第一篇：大学生择业观现状调研
大学生择业观现状调研报告
大学生就业一直以来就是困严重扰社会的问题，也是广大学生心里纠结着的一个烦人问题。社会各部门对人才的需求可以说是各式各样，身边的大学生们的择业观更是五花八门!在我身边的同学们包括我自己大都想过关于毕业之后的就业问题，当然也有少许没想过的，无论有没有想过自己的就业问题，创业对于刚从学校毕业的大学生来讲都算是浮云，就业几乎将是每个大学生都要面对的问题，所以一个健康的，正确的择业观将对当代大学生以后的成长和发展起着重要的作用，对大学生的人生将有着重要的影响。于是我们对在校本专业的学生进行了问卷调查。在采访对象中有本专业大一的学生，还有一部分本专业大二的学生以及少部分其他化工专业的学生共134名，能够比较全面的了解本专业大学生当前的择业观情况。为了完成老师交给的任务，同时也想帮助广大的在校大学生了解当前和未来的就业形势，并树立一个真确的择业观。我也很想知道每个人对未来的就业有什么看法，因此我才选择了这个主题。
一、 调查目的
大学生是整个社会发展的重要的血液，为了帮助广大的在校大学生了解当前和未来的就业形势，并树立一个真确的择业观。特展开了本次调查。
二、 调查对象和方法
1、调查对象：贵州工业职业技术学院化工系化学制药专业大
一、大二在校学生，以及少部分其他专业的学生。
2、资料收集方法：采用问卷调查的方法，由调查小组成员共同协商确定问卷内容，以书面文件形式确定，动员调查小组所有成员进行广泛宣传，然后向所取得的样本个体发放(化学制药专业大学生择业观现状调查问卷)了解学生们的择业观情况。
3、调查方法：此次调查问卷主要对大学生的择业价值取向、薪酬标准、就业地点、专业满意度、择业心情、就业服务等问题进行调查。调查采取随机抽样形式，管理类的文科学生，也有技术应用类的理工科学生。本次调查共发出问卷134份，实际回收的有效问卷122份，有效率为78%，其中女生占34.6%，男生占65.4%。由于在抽样调查中，充分考虑了样本的代表性和性别比例的协调性，因此此次调查较为客观地反映了当前2010届毕业生择业心态。为方便学生答题，问卷均采用选择题形式，分为单选和多选
4、调查完成后，由全体小组成员对调查统计数据进行分析。
5、撰写调查研究报告。
三、 调查结果及其分析
1、对所学专业的满意程度
学生对本专业的满意与否主要取决于能否择己所爱，该专业能否在将来帮助自己找到好的又喜欢的工作。调查发现(如下图)，有21.0%的大学生对自己的专业较满意，有66.6%的大学生不清楚，有10.0%的大学生比较不满意，有2.4%的大学生对自己的专业非常不满意，各专业的满意程度没有显著差异。
对专业不满意的直接表现是对本专业的学习动力不足或毕业后不愿从事与专业相关的行业。高考填报志愿时对专业的了解与自身了解的缺乏，可能是导致只
有21.0%的学生对所学专业持满意态度的原因之一。因为对大学生活的憧憬，对五花八门的专业的不了解，抱有神秘感，从而选了一个自己以后不喜欢的专业。另外，个人兴趣与社会需求之间的矛盾也可能是原因之一。比如，某个同学对考古学很有兴趣，但社会需求相对比较少，此时可能会产生心理冲突，也许选了一个自己并不感兴趣的但赚钱的专业，梦想与现实出现落差，从而对所学专业不满意。而专业在一定的程度上决定了职业取向，如果对本专业不满意或态度模糊，势必会影响自身潜能的开发，以及今后的择业。
2、对自我认识程度
自我认识包括个人的兴趣与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与需求、个人的情商、个人的工作经验、个人的学历与能力、个人的生理情况等七个方面，是职业生涯规划的重要内容之一。在调查中发现，只有6.7%的被调查者对自己有比较清楚的认识，而52.3%的被调查者对自己的各面能力，兴趣等持含糊态度，41.0%的被调查者完全不了解自己;而不同年级不同专业的学生对自我认识没有显著性差异。这说明较多的大学生未能很好地关注自身特点，发现自身问题，促进自身发展。那么，这里便牵涉到了大学生就业生涯目标的问题。
职业生涯目标是指可预想到的、有一定实现可能的目标。而职业目标的选择并无定式可言，关键是要依据自我实际，这就要求我们要对自己有所了解。通过个人分析认识自己，估计自己的能力，确认自己的性格，发现自己的兴趣，明确自己的优势，衡量自己的差距，并以此来开发自己塑造自己，使自己的才能得到充分的发挥。然而调查表明，大部分大学生对自己的能力、兴趣、职业倾向都缺乏深度了解，自然对职业生涯目标是模糊的。
3、对就业前景的关注程度
对就业情景的关注程度，直接影响了对为所选职业所做的准备程度和将来职业所带来的成就高低。在调查中发现，只有14.5%的被调查者对当前的就业状况有比较清楚的了解。不同年级的学生对就业前景的关注程度没显著性差异，而不同专业的学生对就业前景的关注程度就有显著性差异，冷门专业的学生比热门专业的学生更加关注就业前景。
造成这种状况的原因可能来自于两个方面。一方面，在校园里，舒适、闲逸的生活和父母的绝对经济支持，使很多大学生忘却或暂时忘却了就业压力带来的紧张感，很少去接触外面的世界。有些学生的确是每天都只是读书，缺乏对就业的准确和认识。另一方面，学校提供的就业指导不够。调查中，发现有73.5%的学生认为目前学校提供的就业指导不够，需要更详细具体的职业生涯规划指导。
