常用方法范文（精选12篇）
常用方法 第1篇
饮水是鸡群疾病传播的一个重要途径。病鸡可通过饮水系统将致病的病毒或细菌传给健康的鸡,从而引发呼吸系统、消化系统疾病。如果在饮水中加入适量的消毒药物可以杀死水中带有的细菌和病毒。饮水消毒主要可控制大肠杆菌、沙门氏菌、葡萄球菌、支原体及一些病毒性病原微生物。同时对控制饮水系统中的粘液细菌也极为有效。
饮水消毒可以选择的消毒剂种类很多,常用的有氯制剂、复合季铵盐类等。消毒药可以直接加入蓄水池或水箱中,用药量应以最远端饮水器或水槽中的有效浓度达到该类消毒药的最适饮水浓度为宜。
饮水消毒时还要注意,高浓度的氯可引起鸡腹泻,生产力下降,尤其在雏鸡阶段不能用超过10×10-6的氯制剂饮水。而且氯对霉菌无作用,如果鸡只发生嗉囊霉菌病时,需在水中加碘消毒,浓度为12×10-6。同时,在饮水免疫、滴口免疫及喷雾免疫的前后2天,或饮水中加入其它有配伍禁忌的药物时,应暂停饮水消毒。除此之外,饮水消毒在整个饲养期不应间断。
2喷雾消毒法
喷雾消毒时指用化学消毒药物按规定比例稀释,装入喷雾器内,对鸡舍四壁、地面、饲槽、圈舍周围地面、运动场以及活禽交易市场、鸡体表面、运载车辆等进行的消毒。常用于带鸡消毒和净舍消毒。
喷雾消毒时,必须准确把握消毒液的浓度,保证消毒液的用量并彻底喷雾到各处,不留死角,均匀喷雾;消毒液要使用多种并经常更换使用,但不可同时混用;尽量用较热的溶剂溶解消毒药品,彻底溶解消毒药物能提高消毒效果。
3熏蒸消毒法
熏蒸消毒法是对特定可封闭空间及内部进行表面消毒所使用的方法。它是利用福尔马林(40%的甲醛溶液)与高锰酸钾发生化学反应,快速释放出甲醛气体,经过一定时间杀死病原微生物,是一种消毒效果非常理想的消毒方法。熏蒸消毒最大的优点是熏蒸药物能均匀地分布到禽舍的各个角落,消毒全面彻底飞省事省力,特别适用于禽舍内空气污染的消毒。甲醛能使菌体蛋白质变性凝固和溶解菌体类脂,可以杀灭物体表面和空气中的细菌繁殖体、芽胞下真菌和病毒,
3.1操作方法
3.1.1熏蒸前的准备工作
(1)密闭鸡舍。熏蒸消毒的鸡舍必须冲洗干净,除熏蒸人员出入的门以外,其余门窗都应关闭封好,保证鸡舍的密闭性。
( 2 ) 药品配合 。福尔马 林(40%的甲醛溶液)28m L/m3空间 , 高锰酸钾1 4 g / m3空间 , 水10m L/m3空间。若为刚发过病的鸡舍,可用3倍的消毒浓度,即每立方米空间用福尔马林42m L,高锰酸钾21g。
(3)熏蒸器具。足够深足够容积的耐热的容器。
(4)药品的分装和放置。根据鸡舍的长度,药品的数量,容器的数量分成几组,每组保持一定间隔,能够均匀排放,每组药品数量一致,高锰酸钾和福尔马林的比例为1:2,并对应放置好。
(5)鸡舍温度和湿度。福尔马林熏蒸要求适宜的温度为25℃,湿度60%~70%,在冬季进行熏蒸消毒时,应对鸡舍提前预温,并洒水提高湿度。
3.1.2熏蒸时的操作
将熏蒸人员分成几组,依次从舍内至门口排列好,在倒福尔马林时应严格按照从舍内向门口的顺序依次倒入高锰酸钾中,下一组人员应在第一组人员撤到他身后时开始操作,倒完后迅速撤离,在最后一组倒完后,迅速关闭鸡舍门,并封严。
3.1.3熏蒸时间
建议时间不低于48小时,48小时后打开门窗通风,降低舍内甲醛气味,待气味消除后准备进雏。
3.2熏蒸消毒注意事项
3.2.1禽舍要密闭完好
甲醛气体含量越高,消毒效果越好。为了防止气体逸出舍外,在禽舍熏蒸消毒之前,一定要检查禽舍的密闭性,对门窗无玻璃或不全者装上玻璃,若有缝隙,应贴上塑料布、报纸或胶带等,以防漏气。
3.2.2盛放药液的容器要耐腐蚀、体积大
高锰酸钾和福尔马林具有腐蚀性,混合后反应剧烈,释放热量,一般可持续10~30分钟,因此,盛放药品的容器应足够大,并耐腐蚀。
3.2.3配合其它消毒方法
甲醛只能对物体的表面进行消毒,所以在熏蒸消毒之前应进行机械性清除和喷洒消毒,这样消毒效果会更好。
3.2.4提供较高的温度和湿度
一般舍温不应低于18℃,相对湿度以60%~80%为好,不宜低于60%。当舍温在26℃,相对湿度在80%以上时,消毒效果最好。
3.2.5药物的剂量、浓度和比例要合适
福尔马林升数与高锰酸钾克数之比为2:1。一般按福尔马林30m L/m3、高锰酸钾15g/m3和常水15m L/m3计算用量。
3.2.6消毒方法适当,确保人畜安全
操作时,先将水倒入陶瓷或搪瓷容器内,然后加入高锰酸钾,搅拌均匀,再加入福尔马林,人即离开,密闭禽舍。用于熏蒸的容器应尽量靠近门,以便操作人员能迅速撤离。操作人员要避免甲醛与皮肤接触,消毒时必须空舍。
3.2.7维持一定的消毒时间
要求熏蒸消毒24小时以上,如不急用,可密闭2周。
3.2.8熏蒸消毒后逸散气体
消毒后禽舍内甲醛气味较浓、有刺激性,因此,要打开禽舍门窗,通风换气2天以上,等甲醛气体完全逸散后再使用。如急需使用时,可用氨气中和甲醛,按空间用氯化铵5g/m3、生石灰10g/m3、75℃热水10m L/m3,混合后放入容器内,即可放出氨气(也可用氨水来代替,用量按25%氨水15m L/m3计算)。30分钟后打开禽舍门窗,通风30~60分钟后即可进禽。
4浸泡消毒法
浸泡消毒法指将待消毒物品全部浸没于规定药物、规定浓度的消毒剂溶液内,或将被病原污染的动物浸泡于规定药物、规定浓度的消毒剂溶液内,按规定时间进行浸泡,以杀灭其表面附着的病原体而进行消毒的处理方法,适用于种蛋、蛋托、棚架、手术器械等实施消毒与灭菌。
对导管类物品应使管腔内同时充满消毒剂溶液。消毒或灭菌至要求的作用时间,应及时取出消毒物品用清水或无菌水清洗,去除残留消毒剂。对污染有病原微生物的物品应先浸泡消毒,清洗干净,再消毒或灭菌处理;对仅沾染污物的物品应清洗去污垢再浸泡消毒或灭菌处理;使用可连续浸泡消毒的消毒液时,消毒物品或器械应洗净沥干后再放入消毒液中。
5生物发酵消毒法
生物消毒法适用于粪便、污水和其它废弃物的无害化处理。常用发酵池法和堆粪法。
发酵池法适用于养殖场稀粪便的发酵处理。根据粪便的多少,用砖或水泥砌成圆形或方形的池子,要求距离养殖场200m以外,远离居民、河流、水源等的地方。池底要夯实、铺砖、抹灰,不漏水不透风。先在池底放一层干粪,然后将每天清理的粪便污物等倒入池内。快满时在表面盖一层干粪或杂草,再封上泥土,盖上盖板,以利于发酵和保持卫生。根据季节不同,经1~3个月发酵即可出粪清池。此间可两个或多个发酵池轮换使用。
数学常用解题方法 第2篇
(1) 选择题、填空题
选择题、填空题通称为小题，解答小题的原则为小题不大做，即用各种技巧解答问题，常用方法如下。
