第一篇：顽强拼搏无私奉献
拼搏与奉献
9月28号，泉州九中第十三届校运会在全校师生的一片欢呼声中拉开了帷幕。赛场上精彩纷呈，记者钻进了各个比赛现场，进行采访。
径赛场上，笼罩在一片紧张激烈的竞争气氛中，运动员们在起跑线上做着准备活动。记者看到，一位小个子的运动员，他站在比自己高的对手面前仍然表现出一幅自信满满的样子。“各就各位，预备„„”，发令枪响，他跃上赛道，奋力向前。尽管他在比赛中暂时落后，但是，场外的同学们仍然热情地为他打气加油。
田径赛场上也围满了观战的同学。横杆又一次升高、皮尺再一次拉长，只要有一次超越，便会引来场外同学阵阵的欢呼声和掌声。助跑、起跳、飞身过杆，跳高运动员那优美的姿势博得满场喝彩，还让我们的小记者激动得现场赋诗呢!
铅球赛场上，女子铅球比赛格外的引人注意，谁说女子不如男，别看女同学力气不大，可投起铅球来还是有模有样。6号选手第二次试投，她一手持球，小步助跑，随着一声自信的吼声，她奋力将球推出„„成绩虽然平平，但是，她在比赛中却显示出了巾帼不让须眉的气概来。场外的欢呼声也是一阵高过一阵。
最激烈的比赛要数4乘100米接力赛。运动员们不仅需要奋力奔跑，而且在每一次接棒处更要格外的小心。一棒接着一棒，接力棒在运动员手中传递着，也在场外围观的同学和啦啦队们的心里传递着。
最能体现同学们之间团结互助和真挚友情的是在1500米的赛跑场上。两圈了、三圈了、还有最后一圈，记者看到，每一位运动员身边都簇拥着不少同学，有人跟着跑，有人赤着小脸高呼，端水的、递纸巾的，他们一起和着脚步，一起努力的跑向终点。
3天的运动会让整个校园沉浸在一片紧张、激烈的气氛中。场上运动员们奋力拼搏，场外同学们热情支持，他们挥舞着自制旗帜为运动员们喝彩。同时，在这紧张与激烈的背后，是我们的老师和裁判员们的默默奉献。因为有了他们，赛场秩序才得以维持;因为有了他们，本届校运会才得以顺利的举行。拼搏与奉献在我们的田径场上奏响了凯歌!
第二篇：爱岗敬业无私奉献团结拼搏再创辉煌
3.26号下午,我们认真组织全体教3.26号下师学习了全县教育工作会议精神.会上传达了县委书记曹发英.县长王国立,教育局局长宋自立,宣传部长胡秀琴等领导的重要讲话.感悟了三中校长李建生的感人发言,学后受益非浅.
大家认为,曹书记.王县长的讲话充分体现了党对教师的关怀,充分说明了县委县政府把教育放在优先发展地位,在财政还不富欲的情况下,优先发展教育,确保教师工资足頟发放,这是对全县教师的认可.宋局长关于06年工作回顾,客观公正,既肯定了成绩,又明确指出当前教育战线存在的问题.07年的工作安排,合民意.顺民心,目标明确,任务清楚.
通过学习,我们深深感受到党和政府时刻把教育放在心上,肯定成绩,明确任务.特别是在黑会上提出学习三中精神,学习他们爱岗敬业,无私奉献,不抱怨,为国家培养更多更好的优秀人才的精神,在听了李建生校长的佃型发言后深有感触.
作为一个洧川人,对三中有着独有的感情,我们曾为三中的光荣而骄傲,也亲身看到三中近几年的落后而叹息.三中洧川的骄傲,三中全国.全省的榜样,这令几代人为之自豪,从这里走出了一批批北大.清华等国家栋梁.然而,近几年主客观等各中因素,三中落后了,广大群众看在眼里,疼在心里.实践证明县委县政府时刻也在关注着三中的发展,大刀阔斧的改革使三中焕发出驳驳生机.
