在企业会议中，很多人针对一项议题都要进行发言，那么如果不准备发言稿在发言过程中就可能缺乏逻辑性，无法获得同事、领导的认可，因此在会议前准备逻辑清晰、重点突出的发言稿是至关重要的。以下是小编收集整理的《幼儿园家长发言稿》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
第一篇：幼儿园家长发言稿
幼儿园家长发言稿 幼儿园家长感言 家长会发言 家长发言
尊敬的家长、各位老师、天真可爱的孩子们：
大家好!我是学一班的爸爸，很荣幸能够作为家长代表在此发言，也很高兴有这样的机会，此刻，我的心中充满感激。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们三年来对我们孩子的教育与培养，感谢你们三年来对孩子们的关心与呵护，也真诚的感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。
时间荏苒，第一次送孩子进幼儿园时那揪心的哭闹情形仿佛就在昨日，但一转眼，孩子们就要带着老师的嘱托、带着几年来老师的培养、带着美好的记忆走进小学，开始新的学习生活。我们欣喜地看到自己的孩子，从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知，到现在的有知识、有礼貌、能歌善舞、能写能画、能说会道，我们和老师一同见证了孩子们的快乐成长。我们庆幸孩子们遇到了一个温馨如家的班级，遇到了两位有责任心和爱心的老师。正是你们辛勤的劳动让我们的孩子拥有了一个健康快乐的童年，也是你们对孩子无微不至的照顾解决了家长的后顾之忧。我们不会忘记，是你们每天细心照顾着孩子的饮食起居;我们更不会忘记，是你们耐心的对孩子进行启发和鼓励才换来了孩子们的健康成长;在这里，请允许我代表所有的家长，向所有辛勤付出的老师们深深地鞠上一躬，真诚地说一声：“谢谢，老师，你们辛苦了!”
亲爱的小朋友们，你们马上就要告别幼儿园的生活，带着老师、爸爸和妈妈对你们的期望开始小学的学习生活。我们相信，我们的宝宝们，一定不会忘记象妈妈一样呵护你们的老师，不会忘记她们的关心、爱护，更不会忘记朝夕相处的小伙伴，希望你们永远记住在这里的快乐时光，在未来成长的道路上牢记老师的教诲，勇敢面对各种困难和挫折。
最后，我------
祝福老师们健康、幸福、快乐!
祝福孩子们健康、快乐、平安!
祝愿所有的家庭更加温馨、幸福!
祝幼儿园越办越好，更加辉煌!
谢谢大家!
第二篇：幼儿园家长会家长发言稿
渴望同孩子一起成长
尊敬的各位老师、各位家长：
大家好!小三班张嘉熙、张蓓熙的的妈妈， 今天，很荣幸能有机会在这里作为家长代表，说真的，我也不知道该说些什么，我就随便说一下我的想法吧。
2008年4月2日，一个男孩、一个女孩，两个孩子的呱呱坠地，给两个家庭带来了无法形容的感动和幸福。我想在座的大多数家长和我的感受是一样的，就是感觉到，一眨眼小孩就长大了，从孩子的第一声啼哭，第一声笑，第一声开口叫妈妈，到第一步爬，第一步走，第一次摔倒，第一次站起，都仿佛就在昨天。到如今孩子已经牵着家长的手走进了幼儿园，不禁让人感叹时光飞逝，同时也让家长的心变得急切起来。
我相信在场的每位家长都非常注重孩子的每个阶段的成长，当初为了给孩子选择一所理想的幼儿园，大家都花了不少心思吧!比如
幼儿园的教学环境，师资力量 ，社会口碑等等、而最重要的是希望能找到一位负责任的老师，毕竟孩子要在这里渡过自己人生当中最重要的启蒙教育阶段。我和大家一样，眼看孩子的到了上幼儿园的年龄，上哪所幼儿园成了我们家的头等大事，虽然并不是太复杂，但也费了不少心思。爷爷奶奶疼爱孙子孙女，主张在一所离家较近的幼儿园就读;当时我们跑了很多幼儿园，最后相比较之下，我们还是选择了实验幼儿园，我觉得实验幼儿园环境更宽敞，园里的安全设施更到位、教室里的桌椅板凳更安全，实验幼儿园的老师都是正规学校毕业，受
过专业训练，教学理念更先进、也更科学，而且多数老师都已经做了妈妈，她们会更有耐心和爱心。经过7个月的实践，两个孩子深深喜欢上了这里，这也证明我们当初的选择是对的。
记得我家孩子刚上幼儿园时，也哭过闹过，不愿上幼儿园，也不愿意离开妈妈，然而是实验幼儿园老师们真心的付出，用爱心打动了孩子，喂饭喂药，让我们家两个孩子
逐渐接受了老师，从陌生到熟悉， 慢慢地适应了幼儿园的生活 。自入学以来张嘉熙不再像以前一样胆小，变得活泼、开朗，走出了他们兄妹俩的小圈子。
作为家长，我无比欣慰!孩子常常喜欢说:"老师说的要懂礼貌,老师说的不能
剩饭,老师说的吃东西之前要洗手，老师说自己的事情自己做!..."我十分欣慰,孩子的行为习惯变好了,不再刁蛮了,也更合群了.真正融入了这个集体!
