第一篇：成长中的苦与乐稿
成长中的苦与乐
每个人都有自己的苦与乐，它们是分不开的。乐是因为苦而存在的，没有苦同样也就没有乐，乐自苦中来，苦与乐都掌握在自己的手中。很多人说：“苦与乐，就像一块糖一样，先是又酸又苦，到了最后就是甜。”
刚开始背英语课文对于我来说可是一件难事。在小学的时候我背英语课文可是很慢的，正与这相反我背语文课是相当的快。妈妈总是说应该用背语文课文的速度来背英语课文。快要上初中时，妈妈为了提高我的英语水平，给我报了一个英语班。
记得刚开始学的时候，一次老师让我们背一篇英语课文。我把书翻到了那页，突然 ，我目瞪口呆，这篇课文怎么这么长呀。在回家的路上我一直念叨着。回到家后，我坐在录音机前开始跟读那篇课文，我刚开始读得很“烂”连跟也跟不上，但我不灰心，努力的跟读。慢慢的我能跟上录音机的语速了，再一看我那两根按按钮的手指头，都红得像一个大苹果了，但快要读熟课文的喜悦冲走了手指尖微微的疼痛。那时我高兴的欣喜若狂，恨不得把这个消息告诉所有人。我又读了
8、9遍，我读的越来越好了。我试着脱开书去背，可是还不行，我刚兴奋起来的心又变得沉重起来了。我耐下心去背，把不熟的句子再反复的背一背，可是还不行，气得我抓耳挠腮，头也越来越迷糊了。最后我费了一个半小时的时间才把脑子弄清醒。我的心里开始打退堂鼓了，但想起老师说的：“上中学后要背比这还难还长的课文，我的心里萌生了一定要把这篇课文背得滚瓜烂熟的想法。当我又背到背不下来的地方，我烦透了，心里仿佛有一团杂草要破土而出，又像是一团乱麻梳理不清。摆在眼前的课文已经背了好几遍，可是怎么也背不下来，那像小蝌蚪般的英文字“钻”到了心里，搅得我心神不定，但我尽力去稳定我草草的心。过了一会儿我突然发现我竟然背了下来，那时我苦涩的心突然尝到了甜的滋味。
通过我自己的努力，终于在上中学之前解决了背课文的难题。现在背英语课文对于我来说已是很简单的了。苦与乐是我最好的两个玩伴，它们一直伴随着我的成长，它们也在不知不觉中，悄悄地融入了我的生活，总能让我回味无穷… …
第二篇：第一单元成长中的苦与乐（定稿）
第一单元成长中的苦与乐
1.孔子说：“三人行。必有我师焉。”告诉我们要善于发现他人的优点和长处，并虚心向他人学习。
2.骏马能历险，犁田不如牛„„告诉我们要善于认识自己,客观、公正、正确的认识和评价自己,在认识自己的过程中,既要看到自己的长处,又要看到自身的缺点和不足 ,我们要善于发现自己的长处和优势,欣赏他人的优点，还要学会包容他人的缺点。做到扬长避短.用人之道也是一样的.用人之长,避人之短。
3.( 毛泽东 )说过：“虚心使人进步，骄傲使人落后”满招损，谦受益，告诉我们要谦虚。管仲：海不辞滴水，故能成其大;山不辞土石，故能成其高。意思是要我们宽容。
4.宽容是对他人真诚的( 谅解 ) ，是对他人发自内心的(友善) ，也是一种积极健康的待人处事( 态度 )
5.法国作家雨果：世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
6.一个人的魅力所在，不只是他的能力、学识，还包括他的( 胸怀 ) 和( 气度 )。总能宽厚待人，乐观对己，把目光投向更高更远处，广交挚友，实现人生理想。
7.烦恼是我们成长中必须面对的。在成长过程中，人人都会遇到烦恼和困难，甚至会面临冲突与挫折，在困难面前，你退，困难就进，你进，困难就退。 8.我们应如何正确地看待自己的优点和不足呢?
答：①我们不仅要善于发现他人的长处，欣赏他人的优点，还要学会包容他人的缺点。
②能够清醒的认识自己的缺点，善于发现他人的优点和长处，抱着谦虚的态度向他人学习，以弥补自己的不足。 9.什么是宽容?
答：宽容是对他人的真诚的谅解，是对他人发自内心的友善，也是一种积极健康的待人处事态度。 10.宽容有什么力量或作用?
