受到生活、学习、人和物的启发，我们会得到一些心得体会，将这些心得体会记录下来，能让我们获得更多新的思想。如何写出吸引人的心得体会呢？以下是小编整理的《干部学习培训心得体会》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
第一篇：干部学习培训心得体会
干部暑假培训学习心得
最近我参加了市委组织部组织的“xxxxx市xxxxx2年中青年干部培训班二班”的学习，培训地点在江门市党校，学习时间五天。培训期间学习了《加强思想武装工作、建设幸福和谐侨乡》、《当前宏观经济走势及江门发展对策》、《如何提升领导力》、《突发公共事件的媒体应对》《、公务礼仪与个人形象塑造》《聚焦社会保险法-构建具有xxxxx特色的社会保障体系》、，并赴中山市参观考察和模拟新闻发布会实训。
一、想当好领导，首先要提升领导力。会讲、会写、会做、会指挥，你看当领导多难?当领导有讲究，决策艺术、用人艺术、授权艺术、沟通协调艺术、激励艺术、控制艺术。贵人贱物，慧眼识才;长短有道，知人善任;德才兼备，人尽其才。一个优秀的管理者需要有爱才之心，求才之渴，识才之眼，用人之能，容才之量，护才之魄，举才之德，育才之责。史载，汉高祖刘邦取得天下后，大宴群臣。上曰：“„„夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房;镇国家，抚百姓,给饷馈,不断粮道,吾不如萧何;连百万之众,战必胜,攻必取,吾不如韩信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。„„”。刘邦战胜强大的西楚霸王项羽，其领导能力功不可没。领导者要有人格魅力。人格魅力是指由一个人的信仰、气质、性情、相貌、品行、智能、才学、和经验等诸多因素综合体现出来的一种人格凝聚力和感召力。领导者要有智商、情商、德商、政商、志商、财商、胆商。领导水平实际上就是领导者自身影响别人、让下属自愿服从的能力，这种能力就是领导力。学高为师，身正为范。“其身正，不令而行;其身不正，虽令不行”。领导力就是领导者基于一定决策思想和价值观念，凭借自身的理性和非理性素质，在领导实践中所发挥的对被领导者的影响力、为被领导者所向往与追求的吸引力的总和。做领导要“洞察人性，洞悉人心”，人又可分为：经济人、社会人、自我实现人、复杂人、观念人。曹操的用人之道就是“知人善任，唯才所宜;推诚取信，用人不疑;令行禁止，赏罚分明;虚怀若谷，见贤思齐”。曹操的用人艺术就是“真心实意，以情感人;推心置腹，以诚待人;开诚布公，以理服人;言行一致，以信取人;令行禁止，以法制人;设身处地，以宽容人;扬人责已，以功归人;论功行赏，以奖励人”。领导者要善于权变，也就是因人、因事、因时、因地制宜，灵活采取适宜的领导方式。
二、当领导，要会做思想工作。理想、信念既是党的力量之源又是立身之本，坚定的理想信念是当前干部队伍迎接各种考验的思想基础。思想出了障碍，必然是“热在上头，冷在中间，死在下头”，再好的工作蓝图也实现不了。胡锦涛总书记指出，新时期思想武装工作既要克服“不合时宜论、吃亏论、无所适从论、无关论”，又要防止“精神懈怠的危险，能力不足的危险，脱离群众的危险，消极腐败的危险”。地方党委作为一个“总揽全局、协调各方”的领导核心，思想武装工作既是其中心工作，也是落实科学发展观的重要手段和重大实践。地方思想武装工作是以地方各级党委为主体，将干部队伍的思想统一到地方经济社会发展中来。思想武装工作是党委书记的天职，当党的理论创新取得新进展、党制定重要纲领和政策、党委中心任务发生变化、干部队伍结构发生变化、干部队伍不良思潮发生，党委书记就要把握时机开展思想政治工作。目标明确才能产生驱动力，要科学决策、统一部署，提升队伍的执行力。要用社会主义核心价值观规范干部队伍的行为，要警惕“精至的利已主义”，摒弃“狭隘的极端主义”，告别“庸俗的消费主义”，走出“诡辩的相对主义”，远离“不加分析的怀疑主义”，拒绝“功利的实用主义”。
