第一篇：编导艺考影评写作教学
编导艺考影评写作要点提高
编导艺考影评写作要点与建议
要点一：掌握写影评套路对于没有系统学过影视理论分析的学生而言，高校不会要求学生有很理论化的阐述，关键是要求真，写出考生的真实感受，最忌讳人云亦云，没有主见。比如，考生可能在事先复习中看过相关的内容介绍或别人对影片、作品的评论，一味引用别人的想法是得不到高分的。其次，表达方式要系统。例如在表达“喜欢”时，要言之有据，列出理由。避免空泛地讲大道理。此外，应该尽量从正面角度阐述影片的主题。
建议：掌握一套写影评的套路(以下方法供参考)：开头部分，用简短的话将影片的基本内容进行概括;第二部分，写自己的观后感，认为影片的主题思想是什么;第三部分，写影片的艺术风格是什么;最后进行总结。要注意的是，影片的主题思想应该和艺术风格相统一。
要点二：最忌讳胡编乱造进行命题创作，切忌胡编乱造。考生应该从联系实际生活，有感而发。这一环节主要考察三个要素：文字表达能力、构思能力(想象力)和驾驭故事的能力。要利用设置情节任务、矛盾冲突、渲染和铺垫等技巧展开创作。考生应尽量从身边的小事写起。要重点突出故事里面的人物，在人物的情感上下功夫，以情动人。写文字要具有画面感，即提倡细节描写。比如，到了一个地方，可以描述一下环境。写人物时，可以通过他的穿着、打扮、面部表情，来为人物性格服务等。
建议：考生用第1人称来写故事，比较易于把握。考前一周可以看一些成熟的微型小说， 例如《故事会》、《读者》等，形成写故事的概念。此外，在考试前，还应该有意识的准备2篇写人物的文章。
要点三：看文艺普及读物对于高中生来说，高校不会要求考生在某一点上很深入，但是考生对文艺的知识面必须要广比如，对于某一领域有哪些大师要心中有数。同时同考试是以客观性基础常识为主，思考性常识为辅。考生对一些问题要能谈一点感受。如对现在的诸多选秀类节目怎么看等。怎样写看片分析看片分析，是先让考生观看一部电视片的录相或光盘，然后按要求写文章。怎样写好看片分析?不要写成观后感。写好看片分析文章，关键在于能否准确把握文章的体裁。考生最常犯的毛病，就是审题不当，完全不符合考试要求，体裁不合，把它写成心得体会、观后感了。这样得分不会高。(艺航教育整理)
建议：首先是文章的体裁不同。
观后感、心得体会一类文章基本属于抒情文范畴，抒情色彩浓;而看片分析则是文艺评论，属于议论文范畴，理论色彩浓。前者重在感，而后者重在议。前者常有喜怒哀乐的句子，如“看了这部作品后我很感动”、“我很气愤”、“我心潮澎湃”之类;而后者态度比较冷峻，一般用各种议论手段，夹叙夹议，分析阐述，而不追求情感和“文采”。
其次是作者的身份不同。写观后感时，作者的身份是普通观众;而写看片分析时，作者的身份却变成了“评论员”和“业内人士”，至少应是个“准电视人”即将来可能进入电视行业的后备队。
再次是针对的目标不同。
观后感针对的是“这件事”，即作品的内容;二看片分析针对的则是“这部片子”，即作品本身。前者回答的问题是：你知道这件事后有什么感想?这件事给你什么启示?而后者回答的问题是，这部作品该怎么理解?哪些地方比较成功?(艺航教育整理)
最后是文章的侧重点不同。
观后感重在作品的思想内容，重在教育意义;而看片分析则重在作品的创作经验，包括艺术形式。前者要求紧扣主题，联系实际抒发感受;而后者要求紧扣创作特色，分析其表达效果，分析它的形式是如何为内容服务的
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第二篇：作品分析编导影评写作艺考冲刺总结（xiexiebang推荐）
作品分析编导影评写作艺考冲刺总结
影评写作艺考冲刺总结
