工程预留范文（精选11篇）
工程预留 第1篇
关键词：预留预埋,施工工序,配合要点
目前, 正在施工的鄂尔多斯乌兰木伦湖南岸A-19地块玄峰凯撒家园住宅小区项目主体结构已经封顶, 电气工程的预留预埋工作基本结束, 自工程开工至主体封顶经历了大约一年的时间, 在即将进入下一阶段施工临界点之际, 就以此项目为例, 对电气工程预留预埋的施工工序及在工作过程中与土建专业的配合要点, 依据工程实际进展情况分述如下。
1 工程概况及电气工程概况
1.1 地下车库土建概况及其电气设计概况
1) 土建概况:本工程为内蒙古鄂尔多斯乌兰木伦湖南岸住宅小区A-19地块地下车库, 总建筑面积约为24 809 m2, 层高3.7 m, 覆土层厚为1.95 m, 地下1层, 包括地下车库、附属管理室、热力站房、生活水泵房、消防泵房、消防水池和配电室等;框剪结构。
2) 电气设计概况:设计内容包括车库π接室后的供配电系统、照明系统、动力配电系统、消防报警及控制系统、保安监控系统、车库管理系统预留的基本管线、接地系统。
1.2 住宅部分建筑概况及其电气设计概况
1) 住宅部分建筑概况:总建筑面积约为138 368.7 m2, 共9栋楼, 其中1号, 3号, 8号楼地下2层, 2号, 4号, 5号, 6号, 7号楼地下3层, 9号楼地下1层, 设备间及接地干线均设在地下1层, 其余地下层为储藏室;4号, 6号楼地上1层, 2层为商铺, 3层以上为住宅, 其余楼首层以上为住宅, 层数为20.5层～28.5层, 层高为3 m;框剪结构。2) 电气设计概况:设计范围包括地下1层π接间后的配电系统、照明系统、信息网络系统 (电话及数据通讯) 预留套管、有线电视系统预留套管、安防系统预留套管、消防报警及联运控制系统、防雷接地系统及等电位联结。
1.3 电气工程承包范围及其预留预埋施工范围
电气工程承包内容包括:π接室后的供配电系统、照明系统、弱电系统预留预埋、消防系统预留预埋、防雷接地系统及等电位联结。电气工程的预留预埋范围即以上电气工程承包范围内的预留预埋工作。
1.4 根据施工总布置安排
由于本项目地下车库占地面积大、施工复杂、难度较大且占用工期较长, 因此首先以车库为重点进行初始施工, 住宅楼地下层同时施工, 因此下面电气工程预留预埋工序的解析也将以车库防雷接地开始逐渐随施工进度向上展开。
2 地下车库及住宅地下室基础施工阶段
2.1 防雷接地预留预埋系统
1) 接地设计要求:接地方式为TN-S, 接地装置利用建筑物基础作接地体, 采用40×4镀锌扁钢沿车库内四周做等电位联结线, 做法参见92DQ13-1。本工程防雷接地、车库接地、变配电室接地与其他弱电系统接地共用接地装置, 地下车库综合接地电阻不大于1 Ω, 住宅部分利用主筋作引下线, 接地电阻不大于0.5 Ω, 当实测电阻值达不到要求时, 再补打人工接地极。车库为独立柱基, 各柱基之间用防水板连接, 住宅楼为筏板基础。2) 预留预埋内容:按地下车库接地平面图铺设40×4镀锌扁钢并与基础钢筋焊接成为一体;按各栋住宅楼地下1层接地平面图铺设40×4镀锌扁钢并与基础钢筋可靠连接, 在配电间内预留总等电位箱 (MEB箱) 和局部等电位箱 (LEB箱) 。3) 与土建配合要点:利用建筑物基础作接地体, 必须在底板钢筋敷设完成, 按设计要求做接地施工, 经检查确认, 才能支模或浇捣混凝土。
2.2 电气预留预埋系统
1) 预留预埋内容:电力进线预留套管、金属线槽穿墙留洞、预埋电气配管、预埋铁件。2) 与土建配合要点:a.对于尺寸大于300 mm的孔洞一般由土建负责预留, 这时电气专业人员应主动与土建专业人员联系并核对图纸, 保证土建施工时不会遗漏。b.对需要预埋的铁件、配电柜基础型钢等预埋件, 应配合土建提前做好准备, 土建施工到位及时埋入, 不得遗漏。c.在本项目中, 电力进线预留套管、金属线槽穿墙留洞、预埋电气配管、部分预埋铁件由电气专业自己留置 (见图1) 。对于由电气专业自己留置内容, 应提前加工好制品。预留套管及孔洞须提前与土建施工人员就位置、标高、尺寸等做好沟通, 和土建钢筋绑扎同时进行, 且孔洞内壁与线槽周边外缘之间缝隙以20 mm～30 mm为宜。预埋铁件, 依据施工图找出线槽由电源供电至末端的路由, 确定坐标位置、预埋铁件之间的间距, 配合土建楼板或墙体钢筋绑扎施工。预埋铁在墙体预埋时, 其铁板面应与内墙面平齐。预埋铁在顶板预埋时, 其铁板面应与顶板下面平齐。在钢筋上预埋铁件应绑扎牢固, 浇灌混凝土前需派人检查, 发现歪斜不正的预埋铁应调整合格后, 再请土建专业浇灌混凝土。预埋电气配管部分因地上结构部分涉及量相对很大, 这部分施工要点将在后面的住宅地上结构部分阐述。
3 住宅地上主体结构部分施工阶段
3.1 防雷接地预留预埋系统
1) 住宅出地面后, 进入首层施工, 至顶层止, 根据设计要求, 防雷预留预埋主要工作内容包括:避雷引下线焊接、卫生间局部等电位接地、土建楼板钢筋网跨接、均压环敷设、金属门窗接地。
2) 与土建的配合要点:a.利用建筑物柱内主筋作引下线, 在柱内主筋绑扎后, 按设计要求施工, 经检查确认, 才能支模。b.局部等电位须在楼板下层钢筋铺设完成和墙体钢筋绑扎时进行。c.楼板钢筋跨接须在楼板下层钢筋绑扎完成, 上层钢筋未绑扎时进行。d.均压环敷设、引至金属门窗的接地圆钢须在楼板下层钢筋未绑扎或下层钢筋绑扎而上层钢筋未绑扎时进行。
3.2 电气预留预埋系统
1) 主要预留预埋内容:预埋电气配管、预留盒 (箱) 孔洞。2) 与土建的配合要点:a.预埋电气配管:根据土建浇筑混凝土的进度要求及流水作业顺序, 以及管路的敷设部位和走向, 逐层逐段地做好电管暗敷工作。现浇混凝土楼板内配管时, 在底层钢筋绑扎完、上层钢筋未绑扎前进行。b.预留盒 (箱) 孔洞:按施工图的要求和施工规范的规定, 根据土建人员确定的基准点, 合理确定盒 (箱) 的正确位置。c.土建浇筑混凝土时, 电工应留人值守, 以免振捣时损坏配管或使装置移位;遇有管路损坏时, 应及时修复。
4 二次砌体结构施工阶段
4.1 防雷接地预留预埋系统
1) 预留预埋内容:在做二次砌体结构时, 防雷部分主要为二次砌墙的卫生间局部等电位。2) 与土建配合要点:须在砌体队伍放线定位后, 砌筑之前, 将预留等电位盒、接地线管安装到位。
4.2 电气预留预埋系统
1) 预留预埋内容:在做二次砌体结构时, 电气预留预埋主要为二次配管、线盒。2) 与土建配合要点:对二次砌墙管、盒须在砌体队伍放线定位后, 砌筑之前安装到位;对于在二次构造柱内的配管, 须与钢筋绑扎同时进行安装到位。
5 主体屋面施工阶段
5.1 防雷接地预留预埋系统
1) 根据设计要求, 本工程采用Ф10热镀锌圆钢沿屋顶女儿墙明敷, 作屋面接闪器, 并且屋面避雷带与屋面已预埋的避雷网、引下线可靠焊接。
2) 对于放置于屋面顶上的正压送风机、钢板水箱等设备接地在设备基础制作时须预埋铁件, 安装设备时再进行接地线连接。
5.2 电气预留预埋系统
对于本工程来说主要为设置在屋顶的正压风机送电, 风机控制箱为明装, 线路为线槽敷设, 因此没有预留预埋。
6结语
预留预埋阶段在整个机电安装工程施工过程中是相对轻松的一个时期, 在随土建施工的进度来分阶段的阐述电气预留预埋的工作内容过程中, 再辅以施工重点的现场照片以使每个读到的人更能清晰明了, 但由于项目本身的局限性、预留预埋涉及到对象的多样性, 在整体思路的前提下, 难免会出现有些细节没有照顾到, 在此还希望大家多多体谅。
参考文献
[1]陈御平, 田会杰.建筑施工手册 (缩印本) 25-2[M].第4版.北京:中国建筑工业出版社, 2003:1484-1501.
[2]GB 50303-2002, 建筑电气工程施工质量验收规范[S].
