第一篇：友谊主题写作范文
议论文写作素材——友谊
【论题导语】
友谊，是一把刀，将我心中的石块切碎;
友谊，是一盏灯，照亮我心中的黑暗;
友谊，是一个巨大无比的箱子，收获快乐，也分享快乐。
人生的财富是无穷无尽的，但真正的财富是什么呢?是金钱?是权势?不是，是友谊。不知哪个哲人说过：“财富不是真正的朋友，朋友才是永久的财富。”朋友，当你知道朋友的价值时，就别太在意朋友之间的琐事，你应该知道：友谊不在一时，而在平时;不凭年龄，而凭心灵。朋友，别太在意，让我们携手望着美丽的朝阳，共同奋斗吧!
【道理论据】
亲戚是上帝安排的，朋友是自己挑的。
——美国谚语
交上坏朋友的人，是难以得到世人的敬重的。
——[苏联]高尔基《福玛·高尔杰耶夫》 先择而后交，不先交而后择。
——晋·葛洪《抱朴子·外篇·交际》
【正面论据】
宁要朋友不当状元
唐宣宗时的宰相白敏中，在他年轻时与好友和贺拔甚同到长安参加科举考试。两人文才都很好，但主考官王起私下想取出身贵族的白敏中为状元，不喜欢出身贫寒的贺拔甚。便派人暗中捎话给白敏中：只要他不和贺拔甚来往就取他当状元。白敏中听后说：“状元有什么稀罕，怎么也不能不要朋友呀!”说完，就摆起酒席与贺拔甚开怀畅饮。
后来，王起被白敏中重友轻不重功名的品德感动了，就一同取了白敏中和贺拔甚。 最短的距离
多年前，英国《泰晤士报》曾刊出一道难题，公开征求答案，题目是：“从伦敦到罗马，最短的距离是什么?”许多人从地理位置上找答案，结果都落选了，最后只有一个答案获奖，那就是：“一个好朋友(one good friend)。”
有好友相伴，一路上说说笑笑，不仅不会觉得道路漫长，反而会感叹路途如此短。在人生旅途中，朋友可以相互扶持，相互帮助，在朋友的激励下，我们的脚步会迈得更加沉稳，更加坚实。
【反面论据】
陈胜杀贫贱故友
陈胜被拥立为陈王以后，曾经跟他一起当雇工的一位老朋友，前来找他。宫门守卫不给通报。他就等陈王出来时，拦在路上喊。陈王就让他同车回宫。老朋友一进宫，看见殿房的帷帐，大声赞叹说“好哇，陈胜当了王以后，住所少房屋啊!”后来这位朋友在外面常常提起陈胜当雇工时的情形。有人就对陈王说：“这样的无知愚民，在外面瞎说，将会降低您的威信!”陈王一听，就把那位老朋友给杀了。但这样一来，以前的那些老朋友也就一个个离开了他，最后成了孤家寡人。
第二篇：“友谊”主题作文
让友谊的阳光照亮心灵
在这个繁华美丽的都市中我曾经感到过困惑。那时，我茫然、无助、孤寂。但自从认识了他后，我便有了全新的希望，因为我拥有了友谊。
小学时，我内向、怕事，孤僻。因此我常常默默地独自一个人来来往往，对任何事情都不关心，更别说和别人玩或参加什么活动。
直到他的出现„„
他是这学期从别校转来的插班生，第一次考试便取得我们班第一名的宝座，他实在太优秀了，令许多人羡慕。
自从他在我班出现时，我就用心留意他，个子高，长得瘦，蛮俊俏的，而且气质挺不错。
不久，我发觉他也在留意我，自信的目光经常往我这边扫过来。一天中午，他突然走过来搭着我肩膀说：“老兄，别总是多愁善感的，不要总觉得老天对不起你似的。其实，老天对每个人都是很公平的，我从老师那里了解到你的情况，我今天特意来和你谈谈心。”我懒散地回答：“我看不必了吧，——你看我还能有救吗?”他笑着说：“别对自己那么不自信，只要敞开心扉，用虔诚的眼光去注视前方，不是没有希望，希望就在拐弯处，看你自己去不去追求而已嘛。”我会心地笑了，一股暖流从心中涌起。我便与他击掌成交，顿时校园里一片笑声，轻轻的飘扬着，觉得树是那样的绿，花是那样的美„„
从此，我们成了形影不离的朋友，学习上互帮互助，互相进取，在班上成绩也名列前茅，不久我们成了老师们关注的焦点。我很感谢他，是他开导了我，让我找回希望，让我知道下一步应该怎么走，我从来没这么肯定过自己，因为我找回了自我。