4、职业期望状况
影响职业期望因素大致可分为三个方面，声望地位稳定性因素(城市位置与社会地位)，内在价值因素(发展空间和兴趣爱好)，外在价值因素(薪水高低)。在调查中，被调查者将薪水高低、发展空间、城市位置、兴趣爱好、社会地位按
自身在选择工作时所起作用从大到小排序。其中在职业选择中考虑的首要因素的选择情况(见下图)，发展空间、兴趣爱好成了大多数被调查者的首选，接下来依次才是薪水高低、城市位置、社会地位，男女生没有显著的差异。在调查中还发现被调查者中有83.3%的被试认为“前途”比“钱途”更为重要，60.3%的被试愿意充当“鸡头”也不愿意当“凤尾”。以上结果表明，多数大学生更注重工作的内在价值。
5、关于就业形势与自身就业前景评价
关于目前社会的就业形势，91%的调查者认为“形势严峻，就业比较难”，分别有3.8%的调查者认为“形势正常”和“不了解”，而认为“形势较好，就业容易”的有1.3%。可见，绝大多数毕业生对当前的就业形势的严峻性已有了一定的认识。
在对自身就业前景评价方面，多数毕业生则显得较为自信。调查表明，对就业前景持一般态度的调查者占56.4%，20.5 %的毕业生对自身就业前景比较乐观有信心，14.1%的调查者表示不乐观，而9%的调查者则表示不知道。对此的解释可能有两种，一是毕业生已在择业前做好了不太充分的准备，加之金融危机的到来，加大了应届毕业生的就业压力;二是毕业生尚未进入求职面试的高峰期，对求职的艰辛认识不够。随着求职面试的高峰期的逐渐到来，迷茫的同学的比例还会上升。这就需要就业工作者深入了解他们的困惑所在，有针对性地加强就业指导，以使他们及时调整好心态。
6 、关于升学和工作的选择
在升学和工作的选择上，79.5%的调查者选择工作，11.5%的人选择升学，而
2.6%的调查者选择考公务员，还有7.7%的调查者选择了回家创业。可见，在严峻的就业形势面前，很多同学想在国家的优惠政策下，自主创业，减少就业的压力，锻炼自己的能力。这些人是需要大力扶持的。
7 、关于就业的影响
在就业决策时，有39.8%的调查者受父母的影响比较大，有3.8%的调查者表示会受老师的影响，还有5.1%的调查者比较相信自己的朋友，“自己做决定，不受他人影响”的调查者占51.3%。可见，现在的毕业生在做选择时还是比较慎重的。
8 、关于就业地点的选择
调查表明， 66.7%的调查者选择就业地点时，格外青睐大城市和沿海发达地区。这主要是因为大城市比较重视人才，工作和生活条件好，经济收入高，发展机会多，并且接受新信息快，因而具有较强的吸引力。尽管大学生择业首选大城市和沿海发达地区有一定的合理性，但择业地点过于集中，势必导致人才的闲置与浪费，同时也增加了就业的难度。10.3的调查者喜欢到国外和内地的盛会城市去工作。而对于西部边远地区和农村地区，经济不发达地区，有23%的毕业生将其作为首选。尽管国家出台了很多鼓励毕业生到西部和福建省欠发达地区的基层就业和参加志愿服务的优惠政策，但毕业生的积极性仍显不足。这表现出大学毕业生择业的功利性和短视，他们不愿承担艰苦的工作，奉献意识与锻炼意识不强。学校应该通过各种形式加强对大学生的奉献意识的培养，对毕业生的择业中的功利和短视心态要适时加以引导。
9、关于薪酬标准
在求职者最为关心的薪酬问题上，毕业生的期望值一般。12.8%的调查者的月薪期望值在800元以下，其中21.8%的调查者的月薪集中在800--1200元这一
档上，35.9%的调查者选择1200--xx元之间，月薪在3000元以上的占20.5%;有17.9%的人的月薪期望值在3000元以上。这表明，大学毕业生希望自己早点从父母的经济依附中解脱出来，实现经济上的独立，并渴望获得舒适的生活条件，因此希望能获得较高的薪酬。
10、关于对口与心中的期望值
据调查，12.8%的调查者认为会“接受，并准备跳槽”，23.1%的人会“努力适应工作”，61.5%的调查者“工作时或工作后会考虑继续深造。2.6%的调查者还没考虑好。看来，兴趣与期望值对于工作的人来说是非常重要的。
专业如果不对口绝大多数的调查者会在现在的岗位上工作。64.1的调查者会愿意从事现在的工作，只有9%的调查者表示不愿意，19.2%的调查者会“先在本专业干，再考虑转行”这些人对自己的工作的选择是小心而慎重的，个人兴趣和专业在选择工作时是占非常大的比重的。7.7%的调查者认为无所谓。11 、求职信息
在就业比较紧张的情况下，很大一部分调查者会认证考虑自己今后的就业。其中66.7%认真考虑过，26.9%的调查者“偶尔会想想”这类人可能还没体会到就业的艰辛，有5.1%的调查者很少再考虑，还有1.3%的调查者想“到时候再考虑”。
大学生在求职过程中50%的调查者希望得到更多的公司的介绍和招聘信息，15.6%的调查者希望得到更多的有关薪资及福利的信息，19.2%的调查者希望得到更多的关于面试和演示的技巧介绍，说明学生在这方面的经验还不是很多，需要加强锻炼。有5.1%的调查者希望了解更多的公司员工的现身说法。借此了解公司的用人机制和管理方法，做到心中有底。