三、当领导，要善于应对媒体。据不完全统计，现在电视台有314家超xxxxx0个频道、报纸„网民5.3亿、手机超10亿，全媒体时代已经来临。突发事件发生时，媒体总会来个自发式的“总动员”，记者之间相互打听又相互保密，四处搜寻“知情人”和“爆料者”;突发事件的采访就是质疑，质疑又往往变成了问罪;在报道中使用“惊现”、“内幕”、“真相”、“黑洞”、“为何”、“之谜”、“揭秘”、“曝光”、“夺命”、“乱相”等等煽动性的词语。因此，突发公共事件中的媒体特性表现为即时传播、集体关注、煽动抢眼球、逐级深入、关注负面信息、追求独家新闻等。“媒体爆炸”的时代已经来临，面对突发的公共事件一些领导应对不足，存在千方百计封锁消息、一味地辟谣或否认、反应迟缓或敷衍塞责、坚决奉行“鸵鸟政策”、企图收买个别媒体等。如温洲动车事件导致铁道部新闻发言人王勇平被停职，四川省什邡市安达钼铜厂„„山西矿难真假记者排队领“封口费”等等。媒体不是你的朋友，也不是你的敌人，不是上级，也不是下级，媒体永远是你的挑战者!与媒体沟通要有策略。抢在第一时间发布信息，充分体现关切和同情，只用一种声音说话，引导媒体成为危机管理的合作者，提高处理坏消息的能力是突发公共事件的媒体沟通策略。
“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”。领导力不是天生的，而是通过学习和实践造就的。通过这次学习，我认识到做领导要不断学习，改善自身的知识结构，更要善于带领下属学习，培养团队探求解决问题、进行变革创新的能力。如何学?老师讲得好，“从书中学、从课堂学、从实践中学、从身边的人身上学”。
第二篇：干部培训学习心得
昨晚听完优秀学生干部讲课后，心里颇有感触，既有感叹自己与优秀的差距，又有一种发自内心的强烈愿望：一定要做好!
昨晚的第一位学长讲的是作为团队成员所需要具备的品质，他讲了三项，团结，激情和创新。让我印象深刻的是第二项——激情，因为我一直觉得有无激情没有一个明确的定义及标准，但学长举的那个例子却让我由衷地信服。确实，在日常生活中，我们很难发现有人能一直保持着充沛的体力，斗志昂扬。但我们能看到这么样的一些人，他们一直保持着乐观积极地心态，做事积极认真，很少去抱怨什么，更重要的是一直都有自己的目标。这，应该就是有激情的人了吧。就像学长所说的，我们的工作会有许多繁琐的事情，在工作中也还会遇到不理解甚至是批评，这些，如果我们不正确对待，没有一个积极的心态，就会渐渐地没有了激情，之前的满满信心、激情，就这样被渐渐磨却。所以，学长的这番话也算是给了我们一个提前的警告。我想，今后的事情肯定会有做得不如意的时候，繁琐的事情肯定会有让自己厌倦的时候，但我一定不能松懈，不能失去当初的那份热情，不管怎样都要坚持下去。这是我感触到的第一点。
然后是关于创新的一句话，“三流学生做活动，二流学生做权益，一流学生做思想”，让我震惊不已。一直都以为，只要能想出一个够创意的活动并把它推广做大，这就是创新了。原来我错得很彻底，原来自己的思想只是停留在一个三流学生的水平!顿时又觉得挺庆幸，庆幸这次能让我及时警觉，自己以后不至于一直处于三流水平。我们对创新最常见的理解就是敢于突破常规，敢于在不违反规则的情况下“标新立异”。但这也不是很全面，创新除了敢想、敢做外，还应该让别人也能理解、接受。在以后的工作中，创新会是我一直的追求，我们不能只是想着搞个活动扩大自己部门的影响力，更不能认为做活动便是自己在做事的体现，而是要从同学们的立场出发，动脑筋去想事。这是我感触到的第二点。
