两学一做学习教育专题

第一篇：两学一做学习教育专题

两学一做学习资料：“两学一做”学习教育讨论专题及学习篇目

根据总书记关于“两学一做”学习教育指示精神、中央安排部署和我省“两学一做”学习教育《实施方案》，围绕总书记对xx工作提出的新的希望和“三个着力，四个坚持”总体要求，特别是关于弘扬井冈山精神的重要论述，设计四个专题，提出学习篇目。

专题一：坚定执着追理想

学习讨论要认真对照党章规定的党员标准，结合各行各业实际，明确合格党员的具体要求。围绕坚定理想信念，对照先进先辈找差距，对照反面典型明镜鉴，认真查找理想信念方面存在的突出问题。高举共产党人的精神旗帜，始终对党忠诚，对党的领导充满信心，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，用井冈山精神筑牢“岿然不动”的信念，把理想信念体现到修身律己、为政用权、干事创业的方方面面，做远大理想和共同理想模范践行者。

学习篇目：《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《习近平谈治国理政》《总书记系列重要讲话读本(XX年版)》《总书记重要讲话选编(领导干部读本)》《习近平论理想信念专题摘编》(待编印)、《论井冈山精神选编》(待选编)、《苏区精神和苏区干部好作风选编》(待选编)、《总书记在xx考察工作结束时的重要讲话》《中共xx省委关于深入贯彻落实总书记对xx工作要求的决定》《红色基因代代相传》《丰碑永存——xx省全国全省优秀共产党员和优秀党务工作者先进事迹选编》(7月表彰后编印)、《优秀党员风采录》(电教片，正在摄制)、《关于集中整治和查处基层侵害群众利益不正之风和腐败问题的指导意见》《xx省党员干部学习<准则><条例>典型案例剖析材料汇编》《基层党员干部违纪违法典型案例剖析》《反腐警示录》

专题二：实事求是闯新路

学习讨论要紧扣当前我国经济发展进入新常态，全面深化改革进入深水区和攻坚期，紧扣我省正处在“六期融合”关键时期的实际，认真查找在实事求是、改革创新方面存在的突出问题。贯彻新的发展理念，高举改革创新旗帜，坚持实事求是，敢于打破惯例，善于破解难题，勇于担当作为，鼓励、支持、保护党员干部干事创业的积极性，用井冈山精神激发敢闯敢干的胆识，激发大胆创新的精气神，把改革创新事业不断推向前进。

学习篇目：《习近平谈治国理政》《总书记系列重要讲话读本(XX年版)》《总书记重要讲话选编(领导干部读本)》《习近平论实事求是、改革创新专题摘编》(待编印)、《论井冈山精神选编》(待选编)、《苏区精神和苏区干部好作风选编》(待选编)、《总书记在xx考察工作结束时的重要讲话》《中共xx省委关于深入贯彻落实总书记对xx工作要求的决定》《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》《xx省国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》《中共xx省委关于加强作风建设营造良好从政环境的意见》《关于支持、保护和激励党员干部改革创新、担当有为的意见》

专题三：艰苦奋斗攻难关

学习讨论要紧扣当前国内外复杂形势、面临的风险和挑战，进一步增强忧患意识，认真查找在艰苦奋斗方面存在的突出问题。筑牢崇俭戒奢、拒腐防变的思想长城，要全面落实党委(党组)党风廉政建设、从严治党责任，坚持把纪律挺在前面，严明“六大纪律”，严格执行中央“八项规定”，坚决防止“四风”反弹，建设风清气正的政治生态。用井冈山精神传承艰苦奋斗的本色，引导和激励党员干部做好应对各种艰难困苦局面的准备，凡事想在前面、干在实处，关键时刻挺身而出、豁得出去，坚决顶起自己该顶的那片天。

学习篇目：《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》《党政领导干部选拔任用工作条例》《党委会的工作方法》《总书记系列重要讲话读本(XX年版)》《总书记重要讲话选编(领导干部读本)》《习近平论艰苦奋斗专题摘编》(待编印)、《论井冈山精神选编》(待选编)、《苏区精神和苏区干部好作风选编》(待选编)、《红色基因代代相传》《丰碑永存——xx省全国全省优秀共产党员和优秀党务工作者先进事迹选编》(7月表彰后编印)、《优秀党员风采录》(电教片，正在摄制)、《中共xx省委关于加强作风建设营造良好从政环境的意见》《关于落实把纪律挺在前面要求的意见》《xx省党员干部学习<准则><条例>典型案例剖析材料汇编》《基层党员干部违纪违法典型案例剖析》《反腐警示录》《关于集中整治和查处基层侵害群众利益不正之风和腐败问题的指导意见》《xx省党员教育管理基本制度清单》(正在编印)

