第一篇：化工厂安全标示牌大全
安全标志、标语、指示牌大全
1、严格按照规章操作
确保安全每时每刻刻
2、安全来自长期警惕 事故源于瞬间麻痹
3、生产必须安全 安全促进生产
4、安全意识在心中
安全生产在手中
5、倡导安全文化
规范员工行为
6、安全是生产之本 违章是事故之源
7、治理事故隐患
确保安全生产
8、时时注意安全
处处排除隐患
9、生命只有一次
安全时刻牢记
10、安全为了生产
生产必须安全
11、安全教育天天讲
事故隐患日日防
12、麻痹大意事故来
时时警惕安全在
材质：泡沫板
要求：表面贴膜、包边 尺寸：1.6m*1.2m
第二篇：安全标示牌
安全标示牌学习
一：防火防爆十大禁令?
1、严禁在生产装置内吸烟及携带火种和易燃、易爆、有毒、易腐蚀物品进入生产厂区内。
2、严禁未按规定办理用火手续，在生产厂区内进行施工用火或生活用火。
3、严禁穿易产生静电的服装进入油气区内工作。
4、严禁穿带铁钉的鞋进入油气区及易燃、易爆区工作。
5、严禁用汽油、易挥发性溶剂油擦洗设备、衣物、工具及地面等。
6、严禁未经批准的各种机动车辆进入生产装置区、罐区及易燃易爆区。
7、严禁就地排入易燃、易爆物料及化学危险品。
8、严禁在油气区内用黑色金属或易产生火花的工具敲打、撞击和作业。
9、严禁堵塞消防通道及随意挪用或损坏消防设施。
10、严禁损坏厂内各类防爆设施。 二：车辆安全十大禁令?
1.严禁超速行驶、酒后驾驶。 2，严禁无证开车或学习、实习司机单独驾驶。 3，严禁空档放坡或采用直流供油。 4，严禁人货混装、超限装载或驾驶室超员。 5，严禁违反规定装运危险物品。 6，严禁迫使纵容驾驶员违章开车。 7，严禁车辆带病行驶或私自开车。 8，严禁非机动车辆或行人在机动车临近时，突然横穿马路。 9，严禁吊车、叉车、铲车、翻斗车等工程车辆违章载人行驶或作业。 10， 严禁撑伞、撒把、 带人及超速骑自行车。 三：生产区内十四个不准是什么? (1)加强明火管理，厂区内不准吸烟。(2)生产区内，不准未成年人进入。 (3)上班时间，不准睡觉、干私活、离岗和干与生产无关的事。 (4)在班前、班上不准喝酒。(5)不准使用汽油等易燃液体擦洗设备，用具和衣物。(6)不按规定穿戴劳动保护用品，不准进入生产岗位。 (7)安全装置不齐全的设备不准使用。(8)不是自己分管的设备、工具不准动用。(9)检修设备时安全措施不落实，不准开始检修。(10)停机检修后的设备，未经彻底检查，不准启用。(11)未办高处作业证、不带安全带、牌手架、跳板不牢，不准登高作业。(12)石棉瓦上不固定好跳板，不准作业。(13)未安装触电保安器的移动式电动工具，不准使用。(14)未取得安全作业证的职工，不准独立作业，特殊工种职工，未经取证，不准作业。 四：操作工作六严格指什么? (1)严格进行交接班。(2)严格进行巡回检查。(3)严格控制工艺指标。(4)严格执行操作票。(5)严格遵守劳动纪律。(6)严格执行有关安全规定。 五：防止违章动火六大禁令的内容是什么? (1)动火证未经批准，禁止动火。(2)不与生产系统可靠隔绝，禁止动火。(3)不清洗，置换不合格，禁止动火。(4)不消除周围易燃物，禁止动火。(5)不按时作动火分析，禁止动火。(6)没有消防措施，禁止动火。 六：进入容器、设备的八个必须的内容是什么?
(1)必须申请、办证，并得到批准。(2)必须进行安全隔绝。(3)必须切断动力电，并使用安全灯具。(4)必须进行置换、通风。(5)必须按时间要求进行安全分析。(6)必须佩戴规定的防护用具。(7)必须有人在器外监护，并坚守岗位。(8)必须有抢救后备措施。 七：人身安全“十大”禁令的内容是什么?
(1)未经过三级安全教育和考试不合格者严禁独立顶岗。
(2)不按规定着装或班前饮酒者，严禁进入生产岗位和施工现场。 (3)不戴安全帽者严禁进入检修施工现场和交叉作业场所。 (4)不系安全带严禁高空作业。
(5)未办理作业票，严禁进入塔、容器、油罐反应器、下水井等有毒缺氧场所作业。(6)未办理维修工作票，严禁拆卸机泵。 (7)未办理电气作业“三票”，严禁进行电气施工。(8)未办理施工破土工作票，严禁破土。
(9)机动设备或受压器的安全附件，防护装置不齐全好用，严禁启动。(10)机动设备的转动附件必须加防护措施，在运转中严禁擦洗拆卸。 八：进入厂区放弃一切自由
禁止吸烟，禁止携带火种，禁止拨打手机，戴好安全帽，穿好防化服，戴好防毒面具。
九：防H2S中毒十条规定?
