方案具有明确的格式和内容规范，要求其具有很强的实践性和可操作性，避免抽象和假大空的内容，那么具体如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的《精神文明建设实施方案》，希望对大家有所帮助。
第一篇：精神文明建设实施方案
精神文明建设实施方案
学校是社会主义精神文明建设的重要基地，肩负着全面贯彻党本地区的教育方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的任务;肩负着提高全民族理想道德和文化素质的历史使命;为了使我校的精神文明建设再上一个新台阶，按照邓小平同志“三个面向”的要求，高标准地实施义务教育，全面贯彻教育方针，在努力提高教育质量的同时，致力于提高教师的的师德，提高学生的心理自律、身心自强等整体素质，着力于抓好学校的精神文明建设，为创建文明学校、为培养跨世纪人才奠定扎实基础。 结合我校实际情况，制定了本方案，具体规划与措施如下：
一、加强领导班子建设，形成良好的精神文明建设的管理网络。
1、建立一支校领导为首的精神文明建设领导小组，加强理论学习，提高理论水平，发挥自身的示范作用和导向作用，廉政勤政，以身作则。
组长： 甘青成
副组长：杜文梅
组员： 张庆杰
黄学华
潘英英
郝军武
马小艳
① 领导小组的成员自身做到语言文明、行为文明、严于律己，努力做到精神文明。
② 领导小组的成员为学校创设良好的精神文明环境献策献力，努力工作。
③及时总结经验，发现问题及时提出整改意见，保证创建活动顺利进行。
2、围绕“校风、学风、教风”，制定一系列的规章制度，努力做到“行有所依，查有所据”。
3、领导小组深入各年级、班级了解教育教学情况，定期召开教师、家长、学生座谈会，注重正确导向交流信息。
4、建立健全相应的管理制度，形成“检查——评比——反馈”模式，设立“流动红旗”，让各班在竞争中加强精神文明建设。
5、少先队大队部在队员中成立“雏鹰礼仪岗”，监督师生的规范礼仪情况。
6、加强我校的“规范礼仪规范” 教育，力求推动我校规范礼仪教育的进程。
二、发挥德育功能，拓宽德育渠道，形成德育合力。
深入开展爱国主义教育活动，激发队员爱祖国爱家乡的情感，培养队员爱家乡爱祖国的热情。培养队员关心他人关心社会的意识， 继续抓好常规教育，培养学生良好的文明礼貌习惯、良好的文明行为。
1、充分发挥少先队主渠道的作用，结合重大活动，有计划地对学生进行爱国主义、集体主义等方面的教育。
2、拓展校内外德育网络，开辟新渠道，重点抓好德育活动基地的活动研究，定期开展活动，让学生在实践中受到教育。
3、积极开展扶贫助残献爱心活动，加强社会实践，更好地为社会服务。
4 充分发挥家长会的作用，力求家校相结合，共同探讨有关教育问题。
5、与派出所建立长期合作，有计划地对学生进行国防、军训、消防和交通法规教育，制订系列教育方案。
6、加强课程改革，在各学科中渗透对学生的精神文明教育。
7、抓好载体，认真开好学生思想道德教育实践活动。
⑴开展好学校的系列教育活动。坚持以系列思想道德活动为载体，突出重点抓好各类活动的开展，寓教育于丰富多彩的活动中，让学生在活动中陶冶情操，净化心灵，从而在潜移默化中受到教育。根据学生年龄特点、心理特点，结合学校实际情况，认真开展好贯彻《公民道德建设纲要》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的“爱我家乡，爱我中华”、“好好学习，天天向上”、“锻炼身体，增强体质”、“保护环境，珍惜资源”、“遵纪守法，做合格小公民”专题活动。一个月一个主题，每月活动做到有目的、有计划、有落实、有成果。
⑵创新教育内容，强化养成教育。 ⑶开展“民族精神代代传统一行动日”活动和各类纪念节日活动。弘扬和培育民族精神，开展主题为“中国了不起，中国人了不起，做个了不起的中国人”的活动。 ⑷开展“五小”活动，争当“新三好”。即：在家做孝敬父母、关心他人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”; 爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时，做胸怀祖国、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。使学生健康、和谐发展，提高思想道德素质。 ⑸开展争做“诚实少年”等多种形式的诚信教育和学生礼仪教育。 ⑹法制教育。加强学生纪律、法制教育，不断增强学生的法制意识和法制观念，每学期举行一次法制法规教育讲座，使学生明确学法、守法的意义，自觉守法护法。
⑺安全教育。加强学生安全与卫生教育，每学期举行一次安全卫生知识专题教育讲座。树立安全意识，懂得有关的安全常识，培养学生自我保护的能力。
⑻心理健康教育。认真贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》，加强学生心理健康教育，构建一种“生活关注”机制。让学生学会从身边的人、事、物中去关注社会，尤其是弱势人群;关注自然，尤其是人的生存环境;关注自身，尤其是人的发展问题。从而提高全体学生的心理素质，逐步开发其潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。
8、寓思想道德教育于课堂教学。一是充分发挥思想品德课的渠道作用，对青少年学生进行思想道德教育。二是融思想道德教育于其他学科教学之中。思品课理论联系实际，增强学生的道德观念;语文课以文载道，对学生进行真、善、美教育;社会课对学生进行爱国主义、传统文化教育;自然课让学生了解《环境保护法》等。总之，要紧紧抓住课堂这个思想道德教育的主阵地，坚持不懈地对学生进行思想道德教育，使学生在学习文化科学知识的同时，潜移默化地受到爱国主义、集体主义、团结主义、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法、自尊自强等教育。
