三江学院范文

三江学院范文（精选7篇）

三江学院 第1篇

一、教学管理的作用

人才培养是高等教育的根本任务, 而实现人才培养目标的基本途径是一系列教学活动的实施, 教学管理是对教学活动的最核心、最重要的管理。民办高校由于其特殊性, 专任教师少, 教学过程中需要兼职教师的参与, 教学管理的作用更加突出。

(一) 有利于建立稳定的教学秩序

稳定的教学秩序是教学活动得以顺利进行的基本条件, 也是提高教学质量的重要保证。稳定的教学秩序主要体现在教学计划和教学大纲得到贯彻实施, 有健全的教学规章制度可以执行, 师生关系良好, 而这些都要靠健全的教学管理系统来实现。

(二) 有利于调动教师的教学积极性

高校的整个教学活动都离不开教师, 如教学大纲的修订、教学设计、课堂教学的组织、课后习题与作业的辅导, 等等。教师在教学活动中, 既是知识的传授者, 又是教学的管理者。因此, 教学管理过程中要注重发挥教师的主导作用, 充分调动教师的教学积极性。

(三) 有利于人才培养模式的实施

《高等学校教学管理要点》教育部高教司[1998]33号文件指出“高等学校具有为社会主义现代化建设培养高级专门人才、开展科学研究、从事社会服务等多种职能。各种类型高等学校的基本职能和根本任务都是培养人才, 教学工作是学校经常性的中心工作, 教学管理在高等学校管理中占有特别重要的地位。”教学工作离不开教师的教和学生的学, 而在这过程中又离不开教学管理者的组织, 教学管理的中心任务就在于围绕人才培养模式, 科学地组织教学活动, 使之有序、有效地实现教育目的。

(四) 有利于提高办学水平和人才培养质量

教学管理是对教学活动的最核心、最重要的管理。教学管理的基本点是通过协调、规范管理, 保持教学工作稳定运行, 保证教学质量。教学管理的目的是提高学校办学水平和人才培养质量。教学管理水平的高低、教学管理手段和方法的好坏、教学管理规章制度的健全与否直接影响到教学管理目的的实现。

(五) 有利于提高高校办学规范性

高校办学规范性是通过建立一定价值标准体系的制度及机制来约束师生的各种相关行为。教学管理制度在一定程度上约束了教师和学生的行为, 使教学活动健康、有序地开展, 从而提高了高校办学的规范性。

二、教学管理的内容

高等学校的教学管理一般包括教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理与评价, 以及学科、专业、课程、教材、实验室、实践教学基地、学风、教学队伍、教学管理制度等教学基本建设的管理。

(一) 教学计划管理

教学计划是学校保证教学质量和人才培养规模的重要文件, 是组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制的基本依据。三江学院于2005年招收了首届土木工程专业本科生, 为此特邀请了校内外高校、设计院、政府职能部门的专家学者成立三江学院土木建筑专业指导委员会讨论确立了2005级本科人才培养方案。2009年上半年, 在学校教务处的统一部署下, 三江学院组织全院教师对土木工程和工程管理两个专业的教学计划进行了全面的修改。

以土木工程专业为例, 图1为2005级人才培养方案与2009级不同课程类别所占学分比例的对比。从图中可看出, 2009级人才培养方案中实践课程的学分比例明显提高, 学科平台课和专业选修课的学分比例有所降低。三江学院从2007级本科开始, 实行3.5+0.5的人才培养模式, 即第8学期学生在施工单位或者设计院等生产第一线进行校外毕业设计, 校外毕业设计使学生提早熟悉工作环境, 了解工作内容, 与以后的工作有了延续, 大大缩短了工作后的上岗培训时间。学校的总体目标定位为发展应用性教育, 培养应用性人才, 建设应用性大学。增加实践性课程的学时和学分, 提高学生的动手能力, 可以实现学校成为全国有影响的地方重点应用型大学的目标, 使该校成为民办高校教育改革创新基地。

(二) 教学运行管理

在教学管理中, 教学运行管理是按教学计划实施对教学活动的最核心、最重要的管理, 它包括以教师为主导、以学生为主体、师生相互配合的教学过程的组织管理和以校、系 (院) 教学管理部门为主体进行的教学行政管理。其基本点是全校协同, 上下协调, 严格执行教学规范和各项制度, 保持教学工作稳定运行, 保证教学质量。

教学运行管理包括课程教学大纲的制定、课堂教学环节的组织管理、实践性教学环节的组织管理、日常教学管理、教学档案管理等部分。

教学大纲是单科课程的总体设计, 从整体上规定了本学科的性质及其在学校课程体系中的地位、作用、教学目的和任务、内容范围以及选择内容的主要依据、编排学科内容的顺序, 等等。它具体规定了课程的学习目的和要求, 以及考试的内容、目标和要求。它既是教师教学工作的指南, 也是编订教材、测量和评价学科教学质量的基本标准。三江学院在2009级人才培养方案完成的基础上部署了课程教学大纲的制 (修) 定工作, 学院组织全院教师对教学大纲进行了制 (修) 订, 在制 (修) 订过程中, 组织任课教师开展深入研讨, 并根据学科专业情况邀请专家进行审核, 力求教学大纲科学、规范、适用。

教师教学的过程是由备课、课堂讲授、课外辅导、作业批改、成绩考评等五个基本环节构成, 其中课堂讲授是教学的基本形式, 也是教学的最重要的一个环节。课堂教学必须选聘学术水平高、教学效果好的教师来担任课程主讲教师。该院由于师资力量薄弱, 需要选聘一定的兼职教师, 兼职教师的聘用须经过资格审查、试讲、录用等严格的程序。任课教师要根据教学大纲编写或者选用合适的教材及教学参考书, 编写教学周历和教案, 并在教学过程中进行阶段性总结, 提倡采用启发式教学, 采用计算机辅助教学和多媒体教学等现代教育技术。