郭老师、徐老师、代老师、刘老师，两个孩子的进步，离不开您们辛勤的付出。我的两个孩子由原来不会自己脱穿衣服，到现在能自己脱穿外套;从吃饭奶奶得讲几个故事才肯吃下，到现在们每天吃饭前，两个孩子会抢着帮家人拿凳子、送筷子、递馒头„„现在吃饭，兄妹两人没人一小碗，分坐餐桌对面，会竞争谁喝的最快。有一次，妹妹先喝完里饭，拿着空碗向大家炫耀，此时哥哥瞬间也把饭喝完，等着家人的评判。妹妹说自己是第一名，而哥哥死活不同意，说自己也是第一名。但第一名只有一个，一家人很为难，奶奶想出了一个巧妙地解决办法说“你们两个都是第一名，妹妹第一第一名，哥哥第二第一名”。两个孩子都得了第一名，这一顿饭算是在笑声中圆满结束。
两个孩子在家还会演练在幼儿园的学习和生活。有时是哥哥扮老师，妹妹扮学生;有时是妹妹扮老师，哥哥扮学生。“小学生”端正的坐在贴有生字的墙前，“小老师”有模有样教“小学生”某个字的读音，有时还会测试，这个读什么?如果回答正确， “小老师”会热情的表扬“你真棒!”被表扬者脸上洋溢着成功的喜悦和被表扬后的自豪，作为家长看到这种逼真的情景和专注的表情，都不忍心去打破这种宁静。我心中涌动着感动、自豪和对老师的感谢!
还有一次，一家人有说有笑正准备吃饭，爸爸一边说话一边开始吃饭，小蓓熙突然大声呵斥：“不准吃!”，大家十分惊愕，她说：“吃饭不是那样的 ，要先小脚并齐，小手背后，说‘谢谢老师，老师辛苦了!’才能开始吃饭。”大家相对而视，都跟着她的口令做了一遍，才开始吃饭。此时小蓓熙的脸上流露出了满意的笑容，此情此景让家人忍俊不禁的同时也意识到规则、制度的概念在孩子的内心已深深扎根。这一切都离不开几位老师的悉心教导。
两个孩子进步，离不开四位老师的辛勤劳动，面对一群生活不能自理的小不点，做老师的也真的挺辛苦的我再次代表小三班的所有家长向郭老师、徐老师、代老师、刘老师说声谢谢!谢谢你们这七个月来对孩子的付出，我相信我的这份理解会让老师在辛苦之余有所欣慰!
说到与老师的沟通，我的内心总是充满愧疚，愧对孩子更愧对老师。由于工作的原因，孩子入学以来，我只来过3次。还闹过不认识孩子老师的笑话，孩子入学2周后的星期天，我带着我的儿子在商店
买东西，一个优雅的女人看到我儿子后，面带笑容的说：“张嘉熙，你好!”，我儿子羞涩的应了一声“嗯!你好!”，这个女人接着说：“你家两个孩子在学校都不喝牛奶……”我说：”你家孩子也在实验幼儿园上学吧?是不是和我儿子同学呀?”，当时也没听清她回答什么，但我就潜意识里认为她就是我儿子同学的妈妈。回家后我当做趣事和孩子的奶奶聊起了此事，奶奶听到我描述了这个女人的体貌特征后说：“可能是幼儿园里的刘老师吧。”我一阵惊愕!我连孩子的老师都不认识;我更不知道孩子不喝牛奶。可刘老师却记在了心里，如果不是一颗细心、一颗耐心、一颗爱心怎能让她记住一个刚入校两个星期的孩子不喝牛奶。
由于奶奶不识字，每天当我看到郭老师亲手写的作业条;“帮幼儿完成语言书
1、
2、3页，识字‘小鸟’、‘小鸡’……”;“帮助幼儿完成智能书
13、
14、15页，手工作业让孩子自己做。”……我的心中除了感激还有深深的歉疚!
