莘莘学子范文（精选12篇）
莘莘学子 第1篇
知识改变命运?
知识改变命运,曾以口号化的方式无比肯定了知识和命运的联系。这一切在2002年发生了巨变。这一年,焦躁的情绪在大学生毕业中悄然形成,因为,以往毕业就不愁分配工作的他们,发现不但没有了现成的工作,用人单位的要求变得苛刻和挑剔,自己找工作屡屡碰壁。特别是师范、金融等院校的毕业生们,更是被称作最“霉”的一代。
1998年开始 ,大学扩招 ,学子们惊喜发现考大学变容易了,等到毕业,才悲哀地发现,就业变难了。
不但如此,高校收费成倍增长,“当初是不上大学一辈子受穷,现在是上了大学马上就受穷”。伴随着就业过程中“背景”、“关系”、“人脉”的作用日趋加强,“毕业即失业”、“没关系找不着好工作”,更让许多普通家庭欲哭无泪。
时至今日,孩子的就业,依旧是中国多数家庭中,父母的心病。2013年应届毕业生699万,当时被称为“史上最难就业季”,但2014年毕业生人数很快刷新了这一纪录,达到724万!
为了增加就业的砝码,高中生为考名校受尽煎熬,大学毕业生不得不考研,可即便如此,前景仍不乐观。当下的现实就是,中上层社会地位的职务几乎被世袭了,现在高学位和命运已经不存在必然的联系了。
对于大多数人来说,上大学也难找到好的工作,可不上大学,又能如何? 打工、做小买卖,依旧是在社会底层挣扎。媒体上所谓的创业典型,不过是百万之中的个案,根本不就被普遍性。
高考难,找工作难,想找个稳 定的、工资高、有发展潜力的工作,难上加难! 学生殚精竭虑,家长四处求人。这就是尴尬的现实。
英才开启未来
谁能让孩子轻松上大学, 保证分配拿高薪。这个事,英才教育办到了!
英才教育和银行、铁路、石油、煤炭、医院、航空、海关、法警狱警消防等单位有着多年的深度合作,握有内招资源,按需培养、分配,少年、青年、中年都可以入学,有机会本地就业。郑重承诺:如无法安排工作,退款并赔偿损失。
英才教育让大多数上进无门的普通人看到了希望,不用求人、不用花大钱,照样可以成就梦想。
英才教育有多个热门专业, 如加油站站长、会计及中层干部,工资4000-1万元。高铁、动车乘务员,月工作12-15天,吃穿住全包,月薪4000-5000元。光大、中信、民生、兴业等银行,月薪4000元左右。上海、北京地铁,吃穿住全包,月薪3000-5000元。海乘,香港航线月薪5000-8000元 , 亚洲航线7000 -9000元 , 欧美航线2万-5万元。
联手英才好赚钱
招学生,得佣金,这就是英才的盈利模式。那么,加盟英才教育能不能赚钱呢?
英才教育提供全套操作方案,即便从来没接触过招生,甚至完全不懂做生意的人,也能尽快上手操作。更关键的是,英才教育把高校和岗位资源与代理商共享,眼下正急招的三个岗位:1.航空票务,男女不限,24岁以下,中专学历培训2个月,毕业后与航空公司直签合同,吃穿住全包,五险一金,月薪5000元-15000元;2. 铁路维管 ( 电工 ) 和火车司 机 , 月薪3000 10000元 ,五险一金 ,和中铁电气化集团直签合同,国企编制,铁饭碗。3.消防武警二线抢险救援,男,17-26岁,退伍军人优先,高中以上学历,军人待遇,能入党能提干,吃穿住全免,五险一金,和消防队直签合同,月薪4000-7000元。
与英才联手,改变他人命运,成就财富人生。
地址:山东省枣庄市君山路68号鲁南信息产业园4层402英才教育高端就业办公室
电话:15318061579 15966716328 0632- 3393758网址:www.zzycjy.com微信号:15318061579
莘莘学子造句 第2篇
二、两袖清风诲莘莘学子，洁身自好树师德风范。
三、那些抓紧时间勤奋学习的莘莘学子，一般都能够取得优异的成绩，而浪费光阴的同学又有几人能够取得好的成绩呢?一份耕耘就有一份收获，时间往往就是这样，你不去珍惜，它就会在不知不觉中悄然流走了。
四、莘莘学子心，难忘恩师情。辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。祝您：节日快乐!幸福永远!
五、书，就像是慈祥的母亲，哺育着莘莘学子。
六、淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年，莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来。
七、各界精英大展宏图夺英魁，莘莘学子汇聚一堂学本领。
八、知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门，培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。
九、愿付平生蝼蚁力，启开莘莘学子心!
十、维珍航空承诺帮助莘莘学子在英国展开新生活。
十一、而出入其中的却是天津财经大学的莘莘学子，他们正泛舟学海，去实现一个古老民族的伟大复兴。
十二、他以自己苦读多年的经验，现身说法，期盼莘莘学子有志竟成。
十三、老师您好!是您的心血撒遍了广大莘莘学子，您的辛劳培养了新一代天之骄子，祝您节日快乐，身体健康。
十四、首先让我代表全院师生，对来自全国各地1768名莘莘学子表示热烈的欢迎!