12 、关于就业目的
此次调查表明，有大约80%以上的调查者就业的主要目的是“为了生计的需要”只有17.5%的少数调查者是为了自己的兴趣爱好，为了得到社会的认可和为社会做贡献。剩下的2.5%的调查者认为就业是为了奠定建立家庭的基础。可见，在经济危机的时候人们还是迫以生计的。这也说明啊学生就业观念的不端正，需要老师的大力指导。
四、结尾：
从上述四个方面的分析表明贵州工业职业技术学院学生职业生涯规划呈现一下特点：
1、多数大学生对所学专业的满意度较低;
2、广大学生对职业生涯的规划还比较模糊，自我认识不够，绝大多数人没有明确目标;
3、广大学生对社会人才的需求了解甚少，另外，学校提供的就业信息不足，学生了解就业相关信息的渠道较少;
4、广大学生的职业期望更注重发展空间和兴趣爱好。因此，我们认为，根据上述特点，学校应该加强对学生的职业生涯规划的指导，大学生应该及早进行职业生涯的规划，为未来做好充分准备。
第二篇：大学生择业调研报告
——电商08-1时应山200806003039 大学生就业是一个关系到其个人前途和社会发展稳定的大事。近年来，随着我国的高等教育从精英化教育迅速走向大众化教育，我国的大学毕业生人数急剧增加，这使就业形势越趋严峻。面对就业竞争越来越激烈的情况下，我们不得不正视就业问题，同时，我们只有树立正确的择业观和价值观，才能在职场中找到适合自己的工作，并且能更好地实现我们的个人价值。因此，择业观对大学生的择业行为有着重要的影响，然而，“一样米养百样人”，大学生们拥有不同的择业观，在就业压力有增无减的今天，我们有必要深入了解大学生的择业观，这将有助于我们在激烈的就业竞争中立于不败之地。因此，我调研小组针对大学生的择业观开展相关调研。
此次调研主要采用了网上调查问卷的形式。结合客观环境，随机抽取了50名云南财经大学大学生填写问卷，其中45省内，5人为省外，另外，22人为男性，28人为女性。
一、调研结果与分析
1、大学生的择业心态：
关于“大学生是否有考虑过自身的择业问题”的调查问题中显示：有39%的大学生认真考虑过自身的择业问题，而有53%的大学生偶尔会想想，很少考虑或选择到时候再考虑的分别占4%。由此看来，超过90%的大学生考虑过自己的择业问题，说明大部分大学生对现今的就业形势关注度较高以及对自身的就业机会是十分重视的。随着近年来高校毕业生人数的激增，客观上造成了就业竞争激烈，这也就造成了广大毕业生对自身的择业问题的重视度有所提高。
接受调查“大学生们在考虑自己的择业问题”时， 有43%的大学生认为自己的专业与以后择业会有关联的，同时也有34%的大学生认为可能有，但关联不大，甚至有20%的认为有很大关联，只有3%的大学生认为没有关联。从以上调查结果显示，绝大部分的大学生都是比较喜欢自己专业的，并希望以后能从事与本专业有关的工作。但是，由于他们认识到就业竞争的压力，他们会因此作出比较理性的选择。也就是他们并不会只选择与专业对口的工作，而是会选择其他与本专业有少许关联，甚至是其他范畴的工作。如果日后他们遇到工作与专业不对口时或择业不满意时，多达58%的大学生愿意先干着，以后待机再向专业方向发展，同时没有人是不愿意从事这种工作的。
可见，在严峻的就业形势下，大学生们都会偏向先找到工作，赶上就业的列车这一方。另一方面，现在的企业单位在招聘人才时，都会注重应聘者的非专业能力，这也造成了当代大学生开始形成选择非本专业工作的心态。总而言之，现今的大学生在择业时，更多的人认为并不是只能选择专业范围内的工作，而是更多的人愿意选择其他范畴的工作，以获得更多的择业机会。然而，当面对工作与专业不对口或择业不满意时，只有4%的大学生会选择自主创业，这反映了当代大学生缺乏了一种创业思维，他们普遍追求稳定的工作而忽视具有风险投资的创业道路。在当前，“人多职少”的就业现象的影响下，自主创业的道路是大学生迈上就业的又一新途径，然而调查结果却反映出当代大学生缺乏了一种自主开拓，克服艰难的精神。
当代大学生为什么如此重视以后的就业呢? 48%的大学生较赞同“毕业就是失业”的说法，并感到就业形势较严峻，在金融危机后造成的影响下，有部分大学生已经意识到就业形势不容乐观，他们感到就业压力大并因此而对未来失去自信心，大学生这种消极的择业心态是不利于自身的发展的，更甚者还会形成一种自我堕落，没有进取心的态度，这是不利于大学生个人与社会的发展的。同时也反映了现今的一部分大学生缺少了挑战困难的毅力。让他们重 拾信心，拥有进取奋斗的精神是社会不容忽视的大事。
总而言之，当代大学生面对严峻的就业形势，他们普遍有一定的关注度，并且对形势感到消极的人群有增加的趋势。在中国市场经济的发展下，大学生们希望能够拓宽就业渠道，接触其他范畴的工作，主要是为了增加就业的机会。政府与相关部门应重视大学生就业工作的指引，让广大大学生重拾就业信心
2、 大学生的择业要求
近年来，大学生的就业要求与现今形势不相适应。在我们100份问卷中，关于“择业时首先考虑的是”的问题中，调研结果如下：