三中神着实令人感动,他们为育人,分不出分内分外;为工作分不出班上班下;论时间分,,,,不出夜白昼;论空间区别不开家庭与学校.他们把骆驼的忍耐和耕牛的执着合二为一,拼足干劲,耗尽心血,让自己的青春和生命在无数学生的身上延续和闪光.
辛勤的耕耘换来了累累硕果,开拓拼博使这所历史名校焕发出独有的生机和活力,他们的敬业精神,高效的工作风永远是我们学习的榜样.
学习榜样重在行动,大家一直认为,干好本职工作,加强自身学习,在行动上同上级保持一致,作一名合格的人民教师.
第三篇：奉献铸就忠诚，拼搏谋求发展
尊敬的领导，各位同志：
我曾记得，历史上有位著名诗人，曾写下这样的不朽名句“位卑未敢忘国忧”这句不朽的名言，在我国的历史上曾激励过上千上万过有志的热血男儿。
曾记否，“五四”运动的光辉旗帜,“八一”南昌起义的轰隆炮声，抗日战争的浴血奋战，埋葬蒋家王朝的高昂慷慨，改革开放的大胆创新，都曾留下我们年轻的一代报效祖国的披肝沥胆的壮举，也都曾留下过我们年轻一代笑傲沙场的豪迈。浩瀚的蓝天，至今还在回荡他们豪迈的誓言，广阔的天空，至今还映照他们不屈的身影。
回眸历史，沈阳机床作为东北老工业基地的骄子，曾为新中国的建设创造了永垂史册的不朽业绩，共和国的第一台普通车床.第一台卧式数控车床.第一台摇臂钻床.第一台卧式镗床和第一台自动车床当年就诞生在沈阳机床。
对此，任何人都不会怀疑。
历史将永远记住打造旷世奇迹的功臣勇士们。
在当今，世人皆有目共睹，沈阳机床正在以日新月异的发展速度和充满科技含量的规模为他人所敬仰，且刮目相看。保增长，促和谐，助振兴，已经成为我们沈阳机床在新的历史时期的主旋律。以无私奉献的精神为企业同命运.共发展，已经成为我们年轻员工的进军号。
在汹涌波涛的市场竞争中，在两军对垒的战场上，我们沈阳机床靠什么去生存，凭什么去发展。这是时代给我们一个新的试题，也是历史赋予我们新的使命。
我作为21世纪的青年，新一代的大学生，沈阳机床的新一辈，深感责任重大，任务艰辛。
无私奉献是我们中国华民族历史传承的美德，也是我们这一代年轻人必有的品格，更是我们优越社会制度的鲜明体现。为了企业的兴旺，我们必须时刻都有这种无私奉献的精神。
无限忠诚在中国历史上曾经有多少英雄志士，为了祖国的安定.人民的幸福，为了崇高的荣誉.伟大的事业展望了高尚的情操，为了公司的发展，我们必须时刻都要有这种无限忠诚的心灵。
无畏拼搏在中国近代史上，当两军对侍时，需要的是“亮剑”精神，在当前激烈的市场竞争下，为了使我们沈阳机床稳坐在擂主的地位，我们必须时刻以“上山敢擒虎，下海敢牵龙”的无畏态势，奋斗拼搏。
我们相信，我们有一百个理由坚信，沈阳机床明天必定立于全国乃至全世界企业之首，希望和祝愿我们沈阳机床明天更美好。
演讲人：富喜鹏
第四篇：责任重于泰山，拼搏敢于奉献
尊敬的各位领导，各位同事，大家好：
今天我演讲的题目是《责任重于泰山，拼搏敢于奉献》
我们烟草行业的最高价值观是“国家利益至上，消费者利益至上”，这一行业价值观正是以科学发展观的行业最高体现，她从本质上阐明了行业存在的价值和行业最根本的目标，是每个烟草人工作的行动指南和动力源泉，更是实现行业和个人价值的奋斗方向。 烟草行业的发展离不开市场、市场的发展则离不开消费者，市场和消费者是支撑整个烟草行业的根基，烟草行业只有在满足市场需求、保护消费者利益的基础上才能实现国家利益。只有确保了国家利益，我们自身的利益才能得到保障。