莫让成长的花朵蒙上自我封闭的灰尘，敞开心扉，让友谊这一和煦的春风为我们托起飞翔的翅膀! 名师点评：
本文的亮点是：立意深刻，选材独特。
一、千古文章立意为高。“我找回了自我”、“ 莫让成长的花朵蒙上自我封闭的灰尘，敞开心扉，让友谊这一和煦的春风为我们托起飞翔的翅膀”，立意是深刻的。而这个立意又是由小作者敏锐的独到感悟、向上的积极心态，通过优美的语言表达自然而然展现出来的。
二、本文选材独特，内容健康向上，“我”的茫然、无助、孤寂写出在成长中的痛苦，“我”的自信写出了成长中的喜悦。文章写的是自己亲身经历、内心感受极深的事，洋溢着真情实感，具有很强的感染力!叙述的语言如同从心坎里流淌而出，亲切自然，生动鲜活。
成长路上，有你真好
有你真好，孤单的时候也不寂寞。 有你真好，失落的时候也不彷徨。 有你真好，要输的时候也不放弃。
一
“明月几时有”又是一年中秋节，月亮仍旧是那个月亮，可是在我们眼中它有点孤单。这是我在异乡求学的第一个中秋，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”我终于体会到此句诗的滋味，
夜很深，我静静的躺在床上，脑中不断闪现着以往中秋的情景，爷爷，妈妈，姐姐„„想到这里我的心不由的抽噎了一下
“别想那么多，在外就要学会独立，亲人不在身边，但至少还有我们这些同学在身边。”一个轻柔的声音突然在黑夜里回荡，是邻床的你，你也没睡，陪着我聊了很久，心中的结似乎就打开了。
这一夜的月亮不再寂寞，因为还有星星陪者它„„
二
“XX，数学xxx分，物理xxx分„„”望着记在草稿上的各科分数，我简直有点不敢相信自己的眼睛。回想一下这几个月来我认真的学，早上第一个到教室，晚上又是最后一个走的，可成绩怎么都不升反降了呢?我懊恼的捶了胸一下，心里想着“或许我真的不适合上学。”心刹那间阴沉了下来，我不由得将头埋入了臂弯深处。
“别气馁，一次月考并不能代表什么。”一个舒心的声音在耳边想起，我抬起了头，看见了你关怀的笑容，你又语重心长的说：“这次没考好不要紧，下次再来，只要学了就一定会有进步„„
寥寥几句，我觉得希望又回来了，我又抬起了头，沉下了心，投入学习中。
三
足球场上，下半场了，我们班对阵强队1：3落后，实力相差较大，我们都打算放弃了，跑动也没先前积极了。你愤怒的训斥到：“你们在做什么，在哨响前我们都还未输，要拼，拼到最后，我们才是最好的!”几句话仿佛给我们注了一支强心剂，我们比先前更积极了，
拼抢也更激烈了，在终场前我方一粒点球罚读入后，比分被定格在4：4。我们胜利了，操场里回旋着我们疲惫的欢呼声„„
从此我明白了，什么事情在结束前都会有转变，因此我喜欢努力到最后一刻„„
有你真好，让我懂得了很多。 有你真好，让我坚强了许多。
朋友，有你真好。
第三篇：友谊主题班会活动总结
“真诚同路人”友谊主题班会已经圆满结束了，同学们通过这次班会也学到了很多东西，回望这次班会，总体上同学们表现的都很积极，也达到了这次班会的目标，让同学们意识到友谊的重要性，提高班级的凝聚力。同学们对于如何处理朋友之间的交往问题也有了一定的了解。
此次班会由我们班委共同策划，就此次班会来说，我们吸取了前几次班会的经验和教训，有了一定的改进。此次班会有几处做的不错。
一、此次班会改变了以往主持人的方式。此次班会支持人由普通同学担任，目的是为了更多人参与班会中来。并且班委与主持人谈论班会内容，让班会内容更加贴近大家的实际。
二、此次班会内容主要以游戏为主，更加吸引大家的眼球，并且以游戏的形式更能增添大家的交流，更能符合这次友谊的班会主题，而且在游戏中设有相互合作，相互分工环节，更能考验同学们对友谊的定义。
三、此次班会后期的总结、备案、记录方面做得很到位。在班会进行中，各个班委各司其职，将班会高效且有序地进行下去。从班会记录，总结，照片等方面都可以真实地反映出此次友谊的班会主题。