做小题有以下几种基本方法：
1、回忆法。直接从记忆中取要选择的内容。
2、直接解答法。多用在数理科的试题中，根据已知条件，通过计算、作图或代入选择依次进行验证等途径，得出正确答案。
3、淘汰法。把选项中错误中答案排除，余下的便是正确答案。
4、猜测法。
5、数形结合法
6、特殊值法。
二、考场上解题策略
数学要想考好，必须要有扎实的基础知识和一定量的习题练习，在此基础上辅以一些做题方法和考试技巧。高考考的是个人能力，要求考生不但会做题还要准确快速地解答出来，只有这样才能在规定的时间内做完并能取得较高的分数。因此，对于大部分高考生来说，在考试时应处理好以下几个关系。
1、快与准的关系
在目前题量大、时间紧的情况下，准字则尤为重要。只有准才能得分，只有准你才可不必考虑再花时间检查，而快是平时训练的结果，不是考场上所能解决的问题，一味求快，只会落得错误百出。适当地慢一点、准一点，可得多一点分;相反，快一点，错一片，花了时间还得不到分。
2、审题与解题的关系
有的考生对审题重视不够，匆匆一看急于下笔，以致题目的条件与要求都没有吃透，至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起，这样解题出错自然多。只有耐心仔细地审题，准确地把握题目中的关键词与量(如至少，0，自变量的取值范围等等)，从中获取尽可能多的信息，才能迅速找准解题方向。
3、会做与得分的关系
要将你的解题策略转化为得分点，主要靠准确完整的数学语言表述，这一点往往被一些考生所忽视，因此卷面上大量出现会而不对对而不全的情况，考生自己的估分与实际得分差之甚远。如立体几何论证中的跳步，使很多人丢失1/3以上得分，代数论证中以图代证，尽管解题思路正确甚至很巧妙，但是由于不善于把图形语言准确地转译为文字语言，得分少得可怜;对于许多看似简单的题目，许多考生心中有数却说不清楚，扣分者也不在少数。只有重视解题过程的语言表述，会做的题才能得分。
4、难题与容易题的关系
书画鉴定常用方法 第3篇
书画收藏成为现在越来越多人的兴趣爱好，学会如何鉴定书画真伪以及价值成为必需。下文详细解说古代书画鉴定的基本方法。主要是目鉴和考证。目鉴，是目前最主要的鉴定方法。但要提高目鉴水平，必须凭借丰富的经验和反复比较。二是考证，即借助于画家传记、书画著录、有关诗文、历史文献等，对作品的有关问题进行考证，以判断作品的真伪。随着现代科技的发展，逐步产生出第三种方法，即利用科技测试方法，这在目前处于开创阶段，尚未普及，已经尝试运用的科技方法有软X光摄影。比如董源《溪岸图》，通过软X光摄影，可以显示出历次修补的痕迹。
题款
关于题款，书法作品题名款比绘画要早，从传世作品看，最早见于东晋王繤《伯远帖》，起首“繤顿首”，知为王繤书，但这是信札形式。
绘画作品的款题出现在唐代。如唐代梁令瓒《五星二十八宿图卷》上有梁令瓒题款。五代两宋时题名款开始多起来，但较简单。如卫贤《高士图》下署“卫贤恭绘”。北宋郭熙《早春图》上题“早春，壬子年郭熙画”。此外，梁师闵、崔白、李唐、李迪、马远、夏圭、梁楷等人的画上，都有题署。而宋代文人画家始创题上长篇题跋的格式。元代以后，在画上题跋才普遍起来。
书画家本人的题识对于鉴定至为重要，可通过认识书画家的书法风格，来佐证书画本身的真伪。不过也有例外，即代笔现象，如画请人代笔，题款由本人题写。又如仇英的题款存在请人代笔的情况。
题跋
一般指他人在书画本幅或本幅外题跋，包括诗文题跋、名款、标签、行首等。
题跋中同时代的亲友题跋比较重要，如李公麟《五马图》上无作者自题，卷后有好友黄庭坚题识，黄字存世较多，经鉴定是真，可信为公麟真迹。后代人的题跋，辅证的作用就小一些，水平高的书画家和鉴藏家的题跋，可信度要高些。但要注意的是，有些藏家的朋友碍于情面，也会写一些曲意奉承或敷衍搪塞的话，这就需要认真辨识。至于鉴定水平不高的人的题跋，就需要仔细推敲，不可轻信。
标题和题签与题跋的情况相似，历来十分重视历史上几位收藏甚精的帝王题签，如宋微宗、金章宗等。鉴赏水平高的书画家和鉴藏家的题签也值得重视。如西晋陆机《平复帖》前面的旧签，为唐人所书。唐孙位《高逸图》前隔水上有宋徽宗题字。五代赵干《江行初雪图》本幅右行书“江行初雪，画院学生赵干状”，有人认为是南唐后主李煜所书。
题跋还要注意两个问题，一是避讳字，一是书写的格式。避讳是指避历代帝王及他们父祖的名字，要用它字或缺笔字、谐音字来代替；还有作者本人避自己父祖的名字，即“家讳”。如南宋马和之《豳风图》，上面传为高宗题诗，而出现“构”字缺笔，自己避自己的名讳，显然非高宗书，或是臣下所书。
题款格式有时代变化。晋、唐人写信首尾都写上名字，如“羲之顿首，快雪时晴……王羲之顿首。”宋人私人信札和公文书札格式不同。私人信札上下款都写，下款不写姓。公文书札下款要写官职。
印章
印章，即钤在书画本幅和裱边上的印章，包括书画家自己、收藏家、题跋者的印章。
在书画作品上钤印，约始于唐代，宋以后逐渐普遍起来。印章的印文镌刻有自身的历史和时代风格、流派风格、个人风格等，十分复杂。
就印章材质说，宋至元中期，以铜、玉、牙、木等为多。元末王冕始用花乳石刻印，明代及后，普遍使用石章。就印泥看，唐、五代大多用蜜印或白芨水，宋初始用油印，并用水印。蜜印颜色红而厚，水印色较淡和厚薄不匀。至元代以油印为主，几乎不见水印。印色以大红为主，偶然见深红和红带紫色的。
就内容上来说，包含的信息也非常多，有姓名、字号、籍贯、闲文、斋堂等。
同时印章上所用的刀法与字体也是我们所要参考的因素之一，因为从中都可以得到些关于作品时代风格与个人风格的信息。
印章作为鉴定的依据，首先要以可信的真迹作为标本，确立印记的标准，以与持鉴物相比照。上海博物馆编的《中国书画家印鉴款识》一书，汇集了较丰富的资料，近年又有一些印鉴书籍，都可参考，然其中也有一些舛误之处。再则，有些书画家的用印并不固定，或者留存的印记很少，就难以建立标准。
另外，印章是可以为后人所使用的，又可以摹刻，民国以后普遍用锌版铸造，外形极似。近年又运用铜版、电子制版等新技术，更是与原印毫厘不差，难以识别。因而只能作为辅助依据。
常用翻译方法简介 第4篇
1. 增译法与减译法
增译法与减译法指根据英汉两种语言不同的思维方式、语言习惯和表达方式, 在翻译时增添或减少一些词、短句或句子, 以便更准确地表达出原文所包含的意义。通过这种方法, 既保证译文语法结构的完整又保证译文意思的明确。如:
(1) What about calling him right away?