答：①在日常生活中，宽容可能就发生在不经意之间，但它的力量足以改变一个人的命运，可以说，宽容是一种胸怀，也是一种动力。②宽容也是一种智慧，它能化干戈为玉帛，让国与国之间结为友好;它能化敌为友，使人真诚相待。宽容别人的人，心地坦荡;被人宽容的人，能接受到心灵的启迪。 11.怎样与他人相处?真诚对待他人?
答：①与人相处时，要以谦逊的态度真诚相待;对同学、朋友以及其他人的缺点、错误和困难，我们要懂得站在别人的角度看问题，理解他们，以善意和坦诚的态度帮助他们。②一个人的魅力所在，不只是他的能力、学识，还包括他的胸怀和气度。不为别人的态度斤斤计较，不对别人的不当做法耿耿于怀，不因自己吃一点点亏而烦恼。③真诚对待他人就是以正直、诚恳、负责、热情的态度，处理好自己和他人的关系。
12.怎样面对成长中的烦恼?
答：①在成长过程中，人人都会遇到烦恼和困 1 难，甚至会勉励冲突与挫折。在困难面前，你退，困难就进;你进，困难就退、②遇到困难不要回避，要大胆迎上去，加以还击。
第二单元家庭和睦我有责
1.人得一生大约有三分之二的时间在家庭中度过。家人之间往往会因为处事不当/语言不妥/沟通不够引发一些冲突不和。家人之间只要相互信任/相互体谅，矛盾总是可以化解的。
2.家人言行不妥，善意提醒;家人有不良嗜好，巧妙劝告;家人发生矛盾，努力劝解;家人身体不适，细心照料;家人心情不好，耐心开导;家人遇到困难，主动帮助。
3.和谐的家庭需要有民主/平等的家庭生活，只有这样才能建立和谐的家庭关系。 4.按家庭氛围划分，家庭可分为民主型/放任型/冲突型/包办型等类型。民主型家庭最有利于孩子的成长。与家人有矛盾或摩擦时，最好的办法是主动与家人进行沟通。
5.( 平等 )是家庭和睦的基础，( 民主 )是家庭团结的支柱，( 团结 )是家庭幸福的源头，( 和睦 )是家庭幸福的根本。( 家庭民主 )有助于解决家庭纠纷和冲突。
6.家庭是由婚姻/血缘关系组成的人类共同生活的基本单位。一个家庭，就是社会的一个最基本的细胞。我国大约有4亿个家庭。家庭是人们最先开始接受文明熏陶和道德教育的地方。
7、家庭对人类生存和发展起着哪些作用?
答：①家庭具有生育、抚养和赡养的功能。②家庭具有生产和消费的功能。③家庭具有教育功能。 8.家庭民主有什么好处?
答：a家庭民主，能让每一位家庭成员真正成为家庭的主人，为家庭建设尽心尽力;b家庭民主，能使家人之间真诚沟通，亲情融融;c家庭民主，能让孩子从小树立民主意识，在宽松愉悦的氛围里成长。 9. 家兴与国兴有什么关系?
答：家庭幸福、家业兴旺、国力强盛是我们每个人的共同理想。只有国家的强盛才会带来家庭的富足。家庭的兴旺，不仅能为国家创造财富，也是社会和谐稳定的保障。家兴与国兴是紧密相连的，国运昌盛家庭兴旺，家家兴旺国力昌盛。国兴则家兴，民富则国强。
10.家人之间发生可矛盾是怎样化解的?你有这方面的经验和体会吗? 答：家庭责任的形成，是从一点一滴的小事开始的。如果你能积极关心家庭事务，主动化解矛盾，这就是在承担家庭责任了。一个对家庭有责任感的人，长大后才会成为一个对社会负责的人。
11.什么样的家庭是和谐的家庭?
