利用探索范文

2024-07-27

利用探索范文(精选11篇)

利用探索 第1篇

1 荞麦分布及价值

我国是世界荞麦主产国, 国内种植荞麦约有10个小种, 占全世界荞麦属的2/3, 常年栽培面积约100万hm2, 总产量占居世界第二[1]。山西省是荞麦生产大省, 常年种植面积约4万hm2, 仅次于内蒙古、陕西省, 排名第3位。

荞麦中含有丰富的营养和药用价值, 而且荞麦中含有其他谷物不含的黄酮类化合物, 黄酮类多酚活性物质具有抗炎、降血脂和强心等作用, 深受消费者喜欢[2]。黄酮类化合物中尤以芦丁 (维生素P) 在荞麦中含量最高, 不同生育期含量也不同, 朱友春[3]等测得苦荞不同生育期黄酮含量顺序为幼苗>植株>籽粒。

2 国内外对荞麦价值的研究

前人对于荞麦中芦丁含量也做了一定的研究, 周元成 (2006) [4]、张瑞 (2008) [5]、黄艳菲 (2001, 2012) [6,7]等做了关于荞麦中芦丁含量测定的研究, 得出了一系列研究成果如甜荞中芦丁含量低于苦荞, 荞麦芦丁含量不但受其基因控制, 同时还与环境因素密切相关, 不同生育期芦丁含量顺序为幼苗>植株>籽粒, 张琪[8]在其研究中也发现山西的荞麦芦丁含量较高;刘邻渭 (2002) [2]做了关于中国荞麦深加工的研究, 指出我国荞麦生产前景令人担忧, 荞麦深加工仍处于空白;温鲁 (2006) [9]做了关于食用菌在荞麦籽粒制备培养基亲和性上的研究, 得出猴头在荞麦培养基上生长较好的结论。前人的研究都是对于荞麦籽粒及植株中芦丁营养成分的确认及保健功能的肯定, 没有对荞麦秸秆的利用做过相关的研究, 更没有利用荞麦秸秆作为制作食用菌培养基主料, 针对荞麦秸秆中芦丁通过食用菌栽培进行转化的研究。

3 荞麦综合利用现状

目前荞麦利用主要是作为粮食作物及其衍生品, 且主要利用荞麦籽粒, 包括荞麦淀粉、荞麦蛋白提取物 (BWPE) 、芦丁和荞麦油, 籽粒副产品有保健醋、保健酒、饲料、荞麦茶等, 但在我国荞麦深加工基本处于空白, 对于荞麦秸秆的利用更是屈指可数, 只有少部分用作饲料, 大部分焚烧或丢弃, 由此产生了大量的废弃物, 据测定荞麦植株中本身含有丰富的黄酮类化合物, 这种处理既造成了资源浪费、营养成分流失, 还造成了环境污染。

4 荞麦秸秆运用于食用菌栽培可行性

4.1 食用菌产业局限性

现有食用菌的栽培技术已比较成熟, 但食用菌培养需要大量的木屑作为培养底料, 由于农业产业调整, 食用菌栽培过程中需要的培养底料必须由传统的木屑转化为各种农作物秸秆, 我国每年荞麦种植约产生75000万kg秸秆, 但目前以荞麦秸秆作为食用菌栽培主料的还未见报道。

4.2 荞麦秸秆运用优势

荞麦秸秆用做食用菌栽培底料主要有以下优势:首先, 变废为宝, 荞麦秸秆的充分利用可形成“荞麦--食用菌--肥料—还田”的有机循环模式, 既缓解了食用菌栽培底料缺乏的局限, 又有效地解决了荞麦秸秆未被开发利用而造成的资源浪费、营养成分流失以及不利于生态保护等问题, 达到低碳环保、零排放。其次, 再生有机食品, 研究表明荞麦秸秆中芦丁的含量远高于籽粒, 而真菌中的食用菌有较强的降解吸收有机物的能力, 荞麦秸秆运用于食用菌栽培基质, 也是食用菌吸收和转化培养基中有效营养成分的过程, 食用菌生长过程中达到对芦丁的有效富集和生物转化, 就能培养出高芦丁食用菌, 充分利用荞麦秸秆中芦丁的营养和药用价值, 对于促进荞麦种植业、食用菌产业的可持续发展具有不可估量的作用, 同时可产生良好的经济和社会效益。

5 荞麦秸秆运用于食用菌栽培前景

目前食用菌栽培利用农作物秸秆技术已完全成熟, 荞麦秸秆可以充分利用, 真正实现变废为宝。由于人们对食用菌的偏好, 利用荞麦秸秆培养出高芦丁食用菌, 这样既能提高人们对多酚活性物质芦丁的吸收量, 又能促进食用菌产业的发展, 创造极大的经济效益, 但利用荞麦秸秆培养有机高芦丁食用菌还处于技术摸索阶段, 高芦丁食用菌栽培主要应从以下几方面入手:1) 亲和性最适食用菌的筛选, 以荞麦秸秆为主料, 制作食用菌栽培培养基, 栽培食用菌, 对比现有食用菌栽培方法, 以出菌量为标准, 筛选与荞麦秸秆培养基具有最强亲和性的食用菌种类。2) 最适食用菌的最佳培养基配方, 研究配方比例变化及最适食用菌中芦丁含量的变化规律。3) 建立荞麦秸秆最适栽培最适食用菌技术规程。

6 结论

荞麦从生长到收获都具有很高的营养价值, 而且植株中芦丁的含量明显高于籽粒, 充分利用荞麦秸秆培养食用菌, 可以真正实现有机资源利用率, 减少环境污染, 缓解食用菌培养基质缺乏的弊端。本文也从保健食品角度, 对荞麦秸秆利用提出了新的思路和建议, 高芦丁食用菌的培养研究, 不仅能从物质上提高人们的饮食健康, 还能提高经济效益, 促进食用菌产业的可持续发展。

摘要:针对荞麦资源的有利价值, 结合荞麦深加工现状, 就如何利用荞麦的有机废弃资源-秸秆提出新的思路。

关键词:荞麦秸秆,综合利用,食用菌

参考文献

[1]王仲青.试论我国荞麦开发利用前景与对策[J].荞麦动态, 1990, (2) :1-3.

[2]刘邻渭, 章华伟, 姜莉.中国荞麦深加工的探索[J].西北农林科技大学学报 (自然科学版) , 2002, 30 (9) :83-85.

[3]朱友春, 田世龙, 王东晖, 等.不同生育期苦荞黄酮含量与营养成分变化研究[J].甘肃农业科技, 2010, (6) :24-27.

[4]周元成.关于荞麦生物类黄酮的研究进展[J].山西农业大学学报, 2006, 26 (6) :131-133.

[5]张瑞, 杨楠, 王英平, 等.苦荞核心种质芦丁含量测定及成因分析[J].中国农学通报, 2008, 24 (4) :157-161.

[6]黄艳菲, 彭镰心, 李艳丹, 等.高效液相色谱法测定荞麦不同种、植株不同部位芦丁的含量[J].食品科学, 2001, 19 (3) :274-277, 283.

[7]黄艳菲, 彭镰心, 丁玲, 等.荞麦和商品苦荞茶中芦丁含量的测定[J].现代食品科技, 2012, 28 (9) :1219-1222.

[8]张琪, 刘慧灵, 朱瑞, 等.苦荞麦中总黄酮和芦丁的含量测定方法的研究[J].食品科学, 2003, 24 (7) :113-116.

