方案具有明确的格式和内容规范，要求其具有很强的实践性和可操作性，避免抽象和假大空的内容，那么具体如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的《作风建设年活动方案》，供大家阅读，更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。
第一篇：作风建设年活动方案
“作风建设年”活动方案
为了推进学校“作风建设年”主题活动落到实处，凝聚广大师生员工的精气神，政教处建立了学习制度，制订了学习计划，深入查摆，积极讨论学习，通过作风建设，使教职工工作作风明显改进，工作能力明显增强，办事效率明显提高，服务质量明显改善，精神面貌明显转变，促进党风、教风、学风的全面提升。.二、组织机构
为加强对“作风建设年”活动组织领导，确保此项活动扎实有效地开展，学校决定成立“作风建设年”活动领导小组。
组长：XXX
副组长：XXX
成员：XXX,XXX,
三、目标任务
将“作风建设年”同党的群众路线教育实践活动结合起来，同全县“作风建设年”主题实践活动结合起来，通过优化管理促进作风建设，通过作风建设，促使党员干部、教师队伍提高对加强党性修养、树立和弘扬优良作风重要意义的认识，全面推进教师队伍思想作风、学风、师德师风、工作作风、领导作风和生活作风建设。努力建设一支政治坚定、作风优良、纪律严明、恪尽职守、清正廉洁、敬业爱生的党员干部教师队伍。
四、工作分工
1.建立集体学习制度。责任人：XXX。组织教职员工深入细致地学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《责任比能力更重要》以及优秀模范教师事迹，结合工作实际，加强交流，引导教师自觉规范教学行为。
2.建立学习考核制度。责任人：XXX 。整个学习要有计划、有时间、有组织、有笔记，作风建设领导组将对学习情况采取不定期抽查，作为年终作风建设考核的重要依据。
(二)大力弘扬团结务实的风气，全力推进作风建设。责任人：XXX。
1.开展“四个担当”主题教育活动。
2、开展“百名教师访千家”主题活动。
3、党员论坛。
4、开展去“如何当一名三爱教师：主题活动。
五、保障措施：
成立工作小组，狠抓落实，加大考核力度。全体教师要服从大局，加强团结，领导干部要顾全大局，步调一致，协调配合，共同谋事，形成聚精会神搞教育，一心一意谋发展的良好局面;要维护团结，坦诚相处，互相尊重，互谅互帮，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事。要牢固树立公仆意识，以身作则、率先垂范，吃苦在先，享受在后，凝聚人心，提升人气，团结带领广大教职工做好各项工作。
XXXX 2017.4.26
第二篇：作风建设年活动方案
孙村乡开展“干部作风建设年”活动的
实施方案
为深入贯彻落实胡锦涛总书记在十七届中纪委三次全会上的重要讲话精神，推进学习实践科学发展观活动扎实开展，根据省委、省政府开展“干部作风建设年”活动的总体部署及市、县委的有关要求，为有效开展此项工作，结合我乡实际，制定如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，围绕“深入实际，破解难题，优化发展环境，推动科学发展，促进社会和谐”为主题，按照“强化服务抓环境，基层守土有责抓落实”的要求，着力强化宗旨意识、责任意识、实干意识、廉政意识、，着力改进作风、提高能力，解决问题、健全机制，解决干部作风方面存在的突出问题，努力建设善于领导科学发展、奋发有为、堪当重任的领导班子，打造“改革创新、真才实学、求真务实、公正、廉洁”的干部队伍，为建设繁荣文明、绿色生态、和谐平安的新孙村提供坚强有力的保证。
二、目标要求
开展“干部作风建设年”活动要达到以下目标：
(一)贯彻落实科学发展观的自觉性坚定性有新提高。深入开展学习实践科学发展观活动，坚持正确的事业观、工作观、政绩观，努力把干部的积极性引导到科学发展、率先发展上来，自觉推动全乡各项事业全面协调发展。
