第一篇：在考试动员会上的讲话
在高二学业水平考试动员会上的讲话
夏武生
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家下午好!
时光似白驹过隙，学业如丽日中天。在这春暖花开的时节里，作为高考重要组成部分的高二年级学业水平考试，也就是大家常说的小高考，已悄悄地向我们走来，距离“小高考”仅剩下两个多月了。再过两个多月，你们就要走上高中学业水平考试的战场，能否收获硕果，能否赢得胜利，能否创造奇迹，从现在开始的70来天，将是其中的关键。作为你们的老师，我们愿与大家风雨同舟，愿为同学们保驾护航，愿为同学们摇旗呐喊。借此机会，我想对同学们强调四点。
第一、增强学习的紧迫感 、危机意识和使命感
尽管我们进入高二第二学期以来才一个月，距离高考的总决战还比较远，但决定总决战成败的各个战役已经展开，首当其冲的就是学业水平测试，这是我们的第一个战役，这之前我们没有实战经验，打好这第一仗能提升士气，鼓舞信心，所以这场考试对我们非常重要，这场考试既是考验我们的信心、能力，更是考验我们应对本次考试的重视程度，这三点当中，我认为最重要的就是态度，也就是重视程度。
对于态度问题，大家可曾问过自己：我为什么要学习?我为谁而学习?我的学习跟我的前途有什么关系?其实，当你想明白这些问题后，就再也不用任何人督促你学习了。可惜的是，我们大部分人都没有去想过，更不要说想明白了。我们应该明白，我们首先是为自己学习的。这听起来可能比较自私。其实，一个家庭，一个社会，都是由每一个个体来构成的，如果我们每一个人都把学习搞好，把自身素质提高，这难道不也是为我们的父母吗?难道不也是为我们的民族、我们的国家吗?
在美国一间黑人教堂的墙上，刻着这样一句话：“在这世界上你是独一无二的一个，生下来你是什么这是上帝给你的礼物，而你将成为什么这是你给上帝的礼物。”你是什么，是上帝给你的礼物，你无法选择;你将成为什么，则是你给上帝的礼物，全由你作主。通过学习改变我们的命运，通过学习提升我们品格，通过学习使我们过上幸福生活。所以，学习首先是一件个人的事情。当你想清楚这些问题了，就应该下定决心，自己的命运掌握在自己的手里，不需要别人在你身边教育你、督促你，而要自主地努力学习。
同学们要知道，很多事情，如玩呀，看小说啊、玩游戏啊、谈恋爱呀，上了大学、到了社会上，还来得及，惟一来不及的就是这个时期的学习，其它事情在这个时候都远不如学业水平测试和高考重要。同学们要远离浮躁，远离喧嚣。心无杂念，安下心，静下心。要牢记：是春天就要忙于春播春种，春天就应该忙春天的事情，这是智者的选择。
所以我希望所有高二同学首先能够端正态度，高度重视学业水平考试，积极配合学校和老师的安排，从现在开始认真上好每一节课，做好每一份练习卷，以充足的准备、满满的信心迎接考试。进一步增强学习的紧迫感 、危机意识和使命感。70天的努力必然可以换来一个好的成绩，一个更辉煌的前程，一个更理想的未来，这其实是非常划算的事。
第二、自信就是力量。
每个人都要相信自己，我们都是很聪明的，我们有健壮的身体。想一想世界上还有多少残疾儿童，我们比他们幸福多了。每个人都有无限的潜力可挖，问题在于你肯不肯用力。我希望大家经常默默地对自己说：“我是最棒的，我一定会成功”。 事实告诉我们：不是因为有些事情难以做到，我们才失去信心;而是因为我们失去信心，有些事情才难以做到。人自信了，会激情奔放，人自信了，会产生无穷无尽的力量。
面临“小高考”，我们要给自己一点压力，适当增加压力是件好事情，有压力才有动力，水有压力才能上升，人有压力才能进步。我们要充满自信，别人能够做到的，你也一定能够做到。
第三、有付出就会有回报。
常言道：“一份耕耘，一份收获。”有了辛勤的劳动，才会有丰硕的成果，不劳而获的事情从来就是不存在的。
在这里，我想告诉同学们一个故事：一年冬天，猎人带着猎狗去打猎。猎人击中了兔子的后腿，受伤的兔子拼命地逃生，猎狗在后面穷追不舍。可是追了一阵子，兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了，只好悻悻地回到猎人身边。猎人生气地说：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地解释：“我已经尽力而为了呀!”而兔子带着伤成功地逃生，回家后，兄弟们都围过来，惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀，而你又是受了伤，你是怎么甩掉它的呢?”兔子说：“它是尽力而为，我可是竭尽全力呀!它没追上我，回去最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力地跑，可就没命了呀!”同学们，你是向猎狗学习，还是向兔子学习?我想，我们有些同学就像那只猎狗，并不是没有追上猎物的本事，而是只满足于尽力却没有竭尽全力。成绩差一些的同学，只要你在这一段时间里把握住所有学习的时间和机会，你的学习成绩可能很快上升，而成绩好的同学，如果你掉以轻心，也有落马的可能。
“天下没有免费的午餐”。成功是需要付出代价的。请相信：只要努力，一切皆有可能。有付出，就有回报!