大学生在择业时，有23%的人会首先考虑薪水待遇，有11%的人会首先考虑工作环境，这部分人较追求工作的稳定和福利待遇，可见，在严峻的就业形势下，有一部分人是会选择随遇而安的;但是有27%的大学生会选择提升的空间，有21%的大学生会选择积累经验，这部分人较追求个人价值的实现并会适应招聘单位的要求，从基层做起以获得提升的机会;另外，大学生择业时首先考虑社会需求的只有8%，这反映出大学生择业时偏向寻找自己利益而忽视社会利益，而选择兴趣的有11%，这说明大部分大学生们会按实际利益需要而放弃自己有兴趣的工作，同时也说明了现在的大学生在面对择业时都会比较理性化的。
另外，大学生在择业时存在期望过高的现象，主要表现在对薪酬，地域，个人发展机会的要求，职位要求，行业要求等。
从分析问卷的数据可得大学生择业的地域集中于城市，63%的人认为“沿海开放城市”是首要选择，此外，选择“内地的省会城市”和“中小城市”的达到了10%和11%，而“国家急需人才的边缘或农村地区”的只有1%，对于一些偏远落后的地区，可以说是无人问津的。这反映出，当今的大学生普遍向往较发达的地区，而忽略了一些偏远及有待开发的地区，这反映了大学生追随大众的心态，并显得目光短浅。这种现象不仅会造成人才的“扎堆”现象，增加自身的就业难度，还会使偏远落后地区的发展速度放缓，不利于社会的全面发展。另外，以上数据突出了大学生期望值过高的现象。出现期望值过高的现象，表明了大学生择业观与社会需要的错位。因此，培养大学生优良的就业素质，首先要帮助大学生树立正确的择业观，工作观，职业观。基于此，要加强世界观，人生观和价值观的教育。
另一方面，问卷中以“工作性质和内容择业”的问题，突出了大学生综合能力的不足，缺乏培养自己掌握多专业知识的观念。分析问卷数据得出：喜欢“管理型工作”的高达41%，“教育培训型工作”的只有9%，“技术型工作”，“营销型工作”，“服务型工作”分别是25%，10%和15%。大学生择业时要求工作尽量与专业对口。但是很多用人单位到高校举行双选会时，考试的内容涉及除了专业知识外，还有时事，社会知识，礼仪，经济，管理等非专业知识，且占的比重很大，可见社会对大学生非专业的重视，而大学生就业要求的偏颇导致择业观的错误倾向。
大学生的就业要求与自身素质不相适应，问卷中涉及到“喜欢哪种类型的职业”时，除了突出“稳定，高薪，发展”的标准外，还表明了大学生对自己缺少挑战
风险和困难的能力的要求;“忙碌的而报酬丰富的”和“福利待遇齐全”的达到了27%和40%，而“风险大但高薪水的”只有8%。具体数据如下：
然而问及“大学生找工作难的原因”时，数据的显示有：(1)工作岗位太少占11%;(2)对薪水要求太高占36%;(3)专业不对口或专业面太窄有25%;
(4)缺乏必要素质达12%;(5)信息严重不足是5%;(6)缺乏社会关系11%。分析得出：一，大学生的择业要求与自身素质不相适应，是因为大学生重视学习成绩而忽略实际能力的锻炼;二，是学校组织的实践锻炼与学生就业能力提升的结合不紧密;三，是大学生的人际关系和社会关系狭窄，依托于家庭背景，不能有意识地在学习和工作中积极拓展自己的社会关系等，另外大学生对市场变化，社会变化关心度不高，大学生的依赖性强和创造力弱。
3、大学生对企业需求的了解
近年来，大学生在择业过程中对用人单位的需求了解不够，完全按照自己的理想一厢情愿的谋求高薪高酬的职位，从而导致就业屡屡碰壁。因此，了解用人单位对大学生的要求对大学生以后的就业是十分重要的。在调查“用人单位最关心求职者那些条件”的问题时，接受调查的大学生认为社会经验是用人单位对求职者最首要的要求，此 外，潜力，技能，品德等条件所占比例较大。
这说明用人单位比较重视求职者的个人素质，用人单位从务实的角度出发挖掘人才。但学历所占比重还是比较大的，占了46%，可见用人单位依然普遍存在着唯学历论的思想。而对求职者的性别，所学专业以及毕业学校则少有要求，说明用人单位信奉为贤是用的原则，摒弃性别歧视，只要有才就能给予机会。
二、建议与对策
由以上调研分析可得：在严峻的就业环境下，部分大学生已经对就业前景感到不容乐观了。但是，普遍的大学生仍不能根据社会变化，正确的摆正择业心态。对此，我们提出几点建议与对策：
第一，要知己知彼。不仅要正确的估计自己的优势和劣势，还要全面准确的了解用人单位的需求，并朝着这些需求不断地提升自我的综合素质，其中包括素质和实践能力。这就要求大学生在扎实专业基础的同时，还应拓宽知识面，锻炼较快投入工作的动手能力和提高自我文化素质。平时要以高标准要求自己，如：提高自己挑战风险及困难的能力，改变畏首畏尾的缺点。
另外，大学生要放低姿态，到基层就业，择业时应眼光向下并脚踏实地的干，同时还要降低“稳定，高薪，发展”的就业标准。应认识到在边远或农村地区也会有美好的前程。降低期望值，努力培养自己优良的就业素质，树立正确的择业观。
第二，要加强社会实践。俗话说：“读万卷书不如行万里路”，空有满腹才华却不知如何运用到实际中去，那也是枉然。很多大学毕业生在走向工作岗位后，发现自己不能胜任工作岗位的要求。这其中的原因就包括了他们实践能力较差。因此在校期间，大学生应该有意识地锻炼自己，学好专业知识的同时应尽可能地参加学校的各项活动。在社会实践中更应该抓住机会，让自己各方面的才能有所施展。