影评写作一开始的分析很重要，分析的首要任务就是破题所谓的破题就是对电影题目的认识，目的是为了寻找影片是不是有这种主题，破题是一种评论性的写法有修饰关系的题目的能破题。
我讲一下对于三种电影的破题，第一：用历史事件、人名、地名或事件名作为题目的不用破题，如《我的1919》。第二：表现情调或情绪的题目，破题时要主要抓住“情”字，如《嗨，弗兰克》。第三：表达感受的题目要看完影片后再破要找出母题，如《寻枪》中“寻”字为母题，《紫日》中“日”为母题。
看影片对于写影评也很关键，这一点不用多说大家很清楚，讲一下看影片应注意的五个问题：
1、把握整部电影的情节脉络
2、要分清影片的叙述线(即人物关系)分清主线和辅线了解其作用
3、注意电影的表现手法(即蒙太奇、音乐、音响、场景转换等)
4、了解影片的主题以及与现实的联系
5、破题抓住题目所包含的信息
题目的拟定原则上不要太大那样不易讨论，所规定的题目一定要涵盖具体的问题要有可感性因为题目首先定义写作的方式，规定写作的主体方向体现文章的风格特点。题目的格式可以分为九种即赞誉式、论断式、设问式、并列式、转折式、拟人式、比喻式、哲理式和格言式。
电影评论写作的基本要求是：
1、论述现象。若把现象作为观点结论来用就必须加以论述，电影中若发现叙述线如提及就要论述出来，不要有意无意地扩大论述范围。
2、评论视角的确定。主题、矛盾冲突、人物
第三篇：编导艺考影评攻略
写好影评进名校目前，广大考生要想报考任何一所高校的戏剧影视文学和广播电视编导专业，几乎无一例外都要涉及到影评的写作;由于影视评论在高校的影视艺术专业课的考试中占据着极其重要的地位，因而影评得分的高低，就成了影响广大考生能否顺利拿到专业课合格证的关键。精确地分析一部影片，应从内容层面和形式层面相结合的角度进行分析。影视作品的内容层面主要包括作品的主题、人物形象的塑造与刻画、作品的叙事手法、作品的细节描写等等。
作品的主题，就广大考生在中学时代写的作文而言，就是这篇作文的中心思想。那么影视作品的主题，也就是剧本或是作品所表现出来的思想内容，它是作者通过描绘现实生活和塑造艺术形象所表现出来的中心思想，是作品内容的主体和核心，是编剧通过对现实生活的观察、体验、分析、研究，经过对题材的提炼而得出得思想结晶，也是编剧对现实生活的认识、评价和理想的表现。
细节是文艺作品中描绘人物性格、时间发展、社会环境和自然景物的最小组成单位。影视作品中的细节描写往往决定着一部作品的成功，合理的细节安排有利于作品艺术美感的铸就。
作品的主题和细节描写是我们在分析作品内容层面时的重中之重，如果考试时间允许，我们也可对作品的人物形象的塑造与刻画、作品的叙事手法以及作品中所体现出来的导演风格进行一定程度上的阐释。(艺航教育整理)
影视作品的形式层面亦称为视听语言层面，主要包括镜头的景别、镜头的运动、镜头的角度、构图、光影、色彩、声音(又包括人声、音响和音乐)等，这其中广大考生在影片分析中需要特别注意和写到的就是景别、构图、镜头运动、光影、色彩、音乐等。
景别，指的是摄像机和被摄像对象的不同距离拍摄而成的不同范围的画面，简言之，就是被摄主题(可以是人、物或环境)在画面内呈现的范围。景别主要分为五种：远景、全景、中景、近景和特写，像大远景、大全景、中近景、大特写、小特写等景别都是有这五种衍生出来的。在一部影片中，何处用何种景别，这既是受景别的特性所规定，同时也受导演的意图、剧情的需要所规定。影视作品的构图，指的是被摄对象在画面中占有的位置和空间所形成的画面分割的形式。一般来说，电影构图有主题(人或物)、陪体(陪衬主题的人或物)和环境，而构图方式从内部空间布局来看，可以分为均衡构图和非均衡构图;从构图与外部空间关系来看，则可分为封闭性构图和开放性构图。
