完整发展范文

2024-09-03

完整发展范文(精选10篇)

完整发展 第1篇

2016年9月21日起国家颁布了新的《超限运输车辆行驶公路管理规定》 (以下简称《规定》) , 据粗略统计, 严格按照规定执行后, 国内运输物流成本至少增加35%……

这让不少物流管理企业的日常经营与管理受到了极大的影响。如何在合规的范围内有效控制成本, 提高管理效率, 保证经济效益?技术显然是最佳解决方案。不少物流管理企业开始利用车联网技术对车辆和司机的日常运输行为进行管控和跟踪, 从而在合规的前提下实现对运输成本的控制, 提高了车队的管理效率。

汽车已经成为下一个移动互联网入口争夺的焦点, 中国汽车产业的未来要靠新技术的应用, 车联网应用正处在关键的机遇期。但长久以来, 车联网生态并没有形成完整的闭环, 也缺乏具备实际意义的政策性引导。那么处在机遇期的车联网应用是否真的能找到发展的机遇呢?

就在前不久, 国家发展改革委员会和交通运输部联合发布了《推进“互联网+”便捷交通促进智能交通发展的实施方案》 (以下简称实施方案) , 从《实施方案》中, 我们或许能为车联网的发展找到一些答案。方案内容明确了近期将以三个系统 (智能运输服务系统、智能运输管理系统、智能决策支持系统) 、两个支撑 (智能交通基础设施、标准和技术) 、一个环境 (宽松有序发展环境) 作为主要发展内容。交通运输部公路科学研究院总工程师、国家智能交通系统工程技术研究中心主任王笑京曾撰文指出, 智能交通发展实施方案的内容是一个较为全面的安排。特别注意了ITS发展的整体性, 在智能汽车、车车通信、车路通信、测试检测环境等方面都做了安排。另外为了推动智能交通前沿技术研发和对新兴战略产业支持, 还首次将新一代国家交通控制网、列车自动运行、综合枢纽协同、高速宽带无线互联和高速无线局域网等内容列入ITS发展方案。因此这次发布的智能交通发展实施方案不仅是近期内国家对ITS的安排, 而且为我国未来ITS发展指明了方向。

完整发展 第2篇

发展大会上的讲话

赵 克 志

(2011年11月17日)

同志们:

这次会议是在全省上下深入落实“两加一推”主基调、大力实施工业强省战略和城镇化带动战略的关键时刻召开的重要会议,是省委、省政府首次以产业园区发展为主题召开的重要会议,也是继今年5月项目建设年现场观摩会成功召开后围绕项目建设召开的第二次高规格会议。会议的主要任务是:全面总结我省产业园区发展成绩,深入分析研判存在的突出矛盾和问题,进一步明确加快产业园区发展的总体思路、重点任务和具体举措,推动产业园区发展尽快取得大突破,充分发挥产业园区在落实主基调、实施主战略中的重要作用。

几天来,我们一起现场观摩了安顺市、黔西南州、六盘水市的12个产业园区,实地感受了三个市州加快产业园区发展、强力推进项目建设的火热场面,相信大家都看有所思、听有所悟。和大家一样,我也是边看边想,边思考、边与一些同志进行交流,总的感受是“四有”:一是有干劲。三个 市州都是在真干、实干、快干、大干,干部群众、投资企业和项目业主的劲头和精气神都很足。“五加二”、“白加黑”、“三班倒”等在很多园区已成常态。这是弥足珍贵的精神财富。二是有亮点。12个园区各具特色、各有千秋。特别是安顺夏云、黔西南郑鲁万、六盘水红桥等产业园区,能做到那样的程度,非常不容易。六盘水市、黔西南州短短9个月时间投入园区基础设施建设资金分别达23.7亿元和12.3亿元,这在以前是不可想象的。三是有差距。自己跟自己比,进步很大。但如果按高标准要求,特别是与外地园区相比,这些园区无论是产业规模、产业层次、经济总量、核心竞争力,还是设施配套、要素聚集、单位土地投资强度等都有较大差距。我们必须正视这个现实。四是有希望。三个市州的产业园区尽管离高标准、高要求还存在不小差距,但方向对路、思路对头、措施对劲、势头很好,已经顺利实现了开好头、起好步,只要坚定不移地按照产业园区发展这条路子走下去,“两加一推”大有希望。

刚才,省经信委、省商务厅主要负责同志作了很好的发言,富玉同志作了很好的点评。一会,战书同志将作重要讲话,我们要深入学习领会,认真抓好落实。下面,我先讲四点意见。

一、什么是产业园区

这是发展产业园区必须厘清的重要概念。产业是社会分 工的产物,是社会生产力发展的必然结果,是具有某种同类属性的经济活动集合。园区是指政府集中统一规划一定土地范围,在此范围内专门设臵特定行业、特定产业、特定形态的企业进行统一管理、统筹发展的区域。产业园区实质上就是产业布局和生产力布局的形态。我国大规模产业布局优化调整和园区建设始于上世纪70年代末。1978年,小平同志访问新加坡,专门考察了新加坡裕廊工业园区。随后,在小平同志的大力推动下,我国相继设立了深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区,接下来又设立了海南等经济特区。按照小平同志的产业布局思想和中央的一系列要求,各省区市陆续设立了一大批经济技术开发区、高新技术产业开发区及其他产业园区,这些园区大多已发展成为所在省区市经济发展的中坚力量。因此,对产业园区必须放在这样一个大的时代历史背景下去理解、认识和把握,产业园区不仅仅是指工业园区,还包括一产、三产等其他产业园区。正是基于此,省政府在去年11月下发的《关于加快产业园区发展的意见》中明确界定,产业园区包括:国家级、省级经济技术开发区,国家级、省级高新技术产业开发区,产业聚集区(主要指工业聚集区,也含现代服务业聚集区);市(州、地)、县(市、区)工业园,循环经济工业园,文化和动漫产业基地等,几乎涵盖了所有产业。

根据省委、省政府对产业园区的界定,当前有两大认识 问题必须予以澄清和纠正:一是认为发展产业园区只能搞工业。省委、省政府强调,工业园区是产业园区的重要组成部分,必须摆在突出位臵、优先位臵来抓,通过发展工业带动三次产业全面提速发展,但从没有规定产业园区只能搞工业。对一些更适合搞现代物流、产成品市场、软件与服务外包的地方,必须坚持从实际出发,实事求是,加快发展更能凸显当地比较优势的特色产业园区。同时,一个经济技术开发区中可以有多个产业园,即园在区中,区设管理机构。需要特别强调的是,无论搞工业园区、物流园区,还是其他产业园区,省里对各市、县经济发展增比进位的考核硬标准不能变,决不能因为某个地方不适合搞工业园区就放低考核标准,发展什么园区可以比选,但“两加一推”的考核要求不能变,不能给有放松发展念头的任何单位和个人以借口。二是认为产业园区内产业越多越全越好。有的地方认为,既然什么产业、什么园区都可以搞,就划定一个区域什么企业、什么产业都往里面装,搞得园区表面上红红火火,实际上没有形成主导产业、产业集群、产业配套、产业链条。这些问题要注意引导和解决。产业园区有准确定位,有特色,能形成产业集群,才会有竞争力和聚合力,才能实现大的发展。

二、为什么要搞产业园区

大力发展产业园区,是省委、省政府从贵州实际出发,经过反复讨论和认真研究作出的重大决策。主要有四点考 虑:

