新媒体时代新闻编辑的媒介素养论文

2023-01-28

新媒体的产生对于新闻编辑而言无疑是迎来了巨大的挑战, 在某种程度上导致新闻编辑人员的社会责任感有所减弱, 使新闻编辑对信息传播的控制权大大削弱, 同时也改变了传统的新闻编辑方式。新闻报道怎样在新媒体时代能够得到广大群众的认可, 已成为广大新闻编辑者困扰已久的难题之一, 新媒体对新闻编辑工作人员的媒介素养也提出了较高的要求。

一、新媒体给新闻编辑工作带来的影响

1、新闻编辑对新闻传播的控制权被削弱

信息资源是一种较为稀缺和需要管理的资源, 由于其自身的特征导致了新闻编辑职业的产生和发展, 新闻编辑的专业人员可以被认为是入门的看守者、监管者, 也是提供和监控相关的信息、娱乐、通信的渠道。当前新媒体的飞速发展也产生了新的变化。新闻编辑不再是先前信息传播的唯一拥有者。对信息的控制能力比较先前而言, 已被大大的削弱, 信息的传播和发布渠道十分多元化。新媒体给广大群众提供了一个较为自由的发表意见和沟通的方式替代了传统型的报纸新闻互动渠道, 新闻编辑对于新闻信息的控制权已经被多元化的新闻渠道影响了原有的垄断地位。大众媒体的传播和评论力度很容易使事件推上热点的平台, 导致原有的新闻编辑控制权显得相对滞后和缓慢[1]。

2、新闻编辑的工作方式被改变

传统的新闻编辑方式以新闻工作人员对新闻材料的收集、整合、修改内容等工作, 但是新媒体背景下, 为了适应当前的社会经济发展需要, 工作人员的角色也发生了变化。新闻工作人员不在仅仅现于从事新闻编辑的幕后工作, 而是利用新媒体充当了新闻的发布者。为了充分的了解当前群众的服务需求, 新闻编辑者开始走出工作室, 和广大的群众进行零距离接触和对话, 能够深度的掌握人民群众的需求和接受群众的建议, 并且对新闻编辑进行整合和修改, 以便于更加适合人民群众的需求。

3、新闻编辑的专业精神被影响

无论从事任何行业, 其专业的精神是影响工作质量好坏的重要因素。新闻的专业主义精神是以新闻媒体的服务必须以广大人民群众为基础, 新闻的发布必须以原有的新闻客观现实为基础, 坚持公平、正义、客观、全面的原则为新闻发布的基础。在传统的新媒体形式下, 市场经济环境对媒介所产生的影响较小。但是如今网络科技的迅速发展, 媒介的竞争力十分的激烈, 为了更好地适应当前的新闻编辑手段也发生了巨大的变化, 但是有些媒体已形成商业化的运转模式[2]。

4、新闻编辑的社会责任感被削弱

当前情况下, 新闻的传播速度和效果被新闻编辑所决定。新闻传播在以下两个方面的影响下才能达到良好的效果:第一, 新闻的关注度, 并且能根据关注度的变化做出相应的判断;第二新闻传播应该是积极向上的, 能给社会带来正能量, 推动社会发展进程的。面对当前的新媒体时代, 广大人民群众所获得新闻的渠道更为广泛, 同时获得的方式也更加便捷方便。但是网络的虚拟化容易模糊真实的事件和虚假事件, 使广大群众无法甄别新闻的真实性, 容易引起社会的动荡和不安。这些都是新媒介带来的负面影响。因此, 提升新媒介的素养已变

二、新媒体时代新闻编辑的媒介素养的提高

1、新媒体背景下新闻编辑对信息的控制

在先前传统的媒体环境下, 新闻编辑拥有着独权的垄断地位, 对新闻传播的内容、时间、限制内容等进行严格的把控, 社会群体对于新闻的接收处于被动地位, 新闻编辑工作人员在进行新闻编辑时没有把群众的感受纳入考虑体系。但是伴随着新媒体的到来, 新闻传播的主体已经变得多元化, 新闻编辑对于信息的垄断权利被剥夺, 新的传播工具比如qq、微信、微博等多种新型化的传播渠道已经被打开, 并且开创了新的天地, 同时也带来了方便、快捷、动态的新闻方式。综上所述, 新媒体时代要求所传播的内容必须考虑群众的接受心态, 注重新闻质量的提升, 在新闻的采集过程中, 要对所采集的内容进行严格的检查, 不能把市场的随意性为导向的新闻推进市场中, 要严格的提升新闻的质量, 对于新闻进行严格的筛选, 使新闻能够促进社会的发展[3]。