专题四：依靠群众求胜利

学习讨论要紧扣团结群众、依靠群众、为了群众，深入分析研究新形势下群众工作的特点和规律，认真查找在践行党的宗旨、联系和服务群众方面存在的突出问题。坚持以“党建+”为引领，深化“连心、强基、模范”三大工程，注重运用新经验，探索新办法，畅通有序的诉求表达、矛盾调处、权益保障机制，努力提高宣传群众、组织群众、服务群众的能力和水平，深入推进为官不为、违规插手干预工程项目专项治理，集中整治和查处基层侵害群众利益不正之风和腐败问题，进一步密切党群干群关系。用井冈山精神凝聚万众一心的能量，强壮党的执政根基，奋力夺取“提前翻番、同步小康”新胜利。

学习篇目：《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《总书记系列重要讲话读本(XX年版)》《总书记重要讲话选编(领导干部读本)》《习近平论群众工作专题摘编》(待编印)、《论井冈山精神选编》(待选编)、《苏区精神和苏区干部好作风选编》(待选编)、《中共xx省委关于加强作风建设营造良好从政环境的意见》《关于支持、保护和激励党员干部改革创新、担当有为的意见》《关于落实把纪律挺在前面要求的意见》《关于集中整治和查处基层侵害群众利益不正之风和腐败问题的指导意见》《xx省党员干部学习<准则><条例>典型案例剖析材料汇编》《基层党员干部违纪违法典型案例剖析》《反腐警示录》

基层党支部组织全体党员学习，按照这四个专题进行安排。在组织学习的过程中，可结合实际细化小的主题，列出几个问题，把弘扬井冈山精神和弘扬苏区精神、苏区干部好作风结合起来，引导党员积极讨论交流，确保党小组集中学习有主题、支委会交流有议题、支部大会讨论有专题。

第二篇：“两学一做”学习教育考学专题 试卷

1、必须按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、( )。

   A.制度建设 B.生态文明建设 C.作风建设

2、《党章》规定，中国共产党的宗旨是( )。

   A.实现社会主义现代化 B.全心全意为人民服务

C.坚持党的基本路线和基本纲领不动摇

3、中央看一个地方工作做得怎么样，不会仅仅看( )增长率，而是要看全面工作，看解决自身发展中突出矛盾和问题的成效。

   A.财政收入 B.人均收入 C.生产总值

4、富国与( )，是坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦的两大基石。

   A.法治 B.改革 C.强军

5、党员受到警告处分的，( )内不得在党内提升职务。

 A.1年   B.2年 C.3年

6、以下对于直接责任者说法正确的是( )。

 A.指在其职责范围内，不履行或者不正确履行自己的职责，对造成的损失或者后果起决定性作用的党员或者党员领导干部

 B.是指在其职责范围内，对直接主管的工作不履行或者不正确履行职责，对造成的损失或者后果负直接领导责任的党员领导干部

 C.是指在其职责范围内，对应管的工作或者参与决定的工作不履行或者不正确履行职责，对造成的损失或者后果负次要领导责任的党员领导干部

7、党章总纲强调，要不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力，建设学习型、( )、创新型的马克思主义执政党，使我们党始终走在时代前列，成为领导全国人民沿着中国特色社会主义道路不断前进的坚强核心。

   A.科学型 B.制度型 C.服务型

8、各级领导干部都要( )好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又要谋事要实、创业要实、做人要实。

   A.弘扬 B.传承 C.树立和发扬

9、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和( )作为自己的行动指南。正确答案是B    A.社会主义荣辱观 B.科学发展观 C.社会主义核心价值

10、实现中国梦必须走中国道路，这就是( )。

   A.中国特色社会主义道路 B.改革开放道路 C.和平发展道路

11、预备党员的权利，除没有( )、选举权和被选举权以外，其他权利同正式党员一样。

   A.申诉权 B.控告权 C.表决权

12、中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标，必须紧密围绕党的基本路线，加强党的执政能力建设、( )建设。