第四、讲究学习方法
掌握科学的学习方法是获得成功的重要保证。讲到学习方法，我要送大家四句话。
第一句话：抓住细节，提高效率
制定科学合理的学习计划。计划要做到“四要”：一要目标具体，二要切合实际，三要科学安排时间，四要抓住重点、要点，照顾一般。距离考试只有70来天了，要考9个学科，而每个学科又有几个模块，每个模块中又有几个单元。内容多，而时间紧，希望同学们科学合理地分配各学科的复习时间，每一天、每一小时、每一分钟、每一秒钟，该做什么，要清清楚楚，并且坚定不移的执行。要学会挤时间。
一个善于利用时间的人，他总能找到时间，因为他懂得时间的点滴效应，他知道只要自己每天比别人少浪费一分钟，那么100天他就比别人多出来100分钟时间，他就可以比别人准备得更充分一点。所以他总是分秒必争。往往小小的细节能造成巨大的差异，就像同样上完一节课，有的同学只是品尝了一番，而有的同学却能完全消化掉，同样做一次作业、答一份试卷、作一道题，有的同学只是完成任务，而有的同学从中却体会良多;有的同学在早餐后进入教室，能很快地进入阅读的状态，紧张而又投入，而有的同学或是在早餐后将时间浪费在悠闲地回教室途中，或是进入教室后伏案而休，或与他人闲聊。同样下课10分钟，有的同学往往流连于走廊之上，专注于同学间的交流，或大声喧哗，或打闹、嘻笑、追逐，浑然不知上课铃响。而有的同学却在回忆巩固上堂课的内容，一天下来，不同同学之间的差距就拉开了，一学期下来，结果可想而知。同学们!抓住学习中的每一个细节，便能累积巨大的成功。
第二句话：狠抓基础。学业水平测试着重考查学生的基础知识和基本技能。我们要抓住主干知识、核心知识来复习，坚决不做难题、偏题、怪题。学业水平测试真正体现出考基础。但话要说回来，如果我们不去学，再容易的题，也是难题。学了就懂，不学就不懂。 第三句话：紧跟着老师的计划进行复习。将个人的复习计划与老师的复习计划有机地结合起来。紧跟着老师进行系统复习、归纳整理。课堂是主阵地，要提高每堂课的学习效率。该背熟的要尽早背熟。要牢记“认真”二字，不仅课堂上认真地听，作业认真地做，试卷认真地考，而且早操、课间操也要认真的做，卫生区也要认真的扫。处处认真，认真就会内化为一种力量，一种素质，从而帮助同学们获得考试的成功。
第四句话：共同创建良好的学习氛围。
严格自律，拥有一颗积极的上进心。做好带头，切实保证班级的稳定。
纪律是你们获得良好学习环境的保证，在同一片天空下生活，自由只能是相对的。这里我要告诫大家的是：影响他人学习和休息的事绝对不做，大家共同来营造一个良好的学习环境。同时，我还要提醒大家，要相互谅解和帮助，希望大家团结携手，共同进步。
同学们，离学业遂平考试只有70来天了，这70来天可不是普通的70来天：这70来天，凝聚着多年求学的汗水;这70来天，凝结着多少亲人期待的目光;这70来天，是我们为成功人生奠基的日子;这70来天，我们会有足够的机会来提高自己、充实自己;这70来天，不算长也不算短，如果同学们百倍珍惜这70来天的分分秒秒，你会收获一个不一样的人生。
同学们，是骏马，就要扬蹄飞奔;是雄鹰，就要搏击长天;是水手，就要劈波斩浪;是勇士，就要勇往直前。我衷心祝愿全体同学在学业水平测试中旗开得胜、高奏凯歌。我们也有理由相信，在我们师生的共同努力下，我们一定能铸就学业水平测试的辉煌。最后祝愿我们的老师们身体健康，工作顺意!祝愿我们的同学们开心快乐，学业有成!