答：在和谐的家庭中，子女与父母的关系犹如良师益友，他们和谐融洽，平等相待;家庭事务共同参与、共同讨论、共同
2 决定，民主管理、和谐的家庭需要有民主、平等的家庭生活，只有这样才能建立和谐的家庭关系。
第三单元 我们携手向前
1.真诚是人与人相互交往的基础。被人理解是幸福的，理解别人是快乐的。要想得到别人的理解，你得首先(理解别人 ) 。
2.( 信用 )是人们在交往中显现出来的一种品质。是人们对一个人信赖程度的评价。
3.( 真诚待人 )是一种良好的行为品质和处事态度。忠实诚恳地对待他人，能够消除误会，化解隔阂，加深友谊。
4.( 民主 )是一种权利，它来源于人与人之间的平等。民主是一种( 力量 ) ，他调动了集体中每位成员的积极性，吸纳了集体的智慧。尊重产生( 公正 ) ，歧视产生( 偏见 )
5.( 友谊 )是快乐的源泉，是一种无穷的力量。友谊是朋友之间的交情，是人与人之间真挚的情感。
6.当你被人误解或遇到困难的时候，你是怎么对待的?
答：当我被人误解时，我会主动给他说明原因，讲明情况，化解矛盾;当我遇到困难时，我会勇敢面对，努力克服。 7. 讲讲你们班是怎样讲民主的?
答：
1、同学、师生之间可以平等对话，充分发表自己的意见。
2、在班级大家庭中，人人有权参与管理，参与竞争，在同一起跑线上发展。 8.同学之间怎样建立真挚的友谊?
答：彼此信任、相互关爱，用心去培育，用情去浇灌。友谊需要用热情去播种，用忠诚去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。 第四单元 生我养我的土地
1.我国版图的形状，就像一支高唱的( 雄鸡 )，屹立在世界东方。我国所处的地理位置优越，东部濒临(太平洋 )，气候比较湿润，有利于农业生产。西部背靠( 亚欧大陆) 。陆上交通便利，在这里，古代有著名的“丝绸之路”。 2.我国的疆域辽阔， 陆地面积达 ( 960 )万平方千米，位居世界第( 三 ) 位，仅次于( 俄罗斯 )、( 加拿大 ) 。
3.从我国领土的最北端到最南端相距约5500千米，从领土最东端到最西端相距约5200千米，竖长横短。
4.在我国辽阔的国土上，( 山地 )、( 高原 )、( 平原 )、( 盆地 )、( 丘陵 )等各种地形兼备，为我国发展农、林、 牧、渔多种经营提供了有利条件。
5.我国领海的海域辽阔，濒临的海洋自北向南可分为( 渤海 )、( 黄海 )、
3 ( 东海 )、( 南海 )四大海区。我国有34个省级行政区。行政区域划分为省/自治区/直辖市三级。其中自治区有新疆维吾尔自治区/内蒙古自治区/西藏自治区/广西壮族自治区/宁夏回族自治区，直辖市有：北京/上海/天津/重庆。 我国的海岛是我国神圣和宝贵的海上国土。拥有了它，就拥有了周围广阔的海域/丰富的海洋生物和海底油气资源，更重要的是，拥有这些海岛是拥有领土主权和海洋权益的象征，因此，具有重要的战略地位。
6.我国陆上疆界长( 22000 )多千米，与( 14 )个国家接壤，东北与(朝鲜 ) 相邻，南接( 越南 )、(老挝 )、( 缅甸 )。 西南同( 印度 )、(不丹 )、(尼泊尔 )相接，西部毗邻( 巴基斯坦 )、( 阿富汗 ) ，西北和东北面是( 俄罗斯 )、 ( 哈萨克斯坦 )、( 塔吉克斯坦 )、( 吉尔吉斯坦 )，北面是( 蒙古 ) 。
7.我国大陆海岸线漫长，北起中朝边界的( 鸭绿江口 ) ，南达中越边界的( 北仑河口)，全长( 18000)多千米。同我国隔海相望的国家，东面是( 日本 )等国，东南面和南面是( 菲律宾 )、(马来西亚 )、( 印度尼西亚 )等国。 8.( 人口 )是社会发展最重要的资源。从人口数量上看，我国是世界上笫一( 人口大国 );从领土面积和资源总量上讲，我国又是一个( 物产丰富 )的国家。人口众多，(人均资塬)相对不足是我国的基本国情。在现代化建设中，这是我国必须面对的困难和挑战。
9.2000年，我国人口为12.95亿，约占世界总人口的21.2%.我国不仅人口密度大，平均每平方千米的土地上居住着( 134 )人， 是世界平均人口密度的( 3 )倍， 而且分布很不均匀。 世界上每( 5 )个人中就有一个中国人。 大力发展教育事业，提高人口素质，培养创新人才，就能把我国沉重的人口负担转化为世界上最大的(人才资源 )优势。