实践教学是教学过程中的一个极其重要的教学环节, 其学分占总学分的比例接近30%。实践教学主要包括各门课程试验、课程设计、实习、毕业设计等等, 各种实践性教学环节都要制订教学大纲。课程试验要事先做好准备工作, 比如进行仪器设备的检查、试验原材料的准备, 等等。课程设计和毕业设计要编写课程设计任务书和指导书, 并制订详细的任务安排。实习要制订实习计划, 做好实习动员, 对学生进行安全教育, 事先和工地指导教师联系, 准备好安全帽。

日常教学管理主要是根据教学计划安排学期教学任务、课表、期末考试安排, 保证教学秩序的正常稳定。学期教学任务是教学计划的学期运行计划, 包含一学期执行的各个教学环节。课表是按学期教学任务安排的周运行计划, 含上课时间、上课教室、上课起止时间等重要信息。除此之外, 要求任课教师保证按时足时授课, 不得以任何理由缩减授课时数, 不得随意调、停课, 对于教学过程中出现的问题或事故要及时处理。

教学档案一般包括学校下发的教学文件、教师业务档案 (教案、教学进程表、考试分析表等) 、学生学习档案 (作业、期末试卷或者设计计算书、图纸、实习日记、实习报告等) , 教学管理人员要做好教学档案的分类归档工作。

(三) 教学质量管理与评价

教学管理的最终目的是保证和提高教学质量。为了对学校教学质量进行监控评价, 学校成立了教学质量监控中心。教学质量监控中心的工作宗旨是积极营造质量文化, 努力倡导以应用性创新人才培养为本的质量观, 建立、健全学校、院 (系) 两级质量监控体系, 对学校教育教学过程进行监督、指导、反馈与跟踪, 保障教育教学质量的稳步提高。

学校教学督导队伍由4名校级教学督导和24名院 (系) 级教学督导组成, 主要负责深入教学第一线开展理论教学和实践教学的督导与检查, 充分发挥督导的“督教”、“督学”和“督管”作用。除此之外, 学校还开通学生网上评教系统, 对教师教学质量网上评教。

(四) 教学基本建设管理

教学基本建设包括学科建设、专业建设、课程建设、教材建设、实践教学基地建设、学风建设、教学队伍建设、管理制度建设等。它们是教学管理的主要方面, 是保证教学质量的最重要的基础性建设。学校非常重视教学基本建设, 积极申报校级、省级教改课题, 进行重点专业建设和重点实验室建设。

三、教学管理的优化

(一) 加强教师队伍和教学管理队伍建设

教师和教学管理人员直接承担着教书育人、管理育人、服务育人的重要任务。教师队伍是学校培养人才的主体, 是提高教学水平、保证教学质量、促进教学改革的关键。教学管理队伍是教与学的组织者、监督者, 稳定的教学秩序离不开健全的教学管理系统, 而健全的教学管理系统又离不开一支思想政治素质高、熟悉教学规律、精通管理业务、数量充足、相对稳定的教学管理队伍。增强教师队伍和教学管理队伍的管理育人能力, 是加强教学管理、提高教学质量的关键。

学校为了加速优秀中青年教师成长, 施行《三江大学“青蓝工程”培养建设计划》, 主要包括优秀青年骨干教师培养计划、优秀中青年骨干管理干部培养计划、优秀中青年骨干实验、图书人员培养计划、中青年学术带头人培养计划、创新团队建设计划等五个方面, 推动学校各支队伍建设的全面发展。除此之外, 学校积极创造条件, 支持教师和教学管理人员进修提高, 鼓励教师申请访问学者。

(二) 健全教学管理制度

教学管理制度是为了规范教学管理各项工作必须遵循的教学规章制度、条例等, 是教师、学生和教学管理人员必须共同遵守的教学行为准则。健全的教学管理制度能够使教学管理工作走上规范化、制度化的轨道。学院组织全院教师和教学管理人员编写了《土木工程学院制度汇编集》, 包括专业主干课程A/B主副角色制度、课堂教学管理制度、课后辅导和作业制度、土木工程学院备课制度、土木工程学院学生赴校外进行毕业设计 (论文) 工作制度、土木工程学院实验制度等19个制度, 为学院教学秩序的稳定、教学质量的提高提供了有力的保障。

(三) 创新教学管理手段

随着办学规模的扩大, 本科学分制、选课等制度的推行, 教学管理任务日益繁重, 传统的手工教学管理模式已经不能满足需要。学校引进正方教务管理系统, 有排课、学籍管理、成绩管理、选课管理等功能, 为教学管理提供了便利, 促进了教学管理工作的公开、公正和规范化, 有效地提高了管理效率和管理水平, 为提高教学质量打下了基础。

(四) 推进学习改革, 促进素质教育

教学过程是根据一定的社会要求与教学目的和学生身心发展的特点, 由教师的教和学生的学所组成的双边活动过程。教师是教学过程的主导因素, 学生是教学过程的主体因素, 教学内容和手段是教学过程的客观因素。在教与学的关系上, 学生的学习一般仍处于被动的状态, 学习积极性、主动性难以充分发挥。在教学过程中, 教师要改革教学方法和手段, 使教学由单向的知识传授变为双向的教与学互动, 改革考试方法, 加强学习指导, 培养学生自主学习的能力, 从而提高教学效果。

四、结语

总之, 教学管理工作是学校各项管理工作的核心, 是学校办学思想和办学水平的集中体现。充分理解教学管理的基本内容, 优化教学管理, 从而提高教学质量。

摘要：教学管理工作是高校工作的重要组成部分, 是提高教学质量和培养高质量人才的根本保证。文章分析教学管理五个方面的作用, 介绍教学管理的基本内容, 提出优化教学管理的方法。

关键词：教学管理,教学质量,人才培养方案

参考文献

[1]陈宝义, 殷琨, 吕洪臣.加强教学管理基础建设, 提高人才培养水平[J].中国地质教育, 2004, (1) .