马上给他打个电话, 你觉得如何? (增主语和谓语)
(2) 这是我们两国人民的又一个共同点。
This is yet another common point between the people of our two countries. (增介词)
(3) You will be staying in this hotel during your visit in Beijing.
你在北京访问期间就住在这家饭店里。 (省物主代词)
2. 转换法
转换法就是在词性方面, 把名词转换为代词、形容词、动词;把动词转换成名词、形容词、副词、介词;把形容词转换成副词和短语。在句子成分方面, 把主语变成状语、定语、宾语、表语;把谓语变成主语、定语、表语;把定语变成状语、主语;把宾语变成主语。在句型方面, 把并列句变成复合句, 把复合句变成并列句, 把状语从句变成定语从句。在语态方面, 可以把主动语态变为被动语态。如:
(1) 我们学院受教委和市政府的双重领导。
Our institute is co-administrated by the States Education Commission and the municipal government. (名词转动词)
(2) In some of the European countries, the people are given the biggest social benefits such as medical insurance.
在有些欧洲国家里, 人民享受最广泛的社会福利, 如医疗保险等。 (被动语态转主动语态)
(3) 时间不早了, 我们回去吧!
We don’t have much time left.Let’s go back! (句型转换)
3. 拆分与合并法
这是两种相反的翻译方法。拆句法是把一个长而复杂的句子拆译成若干个较短、较简单的句子, 通常用于英译汉;合并法是把若干个短句合并成一个长句, 一般用于汉译英。如:
(1) Increased cooperation with China is in the interests of theUnited States.
同中国加强合作, 符合美国的利益。 (在主谓连接处拆译)
(2) I wish to thank you for the incomparable hospitality for which the Chinese people are justly famous throughout the world.
我要感谢你们无与伦比的盛情款待。中国人民正是以这种热情好客而闻明世界的。 (在定语从句前拆译)
4. 正译法和反译法
这两种方法通常用于汉译英, 偶尔也用于英译汉。所谓正译, 是指把句子按照与汉语相同的语序或表达方式译成英语。所谓反译则是指把句子按照与汉语相反的语序或表达方式译成英语。正译与反译常常具有同义的效果, 但反译往往更符合英语的思维方式和表达习惯。因此比较地道。如:
(1) 在美国, 人人都能买到枪。
In the United States, everyone can buy a gun. (正译)
In the United States, guns are available to everyone. (反译)
(2) 你可以从因特网上获得这一信息。
You can obtain this information on the Internet. (正译)
This information is accessible/available on the Internet. (反译)
5. 倒置法
倒置法通常用于英译汉, 即对英语长句按照汉语的习惯表达法进行前后调换, 按意群或进行全部倒置, 原则是使汉语译句安排符合现代汉语论理叙事的一般逻辑顺序。有时倒置法也用于汉译英。如:
(1) At this moment, through the wonder of telecommunications, more people are seeing and hearing what we say than on any other occasions in the whole history of the world.
此时此刻, 通过现代通信手段的奇迹, 看到和听到我们讲话的人比整个世界历史上任何其他这样的场合都要多。 (部分倒置)
(2) I believe strongly that it is in the interest of my countrymen that Britain should remain an active and energetic member of the European Community.
我坚信, 英国依然应该是欧共体中的一个积极的和充满活力的成员, 这是符合我国人民利益的。 (部分倒置)
(3) 改革开放以来, 中国发生了巨大的变化。
Great changes have taken place in China since the introduction of the reform and opening policy. (全部倒置)
6. 插入法
插入法指把难以处理的句子成分用破折号、括号或前后逗号插入译句中。这种方法主要用于笔译中。偶尔也用于口译中, 即用同位语、插入语或定语从句来处理一些解释性成分。如:
如果说宣布收回香港就会像夫人说的“带来灾难性的影响”, 那我们要勇敢地面对这个灾难, 做出决策。
If the announcement of the recovery of Hong Kong wouldbring about, as Madam put it, “disastrous effects”, we will face that disaster squarely and make a new policy decision.
7. 综合法
综合法是指单用某种翻译技巧无法译出时, 着眼篇章, 以逻辑分析为基础, 同时使用转换法、倒置法、增译法、省译法、拆句法等多种翻译技巧的方法。如:
How can the European Union contribute to the developmentof a European film and television program industry which is com-petitive in the world market, forward-looking and capable of radiating the influence of European culture and of creating jobs in Europe?
欧洲联盟应该怎样做才能对欧洲的电影电视工业有所贡献, 使它在国际市场上具有竞争能力, 使它有能力发挥欧洲文化的影响, 并且能够在欧洲创造更多的就业机会呢?
上述的几种方法只是我们在翻译时常常用到的几种方法, 当然还有更多更有效的方法能够跨越中英文之间的种种障碍, 架起东西方文化之间的桥梁。
参考文献
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高中数学常用方法 第5篇
通过反复阅读高中数学教材，多方面查阅有关资料，强化对基本概念知识体系的理解与记忆，将所学的高中数学新知识与有关旧知识联系起来，进行分析比效，一边复习一边将复习成果整理在数学笔记本上，使对所学的新知识由“懂”到“会”。
解决疑难
对独立完成作业过程中暴露出来对知识理解的错误，或由于思维受阻遗漏解答，通过点拨使思路畅通，补遗解答的过程。解决疑难一定要有锲而不舍的精神。做错的作业再做一遍。
求合力的常用方法 第6篇
一、平行四边形定则求解合力
平行四边形定则：求两个互成角度的共点力F1、F2的合力，可以用表示Fl、F2的有向线段为邻边作平行四边形，平行四边形的对角线（在两个有向线段F1、F2之间）就表示合力的大小和方向，如图1所示.对于画出的平行四边形寻找（或者构造出）直角三角形，然后利用三角函数列出方程分析求解.