10.世界上目前已发现的( 160 )多种矿产，我国几乎样样都有，而且不少矿种储量居( 世界前列 )，煤炭产量居世界第( 一 )位。耕地面积/水资源/森林面积都居世界前列，但人均资源占有量较少。
11.为了降低人口数量的增长速度 ，实现经济的可持续发展 ，我国把( 计划生育 )作为一项基本国策。控制人口数量，提高人口质量，提倡一对夫妇只生( 1 )个孩子 。
12.为了国家的可持续发展，也为了子孙后代的幸福，我们必须节约资源，合理的开发和利用资源。六个一：种活一棵树，养活一片绿，爱惜一粒米，少用一张纸，节约一滴水，保护一只小动物。
13.为了保护自然环境，合理开发和利用资源，我国颁布了《中华人民共和国 (土地 )管理法》、《中华人民共和国( 矿产 )资源 法》、《中华人民共和国(水)法》等一系列保护资源的法律，加强对资源的管理。
14.( 泰山 )被尊为(五岳之首 )。泰山被列入世界自然和( 文
4 化 )遗产。“五岳归来不看山，( 黄山 )归来不看岳” 。其中黄山四绝分别为( 怪石 )、( 云海 )、( 奇松 )、( 温泉 ) 。兴安岭是我国著名的林区，( 鹿茸 )、( 貂皮 )、( 人参 ) 是兴安岭的特产。我国山脉走向多样， 大型山脉主要有( 喜马拉雅山脉 )、( 天山山脉 )、( 昆仑山脉 )、( 秦岭山脉 )、( 大兴安岭 )、( 长白山脉 )。
15.( 长江 )是我国的第一大河，全长( 6300 )千米，流域面积达( 180 )多万平方千米。长江自古以来是我国东西交通运输的大动脉， 被誉为( 黄金水道 )。( 三峡水电站 )是全世界最大的水电站。( 黄河 )是中国古代文明的主要发祥地，也是( 中华民族 )的象征。黄河全长( 5500 )千米，“九曲十八弯” 的黄河，共有大大小小的峡谷( 35 )个。我国地势西高东低，( 京杭大运河 )是南北走向的大河，全长( 1 )千米，沟通( 海河 )、( 黄河 )、( 淮河 )、( 长江 )、( 钱塘江 )五条大河。流经北京、( 天津
)、( 河北 )、( 山东 )、(江苏 )、( 浙江 )等省及直辖市，是我国古代伟大的水利工程，也是世界上开凿最早，流程最长，工程最大的 (人工运河 )。
16.四大草原:鄂尔多斯/呼伦贝尔/科尔沁/锡林郭勒大草原。
17.( 青藏高原 )位于我国西南部，平均海拔超过 4000 米，是世界上海拔最高的大高原，号称( 世界屋脊 ) 。
18、青藏高原地势高，气候寒冷，主要种植喜凉耐寒的(青稞 )，也种植( 小麦 )、( 豌豆 )，主要的牲畜有( 牦牛)、(藏绵羊 )、( 藏山羊 )，主食是( 糌粑 )。( 牛 )、( 羊 )肉也是藏民的常备食品。( 牦牛 )是藏族同胞的主要交通工具，被称为( 高原之舟 )。在黄河中上游的山西省、陕西省、宁夏回族自治区和甘肃省境内，有一片广阔的(黄土 )高原，海拔 1000 米以上。人们开凿(窑洞)作为房屋。
19.西双版纳热量充足、降水充足，植物种类繁多，生长茂盛，仅药用植物就达( 500 )多种，有(药材之乡 )之称，还是我国( 天然橡胶林 )基地。西双版纳居住着以( 傣族 )为主的 10 多个民族，它是一个信奉( 佛教 )的民族。走进傣家村寨，可以看见一座座(竹楼 )掩映在绿树丛中。长江中下游平原是我国重要的(水稻 )和( 油菜 )种植区，宽广的水面，盛产( 鱼 )、( 虾 )、( 菱 )、( 藕)， 因此江南水乡又被称为(渔米之乡 )。 20、( 男船北马 )是我国传统交通的显著特点，江南水乡，( 船舶 )是农村的重要运输工具。( 游泳 )、( 赛龙舟 )是江南水乡人们喜爱的运动项目。
21.台湾是我国的第一大岛。台湾东临太平洋，西隔台湾海峡与福建省相望，北向东海，南邻南海。台湾蕴藏着丰富的水能资源。阿里山，日月潭等是风景名胜，
5 (水稻)是主要粮食作物，(甘蔗)是主要的经济作物，樟脑产量居世界第一位。台湾有多种多样的矿藏，是我国著名的渔场。台湾自古以来就是中国的一部分，是(神圣不可侵犯 )的领 土。1661年郑成功收复台湾。
22、列举我国著名的旅游景点。 (至少 3 处)
东岳泰山/西岳华山(天下第一险)/南岳衡山/北岳恒山/中岳嵩山。杭州西湖，四川九寨沟(人间仙境)，桂林山水等。
23.你对“中国人口众多，地大物博”这一观点有什么不同看法?