4月11日，作业：画西瓜。两个孩子不一会儿就画好了，我说：“你们两个在西瓜中再画一条曲线，三条线会更好看。”，我的话立即遭来两个孩子的反驳“郭老师说画两条曲线就行了，画三条的话就不是郭老师说的西瓜了。”望着孩子稚气但坚定地小脸，我陷入了深思，孩子对老师的信任和爱戴已经融入了他们的血液。一丝感动油然而生!
4月11日，晚上，两个孩子正在卧室玩耍，电脑里传来一首动听的歌曲。女儿突然停止了玩耍，大声喊：“妈妈、哥哥，郭老师的
手机也这样唱!”，儿子听到妹妹这么一说，也静了下来，两个孩子虔诚的一动不动的听完了整首歌曲，最后轻轻的说：“郭老师手机中的歌曲真好听!”如果不是孩子对老师信任和依赖;如果不是对老师的深深的崇拜和爱戴，一个4岁的孩子怎么会注意到一位老师的手机铃声，并那么专注的倾听。世间是什么力量能做到?那只有爱!虽然老师的爱永远代替不了父母的爱，但是只要老师用心去爱，孩子就一定能感觉到，内心有了依托，孩子的心境就会变得轻松、愉快、向上。犹如一棵幼苗有了阳光雨露便会茁壮成长。两个孩子喜欢实验幼儿园，喜欢幼儿园里朝夕相处的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，喜欢幼儿园里的花草树木，喜欢这些辛勤的护花人!总之，感谢给予我们孩子精心呵护和教导的郭老师、徐老师、代老师、刘老师。谢谢你们让我们的孩子踏上了一段幸福的人生之旅!我相信，所有的小朋友在贵园老师的细心培养和教育下，一定会茁壮成长，对此，我深信不疑!有了老师对孩子的爱心和强烈的责任心，实验幼儿园也就理所当然成为我们家长满意度最高的幼儿园。
最后，再次感谢我们的老师!你们辛苦了!衷心祝愿我们的实验幼儿园越办越好，祝所有的小朋友在这里有所收获，开心快乐!祝所有的家长工作顺利!家庭幸福美满!
谢谢大家!
三区小三班 张嘉熙、张蓓熙的妈妈(刘金玲)
第三篇：幼儿园家长会家长发言稿
这些幼儿园期末家长会发言稿既要切中要害，又生动有趣，下面是瑞文小编收集整理的幼儿园家长会家长发言稿，欢迎阅读参考~
幼儿园家长会家长发言稿
1各位家长，你们好!
首先，我对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我感受到了你们对我工作的理解和支持，对孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。
在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
一、 班级情况分析
本班现有幼儿44名，男孩30名，女孩14名。其中有15名幼儿是这学期的新生。这群幼儿聪明活泼，非常讨人喜爱，原班幼儿从四岁来到幼儿园，今年已是第四三年的开始了。这群幼儿经过三年的幼儿园生活，有很大进步，如：男女生都喜欢参与体育活动，在活动中表现得积极踊跃，动作灵活、反应敏捷;在活动中积极性逐步增强了，对创造性的活动非常感兴趣，女孩子更加喜爱唱歌、舞蹈等艺术活动;学习中积极动脑、好发问，喜欢参加科学探索活动;多数孩子的生活卫生习惯较好。但班上也不同程度地存在某些薄弱环节：有的幼儿自我控制能力较差，有欺侮同伴的现象，且不能友好相处，碰撞现象时有发生;同时我们还发现，他们倾听的习惯需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养，注意力及相互间的情感教育需要重点指导。本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿书写的训练，学习拼音和10以内的加减法，将学前的准备工作与各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。
二、幼小衔接实施方案
1、学前思想准备：提高孩子的集体意识和集体荣誉感。
进入大班以后，孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以为自己的班集体取得的胜利而欢呼跳跃。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量，他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此，集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。
培养幼儿的合作行为。在培养幼儿的合作行为时，首先教孩子掌握合作的技能，学会处理合作时出现的问题。班上的孩子已有了合作的意识，但缺乏合作的技能。合作水平较差，常常会出现不欢而散的情况。因此，我们将与孩子一起讨论，协商如何开展合作活动;在合作中出现问题应如何解决?