[2]刘春玲.加强教学管理, 促进教学质量提高[J].高教讲坛, 2010, (23) .

[3]三江学院教务处编印.2005本科教学计划一览[Z].2005.

[4]三江学院教务处编印.2009本科教学计划一览[Z].2009.

三江学院什么专业最好 第2篇

三江学院最好最有特色的专业

三江学院是一所综合类普通本科院校，拥有共1个最好专业(特色专业)。

一些高考学生经常问三江学院什么专业最好，这个问题其实挺难回答的.，因为每个人关注的角度不一样，答案也有很多种变化。不过，志愿填报方案设计网站从特色专业建设点这个角度给大家提供三江学院最好最有特色的专业列表供参考。

三江学院新闻学等专业可以说是三江学院最好最有特色的专业了，这些专业为同类型高校相关专业和本校的专业建设与改革起到示范带动作用。

最好专业的详细列表：

三江学院最好最有特色的专业专业名称所属领域方向建设批次备注说明新闻学4三江学院排名

三江学院是一所综合类普通本科院校 三江学院全国民办高校排名

年份排名总分类型科学研究人才培养综合声望20131997.1497.2992.4220121895.3593.9289.0520114490.0590.2878.8120102887.6188.7879.9120092187.8789.4976.72来源：中国校友会大学排行榜

2013江苏高校综合排名

省排名全国排名院校类型总分16南京大学综合121.89218东南大学综合73.09335南京航空航天大学理工40.91437苏州大学综合40.48540南京农业大学农林38.82646南京理工大学理工31.97749江南大学综合31.45856南京师范大学师范28.99963扬州大学综合25.291067河海大学理工24.841170江苏大学综合24.731275南京工业大学理工20.731385中国矿业大学理工18.441486中国药科大学医药18.361591南京医科大学医药16.84

来源：江苏高校排名

三江学院学费

三江学院国际经济与贸易等专业学费最低，建筑工程管理等专业学费最高。

三江学院 第3篇

关键词：民办高校,学生社团,路径

大学生社团是由高校学生依据兴趣爱好自愿组成,按照章程自主开展活动的学生组织,是学校实施素质教育、建设校园文化、开展学生思想政治教育的重要载体和有效途径。其在加强和谐校园文化建设,提高学生综合素质,引导学生适应社会,促进学生成才等方面发挥着重要作用。为规范和加快高校学生社团的建设发展,摸清当前学生社团现状及存在的问题,使学生社团在学校转型发展和提高人才培养质量的进程中发挥出更加突出的作用,本文以三江学院为例,针对三江学院学生社团的总体状况进行了调查分析。

一、研究方法

1、全校范围内抽查

在全校范围内发放调查问卷,分别在本部、东校区、东山校区、南校区遴选出不同专业的班级,涵盖范围为每个专业一个班级,共发放问卷6610份,回收5955份,有效问卷5824份。主要针对以下内容进行调查:对学生社团的认知、有无参加过学生社团、有无参加过社团组织的活动、对社团的评价、社团存在的问题等方面。

2、社团成员抽查

抽查面向全校学生社团成员,平均每个社团发放2— 4份调查问卷,共发放2850份,回收2725份,其中有效问卷2684份。主要针对加入社团年限、加入社团动机、对社团活动的看法、对社团负责人的评价等方面进行调查。

3、学生社团负责人座谈

采用座谈会的方式,按照不同类别分别邀请具有代表性的15个社团负责人进行访谈,主要针对当前制约社团发展的主要因素、社团的制度建设问题、社团的组织架构问题等方面进行了解。

4、社团指导老师座谈

当前全校社团并未实现每个社团都配备指导老师,只有8个社团具备此条件,因此也只有这8位指导老师参加了本次座谈,并就当前指导的学生社团的现状和问题进行了记录。

二、学生社团的基本情况

1、学生社团整体情况

截至2015年4月,全校共有各类学生社团95个,接近 “百团大战”,其中本部有47个、东校区31个、东山校区2个(在校人数较少)、南校区15个。社团成员数量大约5100人,全校将近50%的同学加入或者曾经加入过学生社团。

2、学生社团分类情况

(1)理论学习型。此类社团主要围绕政治理论学习、社会舆论热点探讨、文学作品分享等开展相关活动。包括读书会、人文学社、电子学会、建筑沙龙等6个,通过追踪时事热点、阅读和分享热门书籍、传播行业理论知识等,以讲座或者辩论的方式,进行深刻的思考和分析。

(2)文体爱好型。此类社团是学校社团中数量最多、参加人数最多、组织活动最多的一种类型,比较符合当前九零后学生的特点,尤其以街舞、轮滑、Cosplay(动漫)等新锐文化、前沿文化为代表。包括单车协会、街舞协会、足球协会、动漫社、书画协会等67个。

(3)公益服务型。如三江学院有青年志愿者协会、手语协会等10个。这类社团开展校内外兼具的服务活动,校外影响力较大,经常参与社会公益服务事业,如2013年南京亚青会、2014年南京青奥会志愿服务、打工子弟学校支教等。

(4)创新创业型。此类社团包括科技协会、电子商务协会、航模协会、创业协会、就业与职业发展协会等12个,定期开展科技节、航模比赛、电子商务比赛等活动。近年来学校重点扶持,配备专业指导老师,积极参加大学生科技创新竞赛、江苏省大学生创业大赛、智能机器人大赛等活动。

三、学生社团存在的主要问题

1、社团经费和活动场地受限

社团开展活动经费限制较大,其中75.6%社团组织活动较多,经费问题比较突出,仅有56.7%社团安排有办公室,其余社团尚未有专门的办公场所。活动开展有91.2%安排在会堂和学术报告厅,其余的占用教室或者在操场进行。