利用探索 第2篇

综合性学习是当代教育发展的一个新特点,美术课程特别设置了“综合·探索”这一新的学习领域,其意义是重大的。

“综合·探索”学习领域提供了美术学习领域之间、美术与其他学科、美术与社会等方面相综合的活动,旨在发展学生的综合实践能力和探究发现能力。

人民教育出版社出版社八年级上册美术教材中《我们的画展》一课属于“综合·探索”学习领域。

宿迁利用外资情况探索 第3篇

2009年上半年, 宿迁市新批外商投资企业23个, 同比增长44%, 其中投资总额超过1000万美元的有9个;协议利用外资突破1亿美元, 达10626万美元, 同比增长125%, 增幅连续3个月位居江苏省第一。在研发项目、会展项目、直销项目、文化体育项目上也实现了新的突破, 有力地助推了宿迁市新兴服务业的大发展。

宿迁市利用外资总量较少, 与苏北其他城市利用外资情况相比仍有较大差距。尽管从绝对数值上看, 宿迁实际利用外资仍保持上升势头, 但从横向比较来看, 宿迁的外资引进增速大, 外商投资总量, 与苏北其他城市差距拉大。从江苏省内来看, 宿迁实际利用外资总额还是很低的。从江苏苏北城市的情况来看, 宿迁市与徐州、盐城、淮安、连云港等市相比, 利用外资差距进一步拉大。

制造业仍是外商投资最集中的领域, 但所占比重和项目数开始有所下降, 外商投资的行业结构呈加快调整的趋势, 制造业实际利用外资额仍占到总量的70%以上, 外商在宿迁投资最多的行业为纺织、建材、玻璃及其他设备制造业, 在化学原料及化学制品制造业以及酿酒业占有相当高的比重。

我国引进跨国公司直接投资的主要形式有三种:外商独资经营、中外合资经营、中外合作经营。近年来, 宿迁吸引外资的独资项目个数和金额占外资总体比重迅速上升, 宿迁市利用外资工作取得了突破性的进展, 1月至11月份新批外资企业47家, 投资总额5.45亿美元, 同比增长133.9%, 注册资本2.93亿美元, 同比增长94.1%, 合同利用外资21536万美元, 同比增长43.7%, 合同利用外资首次突破2亿美元的大关, 创建市以来的新高。今年1月至7月份全市外商投资企业共缴纳涉外税收28611万元人民币, 同比增长52.54%, 外商投资企业缴纳涉外税收增幅连续七个月位居全省第一。比全省平均增幅高45.02%, 比苏南地区平均增幅高44.87%, 比苏中地区平均增幅高43.04%, 比苏北地区平均增幅高50.28%。可以说外商独资企业已经成为跨国公司进人宿迁的主流方式。

2 宿迁利用外资优化产业结构的意义

从大的趋势看, 经济全球化趋势的加强, 跨国并购的加剧, 为宿迁更好扩大对外开放, 利用外资提供了新的机会和可能;世界科技革命飞速发展, 经济结构调整步伐加快, 为宿迁更多的引进先进技术, 进一步发展高新技术产业创造了条件。

从宿迁资源状况看, 宿迁必须以优化产业结构为突破口来打开新局面。宿迁总面积8555平方公里, 人口529万。她是江苏重要和新兴的中心城市, 也是新亚欧大陆桥东桥头堡城市群中一朵艳丽的新葩, 作为江苏、安徽两省之通衢, 宿迁人杰地灵、资源丰富。全市耕地面积659万亩, 人均占有耕地1.28亩。农业生产条件得天独厚, 农作物、林木、水产、畜禽种类繁多。宿迁矿产资源丰富, 非金属矿藏储量较大, 目前已经发现、探明并开发利用的矿种主要有:石英砂、蓝晶石、硅石、水晶、磷矿石以及黄砂等。有待探时和开发利用的矿种有云母、金刚石、铜、铁、石油、钾矿石等。

因此, 宿迁要在对外开放竞争中获得新的优势, 必须在调整结构中寻求突破。应重点鼓励引进先进的经营管理经验、技术手段和现代市场运作方式。这既有利于改善宿迁结构, 提高企业水平, 又可以为宿迁企业的发展提供有力支持, 进而吸引更多的国际资本投入宿迁。

3 宿迁利用外资优化产业结构的建议

3.1 提高引资质量

在招商引资过程中, 应吸收外资中的先进技术和管理经验, 加强引资项目的后期监督和管理, 尽快完成引资由数量扩张型增长向质量提高型增长模式的转变。以技术进步为动力, 改造传统产业, 提升产品竞争力, 促进产业结构升级。

3.2 在外资引进的方法上, 要用足政策, 创新外资引进方法, 拓展引资渠道

一是加大产业开放力度, 积极探索利用外资的新方式。宿迁目前外商投资极少, 我们有必要针对跨国公司对外投资的特点, 加大产业开放宣传力度, 积极探索利用外资的新方式。

二是要拓宽利用外资渠道, 积极尝试国际通行的外商投资方式。对于外商特许权项目、向外商转让所有权和经营权、发行股票等多种方式积极争取进行试点;鼓励企业对外投资, 以“走出去”促进“引进来”。

3.3 形成多元化投资体系

坚持密切接触、长期交往、多点合作、全面发展的工作方针, 扩大宿迁的宣传影响面。确立“全面利用, 重点突破, 实现外资来源多元化”的指导思想, 在巩固和发展同亚洲、美洲等外资渠道的同时, 不失时机地重点开拓欧共体国家的来源渠道, 加大对欧宣传力度, 积极争取来自欧盟国家的投资, 最终形成多元化投资体系。

3.4 在利用外资的策略上, 强化关联效应, 对外资实施嵌入式发展模式

不论是从促进产业结构升级还是提高创新能力的角度来看, 关联效应都有着重要的作用, 在产业之间及其内部, 存在着对产业联动、产业链延伸对接、产业跨越式发展起基础性、带动性、技术和网络支撑性的关联环节。加快这些环节的引资步伐, 对于推进产业结构升级, 强化区域服务功能, 有着十分重要的突破性意义, 应当成为当前我们提升利用外资水平的重中之重。

参考文献

[1]郭克莎.外商直接投资对我国产业结构的影响研究[J].管理世界, 2000 (2) .

[2]付红, 徐田柏.外资并购中国的产业安全分析及对策研究[J].北方经济, 2009 (3) .

[3]全国利用外资统计简表 (2008年1月至12月) [J].国际贸易, 2009 (2) .

有效利用农远教育资源的探索 第4篇

合肥市兴集小学 吴雨发

[内容摘要]农远工程给农村中小学提供了大量的优质教育资源,资源能否有效利用关系到工程的效益好坏。本文从课堂教学、德育、教学研究等几个方面入手,联系实际谈谈如何有效利用农远资源,从而发挥农远工程的最大效益。

[关 键 词]农村远程教育教育资源有效利用

今年我校成为了农村远程教育项目学校之一,学校配备了卫星数据接收设备、电脑、电视、DVD碟机、打印机等,有了专门的农远教室,学校在开学初制订了农远的学期教学计划,至今已有2个月了,我作为学校此项目的具体管理者,想结合实际情况,谈谈有效利用农远资源的看法。

农村远程教育工程是一项具有深远意义的工程,它使农村中小学信息化建设无论在硬件还是在软件上都有了长足的进步,学校踏上了信息高速公路,孩子们终于可以在课堂上享受优质教育资源带来的乐趣。它给接收学校提供了许多优质的教育资源。这是他最大的优点,国家为此投入了那么多,确实做了一件好事。这些资源都是经过精心挑选,紧跟教育改革步伐的,如果去买还不一定买到的,而且为了照顾各个地区的差异,还尽可能提供了各个不同版本的资源,比如语文资源,就有人教、苏教、北师大、语文等版本,可见用心良苦。因此,我们应该积极探索如何有效利用这些资源,把它利用好。

一、农远资源介绍

中央电教馆每周都提供大量的资源下载,主要有以下几个方面:  课程资源包括各门学科的资源,种类有电子教案、课件、媒体资源、探究活动、习题精选和扩展资料等。

 学习指导包括语文、数学、英语和作文

 教师发展主要为各门学科的教学案例、专题报告和培训教程。 专题教育包括爱国主义教育、健康教育、艺术熏陶、文学修养和体育运动。

 爱国主义百部影片与小小律师

 少年文化主要为各种课外知识

二、农远资源的利用

1.资源管理与共享方式。

① 资源管理。资源的管理主要包括下载和保存,下载应该按照中央电教馆的时间表进行,只要确保设备正常,有足够的剩余硬盘空间,这一步就没有问题。保存资源确实需要花费不少功夫的,因为教材版本问题,有不少资源是不配套的,因此首先要筛选,管理员要熟知学校各门学科的版本,然后将资源中合适的版本留下;然后是分类,我把专门用于下载的D盘更名为下载区,将E盘更名为刻录区,在刻录区我按学科建立了语文、数学、英语、科学等不同的文件夹,从下载区筛选出来的资源分别暂存在刻录区相应的文件夹中,等储存到了一定的时候就进行最后一步—刻录,并且在资源登记表上做好记录,方便教师查找。