虽然班会欢快并且有效地圆满结束了，但此次班会也出现了一些瑕疵，比如在游戏环节，由于参加人员较多，场面比较混乱，还有一些同学对游戏规则掌握的并不是太熟，导致游戏的效果不能很好的展现出来。还有一些平时不积极的同学并没有到这次班会游戏中来，这个遗憾，希望以后可以改进和完善。
从整体上说，虽然有不足，但此次班会是有效果的。对于做得好的方面我们会保持，不足的地方，我们也会改善，希望通过此次班会，大家能够了解到友谊的真谛，学会处理好与他人的关系。
第四篇：友谊主题班会主持词
岁月如海，友情如歌主题班会主持词
合：尊敬的老师们，亲爱的同学们 晚上好!
今天我们在这里举行 “岁月如海，友情如歌”的心理活动 A:正所谓"有缘千里来相会,无缘对面不相识"
B:我们有缘相识在这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。
A：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。 B：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。 A：流沙不能凝集成塔
B：建材的团结却能建立起巍峨的大厦
AB：这种力量就叫做凝聚力。
A：现在我宣布会电4班友谊心理活动正式开始。
B：什么是友谊呢?
A：哲学家说：“友谊是一种精神力量，是一种结合美”。 B：作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。
A：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。
B：画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”
A：将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。 AB：我们说：“友谊就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开友谊。
B：那么，请大家先来玩个游戏。
A：这游戏的规则是音乐开始，传递一个物品，当音乐停止时，
物品在谁的手里，谁就要上台抽签!并完成签内的任务。
B：这个游戏不仅考验我们的友谊而且还有有趣的心理活动噢。
游戏中。。。。。。
A：OK!游戏我们就玩完了，大家在游戏中有什么启发呢?。。。现在我们用5分钟时间来讨论讨论。
讨论中。。。
B：大家的讨论都有结果了吗?
A：那么我们就请些同学来发表一下吧。
提问中。。。
A：感谢这些同学的发言，大家是否同意他们的看法呢?
B：是呀，同学们，人的一生中有许多感情是很宝贵的，其中之一就是友谊。
A：请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧!你将获得无比的幸福和财富。
B：噢，不知不觉今天的心理活动接近尾声了，那么请班助为我们总结总结吧!
班助总结中。。。
A：感谢班助的精彩总结。
AB：今天的“岁月如海，友情如歌”心理活动到此完满结束!谢谢各位的参与。
第五篇：关于“朋友.友谊”的主题班会
主题班会——朋友·友谊
一、活动目的：
1、反思日常交友的行为，分清一些交友的误区，结交真诚的朋友。
2、明白朋友的含义与分类，择友的原则，增强交友的能力。
3、分清真朋友与假朋友、益友与损友，把握异性交往的界限与分寸。
二、活动时间和地点：十四周星期一第七节班会课，初二(1)班教室。
三、活动方法：以多媒体与讨论发言为主，老师旁听，穿插小品与唱歌。
四、拟稿人和记录人：梁柳婉
五、主持人：梁敏豪
张敏诗
六、活动内容和过程： (引入主题)
梁：人生什么是最温暖?