莘莘学子练就专注的定力很重要 第3篇
首先，小淘要调整错误认知，改变认为自己分心状态很严重的印象。其实，人会“走神儿”是很正常的，并不是每次“走神儿”都是分心。
其次，小淘可回想、明了自己更多的不分心的状态，树立信心。
比如参加团体活动时不分心，在操场打球时就非常积极主动；背自己喜欢的物理公式时不会分心。显然，小淘在进行这些事情时，情绪是好的、积极的，心思是专注的，所以，在以后的生活与学习中，小淘只要把自己的情绪调整好，就一定能解决分心状况。
另外，小淘在建立信心的同时，也要认识到，要改变现在这种分心状况，需要小淘自己的坚持与努力。因为从初中开始到现在，小淘差不多用了好几年的时间去“锻炼”自己这种分心的状态，要消除需要一个过程。
下面这个小故事，值得小淘细心琢磨。
一弟子学习射箭，师父告诉他，要学习射箭，先要练好定力。定力怎样练呢?就是站成射箭的姿势，每天站上3个时辰，等练到纹丝不动时，再来教他如何射箭。
弟子练了3年，终于练成。可师父说，他只具备了身体上的定力，要练习射箭，还必须具备心理上的定力，心理上的定力怎样练呢?
师父教他站在高高的危崖上，站成射箭的姿势，每天站上3个时辰，等练到纹丝不动时，再来教他如何射箭。弟子一练又是3年，最终练成。弟子找到师父,师父说，现在可以教他射箭了。
师父仅教弟子射箭3个月，弟子就能百步穿杨。弟子不解地问，为什么练习定力需要6年，而学习射箭仅需3个月呢?
师父说，不只是射箭，定力是成就一切事情的基础。而学习射箭，只是一种技巧，技巧再好，如果没有专注的定力，也难以击中目标。世上好学的是技巧，难做的是定力。
最后，为练就专注的定力，小淘可向专业人员请教学习正确的小块肌肉绷紧放松方法。通过这样的学习和训练，会使小淘进一步明白，大脑是受控制的，一定要有意识地控制自己，不关注自己刚才做了什么，要注意现在做的是什么，并希望或期望将来能达到一种什么状态。还有深呼吸的作用，除了生理上的作用外，它还是有效阻断分心思绪的一种方法。深呼吸后最好加一个积极的自我暗示，这个自我暗示非常重要。
只要小淘按照以上四个方面采取正确的方法，并且不断实践，分心现象是完全可以克服的。
莘莘学子 第4篇
随着海外留学的中国人与日俱增, 中国年轻人的消费观念与时尚品味越来越国际化。每天在欧美街头穿行的中国留学生, 一边辛苦打拼着背井离乡的生活, 一边享受着国际都市的潮流消费。在艰苦的打拼岁月里, 一些莘莘学子厌倦了课余端盘子洗碗的艰苦生活, 自顾地做起精打细算的小买卖儿, 同时也积累经验看到了商机。众所周知, 当有朋友或者自己旅行国外时, 除了精致的纪念品, 更多的消费花在国内买不到, 或者国内较为昂贵的商品上。对于中国的商品, 欧美百姓也一样只有靠旅游的机会能大宗采购, 往往华人店面销售的商品也是非常的昂贵。这就让倒爷儿们注意到, 中国的零售业是非常有特色又种类丰富的, 我们的加工业如此发达, 各种玩具、饰品、摆件都是深受年轻人喜欢的。风靡中国大陆的日韩风、港台风, 同样也席卷着世界各个角落, 那么, 我们有的, 欧美人买不到, 但他们同样喜欢, 怎么办?这如此之好的生意谁来做?