2、社团制度化建设不够完善

35.6%的社团具有自己的制度章程,其中64.8%的社团成员认为本社团执行制度不够严格,比较随意,尤其在社团负责人换届、经费使用等方面不够规范。88.5%的社团负责人表示社团应加强制度化建设,进一步理顺社团各方面事务。

3、社团指导老师缺乏

在社团指导老师配备这一块,82.3%的社团无指导老师,仅有27.7%的社团有指导老师,其中65.2%的社团成员并没有得到指导老师的有效指导。这成为当前理论学习型、创新创业型等社团发展的最大瓶颈。

4、社会影响力较低

78.8%的社团没有参加过校外活动,仅有21.2%的社团参加过政府或者社会组织、兄弟高校的活动。获得过省级以上荣誉的社团仅占到总数的9.3%。这说明在当前协同创新的背景下,三江学院学生社团需要进一步拓展发展空间,扩大社会影响力。

5、社团活动质量有待于提高

在对2013—2014学年社团开展的活动进行统计后可知,87.3%的活动为娱乐型、爱好型,学术型、研究型活动仅占到12.7%,在校园文化建设方面呈现出两极化趋势。社团活动的质量直接影响着社团成员的品质,社团整体上没有有效凝聚学生,社团组织育人、实践育人、文化育人的作用远未得到应有的体现和实现。

四、实现民办高校学生社团可持续发展的路径

民办高校学生社团要实现可持续发展,就要积极探索科学发展的有效途径,构建一套高效、灵活的动态管理体系;培养一批具有鲜明特色和影响力的优秀社团;开展一些高层次、高品位的精品社团活动;造就一支素质高、能力强的学生社团骨干队伍。

1、切实加强学生社团联合会的建设和管理

一是要逐步规范学生社团联合会各内设机构的工作目标、程序和方法,建立各部门之间相互沟通、协调和合作的畅通渠道,使学生社团联合会的组织管理进一步制度化、 规范化、科学化。二是要抓好学生社团联合会学生干部的思想教育和业务培训工作,通过建立一套公正、公平、公开的干部选拔方案,使学生社团联合会成为一个“精诚、团结、 高效、务实、创新”的学生社团的管理和服务组织。

2、逐步建立层次分明、类型多样的社团格局

一是要形成校、院两级学生社团体系。校级学生社团由校团委直接管理,其级别相当于校团委内设部门,院级社团须在校团委注册、登记备案,参加校团委和学生社团联合会的学期和年度考核评比,日常管理、活动开展等工作由各院负责。二是要构建类型多样的学生社团网络。主要由专业类社团、艺术类社团、体育类社团、兴趣爱好类社团、社会公益类社团等类型的社团组成。

3、完善工作机制,发挥指导老师的作用

针对各社团建设质量和发展水平不均衡的实际状况, 应摒弃过去整齐划一的评价指标体系,实施分层评价、分级指导的方法,即把学生社团分为合格、重点、特色三个层次,使用不同的评价标准予以考评。同时,对优秀学生社团在工作中重点支持,加大投入、加强管理,努力造就一批 “精品”社团,使其成为学生社团发展中的主力军和领头羊。 此外,还要注重发挥学生业务指导单位和业务指导老师在社团日常工作中的指导作用。

4、办好社团活动,实施项目化管理

首先要加强社团活动与学校教学工作的相互促进,将社团建设成为培养兴趣、引导需求的阵地。其次要积极采取措施为学生社团开展活动搭建舞台、拓展空间、提供机会。再次学校团委要将准备开展的思想政治教育类和校园文化类活动以招标的形式向全校各学生社团进行发布,各社团根据自身的实际情况和工作计划,确定竞标项目后制作活动方案进行投标,校团委根据提交的活动方案择优选定中标社团和方案。最后根据项目开展的成绩与效果给予不同程度的经费和其他配套支持,实行目标管理。

5、优化发展环境,扩大社团影响力

首先争取学校党政支持,为学生社团的发展提供有力的政策保障;学生社团工作者要增强工作的吸引力和感染力,在与学生的交往中充分彰显人文精神,不仅要做到“为了学生,尊重学生,理解学生”,还要做到“依赖学生,满足学生,发展学生”。其次要积极争取校外知名企事业单位的支持与合作,为学生社团提供创新实践基地,在深化校企合作教育的今天,要“把社团发展与走向社会紧密结合起来, 将活动深入到学校以外的社会大课堂中去,让大学生在活动的过程中服务社会,增强学生的服务意识和实践能力”。

6、重视利用新媒体,开辟社团发展新阵地

三江学院毕业生请假手续说明 第4篇

一、毕业生请假所需材料（两者选其一）：

1.就业协议书（第二联盖章后的复印件和第二联中的高校毕业生接收函的原件）

2.劳动合同（上交劳动合同，需要同时上交就业协议书第二联，此就业协议书第二联应将用人单位信息补充完整，可以不盖章。）

二、毕业生请假审批时间：

本11月20日——下学期集中实习前

三、毕业生请假步骤：

1.签订就业协议书或劳动合同，且用人单位要求我校学生在本11月20日至下学期集中实习前去该单位实习的毕业生，方可进行毕业生请假申请；

2.学生登陆就业网络联盟进行就业协议书反馈；

3.学生登陆三江学院学生工作管理系统进行网上申请；

4.学生在院系填写学工字〔2012〕17号附件2《三江学院学生请假条》和《学生外出实习保证书》；（毕业生因签约且用人单位急需学生前去实习原因请假的，属于事假。）

5.院系在就业网络联盟后台管理中审核就业协议书的反馈信息，信息无误后，进入就业派遣系统（网络版）制作就业统计数据，同时审核纸质版《三江学院学生请假条》和《学生外出实习保证书》；

6.院系审批同意后，学生凭《三江学院学生请假条》、《学生外出实习保证书》、《就业协议书》（第二联盖章后的复印件和第二联中的高校毕业生接收函的原件）或《劳动合同》（上交劳动合同，需要同时上交就业协议书第二联，此就业协议书第二联应将用人单位信息补充完整，可以不盖章。）到就业指导中心审批；