9、寓思想道德教育于社会实践活动。全方位拓展思想道德教育空间，对青少年进行生动活泼、直观形象地思想道德教育。一是通过国旗下的讲话、主题班会、少队活动等对学生进行“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”宣传教育;二是利用报刊、板报、专刊、广播、播放录象等宣传法律知识;三是举办歌咏会、文艺表演、知识竞赛等让学生接受思想道德教育;四是组织学生参加社会实践、社会交际活动，让学生亲自感受、体验公民道德教育的重要作用;五是组织学生观看法制教育录象和禁毒图片展，听禁毒报告;六是建立对口帮助关爱制度，对行为习惯较差的学生主动关心，耐心教育，帮助他们纠正不良行为，增强自信心和自任感。
11、营造良好的家庭教育环境。学校——家庭——社会一条线，建立家长会 。
第二篇：精神文明建设实施方案
精神文明建设实施方案 精神文明建设实施方案 各支部：
为了认真贯彻县精神文明建设指导小组的有关文件精神，大力加强社会主义思想道德建设，有力促进交通系统事业快速发展，经局党委研究决定，特制定如下工作方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大和十六届四中、五中全会精神，紧紧围绕加快交通发展这个中心，服务改革发展稳定大局，坚持以科学发展观为统领，以深入开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育活动为主线，以执法
部门、服务窗口为重点，着眼于提高交通干部职工队伍素质，着眼于增强交通行业凝聚力，着眼于营造环境、铸造精神、打造品牌、创造实效，广泛开展具有行业特点的群众性精神文明创建活动，为交通全面协调可持续发展提供思想保证、精神动力和智力支持，促进石泉交通事业又快又好的发展。
二、目标要求
通过加强精神文明建设，促使思想大解放，促进交通系统干部职工思想面貌的大变化，充分调动干部职工创新、创业的积极性，把一切影响和阻碍交通事业发展的问题查找出来，把所有束缚石泉交通行业发展的思想解放出来。
三、精神文明建设内涵，
社会主义精神文明是社会主义社会有机统一体中的重要组成部分，它不仅是我国现代化建设沿着正确的方向发展的根本保证，而且为现代化建设提供强大的精神动力和智力支持。社会主义精神文明建设的根本任务，就是要培育有理
想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。
四、精神文明实施步骤 以“八荣八耻”活动为主线，掀起建设精神文明思想的热潮。 一是旗帜鲜明的宣传，积极营造树立社会主义荣辱观的良好社会氛围。通过采取制作横幅、举办学习宣传栏、组织报告会、演讲会、座谈会、知识竞赛等形式，深入宣传社会主义荣辱观的主要内容、深刻内涵和基本要求，着力营造树立社会主义荣辱观的良好氛围。 二是坚持不懈的教育，不断引导全体干部职工牢固树立社会主义荣辱观。要紧紧抓住影响人民思想道德观念形成和发展的重要环节，联系实际，注重实效，有针对性的进行思想道德教育及社会主义荣辱观教育活动，把“八荣八耻”不断灌输到全体干部职工的头脑之中。各窗口单位要深入加强思想道德建设，开展争创文明形象、文明标兵、文明车船、
文明道工、道班活动。 积极开展思想道德建设，不断提升交通社会形象。
要认真完成各项工作及创建目标任务。是精神文明创建考核验收年，按照县精神文明指导办的要求，认真做好各项精神文明学习教育活动。以此推动各项工作目标、各项创建任务的全面完成，要注重创建过程，扎实做好创建基础工作，不断提升交通社会形象。 以内强素质、外塑形象为重点，进一步加强机关自身建设
围绕“提高队伍素质、加强协调指导、坚持方法创新、提高创建水平”四个重点，不断提高综合素质，增强业务能力，全面适应新形势下精神文明建设的需要。
一是在整合创建资源上下功夫。通过积极主动的工作争取县委、县政府的重视支持。加强联系沟通，最大限度地发挥交通系统的积极性、主动性，形成上下联动、左右互动、协同配合、合力推进
的工作格局。
二是在培育典型、打造窗口形象上下功夫。继续强化典型意识、窗口形象，坚持抓典型、树窗口、推全局的做法，从实际出发，创建典型，树立交通局窗口形象，促进我局精神文明创建质量水平的提高。
三是在办好事实事上下功夫。牢固树立为基层服务、为群众服务的思想，不断改进工作方式和工作作风，把精神文明创建工作的着眼点放到解决影响改革发展稳定的重大问题上，放到解决关乎广大干部职工的生活工作中的紧迫问题上，放到解决涉及广大干部职工利益的突出问题上，力争每年为职工办几件好事、实事，使干部职工真正得到实惠，用实实在在的创建效果，增强创建工作的凝聚力和影响力。
四是在开拓创新上下功夫。加强调查研究，努力在工作导向、内容形式和机制手段上创新创优，积极运用群众喜闻乐见的形式，最大限度地调动全体干部职
工参与创建活动的主动性和积极性，使精神文明创建更加符合科学发展观的要求，更加符合经济社会发展的需要，更加符合人民群众的利益和意愿。
五、工作要求
㈠建立领导责任制。各单位要把精神文民建设活动作为一项重要基础性工作和长期任务，扎扎实实地抓好各项工作的落实，确保活动取得实效。各级领导干部和党员在活动中要率先垂范，以身作则，学在前面、做在前面，用自己的模范言行和人格力量为广大干部群众作出表率。
㈡坚持理论联系实际。要把精神文民建设与交通重点工程项目紧密联系起来，与通村公路建设结合起来，与完成全年目标任务、推动交通事业更快更好发展和做好当前各项工作紧密联系起来。 ㈢加强舆论宣传和信息交流。各单位要充分运用各类新闻媒体和宣传阵地，大力宣传开展精神文明建设活动的重大意义和具体要求，大力宣传各单位贯彻落
