第一篇:友谊主题写作范文
议论文写作素材——友谊
【论题导语】
友谊,是一把刀,将我心中的石块切碎;
友谊,是一盏灯,照亮我心中的黑暗;
友谊,是一个巨大无比的箱子,收获快乐,也分享快乐。
人生的财富是无穷无尽的,但真正的财富是什么呢?是金钱?是权势?不是,是友谊。不知哪个哲人说过:“财富不是真正的朋友,朋友才是永久的财富。”朋友,当你知道朋友的价值时,就别太在意朋友之间的琐事,你应该知道:友谊不在一时,而在平时;不凭年龄,而凭心灵。朋友,别太在意,让我们携手望着美丽的朝阳,共同奋斗吧!
【道理论据】
亲戚是上帝安排的,朋友是自己挑的。
——美国谚语
交上坏朋友的人,是难以得到世人的敬重的。
——[苏联]高尔基《福玛·高尔杰耶夫》 先择而后交,不先交而后择。
——晋·葛洪《抱朴子·外篇·交际》
【正面论据】
宁要朋友不当状元
唐宣宗时的宰相白敏中,在他年轻时与好友和贺拔甚同到长安参加科举考试。两人文才都很好,但主考官王起私下想取出身贵族的白敏中为状元,不喜欢出身贫寒的贺拔甚。便派人暗中捎话给白敏中:只要他不和贺拔甚来往就取他当状元。白敏中听后说:“状元有什么稀罕,怎么也不能不要朋友呀!”说完,就摆起酒席与贺拔甚开怀畅饮。
后来,王起被白敏中重友轻不重功名的品德感动了,就一同取了白敏中和贺拔甚。 最短的距离
多年前,英国《泰晤士报》曾刊出一道难题,公开征求答案,题目是:“从伦敦到罗马,最短的距离是什么?”许多人从地理位置上找答案,结果都落选了,最后只有一个答案获奖,那就是:“一个好朋友(one good friend)。”
有好友相伴,一路上说说笑笑,不仅不会觉得道路漫长,反而会感叹路途如此短。在人生旅途中,朋友可以相互扶持,相互帮助,在朋友的激励下,我们的脚步会迈得更加沉稳,更加坚实。
【反面论据】
陈胜杀贫贱故友
陈胜被拥立为陈王以后,曾经跟他一起当雇工的一位老朋友,前来找他。宫门守卫不给通报。他就等陈王出来时,拦在路上喊。陈王就让他同车回宫。老朋友一进宫,看见殿房的帷帐,大声赞叹说“好哇,陈胜当了王以后,住所少房屋啊!”后来这位朋友在外面常常提起陈胜当雇工时的情形。有人就对陈王说:“这样的无知愚民,在外面瞎说,将会降低您的威信!”陈王一听,就把那位老朋友给杀了。但这样一来,以前的那些老朋友也就一个个离开了他,最后成了孤家寡人。
第二篇:“友谊”主题作文
让友谊的阳光照亮心灵
在这个繁华美丽的都市中我曾经感到过困惑。那时,我茫然、无助、孤寂。但自从认识了他后,我便有了全新的希望,因为我拥有了友谊。
小学时,我内向、怕事,孤僻。因此我常常默默地独自一个人来来往往,对任何事情都不关心,更别说和别人玩或参加什么活动。
直到他的出现„„
他是这学期从别校转来的插班生,第一次考试便取得我们班第一名的宝座,他实在太优秀了,令许多人羡慕。
自从他在我班出现时,我就用心留意他,个子高,长得瘦,蛮俊俏的,而且气质挺不错。
不久,我发觉他也在留意我,自信的目光经常往我这边扫过来。一天中午,他突然走过来搭着我肩膀说:“老兄,别总是多愁善感的,不要总觉得老天对不起你似的。其实,老天对每个人都是很公平的,我从老师那里了解到你的情况,我今天特意来和你谈谈心。”我懒散地回答:“我看不必了吧,——你看我还能有救吗?”他笑着说:“别对自己那么不自信,只要敞开心扉,用虔诚的眼光去注视前方,不是没有希望,希望就在拐弯处,看你自己去不去追求而已嘛。”我会心地笑了,一股暖流从心中涌起。我便与他击掌成交,顿时校园里一片笑声,轻轻的飘扬着,觉得树是那样的绿,花是那样的美„„
从此,我们成了形影不离的朋友,学习上互帮互助,互相进取,在班上成绩也名列前茅,不久我们成了老师们关注的焦点。我很感谢他,是他开导了我,让我找回希望,让我知道下一步应该怎么走,我从来没这么肯定过自己,因为我找回了自我。