谢谢大家!
第二篇：学校领导在期中考试动员会上的讲话
老师们、同学们：
从下星期三开始，将进行始期中考试，目前，各学科已进入紧张的期中复习迎考阶段，这次考试是由学校组织的一次统一考试，通过期中考试，我们的老师能更好的了解同学们前一阶段掌握知识的情况，发现同学们学习中的问题，以便帮助同学们及时弥补缺漏，我们希望通过这次考试，检验每一位同学在这半学期的学业状况，帮助同学们通过考试这种检查形式，发现自己在学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题，为下一阶段的有针对性地改进学习提供重要的依据，我们更希望通过这次复习迎考的过程使大家能集中反省自己的学习行为，进一步改善自己的学习习惯，努力探求适合自己的学习方法。所以希望大家要认真重视这一次考试，争取考出真实的成绩，发挥出自己的正常水平。
当然，既然是考试，并且又是全校的统考，必然就有竞争，有压力，想要考出好成绩，除了平时一贯的认真勤奋以外，复习阶段的努力和拼搏就显得尤为重要。相信每一位同学都有一颗积极进取的心，都有十份勇于胜利的劲儿。大家肯定早就暗暗下定了决心，悄悄制定好了复习计划，准备到考场上去搏一搏!那么就请拿出你们的行动来实践自己的誓言吧!为使同学们的复习迎考工作更加有效和有序，下面，我就同学们的复习工作和考试提几点要求：
1、复习期间要争分夺秒，独立钻研，提高学习效率，大家要自觉地、团结一致地维护课堂纪律，切勿影响他人学习。屈指算来，短短的7天后同学们就要步入考场，接受检验。我们说，考前的这7天，是非同寻常的7天，它的“非常性”在于：你若懂得珍惜它，这7天就能具有9天、10天甚至是它的倍数14天或更多天的价值;你若懂得珍惜它，你便能从它这儿获得克服困难的勇气，增长吃苦耐劳的精神;你若懂得珍惜它，你一定会从中获得更多的自信轻松面对考试。因此，踏踏实实走过这7天，扎扎实实度过这7天的分分秒秒，成功便成为你的可能!在这7天里，复习是我们头等重要的事，7天后那理想的成绩就是我们这7天拼搏的目标!说到这儿，相信同学们一定都深刻地明白这7天时间的宝贵，是的，我希望我们每一个同学首先都能树立光阴似箭、分秒必争的观念，使自己立即进入状态，紧张、有序、认真、塌实，丢下一切杂念，并暂时牺牲我们一些正当的业余爱好，心无旁骛，全力以赴做好期中考试的复习工作。
2、注意归纳和总结。孔子有句话，说“学而时习之，不亦说乎?”意思是学了新知识，然后有计划地按时地去复习它，也是一件快乐的事情。心理学研究表明，遗忘是人的必然，世上从来就没有真正过目不忘的人，学得的知识需要不断的重复的记忆，才能使它在你的大脑留下深深的印痕，孔子还说过：“温故而知新”，重视复习，复习得扎实，就能逐步加深自己对知识的理解，记忆的效果也会更上一层楼。孔子的这些话都是在强调温习、复习的重要。事实上，平时同学们的当堂复习、当天复习就是在及时的“温故”，而考前的总结性复习、系统性复习更是一种有效的“温故”，通过复习，对学过的知识能够掌握得更牢固，对未学的知识有时甚至也能无师自通，体验到豁然开朗的美妙感觉。要记住，有老师指导的每一节复习课都是复习中的重中之重，因为这些课都是老师精心准备好，安排好的，复习课上看似都在重复平时学过的内容，其实，已是一种浓缩，一种总结，一种归纳，更是一种提高。这些课有助于同学们理清复习的思路，提高复习的效果。希望同学们把握好课堂，听好每一分钟的课。
