内部控制自评价

内部控制自评价（精选5篇）

内部控制自评价 第1篇

随着时代的变迁和经济的发展, 农民的生活方式和思想观念都发生了巨大的变化, 富裕后的农民在物质生活上已不再仅仅满足于吃饱穿暖, 而是有了更高的目标, 首先就是迫切要求改善居住环境, 因此呈现出家家盖新房、村村建新居的景象。但由于房屋建筑缺乏正规设计、施工队伍无资质证书、管理失控等问题致使农民千辛万苦多年来的积蓄随着劣质房屋的倒坍或不适合居住而化为乌有, 还有的造成人员伤亡, 给农民造成巨大的物质损失和精神痛苦, 成为我市农民致富路上的绊脚石, 实在令人痛心[1]。

2 农村自建房工程存在的主要问题

淮北市建设工程质量检测中心自1994年成立以来, 开展了数以百计的建筑工程质量检测工作, 其中包括4.30、6.23两起自建房倒塌事故的质量鉴定。从开展检测的情况可以看农村自建房工程质量主要存在下列问题:

2.1 地基与基础

1) 对建筑场地不作勘察。不勘察就无法为工程的设计和施工提供充分依据, 从而造成盲目设计和施工。

2) 基槽开挖后不对基槽进行钎探。不钎探, 对基槽内土质变化情况和局部特殊土质情况就不了解, 无法为地基处理和结构变更提供依据;局部出现的特殊土质不作处理或处理不当极易引起房屋建成后的不均匀沉降, 造成建筑物的结构变形, 形成安全隐患。

3) 基础埋深的确定无依据。有的基础埋置太深, 坐落于地下最高水位以下, 而基础不作防水处理, 使地基因浸水而降低承载力, 基础产生不均匀沉降。有的基础埋置太浅, 坐落于冻结深度以上, 随地基土的冻胀, 基础遭受冻害, 建筑物墙体开裂。

4) 不设室外散水, 代之以种花草。造成墙体根部积水, 地基浸泡, 导致基础沉降不均, 纵横墙之间出现裂缝, 甚至外墙倾斜。

5) 墙身不设水平防潮层。土壤中水分渗入墙体引起房屋底层下部抹灰层脱落, 甚至造成砖的剥蚀。

2.2 主体设计、结构布置

1) 农村自建房绝大部分在建设时, 没有正规设计, 甚至连草图都没有。只是户主说个大概的样子, 说好几层几间, 开间和进深, 建筑面积, 然后一口价包给当地的土瓦匠, 就开始建设。一旦出现裂缝、渗漏等质量问题, 需要鉴定时, 才发现无依据可依。

2) 盲目追求平, 立面效果, 建筑形体复杂, 平立面极不规则。结构上容易造成因刚度和强度上的突变而引起应力集中或变形集中, 对抗震极为不利。

3) 楼梯间设置不合理。原则上应设置于建筑物的对称轴部位, 而农村房屋楼梯大多数设置于房屋端部 (震害易发部位) 或设计成室外楼梯, 而室外楼梯与主体间不按规范留置不小于50mm的变形缝。

4) 房屋出屋面的小房间、烟囱等震害易发部位, 结构上未采取增设圈梁、构造柱等加强措施对结构抗震予以加强, 致使地震发生时该处最先遭到破坏而影响主体结构安全。

5) 部分墙体局部承压不足。依砌体规范, 对砖砌体, 当梁跨度大于4.8m时, 其支承面下设置混凝土或钢筋混凝土垫块;对墙厚不大于240mm的房屋, 当梁跨度不小于6m时, 其支承处宜加设壁柱或其他措施对墙体予以加强。而所调查房屋中梁垫、壁柱等均未设置, 造成梁下墙体出现因局部承载力不够引起的竖向裂缝。