首先,这是经济规律。国内外无数实践证明,产业园区对推动经济快速增长具有至关重要的作用。从国际看,发展产业园区已成为提升经济核心竞争力的重要途径。美国硅谷工业园区年产值达400亿美元,每年可安排4万人就业,是美国规模最大的高技术工业中心,硅谷的出现使美国得以继续领跑全球新经济。被称作“印度硅谷”的班加洛尔软件工业园使印度信息软件业异军突起,2009年印度IT产业产值达620亿美元,其中三分之一来自班加洛尔软件工业园。从国内看,发展产业园区越来越成为各省区市推动经济快速发展的重要举措。广东、江苏、山东、浙江等省产业园区工业增加值占全省规模以上工业增加值的比重都在60%以上。苏州工业园以占苏州市3.4%的土地、5.2%的人口创造了全市15%左右的经济总量。北京市海淀区在中关村产业集群的带动下,规模以上信息服务业增加值占生产总值的比重达四成以上,对经济增长的贡献率达近50%。从省内看,产业园区正在迅速成为经济发展的强劲增长点。今年前三季度,全省工业园区完成工业增加值占全省工业增加值的24.7%,同比增长27.3%,比全省工业增加值增速高6.4个百分点,为近20年来最快增速。贵阳市、遵义市、毕节地区产业园区分别完成投资151.9亿元、110.6亿元和101.8亿元,分别占所在地区固定资产投资的14.9%、24.2%和23.8%。因此,加快 发展产业园区,是我省顺应经济发展内在规律、加快破解发展速度慢这一首要矛盾的重要切入点和迫切需要。

第二,这是工业化载体。重点实施工业强省战略,是落实“两加一推”主基调的重大举措。工业化不是空中楼阁,必须有载体和路径,我省又是山地省份,没有产业园区,工业化“化”不起来,招商项目落不了地,民营经济也发展不起来,增加就业、增加财政税收、改善民生等都只能是一句空话。我省工业化滞后,主要是产业园区落后。发展产业园区是被发达地区成功实践反复证明的工业化必由之路。去年,广州、天津、大连、烟台、西安五个经济技术开发区创造的工业增加值已分别占所在城市工业增加值的32.3%、26.2%、32.1%、23.8%和33.2%,基本上是三分天下或四分天下有其一,长沙、惠州、德阳、湛江、海南洋浦、大连长兴岛、漳州、东山等经济技术开发区工业增加值增长都在1倍以上,如果我省还不在产业园区建设发展上下功夫、用力气、求突破,工业化很难有大的起色。今年9月,国家发改委副主任杜鹰同志率国家部委联合调研组到我省调研起草国务院支持我省发展的政策性文件时专门指出,搞工业必须有载体,载体就是园区,园区建设要坚持整体规划、严格管理、滚动发展、务求实效,确保工业强省战略能够沿着健康的轨道有序发展。在发展产业园区这个问题上,必须旗臶鲜明、坚定不移,不能有丝毫的怀疑和动摇。第三,这是省情决定。从自然生存和要素发展条件看,我省最特殊的省情就是山多地少、平地更少。在这样的土地资源硬约束条件下谋发展,出路只能是大力提高集约节约用地水平,千方百计提高土地投资强度和投入产出率。而发展产业园区无疑是提高土地投资强度和投入产出率最有效的现实路径。目前,我省省级以上产业园区土地平均投资强度仅为50万元/亩,而贵阳小孟工业园区达到了320万元/亩,东部地区一些工业园区更是高达近100万美元/亩。只要我省每一个园区的投资强度都能达到300万元/亩以上,将极大地提高土地利用效率和投入产出率,缓解土地对发展的瓶颈制约。同时,我省发展方式粗放集中表现在工业,而转变工业增长方式,最有效的办法就是建工业园区。建工业园区,不仅有利于调整和优化工业产业布局、培育企业集群、形成产业规模,而且有利于优化资源配臵、共享基础设施、集中治理污染、促进资源综合循环利用。

第四,这是开放平台。以开放促开发,充分借助外力加快发展,是事关我省发展全局的根本性战略举措。产业园区是扩大开放的关键平台。企业到一个地方去投资,最看重的是能赚钱,追求利润最大化。赚钱靠什么?一靠投资成本控制,就是相关生产要素和产业要配套,产品生产出来后在质量上、价格上要有市场竞争力;二靠物流和市场,就是产品要出得去、能快捷地进入市场,而且加上物流成本后,仍有 市场竞争力;三靠良好规范的服务保障,就是企业生产的各个服务环节和配套政策都能跟得上。而能够比较好地满足这三方面要求的,只有产业园区。一位领导同志曾经这样总结江苏改革开放成功经验:三条最重要,一是昆山路子,二是园区经验,三是张家港精神。昆山路子说到底就是想尽一切办法为外来客商提供优质服务,将服务做到了极致;园区经验就是坚定不移地发展产业园区,千方百计将园区经济做大做强做特做精,提升园区经济对整个经济的带动力和贡献率;张家港精神就是十六个字“团结拼搏、负重奋进、自加压力、敢于争先”,强调“弘扬创业者、支持改革者、鞭挞空谈者、惩治腐败者、激励开拓者”的干事创业氛围。只要我们每一个产业园区都能切实做到上述“三靠”和“三条”,我省对外开放和招商引资肯定能迅速打开新局面。

三、对当前产业园区发展怎么看

对今年以来全省产业园区发展,可用八个字来概括:“起步良好,差距不小”。“起步良好”主要表现为“六个逐步”:一是思想认识逐步统一。通过近一年来的实践,全省上下在加快发展产业园区问题上的思想认识逐步统一,信心更加坚定,行动更加统一,执行更加坚决。这次观摩,在六盘水市就看到了“全党抓经济,重点抓工业,首要建园区,核心抓招商,突破在项目”这样的口号。二是政策支撑体系逐步形成。省政府相继制定下发了《关于加快产业园区发展的意 见》、《贵州省十二五产业园区发展规划》;省有关部门制定了一系列配套政策措施,积极下放审批权限,土地、环保等审批程序进一步简化;制定了《贵州省省级工业园区认定管理办法》、《贵州省工业园区专项资金管理办法》等相关标准;进一步落实了投入政策,今年仅省工业和信息化专项资金就安排4.3亿元支持园区建设发展。三是园区基础设施逐步完善。今年1-9月,全省工业园区累计完成基础设施建设投入294亿元,同比增加1倍以上,其中30个省级重点工业园区和培育区完成192亿元。四是园区招商引资力度逐步加大。今年前三季度,全省工业园区、开发区招商引资实际到位资金分别达502亿元和928亿元,同比分别增长2倍和3.3倍。贵阳高新技术产业开发区专门成立新材料新能源、先进制造、生物医药、电子信息4个专业招商工作组,实行专业化对口招商,紧盯世界500强、国内500强、民营100强及省内大企业开展“招大引强”,成功引进20多个优强企业,项目总投资达174亿元。五是一些重点园区功能定位逐步清晰。毕节高新技术产业开发区以力帆骏马为龙头,重点发展载货汽车、先进制造、新材料等产业,引进货箱设备、汽车灯具生产线、汽车零部件制造等配套项目,装备制造业基地初具规模。六是园区发展带动作用逐步显现。今年前三季度,全省工业园区在建项目1473个,完成固定资产投资784亿元,占全省工业固定资产投资的23.2%,占园区建设以来累计投 资的60%;入园企业1053个,新增从业人员近30万人,实现工业增加值294亿元,占全省工业增加值的四分之一。开发区完成基础设施建设投资345.5亿元,同比增长43.8%。产业园区的加快发展,为前三季度全省经济实现15%的较快增长提供了重要保障。

“差距不小”主要体现在五个方面:一是重点产业园区偏少,工业园区化程度低。目前,我省省级以上经济技术开发区32个,产业园区工业增加值仅占全省规模以上工业增加值的25%左右,比广东、浙江等省低30多个百分点。二是园区基础设施不配套,招商引资项目特别是科技含量高、带动能力强的项目少,项目资金到位率、开工率、投产达产率低。个别地方只是刚起步,对园区招商引资重视不够、力度不大、办法不多、效果不好,至今没有几个象样的项目。三是园区产业发展层次不高,关联度普遍较低。一些地方虽然形成了一定产业特色,但同一产业分散在各个园区,没有形成多个产业相互融合、众多类型机构相互联接的共生体,园区产业定位不明晰、主导产业不突出、缺少龙头支撑企业、企业关联度小、产业链不长、整体效益偏低。有的园区科技创新能力弱,不具备基本的研发能力,难以形成核心竞争力。四是园区要素保障能力不强。融资方面,部分园区开发模式单一,市场化运作机制尚未建立,主要依靠政府投入、银行贷款和上级补助,一旦出现资金链断裂,园区建设会受到严 重影响,也会给工业强省战略的实施带来负面影响。用地方面,省里对园区建设用地给予了全力倾斜,园区用地已占今年前三季度全省用地指标的30%,但由于园区用地方式粗放,造成用地矛盾依然十分突出。据省国土资源厅对全省15个国家级和省级产业园区进行调查,其中9个投资强度在80万元/亩以下,不到外地园区平均水平的三分之一。供水保障方面,一些地方骨干水源工程建设较慢,随着园区建设的加快推进,工业用水、城市供水矛盾逐步显现。电力供应方面,部分园区电力供应设施不配套、不完善,不能满足园区企业用电需求。五是园区管理体制机制有待完善。部分园区管理机构不健全,组织管理功能不完备,管理人员特别是专业人员匮乏,管理体制和运行机制不协调,管理权限和职责不明晰,统计调度体系和考核制度有待完善。这些问题,是所有省区市在发展产业园区过程中已经历或正在面临的问题,我们要充分借鉴成功经验,不断创新工作思路,完善发展措施,大胆实践,敢于突破,采取切实的办法尽快加以解决,不断推动产业园区发展取得新突破。