(二)推进改革创新、破解发展难题的能力有新增强。围绕县“1234”工作思路，深入落实“五保”(保增长、保稳定、保民生、保根本、保争先)的目标，紧密联系工作实际，迎难而上，大胆创新，确保圆满完成全年各项工作任务。
(三)服务创新创业、促进科学发展的环境有新优化。推进政府职能由审批型向服务型转变，寓管理于服务之中，在管理中体现服务。坚持简政放权，推进政务公开，提高工作效率和服务水平，为全乡经济和社会发展营造良好环境。
(四)拒绝理由、雷厉风行、狠抓落实的作风有新改进。大力倡导“自觉执行”的理念，不讲客观条件，多做客观努力，确保政令畅通。坚持做到想干事、能干事、干成事、不出事，切实提高变思路为行动、变行动为效果 1
的落实力和执行力。
(五)应对风险挑战、推进富民强乡的实践有新业绩。通过创造性的完成各项工作任务，有效保持经济平稳较快增长，产业结构不断优化升级，全乡面貌明显改观，社会各项事业全面推进，人民群众生活水平进一步提高，党建工作得到切实加强。
三、具体步骤和措施
整个活动分为“强力启动、形成声势，全面展开、整体推进，集中攻坚、破解难题，群众评议、深化拓展”四个阶段，从现在开始到12月底结束。
(一)强力启动、形成声势阶段(2月中旬至3月底)
这一阶段的基本要求是，认真谋划，周密部署，积极发动，迅速行动，使全乡广大干部进一步统一思想，提高认识，形成“主要领导沉下去、所有干部动起来，广大群众感受到”的浓厚氛围。着力抓好五个环节：
1、广泛动员发动。根据省市县有关活动安排，迅速组织召开全体人员会议对活动进行广泛宣传动员，结合工作实际制定活动方案，把全乡干部的思想和行动统一到县委、县政府决策部署上来，让广大干部了解活动的重大意义和任务目标，调动参与活动的积极性。
2、组织集中学习。在学习内容上，重点是胡锦涛总书记在十七届中纪委三次全会上的重要讲话、省委省政府关于开展“干部作风建设年”活动的意见、张云川同志在全省活动动员大会上的讲话、宋太平同志在市委九届七次全会上的报告、在全市领导干部大会上集中精力抓落实的讲话、在全市“干部作风建设年”活动动员会议上的讲话及县委主要领导在县委十届四次全会上的讲话。在学习形式上坚持集中学习和自学相结合、理论学习与工作研讨相结合。在学习要求上，由单位主要领导带头，确保每周集中学习不少于2次，每次学习时间不低于2小时，要有学习笔记和心得体会，并开辟学习专栏。
3、开展“蹲点调研”活动。每名领导干部选择一个村或企业，利用一周时间进行蹲点调研，调研中要通过走访座谈、下访接访等形式，紧紧围绕推动科学发展，就经济、稳定、党建、民生等工作确定1至2个专题，深入研究存在的问题，深入剖析原因，提出解决对策。蹲点期间要亲自撰写蹲点手记、调研报告。
4、3月底前在全乡范围内集中开展公开承诺活动。以服务科学发展、服务工作大局、服务基层群众为主线，对年初制定的民生工作计划进一步完善，
明确责任人，进行公开，接受监督。
(二)全面展开、整体推进阶段(4月初至7月底)
1、抓关键，全力以赴保增长。严格落实项目保障“四个一”机制，要加大项目服务、调度力度，力争在建项目尽快竣工投产。
2、深化三个载体，加大力度保稳定。一是开展“矛盾纠纷大排调百日会战”活动，严格落实“六抓六制”总要求，集中人力物力，集中时间，在全乡范围内开展矛盾纠纷排查治理，落实稳控措施，维护社会和谐。特别是加大对重复访、集体访的协调处理和稳控力度，确保建国60周年大庆期间的和谐稳定。二是深化“平安创建”活动。依法打击非法宗教活动，确保宗教敏感期长期平稳。抓好安全生产、危险化学品、烟花爆竹等专项整治，消除各种安全隐患。三是抓好群众工作站工作，注重研究群众工作站工作中遇到的新问题、新情况，不断完善协调解决问题、联系服务群众等长效机制，确保工作站发挥作用，真正让上级放心，让百姓满意。
3、深化亲民工程，千方百计保民生。组织开展“下基层、送服务”活动，根据群众需要，开展科技、信息等方面的服务。并采取多种渠道广泛听取社情民意，落实“恳谈日”制度，围绕涉及民生、民富、民安方面的政策措施，征求基层党员群众代表的意见建议，群策群力，创优环境。