7.就业指导中心审核学生协议书网上反馈内容、院系就业统计数据，查收

《就业协议书》（第二联盖章后的复印件和第二联中的高校毕业生接收函的原件）或《劳动合同》（上交劳动合同，需要同时上交就业协议书第二联，此就业协议书第二联应将用人单位信息补充完整，可以不盖章。）和《学生外出实习保证书》，信息无误后，在《三江学院学生请假条》盖章同意；

8.学生请假批准后应将《三江学院学生请假条》复印三份，原件交就业指

导中心（体育馆209），复印件本人留存一份，交辅导员、宿管组各一份。学生请假期满后，应及时回校销假。

四、院系审批毕业生请假手续

1.院系在就业网络联盟后台管理中审核就业协议书的反馈信息； 2.在就业派遣系统（网络版）制作就业统计数据；

三江平原湿地保护研究 第5篇

关键词：三江平原湿地,生物多样性,自然保护区,八岔岛

1 八岔岛湿地基本情况

1.1 八岔岛自然保护区基本情况

八岔岛自然保护区位于黑龙江省三江平原东北部, 北临黑龙江, 与俄罗斯江相望。东与黑龙江省抚远县接壤, 西靠黑龙江农垦总局勤得利农场, 南至同江市银川乡、八岔赫哲族乡, 总面积32014 hm2。八岔岛自然保护区海拔高度在40-50m, 地势平坦, 地貌简单, 区内蝶形洼地、线形洼地和泡沼星罗棋布。保护区内岛屿众多, 主要有八岔岛、八岔二道江子岛、八岔三道江子岛、青鳇鱼通岛等。八岔岛自然保护区水资源丰富, 黑龙江及其支流八岔河、二道江、五站河横亘全区[1]。

1.2 八岔岛自然保护区生物资源多样性情况

八岔岛湿地生物资源多种多样, 八岔岛自然保护区湿地有野生植物有593种, 主要有乌拉苔草、漂筏苔草、芦苇、野大豆、黄芪、蒿黄菠萝等。保护区内共有国家级珍稀濒危保护植物12种, 黑龙江省级保护植物12种。八岔岛自然保护区湿地有兽类37种, 鸟类167种, 爬行类5种, 两栖类5种, 鱼类77种, 其中国家一级保护野生动物有白鹳、丹顶鹤, 白尾海雕等, 国家二级保护野生动物有大天鹅、白枕鹤、水獭、猞猁、施氏鲟、达氏鳇等[2]。

2 八岔岛保护区湿地存在的问题

2.1 农业开发及人口增长导致湿地被破坏

八岔岛保护区内的湿地除核心区保存完整外, 缓冲区和实验区都收到不同程度的破坏, 八岔岛自然保护区所在的八岔乡、银川乡、临江镇共有有人口11, 176人, 涉及保护的村屯7个, 人口2728人, 在保护区内的耕地1.1万hm2。随着近年来农业的大规模开发和人口增长, 湿地系统遭到严重的破坏。

2.2 过度利用水禽生物资源

八岔岛自然保护区湿地的水禽资源逐渐减少, 由于人类的捡拾鸟蛋和过度捕捉, 特别是鸟类在迁徙的季节, 有些人们运用土枪、农药等手段进行大规模的猎取, 严重破坏了水禽生物资源, 导致水禽生物的数量和种群急剧下降。同时盲目的开垦湿地使许多生物失去了它们的繁殖地和栖息场所, 也失去了防护河岸的生态功能, 同时也使其丧失了护岸功能和旅游等经济、社会价值。

2.3 水资源的不合理利用

因过度从湿地取水、挖沟排水或开采地下水, 使湿地不断疏干, 八岔岛自然保护区湿地水文受到威胁, 导致湿地功能下降, 进而消失。

2.4 湿地污染加剧

八岔岛自然保护区湿地面临的最严重威胁之一是水体污染, 目前三江平原湿地已经变成工业废水、农业废水、生活污水的承泄区。稻田等人工湿地由于大量使用化肥、除草剂、农药等化学产品, 已成为湿地主要的面污染源。水体污染影响了水体质量, 对湿地的生物多样性造成了严重的危害。

3 采取的主要措施

3.1 完善八岔岛自然保护区湿地立法

2003年8月1日《黑龙江省湿地保护条例》正式实施, 这是我国第一个省级湿地保护法律规范。三江平原所辖23个县市, 各县均对其行政区域内的湿地制定保护条例, 在执行过程中难免政出多门。仅《佳木斯市湿地管理办法》而言, 仅对佳木斯市辖区内的湿地进行管理和保护[3], 对其辖区外的保护就力所不及了。

3.2 加强自然湿地的保护

采用最直接、有效和经济的就地保护方式, 保护湿地及其生物多样性, 保持湿地的自然或近自然状态。同时要采取有效措施, 加大对已建湿地自然保护区的监管、投入力度, 重点解决保护管理水平低下、湿地生态功能受损问题, 使湿地生态系统、野生动植物及其栖息地得到有效保护[4]。

3.3 大力推进退化湿地的生态恢复

3.3.1 补水工程

在八岔岛自然保护区的黑泡河过去是自然河流, 后因同抚大堤修建已成为不流动河流, 大部分沿岸湿地已干涸, 有的变成季节性湿地, 通过黑泡河上引水闸和泵站的修建将使干涸的湿地得到恢复。

3.3.2 植被恢复工程

人工方法主要是植树种草, 植树种草均采用当地植物, 尽量与自然景观相协调, 自然植被恢复主要是通过灌水自然恢复。

3.4 实施国家湿地保护生态工程

根据八岔岛自然保护区湿地自然属性和湿地保护面临的威胁, 未来10年将针对不同的湿地保护分区, 开展湿地保护、湿地恢复、可持续利用示范、提高保护能力等五大优先工程建设, 全面带动提升湿地保护和管理水平。

