策划活动范文

策划活动范文（精选11篇）

策划活动 第1篇

一、做好公关调查

公关调查是企业公关活动成功策划的基础, 它为企业树立形象、制定公关战略的决策提供科学依据。制定公关战略需要了解社会政治、经济、文化等环境因素的特点及发展趋势作为背景参考, 需要把握本企业的实际情况来实事求是地规划公关目标, 这一切都需要进行周密的调查研究。公关调查至少应包含五方面的信息: (1) 公众心理, 即公众的对企业形象、产品、品牌偏好、认知、态度、情绪等基本的心理倾向; (2) 主要竞争对手信息, 即同等业主要竞争对手的产品信息、销售信息、广告信息和已有的公关策划信息; (3) 政策法规信息, 要咨询公司的法律顾问, 查阅相关的文献资料, 以确保即将进行的策划在政策法规许可的范围之内; (4) 公司内部状况分析, 主要明确公司内部的资源状况和制度建设, 是否可以满足将要进行的公关策划活动; (5) 公关活动场所调查, 即在策划之前要对可能选择的活动场所进行熟悉, 检查其中是否适合开展公众活动、是否存在安全隐患。

二、明确策划目标

策划目标是企业公关活动成功的必要条件。方向不明, 企业公关策划便无法进行, 只有确定了具体目标, 才能开始策划达到目标的途径、方式、手段等。在具体工作中, 目标又呈现出多样性, 并分成不同的类别, 最具有实践意义的分类是按目标内容分为以下几类:

1. 传播信息型。

公关活动的目标是把企业希望公众知道或公众想知道的信息传递给公众, 一旦公众知晓, 目标即实现。它是目标体系中最基本的层次, 主要是将组织发展的新动态、新成果、新举措告知公众。

2. 联络感情型。

这相对于传播信息型来说是更深层次的目标, 旨在与公众建立感情、联络感情、发展感情。企业与公众建立起感情层次的交往, 更容易取得公众的谅解、合作与支持。

3. 改变态度型。

这是公关活动的主要目标。通过公关活动, 把公众对企业产品及品牌的无知、冷漠、偏见乃至敌意, 转变为了解、关注、认可、同情、理解、支持等, 切实营造有利于企业发展的良好环境。

4. 引起行为型。

这旨在让公众接受、产生组织所期望的行为, 以配合组织的工作。这是具体公关活动的最高层次。

三、制订公关计划

目标系统一旦确定公关目标, 便可制订具体的公关计划。一个完整的公共关系策划方案应包括以下几个方面的内容:

1. 目标系统。

公共关系目标不是一个单项的指标, 而应有一个目标体系。总目标下有很多分目标、项目目标和操作目标。长期目标要分成短期目标;总目标要分成项目目标、操作目标;宏观目标要分解成微观目标;整体形象目标要分解成产品形象目标、职工形象目标、环境形象目标。

2. 选择公众对象。

任何一个企业都有其特定的公众对象, 确定与企业有关的公众对象是公关策划的首要任务之一。只有确立了公众对象, 才能选定需要的公关媒介及公关模式, 才能将有限的资金和资源科学地分配使用, 减少浪费, 取得最大的效益。

3. 选择公共关系活动模式。

公共关系活动模式多种多样, 不同的问题、不同的公众对象、不同的企业都有相应的公关活动模式, 没有哪一种公关活动模式可以解决所有问题。究竟选择哪一种公开活动模式, 要根据企业公关的目标、任务、公关的对象分布、权利要求来具体确定。常见的公关模式有以下几种: (1) 宣传型公关活动模式。这种活动模式重点是采用各种媒介向外传播信息。当企业要提高自己的知名度时, 一般采用此种模式。发新闻稿、开记者招待会、新产品展览、广告、演讲、板报等都属于这种模式; (2) 征询性公关活动模式。这是以民意测验、舆论调查、收集信息为活动模式。目的是为企业决策咨询收集信息。如有奖征文、有奖测验、问卷调查、信访制度、举报中心、专线电话等都属于征询型公关活动。这种活动有助于增强公众的参与感, 提高企业的社会形象。 (3) 社会型公关活动模式。这种模式是通过开展各种社会福利活动来提高组织的知名度和美誉度。如赞助各种文化体育活动, 参与公益性和福利慈善性事业等都属于这种类型。社会型公关活动模式不局限于眼前的利益, 而是进行长远利益的投资, 一般实力雄厚的企业可以开展此类活动。 (4) 服务型公关活动模式。这种活动模式主要以提供各种服务来提高组织的知名度和美誉度, 如消费指导、售后服务、咨询培训等。 (5) 建设型公关活动模式。在企业创建初期, 为了给公众以良好的“第一印象”, 提高组织在社会上的知名度和美誉度而采用的一种模式。如举办开业庆典、奠基仪式、免费参观等一类的活动, 都主要着眼于组织的知名度的提高。

4. 确定公关传播的媒介。

媒介的种类很多, 有个体传媒、群体传媒和大众传媒之分。大众传媒又可分为电子类传媒和印刷类传媒。各种传媒各有所长, 亦各有所短, 只有选择恰当的传媒, 才能取得良好的效果。

5. 确定活动时间。

即制订一个科学的、详尽的公关计划时间表。公关计划时间表的确定, 应和既定的目标系统相配合, 按照目标管理的办法, 从最终的总目标、项目目标、每一级目标所需的总时间、起止时间都应列表, 形成一个系统的时间表。对活动的起始时间, 公关人员要抓住最有利的时机, 以取得事半功倍的效果。

6. 确定地点。

即安排好每一次活动的地点。每次公关活动要用多大的场地, 用什么样的场地, 都要根据公众对象的人数多少, 公关项目的具体内容以及企业的财力预先确定好。

7. 制订公关预算。

为了少花钱多办事, 在有限的投入内, 获取最大的社会效益和经济效益, 就要进行科学的公共关系预算。编制公关预算, 首先要清楚地知道企业的承受能力, 做到量体裁衣, 还可以监督经费的开支情况, 评价公关活动的成效。

四、开拓思路大胆创新

策划活动是一项具有高度主观性和能动性的活动。它要求公关人员具有一定的创新思维能力, 才能策划出独特、新颖的活动方案。因此, 创造性思维是公关人员必备的基本素质。常用的方法有:

1. 特尔斐法。

特尔斐法又称专家意见法。这是指反复征求意见的一种策划方法。它是将主题内容、目标、要求一并寄给策划者, 请其独立完成一个方案, 限期收回, 再由人专门整理后, 以不公布姓名的方式将其寄给专家, 继续征询意见。经过几轮如此反复, 直到意见趋于集中时为止。

2.“头脑风暴法”。

它是通过一种特殊的小型 (5~10人) 会议, 按照一定的规则和程序, 在轻松融洽的气氛中, 使与会的专家毫无顾忌地提出各种想法, 面对面地互相激励, 引起联想, 导致创造性设想的连锁反应, 从而产生众多的创造性设想。但不允许重复别人的意见, 也不要对别人的意见提出反驳和批评, 且想法越多越好, 不受限制。

3. 灵感诱导法。

活动策划义捐活动策划 第2篇

二、活动时间：11月27日 ( 8：30 ——11：00 )

三、活动主题：感恩的心——义卖义捐活动

四、活动目的：

1、借感恩节进行这样有意义的活动，丰富公司企业文化，激发员工们的爱心，创造更多的社会效益，给山区的孩子份爱心。

2、为这个社会传递正能量!

五、活动内容：

1、义卖：

时间：11月27日当天公司在广州公关公司的门口进行义卖。主要义卖广州公关公司的一系列的纪念品，例如吉祥物、T恤等等。

因为本次活动由广州公关公司与广州礼仪公司共同进行的，所以会专门礼仪公司派8名礼仪小姐进行负责义卖，统一穿着张。本次活动义卖所得款项，全部做为本次活动购买书本和书包文具用品。

2、现场捐赠：

时间及地点：11月27日11：00—11：30广州礼仪公司1楼大厅

方式：公司内部员工募捐，最后由公司领导统一将前期义卖品售卖所得一起交给山区里的学校。自愿的情况下进行，不得强迫员工捐赠,为了山区里的孩子，人人献出一份爱心。

六、活动宣传：

1、本次的活动现场，将会有媒体跟踪报道，呼吁更多爱心人士能加入到麦田计划的公益行列中来，给孩子们献一份爱心。广州演艺公司也会现场进行义演，鼓励大家捐赠。

七、活动现场背景配合：

活动策划赚钱三步曲 第3篇

策划是简单的，包装一定是复杂的，前期策划层面上的工作只是万里长征走完了第一步，而没越过临界点的活动策划是不可能赢利的，正如眼下广告部许多部门策划的活动一样，在临界点上或者临界点前戛然而止，一般不赚钱或者顶多赚一点辛苦钱，可惜了。

今年4月中旬，好友给某医院策划了一个“进高校、拓市场”的活动，我觉得这是个不错的策划，一是“微电影”思路不错，很时尚，操作好了，对企业目标人群之一的女大学生有吸引力；二是企业品牌在高校领域尚未形成优势，某种程度上甚至还是空白一片，所以他们理应有这个需求。而具体到这个方案，我觉得可以适当地往下延伸一些，总结为如下三步曲：

第一步：认识

通过“微电影”丰富多彩的形式，在高校形成影响力，吸引广大女大学生的眼球和广泛参与。这一步是企业与目标人群认识的阶段，也是活动策划之本。对任何一场策划而言，不论是否赢利，这都是重点，也是基础和灵魂。