张：不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友谊。
梁：这种感情，能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的智慧和力量。
张：人的一生，如果没有得到真正的友谊，就是贫瘠的一生，荒凉的一生，像没有绿色生命的土地，像没有枝叶和花朵的枯树。
梁：世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了;没有友谊，世界仿佛失去了太阳。
张：今天，让我们一起探讨珍贵的友情，一起走进我们今天的主题：朋友·友谊。 梁：首先让我们用最热烈的掌声对各位老师、各位同学的到来表示热烈的欢迎。 张：记得著名的女作家冰心曾经说过：友情，是生命中的一盏明灯。
梁：的确，充满友情的日子，给人几许温馨，几许暖意，让人品味到生命的甘美，生命的真实和生命的激越。友情将陪伴我们走过漫漫人生。
节目一：全班一起高歌——谭咏麟《朋友》，歌词如下： 繁星流动和你同路 从不相识开始心接近 默默以真挚待人
人生如梦朋友如雾 难得知心几经风暴 为着我不退半步正是你
遥遥晚空点点星光息息相关 你我那怕荆棘铺满路 替我解开心中的孤单 是谁明白我
情同两手一起开心一起悲伤 彼此分担不分我或你 你为了我我为了你
共赴患难绝望里紧握你手 朋友
张：歌声激动人心，让人感受到同学们内心那份真诚。请几位同学来谈谈自己的一位好朋友，他(她)有什么地方吸引你?
同学A：我的好朋友是一个性格开朗乐观的女孩子，她能够把自己的快乐与周围的人分享;而且她是一个学习态度非常认真的人，学习成绩也好。
同学B：我喜欢和小彬同学玩，因为他是一个活泼天真，可爱的人。
同学C：小欣同学是一个非常优秀的女生，她不但成绩好，而且心地善良，热爱同学，热爱班集体，乐于助人，和她做好朋友，令我体会到了助人为快乐之本的真谛。
梁：那么你们能够把和好朋友之间发生过的难忘的事与我们分享吗?
同学D：初一的时候，我打篮球时因为不小心使手指头骨折。当时我们班的徐燕祖和苏志驹立即送我到医院去，并且通知我的父母。后来还经常帮我打饭，打水，使我感到我们之间的友谊是多么的深厚。(掌声)
同学E：由于我的成绩不是很好，在学习的过程当中经常会遇到困难，她经常帮助我解决学习上的困难。这样，我们成为了形影不离的好朋友。(掌声)
张：好，这两个同学与我们分享了他们之间难忘的事情，那么我想请问同学们，你们觉得在我们班内谁和谁是最好的朋友?为什么?
同学F：冯绮云和梁韵庄：她们俩有共同的爱好，很喜欢画画，经常在一齐研究心得。
梁应辉和梁湛斌：他们唱歌唱得很好听，而且多次参加歌唱比赛，并且为我们班取得了第一名。
节目二：小品表演：《考试》。
梁：下面请大家欣赏小品表演，思考什么是真正的友谊。
小品的主要内容是：A和B是好朋友，在一次考试中，A为了朋友间的友谊，答应了帮助B作弊，结果被老师发现了，狠狠地批评了他们俩，使他们认识到，什么才是真正的友谊。(掌声)
张：好，看完了小品，那么大家觉得什么才是真正的友谊呢?