我们还将增加合作性游戏，让孩子更好地学会与同伴合作。
通过参观小学，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。
2、身体方面的准备：
(1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学;
(2)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。
(3)注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火，玩电。
幼儿园里每周都会安排玩大型玩具、玩沙、进行构建活动等等，所以放学以后要要求孩子及时回家，不在幼儿园内逗留，玩大型玩具等，请大家回去后一定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们，另外我们也会督促孩子，避免事故的发生。
为安全起见，请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品)应立即取出，并及时对孩子进行教育。
3、独立生活能力的准备：
(1)培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。
(2)培养孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。幼儿园的生活是松散型的，而上小学以后，学习的模式成为课堂教育，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想办法解决。因此，学习生活不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。
4、学习方面的准备：
(1)培养孩子学习方面的动手操作能力：本学期，结合主题模仿学校要求让幼儿学习有关的常规知识：学习整理自己的书包、铅笔盒，爱护并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。
(2)培养孩子的注意力。孩子上学后每堂课有40分钟时间，需要孩子集中注意力听讲，现在需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。
(3)培养孩子良好的学习习惯：首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯;再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;在游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。
家长应重点培养孩子阅读的习惯与书写时正确姿势。孩子在刚开始接触书写时，坐姿、握笔姿势一定要正确。坚持“一拳、一尺、一寸”，如一味地只要求孩子写，却不养成良好的读写习惯，会对孩子今后的学习有重大影响的。孩子在家书写时，请家长协助做好提醒，挑选合适的桌椅，帮助孩子养成良好的姿势。
(4)知识经验的积累：
A、阅读、书写的渗透：为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如早期阅读中所认识的字进行展示出来，供幼儿平常认识。
B、数学方面的渗透：通过每次的数学活动，对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养，提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题，提高幼儿独立思考问题的能力。
掌握10以内数的组成和加减运算。请大家注意一下，这里我们所要求的是让孩子掌握10以内的数的组成和加减运算就足够了。
认识钟表、日历。这两个知识点对于孩子来说比较抽象，不太容易懂。
本学期我们试着让孩子理解几点(整点和半点)、几月几号是什么意思，几乎每天都要问问孩子今天是几号?到现在我对幼儿进行过逐个问询统计，发现还有十几个小朋友还不能准确的说出钟面上表示的时间，还有一半幼儿不能详细的说出日历上所有数字以及其他文字所表示的意义，这些都是我们这一学期要抓的重点。我们将采取点滴渗透的方法让孩子反复感知逐渐理解，并不断复习(也希望能得到家长的支持和配合，在家可以多问问孩子现在几点钟了?今天是几号?昨天几号?明天几号等等)
三、需要家长配合的事情作息时间
1、为了从小培养孩子有良好生活习惯和集体意识，请家长自觉遵守我们幼儿园的作息制度，不影响我们开展正常的教学活动。
2、早上来园时间7：50~8：00，中午：2:50上课 中午要午休睡觉， 晚上：4:10和5:00
3、为幼儿准备绳子，鼓励孩子练习跳绳半分钟连续跳30个。举行跳绳比赛。
4、如果你的电话号码有变动请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
5、幼儿成长档案
孩子能平平安安、快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们一定会尽全力把孩子教育好、照顾好。
同时也需要在您的鼎力下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作，不负重托。平时有什么想法或意见请您及时跟我们交流、沟通。
幼儿园家长会家长发言稿
2尊敬的各位领导、老师、家长、可爱的小朋友们：
大家好!我是大二班XXX的父亲，在这个快乐的日子里，有机会作为家长代表在此发言，我倍感荣幸。
参天大树，离不开园丁的精心培育，孩子们的每一点进步，都离不开老师们的精心呵护。在此，我谨代表各位家长诚挚的向幼儿园的领导和老师们说一声：谢谢你们。正是由于你们辛勤的劳动，孩子们才得以茁壮成长;正是由于你们母亲般的胸怀，我们家长才得以放心!正是由于你们不倦的教诲，孩子幼小的心灵中才得以播下探索真理的种子!