第二步：纠缠

认识，只是与目标人群混了个脸熟，如果仅仅将目标停留在这个阶段，则热闹是热闹了，知名度是提高了，影响力也出来了，却只能是得势不得分。问题是，中国的企业是“兔子”而不是“骆驼”，它们并不具备“在沙漠中7天7夜不吃不喝照样能走”的特点，它们必须拼命地跑，以便在饿死之前寻找到下一个目标，它们眼下最需要的不是势，而是短平快式的快速赢利手段，所以他们要不断地与目标客户耳鬓厮磨，纠缠不休。

怎么纠缠呢？针对该企业特点，我将其分为如下阶段——

1 冠名：总不能活动搞得红红火火的，受众还不知道活动的主办方是谁吧？因此活动本身的每一个环节，企业都要不遗余力地加冠名、要知名度，任何一个海报的推广一定要有自己企业醒目的名字。如果方便的话，在海报上再加一个医院的简介；在活动现场，再增加一些自己的几个易拉宝，介绍医院特色，尤其是对女大学生用得着而又感兴趣的内容做宣传，一个也不能少，充分植入。惟有如此，才能借活动造出势来。

2 推广：在推广过程中，一定要根据学校特点、巧借学校需求从而巧立名目，这样活动目的达到了，还能赢得学校领导的欢心，如针对医院特点、结合高校女生特点，可以考虑开设青春期教育课堂。其间正好可以适度穿插一些自己想推广的内容，学校一般都会热烈欢迎。而通过“教育”的方式，也有利于得到大学生的认同，满足了学校、表达了自己、受众又易于接受，可谓一石三鸟之举，符合“三赢（你赢、我赢、社会赢）”理论。

当然，在传播青春期教育过程中，医院一点也不能闲着，可在门口发体检卡，或做些查查血压或者量量体重之类的活动，使整个活动的推广显得丰富而有层次，形成立体化传播之效果。

第三步：娶进来

正如恋爱中的男女一样，从认识到缠绵，这都不是最终目的，活动的最终的目的就是要把对方娶进来，也就是让目标人群购买你的产品。所以，要想让活动有吸引力，就必须充分调动目标人群的广泛参与性。

首先，在设计活动环节中，一个非常重要的因素就是要有奖品吸引目标人群广泛参与，而我的建议是在奖品的设计过程中，必须得经历几道关，其中一个关卡就是要盖有该医院的章，像唐僧取经时每进一个国家都要加盖一道通关文牒一样，这样所有的参与人群就有了一个近距离了解和观察医院的机会了。由于这家医院硬件不错，经得起了解和观察，所以观察和了解后总能获得较高的可信度和美誉度。而解决可信度问题，历来都是医疗和药品、保健品行业策划的一个重点和难点问题。

其次，如果说前一部分是娶进来的初期蜜月生活，那么接下来就应该是过日子的关键环节了。正如刘翔只比第二名多跑快0.11秒，看似不起眼的一点小小差距，却能成就他的世界第一梦。而赋予目标消费者更多的细致关怀就似这0.11秒，正是赢利的核心部分，让消费者有超值的感受才能实现长期的忠诚。

最后，怎样让度过蜜月期的双方感情进一步巩固呢？邵珠富建议是，借势把该医院打造成一个大学生周末实习基地，有意识地给部分大学生提供一个周末见习的机会，分期分批，然后郑重其事授予实习证书。而由于多数学生并非是医学院校学生，所以她们参与“我来做一天白衣天使”的实习活动很大程度上只当了一回看客，是无法亲自动手的。而这一实习证书，有可能就会成了许多女大学生找工作时增加的一个砝码，证明她们曾经过这么一段社会实践经历，正如好多人说的“当兵后悔三年，不当兵后悔一辈子”一样，也可以通过制造流行语的方式，在高校大肆宣传“不来X院实习，白当一回大学生”的流行语传播。这可谓是一举两得：学生有了锻炼的机会，医院给她们提供了社会实践的机会。

从知名度、美誉度、可信度、影响力上来讲，医院都是一个大赢家。通过青春期课堂教育，在学校内部形成一定的知名度和影响力；通过活动吸引力，吸引学生與医院浅层次地接触；通过周末实习基地等活动的开展，彻底聚集人气让目标人群走进来，发生广泛而深入的关系。这些都是原来的策划方案中不可能提及的，都是策划之后包装出来的，而有了这样的包装，活动策划又怎么会没有效果呢？相信这家医院的活动策划同样对美容会所有所启发。

策划地产活动的双赢意识 第4篇

《前瞻置业》大型媒体地产推广活动的缘起。此次大型地产推广活动主要针对与温州市区仅仅半小时车程的一个美丽的海岛———洞头岛。

洞头与温州之间陆岛相连道路的成功通车, 给洞头十几个房地产项目带来了历史性机遇, 洞头房地产接轨温州, 陆岛相连将使温州的城市触角伸向蔚蓝的大海, 从滨江城市转变为美丽的滨海城市。与此同时, 洞头城市建设、旅游开发、房地产市场也都将得到质的飞跃。我们敏锐地分析了地产商需要解决的问题, 如洞头美好的前景和地产销售的现在进行时, 有一个明显的“时间错位”, 购房者还有观望心态, 如何利用“洞头的前景”有效刺激购房者?———“前瞻置业”主题的出现是最恰当不过的“点”, “买在今天, 赢在未来”作为本次活动的主打推广口号, 巧妙地将活动的主打敏感点提出来, 通俗、易于传播。这次活动的本身就是“新闻”!洞头大体量的房产供应量, 仅靠“旅游地产”的概念是不足以消化的, “城市规划”是炒作的全新角度, “洞头———温州的滨海新城”是高于“旅游地产”的提法。地产开发商又不想花大力气单独炒作地块, 所以在一定程度上也促使了此次媒体牵头的大型活动成型。

活动迅速成型的思考。从十几个洞头房地产企业的一致赞赏、积极参与到活动的快速成型, 我们看到了媒体大型活动与企业双赢格局形成的本质动因:

由于竞争激烈, 传统媒体的广告在媒体爆炸、受众冷漠、产品同质化加剧的今天, 常规广告手段的效果呈逐渐下降趋势, 广告费用则呈现持续上升态势, 宣传成本日益高涨。“我的广告费有一半是浪费的, 但不知道浪费的是哪一半。”19世纪美国零售巨头约翰·华纳梅克的著名悲叹成了很多广告主时常遭遇的困扰。而房子作为百姓生活中的大宗耐用消费品, 其推广难度非常规行业可比, 对常规广告市场力疲软的无奈, 使得地产企业主更渴望借助媒体的强大公信力来弱化宣传中的功利色彩, 这种做法可以把他们的企业和产品的名称带到消费者面前, 通过与某个恰当的事件产生联系, 使企业的品牌和产品在其目标市场中更引人注目, 为提高企业形象和地位寻找机会。这恰恰是媒体大型推广活动的机会所在。

从《前瞻置业》大型媒体地产推广活动的主题设计看媒体活动主题设计的创新性与市场号召力

创新性———大型主题推广活动的创意起点。创新是媒体地产推广活动制胜的基础。媒企合作要想双赢, 活动创新是关键, 创新包括主题、规则、形式等多方面内容。

近几年, 不少媒体初尝活动营销带来的效用, 就全面开花, 但大多数是低水平的重复、复制使得大多数活动内容大同小异, 缺乏新意。这样的活动使受众感到乏味, 也很难吸引企业的关注。因此, 如何依托现有资源, 通过独家的视角、独家的策划和独家的制作来创造大型活动的新局面, 已成为媒体竞争的重点。一个具有独特创意的大型活动, 就意味着一个具有巨大市场潜质的独特资源。媒企合作往往会取得事半功倍的效果。此次《前瞻置业》活动敏锐地抓住了“前瞻”这个关键词, 结合温州文化“敢为天下先”的特质, 以上海浦东、温州新城等案例, 解释“地产置业”赢就赢在有“前瞻性”, 分析地产的产品特性, 如大宗消费、总价高、消费周期长等。再分析地产产品的升值曲线受各种社会条件变化的影响, 如政府规划、区域文化等。综合分析洞头的美好远景, 提出“温州滨海新城”概念———重点讲述温州城市气质的转变, 由滨江城市向滨海城市的转变, 是温州城市品格提升的重要临界点。由此主题出发, 成功抓住温州人的置业心理特征, 利用一种软硬文章相结合的方式, 设计具有视觉冲击力的版面底色, 将洞头规划中的几大板块以醒目的方式表达出来, 各大区块的功能定位, 前景描绘, 对洞头新规划做全方位剖析并对洞头区块做可能性区域划分, 对市民进行意识形态的引导。此次大型活动的漂亮成绩, 再次印证了创新是媒体地产推广活动制胜的基础。

赞助不等于慈善:活动推广的功利性本质。赞助看似是一种非营利的形式, 但本质上还是一种利益交换关系。赞助方是通过资金实力支持来换取媒体所能提供的宣传平台, 如冠名权、标志等, 来提升企业或品牌的知名度。企业赞助大型活动后, 会通过销售增量、试用、品牌认知度、客户忠诚度来看赞助效果是否达到。媒体在举办大型活动时, 不仅要自己找到营利点和宣传点, 还应该设身处地考虑企业的商业诉求, 为其留下足够的利益空间。