3、知识的积累如同燕子衔泥作巢，要一点一点地堆积，我们有很多同学能踏踏实实地走过平时的每一天，一贯能自觉做好阶段性的整理和归类工作，把知识系统化，这些同学已经有了一半成功的希望，但请注意，也只是一半，另一半还需要你们在复习时做最后的拼搏!因此，平时学得再好的同学，也不能过于自信，一定要重视这7天的考前复习，否则就会功亏一篑。而另外也有一部分同学由于平时忽略了积累和整理工作，缺漏比较多，到现在觉得很多问题存在，复习时没有了头绪，甚至不知从何入手。若全面复习，时间太紧，怎么办呢?他们可能开始挑灯夜战，早起读书，但想把一切都在这几天时间内补起来确实是很困难的，最后的结果必然是：带着为完成复习的忧虑，带着起早贪黑的过度疲劳，心虚地走进考场，心慌意乱，头昏脑胀，水平无法正常发挥。所以这些同学更要合理、科学地安排好时间，最有效的做法是集中精力扎扎实实地把基础知识复习好。
4、良好心理素质的培养和锻炼。考试既是知识的检验，又是意志的磨练。良好的心理素质也是获得考试成功的重要因素，同学们要摆正心态，既不可妄自菲薄，也不可过于自信，相信这两种心态同学们都能很好的克服。
5、考试时不得迟到，任何科目的考试均不得提早交卷，要保持卷面的整洁。
6、考试中，不准旁窥、交头接耳、打手势、作暗号，不准夹带、偷看、抄袭或有意让他人抄袭，不准传抄答卷、答题卡。一经发现，将给予记过处分，如受了处分，操行评定只能是d等，即不及格，对升学有很大的影响。
7、考试期间，语文、数学考完后要留下复习。请班主任老师注意做好安排工作，下课听钟声。
8、考试还是一次做人品行的检测。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，作为一个中学生应该学会对自己的行为负责。学习上有付出才有收获，有勤奋才有成果，我们一贯提倡诚信做人，而诚实考试是学生起码的做人道德。包括平时的默写、月考、小练习、做复习卷等等，同学们都要经得起道德的考验!希望大家自尊自爱，切勿因小而失大。
我们说，严格的纪律是成功的保证，这里我还想就这个问题谈点看法。复习是紧张的，放松也是必要的，但张弛必须有道。每天中午的那段时间和自习课的时候往往最能反映一个班级的班风和学风，最能看出一个同学的学习态度、学习习惯，近阶段，值班的老师，特别是教导处会加强巡查，以保证复习期间同学们有个良好的学习环境，以保证学校有良好的教学秩序，所以，趁复习迎考的契机，各班要好好整顿一下学习纪律，进一步加强同学们的纪律观念。
当然，我还要特别敬告极少部分平时不思学习，还常惹是生非的同学，希望你们能甚至破坏学校声誉的事情，以此为开端，学会学习，学自控，学会珍惜，学会做人，逐渐成为一个懂事明理受欢迎的学生。
同学们，相信你们都希望在这次的期中考试中能考出各自理想的成绩，以告慰辛劳抚育我们成长的父母，以报答辛勤培养我们的老师，以勉励勤奋苦读的自己。我想问一问，你学习的动力来自哪里?我想，它可能来自父母、老师和同学吧，但这些都只是促使你进步的外因，只有来自你自身的压力才是你最最有效的学习动力，所以“没有最好，只有更好”永远是我们每个人的座右铭，因为它有着丰富的内涵，它激励我们不断进取，不断超越，不仅有勇气超越同学，更有勇气超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己!
最后祝同学们学业进步，考试成功!
