麒麟区南片区环保要求

2023-03-17

第一篇:麒麟区南片区环保要求

南片区2015春季学期教研活动方案

南片区2015年春季学期建设高效课堂教研活动

实施方案

为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020),进一步提高教育教学质量,解决我县在高效课堂建设活动中遇到的重大问题,积极探索高效课堂教学模式,探讨和解决教学中的实际问题,根据《武山县教体局2015年教研工作要点》(武教研发[2015]1号)和《武山县教体局关于积极组织开展高效课堂建设实践探索活动的通知》(武教体发[2015]203号)文件精神,特制定本活动方案。

一、指导思想

贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,学习新修订的《义务教育学科课程标准》,本着“继承与创新,借鉴与融合,提高质量与教师发展同步”原则,以提升教育教学质量为中心,深化教育科研,狠抓教学管理,积极探索高效课堂教学模式,努力提高教师的教育教学水平,实施以研促教,以研兴教。

二、活动原则

全面提高教育教学质量、促进每个学生的发展是教研活动的宗旨,充分体现全体性、导向性、操作性、发展性、激励性。

教研活动要立足片区各校教学工作的实际情况,以教学实践过程中教师所面对的各种具体问题为对象,研究和解决教学实际问题,总结和提升教学经验,探索教学规律,全面推广高效课堂教学模式。并通过教研活动的开展,创设一种教师之间相互学习,相互帮助,相互切磋、相互交流的文化氛围,使教研组成为一个促进教师不断成长与提高的学习化共同体。

三、活动形式

1、个人、集体备课相结合,关注每一节课,帮助教师解决课堂中出现的问题。

2、教师教学活动中遇到的重难点等具有普遍性的问题,依托学科组,校际间合作,分析问题产生的原因,讨论解决的策略,多人实践体验,深入研究。

3、开展示范课、优质课、研究课等教学观摩活动,组织送课下乡活动,让有经验的老师,充分发挥其辐射带动作用。

4、加强校际交流学习:到外校听课、学习考察的老师,要把外校先进的教育理念和教学方法引进来。

5、教学研讨、经验总结、撰写教学论文、案例反思等。

四、活动地点:武山县沿安中心小学

五、参加人员

各学区校长、中心小学校长及学区级以上教研员参加本次南片教研活动

六、具体活动安排

(一)理论学习环节

继续强化理论学习,树立课程观、教学观、质量观。按照《武山县中小学高效课堂建设活动实施方案》、《关于组织开展高效课堂建设理论学习活动的通知》精神,各校要继续高效课堂理论的学习,促进教师提高教育教学理论水平,把高效课堂理论的学习贯彻于高效课堂建设活动的始终,用高效课堂理论指导教师教学实践,让教师边学习、边实践,边实践、边学习。在组织教师学习时,各校要求以教研组的形式有组织地进行,并指导教研组制定具体的学习计划,灵活采取个人自学、集中学习、专题讲座等形式来进行。

(二)、实践探索环节

第一阶段(2015年4月):各学区以完小为单位,组织开展高效课堂建设主题教研活动。授课教师要以高效课堂建设理论为指导,精心制定教学设计。同时在说课、评课活动中,要结合高效课堂建设理论,说课教师要充分阐述教学设计及设计思路以及运用的高效课堂理念及模式,评课教师要结合高效课堂建设理论进行评课。要通过授课、说课、评课活动,检验教师高效课堂建设理论学习成果,同时用高效课堂建设理论指导教师的教育教学工作,提高教师的教育教学能力,推动学校教科研工作的进一步发展。各学校要以教研组为单位,有目的、有计划地开展教研活动,通过授课、评课等活动指导授课教师的课堂教学,对每堂课的课堂教学做出进一步改进,争取每一科目都有一节起示范作用的精品课程。每次活动应有过程、人数、具体内容等记录和资料,教导处要参与指导,起专业引领作用。教研活动应全员参与,积极围绕活动主题内容发表个人见解、展示自我。

第二阶段(2015年5月上旬):各学区组织开展学区高效课堂建设教研活动。各学区要以教学观摩、教学研讨、成果展示、校际交流等形式开展系列活动,评选出学区高效课堂,并推荐两名教师参加南片区高效课堂评选。学区将根据活动开展情况,对部分表现突出、成绩显著的教师给予奖励。