   A.先进性 B.纯洁性

C.先进性和纯洁性

13、党员受到留党察看处分的，恢复党员权利后( )内不得在党内担任和向党外组织推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的职务。

  A.一年 B.一年半  C.两年

14、党在任何时候都把( )，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。

   A.党的利益放在第一位 B.群众利益放在第一位 C.干部利益放在第一位

15、制度问题更带有根本性、全局性、稳定性、长期性，保证权力正确行使，必须把( )关进制度的笼子，坚持用制度管权管事管人。

   A.权力 B.干部 C.领导

16、做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对国家忠诚老实，做老实人，说老实话，干老实事，( )，公道正派。

   A.襟怀坦白 B.心胸坦荡 C.容人之量

17、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是( )的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

   A.中国人民 B.中华民族

C.中国人民和中华民族

18、党组织对违犯党的纪律的党员，应当本着( )的精神，按照错误性质和情节轻重，给以批评教育直至纪律处分。

   A.从严治党 B.批评与自我批评 C.惩前毖后、治病救人

19、党组织在纪律审查中发现党员有其他违法行为，影响党的形象，( )，应当视情节轻重给予党纪处分。

   A.损害党、国家和人民利益的 B.影响国家利益的 C.影响人民利益的

20、总书记在考察云南重要讲话中指出，党组织要管理党员、干部，党员、干部要自觉接受党组织管理，也是我们党的( )。

   A.一个根本原则 B.一个重要规矩 C.一项重要制度

21、劝党员退党，简称“劝退”，是指党员缺乏革命意志，( )，不符合党员条件，经党的支部对其进行教育并在限期内仍无改正和转变的，党组织应当劝其退党。

   A.不履行党员义务 B.不行使党员权利 C.不参加党的组织生活

22、党员受到党纪追究，需要给予行政处分或者其他纪律处分的，应当向有关机关或者组织( )。

   A.提出建议 B.下达命令 C.作出指示

23、党员被依法逮捕的，党组织应当按照管理权限( )其表决权、选举权和被选举权等党员权利。

   A.中止 B.终止 C.保留

24、《中国共产党纪律处分条例》规定，撤销党内职务处分，如果决定撤销其某个职务，则必须从其担任的( )职务开始依次撤销。

   A.最高 B.最低 C.兼任

25、面对改革发展稳定的艰巨繁重任务，各级领导班子和领导干部一定要按照中央要求，牢记( )，积极进取、奋发有为，做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

   A.历史使命、党的宗旨 B.空谈误国、实干兴邦 C.政治责任、理想信念

26、开展党的群众路线教育实践活动，要着力解决形式主义、官僚主义、( )和奢靡之风这“四风”问题。    A.功利主义 B.实用主义 C.享乐主义

27、建设中国特色社会主义的总布局是( )。

   A.经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位一体” B.经济、政治、教育、科技、国防“五位一体” C.政治、文化、科技、军事、党建“五位一体”

28、街道、乡、镇党的基层组织，领导本地区的工作，( )行政组织、经济组织和群众自治组织充分行使职权。

   A.监督 B.支持和保证 C.领导

29、经济建设是党的中心工作，意识形态工作是党的一项( )的工作。

   A.极端重要 B.十分重要 C.根本性

30、总书记在十八届中央政治局常委同中外记者见面时讲话中说，( )就是我们的奋斗目标。

   A.实现中华民族伟大复兴的中国梦 B.人民对美好生活的向往 C.建设中国特色社会主义

31、组织、利用宗教活动反对党的路线、方针、政策和决议,破坏民族团结的, 对策划者、组织者和骨干分子,给予( )或者开除党籍处分。

   A.警告 B.留党察看 C.严重警告

32、临时出国(境)团(组)或者人员中的党员，擅自延长在国(境)外期限，或者擅自变更路线的，对直接责任者和领导责任者，给予( )。

   A.警告或者严重警告处分 B.行政处分

C.撤销党内职务或留党察看

33、党和国家的各项工作都要把有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强( )，有利于提高人民的生活水平，作为总的出发点和检验标准。