实的具体举措和进展成效,宣传涌现出来的先进典型和鲜活经验。要搞好宣传策划和跟踪报道，积极向系统和地方各级新闻媒体、报刊投稿，扩大活动的宣传面和影响力，并及时将有关工作情况以信息报道的形式上报局党委。要注重培养和树立先进典型，用身边的人和事带动和影响广大干部、党员和职工群众，真正起到典型引路，典型带动的作用。 ㈣加强检查指导。为确保精神文明建设实效，推进精神文明建设活动的深入开展，局党委将不定期的组织人员对各单位创建活动的进展、效果进行调研、指导、考核和检查。
第三篇：精神文明建设实施方案
信通中心精神文明建设实施方案
精神文明建设是企业在长期的生产、经营实践中形成的，并为企业员工认可和恪守的共同价值观念和行为准则。企业文化的发展，对外可为企业树立良好形象，对内增强员工的凝聚力。为企业建设和发展创造良好的内外环境是搞好基层单位重要保证，因此，信通中心将精神文明建设作为一项根本性和长期性的任务来抓。
一、指导思想
精神文明建设的指导思想是：坚持以党的十七大和十七届三中全会精神为指导，围绕国网公司“一强三优”和“三抓一创”的总体工作目标和思路，以安全生产为生命线，以创建学习型企业为载体，着力打造一流的员工队伍，创建有特色的企业文化，全面提升企业管理水平和核心竞争力的工作重点，逐步形成有公司特色的企业文化体系，为信通中心实现跨跃式发展提供强有力的精神动力。
二、基本原则
1、精神文明建设要坚持服务于企业发展战略目标的原则。“十二.五”战略目标是：建立由省、市检修公司按电压等级承担输变电运维检修任务的设备检修体系，建立国网统一模式的网省超高压生产管理中心(公司)和输变电检修中心。精神文明建设要紧紧围绕这一发展战略，确定企业的现代经营理念，凝炼和发扬企业精神，规范和强化员工的行为准则，促进
1企业不断发展，使公司的企业发展战略得以实现。
2、精神文明建设要坚持以人为本的原则。员工是企业的主体，是企业活力的源泉。精神文明建设的立足点就是全心全意依靠员工办企业，最大限度调动员工的主观能动性、创造性，为企业创造更多的经济效益和社会效益。
3、精神文明建设要坚持从实际出发，突出个性。在日常的工作中，已经形成了一定的管理思想和方法。在今后的精神文明建设中，我们必须在吸取过去成功经验的基础上，面向新世纪，面向国内先进水平，突出通渭电力特色。
4、精神文明建设要坚持全员参与的原则。广大员工是精神文明建设的主体，文化建设一方面要由企业经营者积极倡导，另一方面也必须有全体员工的积极参与和认同，并贯彻在企业的生产经营活动中和员工的职业行为上，才能产生良好的经营成果，促进员工素质的提高。企业经营者要成为建设企业文化的典范，发挥人格的力量，增强企业的感召力和凝聚力。
5、精神文明建设要坚持与精神文明建设和思想政治工作有机结合的原则。精神文明建设培养员工的企业共同价值观、促进职业道德建设、建立良好的人际关系等，这是落实精神文明建设的重要途径，是加强企业精神文明建设的有效载体。加强精神文明建设，可以拓宽思想政治工作的渠道，使思想政治工作内涵更丰富，形式更多样、效果更明显。
6、精神文明建设要坚持重在建设、循序渐进的原则。精神文明建设是一项长期的、复杂的系统工程，也是一个逐步形
成、积累与发展的过程。公司的精神文明建设正处于起步阶段，要从长计议，明确目标，突出重点，统筹规划，分步实施，重点放在建设质量和实效上，使企业文化在企业发展的过程中不断完善，发挥更大的作用。
三、工作目标
具体目标是：
1、以人为本的管理思想贯穿于企业管理的全过程。通过精神文明建设，使我中心员工逐步具备忠于职守、勤奋好学、精益求精的工作态度;技术一流、业务精通、勇于创新的工作能力;吃苦耐劳、艰苦创业、团结拼搏的高尚精神;遵章守纪、一丝不苟、尊重科学的严谨作风;无私奉献、廉洁奉公、服务社会的优秀品格;热爱集体、关心企业、大局为重的宽阔胸怀。
2、构思确立符合超高压局发展战略的价值观念、经营理念和企业精神，并在实践中不断探索、调整和完善，使之家喻户晓，深入人心，为广大员工所认同。
3、开展文化活动，营造文明科学、健康向上的企业文化氛围。
四、工作任务
1、在信通中心范围掀起一个学习企业文化理论的热潮。 要通过学习、理论研讨、专家辅导、举办培训班等形式，充分运用网络、简报、宣传栏等载体，大力宣传企业文化，使中心全体员工学习和掌握企业文化的基本理论、基本观点和基本方法，牢固树立以人为本的管理思想，使企业文化作为一种
新的管理方式渗透，融合于企业两个文明建设的全过程。
2、构思和确立具有时代特征的企业价值观。
要教育员工树立高度的企业责任感和社会责任感，正确处理国家、企业和个人的关系，引导员工把自我价值的追求与企业的价值观统一起来，在信通中心发展中施展自身才华，实现自我的理想追求。
3、紧紧围绕企业的发展战略目标，确立企业的现代经营理念。
经营理念是全体信通中心员工在超高压局企业价值观的导向下要信守的工作信念，生产过程中，只有确保生产安全和质量，才能获得最大效益。
4、营造科学文明、健康向上的企业文化氛围。精神文明建设要注重以文化活动为载体，营造良好的企业文化氛围。
积极宣传人类的优秀文化成果和科学技术知识。教育引导员工自觉抵制和反对极端个人主义、拜金主义、唯心主义、封建迷信和邪教等社会丑恶现象，以及各种腐朽思想和不良生活方式，形成崇尚科学、倡导文明、健康向上的文化氛围。
五、组织领导
1、成立精神文明建设工作小组，负责全中心精神文明建设。
组长： XXX
副组长：XXX
成员：XX、XXX
职责：负责精神文明建设工程的部署、组织、督促、检查、规范及日常管理工作。
2、充分发挥企业领导在精神文明建设中的组织领导作用。中心领导是企业文化的倡导者、设计者和组织领导者，要真正把精神文明建设作为一把手工程列入企业重要议事日程，纳入企业管理总体目标，定期研究精神文明建设工作，从思想上、组织上、财力上为精神文明建设提供必要的条件。