在影视作品中，光效的运用对于完成画面曝光、控制画面亮度和反差、突出别摄主题等方面起到重要作用，对于整部影片刻画人物、表达感情、形成艺术风格等方面也是非常重要的。色彩也是画面中非常重要的造型元素，它以最外在、最醒目的方式，影响着影片的风格和生成，导演在一部影片中要使用何种颜色作为影片的色彩基调，这是根据影片的主题意蕴和色彩属性而定的。影视作品的音乐，是指影视作品中体现影片艺术构思的音乐，是电影声音造型的有机组成部分;影视作品中的音乐是不连贯的，必须根据剧情的需要间断出现，并随着叙事节奏的编排适时而起。
对于广大艺术高考生来说，在一部影片当中，能把上述几个元素分析得透彻、到位，再加上行文流畅、字迹工整，那么这一篇影评肯定就能获得高分了。当然，要写好一篇文质兼美、内容与视听元素兼备的影评，也源于广大考生平时对影视常识的不断积累和对文学知识的深入掌握。
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第四篇：艺考真题爆料：2015年艺考编导校考影评都考了哪些影片？
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艺考真题爆料：2015年艺考编导校考影评
都考了哪些影片?
今天小艺帮大家整理了有关2015年各大学校编导影评的相关资料，供大家参考!
《边城》、《重庆森林》--北京电影学院
《孤独的美食家》、《甜蜜蜜》、《9米》、《兔子班尼》、《启程》--浙江传媒学院
《黄金时代》、《十分钟年华老去》、《归来》--海南大学 《商标的世界》--武汉大学 《敦煌》--渤海大学
《成绩单》、《我想有个家》--厦门理工学院
《海上钢琴师》、《蓝色生死恋》、《克莱默夫妇》、《冬冬的假期》、《东邪西毒》--云南师范大学
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《时间档案馆》--河北师范大学 《无耻混蛋》--中国戏曲学院 《大红灯笼高高挂》--北京师范大学 《舌尖上的中国》--黄山学院 《阿甘正传》--聊城大学
《黑洞》、《无人区》--山东艺术学院
《旅程》、《海洋》、《心传》、《拾荒少年》、《独奏者》、《英与白》--湖南师范大学
《永远的高仓健》、《梦想，从心出发》、《龙头》--西南大学 《寻找炎黄》(电视专题片)--中国传媒大学
《小时代3》《匆匆那年》、《泰囧》、《霸王别姬》、《拯救大兵瑞恩》、《霸王别姬》、《阿甘正传》、《我的父亲母亲》--河南大学
《美丽俏佳人》、《美丽人生》、《泰坦尼克号》、《天云山传奇》、《满城尽带黄金甲》、《辛德勒的名单》 、《恋恋风尘》、《这个杀手不太冷》、《千与千寻》、《西游降魔篇》、《阿甘正传》，《我的父亲母亲》，《低俗小说》，《饮食男女》，《肖申克的救赎》--暨南大学 《舞美敦煌》--哈尔滨师范大学 《悬崖上的芭蕾》--大连艺术学院
《泰坦尼克号》、《1942》、《那些年我们一起追过的女孩》、《外星人》、《罗生门》、《黑客帝国》、《阿凡达》、《重庆森林》、《十七岁的单车》、《黄土地》、《乱世佳人》、《归来》、《致青春》、《LAWSON的小故事》--云南艺术学院
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《人物--达芬奇》--宜春学院
德芙广告《心的节奏》--广西师范学院 《后会无期》--广西大学
《奶奶强盗团》、《women at home》、《西鹤一代女》--广东财经大学 《扎拉》--广州大学 《海的梦》--长春工业大学 《东京审判》--东北电力大学