   A.社会主义国家的综合国力 B.社会主义国家的经济实力 C.社会主义国家的国家安全

34、党员的党龄从( )之日算起。正确答案是C

   A.递交入党志愿书

B.支部大会通过他为预备党员 C.预备期满转为正式党员

35、党的省、自治区、直辖市的代表大会，每( )年举行一次。

  A.5 B.4  C.3

36、在事关大是大非和( )上，必须增强主动性、掌握主动权、打好主动仗，帮助干部群众划清是非界限，澄清模糊认识。

   A.政治原则问题 B.关键问题 C.重大问题

37、坚持解放思想，实事求是，与时俱进，( )。党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

   A.求真务实 B.艰苦奋斗 C.执政为民

38、驻外机构或者临时出国(境)团(组)中的党员擅自脱离组织，或者从事( )等工作的党员违反有关规定同国(境)外机构、人员联系和交往的，给予警告、严重警告或者撤销党内职务处分。

   A.外事、机要、军事 B.经济、学术、机要 C.学术、外事、军事

39、生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予( )处分。

   A.开除党籍 B.留党察看 C.撤销党内职务 40、党章规定，党组发挥( )作用。正确答案是A  

A.领导核心 B.政治核心 C.组织核心

41、《中国共产党纪律处分条例》规定，二人以上(含二人)共同故意违纪的，对为首者，除本条例分则中另有规定的外，从重处分;对其他成员，按照其在共同违纪中( )，分别给予党纪处分。

   A.情节的轻重

B.职务的高低

C.所起的作用和应负的责任

42、以下不属于违反政治纪律的行为的是( )。

   A.通过信息网络、广播、电视等方式，公开发表坚持资产阶级自由化立场、反对四项基本原则的

B.丑化党和国家形象，或者诋毁、诬蔑党和国家领导人，或者歪曲党史、军史的

C.违反有关规定自定薪酬或者滥发津贴、补贴、奖金等

43、《中国共产党纪律处分条例》适用于违犯党纪应当受到党纪追究的( )。

   A.党组织

B.党员

C.党组织和党员

44、保持经济平稳健康发展，必须加快从要素驱动发展为主向以( )发展为主的转变。

   A.改革驱动

B.创新驱动

C.人才驱动

45、在选举产生党的各级代表大会的代表和委员会委员时，下列表述中，正确的是( )。

  A.只能采取差额选举的办法

B.必须先采取差额选举办法进行预选，产生候选人名单，然后进行正式选举  C.可以直接采用候选人数多于应选人数的差额选举办法进行正式选举;也可以先采用差额选举办法进行预选，产生候选人名单，然后进行正式选举

46、《中国共产党廉洁自律准则》要求党员领导干部廉洁修身，( )。正确答案是

C

   A.自觉维护人民根本利益

B.自觉保持人民公仆本色

C.自觉提升思想道德境界

47、要从国际国内大势出发，总体布局，统筹各方，( )，努力把我国建设成为网络强国。

   A.加强领导

B.创新发展

C.加大投入

48、“四个全面”战略布局中，( )是我们的战略目标。

   A.全面深化改革

B.全面依法治国

C.全面建成小康社会

49、对违纪党员免予处分，( )。

   A.应当作出书面结论

B.不必作出书面结论

C.可以作出书面结论

50、党组织对党员作出处分决定所依据的事实材料和处分决定( )同本人见面。

   A.可以

B.必须

C.不

第三篇：中学“两学一做”学习教育专题调研报

告

按照市教育局《关于开展“两学一做”学习教育专题调研的通知》的要求，结合我校实际，我校党委通过分支部召开座谈会，教工访谈等形式，就相关问题进行调研，现将我校“两学一做”学习教育调研的有关情况总结如下。

1、我校党员教工能够以身作则，在学校常规管理、教育教研、班主任工作等方面均能起到示范引领作用，XX年省、市级岗位大练兵、教科研竞赛中，我校共有13名教师获奖，其中和党员教师占到58.3%。个别访谈过程中，教师层面对党员教师、党员干部的表率作用有更高的期许。

2、存的一些问题：党员政治理论学习主动性不强，处于被动接受状态;支部干部履职不到位，基层党组织的战斗堡垒作用发挥不够;党员政治纪律性弱化，不同程度存在重教学业绩、轻政治修养的主观意识方面的偏差;党建工作人员严重缺乏，目前全部为兼职从事党建工作，缺少工作经验和方法指导。