1.推进技术进步，加快技术改造，实现密闭生产。 2.含硫污水应集中处理、禁止排入其他污水系统。
3.涉及硫化氢的生产操作、检修及有关作业人员上岗前应接受培训，持证上岗。 4.摸清硫化氢的分布状况，作出分布图，并在危险作业点设置警示牌。 5.配备合格的硫化氢防护用品，切实加强管理。
6.进行硫化氢浓度检测，采取有效措施，及时发布公告，防止中毒事故发生。 7.在硫化氢易积聚的区域，应安装硫化氢检测报警器。
8.在硫化氢易积聚的区域内作业，应佩戴适用的防护用品。 9.在硫化氢易积聚的区域内作业，应设专人监护。 10.对接触硫化氢的作业人员，应按规定进行体检。 十：防止储罐跑油十条规定: 1 、按时检尺，定点检查，认真记录。 2 、油品脱水，不得离人，避免跑油。 3 、油品收付，核定流程，防止冒罐。 4 、切换油罐，先开后关，防止憋压。 5 、清罐以后，认真检查，才能投用。 6 、现场交接，严格认真，避免差错。 7 、呼吸阀门，定期检查，防止抽憋。 8 、重油加温，不得超标，防止突沸。 9 、罐线用完，及时处理，防止冻凝。 10 、新罐投用，验收签证，方可进油。
第三篇：工厂生产安全标语大全
导语：安全措施订得细，事故预防有保证。下面小编为大家整理相关文章，欢迎大家阅读与借鉴!
工厂生产安全标语大全一
1. 安全保健康，千金及不上。
2. 安全生产责任重于泰山。
3. 实施安全生产法，人人事事保安全。
4. 安全生产，重在预防。
5. 落实省建设厅安全专项整治工作方案，强化安全生产监督管理。
6. 防微杜渐，警钟长鸣。
7. 安全是家庭幸福的保证，事故是人生悲剧的祸根。
8. 安全知识，让你化险为夷。
9. 造高楼靠打基础，保安全靠抓班组。
10. 广泛开展安全月活动，深入贯彻《安全生产法》。
11. 隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。
12. 安全保险开把春报，生产效益节节高。
13. 人人讲安全，事事为安全;时时想安全，处处要安全。
14. 安全就是生命，责任重于泰山。
15. 人人讲安全，安全为人人。
工厂生产安全标语大全二
1. 安全来于警惕，事故出于麻痹。
2. 安全勤劳，生活美好。
3. 严是爱，松是害，搞好安全利三代。
4. 遵章是安全的先导，违章是事故的预兆。
5. 安全不离口，规章不离手。
6. 为安全投资是最大的福利。
7. 质量是安全基础，安全为生产前提。
8. 精心设计是工程质量的灵魂，规范施工是工程质量的基础，严格监理是工程质量的关键，政府监督是工程质量的保证。
9. 见了违章严批评，道是无情却有情。
10. 安全生产，生产蒸蒸日上;文明建设，建设欣欣向荣。
11. 安全伴君一生，生命只有一次。
12. 质量是企业的生命，安全是职工的生命。
13. 广泛动员，狠抓落实，群防群控。
14. “四口”好比老虎洞，不加防护把命送。
15. 甜蜜的家盼着您平安归来。
第四篇：湖北省化工安全事故（大全）
12化工 董成C41214024 湖北省局通报近期黄石和黄冈两起化工事故
2010年12月5日凌晨3：00，黄石市湖北新冶钢有限公司制氧车间一液氧储槽突发工业液态氧泄漏事故，造成一死一伤。初步分析，事故原因为：湖北瑞源气体科技发展有限公司液氧槽车(车号为：鄂B70902)在湖北新冶钢有限公司制氧车间液氧储槽罐装完液氧后，没有卸下输氧连接管就发动汽车，致使液氧储槽阀门根部拉断，导致大量液氧泄漏。2010年12月10日上午10：00，黄冈市团风县黄冈创新生化制品有限公司在试生产新产品烟酸过程中，减压蒸馏釜发生爆炸，并起火燃烧。造成死亡4人，受伤5人，其中重伤1人。初步分析，事故原因为：该公司中间产品3-甲基吡啶经硝酸氧化后生成主产品烟酸。然后加入硝酸生成烟酸的硝酸盐结晶，经离心分离，分离出的母液(主要含硝酸及烟酸盐)在内置加热盘管的釜内进行减压蒸馏。由于减压蒸馏超过正常操作时间1倍以上，釜内出现干蒸现象，温度超高，导致物料分解，从而引起爆炸事故。
