学校双提升工作总结

2022-11-11

忙碌的时光虽然匆匆,但不虚度,无论是从事什么样的工作,在工作一段时间后,我们应当对自身的工作进行反思。通过工作总结的方式,详细记录自身的成长,可促使我们认真、全面的了解自身,改进自身的工作方式,提升自我,在往后的工作之路上,不断成长。今天小编为大家精心挑选了关于《学校双提升工作总结》,仅供参考,大家一起来看看吧。

第一篇:学校双提升工作总结

双规范双提升工作总结

东阳镇

财务双规范双提升

工 作 总 结

东阳镇财务双规范双提升

工作总结

为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神和《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》,按照区党委、政府要求,东阳镇在全镇积极开展农村基层“双规范双提升”活动:“规范农村基层干部履职行为,提升农村基层干部素质,规范涉农资金管理使用,提升农村财务管理水平”

农村基层干部履行职责,是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实党的路线方针政策,加快推进社会主义新农村建设的重要保障;是新形势下加强党的执政能力建设和先进性建设,造就高素质农村基层干部队伍的重要内容;是保证农村基层干部正确行使权力,发展基层民主,保障农民权益,促进农村和谐稳定的重要基础,是加强和创新社会管理,做好新形势下群众工作,密切党群干群关系的必然要求。

农村基层干部应当坚定理想信念,牢记和践行全心全意为人民服务的宗旨,恪尽职守、为民奉献;应当发扬党的优良传统和作风,求真务实、艰苦奋斗;应当遵守党的纪律和国家法律,知法守法、依法办事;应当正确履行职责和自觉接受监督,清正廉洁、公道正派;应当倡导健康文明的社会风尚,崇尚科学、移风易俗。

完善基层涉纪信访工作机制,实行镇领导班子成员轮流接受信访,信访案件“三定三包”基层现行处置的信访工作机制,完善农村财务“五签一审”制度,对财务支出实行经手人、村委主任、村支部书记、理财小组长、报账员五签字和镇农经部门审核制度,完善村级重大决策“四议两公开”制度,对村级重大事务实行村党组织和村民委员会协商、党员大会审议、村民会议或者村民代表会议决议,决议内容和实施结果公开制度。

第二篇:素质和工作效能双提升)

“双提升”活动领导小组办公室:

为全面提升广大干部职工综合素质和行政机关工作效能,深化巩固“制度执行与效率提升年”活动成果,推动全年各项工作目标任务顺利完成,根据示范区党工委管委会安排,结合本部门实际,在全局内部开展“干部素质和工作效能双提升”活动,现就活动实施方案报告如下:

一、指导思想和总体目标

指导思想:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“科技杨凌、人才杨凌、园林杨凌、富裕杨凌”建设,以创建学习型党组织和贯彻落实“效能建设五项制度”为载体,结合“为民服务、创先争优”、群众观点、群众路线教育、“走基层访民意查实情”“三问三解(问政于民、问需于民、问计于民,解民忧、解民怨、解民困)”及基层组织建设年活动,集中开展干部教育培训、工作实践锻炼、综合素质提升、效能建设制度落实、投资环境专项整治等活动,努力提升活动整体效果。

总体目标:通过开展“双提升”活动,着力解决我局内部干部素质、工作效率及工作质量方面存在的突出问题,在全局干部职工中牢固树立大局意识、服务意识、责任意识、效率意识和创新意识,促进机关工作提质、提速、提效,着力打造便捷、透明、规范、高效的服务环境,为促进示范区跨越发展做出贡献。

二、主要内容

(一)开展“三项教育活动”,提升干部综合素质。

一是开展理论学习活动,加强学习型党组织建设。全局各同志要将理论学习同工作技能提升相结合,采取集中学习与分散学习相结合、独立思考与相互交流相结合的方式,重点学习党的十七届三中、四中、五中、六中全会精神,国务院《批复》、省委《意见》、《关天规划》、2012年中央“一号文件”,中、省领导有关推动杨凌示范区建设发展的重要讲话,赵乐际书记关于“四个杨凌”论述等内容,努力提高整体干部的政治修养。

二是积极参与干部教育培训活动,提升干部综合素质。全局各同志要积极参与示范区党工委管委会组织的各类教育、培训活动,进一步开阔眼界、解放思想、积累经验,不断提升工作水平和实践能力。养成勤学、多思、善问的学风和积极主动寻求解决问题的能力。