接下来另一位学长的讲话更是让我看到了自己的差距。学长说我们要从思想上认清自己的组织是怎样的，并提出一连串的问题。很惭愧，团委是什么?它的四项基本职能是什么?学生会是什么?这三个问题我都不能完全答上，有的甚至不知道。我只能说这个时候我发现自己是一个很不上心也很不好学的人，至少在这个问题上是这样，进入团委学生会一届的时间，居然连团委学生会的基本职能都不能说出。所以，我需要好好思考好好反省一下了，以后不管是在学习、工作还是生活中，我都要善于观察，及时获取信息，不懂就问，做一个有心人。这是我感触到的第三点。
关于工作的技巧方面，学长举的一个例子给了我一个非常大的启示：善于借力。我们平时开展活动，做调查报告参加比赛什么的，都要学会借力。也许平常人要搞一个活动，他既要忙策划，又要忙申请，更要忙经费的问题，这会让他忙得心力交瘁、焦头烂额，而且如果不是特别出色的话，这个活动可能就会因为经费的问题而被扼杀沉底。因此，我们必须学会借力，找赞助商，让他们给我们出经费，而我们也给了他们一个宣传的机会，这可以说是双赢。这是小的方面，说大的方面，以后进入社会，我们想要经商也好，要搞科研也好，都是需要有高度的政治敏锐度的。特别是从事商业活动，尤其需要懂得借力。同样一件事，借力了与没有借力是完全不一样的效果。所以，通过这次的学习，我懂得了培养敏锐的信息获取能力的重要性，更学会了一个重要的办事技巧。
总而言之，听完讲课后，我对自己作为一个普通的干部所需要具备的能力有了一个大概的了解，也更坚定了自己以后的目标和方向。首先，在工作上要有大局意识，要踏踏实实，更要有创新意识，与其他成员要做到有荣誉一起分享、有困难一起承担。在做人方面，待人接物的态度，为人处事的原则，这些都要做好。最后，在学习上一定不能松懈，因为作为学生，学习始终是最重要的。我会牢记：只会学习不会工作的学生不是好学生，只工作不学习的干部不是好干部。
郭~
2011年6月19日
第三篇：科级干部学习培训体会
党 性 分 析 材 料
×××
为增强新任科级干部的党性观念及党员干部的使命感、责任感，近日区纪委、区委组织部、区委党校组织新任科级干部赴×××接受党性警示教育和革命传统教育，我非常荣幸参加了这次专题培训班，通过参观、学习，使我深受教育，在思想上、心灵上引起强烈的震撼。 在×××监狱警示教育报告会上，两名服刑人员讲述了他们因经不起金钱的诱惑，一时的放松，失去了人身自由，从一名领导干部沦为阶下囚的惨痛经历，给自己的父母妻儿带来巨大的痛苦，教训是深刻的，令人痛心的，我们一定要从中吸取教训，引以为戒。在沂蒙影视基地、孟良崮战役纪念馆，我们进一步了解了沂蒙老区人民在抗战期间参军参战、拥军爱党，积极踊跃支持和投身革命的感人事迹与英勇奋战、无私奉献的沂蒙精神，进一步了解了革命先烈为了祖国人民的解放事业，义无返顾、前赴后继、英勇前行，勇敢的献出自己生命的精神，烈士们为革命事业的献身精神和不屈意志，深深打动了我们每一个人。—1—