省委、省政府对上述两起化工事故高度重视，李鸿忠书记、李宪生常务副省长立即作出重要批示，要求全力救治伤员，认真查清事故原因，举一反三，采取从严措施，消除隐患。省安全生产监管局立即派员并组织专家及时赶赴现场，指导抢险救援、现场处置、事故调查分析和善后等工作。
“12.5”和“12.10”两起事故充分暴露出部分化工企业本质安全水平低，安全生产“三同时”没有落实，安全设施不齐全;新项目试生产准备工作不细致，生产管理混乱;企业员工安全教育培训不到位，安全意识差、应急能力差以及对危险化学品使用单位监管不够等诸多问题。
第五篇：化工安全技术课程改革总结大全
《化工安全技术》课程教学改革总结
一、课程改革方案的落实情况;
1、教学方法、教学手段改革
在本学期《化工安全技术》课程的教学中，我们大量使用提问和讨论的方法，将启发式教学融入整个教学过程中。老师力求在讲课中提出问题、分析问题，针对教学中的难点和重点引导、启发学生积极思考，促进师生交流和互动，提高了学生学习的主动性。使他们不仅对专业知识的理解掌握更加深入，而且培养了分析解决问题的能力。 在学期末，还组织学生观看了有关化工安全生产的音像资料、图片等，起到了提高学生的学习兴趣，增加对安全生产的直观感受，加深对安全技术措施的理解和掌握的作用。我们还在授课过程中紧密联系生产实际，大量补充工作岗位安全常识，分析实际事故案例，使学习内容尽量符合实际工作的需要。结果大大提高了学生的学习兴趣和课堂上的注意力、参与度，取得了良好的教学效果。
2.实际演练
本学期中段，我们在保卫科等部门的配合下，组织学生在操场进行了一次消防演习，主要演练消防器材的使用和现场救护，如：检查和判明伤情、通畅气道、人工呼吸、胸外心脏按压等。
通过消防演习使学生了解了消防器材的选择和使用方法，掌握了常用的现场救护措施，初步培养了冷静、准确、快速处置突发事故的能力，并且大大提高了学生的学习兴趣，取得了很好的效果。以后应坚持实施，并逐步丰富其内容。
3.教学环节教学方法改革
在教学环节和教学方法上进行了一定的改革，如过去讲课以粉笔为主，现在以多媒体教学为主，使讲授更加生动、易于接受。
评定学生成绩方法采用了一些新的尝试，采用平时成绩占20%，考试成绩占80%，并把实习成绩也纳入考核，以改变学生被动学习为主动学习，在学生中产生了很大反响，使教学质量进一步提高。
4.积极开展教法研究
提高教学质量，深入教法研究，不断提高教学水平。定期开展教学研讨会及自发对教学中发现的问题及时讨论，已成本系教师习惯，不受时间地点限制，研究教学中问题及教法研究已经蔚然成风，统一学时、通一布置作业，考试统一命题，不仅有利于青年教师成长，也有利于课程建设和教学水平的提高。
二、课程改革的实践体会
1、教材问题：我们选用的是全国高职高专系列的规划教材，此教材内容丰富、翔实具体，附录的有关法规、资料很多，比较合适学生自学。因此，教材建设方面主要是利用有关化工安全生产的音像资料、图片等制作成多媒体课件，辅助教学。
2、实践教学
我院高度重视实习实训等实践性教学环节，尽量创造条件，带领学生参加实习、实训活动。虽然不一定是专门为本课程而组织的，但同样使学生接触到了大量实际化工生产安全措施。感觉这些活动的效果非常好，远远超过观看图片和视频。通过实践教学大大提高学生的学习兴趣，积累了一定的工作常识和经验，对以后干好本行业工作的信心也增强了。
三、如何更有效地推动课程改革的思考和措施
1、提高教师水平
可以通过任课教师到化工生产企业学习、协作，促进产、学、研相结合，提高教师的业务水平和实践技能，使教师的课堂教学与生产实践的联系更加紧密。
2、引导学生自学
可以通过灵活安排课后作业，引导同学到图书馆查阅资料，到网上搜索资料等，提高学生的自学能力，培养自己动手解决实际问题的能力。也可以搜集相关方面的精品课程网站，相关专业信息等方面的学习材料提供给学生，加强课外活动和课外辅导的力度，方便学生进行课外训练，并为学生的毕业设计(论文)打下一定的基础。
几年来，通过《化工安全技术》课程的建设，用人单位和学生满意率不断提高。这些都说明了我们对《化工安全技术》的改革取得了较好的成果。