莫让成长的花朵蒙上自我封闭的灰尘,敞开心扉,让友谊这一和煦的春风为我们托起飞翔的翅膀! 名师点评:
本文的亮点是:立意深刻,选材独特。
一、千古文章立意为高。“我找回了自我”、“ 莫让成长的花朵蒙上自我封闭的灰尘,敞开心扉,让友谊这一和煦的春风为我们托起飞翔的翅膀”,立意是深刻的。而这个立意又是由小作者敏锐的独到感悟、向上的积极心态,通过优美的语言表达自然而然展现出来的。
二、本文选材独特,内容健康向上,“我”的茫然、无助、孤寂写出在成长中的痛苦,“我”的自信写出了成长中的喜悦。文章写的是自己亲身经历、内心感受极深的事,洋溢着真情实感,具有很强的感染力!叙述的语言如同从心坎里流淌而出,亲切自然,生动鲜活。
成长路上,有你真好
有你真好,孤单的时候也不寂寞。 有你真好,失落的时候也不彷徨。 有你真好,要输的时候也不放弃。
一
“明月几时有”又是一年中秋节,月亮仍旧是那个月亮,可是在我们眼中它有点孤单。这是我在异乡求学的第一个中秋,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”我终于体会到此句诗的滋味,
夜很深,我静静的躺在床上,脑中不断闪现着以往中秋的情景,爷爷,妈妈,姐姐„„想到这里我的心不由的抽噎了一下
“别想那么多,在外就要学会独立,亲人不在身边,但至少还有我们这些同学在身边。”一个轻柔的声音突然在黑夜里回荡,是邻床的你,你也没睡,陪着我聊了很久,心中的结似乎就打开了。
这一夜的月亮不再寂寞,因为还有星星陪者它„„
二
“XX,数学xxx分,物理xxx分„„”望着记在草稿上的各科分数,我简直有点不敢相信自己的眼睛。回想一下这几个月来我认真的学,早上第一个到教室,晚上又是最后一个走的,可成绩怎么都不升反降了呢?我懊恼的捶了胸一下,心里想着“或许我真的不适合上学。”心刹那间阴沉了下来,我不由得将头埋入了臂弯深处。
“别气馁,一次月考并不能代表什么。”一个舒心的声音在耳边想起,我抬起了头,看见了你关怀的笑容,你又语重心长的说:“这次没考好不要紧,下次再来,只要学了就一定会有进步„„
寥寥几句,我觉得希望又回来了,我又抬起了头,沉下了心,投入学习中。
三
足球场上,下半场了,我们班对阵强队1:3落后,实力相差较大,我们都打算放弃了,跑动也没先前积极了。你愤怒的训斥到:“你们在做什么,在哨响前我们都还未输,要拼,拼到最后,我们才是最好的!”几句话仿佛给我们注了一支强心剂,我们比先前更积极了,
拼抢也更激烈了,在终场前我方一粒点球罚读入后,比分被定格在4:4。我们胜利了,操场里回旋着我们疲惫的欢呼声„„
从此我明白了,什么事情在结束前都会有转变,因此我喜欢努力到最后一刻„„
有你真好,让我懂得了很多。 有你真好,让我坚强了许多。
朋友,有你真好。
第三篇:友谊主题班会活动总结
“真诚同路人”友谊主题班会已经圆满结束了,同学们通过这次班会也学到了很多东西,回望这次班会,总体上同学们表现的都很积极,也达到了这次班会的目标,让同学们意识到友谊的重要性,提高班级的凝聚力。同学们对于如何处理朋友之间的交往问题也有了一定的了解。
此次班会由我们班委共同策划,就此次班会来说,我们吸取了前几次班会的经验和教训,有了一定的改进。此次班会有几处做的不错。
一、此次班会改变了以往主持人的方式。此次班会支持人由普通同学担任,目的是为了更多人参与班会中来。并且班委与主持人谈论班会内容,让班会内容更加贴近大家的实际。
二、此次班会内容主要以游戏为主,更加吸引大家的眼球,并且以游戏的形式更能增添大家的交流,更能符合这次友谊的班会主题,而且在游戏中设有相互合作,相互分工环节,更能考验同学们对友谊的定义。