例1 在研究两个共点力F1、F2的合成实验中，得到如图2所示的合力F与两力夹角θ的关系图象.现有一物体在F1、F2、F3三个力的作用下保持静止状态，则F3可能为（）
A.8N
B.12N
C.14N
D.16N
解析 本题考查平行四边形定则求合力、共点力的平衡.设F1>F2，由图象和平行四边形定则可知：当θ=π时，F=F1-F2=2N，当时，，两式联立解得F1=8N，F2=6N.则F1-F2≤F≤Fl+F2，即2N≤F≤14N.物体在F1、F2、F3三个力的作用下保持静止状态，由平衡条件可知，F3必与F等大反向，所以F3的取值范围为2N≤F3≤14N，故选项ABC正确.
例2 如图3所示，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千.某次维修时将两轻绳各剪去一小段，但仍保持等长且悬挂点不变.木板静止时，F1表示木板所受合力的大小，F2表示单根轻绳对木板拉力的大小，则维修后（）
A.F1不变，F2变大
B.F1不变，F2变小
C.F1变大，F2变大
D.F1变小，F2变小
解析 本题考查受力分析、物体的平衡.在轻绳被剪短前后，木板都处于静止状态，所以木板所受的合力都为零，即F1=0.因两根轻绳等长，且悬挂点等高，故两根轻绳对木板的拉力相等，均为F2，对木板进行受力分析，如图4所示，把两根绳子的拉力作为平行四边形的邻边，画出平行四边形，则合力就与重力等值反向，则竖直方向平衡方程：2F2cosβ=G，轻绳剪去一段后，θ增大，cosθ减小，故F2变大.选项A正确.
二、矢量三角形法则求解合力
求两个互成角度的共点力F1、F2的合力，可以把表示F1、F2的线段首尾顺次相接地画出，把F1、F2的另外两端连接起来，则此连线就表示合力的大小和方向，如图5所示.如果物体在三个共点力的作用下处于平衡状态，则代表这三个力的有向线段构成封闭的矢量三角形，用矢量三角形法则解题，可避免繁琐的三角函数，使求解过程变得简单.
例2 如图6所示，用细绳将重球悬挂在光滑墙壁上，当绳子变长时（）
A.绳子的拉力变小，墙对球的弹力变大
B.绳子的拉力变大，墙对球的弹力变大
C.绳子的拉力变大，墙对球的弹力变小
D.绳子的拉力变小，墙对球的弹力变小
解析 此题可以采用矢量三角形定则求解.选球为研究对象，球在重力G、细绳拉力T和墙壁弹力N三力作用下处于平衡状态，如图7所示.三力构成封闭的矢量三角形.当绳变长时α角变小，而G大小、方向都不变，N方向不变，故N、T都变小，即B选项正确.
三、图解法求解合力
图解法分析动态平衡问题的条件：往往涉及三个力，其中一个力为恒力，另一个力方向不变，但大小发生变化，第三个力则随外界条件的变化而变化，包括大小和方向都变化.先把除了恒力以外的两个力进行合成（合力与恒力等值反向），再根据平行四边形定则或者矢量三角形定则画出多组图象看出力的变化规律，解答此类“动态型”问题时，一定要认清哪些因素保持不变，哪些因素是改变的，这是解答动态问题的关键.
例4 如图8所示，两根等长的绳子AB和BC吊一重物静止，两根绳子与水平方向夹角均为60°.现保持绳子AB与水平方向的夹角不变，将绳子BC逐渐缓慢地变化到沿水平方向，在这一过程中，绳子BC的拉力变化情况是（）
A.增大
B.先减小，后增大
C.减小
D.先增大，后减小
解析 此题考查图解法求合力，对于结点受力分析，受到竖直向下的拉力FB（大小等于重力），两根倾斜绳子的拉力FAB、FCB，其中FB是恒力，FAB方向不变.FCB方向在发生改变.先把FAB和FCB进行合成，合力与恒力FB等值反向，然后采用图解法（画动态平行四边形或者矢量三角形）.作出力的平行四边形，如图9所示.由图可看出，FCB先减小后增大.即B选项正确.
四、正交分解法求解合力
把物体所受的不同方向的各个力都分解到相互垂直的两个方向上去，然后再求每个方向上的分力的代数和，这样就把复杂的矢量运算转化成了简单的代数运算，最后再求两个互成90度角的合力就简便多了.正确选择直角坐标系，通常选择共点力的作用点为坐标原点，坐标轴x、y的选择可按下列原则去确定：a.尽可能使更多的力落在坐标轴上.b.沿物体运动方向或加速度方向建立一个坐标轴.如例4也可以采用正交分解法分析求解.
j析 如图10所示，将FAB、FCB分别沿水平方向和竖直方向分解，由两方向合力为零知：
显然，当θ=60度时，FCB最小，故当θ变大时，FCB先变小后变大.
五、相似三角形求解合力
正确作出力的三角形后，如能判定力的三角形与图形中已知长度的三角形（几何三角形）相似，则可用相似三角形对应边成比例求出三角形中力的比例关系，从而达到求未知量的目的。此种题型往往涉及三个力，其中一个力为恒力，另两个力的大小和方向均发生变化，则此时用相似三角形分析.相似三角形法是解平衡问题时常遇到的一种方法，解题的关键是正确的受力分析，寻找力三角形和几何三角形相似.
例5 如图11所示，半径为R的球形物体固定在水平地面上，球心正上方有一光滑的小滑轮，滑轮到球面B的距离为h，轻绳的一端系一小球，靠放在半球上的A点，另一端绕过定滑轮后用力拉住，使小球静止，现缓慢地拉绳，在使小球由A到B的过程中，半球对小球的支持力Ⅳ和绳对小球的拉力T的大小变化的情况是（）
A.N变大，T变小
B.N变小，T变大
C.N变小，T先变小后变大
D.N不变，T变小
解析 如图12所示，对小球：受力平衡，由于缓慢地拉绳，所以小球运动缓慢视为始终处于平衡状态，其中重力mg不变，支持力Ⅳ、绳子的拉力T一直在改变，但是总形成封闭的动态三角形（图中小阴影三角形）.由于在这个三角形中有四个变量：支持力Ⅳ的大小和方向、绳子的拉力T的大小和方向，所以还要利用其它条件，实物（小球、绳、球面的球心）形成的三角形也是一个动态的封闭三角形（图中大阴影三角形），并且始终与三力形成的封闭三角形相似，则有如下比例式： 可得： 运动过程中L变小，T变小mg，运动中各量均为定值，支持力N不变，正确答案D.