四、如何建好管好产业园区

总的考虑是:要坚定不移地把产业园区发展作为落实主基调、实施主战略的重大举措,充分发挥产业园区在科技引领、体制创新、产业聚集、要素集成、土地集约等方面的独特作用,紧紧依托产业园区调整经济结构、优化工业布局、承接产业转移、做强优势产业、壮大骨干企业、发展产业集群、培育增长极核,加快把产业园区建设成为科学发展的先行区、“三化”同步的主阵地、项目建设的主战场、对外开放的大窗口、经济增长的动力源和吸纳就业的强磁场,推动全省经济社会又好又快更好更快发展。主要目标是:到2015年,建成100个具有一定规模、产业优势突出、基础设施配套完善、各具特色的产业园区,打造5个年工业销售收入500亿元以上、10个年工业销售收入200亿元以上、40个年工业销售收入100亿元以上的省重点产业园区;产业园区基础设施、公共服务平台建设投资1000亿元以上。2015年全省产业园区实现工业销售收入5000亿元以上,占全省规模以上工业销售收入的比重超过50%。围绕实现上述目标,要重点抓好以下七项工作:

(一)遵循产业发展规律,进一步明确加快产业园区发展的基本路径。加快产业园区发展,必须遵循其内在规律。结合我省基本省情,产业园区必须坚持做到“五个发展”。一是坚持集聚发展。充分发挥各地区位、资源、产业等优势,采取有效措施,推动优势产业、优势企业、优势资源和要素向产业园区集中,扩大产业集群规模,提高产业聚集度,加快形成以主导产业为主、上下游产业配套、成链条集群式发展的产业格局。二是坚持特色发展。从各地资源条件、产业基础出发,合理确定园区产业定位和发展方向,突出主导产 业特色,提高产业关联度,加强综合统筹,防止重复建设。三是坚持创新发展。加强省内外跨区域园区建设发展合作,建立利益共享机制。大力推进产业园区的管理体制机制和发展模式创新,探索建立政府主导、业主开发、政企共建、项目先行等有效运行模式。支持产业园区建立区域技术创新中心和高新技术孵化器,形成技术创新集聚区。积极开展与发达地区经济园区的合作,引进先进理念和管理经验。四是坚持融合发展。加强园区信息基础设施建设,提高政府服务和公共服务信息化应用水平,加快推进信息化和工业化互动融合,坚持工业化、城镇化、农业现代化协同推进。五是坚持集约发展。严格执行工业建设项目投资强度、建筑密度、容积率等控制性指标,推进土地、能源、资本等资源的集约节约使用,大力发展循环经济,强化污染防治,推进节能减排,促进产业园区持续健康发展。

(二)选准产业发展定位,加快建设各具特色的产业园区。一是要发挥比较优势。各产业园区要根据区域经济发展要求,综合考虑国家产业政策、资源禀赋、环境承载能力、经济发展水平和潜力、区位优势等因素,明确各自的发展定位,合理确定优先发展的主导产业,避免产业园区之间的同质化竞争,努力实现产业园区的差异性错位发展。二是要突出产业重点。贵阳、遵义、安顺、都匀、凯里、毕节等城市要紧紧围绕黔中经济区的战略定位和“一核四带多节点”的 空间布局,科学规划布局产业园区和重点发展产业,依托三线军工企业和其他大型企业的基础条件,集中力量发展与航空、航天、电子相关联的工业基地,做大做强装备制造业,大力发展新材料、新能源、节能环保等高新技术产业,积极发展服务外包产业,加快建设先进装备制造业基地、战略性新兴产业基地、新型材料产业基地、生物医药产业基地、加工贸易基地。其他省级产业园区和市(州、地)所建园区,要结合自身特点,依托能源、冶金、有色、化工、机械制造、烟酒、食品、药品、旅游商品等特色产业优势,围绕能源基地、资源深加工基地、优质轻工产品基地等建设,积极引进国内外优强企业,研发新技术,开发新产品,延伸产业链,拓宽产业幅,提高附加值。县级产业园区要本着节约、集约利用土地的原则和产业聚集发展需要,鼓励和支持中小企业、农业产业化龙头企业进入产业园区集中加快发展。三是要培育特色园区。要围绕区域特色优势、园区主导产业和核心竞争力,通过整合要素资源、加强项目协调、理顺利益分配关系等措施,大力培育具有贵州地域品牌特色的产业园区,并利用品牌园区的作用聚集更多相关企业,实现滚动发展。特别是要充分发挥我省矿产资源优势,坚持以资源换技术、以市场换资金的招商引资策略和“一矿区一主业”的思路,精心打造一批以矿产品精深加工为重点、相关产业相配套的特色产业园区。对一些国内外知名大企业产业园区,要 有针对性地加大支持力度,充分利用企业的品牌优势和影响,建设特色品牌园区。四是要因地制宜选择园区发展模式。重点发展主导产业带动型、专业配套协作型、外地企业聚集型、综合循环利用型、科技创新型、出口加工贸易型、专业市场依托型等特色产业园区。

(三)完善服务保障体系,大力提升产业园区综合承载能力。要加强产业园区综合服务保障体系建设,完善产业园区功能,提升产业园区的产业承载能力、就业吸纳能力和人口容纳能力。当务之急是大力加强园区基础设施体系建设,力争通过两三年努力,国家级和省级产业园区基本实现“七通一平”(供排水、供电、道路、供气(热)、通讯、宽带网络、有线电视和土地平整),市、县级产业园区实现“四通一平”(供排水、供电、道路、通讯和土地平整),基本建立起与工业强省战略、城镇化带动战略实施相适应的产业园区基础设施体系。鼓励有实力的大企业投资产业园区基础设施。根据国家通用标准及行业要求,按照向山要地、梯次场平、多层建房的立体化土地利用模式,在产业园区内统一规划设计、大力和集中建设四至五层的标准厂房,出租或出让给企业从事生产经营,支持民营经济发展。同时,要大力加强投资软环境建设,完善园区公共服务体系,提高政府服务保障能力;加强交通物流配送体系和专业市场体系建设,特别是要加强产业园区道路系统与高速公路网和铁路系统 的连接,降低园区企业运行成本,提高经济运行效率,增强产业园区对招商引资的吸引力。

(四)突出产业承接转移,大力开展产业园区招商引资。招商引资直接关系到产业园区发展的成败。去年12月以来,我省相继开展了面向央企招商、香港〃贵州投资贸易活动周、酒博会暨投洽会等重大招商活动,仅三项活动累计签约合同金额就达6000多亿元,其中相当一部分是产业园区项目,要继续抓好跟踪落实,提高资金到位率、项目开工率和竣工投产达产率。今年12月,我省还将和全国工商联在贵阳共同举办全国民营企业助推贵州发展大会,其中产业园区项目招商是重中之重。各地、各部门要以此为契机,主动开展招商邀商,力争引进一批全国优强民营企业特别是500强企业到园区投资办厂,推动园区经济和民营经济加快发展。要创新产业园区招商模式,招商与选商相结合,采取专业化招商、驻点招商、上门招商、以商邀商等有效做法,加快形成政府推动与产业园区自主相结合共同招商的格局。要主动与发达地区特别是对口帮扶城市对接,大力建设发展合作产业园区。要加快推进黔中新兴产业园区与广东、江苏、浙江等省合作共建以信息技术、软件和服务外包为主导产业的黔中合作产业园。省经信委、省发改委、省科技厅等有关部门和贵阳市、安顺市要大力支持黔中合作产业园规划、建设和发展,16 推动其尽快取得实质性重大进展,为黔中经济区加快崛起注入实实在在的内容。