这次专题培训班教育活动，使我接受了一次深刻而生动的党性教育和革命传统教育，做为新时代的一名党员领导干部，应加倍珍惜今天的工作、学习和生活环境，发扬艰苦奋斗精神，发挥党员先锋模范作用，以坚定的理想信念、高度的敬业精神、扎实的工作作风做好本职工作，全心全意为人民服务，用实际行动为党旗增添光彩。做为一名新提拨的副科级领导干部，面对新的岗位，对我来说，将是一个新的起点，但更是一个新的考验，新的挑战。在今后的工作中我将从以下几方面努力，尽心尽力,尽职尽责，戒骄戒躁，满怀激情,积极主动地做好各项工作，争取做一个合格的干部，不辜负组织的培养和群众的信任。
一、加强学习，提高自我。
坚持把学习作为提高工作能力的首要任务，努力学习政治理论，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。刻苦钻研政协工作的业务知识，拓展知识面，更新知识结构，不断提高综合素质，增强自身工作能力、领导能力、组织能力与协调能力。
二、做好调查，扎实工作。
我虽然工作单位没变，但工作岗位、角色发生了变化，作为新任副科级干部，应针对自已所分管的工作，积极调查研究了解熟悉情况，从中总结经验，发现问题，抓住问题的要害，找准问题的切入点，有的放矢地开展工作。并以机关三力建设年活动为契机，运用科学的方法、改革的思路、探索的精神，养成踏实肯干的务实作风，切实加强工作计划性，求真务实地开展工作，以实际行动和工作成绩向区委交上自己的答卷。
三、摆正位置，搞好团结。
加强团结合作，首先找准自己的位置，作为部门副职，要做到尊重、服从、配合;要搞好与同志之间的团结，密切配合班子成员，充分发挥参谋助手作用，做到不越位、不缺位、不错位。在新的工作岗位上，我将更加珍惜单位的团结，切实维护好领导班子的团结，坚决做到不利于团结的事不做，不利于团结的话不说。同时，不断提高党性修养，加强党性锻炼，努力培养自己“坦诚”、“公道”的气质和“容人”、“容事”的气度。
四、廉洁自律，勤政廉政。
我将时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，严格遵守中央、省、市、区有关廉政自律的若干规定，严格遵守国家法律和行政法规，严格遵守党纪政纪，自觉接受组织和
群众的监督，经常进行自我反醒，认真查找自身不足，不断鞭策自己走正路、使正劲、树新风，堂堂正正做人，清清白白做事，争做廉洁自律表率，争当勤政廉政典范。
今后在新的工作岗位上，我一定牢记使命，严于律己，恪尽职守，锐意进取，扎实工作，当好助手和参谋，坚决完成好各项工作任务，决不辜负组织的期望和要求。
×年×月×日
第四篇：干部培训学习心得
新县中小学干部培训学习心得
当 好 船 夫
新县第二初级中学
叶希武
今春的新县中小学干部培训学习，为期两天，我们有幸聆听局领导的教导，时间虽短，收益却不小。
胡局长的讲话，高屋建瓴，让我们更深刻的认识到身上的责任重大，特别是“把工作做得更好就是创新”的指示，给我们指明了前进的方向。
何股长的报告，具体全面，针对性强，对学校干部成长有着极大的帮助。 还有孔主任、陈主任、胡校长、陈站长的报告以及几个学校的代表的发言，主题鲜明，让人颇受启发。
把工作做得更好就是创新! 好的教育就是熏陶，特色是魂! 少说空话，多干实事!
学校专业培训，引领教师专业成长，让他们成长为专家学者，名师大师。教师个体的成功壮大集体的力量，集体成长造就学校成功，名校出现了。在这种环境中可以成长起来更多的名师大师，这样良性循环，个人与集体共成长，同时实现社会价值功效，每一颗星星都闪亮，汇成一片灿烂的星空!
如果学生的成长都以教师的尊严、健康乃至生命为代价，那么教育事业也太悲壮了。
学校教育行政与文化传承谁重谁轻? 校长到底应该是学者还是行政长官?
教师说的和学生看到的大相径庭，学生该相信教师还是承认现实?学校教育十年功，不敌社会一股风。为什么教育愈来愈显得苍白无力?