蒜苗常用的保鲜方法 第7篇
将蒜苗充分预冷后, 装入筐或板条箱内, 或直接堆垛在贮藏的货架上, 使库温控制在1℃左右。
2 气调法
2.1 快速降氧法将蒜苗堆放好并用塑料帐密封后, 连续抽氧灌氮3~4次, 将帐内的含氧量降到1%~3%, 在贮藏过程中使帐内含氧量控制在3%, 二氧化碳在10%左右为好。
2.2 自然降氧法蒜苗进帐后, 立即将塑料帐密封, 帐内的氧气由蒜苗自行吸收, 使氧分压逐渐降到2%~4%;以后每天测定调节, 使氧分压保持在所需要的范围内。
2.3 充二氧化碳法
高中常用数学思想方法 第8篇
一、函数与方程思想
函数思想,是指用函数的概念和性质去分析问题、转化问题和解决问题;方程思想,
是从问题的数量关系入手,运用数学语言将问题中的条件转化为数学问题,然后通过解方程或不等式来解决问题。函数与方程思想是高中阶段数学常用思想方法之一,在填空题、解答题中出现的几率都比较大。在高中数学中,应用函数思想的题型有以下几种:遇到变量,构造函数关系解题;有关的不等式、方程、最值等问题;实际问题,建立合理的数学模型和函数关系式,利用函数(不等式)的有关知识解答;等差、等比数列中,通项公式、前n项和的公式,都可以看做是n的函数,可以用函数知识解决。
例如,设不等式2x-1>m(x2-1)对任意的m∈[-2,2]均成立,求实数x的取值范围。
通过求解显然转换变量后再利用函数思想来解题就方便多了,将原来的自变量作为参数,原参数看作自变量,巧妙灵活地利用函数思想解决不等式问题。
二、分类讨论思想
分类讨论思想在函数问题中应用比较广泛,在遇到用一类方法或从同一个角度或在整体范围内解决不了的问题时,常就应用分类讨论思想来解题。分类讨论是一种逻辑方法,是一种重要的数学思想,也是一种重要的解题策略,它体现了将整体问题局部化,将一道复杂的数学题目分解成几个简单的问题,从各个小的方面去解题,从可以确定性质的各类情况下去解决问题,最后再给出总结性的综合结论。常见需要讨论的题型有:含绝对值问题、含参问题、图像不确定的问题、公式或性质有限制的问题(如等比数列求前n项和时,若公比不确定,则需讨论公比是否为1)、其他实际问题等。
分类讨论思想能很好地锻炼学生的逻辑思维能力,分析问题、解决问题的能力。在进行分类讨论时,我们要遵循的原则是:分类的对象时确定的,标准是统一的,科学地划分,不越级讨论,做到“不重不漏”;解答分类讨论问题时,基本方法和步骤是:确定讨论对象和所讨论的对象的全体范围;确定分类标准,正确分类;对所分类逐步进行讨论,分级进行;归纳总结,得出结论。
三、等价转化思想
等价转化思想其本质就是把未知的问题转化到在已有知识范围内可解的问题的一种思想方法。通过不断转化,把不熟悉的、不规范的、复杂的问题转化为熟悉的、规范的、简单的问题。等价转化思想具有灵活性和多样性的特点,因此在利用等价转化思想时,我们要遵循熟悉化、简单化、直观化、标准化的原则,这样才能使转化过程省时省力,才能有效提高解题的能力和水平。
在上例中,转化与化归的思想的优势很好地得到了体现,通过化未知为已知后,将解题过程直接化、简单化。
不难发现,各类数学思想方法之间其实都是相辅相成的,除了以上这些常用数学思想方法外,我们在平时解题中还经常用到配方、换元、分析、综合、反证、演绎、待定系数法等其他常用方法,在这就不一一列举了。
房屋抗震加固常用方法 第9篇
结构抗震加固需兼顾结构的安全、美观、实用和耐久。近年来随着抗震加固新技术、新材料和新工艺的出现, 加固手段已发展成为多种方法并举的局面, 不仅如此, 常规加固手段的具体细部构造也较以往更为灵活和实用。
抗震加固按照加固的部位可分为整体房屋加固、区段加固、构件加固和与结构加固配套使用的相关技术, 工程人员可根据鉴定的结果结合建筑功能改造选择相应的加固措施或修补技术。下面仅就抗震加固中的一些技术和方法加以介绍。
2. 结构抗震加固新技术
(1) 减能技术 (隔震)
如果地震作用能减小, 结构反应就必然减小。假设某一结构在8度地震时, 只有抵抗7度地震作用的能力, 如果采用某种方法, 就能使地震作用减小到7度, 甚至更低地震作用的水平, 结构便能达到与采用其他抗震加固方法相同的加固效果。我国规范中, 地震作用与地震影响系数a成正比。地震影响系数a在我国新编抗震规范中按从地震影响系数曲线可看出, 当结构周期增大时, 地震作用减小。最有效地使结构周期增大的方法是隔震技术, 即使房屋上部结构与基础完全分开, 在分开处放置隔震材料。最常用的隔震材料为叠合橡胶隔震垫, 其作用是使地面水平地震加速度在隔震层处中断, 或使向上传递的地震加速度大大减小。在设计计算中, 其表现形式是上部结构周期加长, 因而地震作用减小, 结构反应亦减小, 从而达到抗震加固的目的。该方法的原理很简单, 然而用于加固时的技术难度却很大。首先必须将上部结构与基础完全切开, 并放入有一定阻尼的叠合橡胶垫。其必要条件是上部结构整体性好, 因此并非所有结构都能用此方法进行加固。目前国外已有采用此方法加固的建筑, 如美国盐湖城市政大楼 (100年前建成的12层砖石结构) 。
(2) 消能技术 (增大阻尼)
如果结构反应在相对变形较大的部位, 适当布置阻尼器, 使结构阻尼加大, 则地震作用必将会大幅度减少, 从而使结构反应较小, 达到抗震加固的目的。增设阻尼器后, 结构反应减小, 使结构满足抗震要求, 亦可达到抗震加固的目的。如果降低后的结构处于弹性工作状态, 结构将不会破坏;如果结构不在弹性阶段工作, 就可用时程分析法求得结构反应。实践证明, 其反应值也大大减小。
中国建筑科学研究院工程抗震研究所采用粘滞阻尼器加固了北京火车站中央大厅、北京饭店、北京展览馆、中国革命历史博物馆等大型公共建筑, 有些工程加固后在大震作用下, 层间位移值达1/390, 处于接近弹性阶段工作, 收到了非常好的加固效果。
(3) 增设剪力墙技术