4、搞好三大建设，常抓不懈保根本。一是抓好干部队伍建设。组织一次集中评议，查找机关工作人员在作风建设方面的突出问题，明确改进方向，提出改进措施。二是抓好基层组织建设。在抓好村两委换届的基础上，强化对换届后班子的教育管理，立规矩强素质，在抓发展、解难题、办实事等工作中锻炼队伍。落实“一定三有”机制，推行任期目标承诺管理，给农村干部定职责、定任务，充分调动广大基层干部干事创业的积极性和主动性。三是抓好党风廉政建设。要加大“五项资金”监查力度，狠刹五股歪风。
5、突出三个重点，创优提速保争先。一是大力推行一线工作法。要深入一线，注重了解群众的所思、所想和所盼，有针对性的开展工作。严格落实“三个三分之一”制度，要守土有责，提高处理复杂问题的本领，全面提升抓落实的执行力。二是继续深化效能革命。开展“效能型”机关创建活动，大力倡导“拒绝理由、自觉执行”的理念，坚决治理“懒、庸、散”行为，切实以干部作风的转变，带动机关效能的提升，确保各项工作创优。三是开展典型培树活动。在全乡着力培树典型，树立标杆，充分发挥典型带动作用，提高工作质量。
(三)集中攻坚、破解难题阶段(8月初至10月底)
这一阶段的基本要求是，坚持上下联动、左右沟通，集中力量破解一批制约经济发展的难点问题、广大群众关心的热点问题以及党的建设中的重点问题，以攻坚克难的实际成效取信于民，重点搞好三点：
1、开展集中破解难题活动。在全乡范围内开展集中破解难题活动，对本乡存在的一些热点、难点问题，进行综合整治。认真落实民生工作计划，确保承诺践诺。
2、开展进村入企帮扶解困活动。深入企业和农户，开展调研和帮扶解困活动。积极争取各类项目和专项扶持资金，进一步加大对农村基础设施的投入，大力推进大候村农业综合开发项目。
3、狠抓落实要结果。围绕县委全会暨经济工作会议确定的各项目标任务，强化抓落实，全面推行首办责任制、即时办结制、考核评议制、追究问责制，抓好重点项目建设、信访稳定等重点工作，盯死不落实的事，处理不落实的人。
(四)群众评议、深化拓展阶段(11月初至12月底)
这一阶段的基本要求是，立足当前、着眼长远，努力形成加强作风建设的长效机制。把“充分吸收群众参与评议、主动接受群众监督”作为活动的重要内容贯穿到活动中去，通过日常工作了解、下发调查问卷、邀请群众代表座谈等有效形式，对全乡干部职工作风状况进行民主评议，测评结果作为年终考核的重要内容。建立完善首办责任制、即时办结制、考核评议制、追究问责制，形成务实、管用、长效的作风建设机制，长期抓下去，保持干部作风建设的先进性。
四、加强组织领导
为推动“干部作风建设年”活动扎实开展，专门成立了由乡党委书记王德彪为组长，政府乡长贾宏英、副书记安冠忠为副组长，其他副职为成员的领导小组，领导小组下设办公室，副书记安冠忠兼任办公室主任，负责活动的谋划、实施，确保活动取得实效。
第三篇：工作作风建设年活动方案
一品明珠(集团)公司工作作风建
设实施方案
根据公司的发展战略和发展规划，为提高公司全体员工的工作作风和工作效率，保证集团公司全年目标的达成，改变现在工作中存在的问题。建议从2011年3月起到年底，开展“工作作风建设年”活动。具体实施方案如下：
一、工作目标
以公司的发展规划为指导，全面落实张总提出的“发展是我们公司始终坚持的目标”的要求。切实解决我公司干部职工作风和行政效能建设服务方面存在的问题，努力实现企业干部职工队伍工作作风明显改进，服务能力明显增强，办事效率明显提高。
二、指导思想
以增强工作创新意识为主线，以规范工作行为为抓手，以提高工作水平和服务质量为目标，推动公司的全面发展。
三、基本原则
1.坚持围绕中心、服务大局的原则。“工作作风建设年”必须围绕促公司的发展战略这个中心，服务于公司全年目标的达成这个大局。
2.坚持抓住关键、重点突破的原则。“工作作风建设年”要着重抓住关键环节和重点岗位，以关键环节和重点岗位工作作风的改善与工作效能的提高，以及员工反映强烈的问题得到解决为突破口，带动整体工作的开展。 3.坚持求真务实、优质高效的原则。工作作风建设要一切从实际出发，扎实进行，务求实效，使员工得到实实在在的便利。
四、实施步骤
1.第一阶段：思想动员，学习提高。时间为2011年3月至4月初。主要任务是召开大会进行动员部署，开展专题讨论，为公司的“工作作风建设年”活动奠定思想基础。