(五)强化配套政策支持,千方百计为产业园区加快发展创造条件。一是加大财税和投融资政策支持力度。支持国家级、省级开发区建立财政和金融机构。在产业园区内的财政收入,按税利分流和中央、地方分税的原则,属于市、县留存部分,全部留给产业园区滚动发展。省工业和信息化专项资金三分之二要用于支持园区建设发展。省有关部门要整合相关资金,优先安排产业园区的基础设施、节能减排、环境保护以及企业技术改造创新等重点项目。对进入园区的鼓励类产业及优势产业企业减按15%征收企业所得税,对在投资总额内进口的自用设备,在政策规定范围内免征关税。鼓励产业园区设立投融资平台、产业投资基金和创业投资基金,支持各类金融机构到产业园区设立分支机构,优先推荐产业园区基础设施建设和高新技术项目,积极争取国家政策性银行、国际金融组织和国外政府优惠贷款支持。最近,国务院批准上海、浙江、广东、深圳开展地方政府自行发债试点,这是一个重要政策信号,省财政厅等部门要抓紧进行研究,积极争取国家将我省列为试点,多渠道解决产业园区建设发展融资问题。二是全力保证产业园区建设用地需要。今年产业园区建设用地已占全省建设用地计划的30%,明年要进一步向产业园区项目倾斜,同时要严格实行产业园区土地 收益全部用于园区基础设施建设和土地开发的政策。大力实施“工业梯田”工程,对一些荒坡、荒地实施成块连片开发的,免缴地方相关规费。三是全力保证产业园区发展供电供水需要。全省电力供应调度,要优先向产业园区倾斜,确保产业园区内企业不拉闸、不限电。要根据产业园区发展需要,在统筹考虑城乡居民用水的基础上,优先实施保障产业园区发展需要的骨干水源工程和配套供水管网工程。四是实行更加积极的商贸支持政策。省级外贸发展资金要重点向产业园区加工贸易企业倾斜,产业园区新设立的加工贸易企业在形成生产能力并实现出口业绩后,按实际到位资金给予一次性补助。鼓励加工贸易配套企业在产业园区内进行直接产业配套,配套率达60%以上的新办企业,享受与加工贸易企业同等的资金扶持政策。大力实施开发区升级培育计划。

(六)正确处理三个关系,推动产业园区科学发展。一是产业园区发展与节约集约用地的关系。产业园区建设要从严控制占用耕地特别是基本农田,尽可能上山、上岭,向低山、丘陵发展,向空中发展,努力提高容积率和土地投资强度。二是产业园区发展与环境保护的关系。要大力发展循环经济,促进资源综合开发和循环利用。各市、县政府要高度重视,加大投入力度,同步建设污水和垃圾处理设施,实行污水零排放和垃圾集中统一处理,进一步强化地下水保护,坚决避免走先污染、后治理的老路。各级环保部门要加强监 管,对偷开偷排、不达标排放的,要坚决整治,决不能出现产业园区建起来了、工业经济上去了、生态环境质量却大幅下降的现象。三是产业园区发展与老百姓受益的关系。发展产业园区的根本目的是富民、惠民、利民。在产业园区建设特别是征地拆迁包括征用林地的过程中,绝不能侵犯农民合法权益,所有征地拆迁补偿必须严格按标准及时足额发放到位。要把产业园区建设发展与吸纳农民就业、促进农民增收和实施农村危房改造、生态移民工程有机结合起来,积极鼓励和支持当地居民特别是农民参与产业园区建设发展,配套建设教育、医疗等园区公共服务设施,通过产业园区建设发展盘活一方经济,带富一方百姓,切实兑现发展为了人民、发展成果由人民共享的承诺。

(七)加强统筹组织协调,进一步理顺产业园区管理体制。一是要完善组织管理体系。建立健全党政主要领导亲自抓、分管领导具体抓,各方面分工负责、密切配合的组织领导体制和工作运行机制。省产业园区加快发展领导小组要加强统筹协调,及时研究解决产业园区发展中的重大问题。二是要加快理顺产业园区管理关系。每个市(州、地)都要有直管的产业园区。县(市、区)产业园区管委书记、主任一律由县(市、区)委书记、县(市、区)长兼任。国家级经济技术开发区、高新技术产业开发区党政正职按副厅级配备。在开发区机构设臵上,同级政府的税收、土地、环保、建设、公安等部门可以设立派驻机构,但派驻人员必须从严控制,严格按照“小政府、大社会、大服务”的要求配备;要充分借鉴发达地区的经验,原则上产业园区除领导干部和部分骨干外,其他工作人员一律实行聘任制。三是要加快建立通过市场办产业园区的新机制。既要充分发挥政府在园区规划、基础设施建设、基本要素配臵、招商引资等方面的重要作用,更要切实发挥企业在园区建设发展中的主体作用,推动产业园区按照市场经济规律持续健康发展。四是要严格实行统计考评制度。各级产业园区管理部门要按照统计考评制度的要求,配备专门统计人员,及时报送产业园区企业数量、固定资产投资、销售收入、增加值、利税、招商引资、就业人口、投资强度、产出效益、主导产品产量等统计信息资料,为党委、政府决策提供参考,为考核考评提供依据。要建立和完善产业园区投资环境考评办法,建立健全以产业园区各项经济指标为主要内容的考核评价体系,严格实行旬调度、月通报、季考核、年评比制度。省里将选择一批重点园区,通过建立专门服务指导支持平台,促使其尽快突破,示范带动全省产业园区加快发展。要建立产业园区退出机制,对发展慢的产业园区,要及时提出限期整改要求,对整改仍达不到要求的,要及时予以撤销并公布。

完整发展 第3篇

河西一幼以“真诚优质的服务,卓越个性化的教育,完整儿童的培养,全面和谐的发展”为办园宗旨;以“立足细节、夯实基础、做强特色,凸现河西一幼‘精’字品牌”为发展目标;以“高品位的园所文化、高素质的专业化队伍、高质量的园本课程、高效能的信息化建设、高水平的早教中心”为办园特色;用“精诚的团队合作,精心的工作态度,精湛的专业技能,精美的园所环境,让每个人都有一个精彩的成长之路。”的人本化管理理念,打造了一支充满激情和热情的教师群体。

园领导班子带领全园教师,在争创“文明单位”的过程中,孜孜以求、锐意进取,追求卓越、勇立潮头。始终保持着示范全市、影响全国幼教专业化现代化的优势。与此同时,天津市精神文明单位、天津市民主管理先进单位、天津市思想政治工作先进集体、天津市基础教育科研先进单位、河西区师德建设先进单位、河西区政风行风先进单位,河西区党风廉政建设示范单位、河西区先进党支部、河西区学习型领导班子等省市级荣誉,也进一步印证了一幼人与时俱进、生机蓬勃的活力。

强化组织领导确保工作落到实处

园领导班子高度重视文明创建工作,书记为第一责任人,层层落实创建工作责任制。相继构建了教代会、家委会、党小组、教研组、课题组、各类管理职能小组和班组小团队等不同角度、多层面的机构网络,协调运行,管理到位,努力将创建工作责任到人,落到实处。坚持园务公开,完善了多项制度,制定方案与实施细则,加大了民主参与力度。

强化师德教育培养爱岗敬职精神

优质的教育离不开优秀的教师队伍,河西一幼始终把强化师德建设、培养敬职精神放在工作的首位。修订了《一幼教师职业道德底线要求》、《一幼教师特色礼仪规范》,开展了“树一幼形象展一幼风采”、师德文明用语、忌语征集、青年教师师德承诺宣誓仪式、“让幼儿在一幼受到最好的教育,让家长满意在一幼”等系列主题活动。在强化教师着装、仪态、礼貌、师风、爱心,建立和谐平等的师幼关系,培养教育、关爱尊重、有效促进每一名幼儿富有个性的发展等诸多方面,营造争先创优的活动氛围。