第三阶段(2015年5月下旬):南片区组织高效课堂建设主题教研活动,结合高效课堂建设理论,通过教学观摩、说课评课等实践活动,交流研讨,积极探索高效课堂教学模式,展示高效课堂建设实践探索阶段的成果,宣传、推广南片区开展高效课堂建设活动以来的好经验、好做法,成就名师、培育特色,促进我县教育事业的科学发展。

第四阶段(2015年6月):总结经验,表彰先进,推荐优秀教师参加县教体局组织开展的高效课堂建设实践探索阶段成果展示交流教研活动。

七、教研活动要求

1、在学区统一领导下,各完小教研组由校长组织本校教师按计划进行教研活动。

2、与会教师应准时参加教研活动,不得无故缺席。在活动时,教师应积极发表自己的见解,努力形成争鸣、探究、团结的教研气氛,认真做好记录。

3、积极参加教研课题的研究工作,积极撰写相关的论文。

二〇一五年四月十日

第二篇:环保巡查走访要求

各巡查组在完成督办函6号的基础上,视情开展部门走访工作。一般,每个县(市、区)须走访10个以上职能部门,具体走访内容参考《攻坚方案》,以下5种走访内容作为参考。

(一)错峰生产落实情况

核查属地政府错峰生产落实情况。对照清单督查相关企业是否按采暖季错峰生产方案要求进行限产、停产,未执行错峰生产的,是否按要求进行审批或备案(可通过当地供电部门用电数据核实停产、限产落实情况)。

(二)“散乱污”企业及集群类综合整治情况 1.是否存在清单外的“散乱污”企业,或清单内未取缔、未整改,仍在生产或有近期生产迹象的“散乱污”企业。

2.针对预防“散乱污”企业或集群“死灰复燃”,相关部门采取了那些措施。

(三)清洁取暖及燃煤替代

按照清单,了解属地政府在清洁取暖及燃煤替代方面做了哪些措施。同时按照清单,以乡镇(街道)为单位,入户抽查散煤替代工作落实情况

(四)重点行业排污许可证发放

核查属地政府对电力、钢铁、水泥行业企业的排污许可证发放情况,事中事后监管方式,并进行现场抽查(条件允许的情况下,上述企业全部核查到位)。

(五)道路、建筑工地、码头扬尘整治

1.了解并抽查城市及县城建成区内施工工地扬尘管理情况,检查是否做到工地周边围挡、物料堆放覆盖、工地湿法作业、路面硬化、出入车辆清洗、渣土车辆密闭等6个100%。

2.码头粉状物料、块状物料的密闭输送、贮存措施。

第三篇:车间安全环保资料要求

1、 班前班后会记录

认真利用好班前班后会时间,班前班后会上,要根据当天的生产任务提出安全生产注意事项,要求工人认真做好安全防范保护措施。分析在企业或车间曾发生过安全事故,分析车间各工序存在的危险因素,让每个人的心中对自己的岗位都有数。

2、安全教育

2.1三级安全教育新员工进行厂级教育后,在公司进行一级安全教育,然后到厂安全科进行二级安全教育,最后到车间进行三级安全教育。让新员工一开始就有安全生产观念,提高警惕性。三级教育要有相应记录及教育后考试的试卷(保存备查)。

2.2基本技能培训,让工人对本工序的工作达到最熟练的程度。要确保时刻都安全生产,单是有安全知识是不够,还必须要有精湛的技能,熟练的动作。在工作的过程中,把握好一种“度”,充分了解设备的性能、环境的变化,从而避免安全事故的发生。要有技能培训记录。

3、安全隐患排查

车间要认真做好隐患排查记录,并对每天查出的隐患认真分析,定出合理的整改期限,进行整改,形成闭路循环。

4、安全操作规程

制订关键岗位及关键设备的安全操作规程,并在运行过程中不断更新完善(安全操作规程制定后,或修订后,必须通过铸造事业部相关设备、生产部门负责人批示,方可实施)。实施过程中,要求职工认真学习,并落实到作业当中(要求职工熟记熟背,进行不定期进行抽查。对于未能熟记熟背的情况,要进行相应处罚,责令定期再背,并做好相关记录)。