2.第二阶段：查摆问题，剖析原因。时间为2011年4月中旬至6月底。主要任务是围绕“各部门工作存在的主要问题是什么?”、“员工最不满意的问题是什么?”“哪些工作作风影响全年目标的达成”三个方面的主要问题，各部门采取深入征询、印发问卷、召开座谈会等多种形式，查摆本部门工作中存在的问题，倾听员工的意见，分析原因，探求解决办法。
3.第三阶段：集中整改，解决问题。时间为2011年9月到10月底。主要任务是针对查摆出来的问题，坚持有什么问题解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题，集中力量进行整改，着力解决影响公司发展和全年目标达成的突出问题。
4.第四阶段：考核总结，健全机制。时间为2010年11月到12月底。主要任务是根据作风建设总体要求，围绕“问题是否得到有效解决”、“作风是否得到明显改进”、“工作是否得到有效促进”、“制度是否得到建立健全”、“干部整体素质是否得到进一步提高”等标准，采取部门自查与工作小组复查、部门自评与工作组测评相结合的办法，对作风建设工作进行全面总结，表彰先进。在此基础上，完善各项规章制度，健全转变工作作风、提高办事效能的长效机制。
五、工作要求 1.高度重视，积极参与。全体员工要充分认识公司工作作风建设的重大意义，克服“工作忙，没时间”的思想，做到思想认识到位，明确方向到位，查摆问题到位，落实整改到位，完善机制到位。
2.严格步骤，创新形式。各部门要认真落实总公司的工作部署，领导所属各部门按照方案要求，扎扎实实、不折不扣地完成“规定动作”，并结合本部门实际创造性地做好“自选动作”，构建工作的特色和亮点。
3.统筹兼顾，推进工作。各部门要把作风建设与本部门工作结合起来，坚持边工作、边整改，两不误、两促进，以作风建设促进各项工作全面落实，以各项工作成绩检验作风建设成果，确保全年目标任务全面完成。
4.督促检查，注重宣传。成“作风建设年”活动工作小组，研究部署、督促检查作风建设工作。建议工作小组由公司总经理亲自挂帅。拟定由陈总、车敏、夏立仁、等六人组成。
第四篇：开展作风建设年活动方案
南河店镇回族学校开展作风建设年
活动实施方案
为贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深入开展党的群众路线教育实践活动，进一步加强我校作风建设，按照县委、县政府、县教体局的统一部署，经学校研究，决定在全校开展作风建设年活动。为确保活动取得实效，根据我校实际，特制定如下实施方案：
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，结合第二批党的群众路线教育实践活动的具体要求，仔细查找我校在作风建设中存在的突出问题，深刻分析原因，认真制定措施，开展集中整顿。通过作风建设，使全校教职工工作作风明显改进，工作能力明显增强，办事效率明显提高，服务质量明显改善，精神面貌明显转变，促进党风、政会、教风、学风和行风明显好转，为实现2017年全年工作目标提供更加坚强有力的保障。
二、组织机构
为加强对“作风建设年”活动组织领导，确保此项活动扎实有效地开展，学校决定成立“作风建设年”活动领导小组。
组长：杨立清
副组长：李荣幸 张峰 黄天军
成员：李闯仁 段海洋 王宠各级段长
三、目标任务
将“作风建设年”同第二批党的群众路线教育实践活动结合起来，同全县“工作作风大整顿，工作效能大提升”活动结合起来，通过优化管理促进作风建设，通过作风建设，促使学校领导班子、党员干部、教师队伍提高对加强党性修养、树立和弘扬优良作风重要意义的认识，全面推进学校领导班子、党员干部和教师队伍思想作风、学风、师德师风、工作作风、领导作风和生活作风建设。努力建设一支善于领导、科学发展、奋发有为、堪当重任的领导班子，建设一支政治坚定、作风优良、纪律严明、恪尽职守、清正廉洁、敬业爱生的教师队伍。
四、具体措施
(一)大力弘扬勤奋学习的风气，不断加强思想作风建设
1.建立集体学习制度。学校和各专业团队要组织教职员工深入细致地学习《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等法规文件以及优秀模范教师事迹，结合工作实际，加强交流，引导教师自觉规范教学行为。