同时在日常生活中，注重时事，关注热点，并可进行思想后的感想写作。能力的培养不是一朝一夕可以完成的，大学生在日常的学习中就应该注意提高综合素质。
第三，要敢于竞争，扬长避短，从实际出发。对自己的能力结构和专业特长，适合什么样的工作进行具体分析和评价;要敏锐的捕捉就业信息，适时调整就业方向。
第四，大学生应注重在学习和工作中拓展自己的人际关系，构建自己良好的关系脉络。在学习及工作中要积极的独立完成每件事情，不能形成依赖性。同时，更应有意识地培养团队精神，在实践活动中努力使自己融入集体中。
第五，应注重培养创业思维。现今大学生主要面临着“僧多粥少”的情况，而自主创业不仅能为自己带来就业，同时也能提供更多的就业机会。因此，大学生应该捉住时代信息，注重培养创业思维。
三、总结
良好的择业心态是大学生成功求职的重要保证。此次调研活动，我小组旨在分析了解当今大学生的择业观并提出建议。希望能启发广大大学生树立正确的择业观。
第三篇：大学生消费问题现状调研
一、调研的目的及意义 大学生的消费行为更多地体现着大学生正在形成的价值观、人生观，在一定程度上也体现了大学生的精神文明状态，因此对在校大学生的消费问题的现状调研对引导大学生树立正确的消费观、价值观、人生观是必要的。
随着我国社会经济和科学技术的日益发展，人民物质生活水平的不断提高以及人们的消费观念的不断改变。作为大学生这一特殊的消费群体，大学生的消费行为，消费观念，消费结构等也在日益变化着。在校大学生的经济来源主要是家庭的给予，消费行为受到一定程度的限制，但也正因为很多大学生对自己辛苦赚钱没有一个具体的概念，所以相对于花钱时就不会有太多长远的利益，更多的时候是着眼于当下。大学生消费问题正在被高校及社会所重视，作为收入很少的学生群体其购买力却在逐年增加，奢靡攀比之风日益增长，很多大学生都开通了花呗，借呗，京东白条，信用卡等各种消费信贷产品，更有甚者，为了满足自己的消费欲望，开始小额贷款，网贷，甚至“裸贷”之路。
由于大学生在同龄人中是知识文化水平较高，思想道德素质相对较好的群体，因而在同龄人中就会具有表率和示范作用。重视大学生消费观，正确引导大学生的消费心理和消费行为，不仅有益于大学生的健康成长，而且对社会消费行为及消费观的正确引导，也会起到良好的示范作用。
二、调研方法及过程 讨论确定调研主题后，我们进行了组员分工。于宁提出了十几个调查问题，经过小组讨论和补充，最后确定了 15 个问题，涵盖性别、年级、生活费、消费结构、消费观等多个方面。考虑到疫情期间，我们最终采用网上问卷调查的方式进行调研。由李敏制作问卷调查，所有成员进行散发。所用时间 2 天，总计回收问卷 61 份，有效问卷 61 份。
三、调研数据及问题分析 (一)接受调查者的基本情况 受调查者中男女比例分别为 52.5%和 47.5%，男女比例基本处于均衡状态，没有太大偏差。由于人际关系等的限制，大一的比例为 14.8%，大二占 80.3%，大三占 1.4%，大四占3.5%，受调查者中大二的人数最多，这也在我们的预料之中。受调查者来自农村的人数为59%，来自小城镇的人数为 37.8%，来自大城市的人数为 3.3%。
(二)消费行为分析 1.生活费的主要来源及每月的生活费。在校大学生的生活费主要来自家庭的给予，其比例为 98%，还有 2%的学生的生活费也来源于兼职，暑假打工等。交叉分析我们可以看到，兼职的同学几乎都来自农村。每月生活费在 1000-1500 元之间的人最多，比例为 67.2%，生活费在 1000 元以下和 1500-2000 元之间的占比几乎相等，分别为 16.4%和 14.8%，仅有1.64%的大学生每月生活费超过 3000 元。交叉分析我们可以看到，来自农村的大学生中，33.3%的大学生生活费在 1000 元以下，66.7%的大学生生活费在 1000-1500 元之间。这是符合我国现在农村的情况的，大部分的农村家庭都是一般家庭，有少部分的还是贫困家庭。来自小城镇的大学生中，65.2%的大学生每月生活费在 1000-1500 元之间，34.8%的大学生每月生活费在 1500-2000 元之间。每月生活费超过 3000 元的大学生均来自大城市。
2.消费水平和消费结构。大学生 30-50%的生活费用于饮食和日常开销的比例是 31.15%，50-80%的生活费用于饮食和日常开销的占 40.98%，30%以下或 80%以上的生活费用于饮食和日常开销的只有 27.86%。可以看到，大多数的大学生他们的生活费的基本用途是吃饭和生活开销，那么剩余的钱他们花在了哪里呢?68.75%的男生剩余的钱主要用于社交消费例如聚餐， 79.31%女生剩余的钱主要用于购买服装。还有则是用于娱乐消费和恋爱消费。
这个情况很容易理解，大部分的男生在大学期间比较注重与兄弟朋友出去吃饭喝酒，这在他们看来属于人际交往。各地女生在大学期间都会注意自己的外貌，也比较喜欢购买服装，她们很多时候的人际交往就在于一起逛街购物。83.61%的大学生认为自己的消费水平是正常的，11.84%的大学生认为自己很节俭，还有 4.92%的大学生认为自己的消费水平属于浪费和超支。