工程预留 第2篇
试题
一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）
1、生产设备、工具产生的振动称为__。A．轻微振动 B．局部振动 C．生产性振动 D．全身振动
2、《起重机械安全规程》规定，凡是动力驱动的起重机，其起升机构(包括主副起升机构)，均应装设__。A．上升极限位置限制器 B．运行极限位置限制器 C．偏斜调整和显示装置 D．缓冲器
3、综合防尘措施八字方针中不包括__。A．革 B．湿 C．风 D．教
4、违法行为在__未被发现的，不再给予行政处罚。A．1年内 B．2年内 C．3年内 D．4年内
5、《国家突发公共事件总体应急预案》中规定，（）是突发公共事件应急管理工作的最高行政领导机构。A．国务院
B．国务院应急管理办公室 C．地方各级人民政府 D．国家安全监管总局
6、大量事故统计表明，__不是引发事故发生的原因。A．生产安全管理上的缺陷 B．工艺设备故障 C．风险防范意识差 D．人的误操作
7、对健康监护资料__可作为提高安全卫生工作的可贵的信息资源。A．记录 B．建档 C．分析 D．保存
8、为尽可能降低重大事故的后果及影响，减少重大事故所导致的损失，要求应急救援行动必须做到迅速、准确和有效。其中有效很大程度上取决于（）。A．营救活动是否得当 B．危险源消除是否及时 C．现场恢复的稳定性与否 D．应急准备的充分性与否
9、对重大危险源进行事故严重度评价时，如果一种危险物具有多种事故形态，且它们的事故后果相差不大，则按__原则估计事故后果。A．最大危险 B．概率求和 C．平均分配 D．最小后果
10、《行政处罚法》规定，执法人员当场收缴的罚款，应当自收缴罚款之日起__天内，交至行政机关。A．1 B．2 C．3 D．5
11、在分析某事故发生的风险时，统计得出该事故发生的概率为Q，事故造成的严重程度为S，经济损失金额为W，统计时间为T，则该事故发生的风险是__。A．SQ B．SQ/T C．W/ST D．WQ
12、应急预案编制完成后，还应确保预案的批准、__和维护。A．实施 B．演练 C．更新 D．培训
13、为使检查工作更加规范，且能将个人的行为对检查结果的影响减少到最小的安全生产检查方法是（）。A．安全检查表法 B．仪器检查法 C．常规检查 D．专项检查
14、《安全生产违法行为行政处罚办法》规定，生产经营单位被责令限期改正或者限期进行隐患排除治理的，应当在规定限期内完成。因不可抗力无法在规定限期内完成的，应当在进行整改或者治理的同时，于限期届满前__天内提出书面延期申请，安全监管监察部门应当在收到申请之日起__天内书面答复是否准予延期。A．10，5 B．5，10 C．10，15 D．15，10
15、职业接触限值旨在防止劳动者接触过高的波动浓度，避免引起刺激、急性作用或有害健康影响，要求进行__。A．安全报告 B．安全隐患检查 C．职业风险防范 D．监测评价
16、依据《安全生产法》的规定，承担安全评价、认证、监测、检验的机构应当具备__规定的资质条件。A．行业 B．国家 C．企业 D．地方
17、起重机械中起着省力和支撑钢丝绳并为其导向的作用的是__。A．卷倘 B．滑轮 C．吊钩 D．制动器
18、化工生产环节可能接触到多种刺激性气体，最常见的刺激性气体是__。A．氮氧化合物 B．乙炔 C．二氧化碳 D．一氧化碳
19、特种设备安全监察人员是指代表__特种设备安全监督管理部门执行安全监察任务的特种设备安全监察机构的工作人员。A．县级以上 B．省级以上 C．国务院 D．各级政府
20、工艺过程事故易发性的影响因素确定为__项。A．18 B．19 C．20 D．21
21、__是指在生产过程中形成，并能长时间悬浮在空气中的固体颗粒。A．生产性粉尘 B．生产性灰尘 C．生产杂物 D．生产废弃物
22、安全对策措施具有针对性、__和经济合理性。A．安全性 B．可操作性 C．有序性 D．严肃性
23、生产经营单位应有__的程序描述如何进行职业安全健康测量，用于职业安全健康测量的设备应按规定维护和保管，使之保持应有的精度。A．科学化 B．准确 C．可持续 D．文件化
24、压力容器的最高工作压力，对于承受内压的压力容器，是指压力容器在正常使用过程中，容器__可能出现的最高压力。A．底部 B．中部 C．顶部 D．侧面
25、采用__措施消除和降低粉尘危害，是治本的对策，是防止尘肺发生的根本措施。
A．工程技术 B．密闭 C．通风 D．吸附
二、多项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）
1、依据《安全生产法》的规定，__的主要负责人和安全生产管理人员，应当由有关主管部门对其安全生产知识和管理能力考核合格后方可任职。A．矿山单位 B．建筑施工单位
C．危险物品使用单位 D．危险物品经营单位 E．危险物品生产单位
2、在机械行业，存在的主要危险和危害包括__。A．触电 B．灼烫 C．高处坠落 D．化学性爆炸 E．药品伤害
3、经济损失的评价指标有__。A．千人经济损失率
B．百万元产值经济损失率 C．机器损失率 D．职工死亡率 E．新设备数
4、《中华人民共和国矿山安全法》立法的目的是__。A．保障矿山生产安全 B．防止矿山事故
C．保护矿山职工人身安全 D．促进采矿业的发展
5、应急响应的核心功能和任务包括：接警与通知、指挥与控制、警报和紧急公告、通讯、事态监测与评估、警戒与治安、人群疏散与安置、医疗与卫生和__。A．公共关系 B．应急人员安全 C．消防和抢险 D．泄漏物控制 E．应急场面清除
6、煤矿安全监察体制的特点包括__。
A．加强执法监督，由国家对煤矿安全实行监察
B．实行政企分开，按精简、统一，效能原则，改革现行煤矿安全监察体制 C．把安全管理和安全监察分开，实行垂直管理 D．加强“预防为主”的监察原则 E．强化有效安全管理
7、根据《消防法》，在设有车间或者仓库的建筑物内，可以设置__。A．食堂 B．活动室 C．休息室
D．员工集体宿舍 E．会议室
8、我国实行特种设备安全全过程一体化监察制度，该制度包括__等环节的监察。A．设计和制造 B．安装和使用 C．检验和修理 D．登记和备案 E．回收和报废
9、《职业病防治法》规定，职业病前期预防的具体规定有__。
A．关于产生职业病危害的用人单位的设立及对其工作场所职业卫生要求的规定 B．关于职业病危害项目的申报制度的规定 C．关于职业病危害预评价制度的规定
D．关于建设项目职业病防护设施“三同时”制度的规定 E．关于职业病防护设施设计的备案制度的规定
10、以下控制作业场所有害物质措施中属于个体防护措施的包括__。A．缩短接触时间
B．提供合格的个体防护用具 C．局部通风 D．封闭 E．隔离
11、__承担建设工程安全生产监理责任。A．建设单位 B．项目经理 C．监理单位 D．监理工程师 E．施工单位
12、事故应急救援的总目标是通过有效的应急救援行动，尽可能降低事故的后果，包括__。A．人员伤亡 B．环境破坏 C．技术改进 D．财产损失 E．精神损失
13、根据《安全生产法》的规定，生产经营单位应当告知从业人员的事项包括__。A．生产经营计划 B．作业场所危险因素 C．环境保护政策 D．事故应急措施 E．安全防范措施
14、对系统原理及其各个原则说法正确的是__。
A．动态相关性原则说明，管理系统的各要素的动态相关性，是事故发生的根本原因
B．整分合原则说明，管理者在制定系统整体目标时，必须考虑安全生产问题 C．反馈原则说明，只有设立安全监督管理部门，才能达到准确快速反馈的目的 D．封闭原则说明，各管理机构之间不必相互联系，只要各自组织即可 E．系统原理是从系统论的角度来认识和处理企业安全管理中出现的问题
15、事故应急救援的总目标是通过有效的应急救援行动，尽可能降低事故的后果，包括__。A．人员伤亡 B．环境破坏 C．技术改进 D．财产损失 E．设备损坏
16、冲压作业的安全措施范围很广，包括__等。A．改进冲压作业方式 B．改进冲模结构
C．实现机械化、自动化 D．实现隔离保护装置 E．冲压作业机械化装置
17、煤监局警告煤矿矿长有下列行为的：
A．违章指挥工人或者强令工人违章、冒险作业的 B．对工人屡次违章作业熟视无睹、不加制止 C．对重大事故预兆不及时采取措施 D．拒不执行煤矿安全监察机构指令的 E．未定期评估煤矿安全生产形势的
18、安全检查表法适用于__。A．安全预评价 B．安全现状评价 C．安全验收评价 D．安全专项评价 E．安全综合评价
19、公安消防机构对火灾事故调查的权利有__。A．火灾扑灭后，根据需要封闭火灾现场 B．调查、认定火灾原因
C．核定火灾损失，查明火灾事故责任 D．对责任人进行处理 E．确定事故的责任者
20、按照灭弧介质和灭弧方式，高压断路器可分为__、压缩空气断路器、固体产气断路器和磁吹断路器。A．少油断路器 B．多油断路器 C．真空断路器
D．六氟化硫断路器 E．气体断路器
21、国家煤矿安全监察机构根据煤矿安全工作的实际情况，组织对全国煤矿的__。A．经常性安全检查 B．定期安全性检查 C．重点安全抽查 D．专项安全检查 E．全面安全检查
22、依据《建设工程安全生产管理条例》的规定，在施工现场安装、拆卸__设施，必须由具有相应资质的单位承担。A．起重机械 B．工程测量
C．模板等自升式架设设施 D．整体提升脚手架 E．普通脚手架
23、《职业病防治法》实施后，国务院对国务院卫生行政部门和国务院负责安全生产监督管理的部门在职业病防治工作中的职责做出了调整，其中安全监督管理部门的职责包括__。
A．负责制定作业场所职业卫生监督检查、职业危害事故调查和有关违法、违规行为处罚的法规、标准，并监督实施 B．负责作业场所职业卫生的监督检查
C．负责对建设项目进行职业病危害预评价审核 D．组织查处职业危害事故和有关违法、违规行为 E．负责建设项目职业病危害评价机构的资质认定工作
24、车间合理的机器安全布局，可以使事故明显减少。安全布局时要考虑的因素有__。A．空间 B．照明
C．管、线布置 D．人员流动
E．维护时的出入安全
工程预留 第3篇
关键词：高速公路 隧道 机电工程 土建预留 照明工程
0 引言
伴随着高速公路的建设，高速公路现代化管理系统也随之建成，高速公路现代化管理系统包括通信、监控、收费、供电照明四项机电系统，是采用先进的通讯和电子设备，对交通、收费、路况等进行监控和管理，是高速公路管理的指挥中心和神经中枢，四项系统的建设则直接关系到高速公路投入运营后的安全、快速和高效功能的发挥以及今后的发展，所以在高速公路建设中，人们开始越来越重视这四项机电系统的设计和建设工作。其中隧道的建设及隧道机电工程明显增多。隧道机电工程分为通风、照明、火灾报警、紧急电话、有线广播、交通监控、供配电及消防等子系统，涉及面广、专业性强，新技术、新材料、新工艺、新设备应用多，技术难度大。本文将对隧道机电工程中的土建预留预埋工程和照明工程的施工进行阐述。
1 土建预留预埋
土建预留预埋工程（界面工程）的质量对隧道机电工程的质量进度关系极大，对此应引起机电监理的极大关注，特别是在机电工程施工的初期既是重点也是难点，对此机电监理要着重做好如下几项工作。
1.1 与施工单位、业主共同进行现场调查，重点是土建预留预埋工程的质量，调查应是地毯是的，把存在问题按系统分门别类的列明，如在某隧道界面调查中发现大小问题数以百计，其主要问题是数量不足，尺寸偏差（深度、宽度、长度）、位置不符合设计要求及渗水等。