2.建立学习考核制度。整个学习要有计划、有时间、有组织、有笔记，作风建设领导组将对学习情况采取不定期抽查，作为年终作风建设考核的重要依据。
(二)大力弘扬团结务实的风气，全力推进领导作风建设。
1.开展“四是”主题教育活动。学校行政领导实行挂牌上岗，同时深入开展“加快学校的改革与发展是我的第一职责，真心实意为民是我的第一承诺，提高服务经济社会的能力是我的工作目标，拖拉推诿是我的严重失职”为主要内容的“四是”主题教育活动。
2.要服从大局，加强团结。领导干部要顾全大局，步调一致，协调配合，共同谋事，形成聚精会神搞教育，一心一意谋发展的良好局面;要维护团结，坦诚相处，互相尊重，互谅互帮，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事。要牢固树立公仆意识，以身作则、率先垂范，吃苦在先，享受在后，凝聚人心，提升人气，团结带领广大教职工做好各项工作。
(三)大力弘扬干事兴业的风气，进一步加强工作作风建设。
1.要忠实的履行职责。全体教职员工要树立勤奋务实不甘落后的意识、勇于奉献的意识、追求完善的意识，备好课、上好课、育好人，多招生，多培训，广开渠，勤服务，严管理。
2.严格遵守工作纪律，执行办公室禁令，不做违背师德的事，做到“八个严禁”和“六个禁止”。
“八个严禁”：
1)严禁上班时间从事与工作无关的活动。如玩网络游戏、网络聊天、炒股、看影视等。
2)严禁上班时间在娱乐场所从事唱歌、跳舞、喝茶、打牌、洗脚、按摩等娱乐休闲活动。
3)严禁上班时间未经批准缺岗、离岗。
4)严禁值班人员不遵守值班制度，缺岗、离岗。
5)严禁参加全县性会议和全校性会议未经批准缺席。
6)严禁对属于职责范围内的事推诿扯皮，不落实首问首办责任制。
7)严禁工作日和公务期间中餐饮酒。
8)严禁私驾公车，公务车不得停靠休闲娱乐场所。
“六个禁止”：
1)禁止教师从事有偿家教、私自外出兼课办班;
2)禁止教师讥讽、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生以及用粗鲁的言行对待家长;
3)禁止向学生推销、变相推销教辅资料或其它商品;
4)禁止接受或索要学生、家长财物等以教谋私行为。
5)禁止招生考试和其它有关对外活动中的不正之风和违纪违法行为。
6)禁止向有关高校卖生源。
(四)大力弘扬清廉高雅的风气，着力加强生活作风建设。
1.重仪表。做到举止文明，言语规范，温文尔雅，谦逊有礼;教态自然，表情亲切，庄重慈祥，富有朝气;衣着得体，美观大方，朴素典雅，端庄整洁。
2.讲操守。追求健康的情趣，注重生活的细枝末节;模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，抵得住诱惑，守得住寂寞，择善而交，克已慎行，不迷恋于权力金钱，不沉醉于声色犬马，不参与迷信赌博。
3.求节俭。坚持勤俭办学，发扬艰苦奋斗，勤俭节约传统;反对铺张浪费和大手大脚，严格执行“八项规定”，反对“四风”。
4.守清廉。坚决刹住“吃、拿、卡、要”歪风，不利用职务之便故意刁难当事人、学生及家长。
(五)着力解决热点焦点问题，全面推进行风建设。
1.切实加强师德师风建设。要建立激励机制，树立典型，推出标兵，充分发挥典型的示范带动作用。要加大监管力度，严格执行师德一票否决制。
2.抓常规、捉养成、正学风。要通过抓学生的常规管理，促使学生养成良好行为习惯。要通过抓课堂教学改革来进一步转变学风。
3.继续推进政务、校务、财务公开。进一步完善健全财务管理、接待、工程招标和物品采购制度;完善校务公开制度，对涉及学校重大决策，收费、学生资助、考核奖惩、人事管理、财务支出、物品采购等，及时向教职工公开。
4.进一步完善民主集中制。加强集体领导，明确分工负责，完善约束机制和督察机制。
五、方法和步骤
学校作风建设年分宣传教育，查提剖析、整改巩固和总结表彰四个阶段。把学习教育、提高认识、转变作风，规范管理贯穿全过程，做到边学边改，边查边改。
第一阶段：宣传教育阶段校(3月份)
1.召开动员会
2.开展学习教育活动
第二阶段：查提剖析阶段(4月份)
1.广泛征求意见