在开慧幼儿园，孩子们得到了全面的启蒙教育。三年来，我的孩子和小朋友一起，在幼儿园里度过了快乐的每一天。在教育方面，孩子们受到了全面的智力开发和人格塑造;在生活上，孩子们得到老师悉心的关怀和照料。幼儿园的生活丰富多彩，老师的教学方法灵活多样，孩子们每天都能学到新知识，每天都有新变化，作为家长，我欣喜地看到自己的孩子，从三年前初进幼儿园时的茫然无知，到现在的有知识、懂礼貌，幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望，看到自己的孩子健康、活泼、快乐的成长，我倍感快乐。这一切都离不开老师辛勤的教导，感谢你们辛苦的工作，辛勤的付出，感谢你们浓浓的爱心，感谢你们全身心的投入，让我再一次真诚的说一句"谢谢你们"。
亲爱的小朋友们，现在你们已满六周岁，这六年来家长为你付出了两千多个有喜有泪的日日夜夜，看着你们健康、快乐的成长，这一切，值了。马上毕业了，谨代表各位家长送给你们几点美好的祝福： 首先，你不再是一个只会哭泣向父母要奶瓶的小婴儿，祝福你做一个有思想，有个性，独立的小大人，今天，你们从这里毕业了，那么，孩子们，你们准备好了吗?其次，你们马上就是一名小学生，祝福你要做一个出色的小学生：你可以是教室里的朗读者、思考者，学习者;你可以是操场上的奔跑者，跳跃者，游戏者。再次，祝福你们要做一个出色的小公民：你可以是公益活动的参与者，支持者，行动者;你可以是家庭中的尊长者，爱幼者，公道者。可爱的孩子们，最后祝你们健康、快乐、活泼的成长。快乐，活泼是你们的天性，希望你们每一天能够快乐活泼的成长。在快乐中享受父母的关爱，在活泼中发挥你们的聪明才智。
作为一名家长，今天借这个机会还要和大家共同来讨论一下该怎样教育孩子。不当之处，敬请批评指正。第一，和孩子做朋友，别把孩子当成管制的对象。我们是否每天应该抽出时间和孩子进行交流?是否每天问一问孩子在学校里学到了什么?做对了什么?做错了什么?如果对，对在哪里，如果错了，又是错在哪里?第二，学会鼓励。受表扬的孩子有潜意识的自信感，有肯定的正确的思考。相反，从小在批评中长大的孩子容易性格孤僻、悲观。每个人都爱听好话，喜欢接受别人的表扬和肯定，就更不要说是孩子了。第三，教以宽容。孩子的成长是一个漫长的过程，孩子们在学习、生活中难免会发生摩擦，我始终教育孩子对其他的同学多一点忍让，多一份宽容。第四，不要期望过高，我作为临沂大学的一名教师，对学生，我更注重其综合素质与心理健康的培育。所以，同是作为家长，请你们不要期望自己的孩子将来当省长、当市长、当大老板。首先要教育孩子养成良好的学习、生活习惯，具备健康的身体和心理素质，这些可能比单纯的学习成绩会让我们的孩子受益终身。总之，教育孩子的方法有很多，正所谓"教学有法，教无定法"，针对不同的孩子，制定不同的教育策略，最终目的都是让孩子能够健康、快乐、活泼的成长。
最后，衷心祝愿开慧幼儿园越办越红火，祝全体老师工作愉快、身体健康，祝家长朋友家庭和睦、幸福安康!祝愿我们的孩子们天天快乐、茁壮成长。
幼儿园家长会家长发言稿
3尊敬的各位领导、老师、家长、可爱的小朋友们：
我是xxx妈妈，你们知道吗?每次看到中2班班的小朋友，她们都会热情地角着“xxx妈妈”，“xxx妈妈”成了我在中2班孩子心目中的代名词，听起来好温暖，好有亲和力.我觉得我的孩子一点也不特殊，相反，她很普通，天真、顽皮、可爱，有些时候有些不听话。
因为工作繁忙，对自己的孩子有点照顾不上，一直在想今天的家长会应该说些什么呢?还是决定说一些平时积累的感受吧!我用六个字概括了“幸运、感动、行动”。
1、幸运:真的很幸运自己的孩子能在中2班学习生活。最幸运遇到了二位充满智慧、活泼、美丽、负责的老师。很放心吧孩子放在她们班。平时不太去看她，也许是信任吧，孩子也很有归属感，有句土话叫“被她们养乖了”，有时都不愿意回家了。
2、感动:感动老师们的用心:用心制作的家园互动手册，让人爱不释手。我们要好好保存着，将来可是非常珍贵的珍藏哦。老师用心制作的给妈妈的贺卡，着实让人感动.用心发给我们的每一张通知和校讯通!用心与家长沟通，(向几位家长学习哦)感动我们中2班的孩子那么快乐。
3、行动:教育孩子，老师们需要家长的紧密配合，如实施主题教育需要我们家长带东西(举例前天带鸡蛋的事)
最后想说说重点:我们幼儿的的特色是 阅读，其实书真的是孩子最好的良师益友，在书本里可以学到很多知识。平时在家里和孩子一起看书还是很乐意做的事。小时候安益苇很喜欢让妈妈重复着讲一个故事。比如《小红帽》《小马过河》《西游记》，长大一些我们会和一起看图书，启发他们的心智和阅读愿望。现在我们也陆续为孩子定了一些书，比如《为了孩子》《幼儿故事绘报》，每月都有，孩子会有些期待。平时我们坚持给她说普通话，所以她的语言表达能力还是可以的。
罗嗦着说了一些感受，也许在教育方面我们还真有很多交流的，机会还很多，愿与老师，你们一起加油，为咱们班加油，我们幸福着呢!