② 共享方式。资源管理的目的是为了应用,为了更好的服务于教师,必须利用各种方式进行资源共享。我们首先将卫星接收室与微机室进行连接,让微机室的所有电脑可以查阅到农远资源,这样教师在微机室同样可以查阅到最新接收的资源,同时将刻录光盘进行分类,登记造册,建立光盘外借制度,鼓励教师借阅。

2.优化学科课堂教学模式,促进农村学生探究性学习。探究性学习

是指学生在具体学习中,通过质疑、发现问题;调查研究、分析研讨,解决问题的学习活动,它是与“接受性学习”相对立的,以学生的自主探究为主要学习方式。农村学校由于条件差,资源匮乏,大多是接受性学习的模式,老师讲为主,学生死记硬背,老师想让学生探究,却苦于没有条件。现在,语文课可以让学生自己在电脑上阅读文本,查找资料,例如以前上一些与历史有关的文章时很多老师就会为历史背景的讲解感到头疼,现在可以将历史背景的相关资料利用大彩电展示出来,让学生自己观察思考,提出问题或发表自己的感受;科学课上有些没有条件做的实验可以让学生在农远教室观看,教师注意边播放边讲解,在引起质疑的位置暂停让学生思考、合作讨论,这远比教师干巴巴的讲解好多了。同时这也对老师提出了更高的要求,探究性学习要求老师具备更多专业的知识,有的老师就积极学习多媒体技术,课后的研讨也增多了,可以讲农远改变了教师的备课方式,促进了教师的专业化发展,3.促进农村学校德育工作的开展。农远资源中的百部爱国主义电影

和少年文化,可以帮助我们开设德育校本课程,使学生增强爱国主义信念,树立正确的世界观、人生观和学习观。学校规定了各班每周都有一节课在光盘播放室上,我们根据下载的资源,分周次安排播放内容,每周都确定一个主题,基本上让电影和少年文化交叉进行,一段时间下来,收到了良好的效果,有的学生自己主动写了日记,语文组于是开展了观后感征文活动,让学生写出自己的感受和受到的教育,各班也以爱国主义为主题开展中队会和出一期黑板报,让农远资源有效的发挥了德育的作用。

4.构建农村学校校本教研模式。校本教研,就是为了改进学校的教

育教学,提高学校的教育教学质量,从学校的实际出发,依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究。以前,学校可以说没有什么资源优势,要么去购买光盘却难以买到满意的,要么去其他学校借,校本教研的开展举步维艰。现在农远工程正好给我们带来了资源优势,通过一段时间的摸索,我们基本上总结出了两种模式:一是“研究模式”,这种模式就是先根据学校实际情况提出课题,然后制定方案,课题组教师在一起互相找资料、听评课、看案例,最后形成解决问题的成果,这其中找资料与看案例都离不开农远的资源,比如语文组开展的“培养学生朗读能力”的课题,就利用了农远的优秀案例—《狼和小羊》这一课,学习别人如何培养学生的朗读能力,教师研究课也大量使用农远的有声资源来创设情境,感染学生。一是“反思模式”,教研组根据农远资源中提供的案例,先找一课让教师先按照自己的想法上一

遍,然后组织观看农远案例,看完后教研组组织教师进行比较,寻找优点和缺点,以不断总结提高,在平行班中还可以让教师比较后在另一个班再上一遍,真正的把好的方法学到手。这一模式给教师的震撼最大,他不仅使我们看到了教学硬件上的差距,更看到了软件上的差距,尤其是教学理念、教学方式上的差距,因此收获也最大。

不过我认为,目前的农远工程也有需要改进的地方,比如说提供更多的具有针对性的资源,还有就像有线电视的发展一样,目前学校只能被动接收,如果哪一天可以像数字电视那样进行自由选择接收就更好了,希望在软件上能有这样的突破,给学校自主权。再一个就是针对管理员的培训比较粗糙,而目前的农村中小学实际情况是很多教师都没有计算机基础,因此在这方面能否更人性化些,提供一个动画演示的操作指南之类的,也许对教师们更有帮助。

以上是我的不成熟之见,我相信只要在今后的教学中不断的运用和探索,农远资源优化常规课堂会逐步升温,它将真真切切地让老师轻轻松松教学,使其成为我们的伙伴和助教、资源和工具,一定会让我们的教育教学在新技术的配合下更具活力,培养出高质量、高素质的世纪新人。

二〇〇八年四月

参考文献

1、用课题研究带动农远教育资源的使用(初中物理在线)

积极探索沼气综合利用新途径 第5篇

1 “猪—沼—电”能源环保模式

我们重点扶持了民营企业牧原公司,积极实践了一条治理畜禽排泄物污染并实现“废物利用”的重要途径。该公司是一家大型现代化养猪企业,年猪出栏150万头,年产鲜粪40万吨、污水140万吨。近几年,该公司在县农业局协助下,积极争取上级项目资金支持,先后投资千万余元,采用国内较先进的UASB工艺和最先进的IC工艺,建设了600~3300立方的大型沼气工程21处。该公司以其雄厚的资金、技术力量,积极开展“三沼”综合利用服务,取得良好社会效益并拓展了经济增收新领域。公司目前用沼气发电,年发电量380万度,不仅可以照明、猪舍取暖、沼气火枪消毒,而且可以满足动力用电,年可节支电费230万元。用沼液冲刷猪舍,不仅节水,而且可减少消毒液用药次数,年可节支100万元。用沼液喂猪,每年可节粮300万千克。同时沼液每年可灌溉农田和果园1500余亩,为农民节支化肥投资200万元以上。在牧原公司的带动和我县农业局的指导下,我县养殖企业建成中型沼气59处,大力推广“猪—沼—电”模式,走出了一条良性的能源环保之路。

2 “猪—沼—果”生态经济模式

我县赤眉镇栽植油桃3万亩。针对该镇果园面积大、油桃品质急需提高的实际情况,我们因地制宜,倡导农民发展“猪-沼-果”生态模式,走无公害果品发展之路。每年10~11月份,组织邵家岭、杨店、陈湾三个村的果农到果园开沟,沼肥配合复合肥,顺沟施用,施后覆土,抓好秋施基肥这一关键环节。第二年春天,桃芽萌动前,结合群众追施促花肥以及4~5月份追施膨果肥的习惯,动员群众搞好沼肥利用。邵家岭村罗沟组油桃种植户有50余户,林果业初具规模。从2008年开始全部应用沼肥,每年节省肥料成本近万元,同时采用沼液喷施叶面,增强了果树对病虫害的抗性,每年减少用药次数1/3,节省农药成本3000元。果园采用沼肥后,落花落果现象减轻,果品外观色泽好、口感好,增产10%。同时因沼液无污染、无残毒、无抗药性,减少了农药化肥的用量,提高了果实的品质和商品率,成为名副其实的绿色食品,取得了“四省(省煤、省电、省力、省钱)、三增(增肥、增效、增产)、两减少(病虫害减少、水肥流失减少)、一净化(净化环境)”的综合效益。通过典型带动,目前沼肥在林果上的应用技术已在赤眉镇全面推广。如今,该镇已被认定为无公害油桃生产基地和樱桃、油桃休闲观光旅游基地,在全市全省已小有名气。

3 “猪—沼—粮”循环利用模式

我们先后在小麦、水稻、玉米、蔬菜等作物上进行了沼液浸种和沼液叶面喷施技术的示范推广,应用推广面积6万余亩,增产8~15%。尤其是面对去冬今春的严重干旱,利用牧原养猪场大型沼气池产生的沼液,经过稀释后,对我县灌涨镇岗头村麦田进行灌溉,面积3000余亩,不仅有效解决了旱情,而且为小麦补充了营养,促进小麦健壮生长,同时还有效解决了牧原公司沼液的排放问题。据调查:沼液浇灌麦田比清水浇灌麦田次生根增加了1.3条,群体增长7.6万,株高增加了1.6厘米,有机质增加了0.3%。