6) 独立承重砖柱尺寸普遍偏小。大多数为240mm×240mm, 不满足规范规定的不小于240mm×370mm的要求。

7) 承重窗间墙宽度不足, 大多数低于规范规定不小于1m的限值。

2.3 原材料及施工

1) 混凝土、砌筑砂浆配合比不准, 非机械搅拌, 强度普遍较低。

2) 砂、石、水泥等原材料质量进场控制不严, 极少会做质量复检, 也给工程质量差埋下伏笔。尤其是水泥, 构件在混凝土浇筑后相当长的时间内, 混凝土不凝结或者强度很低都与水泥质量关系极大。

3) 工程在安装楼板 (预应力多孔板) 时, 楼板出现断裂, 造成人员伤亡和财产损失。然后户主、施工方和预制板生产方产生矛盾, 需要对楼板的质量进行鉴定。但往往预制楼板不是按照标准图集生产的, 所以无法按照图集进行结构性能试验。因此, 纠纷也得不到很好的解决。

4) 砌体组砌方法混乱, 砂浆饱满度低。灰缝控制不严, 架眼设置不依规范, 人为降低了墙体的承压、抗震能力, 引起墙体渗漏。墙体拉接筋配置与安装都很不规范, 甚至没有拉接。

5) 多数工程所用钢材非国家正规厂家生产, 经抽测, 各项力学性能指标均不符合国家标准。

6) 厨房、厕所不做防水处理, 造成使用过程中大面积渗水、漏水。

7) 屋面 (多为刚性防水屋面) 施工中, 细石混凝土防水层不设钢筋网片, 分割缝设置不规范或不设分割缝, 造成屋面开裂、漏雨。

8) 对装饰工程质量的控制更是掉以轻心, 导致水泥砂浆楼地面空鼓、开裂、起砂;抹灰工程阴阳角不方正, 外墙水泥砂浆面层空鼓、裂缝、外装饰剥落[2]。

3 农村自建房工程问题存在的主要原因

根据存在的问题和我市农村现状, 问题的主要原因为:

1) 施工单位无资质, 施工人员没有经过培训, 无证上岗。在农村承揽工程的施工队伍都是一些农民泥瓦匠人临时搭建的“草台班子”, 这些队伍施工技术力量薄弱, 施工人员没有经过任何培训, 缺乏必要的理论知识和实践经验[3]。

2) 基本没有施工图纸。由于农村自建房主缺乏房屋建筑常识, 只是靠匠人“随心所欲”进行施工, 而匠人的水平良莠不齐, 存在上述问题是在所难免的。

3) 不签订与质量有关的施工合同。农村建房户没有质量意识, 与施工队签订施工合同时往往在质量控制方面轻描淡写, 仅写“质量需要符合国家规范的要求”等空洞的内容。有的找熟人施工, 碍于情面用“君子协议”代替施工合同, 即使草草签了合同也是漏洞百出, 一旦发生纠纷, 处理起来非常棘手。

4) 建房户自身的原因。由于建房户不懂建筑常识, 只一味地减少成本或注重外部装修, 不注重整体质量。对房屋整体质量起关键作用的构造柱、圈梁不设或少设, 对钢筋人为减少用量或减小直径甚至用废砖旧钢筋等。所有这些“省芝麻丢西瓜”的行为, 对房屋质量埋下了无法更改的质量隐患。

5) 施工人员素质原因。农村从事住房建筑的个体队伍, 多是由不懂建筑技术的农民组成, 农闲时结伙承揽项目, 农忙时散伙回家。施工队没有营业执照, 人员没有从业证书, 他们的技术力量和专业知识不能适应农村新型住宅建设的要求, 许多农民施工员既无钢筋混凝土结构知识, 也根本不懂有关的施工规范, 施工“跟着感觉走”。在施工过程中对施工工序能减就减, 能省就省, 甚至由于对主家存在意见而人为留下质量隐患[4]。

4 建议与对策

1) 结合农村实际情况尽快制定《农村农房建筑管理办法》, 从制度上保证建设施工安全。

2) 坚持“谁审批、谁负责”、“谁主管、谁负责”的原则, 进行跟踪督查, 加强乡镇建管队伍建设, 要求承建双方签订建房合同, 避免因合同不明而引起纠纷。

3) 建设行政主管部门要加大对农村建筑队伍的整顿力度, 对条件和资质不具备的施工队伍坚决予以取缔。积极配合工商、技术监督等部门, 对建材市场及水泥预制品厂进行定期不定期检查、抽查, 使假冒伪劣建筑材料无藏身之处。对拆迁后遗留下来的旧建材进行销毁, 以免其流向农村市场。