国家局提出 “两个至上” “三个始终”五种意识”的价值观，一方面重视消费者与零售客户的利益，充分体现了以人为本的建设方向，另一方面符合烟草行业的实际情况和国家的发展长远利益。 作为烟草行业的一名普通员工，怎样才能把“235” 教育实践活动与自身的工作有机的结合起来，为我们烟草行业可持续健康发展做出贡献呢?我认为关键的问题就是，要有一颗爱岗敬业、奉献烟草真诚的心。不要问国家为我们做了什么，而要问我们为国家做了什么”?同样道理，作为烟草行业的一名员工，我们不要经常想企业为我们带来了什么，首先要想我们为企业付出了多少!我们一直提倡的“两个至上”理念，是烟草行业的立身之本、发展之基、力量之源。当前，
全面推进“卷烟 上水平”，已是我们的首要任务。而真正贯穿“两个至上” 到实际工作中去，更需要我们的不懈追求和奋斗，我们要紧紧瞄准这一目标，在各自岗位上努力开展自身工作，把差距当做潜力，把压力变成动力，使“节奏要快、标准要高、工作要实、 状态要好”的优良作风得到进一步体现。烟草行业持续健康稳定的发展是一个动态发展的过程， 也是一个循序渐进的过程，既不可能一蹴而就，也不可能一劳永逸，它伴随着实践的发展而不断推进，这就要求我们必须常抓不懈。我们将会更加珍惜自己的工作岗位，并且能够抱着知足、感恩、努力工作的态度，把自己的工作做得尽善尽美、扎扎实实，从而赢得领导和同志们的拥戴。
坚持两个至上，牢记三个始终，树立五种意识，是我国烟草行业20多年的发展经验的价值凝结，它是行业当前一切工作的出发点和落脚点，是提升行业形象的立足点和结合点，更是增强行业竞争实力的着力点和支撑点。现阶段，烟草行业正处于重要调整时期，我们必须紧紧抓住行业平稳发展“第一要务”，切实把“235教育实践活动的精神”作为行业改革发展的重点，协调好国家、消费者、零售户等各方利益，努力构建和谐烟草，创造良好的外部环境，巩固和完善烟草专卖制度，树立行业良好形象，才能为国家建设和人民利益做出更多的贡献。
第五篇：打造务实进取团队 铸就拼搏奉献师魂
各位领导、老师：
大家好!作为一个老乡镇、一所老中学的一名老校长，今天有幸有幸这里发言，我感到十分高兴，心情也十分激动。
感谢县教育局的正确领导，感谢镇委镇政府的理解支持，也感谢镇中心学校的深入指导，我们李庙中学才取得些微薄成绩。今天在这里汇报，我是感慨万千。回顾这几年，我们九牛爬坡，从低谷中奋起，我的感触是：我们李庙中学的教师真务实，我们的教师真辛苦，我们的教师真团结，我们的教师真进取，我们的教师真奉献。
一、从长远着眼，打造务实进取队伍
我们李庙是一个老乡镇，地域偏僻，发展有限，经济落后，这些给我们学校的发展也带来了重重困难，不说校舍的破败，设施的落后，单就师资力量而言，也是成严重问题。有一组数据：我校现有一线教师 42 人，起始学历为大专的仅3人，其余全部是中专或高中。加之早几年，刚毕业的不进来，有能力的又调走，形成的局面是：教师整体素质不高，缺少学科带头人，缺乏骨干。学科教师不配套，不是差数学，就是少英语，小学科靠凑和。每年开学，都要从小学抽调教师。
教育是立国之本，教师是立校之本。一所学校，办学方向和培养目标依赖教师去落实;教学质量和办学效益依赖教师去提高;教学管理和德育工作依赖教师去实施;教育教学质量的高低，学生素质能力的优劣，都取决于教师的素质。推行素质教育，实施课程改革，更需要高素质的教师。教师素质的不高，是制约学校发展的瓶颈。所幸的是，我们教师绝大部分是土生土长的李庙人，又多是朝气蓬勃的年轻人，是可培养的，也是可塑造的，是我们的活力所在，也是我们的希望所在。