为此, 《前瞻置业》活动利用大篇幅软文版面, 陆续聚集刊登政府官员、业内人士、置业代表、投资专家谈“洞头前瞻置业”, 助推“前瞻置业”升温, 然后利用论坛后的余波, 盘点洞头现有的“前瞻地产”并分区块进行选择性展示, 并于同一天在版面上划出区块设置相关投票信息, 接受置业者投票。活动在短时间内引起了全社会的强烈关注并促成了大量的交易。

提高活动赞助的效益, 让赞助商满意而归, 感到物有所值甚至物超所值, 这已成为关系到大型活动赞助生死存亡的关键。因此, 媒体在主办大型地产活动时, 应建立积极有效的反馈机制, 与赞助商建立积极有效的沟通, 及时将活动中的观众人数, 媒体报道的广度、频度发送给赞助商。这一点对于保证赞助商顺利履约、建立长期良好的合作关系至关重要。

结语

刍议电视媒体大型活动策划研究 第5篇

【关键词】电视媒体；大型活动；活动策划

电视媒体产业化是我国文化产业发展的必然结果，电视市场全方位的竞争格局日渐形成，激烈的市场竞争和受众日益提高的文化需求促使电视媒体越来越重视品牌的建设，通过市场份额的巩固和扩大，提高媒体竞争力。作为电视媒体产业重要的内容资源和文化产品，大型活动已成为重要的资源整合和产业创新经营的平台，在国家的大政方针支持和相关制度的管理规范下，其对电视媒体的美誉度和影响力的提升作用日益凸显。成功的大型活动通过完善细致的策划呈现出成熟的商业模式，实现了社会价值和市场价值的双重实现，这是值得深入思考和探究的。

一、电视媒体大型活动策划的定义

电视媒体大型活动，主要是指电视媒体基于品牌宣传、营销盈利、或二者兼有的目标，在特定的时间段内，针对相应的受众群体，利用电视传媒的传播优势，以电视节目为表现形式，对社会资源进行整合的社会协调活动，如电视晚会、慈善募捐活动、评选活动等。电视媒体大型活动策划即为展开电视媒体大型活动所进行的指导思想、目标、策略设定，为活动的完整实施进行方法、途径、步骤的构思和设计，所形成的系统、完整的方案。电视媒体大型活动利用电视媒体直观性强、有较强的冲击力和感染力、时效性强的传播优势和既已形成的社会影响力，能使活动本身得到普遍的关注和重视，形成一定的社会舆论，产生轰动效应，相对于非媒体策划活动而言有更多的成本领先优势。

电视媒体大型活动策划包括五个基本要素，即时间、地点、人员、主题和流程。其中，时间不仅是节目筹备、制作、播出的时间，还应考虑到活动预热造势的时间，受众便于参加和收看的时间段；人员包括活动主办、承办、协办、赞助方等相关机构及工作人员，主题即是活动的目的，电视媒体的大型活动按活动目的基本可以分为三类，品牌宣传型、营销盈利型、两者混合型。品牌宣传型基本以塑造和推广电视媒体品牌形象为目的，关注于社会责任的履行和社会慈善的推广，是“社会活动的电视化”；营销盈利型活动以盈利营销为主要目的，如房产交易会、汽车团购活动、婚庆博览会等，在提高电视传媒的知名度的同时，更注重吸引企业广告主的广告投放和目标消费者的票务收益，其是“电视节目的社会化”；两者混合型电视活动在当前比较常见，是最为典型的”电视活动“，以电视节目的形式，来体现活动主题，其完善的计划性和形式的新颖性，往往获得赞助商的冠名投放或定额广告投放、观众与节目互动的报名费收益、短信费收益等。此类活动兼顾了电视媒体的社会价值和市场价值，现今已成为电视媒体活动的主要形式。

二、電视媒体大型活动的类型

电视媒体具有媒介功能和产业功能的双重属性，电视媒体一方面作为追求经济效益的经济主体，需要引入营销理念进行市场竞争，另一方作为党和人民的喉舌，肩负着洞察社会，协调社会关系，倡导社会主流价值观、正面引导社会舆论的社会责任，因此，尽管各种类型的电视媒体大型活动的活动主题和活动主题各不相同，节目形态和节目元素各有特色，但都应注意社会价值和市场价值的兼顾和统一。

按参与者的专业程度不同，竞赛类活动又细化为专业竞赛和选秀活动，专业竞赛最具代表性的是央视自1984年创办的“青歌赛”，作为央视创办的历史最为悠久、最长盛不衰的电视节目之一，在荧屏上活跃了近30年，极大满足了广大人民群众的艺术生活需求，为中国歌坛发现和输送了许多优秀音乐人才。央视推出的《感动中国――年度人物评选》在正面倡导社会主流价值观，正确引导社会舆论取得了积极的成果，成为传承中华美德、传递社会正能量的品牌节目。

三、电视媒体大型活动发展现状

1.电视媒体大型活动在规范中的创新发展

市场的低迷和严厉的管理制度，促使电视媒体冷静下来，开始探寻电视媒体大型活动新的发展方向，在引入国外版权节目的同时，更加注重本土化节目创新，2012年的浙江卫视《中国好声音》以其制作精良、大规模的宣传，带来了与2005年超女同样热烈的全民狂欢。

2.电视媒体大型活动的公益性倾向

电视媒体越发注重社会责任的履行，在上文提及的主题性公益活动外，娱乐类活动的公益化元素也是近年来电视大型活动的新看点之一，央视的《开心辞典》冲关最后的奖品捐给希望小学，特别是“实现中华民族伟大文化复兴的中国梦”的舆论主题下，各电视媒体开展了很多与“梦想”相关的大型活动，如浙江卫视《中国梦想秀》、北京卫视《梦想合唱团》、江苏卫视《梦想成真》等，都为普通人展示和实现梦想提供了平台和机会。

3.电视媒体大型活动的策划误区

在市场经济效益的促使下，内容为王的电视媒体活动却缺乏创新，流程和形式停留在盲目模仿和简单抄袭成功节目的层面上，电视媒体大型活动同质化严重，使观众出现审美疲劳。引进的国外版权节目，尽管克隆了国外节目的内容和形式，但并没有对本土化文化的内涵的深度挖掘，从而缺少真正的灵魂，很容易被照搬和替代。

四、电视媒体大型活动策划的价值

随着信息技术的发展和受众自我意识的觉醒，大型电视媒体活动更应注重与新媒体的结合，实现媒体优势互补，加强与受众互动，扩大活动影响力。在电视媒体大型活动的策划前期，深入考量受众的媒体接触习惯，注重对各媒体平台整合。如推广中，不仅限于通过本媒体通道的反复宣传片进行硬广推广，而是可通过网络媒体的百度贴吧、相关网站主题栏目页、专业视频网站等进行网络舆论造势。在活动的互动上，利用智能手机、平板电脑等互联网移动终端，与受众进行有效交流，实现跨媒体互动。 提升媒体价值，创新媒体盈利模式 。策划电视媒体大型活动是将受众的“注意力”资源转化为广告价值的重要手段，从而形成产业链价值优势。弘扬民族精神，倡导社会主流价值观 。文化传递和社会协调是大众传播媒体的重要社会功能，电视媒体策划大型活动，通过活动的精心策划和编排，树立正确的活动中心思想和主体，倡导社会主流价值观，为社会提供了强大的精神动力和舆论支持。尤其是在突发灾害性事件的语境下起到了凝聚和弘扬中华民族精神的作用。

参考文献：

[1]电视研究.

[2]电视文摘.

大型活动策划策略研究 第6篇

大型活动是一项有目的、有计划、有步骤地组织众多人参与的社会协调活动。掌握大型活动的定义要求我们必须把握三个要点:

第一, 大型活动的目的性。大型活动的举办需要耗费大量的物力、财力和精力, 为了取得举办活动的预期效果, 达到我们举办活动想要的目标, 并传达出活动背后的深远意义, 使主办单位的投资带来成效并获得回报, 所以活动的策划不仅要能满足主办单位的期望, 也要能满足参与者的期望。

第二, 大型活动的计划性。凡事预则立, 不预则废。大型活动牵涉利益广泛, 更应该有详细的计划。要提前策划好年度和月度的选题立项计划, 还可以按日期排出拟举办大型活动的计划表, 并明确举办的时间、地点、规模和责任。

第三, 大型活动的参与性。大型活动一个重要的概念就是体现在这个“大”字, 在人数上就体现在参与人数的众多, 但是大型活动和小型活动的根本区别不仅在于参与人的数量, 而是在于活动的社会化程度。

2 大型活动的特点

第一, 目的鲜明。大型策划活动应该是围绕整个组织机构的组织形象策略和近期公关目标而确立的目的。在大型活动策划中, 我们经常会遇到公关目标与社会需求相矛盾的情况, 一个组织的形象只有永远与社会协调同步, 才有可能在社会环境中树立起它的良好组织形象。因此, 活动的目的性应该站在社会综合的立场上, 并不仅仅是站在我们某一个主办单位的立场上。

第二, 传播广泛。大型活动本身就是一个传播媒体, 它的作用像一个大众传播媒介一样。但是在大型活动没有组织之前这种作用表现的不是特别明显。就大型活动本身来说, 它也会吸引公众与媒介的参与, 而公众与媒介正是信息传播的重要渠道。

第三, 高投资性。高投资是大型活动的基本特点。一个大型活动往往要投入大量的的资金和费用, 绝对不可能用很少的资金做出很大的活动。

第四, 严密的操作性。在组织大型活动的过程中, 给我们成功与失败的机会只有一次。策划大型活动每一次都是现场直播, 一旦出现失误就无法弥补了。所以, 大型活动的策划与实施的周密性是绝对不能掉以轻心的。