写到这里，我想把我近段写的几篇文章里一些话放在下面，作为我对目前教育的一点思考和体会。
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一、《船夫》节选
„„有许多人把教师比成无私奉献的红烛啊，春蚕啊，我总觉得不是很确切。从教二十多年，我更想把教师比作船夫。教师就是一船夫!你看，我们的学校像不像是一条船，我们的教室像不像是一条船?校长、教师不就是这船上的船夫吗?我们带着学生在宽阔的水面上航行，我们决定着船的方向，我们掌握着船的速度和安全;我们责任重大，我们要把学生送到哪里，能不能送到那里?除了要有奉献精神，更需要有明确的方向，有娴熟的技能，有高度的责任感和使命感。
我们还要尊重科学，如果一条船只能载得动十个人，一下子非得挤上来二十个，这船就容易出问题，发生危险。无私奉献的船夫除了累得不行，还得提心吊胆。因为船太挤，这有人落水的可能性就大了。一旦有人落水，这船夫就得救人;看见有人落水，其他人也会慌乱。这样，船就会更危险，就会有更多的人会掉下去。
我总在想，现在的安全问题，问题的根到底在哪里?位子越来越挤了，矛盾摩擦就多了;道路越来越挤了，交通事故就多了;地球越来越挤了，海啸地震就多了;大脑里的杂念越来越挤了，问题错误就多了;过度约束的条条框框越来越挤了，叛逆争斗就多了。
时代大力提倡惩恶扬善，见义勇为，会出现许多英雄;社会过分强调生命宝贵，安全第一，反而会有更多的罪犯，更多的自杀。因为见义勇为的人多了，想使坏的人便不敢太张狂;而人人都怕流血，坏人的刀就敢肆无忌惮地晃了;你越是说生命多么珍贵，他们越是会拿死来威胁你，用死来伤害你。
现在的学生决不缺乏物质的营养，也决不缺乏被关注的目光。可一部分学生整天或主动或被动地接受着垃圾食品，垃圾文化，然后他们也制造出遍地的垃圾。校园一天三打扫，还是随时看得到纸屑果皮食品袋;大街上经常在清扫，照样是人过留脏;旅游景点美颜如玉，游人过处遍体伤痕。垃圾是越来越多了，破坏是越来越多了，可是，孩子们做人的美德呢，生活的能力呢?却越来越少了。我们这些“船夫”该怎么办?一些学生不小心落水了，你伸着手或手里的桨去拉他们，有的拉得上来，有的拉不上来，有的根本就不想上来，拉的同时还要面临诸多(来自被救者、其家庭、社会)的风险;你还得看好船上的人，因为船上的人和水里的人一样重要，甚至更重要;更何况，身后还有那么多的孩子等着乘船呢。渡人，
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难不难?难，也得渡!我们需要有更多、更大的船，需要更多优秀的船夫，才能渡好更多的人。
„„从学生的笑脸上，我们看到了他们游玩的快乐;从学生的作文里，我们看到了他们对生活的热爱;从学生的成长中，我们看到了健康和阳光。尽管那时的学生穿的要破旧一些，吃的要简单一些，但他们礼貌，单纯，勤奋，有理想，不怕吃苦，热爱劳动，敢于尝试。而这些，正是他们人生的财富。那时的学生书本的知识也许少一些，但他们的生活技能强一些。到生活中，到大自然中去学习，不是学生健康成长必不可少的养分吗?
当船夫，渡人，我们需要一把好桨，我们需要一条好船，我们更需要托起这条航船的是一汪碧水啊!
二、《让生命绽放美丽》节选
„„中国有个古老的寓言故事：拔苗助长。拔苗源于心急，可万物皆有其自身发展的规律，不是人的主观愿望随意改变的。违背事物的发展规律，结果只能是苗枯人悔，事与愿违。
许多家长盼望孩子早日成才，不到年龄就早早地将孩子送入小学、初中，结果往往是影响了孩子的健康和成长。不排除有少数的孩子也成功了，但他们也决没有别人轻松，比别人少了很多的快乐，少了一段宝贵的童年。
中国现在的教育模式本来就在许多地方摧残孩子的健康，我们做家长的千万不要犯糊涂，火上浇油。不错，你会说你是为了孩子的将来着想，可你怎么不为孩子的健康和快乐想一想呢?要知道，有了健康和快乐的现在，才会有幸福的未来。不是吗?