三、此次班会后期的总结、备案、记录方面做得很到位。在班会进行中,各个班委各司其职,将班会高效且有序地进行下去。从班会记录,总结,照片等方面都可以真实地反映出此次友谊的班会主题。
虽然班会欢快并且有效地圆满结束了,但此次班会也出现了一些瑕疵,比如在游戏环节,由于参加人员较多,场面比较混乱,还有一些同学对游戏规则掌握的并不是太熟,导致游戏的效果不能很好的展现出来。还有一些平时不积极的同学并没有到这次班会游戏中来,这个遗憾,希望以后可以改进和完善。
从整体上说,虽然有不足,但此次班会是有效果的。对于做得好的方面我们会保持,不足的地方,我们也会改善,希望通过此次班会,大家能够了解到友谊的真谛,学会处理好与他人的关系。
第四篇:友谊主题班会主持词
岁月如海,友情如歌主题班会主持词
合:尊敬的老师们,亲爱的同学们 晚上好!
今天我们在这里举行 “岁月如海,友情如歌”的心理活动 A:正所谓"有缘千里来相会,无缘对面不相识"
B:我们有缘相识在这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。
A:盼望在同学中建立深厚的友谊,找到自己的归属感。 B:盼望在这个集体中展示自己的风采,发挥自己的才能。 A:流沙不能凝集成塔
B:建材的团结却能建立起巍峨的大厦
AB:这种力量就叫做凝聚力。
A:现在我宣布会电4班友谊心理活动正式开始。
B:什么是友谊呢?
A:哲学家说:“友谊是一种精神力量,是一种结合美”。 B:作家说:“是创意,笔、文字结合的精美诗篇”。
A:舵手说:“是大家力挽狂澜的默契配合”。
B:画家说:“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”
A:将军说:“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。 AB:我们说:“友谊就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中,每时每刻都不离不开友谊。
B:那么,请大家先来玩个游戏。
A:这游戏的规则是音乐开始,传递一个物品,当音乐停止时,
物品在谁的手里,谁就要上台抽签!并完成签内的任务。
B:这个游戏不仅考验我们的友谊而且还有有趣的心理活动噢。
游戏中。。。。。。
A:OK!游戏我们就玩完了,大家在游戏中有什么启发呢?。。。现在我们用5分钟时间来讨论讨论。
讨论中。。。
B:大家的讨论都有结果了吗?
A:那么我们就请些同学来发表一下吧。
提问中。。。
A:感谢这些同学的发言,大家是否同意他们的看法呢?
B:是呀,同学们,人的一生中有许多感情是很宝贵的,其中之一就是友谊。
A:请敞开你的心接受友谊吧,请交出你的心珍惜友谊吧!你将获得无比的幸福和财富。
B:噢,不知不觉今天的心理活动接近尾声了,那么请班助为我们总结总结吧!
班助总结中。。。
A:感谢班助的精彩总结。
AB:今天的“岁月如海,友情如歌”心理活动到此完满结束!谢谢各位的参与。
第五篇:关于“朋友.友谊”的主题班会
主题班会——朋友·友谊
一、活动目的:
1、反思日常交友的行为,分清一些交友的误区,结交真诚的朋友。
2、明白朋友的含义与分类,择友的原则,增强交友的能力。
3、分清真朋友与假朋友、益友与损友,把握异性交往的界限与分寸。
二、活动时间和地点:十四周星期一第七节班会课,初二(1)班教室。
三、活动方法:以多媒体与讨论发言为主,老师旁听,穿插小品与唱歌。
四、拟稿人和记录人:梁柳婉
五、主持人:梁敏豪
张敏诗
六、活动内容和过程: (引入主题)
梁:人生什么是最温暖?