3 大型活动策划步骤

从程序上说, 大型活动策划和实施, 要完全按照公关四步工作法的要求执行:

第一, 立项。把活动作为一个项目确定下来, 活动的计划、进度、效果都要十分清楚。

第二, 进行调查和可行性研究。国家关于大型活动方面的政策和法规、公众关注的热点、历史上同类个案的资讯、场地状况和时间的选择性, 都是调查的内容。可行性研究, 是一个十分重要的工作步骤。研究范围包括大型活动的社会适应性, 包括社会环境和目标公众的适应性。财力适应性、效益的可行性。从效益的角度考虑, 做这样的活动要有利于节省宣传费用。还有社会物质水平的适应性, 大型活动需要动用许多社会物质, 许多创意也需要物质的支持, 因而需要策划人员把握现代科研成果。最后一个是应急能力的适应研究性, 需要提前做好应变措施, 如天气变化、安全设施等。

第三, 升华创意主题。除了个人创意外, 大型活动还特别强调群体创意的概念, 但这不是泯灭个人的创意, 因为集体创意的过程也始终贯穿着个人的创意过程, 作为现代策划, 需要的是多个学科的综合和集体的智慧, 而不是某一个人的杰作。

第四, 方案论证。方案不仅要有论证, 而且要有科学的论证, 方案论证通常使用定位式优选法, 轮转式优选法和优点移植法。

4 大型活动策划策略

在这次大型社会主题活动中, 我们发现了不少问题, 也积累了不少经验。主要有以下几个方面:

首先, 提高参加人数预估百分比。一般组织大中型策划活动, 都会给参加者准备一些小的礼品。无论礼品价值多少, 对于参加活动的人来说都是一份期待。要充分把握人们“爱凑热闹”和“占小便宜”的心理。因此, 参加活动的人数至少要按照超出四分之一的人数来预估, 否则, 参与人数一旦超出预估就会很麻烦。

其次, 设立特别通道。在活动开始和结束时, 注意安排人员入场和退场顺序。安排时一定要确保步骤简洁, 避免造成拥堵, 以免发生意外。特别是参与者中老人和孩子较多时, 最好设立特别通道, 以保证弱势群体的人身安全。

再次, 保证团队沟通顺畅。沟通畅通包括两个方面, 一是活动前工作人员的培训。工作人员对活动的了解程度直接关系到员工的工作积极性, 进而影响到整个活动的氛围。二是活动中工作人员的通信。无论我们在活动前准备的多么充分, 都不能保证活动中一定没有意外出现。而对于意外的处理第一要求是迅速及时, 所以在一个大型活动中, 工作人员之间要保持信息畅通, 以便人员调动部署。

同时, 设立特别接待人员。组织大型活动, 难免会有些和主办单位或承办单位熟识的人员, 为避免其他参与人员觉得活动不公正, 要做到让活动参加者感到一视同仁的同时, 也接待好特别人员。

最后, 准备突发事件处理场所。无论活动场面多大, 一定要准备一个专门处理突发事件的接待场所, 专门来处理那些“个别”的参与人员。因为活动现场有很多人, 只要有一个参与者在宣传对活动的不满, 就会得到许多其他参与者的情绪。因此, 只要发现这样的人, 一定要迅速把他带到突发事件处理的固定场所, 认真接待处理, 减少恶性传播概率。

在大型活动的策划方面我们需要采取一些策略, 以方便我们更好地策划活动和活动的顺利举办。

第一, 应该设计一个能较好表达我们主题的氛围的设计, 我们应该重视通过场地的设计, 气氛的设计, 把活动的主题氛围烘托出来, 但正是在这点上往往引不起大多数人的重视, 他们只考虑某一个活动环节上的创意, 而忽略了在场地上的创意而影响到了整体的创意。

第二, 创造活动的点睛之笔。在大型活动的策划和实施过程中, 还有很多技巧可以利用, 只要我们不断总结提高, 就一定能创作出更多、更有影响力的大型活动。

第三, 策划意识要超前。强化超前选题立项的策划意识, 强化活动前期的推介炒作意识, 可预见性的选题立项后就要进行前期的推介炒作, 为活动的最终举办宣传造势。通过前期宣传, 可以借助节目的特色与卖点吸引企业的眼球, 促使企业对该活动进行投资赞助。

第四, 策划环节要周密。一项大型活动能否成功, 30%在准备, 70%在执行。再优秀的创意仅是开始, 还要经过很多环节的落实, 好的想法才能变成现实。这就要求在活动的实施过程中, 必须任务到人, 落实责任。

大班社会活动:策划生日会 第7篇

我是无锡市实验幼儿园的秦璞, 28年的从教经历, 是我弥足珍贵的一笔财富, 它历练了我的执着, 滋养了我的底气, 也成就了现在的我。如今, 我实实在在地享受着教育带给我的满足与快乐, 享受着教育给予我的引领与收获。

幼儿教育是培育根的事业, 其价值追求在于创造对儿童有意义的生活。而对幼儿来说, 有意义的生活就是幼儿渴望的, 它饱含着幼儿的成长需求与美好愿望。同时, 它又是积极向上的、丰富而精彩的。唯有如此, 置身于其中的幼儿才是愉悦而充实的。这是理想的幼儿园生活, 是有益于幼儿健康成长的生活, 这样的生活必定是教师与幼儿共同创造与经营的。因此, 教师要及时把握了解幼儿成长中的需求与愿望, 及时捕捉并有效整合生活中有价值、有意义的各种资源, 在尊重、满足幼儿需求和主体性的基础上给予积极的支持和引领。

大班社会活动“策划生日会”, 就是在这一理念的指导下应运而生的, 活动中教师努力与幼儿一同营造对幼儿来说有意义并能体现其主体性的生活。在此, 借助于“特级教师工作室”平台与大家一起分享与探讨。

本期关键词:有意义;主体性;生活

活动目标

1.积极参加生日策划活动, 并能大胆地表达自己的想法。

2.学习站在他人的角度思考问题。

3.感受集体的快乐与温暖。

活动准备

《生日会》海报一幅, 小组记录纸若干, 月历一张;生日活动的PPT, 内容包括过生日幼儿的照片、以往幼儿集体生日活动的照片等;展示板;《生日歌》。

活动过程

一、播放PPT导入活动

1.教师指导语:今天老师请来了几位小嘉宾, 我们一起来看看他们是谁。 (随着PPT的播放, 师幼共同念幼儿的名字, 活动在热烈、欢快的气氛中开始。)

师:猜猜为什么他们是今天的小嘉宾?我们要做什么呢?

(这是一个开放性的问题, 教师没有任何指向性的暗示。因此, 幼儿的回答完全凭借个人的已有经验。也正因为如此, 幼儿的讲述才是丰富而多样的, 如:我们要为他们画像;他们表现好, 老师表扬他们;他们要为我们讲故事……幼儿的不同回答, 教师的亲切微笑, 激起了幼儿猜想讲述的积极性以及对今天活动的期待。)

2.播放《生日歌》, 教师与幼儿一起随音乐拍手唱歌。

3.教师指导语:这些小朋友马上就要过生日了, 今天我们就要一起商量为他们准备一个生日会, 过一个集体生日。

二、展示《生日会》海报, 引出活动主题

1.提问:什么是集体生日?集体生日可以怎么过?

(这一问题对幼儿具有一定的挑战性, 因为幼儿虽然经历过多次生日活动, 但在班级中过集体生日也许是第一次。因此, 在这里教师有必要让幼儿了解什么是集体生日。如何过“集体生日”, 教师把活动的决定权交给幼儿, 启发幼儿大胆设想与讲述。为了使幼儿对集体生日有一个更直观的了解, 也使活动中的师幼互动更为有效, 教师将以前幼儿过集体生日时留下的资料制作成PPT, 活动中根据幼儿的讲述随机播放, 如:唱生日歌、吃蛋糕、小寿星许愿、跳舞等。)

2.教师指导语:吃生日蛋糕、送礼物这是我们每次过生日时都有的, 所以集体生日的时候我们也要吃生日蛋糕, 也要给小寿星们送礼物。那么除了吃蛋糕、送礼物, 我们这么多小朋友在一起, 还可以做些什么, 让小寿星们感到在幼儿园过集体生日特别开心, 觉得我们班真好呢?

(这一问题的抛出, 是对幼儿既有思维的一种突破, 也提出了幼儿园集体过生日与家庭单个过生日的不同, 其目的在于唤起幼儿的主体意识。活动过程中教师鼓励幼儿大胆讲述, 不轻易否认。)

三、策划“生日会”

1.教师指导语:集体生日活动可做的事情真多, 那你们最想做的是什么呢?现在我们就分成小组来商量。

(小组商量给予了幼儿争辩的机会, 同时能让更多的幼儿参与其中。)

2.提问:你们觉得商量的时候可以征求谁的意见?为什么?