4) 加强对施工人员的技术培训和安全知识教育, 积极开展农村住宅建筑工程技术服务。组织设计、施工、科研等人员开展“技术下乡”活动, 为农民建房户提供施工技术知识。

同时引导农户树立“质量第一”的安全意识, 除购买合格建材外, 还必须对施工队的资质、能力进行选择, 聘请专业施工人员, 并对建筑施工中的人身意外伤害进行保险, 以降低安全风险。

总之, 农村住宅建筑工程质量的好坏, 直接影响到广大农民的切身利益, 我们要形成质量优先的共识, 提高作业人员素质, 完善管理, 实现农村住宅建筑工程质的飞跃。

参考文献

[1]王芳.浅析农村住宅建设现状及建议[J].山西建筑, 2006, 32 (30) :30-31.

[2]谢涤湘, 魏清泉, 邓义祥.农村建房的思考与建议[J], 村镇建设, 1999 (2) :26-27.

[3]赵震.当前农村建房中存在的问题[J].建筑工人, 2005 (8) :23-24.

综合素质评价自评 第2篇

1．道德品质。爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体、保护环境。

2．公民素养。遵守社会公德，注意保护环境，讲究公共卫生，不乱丢垃圾，尊重他人劳动。

3．学习能力。有学习的愿望与兴趣，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯；具有初步的研究与创新能力。

4．交流与合作。尊重并理解他人的观点与处境，能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。5．运动与健康。平日里能积极主动参加体育锻炼，听从体育老师的安排进行锻炼，使自己拥有更加健康的体魄。

6．审美与表现。能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美,具有健康的审美情趣。

1.道德品质。有国家和民族意识，自觉维护国家尊严,自觉关心国家大事和社会生活，认真学习和弘扬民族精神。

2.公民素养。有很强的独立人格和自我评价能力，好学上进，有强烈的进取心；有很强的正义感和是非判断能力。

3.学习能力。有明确的学习目标和学习计划；善于反思总结，明确自己学习中存在的问题，有针对性的改进。能刻苦钻研。

4.交流合作。尊重并理解别人。心胸开阔，个性开朗，乐于主动与同伴探讨问题并分享学习成果。5运动健康。坚持锻炼身体，参加体育活动，注意饮食健康、不挑食，讲究卫生，按时作息，生活有规律。6.审美表现。审美情趣高雅，有较强的艺术鉴赏与审美能力；穿戴健康大方得体，言行文雅，思想情趣高尚。社会实践

收获：通过这次实践活动，锻炼了我的实践能力，培养了我的良好品质。

评语：能做自己力所能及的事，独立性较强，综合素质不错。在今后的学习生活中期待能有更好的表现。再接再厉，更上一层楼！社区服务

体验：通过这次的社会实践，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，评语：能主动参加社区的服务活动，按质按量完成各项任务，得到社区的好评 数学：使我更好的体会到了数学的趣味。

物理：使我更好的体会到了物理带给我们的吸引。

作文自改，改善习作评价有效性 第3篇

关键词：自改；作文评价；有效性

叶圣陶先生曾说过：“教师改文，业至辛勤，苟学生弗晓其意，即功夫同与虚掷。养成自改的能力，这是终身受用的。”作文自改能改善习作评价的有效性。教师要引导学生在主体互动式的习作评改中培养自改的习惯和能力。

一、激发自改兴趣

教育家乌申斯基曾说：“没有丝毫兴趣的强制性的学习，将会扼杀学生探求真理的欲望。”因此，从多角度调动学生自改作文的兴趣是培养学生自改能力的先决条件。

（一）集体修改，循序渐进，引发兴趣

《义务教育语文课程标准（2011年版）》提出：“重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。”我们可以采取阶梯式的教学手段集体修改。初学阶段可挑选几篇典型待改习作，利用多媒体投影仪，让学生集体齐读、共改。