第三篇：在高二期末考试复习动员大会上的讲话
员旭生2011年6月15日
亲爱的同学们!今天是2011年6月15日，离我们高二期末考试只有不到三周的时间。在这火热的夏季里、在这战斗的夏季里、在这激情燃烧的夏季里，我们高二同学们的学习热情也应该向一团火，给人以动力，催人奋进;给人以光明，照亮我们人生的前程。只有热情似火，才能心如明镜，才能心静如水，才能静心上好每一节课、静心做好每一道题、静心思考每一个问题。最终做到三个“凡是”，即凡是做过的都要对;凡是该记的都要背;凡是学过的都要对。做到三个“凡是”是我们学生的本分，也是克敌制胜的法宝，同学们!你做都了吗?古人云“志当存高远”，“淡泊以明志，宁静以致远”，但是在我们同学中还有一些胸无大志、心浮气躁、无所事事之人，表现在上课睡觉、玩手机、说闲话，更有甚者有的同学还经常迟到、旷课。这种现象表明，有的同学正在失去作为一个中学生的本分，这是对自己人生的极大不负责任，这是一条黑暗的道路。我们应该猛然惊醒，应该振作起来拼搏，为此我代表高二教师对同学们提几点要求。
一、 思想要正
要明确我们青年学生所处的人生阶段和本阶段重大的人生任务，要明确这个阶段和这个阶段的任务对我们人生的重大意义。孔子曰：“后生可畏，焉知来者之不如今也，四
十、五十而无闻焉，斯亦不足畏也已。这是孔子告诉自己的学生要抓住青春时光，好好学习，全面提高自身的素质，将来必定后来居上，有所作为，干出一番事业。年轻人动力十足，发展前景广阔，值得敬畏，如果年轻人立定志向，而又自觉坚毅奋勇，未来发展不可限量，当然有青出于蓝而胜于蓝的机会。相反，那只是“白了少年头，空悲切”。
易经蒙卦初六爻辞说：“发蒙，利用刑人，用说桎梏”。意思是说，年轻人要及时接受教育，树立典范，规范我们的言行，以避免牢狱之灾。从这个卦象上我们可以理解年轻人接受教育、勤奋学习的意义。那就是：
(一)、可以使我们避免危险;
(二)、可以使我们长见识、增才干，获得较高的社会地位;
(三)、可以完善我们的人格，提升我们心灵的境界;
(四)、可以使我们“从心欲而不逾矩”，使我们的人生从必然王国上升为自由王国。同学们!我们一定要抓住青年时代的大好时光，刻苦学习，为我们的人生奠定坚实的基础。只有这样，才能“不白活一回”。
二、 态度要端
只有思想正，明确了青年时期的重大人生任务和学习的重大意义，我想每一个同学都会全身心地投入都学习之中去，才不虚度年华，才能毫无遗憾的度过这段激情燃烧的岁月。
三、 目标要明
人生的重大目标明确之后，就不能好高骛远，应是静下心来，俯下身去，把大的目标分解为不同层次的小目标，应具体到每天都有目标，并切实完成。
四、 方法要对
做任何事情都要掌握方法，寻找其内在的本质和规律，学习更是这样。掌握思维的规律和学习的正确方法，才能做到事半功倍。正确的学习方法一是自己在学习中总结思考得来，二是借鉴别人成功的经验，特别是要听从学校的安排和老师的教导。
同学们，我代表高二教师向大家声明，我们教师绝不抛弃、不放弃每一位学生，我们治学严谨、求实进取，愿做同学们的良师益友。
同学们!努力吧!为了父母的期盼，老师的培育。
同学们!努力吧!为了我们美好的未来。
同学们!努力吧!伟大的事业在等待着你。
同学们!努力吧!胜利在想你招手、曙光在前头。
同学们!努力吧!你们一定能成功!