1.2 对调查中发现的问题要认真整理，分清责任、妥善处理，其中有设计问题，土建与机电设计沟通不够造成，亦有机电变更后引起的，但大部分是土建施工质量问题。对此监理要发挥自己的协调职能，某隧道机电监理建议成立由业主、监理、设计、土建、机电承包人共同组成协调小组，以解决界面中存在的问题。
1.3 抓好预留预埋的关键部位、环节①隧道口的预留预埋管道；人、手孔至关重要，一定要求设计提供总集成图，否则各工种的施工将无序进行；a洞口外的横穿过路管道：洞口外的横穿过路管道按功能分为很多种：主干通信管道横穿、隧道内供电、照明管道横穿、消防管道横穿、隧道内监控管道横穿。双洞隧道一般在靠内侧为强电电缆槽，靠外侧为弱电电缆槽；从变电所到隧道口通常设计为敷设数根100钢管的管道；现在很多单位在隧道电缆沟洞口处设置手孔，在两手孔之间预埋了一定数量的钢管，一般来说这些管道只是给供电照明使用，而不包含隧道监控、通信主管道、工业以太网成环、火灾报警过路、视频光缆等，因此要根据实际需要调查管道数量是否足够。b预留预埋孔洞：包括通风控制柜、PLC、照明配电箱、维修电源箱、疏散诱导标志箱、消防控制柜、紧急电话等设备均需要隧道土建单位在侧壁上预留孔洞，机电施工前须仔细查看核对孔洞桩号是否准确、洞室大小是否合适。c预留预埋管线：土建单位根据设计要求将可挠金属管预埋在侧壁内，部分设备到机箱间的电缆均走此管道，如照度仪、紧急电话、CO/VI检测仪等与电缆沟的连接、摄像机到其配套设备箱、火灾报警综合盘、广播喇叭到电缆沟的连接等等。前期考察时要核对在对应位置上预埋了管道，还得逐根对管道进行试通，以免土建撤场后再行改造。②隧道风机的预埋件的拉拔试验至关重要，一定要慎之又慎，且不可掉以轻心，某隧道通过拉拔试验发现不合格多处；风机钢板：射流风机的安装支架与隧道顶部预埋件采用焊接连接，预埋件由土建单位预留，支撑风机的结构强度应保证在风机实际静载荷的15倍以上，因此，在土建单位撤场前需做支撑结构的载荷试验。③对于土建与机电界面的问题，机电自身能解决的尽量自己解决，把那些工程量大、专业性强的请土建处理，如变电所洞室的加长和渗水的处理等；④机电监理要保持与土建监理的经常沟通，对预留、预埋工程要组织有关方面按程序、标准进行验收，由于种种原因界面工程不达标屡见不鲜，因此，验收交接是一项不可缺少的环节；⑤对于尚未完工的预留预埋工程，要经常与土建沟通，发现问题及时处理不要秋后算帐，千方百计营造一个和谐的施工氛围。
2 隧道照明
2.1 照明供电：隧道照明是隧道机电设施中极为重要的系统，通常被列为一级用电负荷。对于较长隧道，采用两端供电的10KV环网方式。低压采用放射式和树干式相结合配电方式，为确保应急照明供电可靠性，增设在线式UPS（或EPS）作为备用电源，在没有条件取得两路10KV独立电源的情况下，应增设发电机组作备用电源，发电机组应自启动投入运行。一般山区供电质量较差，电压波动频繁，波动幅度大，对运行的电子器件，光源灯泡使用寿命有很大影响，应增加10KV隔离稳压变压器，保证供电电压稳定。
2.2 光源选用：高速公路隧道照明大都采用高压钠灯光源，也有的隧道已经采用无极灯和高压钠灯混光照明、及LED灯。
2.3 照明灯具布置和控制：隧道内照明设施分为入口段、过度段、中间段、出口段，灯具沿隧道两侧布置为好，灯具的间距应按灯具形式及性能和距高比来确定，间距8～10米为宜，12米间距亮暗光斑明显加重，应急灯间距16～20米沿隧道内侧布置较好。
2.4 隧道照明工程要点：①隧道照明灯具多，工程量大，灯具定位是关键工序，关系到照明效果，灯具安全运行，隧道的环境美观，要求安装距离均匀，平直，线形流畅美观，采用激光指向仪进行定位化线；在照明工程开工前，监理人员应详细阅读审核施工单位编制的施工组织设计，同时在开工后，要求施工单位首先在洞口安装一套照明灯具作为样板，再经业主、监理检查确认，在得到认可后，方可以此为标准进行所有灯具的安装。灯具的安装距离按规范和设计要求要均匀、平直、美观，这也是整体灯具安装的基本要求，为此，在施工前，监理人员应对所有隧道进行巡视，根据隧道中心点及有关参照物尺寸，先对隧道进行了一编粗测，目的是了解所有隧道的土建平整和地面起伏度，作到心中有数。根据各起伏点的不平整性，要求施工单位沿隧道侧壁做标示点。同时要求施工单位一定要采用激光指向仪进行水平定位并利用光的折射程度找出土建施工造成隧道顶凹凸不平的地点做出明显标识，而后根据水平、垂直的各点标示，计算出基准线点的误差。根据误差和隧道的机电安装限距，确定水平基准线并用测量尺逐点定位。此定位方法可提高工效3至5倍，精确度较经纬仪高出1.5至2倍，并可在长度800米以下的隧道定位一次成型。在灯具安装完毕后，应和施工单位再进行了一次全面的检验，对存在问题的地段做了详细记录，并要求施工单位限时进行调整。②线缆敷设及接线是灯具可靠运行的保证，回路分配正确，项序符合设计，接线工艺符合规范；③灯具安装角度的确定对单台灯具进行照度测试找出照明效果最佳的角度，所有灯具安装均按此角度安装调整，在全隧道亮灯后进行线形调整。
总之，土建预留预埋工程和隧道照明系统是高速公路隧道机电工程能否如期高质量完成的首要问题，绝对不能掉以轻心。
参考文献：
[1]周晓琳.浅谈公路隧道机电工程[J].中国高新技术企业.2009.(02):158-159
[2]谢光秋.公路隧道变频通风控制研究及系统实现[D].长安大学.2006.
工程预留 第4篇
关键词：管道预留洞,楼面打洞,预防措施
如何确定管道的留洞位置和标高, 提高预留洞的准确性, 是目前施工中需解决的问题。造成留洞不准的原因很多, 笔者根据多年指导施工的经验, 针对预留洞施工过程中不易确定的“管道穿楼板留洞位置的确定”谈谈自己的一些想法。
1 造成预留洞不准的原因
(1) 设计人员对预留洞不够重视, 基本上不绘制留洞图施工蓝图。
(2) 施工中留洞位置及标高不易满足设计图各专业的要求。比如:设计专业间缺少沟通, 同一位置有可能既有风管, 又有水管或电管。由于画在不同专业图上, 不易被及时发现。
(3) 操作人员对决定留洞位置的依据把握不准, 施工中土建和安装各专业配合不好。
2 管道穿楼板留洞位置的确定方法
决定排水管道留洞位置主要依据有: (1) 卫生设备所需的使用空间决定卫生设备的位置, 型号尺寸决定排水管道的留洞位置。 (2) 在保证卫生设备使用空间的前提下, 按照排水管道管件的特定尺寸决定留洞位置。
根据使用空间决定卫生设备的位置十分方便, 卫生器具的间隔尺寸在有关图集、标准图、设计手册中都有明确的规定, 设计人员根据这些规定便可决定卫生设备的位置。随之, 排水管道的留洞位置也就相应决定下来了。施工人员只能通过合理地组合排水管件来满足设计要求。这是设计人员确定留洞位置普遍采用的方法, 但这种方法在施工中往往得不到满意的效果。有经验的设计和施工人员总是先大体上排出卫生设备的位置, 然后通过管道设计来决定留洞位置, 相应决定卫生设备的准确位置。由于排水管件又大又粗, 规格品种有限, 在一定的范围内只能在个别确定的点甩头。如立管三通至水平管三通之间的组合形式及尺寸就有好几种。由于受卫生间使用面积的限制, 卫生设备的间距往往较小, 这就需用采用各种类型的零件组合出尽可能多的种类来达到设计要求。但是《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范》 (GB50242-2002) 第5.2.15条规定:“用于室内排水的水平管道, 水平管道与立管的连接, 应采用45°三通或45°四通和90°斜三通或90°斜四通。立管与排出管端部的连接, 应采用两个45°弯头或曲率半径不小于4倍管径的90°弯头。”这就使管道的组合形式受到一定的限制。利用符合规范规定的零件, 只能组合成有限的几种形式。虽然在加设短管后还可以组合出一些间距尺寸, 但无论怎样组合, 在一定的范围内也只能是有限的几个特定长度, 而不是任意的, 如果留洞尺寸与这些特定长度相吻合, 则留洞成功。反之, 势必要重新打洞或扩洞, 使洞位符合这些特定的尺寸。
可见, 留洞的依据, 只能是在满足卫生设备使用净距离的条件下, 按照排水管件各自的特定长度来决定留洞位置。目前的实际情况多为先决定卫生设备的准确位置, 相应决定甩头位置。施工人员为了能达到设计要求和满足标准图要求, 只能在零件组合上下功夫, 往往采用45°弯头“扭、拧”, 调整存水弯的走向, 选用不同的零件组合形式等手段来调整组合后的尺寸, 有的甚至使用直三通和弯曲半径小于4倍管径的曲管, 而且还不能从根本上解决问题。这就是造成打洞或扩洞、使用不当零件和采用不当组合形式的主要原因。要从根本上解决打洞问题, 只能按使用空间要求大体决定卫生设备的位置, 然后按照排水管件尺寸来决定留洞位置。这种方法赞同者多, 实行者少, 其主要原因有: (1) 排水管件标准不统一, 各地, 各厂的产品多有差异, 由于供货与计算尺寸不符就会前功尽弃。 (2) 施工前需绘制管件组装图, 计算安装尺寸工作量大, 技术人员主观上不去努力。 (3) 调整卫生设备的平面位置, 往往受到建筑平面的限制, 还需征得建设单位和设计单位的同意, 限制部门太多。故使此项工作难以实行。
近年来, 在我们承接的工程中, 设计人员绘制管道预留洞图不多, 甚至有些工程仅在设计说明中讲:“施工时水、暖、电管道穿楼板或梁、墙时, 需预留洞或预埋套管, 不得打洞, 留洞位置和标高详见各相关专业……。”这样, 施工时, 施工人员专业间只能被动配合, 且不能随意调整卫生间的尺寸和卫生器具的摆放位置。如果能在设计阶段, 由设计人员在综合考虑各专业技术要求的情况下, 绘制管道预留洞图, 使留洞标高, 位置尺寸在理论计算上可行, 设计专业间尺寸互相不矛盾, 则工程施工由被动配合变为主动控制, 加之施工单位精心配合, 即可从根本上解决留洞不准的现象。
3 施工过程中预留孔洞放置要点及质量标准
(1) 准备工作。
(1) 熟悉施工图纸, 明确管道位置与管径尺寸, 绘制管道预留洞图。
(2) 制作模具、套管等材料。
(3) 了解现场进度, 现浇整体混凝土基础, 设备基础, 墙、柱、梁、板上的钢筋已安装完毕, 模板上已弹好线, 已知轴线、模板顶标高。
(2) 施工工艺。
(1) 工艺流程:制作模具→放线标记→安装模具或套管→复核检查。
(2) 留洞尺寸的确定:设计有要求时, 按设计要求;设计无要求时, 参照相关专业规范做法预留洞。
(3) 确定预留洞部位:待工程施工到预留洞部位时, 按图纸给定的穿管坐标和标高, 在模板上画出“┼”字线标记。
(4) 安装模具或套管:将事先制作好的模具中心对准标注好的“┼”字进行模具固定安装, 用钉子钉牢在模板上或用铁丝绑靠在周围钢筋上, 无论哪种方法, 必须考虑到要拆除的临时模具易于拆除。
(5) 解决难点:遇到较大的孔洞模具与多根钢筋相碰时, 须与土建施工人员沟通, 采取相应措施后再进行安装固定。
在预留孔洞施工过程中, 孔洞预留不准确, 常见的问题是套管固定不好, 套管固定不牢固, 在混凝土、振动棒等的外力作用下, 很容易移位。试想一想, 如果我们在套管周围钉上三枚钉子, 我们就会发现, 预留的套管在有外力的作用下也不会移位。套管不移位, 预留孔洞肯定准确。这种方法目前已被广泛采用在各个工程。
(3) 成品保护。
(1) 浇注混凝土时应有人看守, 避免模具震动位移或倾斜、堵塞。
(2) 严防在预留模具上放置物件或人坐、踩。
(4) 质量标准。
(1) 预留孔洞的位置要符合设计或施工规范的要求。
(2) 楼板预留洞中心线位移允许偏差值为30 mm以内。洞口成形好, 利用率高。
参考文献
[1]付建军.卫生间管道预留洞改进做法[J].建筑工人, 2010 (4) :18.