强化队伍建设打造专业精英团队

河西一幼以师德建设为核心,以提高专业技能为主线,以培养青年教师为重点,以“关爱幼儿,促进个性化发展”为特色,构建了一支师德高尚、业务精湛、各具特色、有时代精神的研究型、创新型、示范型的高素质教师队伍。多名教师获天津市优秀教师、师德标兵、人民满意教师、“五一”劳动奖章先进个人。承担国家级课题,教改成果多项获奖,其中国家级22项、市级23项、区级16项,出版专著5册。

强化健康保障力求环境整洁优美

走进一幼,校园环境整洁优美,绿树成荫、花团锦簇,嬉水池、种植园地创造了富有人文气息的绿色空间。严格节能措施,树立环保意识,全园禁烟,开展了“绿色天使在行动”环保主题活动,形成绿色规约,坚持绿色出行日,在市区产生一定影响,节能减排已经成为师幼的一种习惯。坚持落实卫生保健制度,在市区防疫站多次检查中得到认可。防病工作总结的六项内容和三明确、三及时、三严格、四早、一实一无的经验接受全区检查并进行推广。

强化示范责任发挥辐射引领作用

幼儿园小海豚早教中心面向全市近3000多社区儿童进行亲子活动,出版发行五册亲子课程,承担了各类亲子教师培训工作,深受社会各界同行和家长的高度赞誉。建立一幼特色网站、班级QQ空间和校信通系统等多种平台,实现家园交互式沟通网络,引领家长教育观念。与此同时,采用送课下乡、带培等多种方式帮扶各类型幼儿园与乡镇园所,充分体现示范园应有的责任与作用。主动去社区居委会征求行风监督员意见,并坚持与社区共建,支持社区各项工作。

强化普惠意识优质资源服务社会

为解决当前幼儿入园难的社会热点问题,一幼人通过探索“名园建分园”,开办了第六田园小区分园,力求将一幼的优势输入新建园,满足更多幼儿享受优质教育的需求,赢得了极高的社会声誉。

由于一幼人不懈的努力和骄人的成绩,得到历任市领导的关怀与重视。特别是在2009年“六一儿童节”之际,接受了中央政治局委员、市委书记张高丽及天津主要市领导的亲切慰问。在2011年3月又接待了斯里兰卡总统夫人的参观访问。圆满完成了天津市首次培训国外学前教育教师的任务,得到了斯里兰卡访问团的高度评价。这更坚定了河西一幼将“文明”建设与幼儿园个性发展一脉相承的信心和决心。河西一幼会继续为推进“历史名园”整体建设,加快“精字品牌”发展进程而努力奋斗!

《 完整--婚宴主持词》 第4篇

主持词:

1、主持人出场开场,用一种温馨浪漫的音乐和语言让人有种家的向往和家的感触。

尊敬的各位来宾、大家晚上好!我是主持人nora,很荣幸能够主持今天的婚礼仪式,与朋友们共同见证这个美好的时刻。在这里首先请允许我代表二位新人对各位来宾的光临表示最衷心的感谢和热烈的欢迎!

著名作家张爱玲曾这样说过:于千万人之中遇到我所遇到的人,没有早一步,没有晚一步,刚巧遇上了,我想这便是缘分吧,缘分不是诗,但它比诗更美丽,缘分不是酒,但它比酒更香浓„缘分和爱情一样,需要用心去呵护,正因为如此人们才能从陌生到熟悉,从相识到相知。正所谓十年修得同船渡,百年修来共枕眠。

2、介绍新人:主持人以采访的形式来介绍新人。

茫茫人海,芸芸众生之中又少了两个单干户,多了一个互助组。最美丽的新娘卓方方

婚礼的乐章将要娓娓响起,有情人的心灵将要在这里碰撞出人类最灿烂的火花,一对新人将要双手相牵步入神圣的殿堂。请大家将目光转向幸福门处。音乐响起。掌声响起。

3、新人出场:小提琴演奏祝福,新人入场。

执子之手,与子偕老。此刻,意味着两颗相恋已久的心,终于走到了一起;此刻,意味着两个相爱的人一起步入了神圣的婚姻殿堂;此刻,意味着在今后日子里,无论是风是雨都要一起度过;此刻,意味着你们将在人生的旅途中相濡以沫、恩爱到老,携手一生。

人生是花,爱就是花的蜜,当爱情瓜熟蒂落,男女双方通过合法途径结为夫妻的时候,每个人生命中最动人的一幕就要开始了。从此,一个崭新的家庭也就诞生了。在此,我们恭喜二位两颗丹心呈俊秀,百岁结发度春秋,我们衷心祝愿二位新人丝罗共结百年偕老,琴瑟相伴地久天长。让我们以热烈的掌声对他们两位的幸福结合表示祝贺!接下来,3、新人答谢亲友讲话

4、家长发言

今天的结合,既需要你们彼此给对方一份承诺,更需要共同对双方父母表达诚挚的谢意和深深的感激。从风华正茂的青年,到如今两鬓斑斑,父母将半生的精力献给了自己的事业,同时,也献给了自己的儿女,从孩子的呱呱坠地的那一刻开始,父母便倾注了全部的心血,今天你们的完美

结合,就请你们将这最诚挚的谢意包含在这深深的敬礼里面。

方方,来离爸爸妈妈妈妈近一点,从呱呱坠地的那一刻开始,父母便倾注了全部的心血,女儿每一步成长,都令爸爸妈妈骄傲不己。今天,看到女儿嫁了一个这么优秀体贴的丈夫,父母更是格外欣喜。看着爸爸妈妈饱经风霜的慈爱面庞,方方,你想说些什么?”

(新娘:“。。。”)

“俗话说:‘丈母娘看女婿,越看越欢喜。’我们可以看到,新娘的妈妈一直在关注着二位新人。正所谓:‘男怕选错行,女怕嫁错郎。’在帮助女儿挑选终身伴侣的时候,妈妈格外谨慎。不过,今天,能够将女儿交给新郎,已经说明了妈妈的认可。现在,妈妈想对女儿说些什么呢?”

(妈妈、爸爸“„„”)

“这就是一位母亲的心声,在女儿即将独立生活的时候,再次表达心中的牵挂。”

来,和爸爸妈妈拥抱一下,“所有的表白和感激化作深情的拥抱,谢谢您!妈妈!”

新娘和妈妈深情相拥

新人向双方父母三鞠躬

向父母献花

与父母合影(站在父母身后)

“朋友们,让我们以热情的掌声向这个和睦的家庭表示衷心的祝愿。”

5、切蛋糕

下面,有请新郎新娘切喜庆的结婚蛋糕。这里有个说法的,制作面包的原料小麦,在古罗马时代象征着生育能力,而面包屑则代表着幸运。所以,要小孩的多吃面包,要幸运的抢面包屑啦!

共同开启第一切:祝新郎新娘生活像蛋糕一样甜蜜。携手开启第二切:祝新郎新娘结合像蛋糕一样圆满。合力开启第三切:祝新郎新娘事业像蛋糕一样有成。

6、倒香槟

当香槟酒的瓶塞被打开时,透过那诱人的清新,我相信在场的每个人都已经感觉到香槟酒即将带来的快乐和喜悦;倾听着这气泡的窃窃私语,注视着它们在金色、(玫瑰红或白色)的液体中舞动的倩影,凝视着快乐的精灵最终浮出酒面时,这是多么开心的时刻啊!

朋友们,这晶莹剔透的香槟酒塔,象征着一对新人纯洁无暇的爱情,那层层塔尖象征着一对新人的爱情阶梯,今天他们终于携手走到了爱的最高境界上,他们在爱的最高境界上洒下了香甜的美酒,这是旺盛的生命的流动,这是合二为一的爱的温柔。朋友们,让我们衷心的祝愿他们在今后的生活当中风雨同舟、相濡以沫、真爱一生、真诚到永远!!