员 旭 生
2011年6月15日
第四篇：在动员会上的讲话
在那务镇中心学校2017年师德师风主题教育活动动员会上的讲话
(2017年10月18日) 中心学校校长 林飞
同志们：
根据上级教育部门的工作部署，2017年教育系统师德师风主题教育活动已全面开展，结合我中心学校实际，我们按照时间要求在9至11月开展师德师风主题教育活动，加强师德师风建设，引导全广大党员干部、教职员工永葆共产党人政治本色，为全面推进我镇教育领域综合改革、建设教育现代化先进镇提供坚强纪律作风保证。下面，我代表中心学校作一个动员讲话，供同志们参考。
一、深刻认识开展师德师风主题教育活动的重要性和必要性
开展师德师风主题教育活动是加强师德师风建设工作的一项重要内容，也是近年加强师德师风建设的一项制度化安排。从总体上看，目前师德师风建设取得了长足进步，涌现出一大批思想品德优秀、爱岗敬业、甘于奉献，教书育人成绩突出的优秀干部和教师。但我们也必须清醒地看到，在总体进步的同时，也存在一些不良现象和消极因素。有的教育工作者作风不实，不愿意听取学校领导和教师的心声，不能深入教育教学第一线，工作抓而不紧，抓而不实，喜欢做
表面文章;有的教师责任心不强，授课方式落后，甚至热衷兼职、补课。因此，我们要清楚地认清形势、找准存在问题，把握大局，统一思想、深化认识，充分发挥师德师风主题教育活动的思想引领作用，要从办人民满意的教育的目标出发，充分发挥师德师风教育的自我净化作用。
二、以问题为导向，突出解决师德师风存在问题 近年来，教育部十分重视教师职业道德建设，将开展师德师风主题教育作为解决教育突出问题的主要抓手之一。我们按照上级部署，持之以恒开展师德师风建设，取得了较好效果，涌现出一大批师德标兵，促进了教育事业发展，但是，一些积聚的问题仍未得到彻底解决。这次以“立德树人，做好学生引路人”为主题的师德师风主题教育要以问题为导向，咬住问题不放，着力解决几方面的突出问题。
(一)着力解决认识不深问题。有的学校之所以问题突出，整改不力，究其原因，主要是认识问题。有的学校一味追求高升学率，忽视校风建设，对教师队伍中出现的违反师德师风现象听之任之;有的教师认为师德师风建设是别人的事，与己无关;有的教师对学生漠不关心，只会照本宣科，不注重思想引领，等等。这些问题的解决须从思想认识入手，要加大教师再教育力度，深化教书育人的认识，深化师德师风建设的认识。大力弘扬中华传统美德，大力推广舍小我为大家的“蜡烛”精神，乐教勤教，深刻领会习总书记“广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人” 2
要求的精神实质，唱响新时期师德师风建设最强音。
(二)着力解决执行不力问题。教育政策针对性再强，群众再拥护，如果得不到贯彻落实就是一句空话。一直以来，各学校大力执行上级教育方针政策，教育教学面貌日新月异。但也有学校对上级的部署执行不力，对“创现”等工作没有引起足够重视，对“精细化管理”更没有研究、没有思路，没有措施，学校管理仍然粗放，教育教学质量落后。这种不执行，又或者执行不力的行为，从大看，损害的是那务的教育事业，从小看，损害的是一所学校、一个班级、一个学生的发展。我们已有深刻教训，必须狠抓执行力，谁不执行就问责谁，谁马虎应付就处理谁!
(三)着力解决作风不正问题。教育作风问题一直是社会关注的热点问题。突出表现在：不按规定招生，不按规定收费，不按规定补课;区别对待学生，体罚或歧视学生，收受家长、学生好处;学术不端，教风不正，师德缺失，为了通过职称评定而弄虚作假;有的教师喜欢在网络、微信和公共场合发表不负责任的言论，抹黑那务的教育;有的喜欢乱告状、诽谤他人，颠倒是非，等等。这些现象，不但社会深恶痛绝，更令师生蒙羞，是当前教育系统存在的最突出问题，跟立德树人格格不入!这些要引起大家足够重视。下一步，根据省的统一部署，结合这次主题教育活动，尽可能查找出作风问题的深层次原因，采取有力措施加以整治，努力解决群众反映突出的教育不正之风问题，营造风清气正的良好教育环境。
(四)着力解决干劲不足问题。干事创业，顽强拼搏，无私奉献是我镇教育工作者的主流。随着教育改革的深入推进，一些教育工作者跟不上形势的发展，放松对自己的要求，工作没有劲头，生活没有盼头，甘愿默默无闻，碌碌无为，不求有功，但求无过，忘却了教书育人的初衷。这种现象与加强师德师风建设的要求背道而驰，与人民群众的要求相差甚远。当前，我市正在加快推进“创现”工作，需要千千万万教育工作者全身心投入，需要时时刻刻的不懈努力方能取得决定性的胜利。希望大家向黄大年等先进模范学习，以习总书记讲话精神为指引，以钉钉子的精神，鼓足干劲，干出化州教育“精气神”!