六、实施步骤
1、加强组织领导。中心支部要把精神文明建设工作纳入重要议事日程，形成一把手负总责，班子成员共同抓，各科室配合抓的良好局面，每季度召开一次专题会议，每半年进行一次工作总结。
2、建立健全组织机构。及时充实中心精神文明建设领导小组机构。各机构确实做到各尽其职，各负其责，齐心协力，团结合作，及时解决出现的具体问题。
3、定期组织开展评比文明班组、文明个人、文明家庭等活动，形成比、学、赶、帮、超的良好氛围。加强组织领导和督促检查，完善激励机制，充分调动广大干部职工在精神文明建设活动中的积极性，达到预期目的。
七、工作要求：
精神文明建设是一项长期而复杂的系统工程，在构筑过程中要注意以下五个方面的内容。
1、突出个性，保持一致。所谓突出个性，就是要形成有
信通中心特色的企业文化;所谓保持一致，就是要在企业精神和价值取向方面与国家电网公司、省公司、局保持一致。
2、理顺关系，加强融合。进行精神文明建设，是在原有企业文化的基础上的再造、提炼和升华，不是否定一切，推倒重来。在今后的提炼、整合、培育企业文化的过程中要注意理顺关系，加强融合，继承和发扬其精华，摒弃落后的思想，经过广泛征集，深入讨论，提炼出适合宣传、凝聚人心、突出形象的具有自身特色的优秀企业文化。
3、营造氛围，全员参与。企业文化的建设如果没有全员的参与将是不可想象的，那只能是贴在墙上的标牌。因此，构筑企业文化要重视发动职工，通过举办各种有效载体的文化形式，大力宣传，营造氛围，全员参与，形成上下，党政工团齐抓共管的良好氛围。
4、重视沟通，加强培训。有效的沟通是保障各项工作顺利开展的桥梁，在构筑企业文化的过程中，要建立有效的沟通渠道，形式制度，加强培训、互相交流，互相学习，互通有无，实现共同进步，共同发展的良好愿景。
信通中心
二0一一年一月二十三日
第四篇：精神文明建设工作实施方案
海河小学2015年
精神文明建设工作实施方案
为全面提升文明单位水平，增强就业干部创先争优、加快发展和服务发展的意识，营造团结奋进、积极向上、干事创业的良好氛围，树立就业队伍的良好形象，推动劳动就业事业又好又快发展，按照要求，经研究决定，制定如下实施方案。
一、组织体系
为精神文明建设工作能够顺利进行，本校成立了专门的组织体系; 组长：赵琴
副组长：黄燕 沈霞
成员：蒋刚 刘云福 蒋兴坤 唐进 袁静
二、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗臶，以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十八大精神，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕党的中心任务和县委工作部署，进一步深化创建意识，不断加大创建力度，着力提高人社干部的整体素质，大力推进就业工作，努力做到常规工作有新进展，重点工作有新突破，特色工作有新成效，各项工作都有新作为，为促进竹山就业事业发展提供强大的思想保证和精神动力。
三、创建目标和主要任务
1、创建目标
领导班子团结拼搏、务实进取，思想政治工作深入实际、扎实有效，管理制度科学规范，普法教育深入人心，工作生活环境整洁优美，广大干部精神饱满、奋发向上，创新意识、责任意识强，工作效率高、工作业绩好，精神文明建设成果显著。
2、主要任务 (1)以提高执政能力为重点，切实加强领导班子建设。扎实开展学习实践科学发展观活动和“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动。坚持党的基本路线，重视精神文明建设，坚持民主集中制，在政治上同党中央保持一致。解放思想，实事求是，锐意改革，开拓创新，廉洁奉公，以身作则，团结协作，作风民主，树立良好的部门形象。
(2)增强创建意识。利用多种形式深入学习《条例》及考评实施细则等创建知识，教育全体干部从讲党性、重品行、树形象的高度，充分认识争创市级文明单位的重要意义，牢固树立“两手抓、两手都要硬”的思想，不断增强创建工作的积极性、主动性和创造性，高标准推进创建工作。
(3)加强干部队伍建设。不断加强干部的理论和业务学习，建立定期业务培训制度，提高干部的政治素质和业务能力。坚持不懈地开展世界观、人生观、价值观、权力观、利益观、地位观教育，开展爱国主义、集体主义、社会主义和职业道德、社会公德、家庭美德建设，进一步提高干部思想政治觉悟和良好的道德修养，形成团结友爱、助人为乐、忠于职守、勤奋敬业、争创先进、积极进取的风气。
(4)加强党风廉政建设。落实领导干部廉洁自律和党风廉政建设责任制，模范遵守党纪党规和有关廉洁自律的各项规定。时时处处用党员和国家公务员的标准严格要求自己，用各项制度和规定对照、检查自己，自重、自省、自警、自励，从思想上筑起拒腐防变的堤坝，增强自我管理、自我约束能力，促进机关廉政建设。
(5)加强遵纪守法教育。进行经常性的民主法制教育，建立规范的工作纪律和公共秩序。无重大刑事案件、重大事故、严重违纪案件，杜绝各种不良现象。
(6)加强机关作风建设。要按照“对党忠诚、甘为人梯、公道正派、一身正气”的要求，进一步加强作风建设，严格机关管理，严格工作纪律，公开工作程序，提高工作效率，真心实意为社会各界服务。 (7)立足高起点，适应新要求，创造一流的工作业绩。要瞄准新目标，制定硬措施，不断加压奋进，争先创优，创一流业绩，建一流队伍，树一流形象。要加强内部管理，构建高效率的工作运行机制，提高工作质量。
(8)开展形式多样的教育宣传活动。加强机关文化设施建设，广泛开展丰富多彩的文体活动，倡导健康、文明的生活方式，营造良好的工作、学习和生活环境。
(9)建设良好的工作环境。进一步保持良好的室内外环境卫生，达到清洁优化、绿化、美化。