第四篇：幼儿园家长会优秀家长发言稿
家长会发言稿
尊敬的各位领导，各位老师，在场所有的家长朋友们：
大家下午好。我是中四班徐奥然小朋友的家长，今天作为家长站在这里，我非常感谢老师们的信任，同时我也倍感荣幸。请允许我代表所有家长向老师们说声感谢，你们辛苦了。
从孩子踏入幼儿园的第一天起，我一直都这样认为：幼儿园，是他生活中的另一个家，在这个有很多小朋友的大家庭里，他将会学到一些有别于父母、家人所教导的生活方式。在幼儿园这个陌生的环境里，将不得不会学到如何自理，如何与人相处，游戏、生活。孩子在校的一点一滴的进步都渗透着老师无私的奉献、辛勤的汗水。
虽然我也曾从事学前教育工作，有教育的理论基础，但作为父亲，在对自己孩子的教育问题上还处于不断摸索阶段，也在不断学习之中，所以今天的发言，只能算是与在座各位家长和老师做一个简单的交流，讲的不妥的地方请大家多包涵。
我儿子上幼儿园比较晚，三岁半才上小班，因为考虑到男孩子发育稍晚，我们希望他自理能力稍微强一点再进幼儿园，所以在班上属于稍微大一点的，到现在为止已经在阳光就读一年了。说实话，很多同事都挤破头的给孩子转校，但我毅然把孩子留在这里。刚开学的时候，听了领导们的介绍，阳光有自己的办学特色，有自己的办学理念，老师的素质很高，无论是专业技能还是情感教育。并不是有些人所想象的她们是照看孩子的保姆。她们热情善良，责任心很强，注重培养孩子的生活习惯和礼仪素养，这也是我看重的教育理念，现阶段我们不是要求孩子能数几个数，能认几个字，能背几首诗，更重要的是培养优良的学习生活习惯，塑造活泼开朗的性格，激发或发现兴趣与特长。能有一个快乐的童年，以至于长大有一个健康的身心和健全的人格。上次的家长开放日，更坚定了我让孩子留在阳光的信念。
话说回来，其实孩子的成长，并不能单靠学校老师，家庭教育也是不可替代的，这就是现在所要求的家校共育。都说家长是孩子的第一任老师，我们的一言一行都对孩子的一生起着潜移默化的影响。所以我想作为家长的我们，应该做到以下几点：
1、必须尊重孩子，平等的把孩子看成一个独立的个体，而不是自己的附属物。
2、我们必须学会自我控制，控制自己的言行，克制自己的冲动情绪，以身作则的做一个良好公民，为孩子树立一个良好的榜样。更不能把自己的垃圾情绪，往孩子身上倾斜。
3、我们必须不断学习，汲取新的知识，完善自己，少一些时间看手机，多一些时间看看书，哪怕一个字都不认识，装装样子也好，至少能让孩子感受到家里也有学习的氛围
4、我们必须和孩子一起成长，陪他一起看蚂蚁搬家，一起喂金鱼，一起拼图，一起看动画片，一起玩游戏等等。
我们家孩子不是最优秀的，他还有很多缺点，但我觉得他是快乐的。我和他妈妈都是小学教师，上课期间没有太多时间，但每逢周末或节假日，我们都会第一时间回来接他，陪孩子到户外，或者游乐场所，或者书店等地方玩一玩，逛一逛，如果时间允许，一般会带他到重庆动物园，鳄鱼馆，科技馆等等，一些寓教于乐的地方去见识，开阔他的视野。
当然在座的家长朋友一定也有很多好的教育方法，今天权当是我抛砖引玉，如有不对敬请指教。有机会我们再一起来交流分享。看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，也离不开家长的精心呵护。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲。
最后，再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀和教育，衷心祝愿我们阳光幼儿园越办越好，祝所有的小朋友在这里学有所获，开心快乐的成长!祝所有的老师、家长朋友，工作顺利、身体健康、家庭幸福美满!