我们做师长的，除了不去做让花强开的糊涂事，还应该注意另一种花儿早放的现象。应该时时提醒、引导、保护我们的花儿们，让他们适时开放。因为愈是弱小的生命愈是容易受到伤害。青少年由于思想、心理不够成熟，缺乏对事物的判断力，更容易受诱惑，被迷惑，进而误入歧途。
现在的中学生，有一部分总想提前开花，总想鲜艳夺目，吸引众人的眼球。于是一味追求时髦、扮酷，招摇过市，弄姿作态，随心所欲。花着父母的血汗钱不心疼，把老师的教诲、希望抛到九霄云外，全然不顾未到季节强开花的后果。
早开必然早谢。早开的花更容易被折下插进别人的花瓶，从而永远失去了结
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果的机会。岂不可惜!
„„是花，就要开放，也自有开放的时候。该吸收营养积蓄能量时，就默默低头做事;该开花的时候就尽情地绽放生命的美丽。这样才会开得更加鲜艳更加芳香更加迷人，才会更加安全地结你生命的果，这样的果实才会更甜更美。
顺其自然!最自然的，也许才是最好的!人生既然都是花开一期，又何必急于一时呢?
三、《花季少年》节选
„„有句广告词：“没有最好，只有更好!”我把它改了改，送给同学们，“不能最好，但可更好。”在一个群体里，人人要做最好那是不可能的，但是我们可以在某些方面做到更好。“三百六十行，行行出状元”。即使成不了“状元”，也可以在不断努力中做得比以前更好。有进步、有提高就值得喝彩，就应该鼓掌。
在众人眼里，你们或许有优劣高矮，有黑白胖瘦，可是在你们父母亲人眼中，你就是最鲜艳最芳香的花朵，就是他们全部的希望和牵挂。
所以，我想对你们说，你是如此重要。你们要对自己说：“我是如此美丽得不可或缺!”
土地不会只把水分和养料给某一朵花，但我会对你说，谁的根扎得深广些，谁吸收的就会更多些。
阳光雨露也不会只赋予某一片花瓣，但我会对你说，谁的枝叶花朵壮实繁盛些，谁接受的就会更多些。
每一个青少年都是一朵花，你的各方面的素质共同构成花朵，你的喜怒哀乐点染花的色彩，而你的思想道德才是花之芳香。刘禹锡因“德馨”而陋室不陋，其实是“德馨”而使凡人不凡。花，因其香而呈活力、显生命，否则与假花何异?所以，人之德在其首，我们常说的德艺双馨、德才兼备、品学兼优„„都是德在首位，足见“欲成才，先成人”的提法有多么正确。
好的分数只是一片鲜艳的花瓣。一个智者，一双慧眼，绝不会被一片花瓣而迷惑而障目。我们希望能培养出爱好广泛、多才多艺、全面发展的完美花朵，也欣赏有个性、有专长、有特色的花儿盛开。但必须是馨香的花儿，而不是刺!
好恶偏爱能左右一些花儿的成长，我们也承认。但责任、道德和良知却让我们力求给每一朵花足够成长的空间，尽量公正的让每一朵花都可以绽放其生命的
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美丽。
“条条大路通罗马”。这罗马，我理解，应指目的地，抑或成功的殿堂。通向成功的路千万条，值得思考的是，哪条路最适合你呢?
姚明走的是篮球，周杰伦走的是音乐，韩寒走的是写作，刘亦菲走的是表演„„
你走什么?你了解自己吗?你喜欢什么?你擅长什么?人贵有自知之明，懂得量体裁衣。
早些确定自己的目标和方向，懂得自己会什么，爱什么，敢于理性地做出选择，然后坚韧不拔地走下去，这样的人生也许会更好!
