度，即健全组织机构、制定工作制度、定期召开预防工作联席会议制度、建立警示教育工作考核制度、建立经费保障制度。

效果：得到了扬州市委市政府的高度重视，并受到了社会各界的一致认可和好评，为有效遏制和预防职务犯罪的发生提供了一个很好的社会平台，取得了良好的效果。

三、困惑和探索

版面内容陈旧老化，设备老化陈旧，声光电设施已跟不上时代发展；二次参展、专门性展览难以满足；场地有限。

改版诉求：内容上，一要突出警示教育的主题，与扬州市廉政文化馆相区别；政风肃纪和党员干部各项管理规定要有一定体现；不搞成廉政典型宣传或预防工作汇报。二要增强针对性，面对不同的教育对象区别对待，分类指导，突出警示教育的精细化效果；三要案例的展示相对具体，包括案件事实、思想演变、原因根源、危害后果、风险排查、预防对策等。四要案例的选择以本地为主，兼顾全省全国有影响的案件，包括检察机关查处的反贪、反渎案例。

形式上，一、体现扬州地方特色，适当加入一定的扬州文化元素和地域特点，不能与其他地方的警示教育基地雷同；引入自动讲解系统（耳麦），供一般市民在无人讲解时参观使用。二、布局要合理，展线要流畅，整体感要突出，充分利用有限的空间；通过一定的形式浓缩并保留改版前的精华内容，以保持一定的连续性和整体感。三、不片面追求感官的刺激，不一味追新求异，可适当采用一些新颖现代，切合警示教育目的的表达手段；重视灵活的展示方式方法，方便将来有关内容的及时更新和调整。四、具备一定的参与性和互动性，让受教育者能真正进入角色，设身处地，入心入脑，巩固警示教育效果。

注意事项：一要厉行节约，不高“高大上”，反对奢华和铺张浪费，摈弃形式主义，充分利用已有的设备和材料，地面和吊顶不作改动；二要后期维护要得到充分、及时、有效地保障，不可影响警示教育活动的正常开展。

四、重点聚焦

开篇（335字）：

腐败是一种社会历史现象，是一个世界性的痼疾，也是社会公众十分关注的问题。反腐败和廉政建设关系党的生死存亡、关系国家发展全局、关系最广大人民根本利益、关系社会公平正义与和谐稳定。反对腐败，加强廉政建设是中国共产党和中国政府的坚定立场。

为贯彻落实党中央关于反腐倡廉建设的决策和部署，切实加强扬州市反腐败和廉政建设工作，增强全市预防腐败警示教育的系统性、针对性和时效性，扬州市委、市政府决定建立“扬州市预防腐败警示教育基地”发挥阵地化、专业化、长效化警示教育作用，教育广大党员干部和国家工作人员牢记宗旨、执政为民、廉政建设、拒腐防变、弘扬以廉为荣、以贪为耻的社会风尚，打造一支清正廉洁的干部队伍，构建风清气正的政务环境，为建设“创新扬州、精致扬州、幸福扬州”提供坚强有力的保证。

剖析类案例：

湖北省团风县交通运输局原局长周书球拉票贿选案

2011年11月，时任团风县交通运输局局长的周书球考虑到自己可能被定为副县长候选人，分别联系团风镇等七个乡镇党委书记或乡镇长，拨付给每个乡镇2万元资金，希望这七个乡镇做代表的工作。周书球本人还以面谈、打电话等方式，请求其他乡镇党委书记做代表的工作，并授意县交通运输局用公款购买1.5万元高档香烟，送到各乡镇代表团驻地或讨论地点，团风县第四届人民代表大会第一次会议上，周书球当选团风县副县长。周书球行为违反了换届纪律。2012年1月，周书球被撤销副县长职务，同时被撤销团风县县委委员职务。

【剖析】人代会选举和换届是一项十分严肃的工作，容不得半点虚假，只要政治思想、工作作风、思想品德过硬和政绩突出，且符合提升条件的对象，群众眼睛是雪亮的，会在民主推荐时划上一票。假如你不够条件或者靠拉关系，及时得到升迁，终会有原形毕露落到鸡飞蛋打的下场。

忏悔类案例：

晏长青：我 走上了犯罪道路

原任职务：云南省广南县农村能源工作站站长

触犯罪名：贪污罪、连用职权罪

判决结果：2012年12月3日，数罪并罚，被判处有期徒刑十四年

犯罪事实：在组织实施广南县农村能源沼气建设过程中，晏长青超越职权，与下属人员相互勾结，采取虚报沼气建池户和少付多报等手段，套取农村能源沼气项目建设资金194万余元，与他人共同贪污，他个人分得57万余元。

我是农民的儿子，从小生活在农村，工作后一直在农村，是党和人民培养了我，给了我为人民办事的权力，我却没有把国家的惠农政策落实到父老乡亲的身上，由于耐不住清贫，抵制不住金钱的诱惑，我为己利忘大义，疯狂套取国家惠农资金，走上了犯罪道路。

从进看守所的那天起，是我有生以来最为痛苦的一段日子。我倍感对不起党的培养，对不起家人和朋友。我甚至想到了结束生命来摆脱自己犯下的错误，想起父母、妻儿、亲人和同事，我悔不当初，可世间没有后悔药！

已过古稀之年的年迈父母，一定在心灵深处期盼儿子安分守己，做个平凡的人，过简单的生活。远在他乡打工的妻子，用自己的雙手和劳动来改善我们的家庭生活，我如何对得起她对我们这个家辛勤的付出！还在读书的孩子，我这个锒铛入狱的父亲可能会让他在同学们中间抬不起头来，我不敢想象，现在的我在他们心中是个什么样子！

结束语（262字）：

从“公仆”到“囚徒”，往往只有一步之遥；从“功臣”到“罪犯”，也许只在一念之差。希望每位党员干部、国家工作人员以反面典型违纪案，吸取教训，警示惊醒；以先进模范为榜样，廉洁奉公，奋发进取。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，做到政治上始终坚定，思想上始终清醒，工作上始终务实，作风上始终清廉，立党为公，执政为民，干净干事，无私奉献，不辜负460万扬州人民的重托，为开创扬州市反腐倡廉新局面，推动经济社会更好更快发展，谱写扬州“十二五”发展新篇章作出新的更大的贡献！