2010年, 中国在美国投资开办了全部为华人品牌的百货商场, 一下成为了美国市场的零售热点, 可身临金融危机余震中, 美国人民的消费能力又是否能够满足中国企业家们的奢望呢?中国留学生开始从身边做起, 那就是摆摊儿!中国摊儿在海外还是很有市场潜力的, 由校园中的试练, 网络上的叫卖, 到实体店面进驻当地的商场, 各种形式的国际倒爷儿开始亮相在国际舞台。我们看到在俄罗斯、在日本、在澳洲、在德国、法国、英国、美国……越来越多的留学生钻进跳蚤市场兜售各种中国加工制造的小商品, 3美金或5美金, 客来客往, 还真是川流不息。
每每假期回国, 倒爷儿们都会前往各大批发重地考察市场, 采购大量货物, 从南方的义乌到北方的河北, 不辞辛苦地奔波, 只为了回到国外, 让老外儿们也“开开眼”的决心。曾经有一位国际小倒爷儿告诉记者, 他觉得东北人很聪明, 在北京的动物园卖衣服的很多都是东北人, 他们把东北的衣服倒腾到北京卖, 再把东北没有的款式从北京倒腾过去, 这样两边都挣着差价, 利润也是十分的丰厚。起初他觉得只有把国外的东西带回来卖给国人是可以挣钱的, 现在他才发现, 原来国外的市场更好, 更便利, 由于个人精力不够, 干脆就把重心全部放在了国外的店面上, 马上就要大学毕业了, 在不准备回国的时间里, 他会全心打造自己的店面, 有可能, 还要在海外成立自己的品牌。以小见大, 长远地计划自己的经营模式, 真是让我们十分的佩服。其实, 很多还在海外留学的学生都已经不在等着家里的供给, 除了给外国人打工, 也开始运用自己的聪明智慧从事着各种工作。所以, 即使有一天他们疲惫的归来, 成为了大家口中的“海带”, 他们依旧是骄傲的, 而不是应该被嘲笑的。
如果你的朋友、你的孩子正在海外生活, 不如鼓励他尝试一把创业, 只要努力, 小倒儿爷也会成长为大企业家。
可爱父母 莘莘学子 第5篇
——教师联系家长心得体会
根据全县联系群众、转变作风主题教育实践活动的统一要求，按照学校的统一要求，寒假期间，对部分学生进行了家访，家访前，我制定了家访计划。
对家访的时间、对象、内容、形式及工作要求作了详尽布置。通过家访，我了解了孩子们在家中休息和学习的情况，了解了家长在家中对孩子的教育。也使我了解了学生在生活中的另一个侧面，对学生的个性有了更加全面的了解，为新学期的教育教学打下了扎实的基础。
正月十二学校动员会后，我与六班班主任杜培见老师对我们两个班的学生整合划片，作为五班的班主任，作为六位老师中相对年轻的班主任，我主动地提出我去较远的诸葛镇去家访。经过周密的准备，研究地图，分析学生的两年在校成绩和表现。于正月十四，带着笔记本，带着调查表，装了一杯子水于6：:30出发了。
第一站到了顾家崖村的成绩退步较大的顾玉博家走访，在电话中我就听他说“就说我没在家”，当我一路打听走进他家的时候，他满脸通红，喊着老师把我迎进屋里，这就说明他知道自己成绩下降，不好意思见老师，这个学生有进取心。她的母亲在沂水城里打工，每晚11:00点多才能回家。对孩子有很大的期望。接着去了小峪村的苗德鹏家，父母都在家，热情殷切。大峪村的刘曰波母亲在家，学生还没起床，这个学生成绩优秀，品质好，家长全力以赴支持学校支持孩子。踩着积雪形成的泥泞的小路，喝了口半凉的开水，来到武将峪村的王海静家里，慈禧的姥姥也在，她的母亲不很了解学生，简单介绍了在家的表现。接着还有姊妹三个的武光利和江秀兰，比较调皮的王鑫鑫家。第二天又去了几家„„家访无疑是一种双赢的沟通方式。在家访中，家长们问了许多孩子在学校中学习、生活情况。很多家长也咨询了有关家庭教育方面的问题。在家访中，我针对不同孩子的个性和学习态度，向家长作了家庭教育指导。尤其是苗德鹏同学，我作为家庭教育指导的重点，使家长们能及时了解自己孩子的问题所在和应对的措施，以便能在新学期里，有的放矢地进行教育，使孩子能大踏步地前进。
家访对于我来说收获很大。家访虽然使我很累，但是家访让我了解了学生更了解了家长，缩短了我和家长之间的距离。比如，我班刘凯强同学各方面的能力
都很强，有一次，我请他担任小干部，家长却打来电话说怕孩子因工作影响学习，不担任小干部了。当时我同意了家长的要求，但总觉得家长对学校工作不够配合。通过这次家访，我了解到这个孩子从小身体就差，确实有点累。在与家长沟通中家长也流露出对孩子有时不能为班级工作出力而感到歉意。与此同时，家长也表示，如果有合适的机会，也希望我也要尽量地给多孩子机会锻炼。通过这样一次家访，使我更全面地了解了孩子的生活，为今后的教育提供了更多的背景资料。同时，通过这次活动，我意识到广大的农村经济条件不是很好，靠养牲畜种地为主要经济来源的家庭不少。力所能及资助学生是应该的。但是，他们的中教意识比较强，他们的热情，他们的腼腆，他们的可爱，我体会的淋漓尽致。
文斌为莘莘学子的饮食健康扛起大旗 第6篇
创新可以让自己变得更好