答：从人口数量上看，我国是世界上第一人口大国;从领土面积和资源总量上讲，我国又是一个物产丰富的国家。人口众多，人均资源相对不足是我国的基本国情，我们要面对困难和挑战。
24.长江中下游平原为什么有“鱼米之乡”的美称?
答：长江中下游平原的自然条件十分优越。那里土地肥沃，气候温暖，降水充足，农业发达。它是我国重要的水稻和油菜种植区，宽广的水面，盛产鱼、虾、菱、藕，因此江南水乡又被称为“鱼米之乡”。 25.为什么说海洋一个聚宝盆?
a生物资源丰富，鱼虾贝藻。b食盐/镍/镁等种类繁多的化学资源。c石油/铁等矿产资源d潮能/波能等动力资源e大黄鱼/小黄鱼/带鱼/墨鱼四大海产。f旅游资源丰富g海洋是重要的交通运输通道。h海洋也是军事活动的重要场所，国家安全/地区安全都与海洋息息相关。
第三篇：写作中的苦与乐
翠绿小学 六年级黄涛
-----题记
每个人都有自己的爱好。有的人喜欢绘画，有的人喜欢跳舞，有的人喜欢唱歌„„如果有人问我喜欢什么?我会毫不犹豫告诉你，我喜欢的是写作。可能你会问：“你喜欢写作，那你作文一定写得很好。”但是我要告诉你：“我写的不好，但它让我如痴如醉、乐在其中。”
我以前认为写作只是把一个个句子连接在一起，从来没考虑过句与句之间要有什么联系，所以我的作文每一篇都是废话连篇。我听说多看书，作文会写得好，所以每周六都把自己关在书房里，可一本本书拿起来没看几眼就丢在一旁。我的作文常常“犯错”，不是错别字多就是标点符号不见了，不是语句不通顺就是用词不准确。老师看我的作文总是连连摇头，我变得越来越没有信心了。每次写作，面对作文题目我是一个头两个大，脑袋一片空白。哎!看着别人妙笔生花，真的好羡慕啊!
但是，自从吴老师开办“大鼻子”作文培训班，在吴老师的鼓励下，我像凤凰涅磐、浴火重生一样，作文里的好词好句多了起来，句子通顺了，有时也会用上诗句了。
那一次，我们作文班庆祝圣诞节的到来，来了一场快乐大抽奖，大家都拿到了如愿以偿的礼物，玩的非常开心，每个人脸上露出灿烂的笑容。然后老师让我们把这欢乐的课堂写下来，我拿起笔奋笔疾书，不一会，洋洋洒洒的一篇作文出现了，我写好作文后看了看，心理活动?有了。人物对话?有了。语句通顺吗?通顺了。胸有成竹的把作文拿给老师批改，老师看了我的作文后啧啧称赞，老师鼓励的话语，然起了我写作的信心。
以后，写作像长了根一样，扎在我的心里，慢慢的抽枝长叶。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”以后我会让写作在我心中变成苍天大树，我将在写作之路上继续走下去„„
无论做任何事情不仅要有持之以恒的决心，更要有战胜困难的信心!