7、喝交杯酒

喝了这杯酒,生活美满全都有;喝了这杯酒,夫妻恩爱心中留;喝了这杯酒,祝福你们爱情天长又地久。

9、举杯同庆

不完整的天空 第5篇

案例一:“花”自漂零水自流

当我提笔写G的时候, 他已经不在人世, 准确地说是缅怀吧。

第一次见到G, 是他爷爷陪着他转学来报名的时候。从爷爷的满头白发、蹒跚的步子便可知道老人年事已高。他告诉我孩子转学的原因。原来孩子有一个幸福的家庭。父母都在油田工作, 收入都不错。但他的儿子喜欢喝酒、赌博, 经常和一些朋友玩到深夜才回家。媳妇从最初的劝说, 发展到家庭纠纷, 直至离婚弃子, 远赴他乡。但家庭的破裂并没有唤醒儿子, 反而少一个羁绊。不久, 单位对职工进行买断。他一次得到补偿十几万元。谁知没过几年他把这笔钱也挥霍一空。当他不顺心的时候、喝醉酒后可怜的孙子就成了他的“出气筒”。因为缺少家庭的关爱和辅导, 孩子的成绩一落千丈。作为爷爷实在看不下去了, 便把孙子转学由他抚养。

在平时学习中, 我经常和他接触。我感觉孩子的本质是善良的。在班级中, 他助人为乐, 关心班级。因为基础不扎实, 所以成绩一般。一直教了他两年, 孩子通过自己的努力, 成绩在班级中能处于中等水平。前不久, 听同事说, 双休日的下午, 他不听爷爷的劝阻, 执意要骑车外出玩耍。结果另一位同学倚在水边树干上休息时, 树干“喀嚓”断裂了, 同学落入水中。为了救同学, 不会游泳的他勇敢跳入水中, 却被水无情地吞噬了。一个花朵一样的生命, 还没来得及绽放, 就过早地凋谢了!

案例二:“一种相思两处闲愁”

Y同样又是一个不幸的孩子。在他读幼儿园时, 他的母亲就因为家庭纠纷回娘家去了。家里人请人去劝了几次, 她都不肯回家。虽然他的父母至今没有离婚, 但他们的婚姻早已名存实亡。他的爷爷、奶奶都已年过六旬, 而且奶奶的身体一直不好。为了维持家庭, 他的父亲独自外出打工, 抚养、教育孩子的责任就落在目不识丁的爷爷的身上。如今是四年级的他在课堂上注意力始终不能集中。上课经常在下面做小动作, 作业也很少按时完成。写的字大小不一, 东倒西歪。成绩一塌糊涂。我也曾教育他课堂上要认真听讲, 但没有知识基础的他在课上还是我行我素。我也曾问过他:“喜欢你妈妈吗?为什么?” (喜欢, 因为她是我的妈妈呀!) “恨你的妈妈吗?” (恨!) “为什么恨呢?” (因为她不要我了。) 然而无论是喜欢也好, 恨也罢。因为得不到父母的教育, 他能否读完初中还是一个大大的问号。

关于单亲的迷思:

不管是公众和单亲家庭成员, 在认识上都可能出现一些迷思, 有碍健康成长。

一般人对单亲家庭产生的迷思包括:

1.离婚的父母都是有问题的。

2.单亲的父母解决不了问题。

3.单亲都是穷困的。

4.单亲的家庭很可怜。

5.单亲家庭都需要帮忙。

6.单亲家庭的孩子都是有问题的。

7.单亲家庭的孩子都缺乏教养。

8.单亲家庭的孩子不容易相处。

9.造成越来越多的夫妻分居或离婚的原因是女性只顾事业, 只为自己, 不顾孩子。

单亲家庭父母的迷思:

1.这是前世造的孽, 都是我命不好。

2.一切都是我的错。

3.一切都是他 (她) 的错。

4.别人帮助我只是在可怜我。

5.男人 (女人) 都不是好东西。

6.别人会瞧不起我。

7.孩子好可怜。

8.孩子是我的惟一, 没有孩子我活着没意义。

9.孩子是我的累赘, 没有孩子我可以活得更好。

单亲家庭孩子的迷思:

1.都是我的错, 是我不乖。

2.爸爸妈妈离婚, 真丢脸。

3.我什么都比别人差, 因为我没有爸爸 (妈妈) 。

4.没有爸爸 (妈妈) , 再也没有人会爱我了。

5.这一切都是他 (爸爸或妈妈) 害我的。

6.男人 (女人) 都不是好东西。

7.家里都这样了, 做得再好也没有用。

8.爸爸 (妈妈) 分开就是不要我了。

9.别人欺负我, 都是因为我没有爸爸 (妈妈) 。

面对破碎的家庭, 最感到无助的就是孩子。处于单亲家庭中的孩子心里会有什么感受?青少年专家分析, 孩子以下几种情绪最为突出:

被拒绝感

这是单亲环境中成长的青少年最深刻的感受之一。不论孩子的父 (母) 亲是逝世或离婚, 他们都有被拒绝感。青少年对于被拒绝, 不论是表现出来或感觉到的, 尤为敏感。由于单亲父 (母) 亲必须独力应付生活的重担, 大部分时间可能都不在家, 尽管孩子知道父 (母) 亲已尽力而为, 但在情绪上, 被拒绝的感受可能仍然持续。

愤怒

在情绪混乱时, 孩子会感到愤怒。当父 (母) 亲逝世时, 孩子会觉得自己被欺骗, 失去了父 (母) 亲的支持与关爱。而离婚更会加重这种情绪, 尤其是憎恨离开的一方。然而, 青少年很多时候都不会对离开的一方表达自己的愤怒, 反而是向抚养他的父 (母) 亲发脾气, 将家中的父 (母) 当成发泄怒气的对象。

缺乏安全感或不健全的自尊

打击他们自我价值感的有三种因素:导致父母离婚的环境;离婚的过程及父母离婚后的情形。他们可能觉得跟其他有完好无缺的家庭的朋友有很大不同。

退缩

当人们在一段关系中受伤害, 本能的反应是退缩、拒绝说话、不愿付出爱与关怀。单亲家庭的孩子可能觉得与父母有距离, 觉得突然被朋友疏远, 尽管亲友或同学老师并没有以异样的眼光看待和判断他们, 但他们仍可能疏远这些人。

俄国的著名作家列夫·托尔斯泰曾经写道:幸福的家庭都是一样的, 不幸的家庭却各有各的不幸。

上面的两个案例读来虽令人心痛, 却只是纷繁社会中无数单亲家庭子女的一个缩影, 像这样的孩子又何止是本文中列举的两个?

而在这样的单亲家庭中, 又总是会有这样三种角色: (1) 没有尽到责任的父母; (2) 年迈的爷爷、奶奶; (3) 无人管教的孩子。

不难试想, 如果G生活在一个和睦美满的家庭里, 他也许就不会因为疏于亲人的管教而过早地夭折。

如果Y的母亲能从小陪伴在孩子的身边, 耐心地教育和督促, 他的成绩也不可能像现在这样“千疮百孔”。

家庭是孩子最初的成长乐园, 父母更是孩子人生中的第一任老师, 家庭的不幸福、不完整, 父母的不尽责、不关心将会影响孩子的一生。

而这样的影响仔细分析起来, 往往表现为以下几个方面:

(一) 影响孩子智力的发展。父母是孩子的第一任老师。从孩子的呀呀学语到蹒跚学步等无一不是由父母教会孩子的。同样儿童早期的智力开发也是由父母训练的。而不完整的家庭往往就忽视了对孩子早期的智力开发, 导致孩子的心智不健全。

(二) 影响孩子习惯的养成。俗话说:“小小儿童映八十。”意思是说:从孩子小时候的表现就可以知道孩子年老的表现。虽然这句话说得有点绝对, 但也可以看出, 习惯对人一生的影响。好的习惯让人受益终生。所以“昔孟母, 择邻处。子不学, 断机杼”成了千古美谈。而有的单亲家庭在这方面有所忽视, 使孩子没有养成良好的习惯, 这势必会影响孩子的学习。

(三) 影响孩子身体的发育。有首歌曲唱得好, “世上只有妈妈好, 没妈的孩子像根草”。有的单亲家庭的孩子因为失去母亲的照顾, 生活没有规律, 学习没有好的习惯。就连饮食都不及其他的孩子。长期的营养不良势必会影响孩子身体的发育。