4 “猪—沼—瓜”循环经济模式

新型猪饲料的探索与利用 第6篇

1 新型动物蛋白质资源

众所周知, 自然界中非常规蛋白质资源很多, 如昆虫粉、蜗牛粉、蚯蚓粉等。实践中家蝇幼虫粉已被用于部分替代饲料中的鱼粉;蚕蛹粉代替鱼粉的尝试已获得初步成效。蚕蛹中含有一些生长促进未知因子, 可以提高饲料转化率、母猪受精率以及胚胎成活率。白蚁粉对猪的适口性很好, 并且白蚁也很容易养殖。干燥蚯蚓粉的适口性也很好, 可以完全替代鱼粉使用。

2 新型能量饲料资源

猪是杂食性的单胃动物, 它不象反刍动物那样能有效地利用高纤维性饲料。然而用微生物酶对这一类型的饲料成分进行预消化后, 就可以将它们使用到猪饲料中去。其它饲料成分, 如燕麦、大麦、向日葵饼等都可以通过相似处理加以利用。大麦是优质的禾谷类资源, 它的能量含量比黄色玉米低, 但是可以通过加大使用量和添加葡聚糖酶进行弥补。

3 增加可利用替代成分

经过测试, 禾谷类粮食作物中可以作为替代成分的有小麦、高梁等。小麦与玉米相比, 具有很多优越性。它的蛋白含量比玉米高10%~17%。为提高小麦蛋白的含量, 向小麦中添加0.49%的赖氨酸和0.08%的蛋氨酸, 能够取得较为显著的成效。通过在饲料中添加酶制剂, 猪可以有效的消化小麦中含有的非淀粉多糖。碎米粒、大麦等可以替代50%的玉米, 并且不会出现不良症状。高粱替代40%的玉米效果更好。

豆粕是长期以来人们普遍采用的一种饲料原料, 它是优质的植物性蛋白质, 大约含蛋白质47%。由于含有较高的蛋白质, 豆粕被广泛使用。近年来尝试性用全脂大豆代替豆粕添加到饲料中, 取得了惊人的效果。全脂大豆含有38%-40%的蛋白质和18%~20%的脂肪, 可以广泛运用于猪饲料生产中。全脂大豆也含有较高的亚油酸、维生素E。试验证明, 它可以提高肉品质量、母猪受胎率和饲料报酬。在猪饲料中, 全脂大豆可以添加至20%, 其主要优点有: (1) 全脂大豆的营养成分相当稳定; (2) 除蛋氨酸外, 全脂大豆是猪最平衡的氨基酸来源; (3) 全脂大豆适口性好, 能量含量高, 因此饲料消耗少, 饲料报酬高; (4) 烘烤过的全脂大豆消化率很高, 猪对其所含氨基酸的生物学利用率可以达到97%; (5) 全脂大豆纤维含量低, 因此日粮营养浓度比较高; (6) 在最低成本饲料配制中, 全脂大豆具有一定的优越性, 使饲料成本保持相对较低。

4 使用工农业副产品或废弃物

家畜饲料中的大部分成分是农业副产品或废弃物。常规饲料配制方式下, 使用较多的有肉粉、骨粉、血粉、玉米蛋白粉和油饼等。然而另外一些产品, 如皮革粉、蒸馏干燥的谷粉、水果和蔬菜废弃物等则鲜有利用。我们可以凭借现代设备对其收集加工, 综合处理成饲料中能够使用的优质饲料。

鸡粪、牛粪用作猪饲料的技术日趋成熟, 但是它仍然还需要养殖户多加实践。猪日粮中添加10%~15%的牛粪或鸡粪, 不会影响猪的生产性能, 同时每公斤活体重可以降低成本48%左右。

5 使用另外的替代成分

在河水、海洋、湖泊和池塘中普遍存在着藻类, 藻类中约含有50%的蛋白质, 可以在养猪场排出的废水中进行培植, 经过加工处理可以作为饲喂猪的蛋白质来源。

6 使用益生素替代化学饲料添加剂

探索土地节约集约利用之道 第7篇

一、强化节约集约用地的对策

综根据镇江市各类开发区(园区)节约集约用地评价成果分析,镇江市土地利用仍然有较大空间,今后应重点放在盘活存量建设用地上,走内涵挖潜的路子,提高土地利用的投入产出效率,是最大限度保障经济社会可持续发展的一条有效途径。

一是强化规划导向作用,加快园区产业集聚。按照“产业集聚、布局集中、用地集约”的要求,以省级经济开发区为主体,突出规划龙头作用,实行有序开发,发挥集聚优势。加强各类开发区、工业集中区(以下统称园区)的资源整合,根据各类园区定位的发展方向,结合园区已建设实际情况和相关配套设施能力,各镇 ( 街道 ) 按照每个集中区重点定出一个主导产业,1-2个配套提升产业的要求进行规划,以彰显各园区特色。

二是严格项目用地条件,促进产业转型升级。进一步提高土地投资强度和土地产出效率等工业用地准入门槛,增加用地企业的注册资本要求。严格执行《江苏省建设用地指标》定额标准,在建设项目审批、用地预审、供地审查时,依据规定的行业、产业用地控制指标及单位面积投资强度等因素,结合企业注册资本,综合确定建设项目供地数量。实行分期供地制度,分期建设的大中型工业项目可以预留规划范围,根据其实际到账资金和建设进度进行分期供地,不得先供待用。

三是盘活存量建设用地,提高土地利用效率。建立存量土地利用效率数据库。积极开展存量土地调查,对城镇建设用地中批而未供、供而未用的闲置土地和未充分利用土地以及低效用地进行全面的调查评价,建立并定期更新相应的数据库,为依法盘活处置提供基础依据。

四是完善市场配置功能,推进节约集约用地。严格落实工业和经营性用地公开出让制度。工业用地出让价格不得低于国土资源部公布的最低价标准,经营性用地出让价格不得低于出让地块所在地级别基准地价的70%,不得设置不合理的限制性条款排斥公平竞争。

五是建立联合监管机制,严格落实用地责任。加大建设用地项目批前、批中、批后联合监管力度。

二、相关措施

1.完善出台了多项政策文件

一是出台了《关于进一步开展节约集约用地的实施意见》(镇政办发 [2012]163号),对工业用地准入把关、投资强度等内容进一步予以了明确。二是出台了关于全面开展国土资源节约集约模范县(区)创建活动的实施意见》(镇政办发 [2012]14号)。三是出台了《关于鼓励工业企业提高土地利用效率的实施意见(试行)》(镇政发 [2013]22号)。四是起草出台了《关于镇江市国有建设用地批后监管联席会议制度的通知》(镇政办发 [2012]115号)和《镇江市各类建设用地批后监管工作制度》(镇国土资发 [2012]104号)。五是出台了《关于全面开展闲置土地清理处置工作的意见》镇政办发[2011]169号等政策文件。六是起草了《关于进一步加强土地利用管理的若干意见》(征求意见稿)及相关的考评细则,为全面强化土地节约集约利用提供了政策支持和组织保证。

2.严格编制执行年度土地供应计划

一是相关调控政策和工作实际,主动与住建、规划等部门以及各投资运作主体加强协调对接,并针对保障房、拆迁房等需求,对年度用地需求进行预判,合理编制用地计划,控制总量。二是严格落实国有建设用地及住房用地供应计划,合理、适时、有序地供地,确保供应量控制在年度计划的95%-105%这个区间,对年度经营性用地超出计划的地区严格审批流程,原则上不增加供应计划;对往年供应量明显偏低的地区,相应的核减计划供应量。三是合理安排土地供应节奏,通过价格杠杆等抓手稳定地价水平,并根据目标责任状要求对各地经营性用地计划完成情况和新增建设用地供地率进行考核。四是实行土地差别化供应政策。省级以上开发区亩均投入低于350万的项目以及一般乡镇工业集中区的亩均投资强度达不到每亩250万元的工业项目不再单独供地,能建标准厂房的一律安排建标准厂房。