三是深化廉政教育活动,增强为民服务意识。全局各同志要积极参与示范区党工委管委会举办的各类“反腐倡廉形势教育”活动,强化群众观点群众路线教育,增强自身的大局意识、责任意识和集体荣誉感。深化“走基层访民意查实情”活动,切实增强工作的主动性、积极性和协调性,加强沟通交流,努力推进国际合作工作再上新台阶。

(二)落实“效能建设五项制度”,提升工作效能。 一是落实岗位责任制,增强责任意识。本部门要依据工作岗位、工作性质和业务特点,制定岗位职责,明晰岗位任务,形成职能相称、权责明晰,各尽其职、各负责其责的行政机关职能体系,以职能定岗位,以岗位定职责,把责任落实到人。

二是落实首问负责制,增强服务意识。在处理群众来信、来电、来访时,接待人员必须认真负责、热情高效的帮助群众解决实际问题。进一步改进机关作风,改善服务态度,推动责任落实。

三是落实限时办结制,增强效率意识。坚持便民高效原则,在单位内部继续完善AB岗制度,全面梳理面向社会和公众承办的各类事项,提高办理效率,认真落实服务承诺制,促进行政效能提升,为社会和公众提供便捷高效地服务。

四是落实绩效管理制,增强创新意识。根据部门实际情况,健立和完善部门内部工作标准和评估体系,充分发挥评价结果对机关绩效管理的激励作用,把工作创新点作为内部考评的重要内容,引导干部职工增强创新精神和拼搏进取精神。

五是落实责任追究制,增强纪律意识。部门内部围绕解决干部纪律意识不强,不作为、慢作为、乱作为,贯彻决策部署不力、执行党风廉政建设责任制不到位等问题,按照《示范区行政机关工作人员责任追究办法》、《管委会机关工作人员问责办法》和国家有关法律法规制度要求,对部门内部各工作人员的违规违纪违法行为实施问责,追究相关人员责任,进一步规范行政行为,严肃行政纪律,提高履职责任心,促进服务型机关建设。

(三)开展“三个专项检查”,推动中心工作落实。 一是开展部门效能检查评议活动。通过发放问卷、召开座谈会、组织评议会等方式对本单位及部门干部职工履行职责、公正执法、党政务公开、办事效率、服务态度等情况进行检查调研,采取批评与自我批评相结合、自查与抽查相结合、纠错与整改相结合的方式,切实解决一些突出问题,推动机关效能建设,提高工作质量,提升工作效率,树立良好形象。

二是开展优化投资环境专项检查活动。通过开展行政服务机关群众满意度情况调查等活动,增强本单位的对外服务意识、责任意识和效率意识,提高办事效率,优化投资环境,为示范区经济社会发展营造良好环境。

三是开展重点工作和重大项目推进情况检查活动。紧紧围绕本单位职责涉及的示范区现代农业示范园区建设、招商引资、园林城市建设等重点工作和2012年重大项目,狠抓项目推进情况,通过加强项目跟进、狠抓项目落实,力促中省和示范区重大决策部署的贯彻落实,确保2012年目标任务顺利完成。

三、时间安排和工作步骤

示范区水务局 “干部素质和工作效能双提升年”活动从2月下旬开始,至5月底结束,分3个阶段进行。

第一阶段:学习动员阶段(2月下旬至3月上旬)。按照党工委管委会统一部署,结合本单位实际情况,制定部门“双提升”活动方案,进一步统一思想,提高认识,并认真贯彻落实。单位内部成立“双提升”活动学习领导小组,由部门一把手任组长,亲自狠抓落实。在部门内部开辟“双提升”活动学习专栏,组织召开“双提升”活动动员会、效能建设大家谈座谈会等活动,在部门内部营造起良好的学习氛围。

第二阶段:组织实施阶段(3月中旬—5月上旬)。以开展三项教育活动、落实效能建设五项制度、实施三个专项检查为主要内容。

1、认真开展“三项教育活动”(3月中下旬)。在积极组织干部职工参加示范区集中进行的政治理论学习、综合素质培训、反腐倡廉教育。及“走基层、访民意、查实情”活动基础上,结合工作实际,开展学习教育和实践锻炼活动,切实提高党员干部的政治修养、理论水平、实践能力和为民服务意识。

2、严格落实“效能建设五项制度”。(4月份)。健全和完善部门内部各项管理制度,积极开展制度宣传、制度执行和制度落实活动,以岗位责任制规范工作职责,以首问负责制明确首办主体,以限时办结制促进效率提升,以绩效管理制优化管理绩效,以责任追究制严肃工作纪律,逐步形成较为完善的制度体系,实现以制度管人管事,以制度强化监督、改善服务、提升效能。