张:不是寒冬的炉火,不是三月的春风,而是友谊。
梁:这种感情,能融化冰雪,胜过烈火,给人们以无穷的智慧和力量。
张:人的一生,如果没有得到真正的友谊,就是贫瘠的一生,荒凉的一生,像没有绿色生命的土地,像没有枝叶和花朵的枯树。
梁:世界上没有比友谊更美好,更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳。
张:今天,让我们一起探讨珍贵的友情,一起走进我们今天的主题:朋友·友谊。 梁:首先让我们用最热烈的掌声对各位老师、各位同学的到来表示热烈的欢迎。 张:记得著名的女作家冰心曾经说过:友情,是生命中的一盏明灯。
梁:的确,充满友情的日子,给人几许温馨,几许暖意,让人品味到生命的甘美,生命的真实和生命的激越。友情将陪伴我们走过漫漫人生。
节目一:全班一起高歌——谭咏麟《朋友》,歌词如下: 繁星流动和你同路 从不相识开始心接近 默默以真挚待人
人生如梦朋友如雾 难得知心几经风暴 为着我不退半步正是你
遥遥晚空点点星光息息相关 你我那怕荆棘铺满路 替我解开心中的孤单 是谁明白我
情同两手一起开心一起悲伤 彼此分担不分我或你 你为了我我为了你
共赴患难绝望里紧握你手 朋友
张:歌声激动人心,让人感受到同学们内心那份真诚。请几位同学来谈谈自己的一位好朋友,他(她)有什么地方吸引你?
同学A:我的好朋友是一个性格开朗乐观的女孩子,她能够把自己的快乐与周围的人分享;而且她是一个学习态度非常认真的人,学习成绩也好。
同学B:我喜欢和小彬同学玩,因为他是一个活泼天真,可爱的人。
同学C:小欣同学是一个非常优秀的女生,她不但成绩好,而且心地善良,热爱同学,热爱班集体,乐于助人,和她做好朋友,令我体会到了助人为快乐之本的真谛。
梁:那么你们能够把和好朋友之间发生过的难忘的事与我们分享吗?
同学D:初一的时候,我打篮球时因为不小心使手指头骨折。当时我们班的徐燕祖和苏志驹立即送我到医院去,并且通知我的父母。后来还经常帮我打饭,打水,使我感到我们之间的友谊是多么的深厚。(掌声)
同学E:由于我的成绩不是很好,在学习的过程当中经常会遇到困难,她经常帮助我解决学习上的困难。这样,我们成为了形影不离的好朋友。(掌声)
张:好,这两个同学与我们分享了他们之间难忘的事情,那么我想请问同学们,你们觉得在我们班内谁和谁是最好的朋友?为什么?
同学F:冯绮云和梁韵庄:她们俩有共同的爱好,很喜欢画画,经常在一齐研究心得。
梁应辉和梁湛斌:他们唱歌唱得很好听,而且多次参加歌唱比赛,并且为我们班取得了第一名。
节目二:小品表演:《考试》。
梁:下面请大家欣赏小品表演,思考什么是真正的友谊。
小品的主要内容是:A和B是好朋友,在一次考试中,A为了朋友间的友谊,答应了帮助B作弊,结果被老师发现了,狠狠地批评了他们俩,使他们认识到,什么才是真正的友谊。(掌声)
张:好,看完了小品,那么大家觉得什么才是真正的友谊呢?