[2]柴斌, 王强强.现浇楼板预留管洞做法的改进[J].才智, 2009 (5) :19.
给学生预留一块“自留地” 第5篇
【关键词】涂鸦;宣泄;吐槽;自律;守纪
【中图分类号】G472.1 【文献标识码】A 【文章编号】1005-6009（2015）11-0073-02
【作者简介】王德明，江苏省苏州市第三中学（江苏苏州，215001）。
“涂鸦”一词来源于唐朝卢仝《示添丁》诗中“忽来案上翻墨汁，涂抹诗书如老鸦”两句，后用来比喻书法拙劣或胡乱写作，尚欲勉强涂鸦，以求指教之意。当下，校园以“某某文化”为名的涂鸦，常常让人“触目惊心”。校园文化中除了校方、班主任宣传的“正统文化”外，还有琳琅满目的来自草根的非官方的“地下文化”，如墙壁文化、课桌文化、厕所文化等。这些文化良莠不齐，潜伏很深，值得我们关注。有人曾将教室里“涂鸦大卖场”归结为四类：第一类为学霸学习型，涂写着各类科目的计算公式和英语单词;第二类为画迷失控型，有简单的自画像，也有卡通人物造型，甚至绘画出心目中的完美恋人;第三类为排解宣泄型，大多为吟诗作赋，抒发情怀等;第四类为孤独交友型，将姓名、电话、微博等联系方式通通留下，简介自己，提出要求等。教室涂鸦正处于失控状态：由于缺乏有效的监管，许多学校的校产正在遭受破坏，许多庸俗、低俗、粗俗的文化也借着“涂鸦”的躯壳潜滋暗长。事实上，我们不妨向涂鸦爱好者们提供一个专区，以满足学生“借墙发挥”的欲望。在教室里，给学生留下一面可供涂鸦并可以擦拭的墙壁，让这面墙成为学生的“自留地”，让学生在涂鸦中张扬个性、挥洒青春。
1.设涂鸦专区有利于学生合理宣泄。市场经济大潮下，我国当前离婚率居高不下，单亲家庭、隔代祖父母家长导致许多孩子因心理问题亟待找到宣泄的通道。当前越来越多的教育工作者认识到对青年学生心理疏导的重要性，也想方设法采取措施建立心理健康的“安全岛”。不平则鸣，学生心理失衡必须得到有效的矫正，学生淤积的怨气必须得到合理的释放。在教室雪白的墙壁上设立“涂鸦特别释放区”，张贴可以擦拭和更换的纸板，允许学生发表“有一些任性，还有一些嚣张;有一些叛逆，还有一些疯狂”的言论，允许学生犯上但不作乱的留言，在涂鸦中文明发泄不良的情绪，使扭曲的心理得到及时地矫正，这对于学生的健康成长、班级乃至社会的和谐有着重大的意义。应该说涂鸦本身是一种心理宣泄的方式，我们在教室里设置涂鸦专区，有利于学生在涂鸦过程中将淤积在心中的不良情绪及时释放出来。这样，学生也可以通过涂鸦来缓解心中的压力，在不断的心理自我暗示中进行自我心理调整和心理矫正，从而达到心理平衡。当然，即使在涂鸦专区进行合理的心理宣泄，学校与教师也不可以对之完全放任，而需要加强监管，需要加强引导教育，从而促进学生从他律走向自律，完全放下沉重的心理包袱，轻装上阵，不断促进自我身心的健康发展。
2.设涂鸦专区有利于学生真情“吐槽”。我们在班级管理和组织课堂教学的过程中，需要知道学生心里在想什么，也需要知道学生真的需要什么，才能在班级管理中采取针对性的措施“投其所好”，才能做到“知己知彼，百战不殆”。学生在涂鸦专区进行的涂鸦行为都是匿名的，教师只需要通过涂鸦专区了解班级学生的思想动态，了解学生的苦闷，了解学生的真实想法。当然，除非学生主动向教师“真情相告”，教师不可在好奇心的驱使下猜测或者通过笔迹鉴定涂鸦的作者是谁。苏霍姆林斯基告诉我们：“教育应当使每一堵墙都说话。”但我们教室里的墙壁上，不仅要有《中学生守则》《班级文明公约》等“官方”的语言，也需要有学生个人的具有个性的多元化语言，让学生能够在班级里发出自己的声音。文化建设应兼容官方预设与学生生成的有机统一。我们不仅要让每一堵墙都说话，而且有必要让每一堵墙都说出自己的心理话。教师可以根据学生在涂鸦中反映的问题和动向进行充分地了解，预设出解决问题的方案，提出解决问题的对策，使真实存在的问题得到行之有效的解决。凡事预则立，不预则废。教师也可以根据学生的涂鸦把握学生的动态，对学生的言行采取积极的干预措施，将学生引向积极的道路。可能学生在涂鸦中会吐露自己的苦闷，表达自己的无助，吐槽自己的无奈，这时教师就可以根据学生的求助提供“及时雨”式的帮助，使学生的需求得到有效的解决。
3.设涂鸦专区有利于学生自信自觉。学生在教室里设定的涂鸦专区的留言都是匿名的，学生的身份也不会得到教师的彻查，但学生涂鸦中的观点和思想毕竟都置于众目睽睽之下，可能激发学生内部的议论，其中一些低俗、庸俗的言论会遭到班级舆论的谴责。因此，学生在涂鸦专区也会收敛自己的留言，从而谨言慎行，将涂鸦中消极情绪限制在一定的范围内。在某种情况下，涂鸦专区除了成为泄怨、告白之外，很有可能成为一个释放正能量的地方。即使学生在涂鸦区所作所为无法实现如此目标，至少也能成为展示技艺、显示才华、获得喝彩与掌声的地方。在相对开放的公共场所，学生在涂鸦中肯定要顾及到自己的涂鸦作品可能产生的影响以及可能获得的评价，学生也就会自觉回避粗俗、低俗和庸俗的“创作”。伴随着素质的提高，也就自觉地改造了自己的世界观、人生观和价值观，使自己在涂鸦中向“高大上”进发，而个人的思想道德修养也会进一步得到相应的提高。
4.设涂鸦专区有利于学生遵规守纪。教室最容易成为坏脾气学生泄愤行为的牺牲品。最近我班有位学生午饭后在教室里拍篮球，严重影响了其他同学的自习和休息，遭到班长理所当然的制止。盛怒之下，这位同学一脚踢向安装了现代化教学设备的讲台，结果导致设备瘫痪，严重影响了课堂教学。冲动是魔鬼，该同学不理智的行为使校产遭到破坏，学生也受到严厉的校纪处分，家庭也承担了赔偿责任。有的学校在组织大规模考试布置考场时，要求每班布置30张桌面上没有被刀刻笔画而严重毁容的课桌，最后有的班级连一半都找不到。有段时间，某些学校对课桌椅进行私有化改造，即学生入校时，必须缴纳桌椅费，毕业时不管学生家庭是否需要，都必须将桌椅搬走。原以为课桌椅成为私有财产后，学生就会倍加爱惜。毕竟“公家的椅子先坏”还是有一定道理的。谁知学生很清楚，这些课桌椅即使搬回家也没有地方放，便开始放心大胆地发泄。因此，桌面被毁容就变得变本加厉了。教室墙面上预留出一片涂鸦区，这里将成为学生畅所欲言地表达诉求的地方，这里将成为学生随心所欲地展示才华的地方，这里将成为学生忍无可忍时适度宣泄的地方。当学生将涂鸦的注意力转移到这面专设的涂鸦墙上的时候，那些见不得阳光的墙壁文化、厕所文化与课桌文化都可能销声匿迹了，涂鸦也从失控走上了有序，从而对学生在涂鸦中的不良言行产生了约束作用。
工程预留 第6篇
1 预留预埋施工中施工技术的阶段
1.1 设计交底图纸审核阶段
为了保证施工的质量, 从施工的设计阶段就要对施工的可行性进行判断。在设计图纸出来以后, 要找具有专业技术的人员对设计的图纸以及施工的现场进行勘察, 进行实际的勘测以后, 要对设计的图纸进行检验, 在检验以后再将设计的图纸交底。在交底以后设计人员要对设计图纸进行自审, 同时施工的企业要找相关的专业人员对图纸进行审核, 在审核的时候一旦发现问题要及时进行解决。在对图纸进行审核的时候, 要对图纸上所说明的工程内容同实际的工程进行比对, 检查设计图纸上标注的文字是否清楚明确。要对图纸上的建筑安装的配置和管线的部分观察其是否满足安装的要求。特别是一些管线的安装是否合理, 并且设备的安装位置是否会破坏建筑的空间设计。对图纸上的建筑构造和实际要使用的材料进行检查, 建筑的施工材料是保证工程质量的前提。施工材料的质量也是企业施工成本的重要组成部分, 避免企业为了降低施工成本使用不合格材料的情况。如果图纸上的要求和对建筑施工实际的勘验结果不一致要及时进行解决, 避免影响工程的施工。
1.2 施工交底图纸审核阶段
在图纸的设计工作完成以后, 验证图纸中的设计是否在现实中具有可行性是非常的必要的。根据施工的验收规程和工程的检验评定标准来对施工的图纸进行可行性的评价。这也是对施工作业的编制有一定的作用, 在审核建筑图纸的时候, 要对图纸进行详细的检查, 确保图纸中的施工方案可以在现实中有实际的操作意义。如果检验出施工的图纸有问题就要及时进行变更和修改, 在进行修改的时候要将修改的内容在设计图纸上标记出来, 为了使施工的图纸可以更好的展示, 可以将施工的图纸绘制成大图, 施工的每一个部分都是施工的依据。要根据施工的图纸计算出施工人员和施工材料, 并且要及时准备好施工的材料, 编制相应的计划, 保证施工的顺利进行。
1.3 确定方法的阶段
施工的方法对于施工的质量有很大的影响, 施工的方法包括施工的方案以及施工过程中质量的控制措施。在实际的施工过程中会出现很多影响施工进行的问题, 同时施工的方法是否正确也是施工质量得以保障的关键。在施工的时候要能做到及时解决施工中的问题, 并且要有正确的施工方法。在施工的过程中施工的技术是整个施工工程的重点, 施工的技术人员是保证施工质量的重要人员, 为了使每个施工的阶段都是非常科学的, 施工人员在进行施工的时候就要做到非常认真。施工的方法在制定以后是需要人员对施工的质量进行监督的, 如果施工人员在工作的时候没有按照规范要求来, 施工的监督人员要进行相应的处罚, 这样可以保证施工的质量。
2 预留预埋阶段的施工工序、出现的问题及策略
2.1 施工的工序
为了保证预留预埋施工阶段的施工质量, 可以选择两种不同的施工工序来完成。一种施工的工序是预制构件的加工, 这种方法是根据图纸或者是预制样图, 在项目审核部门同意以后进行加工的一种方式, 在施工的过程中, 施工的队伍将预制构件直接进行施工即可, 再通过检查, 只要检查合格就可以。第二种是预留预埋安装施工, 这种方式是根据施工的图纸进行分析, 在分析以后绘制大的样图, 然后经过项目部门的审核, 然后进行施工, 在施工以后要经过多个部门的验收, 再验收合格以后才可以继续进行施工。
2.2 常见问题