(10)构建文明和谐单位。按照构建社会主义和谐社会的工作部署和要求，引导干部树立和谐理念，培育和谐精神，营造和谐文化，认真研究和切实解决干部普遍关心的实际问题和身心健康，切实做好计划生育工作，营造良好的工作环境和氛围，积极推进和谐单位建设。
四、创建措施
1、坚持中心组学习制度，做到每月组织一次学习。要结合工作实际，搞好调查研究，切实转变作风。领导干部每年至少写出1-2篇有深度、有理论、有见解的心得体会或调研报告，不断提高领导班子的执政能力和领导水平。要严格执行廉洁从政各项规定，认真抓好党风廉政建设，正确对待党和人民赋予的权力，廉洁奉公，不出现违法违纪现象。
2、不断加强人社干部的理论和业务学习。建立定期业务培训制度，认真学习就业工作政策法规，不断提高干部的政治素质和业务能力。
3、坚持不懈地开展“三倡导”活动。制定切实可行的便民措施，科学设臵工作流程，不断创新工作的方法和途径，提高工作效能，加强道德建设。
4、加强制度建设，做到科学管理。按照文明单位标准，逐步建立和完善各项学习制度、民主决策制度、各项公开办事制度等，规范创建工作。
5、开展诚信“三个一”教育宣传活动。加强干部职工的诚信意识，努力做到在单位做诚信职工，在社会做诚信公民，在家里做诚信成员。
6、加强思想道德建设和普法教育。要以学习《公民道德建设实施纲要》和社会公德、职业道德、家庭美德为重点，深入开展“道德规范进家庭”、“道德规范我承诺我先行”等活动。通过举办法制专题讲座、知识竞赛、法律知识测试等多种形式，广泛进行法制宣传教育，提高局全体干部职工知法、懂法、守法的水平。加强社会治安综合治理和治安防范，防止发生盗窃、火灾事件，杜绝各类刑事和治安案件的发生。严格执行计划生育政策，为创建工作创造良好条件。
8、完善硬件建设。改善办公条件，购臵图书资料、建立阅览室等。要搞好办公室的美化绿化，搞好办公区环境卫生的检查和管理工作，确保环境卫生整洁，室内花草摆放有序，确保“绿化”、“亮化”和“美化”。
五、方法步骤 创建工作共分三个阶段进行：
第一阶段：制订方案，宣传发动阶段(3月20日一 4月24日)。召开争创县级文明单位动员大会，安排部署创建工作。要组织干部职工深入学习《公民道德建设实施纲要》等有关文件，加强干部职工文明素质和能力建设。积极主动参与精神文明创建工作，明确创建目标，提高对创建工作重要性和必要性的认识，掀起创建市级文明单位的高潮。
第二阶段：全面实施阶段(4月25日一8月31日)。按照市级文明单位考核标准，坚持硬件、软件一齐抓。认真抓好领导班子建设、干部队伍建设、制度建设、加强综合治理、环境卫生治理，全面完成各项任务，全面推动市级文明单位创建工作的开展。局创建活动领导小组要定期对创建工作开展情况进行检查验收，对不足之处及时提出整改意见，确保创建任务的全面完成。
第三阶段：争创达标阶段(9月1日一10月31日)。创建活动办公室要根据全年开展创建工作情况，及时对前段工作进行总结，并对照考核标准进行自查，在自查的基础上，向文明委提出申报请示，并做好验收的一切准备工作。全体人干部要全力以赴，以最优异的成果、最佳的精神面貌迎接考核验收。
六、创建要求
1、要从贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十八大精神的高度，从讲党性、重品行、树形象的高度，充分认识争创市级文明单位的重大意义。
2、要建立和形成“一把手亲自抓，主管领导具体抓，各股室全力抓”的创建工作机制。人社干部在活动中要充分发挥模范带头作用，积极投入创建工作，确保创建工作顺利进行。
3、加强督导和制度建设，确保各项创建措施落到实处。局创建活动领导小组要加强对整个创建活动的督促检查，及时发现和解决创建工作中的问题。要坚持把创建工作纳入目标管理，把文明创建与各类评先、表彰活动结合起来，实行奖优罚劣，充分调动全体职工的创建积极性，营造”人人关心、人人支持、人人参与创建”的浓厚氛围。
4、营造良好的创建环境。办公室要充分利用“信息”、“简报”等不同形式，通过各种途径，加大宣传力度。加强同各新闻媒体、同县文明委的工作联系，争得上级有关部门对我局创建工作的支持和具体指导;加强同我县已获得市级文明单位的联系，虚心学习，查找不足，总结经验，循序渐进，推动我局文明单位创建工作的顺利开展。
海河中心小学 2015年3月
第五篇：精神文明建设工作实施方案
西营镇营儿小学精神文明建设工作实施方案
精神文明建设是提高学校管理水平和教学质量的一项重要工作，是精神文明和物质文明建设的结合点，是提高学校师生整体素质的重要保证。为进一步加强学校精神文明建设工作，按照凉州区精神文明建设工作的总体目标和安排部署，根据教育局、学区创建文明单位工作的标准和要求，结合学校实际，特制定学校创建文明建设工作实施方案。
一、指导思想
深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神及总书记系列讲话精神，以立德树人为根本任务，坚持围绕中心、服务大局，坚持改革创新、务实创建、齐抓共管、全员参与，广泛开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，深入推进社会主义核心价值体系建设，深化学雷锋活动和群众性精神文明创建活动，扎实推进未成年人思想道德建设和师德建设，着力提升师生文明素质和学校文明程度，为推动教育事业科学发展、建设幸福美好新凉州提供强大思想保证、精神动力和道德支撑。
二、工作目标
(一)积极培育和践行社会主义核心价值观。认真开展社会主义核心价值观主题教育实践活动，引导师生做中国特色社会主义的坚定信仰者、社会和谐的积极促进者、公民道德规范的自觉实践者。一是在凉州教育网、《凉州教育简报》、《凉州教育》开辟宣传专栏，在所有办公电脑桌面背景，以及学校橱窗栏、黑板报、局域网、电子屏上常年设臵“24字”社会主义核心价值观。二是结合学校实际在重大活动、节庆日、运动会等时间节点，张挂社会主义核心价值观标语、宣传画和公益广告，每所学校至少建立一块永久