巩固阶段可选有特点的习作让学生分组合作探究，集体评议。成熟阶段教师应参与到进度较慢学生的修改中。

（二）反复修改，分段加分，诱发兴趣

传统的打分、评等级等评价方法为一次性的终结性评价。这样的评价在诱发习作修改的兴趣方面效果不尽如人意。

要优化评价的效果，笔者认为，可以将只针对写的评价延伸到对改的评价。在给出写作分后，附加“修改分”。学生只要能在原来的作文上进行二次修改，并且确实改得比原来有进步或有创造性的，都可以在作文分上加修改分。评价的延伸让学生在改中获得，可以很好地诱发学生习作自改的兴趣。

（三）分层激励，体验成功，激发兴趣

成功的体验，是激发学生自改作文兴趣的最佳途径之一。要让学生体验自改的成功，必须面向全体，因材施教，奖优励差，让每一个学生都感受到自改的乐趣。我们既要照顾两头，也要保护好中间状态学生的积极性。分层激励，才会取得预期的效果。

二、教给自改方法

古语云：“授之以鱼，不如授之以渔。”“最有价值的知识就是关于方法的知识。”教师在实际教学中应注意学生自改方法的传授和指导，使他们在自改中有所体会，有所收益。

（一）让学生掌握统一的自改符号

修改作文时常用的方法是删、补、调、换，四种方法对应不同的修改符号。在修改前，教师应对这类符号的用法和意义进行讲解和强化，使学生能熟练规范地使用。对于学生而言，自改符号的学习可以成为习得自改方法的第一课。

（二）让学生明确完整的自改步骤

1.对照作文题目要求进行修改。

2.针对文章内容的顺序进行修改。

3.围绕文章的具体词句进行修改。

（三）让学生习得科学的自改方法

《浙江省小学各学科教学建议——语文》第17条提到：“讲评之后要安排修改和后续训练，引导学生在自我修改中提高写作能力。”学生需要习得科学的自改方法，教师可以提供给学生，如圈画法、朗读法、分块诊断法、先增后删法等。

三、组织自改实践

学生自改方法学得再好，如果不进行实际练习，那也是空谈。在班级授课制的教学环境下，教师无法保证每一名学生都按照要求进行作文自改，这就需要教师采取相应的措施来保证学生习作自改的实施。

（一）教师对学生的习作列出自改要求

学生习作完成后，统一由教师浏览一遍。教师在文章后写出自己对文章的修改意见，这些修改意见将能指导学生的自改，让其掌握文章修改的方向，久而久之，学生的语言系统也将丰富起来。他们知道表达贫穷不只是用这两个字说出来就可以了，用一些侧面的描写更能形象生动地表达原意。

（二）以小组为单位，采用小组合作监督制

教师将文章的修改意见写好后发回给学生修改，部分学生由于自身能力水平不足，还不能完成相应文章的修改，这时小组就可以发挥作用了。由小组长带领组员一起讨论如何修改更好，让他们集思广益。另外，在自改文章上交前，先由小组长收齐并检查已完成修改后再上交，这样可以保证自改按时、保质的实施。

（三）家长参与，家校合作

家长是教学中不可或缺的教学资源，家长参与到学生习作的自改中，一方面有利于家长及时了解学生的写作状况，另一方面也能够增强学生写作的积极性。

培养学生习作自改的能力，还应做到由易到难，先要求学生小修小改，再分类单项训练，做到每次有所侧重，在有了一定基础之后，再要求学生综合修改，循序渐进地促使学生自改能力稳步发展。只要持之以恒，学生就会在自改习作的过程中，逐步形成修改的习惯和能力，与师改一起改善习作评价的有效性。

参考文献：

绩效评价自评报告 第4篇

建水县工业商务和信息化局：

红河州未名生物科技有限公司食用菌工厂化栽培生产线建设项目位于建水县青云轻工业园区，占地20亩，总投资8000万元，建筑面积11000平方米。2015年在各级部门的支持帮助下，项目进展顺利，各项投资、建设按预期目标进行，现将2015年技改专项资金项目绩效自评如下：