3、通过“两学一做”希望有针对性地加强理论学习，发挥党员自身的主动性，做到政治学习对日常工作的引领和指导，进一步解决学习不主动、学习流于形式等问题。特别是通过学习提高党员干部的工作管理水平，增强党员教工的政治敏锐性和责任感。

4、通过“两学一做”学习教育专题活动，进一步提高广大党员的新思想觉悟，发挥其先锋模范作用和示范引领作用。“两学一做”学习教育活动更要将理论学习与实际工作结合起来，把学习同个人思想改造紧结合起来，提高学习的实效性。

中共xx市xx中学委员会

XX年3月11日

第四篇：“两学一做”学习教育专题部署会讲话

稿

同志们：

根据中央、省和白城市委指示精神及我市安排部署，今年将在全体党员中组织开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(简称“两学一做”学习教育)。刚才宣读了我市的实施方案，我们一定要深刻领会、准确把握市委的指示精神和部署要求，迅速把思想和行动统一到落实上级的决策部署上来。下面就切实抓好“两学一做”专题行动开展、确保取得实效我讲三点意见：

一、站位全局高度，深刻认识“两学一做”学习教育的重要意义。

开展“两学一做”学习教育，是党中央从党和国家全局的战略高度，着眼深入推进全面从严治党，作出的重大战略决策，对于提高党的凝聚力创造力战斗力、推动各项事业创新发展，具有重大而深远的历史意义。

首先，这是加强党的思想政治建设的重大部署。总书记强调，加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。十八大以来，党中央面对“四大考验”“四大危险”，着眼于进行许多具有新的历史特点的伟大斗争，持续推动党的思想政治建设，取得了重要成果。但必须清醒地看到，党员干部队伍中依然存在不少问题：有的理想信念模糊动摇，对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念和社会制度，热衷于组织、参加封建迷信活动等;有的政治意识淡薄，缺乏政治责任感，把自己等同于一般群众，没有发挥好先锋模范作用;有的宗旨观念淡薄，利己主义严重，存在与民争利甚至损害群众利益的行为等。开展“两学一做”，就是要按照思想建党的要求，以党章党规明确标准、树立规范，以系列讲话武装头脑、统一行动，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。

其次，这是落实全面从严治党要求的有力抓手。党的十八大以来，中央突出强调，党要管党、从严治党，并采取了一系列重大措施，使党风政风有了明显好转。但从我局实际看，在个别单位，党要管党、从严治党、依规治党的要求并没有完全得到落实或落实不到位。有的党支部工作一般化，党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用发挥的还不够;有的单位党员活动日、学习日等平台载体利用不够充分，组织生活会、“三会一课”制度流于形式;有的单位党组织不按期召开会议，不深入研究党建工作等。开展“两学一做”就是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育活动向经常性教育延伸，把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。我局(不包括5个国营牧场)现有党员128名、10个基层党组织，要通过开展“两学一做”学习教育，切实解决好党员教育管理、组织生活、基层组织建设等方面存在的问题，把每一个基层党组织都建成坚强的战斗堡垒。

二、把握重点要求，切实增强“两学一做”的针对性和实效性

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做;“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程。因此，我们一定要准确把握这些基本要求，严格按照我局“两学一做”《实施方案》的要求，切实提高学习教育的针对性和实效性。

要明确重点学进去。“两学一做”重点是学，学好党章党规、学好系列讲话，是这次学习教育的根本任务。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程，是全党必须遵循的根本行为规范。现在，一些党员干部出问题，有一个共同原因，就是不学党章、淡忘党章、不拿党章当回事。把党章这个总规矩立起来了，其他纪律规矩也就容易立起来。要牢固树立党章意识，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，自觉用党章规范自己的一言一行。党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。对《廉洁自律准则》提出的8条规范、《纪律处分条例》明确的6项纪律、《党员权利保障条例》规定的8项权利等内容，都要熟记于心，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，树立崇高的道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。各单位党组织要在掌握科学方法和领导艺术上下功夫，在掌握政治纪律和政治规矩上下功夫，不断提高贯彻落实的思想自觉和行动自觉。