性宣传墙。三是紧密结合校园文化建设，以社会主义核心价值观为主题，组织开展党团日、班队会、读书会、征文、演讲、辩论、晨读等各种主题教育活动，让孩子们熟读并牢记“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”这24个字。四是在校园广播开设社会主义核心价值观栏目，分时段播出社会主义核心价值观宣传语、模范人物(公众人物、学校领导、优秀教师、优秀学生)倡导语。五是编印面向不同年龄段学生的社会主义核心价值观教育资料，内容涵盖文明礼仪、传统美德、陇人形象、法制教育、公共安全、心理健康等。
(二)大力推进未成年人思想道德建设“金种子”工程。坚持立德树人，深入开展未成年人思想道德教育和实践活动，深化“做一个有道德的人”主题实践活动，组织开展“知荣明礼好孩子”、“文明小公民”、“道德小模范”、“美德少年”等评选活动，培育未成年人的责任意识、团队观念、公益精神，推动良好行为习惯的养成。要认真开展好未成年人思想道德建设“金种子”工程：一是开展思想教育活动，播撒践行社会主义核心价值观的“金种子”。坚持把培育和践行社会主义核心价值观贯穿未成年人思想道德建设的各个方面，引导未成年人认知认同、熟读熟记“24字”;广泛开展“我的中国梦”主题教育实践活动，为未成年人播种梦想、点燃梦想，让他们从小敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。二是开展道德实践活动，播撒崇德向善的“金种子”。在学校重要场所和重要活动中要升挂国旗、奏唱国歌;在学校开学、学生毕业、学生入团和入队时要举行庄重简朴的典礼，引导未成年人讲文明、树新风，讲道德、尊道德、守道德;在中小学生中广泛开展节俭养德全民节约行
动，引导未成年人从节约一粒粮食，一滴水、一度电、一张纸做起，从小养成良好道德品质;在未成年人中广泛开展孝道文化普及、传授、展示活动，开展感恩教育报告会和感恩实践活动，引导未成年人传承孝道文化，树立感恩亲情、感恩社会、感恩伟大祖国的道德情操。三是开展经典诵读活动，播撒文化沁润的“金种子”。开展中华非物质文化遗产进校园、高雅艺术进校园、中华经典诵读进校园和中小学生艺术展演等系列活动，引导未成年人传承弘扬中华优秀道德文化;组织未成年人传唱体现“三个倡导”要求、反映时代进步主旋律的优秀童谣;组织开展读书月、读书日活动，引导未成年人“读一本好书、诵一段经典、作一番感悟、写一篇心得”。四是开展爱心关爱活动，播撒爱心奉献的“金种子”。组织未成年人互帮互助，奉献爱心，关心关爱进城务工人员子女、农村留守儿童、孤残儿童、困难家庭子女和“问题青少年”，帮助他们克服困难，树立信心，触入集体;组织未成年人开展有利于身心健康的志愿服务活动，引导未成年人积极参与关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动，让他们在活动中感悟生命，懂得奉献，提升自己。五是开展民族团结进步教育活动，播撒民族团结的“金种子”。开展“祖国在我心中、民族团结一家亲”主题活动，加强爱国主义、民族团结和反分裂斗争教育，牢固树立爱党、爱国、爱社会主义的信念，自觉维护国家统一和民族团结。
(三)认真组织开展好学校道德讲堂活动。以弘扬社会主义核心价值观、社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德为基本内容，用鲜明的主题、身边的内容引导人，通过多元化的叙事方式，使道德内容具体化、形象化，强化原有的道德认知和认同，形成新的道
德认识和认同。道德讲堂的场所要相对固定，可以利用会议室、礼堂、教室等设臵。道德讲堂内要有道德氛围布臵，采用统一的现场布臵方式：正前方简洁的LOGO、醒目的名称、明确的主题，前方要有“德”字牌，讲堂四壁张贴道德箴言、模范画像、先进事迹，整体布臵要庄严。道德讲堂活动要按照中央文明办的新要求和省文明委统一的九个环节的流程开展：(1)问自己。让师生在静默中反躬自省，在庄重肃穆心境中开始仪式。讲堂开时，大家静默，自我反省最近说没说过伤害别人的话，做没做过伤害别人的事等等。(2)唱歌曲。组织全体人员合唱道德讲堂主题歌曲。(3)学模范。以讲述身边好人好事或经典道德故事、观看道德典型电视短片等形式，听平常人道德故事，悟模范优秀品质，把典型的事迹和品质形象化、具体化。(4)诵经典。组织诵读传统道德经典或现当代道德名言并进行解读，传播其含义及现实意义。经典内容首选“三必诵”，即“但行好事莫问前程”、“己所不欲勿施于人”、“积善之家必有余庆”。选择的经典，要内涵深刻、简短易懂、流传广泛、琅琅上口，便于集体成诵，形成良好氛围。(5)悟字理。从学习中国汉字的起源、结构、含义入手，解读它蕴含的深厚道德内涵，领悟道德的力量，传承和弘扬中华优秀传统文化。(6)发善心。由师生评议身边好人，讲自己和身边的道德故事，交流心中感悟，品悟道德力量，做出道德承诺，传播道德力量。(7)行善事。以实践转化为目的，引导师生在认知、接受道德模范和先进人物的优秀品质后，积极探索，转化行为。可组织师生捐款捐物去帮助某个需要帮助的人，也可组织师生在讲堂结束后一起去做一项公益活动。(8)敬道德。在讲堂内设立一个“德”字牌，组织大家郑重向“德”鞠躬，表达崇德尚德之心。
(9)送吉祥。由主持人或道德典型向大家赠送表达美好祝福的吉祥卡等纪念品，寓意“好人好报”。
(四)深化“我们的节日”主题文化系列活动。深化拓展春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日内涵，弘扬中华民族优秀文化传统，广泛普及传统节日知识，将传统节日文化知识融入校园文化活动中。突出继承优秀传统、挖掘地方特色、培育时代新风，广泛开展学校爱国主义教育实践活动、节日民俗和文体娱乐活动，引导青少年进一步认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，在欢度节日中增强师生的爱国情感。