同学G：互相了解，彼此真诚对待，无论发生什么事情都要坦诚相待。
同学H：分清是非，在朋友有错误的时候应该及时指出，不应该一味纵容包庇。
梁：同学们说得很好。朋友之间一味地“你好，我好，大家好”，并不是真正的友谊，这样的友谊往往经不起时间的考验。
张：而敢于批评、坦诚相见，虽然有时可能会忠言逆耳，但这样的友谊却是真正的友谊，时间越长越牢固。
梁：友谊能增进快乐，减轻痛苦，因为它能倍增我们的喜悦，分担我们的烦忧，同时也能促进我们进步。
张：且不，人们历来赞美友谊，但又历来强调“慎择友”，我们中国就有“近朱者赤，近墨者黑”的说法，这表明，交友是需要有一定的原则的。大家认为自己择友的原则是什么呢?
同学I：待人热情真诚，不要表里不一;无论快乐还是难过，都要一齐共同面对。 同学J：当朋友遇到困难时，自己要挺身而出，两肋插刀。
梁：其实，交友的原则有三个：善交益友，不交损友，乐交诤友。孔子说：“益友者三，损友者三，友直、友谅、友多闻，矣矣;友便辟、友善柔、友便佞，损矣。”希望同学们以后在交友的过程当中，一定要坚持自己的原则，广交益友。
梁：好，下面我们一齐来探讨一个比较敏感的话题：如何正确认识男女同学间的正常交往。
大家认为异性之间有真正的朋友吗?那么又应该如何把握界限与分寸?
同学K：有。在异性相处的过程当中，我们一定要保持一定的距离，避免男女同学单独相处。(掌声)
同学L：有。在一个班里，男女同学一起玩是很正常的事情。其实，在我们现在青春发育时期里，对异性的吸引力是难以抵挡的，但是这并不是说抵挡不了。只要我们认清现在的身份，认清自己的任务，把注意力集中在学习上，少往其他方向去想，我想，这样做肯定可以避免感情的泛滥。(掌声)
梁：L同学说得非常好，既然异性间的交往是不可缺少不可避免的、也是一种非常正常的现象，那么我们就应该好好地把握好异性交往的尺度。
张：没错。其实异性同学间的交往有利于共同进步，可以取长补短，提高学习效率;可以相互促进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展。但由于我们进入中学后，生理和心理都在发生迅速而明显的变化，随着青春期的到来，异性间产生了神秘感，对异性多了一份好奇与关注。那么这时候，如果我们不能把握好男女生之间交往的尺度和界限，就有可能成为我们成长的绊脚石。
梁：所以我们必须正确认识异性间的交往，积极、恰当地与异性交往。
张：第一，要自然的，大方地进行男女同学间的交往。第二，交往时男女同学都要学会要尊重对方。第三，交往时男女同学都要学会自爱。
梁：最后，请大家来说说你认为朋友间应该如何做，才会让友谊地久天长? 同学M：尊重对方，真诚相待，不能随意猜测对方的心理，要学会包容对方的错误，多发现对方的闪光点。(掌声)
同学N：互相理解，互相帮助，在对方出现错误的时候，不但要及时提醒，而且还要懂得原谅他人，宽容他人。(掌声)
梁：同学们说的都对。因为真挚的友谊需要大家以真诚、热情和宽容来培养的。 张：我们生活在21世纪，是充满竞争的世纪，同时更是一个需要广泛联系和密切合作的世纪。让我们学会交往的技巧，把握交友的尺度和掌握交友的原则，真正使朋友成为生活、学习的第二个老师。愿我们拥有更多的知心朋友!愿人们的友谊地久天长!(掌声) 节目三：合唱民歌《友谊天长地久》，在歌声和掌声中结束班会。
梁：最后让我们用一颗真挚的心唱出一首动听的歌——《友谊天长地久》吧!
七、班主任老师做活动总结：
同学们，人的一生中有许多美好的感情值得我们去珍藏，友情就是其中的一种。培根说过：“友谊能让快乐倍增，能让痛苦减半。”同学们，希望大家都珍惜属于你的那份友谊。让我们手拉着手，肩并着肩，一起祝我们的友谊地久天长。
撰稿人：赵建嫦
单位：顺德区北滘中学