5、三违检查台账

监督好工人要严格按照工艺和设备使用规程操作,从根本上杜绝安全事故的发生,对于某些违规操作并教育不听的员工,应给予严厉的处罚甚至辞退。监督和教育工人认真佩带和正确使用劳动保护用品。劳保用品是为避免或减轻事故伤害和职业危害所配备的防护装备。公司给每个车间都配备了相应的劳动保护用品,但是在工作中,许多工人因为带着劳保用品工作嫌麻烦和不方便,影响记件工资而不带。这样的观念是不对的,正所谓“不怕一万,就怕万一。”检查作业中有无违章指挥情况。以上内容都要求做好记录备查。

6、危险因素辨识

5.1据车间的具体情况,对一些重点工序和存在着较危险因素的重点工序进行针对性的现场基础知识的教育和监督。要有危险因素辨识资料,组织职工对其岗位危险因素进行辨识,不定期对职工进行危险因素辨识的抽查,并对不能认识岗位危险因素的职工要进行相应处罚,责令定期辨识,并要有记录。

5.2小问题,大注意。对车间里发生的每一件安全事故或存在的危险因素,例如车间板材边毛刺刮伤手、地板上铁钉子钉伤脚、裸露的电线,看似是小问题,但是会给许多工人带来不经意的伤害,给车间带来潜在的危险。车间应引起注意,

及时给工人现场教育,彻底的排除车间的安全隐患,防患于未然。

7、消防相关

6.1做好消防设施台账。每月更新一次,目的是及时处理消防设施随时出现的问题,不得发现灭火器等消防设施不完好的情况,发现一次,要对相关责任人进行相应处罚。

6.2做好车间现场安全消防工作。教育员工如何使用灭火工具,如灭火器、消防栓,以防出现紧急情况的时候现场慌忙,导致更多的损失。加强考核,奖惩分明,完善落实安全生产责任制度。教育工作开展的同时,要有相关记录。

8、安全考核

制订并逐渐完善车间的安全考核制度,对于违规操作、违章行为,要给以严厉的处罚,对于屡次出现安全事故的工人,应开除处理或换换工作环境察看。坚持层层考核的原则,厂对车间主任考核,车间主任对班组长考核,班组长对员工考核。考核达标给予奖励,否则应扣罚。这样,制度明确职责,安全与利益挂钩,使每个人都能高度重视安全,提高警惕。本条要有制度,并同时有检查及考核记录。

9、环保设施

9.1建立环保设施台账,让职工熟悉设施性能,用好、维护好设施,

9.2环保运行记录,按规范格式对环保设施运行状况每天进行记录。车间安全生产管理应加强生产设备的管理,确保设备安全有效运行。

9.3做好环保设施维护检修,并认真做好相关记录。特别是滤筒、布袋等的更换记录。

10、危险废物

各车间生产中产生的危险废物,按标准要求进行收集以及移交,并做好记录(记录要求精确到天,即每天生产中产生的危险废物,需要当天收集及记录,移交时,记录中要有移交人、接收人签字认可)。

11、急救药箱

急救药箱内物品在使用后,应在24小时内由车间自行配备齐全,检查中不得发现箱内物品缺少现象。

12、劳保台账

各车间及相关部门要有每个职工的劳保用品发放台账,劳保用品应符合行业安全及职业卫生相关要求。

2018年8月15日

第四篇:麒麟区三中安全工作自查报告

上级安全检查部门:

为了贯彻、落实2002年12月10日区政府、区教育局在沿江召开的安全工作会议精神,我校对安全进行了检查,现将检查情况呈你们。

一、领导重视,立即排查

沿江会议之后,学校立即召开安全领导小组工作会议,传达会议精神,布置安全工作大检查。在检查中,学校主管领导具体抓,分管领导重点查。

学年初,学校就成立了安全工作领导小组,校长亲自带头抓安全,在学校的大小会议上反复强化安全意识。

附学校安全领导小组成员名单:

组 长:潘兴富 (书记、校长)

副组长:盛德谦 (副校长)王格明(副校长)