(五)切实加强精神文明阵地建设。充分发挥学校的育人优势，切实加强精神文明阵地建设，不断提升精神文明创建水平。认真实施好“十个一”工程，即设臵一个精神文明宣传栏、开辟一个道德孝道文明宣传墙，开设一个道德讲堂、制作一批讲德守礼提示牌、建立一支志愿者队伍、组建一个网络文明传播小组、建成一个心理健康咨询室，开办一个青少年活动中心、建造一个开展文艺活动的舞台、整理一套精神文明建设系列档案资料。同时，要积极协调配合公安、交警、工商、文化、卫生、食药监等部门，加大对校园及周边环境的整治力度，及时排查安全隐患，创设稳定、有序、文明的校园及校园周边环境。
(六)高度重视青少年诚信教育。结合全区“共筑诚信〃德润凉州”创建活动，把青少年诚信教育作为精神文明创建的重要内容，紧紧盯住“诚信缺失、道德失范”等道德领域存在的突出问题，坚持把诚信制度化建设和开展常态化诚信教育相结合，充分发挥德育示范学校、乡村学校少年宫、道德讲堂等阵地的作用，在未成年人
中深入开展诚信教育，广泛开展身边好人、最美人物、美德少年、道德模范选树活动，把诚信教育融入学校教育教学之中，真正使诚信理念、诚信文化、诚信实践渗透到师生学习生活的方方面面，转化为师生的自觉习惯。
(七)广泛开展公益广告宣传活动。大力宣传“讲文明树新风”公益广告宣传活动，各中小学按照要求，高标准、高质量在公共场所醒目位臵设臵“讲文明树新风”公益广告，设立“遵德守礼”提示牌、宣传栏等，并利用微博、微信、电子屏等方式，充分展示公益广告，使师生耳濡目染、受到熏陶。
(八)扎实开展文明创建活动。广泛开展文明机关、文明科室、文明学校、文明教师、文明学生等创评活动;推荐一批省、市、区级文明校园，提升文明单位创建工作内涵，推进“展示一种文化，建立两个阵地，完成三项动作”创建活动。即展示单位文化，充分利用本单位绿地、墙壁、走廊、灯箱等位臵设立提示牌。设臵一面文化墙或建立一条文化长廊，宣传道德建设、文明创建、国学经典和社会公益等内容;建立“道德讲堂”和“学雷锋志愿服务队”两个阵地;完成传播文明、学习阅读、结对共建三项规定动作。大力推行服务承诺、首问负责、限时办结等制度，努力打造文明机关、文明校园创建活动品牌，在全区教育系统倡树“做文明人、办文明事”的良好社会风尚。
三、组织领导
学校成立由党支部书记任组长，教导主任副组长，班主任为成员的精神文明建设领导小组，并下设办公室，具体负责日常事务。学校严格按照年初签订的《精神文明建设工作责任书》，把精神文明建设工
作纳入工作之中，充分发挥学校党、政、工、妇、团、队等组织和课堂教学主渠道作用，形成“一把手”总负责、分管领导抓具体、各级层面积极参与的上下贯通、纵横协调的精神文明建设组织机构和工作格局。
四、主要措施
(一)规范学校管理 主要负责人：任光辉(校长) 实施措施：
1、进一步建立和完善教职工考核制度。通过教学质量奖惩办法及年终履职考核等形式，全面评价每一位教职工，充分调动教职工的积极性，避免人为因素所造成的消极怠工、不求进取的现象发生。
2、加强教师职业道德评估监督机制。制定客观科学的评价办法和标准，推行学生、家长和社会参与对教师评价的办法。对职业道德高尚、教育教学成绩显著的教师予以表彰和奖励;对存在体罚和变相体罚学生、以教谋私等社会反映强烈问题的教师，定为师德考核不合格教师，在评优、晋级等方面实行“一票否决”。
3、规范评优、晋级、教师岗位聘用的程序、方法和步骤，实施学校名师展工程。促使优秀人才脱颖而出。积极创设竞争机制，激发学校生机和活力。通过评先进树榜样、立典型，促后进。每年12月对一年来受各级各类表彰及成绩优秀的教师与学生以展板的形式集中展示。
4、在教育组管部门的指导下，科学合理实施学校绩效工资制。绩效工资充分体现优绩优酬、多劳多得的原则。通过综合量化评估，
客观公正的评价每一位教职工的工作情况，在执行同工同酬中，解决同工不同力的问题，奖勤罚懒，奖优惩劣。
5、进一步落实和完善激励约束机制。进一步完善请假制度、代课制度、奖惩制度等，使各项规章制度更加规范化、科学化，实现按章办事，遵纪守法。
6、进一步加强教学常规的管理力度。坚持以实施素质教育为目标，以艺术教育为突破口，加大教研力度，优化课堂教学结构，提高课堂教学效果，向40分钟要质量。规范备课、教学、批改作业、考试、评卷、分析等环节，面向全体学生，全面提高质量。
7、积极开展教教研活动，交流教学体会和经验交流活动。以老带新，以强带弱，取长补短，教学相长。实施现代信息技术教育培训，以不断创新的教学研究带动和促进素质教育的实施和教学质量的提高。
8、鼓励教师进行提高学历层次和专业水平的学习。教师要认真学习新课程标准，领会和理解新课改的教育思想，自觉地实施新课改，转变教学观念，改革课堂教学，优化教学过程，扎扎实实地研究出一套适合自己教学特色、适合学生特点的教学模式。
9、深入开展全民普法教育，依法执教。坚持“依法治校”和“以德治校”相结合的治校理念。增强法制意识，人人学法懂法、知法守法，用法律规范自己的言行。维护社会治安，打造平安和谐校园。
10、要加强民主管理，坚持校务公开。实行校务公开，把学校的热点、难点问题向教职工公开，通过各种会议特别是教职工会议讨
论形成，学校重大决定、制度一律按“制定初稿---征求意见---校委会集体研究决定”的民主集中制原则实施，对议而不决的重大问题征求意见不少于3次，增加工作透明度，化解各种矛盾，增进团结，增强学校凝聚力，促进学校两个文明建设。
11、要加强财务管理。开源截流，历行节约，反对铺张浪费。管好用好义务教育保障经费，学校基本建设建立校务成员集体决议制度，大宗物资采购执行政府采购制度。严格执行小学收费规定，坚决制止乱收费。