在与文大厨聊天中得知，过去养生感强的营养餐还不是很流行和被重视，但是在文大厨心里却把它当作一回事在研究，在思考。四川的樟茶鸭，当地传统的作法是带着骨头一起剁碎再加工，文大厨把它引入北京后加以改良：首先剔除骨头，便于食客食用方便以及与后续配料更好地搭配。其次，为了丰富口感以及均衡营养，这道菜借鉴了北京烤鸭的做法，在上菜时候也要加上瓜条、葱丝条，必要时也可以成为卷饼的芯。这种南北融合，互相借鉴的方法使得每一道菜变得更加的立体和优质。“再说这宫保鸡丁，其中酸味是依靠醋来体现，而我觉得想要更养生也要更美观，我尝试加入了柠檬汁，柠檬汁颜色较浅，自身也有大量维生素，与食醋搭配融合表现酸的感觉比传统做法口味更好。”这些创新除了大量阅读相关书籍以外，文大厨还坦言，在90年代，他就是一个很时髦的人。“当时流行什么，我就尝试什么，在当时还不是很普遍的情况下我就买了第一部传呼机，第一个移动电话，还买了单反研究摄影。这不仅有利于自己厨艺的创新和发展，还影响着自己对艺术的感知和反思。艺术是相通的，做菜需要艺术感，艺术感更需要从生活中发现。”不断地密切关注市场的动态，紧跟潮流也是体现一个厨师或者餐饮工作者对于自己工作的热情，文大厨就是一个榜样。“自己闷头琢磨，与世隔绝是不行的。”
管理后厨有着独特的见解
文大厨常说，工欲善其事，必先立其器。他认为，学生食堂虽然没有社会上那些品牌餐厅之间的竞争激烈，但是作为服务大学生的一个端口，仍要注意细节以及执行力。因为在必要时候，这些是代表着一个名牌大学的让人看得见的软实力。作为知名大学的餐饮部门，其正宗性和榜样性也需要无时无刻地进行提升。
从他来到北大至今，便一心想让食堂的后厨整体素质和水平变得更好。从业至今在他的带领下，食堂的后厨整体实力有了突飞猛进的提升。外在上，食堂后厨的每位员工不仅着装整齐，他们的工作环境也得到了极大的改善，尤其是环境卫生。而且整个团队的凝聚力和出品专业度都有了很大的提升。食堂的一层和二层类似于自助，就是由学生选餐付款之后自己去窗口取，所以基本不存在服务员。但是三层的定位略显“豪华”，可以承接一些对外的宴会和团餐。这种情况下，自然需要一些服务员。三层大多数的服务员年龄都在20岁左右，对于“90后”进行管理，文大厨也有自己的想法。“在我眼里，‘90后’大多有着张扬的个性，初入社会，心智还不是很成熟，如果硬要为了管理去管理，这里是留不住人的，管理这条路也是无路可走的。所以我会经常与他们谈心和沟通，晓之以理也好，动之以情也罢。我们的三层餐厅其实不算特别大，虽然在上班时候大家都是有职务之分的，但是下班之后，经常一起聊天、吃夜宵。朋友式的相处使得这些员工慢慢地有了归属感，当然也会更加努力地做好工作。”
谈到如何给员工们进行奖罚，文大厨笑着说，奖励就是很普通的奖金嘛，干得好当然获得的回报也多。至于惩罚，我不会扣他们的钱。第一，被扣者心里肯定会有极大的反感，觉着自己好不容易挣到手的报酬就这样失去，心态严重的也许会影响到第二天的工作。所以，当有人犯错误时候，就把罚扣的钱用于精神食粮的投资，这些钱都会去买成与烹饪有关的书籍，书籍归被罚者本人保管，优先享有阅读权，这样既让他们印象深刻同时也有助于他们提升自己的专业技能水平。对于这个措施，大家还是很支持的。其实，与文大厨的聊天使我受益匪浅，就如同他所想，管理人就是人与人之间的一种相处模式，从根本来说，是找到一种人性共通之处，当你能和你的伙伴、下属或者员工真诚地交流，让他们知道不管采用什么方法，制定什么制度，都是为了大家一起发展地更好。管理之道，从心开始。
居安思危 学子当先 第7篇
大家好!我的演讲题目是《居安思危学子当先》。
呈现在大家眼前的这张照片, 是我在浏览一个国防教育网站时偶然看到的。这是一群在战火纷飞的年代献身革命的优秀青年。他们为了民族的解放, 为了国家的独立, 为了人民的幸福, 义无反顾投身到革命的前沿, 用生命和热血书写了自己灿烂的青春。
照片中给我印象特别深的是一位女战士, 她叫李楠, 这是一名幼儿教师, 在一次护送我军干部子女转移的时候, 转移部队突然遭到敌机偷袭, 为了保护孩子们的安全, 她迅速把几个孩子拢到自己的怀里, 在敌机投下炸弹的时候, 她奋不顾身地用自己的身体遮挡飞来的弹片;当敌机呼啸而去后, 她怀抱里的孩子安然无恙, 而李楠却付出了年轻的生命。
当年有多少和她一样的优秀青年, 为了国家和民族的解放事业献出了宝贵的生命;有多少和她一样的花季少女, 壮烈牺牲在战场上;又有多少无名英雄, 他们永远长眠于苍茫大地。我思绪万千, 沉静了好久好久。
这是多么壮丽的诗篇, 多么鲜活的教科书。人民战士驱虎豹, 舍生忘死保和平!为什么战旗美如画, 英雄的鲜血染红了它!为什么大地春常在, 英雄的生命开鲜花。他们就是铸就在人民英雄纪念碑上的英魂, 他们的热血永远飘扬在共和国的旗帜上。他们让世世代代的人瞻仰, 他们是我们的榜样和偶像, 他们永远是我们心中的丰碑。
今天, 我们生活在这个多彩的世界, 强大的祖国为我们提供了和平安宁的环境。我们被各式各样的新鲜事物吸引, 很少去思考战争、死亡的含义。我和周围的大多数同学一样, 几乎是无所顾虑地享受着社会和家庭为我们营造的便利。校园里, 我们汲取知识, 锻炼身体;校园外, 我们努力实践, 积累经验。这一切似乎是为了一个现实的目标——找到一份适合的工作, 实现自己的价值。但是, 我们却很少想过:如果有一天, 为了祖国的利益, 需要奉献自己的一切, 甚至生命, 我们会不会像我们的先烈一样义无反顾、无怨无悔。
葡萄美酒夜光杯,
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,
古来征战几人回?