江苏省扬州 第7篇

养成教育

文津中学多年来坚持抓学生的自理习惯、交往习惯和学习习惯,着力构建校本化的以“三安教育”为内容的养成教育体系。学校注重细节德育,突出德育针对性和活动化,追求德育的精致化和品牌化。“学习誓词”、“我的座右铭”、“班级名片”、“图书进班级”、“绿色通道”、“爱心储蓄箱”、“德育常规管理六项制度”以及评选“新三好生”等,已成为文津德育富有实效性的独特载体。

课堂导学

文津中学坚持“导学”的教学理念,自主构建了以导学稿为载体的文津课堂导学模式。经过十二年的实践,文津中学努力探索出了将文津课堂导学模式与信息化、数字化教学整合的教改之路,走出了一条以教科研为引领、全面提高教学质量、适合学生健康优质发展的内涵式发展之路。

数字化校园建设

江苏省扬州 第8篇

大肠息肉是消化内科的一种常见的病种,具有各种不同组织类型,多数患者无症状,少数患者有腹部不适、腹胀或大便习惯改变。粪便可为血液或混有血液。大的息肉可能会导致肠套叠、肠梗阻或严重腹泻。其癌变几率及预后因其组织类型不同而有明显的差异,正确了解及治疗大肠息肉对预防大肠癌有重大意义。作者就扬州市邵伯中心卫生院2010-2014 年期间,大肠镜检出的188 例大肠息肉患者及病理诊断情况进行分析报告。

1 研究对象及方法

1.1 研究对象

1.1.1 病例来源

2010 年4 月-2014 年12 月邵伯卫生院消化科门诊及病房就诊的符合诊断标准的肠息肉患者188 例。

1.1.2 诊断标准

根据《消化内镜学》(李益农、陆星华主编,科学出版社,2004 年4 月第2 版)《实用内科学》(复旦大学医学院编著,人民卫生出版社,2009 年9 月第3 版)。结肠镜检查发现结肠和/或直肠息肉。腺瘤性息肉组:息肉病理结果提示为腺瘤性息肉者,包括管状腺瘤、绒毛状腺瘤、管状绒毛状腺瘤、锯齿状腺瘤。非腺瘤性息肉组:息肉病理结果提示为非腺瘤性息肉者,包括炎性息肉、增生性息肉、错构瘤性息肉、幼年性息肉、血吸虫卵性肉、粘膜肥大性赘生物。知情同意,自愿参与该项调查,并如实回答调查者的提问。年龄、性别不限。

1.1.3 排除标准

(1)不符合诊断标准者。

(2)患有心血管、脑血管、肝、肾和造血系统等严重全身性疾病者。

(3)妊娠、哺乳期妇女。

1.1.4 纳入标准

符合以上诊断标准和以上排除标准除外的肠道息肉患者。

1.2 研究方法

1.2.1 资料的收集

(1)肠镜检查结果:分别记录肠镜报告结果、息肉所在部位、息肉个数、息肉病理类型等。

(2)一般资料及相关病史:包括姓名、年龄、性别、吸烟史、饮酒史、既往病史、症状、大便的性状等。

1.2.2 数据库的建立

符合纳入标准的188 例大肠息肉患者,使用SPSS10.0 统计软件将收集所得的大肠息肉患者的相关因素资料编成数据,即将患者的性别、年龄、息肉病理类型进行数据统计分析,以p<0.05 作为差异有统计学意义的检验标准。

2 结果

2.1 一般资料

共收集188 例病例,其中男性122 例(67%),女性66 例(33%),小于50 岁的有61 例(30%),大于50岁的有127 例(70%)。大肠息肉的病理分型分布特点:188 例肠息肉中腺瘤性息肉132 例(占72.6%),非腺瘤性息肉56 例(占27.4%),其中炎性息肉42 例,增生性息肉3 例,幼年性息肉1 例。

2.2 大肠息肉的病理类型与年龄、性别相关性探讨

2.2.1 大肠息肉病理类型与年龄的相关性分析

188 例大肠息肉病理类型与年龄的关系,经卡方检验 χ2=16.2238,p=0.0<0.05 有统计学差异(见表1)。

与小于50岁比较,*P<0.05

2.2.2 大肠息肉病理类型与性别的相关性分析

188 例大肠息肉病理类型与性别的关系,经卡方检验,p=0.54>0.05,无统计学差异(见表2)。

3 结语

大肠息肉是指所有向肠腔突出的、高出于大肠粘膜的赘生物的疾病[3]。早期多不具备明显的症状,经久不愈则有癌变的可能,病情往往会缠绵难愈、反复发作,使患者的生活质量受到严重影响。据有关文献报道,各地大肠息肉的检出率,存在较大的差距,为10%~60%。我们通过对188 肠息肉患者的研究,共收集188 例病例,其中男122 例(67%),女66 例(33%),提示本病发病率男性多于女性。大肠息肉的流行病学调查研究表明不良的生活方式、饮食偏嗜(辛辣、肥甘、油腻等)、患有一些与代谢相关的疾病等因素与大肠息肉的发病关系密切,大肠息肉的发病也和患者的年龄、性别和生长环境等因素相关。男性更容易过食肥甘厚味、暴饮暴食或饮酒过度,多位学者的多项研究表明长期大量吸烟是罹患大肠息肉的危险因素之一。

有研究发现结直肠腺瘤的发病率与年龄密切相关,40 岁以上人群的腺瘤发病率为20%~30%,而大于40 岁人群的发病率则上升至40%~50%。本报告中,我们收集的188 例肠息肉患者,其中小于50 岁有61 例(30%),大于50 岁有127 例(70%),大肠息肉病理类型与年龄的关系中,腺瘤性息肉与非腺瘤性息肉比较,大于50 岁与小于50 岁差异显著,P<0.05,提示肠息肉的发生率有随年龄增加的趋势且恶变性也有增加趋势,与文献中报道的儿童发病率低,仅占1%或更少,随着年龄的增长,大肠息肉的发病率有明显上升趋势,60 岁以上的老年人发病率较高的特点相符。