结构刚度增大, 有两个可能:一是刚度增大, 结构周期缩短, 根据反应谱方法, 地震作用相应增大:二是刚度增大, 结构变形减小, 从而使内力减小。两者所起作用相反。因此, 只要刚度取得合理, 则地震作用虽然增加, 但结构变形仍然减小。实践证明, 大多数结构增设剪力墙后, 将使结构变形减小, 这时, 地震作用主要由剪力墙抵御, 框架结构中的内力与变形大大减小, 从而达到抗震加固的目的。增设剪力墙加固技术, 是常用抗震加固手段, 中国建筑科学研究院工程抗震研究所采用此方法加固了全国政协礼堂、北京火车站、中国革命历史博物馆、农展馆等数十个大型公共建筑。
3. 结构构件加固方法的改进
(1) 砖砌体的混凝土板墙加固
砌体结构的抗震加固主要是增强结构的整体性, 提高墙体的抗震承载能力和变形能力。唐山地震以后, 人们发现采用钢筋混凝土外加柱连同圈梁和钢拉杆一起加固砌体房屋是一种简便易行的方法, 并很快在全国推广。但近年来人们也意识到这一加固方法对建筑外观和城市风貌带来的负面影响, 因此逐渐采用混凝土板墙加固法取代传统的加固方法。混凝土板墙加固类似于钢筋网水泥面层加固, 具有较大的灵活性。首先, 可根据结构综合抗震能力指数提高程度的不等增设不同数量的混凝土板墙。板墙可设置为单面或双面, 甚至可在楼梯间部位设置封闭的板墙, 形成混凝土筒。其次, 采用混凝土板墙加固时, 可根据业主的意图采用“内加固”或“外加固”方案。当希望保持原有建筑风貌时, 可采用“内加固”方案;当需结合抗震加固进行外立面装修时, 则可采用以“外加固”为主的方案。采用混凝土板墙加固可更好地提高砖墙的承载能力, 控制墙体裂缝的开展。此外, 在板墙四周采用集中配筋形式取代外加柱、圈梁和钢拉杆, 提高墙体的延性性能和变形能力。这种处理方法对建筑外观和内部使用的影响很小。
(2) 框架结构的剪力墙加固
框架结构的加固方法很多, 但其中增设钢筋混凝土剪力墙仍是一种主流方法。利用新增的剪力墙承担主要的地震力, 减小结构的变形, 降低框架柱的配筋构造要求, 从而使加固工作量大大减少。采用增设剪力墙加固时, 需处理好新增墙体与原有结构构件的连接, 如墙柱连接、墙梁连接。既要保证连接的可靠性, 又要避免对原结构构件造成过多的损伤。新设剪力墙需有暗柱和暗梁, 设计时有两种处理方法。
第一种方法是利用原结构梁柱做其暗梁暗柱, 这种方法不会对原有构件造成损伤, 但外包部分的混凝土会影响室内观感和使用。近年来随着钻孔、植筋技术在结构加固领域中的应用, 这一矛盾逐步得到解决。
第二种方法是新增墙体采用相对独立的暗梁暗柱体系, 这种方法的特点是在新增剪力墙的两端设新暗柱 (或称端柱) , 暗柱配筋按计算和现行规范构造要求配置, 暗柱与原框架柱间用锚筋相连, 即似连非连的构造措施。抗震墙竖向分布筋穿原框架梁时, 其中一排筋从梁边穿楼板直接伸入上一楼层, 另一排竖向筋则在原框架梁位置按等强度原则等代, 减少穿筋数量, 从而减少对原框架梁的损伤。此外, 在原框架梁上下各做一道暗梁, 与原框架梁连接为一体, 既增强了新增抗震墙的稳定性, 又保证了抗震墙的上下连续性。
(3) 框架梁柱的加固
有时, 由于受建筑使用功能的限制, 无法采用剪力墙加固。消能减震技术也无法使用, 在这种情况下, 分别对原结构梁柱进行加固是最好的加固方法。
4. 构件的一些常规加固方法
(1) 增大截面加固法
(2) 置换混凝土加固法
(3) 外部粘贴加固法
(4) 绕丝加固法
(5) 高强钢丝绳网片—复合砂浆外加层加固法
(6) 预应力加固法
(7) 增设支点加固法
5. 与结构加固方法配合使用的技术
(1) 裂缝修补技术
主要有两类:一是以保护钢筋不受侵蚀、混凝土不渗漏为目的的表面封闭法和填充密封法。二是在保护钢筋的同时, 还要求通过注入补强作用的胶粘剂以恢复混凝土强度的压力注浆法或注射法。
(2) 锚固技术
主要指植筋技术和锚栓技术。
(3) 阻锈技术
防治已有混凝土结构、构件的钢筋锈蚀, 宜采用能有效抑制或阻断有害离子。
6. 构件加固应注意的问题
对结构进行抗震加固涉及的因素很多, 根据现有的研究成果, 结合切身体会, 我对在构件加固中应注意的主要问题初步归纳如下。
(1) 深入调查, 全面掌握待加固结构的情况, 为抗震加固提供可靠的原始资料, 总体方案上要么侧重于提高承载力, 要么侧重于提高结构的变形能力, 或者两者兼备, 也可改变结构体系, 而不必进行梁、柱的普遍加固, 如增设抗震墙等。
(2) 抗震加固结构的受力特点与新建结构不同, 加固结构属于二次受力结构和二次组合结构, 新旧两部分存在应力、应变滞后的问题, 加固前因结构抗震承载力不够, 构件截面的应力水平相当高, 当卸载后原结构已经受力, 第二次加载, 新加部分才开始受力, 因此原结构的截面应力、应变值始终高于新加部分的应力、应变值, 当原结构部分已经达到截面承载力时, 新加部分的承载能力还没有完全发挥出来;新加部分和原结构整体工作时, 结合面受力特别复杂, 剪切破坏最易发生, 因此两部分共同受力是否良好取决于结合面的做法。抗震加固中考虑到以上两个因素是客观存在的, 采用折减系数0.85考虑其影响。有关试验发现, 卸载对加固结构承载力提高的影响与原结构在加固时的应力、应变水平关系很大, 原结构应力、应变水平越低, 加固部分的承载力就越能发挥出来。因此, 加固前应尽量对原结构卸载。
(3) 遵循结构抗震设计原则。钢筋混凝土框架结构的加固, 要从提高房屋整体抗震性能出发, 防止加固后形成楼层承载力、刚度分布不均匀, 遵循“强柱弱梁、强剪弱弯、强结点、强锚固”的原则, 保证加固后的结构具有较好的延性, 在地震作用下具有较大的内力重分布和耗散地震能量的能力。
7. 结语
综上所述, 结构抗震加固, 往往不是单一采用某一种方法, 而是多种方法相互配合使用, 但无论采用何种方法, 我们都要根据结构具体情况, 遵循抗震设计基本原则, 采用先进理论和技术, 利用结构抗震基本原理, 给予具体分析和处理。
摘要：本文主要介绍了结构抗震加固的先进技术和一些常用方法, 强调无论采用何种方法, 都要根据结构具体情况, 遵循抗震设计原则, 利用先进理论和技术, 强调整体性能, 给予具体分析和处理。
关键词：抗震加固,设计方法,设计原则,整体性,具体分析
参考文献
[1]谌润水, 胡钊芳, 帅长斌.公路旧桥加固技术与实例.人民交通出版社, 2002.