(五)着力解决能力不强问题。当前，教育信息化、教育现代化已逐渐普及，熟练掌握现代教育手段成为教育工作者的基本技能。但从我镇一些学校看，有的教师仍未跟上时代步伐，满足于传统教学方法，满足于抄教案，满足于抄黑板，乐此不疲!这样怎能当好“学生学习知识的引路人”呢?各学校要通过师德师风主题教育，为解决教师能力不强问题提供支持，增强教师提高教学能力的信心，努力提高自身能力素质，切实解决不会教、不能教的问题，担当好“引路人”角色。
三、以精心组织为原则，突出教育学习效果
各学校要高度重视这次师德师风主题教育活动，要将它作为推进各项工作的重要抓手抓紧抓好，确保学习效果。
(一)加强组织领导。各学校领导要发挥示范带头作用， 4
既履行好“带”的责任，也履行好“抓”的义务，做到重要部署亲自研究，重要活动亲自参加，重要工作亲自过问，重要问题亲自协调，用行动展现良好作风。对在师德师风主题教育活动中发现的问题，特别是在历次教育活动中存在的顽固性问题，要落实措施，坚决整改。
(二)明确学习要求和方法。这次师德师风主题教育活动在学习内容上作了明确规定，包括认真学习贯彻总书记关于加强教师队伍建设的重要讲话精神，深入开展理想信念学习教育活动，广泛开展先进典型宣传活动、弘扬社会正能量，深化师德建设体制机制研究、建立健全长效机制，组织开展师德征文和微视频征集活动等。在学习时间和学习阶段上也作了规定，师德师风主题教育活动方面也按要求划分了学习宣传、查摆整改、总结推广等三个阶段，各学校要在9-11月间对照各个学习阶段的要求开展好师德师风主题教育活动，并且要根据实际情况安排3-5天时间集中组织学习。在学习方法上要突出正面引导和反面警示。希望各学校要合理安排时间，确保工作学习两不误。
(三)营造良好氛围。各学校要做好宣传发动工作，使广大教师深刻认识开展师德师风主题教育活动的重要性和必要性，明确具体做法和要求，自觉投入到活动中来。要加强新闻舆论宣传，充分利用网络、报刊、宣传栏等载体，大力宣传师德师风主题教育活动的进展、成效，营造良好活动氛围。要建立信息反馈机制，及时编发、报送信息，反映学习教育活动的动态情况、经验做法和存在问题。学习情况及 5
时向教育学习领导小组办公室报告。
(四)强化督导检查。师德师风主题教育活动领导小组办公室要不定期开展督导检查，对思想不重视、工作不得力的单位，及时进行批评教育，要求限期整改，确保教育学习任务落到实处。
同志们，开展师德师风主题教育活动是我们思想认识的再深化、师德师风的再加强，工作认识的再提高。希望大家按照安排，合理统筹工作和学习时间，认真完成各项学习任务，取得实实在在的效果，以优异的成绩向党的十九大胜利召开献礼!