同学G:互相了解,彼此真诚对待,无论发生什么事情都要坦诚相待。
同学H:分清是非,在朋友有错误的时候应该及时指出,不应该一味纵容包庇。
梁:同学们说得很好。朋友之间一味地“你好,我好,大家好”,并不是真正的友谊,这样的友谊往往经不起时间的考验。
张:而敢于批评、坦诚相见,虽然有时可能会忠言逆耳,但这样的友谊却是真正的友谊,时间越长越牢固。
梁:友谊能增进快乐,减轻痛苦,因为它能倍增我们的喜悦,分担我们的烦忧,同时也能促进我们进步。
张:且不,人们历来赞美友谊,但又历来强调“慎择友”,我们中国就有“近朱者赤,近墨者黑”的说法,这表明,交友是需要有一定的原则的。大家认为自己择友的原则是什么呢?
同学I:待人热情真诚,不要表里不一;无论快乐还是难过,都要一齐共同面对。 同学J:当朋友遇到困难时,自己要挺身而出,两肋插刀。
梁:其实,交友的原则有三个:善交益友,不交损友,乐交诤友。孔子说:“益友者三,损友者三,友直、友谅、友多闻,矣矣;友便辟、友善柔、友便佞,损矣。”希望同学们以后在交友的过程当中,一定要坚持自己的原则,广交益友。
梁:好,下面我们一齐来探讨一个比较敏感的话题:如何正确认识男女同学间的正常交往。
大家认为异性之间有真正的朋友吗?那么又应该如何把握界限与分寸?
同学K:有。在异性相处的过程当中,我们一定要保持一定的距离,避免男女同学单独相处。(掌声)
同学L:有。在一个班里,男女同学一起玩是很正常的事情。其实,在我们现在青春发育时期里,对异性的吸引力是难以抵挡的,但是这并不是说抵挡不了。只要我们认清现在的身份,认清自己的任务,把注意力集中在学习上,少往其他方向去想,我想,这样做肯定可以避免感情的泛滥。(掌声)
梁:L同学说得非常好,既然异性间的交往是不可缺少不可避免的、也是一种非常正常的现象,那么我们就应该好好地把握好异性交往的尺度。
张:没错。其实异性同学间的交往有利于共同进步,可以取长补短,提高学习效率;可以相互促进,从各方面完善自己,促进个性的全面发展。但由于我们进入中学后,生理和心理都在发生迅速而明显的变化,随着青春期的到来,异性间产生了神秘感,对异性多了一份好奇与关注。那么这时候,如果我们不能把握好男女生之间交往的尺度和界限,就有可能成为我们成长的绊脚石。
梁:所以我们必须正确认识异性间的交往,积极、恰当地与异性交往。
张:第一,要自然的,大方地进行男女同学间的交往。第二,交往时男女同学都要学会要尊重对方。第三,交往时男女同学都要学会自爱。
梁:最后,请大家来说说你认为朋友间应该如何做,才会让友谊地久天长? 同学M:尊重对方,真诚相待,不能随意猜测对方的心理,要学会包容对方的错误,多发现对方的闪光点。(掌声)
同学N:互相理解,互相帮助,在对方出现错误的时候,不但要及时提醒,而且还要懂得原谅他人,宽容他人。(掌声)
梁:同学们说的都对。因为真挚的友谊需要大家以真诚、热情和宽容来培养的。 张:我们生活在21世纪,是充满竞争的世纪,同时更是一个需要广泛联系和密切合作的世纪。让我们学会交往的技巧,把握交友的尺度和掌握交友的原则,真正使朋友成为生活、学习的第二个老师。愿我们拥有更多的知心朋友!愿人们的友谊地久天长!(掌声) 节目三:合唱民歌《友谊天长地久》,在歌声和掌声中结束班会。
梁:最后让我们用一颗真挚的心唱出一首动听的歌——《友谊天长地久》吧!
七、班主任老师做活动总结:
同学们,人的一生中有许多美好的感情值得我们去珍藏,友情就是其中的一种。培根说过:“友谊能让快乐倍增,能让痛苦减半。”同学们,希望大家都珍惜属于你的那份友谊。让我们手拉着手,肩并着肩,一起祝我们的友谊地久天长。
撰稿人:赵建嫦
单位:顺德区北滘中学