3.消费观。在平时的消费中，59.02%的大学生只有在偶然情况下才会发生控制不住自己而大肆花钱的情况，36.07%的大学生从来没发生过这种情况，但是有 4.92%的大学生总是会控制不住自己而大肆花钱。同时，我们调研了当前大学生的购买类型。62.34%的大学生认为自己属于理智型，即使很喜欢也会再三考虑，考虑清楚后才会买，但是他们买后基本不会后悔。20.78%学生认为自己属于冲动型，看到喜欢直接就买，他们不会货比三家，但是常常买完，过几天就会后悔。16.88%的大学生认为自己属于盲目型购买，他们总是在促销和打折时疯狂购买，最后发现很多都不需要。还有就是别人推荐，自己没有辨别清楚，就盲目跟风。分析发现，上面总是控制不住自己而大肆花钱的学生基本都认为自己属于冲动型消费。
由于现在很多大学生都开通了花呗，借呗，京东白条，信用卡等各种消费信贷产品，我们也做了关于这方面的调查。62.3%的大学生都无消费信贷经历，其他有信贷经历的大学生中，78%的同学属于偶尔应急的情况，应急用完就会立马还上。但是 28%的同学则是属于超前消费。我们知道，通常大学生的花呗等欠款基本是用每月的生活费来还，但是今年由于疫情，很多大学都没有开学，因而很多大学生也没有生活费，那么这部分人他们的欠款要怎么还呢?调查发现 44.8%的大学生是通过分期或延期来缓解还钱压力，41.4%的大学生则有自己的存款，他们会使用存款来还钱，剩下的同学一部分是告诉家长，家长替他们偿还，一部分是向他人借钱偿还。另外，我们也调查了大学生的攒钱和理财情况。59.02%的大学生有攒钱的习惯，49.98%的大学生不会攒钱，基本是月月光。虽然超过半数的大学生都会攒钱，但是 67.21%的大学生却没有理财的习惯。
我们从网上知道，很多上班族由于这次疫情，开始转变自己的观念，不少人都决定开始攒钱或理财。那么这次疫情会对我们的大学生产生影响吗?调查发现，32.79%的同学表示自己会开始学习相关理财知识，合理理财;24.59%的同学决定开始攒钱;21.31%的同学表示会尽快还清欠款;还 21.31%的同学则表示没有影响。
(三)问题分析
经过对调查报告和数据的研究，我们认为大学生在消费中存在以下几个问题：
1.消费差距大，两极分化。有的消费结构存在不合理因素，比如有的女生为了保持身材，在营养方面没有跟上，有的男生为了攒钱买游戏或鞋子，一段时间都吃泡面。
2.大学生存在冲动消费和盲目消费的行为，很容易跟风。对双十一，618 这种大额折扣日总是会盲目地着急选择剁手，会超前消费。
3.花钱之前没有做好合理的预算。情侣之间出去吃饭还有约会没有预算计划或者虚荣心和自尊心作祟，总是会盲目的就浪费了很多钱。节假日出去游玩也没有认真做预算开支，出去旅游经常出现借花呗情况。
四、对策建议 针对大学生消费中存在的问题，我们从以下三个方面提出了一些建议和对策：学校方面、家庭方面、个人方面。
1.学校方面 学校应该重视培养大学生正确的消费意识和理财观念：学校可以设立专门的理财教育课堂或者是开通一些理财选修课，对大学生的消费观念和消费习惯进行辅导和培训，帮助他们早日树立正确科学的理财观念。
2.家庭方面 家庭的影响是不可忽视的，有良好的理财观念和理财经验的家长，要引导和帮助孩子树立正确的理财观，让钱活起来。同时，家长要关注孩子的生活费使用情况，重视孩子是否有贷款等情况的发生。如果有，要及时与孩子交流，了解具体情况。家长要给孩子做榜样，合理、有节制的消费，让孩子更加明白金钱的价值。而且可以让孩子了解一下自己家庭的实际经济情况。在日常的消费购物中，家长应该给孩子传递一种正确的商品价值观念。
(四)个人方面 大学生要强化自身的管理和监控 1.钱要花在刀刃上。日常可以购物的时候可以衡量一下自己是否真的需要这些东西，如果想买一个昂贵的、并不是必须的，可以当做自己努力学习、养成一个好习惯，或者实现了一个目标的奖励。
2.学会记帐和编制预算。消费结构要合理。不要为了攒钱或减肥而伤害自己的身体。
3.可以去了解一些理财、投资的途径，提前养成存钱，存备用金的良好习惯，以备不时之需。
4.不要盲目攀比，根据自己具体情况行动，在学习之余可以通过兼职各方面赚钱买自己想要的东西。
五、结论 通过这次调查，我们基本掌握了当代大学生的消费现状和问题。大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。但离散趋势明显，个体差异大，这主要是大学生来自全国各地，由于家庭情况的不同和消费习惯的差异造成的。
在大学生中，培养独立的理财能力、科学的价值观和信用概念应是当务之急。总之，我们希望所有大学生都能静下来想想自己的消费合理吗?是否真的需要这些东西呢?也希望社会各界都能从实处关心大学生，用社会的力量引导大学生健康合理的消费，为我们未来栋梁的茁壮成长保驾护航。
第四篇：大学生村官调研报告 大学生“村官”现状调研
大学生村官制度实行以来，在全国掀起热潮。07年江苏省也开始选聘大学生村官，这无疑为大学生的就业渠道开辟出了一条新路。对此，常州大学经济管理学院就目前“大学生村官的现状而引发出的理想与现实的差距”在常州开展调研。通过问卷，访谈，座谈会等多种形式深入基层，走遍大小村镇，社区及政府获得大学生村官的真实现状。
大学生“被迫”上岗?