(这是教师精心设计的问题, 其目的在于初步引导幼儿学习站在他人的角度思考问题。活动中当教师提出商量时要征求意见的时候, 好多幼儿都提出要征求小寿星的意见, 理由是小寿星过生日, 要让他们开心, 做他们喜欢的事情。可见, 活动中教师的巧妙设问非常重要, 教育的理想境界就是教育无痕。)

3.提出要求:每组推选一名组长, 由组长把大家的想法记录下来;以音乐为信号, 音乐结束就回到座位上, 各组长把记录纸贴在展示板上。

4.幼儿分组讨论, 教师关注幼儿讨论的情况, 及时了解讨论的内容以及对小寿星意见的征询与采纳情况。

(活动过程中教师切记自己仅仅是一名观察者与倾听者, 不要过多干预幼儿的讨论。)

5.集体交流:每组由一名幼儿介绍策划的方案, 教师提醒介绍的幼儿声音要响亮, 让大家都能听清楚。同时, 要求其他的幼儿认真倾听。

(这一环节非常重要, 它是对教师实践智慧的考量。因为, 幼儿的讨论方案可谓五花八门, 是教师不可预想的。因此, 需要教师根据幼儿的介绍现场作出及时而适宜的判断与反应, 既要尊重幼儿, 又要给予积极而合理的引领, 使幼儿的设想在以后的活动中得以实现, 这样才能凸显此活动的价值与意义。活动前与活动中对幼儿提出讲述与倾听的要求, 这是培养幼儿能力与习惯的需要, 同时, 也是建立有序课堂, 保障活动有效的需要。)

6.小寿星选择活动:请每个小寿星在所有活动中选择一个自己最喜欢、且最想参加的活动, 并粘贴在《生日会》海报上。

(这一环节设计非常巧妙, 在强化小寿星主体地位的同时, 更使幼儿懂得生日活动要顾及寿星的喜好与感受, 这样小寿星才能体验集体生日活动的快乐。此外, 让小寿星选择活动也较好地解决了活动方案太多而无法一一落实的现实。活动过程中, 教师可通过追问“你为什么选择这个活动”来了解小寿星的真实想法, 也可让小寿星说说自己的感受等, 以此渲染活动的气氛。)

四、确定活动时间

1.教师指导语:每个小寿星都选择了自己喜欢的活动, 这样我们的集体生日会就策划好了, 接下来我们就要为生日活动精心准备, 你们觉得需要准备多长时间?为什么?

(在教师的引导下让孩子决定准备时间, 这既是教师对幼儿的放手与尊重, 也是教师有意识培养幼儿规划与安排的能力。虽然幼儿不能像成人那样周密安排, 但却能引起幼儿的思考。)

2.根据幼儿提出的准备时间, 教师与幼儿一起在月历上找出相应的日期, 即几月几号星期几, 并在《生日会》海报上填写日期和班级。

五、活动结束

教师结语:我们班为几位小朋友共同准备的生日聚会, 时间是×月×号星期×, 到时大家在一起吃蛋糕、送礼物、玩好玩的游戏……下面我们就一起精心准备, 我们要让这个集体生日成为小寿星们最难忘的一次生日。

活动延伸

1.教师与幼儿一起根据所确定的内容有计划地准备, 并与幼儿园相关部门联系, 一一落实所有既定内容。

2.此次活动之后, 可定期在班内举行集体生日活动, 如一个季度举行一次, 从而让每一个幼儿都有机会在幼儿园过一次集体生日。

活动分析

一般孩子们过生日, 祝福主要来自于自己的长辈, 如果孩子能在生日时得到同伴和老师的祝福, 他们获得的感受与体验将更为丰富与深刻, 因此, 幼儿园为孩子们举行“集体生日会”意义非同寻常。整个生日会的策划过程, 幼儿自主地选择与决定, 在讨论与协商中学习换位思考, 学习与人合作。他们感受到了活动的快乐, 集体的温暖, 同时, 也感受到了自我的价值。而教师则是幼儿活动的引领者、协作者, 很多时候教师的职责与任务就是唤起幼儿的主体意识。从活动的延伸中我们可以推断, 此次生日会的策划活动仅仅是集体生日活动的开始, 在以后的一段时间内, 孩子们或制作生日礼物、或排练节目、或准备道具等, 也许这些事情并没有什么特别, 但对于幼儿来说意义却大不相同, 因为这是他们策划认同的, 是他们向往的, 他们在实现着自己的美好愿望。我想这就是我们所期望的有意义有质量的幼儿园生活, 作为教育一线的教师, 我们应将此作为终身的教育追求。

首先, 要将学习置于有意义的事件中。有意义的事件对幼儿来说是真实的, 有着具体的、特定的情境, 它既是幼儿有效的学习资源, 又是幼儿有效的学习途径, 蕴含着各种发展机遇和丰富的学习可能性。因此, 教师要与幼儿共同架构有意义的事件, 使幼儿能积极地投入和真正地参与。而有意义的事件源于幼儿的生活, 需要教师及时捕捉、整合运用, 并努力转化成幼儿想参与的活动。也只有这样, 幼儿的身体与心灵才能协调参与, 幼儿的学习与发展才能成为可能, 学习才能使幼儿获得有益于身心发展的经验。

论北京国际活动的策划和引进 第8篇

国际活动的主题策划是一件非常困难但又不能不高度重视的工作。主题策划是高智商、高技术、高知识的脑力劳动, 为了活动举办成功, 在策划阶段需要付出许多辛勤和努力, 要反复修改策划方案, 策划创作团队还要有“不惜力、能动脑、能吃苦、好商量” 的精神和协作意识。

一、北京国际活动主题策划的优势与不足

1.优势

改革开放以来, 特别是近十多年来, 北京成功举办了许多重大的国际活动, 如第十一届亚运会、第29届奥运会、中非论坛、上海合作组织峰会、紫禁城“三高”音乐会、北京科博会、北京文博会、中国 (北京) 国际服务贸易交易会等, 这些国际活动的成功举办, 使中国、北京享誉海内外。北京在国际活动主题策划上的优势主要有:

(1) 有中央和北京市政府的科学决策。这些重大的国际活动都是国家行为、政府行为, 体现了国家意志, 得到了政府的全力支持和保障, 这是取得成功的关键。

(2) 北京聚集了全国顶尖的策划人才。策划是人脑的高智力工作, 北京作为国家首都聚集了一大批国内一流的策划人才和专家队伍, 智力资源丰富。

(3) 北京重大国际活动的策划工作得到了全国的支持和保障。可以调动全国各方面的力量和资源, 有各方面的支持和保障。

(4) 北京拥有国内比较先进的技术手段。如电子信息技术、现代艺术展示技术、网络媒体技术等。

(5) 北京拥有比较丰富的策划经验。

2.不足

从北京市的角度看, 由于现行中央——地方条块分割的体制, 策划人才、策划资源, 以及保障能力也被人为地阻断, 北京市在策划大型活动时, 并不享有中央政府的诸多优势条件。因此, 北京市举办的大型活动在主题策划方面, 会受到各种客观和主观条件的制约, 还存有一些明显的不足, 主要是:

(1) 活动主题不突出, 缺乏特色和吸引力, 使活动的效果大受影响。

(2) 活动主题策划缺乏创新, 没有太多的新意。特别是一些文体活动、商贸活动、节庆活动, 主题不突出。活动年年搞、频繁搞, 但没有新的主题、新的内涵。

(3) 活动的形式大同小异, 程式化、雷同化、标准化、模式化、概念化现象比较严重。各种活动几乎都是同一个程序、同一套模式、同一种宣传手法。

因此, 北京市在大型国际活动主题策划上还要争取中央政府的支持, 争取国家级策划单位及人才的协作。但最为关键的是, 北京市在国际活动主题策划上必须实现创新。

二、北京国际活动主题策划的基本原则和方法

1.策划原则

这里, 我们尝试总结并概括北京国际活动主题策划的基本原则:

(1) 高瞻远瞩, 总揽全局。国际活动一般都涉及到国际交往, 活动层次比较高, 社会影响大。因此, 在进行北京国际活动主题策划时, 一定要眼光开阔, 立足长远, 放眼世界, 总揽全局。只有从这样的高度去把握活动的主题, 才能使国际活动办得有声有色, 办出影响力。

(2) 大胆创新, 另辟蹊径。任何一个策划都不可能凭空产生, 它来源于策划者的创意, 这些创意往往是策划者一种独特的生活经验或长期关注某些社会现象而产生的, 它是一种积累和瞬间灵感巧妙结合的产物。好的策划往往就是策划人对某些问题独特敏锐的洞察, 当策划诉求产生时, 通过迅速整合大脑储存的大量信息而有所顿悟, 这是一种奇妙的思维过程。由于策划的这些特性, 决定了策划过程是一个头脑风暴、大胆创新、另辟蹊径的过程。

(3) 细分主题, 突出特色。在主题策划时, 要根据活动类型对活动内容做进一步的细分。根据不同的活动内容, 做出不同的策划方案。一般来说, 各类活动从内容来划分, 大体上可以分为经济贸易类、科技教育类、文体艺术类、自然生态类、民族风情类、地方物产类、民族宗教类、旅游休闲类等。不同类型的活动内容不同, 主题策划也需要根据活动的内容进行设计, 体现特色。

(4) 目标明确, 分步实施。国际大型活动的策划, 一开始就应该有一个十分明确的目标, 这个策划目标包括活动的主题、内容、效果, 以及产生的社会影响。由于大型活动往往是综合性的, 时间周期也相对较长, 主题宏大、宽广, 站位高、立意远, 要实现主题目标, 就需要制定一系列的分阶段任务和目标, 分步骤、分阶段地去实施。

2.北京国际活动主题策划方法

我们根据北京国际活动的一般特点和首都地位、特点等, 在总结以往主题策划经验的基础上, 归纳并提炼出北京国际活动主题策划的一些基本方法。

(1) 以国际化全球化为背景——彰显时代特征和中国气派。

在当今国际化和全球化背景下, 策划在北京举办的大型国际活动, 要充分体现时代特征和中国气派。主题策划要反映国际经济发展的新特点、新趋势, 反映全球经济一体化下各国合作与竞争的现实, 反映中国在世界经济发展中的独特优势、经济地位, 以及对世界经济增长的突出贡献, 彰显中国气派。