要把握关键做起来。“两学一做”的实质是把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。学是基础，做是关键。要做合格的共产党员，是这次学习教育的着力点、落脚点。新形势下合格党员的标准，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，向以习近平同志为总书记的党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护总书记这个核心，坚决同党中央保持高度一致。中央和省委明确指出，重点是做“四讲四有”合格党员，即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。局系统全体党员干部要着眼于畜牧事业的新发展对党员的新要求，把“四讲四有”作为党性思想建设的基准，坚持以知促行、以党章为遵循，坚定理想信念，加强党性锻炼，秉持严实作风，始终保持干事创业、开拓进取的精气神。各单位党组织要找准经常性教育这个基本定位，注重用好日常的教育途径、教育方式，切实贯彻好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各党支部要在“七一”前后，结合纪念建党95周年活动，联系专题学习讨论和党员思想实际，集中安排一次专题党课，召开专题组织生活会，认真组织开展民主评议党员，唤醒党员意识，增强组织观念，发扬优良作风。

要结合整顿转作风。把开展作风整顿作为“两学一做”的重要内容，以学习教育引领作风整顿，引导广大党员干部自觉把对党忠诚转化为干事创业的实际行动当中。要从局领导做起，从机关科室主要负责人做起，从直属单位一把手做起，率先调整工作状态，转变工作作风，狠抓工作落实。局作风整顿领导小组办公室要加强督导、狠抓整改，着力解决思想不解放、不能为、不想为、不敢为、执行力弱等问题，真正激励大家提起精气神、增长新本领、打好主动仗。要树立正确的用人导向，真正把忠诚干净担当实干的干部用起来，把不作为不适应的干部调下去，推进干部能上能下，努力打造一支素质高、作风硬的党员干部队伍。要强化问题导向，认真落实“带着问题学、针对问题改”要求，着力解决理想信念模糊动摇、党的意识和党员意识淡化、党员宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五个方面的突出问题。特别是要把需要解决的问题与落实“三严三实”要求相结合、与督导党规党纪贯彻执行情况相结合，与处置不合格党员相结合，不断推动机关作风持续好转。

要从严要求抓党建。开展“两学一做”学习教育是今年党建工作的龙头任务，是推动全面从严治党迈上新台阶的现实需要。要强化信念信仰，通过理论学习、思想交流、警示教育等方式，着力解决好党员信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”的问题，对个性问题要边学边改、即知即改，对共性问题要集中开展专项整治。要深入推进学习型、创新型、思想型基层党组织建设，不断增强凝聚力和战斗力，使基层党建工作成为推动畜牧业发展的坚强保障和重要引擎。

三、加强组织领导，扎实推进“两学一做”学习教育深入开展

开展“两学一做”学习教育，事关全局，事关长远，各基层党组织要把抓好学习教育作为一项重大政治任务，切实摆上重要位置，周密安排部署，精心组织推动，确保取得明显成效。

要层层落实责任。各支部要切实承担起“两学一做”学习教育的主体责任，局领导班子要以身作则、率先垂范，并抓好分管科室和单位的学习教育，尽好责、抓到位、见实效。各党支部书记要担负起第一责任人职责，全面负责本单位的学习教育，结合实际做出具体学习安排，并进行再动员再部署，抓好工作落实。各单位学习、活动要有记录，问题要有清单、整改要有明显成效。全体党员要把学习教育作为加强思想建设、增强党性修养、提高能力素质的好机会，认真对标先进找差距，立足岗位作贡献。

要加强督导推进。局“两学一做”领导小组下设办公室(办公室的具体工作由乔岩负责实施和协调)，领导小组办公室将组织人员采取专题调度、明查暗访、随机抽查等形式，对全局系统学习教育的督导检查，深入了解学习教育开展情况和实际效果。对学习研讨不深入、查摆问题走过场、整改落实不到位、专项活动没成效的要进行严肃批评，约谈问责;对敷衍了事、软弱涣散的党支部要责令整顿，必要时予以调整。

要强化宣传引导。把局系统“两学一做”学习教育的宣传作为今年全局宣传工作的重头戏，与精准扶贫结合，积极创新宣传形式，确保全局活动开展情况能及时的反映出来。要及时总结经验，推广先进典型，充分发挥示范、带动、辐射作用，为“两学一做”学习教育营造良好氛围。

同志们，“两学一做”学习教育，是今年一件非常重要的大事。全局上下要迅速行动起来，深刻领会这次学习教育的目标任务，深入贯彻“两学一做”基本要求，切实增强宗旨意识、大局意识、责任意识，积极投身到局XX年及“十三五”各项工作中来，努力开创各项工作发展新局面!