一个山大学子的中国梦 第8篇
我们想要的中国梦并不复杂。我们希望不再看到贪官污吏的存在，不再看到官僚主义、形式主义，希望权力能够得到司法制衡，每一个官员都能为官清廉，为老百姓谋福利;我们希望不再看到“特权”“我爸是李刚”“萝卜招聘”“坑爹”这些词，而是每个人都能凭借勤奋努力和出众的才华取胜;我们希望不再看到国企垄断社会资源，不再看到收入分配不公，而是希望国退民进，创造所有企业都能公平竞争的机会;我们希望不再看到贫穷、落后，希望每个普通老百姓都能得到平等的教育、病有所医、老有所养、全民医保、社会和谐，人们的生活幸福而有尊严。在国力日盛的今天，在飞船上天、航母下海、强国已经成为现实的今天，该是把中国梦还给真正的主角———公民的时候了。我们的中国梦，只是希望这片土地成为一个幸福美好的正常社会而已。
以长征精神感染长征学子 第9篇
上海市长征中学是一所以伟大的“长征”命名的完全中学,这一校名蕴涵着极其丰富的红色文化教育资源。多年来,该校高扬伟大长征旗帜,大力开展长征精神教育,并使其成为贯穿学校德育工作的一条红线。该校以丰富的实践探索,取得了积极成效,“长征精神在长征”已经成为上海市基础教育知名的德育品牌。
近年来,该校积极整合各种爱国主义教育资源,巩固并开拓长征精神教育。2009年为纪念中华人民共和国60华诞,该校举行了王龙祥单骑国产摩托“重走解放路”的出发与凯旋仪式。为纪念伟大的抗美援朝战争胜利60周年,2013年该校又承办了王龙祥单骑国产摩托“重走抗美援朝路”凯旋仪式。2013年5月该校还邀请了原南京军区空军副司令员、志愿军著名战斗英雄韩德彩中将参加该校主题升旗仪式,并为全体学生开设爱国主义教育专题报告会。每次活动的仪式庄严隆重,该校专门请来武警上海总队国旗班战士升起鲜艳的五星红旗,还邀请空军虹桥干休所的老红军、老八路、老战士身着戎装,佩戴军功章出席仪式,共同感受那艰难困苦而又激情燃烧的岁月。
经过几次的仪式,勇士王龙祥先生的探险壮举深深地感染了长征学子。王龙祥已经成为学生心目中的榜样和英雄,他的壮举不仅仅是探险,数万千米的行程深刻地表现了勇士坚强的毅力、大无畏的英雄气概和敢于挑战人类生命极限的一往无前的精神,大大激发了广大师生的爱国主义热情,鼓舞着学生在学习中战胜懒惰、克服困难,珍惜今天的幸福生活,为实现中国梦而奋发读书。
以青春付出, 祝学子圆梦 第10篇
不是没有过迷失、彷徨, 但七年的班主任工作让我最终明白:一位平凡的教育工作者的梦, 就是为学生们插上飞翔的翅膀。而我的梦, 将在他们绚烂的未来中闪光。
岁月匆匆流过, 工作琐碎而忙碌。在此, 我想摘录我的学生和家长的几句话作为小标题, 和大家分享我多年班主任生涯的点点滴滴, 望与各位同仁共勉。
“郭老师, 是您给了我女儿第二次生命啊!”