(2) 以首都文化为根基——突出中国特色和首都特点。

首都是国家对外的窗口, 代表国家形象, 在北京举办国际活动要与首都特点相结合, 反映中国特色和首都特点。策划活动时, 要以首都文化为根基, 与首都特点相结合, 强化首都元素, 突出首都特点, 展示首都形象。

(3) 以活动内容为基础——实现内涵创新和主题多样。

策划大型活动的主题, 显然要以活动内容为基础。不同的活动内容, 主题自然也不同;即使是同类型的活动, 每次主题都应当有所创新、有所突破。

(4) 以人为本——实现广泛参与和共同分享。

现代国际大型活动国际化程度和开放性越来越高, 越来越强调公众的参与和分享。在北京举办国际大型活动离不开公众的支持和参与。公众的认知度、感知度、支持度和满意度是国际活动成功举办的重要社会条件。因此, 在策划国际活动主题时, 可以考虑从公众参与视角去设计活动的内容和形式。

三、北京国际活动的引进

1.引进什么类型的国际活动

北京如何引进大型活动、应当引进什么样的大型活动?我们认为可以从以下几个方面着眼:

(1) 要引进具有丰富文化内涵的大型活动项目。文化是大型活动的深刻内涵, 大型活动是文化的载体。大凡具有悠久历史和广泛社会影响力的大型活动, 无不蕴含着深刻的文化含义。因此, 我们应当积极引进反映人类共同文化价值、展现人类优秀文化遗产和悠久文化历史的活动项目。

(2) 要引进具有高经济价值的大型活动项目。“活动搭台、经济唱戏”反映的就是这个道理。大型活动的举办, 不仅仅可以通过举办展览会、展销会、洽谈会直接收到经济效益, 而且会带来资本、信息、人才的聚集, 带动区域酒店业、零售业、服务业、交通业等第三产业链的繁荣与发展。“活动经济”越来越成为一种新兴的经济形态。

(3) 要引进具有现代流行元素的大型活动项目。现代各类大型活动中早已渗透了各种现代元素, 时尚、流行、现代、前卫等流行元素和特点已经在包括奥运会、APEC这样的大型正规的活动中得到广泛运用。正是这些现代流行元素的加入, 使得国际上一些知名的大型活动长盛不衰、常办常新。引进这些充满现代流行元素的活动项目对丰富人民群众精神生活、提升生活品质有着重要的意义。

(4) 要引进便于公众参与的大型活动项目。大型活动要突出公众参与的广泛性和便利性, 没有公众的广泛参与就不叫大型活动。因此, 应当充分考虑到大型活动公众参与的可能性、便利性、趣味性和娱乐性, 吸引公众积极参与其中。

2.拓展市场, 不断开拓新型国际活动项目

活动项目需要市场拓展, 知名活动品牌都是建立在对市场的科学认知和合理开发的基础之上, 并经过不懈的培育才能最终形成活动品牌。北京是国家首都、世界文化名城, 位于东北亚, 引进和开拓大型活动项目, 可以尝试从以下几个方面开发活动项目:

(1) 从东北亚板块概念, 开拓国际大型活动项目。东北亚是全球经济新的增长极, 中国在东北亚地区处于增长的强势地位, 中、日、韩经济一体化大趋势日渐成形。特别是韩国人在京投资、贸易、居住、消费增长很快。围绕着东北亚板块经济一体化, 可以开发出相关的活动项目。

(2) 从俄罗斯、中亚板块概念, 开拓国际大型活动项目。俄罗斯、独联体及中亚市场与我国 (北京) 存在紧密互补性的经济贸易联系, 中俄贸易、中蒙贸易及中国与独联体国家的贸易日益增长, 从中也可以开拓出相关的大型经贸活动项目。

(3) 从泛太平洋区域概念, 开拓国际大型活动项目。太平洋区域是全球经济的发动机, APEC组织的活动引人注目, 泛太平洋战略经济伙伴关系 (TPP) 一经提出就引起泛太平洋各国的侧目和各种猜想。中国位于太平洋西岸, 是太平洋地区重要的国家, 中国将进一步广泛参与泛太平洋地区事务。北京市可以积极游说中央政府有关部门, 争取成为承担我国参与泛太平洋地区政治、经济和社会事务重大活动的举办城市。

3.整合资源, 创新现有的大型活动品牌

我们建议, 要加强对北京现有大型活动的整合, 着力避免活动“散、小、乱、杂”的不良现象, 着力打造和重点培育一批知名活动品牌, 形成活动品牌系列化、活动运作专业化、活动管理一体化的格局。

(1) 重点培育奥运类的活动项目。

即以奥运场馆为依托和载体, 以奥运会为元素, 挖掘场馆和奥运资源, 以国际高端交往活动、文化体育活动、扩大城市形象活动等为重点, 形成1～2个重点活动项目, 如北京奥运城市体育文化节等, 这是对奥运会遗产的利用和延伸。

(2) 重点培育文化体育类的活动项目。

目前, 北京市已确立了国家文化中心城市的定位 , 有关部门也提出了打造“北京国际体育中心城市”、“北京国际文化中心城市” 的目标, 因此, 应当借此良机培育3～4个重点文化体育类的活动项目。

(3) 要重点培育促进首都经济转型、体现知识经济价值的活动项目。

如, 举办首都创新论坛、总部经济论坛等大型活动, 争取成为长期举办的活动项目, 吸引跨国企业和国际机构聚集北京。

(4) 要重点培育展现“北京精神”和北京城市形象的活动项目。

“爱国、创新、包容、厚德”已成为北京精神和北京城市的核心价值观, 以北京奥林匹克公园为代表的一批国际活动的聚集点应当成为弘扬和展现北京精神、塑造北京城市形象的场所。因此, 应当以北京精神为核心创建1～2个反映北京精神和城市形象的大型活动项目。

参考文献

[1]朱祖朴.参与北京几场大型活动策划设计的回忆 (下) [J].北京党史, 2011, (2) .

[2]《中共北京市委关于发挥文化中心作用加快建设中国特色先进文化之都的意见》.

[3]《2012年北京市体育局工作计划》.

论少儿阅读延伸活动的策划组织 第9篇

我们在多年的阅读推广实践中体会到, 少儿阅读在一定程度上要依赖于阅读延伸活动的举办, 一下子精确地把握孩子们的内心世界和外在世界。 了解少儿的阅读心理特征, 根据少儿不同年龄段的心理特点, 调动他们心理上的积极因素, 留给孩子们的既有一看就懂的形象思维, 又有耐人寻味的逻辑思考, 由此培养阅读兴趣, 形成阅读能力, 为终身阅读奠定良好的基础。

一、 少儿阅读与少儿艺术创作活动相结合开展的有益探索

心镜万象生, 即人的思维与感情皆附丽于大千世界、 万象自然, 而生存游戏于这万象自然中天真无邪的孩子们, 他们的艺术想象力和创造力应是更加的丰富多姿。 少年儿童在这个阶段有着强大的好奇心, 带着好奇心勾勒出某种美妙的图像, 更喜欢模仿自己在某地方看到的景物。带着对整个世界美好憧憬的爱, 天真烂漫的求知, 用心对待自己喜爱的对象, 喜欢模仿, 好奇好问, 兴趣广泛等等特点。 只有努力把握儿童认识客观世界和反映客观世界的特点, 洞析少儿微妙的心灵内涵, 产生出无穷的情趣和丰富的想象。

我们长期致力于将优秀的读本创作成艺术作品, 每个故事中提供的情感要素、 语言要素、 思想要素带给孩子各种各样的滋养, 再通过角色扮演, 使阅读与模仿有机结合, 让孩子在演绎故事的生动实践中更深刻地认识世界、 认识身边事物, 同时也爱上阅读。

有这样一个故事 《 一个破水桶的启示》 :

一位农夫有两只水桶, 他每天就用一根扁担挑著两只水桶去河边汲水。

两只水桶中有一只有一道裂缝, 因此每次到家时这只水桶总是会漏得只剩下半桶水, 而另一只桶却总是满满的。 就这样, 两年以来, 日复一日, 农夫天天只能从河里担回家一桶半水。

完整无缺的桶很为自己的完美无缺得意非凡, 而有裂缝的桶自然为自己的缺陷和不能胜任工作而羞愧。 经过两年的失败之后, 一天在河边, 有裂缝的桶终于鼓起勇气向主人开了口: “ 我觉得很惭愧, 因为我这边有裂缝, 一路上漏水, 只能担半桶水到家。”

农夫回答它说: “ 你注意到了吗? 在你那一侧的路沿上开满了花, 而另外的一侧却没有花? 我从一开始就知道你有漏, 于是在你的那一侧的路沿撒了花籽。 我们每天担水回家的路上, 你就给它们浇水。 两年了, 我经常从这路边采摘鲜花来装扮我的餐桌。 如果不是因为你的所谓的缺陷, 我怎么会有美丽的鲜花装扮我的家呢?”