2.开展“四查四看”活动。一查学校的重大决策和措施的落实情况，看是否存在有令不行、有禁不止;二查学校管理制度执行情况，看是否存在执行力不强问题;三查校务公开情况，看是否存在信息公开不畅问题;四查教职工与学生反映的热点、难点问题，看师生对学校工作和教育教学工作是否满意。
3.开好专题民主生活会和党员组织生活会
第三阶段：整改巩固阶段(5月份)
1.认真进行整改。要针对发现的问题，提出具体整改意见，明确整改措施，建立整改台账，明确责任，限时整改。大力推行“五办”作风：对亟待解决的问题，要“立即办”，对突出问题，要“主动办”，对难解决的问题，要“分步办”;对需要多部门协调解决的问题，要“督促办”;对政策性强、兼顾各方利益的问题，要“公开办”。
2.进一步巩固整改成果。要通过制度建设和规范管理行为、教学行为，进一步巩固整改成果。
第四阶段：总结表彰(
6、7月份)
1.认真做好学校作风建设年活动的总结。
2.表彰先进、树立典型。
第五篇：干部作风建设年活动方案
当前全省上下广泛开展“干部作风建设年”活动，通过近一段时间的学习，对加强干部作风建设重大现实意义有了更加清醒的认识，开展“干部作风建设年”活动，既是学习实践科学发展观活动的重要内容，也是巩固学习实践活动成果的重要举措，是做好新形势下经济发展，反腐倡廉的必然要求。结合教育系统实际，今年我们确定了“落实年”，明确了工作重点，下一步要集中力量，集中精力抓好各项工作落实。
一、调整精神状态，斗志昂扬抓落实
精神状态是一个人干事创业的前提和支撑。我们教育系统广大教师扎实工作、追求超越的意识越来越强，但是也有一些不和谐的现象，个别同志失意、抱怨、牢骚，甚至自我贬低，不仅影响工作，也直接间接地影响到学生和整个教师队伍的形象。“为人师范、当先修已”。无论为学生、为事业着想，必须保持良好的精神状态，从自身修养上先站得住、立得起，做一个“自尊、自信、自豪”的教育工作者。
要做到自尊，要正视自己，辩证客观地审视自我，给自己一份恰当的自尊。要尊重别人，教师角色要求我们在尊重别人的境界上要高于一般人，要在履行社会角色、尊重他人中得到自尊。要注重师德修养，一个好的教育工作者面对学生应当以大德育之、以大爱化之，以大训教之。
要增强自信，就要从了解自身优势中找自信，在工作中弘扬这种自信。要从弥不足之中找到自信，不要为一时一事的落后而自卑，要完善自我，给自己一次进步，一层阶梯，一份信任。要从潜力和成功中找自信，克服“我不行”、“不可能”的消极思想，树立“只要努力，一切皆有可能”的信念，培养特长，增加自信。
自豪就是以职业为荣，为职业自豪，为成就自豪，为集体自豪。
二、加大执行力度，不折不扣抓落实
作为领导干部，执行力如何衡量其能力和水平的重要标准，今年工作重点能否落实，领导干部的执行力至关重要。我认为，应体现在“六个好”。
一是政策执行好。要坚决贯彻落实上级部门的决策和部署，绝不允许搞“上有政策，下有对策”，出现“中梗阻”现象，做到执行政策无偏差，不截留。
二是思路贯彻好。要贯彻部署到位，将局工作思路与各自实际结合，明确工作重点和努力方向，思路谋划要体现高站位，高标准，做到上情与下情相结合，使工作效果最大化。
三是措施运用好。谋举措要有鲜法，一招领先，决不步人后尘。要出硬招，切实通过管用的方法，过硬措施，激励机制和措施确保目标的实现。要有远见、考虑预期效果，做到心中有数。
四是效果巩固好。我们要把好成果保持下来，发挥长期效应，坚持工作措施不放松，注意拓展成果，把已有成果特色化、持久化。要创新工作方法，正确摆布好继承与创新的关系。创新方式方法，使工作成果的巩固提高始终处于一种递进扩张的状态。
五是形象树立好。要勤于学习树形象，打牢理论基础，才能有所作为。要严格自律树形象，做工作思路的践行者，不做中转站;做工作措施的带头人，不做空谈家;做教学业务的同行者，不做“旁观者”;做教师职工的贴心人，不做传声筒;做遵章守纪的示范者，不做“局外人”。
六是环境改善好。在内部环境上要协调干群之间的关系，努力营造全心谋事，热心做事，舒心干事的工作环境。外部环境上，积极加强对外联系，融洽关系，借力借势，加快学校发展。
三、注重工作实效，同心协力抓落实
全系统干部教职工要对自身工作再认识，纵比找优势，横比找差距，增压力，焕发动力，凝聚合力，抓好工作落实。