随着饮食习惯、环境的变化,近年肠息肉及肠癌的发病率有了明显升高的趋势,作为肠癌的癌前病变,肠腺瘤的发病情况理应受到重视。在本报告中188 例肠息肉中腺瘤性息肉132 例(占72.6%),非腺瘤性息肉56 例(占27.4%)。当前研究息肉的发病机制初步形成以下理论,腺瘤的发生是复杂的多基因改变的过程,以及环境因素的变化导致异常的基因表达或受到环境因素的影响基因突变形成腺瘤;而增生性息肉则与感染和损伤相关。

大肠息肉的分型目前主要依赖组织病理学。从病理学的角度,息肉的种类繁多,归纳起来,主要有下面几种:腺瘤性息肉,这是最常见的一个息肉,临床上也是最重要的息肉,大多数结肠和直肠中的多个研究表明,大肠腺瘤不加治疗,可发展为大肠癌。在病理上可分为管状,绒毛状及管状绒毛状腺瘤,绒毛状腺瘤具有最高的癌变率。结直肠腺瘤性息肉是大肠癌常见的癌前病变,具有极高的恶性潜能,其存在的时间越长,恶性肿瘤的可能性就越大,诊断明确后一般应立即切除,本报告提示,通过大肠息肉的检查和诊断,对早期发现癌变和提高大肠癌的诊断率有提示作用。

参考文献

[1]徐囤铭,李行.现代消化病学[M].北京:人民军医出版社,1999.

[2]杨冬华,房殿春.消化系统肿瘤诊断与治疗[M].北京:人民卫生出版社,2002.

[3]郑杰.结直肠息肉和结直癌[J].中华病理学杂志,2005(1):4-5.

[4]马浩清.2712例大肠息肉临床病理特点分析[J].肿瘤学杂志,2013(4):314-315.

江苏省扬州 第9篇

一、绿色产业发展的必要性

绿色产业是绿色增长背景下经济发展的必然要求。培育并发展壮大绿色新兴产业,能创造新的经济增长和就业机会,推动区域经济的跨越式发展。

(一)经济可持续增长的重要途径

发展绿色产业是在追求经济增长和发展的同时采取措施防止环境恶化、生物多样性丧失,是一种强调可持续利用自然资源的方式。这样的发展模式能使利用更清洁的增长来源的计划最大化,从而实现更环保的可持续增长。

(二)经济回报收益高于传统产业

绿色产业强调的是以环境项目的投资带动经济的持续发展,绿色产业的经济回报是以利润的形式实现。联合国的研究表明,在未来生态经济政策导向背景下,投资于自然保护领导领域或所谓生态基础设施等新兴领域的经济回报和劳动就业的收益要远远高于传统的汽车制造、钢铁、信息等传统部门或产业。

二、绿色产业发展面临的挑战

作为新兴产业,绿色产业发展虽然已在部分地区初见成效,传统产业也在积极探索转型通道,但由于对原有发展模式产生冲击,又无道可循,目前绿色产业发展还面临着较大的挑战。

(一)绿色产业发展理念不成熟

在经济发展中,受制于“低、小、散”的产业结构,江苏省扬州市过去一直是走劳动力密集、资源消耗、环境污染的粗放型发展方式,对土地、资源、劳动力等要素依赖较大。特钢、船舶制造等传统行业生产过程中消耗能源多、排放污染多,发展以牺牲环境为代价。近年来“,创新驱动”发展战略得到有效落实,以服务业为主的新兴业态发展较迅速,经济转型有了一定的成果。但绿色发展的理念还未深入渗透,重发展、轻保护的问题较突出,绿色转型进程较慢。

(二)绿色产业高端品牌较缺乏

以江苏省扬州市江都区为例,主导绿色产业之一节能环保产业主要集中在真武镇、小纪镇、武坚镇、樊川镇、丁伙镇相关区域。2013 年,江都节能环保装备产业共有企业近100 家,其中规模以上企业近30 家,实现产值近108 亿元,利税近10 亿元。环保特色产业集群的主导园区2014 年节能环保产业实现开票销售9.5 亿元,约占工业经济总量的41%,近3 年年均增长15%。但目前节能环保企业多数为中小型企业,资本金过亿元的不到10 家,大多只能提供单一技术的环保改造服务,与国际大公司所提供的总体解决方案服务模式相比,还处于低端层次。总的来说,缺少集研发、设计、工程总承包、设备制造、运营服务于一体的大型企业集团。关键技术与装备也存在缺乏自主知识产权的情况。

(三)绿色产业政策支撑不足够

目前推进绿色产业发展的市场机制还不完善,现有的法律法规与政策体系不能完全满足区域实施绿色产业发展的战略要求。对于领导干部,缺乏绿色发展和节能减排指标的硬性考核;对于政策执行过程,程序繁杂,例如补贴政策实施不到位,影响了企业进入绿色产业的积极性,政策实施较滞后。

三、绿色产业发展实例分析

为获取地区绿色产业发展的实际数据,笔者采用重点调查的方法,在扬州市江都区区域内,对绿色产业集聚区之一节能环保机械产业集聚区进行了调查,以期获得有效的发展借鉴经验。目前江都区节能环保机械产业集聚区已初具规模,有了一定的发展,集聚区内企业规模不断扩大,市场竞争力不断增强,产业集聚步伐日益加快,但是,目前还存在以下问题:企业多而不强;产品的多样化、大型化、标准化程度低;公司集团化、国际化、规范化进展缓慢;多元化的投融资机制还未完全形成;缺乏完善的公共服务平台。

(一)问题

1.产业结构有待优化

虽然集聚区内节能环保企业数量较多,但产品同质化现象非常严重,企业缺乏专业化分工协作,同类企业拼市场、打价格战,对外竞争力受到影响,尚未在全国同类行业中形成主导性的市场同盟。