这个故事蕴含的哲理非常深刻, 有裂缝的桶犹如每个人的不足或是缺点, 若是在生活中以一颗包容的内心, 不同角度的思考问题, 扬长避短, 实际生活就会轻松些许, 更加的愉快丰富多彩。 但是却外化为一个极其普通的小事件, 这正符合少儿简单直接的心理特点。 于是, 我们以这个故事为基础, 选取精髓, 进行艺术加工, 创作了少儿情景剧 《 我们都是好样的》 , 人物设置上有主人、 水桶甲 ( 完好无损) 、 水桶乙 (漏水) 、 花儿若干。

先用合唱的形式把主要人物的特点交代清楚:

花儿是一群天真快乐、无忧无虑的小精灵。

水桶甲是完好无损的, 有点骄傲自满。

水桶乙是稍有破损的, 有点自卑丧气。

到最后, 通过主人的话, 点名情景剧的主旨: 当我们发现自己或他人存在缺点的时候, 正确的做法不是为自己在某些地方不如别人, 而不断地抱怨自己的缺点, 而是要利用缺点, 变为优点。 缺点是相对的, 在一定条件下, 缺点也能转化成优点, 但是不要把优点去转化为缺点。

正是这种特定的氛围, 使我们创作的少儿情景剧带有巧妙、 灵活、精致、 细腻的艺术风格, 以小见大, 以点及面。 孩子们在由阅读的过程转化为创作的过程, 在表演人物过程中, 真真切切体会到了故事的精髓, 进而也就爱上阅读, 体会到阅读的无穷乐趣。

二、 少儿阅读与少儿舞台实践活动相结合开展的初步尝试

每一个孩子从呱呱坠地开始, 就开始用好奇的双眼观察这个陌生的世界, 总是不断地观察与思考。 面对今天的小天使———一群企盼步入美好生活的孩子, 我们少儿阅读推广工作者丝毫不敢懈怠, 我们要用少儿的眼睛去观察、 认识, 反映客观世界, 从少儿生活中去发现那蕴藏着富有情趣的事和物, 进行独特巧妙的构思, 创造令孩子们神往的意境和生动的主题活动, 给少儿以美的享受和无穷的乐趣, 引导他们爱上阅读, 受到美的熏陶, 激发他们的潜能。

而少儿阅读以及围绕少儿阅读推广所展开的相关活动, 可以促进少儿的观察力、 想象力、 思维能力及语言表达能力的发展和提高, 丰富他们的生活, 满足他们的精神需求。 常熟市图书馆根据少儿活泼好动的天性及馆藏特色, 特采取童谣作为图书馆少儿活动的切入点, 让少儿参与其中, 进一步提高少儿的阅读兴趣。

为充分发挥童谣在未成年阅读推广活动中的积极作用, 提高孩子们的创作能力、 学习能力, 促进其身心的全面发展, 促进童谣的传承与推广, 常熟市图书馆精心策划组织童谣阅读系列活动, 让孩子们心中的童谣与美丽阅读相伴。 孩子们以童谣文本为创意基础, 发挥艺术想象力和创造力, 快乐描绘心中的童谣, 倾情吟诵心中的童谣, 在绘画创作、经典诵读过程中深化对童谣的理解。 同时, 组织开展优秀童谣作品巡展活动, 编印 《“ 心中的童谣” 优秀作品集》 。

连年来, 先后举办了常熟市少年儿童童谣吟诵大赛、 常熟市少年儿童童谣绘画创作大赛, 共有41 所学校参加吟诵大赛, 收到187 件绘画作品, 邀请专家评出优秀绘画作品参加中国图书馆学会青少年阅读推广委员会组织的全国少年儿童童谣绘画创作征集大赛, 40 多件作品获一等奖、 二等奖、 三等奖以及佳作奖, 被中国图书馆学会学会青少年阅读推广委员会评为优秀组织奖, 被我市文明办、 教育局评为“ 七彩夏日” 暑期未成年人教育实践活动优秀活动项目。 心中的童谣, 饱含了孩子们对大自然的好奇与热爱, 对友谊的珍惜与渴望, 对童年的奇思与妙想。 常熟市图书馆通过一系列这类活动, 吸引了大批少年儿童的积极参与, 既扩大了图书馆的少儿品牌影响力, 又达到了培养孩子们阅读兴趣的目的, 让书成为了孩子们的好朋友, 受益终身。

新时代少年儿童的自我意识增强趋向复杂、 成熟。 知识丰富了, 审美需求不断地变异拓宽, 对此少儿阅读推广者更应该用儿童的视角、思想、 感情去观察生活、 理解生活、 反映生活, 用眼睛、 更要用心灵, 真诚地走入生活, 感应童心, 寻找童真的纯情, 捕捉生活的、 本真的、浓郁的、 童心的灵感和灵性。 我们必须更新自身的生活库存, 去体验绚丽多彩的儿童生活, 提高自身文化素养, 提高精神境界, 策划组织富有真与美内蕴的少儿阅读延伸活动, 使孩子们得到全面的教育, 使他们的身心、 情感在阅读延伸活动中获得滋养、 熏陶和锻炼, 使少儿阅读产生持续的活力。

参考文献

[1]张利亚.不可忽视的延伸活动——延伸活动也精彩.社会教育与文化交流, 2013.

[2]邓燕媚.从少儿阅读心理谈少儿阅读指导.福建图书馆理论与实践, 2009.

[3]杨柳.公共图书馆少儿阅读服务趋势探析.图书馆, 2011.

策划活动 第10篇

关键词：校本研修；应试教育；内驱力

一、元认知学习——理解模仿，提高师生“认同”

行为心理学认为，参与者只有明确参与的动机，才能更有效地完成参与过程，并取得较好的效果。基于此，让教师知晓元认知对于教学的重要意义，将提高教师利用元认知进行教学干预的自觉性。因此我们策划了“专家点津、观点交锋和临帖模仿”三个研修活动，为元认知学习奠定基础。

1.专家点津

元认知知识是关于一切影响个体的知识过程和结果的影响因素及影响方式的知识，主要包括关于认知个体、认知任务、认知策略三方面的知识，因此向全体研究教师传授元认知知识，也可从这三方面着手。于是，我们先后邀请了浙江师范大学教师教育学院张振新院长以及浙师大心理教育研究生团队就元认知理论对教师进行集中培训，指点迷津。

2.观点交锋

通过收集元认知相关文件资料与理论书籍，编印《元认知学习资讯》，组织参与教师进行系统化、全面化的理论学习，让教师第一次感受到“元认知”这一深奥的概念。教师根据自主学习进行观点展示，在交锋中有了初步“理解”，使教师懂得元认知教学是以培养学生的自我调节学习能力为目标，通过学生自己领悟、教师偶然点拨、专门训练等途径培养学生的元认知能力，从而使学生了解自己的学习特点、学习目标、学习进程和学习效果，达到对学习进行自我调节的目的。如一位教师在理解元认知学习策略的基础上，在五年级上册的《新型玻璃》语文教学中，要求学生自问三步后再交流：（1）从题目看，我猜测这篇课文会写什么内容？（2）读完第一段，这篇课文和我之前的想象一样吗？（3）读课文的过程中，我能够将每一段的关键词和关键语句找出来吗？通过这样的自问自读，该教师发现学生能比较清晰地了解阅读文章的一些基本步骤，认识自己在把握课文主要内容中的哪个方面存在缺陷与不足，使学生在及时补充和纠正的过程中，提高自己的元认知水平。

3.临帖模仿

课堂教学案例最能直接、形象地反映教育教学的具体过程，具有很强的模仿性和可操作性，用顾泠沅教授的话说，教师往往“宁信生动的事实，不信模糊的概念。”因此，我们一是通过真实案例研讨，让教师在“临帖”中模仿元认知教学，二是通过现场听课寻找教师教学中的元认知智慧，使教师的内隐智慧外显化，并通过具体的指导发挥元认知教学效益的最大化。

二、问题单教学——自问互问，引发师生“反思”

反思是一个对实践活动的再认识、再思考过程，也是元认知教学的核心理念之一。那么，如何引发师生的反思自觉呢？在实际操作中，我们重点通过设置“问题单”来帮助教师发展元认知教学能力，教师通过“问题单”的设置引导学生自我提问，促使学生新旧知识发生联系，从而对新知识加深理解。所谓“问题单”就是用简单的字段的形式来描述“教”与“学”的问题，它具有反思、激励的功能。

1.教师教学“问题单”

——学生的知识经验有哪些？

——这部分学生学习是否会受旧经验影响？

——采用什么样的方法符合最近发展区？

2.学生学习“问题单”

常见的问题单如下：

——新知识与以前学过的什么知识有联系吗？为什么？

——新知识与实际生活中的什么有联系呢？为什么？

——解决问题需要什么条件？题目中已知的条件有哪些？

——该如何解决问题？解决的步骤是怎样的？有没有其他的方法？

以上提供的只是各学科统用的问题单，但在实际教学中，我们将依据语文、数学学科的不同特点对问题单进行有效筛选，应根据所任学科、所教内容进行合理取舍，如在教学五年级语文《小嘎子和胖墩比赛摔跤》一课时，执教者安排学生课前进行盲写的基础上提出了以下问题：

——在写小嘎子和胖墩比赛摔跤的时候，你觉得重点要写好 两人的什么？

——作家徐光耀又是怎么记录下来的？

——哪些动作描写是我们需要向他学习的？

——如果让你再写一次，你打算怎样去描写两人的摔跤动作？

带着这样的问题单开展教学层次清晰，效果突出。在问题单的帮扶下，为了更好地发挥学生学习的自主性，教师既要引导学生“自问”，促进其对问题的理解，还需开展师生之间“互问”，澄清解题思路与意义。