建筑安装工程中预留预埋阶段的施工技术中, 存在的最大问题就是混凝土缺陷的发生。由于混凝土可以在多种作用下产生变化, 因此, 容易造成干缩裂缝主要是因为湿胀干缩的变化和荷载作用下的变化。在施工过程中, 当混凝土形成以后, 没有得到很好的养护, 造成了混凝土表面的裂开或是干缩裂缝。在施工的过程中, 将混凝土的构件长期暴露在外, 导致温度的变化使混凝土表面发生变化。在施工的过程中, 由于混凝土采用了大量的泥粉砂, 使表面形成了砂浆层无法张拉等。
2.3 解决的策略
要全面提高人员的质量意识, 要提高全员的质量意识就先从管理人员做起, 这就需要我们的管理人员和技术人员具有较强的质量意识, 永远把质量观念放在首位, 始终恪守百年大计, 质量第一的方针, 要做到预防为主, 在施工前期把一切可能导致发生的质量原因考虑全面, 做好相应的对策, 做好质量规划与质量目标的管理能力, 以及出现质量问题能及时做好解决措施, 施工前技术人员对作业人员认真做好详细的质量交底工作, 使作业人员在施工前清楚的认识到质量的重要性, 了解施工所需要的技术要点。具体的作业人员要具备相应的操作能力及基本的素质要求。不要求作业人员都具备非常精湛的技能, 但一定要让他们明白我们所执行的质量标准和操作规程, 使具体操作人员能把质量意识放在首位, 避免操作人员为了挣钱, 而追求量的概念, 把质量在次要位置的想法, 要制定严格的质量管理制度。
为了保证预留预埋阶段的施工质量, 各单位都要引起重视, 对各个施工的环节都要进行质量控制, 一定要组织保证、制度落实。选派技术过硬、作风好的施工队伍进场施工。建立以技术负责人为首的质量管理体系, 确保施工生产全过程始终在合同规定的技术标准和要求的控制下。建立完善的技术岗位责任制, 以关键和特殊工序实行技术人员专业分工负责制, 明确责任, 确保各项技术管理工作的落实。施工员要细心检查, 做好工程的关键特殊工序的连续监控工作。负责工程白检的施工员要对不符合规范要求的工序及时通知工人整改。对保证施工质量、节约材料的工人进行奖励;对施工质量较差、浪费材料的工人进行罚款并责令整改。如自己无法检定的要委托的资格的单位进行检定, 避免因仪器测量精度超差出质量事故或返工。定期检查各类水准点是否遭到移动或损坏, 引用水准点时要进行较核, 导线要进行复核与闭合。根据预留预埋阶段的施工标准, 对各项目进行检测和审核, 及时发现问题并规划好施工阶段的质量控制。借鉴以往优秀的标准, 对施工的质量进行合理评估, 保证满足工程审核的实际需要, 并编写具体的施工技术要求与标准, 多方面的对建筑质量进行控制。最后, 对建筑安装工程中预留预埋阶段做好质量的审核, 控制好施工方案的实施, 使工程达到理想的状态。在严格控制好建筑安装工程中预留预埋阶段的质量, 减少施工中出现的问题。
3 结束语
在高层建筑工程中, 预留预埋的施工阶段是非常重要的, 它在整个施工工程中的作用是非常大的。预留预埋施工阶段的质量可以影响整个施工工程的质量, 为了保证施工的质量, 对于预留预埋施工阶段的施工技术一定要给予充分的重视。
参考文献
[1]孙永林.高层建筑安装工程预留预埋阶段的质量控制[J].山西建筑, 2008 (5) .[1]孙永林.高层建筑安装工程预留预埋阶段的质量控制[J].山西建筑, 2008 (5) .
工程预留 第7篇
关键词：建筑,安装工程,预留预埋
1 预留预埋阶段主要技术准备
技术准备可以分为设计交底图纸会审、施工交底图纸会审和施工技术交底等三个阶段。
1.1 设计交底图纸会审
设计交底图纸会审主要通过自审专业图纸、各专业之间会审, 发现问题及提出解决办法, 以便在设计交底时由设计人员解决。具体应从以下方面进行:
1.1.1 图纸说明是否齐全、清楚、明确;
1.1.2 建筑、结构与设备、管线有无矛盾, 设备层尺寸及管井、竖井尺寸、楼板厚度是否满足安装要求;
1.1.3 图纸上尺寸、坐标、标高及管线交叉点是否相符;
1.1.4 器具安装、设备安装基础、空间是否合适;
1.1.5 设备层管线进户做法是否合理;
1.1.6 墙、板预留洞、套管是否缺少, 尺寸标高位置是否正确;
1.1.7 各专业之间有无错、碰、漏等问题;
1.1.8 采用了哪些新材料, 其品种、规格是否满足要求;
1.1.9 是否缺少专业图纸。
1.2 施工技术交底图纸会审
施工技术交底图纸会审是在设计交底的基础上, 依据施工验收规范、检验评定标准、劳动定额等文件, 在投标文件“施工组织设计”的基础上, 根据科学性、针对性、可操作性的要求, 为编制作业指导书做技术准备。具体从以下几方面进行:
1.2.1 图纸翻样
在设计交底图纸会审的基础上, 将已经变更或修改的内容通过适当的方式在图纸上标注;按照作业班组施工的图纸要求, 以“样板”标准进行图纸翻样绘制大样图, 真正把图纸弄清、吃透, 使大样图实实在在地成为现场施工的依据。在图纸翻样阶段, 对设计交底图纸会审未发现的有关问题, 应及时和监理工程师联系。
1.2.2 编制材料明细表
在进行图纸翻样的过程中, 参照施工图预算, 技术、计划人员准确计算各种材料, 分层次编制材料明细表。
1.2.3 计算人工工日
根据以下方法进行人工工日计算。
1.2.3. 1 根据定额计算定额工日, 乘以经验系数, 得出换算工日a;
1.2.3. 2 参照队里考核指标, 根据工程量, 得出经验工日b;
1.2.3. 3 根据土建进度计划, 考虑施工三至四天一层的特点, 计算保证工日c;
1.2.3. 4 根据经验数据, 给a、b、c以权重0.2、0.3、0.5, 得出:计划工日w=0.2a+0.3b+0.5c;
1.2.3. 5 根据本作业班组的技术力量组合, 合理安排施工人员, 并作好人员机动储备。
1.3 施工技术交底
施工技术交底是控制前期质量的重要保证, 如何做到三级交底的科学性、针对性和可操作性, 是现场质量管理的关键, 为避免出现技术交底仅仅作为技术管理制度的一项工作, 真正发挥生产技术指导和施工技术准备的职能, 克服编制工作由公司技术部门少数技术人员全权包揽, 以至造成技术交底流于形式的弊端, 施工技术交底的编制工作由项目部、队级分别从各自的角度编制, 队级技术交底依据项目部技术交底细化编制, 项目部审核队级 (工长) 技术交底, 班组技术交底在工长技术交底的基础上样板方式为主。这里重点介绍队级技术交底的具体要求和做法。
2 预留预埋阶段的施工程序
为保证项目部的质量管理体系真正发挥作用, 本工程按流水作业的方式严格施工程序, 强化了预留预埋阶段的质量管理, 具体做法如下:
2.1 预制构件加工程序
2.1.1 各施工专业队在项目部技术交底的基础上, 按照图纸、规范和公司有关质量管理文件绘制现场预制构件大样图 (或提供标准做法) ;
2.1.2 项目部审核, 经审核人签字同意后方可加工;如不通过, 将签署修改意见返回施工队执行程序2.1.1;
2.1.3 通过自检、互检、班组检、队检、项目部检的五级检查制度对加工件进行检查, 以最后检查结果为准;
2.1.4 项目部检查通过, 填写相关报表, 报监理工程师检查验收, 通过——按贯标要求内部办理手续, 不通过——返回, 分析原因、处理, 执行程序2.1.3;
2.2 预留预埋安装施工程序
2.2.1 各施工专业队在项目部技术交底的基础上, 按照图纸、规范和公司有关质量管理文件编制队级技术交底文件, 绘制施工大样图;
2.2.2 上报项目部审核, 审核通过——根据工程进度要求, 各施工专业队下发施工任务单和派工单, 进行施工;审核不通过——将签署修改意见返回施工队执行程序2.2.1;
2.2.3 通过自检、互检、班组检、队检、项目部检的五级检查制度对隐蔽工程验收, 以项目部检查结果为准;
2.2.4 项目部检查通过, 填写相关报表, 报监理工程师检查验收, 通过——监理工程师在混凝土浇筑令表格中签署“同意浇筑”意见, 不通过——返回, 分析原因、处理, 执行程序。
3 质量管理措施
质量目标责任的建立, 是建筑施工质量管理的一个重要原则, 作为贯标企业, 有严格的程序和流程, 但如何把总目标细化, 克服质量目标责任流于形式的管理通病, 真正把总目标分解到各分部分项工程, 再落实到具体的施工部位、施工班组, 并且具有操作性, 做到检查及时、反馈有效。这是我们强化质量管理, 实行过程管理必须解决的问题。根据项目部的管理思路, 考虑到安装阶段的质量通病相当一部分是在预留预埋施工阶段造成的, 所以在预留预埋阶段, 严格实行了质量目标责任同经济责任紧密结合, 用经济责任制度来保证质量目标的实施, 使目标责任制度化、规范化, 形成了质量目标管理与考核的机制, 推进了本项目质量管理的深化, 具体做法是:
3.1 根据质量总目标, 依据验收规范或标准, 经过目标分解、细化, 确定预留预埋阶段质量分目标为优良;
3.2 依据优良等级标准编制队级技术交底书, 在交底书中, 按照高要求的标准编写具体的技术要求和验收标准, 原则上把验收标准中的误差范围划分为正负各三档共六档, 一般情况下取三至五档, 实行五级检查制度, 检查记录中须签明检查时间———体到分钟;
3.3 加强中间过程的巡查, 发现问题及时提出, 立即解决;出现通病, 从技术交底着手, 分析影响质量的因素;采取有效措施, 解决问题;
3.4 检查结果与经济直接挂钩, 主要分为队检、项目部检和监理检等三类, 提出项目部检和监理检的通过率为100%, “监理检”不通过——项目部、队级、班组各责任人均给予罚款, “项目部”不通过——队级、班组各责任人均给予罚款, 队检不通过——班组各责任人均给予罚款;
工程预留 第8篇
该工程范围为北京地铁四号线工程北京南站十四号线预留工程区间段的施工。平面图见图1。
1.1工程地质情况
本工程所处地区地层自上而下可分为人工堆积层、第四纪全新世冲洪积层和第四纪晚更新世冲洪积层三大类。
本区间隧道主要穿越地质层为:卵石。杂色,密实,湿～饱和,低压缩性,一般粒径20 mm～40 mm,最大粒径不小于200 mm,亚圆形,大于20 mm的颗粒约占全重的76%,中粗砂填充。