从07年最早的第一批省内村官到目前最新选聘的09年村官，大学生们在走进社会时，为什么会做出村官这样的职业选择呢?调查数据显示65.5%的大学生均是由于社会现实等多方面的压力而选择考取村官。当前的就业形势依旧严峻，专业的限制和所工作单位的不适应，使得应届毕业生们和工作一段时间后考取村官的大学生们在基于村官相比较其他工作的优势性考虑上走上这一职业。此外还有住房及房价的现实考虑更加重了大学生的压力。27.3%的人则是由于自己对基层工作的热情而参与其中，再加上学校老师，优秀学长前辈的模范引导更加坚定他们的选择。另外，4.2%的人则是由于对家人和自己生活环境的归属感而选择留下并坚守下去。此外，看重村官给予的优惠政策，抱着试试的心态这样的情况也有存在。
理想很“丰满”，现实很“骨感”
进入基层一段时间锻炼后的村官们表现如何?工作环境怎样?心态上又有何改变和成长呢?经过调研小分队的实际探访，以及与村内领导和村民的交流互动之后，了解到大学生村官们具备年轻人的朝气和活力，接受性适应力强，专业知识强，以及刚进入岗位后个人的抱负感强烈，希望做出一番大的成就。他们作为新鲜的血液注入基层组织后，给组织带来了活力和做事效率方法上的提升与创新。但是另一方面：基层工作情况比较特殊，事务繁琐细碎，没有明确的岗位划分，事无巨细，事事都要兼顾，再加上镇内借调现象比较普遍尤其是处理群众人际关系需要长年的经验 ，所以对村官提出了更高的要求加强学习，多向领导前
辈讨教经验，不怕苦不怕累，自己学会协调事情的先后关系。比如东升村村官刚上任面临的村内拆迁事宜，帮忙协调的就是一个钉子户。对方是个上了年纪的爷爷，为了争取到房子直接带上生活用品住进村委会，这一耗就是一个半月。对于刚上任的新人来说，真的很是棘手。村内领导首先保证爷爷的安全，后来在村主任的引导以及村官贴心的交流下终于劝服了爷爷。此外再加上外地村官任职的存在，语言上的不通也造成了交流上的阻碍不利于工作的开展。
大学生村官出路的“被选择”
根据大学生村官制度的要求村官的任职期是3年。3年之后，他们该何去何从?为此我们也走访了不同的批次的大学生村官，倾听来自于他们的声音。根据政府政策规定村官任期满后，有5条出路可供选择。考取公务员，是绝大多数人的第一选择。虽然政府专项设立了村官的招聘岗位，但相比较村官的人数而言还是偏少，并且村官与村官相竞争更加激烈。而所提供的加分政策在村官群体中也不具有太多的优势。剩下的大部分人则选择续任这一出路，究其原因在于行业的特征性和局限性，从事这一职业后已经具备了职业的局限性，很难再去从事其他行业。此外由于常州地区农村情况的特殊性，更加偏向于工业化，所以就创业而言虽政策上具有优惠性但相比较苏北而言，却无法庇及资金和土地的难度性。也有部分村官通过前期的经验积累，通过选举正式成为村内干部的一员。至于学业上研究生的考取是村官选择中机率最小的，工作中的琐碎与学业的平衡以及心态的调整真的是难以克服的一大难题。
大学生村官制度是国家从中国国情出发，从基层人民发展考虑，在全国推广实行的制度。通过这次的调查，我们也从大学生村官的角度看到了他们所处的另一个世界。我们用心记录下他们的真实感受，他们分享的工作经历和过程，向大学生的特殊群体-----大学生村官致敬同时也祝愿他们坚守自己的路，坚守自己的一片天，活出自己新的世界。
第五篇：大学生就业现状调研报告
重庆师范大学涉外商贸学院财务管理
中文摘要：近些年，中国高等教育规模不断扩大，为社会培养了大量的人才，促进了社会的迅速发展。但是，中国大学生就业形势日趋严峻，带来了巨大的教育资源浪费，也是一个不争的事实。这一现象不仅潜在地影响着社会的持续发展，也对现实社会的稳定提出了挑战。
关键词：
大学生就业形势严峻人才就业建议
正文内容
近年来，大学生就业一直遭遇“寒流”，而且一年“寒”过一年，已经引起社会各界的高度关注。在当前的就业大环境下，结合目前就业形式以及毕业生与用人单位之间供需状况进行分析，并针对当前毕业生就业问题提出一些行之有效的建议。
一中国大学生现就业现象
2011年6月毕业的630万大学应届毕业生和2010年没找到工作的200多万往届大学生一起涌入人才市场求职竞争，竞争极其惨烈。2010年6月毕业的600多万大学生中，到2010年10月底还有至少300万还没有找到工作;而已经找到工作的大学生中至少160万的工作职位相当于中学生直接就业的职位，也就是至少460万大学生陷入了就业十分艰难的状态。根据前几年招生数据推算，今后几年，普通高校毕业生将保持大幅度的增长。由于今后几年社会对高校毕业生的需求增加幅度不会有大的变化，可以预计，大学生就业竞争将更加激烈。总体情况就是所有职业能力不能达到前20%优秀程度的大学生，一毕业就会成为非常无助、非常弱势的社会底层。
二中国大学生就业形势严峻的原因分析
1.高校专业设置与市场需求变化的错位带来的就业压力。我国目前的就业矛盾既存在总量问题，也存在结构问题。在计划经济体制下，高校专业设置与市场完全脱钩，因为“皇帝的女儿不愁嫁”，——高校毕业生统由国家分配，根本不用考虑就业问题。随着计划经济向市场经济的转轨，市场需求对大学生就业产生了决定性的影响。而高校专业设置并不能适应市场的需要，重理论轻技能的现象非常突出，从而造成供与需之间的矛盾。一方面，某些专业过剩致使一批大学生成为失业者，另一方面，由于某些专业技术工种断档而导致技术工人严重不足。人才培养结构的严重失衡，加大了国内的就业压力。
2.学生就业渠道不畅。目前的就业渠道无非是学校推荐、熟人介绍、校园和社会的招聘会、人才或就业网站、报考公务员，服务西部等。但是，学校推荐一般是学生干部或成绩突出者才有机会;报考公务员受专业、志趣、是否党员限制，这些只适用于特定人群。对大多数人来说，网站和招聘会才是最主要的就业渠道，还不能满足毕业生的需求。
3.大学毕业生的过高期望带来的就业压力。现在我们所说的就业难，很大程度上不是找不到工作，而是找不到“理想”的工作。相当多的大学毕业生存在明显高于社会现实的期望值，主要体现在薪酬、工作单位和工作区域等方面：一