电视栏目《金牌调解》、《杨澜访谈录》、电视剧《闯关东》、《倩女幽魂》、电影《蝴蝶梦》、《2012》、《拯救大兵瑞恩》--南昌大学 《舌尖上的中国》 --湖南科技大学 《记忆永远都在》--长沙学院
《肖申克的救赎》、《阳光灿烂的日子》、《让子弹飞》、《白日焰火》、《后会无期》、《泰坦尼克号》--安阳师范学院
《阳光灿烂的日子》、《可可西里》、《寻枪》、《老男孩猛龙过江》、《让子弹飞》--许昌学院
《铃声》、《十一罗汉》、《逃之夭夭》--中原工学院 新闻《平如美棠》--黄淮学院 《爷爷的小戏文》--江苏师范大学 《邮差》--南京师范大学 《薄饼》--贵州民族大学
《猪肉与月亮》、《宵禁》、《寂寞的远山》、《小站》、《农民工的局长》--中国传媒大学南广学院
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《人间正道是沧桑》、《亮剑》、《潜伏》、《三国演义》--重庆邮电大学 《将爱》、《归途列车》、《白日焰火》、《嫁给中国》、《黄土地》--重庆大学
《日日夜夜》、《我十一》、《浮生》--四川外国语大学 《夏天》(纪录片)--南京艺术学院 《时尚圈》--井冈山大学 《桃姐》--吉林大学
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第五篇：分视传媒解读编导艺考：叙事散文的写作
23、编导艺考：叙事散文的写作
叙事散文写作是影视编导专业艺考的基本考试科目之一。考查方式以笔试形
式出现，一般是命题写作，给学生一个诸如《一张老照片》、《转角处》等类型的题目，考生要根据题目来写一篇叙事散文。鉴于影视编导专业考试中叙事散文写
作要求的特殊性，分视传媒张曦文老师特为大家详细解析叙事散文写作技巧。
一、选材新颖
叙事散文的选材要真实，尽量选取有重要价值和意义的事件。叙事散文选材范围很广，凡在生活中能使人感动，给人以启迪或感悟的人或事都可以写。散文最重要的艺术特征是真实。散文是作者诚恳真挚地抒发情怀、感叹人生的艺术作品。考生在万不得已进行虚构时，也要让人看上去具有真实感，且能用真情打动人。在大量生活素材中，最好选取属于自己亲身经历、感悟、感受最深的，并且是最能给人以感动和启发的事情，特别是那些曾经深深打动过考生本人的事情。要尽量地做到所选素材的典型性，要做到小中见大，小而精彩。
二、立意深刻
叙事散文的立意要准确鲜明、突出重点、不偏题，要独特新颖、力求深刻，不能人云亦云。立意即文学作品所要表达的中心意思，是作品的灵魂。在文学作品中，立意要通过文学形象来实现。散文的立意，是通过作者在文学作品中描绘的人物、事件、场景等形象表现出来的。在叙事散文中，立意体现在作品中描绘的人和事上。要准确鲜明，独特新颖，力求深刻。
三、结构明晰
叙事散文的结构要层次分明、详略得当、轻重分明、内涵突出。叙事散文在结构上是比较自由的，但也必须做到“形散而神不散”。作为散文的骨架，结构要与内容相称。有的散文写一件比较完整的事件，就要采取纵向结构，即以事件的主要发展过程为描述顺序；若仅以一个场面，则采取横向多角度结构；若写一个细节，则采取点式结构，几种笔墨反复细致的描绘。一篇结构完美的散文作品，要具备两个鲜明的特征：层次清楚；轻重分明。其内涵、中心突出，详略得当，描绘适度。
四、语言优美
叙事散文的语言要叙述和描写并重，朴素而优美，准确而精炼。这就要求我们遣词造句的凝练。散文的文字运用要直接、简单，也要使文字能够传达巨大的
情感空间和人生感悟。要谨记朴素而又流露着真情实感的语言是最美的语言。
散文曾被誉为“美文”，主要原因在于其语言的美。除了上述技巧外，散文
语言还应特别注意其抒情性，既要饱含感情，又要充满诗意。