快乐的万圣节范文

快乐的万圣节范文（精选3篇）

快乐的万圣节 第1篇

万圣节这一天, Miss Gu在同学们的掌声中走进教室。她简单介绍完万圣节之后, 就带我们玩起了万圣节游戏。

最先玩的游戏名叫“不给糖就捣蛋”。游戏规则很简单, 就是一人快速对另一人说:“Trick-or-treat, Trickor-treat, give me something good to eat!”说对了的人可以获得对方一粒糖果, 说错了就什么都没有。我平时英语说得不怎么样, 可学这一句却非常迅速, 一会儿就滚瓜烂熟、相当流利了, 于是每每说出都能要到糖果。在这个游戏环节, 我说了8次, 得了8颗糖果。见此, 我的好友打趣道:“要是每学一个单词就能有一颗糖吃, 你肯定能记住成千上万个单词。馋猫。”

接下来是“南瓜投球”的游戏环节。Miss Gu特地挑选了一个又大又壮的南瓜当球筐, 让我们投乒乓球, 谁投进去了她就发糖奖励。没想到的是, 玩了好几轮, 居然没一个人投中。看着南瓜上面画得恐怖的脸, 我忽然想起了《植物大战僵尸》的游戏, 我们全班同学的投掷水平这么差, 如果南瓜是那个僵尸, 那我们肯定完蛋了。

之后是“夹南瓜”比赛。有两个南瓜可选, 一个是塑料南瓜, 一个是真南瓜。我们都暗中祈祷选中塑料南瓜。同学们两人一组, 每两组进行一次比赛。一切就绪后, Miss Gu让我们用“石头剪刀布”来决定选瓜顺序。轮到我和搭档刘科润上场了, 我们运气不错赢了对方, 便先选了塑料南瓜, 将真南瓜留给了对手李旻韬和袁墨涵。比赛开始了, 其他同学在旁边观战, 给我们加油。我和搭档以为胜券在握, 把南瓜夹在两人中间, 边走边向观众挥手。没想到, 得意忘形之中, 调皮的南瓜滑落地上, 我们输了。刘备大意失荆州, 我俩则大意失南瓜, 看着对手喜滋滋地捧着一大把糖果, 心里真不是滋味啊。

正懊恼着, 下课铃响了。我意犹未尽, 真希望天天过万圣节啊!

快乐的万圣节作文 第2篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的快乐的万圣节作文，欢迎阅读与收藏。

快乐的万圣节作文1

盼望以久的万圣节终于来临。学校组织每一个班做一个南瓜灯，我班的南瓜灯看似小巧玲珑，其中也带着一些阴森恐怖。它的眼睛奇形怪状的，嘴巴张的大大，像似要吃掉我们一样。一转眼就夜幕降临，我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。（当时没开灯）接着我们就展开了一场惊心动魄的“鬼抓人”游戏。我带上那流着鲜血的面具，开始像鬼一样的尖叫起来。

我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那个女生的肩膀，而“土薯人”却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来，我们一齐尖叫起来，这个女生吓得脸色发白，“啊”的一声捂住脸飞似的逃走了，而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑，庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面，杨老师正披着一件披风，哪位同学上来她就把谁头蒙上，谁一但被抓住，其他的鬼魂也会来帮助这个“大魔头”一起把这个不幸的家伙扔在门外，并派两名“护魔鬼卫”守住这个“监狱”，不让他再次进来。玩着玩着，不知从什么地方冒出了一个“要糖队”，专门向老师或同学要糖果，而且阵容越来越大，在小学部中循环。

我叫同学都去加入这一行列，并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室，“领魔”高喊一声：“口号！”“小魔”们便一起高声呐喊起来：“给我糖！给我糖！给……”这个场面真是壮观：老师把一把糖果扔在教室中间，所有“小魔”一拥而上，挤的挤，推的推，抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖，没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里，我数了数今夜的收获，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。可惜快乐的时光总是那么短暂，愉快的万圣节结束了。