参考文献

[1]崔保山, 刘兴土.三江平原湿地生态特征变化及其可持续管理对策[J].地域研究与开发, 1999.18 (3) :45-48

[2]李伟业.三江平原沼泽湿地生态承载力与可持续调控模式研究[J].东北农业大学, 2007.4

[3]赵微.三江平原湿地保护法律问题研究[D].黑龙江大学, 2010.4

三江:天生丽质的时光边城 第6篇

你从东面山水甲天下的桂林来, 看到的是古朴大气与野性活力;

从南面工业重镇的古城柳州来, 看到的是灵动清新与和谐圆整;

从西面道路崎岖的贵州从江来, 看到的是婀娜多姿的温柔之乡;

从北面鱼米之乡的湖南怀化来, 看到的是注重情义的礼仪之邦。

一

直到多年以后的多次重返故乡, 我才逐渐了解家乡三江的美。

三江的美, 是一种朴实无华的、静谧的、原始的美。你从东面山水甲天下的桂林来, 看到的是古朴大气与野性活力;从南面工业重镇的古城柳州来, 看到的是灵动清新与和谐圆整;从西面道路崎岖的贵州从江来, 看到的是婀娜多姿的温柔之乡;从北面鱼米之乡的湖南怀化来, 看到的是注重情义的礼仪之邦。

这是一座没有喧哗的边城。

两千多年来更替不断的朝代, 无论怎么画圈建置, 三江都与中心无缘。因为她没有珍珠和玉帛, 没有翡翠和黄金, 她向封建王朝不提供美女, 也不输送猛将。但是在她的范围内, 却居住着聪明强悍的民族。这个民族的内部有一套自成体系的生存哲学。他们崇拜太阳, 也赞美月亮, 他们依山傍水筑木而居, 人人遵守严格的道德戒律, 虽然他们有些人至今仍然保留着祖先茹毛饮血的生食习惯, 但他们在远古时代就发明了动听的音乐, 同时精通饮茶和养生。刚与柔在这里很好地相融。无论是五行阴阳, 还是八卦周易, 都可以在这片土地上找到蛛丝马迹。外界的时光流逝和刀光剑影, 都难以伤害到她。她在百越之地一个不起眼的角落里, 和深山小溪一样, 默默地生息。

春秋时期, 三江属于百越一隅, 战国时代, 她则与黔中、湘南接壤。秦始皇开辟岭南, 三江隶属于桂林郡。汉武帝平南越, 设郁林郡统属八桂大地, 在今柳州市置潭中县;晋朝因袭, 三国孙吴凤凰三年 (274年) 以郁林郡分出桂林郡, 潭中县属桂林郡, 三江则“俱潭中北境蛮地”。千余年来, 三江均是国家版图圈圈点点之外的“蛮地”。按旧志说的, 以桂林为中心, 三江“县本牂牁夜郎地, 去郡城三百余里, 乃粤西水穷山尽之区也”。

然而统治者眼中的水穷山尽处, 竟是中国南方的一个世外桃源。

二

也许, 我们只能说也许, 李白是第一个到三江境内旅游的诗人。

古夜郎的地盘, 包括今天的湘南、黔东南和桂西北。湖南怀化市新晃侗族自治县, 古称夜郎县, 汉武帝时期, 含在武陵郡境内。东晋陶渊明《桃花源记》里面的武陵人, 说的就是这一带地区的人民。早在西汉元鼎五年 (公元前112年) , 汉武帝征南越, 因夜郎等不听调遣, 乃于翌年发兵荡平大半西南, 并设置牂柯郡与夜郎等十余县。三江属于夜郎管辖的区域。

古代陆路不发达, 通常行水路。从夜郎县往西, 是贵州省的最南端独山县。发源于独山县的都柳江 (又名榕江) , 是贵州省和大西南进入两广的重要通道。都柳江向东一路流过三都、榕江、从江三县, 终于进入三江境内, 在老堡口与西流的浔江汇合, 注入融江, 远奔柳州柳江。

姑且大胆推测, 李白也许曾经夜郎的西部坐船沿着都柳江往东到达三江境内。

一生忙于找工作的李白, 因诗获罪被发配浔阳, 又因一封措词十分夸张的自荐信, 被唐肃宗一怒之下将他流放夜郎。诗人曾在诗中说他自己, “去国愁夜郎, 投身穷荒谷”、“我寄愁心与明月, 随风直到夜郎西”。夜郎西, 便指夜郎的西部。

如果我们硬要挟名人以自重, 将李白牵强附会到三江的名头上来, 无疑是一件很愚蠢的事情。

推测李白曾经路过三江, 无非是想告诉读者一些地理知识。因为三江县古为“傜僮地, 隶之流官”, 在今三江县城往西30余公里的老堡口, 有浔、榕、融三条江交叉, 曾是封建王朝桂北驻军的要塞, 三道石门天险, 气势威严。逆浔江而上二十余里, 有一处景观名为“太白遗岩”, 至今遗址尚在。太白遗岩刻有古人遗作一首:

闻道青莲放夜郎, 黔滇楚粤旧连疆。骑鲸人已烟云幻, 倚马才遗姓字香。酌酒尚留山月影, 题诗犹见石苔芳。岩前花草青青处, 览古情同江水长。

三

三江仿佛与世隔绝的桃花源, 在官方注意之前, 名不见经传。

宋代以上, 三江县没有一个正规的名字。南齐高帝建元三年 (481年) , 在百越之地设齐熙郡, 隶属广州, 治齐熙县 (今广西融安县融乐镇) 。隋在今融安融水地置融州, 唐设岭南西道融水县, 三江均是以上行政区连带管辖的地方。