一是加强制度宣传(4月上旬)。结合本单位实际,组织干部职工认真学习“效能建设五项制度”,通过在部门内部制作学习板报、撰写心得体会等形式,掀起学习制度的热潮。并将相关信息及时向各媒体传达,做好舆论宣传工作。

二是强化制度执行(4月中旬)。结合本单位实际,制定贯彻落实制度的具体措施。按照活动办公室的总体要求,制定单位内部岗位公示牌,并放置在醒目位置,明确每个工作人员的岗位任务和主要职责。修订完善服务承诺事项,明确办理程序和时限,并报送活动办公室审核,在示范区门户网站和纪检监察网站进行公开,接受群众监督。

三是促进制度落实(4月下旬)。加强单位内部的自查自纠工作,通过在单位内部召开民主生活会、领导班子恳谈会、服务对象座谈会等形式,征求干部职工和社会各界对本单位制度执行情况的意见建议,统一汇总整理,逐条进行整改。

3、开展“三个专项检查”(5月上旬)。 以开展单位内部效能检查评议、优化投资环境专项整顿及重点工作和重大项目推进情况检查为主要内容,针对检查中发现的问题和各界人士的意见建议,制定整改措施,并贯彻落实。

第三阶段:检查总结阶段(5月中下旬)。通过自下而上的检查评比活动,对本单位“双提升”活动进行总结,按照示范区党工委管委会活动总体要求,5月20日前上报活动情况总结。

四、活动保障

(一)组织机构。为保障水务局 “双提升年”活动实施顺利,在局内部成立“双提升”活动领导小组,由任延宁局长任组长,负责活动的领导协调工作;综合科科长雷锦玉 任副组长,负责活动组织实施和日常协调工作。

(二)宣传工作。为加大水务局 “双提升年”活动的宣传力度,由综合科负责活动的宣传报道及活动文字材料,充分利用示范区网站、报纸、电视台等媒体进行宣传报道。

(三)督促检查。为将落实开展“双提升年”活动落实到实处,在局内定期、不定期进行活动进展情况分析座谈会,确保“双提升”活动扎实有效开展。

第三篇:双整双提升工作具体措施

xxx党支部2015“双整三提升”工作计划与具体措施 为深入实施“转变作风、狠抓落实”年和“基层基础建设年”活动,若羌县创新开展基层组织“双整三提升”工作,即整顿软弱涣散基层组织、整顿基层组织薄弱点,提升基层组织凝聚力、提升基层组织服务群众能力、提升基层组织维稳能力,以此夯实长治久安的组织基础、群众基础、政治基础。县四大班子成员都分别联系1个村或社区,兼任党支部第一书记,每月至少2次深入联系点指导工作,真正沉下身子抓落实。我村在县人民政府副县长xxx同志的指导和监督下,我村党支部制定2015“双整三提升”工作计划如下:

xxx现存在的软弱涣散点、基层组织薄弱点主要表现在以下几点:

1、村两委班子没有健全,

2、村规民约完善,村民管理,村民参加村事务监督没有依靠的规定。

3、村党组织对于党员学习不是很重视。

4、基层组织建设速度缓慢,党员年龄结构老龄化。

5、”四知四清四掌握”台帐老化,不健全,无电子版。

6、基层信息不流畅,基层干部不重视培养信息员。

7、党员干部服务群众能力薄弱。

8、党员凝聚力不强,没有紧紧围绕着村党支部。计划通过采取措施,整顿党支部软弱涣散点、薄弱点。在县人民政府副县长xxx同志引导和指导下,制定如下的措施方案:

一、通过选举,细致化的建立村两委班子,团支部,妇代会机构。以党支部书记,两位党支部副书记,一位委员,一位专职委员等五人组成的村党支部,村委会主任,村委会副主任,专职委员,妇代会主任等四人组成的村委会班子,妇代会主任,个村民小组妇代会组长等五人组成的村妇代会,团支部书记,个村民小组团组长等五人组成的村团支部已建设完毕。