轻松学习，快乐成长，虚心做人，努力成才。
不要在犹疑不定中过日子，更不要陷在后悔中不能自拔。
适合做什么，就真的做了什么;最喜欢做什么，就正在做什么。这应该就是幸福和快乐，就是无悔的选择。„„
四、《传道，教育之首责》节选
„„中国古代有很多好的教育思想、教育方法、教育原则，都是教育的经典和精髓。《论语》、《大学》、《学记》，虽非洋洋大篇，却言简意赅，都是浓缩的精华。请教育工作者都好好读一读，认真想一想，就会领悟到教育的根本乃在传道。
„„中国几千年的读书人深受儒家思想的影响。今天，我们翻开历史，仍然会为灿若群星的忠君爱民、为官清正的封建士大夫深受感动;仍然会为现当代涌现的一批又一批探寻大道的仁人志士、为国为民倾心奉献的人民公仆深怀崇敬。我坚信他们都是得道之人。他们懂得，不管是以道殉身还是以身殉道，都不枉人生一世，潇洒走一回!
他们所得之道，始于家长、老师的教诲，始于对经典文化的学习。现在倡导教书育人，德育为首，方向是对的，问题是落实起来变了样。我们的师生在升学竞争的巨大压力下，疲于受业解惑，疲于题海苦熬。
其实，道之不存，业之焉附?“大学之道，在明明德。”只有让学生明其道，方可“安其学而亲其师，乐其友而信其道，虽离师辅而不反。”
教育要传大道。尊师孝亲是大道，“四有”“五爱”是大道，科教兴国、民族
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复兴是大道，科学发展、服务民生是大道„„
道，是方向，是航灯。孔子曰：“苟志于仁矣，无恶也。”一个人，心中装着天地君亲师，装着天下苍生，装着民族大义，自然会自强不息，努力成为奉献社会、服务人民的人。
要传道，还须懂得传道之法。
因材施教、有教无类、循序渐进、长善救失、温故知新，皆为教育之宝典。“导而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，此为教学成功之道。“禁于未发”，“当其可”，“不陵节而施”，此为教育兴盛之法。为师者，不可不知，不可不循。
“善教也，使人继其志。”这就要求教师怀志存道，不断提高自身修养。教师怀志存道，又懂传道之法，言传身教，学生方可得道。
愿教育工作者真正传好道，为国家教育事业尽好首要之职责。
最后，我想说：学校永远应该是一片净土，是知识、精神、道德的领地，是高尚灵魂的诞生地和栖息地。
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第五篇：干部培训学习心得
根据安排，我参加了干部在线学习。相对于传统面对面式学习，在线学习，形式灵活新颖，不受时间、空间的限制，这种全新的培训方式和大量新的内容给干部教育注入了新的生命力。我作为一名党员干部，深感要加快知识更新的速度，必须进一步增强学习的紧迫感和自觉性，不断提高自己的工作能力和水平。在这几个月的时间里，我重点学习了基本理论、政策法规、经济建设、党的建设及省情市情等类课程，已学完83学时课程，必修课为43学时，选修课为40学时，完成了规定的学习任务。通过这次网络在线学习，拓展了自己的知识面，提高了自己的理论水平，觉得受益匪浅，感受很深。
一、网络在线学习较好地解决了“工学”矛盾
农牧系统由于涉农项目多，工作比较忙，上班时间用于学习的时间很少，双休和节假日也很少有休息时间。网络在线学习是一种“两全其美”的学习方式，时间非常灵活，我可以充分利用节假日、8小时以外的时间，足不出户就可聆听各方面高水平的讲座，较好地解决了工作与学习的矛盾。
二、学为所需，做到“学与需”相结合
甘肃干部网络学院设有11大类课程，涉及政治经济、领导能力、区域发展、生态文化建设和自身修养等，内容广泛，参学者可以根据自身的工作情况、知识结构，有针对性地选择学习相关课程，实现所学课程与自身知识的良性互补。而且课程都由名家学者、专家教授、行政领导等授课，思路超前，内容丰富，观点鲜明，分析深刻。短短的1小时左右就可学到许多知识点，真正做到了“按需学习”。
三、学以致用，做到“学与用”相结合