三江拥有自己的名字, 始于宋代。县志记载, 其地于宋“宣和二年 (1120年) 赐名怀远郡”, “自宋绍兴十四年 (1144年) 始有怀远县之名”。

如果说在被统治者封疆命名以前, 三江境内仍是自由之邦的话, 那么被命名以后的三江, 在文化和经济上的自由势必吃紧。县志说怀远“历元迄明初, 屡叛不常”。明洪武八年 (1375年) 县被废。洪武十四年 (1381年) , 王朝再度复置县治于老堡, 但仍“官无宁处”, 几任官吏不是被赶就是被杀, 最后竟无一人敢到三江境内当差。

隆庆六年, 知县马希武入主怀远, 搜刮民财, 严刑拷打筑城的农民工, 令“诸瑶不能堪”, 最后被群众围杀的事件, 引发了明朝在广西著名的“抚江之役”。两广、湘黔十万大兵水陆并进围剿怀远县, 历时一年零两个多月而平息。此后许多年, 被派来的官员心有余悸, 不敢进三江, 只得借融安县寓馆办公。三江境内成了三不管地带。

四

明万历十九年 (1591年) , 一个叫苏朝阳的县令, 千里迢迢从江南而来, 寓居融安城里。他是个和蔼的读书人, 只带几名随从, 深入三江少数民族地区调查民情, 一路上人民对他都很友好, 他心想, 这里并不是虎狼之地啊。

他发现, “怀远虽僻处天末, 然当柳子厚治柳时, 风化远及于衡湘, 况怀远尚在柳属之内, 有不被其声教者乎, 则怀邑亦子厚之遗民也。虽其俗朴, 其风古, 似不足列于士君子之林, 然古则有近于质, 惟朴可以进于文, 所谓一变至道者, 将在乎此也。” (《纂修怀远县志序》)

他一口气写了四篇有关恢复怀远县治的调查报告上奏朝廷, 请求同意建城。但朝廷不是以危险为借口, 就是以占用良田为借口, 不同意建城。连融安县官也不愿划一片与怀远毗邻的土地给他。

势单力薄的他, 只好乘舟飘荡, 最后飘到一个叫丹洲的地方。

他于是下船考察地形。可谓踏破铁鞋无觅处, 得来全不费工夫, 这真是一块风水宝地。无论从五行八卦考虑, 还是从军备考虑, 四面环水的丹洲小岛绝对是最佳城址。喜出望外的苏朝阳, 四处筹钱, 悄悄地建设丹洲城, “朝阳坐卧小舟, 戴星出入, 人不知其为令也……”, 这个执拗的县令每日盘算着怎么造福一方百姓, 用有限的资金, 在城内设儒学、分司和城隍庙。丹洲城建完, 分守广西右江的云南提刑按察使司副使龚一清指示苏朝阳拜访在家养病的兵部侍郎、柳州八贤之一佘立, 求他写一篇“记”。

佘立欣然提笔:“信善哉!夫一怀远也, 始时江公以武往, 乃反失之……继自今牧兹土者, 皆能心民之心, 急公务而缓私图焉, 需以岁月仁义之所渐磨……猗与盛哉, 是举也!”

五

三江起用现名, 是从民国三年 (1914年) 开始的。民国二十一年 (1932年) , 三江县府从丹洲镇迁至古宜 (今三江县城) 。1949年三江解放, 三年后实现自治。

三江其实只有两条江。佘立在《复怀远县治碑记》中云:“怀远, 古夜郎之域也, 崇山外连, 二江中贯……”但三江境内却有纵横交错的河流, 共计大小支流74条。

三江在古代没有名山大川, 即使有灵山秀水和奇石幽岩, 也因统治者宣传此地野蛮彪悍, 野兽毒蛇横行, 而吓退了许多游客, 包括徐霞客。三江旧志称三江“骚人墨客未尝屐及骖停, 遂致地虽胜而名不彰, 但一经品题, 胜概固增其声价, 然不烦膏沐, 丽质亦自有天生”。骚人墨客留迹题词固然是好事情, 没有也罢, 她的美天然就在那里, “是又虽未显其名, 而亦不能掩其胜”。

她俨然一个大家闺秀。由于路途艰难, 群山阻隔, 她长期“养在深闺人未识”。最近几十年旅游业兴起, 随着交通的改善, 三江才逐渐为世人所知。在广西的28个国家级贫困县中, 有五个县最出名:龙胜靠梯田, 金秀靠高山, 乐业靠天坑, 德保靠瀑布, 唯独三江以历史人文胜出。得天独厚的自然条件, 毕竟是上天的造化, 神奇的风雨桥、鼓楼、侗族大歌, 才能体现一个民族的创造力。

三江地下水开发利用前景 第7篇

1 水资源基本状况

1.1 地表水资源

管局除有位于边界线上的黑龙江、乌苏里江两条国际河流外, 尚有别拉洪河、浓江河、鸭绿河、青龙河、七星河、挠力河等几条较大河流。另有七星岗支河、沃绿兰河、瓦其卡河、别拉音河、阿加拉河、卧牛河、八岔河、二道河、阿布胶河等支流, 整个区域内水系发达, 河网纵横交错, 因其均发源于重湿地, 属沼泽性河流, 河道弯弯曲曲、杂草丛生, 比降小、糙率大。

全局年入境水量2739亿立方米, 其中:黑龙江2140亿立方米、乌苏里江599亿立方米 (其主要支流:挠力河20.4亿立方米、别拉洪河3.8亿立方米、鸭绿河1.35亿立方米、青龙河0.8亿立方米、开发利用潜力巨大。全局当地产水量10.93亿立方米。

1.2 地下水资源

根据2000年农垦勘测设计院完成的《黑龙江垦区建三江分局地下水资源开发利用规划报告》, 本区地下水资源总补给量为14.84亿立方米, 可开采量为11.0832亿m3/年, 人均水资源量5542 m3, 耕地亩均水资源量138 m3。