组 员:詹吉平冯富荣冯卫革孙普宏张渊明

李育桃刘绍雄代俊宝陈华德丁勤贵

安全领导小组下设办公室在政教处。

12月12日上午,安全领导小组根据紧急会议精神,立即对我校安全方面的情况进行了检查,并在检查过程中,边查边改。

二、勤检勤查,排除隐患

一年来,学校领导始终把安全工作作为学校的重点工作来抓。在经费紧张的情况下,学校在力所能及的前提下,及时地大力地整改,定期和不定期地召开班主任及各管理人员的安全工作会议,随时听、查、整改。

1、针对学校门前南宁北路延长线的修通,给师生的交通安全带来了较大隐患,学校联系了市交警直属大队二中队的干警到校对师生进行交通安全法规知识讲座,增强了学生的交通安全防范意识。

2、学校根据市卫生监督支队的要求,对学生食堂投资6000多元,添置、更新了一些炊、厨用品及储具,做到生、熟食品分类放。在11月28日的年终食品卫生量化中,我校食堂食品卫生评为“良好”。

3、在学生宿舍、办公楼安装了26盏应急灯,28只灭火器,投资1万多元。其次,投资2万多元对锅炉的压力容器进行了修理。另外,加固、修复了学生宿舍的门、窗、防盗圈,加固了学生宿舍入楼顶的门护。

4、在区教育局的帮助下,投资5万多元对北教学楼的电路进行了改造;给房顶水塔加了盖,保证了师生用水、用电的安全。

5、面对学生多、食堂小、购饭菜拥挤的现状,学校专门安排维队人员维护就餐和售卖的纪律;政教处设专职人员1人,负责监督学生的行为规范,对学生间的纠纷及时排除,避免了打架斗殴现象。

6、晚自习后,班主任配合宿舍管理员监督学生晚休,严禁住校生外出;门卫夜间对校园加强巡查,确保财产安全。

由于领导重视,措施得力,各岗位人员齐抓共管,一年来我校未发生一起安全事故。

三、亟待解决的隐患

1、每到周五和周日下午,学校大门口的小商贩摆摊向学生出售食物,虽经主管部门进行了查堵,但无法根除,存在食品安全隐患。

2、南宁北路延长线上没有安装路灯,对非住校生回家的安全存在隐患。

3、历史上学校与基建队脱钩,各楼层的消防设施未配套,学生宿舍、食堂、教师宿舍无任何消防设施,存在较大的安全隐患,学校已向区消防大队及有关部门多次反映,但由于资金无法落实,至今未安装,预计需资金15万元。

4、锅炉“钠离子交换器”和锅炉安装严重不规范,结圬较厚,极易引起锅炉爆炸,严重威胁2400多名师生的安全,学校向上级部门作过申请、报告,也因无资金而至今未修复,估计需5万余元。

5、教职工宿舍楼顶层用电线路为裸线,学校无力更换,预计需2.5万元。

6、教学楼楼层交接处,挡墙过低,学生易进入楼顶,存在安全隐患,预计需资金2万元。

7、教学楼楼顶建筑质量太差,到处渗漏水,造成墙体内线路严重老化,存在较大的安全隐患(北楼在教育局的大力支持下,已协调解决,其它地方无法根治),预计需资金20万元。

8、学生食堂后续工程没完工,积渗水现象严重,钢筋锈蚀,电路加速老化,有可能形成新的危房。

9、电信局在布线时,未经学校同意在围墙顶部直接布线,给学生翻越围墙提供了可能,造成安全隐患。

由于学校是新建学校,资金紧缺,以上安全隐患排除经费,恳请上级部门给予解决。

麒麟区第三中学

2002年12月13日

第五篇:麒麟区高起点高质量掀起

山区连片综合扶贫开发建设

2013年11月上旬,区委督查室、区扶贫办、区审计局、区财政局、区纪委等部门深入东山镇对山区连片综合扶贫开发工作推进情况进行了专项督查,目前工程建设进度已完成95%。

麒麟区山区连片综合扶贫开发领导小组成员单位高度重视,结合工作职能职责,认真落实《关于启动麒麟区山区连片综合扶贫开发建设的实施意见》、《关于进一步做好山区连片综合扶贫开发建设工作的通知》要求,围绕主要建设任务,统筹安排部署,全力推进扶贫连片开发各阶段工作,呈现了领导重视到位、工作推进到位、项目资金整合到位、指导协调到位的良好局面。