2.管理模式有待升级

受家族管理模式的限制,不少节能环保企业很难改变现有的组织治理结构,制定战略性的中长期发展规划。少数企业缺乏有效创新的机制,产学研结合层次不高,高尖端人才比较匮乏,企业管理能力有待提高。

3.服务机制有待完善

目前节能环保企业融资渠道较为单一,未能形成多元化的保障机制,企业做大做强缺乏资金支撑。同时公共服务平台建设尚处于起步阶段,服务环境、服务项目、服务手段还有待完善。

针对集聚区内绿色产业发展的现状,为逐步突破区域范围,发挥更广的辐射作用,集聚区进行了调整,形成了以企业发展为根本,科技创新为动力,平台建设为支撑的跨越式发展模式。具体措施包括:

(二)措施

1.扶持企业做强

发展是第一要务,积极培育拥有自主品牌、掌握核心技术、市场占有率高、引领作用强的龙头骨干企业。鼓励企业突破家族管理的瓶颈,通过治理结构调整增强企业竞争力。对环保特色产业的龙头项目、关键技术在引进、开发阶段,由政府协调项目资金,达产见效后,给予当年新增税收地方留成部分50%奖励;实施科技创新“引领、支撑、培育”三大计划,对企业进行鼓励扶持,对企业购置先进设备、正常投产使用后,给予不超过5%的财政专项补助,不断增强节能环保产业集聚区对地方经济的贡献。

2.引导自主创新

科技创新是产业发展内在动力,加快环保机械产业集聚示范区的发展速度,关键取决于企业的创新能力。集聚区以龙头企业筹建“博士工作站”“、院士工作站”为契机,大力拓展创新渠道,提升企业自主创新水平,增强品牌效应。

3.加快产业集聚

引导和鼓励企业大规模开展技术改造,大力提高技术装备水平、产品科技含量和附加值,不断扩大环保特色产业规模。坚持以“招大、送优、引强”为主攻方向,鼓励本地重点企业拿出优质资源、优势产品,通过资产重组、股东置换、上市等多种形式,主动与世界500 强、国企央企全方位的合作,形成市场联盟,促进产业扩张。

4.推动平台建设

以工业集中区、环保特色产业园为核心,加大道路、电力、给排水、物流、仓储、技术研发中心、绿化等硬环境建设;加强专项资金、创业扶持、投资融资、人才培训、市场营销服务等软环境建设,为节能环保机械特色产业集群经济集约、节约、集群发展发挥有效作用。

四、促进绿色产业发展的措施

以实例为借鉴,绿色产业的发展应走政府为主导、企业为主体、社会公众积极参与的道路。要积极推进传统产业绿色化,加大对绿色产业的投资和信贷,调整产业结构,促进绿色转型和可持续发展。

(一)深化产业升级

产业结构对于资源消耗和污染排放都有重要影响。在未来发展过程中,应以减物质化和非物质化为基本原则,逐渐降低简单劳动产业所占比重,发挥区域创新优势,大力发展现代制造业和现代服务业,加大绿色产业的经济比重。

(二)推进节能减排

今后要继续将节能减排作为重要抓手,促进结构调整和发展转型。节能减排需在结构调整上做文章,控制高耗能、高污染行业的过快增长,以能效、环保、安全、质量标准加快淘汰落后产业、产品和工艺技术。严格实行排污许可管理制度,强化目标责任制的落实和评价考核,避免重化工业的盲目扩张。

(三)加强科技创新

提升科技创新能力是实现绿色产业发展的重要动力。要摒弃资源浪费、环境破坏的传统技术,加快开发绿色低碳技术,优化生产工艺。在有色金属、钢铁等行业中,开发新型高效绿色低碳技术,提高资源能源的利用效率;在节能环保产业中,鼓励企业加强与科研院所横向合作,吸收智力资源促进科技创新,最终构建资源节约、环境友好的科技支撑体系。

(四)加大政策扶持

建立多元化的绿色产业投融资机制,调动全社会投资的积极性,形成政府、企业和社会相结合的多元化投资格局。例如,对于节能环保产业,从政府层面,市财政每年投入一定的财政资金设立政府专项扶持、鼓励资金,对节能环保企业给予扶持;政府的科技三项费用、高新技术产业化发展引导基金、中小企业创新基金等其他政府资金向节能环保产业倾斜。从社会层面,加大招商引资力度,积极吸引国内外企业、战略投资人,在国家政策允许条件下,以各种形式设立节能环保装备研发、生产企业。

综上所述,发展绿色产业,应从区域发展阶段的实情出发,作为经济发展的重要支撑点,依靠观念提升、政府投入、机制完善、企业创新,走出区域特色之路。

摘要：近年来,随着资源的枯竭,环境的恶化,人们越来越注重绿色产业的发展。绿色产业经济回报率高,是经济可持续增长的重要途径,但绿色产业作为新兴产业,发展理念不成熟,高端品牌匮乏,缺少政策支撑。江苏省扬州市江都区的绿色产业已经初具规模,市场竞争力不断增强,产业集聚步伐日益加快,但在产业结构、管理模式、服务机制方面有待改善。扬州市应加快深化产业升级,推进节能减排,加强科技创新,加大政策扶持,以促进区域绿色产业的快速发展。

关键词：江苏省扬州,绿色产业,节能环保,发展的思考

参考文献

[1]周宏春.发展绿色产业、加速经济转型[J].环境保护,2010(6)

[2]张静进,等.江西省产业绿色转型发展对策研究[J].数学的实践与认识,2015(6)

[3]袁健红,等.绿色产业发展倒逼江苏经济转型升级[J].生态文明,2014(2)