3.推进土地利用规范化管理

一是建立和完善土地利用管理规范化考评体系,通过规范工作台账、工作流程、文本格式,规范土地前期整理会审、上市方案编制、市场公开出让、供地备案登记、档案整理分类、全程跟踪管理系统维护等环节,提高依法行政的水平。二是推行国有建设用地网上公开出让。实现“交易场所、信息发布、审查标准、合同文本”四统一以及“出让计划、宗地信息、招拍挂条件、竞价过程、出让情况”五公开流程,全面接受社会监督。三是推行履约保证金制度。按实际成交款的比例,收取项目建设主体的履约保证金,以经济杠杆手段敦促用地单位依法履约。

4.加大对各类开发区(园区)项目的准入把关与考评

一是对各类项目用地严格对照执行限制类、禁止类供地目录要求,并按照《江苏省建设用地指标》(2010版)要求的定额标准进行供地。二是会同发改、规划、住建、商务、经信等部门,对各类开发区(园区)的开发利用水平进行联合考评,重点核查产业类型、投资到位率、产出率水平、开发利用现状等情况,并严格执行,严格奖惩。三是根据省厅的要求对各类开发区(园区)节约集约用地情况进行评价分析,积极推行四层以上高标准厂房建设,并运用政策导向鼓励工业企业节地提效,落实优惠扶持政策,努力向工业集聚、用地集约方向发展。

5. 加强批后监管力度和低效闲置用地的盘活水平

煤炭综合利用探索与实践分析 第8篇

1 煤炭的综合利用

煤是由地质年代生长的繁茂植物, 在适当的地质环境中, 逐渐堆积成厚层, 并埋没在水底或泥沙中, 经过漫长地质年代的天然煤化作用而生成。煤可根据煤化程度的不同, 分为泥煤、褐煤、烟煤和无烟煤4类。煤的含碳量一般为46%~97%, 呈褐色到黑色, 具有暗淡金属光泽。密度为1.1~1.8 g/cm3。煤的燃烧热根据含碳量及挥发性物质含量而不同, 挥发物愈少, 热值愈高。煤炭是我国的主要能源, 对经济建设和社会发展具有重要作用。然而长期以来, 我国的煤炭利用存在着诸多问题。其中值得我们关注的问题是, 煤炭资源利用方式的不合理。我国70%左右的煤都是直接烧掉, 既浪费资源, 也污染环境。

1.1 煤的焦化 (煤的干馏)

煤和石油一样是一个混合物, 应该将其分离后再使用。并用加热的方法来处理煤, 由于煤是固体, 所以这种方法就成为干馏。将煤在隔绝空气的情况下加热, 随着温度的升高, 煤会发生一系列的变化。

100℃以上自由水被蒸发, 200℃以上释放出化合水和二氧化碳, 350℃以上开始分解, 煤变软并释放出煤气和煤焦油400℃~450℃大多数煤焦油被释放450℃~550℃继续分解550℃以上继固体已成焦炭, 尚有气体释放续分解, 900℃以上只剩下焦炭。

1.2 煤的气化

若将煤与有限的空气和水蒸气反应, 就可得到一种称之为半煤气的气态混合物:

其中氮气的含量为50%左右, 因此, 这种燃气的热值仅为天然气的1/6左右。而大量氮气存在也无疑增加了运输的负担。

若将煤在高温时与水蒸气作用, 则可制得一种称之为水煤气的气态混合物:

该混合气体燃烧热值较高, 约为天然气的1/3。

半煤气的另一个用途是作为小型化肥厂中的合成氨原料。然而合成氨需要高的氢氮比, 因此, 就要设法让混合气中的氢含量提高。在工业上是通过水气转换。利用半煤气中的CO, 在催化剂的作用下会有如下反应, 就提高了氢的含量。

1.3 煤炭的液化

煤和石油都是由C、H、O等元素组成的有机物。但煤的平均表现分子量大约是石油的10倍, 煤的含碳量比石油低得多。所以, 将煤加热裂解, 然后在催化剂的作用下加氢 (450℃~480℃, 12~30 MPa) , 可以得到多种燃料油。这种油也称人造石油。原理很简单, 但实际工艺却很复杂, 涉及裂解、缩合、加氢、脱氧、脱氮、脱硫、异构化等多种化学反应。不同的煤又有不同的要求。最近20年来美国、日本、德国等科学家都致力于这方面的研究, 已有多种较好的设计方案。

上述这种先裂解再氢化的方法称直接液化法。另一种方法称为间接液化法。先使煤气化得到CO和H2等小分子, 然后再在一定的温度、压力和催化剂的作用下合成为液态燃料。

2 煤炭综合利用的重要性

2.1 废物利用

资源对整个社会的影响是很重要的, 而它的可再生性更对我们的生活起着决定性作用, 对于不可再生资源我们可以做到废物利用, 在很大程度上也可以对我们的生活有所保障。在加工和开采过程中煤炭会产生大量的煤渣、废气、废液、煤灰等, 对人们有害无益, 但在其利用很大程度上有益于人们的日常生活。

2.2 保护环境

环境是人们赖以生存的重要保障, 现在环境污染严重, 大大制约着人们的生活, 严重影响着人们的日常活动。煤炭在使用中所产生的大量污染物是环境污染的重要来源, 而对煤炭的综合利用不但可以充分利用资源所带来的经济增长, 而且还有利于环境的保护。

2.3 使煤炭利用技术不断更新

煤炭综合利用的益处会增进煤炭利用技术的不断更新, 促使煤炭利用技术不断发展, 比如煤的超高温热解和快速热解等, 这些不但可以促进煤炭产业的发展, 而且还会增进煤炭的综合利用。

2.4 高的附加值

煤炭的利用率很大, 它可以作为燃料进行燃烧, 可以加工成煤焦油, 还可以加工成塑料等, 它的综合利用是我们社会今后发展的一个重要方向, 如果以煤炭作为燃料的价值为1, 则其加工成煤焦油能够增值10倍;其加工成塑料能够增值90倍;其制成合成染料能够增值375倍;其制成药品能够增值750倍;而其制成合成纤维增值可高达1 500倍。

3 煤炭综合利用存在的问题

3.1 污染严重

煤炭在开发利用中二氧化硫和二氧化碳的排放量占据世界第二, 给社会的环境带来了极大的污染, 二氧化碳的增多对人们的呼吸也是极为有害的, 如何高效燃烧煤炭较少排放二氧化硫和二氧化碳是我国在开发利用过程中急需解决的重要问题。

3.2 利用率低

我国的煤炭燃烧技术相对比较落后, 其综合利用率也相对较低, 与世界先进水平的国家相比差距更大。

3.3 煤炭耗能高、成本高、生产效率低

目前能源的利用率相对较低, 规划在未来几年将利用率提高。1998年全国重点煤矿全员效率仅为2.18 t煤/工, 澳大利亚为108.1 t煤/工, 美国为118.5 t煤/工, 分别是中国的50倍和55倍。且煤炭的生产效率也相对较低, 近年来煤炭行业进行结构调整, 以降低耗能、降低成本等方面, 来提高生产效率, 但目前存在的问题仍然比较多。

4 煤炭综合利用在实践中需解决的问题

4.1 合理选择技术标准

标准是技术实施的保障, 而合理的选择技术标准可以使煤炭综合利用做到高效、清洁、减少或杜绝环境污染, 并对降低消耗, 节约能源和提高煤炭的利用效率都起着重要作用。

4.2 选择合理的综合利用方式

主要有两种方式应进行合理的选择。 (1) 单元过程组合方式, 如焦化—气化—液化热解—气化—发电气化—合成液化—燃烧—气化液化—加氢气化。 (2) 部门联合方式, 如采洗煤—电力—建材—化工钢铁—炼焦—化工—煤气—建材炼焦—煤气—化工。

4.3 合理、科学配置煤炭资源

煤的种类有很多形式, 要充分利用每种煤所具有的特点, 并对其优点进行取长补短, 根据市场的价格因素对其进行充分合理地配置, 最大限度地使用煤炭资源。

4.4 培养并引进人才

对煤炭的综合利用占主导因素是人, 而高素质人才可以更大限度利用其资源, 在煤炭资源的综合利用和开发上都需要大量的人才进行现场应用和管理。并对现有的教育资源进行充分利用, 大量培养和造就高级人才, 并鼓励他们进行大胆的创新, 做出更多高效、环保、节能的煤炭综合利用技术和理论成果, 同时还可以吸收国外的先进技术将其转化为适合我国国情的并加以应用。

4.5 满足需求

产品结构要满足市场和客户的需求, 其煤炭的加工方法一定要选择技术先进、工艺成熟、符合市场需要的方法, 并因地制宜地采取相应措施, 生产出成本低、效率高、质量好的产品。

5 结语

通过对煤炭综合利用和实践的分析与探索, 我们要做好加强煤炭开发的研究工作, 培养更多相对性的研究人才, 对煤炭综合利用技术做到不断创新, 更好地认识煤炭综合利用的重要性, 避免并解决其带来的问题, 更好地为我们所利用。

摘要:随着可再生能源和清洁能源的开发, 能源结构将发生重大变化, 而煤炭的消费量却一直呈现上升趋势, 煤炭是一种宝贵的化工原料和碳氢资源, 在煤炭转化和洁净技术中起着重要作用, 文章介绍了煤炭资源的综合利用并对其重要性进行探索和分析。

关键词:煤炭,综合利用,实践,分析

参考文献

[1]朱周岐.企业煤炭综合利用探索与实践[J].陕西煤炭, 2011, 30 (2) :1-3.