一、项目施工进展情况

项目总投资8000万元，在2014年投资3034.61万元的基础上，2015年计划投资3000万元。到2015年12月31日总投资6034.61万元。其中，土地购置、流转、承包费共计1200万元，占总投资的15%；土建工程投资2780万元，占投资总额的34.75%（培养房960万元，包装间、冷库384万元，库房56万元，研发中心、食堂180万元，加工车间、出菇大棚1200万元）；设备购置（安装）费用2054.61万元，占投资总额的25.68%。该项目前期准备工作已完成。场平、挡墙、厂房、冷库、培养房、原料房、培训中心、大门等已经建好，现在正在进行研发中心、包装加工车间、电子商务平台、出菇大棚及其它辅助配套设施的建设。2016年正在进行培养架、出菇架制作安装，净化系统、智能控制系统、光照系统、加湿系统也在加紧制作安装。

为保证本项目顺利进行，公司建立了相应的《财务管理制度》、《环境保护管理制度》、《安全生产管理制度》、《文明施工管理制度》等制度，成立项目领导小组，规范项目管理和安全施工管理，项目管理严格按照各项管理制度执行。

二、扶持资金监管情况

为加强技改专项扶持资金的管理，公司制定了财务管理制度，专人、专账进行管理，严格执行专款专用的资金管理原则，对此技改专项扶持资金的拨付实行：施工单位申请付款→项目负责人审核→财务审核→公司领导签批的资金管理流程。确保资金安全有效地投入到项目建设之中，红河州未名生物科技有限公司食用菌工厂化栽培生产线建设项目2015年企业技改省级财政专项资金补贴于2015年10月到账（红财企[2015]69号文件），金额210万元，全额投入到项目厂房建筑安装及冷库建设中。财政拨付资金到账后，项目推进得更快，生产设备也得到了提升，生产技术达到了省内领先水平。

三、项目建成后的绩效

1、经济效益：财务分析表明，项目达产后，可实现年工业产值19195万元，营业收入17450万元，利润总额2674.6万元，税金1042.7万元，利税总额3717.3万元，上缴所得税485.8万元，项目总投资利润率26.2%，税后内部收益20.6%、税后财务净现值（i=8%）7847.4万元，项目资本金净利润率98.09%、盈亏平衡点 57.8%，投资回报期5.9年。

2、社会效益：通过公司+合作社+基地+农户的经营模式，通过深加工延长农业产业推动当地种植业的发展，并调整产业结构，增加农业的后续效益，帮助农民增收。形成示范合作社、基地、农户之间利益紧密联结机制，实现产业效益开发，实现多方共赢。通过项目资金的投入，公司以订单农业形式与农民结成“利益共享、风险共担”的利益共同体，促进公司与合作社、基地、农户的一体化经营共赢发展。项目建成投产后，可辐射带动周边2000户农户近2000亩食用菌种植，年可实现销售收入3200万元，实现利润648万元，每户平均增收1.6万元。同时还可直接为136人提供长年就业的机会。此项目填补了云南省食用菌生产线的空白。

3、生态效益：项目完成后，利用农作物的副产品（蔗渣、玉米芯、玉米杆等），投入少，效益显著。杏鲍菇菌包可循环利用种植巴西菇、双孢菇等菇种或作为其他农作物的有机肥料，对改善土壤，提高肥效有很好的作用。生产过程无“三废”，是循环经济的典范，生态效益显著。