是毕业生期望的薪酬明显高于用人单位的薪酬定位;二是毕业生在工作单位的选择上，一般要求在国家机关、事业单位、国有大企业和“三资”企业，对民营和中小企业不屑一顾;三是在工作区域上普遍要求到东部发达地区以及大中城市，而不愿到西部欠发达地区就业。由于大学生就业的期望值过高，既给个人、学校和用人单位带来不必要的麻烦，同时也进一步加剧了大学毕业生的就业压力。
4.学生缺乏就业培训机会。 不少企业拒绝承担大学生就业后的“在岗培训”费用，招聘中普遍要求有“数年工作经验”。事实上，一个理工科毕业的大学生，需要在毕业后的工作岗位经过一定时间的继续学习，才能成为一个合格的工程师。要达到这一要求，只能是大学生个人和家庭承担，而如果把“在岗培训”转移到学校里面去完成的话，在时间和金钱上都将是非常不经济的。
5.学生缺乏求职技巧。这是明显职业能力不足的表现，很多学生在校期间不会投入时间去培养自己的职业能力，有，也是很少，并且学校在职业能力培养方面意识不足，最终导致普遍大学生职业能力不足，在学校和企业之间产生了各层现象，这也是中国存在的很严重的问题。用人单位表示，部分学生在求职时往往表现得不够自信，过分紧张，回答问题时支支吾吾，表现不出自己的实力。更有一些求职者面试时弄虚作假，企图欺骗蒙混过关，谁知很快就被有经验的用人单位拆穿，不得不再次承受面试失败的惨痛教训。而这样久而久之，用人单位也会觉得大学生不诚信而丧失信心。
三中国大学生就业形势严峻的社会影响
1.造成教育资源的浪费。教育资源包括人力资源、物力资源和文化资源，这些资源的使用集中表现为教育经费投入。大学生作为高层次专门人才，其培养费用是相当可观的，随着高校并轨改革和社会工资水平的整体提高，大学生的培养费用也逐年增长。如此大量的经费投入高等教育领域，培养出的大学生不能就业，无法获得收益回报，无疑等于这部分教育资源的浪费。
2.高层次人才的浪费。高等教育的人才是高层次专门人才。大学毕业生不能及时作业，就意味着这一部分高层次专门人才的闲置或不能在用其所长的岗位上最大限度地发挥作用，这无疑是高层次人才的直接浪费。
3.在一定程度上影响教育的可持续发展。教育的可持续发展是教育健康发展的基本要求，是提高整个民族素质素养的根本保证。世界民族进化的历史经验和个体发展实验表明，提高素质素养的关键在于基础教育的扎实和高质量。只有如此，才能为高等教育提供优质的“原材料”，保证高等教育的高质量运行。因此，教育的可持续发展必须以基础教育为重心，这就意味着，在经费分配上，要充分保证基础教育的需要。我国目前教育经费相对老说还比较拮据，基础教育，尤其是农村基础教育还比较薄弱，因此教育发展和教育经费投入的重点还应是基础教育。高等教育与基础教育投入的倒置，在一定程序上削弱了高等教育的生源质量，使整个教育系统的可持续发展受到影响。当然，大学生毕业就业难现象也有其潜在的积极面，这是一种重要的预警信号。从大学生个人角度看，就业形势严峻将激发他们自觉地调整自己的学习状态和内容，提高学习效率和质量。从高等教育组织者角度看，他们也会由此醒悟到教育结构、专业设置不尽合理，不能很好地适应社会经济发展的要求。这将警世教育管理者审时度势，适度发展高等教育，合理调整高等教育内部的专业、课程结构，培养符合社会生产需要的高层次专业人才。
四改善中国大学生就业形势的几点建议
1.采取更加积极的促进大学毕业生就业政策
各级政府要通过宏观调控这只“手”，出台更加积极的促进大学毕业生就业的政策。具体包括：
(1)积极开发和创造大学毕业生就业的公益性岗位。
(2)鼓励大学毕业生到基层、到农村就业。要引导大学毕业生转变就业观念，把目光由原来的国家机关、重点单位转向那些民营企业和“三资”企业，就业地区由那些经济发展地区转向西部地区和经济欠发达地区。同时，制定相关优惠政策，鼓励其到西部、到农村、到基层工作。
(3)鼓励大学毕业生自主创业。加快建设一批投资少、见效快的大学生创业园或创业孵化基地。要在金融、税收、工商登记等方面对高校毕业生自主创业、自谋职业给予扶持。通过优惠的政策、良好的环境，鼓励大学生自主就业，积极创业。
2.积极为大学毕业生营造良好的就业环境
用人单位要树立正确的人才观念，消除性别、学历等偏见，完善用人机制，努力为大学生就业营造良好的就业环境。温家宝总理在英国剑桥大学演讲时指出：“企业要承担社会责任，企业家身上要流淌着道德的血液。”在金融危机面前，企业家要勇于承担社会责任，一方面，不要轻易裁员;另一方面，要努力吸纳刚走出校门的大学生，给予他们更多的理解和关怀，切忌求全责备、吹毛求疵。当然，政府也要切实承担责任，给予企业必要的补贴，帮助他们度过难关，使他们尽量不裁员，并力所能及地吸纳大学毕业生。
3.坚持面向市场办学的方针，促进教育同就业的结合
在新形势下，高校要转变教育教学观念，坚持面向市场的办学方针，实现教育与社会实际需求接轨，把教育与就业联系起来，紧紧围绕社会需求，大力培养多层次实用人才，以适应市场需要。
(1) 要按照基础教育、职业教育和高等教育协调发展的原则，加快完善现代国民教育体系，适应经济社会发展对不同层次人才和劳动力的需求，坚持有保有压，适度控制高等教育发展规模，鼓励、引导、扶持中等职业教育发展，实现教育资源的合理配置和学生的合理分流。
(2)要积极把握经济社会走势和就业市场的变化情况，主动适应人才社会需求，灵活调整专业和课程设置。既要重视少数高、精、尖人才的培养，更有加强培养宽口径、厚基础、强能力、高素质的复合型、实用型人才，要加强学生艰苦奋斗、团结协作精神的培养，提高实际操作能力，适应环境变化能力，拓宽理论功底和知识领域，增强社会适应能力。
(3)要建立大学生就业工作的有效机制。理顺就业指导工作的体制，建立相对独立的就业指导机构，并充实人员与配备，充分拓展机构职能。
(4)要注重加强对毕业生的就业指导，帮助毕业生科学分析市场，客观认识自己，要帮助毕业生掌握一定的择业技巧，善于在就业市场中推销自己，实现就业。
大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来。大学生的就业问题，不仅关系到千家万户的切身利益，更关系到国家的经济建设和社会稳定，关系到社会主义和谐社会的构建，所以一定要解决大学生就业难的问题。
参考文献：《高校毕业生状况的调查分析》《大学生就业现状与形势政策》