二、借鉴xxx村规民约,结合我村事迹情况,借用好的管理,惩罚,奖励措施,修改村规民约。

三、自从2015年3月起,每周一次的进行党员集中学习,学习内容新政策,新修订宗教事务管理条例,双语知识。严格管理党员参加集中学习,执行考勤制度。

四、2015年的主要培养对象针对于本村年轻积极向上,肯上进的青年人,退伍军人,大中专毕业生。三名吸纳积极分子,两名积极分子已推荐为发展党员。

五、以最快的速度做好健全,最新的“四知四清四掌握”台帐,以及台帐电子版。

六、加强基层党员干部政治学习,要求每个党员干部培养一个信赖的信息员,每周直接向两位班子汇报。

严格落实以上措施,规定时间内完成计划的任务。

xxx党支部 二〇一五年三月四日

第四篇:2014050正安一中双提升工作方案

校综发[2014]050号

正安县第一中学

全力提升全校师生安全感满意度“百日会战”

工作方案

为深入推进“平安校园”创建工作,保障全校教育教学工作顺利推进,切实维护学校安全稳定。按照《正安县全力提升人民群众安全感满意度“百日会战”工作方案》(正综治委18号)和《正安县教育局全力提升全县师生安全感满意度“百日会战”工作方案》(正教通〔2014〕144号)要求,现制定 正安县第一中学全力提升全校师生安全感满意度“百日会战”工作方案如下:

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,深入贯彻落实中央精神以及省、市、县的工作部署,认真开展“百日会战”工作,坚持“打防结合,预防为主”的方针,切实加强领导,精心组织,周密部署,齐抓共管,切实加强校园及周边治安防范防控体系建设,进一步把“平安校园”创建巩固活动推向深入,为维护我校安全稳定,构建和谐社会营造良好的社会治安环境。

二、工作目标

以严密防范涉校涉生(师)各类犯罪案件为重点,深入开展打击、防控、治理、整顿工作,坚持以公安机关为主导,依托乡镇(街道、社区)和有关

1部门,深入开展大排查、大巡防、大检查、大走访等各项活动,深化新形势下的群防群治,全面强化校园治安稳控工作,最大限度遏制各类涉校涉生(师)重大案事件和安全事故的发生,进一步提高全体师生及家长的安全感和满意度,确保我校平安稳定、和谐有序。

三、组织领导

为确保“百日会战”有序开展,达成预期目标,学校成立“百日会战”

工作领导小组。

组长:卢天智(校长)

副组长:骆军(党委书记)

曹阳(副校长)

杨志东(副校长)

何世忠(副校长)

段正杰(工会主席)

成员:陈映义(综治安全办主任)

胡鑫(德育处主任)

汪涛(党政办主任)

冯琼生(总务处主任)

蒲勇(宿管办主任)

张宇(团委书记)

王玮(教务处主任)

李长存(德育处副主任,高一年级组主任)

湛毅(德育处副主任,高二年级组主任)

王昌田(德育处副主任,高三年级组主任)

吴伟(总务处副主任)

万大勤(综治安全专干)

领导小组下设办公室,由陈映义同志任办公室主任,万大勤同志为专职

办公人员,负责日常工作和资料整理和档案的完善工作。办公室成员有德育处、安全办、年级组工作人员、保卫、宿管员及各班班主任。

四、工作步骤

第一阶段:动员部署阶段(2014年8月20日-8月31日)。

组织召开“双提升”百日会战动员会进行宣传发动,参照本方案成立工

作机构,针对自身安全感、满意度存在的突出问题进行认真梳理排查,找准症结,营造宣传氛围(印发宣传资料),悬挂宣传标语,制定工作方案,进行具体部署。

第二阶段:“百日会战”阶段(2014年9月1日-9月30日)。

学校各部门及各位班主任按照“双提升”百日会战工作方案,全面落实

各项工作措施,组织开展一系列专项整治行动,最大限度提高本校师生安全感和满意度。

第三阶段:总结验收阶段(2014年10月1日至全省安全感测评结束)。

五、工作措施

(一)全面开展校园及周边环境大排查工作。学校各部门要按照自己的

职责和分工集中时间、集中力量采取对口管理、联合行动方式,对学校及周边安全隐患、文化环境、社会治安、食品卫生、交通安全等突出问题进行整治,形成强力监管、严格查处和依法严厉打击的高压态势,并建立和完善相应的长效管理机制,净化维护校园及周边良好的社会环境。进一步落实治安保卫工作,认真开展内部重点人员、不安定因素排摸,对有现实危害的重点人员落实稳控措施;要进一步加强学校治安安全工作,严格落实“五环节”外来人员管理制度,进一步强化校园护校队建设,落实巡护守卫工作,提高自我防范和应急处置能力。进一步加强与公安联网的视频监控和报警装置等技防投入,提高学校技防水平。