“活到老，学到老”!古人都如此这样讲，可见他们是多么地重视学习，正是通过许许多多年的积累，古人用自己的经验告诉我们知识的重要性。通过干部在线网络学习，检查自身在工作上、生活上的不足，切实做到以学习带工作、以工作促学习，学用相结合。“书到用时方恨少”，这是我的感慨。通过系统学习，明显感觉自己的知识量增加，在处理一些具体事情时，考虑的比较细、比较全，依法办事意思增强，思路更加清晰，词汇更加丰富，论证更加充分。
四、学有所感，做到“学与思”相结合
学习，不是一种负担与付出，而是一种乐趣与收获，知识可以使人聪慧。学哲学知识，可以做到辩证唯物，哲学是智慧的学说，是让人聪明的学说，从事管理工作，应学点马克思主义哲学，以提高自己观察事物、认识事物，分析问题、解决问题的能力;学思想政治理论，可以做到头脑清明，通过对党的理论、路线、方针、政策和重大决策部署的学习，学政治讲政治，明白了党的政治也是党的纪律，也是党的原则，是我们党实现统一领导，增强党的创造力、凝聚力、战斗力，完成各项任务的保障;学历史知识，可以做到心静眼明，文化是历史的积淀，知识是历史的总结，学习中，不能不学点党的历史知识，毛主席说过，“读历史是智慧的事”，让“智慧指导冲动”，就能少做错事，少走弯路。“只有讲历史才能说服人”，在网络在线学习中，让我深刻的体会到中国共产党从小到大，由弱到强，从胜利走向胜利经历了一段又一段艰辛的历程，今天的幸福来之不易，一系列成绩的取得来自党的正确领导，来自广大群众的支持帮助，党的群众路线是党根本工作路线，不管什么时候，不论什么地方，工作的开展都必须依靠人民、服务人民;学习法律法规知识，可以做到知规守纪，我们要建设法治社会，作为党员干部，要知法、懂法、守法。只有自己知法懂法，才能做到办事公正、正义、正人、正己，做事不违法违规，才有可能把本单位管理好;学廉洁知识，可以做到修身养性。执政党的兴衰存亡，主要取决于执政党本身的发展和建设，党内存在的腐败思想和行为，会直接关系到政权的巩固问题。
五、感受深刻的课程
学习中国梦的实质，包括《新一届中央领导集体治国理政总体思路的哲学梳理》、《全面建成小康社会和中国梦》、《中国经济强国梦战略思想解析》等，党的十八大以来，在中国跃居世界第二大经济体，面临2020年全面建成小康社会的大背景下，以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体治国理政的基本思路，引起了整个中国乃至世界的关注。以习近平为总书记的新一届中央领导集体承载着新的使命与担当：“国家好，民族好，大家才会好”。这体现的是一种“国家富强、民族复兴、人民幸福”的理性认知和实践逻辑。综观十八大以来总书记50余次重要讲话及一系列重大政策部署，可以看到，“国家、民族、人民”这一认知模式已经成为新一届领导人的基本认同。在这一模式中，“国家富强”居首，是实现伟大历史使命的着力点;“民族复兴”是奋斗目标，是凝聚力量的焦点;“人民幸福”是落脚点。着力点、焦点、落脚点，三者有机协同，既体现出理论认知上的自觉，又表现出“实干兴邦”的价值取向。
学习《转变作风是从严治党的重要组成部分》，总书记在河南考察时强调指出，面对纷繁复杂的社会现实，党员干部特别是领导干部务必把加强道德修养作为十分重要的人生必修课，自觉从中华优秀传统文化中汲取营养，老老实实向人民群众学习，时时处处见贤思齐，以严格标准加强自律、接受他律，努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就。人们判断我们的党，常常是从身边的党员干部个体的言行、作风特别是道德修养开始的。通过学习结合自身经历，我深刻体会到领导干部只有品行端正，才具有道德感召力，才能以德服众、以德聚人，真正获得人民群众长久的信任和拥戴。
六、结语
干部网络在线学习只是学习的一种手段和方式，学用结合才是学习的目的，“学以致用”就是要实现从学习到实践的完美转化。学习、实践、再学习、再实践，是不断提高个人能力的有效途径。因此，我们要善于把学到的知识运用到工作实践中，让知识在实践中升华，让能力在实践中提高。