我有两个心房:一个装的是良心, 一个装的是爱心。我扪心自问时, 问的是良心;我倾情付出时, 洒的是爱心。作为教师, 我觉得着力点就是爱学生。我曾用关怀, 让学生泪流满面;我也曾用爱心, 扬起学生心海的风帆。作为班主任, 为了管理好班级, 必须关心、了解每一位学生。为此, 我要求自己每天早上7点之前到班级, 下午6点以后离校, 课间只要有时间就去班上, 而只有这样我才能第一时间了解我的学生, 从而及时为他们解决问题。
2008学年下学期, 一个周一的中午, 我像往常一样, 在14:05的时候来到班里。当我走到班级门口的时候, 突然看见我班学生王某站在教室门口, 手扶着窗台, 脸色苍白、呼吸急促, 我急忙走过去, 她虚弱地对我说“老师, 我头疼。”我赶忙给她家长打了电话, 可就在我打通电话之际, 她突然晕倒在地上!说实在的, 当时我也慌了, 但一种强烈的责任感很快涌上心头。我意识到事情的严重性, 没等联系到她家长, 就在第一时间拨打120急救电话, 及时跟车把她送到了人民医院, 并在急救手术室门口焦急地等候。当时也不知道是过了多久, 只记得手术室的门终于打开时, 医生一边摘口罩一边说:是急性脑出血, 手术很成功。不过当时再晚送来一会儿, 这孩子就没命了!”当时, 我这个一米八多大个儿的年轻小伙子, 竟喜极而泣。孩子的父母随即转过身来紧紧抓住我的手, 泪流满面地说:“郭老师, 是您给了我女儿第二次生命啊!”
其实, 作为人民教师的我从没想过自己竟能挽救一个年轻的生命, 但这个每天坚持早到班级、有问题早发现早解决的习惯, 多年以来我一直坚持。如今的王某已经出落得亭亭玉立, 看着她照片中青春洋溢的笑脸, 我想起了刚刚大学毕业时的自己, 我觉得我的梦想之花, 开在了学生的笑容里。
“老师, 我是跟你学的!”
在教育学生时, 我没有一味去说教, 我认为“喊破嗓子, 不如做出样子, 要想正人, 必先正己”。这几年来, 我明显地感觉到:我的言谈举止, 既处于学生最严格的监督之下, 又处于时刻被学生效仿之中。
2012年暑假期间, 我因为不慎脚踝骨折, 到开学时还不能下地走路。为了不影响教学工作的进度, 我就拄着双拐坚持上课, 坚持带班, 甚至拄着双拐上下楼梯。说实在的, 当时我真的很累, 一天下来腿常常肿得发胀, 偶尔不小心碰到伤处还会钻心的疼。当快坚持不住时, 我收到了全班学生写来的一张纸条, 纸张并不十分讲究, 每人也只写了一句话, 比如“峰哥快点好起来, 我们还要看您帅气的背影, 七班需要您!”看到这些孩子简单而真诚的留言, 我就告诫自己, 即使自己再苦再累也要把课上好, 把班带好。就这样我坚持了下来, 没有因伤请过一天假。
正当我为迟迟不能痊愈的脚踝而焦急时, 学校组织集体舞比赛, 这对我来说更是雪上加霜, 因为我根本没法盯着学生练习, 这下完了!就在比赛马上要开始的时候, 班上有个叫田某的女生不小心摔了一跤, 整个手掌都摔破了。当时学校还没有塑胶操场, 跑道上的土块、石子把她的手扎得鲜血直流, 看着都触目惊心。我劝她别参加比赛了, 但她用药水简单擦拭了一下伤口就比赛去了, 走的时候一边吹着刚受伤的手, 一边指着我的双拐对我说:“老师, 我是跟你学的!”
那次的比赛, 我们班获得了第一名。至今我还不时地回忆起当时田某和我班所有学生在场上那坚毅的眼神。于是我有意地把这种坚毅和信念培养成为一种班级文化, 在最后的高考中, 我们班41名学生, 有31人考上二本以上院校。其中陈宏宇、林莹、杨婧博、杜佳奇、郭云溪等几位学生还被南开大学、北京科技大学、北京服装学院、天津美术学院、四川美术学院等全国知名学 府录取。
古语说:言传不如身教。虽然我那年的脚伤至今在阴天下雨时还是会隐隐作痛, 但我知道, 我的梦想之花正随着学生的脚步开放在祖国的四面八方。
“郭老师, 我们全家感谢你!”
管理班级琐碎繁冗的工作中, 使我体会到:只有给学生的爱是发自内心的, 才会让学生感受到爱, 体会到被爱之乐, 他们才会学着去爱别人。我深深地懂得:学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们, 我总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心, 做到多谈心、多帮助、多鼓励, 并努力寻找和发掘每一个学生身上的闪光点, 促其发光。所以工作中我对学生的爱确实收到了很好的效果。我总结, 这是用心去爱、用“心火”去温暖学生的结果。
2009年 , 我担任班主任工作并承担5个班的地理课, 每天从早晨六点起床, 到晚上十一点以后才能休息, 超负荷的工作使我不堪重负, 但最难的还是做学生的心理工作。班上有个叫陈某的孩子, 性格十分内向。一次晚自习时, 我发现他把胳膊和双手都摔破了, 当时血已经渗出了衣袖。我急忙要带他去医院, 可他坚持只到学校附近的诊所做简单包扎。那个孩子当时那种怯怯的眼神让我至今仍记忆犹新, 后来经多方了解我才得知, 他是怕去大医院治疗的费用太高。我了解到, 他家里经济十分困难:父母因病丧失劳动能力, 姐姐瘫痪在床, 家里基本没有什么经济来源, 只能靠微薄的政府救济款生活。得知这一情况后, 我向学校申请免去了他的自习费用, 如有要缴纳的其他费用, 我都会从自己微薄的收入里拿出一部分偷偷给他交上。陈某也很懂事, 虽不善言辞, 但班里的累活脏活他永远冲在第一位去干。前几天教师节, 他特意送给我一幅他亲笔完成的画作, 里面夹着一张纸条, 是他行动不便的父亲写来的。字写得不太好看, 但一笔一画, 工工整整, 上面写着:“郭老师, 我们全家感谢你!”