第五篇：“两学一做”学习教育测试题详解专题

“两学一做”学习教育测试题

1.“两学一做”指的是什么?

答：学党章党规、学系列讲话、做合格党员 2.“两学一做”学习教育的目的是什么?

答：一是深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神;二是推动全面从严治党向基层延伸;三是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果;四是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。

3.“两学一做”学习教育到底学什么内容? 答：

(一)学党章党规;

(二)学系列讲话。 4.“四讲四有”合格党员包括哪些?

答：做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

5.“两学一做”学习教育需要把握哪些环节?

答：开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。

6.“两学一做”学习教育的对象及范围是什么?

答：针对全体党员，不管是党员领导干部，还是普通党员都在范围内，“两学一做”学习教育是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。

7.开展“两学一做”学习教育的主要措施是什么?

1 答：

(一)围绕专题学习讨论。

(二)创新方式讲党课。

(三)召开党支部专题组织生活会。

(四)开展民主评议党员。

(五)立足岗位作贡献。

(六)领导机关领导干部作表率。

8.“两学一做”学习教育要着力解决哪些问题?

答：一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;二是着力解决一些党员党的意识淡化的问题;三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;四是着力解决一些党员精神不振的问题;五是着力解决一些党员道德行为不端的问题。

9.“两学一做”学习教育开展时间是什么时候?

答：2016年。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

10.“两学一做”学习教育的一个基本要求和一项根本任务是什么?

答：以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务。

11.通过开展“两学一做”学习教育，要进一步达到什么目标? 答：进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

12.“两学一做”学习教育要求做到的“五个坚持”是指什么?

2 答：坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。

13.如何学好党章?

答：逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利;学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规;学习党的历史，学习革命先辈和先进典型;从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中吸取教训。

14.如何学好系列讲话?

答：认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想;认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略;深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法;深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系;区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

15.做合格党员要做到的“五个方面”是什么?

答：强化政治意识，保持政治本色;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;践行党的宗旨，保持公仆情怀;加强党性锻炼和道德修养;始终保持干事创业、开拓进取的精气神。

16.开展“两学一做”学习教育，围绕专题学习讨论要做到的“五个能否”是什么?

3 答：能否坚守共产党人信仰信念宗旨;能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系;能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式;能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩;能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。

17.对“两学一做”学习教育中创新方式讲党课的具体要求有哪些?

答：党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村等基层单位党支部讲党课;组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课;鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课;注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。

18.如何深刻理解总书记系列重要讲话中坚持和发展中国特色社会主义这个主题?

答：一是要深刻领会中国特色社会主义是党和人民长期实践取得的根本成就。二是要深刻领会中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的。三是要深刻领会建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务。四是要深刻领会夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求。五是要深刻领会确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

19.“中国梦”基本内涵和奋斗目标是什么?

答：基本内涵：实现中华民族伟大复兴，是近代以来中国人民最

4 伟大的梦想，我们称之为“中国梦”，其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

奋斗目标：我们的奋斗目标是，到2020年国内生产总值和城乡居民人均收入在2010年的基础上翻一番，全面建成小康社会;到本世纪中叶建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

20.总书记提出的“四个全面”的战略布局是什么? 答：“四个全面”即：全面建成小康社会，全面深化改革，全面依法治国，全面从严治党。

21.总书记提出的“五大发展理念”是什么? 答：创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念。

22.如何理解总书记指出的“全面从严治党首先要尊崇党章”这句话?

答：一是尊崇党章;二是尊崇党章;三是尊崇党章;四是尊崇党章。

23.“四风”是指什么?

答：形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。 24.干部教育培训有哪几种方式?

答：干部教育培训以脱产培训、党委(党组)中心组学习、网络培训、在职自学等方式进行。

25.党的政治纪律有哪几方面显著特征?