(一)领导重视到位

涉及东山镇党委、政府和麒麟区山区连片综合扶贫开发领导小组成员单位领导高度重视,分别成立了党政主要领导任组长的领导小组,根据职责分工,由东山镇具体组织实施,各涉及部门认真配合,按照区委、区政府的统一安排部署,结合实际,明确了目标任务和工作重点,制定了项目区6个村委会的山区连片综合扶贫开发实施方案。在区委、区政府召开了山区连片综合扶贫开发动员会的基础上,东山镇广泛宣传发动,相继召开群众会、村组干部会,组织镇、村、组

干部到富源营上镇、村园镇参观学习,营造了扶贫连片开发的良好氛围。在区级建立区级领导、驻村干部挂钩帮扶包村委会挂钩帮扶责任制的基础上,东山镇也相应安排乡(镇)站(所)挂钩帮扶包自然村,党员干部挂钩帮扶包贫困户。5月8日,根据扶贫开发工作的推进情况召开全区扶贫连片开发现场推进会,下发《关于进一步做好山区连片综合扶贫开发建设工作的通知》,将扶贫开发任务分解到部门,落实到具体责任人,促进了工作落实。

(二)工作推进到位

按照实施意见的要求,围绕实现“五有、五化、五提升”的总体目标重点实施基本素质提升工程、基础设施建设工程、基本生活安居工程、村容村貌整治工程、特色产业发展致富工程、特色小集镇建设工程、生态环境保护建设工程、公共服务建设工程、社会保障工程、基本队伍和基本制度建设工程“十大工程”建设,预计总投资1.58亿元,惠及35个村民小组6253户24380人,各项工程稳步推进。

(三)项目资金整合到位

一是项目整合情况。东山镇积极整合市级重点小城镇、区级农村环境综合整治试点镇、省级特色小城镇等重点项目,整合区级各职能部门财政一事一议、扶贫开发重点村、新农村建设等项目整合到连片开发项目区中来,形成扶贫开发的强大合力。

二是资金筹措情况。积极争取各级项目资金,集中用于

山区连片综合扶贫开发。2013年5月8日,召开全区山区连片综合扶贫开发现场推进会议,会上就山区连片综合扶贫开发项目资金整合专门签订了责任书,挂钩帮扶企业也做了发言,明确了各级部门整合资金8160万元。截止10月31日,共整合各部门各类项目资金5703.4万元。

三是企业挂钩帮扶情况。充分发挥本土企业人士投身家乡建设的积极性和主动性,大力引导他们投身家乡公益事业,形成 “政府统筹、社会参与、群众自筹”的扶贫开发筹资格局,动员全社会力量参与到扶贫开发建设中来,形成扶贫开发的工作合力。目前,企业帮扶资金达1760余万元,其中,恩洪549万元、新村650万元、独木330万元、高家村51万元、拖古180万元,为扶贫连片开发提供了强有力的资金支撑。

(四)协调指导到位

涉及的山区连片综合扶贫开发挂钩帮扶的县处级领导、区直挂钩单位、挂职扶贫干部都都严格按照实施方案要求,结合各自实际,充分发挥各自优势,认真履行工作职责,深入基层,深入农户,倾听群众呼声,积极参与到项目村委会召开的群众会、村组干部会中,进行了充分的调查研究和广泛的宣传发动,并指导村委会结合各自实际,制定了切实可行的山区连片综合扶贫开发实施方案。在项目推进过程中,区级挂钩领导、挂职扶贫干部、区直挂钩单位积极协调,争取各类资金、项目向项目区村委会倾斜,经常深入基层开展指导检查,有力的促进了

整个扶贫连片开发的推进。

下步工作:一是认真对照市级山区连片扶贫开发验收办法,做好迎接市级检查验收的各项准备工作。二是认真做好项目工程的扫尾工作,查缺补漏,确保各项工程按时竣工,全力打造优质工程。三是严格落实责任,明确各项目责任人员,在加强工程质量、工程进度监管的同时,严格扶贫资金管理,确保各项扶贫工程真正成为惠民工程、廉政工程。

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