江苏省扬州 第10篇

扬州中学的办学经验最为突出的是立意高峻、以“树人”为宗旨, 既注重适应社会之需要, 又注重学生人格、个性之发展。仪董学堂的创办, 就体现了为适应时代和社会的需要而培养人才的精神。建校以来, 历代的校训和校歌、历任的校领导, 都把“树造人材、服务社会”放在首位。早在20世纪20年代, 省立八中便要求莘莘学子“人格健全”, “学术健全”, “体育须兼重”, 为国家、为社会“欲求身手试豪雄”。李更生在学生毕业纪念册上还写道:“本校居江淮间, 我赡四方, 鲁难未已, 诸生前途责任綦重, 异日致力社会, 能不仅以是册为历史上报告, 是在诸生矣。”省立五师也在校歌中唱道:“江淮万里遥, 无量儿童待甄陶。”20世纪30年代, 周厚枢校长认为“青年为国家之命脉, 教育为立国之根茎”, 勖勉学生“自治以治事”、“自养以养人”、“自卫以卫国”;“不能自治, 是品格不立, 斯不足与言自养与自卫;不能自养, 是谋生乏术, 并不足与言自卫与自治;不能自卫, 是体格有亏, 更不足与言自治与自养。”周厚枢校长对德育尤为重视。教育家李仲南先生回忆当年周厚枢强调“园丁要以百分之三十工夫放在智力教学上, 以百分之七十工夫放在做人上”。这些与我们目前大力推进的素质教育的思想是完全吻合的。

为实现“树人”之宗旨, 学校在课程设置方面进行了创造性的探索、改革, 其一以贯之的原则是既重视个性发展, 又重视社会需要;既重视科学精神之培养, 又重视人文品格之熏陶。李更生校长在八中改原来的单轨制为双轨制, 规模较前扩大了一倍。从二年级起, 各科分班授课。甲组重文, 乙组重理。这种分科制开创了全省的风气之先, 并且引起全国的连锁反应。在分科制的基础上又实行能力编级法, 对各级学生的基础课程统一进行测验, 然后按其实际程度编入相当的学级。从二年级开始, 在必修课以外开设大量的选修课, 国文科的选修课就有字源、心理学、修辞学、文学史、应用文、群经大义、美术文、名学、哲学等, 各科选修课竟达三十八门之多。这样, 按照学生的个性特长和学习水平实施不同的课程, 为学生的全面发展、个性发展提供了基础。周厚枢执掌校政时, 为满足社会之需要, 学校逐渐发展成为两大部分, 一为普通科, 包括文科、理科和同济大学德文班;一为职业科, 包括土木工程科、机电科、师范科、女子生活部等。各科均开设相应的课程, 按能力分组教学, 广设选修科目, 开展丰富多彩的课外活动, 选修课更增至四十余门。文科方面开设文字学、文学概论、文学史、英文名著选读、社会学、伦理学、逻辑、中国近百年史、国学概要、法学概要、东亚各国史、西洋近百年史、科学发展史等;理科方面开设化学实验、矿物学、工业化学、高等代数、高等几何、高等物理实验、平面测量、微积分等, 几乎将大学里的课程都提前学了。

早在仪董学堂时期, 学校就开风气之先, 开设理化学科, “理化教习就教师作简单实验”, 学生颇有兴趣, “以变戏法目之”。八中时期, 李更生校长非常重视理科的实验教学, 不惜巨金采购当时最先进的理化设备。他说:“光读书, 不动手, 学得不会深, 将来也不会教人。”周厚枢校长同样重视科学教育, 当时在国家没有颁布统一的课程纲要的情况下, 各科课程的设置均由学校决定, 校长“对课务内容, 尤致深刻注意”, 亲自参与其事。自部定课程标准正式颁布, 学校的课程则一方面“依据部定纲要”, 一方面“顾及本校自身的历史和学生的志趣及需要, 认真研究, 力求精进”。各科的课程设置、教学内容虽有差别, 但是高起点、高标准同样是扬州中学理科课程的特色。学校开设了许多大学理科的课程, 使用的许多是原版的外文教材, 或本校教师出版的论著、教材, 多达四十余部。理科教学特别注重实验教学, “每年增置设备皆逾万圆”, “因之师生对于科学之兴趣与年俱增”。扬州中学首以“数理”闻名, 而在其他各科, “亦皆植基深厚, 无不全面注重, 力求均衡发展”。八中时期, 音乐、美术、手工均作为必修课开设。民国十九年的元旦艺术品展出, 陈列品多至二千三百余件, 内容有国画、西画、图案画、摄影、手工等;音乐会演出节目三十余, 有独奏、独唱、伴奏、二部合唱、四部合唱、丝竹、昆曲、京剧、歌舞等。校友回忆当年的情景:“全校学生千余人雍雍熙熙、弦歌不辍, 为一学府, 亦为一大家庭。”艺术教育之成果于此可见一斑。

如果说学校的课程设置为学生的发展提供了基础, 那么学校的教学工作则是学生发展的关键所在。周厚枢校长历来主张“教训合一”, 主张“科学陶冶”、“人格感化”并重。“良以青年良好品行之养成, 非全体教师俱为青年之楷模不可。故本校聘请教师, 以人格高尚为要义, 以专任久任为原则。”“学生与此种优良教师接触, 遂默化潜移变更气质, 其遵守纪律, 出于良心之主张, 其服从师长, 生于内心之信仰。于是重品格、喜研究、尚服务之学风, 亦于无形中养成。”“无论高初中一切科学教学, 悉注重学生自行实验、实物观察及问题讨论, 在学术上养成其实地试验, 及客观研究之习惯及态度, 在品格上养成不浮夸、不躁进、虚心实做之精神。”从现存的各个学科的教学总结材料中可以看到, 周厚枢校长的这些教学思想, 确实已经深入人心, 成为教师在教学中所依据的准则。各科教学既注重人格、兴趣培养, 又注重学习方法指导、学习能力培养。以高中部语文教学为例。在“目标”中明确高中语文教学应当“使学生明了现代之文学思潮;使学生明了中国文学之渊源及其价值;使学生有欣赏中国文学名著之能力;使学生有研究古代学术思想之兴趣;使学生有发表思潮之充分技能。”在“教法”中明确:“国文教学, 力求避免注入式及讲演式之方法, 务使学生自动解决讨论所学之材料”;“课内讲授方法, 学生应由被动的变为主动的”, 教者应“多与学生以质问讨论之机会”;要“指示学生自动研究的方法、材料及工具等”;学生应“课前有预习, 课中有讨论, 课后有结束 (作业) ”, 而且预习、讨论、课后作业的内容均有明确规定。再以高中算学 (数学) 教学为例。教师特别注重学习兴趣的养成, 把学生养成了学算的兴趣, 当成教学最大的成功。在教学总结中, 有“教法要点”, 标题如下:讲解透彻;活泼生动;神注全室;公正无私;工作勤谨;精诚情感;宽猛相济;养成习惯;时常复习;认真考试;锻炼体魄。在教学总结中, 还有很长的篇幅介绍如何对学生作学习方法指导, 现将标题摘录如下:下决心;有毅力;务忠实、勿侥幸;认真做, 勿敷衍, 习惯成、到处显;能预习, 为上策, 细听讲, 不疏忽;疑须问, 守秩序, 下课时, 要镇静;先看书, 再演题;勤练习, 勿迟疑;按时缴, 勿取巧, 抱佛脚, 最潦倒;相讨论, 勿抄袭;多参考, 增阅历;遇心得, 记笔记, 当保存, 日后阅;重整洁, 少错误;精作图, 正思考;计算题, 要精确;理解题, 有线索;用符号, 代语言, 重简明, 须周详;遇名数, 注单位, 得答数, 须校验;既合法, 且整洁, 既正确, 且敏捷, 都成功, 早毕业。由此可见, 教师在教学中是如何做到教书、育人并重, “科学陶冶”、“人格感化”并重, 知识传授能力培养、兴趣习惯养成并重。