第四篇：学习中的苦与乐
童景平
有人说：“学习是一件最痛苦的事。”也有人说：“学习是一件十分愉快的事。”
用“苦”和“乐”这一对被现代汉语词典中解释为意义截然相反的词来形容学习，有人要问：“是否矛盾?”的确，表面上看“苦”与“乐”是一组对立的反义词，之间没有太大的关联，但其实在我看来学习中的苦与乐是有着必然的联系的。
学习的确很苦。学习是人们求知的过程，在这一过程中，所包含的劳动、所花费的时间是不言而喻的。作为我们学生也是最能感受到学习是一件不宜的事。一篇篇冗长的语文课文、一道道难解的数学难题、一个个奇怪的自然现象，无不像一座座大山挡住了我们前进的去路，用一个“苦”字形容，的确不为过。但学习也令人快乐，学习是一个探索的过程、前进的过程。古人曾有“以学习为乐”的说法，现在在我看来，当你花费一定时间背诵下前人精湛的绝句后，而文采飞扬;当你用尽脑力解决数学难题后的思路的豁然开朗;当你不知疲倦地深入自然现象本质而领悟其真实原理后的心情愉悦，不也都可以用一个“乐”字来概括吗?而在这快乐的背后，你也不正是经历了一段十分苦涩的历程吗?所以学习既是一件苦事，也是一件乐事。 “苦”是“乐”的基础，而“乐”则是“苦”的归宿。每个人都希望自己的学习能多一些快乐，而多一些痛苦，这确实不错。但如果你想不经历痛苦就想获得成功的欢乐，这简直是“痴人做梦”了。那么怎样才能把握苦与乐之间的关系，从学习的苦中去寻乐呢?我想应该不怕吃苦，勇于面对。就拿现在来说吧，我刚看到这篇作文题目，就觉得要写出一篇好文章来很苦，苦于无灵感、苦于无思路、苦于无素材。可我没有退缩，勇于面对，那么当文章写完后那种犹如作家完成大作后的自我满足感和喜悦心情是溢于言表的。但如果我没有选择面对，而是不肯吃这“作文之苦”，那么作文的零分，考试不及格的尴尬也不是光一个“苦”字就能表达的。这样简单的道理我想大家都能明白吧。
只有敢于吃苦，才能在苦中作乐，化苦汁为甘霖。道理虽然如此简单，但要真正做到却并不容易，那需要很大的勇气和毅力。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，同学们，就让我们以“苦”作为我们学习的方舟，带我们驶向“乐”的彼岸吧!
第五篇：生活中的苦与乐
快乐是我们生活中必不可少的因素，也结成了一对无法分开的好兄弟。
快乐，需要痛苦衬托;痛苦，需要快乐点缀。单纯的快乐，单纯的痛苦，都会使人沉陷另一个世界的沼泽，无法挣脱。痛苦与快乐，只有结合在一起，才能组合出我们这个世界，这个生活。
上个周末，我正打算一觉睡到自然醒，但是7点多就被老妈拽了起来。“好不容易到周末了，让您的女儿睡一会儿吧。”我撒着娇。“不行!还有一大堆作业没做呢!”妈妈十分坚定。我起来一看，妈呀!阅读题、奥数、书法堆成了一座小山。哎，做学生怎么这么苦呀?真恨不得一下子长成了大人，就不用做那么多的作业了，而妈妈还在一边振振有词：“学习就是慢慢积累的过程，要吃得苦中苦，方为人上人”……我简直无语了，只能在这苦日子中慢慢地长大吧。
功夫不负有心人!我惊喜地发现，我的努力终于得到了回报：在一次的期末考试中，我勇夺班级第二;我的作文还在全班阅读。老师表扬我，同学们羡慕我，我顿时尝到了快乐的滋味。或许，想获得成功的快乐，就需要艰苦打头阵吧。
还记得小时侯，我跟着爸爸妈妈一起去外婆家摘梨。我在园子里上蹿下跳，十分开心。“哎哟!”为了摘高高挂在树梢上的梨子，我一不小心撞上了一棵梨子树，痛得龇牙咧嘴。突然，一个梨子掉在了我手上。我尝了尝，嗯，香甜可口，这甜蜜让我舒缓了身上的痛苦，这时身上的隐隐作痛更让我感觉到了苦后的甘甜。或许，这就是快乐的真正含义?
前几周，学校举行了“趣味运动会——蚂蚁搬家”活动，要求我们双手双脚着地，肚皮朝上顶沙包爬行。我们班同学都十分地努力，然而与别班的比分越拉越大。最后，轮到我冲过终点线了。临近时，我一不小心被绊了一下，竟摔过了终点线。我一看，哎呀，手背擦破了皮，疼痛不已，但听到了同学们的欢呼，笑容立刻浮现于我脸庞。
苦与乐，正是它们的结合，使这个世界更完美。