猪舍保温的常用方法 第10篇
1 各阶段猪只所需适宜温度
新生仔猪适宜的环境温度是30~34℃, 1~7日龄34~28℃, 8~30日龄28~25℃, 断奶后一周的温度为26~28℃, 种猪18~21℃, 产房温度20℃。生长育肥猪16~23℃, 生长期20~23℃, 育肥期16~20℃。
2 猪舍建设
猪舍建设是保温的第一步, 建设的基本要求是采光良好, 坐北朝南, 呈东西走向, 部分地区可建成坐北朝南, 南偏东15°, 可起到背风、保暖、增加太阳辐射热的作用。冬季寒冷地带猪舍北面墙体厚度为24cm或37cm, 甚至50cm, 可以另外加保温层, 墙体夹苯板[1]。一般床面距屋梁高度3.5m为宜, 屋梁距屋脊高度1.5m。如果是规模化猪场, 根据饲养量可建成双列式或多列式, 有利于增加饲养密度, 提高舍温的效果。如果是农村养猪, 为降低饲养成本, 可以建成塑料大棚猪舍, 利用山墙和前后墙在猪舍顶部用木头、竹子或钢筋固定成棚架, 扣上塑料薄膜, 并在顶部开设几个能够开关的透气孔, 前面部分安装塑料薄膜, 可以是单层, 也可以是双层, 双层虽然增加了成本, 建设稍麻烦, 但是在保温和控制猪舍湿度上效果好于单层塑料膜。
由于目前生猪养殖规模化居多, 猪舍多采用水泥地面, 在仔猪哺乳期, 保育期大多采用床上饲养方式, 对猪只的保暖效果良好, 小型养殖户可在舍内铺设稻草等垫材。
合理设置猪舍的吊顶也是保温的方法, 安装吊顶可以缩小保温的空间, 扩大保温的效果保温的材料可以是木板、塑料布、泡沫板、草垫等。不足之处是如果采用的不透气的材料如塑料布, 塑料布上经常有大量的水汽, 会出现滴水的情况, 增加了猪舍湿度。
3 使用采暖设备
3.1 火炉或火墙
这是北方地区中小型猪场常采用的取暖方法, 使用煤或木材作为燃料, 在温度低的时候使用, 就能够适当提高舍温, 操作简单。缺点是火炉周围的温度高, 提供的温度不均匀, 而且燃烧增加了舍内灰尘的量, 使空气质量下降, 如果燃烧不充分, 还可能引起一氧化碳中毒[2]。
3.2 暖气
是规模化猪场常用的采暖方式, 通过燃烧锅炉, 通过管道与事先安装在猪舍的暖气片相连, 此供热均匀, 可安装于南墙和北墙的窗台下面, 尽量避免与猪舍在一个空间, 否则猪只经常利用暖气片磨蹭, 容易损坏。缺点是投资大, 解决不了地面潮湿的问题。
3.3 热风炉取暖
此方法是规模化猪场常用的采暖方式, 通过热风炉将热气吹向猪舍, 可迅速提高舍内温度, 但温度难以保证恒定, 吹起即热, 停气即凉。
3.4 地热取暖
地热取暖有水暖地热和电地热两种。
水暖地热的方式是将水管铺设在水泥地面下, 通过锅炉将水加热, 使用水泵加压使热水流经管道, 将热量传递到地面, 达到保暖的目的。大型猪场有很多在建厂时就铺设于地下, 多用于产房、妊娠舍、保育舍, 可以根据需要铺设相应的面积, 此取暖方式供热均匀, 有效面积大, 猪只舒适度高, 效果良好[3]。缺点是水管末端提供的温度较低, 水管损坏后不易修复, 以及冬季温度低时存在冻裂的风险。一些使用年限很久的猪场大多都废弃掉了, 一是管道有堵塞的现象, 水流不畅。二是猪只踩踏出现水泥破损, 管道损坏, 维修困难。
电地热是一种新兴、高效、环保、安全、节能的采暖方式, 优势是舒适、卫生、热稳定性好, 运行费用低于水暖、空调。此外, 电地热的使用寿命长, 安全性高, 有调温型和非调温型两种。方法是在需加热的水泥地下铺设发热、电线或电阻丝, 通电后通过电线发热使地面发热, 达到采暖和保温的目的。目前主要用于产房的保温箱和小猪活动场所及保育舍的部分地面。也有直接放于猪舍内地面上的电热板。
3.5 红外线灯
主要在产房的仔猪保温箱内使用, 箱内吊250瓦左右的红外线灯, 距离箱底部40cm。设备简单, 安装方便灵活, 插上电源即可使用。缺点是使用寿命短, 易损坏[4]。
4 中央空调
对于大型种猪场, 有经济条件的可使用中央空调, 虽然前期投入较大, 但是控温效果相当好, 能提供稳定、舒适的舍温, 猪只生长性能提高、料重降低, 不易感冒, 发病率较低, 其带来的养殖经济效益也是不可估量的。
5 其他措施
比如在门上安装门帘, 用物品填塞住漏风的地方, 增加饲养密度, 给猪只饲喂温水, 舍内局部铺设木板, 垫草也是保暖的辅助措施。
参考文献
[1]王增刚.北方猪舍建筑设计时对保温采暖与通风的考虑[J].养殖技术顾问, 2005 (4) :8-9.
[2]贾志伟, 叶志超, 林松柏, 等.冬季猪舍的采暖与保温[J].2010 (1) :71-72.
[3]边连全.养猪[M].北京:中国农业出版社, 2009.