首先各任校长求贤若渴, 对教师礼遇有加。李更生校长为了聘请董伯度到扬州中学任教, 竟然亲自去其家中, 在董母面前长跪不起, 一时传为佳话。周厚枢校长常常约请教师回家小聚, 他的办学之道往往就是在三五知己黄昏小酌中探究而得。正因为他们的“待人以诚, 处事以敬”, 所以当时的教坛精英才可能为他们网罗而无去志。其次, 在建立规章制度的同时, 注重人文环境的建设。聘任教师, 强调“德才兼备”, 是学校的一贯传统。校长以身作则, 提倡教师“以道德相砥砺, 以学术相切磋”, “教师之间从无互相猜忌倾轧及冲突之现象发生, 咸熙熙然融融然各就其职务以分担责任, 各贡其所长以指导学生”。教师多住在校内, 与学生朝夕相处, 师生之间亲如家人。再次, 学校对教师、学生的教学、学习的评价, 均体现在我们所大力提倡的“发展性评价”的精神。对于教学工作不能尽如人意的年轻教师, 校长经常到课堂上听课, 要求非常严格。但是严中有爱, 平日交往之中, 校长对其“临之以极友善之态度, 复使与其他贤师多切磋, 务使能自行奋发向上”, 所以扬州中学教学要求虽然严格, 但是教师受聘以后, 从未有为校方解聘者。扬州中学学生学习任务非常繁重, 但是学生却乐此不疲。其中的重要原因之一是对学生的评价方式合乎学习的规律, 可以充分激发学生的主体性。语文组的教学总结中介绍:“记分标准, 则偏重于平日积分, 学期考分次之, 月考与测验又次之。———所以然者, 同人以学生国文进步, 非可侥幸于一时, 应注重于平日之训练。”

校长是一校之魂。校长的胸襟人格, 往往会影响一个学校的风格。我国近、现代史上曾经出现过许许多多爱国爱民的志士仁人, 探求救国救民的道路, 李更生、周厚枢就是这样的志士仁人。“五四”新文化运动以后, 提倡科学、民主 (人文) 成为中国思想界的主旋律。他们身上充分体现了中华民族的传统美德, 同时不会不受到这一“主旋律”的影响。李更生先生的“毁家兴学”曾经受到毛泽东的高度评价, 他主张“儿童本位教育”、“教育即生活”、“教育即生长”、“注重个性差异”, 可以看出受到过新文化思潮的影响。周厚枢曾留学美国, 获得化工硕士学位。学生称赞他“讷言敏行, 实事求是, 廉洁奉公, 富有崇高理想, 同时注重实践”。他们实践着“教育救国”的理想, 在实践中, 也必然把科学、民主 (人文) 相互融合的思想渗透到办学立意、课程设置、教学方法和管理模式之中。他们的思想实践尽管免不了打上时代的烙印, 但是他们以科学、人文精神的相互融合谱写的“树人曲”, 不仅与当时先进思想的主旋律相吻合, 至今看来仍然具有超前性。唯其如此, 扬州中学学生“进入社会服务者, 大都能承担事业之重责或钻研艰深之学问, 脚踏实地, 不苟不炫, 凭自己的能力品格, 独立奋斗。险夷毁誉, 得失荣枯, 均无所萦怀”, 形成扬州中学学人“质实刚健”的风格。这正是校友们所引以为自豪、津津乐道的。

目前, 在世界范围内正出现科学主义、人文主义相互融合的趋势。培养具有科学素质、人文素质相互融合的综合性人才、创新型人才, 是新世纪的要求;建立培养这种人材的课程体系, 是新世纪的呼唤;倡导、实施与这一培养目标、课程体系相适应的教学方法、管理体制, 是新世纪对我们基础教育工作者提出的光荣使命。我们正在逐步贯彻实施“面向21世纪基础教育课程改革纲要”, 认真学习、研究、继承、发扬扬州中学的办学经验、优良传统, 无疑可以从中获取有益的借鉴。

江泽民同志在给母校江苏省扬州中学90周年校庆的题词中写道:“怀念前贤, 激励后昆, 继往开来, 团结奋进。”在100周年校庆即将来临之际, 江泽民同志又给母校题词:“继承优良传统, 致力基础教育, 争取更大光荣。”遵循江泽民同志的指示, 我们应当进一步认真学习、研究、继承、发扬扬州中学的办学经验、优良传统。校友胡乔木也曾经深情地说过:母校没有教我走上革命的道路, 但是她教我“正直向上, 热于求知” (扬州中学校风) , 使得我终身受益。这正体现了扬州中学办学传统———为人治学并重, 科学人文交融。重温前辈教诲, 可以使我们深切体会前辈们对母校的深切感情, 把握“扬州中学办学传统”的精髓, 同时领会其中包含的这种历史的、辩证的、实事求是的态度。