2 水资源开发利用现状

2008年全局水田面积673万亩, 其中采用地下水灌溉面积为665.53万亩, 通过水田灌溉定额测试数据得出, 我局每亩水田地下水用水量在320-340 m3之间, 每亩按照最低值320 m3计算, 需要地下水21.30亿m3, 占总用水量的96.55%;采用地表水灌溉面积为7.47万亩 (其中八五九灌区灌溉7.17万亩) , 按照《黑龙江省用水定额》中最高净灌溉定额计算, 用水量为0.35亿立方米, 如果再加上渠道渗漏等田间水量损失, 总用水量为0.58亿立方米, 占总用水量的2.63%。

但总的来看, 我局目前水资源的开发利用, 地下水占的比重仍然较大, 地表水占的比重较小;农业用水量仍占有主导地位, 而非农用水量较小。

3 地下水动态观测情况

我局地下水动态观测始于1996年7月, 由农垦勘测设计研究院负责全面技术并安排布置的, 在全局14个农场 (浓江除外) , 按照平均布井法共布设355眼长期观测井, 每隔5天对地下水位进行一次观测。历时一个水文年, 经设计院对观测数据进行收集、整理, 于1998年10月完成了《建三江分局第四系浅层地下水资源调查与评价报告》。现全局仍保留61眼地下水位观测井。

通过多年地下水位观测情况看, 我局的地下水丰水期在每年的

4 月20日左右, 即泡田前。枯水期在7月下旬至8月上旬。

1997年在丰水期, 水位埋深在3-7米之间, 只有勤得利和前哨由于地势的原因, 水位埋深在18-22米之间。

2008年丰水期除勤得利和前哨农场之外, 其它13个农场水位埋深在7-13米之间, 水位变幅在2-5米之间。勤得利和前哨农场的水位埋深在20-23米, 水位变幅在0.1-2米之间。

2008年水位与2007年水位相对比:勤得利、前哨、鸭绿河、二道河下降0.05-0.30米;洪河、前锋、大兴、胜利、七星下降0.30-0.70米;前进、创业、红卫下降0.70-1.00米;八五九、青龙山、浓江下降1.00-1.70米。

4 对今后水资源开发利用和保护的建议

我局2008全年总用水量在22.06亿m3, 地下水21.48亿m3, 地表水0.58亿m3, 地下水超出可开采量10.40亿m3。地下水超采问题已经十分突出, 必须下大力气采取各种措施杜绝各种形式的浪费, 尽快建立起节水型农业、节水型社会, 对地下水要先“借”后“还”, 实现可持续利用。

4.1 加强宣传、提高群众节水意识, 充分发挥经济杠杆作用, 推广使用节水设施和计量设备, 杜绝随意凿井现象。

要加强宣传, 增强农户节水意识, 让农户充分认识到水是国家资源, 要节约、保护。并按照《水法》及《取水许可和水资源费征收管理条例》要求, 实行总量控制, 有偿使用, 充分发挥经济杠杆的作用, 建立水资源蓄养基金。对严重超采的农场, 征收水资源蓄养基金, 专项用于加快节水设施、计量设施的推广及地下水的观测、研究和保护。鼓励和奖励种植户, 采取多种措施, 拦蓄利用天上降水和地表废弃水, 对种植户自愿购买的节水器具、修建的节水设施, 统一标准, 通过验收后, 分局给予补贴。

城区所有取水单位和个人均应安装取水计量设施, 征收水资源费。按照国家的要求及我局的实际, 我局在供水水价中一直未含有水资源费, 考虑到在不增加居民生活负担的情况下, 可以采取居民生活用水水价中暂不征收水资源费, 企事业单位及其他用户用水水价中征收水资源费。征收的水资源费专项用于城区地下水水质监测、水源涵养、节水改造、设立饮用水水源保护区等。

4.2 加大节水灌溉技术的推广力度, 建立节水管理体制和运行机制。

积极学习外地先进的节水技术, 近年来, 各地在农业节水技术创新方面都已经有了一些成熟的、可靠地技术成果, 例如象庆安县的泡田插秧一茬水技术:水库灌区泡田不采用二次泡田的方法, 而是采取集中时间大流量, 泡田插秧一茬水的办法进行灌溉。这种技术既可以缩短泡田时间, 又可以节省泡田用水量, 平均亩节约水量近200立方米。又如:浅湿干灌溉方法, 在分局几个园区已经试验成功, 可节水20%左右。在学习总结国内外有关节水农业技术创新成果的基础上, 确定适合我局实际的节水灌溉技术, 并完善节水管理体制和运行机制, 保证农业节水灌溉技术的推广运用。可以由农业主管部门负责节水灌溉技术的推广和运用, 制定推广和运用政策, 强力推广, 彻底改变过去那种大排大灌的传统做法, 提倡计划用水、科学用水。

4.3 加大投入, 增加科技含量, 认真开展水资源研究、保护工作。

目前地下水资源的严峻形势, 要求我们必须加强对地下水的监测, 密切注意地下水变化动向, 要加强对地下水资源研究、保护的力度, 提高观测的科技含量;增加资金投入, 购置专业设备, 安装地下水自动监测系统, 提高观测数据的精确度;要培训技术人员, 提高观测人员责任心, 保证观测费用, 确保观测数据的准确、连续, 为各级领导科学决策提供可靠依据。

总之, 实现经济社会的可持续发展, 必须依托于水资源的可持续利用。要充分调动一切积极因素, 动员全社会的力量来共同做好地表水、地下水、大气水、区间水、外来水的综合开发利用和保护, 全面提高水资源的利用率, 实现区域水资源的优化配置, 使涝水旱用、闲水忙用、弃水再用、一水多用、循环使用、科学利用, 以人水和谐、人与自然的和谐加快推进“绿色米都”新跨越!

摘要：针对三江地下水开发利用前景进行了论述。