(四) 影响孩子世界观的形成。缺乏必要的家庭教育, 孩子对世界的认识自然会有所歪曲。没有良好的教育, 就没有良好的习惯;没有良好的意识, 也就会有一些不良的行为。少年犯罪率的居高不下, 其中就有许多单亲家庭的孩子。

一节“不完整”的课 第6篇

对每个参评教师来说, 上课的成败至关重要。我抽到的课题是人教版四年级《倔强的小红军》第一课时。经过精心设计、充分准备, 我顺利完成了教学任务, 如释重负, 轻松地坐在下面听其他教师上课。我奇怪好几位选手没有按第一课时的要求上。就在课间休息的当口, 有一位评委对我说:“你怎么没有把课上完整?”还没等我解释, 他已匆匆从我身边走过。

就是这短短的一句话, 在我心中激起千层浪。

我回想自己刚刚结束的课, 课时目标清晰可见: (1) 读通读顺课文, 能说出课文讲了一件什么事; (2) 学会生字词, 强调“牵”“翘”的写法; (3) 提出不懂的问题。看似简单的教学目标, 在教学过程中并不是顺风顺水地完成, 还是有磕磕绊绊。在检查学生朗读时, 他们读得并不流畅准确, 但我没有急躁, 而是耐心地指导他们读对读好。 (引导学生读准字音、读通句子是语文教师的常规动作, 必须始终如一地坚持。) 当学习生字词语时, 我强调“牵”的第三笔是“、”, “翘”的第五笔像长长的尾巴上长了羽毛。 (中年段语文教学中字词的教学不容忽视, 但是与高年段、低年段要有区别, 不能像高年段那样完全放手自学, 也不能像低年段那样放不开手。) 当学生概括一件事有困难时, 我化整为零, 让他们分段概括, 最后给出温馨提示:概括一件事, 要说出时间、地点、谁、干什么, 结果怎样。看着学生恍然大悟的样子, 我感到无比欣慰。 (要求学生概括一件事的主要内容, 是中年级培养的语文能力之一。教师要教给学生概括主要内容的方法, 在方法的引领下让学生不断练习, 形成能力。) 最让我兴奋的是学生的质疑能力。他们提出的问题很有价值, 简单问题同伴互助当场解决, 疑难问题我留在第二课时集中解决。最后, 这节课在意犹未尽的气氛中结束。 (《语文课程标准》指出:“语文课程应引导学生丰富语言积累, 培养语感, 发展思维。”在现实的教学中, 特别是当今的小学语文教学中, 我们更多关注的是语言的积累、语感的培养, 但是忽略了“发展思维”。课堂上更多的是接受, 缺少的是质疑, 缺失的是思辨, 我们很少能感到一种思维挑战的兴奋。)

“你怎么没有把课上完整?”我明白这句话背后的意思———当初有很多教师为了追求课堂效果, 总是喜欢上第二课时的内容, 因为第二课时容易出彩, 容易体现教师自己的语文水平。大家习惯性地认为把课文整篇章地学完了, 就达到了所谓的完整。

其实, 当初备课时, 我也想上第二课时的内容, 在参评课上展示精彩是理所当然的事, 更何况这是关系到评选“特级”的一节课。但是我又想:组织者在课题的后面限定课时是有道理的, 能把第一课时上精彩更显教师水平。再说, 特级教师的参评课不仅仅只是一节课, 更应该是一种教育理念与思想的传达。

教育有惩戒才完整 第7篇

一、惩戒与体罚的本质区别

惩戒, 顾名思义, 包括“惩”和“戒”两层含义, “惩”即处罚, 是一种手段, “戒”是警告, 劝戒以使其改正错误, 是这种行为期望达到的目的。惩戒, 是指具有惩戒权的主体对个人或集体的不良品德行为作出的一种否定性评价, 其目的在于控制或促使改正不良品德行为。一句话, 惩戒意味着手段和目的的统一, 教育惩戒除了也具备这种统一之外, 还是教育的一种次要的辅助手段, 更为重要的它是一种教育方式。虽然是一种特别的教育, 但在本质上同期望、激励、表扬等方式一样指向学生的进步, 其目的是教育学生, 最终使学生得到全面健康的发展。体罚、变相体罚是以侮辱人格, 损伤人体为手段对学生进行惩罚的方法。体罚、变相体罚是通过身体的痛苦使学生屈服, 带来的后果往往是负面的, 造成学生发展上的障碍, 其结果是学生的身心受到极大的伤害, 妨碍正常教育的实施。因此, 教育惩戒与体罚在理论上是有严格区别的。

二、惩戒应把握的原则

(一) 自我意识原则

自我意识即对自己一切的认识, 是自我认识、自我体验、自我控制的总和。学生在学习、活动中出现的错误必须清晰地认识, 能给予自我判断和评价, 认识错误造成的影响而产生自责、内疚, 从而产生对自己的语言和行为的控制, 使其符合社会规范的要求。

(二) 三适原则

“三适”是指适当、适度、适量。适当是不能用体罚、精神惩罚的办法;适度是顾及学生的承受能力, 不能损害学生的身心健康;适量是根据学生的年龄大小、错误性质的状况而采取惩罚量的大小。如何把握“三适”是教师的教育技巧和艺术, 必须很好地掌握。

(三) 自尊原则

自尊心是人的一个心理品质, 学生希望人们尊重自己的荣誉、人格, 不被歧视和侮辱, 这是自爱心的表现。一个人有自尊心就有助于今后克服困难, 完成各种任务。能得到自己、学校和父母的期望。如果惩罚有损于学生的自尊, 这样会产生自卑、羞耻感, 严重的会患有心理障碍, 会有损于学生的健康成长。所以, 在使用惩罚的时候一定要尊重学生, 千万不能伤害学生的自尊心。

(四) 方向性原则

学生有了错误, 家长与老师要讲清错误的性质, 分析错误的原因, 指明方向, 给予改正错误的机会, 不能一棍子打死。复旦大学曾率先做出“谁作弊、谁退学”的严厉校规。据悉27名学生被勒令退学, 但是学校并没有一退了之, 而是继续给予犯错误学生出路, 拟出六条措施, 如保留图书证, 定期与家长联系, 学生定期汇报思想。若两年内表现良好, 重新考虑复学, 使退学的大多数学生又能回到复旦校园。

(五) 信任原则

家长与老师能让学生信任, 使学生了解惩戒是为了得到教育, 接受教训, 获得力量。信任是充满人类的理性, 放射人格光辉, 是一种无形精神支柱。当家长和老师的教育和惩戒在学生中取得信任, 今后在学习和生活中再出现难以预料的差错和挫折。此时, 家长和老师投来信任的目光, 学生们能神奇的克服困难, 跃出差错的游涡, 使前进产生巨大力量。

三、惩戒的方式

(一) 赞美式

学生不可能不犯错, 对于犯错的学生如果一味采用传统式的痛斥、当众检讨或责令写“说明书”, 限期改正, 往往收效甚微。若转换思维, 换个角度, 采用另一种方式, 对犯错的学生进行“赞美”, 使其认识到自身的优点, 转变观念, 可能会柳暗花明又一村, 收到意想不到的效果。

(二) 宽容式

给犯错学生一个自我反思的宽松环境, 缓解学生的恐惧和压抑感, 也许能挽救一个学生。英国著名解剖学家麦克劳德小时候就把他们校长家的一只小狗套来宰了, 把内脏一件一件的分割, 原因是想知道狗狗的内脏是怎样的。校长知道原因后, 决定惩罚他, 就叫他画一幅人体骨骼图和一幅人体血液循环图, 麦克劳德也知道自己错了, 也愿意接受惩罚。杀狗事件就这样宽容式的了结了, 后来麦克劳德发愤地研究解剖学, 终于成为了著名解剖学家。