1.2区间断面形式
区间主体结构采用矿山法施工,单洞单线马蹄形断面,复合式衬砌,结构覆土厚度16 m～19 m左右。隧道开挖跨度为5 940 mm,开挖高度为6 350 mm。
1.3污水泵站内建筑物与隧道关系
污水泵站内建筑物与隧道关系见图2。
2施工方案
此处地质条件较差,处于砂层及砂卵石层,隧道在施工过程中控制沉降数值,确保污水泵站正常运行,拟采取洞内加固措施。决定在洞内采取小导管注浆、洞内深孔注浆加固及预留径向长导管注浆加固措施对隧道正上方的现况污水泵站进行加固。
3加固措施
3.1洞内加固
3.1.1格栅间距
由于隧道穿越卵石层,加之地层滞水影响,为加快闭合成环速度、确保施工安全,将格栅间距由原设计750 mm调整为500 mm。
3.1.2超前小导管
超前小导管采用ZB40/20自钻式锚杆,前端做成圆锥形,后部焊接6钢筋箍,在距后部400 mm处对开8溢浆孔。左线及右线K0+135～K0+165段自钻式锚杆环向间距250 mm,设置范围拱部180°,外插角:12°,长4 m,纵向2 m一打。
3.1.3 临时仰拱
在所有格栅上均设置临时仰拱,采用Ⅰ16工字钢。
3.1.4 一衬背后注浆管
背后注浆管采用ϕ34钢管,纵向间距3 m,环向5根,长度0.9 m,前端做成圆锥形,后部焊接ϕ6钢筋箍,在距后300 mm处对开ϕ8溢浆孔。
3.1.5 封面注浆频率
拟采用每2榀一封面进行注浆,封面所用喷射混凝土强度等级为C25,即上部每施作1 000 mm封面一次(厚50 mm)。
3.1.6 洞内深孔注浆预加固
1)设计参数。注浆管长度14 m,开挖12 m,留2 m,同时再附以单排小导管注浆加固注水泥浆。注浆管设计见图3。2)注浆材料(见表1)。3)钻孔工序。4)成孔后注浆的工艺及工序。超前深孔注浆工由两个主要的施工部分构成,前一个过程为钻孔部分,后一过程为成孔后的灌浆部分。灌浆部分的施作涉及到灌浆料的试用、灌浆工艺的选择及灌浆工序的衔接等相关问题,对现场的技术业务水平要求很高,很多技术要求需要综合到具体孔位的出水量、水压等相关信息后,由注浆技术负责人根据施工过程中现场出现的具体情况确定。a.注浆压力。依据设计和相同工程的施工经验,砂卵层施工压力选择0.3 MPa,黏土层选择在0.5 MPa。b.注浆顺序。注浆顺序按“分期分区、由内到外、由下到上、间隔跳孔、由薄弱到集中”的原则进行。c.注浆方式。为了保证注浆施工的质量和效果,注浆方式采用前进式分段注浆和后退式分段注浆相结合的注浆方式。
3.2 地表加固
在暗挖隧道上方污水泵站跨越的区域,对现况污水泵站两侧5 m范围内先在距离基础1.963 m打入第一排斜向注浆管(与基础水平面垂直),角度为30°,采用ϕ150热轧无缝钢管,距离第一排注浆管1.732 m再同样打入第二排斜向注浆管。孔深自地面垂直以下10 m。
在泵站相邻的建筑物之间再自地面向下垂直钻孔,孔深根据与隧道的关系确定,插入ϕ108热轧无缝钢管后,注浆加固污水泵站基础及两侧的土体,确保现况污水泵站正常使用。
在现况污水泵站注浆范围以外的区域,对污水泵站基础采用垂直钻孔注浆加固。
3.3 注浆加固质量保证措施
1)应严格按照设计参数进行钻孔。钻孔孔位及角度偏差符合相关规范规定,若现场钻孔孔位因为客观条件限制不能满足设计要求,应进行移位并进行计算确定参数,必要时应进行补孔。2)浆液配比应符合设计要求,配浆时最大误差为:水泥、水玻璃、水±5%,外加剂±1%。3)浆液搅拌应均匀,一般水泥浆、特种水泥浆搅拌时间为3 min～5 min,但不得超过30 min。未搅拌均匀或沉淀的浆液严禁使用。4)注浆过程中,时刻注意泵压和流量的变化,若吸浆量很大或压力突然下降,注浆压力长时间不上升,应查明原因,如工作面漏浆,可采取封堵措施。如跑浆可通过调换浆液、调整浆液配比,缩短浆液凝胶时间,进行大泵量、低压力注浆,必要时采用间歇注浆,以达到控制注浆的目的。5)注浆过程中若发生串浆时,可采取两孔同时注浆措施。6)注浆过程中压力突然升高,应及时查找原因,进行处理,确因浆液凝胶时间过短,则应调节浆液配比,待泵压恢复正常后再进行双液注浆。7)严格进行注浆效果检查评定,符合要求时才能结束注浆作业。当未达到注浆结束标准时,应进行补孔注浆。
4 结语
目前,现场施工已经安全通过泵房段,通过现场的监控量测,各项检测结果都在设计安全范围内,达到预期支护效果,证实了在卵石层中矿山法施工时深孔注浆预加固地层的有效性,为今后类似的设计施工提供了经验。
参考文献
[1]王梦恕.地下工程浅埋暗挖技术通论[M].合肥:安徽教育出版社,2004.
[2]刘成宇.土力学[M].北京:中国铁道出版社,2000:2.
[3]GB 50157-2003,地铁设计规范[S].
[4]闫莫明,徐祯祥,苏自约.岩土锚固技术手册[M].北京:人民交通出版社,2004.
高速公路起讫点规划预留 第9篇
公路交通运输作为分布面广、客货运输量大, 且与各行各业和人民生活关系十分密切的一种运输方式, 随着国民经济的迅速发展, 对公路运输的需求越来越高。而高速公路以其“行车速度高、通过能力大;物资周转快、经济效益高;交通事故少、安全程度好”的特点, 对国民经济的发展起到了一定的促进作用, 并带动区域交通运输的发展。高速公路的主要任务是解决起终点间繁重的客货运输任务, 一般来说, 要以重要城市、港口、码头或大型工矿基地为起讫点。这是因为重要城市、港站等是公路交通量的集中生成源, 上下高速公路的车辆期望以最短行程出入, 城区车辆的集散应在相应的区域或路段内迅速完成。
高速公路起讫点位置规划设计主要受国家高速公路网、地方高速公路网、城市规划、局域路网、地理位置、工程规模和工程投资以及后续项目的建设时间等因素的影响, 同时也对后续项目路线走向产生重大影响, 规划稍有不妥就可能造成大量的废弃工程。一般公路废弃后仍可作为地方道路或城市道路发挥其作用, 而高速公路造价高, 一般按全封闭、全立交的技术要求建设, 废弃后不可能像一般公路一样被充分利用, 造成资源浪费, 必将在社会中产生较大的负面影响。
2 存在的问题及原因分析
2.1 高速公路网规划相对滞后导致的接线点不合理
大部分省区高速公路建设高潮开始于1998年, 而国家和地方高速公路网规划大多是于2007年完成的, 高速公路网规划滞后于高速公路建设, 因此建设缺乏整体规划, 后续项目总体走向不明朗, 基本按历史走廊带预留接线点。如某公路起讫点的研究过程中, 由于尚未完成高速公路网的总体规划, 建设方将原有国道的走向及走廊带确定为后续项目的走廊带 (如图1) , 考虑到路线终点附近的城市 (控制点一) 发展可能对后续项目的路线布设和项目实施增加难度, 将项目终点确定在城市过境之后的B点。随着国家和地方高速公路网的相继颁布执行, 在后续项目的研究过程中提出了三个路线走廊带, 与方案三相比, A点接线的方案一建设里程短约10KM, 实际运营里程短近22KM, 桥隧构造物也明显减少。但若采用该方案必将废弃已建成城市过境段约10KM高速公路。由于后续项目建成后的交通转移, 未来过境车辆很少;同时该路段对于城市规划道路均采用了上跨的交叉方式, 路基填土较高, 不可能作为城市道路得到充分使用。
由于城市过境之后的道路的交通量较小, 而进入城市的车辆大部分通过设在A点附近互通立交进出高速公路, 项目建成后A-B点间的高速公路效益也比较差。若该项目终点确定在城市过境之前的A点, 把城市过境问题留给后续项目, 由于起终点处的两个城市是必须连接的, 因此即使是两个项目的接线点再向起点方向偏移, 也不会留下太大遗憾。
2.2 对后续项目路线方案研究不透, 预留接线点调整的空间较小
西峰至长庆桥公路在工可阶段建议起点 (如图2) 接庆西一级公路, 远期雷家角至西峰高速公路利用庆西一级公路进行改建。路线起点处设置“Y”型定向互通式立交 (西峰北互通) , 鉴于该立交西峰至长庆桥方向目前交通量较小, 近期仅实施雷家角至长庆桥方向的两个匝道。初步设计阶段发现雷家角至西峰高速公路利用庆西一级公路进行改建存在很多问题:一是现有一级公路两侧居民集中, 改建成高速公路后必须架设大量天桥供居民通行;二是高速公路改建必须增设辅道;三是架设天桥时是拆迁量大;四是城市与机场段作为城市的门户仍有必要按一级公路恢复, 因此原有一级公路的利用价值不大, 高速公路建设很可能另辟新线。若路线起点按工可建议的方案, 而雷家角至西峰高速公路又不利用庆西一级公路改建时将造成大量的废弃工程。
初步设计阶段认为西峰至长庆桥方向的交通转换主要发生在西峰南立交, 西峰北立交主要解决西峰至雷家角方向的交通转换, 因此建议西峰北立交采用单喇叭方案, 适当提高西峰至雷家角方向两个匝道的技术标准。考虑到雷西高速与西长高速接线点存在不确定性, 近期西峰北立交尽按双向双车道标准实施西峰至长庆桥方向的一个匝道, 项目起点至立交间2.8Km的主线暂不实施, 纳入雷西高速项目实施, 这样两个项目的接线方案相对灵活, 不论后续项目是利用庆西一级公路改建还是另辟新线, 都不会造成较大的废弃工程。
2.3 预留城市发展的空间不足导致的接线点不合理
某高速公路在规划建设时位于其起点附近的城市还没有完整的规划, 公路规划者认为后续项目可自既有城区边缘附近通过 (如图3) , 因此项目起点确定在距城市边缘约2.5KM处。然而随着近年来国民经济的快速发展及城镇化加速, 该城市规模也迅速扩大, 受地形条件限制, 城市的发展只能向已建项目方向延伸, 虽然既有建项目在规划过程中也考虑了城市的拓展, 但起点已经入规划城区约2.0KM, 后续项目建设若仍在原先规划的接线点附近接线 (方案一) 必然分隔城市, 影响城市发展, 若避开规划区 (方案二) 则造成约5km已建高速公路的废弃。