(二)要全面落实各项安全教育管理措施。以切实提高发现问题和解决

问题的能力为抓手,深入推进安全隐患的排查整治,全面落实各项安全管理措施。一是要全面抓好师生上下学交通安全,确保学生上下学交通安全。二是全面做好消防安全工作。深入开展消防安全“大排查、大整治、大培训、大宣传、大练兵”活动,排查和消除各类学校消防安全隐患,全面提升师生消防安全意识和火场应急逃生能力,提高消防志愿者和保安人员的消防水平,有效杜绝校园火灾事故发生。三是全面落实学校安全大检查专项行动。要紧紧围绕“清底数、清隐患、清死角”三个主要内容,坚持“安全第

一、预防为主、综合治理”方针,集中时间精力,采取“边排查、边摸底、边整改”的办法,进一步排查整改一批隐患,摸清一批监管对象底数,最大限度地消

除一批盲区和死角,确保学校安全。

(三)要全面排查各类涉稳因素有效防控。各部门要抓住一切可能影响

学校、教育系统乃至正安社会稳定的各种不安定因素,全力化解,全力稳控,确保稳定。重点开展三个方面排查:一是全是做好师生矛盾纠纷等不稳定因素的排摸,切实有效做好防范、化解和处置工作。二是全面摸清各种重点人员的动向,严密排查、管控涉恐人员、邪教组织、非法宗教人员及肇事肇祸精神病人、暴力倾向极端个人(含学生)、心理严重异常的师生、极端信访人员等,对可能滋事的,逐人落实稳控措施。

(四)全面强化综合治理。针对涉校侵财犯罪、涉生(师)暴力侵害犯

罪、黄赌毒等违法犯罪,提高发现、控制、处置能力。发现事(案)件苗头,及时向公安、综治、教育主管部门及当地党委政府汇报,及时予以严厉打击。

(五)德育处要通过印发宣传资料,广泛宣传,通过“小手牵大手”的

方式向学生家长及社会宣传安全感满意度知识,切实提升师生及家长安全感满意度知晓率。

六、工作要求

一是要提高认识,加强领导。开展“百日会战”是确保我校治安平稳的

一项重要举措,是推进“平安校园”建设的有效载体,更是深入学习十八届三中全会精神的具体表现。领导小组成员要身先士卒,带头垂范,为确保正安一中平安校园建设尽职尽责,做出贡献。

二是各部门要把此次活动的精神和具体要求及时传达到每一个人,切实

做到全员参与,全身心投入到“百日会战”行动工作中来。

三是要加强督查,确保实效。领导小组要对各部门“百日会战”活动开

展实施的检查指导和督促,对发现的问题及时予以纠正,对行动中措施不力,成效不明显的,要给予通报批评,此次专项行动落实情况将纳入个人考核。

正安县第一中学

2014年9月1日

主题词:学校2014年双提升百日会战工作方案

第五篇:霞山小学双提升工作及活动方案

为扎实推进“讲党性、重品行、做表率和双争双建”活动的开展,进一步提升我校教师队伍的整体素质,提高教师专业发展水平,进一步规范教师的教学行为,全面提高教育教学质量,特制定本方案。

一、指导思想

以习总书记讲话精神和党的十八大精神为指导,以全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育为根本,以促进教师专业化发展能力为目标,以提升教师素质能力、提升作风形象为核心。促使广大教师通过多种形式的培训学习,不断提高自身专业化水平。把我校的教师队伍建设成为一支素质优良、结构合理、具有进取意识和创新能力的教师队伍。

二、方法措施

1、首先开展六个自查活动:一学校制定的各项管理规章制度是否严格落实;二教师师德师风建设,业务素质是否过硬,是否胜任学校领导交办的工作任务,师生的精神面貌是否奋发向上;三学校管理是否真正做到规范化、精细化。四学风,是否存在不认真学习,不按规定时间学习,为应付检查虚假学习等情况;五工作作风,是否存在有令不行、有禁不止,缺乏协作、不遵章守纪,自由主义等问题;六领导管理作风,是否存在官僚主义、自律性不强等行为。通过这项活动的开展,促使全体教职员工清楚的认识到在这个瞬息万变的时代,教育教学观念也要跟上时代的步伐,因循守旧,固步自封,是无法满足学生及家长的要求的,更无法适应时代的要求。这就要求教职员工要提升自己对教育的认识,工作中不至于迷失方向。以便使自己在在思想上,始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习。在本职工作上,注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。在与同事的相处中,注意加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,使自己融入这个团结协作的学校大家庭。