其实, 在我多年的班主任生涯中, 这样的故事还有很多。是学生的认可和家长的信任给了我前进的动力, 使我在工作岗位上不断进取。一分耕耘, 一分收获, 近几年来, 我本人和所带的班级获得了不少荣誉:所带班级9次获得校级“优秀班集体”称号;2008年和2012年还获得了市级“优秀班集体”称号;2008年我被评为“师德三育人标兵”;2012年被评为“市级优秀班主任”;2012年被评为我校“首届感动校园十大人物之一”;2013年论文《环渤海滨城市旅游经济差异与整合探析》获省市级科研成果一等奖。成绩不能满足, 名誉催人奋进。作为一名教师、一名班主任, 我觉得自己始终要践行为人之道, 从师之道。
汶川，学子的守望 第11篇
网络上空前齐心的爱心祈福，学校里每天堆积如山的捐赠衣物，一张张带有体温的捐款，以及突然间暴涨的血库，我们知道：中国的将来一定强，我们也知道，汶川，明天会更好。
“地震了，汶川不哭，四川不哭，中国不哭，我们不哭。献血，捐款，安抚我们身边来自灾区的同学，还有无尽的祈祷和祝福，请让我们在大后方做这些我们能做的事情。”5月12日14：28分汶川地震，旋即，全国各大高校网站就以黑字图片，白色字体打出“我们一起挺住”的主题告示。
“或许我的钱不多，但我用全部心力陪护你”
5月13日下午三点，北京大学三角地人头攒动，“齐献爱心，共渡难关”的条幅下，一个个学生神情肃穆地将自己对灾区的善款放入捐款箱内。对于《小康》记者采访，很多学生只是表示在“做一件自己该做的事”，更有学生双眼含泪，低头走开。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，北大学生会更发动“校友汶川赈灾专项基金”号召海内外的校友为灾区献出自己的力量。
“看到捐款点我就忍不住，总以为自己再多一些帮助就可以让灾区的孩子笑得更轻松、更自然”，北大一名学生对《小康》记者表示路过食堂的捐款点他还是忍不住往里面再次添加自己的爱心，这是他今天第三次的捐款，但是当记者问询他的姓名与院系，他称：“这些都微不足道”。尽管身为有泪不轻弹的男生，他却还是忍不住双眼潮红。
而据北京大学财务部相关人员介绍，在赈灾捐款的头6个小时里，就集得14万元善款，至5月15日晚，两天时间里，北大校本部师生捐款就达190万，而5月20日，该数据刷新到870万元。
“希望汶川人民知道我们和他们在一起，他们不孤单”，北大电子系的一名学生表示：“或许我的钱不多，但我会用全部心力来陪护汶川。”
汶川，成为全国各地的关注中心，对于灾区的赈灾捐款活动也在全国各大高校进行爱心传递。
“血液是宝贵的，我把它献给你”
“我家很贫困，自己挣的生活费勉强可以吃饱饭。没有办法捐太多钱，我就去献血了。可抽到200多毫升的时候怎么也抽不出来了，医生让我躺下，又抽出一点，就再也抽不出来了??医生说再抽下去有生命危险。我哭了??我觉得自己很没用??”来自河南洛阳师范学院的一位同学说，同样不愿意留下姓名。
作为学生，他们还没有收入来源，但不能阻挡他们对汶川的爱心传递。有钱的捐款，没有钱的献血，也有钱血都捐献了还把自己的被子、褥子捐去灾区的。“我们这里的衣物和被子每天都堆成一座小山似的”，浙江理工大学的一名后勤人员对记者说。
5月13日11时26分，《小康》记者来到清华大学紫荆学生公寓学生服务楼前，看到几百名学生安静地排着长队，等待献血。而在路侧是学生自发制成的条幅：“真情流淌，血脉相通”。
“我们有500多名学生报名献血。”据清华大学红十字会秘书长刘爱琪介绍，由于排队要求献血的同学太多，估计晚上11点左右清华大学采血才能结束。“同学们热情很高，我们劝他们，他们也不回去。”
吴岱，清华大学工程物理系学生，他因为之前检查时指标不合格没有成功献血，感到懊恼。“因为熬夜所以今天没有献血成功，这在我的预料之中，”吴岱称目前还在联系家乡的朋友，一边也在恢复身体：“等身体休息好了，我还要去献血。”吴岱的家乡是四川绵阳，出事之后尽管他的家人都无恙，但很多老师和同学都没有消息，吴岱于是不停拨打电话，在网络上寻找同伴的消息，当晚他只睡了三个小时。