谢谢大家!
第五篇：幼儿园家长会家长交流发言稿
幼儿园家长会家长交流发言稿
各位老师，家长朋友下午好：
很高兴今天能够在这里和各位一起交流分享和孩子相处的一些想法和有趣的事情。转眼之间，鲍展霆从刚进园时的牙牙学语，蹒跚学步，到如今的活泼调皮，已经有4个多春秋了。在这里，首先要感谢幼儿园的园长和老师们对孩子的照顾和培养，孩子的快乐成长离不开你们辛勤的付出和良好的教育方法。这也是鲍展霆一直以来很少抗拒来幼儿园的主要原因。借着这个机会，我要向你们表示最衷心的感谢。
老师让我来做这个发言，其实心里
有点惭愧，因为我和鲍展霆的爸爸自认在和孩子相处的时候，时常感觉有很多方面做得不够好。今天在这里，就将我们的做法和想法说出来，和大家交流一下，也希望各位老师家长能对我们提出更多更好的建议。
在孩子成长的过程中，在某些方面我们会遵循一定的原则，
第一个就是培养认真独立的学习习惯。我想，所有家长可能都比较关心孩子的学习问题，毕竟我们生活的环境，孩子学习成绩的好坏对他以后的生活质量会有很大的影响。而小孩子更重要的是学习习惯的养成，从幼儿园里开始布置作业的时候，我们就遵循作业要孩子认真独立完成的原则，比如，认真，就是做作业的时候要专心致志，我们经常会阻止奶奶去给他喂吃的，也不跟他说话，不许他到处转悠，磨成半天才完成。如果他坐不住，起来晃悠再去做，我们就会跟他说，本子收走，不用做了，就这样直接交给老师。独立，主要就是作
业由他自己完成，不管是写字、画画、背诗，都让他一个人独立完成，我们基本不参与。记得有一次，还在中班的时候，老师布置的画一只母鸡带着小鸡在草地上玩的作业，在奶奶家的时候，鲍展霆突然忘记怎么画了，就向我们求助，我们肯定是不会帮他去想，连启发一下都没有。后来鲍展霆急的大哭，哭的都有点喘了，奶奶看不下去，说孩子小，你稍微提示一下不就行了吗?看孩子可怜的，可硬是被我和他爸爸拦住了，然后我们就带着眼泪汪汪的鲍展霆回到自己的家，一回到家，鲍展霆就一个人拿着画画本子到桌子上画去了，没一会功夫，就画出了那幅画，而且还愉快地对我们说，我想起来那鸡是怎么画的了。这时候我和他爸就很欣赏地道：嗯，我们就知道，你一定能自己画好的。要相信自己。你们是不是认为我们的做法有点太狠了，其实，我们这么做，是想让他从一开始，就养成学习不依赖大人的习惯，因为我们觉得，独立面对困难的
勇气比画出再多好看的画都来的更加重要。我们不给他提示，还有一个考虑，就是逼着他在课堂上一定要认真听讲，因为如果不用心，回到家，爸爸妈妈是不会告诉他应该怎么做的，虽然那对于我们来说是很简单的事情。
第二就是养成大气宽容的品格。品格的养成是要从每一件小事做起的。我们遵循的原则是让他学会顾及别人的感受，会为别人着想，还有不计较一时一事的得失。首先我们希望他学会分享。记得鲍展霆小时候，吃东西必须一个人吃，我们只要碰一点，就马上将所有的东西都扔掉，还闹个不停。这种情况下，我们非但不会去哄他，还会跟他说，如果他这样，就什么都别想得到，然后我们将东西全吃光。这样坚持了几次，让他知道，并不是家里的东西都得是他一个人的，是需要和大人一起分享的，现在基本没有吃独食的习惯了。其次我们赞赏自制和努力，淡化对结果的重视。现在的孩子已经开始接触游戏了，鲍展