四、专项资金项目绩效自评

经过认真对照《2015工业和信息化发展专项资金绩效评价表》仔细打分，综合自评分96分。

红河州未名生物科技有限公司

内部控制自评价 第5篇

【关键词】β2-微球蛋白;检测系统;质量控制

【中图分类号】R446.1【文献标识码】A【文章编号】1007-8517(2010)10-074-1

检测系统是指完成一个检验项目所涉及的仪器、试剂、校准品、质控品、检验程序、保养计划等的组合[1]。保证不同检测系统同一检验项目检测结果的一致性及准确性是临床实验室检验质量管理的最终目的,方法学比较是实现此目的的重要手段。β2-微球蛋白(β2-MG)是一种低分子量(11800)的蛋白质,最先在肾小管性肾炎的病人尿中分离。β2-MG存在于几乎所有有核细胞表面,是人类白细胞抗原(HLA)分子轻链的组成部分。作为HLA代谢和分解的产物, β2-MG以低浓度的游离形式出现在血清、尿液和其他体液中。游离β2-MG通过肾小球滤过肾小管重吸收排出和降解。

测定血清及尿液中β2-MG的方法有多种,包括:放射免疫分析法、时间分辨荧光免疫分析法、免疫透射比浊法、免疫散射比浊法、胶乳免疫散射比浊法、颗粒增强免疫测浊法以及环状免疫扩散法等.其中以胶乳增强免疫比浊法较为实用。本文运用NCCLS EP9-A文件[2]对浙江伊利康生物技术有限公司生产的胶乳免疫比浊法检测β2-微球蛋白试剂盒在AU640全自动生化分析仪上进行了评估并建立了检测系统,并用患者新鲜血清与BECKMAN检测系统进行了方法学比较,报道如下。

1材料与方法

1.1仪器与试剂AU640全自动生化分析仪,BECKMANARRAY 360特定蛋白分析仪。伊利康β2-微球蛋白试剂盒及配套校准品与质控品,BECKMAN β2-MG试剂盒及配套校准品与质控品。

1.2样本临床患者当日新鲜血清,每天8份,连续5天共40份,其浓度尽可能覆盖临床患者检测范围及方法检测的线性范围。每份标本均反向重复检测。

1.3方法

1.3.1检测系统自建检测系统(Y):AU640全自动生化分析仪、伊利康β2-MG试剂盒及配套校准品与质控品;参考检测系统(X):BECKMANβ2-MG检测系统。

1.3.2测定程序严格按NCCLS EP9-A执行。

1.4统计学方法方法内及方法间离群点检验,判断限为配对资料小于4倍差值均值;X范围尽可能覆盖方法的线性范围,同时r≤0.975,或r2≥0.95;直线相关与回归分析;配对t检验。选用Excel2003严格按NCCLS EP9-A统计程序执行。

2结果

剔除离群点后,自建检测系统与参比系统比较,自建检测系统与标准参考系统结果均数及标准差分别为:1.12±0.74、1.13±0.69,差异无统计学意义(P>0.01),回归方程Y=1.027X+0.035,r=0.9996。

3讨论

标准化、系统化及溯源性对加强实验室质量管理及提高临床检验质量具有重要意义,但在目前国内检测系统不完善的状况下,对自行建立的检测系统应进行详细的论证与评估,以保障临床检测结果的准确性及各实验室间的可比性。EP9-A为临床实验室提供了方法学比较的标准化途径。BECKMAN可溯源的标准参考检测系统血清β2-MG检测结果可溯源至CRM470。本研究结果表明,伊利康β2-MG胶乳免疫比浊试剂盒在AU640全自动生化分析仪上建立的自建检测系统与BECKMANβ2-MG标准参考系统血清β2-MG检测结果具有较好的可比性,相关性良好,可用于临床常规血清β2-MG检测,也提示在目前高质量进口全自动生化仪检测技术非常成熟的前提下,试剂及校准品的配套在检测系统中的作用更加重要,特别是免疫比浊项目。值得注意的是,自建系统与参考系统结果可比性好,只能表明两种检测系统对患者检测结果可比性好,即达到检测目的,但不能证明其具有参考检测系统的溯源性[3]。

参考文献

[1] 冯仁丰,临床检验质量管理技术基础[M].上海:上海科学技术文献出版社,2003:5-8.

[2] The national committee for clinical laboratory standards.Method

comparison and bias estimation using patients samples; Approved guidline[S]. NCCLS, EP9-A,1995.