参考文献

江苏省扬州 第11篇

题目:渐至佳境 (60分+书写3分)

解释:比喻兴趣逐渐浓厚或情况逐渐好转

材料:知识越学越有趣, 乐曲越弹越流畅, 风光越赏越美妙, 作品越读越精彩, 与人相处越来越和谐, 对镜微笑越来越自信……成长中, 谁都有过姿态不断调整、认识不断深化、领悟逐渐加深、境界逐步提升的经历。

要求:1.自选文体 (诗歌除外) , 写一篇不少于600字的文章;2.情感真挚, 不得抄袭;3.文中不得出现真实的人名、地名、校名;4.书写分3分, 认真书写。

【名师释题】

今年扬州市中考作文依然采用的是命题作文的形式, 但是与近几年裸题形式不同的是, 题干为考生提供了“渐至佳境”的解释:“比喻兴趣逐渐浓厚或情况逐渐好转”, 并提供了一段材料:“知识越学越有趣, 乐曲越弹越流畅, 风光越赏越美妙, 作品越读越精彩, 与人相处越来越和谐, 对镜微笑越来越自信……成长中, 谁都有过姿态不断调整、认识不断深化、领悟逐渐加深、境界逐步提升的经历。”这些材料为考生提供了六种思路, 便于学生思路的拓展延伸, 并且还提示考生作文时要注意体现“成长经历”, 还要写出“渐渐进入好的境界”的过程。同时和往年一样, 也提出了四个写作要求:1.自选文体 (诗歌除外) , 写一篇不少于600字的文章;2.情感真挚, 不得抄袭;3.文中不得出现真实的人名、地名、校名;4.书写分3分, 认真书写。

但是, 今年的作文题相对往年而言, 增加了考生审题的难度。出题意图是引导学生思考人生、提升自我, “渐至佳境”, 应紧紧抓住“佳境”, 突出“渐至”, 考生作文时必须要紧扣“渐”字铺陈开来, 写出一个过程, 在“渐渐”的过程中达到“佳境”, 这才不至于偏题。渐至佳境是每个人追求的一种生活状态, 考生应尽可能跳出导语, 把自己独特的、新颖的感悟写出来, 写出个性体验。而人生阅历的差异、认识水平的高低, 决定每位考生在思维、思想上的差异, 因而更能显示作文的选拔功能。总而言之, 本道作文题体现《语文课程标准》 (2011年版) 中提及的“力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考”“多角度观察生活”“有自己的感受和认识”等理念, 具有较好的难度和区分度。

行文过程中, 可以记叙, 深入细致地反映一个渐至佳境的过程;可以描写佳境的美好;可以抒发进入佳境的舒畅感受;可以议论, 就为什么要渐至佳境、如何渐至佳境、渐至佳境又该有怎样的表现阐述自己的观点;也可以夹叙夹议;也可以就自己的生活体验, 写一篇随笔。总之, 就内容来讲, 考生们还是有话可写的;表达方式方面, 考生也是可以灵活运用的。

还有, 今年中考作文较往年有一个书写的要求, 并且明确为3分。这也符合当今语文课堂素质培养的要求。

渐至佳境

⊙扬州一考生

夜深了, 柔和的月光像白银般洒了一地。母亲均匀的鼾声犹如一首动人的月光曲。望着熟睡中的母亲, 我的思绪也随之飘散开来。

我记忆中的母亲生活简单, 穿着随意, 每天蹬着一辆破旧的自行车, 带着杂七杂八的东西早出晚归, 唯一不变的重心便是她的女儿我。生活中, 母亲事无巨细地为我一一准备, 从头到脚, 从不遗漏。

这样的生活日复一日, 我与母亲的关系也渐行渐远, 沉默, 争执, 沉默, 争执, 直到有一天终于爆发了。一个寒冷的冬天, 在与母亲争执之后, 我负气甩门而去。

外面寒风凛冽, 树影稀疏, 我孤独地在路上徘徊, 路灯光将我的影子拉得长长的。忽然, 寒风中响起一个温柔而又急切的声音:“悦悦, 我们回家吧。”我抬头一看, 竟然是母亲!在路灯光的映照下, 母亲凌乱的头发, 焦急的眼神, 让我刹那间惊呆了。泪水逐渐充斥了我的眼眶, 在瑟瑟的北风中, 我就这样看着母亲很久很久。

从那一晚之后, 我和母亲之间似乎有了一些微妙的变化。生活中, 她会征求我的意见;学习上, 她仍旧督促, 但多了一些鼓励、交流和理解。而我, 偶尔也会和母亲一起说说家中琐事, 谈谈学校趣闻, 家里时常飘荡着我们的欢笑声。

夜依旧深沉, 朦胧的月光下, 我清楚地看见了母亲的脸:黝黑的面庞, 深陷的眼睛, 干皱的皮肤。此时, 我终于明白了她为我所做的一切。伴随着母亲均匀的鼾声, 仰望星空, 我知道, 我和她之间所有的一切都已渐入佳境, 我们会越来越好。

【高分解密】

选材:本文记叙了青春期的孩子对母亲的爱由不理解到理解的过程。从生活中选材, 真实可感, 事例微小, 但是人物情感真挚, 描写细腻。

立意:考生写出了“我”和母亲之间似乎有了一些微妙的变化, 道出了“我和她之间所有的一切都已渐入佳境, 我们会越来越好”这一主题。

语言:景物烘托法, 开头和中间环境描写相互照应, 关于月光、寒雨、灯影的描写既烘托了心情, 又自然推动情节。又如人物描写, 开头写母亲酣睡的神态, 结尾又细致描写母亲的外貌, 而且与开头照应。

结构:开篇引出对母亲的回想, 主体部分“我”和母亲的矛盾, 结尾写矛盾解除, 情节完整。

【优秀作文二】

渐至佳境

⊙扬州一考生

搬进新居, 每次放学回到家中, 总能听到隔壁传来丁丁咚咚的琴声。每当这时, 妈妈总要重复那句叹息:“哎!你看人家琴弹得多好啊, 你什么时候也去学琴啊!”重复次数多了, 我便真的坐进了琴房。哦, 黑白的琴键令我好奇。

在高高的琴凳上坐上一个小时, 对我来说就像在老虎凳上坐了半天。每次练琴, 手指极不情愿地机械地听从着我的命令, 抬起、落下、按琴键、再抬起、再落下。五线谱上的小蝌蚪常常躲在水草丛里, 即使我把眼睛睁得再大, 也老是逮不着。唉, 母命难违啊!