几种家庭常用消毒方法 第11篇
1.通风换气：最简便易行而又往往被人忽视。通风换气可减少室内空气中病原体的数量，对有些娇嫩的病原体（如麻疹病毒）也可起到杀灭的作用。
2.擦拭洗涤：可以扫除物体表面的病原体，经过认真洗涤后的物品至少可清除90%以上的病原体。
3.日晒：适用于被褥及书报等。将物体曝晒于直射阳光下3 ~ 5天，并常常翻动以求晒透。一方面可利用阳光中的紫外线消毒，同时也可使之干燥而不利于病原体生存。
4.煮沸法：是简单有效、应用范围广泛的消毒方法。普通病原体都可被杀死，一般的细菌煮沸15分钟即可被杀死，但病毒如肝炎病毒等须煮沸30分钟才能杀死。加碱或肥皂可以增强消毒效果。此法适用于餐具、衣服、毛巾等。
鸡常用饲料的饲喂方法 第12篇
1 能量饲料
又称粮谷饲料, 是日粮的重要组成部分。此种饲料富含碳水化合物, 体积小, 鸡容易消化吸收, 但粗蛋白和脂肪的含量少, 其他营养素也较低。配合鸡日粮时能量饲料可占50%～70%。玉米是鸡的基础能量饲料, 被誉为“饲料之王”, 在日粮中可用到50%～70%。玉米最适宜用于肉仔鸡的育肥, 对蛋鸡来说, 其具有良好的着色效果。使用1.4毫米≤玉米粉碎粒≤2.8毫米为宜。小麦的饲用价值约为玉米的90%, 在日粮中添加小麦与玉米的适宜比例为1︰1～1︰2。稻谷在鸡日粮中可用到20%～30%。高粱中粗蛋白含量为8%～9%, 除壳高粱籽实淀粉含量为70%, 肉鸡、蛋鸡的添加量为10% (深色高粱) ～20% (浅色高粱) 。谷物籽实类加工的副产品如:小麦麸一般可占日粮的3%～10%, 米糠一般可占日粮的5%～10%。肉仔鸡一般在日粮中添1%～3%油脂
2 蛋白质饲料
蛋白质饲料又分为植物性蛋白质饲料和动物性蛋白质饲料。这类饲料蛋白质含量丰富, 是鸡的常用饲料, 在鸡日粮中用量一般为10%～35%。养鸡常用的植物性蛋白质饲料有大豆、大豆饼、菜籽饼、麻籽饼、花生饼、棉籽饼等。豆粕约占饼粕类饲料总量的40%～50%, 蛋白质含量在40%～50%, 赖氨酸含量高达2.8%。一般饼类均需脱毒后方可使用。棉粕, 日粮中仅限使用3%～7%, 种鸡不用。菜籽饼含蛋白33%～38%, 用量一般要限制在5% (产蛋鸡) 和10% (肉仔鸡和生长鸡) 以下, 种鸡最好不用。花生饼含蛋白44%～48%, 育成鸡使用可达6%, 蛋鸡用9%, 其他阶段用量最好在4%以下。因为花生饼易产生黄曲霉毒素 (剧毒致癌物) , 所以雏鸡和肉鸡前期最好不用。葵花粕含蛋白40%以上, 但因纤维素含量高, 在日粮中只能少量搭配。玉米蛋白粉一般含蛋白30%～65%, 产蛋鸡可搭配使用5%, 生长鸡可多一点。鱼粉是主要的最佳的动物性蛋白质饲料, 一般蛋白含量在55%～65%, 氨基酸比较全面, 特别是蛋氨酸、赖氨酸丰富。对肉鸡脚着色良好, 蛋鸡和种鸡可提高产蛋率和孵化率, 添加量占日粮的3%～10%。鱼粉含有的促生长未知因子是其使用的亮点。由于鱼粉用量过高易使肉蛋产生腥味或成本增高, 故日粮用量以不超10%为宜。肉骨粉是鸡良好的蛋白质及钙、磷重要来源之一, 也是维生素B12的良好来源, 一般含蛋白50%左右, 但质差者含蛋白20%～26%, 在日粮可使用5%。血粉含粗蛋白80%以上, 适口性差, 易引起腹泻。但据报道, 在产蛋鸡日粮中添加4%的猪血发酵血粉与添加7%的鱼粉对照组比较, 总蛋重增加20.6%。肉鸡中添加可降低饲料成本, 同时, 可预防或减少鸡的啄肛、啄趾等啄癖的发生, 使用时应控制在1%～3%。羽毛粉的蛋白量在83%以上, 但其利用率低, 适口性差, 一般使用量为1%～3%。在鸡饲料中用2%～5%的羽毛粉取代鱼粉, 能促进家禽羽毛生长及换羽。其他动物性蛋白质饲料如虾、桑蚕蛹等应煮熟饲喂效果较好, 喂量不宜过高。
3 矿物质饲料
矿物质饲料富含钙、磷等, 鸡常用的有石粉、贝壳粉、骨粉、食盐、沙砾等, 均易被鸡吸收, 还能在肌胃中帮助消化。石粉是补钙最廉价最方便的矿料, 含钙在36%～39%, 在日粮中使用量为0.5%～2%, 蛋鸡和种鸡可达7%～7.5%。贝壳粉含钙量不低于33%, 骨粉含磷量在12%以上, 蛋壳粉含34%的钙, 0.09%的磷, 在日粮中一般添加1%～3%。沙砾可占日粮的0.5%～1%, 能提高饲料的消化率。含氯60.3%, 含钠39.7%的纯净食盐在日粮中以添加0.25%～0.5%为宜, 为避免中毒, 须将食盐粉碎成末混于饲料中饲喂。雏鸡日粮中含0.7%以上时可表现中毒。肉鸡和蛋鸡日粮中加0.5%左右的碳酸氢钠可减缓热应激。钾、镁、硫、铜、铁、硒等通常不添加。锰、锌、碘的最低用量分别为50～60毫克、40毫克、0.3～0.7毫克/千克。
4 青饲料
一般农户养鸡能利用大量的青饲料。此类饲料含有丰富的维生素, 蛋白含量在20%～30%, 具有良好的适口性, 可以促进鸡的健康, 提高产蛋量。喂量一般占20%左右, 不宜过多。主要的青饲料有胡萝卜、白菜、苜蓿、聚合草、红薯、南瓜等, 饲喂效果比较明显。南瓜中无氮浸出物含量高, 且其中多为淀粉和糖类。南瓜中还含有很多的胡萝卜素和核黄素, 秋季是蛋鸡换羽的时期, 此期宜给鸡多喂些南瓜。在蛋鸡的日粮中搭配适量南瓜喂鸡, 可显著加速鸡的换羽过程, 还可提高鸡的产蛋率。一般每只鸡每天喂50克南瓜, 最好生喂, 切成小块或丝状掺在混合饲料中饲喂。红薯块是很好的多汁饲料, 营养价值较高, 喂时应蒸煮, 蛋鸡应用时可用品质优良的红薯丝补充蛋白质、氨基酸等成分。胡萝卜中维生素A的含量最高。在鸡饲料中添加15%左右的胡萝卜, 对于促进鸡的新陈代谢, 能量转换和产蛋率均有一定的效果, 且还可以提高饲料的有效利用率, 提高饲料报酬。用胡萝卜喂鸡, 不但可以提高鸡的产蛋量, 提高蛋重, 而且还可以增强鸡的体质和抗病能力。
5 维生素饲料
维生素饲料包括脂溶性维生素 (维生素A、D、E、K) 和水溶性维生素 (维生素B族、C) 。生产中常用复合维生素 (多维) , 日粮中一般添加量控制在200～300克/吨。日粮中任何一种维生素的缺乏都有可能造成某些物质代谢障碍和紊乱, 引起相应的症状, 严重时可危及生命。在实际饲养管理中不科学不合理使用维生素是近年来维生素方面疾病报道越来越多的重要原因之一。维生素饲料的使用应根据鸡不同生长阶段、不同生长环境进行饲喂。例如:雏鸡前两周维生素 (维生素A、D、E、C、B族) 需增加30%～50%的量;产蛋高峰前后维生素 (维生素A、D、C) 需增加20%～30%;高温环境下需增加VC 100～300毫克/千克;接种疫苗时需增加20%～30%的维生素 (A、D、E、C) ;有呼吸道疾病时维生素 (维生素A、E、K) 增加50%～100%;为了防治世界性难题球虫病, 维生素 (维生素A、K) 的使用量需增加100%或更高。
6 氨基酸及非营养性添加剂