3 结论与建议
1) 高速公路, 无论是区域性高速公路, 还是国家干线高速公路, 其路线起点的选择, 要以重要城市、港口、码头或大型工矿基地等为起讫点。充分考虑了这些因素的影响, 并结合城市规划和路网构成, 对起讫点方案进行了详尽的比选。
2) 高速公路路线起讫点方案的选择, 应结合城市的长远期规划和发展情况, 为城市的发展预留充分的空间, 避免高速公路建成后不到几年, 便成为城市的一道围墙, 影响城市景观和城市发展。
3) 区域性高速公路的起讫点选择, 应结合附近国道和省道的发展和规划, 将其纳入高速公路的统筹考虑之中, 使项目建成后, 能够进一步完善区域路网, 发挥国道、省道的主干线作用, 为区域经济发展作出贡献。
4) 高速公路起讫点方案选择, 应结合项目的“OD”调查情况, 分析项目所在通道内的交通组成情况和交通流向, 确定路线的起点和终点位置, 其位置既要符合短期内交通转换的要求, 又要为后续项目调整接线方案预留空间, 避免造成大量的废弃工程。
5) 高速公路起讫点位置的确定, 一般来说, 应直接与国道主干线 (高速公路) 直接相接, 发挥高速公路快速、安全、畅通的作用, 从而使高速公路形成网状, 发挥路网的整体效益。
6) 由于设计理念是随着认识水平和经济发展不断发展变化的, 对发展速度的预测在很大程度也存着不确定性, 按照当前的设计理念不可能规划预留出完全符合未来十几年后的设计理念的方案, 因此, 路线起讫点预留主要是为未来的设计留有最大调整空间, 为后来者留有充分发挥的机会。
摘要：高速公路作为公路运输现代化的重要标志, 在各种运输方式中发挥着主导作用, 是一个国家或地区经济发达程度的重要标志。其起讫点位置选择的好坏, 将直接影响到将来高速公路的运营效益, 也可能对工程投资产生重大影响。通过分析几条高速公路建设中暴露出的起讫点规划预留存在的问题, 并提出了相应的几点建议。
解读编者为文本预留的链接点 第10篇
一、 品读名著风采,链接整本书
阅读经典名著,是《语文课程标准》中“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧,关心当代文化生活,尊重多样文化,吸收人类优秀文化的营养”的体现。但经典名著浩如烟海,学生“满田拣瓜”,只会“拣得眼花”;加之,学生如果对经典名著缺少阅读期待,只会囫囵吞枣、生吞活剥、应付了事,进而无趣、反感,失去与更多经典名著对话的机会。苏教版小语教材的编者很好地解决了这一难题。很多课文节选自经典名著,如《三打白骨精》节选自《西游记》,《少年王冕》节选自《儒林外史》,《林冲棒打洪教头》根据《水浒传》第八回改写而来等;不少课文来源于世界文化的另一个源头——神奇瑰丽的神话故事、民间故事和寓言故事,如《开天辟地》《嫦娥奔月》《普罗米修斯盗火》《牛郎织女》和《伊索寓言》等;有的课文就是编者为经典名著量身打造的名片,如《一本男孩子必读的书》从侧面介绍了《鲁滨逊漂流记》;还有一些课文如《精读和略读》,不就是为了让学生掌握一定的读书方法,好去阅读下一篇《上下五千年》吗?
在课堂上最大限度地激发学生对经典名著的阅读期待,才能让我们的学生真正走进经典,与大师们面对面交谈,让他们得到真正的启示和质朴的震撼。就拿《林冲棒打洪教头》来说,教学过程中教师引导学生关注主人公林冲谦逊忍让的源流关系以及《水浒传》“官逼民反”的主旨——为什么洪教头气势逼人,欲置林冲于死地,而林冲仅打洪教头小腿骨,点到为止?
再如《西游记》,学生在影视作品中对它的故事情节了然于胸,文字版的《西游记》已提不起学生的浓厚兴趣。作为教师如何引导学生徜徉于文字之林是非常有讲究的。教学中,我们应抓住这个契机——影视作品对原著有了一些调整,尤其是《三打白骨精》这一片段,学生看出了“不同”,我们就抓住这个“不同”让学生到原著中找其他的“不同”,从而陶醉其中。
二、 瞻仰名人风骨,链接主人公
在苏教版小语教材中,有许多鲜活的名人形象,它比那些画像更易走进我们学生的心灵。其中有伟大的领袖:永远不能忘记的挖井人毛主席,在大海中永生的邓小平爷爷,鞋匠的儿子林肯总统……有博学的科学家:发现橹板的鲁班,和小女孩交朋友的爱因斯坦,观察第一朵杏花的竺可桢……有著名的艺术家:励志学画的徐悲鸿,设计最佳路径的格罗培斯,发愤写《史记》的司马迁……有睿智的教育家:领着弟子游春的孔子,发表演讲的陶行知,让弟子寻找最大麦穗的苏格拉底……有时代骄子:援藏干部孔繁森,有着一颗金子般心灵的徐虎,微笑着承受一切的桑兰……
当名人成为文本的主人公时,教学场就折射出名人的光辉。名人的名言、轶事都成了帮助学生了解名人、走近名人、瞻仰名人、学习名人的生发点。不过,链接主人公其他的言论或故事的过程,应是指导学生自主读书、思考的过程,也是引导学生更加深入理解文本内涵的过程。如教学《爱因斯坦和小女孩》时,文中父亲对小女孩说“你今天撞着了当今世界上最伟大的人”,小女孩直纳闷:这个连衣服也穿不整齐的人,怎么能是“最伟大的人”呢?其实,我们的学生因对爱因斯坦的不了解,也会有同样的纳闷。此时,链接爱因斯坦的科学成就、名言、事迹则显得非常必要。只有这样,学生才能透过字里行间感悟并触摸到爱因斯坦潜心科学研究事业,不拘生活小节的平凡而又伟大的品格,和关爱孩子、乐于与孩子相处的一颗童心。
三、 欣赏名家精品,链接作者
苏教版教材选编的文章很多出自大家之手,自有名家的风范,文章无论从立意格调、章法结构,还是遣词造句都有独到之处,这也是我们得以拓展的重要源头。
比如我们的古诗教学,如果不链接诗人的其他作品,我们的学生就无法领略——李白的澎湃激情和仙风道骨,杜甫那仁者的情怀和深沉的忧患,苏轼的超然旷达和率真孤傲,陆游的爱国豪情和壮志难酬的无奈……
再如《只拣儿童多处行》《给家乡孩子的信》让我们的学生有了阅读两位世纪老人冰心和巴金的机会;维克多·雨果通过《船长》为我们的学生打开了一扇通往外国文学殿堂的大门;在《一本男孩子必读的书》中,学生们认识了杨红樱,也快乐地进入到她的《淘气包马小跳》的世界。
链接作者,除了链接他的作品之外,还应链接作者的人生旅程和创作的心路历程。
《青海高原一株柳》是一篇借物言志的散文,其实这株柳树就是作家陈忠实的最好代言人。让我们链接一下作家的人生经历:高考前因家境贫寒,休学一年,而这直接导致品学兼优的他高考落榜。此后,在村子当老师,一当就是20年,他把白天全部给了自己的学生,但晚上给了自己顶礼膜拜的文学。于是,在一个破屋子里,窗户纸被西北风吹得一个窟窿接一个窟窿,一张古老而又破旧的小圆桌用草绳捆着四条腿,桌上放着的煤油灯,我们的作家创作了《信任》《渭北高原,关于一个人的记忆》和以后获得茅盾文学奖的《白鹿原》。这位脸颊上一道道深深的沟壑的关中汉子,“没有抱怨命运,也没有畏怯生存之危险和艰难,而是聚合全部身心之力与生存环境抗争,以超乎想象的毅力和韧劲生存下来”,终于造成了中国文坛上的一方壮丽的风景。
当我们的学生对作家陈忠实有了这样的了解,他们与文本已没有了距离,感受文中高原柳的“神奇”和把握文本的最后一句话的内涵,就不再是难题。
四、 领略名句精粹,链接遣词造句
教材所选课文的语言都很精美,值得学生反复揣摩,然后自己作文,学会灵活运用。
在阅读教学的过程中,教师应始终有一种借鉴意识——或字词的仿用,或语句的仿写,或语段的仿写,或整篇的仿写,尤其是我们的教材在书后习题中已有了明确的练笔要求,更不应忽视。
你看——“体会带点词语对表现人物形象的好处”“想一想带点词语能不能去掉”“体会带点词语的感情色彩”“说说带点词的细微差别”“体会带点词语的表达效果”……这些在书后习题中俯拾即是的要求,如同散落在林间的小花,在展示着词语使用精美的同时,更昭示着词语的使用要精当。
再放眼望去——《早》,“学习第3自然段的写法,写一个你熟悉的处所”,关注的是描写室内摆设要注意方位顺序;《学会合作》,“学习课文第2自然段的表达方法,仿写一段话,并用上‘总之’”,关注的是排比等修辞的使用以及“总分总”结构的把握;《理想的风筝》,“课文中有许多地方写得生动细腻,试找出几处读一读,谈谈你的感受”,关注的是细节的描写,细节描写实乃记叙文的灵魂;《我们爱你啊,中国》,“仿照这首诗第2至第6节写一到两节”,关注的是学生对诗歌节奏感和韵律美的触摸;《广玉兰》,“仔细观察你喜欢的一种花,用一段话写出它的特点”,关注的是景物描写,必须抓其特点……
五、 关注明天发展,链接主题
任何一种美好的情愫仅通过一两篇教材传递,还略显单薄,所以苏教版教材围绕一个主题组织单元,如“心中有祖国”“人间真情”“奋斗与生存”“师恩难忘”“正义必胜”……但笔者认为,这还远远不够,还需要我们教师助一臂之力,利用教材进行相关主题文章阅读的链接。此时,文本已然成为一个很大的磁场,释放出一种强大的吸引力,无形但可感,与我们学生的心灵有了感应。
如解读《把我的心脏带回祖国》时,我们很自然地想起了很多爱国的中外音乐家和他们可歌可泣的爱国情。如冼星海谢绝法国音乐界的挽留,毅然回到灾难深重的祖国,为民族呐喊,为抗战怒吼;大名鼎鼎的音乐家贝多芬不畏强权,拒绝为侵略者演奏,并掷地有声地说,“贝多芬只有一个”;《义勇军进行曲》的曲作者聂耳是一位音乐家,更是一位革命者,时刻吹响救国救亡的革命号角……
链接主题,除了链接相关文章进行辅读,还可以链接鲜活的生活。教学《第一次抱母亲》时,我们可以让学生们回家为自己的爸爸妈妈做一件实事、尽一份孝心,也去学一学那则公益广告中五六岁的男孩,双手端着一盆满满的清水,朝着妈妈边走边喊:“妈妈,洗脚。”
最后,值得说明的一点,编者为我们预留了这么多文本的链接点。它们如同一颗颗晶莹剔透的珍珠,和我们的文本一起串成了一条珍珠项链,但最耀眼的永远是我们课本上的这个“例子”。我们在教学时要始终本着一切从教材出发的原则,得法于课内,得益于课外。
抗旱应急预留水量需求估测研究 第11篇