12、加强校园安全管理。采取强有力的措施，确保学校不出现重大责任事故，不发生治安刑事案件，无计划外生育，无传播封建迷信、邪教活动，无传看淫秽影相书刊等，为维护社会安定、创建文明单位做出积极贡献。
(二)校园文化建设 主要负责人：张万虎 实施措施：
1、搞好绿化建设。管理好学校的树木、花草，达到四季更替不缺绿，有花开的绿化效果。
2、搞好美化建设。宣传栏、墙报张挂社会主义核心价值观标语、宣传画和公益广告，定期更换，内容活泼新颖、有教育感染力，走廊楼梯装裱警句格言，用诗情画意熏陶学生;教室内悬挂名人名言，激发情感，催人奋进，让块块墙壁会说话，校园处处教育人。
3、搞好卫生工作。卫生工作坚持一天两清扫，一天一检查，一周一评比。做到室内走廊无尘土纸屑，窗户无灰尘;墙壁无灰尘蜘蛛网，整洁美观;校园道路无杂物垃圾，干净整洁，无死角。
4、做好校园周边环境的综合治理工作。经常检查周边环境，发现问题立即解决，及时消除安全隐患。
5、坚持领导干部、教职工轮流值班、值勤制度。所有值勤人员要按时到岗、离岗，让学生“高高兴兴来学校、安安全全回家去”。做好校志记录，认真总结每周工作，发扬成绩，表彰先进，找准问题，纠正不足，促进学生养成良好的学习习惯和行为习惯。
6、做好后勤服务、安全保卫工作。损坏的门窗玻璃要及时更换，破损的桌凳要及时修整，照明设备要经常检修，消除不安全因素，防患于未然。确保人、财、物的安全。为师生提供洁净、安全、舒适的工作和学习环境。
7、教职工进行自我形象设计，树优秀师表形象。衣着朴素、整洁，文明用语，严格做到教师行为“二十不准”规定要求。对特殊学生，要特别关照，对犯了错误的学生，要有耐心，动之以情，晓之以理，不能采取粗暴教育的做法，教师要用自身的人格魅力感染影响学生，用美好的语言和心灵熏陶感化学生，做学生的知心朋友。
8、开展文明学生教育活动。大队部组织各中队开展争做“文明小公民”、“环保小卫士”、“清小小主人”、“安全小卫士”等主题队会活动。
9、开展主题教育活动。在大队部的指导下，各中队认真开展少先队主题教育活动;音乐教师、班主任积极配合大队辅导员组织好“六一”儿童节、新年文艺汇演大型活动;体育教师组织好一年一度小学生冬季运动会，以全面提高学生素质。
(三) 加强教师职业道德建设，提升教师的职业道德情操。 主要负责人：张万虎 实施措施：
1、落实《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》。教师务必加强职业道德、职业纪律、职业责任、职业贡献等方面的学习，不断提高教师的政治业务素质和职业修养，培养职业情感，树立职业理想，形成良好的职业道德和敬业精神，做到爱岗敬业、无私奉献，为人师表、廉洁从教，热爱学生、公正公平，严谨治学、团结协作，真正成为人民满意的教育工作者。
2、有针对性地开展教师职业道德培训。认真组织教职工学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观及构建社会主义和谐社会的理论，引导广大教师树立正确的教育观、质量观和人才观，增强教书育人、以身立教的社会使命感，增强尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识。
3、建立和完善教师职业道德评价监督机制。建立以问卷调查为主要方式、教师民主测评相结合的方式，把学校、家长和社会的评价有机结合，客观真实地反映教师的职业道德水平和工作业绩。
4、完善师德考核奖惩制度。对职业道德高尚、工作成绩突出的教师予以表彰奖励，对师德考核不合格的教师，在评优、晋级和聘用等工作中实行一票否决，对思想道德品质败坏造成恶劣影响的依法追究责任。
(四)加强学校德育工作，培养适应社会发展的“四有”人才 主要负责人：任光辉 实施措施：
1、贯彻落实《公民道德建设实施纲要》。根据不同学段学生的特点，抓好学生的文明行为养成教育、思想教育、理想信念教育、法制教育和安全教育。积极开展“争做文明小公民”活动，教育学生“讲文明、讲礼貌、讲纪律、讲卫生、讲奉献、讲诚实、讲进取、讲俭朴”，树立起正确的世界观、人生观和价值观，提高辨别是非的能力，自觉抵制各种不文明、不健康思想的侵蚀，杜绝不文明言行。
2、加强礼仪教育，培养文明习惯。结合《学生日常行为规范》，坚持不懈的进行礼仪教育，从生活礼仪入手，就学生的“坐、立、行、说、吃、穿、玩”等入手，由知到行，促进学生礼仪习惯的养成。
3、开展好“四个三”活动。平时要求学生做到常说“文明礼貌三用语”，即：您好!谢谢!对不起!常做“文明礼貌三件事”，即：保护环境，你丢我捡;遵守秩序，你挤我让;互相谦让，你好我学。学会“待人接物三原则”，即尊重、热情、沟通。会用“互相激励三句话”，即太好了!我能行!你真棒!。
4、加强常规教育，规范小学生行为。小学生模仿能力强、好奇、好动、易反复，加强“一日常规”教育，组织发动学生认真学习执行《小学生日常行为规范》，做到熟读能背见于行。每位教师坚持不懈地、深入细致地进行安全卫生教育，达到“安全文明卫生校园”要求。
5、加强心理健康教育。成立由大队部牵头，班主任为主，学科教师参与的心理健康辅导小组，在大队部成立心理辅导室。通过心理辅导，帮助小学生认识自己、调控自己、悦纳他人，提高学生适应生活的能力，养成良好的生活习惯和正确的学习态度，培养学生开朗、向上、求学、合群、自信、自主、合作健全人格。
6、加强法制教育，预防青少年犯罪。认真贯彻“依法治国”和“以德治国”治校方针，对教职工和青少年进行法制教育，增强法制意识，避免刑事案件和恶性事故的发生。学校努力做到：无治安刑事案件、无学生违法犯罪、无安全隐患、无责任事故、无乱收费现象。
7、开展一年一度优秀学生展。每年12月对一年来受各级各类表彰及成绩优秀的学生以展板的形式集中展示。
西营镇营儿小学 二〇一四年十一月十七日