[2]许玉国, 刘玉言.深度开发粉煤灰综合利用浅探[J].煤炭科技, 2010 (2) :21-22.

[3]刘金星, 韦文思.焦作煤业集团煤矸石综合利用与治理的实践和探索[J].煤炭经济研究, 2006 (10) :17-18, 21.

利用乡土地理辅助教学的探索 第9篇

一、有机渗透,课堂教学与生活实践相结合

在地理课程中,有一些内容是比较 抽象的,如果仅是照本宣科或是教师单纯地讲解,往往显得很枯燥,学生也较难真正做到理解掌握。但如果借助学生的生活经验,按照一般认知规律和学生可以接受的程度,设计系列问题,可使书本知识变成学生看得见、摸得着的东西,从而较好地化解教学中的难点。

如,《陆地水与水循环》的教学,我是这样设计的:

1.学校现在供应给大家使用的水来自哪里?你们家中使用的水又来自哪里?它们属于哪种水体?

2.学校附近开发的九曲湾温泉度假村是靠什么自然资源发展起来的?

3.俗语说“井水不犯河水”,李白有诗云“黄河之水天上来,奔流到海不复还”,你能从水循环的角度说明这些是错误的吗?

带着问题去阅读课本,学生很感兴 趣,第一个问 题学生能较快地得 到答案:学校使用 的自来水 来自水库(河流水被人工拦蓄),属于地表水;大多数同学家中使用的是自挖的井水,属于潜水(浅层地下水)。第二个问题老师稍加说明,学生也能很快地了解:九曲湾温泉度假村开发的温泉是承压水(深层地下 水)。学完本节 内容之后,第三个问题就能迎刃而解了:潜水(井水)和河流水存在互补关系;通过海陆间循环,黄河水是可以“复还”的。这样,借助学生现实生活的案例展开问题式教学,就能较容易地突破教学重难点。

二、自我体验,实践活动与地理学习相结合

地理学科是一门实践性较强的学科,它广泛渗透于自然环境和人类的生活、生产活动中。为使学生进一步感受到生活地理,并且在实践中学会运用地理知识去解决问题,根据实际情况和条件,我选用和设计了一些实践活动方案在学 生中开展,主要通过 对地理现 象的观测、实验、调查、研究等方式,让学生在活动中感 受到地理知识的实践性和有用性。

如,讲授《地壳物质的组成与循环》一节,我在课堂上给学生看常见的岩石的标本,告诉他们可以在附近的山上找到这类岩石,甚至能找到化石,学生学习的兴趣很浓。《地质构造与构造地貌》这节内容很抽象,为了让学生加深对这些抽象知识的理解,我利用周末时间带领地理兴趣小组到我校附近的一个乡 镇———昆仑镇的 昆仑关隘,考察那里的地质构造,让学生实地观察皱褶和断层,寻找背斜和向斜地貌,观察花岗岩的分布及特点,了解当地群众对花岗岩的开发利用。“原来这些石头都有着这样不可思议的历史,真是‘石不可貌相’哦。”学生通过实地观察,不仅对课本的知识有了更深刻的认识,而且了解了他们身边的山山水水及成因,对家乡有了更进一步的了解,觉得自己就像一个小小的地理学家,从内心深处也萌生了一种自豪感。

三、与时俱进,利用现代化教学资源为课堂服务

现代社会是一个 信息社会,是一个快 速发展的 社会,教授地理知识应该时刻与时代衔接,与时俱进。网络信息是很好的资源,再结合学生及本地区的特点灵活设计课件,能更好地让学生学习生活中的地理。

如高一上册第四章《气候资源》一节,书本内容相对比较抽象,以文字描述为主,课文中仅有一幅“街道方位与子午线成30°—60°夹角”的图来说明日照与街道方位的关系。我觉得仅分析课本一幅图,学生学到的知识是较肤浅的,印象也不深。对于这节课,我适当补 充了较多的乡土地理知识,通过多媒体课件给学生展示了几幅图,其中一幅是从“谷歌地球”上剪辑下来的南宁市朝阳路及附近街道的 图,在这幅图 上有南宁 市的标志 性建筑,有纵横的街道,有经纬网,学生能很容易地理解为什么街道方位和子午线成30°—60°夹角最科学。讲“风与城市规划”知识之后,我出示从网络上搜来的《南宁市城市总体规划 (2008—2020)》和《三塘———南宁 四大城市中心之一》两幅地图,让学生观察,从南宁市发展趋势的角度了解风向与城市规划的关系。学生明白了南宁市重点建设新区———“五象新区”的优势地理位置、本地区的发展潜力、三塘镇地理位置的优越性和迅速发展起来的原因。充实教材的乡土内容,学生不仅学到了课本知识,而且对南宁的未来发展有了前瞻性的理解,也激发了对家乡的热爱之情。

利用中图版地理图册探索有效教学 第10篇

关键词:有效教学;地理图册;选图;读图

地理图册是地理教科书的配套教材,在内容和形式上服务于教科书,图册内容的选取主要考虑教学需要。因此图册的使用要以教科书为中心,服务于教科书,拓展教科书知识面,激发学生学习动力。

一、选择图像三原则

1.选优原则

同一教学主题,教科书和图册可能都有各自图像,应对它们的图像加以对比,选择更能体现教学主题的图像。例如,为反映“地球表面是曲面”这一主题,七年级上册地理图册第2页和七年级上册地理教科书第5页各用了一幅图像,两者均采用图文并茂的方式,在有限的图面上有效地传递地理信息。但图册上的 “地球表面是曲面”图像采用了假设和对比的手法,学生阅读后,更容易得出图像的主题。教师在进行“地球形状”知识点教学过程中,可以直接引导学生阅读图册上的“地球表面是曲面”图像,增强学生学习效果。

2.补充原则

在课堂上让学生阅读大量图册上的图像,会过多占用课堂时间,无法完成课堂教学内容,并且大量的图像容易分散学生注意力,影响教学效果。例如,七年级上册地理教科书第5页“人们对地球形状的认识过程”选用7幅小图像,相应的图册上第2页“远古文明对地球的认识”这一主题下还有6幅小图像。对于图册上这些图像,教师应安排学生在课外学习。

3.舍同原则

地理图册为兼顾图册的完整性和系统性,可能选用与地理教科书相同或非常相似的图像,对于这些图像,教师可以不选择,在教学过程中直接引导学生阅读教科书图像,既可节约课堂时间,也可以避免分散学生有意注意时间。如选用图册图像部分,学生会翻阅其它图像,教师需花更多时间让这部分学生把注意力转移到要求阅读的图像上。例如,七年级上册地理图册第3页“地球照片”图像与七年级上册地理教科书第5页“地球照片”图像相似。教师进行“地球形状”知识点的教学,可直接选择教科书上“地球照片”图像,引导学生主动阅读,以节约课堂时间,建立起对地球形状表象的认识。