琴凳坐久了, 练习的曲目也渐渐多了。尽管练琴的路依然泥泞, 但我总能连续走上一小段, 不至于接连跌倒。这时, 老妈总会在拖地或炒菜的间隙送来声音:“儿子, 你弹得真不错!”是吗, 我弹得不错吗?我也发现我的手指能在键盘上行走, 甚至跳跃了, 五线谱上的蝌蚪们能听从我的指挥, 整齐地排着队游来游去了。嗯, 弹琴的滋味也不错。

渐渐地, 随着我手指的舞蹈, 我能看见两只蝴蝶在我面前翻飞, 它们每一次挥翅, 都能荡起曼妙的涟漪。我发现, 我按下的不再是琴键, 而是在触摸艺术的灵魂, 探寻真挚的情感, 交流深邃的思想。莫扎特的小步舞曲跳的是对生活的热爱, 施特劳斯的踱步是深夜的沉思。彩云追月是那么的宁静和谐, 让我把更多的憧憬献给爱丽丝吧, 她是那么的迷人。啊, 音乐的世界让我陶醉。

琴声, 让我沉静;琴声, 让我广博;琴声, 让我渐至佳境。是的, 任何事情开始时都很枯燥, 但随着你的坚持, 都会渐至佳境。

【高分解密】

选材:此文记叙了一个学琴的孩子对弹琴的感情变化历程, 情节曲折多姿。

立意:文章最主要的特点是写出了渐至音乐佳境的过程, 作者由一开始的好奇到厌烦再到喜欢、陶醉, 心灵逐步接受音乐的洗礼, 练习中慢慢感受到音乐的美好, 从而渐渐融入音乐的佳境, 中心明确。

语言:本文用词值得称赞。如“哦, 黑白的琴键令我好奇”, 一声“哦”道出了“我”的惊奇之情, “唉, 母命难违啊”, 一个“唉”写出了自己不情愿的心理, 每部分结尾都以一个叹词准确地表达自己情感的体会, 读来令人深思。

结构:全文紧扣“渐”字铺陈开来, 条理非常清晰, 结尾水到渠成, 点出主题。

【优秀作文三】

渐至佳境

⊙扬州一考生

六月的空气弥漫着一种思念的味道, 端午过后, 父亲节如期而至。思绪被拉到那天艰辛却又幸福的时刻……因为一切就是这样渐至佳境, 让我对生命有了更深的认识。

爸爸因长期的病痛, 闷在家里, 天天有气无力, 脸色苍白得让人心疼。对此, 妈妈也总是眉头紧锁, 愁容满面, 背地里还不时地悄悄抹眼泪, 家里就是个悲伤地, 空气也格外地压抑愁闷。那天我突发奇想, 要载爸爸出去看郊外的景色, 爸爸刚开始皱了皱眉, 断然回绝, 但禁不住我的软磨硬泡, 虽然犹豫, 最终还是勉强答应了。

我扶起爸爸, 攒足了劲拉他站起来, 却差点摔倒。我小心翼翼地把他扶上了电瓶车, 等爸爸坐好, 我就朝着目的地进发了。湛蓝的天空, 像一池倒映的湖水, 清新的空气, 似醇酒的芳香, 沿途的风景令人心旷神怡。我回头看看爸爸, 他默默地看着路旁熟悉的、似乎又早已被他遗忘的景色, 脸上露出了久违的笑容, 眼睛半眯着, 完全沉浸在这美好的境界中。

渐渐地, 车子竟然没电了, 难得带爸爸出来散心, 还没到那个地方, 难道就这样半途而废了?我急得不停地摇晃着车子, 不时下车查看。爸爸安慰我说:“别着急, 孩子。”我执意要载爸爸到郊外, 就很努力地蹬着车, 此时又传来了爸爸虚弱的声音:“我们回去吧, 下次再来, 这里的景色不错呢, 我已经看到了, 孩子!”我摇摇头, 继续向前推着车子, 汗珠一滴滴流下来, 我的脸逐渐变得通红, 气息也渐渐变粗, 我再次费力地蹬着脚踏板, 心想这条路怎么这么长, 但是我想着爸爸难得出来一次, 我要让他看最美的风景, 于是依然努力地坚持着。

或许是过了极限, 脚步没有了之前的哀怨, 风吹得我浑身很凉爽。终于到了我想去的地方, 我转过头去, 看见爸爸虚弱的身影颤巍巍地站在风中, 原先健康的人已被病魔折磨得不成样子。再看着周围绿草茵茵, 金黄的油菜花向我们绽露笑脸, 正展示着生命的美好。我向爸爸介绍这些美丽的景色, 他抿着嘴笑着, 看到他黄黄的脸上有了些许红晕, 突然觉得这个世界充满了希望。深深吸了口气, 我用行动告诉爸爸一切都会渐至佳境, 他也不要放弃希望。即便前方充满黑暗, 也会有光明, 等着我们去开启。

【高分解密】

选材:此文写父亲身体虚弱, 不愿出行, 儿子执意带父出游;车子没电, 父亲要归, 儿子坚持到目的地。

立意:文章通过记叙父子的郊游, 表达了“儿子不服输, 不愿意向命运低头的坚强”的精神, 让我们不禁为这位学生的孝心感动。

语言:本文开篇读来语言带有感伤之情, 后面描写了油菜花的出现, 为文章增添了亮色, 语言也具有了生气, 读来令人欣慰。