基于校情实际，我们从落实“三观”教育入手，加强教师的“三项主要责任”教育，使全体教师牢固树立主人翁意识，并结合实际弄清四个认识，即：一是要认识李庙实际，明确肩负的责任，立志扎根山区;二是要认识自身的不足，明确正视不足，知难奋进;三是认识学生实际，明确脚踏实地，拼搏奉献。四是认识学校的实际，明确团结兴校，实干兴校。经过我们的宣传动员，安抚教育，使我们教师具有了主人翁的思想和姿态，形成了工作共识，那就是：校兴我荣，校衰我耻;质优我功，质劣我过。通过正视现实，深刻反省，使教师认识必须具有强烈的责任感和使命感，必须务实，身体力行做到：思想朴实，业务扎实，作风踏实，办事落实，做人诚实。思想认识的澄清，稳定了军心，也鼓舞了军心。在全县物理教学中小有名气的年轻教师郑如华，原本运作要调走，经过动之以情、晓之以理的思想工作，打消了念头，安心从教，勇挑重担，年年担任四个毕业班的物理教学，连创佳绩。全体教师更是扎下身子，埋头苦干。
随着社会和时代的发展，教育的发展也面临着新的机遇和嬗变。现代教师必须具有现代教育的新观念;具有敏锐的思维，勤于探讨教育的新理论;具有开拓创新的意识，义无反顾的摆脱陈规陋习的束缚;具有扎实的功底，不断拓宽知识的视野;具有民主、平等的教育品质，指引学生攀登知识的高峰。这就要求我们的教师不断进取。
青年教师郝兴锐，从小学拔到中学三年，自修了本科文凭，带好了班级，还自费订阅七种数学报纸，潜心研究教学，今年中考考出了优异成绩。
我们的进取，就是要提高学历，增进学识，探讨学问，创新学法。我们的进取，一是体现在学历提升上。鼓励教师认识不足，积极参加进修、自修，提高学历层次。经过几年的努力，目前我校已有6位教师取得本科文凭，有21位教师正在进修、自修本科学习，连年已48 岁的郝世华也报名参加了湖北教院本科函授学习。二是体现在政治、教育理论和专业知识的学习上。从国家需要、社会发展的高度明确教育功能和教师的职责，强化教师进取的使命感;从科学的角度明确教师进取的责任感。通过学习，使我们的教师明确，热爱工作是干好事业的前提，教好书育好人是教师的根本任务，教师作学生的表率是教师的职责要求。通过学习，使我们教师明确了，做一名合格的教师，不仅是做传授知识的“经师”，更要做关注学生精神成长、成为学生精神成长示范者的“人师”。三是体现在先进教学经验和教学手段的学习。无论是培训，还是 观摩，我们的教师都是争先恐后，涌跃参加。无论是优质课赛讲，还是论文评选，我们的教师都是积极报名、积极参与。仅上学年公开发表论文，就有国家级7篇，省级11篇。我们学校公与私仅有三台装有硬盘、能上网的电脑，教师们经常你争我抢，在如此寒碜的条件下，也有过半数的教师学会了上网下载资料、建档保存素材、编辑打印文稿，部分教师学会了制课件。去秋的全县语文赛讲，我们参赛的教师不仅讲课获得一等奖，自制的课件更是受到了与会者的一致好评。我们的教师积极进取，博采精华，充实自身，正在逐步创设自己的教学、教改风格。
二、从现实出发，铸就拼搏奉献精神
务实进取是永恒的主线，是一项永久的工作，但面临现实，社会等不起，家长等不起，学生更等不起。要迅速扭转局面，惟有拼搏，惟有奉献。
我们的拼搏奉献首先体现在班子成员顾全大局，团结协作，以身作则上。
我们学校班子在精诚团结、协作配合的基础上围绕全校一盘棋，分工负责，管线带片，各司其职，各负其责。我们不单设年级组长，全部由班子成员担任。他们分管一方面工作，负责一个年级，任教一门或多门学科，同时还是所任教学科的备课组长。