(三) 选择式

当学生犯错误后, 我们可以让他们自己选择惩罚的方式。这样, 既能让学生乐于接受, 又能使之对自己所犯错误铭记于心, 避免再犯类似的错误。

(四) 体验式

对犯错的学生单纯的说教很难取得效果, 到不如让体验中唤醒自己, 让学生在体验中得到惩罚, 主动承担做错事的后果, 从而达到自我教育的目的。

我的完整教学观 第8篇

可是, 在我从事近20年的历史教研工作中, 到学校听课、教案检查中都觉得很多教师的教学过程不够完整。以备课这一环节为例, 只有少部分教师还按照教参的要求罗列出教学目标、教学重难点、教法、学法、小结, 简略的教学过程, 还有板书、作业设计等, 而很多教师都备课都不再这么详细, 甚至一些学校对于老教师不要求备写教案。但我认为即使是老教师在每个学期都应在正常的授课课时以及活动课中各写一篇完整的教案, 以便使自己的教学思维能在胸中有个成型的案例。这样做, 起码给自己在执行教学中增加一份定力。正是基于我在工作中发现的问题, 所以我觉得有必要把它写出来引起学校、教师们对于“完整教学观”的重视。下面就按照我的教学观铺陈。

一、如何进行课前备课

课前备课就像我们建房子做好前期的准备工作一样。要知道建几层楼, 共多少平方米, 预设时间, 备好资金预算, 然后预备多少钢筋、沙、石、水泥等材料。做到心中有数、成竹在胸, 在用到的时候随手便得, 不耽误建筑的过程。想把一节历史课上得紧凑有序、能娓娓道来, 先决条件就是课前备好课。

(一) 备人

首先, 备人的知识度:根据自己上课班级的学生素质, 最大程度能接受到哪一层次的知识, 最低的又领会到哪个层面, 甚至备更发散的内容—————生成性教学的内容, (关于生成性教学在此不作解释, 有兴趣的教师可看相关的文章) 把握好尺度, 面向整体, 照顾全班同学, 让所有人都能学有所得, 这样才能使不同层次的学生学有所思, 进而学有所获, 真正达到教书育人。

其次, 备人的能力度:根据学生操作能力素质, 设计课堂的历史表演 (包括人物、事件的模仿重演) 、探究活动、课堂讨论的深度、广度、课堂作业、课后作业的难易度等等, 都需要做好准备。有一次我听七年级上册第七课的《大变革的时代》, 授课教师设计了一个表演节目:“商鞅舌战守旧群臣”, 这个节目是好的, 只是教师选拔人选不当, 选扮演商鞅的学生个子小、说话声音低、不洪亮, 没有那种叱咤威势, 反而让那些扮演守旧群臣的威势盖过了他, 因而根本达不到要求, 收不到效果。所以, 想要这个节目表演得有声有色, 必须方方面面配合好。教师课前要备好人选, 使人各尽其才, 使师生、生生互动协调、恰到好处, 这样课堂气氛自然会增色不少, 对知识的认知也大有帮助———印象深自然记忆深。

再次, 备时间:这个课堂时间一般教师都能把握好, 但超时或时间不够的现象也有, 如果能在课堂上灵活点安排就不成问题, 问题是有的教师在课堂的内容安排上分配得不恰当。比如, 授新课前一般都有回忆巩固旧知、过度新知识, 按常规在5—8分钟, 不会超过10分钟, 但因为有的教师把前一节课的课后作业放到这节课来检查, 往往就在这里超用了时间。所以如果真要在这节课检查, 只能是抓重点讲, 不能全方位评讲。再有就是在授课过程中慢了, 不懂得删略已经备好的内容, 结果造成超时;讲快了却不懂在小结、巩固练习时把知识量扩大, 学生不知道做什么了, 再叫学生看课文显得很别扭。所以, 教师也要把时间放在备课的备人因素里面。

(二) 备新课

这是要上好一节课的重要一环, 不能随随便便照搬教参或者教案书的内容, 那只是完成一节课的基本要求。教参里面教的方法是适合大众的, 如果想有所创新、想把课堂气氛搞得更活跃、让知识的传授更切合自己的学生, 就必须在那基础上有所生发。

二、授新课

授新课的过程基本是按照备课的内容通过师生共同探讨、学习去完成, 是实践和经验的检阅。备课的功夫到位的话, 只要教师表达能力、组织能力、调动能力、驾驭能力好, 一节课要上好是不成问题的。教师的上课不外乎把原来的课堂设计结构展示出来。所以备课是关键, 上课是重难点。有时候面对学生, 适当变动方式也是必要的。正如大教育家孔子所说的:“因材施教。”只有这样的教育才会收到良好的效果。

三、课后反思

如果上完课后就把教案放一边, 上课的效果事后通通不想、不理, 那么这位教师的教学成绩不会突出, 教学的技能也难自己突破。所以想让自己在教育业上有所贡献, 最起码得到学校的同事、学生的认可、称赞, 进一步得到家长、社会的满意, 教师很有必要总结每一课的成功与不足, 也就是进行课后反思。

完整的旅程 第9篇

静心、感知、享受爱、疑惑与困顿,我面对生活,知足、伤感快乐。而每一个细微的感受都会化成养分肥料,滋养我未来一个路途。

小王子说:心中有鬼,要叫出来。于是我懂得感觉恐惧不安时,不是躲避,而是看见,并且让恐惧穿透自己,于是解脱。

小王子又说:当我们伤心的时候,要点燃心中的蜡烛,温暖自己。我总是鼓励他写短句,他也总能写出非常有智慧与心灵的话语。孩子的世界美好单纯,陪他去校外教学,看见他与同学打打闹闹,微笑一直在嘴角,每个孩子都是天使。

我喜欢现在的生活,很细节、很有感受。呵呵~我终于觉得自己的感受力是天赐的礼物,而不再是神经质的多愁善感。

每天每天与天地同在,以爱喂养自己、小王子、挚友、故人、工作伙伴。爱与被爱,我深深感受其中的细微,这真是恩典。

细微是,小王子柔软的头发,语言里的可爱纯稚因此而得的纯净智慧;朋友间正向能量的传递;一杯百年普洱以安神,一杯三十多年的冻顶乌龙却依然有新芽的感动;夜晚泡澡时的水温与包围身体的温暖;朋友送与的天使乐音在夜晚时不至孤独,简讯里满满的彼此祝福;要出发去旅行前的放空与安静。那一切一切的细微在肌肤里跳跃着,像火烛小小的光炙热却安稳,热情却静谧。

生命虽然时时面对分歧的岔路,却哪一条路都指向美好。一切恩赐让我臣服低头感谢。

我多希望现在才来跟你们谈《灵魂的自由》。原来真正的自由是宽厚,接纳你不能接纳的,原谅你不能原谅的,哪怕是自己。灵魂才能自由的在人间游走。

我才懂得。

写文此刻,小王子在写故事,我在写字给你们。

再好再坏都会过,再繁华再困难也都会过,但我依然愿意坚守不完美的美好。

毕竟生命这个旅程,不在于完美,而是完整。

——摘自伊能静新浪博客

(生于60年代,来自台湾,知名演员、歌手、作家,著有《灵魂的自由》)

班组资料信息应规范完整 第10篇

编辑同志:

班组作为企业最小、最基本的工作群体,是企业生产经营的前沿阵地,企业大量的工作都要靠基层班组去实施和完成,班组资料信息则是班组综合管理不可或缺的组成部分。笔者认为,班组资料信息的管理应引起企业领导者的高度重视。

在班组资料管理工作中,要重点把握好以下6个方面内容。一是建立健全班组工作制度、管理办法,明确每一名成员在班组生产经营中的责权利,分清各自应该负有的责任,以及如何开展工作和改进工作。二是修编实施班组工作规程和措施方案,使其更加具体、明了,便于操作,便于管理,便于考核,指导班组各项生产工作,做到规范人的行为,规范物的状态。三是制定实施全面、细致的资料管理制度,明确班组及岗位工作要点和资料信息填写注意事项。四是班组长要对班组资料完善和规范负全责,定期检查和补充工作信息,确保现场情况与资料信息统一对应,无疏漏。五是定期组织班组员工座谈,分析总结班组工作和资料信息中的经验和教训,举一反三,摒弃不足,发扬成绩。六是在实践中不断完善班组制度、工作记录,细化内容,完善环节,使班组工作信息更加规范和完整。

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