答：一是性质上具有根本性;二是作用对象上具有普遍性;三是

5 执行上具有严肃性。

26.党的规矩包括几个方面?

答：

(一)党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩。

(二)党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。

(三)国家法律是党员、干部必须遵守的规矩，法律是党领导人民制定的，全党必须模范执行。

(四)党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。

27.共产党员如何做到政治上必须同党中央保持一致?

答：主要有3条：1.不得支持、参加、组织任何形式的反对党的领导、反对中国特色社会主义的活动和组织;2.不得听信、制造、传播任何形式的反对党的领导、反对中国特色社会主义的言论;3.想问题、作决策、办事情不得违背党的领导、偏离中国特色社会主义方向。

28.共产党员如何做到党章要求的“全党服从中央”?

答：主要有5条：1.不得有任何形式的分裂党、分裂国家的言论和行为;2.不得妄议中央大政方针，更不能公开发表、散布同党中央精神相违背的言论;3.不得编造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论;4.不得在落实中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通，甚至是背离中央要求另搞一套;5.不得搞部门保护主义、本位主义。

29.共产党员如何做到自觉“维护党内民主”?

答：主要有5条：1.党委(支部)正副书记要善于集中大家的意见，允许发表不同意见，不搞“一言堂”、“家长制”;2.党员干部对于任何党员提出的批评和意见，只要是正确的，都应采纳和接受，如果批评

6 和意见确有错误，可以实事求是地指出来，但不允许追查所谓动机和背景;3.任何党员干部都不允许超越党组织所赋予的权限，侵犯集体的权限和别人的权限;4.坚持重要事项集体决策;5.每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个组织，参加组织生活会，各级党组织都应定期召开民主生活会，开展批评与自我批评。

30.共产党员如何以实际行动做到“保证党内团结”?

答：主要有6条：1.不得搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派，建小圈子、立小山头，培植私人势力;2.不得任人唯亲、排斥异己，不能利用职务便利私自干预下级或原任职地区、单位干部人事工作及其他相关工作和事务;3.党员干部不得参与和利用形形色色的同学会、同乡会、战友会、同事会，拉扯关系、互通款曲;4.党员之间、班子成员之间有不同意见要摆在桌面上沟通，不能私底下勾心斗角;5.不得利用职权对同志挟嫌报复、打击隐害;6.要理直气壮地同错误倾向、歪风邪气和坏人坏事作斗争。

31.简述《中国共产党廉洁自律准则》“四个必须”的内容。 答：“四个必须”是：必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念;必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨;必须继承发扬党的优良传统和作风;必须自觉培养高尚道德情操，努力弘扬中华民族传统美德，廉洁自律，接受监督，永葆党的先进性和纯洁性。

32.党的纪律处分工作应当坚持哪些原则?

答：

(一)党要管党、从严治党;

(二)党纪面前一律平等;

(三)实事求是;

(四)民主集中制;

(五)惩前毖后、治病救人。

7 33.对党员的纪律处分有哪几种?

答：

(一)警告;

(二)严重警告;

(三)撤销党内职务;

(四)留党察看;

(五)开除党籍。

34.“六大纪律”主要是指什么?

答：政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。

35.什么是党的生活?

答：从广义上讲，党内各种活动，都属于党的生活。党的小组会、支委会、支部党员大会、党委会、党代表大会、党内选举、党的民主生活会、民主评议党员、党课、传达党内文件，以及其他党内各种活动等等，都是党的生活。党的生活，就是党内政治生活、组织生活和民主生活。

36.党的组织生活有哪些形式，一般包括哪些内容?

答：主要形式有党员大会、支部委员会、党小组会、党员领导干部民主生活会以及党课、民主评议党员、评选先进党员和党组织等。

党的组织生活的内容一般包括：对党员进行党的知识教育，学习马克思主义基本理论和党的方针政策及有关业务知识，传达中央和上级党组织的文件、指示，开展批评与自我批评，发展党员，处理违纪党员和不合格党员，开展适合党员特点的各种形式的活动。

37.总书记提出的“四个意识”是什么?

答：总书记要求党员干部必须增强“四个意识”，即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

8 38.社会主义核心价值观的基本内容是什么?

答：富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。

39.“五好党支部”的创建标准是什么?

答：支部班子好、党员管理好、组织生活好、制度落实好、作用发挥好。