我可以自豪地说：我们的班子成员，分管一个方面工作是个好中层干部，负责一个年级是个好年级组长，任教学科是个好教师。
分管教学的副校长陈正权，1993年参加工作，曾经调离教育，在其次一再要求下01年重返教育，本色不改。教学工作是学校的主要工作，事情繁杂，责任重大。但他任劳任怨，不叫苦，不叫累。其任教语文学科，并承担有省级实验课题，但有时教师搭配不够，他总是主动兼课，不挑不择，曾兼教过地理、历史、政治，并且多是兼教两个班。其父亲年近八十，体弱多病，都是由做小生意的爱人陪着到处去治。去年11月，他爱人一人到县城住院开刀，药物过敏，几有生命之忧，他在万分焦急的情况下仍坚持上好课，值勤到晚上学生就寝才赶到县医院，委托好亲戚，安顿好病人，连夜返回，第二天按时站上讲台。
教导主任田明虎，家中有年过七十的老父亲，儿子在外地读大学，妻子一人在家操劳，喂猪放牛，耕田种地，还种烤烟，但田明虎都因多年来连续带初三，无暇顾及。特别是上前年其读一中的女儿出事后，他忍受巨大的丧女之痛，按时到校，以坚强的毅力准时站在讲台上。无不使全体师生为之动容。他可能不是好儿子、好丈夫、好父亲，但绝对是一名优秀的教师。
副校长邹阳辉，今年春上负责毕业年级，患上严重肺炎，按医嘱需住院，但其坚持不住院，抽空去挂吊针，打完即返回上课，甚致把吊瓶挂在办公室坚持工作。还有刘再学主任，从教以来一直带初中化学，同时还负责教研室、政教处、办公室工作，事无巨细，总是尽心尽责。
我们的奉献拼搏，还体现在我们的教师，尽职尽责，潜心治教，忘我奉献上。
领导以身作则，教师不甘示弱。前面我说过，我们的教师真辛苦。由于我们学校依山而建，地域狭小，学生活动场所有限，加之无法拥有围墙，无疑给管理更增加了难度。我们的班主任从早自习到晚自习全天坐班，跟操查寝，学生在哪儿，班主任在哪儿。还有值周领导、值勤教师，一年四季都是六点起订，巡视全天，晚上十点半与值夜班的教师交接后才能回家休息，常常是十一点才能上床。 我们的教师真敬业。女教师熊月红，出嫁外地，丈夫长年在外打工，小孩刚三岁，正是调皮的年龄，但为了工作，她毅然把小孩放在家中由老人带理。该同志任班主任，教一个班数学，兼教两个班物理，还积极主动要求住女生寝室陪护。
还有马朝琴、全华，都是爱人常年在外打工，一人在家上班，还独自带小孩，尽管年幼的小孩有时嗷嗷直哭，但他们从来没因此影响工作。马朝琴老师当班主任，带语文，兼教两个班政治，所任教学科无论是语文，还是政治，成绩年年名列前茅。全华老师带四个班物理，还是实验室实验员，工作认真负责。刚从小学抽调上来的女教师于向荣，体弱多病，带病坚持工作，为了管好班级，想方设法，积极营造班级文化，对班级进行细节化、人性化管理，创出了班级管理特色。
我们的教师真奉献。体育老师楚仁成，年过半百，家在农村，上有老人，中有多病的妻子，下有早已成年却经常发精神病的儿子。但他克服困难，忍住痛苦，一个人任教全校十二个班体育，从不叫苦叫难。
原教导主任马培常，按今年政策，暑期本已退休。在学校数学教师不够的情况下，申请返岗，主动请缨，不要反聘待遇，挑起一个初三毕业班的数学任务。起早摸黑，潜心治学治教，与年轻教师一同摸爬滚打。
我们的教师就是如此工作，就是如此可敬。在这里我可以放胆地、负责任地说，我们李庙中学的教师不会打麻将，不会斗地主，不会诈金花。在街上平常看不到我们李庙中学教师的身影。尽管我们离县城很近，但除了开会、学习，我们相当部分教师几个月不上一次南漳城。在李庙镇所属单位，我们李庙中学教师的灯是最先亮的，又是最晚熄的。可以说，我们的教师习惯了清贫，习惯了简朴，耐住了寂寞，他们心中所思是上好每一节课，所想是教好每一个学生，他们的愿望就是在三尺讲台上闪亮人身激情。