排队等待献血的队伍在不断地增长，时而有同学过来说：“到我了吧，我是AB型的。”直至晚上22时，清华大学的学生已经贡献了400多袋血液，但仍有200多位同学在排队等待献血。据工作人员估计献血活动将持续到夜里12时。
也有同学前往北京各区的采血站，但在5月14日就发现各区采血站点挂出“今天血量已满，谢谢！”
“我当时在外办事，没赶上学校的献血，跑到丰台区采血点又发现他们已经满了。”小艾称自己是万能输血者“O”型，但没能为灾区献上自己年轻的血液表示遗憾：“不过，我给采血点留了电话号码，如果以后需要我随时都可以献血。”
“献血还要排长队，还要预约，这在以前是不可思议的！”血液中心的工作人员许先生表示这几天他们一直白天黑夜轮轴转，常常忙到深夜，因为“献血的人太多了”。以前时常处于告急状态的血库，这几日却发生了“涨库”，采血人员不得不想方设法地“劝退”献血者。
据相关数据统计，自5月13号上午8点至14日凌晨2点，北京市公众累计捐献的献血1246000毫升，血液库存已经饱和，全市各采血点不再现场采血。
“从血库满涨，我们就可以知道中国一定强，汶川的明天一定会更好”，小艾神色庄重地对《小康》记者说。
“做一切自己能做的去帮助汶川”
“一名女大学生在网上发帖帮助直升机成功降落茂县”令人振奋的消息再次感受到中国人的团结之力。
张琪，四川烹饪高等专科学校学生，从小就在茂县长大。5月14日上午10时她发帖《希望大家顶起来！》，帖中表示“我是汶川人，有个地方特别适合空降！”一瞬间，帖子被发入各个QQ群中广泛传播。该帖在经过近2000次的转载后，15日四川省抗震救灾临时指挥中心军方指挥层终于通过电话确定了降落点，并成功空降汶川。
自汶川地震发生后，网络上就出现了众多新建的爱心群、抗灾吧。每次登陆QQ，不难发现，每个群里都会弹出数不清的爱心寻人、爱心救助、爱心捐款、祈福平安等各种信息。 “让我们所有有爱心的网友搭建起一座爱心帐篷，共同抵御灾难。”一名网友的签名如是写道。
“我把饭从食堂打回来回宿舍吃，这样我就可以了解更多的灾区情况，也可以及时地传递一些爱心信息了。”刘强，中央民族大学的一名学生对《小康》记者表示，尽管自己家人没有受到太大伤害，但为了汶川的乡亲，他愿意做一切自己能做的事情。
QQ、MSN，贴吧，这些曾经被大学生们用来聊天、讨论的工具瞬间成为灾区救助的号集渠道。“汶川不哭，我们一起心连心捐款倡议”、“情连汶川，为灾区献血”??成千上万的帖子都是关于灾情，在号召大家牵手救助汶川。
为祈福汶川，全国各大高校发起“绿丝带”行动，每个同学在自己的手腕上系上一条飘扬的绿丝带，在心里祝愿汶川好起来。
同时，为哀悼四川汶县大地震中遇难的同胞，各高校也分别组织了烛光祈祷活动。“虽然我们身在学校，无法直接帮助灾区的群众，但是我们可以用心灵的沟通带给灾区群众力量，希望我们的祝福飞越千山万水，温暖每个受伤的心灵，我们与灾区同胞心连心、手挽手！”5月13日晚，中国青年政治学院的一名学生在烛光祈祷现场对记者表示自己的心声。
寒门学子为何难入名校 第12篇
目前体制下,各高校录取指标分配到各省,一个不争的事实是,部属院校属地招生计划远远大于分配给贫困地区的招生名额,农村地区“寒门”学子升入名校概率减小。因此,国家需要调整招生政策,尤其是要降低部属院校属地招生的计划。真正落实好教育部《支援中西部地区招生协作计划》和《农村贫困地区定向招生专项计划》,让更多优质高等教育资源惠及农村学生。
“寒门”学子难入名校是农村教育资源贫瘠的体现。虽然国家大力支持西部落后地区教育发展,但随着教育资源进一步整合,优质资源迅速集中在城市。农村学校教学设备、师资力量薄弱,很难满足学生对优质教育的需求。因此,地方政府要下大力气改善农村学校硬件建设,为农村学校提供现代化的教学设备,缩小农村学校与城市学校之间的差距。为农村学校配备专业功底扎实、师德高尚的专业教师队伍,为农村教师成长提供强有力的保障,通过一系列培训学习提升教师教育教学水平,同时想方设法提高农村教师待遇,尤其是要为优秀教师提供住房、职称晋升、特殊津贴等优惠政策,让优秀教师能扎根农村,安心从教,更好地服务农村学生。