近年来,全球气候变化和人类活动的加剧,各类流域下垫面状况和水循环系统都不同程度发生了变化,极端干旱事件发生几率不断增大。国内外应急管理实践表明,应急资源在应急管理中具有举足轻重的地位,应对特殊干旱的有效办法是尽力做好预防工作,做好充分的准备,尽力将干旱影响降低到最小程度。国内大中型城市如哈尔滨、北京、杭州、重庆、上海等地都在抓紧寻找或建设应急备用水源[1]。史正涛等[2,3,4,5,6,7]对应急备用水源进行了探讨,John Rolfe等[8,9,10]对预留水量的意义、技术可行性进行了深入的阐述,还有学者[11,12,13,14]提出在水权分配时预留适当水量由政府予以控制并根据特殊需求安排配置。然而已有研究多数是分析建设应急水源工程和配置政府预留水量的可行性与意义,本文尝试研究应急预留水量需求估测方法,为了科学配置应急预留水量,提高应急保障能力奠定基础。
1 抗旱应急预留水量需求估测基本思想
降水量受气旋台风、地理位置、地形、森林及水面等因素影响[15],降水量往往有波动。配置抗旱应急预留水量的目的是防止降水量过度波动造成水资源供给危机,特别是降水量骤减引起的水资源供给短缺。根据抗旱应急预留水量的目的,本文给出抗旱应急预留水量的定义如下:为应对极端干旱或连续干旱导致的供水危机事件,政府为实施应急供水,保障社会稳定和经济正常发展而预留的水量。合理的抗旱应急预留水量主要取决于降水量波动状况。本文通过分析降水量的波动幅度来模拟估测抗旱应急预留水量需求量。
为防患干旱风险,对区域降水量的波动设置一个可容忍的上下波动幅度,若某年降水量波动在可容忍幅度内,水资源需求变化由市场进行调节,若某年降水量波动超过设定的容忍幅度,就用政府预留水量进行调节,调节方式选择实际降水量与容忍边界量或多年平均降水量的差额,大于0,表示吞入水量,小于0,表示吐出水量,在确定了每年需要吞入的水量或吐出的水量后,取历年累计吞入量和累计吐出量中的较大者,得到抗旱应急预留水量估测值。
2 降水量波动指标的选取
反映降水量波动指标有降水量距平百分率、标准化降水指数、相对湿润度指数、帕默尔指数等。降水量距平百分率在应用中误判率低,且计算简单,可操作性强。本文采用年降水量距平百分率、年降水量波动差额(D)、累计波动差额等降水量指标衡量降水量波动状况,下文如果没有特别说明,都是指年降水量。某一年降水量距平百分率
根据表1降水量距平百分率干旱等级(年尺度)划分标准[16],设定降水量距平百分率可容忍波动幅度α、β(α、β值不一定相等),若某年降水量距平百分率在(α、β)内波动,研究区域干旱轻微或没有干旱,若在上述范围之外,研究区降水量处于偏丰或偏枯状态,需要预留水量予以调节。
3 抗旱应急预留水量需求估测模型分析
围绕如何平抑降水量波动,本文设想了差额、比例两种不同的预留水量调节模型,估测抗旱应急预留水量需求量,以便比较分析和政策选择。
3.1 差额模型
差额模型的基本思路为:当某年度降水量距平百分率Vt超出设定范围,运用预留水量对超出可容忍波动幅度部分的差额进行调节。图1中两条实线代表设定的降水量距平百分率波动幅度的上下界限,虚线是多年平均降水量。当某年的降水量波动超过设定波动幅度的上限(如A、C点)或低于可容忍幅度的下限(如E、F点)时,利用预留水量进行吞吐调节,将水资源供给能力平滑到可容忍波动幅度的边界线水平上;当某年降水量处于界内(如B、D点所示)时,就由市场或其他方式进行调节,不动用预留水量。
在确定了每年为了平抑降水量波动需要吐出或吞入的应急预留水量之后,将各年释放或吞入的量进行累计,取其最大正值为最大累计吞入量,取其最小值的绝对值为最大累计吐出量,为了平抑降水量的波动,实现丰、枯水年降水量相对平衡,最大程度降低干旱风险,抗旱应急预留水量需取最大累计吞入量与最大累计吐出量两者之较大者,具体计算如下:
式中:
3.2 比例模型
比例模型的基本思路也是对降水量距平百分率超出设定范围的年份进行水量调节,与差额模型的差异之处在于调节模式不同,比例模型是将水资源供给能力平滑到多年平均水资源量一定比例水平上,如图2所示。
该比例由降水量距平百分率绝对值最大值和相应的可容忍幅度决定。降水量距平百分率小于0时,调整比例为θ1;年降水量距平百分率大于0,调整比例为θ2,使得降水量波动最大的年份的水资源量能够平滑到设定的界限上。图2中,A点降水量波动幅度最大,且降水量距平百分率大于0,按照比例θ2调整,恰好将A点平滑到C点处。
根据比例模型调节方式,得到抗旱应急预留水量需求估测的第二种推算求解方法:
式中:
4 实例分析
受自然环境和大气环流的影响,辽宁省降水量在时间、空间上的分配极不均匀,造成辽宁省是一个干旱频发的地区,西北部朝阳、阜新地区和锦州部分地区常年出现干旱。本文以辽宁省为例,估测其抗旱应急预留水量需求量。
用xi表示降水量,用ti表示xi所对应的时间,建立xi和ti之间的一元线性回归:xi=a+b ti,其中b×10表示气候倾向率,℃/10 a或mm/10 a,b值大小反映了降水量上升或下降的倾向度。根据中国气象科学数据共享服务网提供的1956-2009年辽宁省降水量数据,绘制其线性拟合趋势线如图3所示。从中看出,近54年辽宁省降水量呈减少的趋势,气候趋向率为-6.51 mm/10 a。最大值出现在1964年,为926.28 mm,最小值出现在2000年,为479.13 mm,二者之差达到447.15 mm。从5年滑动平均曲线可以看出,54年来辽宁省降水量没有明显的周期变化规律,但是1964-1980年降水持续减少,尤其是1975-1980年降水量快速减少,降幅很大;2000年以后呈现微弱的上升。
图4辽宁省年降水量距平百分率进一步反映辽宁省降水量的波动性,从中可以看出,近54年辽宁省降水量距平百分率波动幅度较大,最大值出现在1964年,为41.5,最小值出现在2000年,为-25.88。
辽宁处于北方干旱区,水资源严重缺乏,因此,本文按照北方干旱区干旱等级划分标准[17],当降水距平百分率低于-20%时,即进入重旱状态。虽然洪涝和降水量没有直接对应关系,但是降水量距平百分率过大,说明降水量多则是确定的。因此,根据文献资料及相关专家学者意见,本文将β最小取值设定为20%。当α≤-20%时,需要动用应急预留水量补充水资源;β≥20%时,将多余水量作为应急预留水量,考虑到水源工程的建设以及水资源预留储备的成本,本文同时分析β≥25%、β≥30%情况下抗旱应急预留水量。
4.1 差额模型下抗旱应急预留水量模拟结果
(1)α=-20%,β=20%。
根据差额模型模拟出1956-2009年辽宁省每年需要吐出或吞入的抗旱应急预留水量如图5所示,S1为184.25亿m3,S2为5.13亿m3,此时,W为184.25亿m3。
(2)α=-20%,β=25%。
1956-2009年辽宁省每年需要投放或吞入的抗旱应急预留水量如图5所示,S1为86.36亿m3,S2为0,W为86.36亿m3。
(3)α=-20%,β=30%。
1956-2009年辽宁省每年需要投放或吞入的抗旱应急预留水量如图5所示,得到S1为39.33亿m3,S2为11.54亿m3,此时,W为39.33亿m3。
4.2 比例模型下抗旱应急预留水量模拟结果
(1)α=-20%,β=20%。
1956-2009年辽宁省每年需要吐出或吞入的抗旱应急预留水量如图6所示,此时,S1为198.15亿m3,S2为8.13亿m3,W为198.15亿m3。
(2)α=-20%,β=30%。
1956-2009年辽宁省每年需要吐出或吞入的抗旱应急预留水量如图6所示,此时,S1为90.31亿m3,S2为5.3亿m3,W为90.31亿m3。
(3)α=-20%,β=30%。
1956-2009年辽宁省每年需要吐出或吞入的抗旱应急预留水量如图6所示,此时,S1为40.28亿m3,S2为19.14亿m3,W为40.28亿m3。
综上所述,在差额模型、比例模型两种模型模拟下,辽宁省抗旱应急预留水量需求如表2所示。
4.3 模拟结果分析
将不同模型下抗旱应急预留水量模拟结果绘制成图7。该图较直观地显示了2种模型中β不同取值与抗旱应急预留水量之间的对应关系。
β取值不同,反映决策者对旱灾危害的不同认识水平以及区域应对旱灾的脆弱性程度。若决策者认为旱灾的危害较大,区域应对旱灾的脆弱性较大,其就会考虑增加抗旱应急预留水量,即减小β值;若决策者认为旱灾的危害较小,区域应对旱灾的脆弱性较小,其就会考虑减少抗旱应急预留水量,即增加β值。由图7可以看出,两种模型推算的不同应对条件下应预留水量具有不同变化路径。在β=30%时,两个模型推算的抗旱应预留水量需求基本一致。但随着β值的减小,应预留水量需求也相应提高,而且,不同模型推算的应急预留水量提高幅度是不同的。其中,差额模型推算结果提高的较快。总的来说,在决策者同样的偏好下,利用比例模型推算的结果即应预留水量较高。这与我们在模型设计时的分析是一致的,差额模型是通过预留水量的增加或减少,使得水资源供给波动幅度控制在设置的波动范围内,比例模型则是通过预留水量的增加或减少,使得最终水资源供给平滑到多年平均水资源量的一定比例水平上。
5 结 语
利用降水量的波动性可较好地用于抗旱应急预留水量需求的估测,根据区域实际情况可分别采用不同的预留方案,为抗旱应急预留水量的配置提供了科学依据。抗旱水平越高,应急预留水量需求也越大,也意味着要付出较高的水资源储备成本,政策制定者可在抗旱应急预留水量和水资源利用安全水平之间进行权衡和比较,确定合理的抗旱应急预留水量。
【工程预留】相关文章：
化工项目工程建设中建筑安装工程预留预埋阶段的质量管理09-13
预留预埋06-24
套管预留技术交底06-01
预留印鉴卡范文05-25
预留安置用地范文06-10
预留集体建设用地08-10
单位印鉴预留、更换须知06-11
预留印鉴管理办法08-11
预留印鉴管理规定08-11
农村集体建设预留用地03-10