2、新媒体时代对新闻编辑人员的素养要求

相比较新媒体时代的新闻编辑而言, 传统的新闻编辑工作一般是幕后的工作, 工作人员对所收集的信息进行整合、修改、印刷、流通等。但是在新媒体时代, 新闻的传播方式受到了很大的改变, 传播的主体已变得更加多元化、传播的渠道更加广泛、方式也更加灵活多变。所以, 新闻编辑工作者的工作方式发生了改变, 从幕后的工作转变成了台上的工作方式, 要求工作人员对新闻进行亲身的收集、整合、修改、传播、控制等, 这样对新闻工作者的业务能力要求非常高, 并且工作量也开始加大。很多工作人员的一人身兼数职, 不仅要从大量的新闻材料中筛选出有价值的新闻, 而且还要具有创新能力。工作人员要挑选出最具有价值的新闻, 并通过新媒体进行有效地传播, 提升新媒体的媒介素养直接关系着新闻的效果, 以便实现和人民大众之间沟通, 从而推进社会的发展。

3、新媒体时代对新闻编辑工作者的知识水平和专业要求

新媒体时代下的新闻编辑已经经历了翻天覆地的变化, 传统的报纸新闻编辑有单独的工作流程, 经历着新闻的整合、发布等过程, 传统的新闻工作方式是在幕后进行, 仅仅需要对于新闻收集者所收集的内容进行整理加工就能完成, 新闻编辑的工作者自身不要求具有精深的知识。但是新媒体时代, 网络的传播速度十分迅速, 假使新闻的编辑者仍然在幕后等待对记者收集而来的材料进行整合, 那么发布的新闻早已失去了新鲜度。新媒体时代的新闻讲究的是时效性, 谁在第一时间发布的新闻, 那么这条新闻的点击率会相当高, 同时新媒体时代所传播的内容来源生活, 十分贴近于生活。但是过多的传播主体多元化也带来了很多负面影响。新媒体如果想保持长久的发展, 就要坚持有序的发展进程, 不随波逐流, 要坚持自身的独特价值和辨别能力。

4、新闻编辑要承担自身的责任

新媒体时代的新闻传播具有很强的互动和沟通, 现在的新闻互动者由先前的记者变成听众和观众, 这对于新闻编辑的工作者来说将来一个重大挑战, 同时也促使新闻编辑工作者业务水平的提升。新闻编辑者要肩负其职责所在, 能够贴切生活, 整理出较为有用的生活价值新闻传递给群众, 以便于群众能够得到有价值的东西。把观众牵引到一个公众平台, 在一个较为公正的平台上进行沟通互动、相互帮助, 这样能够得到观众的信任以便利于新闻平台的持久发展[4]。

三、结语

综上所述, 伴随着当代新闻科技信息的飞速发展, 新闻媒体不断覆盖了社会生活的各个领域, 给新闻编辑带来了很大的挑战, 同时也要求新闻编辑者要不断提高自身地业务水平。要不断提高自身的媒介素养、判断能力、职业水平, 能够做好自身地产品, 为广大新闻工作者提供较为有效的价值, 充分发挥新闻报道的引导作用。

摘要:新媒体对于目前的新闻编辑工作是一个严重的时代挑战。新媒体导致新闻编辑在信息的控制方面大大削弱, 同时改变的了传统的新闻编辑工作方式, 使新闻编辑工作者专业精神有所下降, 并且淡化了新闻编辑者的社会责任感。这些挑战和新闻编辑媒介的素养远远分不开。本文从新媒体给新闻编辑带来的挑战进行深刻的分析, 并且探析了新媒体时代新闻编辑的媒介素养要求, 以期能够为相关工作者提供参考。

关键词:新媒体时代,新闻编辑,媒介素养

参考文献

[1] 李丽.探讨电视专题类节目编辑的创新意识及编辑能力的提升[J].新闻传播2015, No.26112:73-74.

[2] 蔡雯.从面向“受众”到面对“用户”――试论传媒业态变化对新闻编辑的影响[J].国际新闻界, 2011 (5) 71--73.

[3] 刘建荣, 李兴蓉.基于构建和谐校园背景下大学生媒介素养现状调查分析[J].南方论刊, 2012 (3) :45--46.

[4] 李金宝, 王雪峰.试论我国电视体育节目分类及舆论引导[J].体育文化导刊, 2013, No.9202:91-93.

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