当然，由于“自问”模式的建立离不开教师的扶持，所以需要一定时间的练习与强化。在练习初期，教师可以提供一些步骤辅助，同时还可以通过如下问题，引发学生思维的不断深入：你是怎么想的？这个想法是怎么来的？这样去想有什么好处？这样一来，既能帮助学生把想法整理一遍，促进自身知识的内化，又能发散其他学生的思维。

三、标杆化管理——自查自评，促进师生“自省”

如何促进师生自查自评呢？我们通过立标杆、对标杆的策略，在师生面前树立一面明得失、找差距的“镜子”，来引领参与者自我教与学的内省。

1.以教学要点为标，进行教师教学对杆

在专家和教科室的共同努力下，我们共梳理出了30条“元认知教学要点”，并以此为标，置于《元认知教学水平问卷》中。教师通过问卷对自己的元认知教学现状进行自评，通过自评了解自己运用元认知进行教学干预的状况以及存在的问题，这些“元认知教学要点”部分罗列如下：

——我为什么有一些教学失败或不足？

——我将如何补救这些教学失败或不足？

——我在本节课使用的教学方法策略有效性如何？

——我的这节课是否突出了重难点？

——我的这节课是否渗透了本学科思想方法？是否对学生进行了学习方法的引导？

通过立杆自评，一是促使教师更加关注自己的教学问题，为教师自觉使用、用好元认知教学策略，调整自己的教学行为提供参照。二是促使教师加强学习，发现自己的短板后通过文献阅读、咨询专家、教学探索等途径来充实自己的理论知识，丰富自己的实践教学。

2.以多维评价为标，实现学生自主学习对杆

加德纳的多元智能理论主张教育评价应通过多种渠道、采取多种形式、在多种不同的实际生活学习情景中进行。因此，我们利用“学习习惯自查表”“单元学习自评卡”和“学习小日记”的形式来帮助学生立标对杆，逐步走向自主学习。

学生的单元学习自评卡主要应用于一个新单元或新知识的复习总结后，学生在教师和家长的指导下，通过对这一单元知识的自我总结归纳与反思，能及时地梳理知识，认识存在问题和寻求帮助的方法，为促进自主学习奠定基础。当然，不同的学科或同一学科的不同年级，则会根据不同的学科目标和年段特点进行个性化处理和运用。

综上所述，“元认知”在校本研修活动中的介入，不仅有助于增强师生的反思能力，促成教学活动的自主有效，同时也为培养教师教育教学能力，转变教师的教学行为和教学方式提供了一条新途径。“元认知”，让校本研修真正走向人的自觉发现。

论平面媒体策划活动的创新之路 第11篇

传统纸媒面对新媒体并非只有挑战。我们要看到传统纸媒的优势和面临的新机遇, 寻找新媒体条件下传统媒体的发展之道, 推动传统媒体发展。新媒体条件下传统纸媒仍具有不可替代的优势, 其中最重要的便是公信力和接近性。传统纸媒特别是地方传统媒体在当地读者心目中的公信力和信赖是通过几十年如一日的坚持培养出来的。传统媒体有突出的区域特色, 很多具有区域特色的广告在面向全国的新媒体上刊登没有立足的意义, 而地方报纸的特点是, 地方观众经常对本地新闻或者资讯服务更感兴趣。

以上述两大活动为例, 在活动策划之初, “创新”二字便始终活跃在活动策划者的脑海之中。做创造历史的活动, 做影响力大的活动, 做真正贴近读者的活动。事实也证明, 这两大活动在全市乃至全国, 甚至海外, 都掀起了不小的波澜。为了让活动创造出空前的影响力, 策划者创造性地提出, 能否在全市范围内开设更多的海选赛区, 充分体现大赛的广泛参与性。活动特意设立“海选”机制, 同时在本市选取十家有实力、在消费者中有着良好口碑的餐饮企业作为本次大赛的分赛区, 并对所有报名选手进行“海选”。天津家常菜大征集活动是全国媒体中, 首次对本土百姓家常菜进行大规模的挖掘和整理。而天津公馆私家菜大型文化探寻活动, 也是是针对天津独特的近代历史文化资源, 首次挖掘、整理近代历史名人公馆中的美食故事和公馆私家菜谱。两大活动规模空前, 是平面媒体中具有重要意义, 并且达到创造历史高度的大型活动。

有了创新的“金点子”, 如何把活动内容做得让读者爱看, 是摆在组织者面前的课题。“故事”是引人入胜的一种新闻表达途径, 因此, 在两次活动中, 记者都力图将搜集上来的素材, 用讲故事的方式娓娓道来。在天津家常菜大征集活动中, 记者走进寻常百姓家, 让读者当明星, 成就大家喜闻乐见的新闻。如活动探访团多次采访民间烹饪高手, 用趣味性十足的话语, 展示出读者的手艺和菜品, 道出家常菜背后的亲情故事。大赛进行中, 记者还挖掘有故事的新闻, 并把这些故事生动地体现出来, 如采写首次面世、几近失传的天津老菜, 87岁老人现场烹制的四喜丸子原型——白丸子、天津传统但已失传的羊肉喂汆面、在全国独树一帜的天津捞面席等。一些感人的场景, 也被记者记录下来, 采写出母子齐上阵制作带馅窝头、耄耋老夫妇上场打擂等故事性十足的新闻。

继家常菜活动成功举办后, 又顺势而上举办天津公馆私家菜大型文化探寻活动, 继续讲述美食的故事。由于采访对象都是名人之后, 其可挖掘的故事素材也更加鲜为人知, 故事可读性更强。当时已逾九旬的民国总理潘复之女潘耀芳, 看到《今晚报》举办探寻活动的消息后, 给记者打来电话, 希望为本次活动提供父亲当年在天津寓居时的公馆私家美味。当记者走进潘耀芳老人的家中时除了潘家传承下来的美食, 一段不被人所知的往事, 以及女儿眼中的一位既伟大又平凡的父亲, 随着活动的采访和报道, 展现在广大读者面前。尘封了数十年的潘复老照片, 也通过这次活动首次亮相。再如活动探访组记者特意赶赴北京, 采访曾居住在河北路疙瘩楼的中国著名戏曲大师马连良嫡孙马龙。根据马龙的回忆和叙述, 记者采写了“马连良初年学戏时爱吃的小菜”“马连良鸭子的由来”“马连良发明醋溜木须”以及“当年马连良带着厨师到梅兰芳家吃涮羊肉”的故事。文章不仅引人入胜, 也是首次对马连良的名人趣闻和轶事首次披露。

这两次大型活动, 在开展形式上, 也是令人耳目一新。活动不止局限于一般的媒体与读者互动, 组织活动让读者参加, 而是多方位立体互动, 构筑一个平媒与读者互动、平媒与专家互动、读者之间互动、旅行社与读者互动、各种媒体之间互动的综合性互动活动, 让活动处处体现十足的群众参与性。

天津家常菜大征集活动活动吸引了全市千余名读者积极参与, 众多读者直接参与到家常菜征集活动中来, 将家中代代相传的拿手私家美味展现给大家, 为有别于其他媒体开展的常规性烹饪大赛, 在策划本次活动中, 策划人广开思路, 设计了形式多样而且群众性参与强的系列活动, 尤其是开设全市十大赛区, 逐步海选晋级, 不仅提高了参与性, 也增强了活动的趣味性。

在天津家常菜大征集活动活动中, 主办方勇于创新, 将活动的互动环节立体化, 不仅让媒体和读者互动, 让读者与读者之间也能积极互动。为此, 主办方面向广大读者招募大众评委团, 邀请市民在海选中与烹饪大师一起现场品评, 让更多普通百姓也有机会来到现场, 品评百姓自己的家常菜, 为大征集活动建言献策。这一消息刊登后, 果然受到很多热心烹饪的市民关注, 有的还争相来做大赛的大众评委, 还有的充当拉拉队员, 甚至还有读者自告奋勇, 为大赛做义工。通过这一面对普通百姓的征召板块, 不仅让天津家常菜大征集活动更加深入人心, 而且从一定程度上增强了今晚报的公信力, 让报纸与百姓越走越近。

天津公馆私家菜大型文化探寻活动, 可谓是平面媒体开展活动的一个创举。记者历时7个月, 深入挖掘线索, 通过登门探访、文献资料查阅、成立活动专家组采集线索等形式, 先后成功采访到民国总统徐世昌、袁世凯、曹锟, 民国总理潘复、督军张学良, 以及近代历史名人张作相、汤玉麟、李赞臣、徐世章、林鸿赉、刘松庵、马连良、梅兰芳之后, 以及天津近代著名老字号隆昌号、盛锡福传人等, 挖掘到天津百余座小洋楼背后的美食故事。作为活动的收官之笔, 天津公馆私家菜复原展演活动中, 受访名人之后也都悉数到场, 活动现场盛况空前, 上演了一场穿越历史时空的餐饮文化盛宴。

为了使公馆私家菜活动影响力实现突破, 《今晚报》海外版也积极助战, 通过报纸的20块海外版向16个国家19个城市发布征寻消息, 面向全球征集有关天津公馆私家菜的美文、美图。通过这一创新举措, 活动不仅在本市乃至全国引发轰动, 在国外多个国家和地区也掀起不小波澜。活动开展之初, 一篇《首次抢救挖掘整理近代名人私家美食——探寻天津公馆私家菜文化活动启动》的新闻便迅速刊登在美国《侨报》东部版上。随后的一周时间内, 此次活动征寻消息还将刊发在美国《侨报》西部版、加拿大《加中时报》东部版和西部版、法国《欧洲时报》、日本《中日新报》、澳大利亚《星岛日报》等共16个国家19个城市的《今晚报》海外版上。