二、指导读图两要素

1.地图辅助要素的阅读

(1)阅读地图图名。主要了解地图所表现的区域、位置、范围和主题。地图的主题即地图所反映的主要内容,它决定各事物在图上的重要性,因而影响地图概括程度,这在专题地图上表现特别明显[1]。例如,比例尺相同(1∶18 000 000)的同一地区,主题不同的两幅地图,一幅是中国地形图(七年级上册地理图册第26~27页),一幅是中国主要铁路图(七年级下册地理图册第14~15页),前者主要表示地形特征及水系,不表示铁路、公路和各级行政中心;后者重点表示行政区划、铁路和各级行政中心,水系则只表示主要的河流和湖泊,一般不表示地形。

(2)阅读比例尺。可以了解地图内容详细程度和精度,从而了解地图的主要用途及其应用范围。当地图图幅大小一定时,比例尺越大,地图表示实地范围越小,内容越详细,精确度越高;比例尺越小,则表示的实地范围越大,内容越简单,精确度越低。在不同的实地范围内,对同一事物重要程度的评价并不相同。有些事物在小范围看是重要的,在大范围内可能是次要的。以河流为例,在大比例尺地图上,只能表达河流的某一段,因而对河流的宽度、深度、河底性质、流速、流向、渡口、徒涉场等均予以表示,以全面反映河流的基本情况;但在小比例尺地图上,由于范围广,图上能表示出整个河系分布,河流的上述详细情况既不可能也无必要加以表示,而河系的形态、结构特点、密度差异及水系与其它要素之间的关系,则成为应当表示的主要内容。

当地图表示的实地范围一定时,比例尺小,图幅面积小,内容越简略;比例尺大,图幅面积大,内容越详细。由于比例尺的缩小,同一个区域在图上的面积随之缩小,因而图上所能表示的事物数量也相应减少。根据地图上的比例尺,可以量算图上两地之间的实地距离。比例尺的大小,就是比值的大小。比例尺分母越大,比例尺就越小,分母越小,比例尺就越大。经纬网图中,图上距离相同的经线或纬线的实际长度长,则比例尺小,反之,比例尺大。

在图幅大小相等的两幅等高线地形图上,利用比例尺对坡度判读:①两图的比例尺和等高距相同,等高线越密集,坡度越大,等高线越稀疏,坡度越小。②两图的比例尺和等高线疏密程度相同,等高距越大,坡度越大,等高距越小,坡度越小。③两图等高距和等高线疏密程度相同,比例尺越大,坡度越大,比例尺越小,坡度越小。在图幅大小相等的两幅等压线图中,利用比例尺判读风力大小:①两图的比例尺和等压线疏密程度相同,相邻两条等压线的气压差越大,水平气压梯度力越大,风力越大;反之,风力越小。②两图相邻两条等压线的气压差和等压线疏密程度相同,比例尺越大,水平气压梯度力越大,风力越大;反之,风力越小。③两图的比例尺和相邻两条等压线的气压差相同,等压线越密集,风力越大;等压线越稀疏,风力越小。

2.地图内容要素的一般性阅读

地图内容要素的一般性阅读,通常指对地图所作的一般性浏览。这种阅读方式可以分为两种情况,即整幅图的一般性阅读和沿指定路线所进行的一般性阅读。整幅图的一般性阅读主要是了解图幅范围内一些最基本的地理概况,如地理位置和范围,地形起伏和水系分布等山川大势,居民点与交通网的分布情况,行政区划总的隶属关系和内部的具体划分,以及除上述内容之外的某种专题内容的大体分布趋势等。

指定路线的一般性阅读主要是为野外考察或出差旅行的需要,先大体了解某一指定路线所经过的地形单元、河流、湖泊等水体的名称,交通线及车站、码头的一般情况,以及所穿越的行政区划界、行政单元或某种专题内容的类型界线和单元等。

3.地图内容要素的详细阅读

不同类型的地图采取的阅读技巧有区别,以七年级下册地理图册第43页的长江沿岸地带图为例,介绍地理分布图详细阅读的具体内容。

(1)地理位置和范围的阅读。地理位置包括海陆位置、经纬度位置和相对位置。区域地图应着重让学生观察该区域所跨的经纬度范围,辩认该区域与特殊纬线和经线的空间关系;对于区域的海陆位置,应着重让学生辨认和评析该区域所濒临的海洋、距海远近,位于大陆的相对位置[2]。例如,在长江沿岸地带图上,长江沿岸地带所跨经纬度范围主要在105°E~120°E和25°N~30°N,辨认105°E、110°E、115°E、120°E等四条经线和25°N、30°N等两条纬线所经过的长江沿岸地带地区。长江沿岸地带的海陆位置是东临东海,沿长江向西纵深发展。

(2)地势与地形的阅读。在一般的地理分布图上用分层设色法表示地势与地形变化。分层设色地形图目前普遍采用的色层是深褐色系。平原用绿色,丘陵用黄色,山地用褐色,5 000米以上的山地用白色,海洋用蓝色。在平原中又以深绿、绿和浅绿等三种不同的绿色显示平原上的高度变化。海洋部分采用浅蓝到深蓝,海水愈深,色调愈浓。例如,在长江沿岸地带图上,长江中下游平原用绿色,青藏高原绝大部分地区用褐色,唐古拉山脉中5 000米以上山地为白色。

(3)线状分布要素的阅读。在地面上呈线状的事物很多,如交通线、河流、山脉、境界线、地质构造线等,对于这些事物的分布质量特征和数量特征在地图上可以用线状符号表示。线状符号一般用色相表示质量差别,例如,在长江沿岸地带图上,河流用蓝色单线,铁路用黑白相间的双线,公路用红色单线,高速公路用黄底红色双线。对于线状分布要素,应评述线状要素空间延展特征的影响。例如,在长江沿岸地带图上,大娄山、武陵山和九华山大致呈东北—西南走向,焦柳线、京广线、京九线大致呈南北走向,长江干流大致是东西走向。

参考文献:

[1] 张力果等.地图学(第二版)[M].北京:高等教育出版社, 1990.111.

既有铁路生产厂房改造再利用的探索 第11篇

新中国成立后, 中国铁路取得了长足进步, 特别是近十年, 中国铁路实现了跨越式发展, 截至2009年底, 营业里程已达8.6万公里 (不含我国台湾省, 以下均同) , 居世界第二、亚洲第一, 其中复线率达34.7%, 电气化率达32.7%。同时, 技术装备水平大幅提升。2003年以来, 中国铁路按照“先进、成熟、经济、适用、可靠”的技术方针, 大力推进原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新, 取得了技术创新的重大突破。一是机车车辆装备现代化取得重大进展。成功引进了世界上最先进的时速200公里及以上动车组技术、大功率电力和内燃机车技术, 实现“技术全面转让、本土化生产、使用中国品牌”等目标。随着新的机车车辆装备投入运营, 机车车辆维护的问题就出现了。始建于上世纪50~90年代的铁路机务段、车辆段生产厂房无法满足新的机车车辆维护的要求, 是大拆大建还是对既有铁路生产厂房改造再利用, 是摆在铁路建设者面前的一道紧迫而现实的问题。拆了重建一是要投入大量的资金、大量的建筑材料, 从而消耗大量的能源, 产生大量的建筑垃圾及二氧化碳, 对资源极大的浪费, 对环境及空气产生极大的破坏;二是无法解决在拆除重建阶段机车车辆维护的问题。若对既有铁路生产厂房进行改造再利用, 使其满足新的机车车辆维护的要求, 从而延长厂房使用年限, 则可避免由于大拆大建所引发的一系列的问题。这样就有必要对既有铁路生产厂房改造再利用进行探究。

2 既有铁路生产厂房现状

现有铁路机务段、车辆段的生产厂房大都建于世纪50~90年代, 50年代至60年代初建的生产厂房多采用砖木结构, 屋面采用木屋架、木檩条、瓦屋面, 墙体均为清水墙, 门窗均为木门窗。这类厂房由于年代久远, 房屋品相很差, 且厂房面积和跨度都较小, 现在都变成仓库。60年代90年代建的生产厂房多采用钢筋混凝土排架结构, 预制钢筋混凝土大型屋面板, 门窗采用钢门钢窗。这类厂房年代近的品相较好, 年代远的品相较差, 厂房面积和跨度都较大, 能满足早期生产的机车车辆小修中修的要求, 但无法满足新的机车车辆维护的要求。