第五篇：考试动员大会考前动员上的讲话考风考纪,考试纪律
期末考试动员大会上的讲话
同学们：
前天我们进行了文理分科报名，再过几天将迎来本学年的期末考试，这些事情告诉大家：你们的高一生活即将结束了。今天的大会是考前动员大会，也是考风考级教育大会，我主要讲以下几个内容：
第一个内容，我给同学们介绍一些考前的复习方法
1.课堂上要紧跟老师的复习步骤，考前训练是系统复习知识的好时机，各科老师会根据同学们的实际情况、知识的掌握程度、常考题目等，制定系统的复习计划。跟着老师复习，可以清楚知识的重难点，使得复习有的放矢，事半功倍。在紧跟老师复习的同时，也要根据自己的实际情况，制定自己的复习计划。
2.形成知识结构。考前复习的一个重要任务就是创设新的知识结构来帮助自己理解和巩固知识点。复习时不必面面俱到，而是先写出一章或一个单元的知识纲要，然后自己再认真思考、填写各层次的知识点，进行一定范围的联系和比较，然后再看书核对、小结或者选几个典型的实例，让自己稳步提高。
3. 复习要注重落实。有的同学复习时，不知道该干什么，就是简单的翻书，看上去很认真，其实是“假认真”，毫无意义的浪费时间。糊里糊涂的看五道题，不如认真清晰的做一道题。做一道题就要起作用，就要弄明白这个知识点，这样才有意义。
4、要有信心。我们一定要对自己有信心。我去年带过一个学生给我说过一句话，这个话是这样说的“如果必须有一个第一名，为什么不能是我呢!”。他很自信，也很认真，也能坚持。他进班时排二十几名，经过一学期的努力，期末考试全班第一。这个同学在学习上有这样的狠劲，他的人生将会牢牢把握在自己手上。在咱们现在的高一年级，也就是你们当中，我也发现了很多这样的学生，我对这些学生充满期待和信心，也正是因为这些不断进取的同学们的存在，我对高一年级充满信心。但是，我们的队伍中还存在吃不了苦，经常下决心但不能坚持，成绩不断退步的同学，我很惋惜和痛心，希望这些同学及时改变心态，悬崖勒马，赶紧回归到认真学习、提高成绩的道路上来。
第二个内容，我想和大家谈谈考风考纪。
诚信对于人而言，就是车的轮子，车失去轮子，寸步难行， 人没有诚信，则无法立足于社会，更不能在人生的道路上长久的走下去。考试作弊，正是失信的表现，侥幸取得的高分无法弥补你心灵的缺失，虚假的成绩会使你良心难安。 考试作弊有三种可能：一是来自客观的压力，因为自身准备不足，需要作弊来提高成绩;二是受父母和老师的期望，需要成绩来“回报”他们;三是部分同学有侥幸心理，虽然认识到作弊是错误的行为，但是依然铤而走险，自以为不会被发现，殊不知天网恢恢，疏而不漏，逃得过一时，却逃不过自己内心的制裁。 同学们，用作弊手段得到的成绩是不真实的，无法代表你的真实水平，更无法使你获得成功感和满足感。相反，它想毒品一样，一点一点的麻痹你，使你逐渐依赖于不正当的手段，无法摆脱，最终不仅使自己深陷泥潭，更使得他人公平竞争的权利受损，于人于己都有大害，我可以毫不客气的说，考试作弊的学生，就是我们高一年级的罪人。
为此，我们高一年级组向全体同学发出以下倡议：
1、坚决做到‘三提倡，三反对’，即提倡严谨自律;反对自由散漫;提倡勤奋好学，反对懒惰厌学;提倡真才实学，反对弄虚作假。
2、提高自身修养，争当一名诚信考生。我们要充分利用复习备考的时间认真复习好每一门功课，以诚信的态度对待每一场考试，考出真实的水平，考出诚信学风，勿让宝贵的诚信遗失在考场上。
3、克服心理压力，以正确、积极的心态面对考试。
本次考试，试纪律考生如违反考，成绩记为零分、扣除考核分并全年级通报、取消下学期正常进班资格。
我给大家提一个要求：从现在开始到下学期开学，还有2个多月的时间，但是我们真正在校的学习时间只有9天。同学们，不论是中考放假还是暑假，当你在玩的时候，当你睡懒觉的时候，当你上网的时候，当你无所事事的时候，别人正在学习，别人正在进步，你正在退步!学如逆水行舟，不进则退!所有我希望大家在中考放假和暑假期间，自助、主动的去学习，去进步。年级组决定，暑假开学后，高一年级将组织进行一次考试，考试内容包括高一上下学期学的全部知识。我们会根据暑期开学时的考试成绩、结合本次期末考试和高一的历次考试成绩进行分班!
同学们!你们的一言一行，都代表着高一年级的的形象，都代表着学校的形象。我们希望大家认真复习、刻苦钻研，发扬脚踏实地的学习作风，在‘励志 勤奋 自信 坚持’年级级训的鼓舞下，积极行动起来，从自己做起，从现在做起，从细节做起，为学校严谨的考风考纪撑起一道“诚信、文明、自觉、向上”的亮丽风景线而共同努力!
祝同学们期末考试取得理想的成绩。