快乐的万圣节作文2

十月一日是万圣节，万圣节是西方传统节日，每到这个节日西方小孩都会戴上面具，挨家挨户索要糖果，如果不给糖果，他们就到人家的家里导捣蛋，直到主人给他们糖果才肯走。

今天是万圣节，我们也逐渐.开始过万圣节，下午，我还没到教室，王莹带着一群人一窝蜂的跑到我这，好像有备而来，原来是向我索要糖果，我没有带，他们放过我，我听王莹说去老师办公室要糖，我也加入这“庞大”的队伍，慢慢的又加入了一些“英雄好汉”，我们这支队伍计划着问三位老师要糖，第一是英语老师，我们奔着英语老师办公室，我们向一群“土匪”一涌而进，把门都快挤破了，英语老师说忘记带糖了，唉！真扫兴。不过新的目标马上出现了，就是以前教过我们的数学老师。我们对数学老师抱着极大的希望，因为以前高老师每次给我们糖，高老师刚到学校我们一群人围在高老师周围，像欢迎明星似的，把高老师迎进办公室，高老师果然不让我们失望，她给我们把糖果全放在办公桌上，我们上去全抢光了！办公桌上除了书，糖果空空如也，一个影也没有，我们正要问于老师要糖，不料上课了，第一节课刚好是于老师的课，这让我们有机可乘，一个可怕的“阴谋”浮在我的脑海里。就是吓于老师，在涌上去要糖果，我把秘密告诉大家，大家一致赞同，大家心里得意洋洋。我们以迅雷不及掩耳的速度藏好，有个“探子”报告，于老师大步流星的来了，大家做好准备。于老师好像火眼金睛，识破了我们的“阴谋”于老师二话不说，走上讲台，好像要惩罚我们，我吓的手心出汗，畏手畏脚、毛骨梀然。没想到于老师拿出一袋糖，教室从鸦雀无声变成人声鼎沸，一群人上来抢糖，又心满意足的拿着自己抢来的糖大摸大样的走下讲台。

今年的万圣节可真是热闹非凡，我相信，我们全班同学都期盼下一次的万圣节。

快乐的万圣节作文3

“快点，要迟到了！”我一边跑一边喊。为什么这么着急呢？原来英语辅导班的杨老师要开一个万圣节派对，让我们7点准时参加。还剩几秒就开始了，可是我和妈妈还在路上呢。终于赶到了，我松了一口气，走进教室。呀！教室里的装饰真奇特啊！门口挂着南瓜灯，屋里挂着一连串的纸蜘蛛和纸南瓜。架子上的僵尸发出一声声的`坏笑。想必老师布置教室应该花了不少的时间吧。

我穿梭在人群中极力的寻找着莉莉，她是我的同桌，终于在人群中看见了她，我急忙走过去向她挥了挥手。“同学们，请安静！”杨老师发话了“排成两队，我们开始玩游戏喽。”一听见游戏开始了，本来闹哄哄的教室立刻安静了下来，只听见僵尸的坏笑，终于同学们绷不住神经笑了。

游戏开始了，老师给我们每人发了一个气球让我们吹起来绑在头上、胸前和脚上，开始踩气球的游戏。我信心十足的做好了一切准备就上了“战场。”我跟莉莉紧紧地捂住耳朵开始了踩气球，我两互相分工，准备了战略。没想到我的对手竟然是我们学校五一班的叶之睿，我对他更加凶狠了，生怕被他踩破我们的气球。叶之睿和他的帮手一起来夹击我。这时我脚上的气球却不争气的松开了，但命运很快就出现了转机，当他们刚要踩中气球是，游戏结束了，老师宣布这一局平局。随着游戏进入高潮，同学们玩得更加疯了。时间真是过得很快，两个小时过去了，万圣节派对也结束了，大家都还恋恋不舍的窝在教室里不想回家。这时老师给我们吃了一个定心丸，明年还要继续开万圣节派对。哦！老师万岁！我明年一定还会参加的。

快乐的万圣节作文4

我的英语课外兴趣班开展了一次“万圣节之夜小精灵派对”活动，我也兴致勃勃地参加了。

参加这个活动需要换上奇异的服装，我想“穿什么了?”，细心的妈妈早就给我准备好了，一个恐怖的吸血鬼面具，一个魔法帽，还有一身黑色的长袍，就构成万圣节的“我”.到了活动地点，那里人山人海，有一个同学“摇身一变”，变成了一个插着翅膀，可爱的的“小天使”;还有个同学扮成“黑色巫师”，有的同学甚至办成了万圣节南瓜。

活动开始了，只听到前方好像有人在尖叫，我踮起脚尖，朝前望去“啊!”，瞧!前面是什么?是一个令人恐惧的白面“僵尸”;他头戴白色面具，穿着黑色的披风，一步一步，像个机器人一样朝我们这一边走来……我们迅速地让开一条道，生怕给自己惹上麻烦。“不好”!“僵尸”朝我走来，我打了个趔趄，连连后退，可是退到后面，却是一堵墙挡住了我的去路，我“啊--啊”地尖叫!此时，即使我喊破喉咙也无人来救，我的心仿佛马上就要跳出来了，只见它做了一个前扑的姿势，我急忙朝旁边一错身，跳到一边去，它扑了个空，我抓住这个天赐良机，立即遛了，我这才长长的舒了一口气!