3 既有铁路生产厂房进行改造再利用的目标、模式、原则、具体步骤及方法

3.1 目标

改造再利用的目标就是满足现在及今后一段时间内机车车辆维护的需要。

3.2 模式

从2005年开始铁路进行重大的机构改革, 撤消铁路分局, 减少管理层次。由原来的铁道部-铁路局-铁路分局-站段四级管理体制, 改为铁道部-铁路局-站段三级管理模式, 随后各个铁路局对下属站段进行撤并, 并对下属站段功能重新定位。既有铁路生产厂房改造工作应根据站段功能重新定位来进行。模式一:对既有生产厂房进行技术改造, 局部调整厂房内部工艺布置, 对厂房进行必要的加固整修。这种模式适用于用来维护同类新型机车车辆的厂房改造再利用, 例如厂房原来是用来维修内燃机车的, 改造后是用来维修新型内燃机车。模式二:对既有生产厂房进行更新改造, 重新布置厂房内部工艺布置, 在既有生产厂房边 (一边或多边) 扩建新的厂房, 并对厂房进行必要的加固整修。这种模式适用于用来维护不同类型机车车辆的厂房改造再利用, 例如厂房原来是用来维修内燃机车的, 改造后是用来维修新型电力机车。对动车组这样全新的机车车辆, 由于其对厂房的要求与电力、内燃机车有太大的差别, 只能新建动车运用所厂房来维修动车组车辆。

3.3 原则

(1) 满足维修工艺原则。 (2) 保证厂房结构安全原则。 (3) 经济原则。 (4) 美观原则。

3.4 具体步骤及方法

针对既有铁路生产厂房现状, 根据改造再利用的目标、模式、原则, 探索出以下的具体步骤及方法。 (1) 第一步:收集有关既有生产厂房的资料, 特别是厂房的竣工图纸, 联合工艺、电、水等专业现场踏看既有生产厂房现状。根据厂房的资料和现状, 对既有生产厂房改造再利用进行初步评估。通常厂房主体结构稳定, 主要结构构件 (如柱、屋架、屋面板、支撑系统) 基本完好, 且厂房尺寸或厂房经扩建后能满足工艺布置要求的, 这样的既有厂房就有改造再利用的价值。 (2) 第二步:首先按现有的规范要求, 用结构计算程序 (如:PKPM) 对既有厂房排架结构、支撑系统进行承载力及抗震验算, 找出不符合现有规范要求的需要加固的结构构件;其次现场重点检查排架柱的选型、天窗架的形式和完整性、各支撑系统完整性及连接的可靠性、大型屋面板连接的可靠性, 检查墙体圈梁、抗风柱、出入口处女儿墙的拉结构造, 检查混凝土承重构件 (如柱、屋架) 外观是否有裂纹、剥落, 钢筋是否有露筋和锈蚀, 检查构件连接是否有裂纹和松动, 检查房屋是否有不均匀沉降, 检查房屋的室内外装修状况、钢构油漆状况、门窗状况、地面状况。 (3) 第三步:根据验算结果及现场检查情况, 确定厂房改造加固的项目, 一般分为厂房建筑改造和厂房结构加固。建筑改造方面:笔者设计过多项改造再利用的厂房, 这些厂房均为70~80年代的, 厂房墙面有的是清水墙, 有粉刷的也是很多裂纹、脱落、空鼓, 门窗大多腐烂锈蚀, 地面坑洼不平, 屋面防水差, 库内钢构锈蚀。所以建筑改造项目一般为内外墙重新装修、更换门窗、重新铺设地面、更换屋面防水层、库内钢构除锈油漆。建筑改造还应与整治厂房周边环境相结合, 改造后厂房外观与周边环境相协调, 达到美化厂区的效果。结构加固方面:a.地基基础加固:对厂房有不均匀沉降或沉降量过大, 以及上部增加荷载致使基础底面压力超过地基承载力10%的情况, 需加固地基基础。加固方法可采取扩大基础底面积 (如图1) 和加固地基, 加固地基简单而有效方法可采取在基础底用压密注浆加固地基。b.排架加固:对承载力及抗震验算不足的排架柱进行加固, 加固的方法主要采用钢构套加固 (如图2) 。对承载力及抗震验算不足的屋架的杆件进行加固, 加固的方法主要采用在杆件外表加贴碳纤维和钢构套。c.墙体加固:对抗压强度及高厚比不满足要求的墙体进行加固, 加固的方法主要采用在墙两侧增设钢筋网砂浆面层及在适当位置增设钢筋混凝土护壁柱 (如图3) 。d.钢筋混凝土承重构件缺陷修补:主要采用压力灌浆。e.构件连接不满足要求加固:构件的支承长度不满足要求时或连接不牢靠, 可增设支托或加强连接的措施;墙体与钢筋混凝土柱、屋架连接不满足要求, 可增设拉筋或圈梁加固。 (4) 第四步:为了满足新维修工艺要求, 既有生产厂房改造再利用工程往往伴随着扩建新厂房。扩建的新厂房与既有厂房应遵循多维、多元、共生原则, 主要方法有水平附加法, 即在既有生产厂房周边扩建新厂房, 和垂直叠加法, 即在既有生产厂房顶上加建新厂房。根据铁路机车车辆维修特点, 铁路改造再利用的厂房的扩建方法用水平附加法。扩建新厂房应注意一下几个方面:a.满足维修工艺要求, b.新旧厂房的防火分区及间距问题, 铁路多数厂区地都紧张, 且厂房基本上都是丁、戊类, 一般扩建的新厂房与既有厂房连成一体, 算一个防火分区, 这样处理也没有新旧厂房的防火间距问题。C.扩建的新厂房结构应自成一体, 避免触动既有厂房的结构。d.做到新旧厂房协调一致。

4 既有铁路生产厂房进行改造再利用的经济社会效益

4.1 投资方面

笔者通过多座厂房改造再利用及扩建工程比较, 新建同类型的厂房一般造价在1800元/[, 而改造再利用同类型的厂房一般造价在800元/[, 改造再利用厂房每平方米造价比新建同类型的厂房节省1000元。

4.2 生产方面

改造的厂房可以分区、分库进行, 只要合理安排, 就可以避免影响生产;而拆除重建厂房, 就无法避免影响生产。

4.3 社会效益方面

据统计, 现在每生产1吨建筑材料需消耗0.05吨标准煤, 要排放1吨二氧化碳以及大量粉尘。而改造再利用既有厂房每平方米可节省0.8吨建筑材料, 也可避免产生每平方米1.2吨的建筑垃圾, 可见改造再利用既有厂房对节能减排、对改善环境有显著的效果, 会产生巨大的社会效益。

5 既有铁路生产厂房改造再利用的工程案例

如下图4所示的为某铁路机务段既有厂房改造再利用的工程的总平面示意图, 实施这个工程的目的就是为了使既有厂房能维修新型电力机车, 其中既有厂房改造的面积为7412[, 扩建新厂房面积为2078[, 既有厂房改造的项目为建筑改造和局部结构加固, 工程房建总投资950万。在工程实施过程中, 由于合理安排了工序, 对生产没有造成太大的影响, 改造再利用的工程取得了很好的经济、社会效益。

6 结束语

在中国铁路技术不断发展的今天, 如何正确对待和妥当处理既有生产厂房是铁路建设者的一道现实课题。对既有铁路生产厂房进行主动式改造再利用, 使这些既有厂房重新成为铁路生产力, 是一项多赢的工作, 作为铁路建设的每一员都有责任有义务做好这项工作。笔者希望通过对既有铁路生产厂房改造再利用这项工作的一些探索, 对这项工作有一些帮助和促进作用。

摘要:随着中国铁路技术水平提升, 新的机车车辆装备投入运营, 既有铁路生产厂房无法满足新的机车车辆维护的要求。针对这一情况, 笔者对既有铁路生产厂房进行改造再利用的目标、模式、原则、具体步骤及方法进行研究, 并提出自己的意见。

关键词:既有铁路生产厂房,改造,再利用,加固,扩建

参考文献

[1]杨昌鸣.建筑资源的再利用策略

[2]建筑抗震加固技术规程

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