霆的自制能力不算很好，因为他相对来说是属于比较感性的人，有时候，他会在和别的孩子玩的时候接触到游戏，记得前段时间每次他从姑姑家回来，都要吵着玩游戏，或者吵着还要去姑姑家玩游戏。后来，我们就由衷的鼓励他，说我们相信他能够克制住自己，不会被游戏控制，即使是游戏摆在面前，都一样能够忍住，因为只有学会控制自己行为的人，以后才可能变得厉害，而一旦被游戏控制，那就什么都得不到了，也没办法和别的孩子一样享受学习的乐趣。经过不断的灌输，现在鲍展霆对游戏的抗拒能力在一点点的增强，当然我们还会继续重视对他自制力的培养，这只是其中的一个方面。对努力的赞赏，主要表现在，当他某些方面做的不够好的时候，比如运动技能，我们会告诉他，也许是因为你还没有付出足够的努力，所以你没有办法达到一定的水平，如果想要提高自己，就必须要平日里不停地勤奋练习，而不是靠一时的发挥。还有当
他某些方面做得稍好一些的时候，我们在表扬他做得不错的时候，一样会说，那是因为平时在这些方面你练习的比较多，所以会有这样的成绩，当然，你还可以更加努力一点，做得更好。我们在孩子面前会尽量淡化对最后结果的看重，因为我们认为，拥有了自制和努力的品格，想要实现心中的目标，那只是时间问题。
第三就是健康的生活习惯和安全意识。我想这些方面可能每个家长都有自己的一套做法。我们关注的主要有，回家必须先洗手，看电视，写作业时，必须挺直腰背，保持良好的坐姿，因为这不仅关乎形象，还关乎小孩子身体的健康发育。还有，不能拿着笔和筷子到处跑，因为这样很危险，还有就是当大人不在身边时，不能随便给陌生人开门，坚决不能食用陌生人给的食物和在外面捡到的东西。因为这些都很可能会有危险。
在上面这些原则之外，对孩子思想
的活跃和玩闹的自由，我们却是充分给予空间的。
对孩子思想的开放性，我们是保持坚决的尊重和赞赏，对他提出的问题，我们都是用很认真的态度去倾听和解答，而且，不会不懂装懂，随便找个答案敷衍他，比如他看了宇宙的书以后，会问我们，宇宙是不是最大的了，没有什么比它大了，其实这个问题，目前还没有定论，宇宙之外也许还有宇宙，于是，我们就不会给他肯定的答案，局限他的思维，并诚实的告诉他，这个我们没有办法解答，也许需要你自己去学习探索以后才能得到答案，并会经常对他提出的一些很有创意的问题表示欣喜和赞赏，不吝啬地表扬他，这个问题问的真好，这个主意很不错，我们都没想到。这么做，不仅仅是培养他喜欢问问题的习惯，更重要的是希望能激发他对学习和知识的渴望。
给予他玩闹的空间，主要表现在不限制他玩玩具的方法和花样，也不会总
是担心他怎么玩不会弄脏衣服，弄得一身汗而会不小心感冒，或者和小伙伴们玩得太疯会弄伤，或者把家里玩得一团糟。在安全的范围内，我们会鼓励他玩出自己的想象力和创造力。所以，鲍展霆会经常在地上乱滚，到处乱爬。星期天在家里的时候，他就一个人将积木和玩具搭配在一起，玩星球大战。因为之前看过一篇科学研究，称小孩子在看动画片或电视剧的时候，脑细胞的活跃程度还不如睡觉的时候多。所以宁愿让孩子一个人无聊地发呆，我们也不会给他看电视上放的那些比较呆板的动画片。当然，我们会选择一些经典的动画片给他看，或是陪着他一起看探索频道。
上面这些就是我们陪伴孩子成长时的一些主要做法和理念，我们深知尚有许多欠缺之处，所以我们会时刻保持自我反省和改正的心态，跟随着孩子成长的步伐也努力让自己变得更加称职和完善起来。
谢谢大家!幼儿园家长会代表发言
幼儿园家长会家长代表发言稿幼儿园家长会班主任发言稿2篇