2、大兴学习之风,全力打造学习型学校和学习型教师。进一步落实学习制度,加强校本培训,定期组织集中培训学习。坚持每周的政治业务学习制度,每周四为全校教师政治业务学习时间。学习内容主要是:总书记在中纪委十八届三次全会上的重要讲话和各级领导同志关于加强领导干部作风建设的文章、讲话;教育法律法规,教育教学理论,课程标准,教学经验、“王书记会议讲话及百日攻坚有关文件”、《2016年中央、省、市文件汇编》、“优秀教师的先进事迹材料”等内容。广大教师要树立并实践“学习是知识的源泉”,“工作就是学习”的思想,采用理论联系实际,集体学习与个人自学相结合的办法,把整体培训与实践应用结合起来,保证以良好的政治素质和过硬的专业水平投入到各自的工作岗位。做好政治业务学习笔记,提倡每节课后记教学随笔及反思,并经常交流,使先进的教育教学思想牢牢扎根于每位教师心中,从而增加教学底蕴,更有效地指导自己的教学实践。学校每学期组织开展校本培训活动不少于2次。

3、大力弘扬高尚师德师风。大力倡导爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习的职业道德风范。弘扬奉献精神,营造廉洁从教,以德立教的清风正气。要坚守岗位,履职尽责,内强素质,外树形象,严格遵守《中小学教师职业道德规范》,始终保持昂扬向上的工作状态,奋发有为的工作精神。并把“做人民满意的教师”主题教育引向深入。使全体教师都要树立敬业爱生的信念,严禁体罚或变相体罚学生;接待家长来访要文明用语,热情周到,细心询问,耐心解释。要下大气力解决教师对外形象和课堂形象,上课打手机、随意旷课、迟到早退等现象。

4、 树优良校风、学风。从治理校园脏乱差入手,彻底解决师生精神面貌差,校园不整洁,乱堆、乱放,教室、办公室、图书、仪器及专业教室灰尘、污迹,学生乱打乱闹等突出问题,创造整洁优美、秩序井然的校园环境。做到校园卫生日检、周评、月比,达到无果皮、纸屑,无垃圾死角,无乱堆乱放。开展丰富多彩的主题教育,营造民主、平等、和谐、文雅的学校文化氛围,使校园成为“无声的诗,立体的画”,从而潜移默化地陶冶师生的情操品格,提高师生的审美情趣,促进师生的身心健康。进一步规范教育教学行为,坚决杜绝“三乱”现象的发生。进一步做好安全稳定和综治工作,把校园安全稳定作为重中之重,常抓不懈,堵塞安全漏洞,及时消除不安全隐患,确保学校无重大安全责任事故发生。

5、要进一步加强班风和学风建设,班风正才能学风浓。学校每学期坚持组织召开一次“班主任工作经验交流会”,开展“优秀班主任”、“先进班集体”评选活动,奖先表优,鞭策后进。强化班级管理,用优良的班风促进学风的形成,使每一个班级成为学生求知和成长的乐园。加强学生的日常行为习惯的养成教育。各班要坚持召开每周一次的主题班会,对学生进行文明礼仪教育、习惯养成教育、理想与信念教育。各任课教师要注重激发学生的学习兴趣和培养良好的学习习惯。坚持从日常的言行、习惯、道德、公德、纪律、礼貌等常规入手,促进学生思想品德素质和文化素质的不断提高。学校还要继续坚持每学期2次家长会活动。深化家校联系制度,沟通校内外的联系,

6、大力抓好教学质量的提升工作。

教学质量是一个学校的生命线。在今年后的教学中,学校大力抓好教育教学质量的提升工作,坚持教学中心地位不动摇;坚持向教学管理要质量不动摇;坚持“校风、教风、学风、作风”建设不动摇;坚持“以德立校、依法治校、质量兴校、特色强校、环境美校”战略不动摇。

三、活动保障 (1)制度保障

为了保证把“双提升工程”的活动开展的更好、更有成效。组织教师学习学校各项规章制度。强调教师的工作纪律,并在教师考勤、学习、会议制度、廉洁自律、课堂教学常规等方面作了明确的要求,为各项工作的高效完成提供了纪律保障。 (2)组织保障

成立“双提升工程”活动工作领导小组: 组

长:龚帮文 副组长:郑卫星、熊道满

员:邹小燕、魏云、王菲、

霞山小学

2017年9月5日

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