三、从细处着手，营造和谐文明校园
众流合注，霈成大川;群山出材，巍成广厦。我们十分明确：家长把学生送到学校，把美好的希望寄托给了我们老师，我们有责任让家长放心，让学生满意。而办好让人民满意的教育正是我们最根本的宗旨。因为我们有了团结的队伍，实干的队伍，敬业的队伍，进取的队伍，拼搏的队伍，奉献的队伍，才使我们干群齐心，师生融洽，步调一致，政令畅通。这为文明和谐的校园发展奠定了基础。
为营造和谐校园，营造文明环境，我们从细处入手。
一是用良好的习惯来规范学生的行为。主要表现在教师的以身示范作用，我们要求教师做到的，班子成员能先做到;要求学生做到的，老师能先做到。讲台上是一杆旗帜，学生中是一种形象。比如升旗时的规范站姿，行走时的衣装整齐，举止间的文明大方，开口时的文明用语。无不以身表率，行为示范。
二是用细节来培养学生习惯。我们提出“为美化心灵而美化校园，为优化情操而优化环境。”比如 ，清洁卫生每日检查，不允许有一点纸屑和果皮;上下楼梯左下右上，不允许拥挤推拉;集合活动，不允许插队捣乱;站队做操整齐划一，不允许懒散装样。为确保落实，值周领导、值日教师，政教处人员四处巡视，发现异常及时处理，时时维护文明环境。
三是用爱心对待每一位学生。比如，学生住宿条件差，工作上有难度，但我们不怕麻烦，尽量为学生提供方便，使家长满意，校领导、班主任、值勤教师、宿舍管理员，深入寝室，检查每一个铺位，关心每一个学生。还专门配备了女生辅导员，建立了女生陪护制度。初中学生，就大部分而言，学不好是因为不会学，不知道怎样学。我们针对性地分析他们的具体困难，帮助解决;了解他们的兴趣和要求，诱导提高;鼓励他们的特长与进步，激励发展;指正他们的不良习性与癖好，监督纠正，培养他们的自信与热情，放眼长远。从而融洽了师生关系，激发了学生学习的兴趣，启发了他们进取的热情。
四是用满腔的热情保障学生的身心健康发展。初中生的年龄特点，决定了他们好奇、好动、好胜、好玩、好激发。我们的教师心细如微，适应他们的心理、个性，通过交心谈心，交流沟通，加强对他们心理的引导性，个性的渐进性，行为的约束性的培养，收到了很好的效果。前述于向荣老师为代表例子，就是很好的说明。
教育学生、管理学生无小事。我们关注细节，从细节入手，我这里说到的仅是冰山一角。但正是因为有了细节管理：尽管我们无围墙、无大门，但我们的学生不放假从不上街 闲逛溜跶;尽管我们的条件有限，地方狭窄，但几年来从未出现较大的安全事故;尽管我们的生源窄，学生基础差，但我们的学生热爱学校生活，热爱学习生活，绝大多数学生不厌学，不逃学、不辍学，勤奋上进。这也使我们学校由前几年的辍学率老是进宠子，到过去一学年辍学率不到3%，学生也由前几年的纷纷转出，到现在时有转进。
总之，我们的务实进取，拼搏奉献，注重细节，收到了实效，和谐 了家长与学校，学校与教师、学校与学生及教师与学生的关系，也收到了良好的社会效益。家长到我校，纷纷说：“学生交给你们学校，我们一百个放心!”金杯、银杯，不如百姓的口碑，这是对我们最好的激励。
当然，对照上级的要求，我们还远远不够，对照兄弟学校，我们还有很大差距。也许我们的学校不够尽善，但绝对是一个优秀的集体，也许我们的教师不是特别出众，但绝对是一个希望团队。
长江前浪携后浪，群山高峰挽低峰。聚前贤而励后秀，继传统而创新径。我们将秉承优良传统、优秀的作风，继续脚踏实地，不断拼搏奋进!
2006年9月