其他的游戏也很有趣，其中，“咬苹果”就属于我最喜欢的游戏了，需要我跪在地上，把头压到桶里，去咬浮在水面上的苹果，当嘴刚一碰到苹果，苹果就沉到水里面了，试了很多次，可是，到最后一个苹果也没有咬到。

这次活动使我的课余生活更加丰富多彩，并且让我知道了外国人过万圣节的风俗。

快乐的万圣节作文5

万圣节那天早晨，我刚起床，妈妈就告诉我，我为科学课准备的蜗牛不见了。它的壳是黑色的，灰色、软软的身体，据说是它趁着下雨，爬到了爸爸的车的窗户上，结果被雨中散步的我捉住了。我听了妈妈的话，心里十分怀疑，我随随便便地朝我用来养蜗牛的小瓶子瞄了一眼，没有看见蜗牛，于是我以为它躲到我放的菜叶里面去了，我便绕着瓶子转了一圈又一圈，我大惊失色，蜗牛不见了！我一抬头顿时眉开眼笑，因为我的蜗牛只是爬到了墙上，这让我虚惊一场。

上午，妈妈买了几只大青虾说要中午吃。它们的颜色青里透白，有一对又细又长的钳子，四对能弯曲的脚，把它们举起来，它们一会尾巴不停地动，一会尾巴上的小毛不停的动，我还发现，虾的尾巴尖儿可以折叠，我猜它们的尾巴是用来在水里游来游去的，而它们的脚是用来在水底爬行。蒸虾的时候，妈妈叫我看看虾有什么反应，我看见有的虾一动不动，有的跳来跳去，有一只竟然把尾巴甩来甩去，把我弄得满脸水，我只好把锅盖上盖子。十几分钟以后，虾已经被蒸熟了，颜色从青里透白变成了红色，蒸熟的虾只有肚皮是白色的。我咬了一口，啊！有点像牛肉，但比牛肉松一点，我马上把虾吃完了。

下午，我用笔在南瓜灯上画好图案，然后妈妈小心翼翼地把南瓜挖空，并沿着我画的线条刻出了一个圆眼睛，三角型的鼻子，有方牙也有尖牙的大嘴。反面还有一只可爱的小蝙蝠，我真喜欢这个南瓜灯。

这次的万圣节有蜗牛失而复得的惊喜，有第一次吃青虾的感受，还有刻南瓜灯的心情，我希望每次万圣节都和这次一样快乐。

快乐的万圣节作文6

10月31日晚上，我和爸爸妈妈去百货大楼参加小记者活动——万圣节。说到万圣节，大家都知道南瓜灯和鬼面具是万圣节最好的装饰。万圣节还有一项活动，就是小朋友穿上鬼服装，戴上面具，去敲别人家的门，开门时，叫一声“不给糖就捣蛋！”人们只好乖乖拿出糖果给小孩子。

我穿好小记者服装，拿出已经准备好的画笔，和别的小记者面对面坐好。老师给我们发了纸做的面具模子，让我们用画笔画成鬼面具。

我拿起油画棒画起来，画什么呢？老师说越奇怪越好，于是我用绿色画笔画面具的鼻子，用红色画面具的前额，一边画一边不由自主地望一下别人画的，有的用线条画成各种图案；有的用油画棒画成一个大花脸；还有的在面具上点了几个小字，画得最可怕的是我对面的女孩，上面画了一只大蝙蝠，身上长着鳞片，一幅黑夜景色，好恐怖！我用三原色画了个大花脸，老师不是说越奇怪越好吗？那我干脆用三种颜色画面具的脸孔，再用线条画上几根弯曲的蓝胡子，最后终于ok了！

大家画完面具后，老师又给我们说明游戏规则——每个专柜都有糖果，但是要回答售货员阿姨的问题才能得到。老师讲完刚说一声“开始”，我们小记者就急忙跑向各个柜台。我首先冲向一个专柜，爸爸妈妈紧跟其后，我问柜台的阿姨：“阿姨，有糖吗？”阿姨笑着说：“有，但是要先背诵一首古诗。”我马上背了一首《咏鹅》，阿姨笑眯眯地递给我一块糖，我高兴地塞进糖袋里就跑，妈妈提醒我注意礼貌，我连忙对阿姨说：“谢谢阿姨！”我又来到另一个专柜前，这位阿姨竟让我表演节目，我唱了一首《牧童》赢来两块糖。接着我又跑了其他专柜，一共得到18块糖果，心里真是高兴极了！

快乐的万圣节作文 第3篇

在学校，也有万圣节的活动，但我对那个没兴趣，早上，在升旗时，老师、校长说的话我都觉得太无聊，因此我和同学开始唱起反调。校长说好不好，我就回答：“不好！”老师们叫有装扮的小朋友上台拍照，结果数一数六年级有装扮的，竟然只有3人而已呢！轮到我们班时，我和好朋友就开始不耐烦，说：“上什么台啦！幼稚！”到最后快要进教室时，我们却说：“不要进教室啦！我们宁愿晒太阳，也不要进教室考试啦！”

下午，有闯关的游戏，且在上课时间耶！不过，当老师带我们下去闯关时，才发现关卡只有2关，我们失望极了，原本以为可以耗上一节课的时间，结果呢？唉！真是无聊啊！就这样，我和好朋友就在训导处前席地而坐，开始调皮，我们大大方方的吃起糖果来了，不顾是上课时间喔！