第一篇：英语高考倒计时第6天
【高考英语必备】高考倒计时48天
高考倒计时48天：怎样复习最科学
今天距离2011年的高考只剩下48天，高考复习进入了白热化阶段。高考前的重大日程已基本排定，所以，根据日程表来控制自己的复习节奏从而与高考同步，对48天进行科学规划，是当前的重中之重。
一、倒计时48天复习计划
复习原则：全国各地高考考查的80%分数来源于中低等题，目标这些题目尽量拿下。这里我们强调在仅剩的时间内，方向一定要正确。因此我们要尽量少走弯路，依照自己的水平，查缺补漏依然是重中之重。重点攻克题型放在简单、中低档题型上。为了避免走弯路，我们建议同学们：
1.反复研究真题，细看《考试说明》;
2.重视中低等难度的题，重视对基础知识的查缺补漏;高考中低档试题占80，抓住中低档试题就抓住了高考战役的胜利。
3.根据自己的实际情况来适当定位，抓住复习方向：
如尖子生：抓住难题，拉开差距，拔高分数。尖子生本身基础知识扎实、解题思路顺畅无阻，欠缺的是对难题的把握度，以及一些较为容易丢分小题的细节上(多为选择题)。在小题处理上，并不是不会，而是临场瞬间发挥要把握好，在考前40多天重点训练瞬间答题和大题难题。
其他考生：抓住中低等难度题，保持80%的分数稳拿，目标600分。基础知识不牢固的依旧狠抓知识，欠缺思维的尽量多从题目角度出发(详细方法请参看前面博文)。
4.重视应试技巧和心态的调整。
俗话说“临阵磨枪，不快也光。”时间还来得及，只要静下心来，用正确的方法复习，这个阶段是很容易提高成绩的。做题的时候多思考归纳总结，多问自己凭什么这么答题，第一思路在哪里，多总结“如何做到”，对待选择题要讲究不惜一切手段，。对待解答题要讲究思维过程。尽量克制自己，以在最后时间段内形成一遍做题的习惯，做到训练题型时不回顾、敢放弃。
三.倒计时48天全面提分计划
因为英语是最能在考前运用正确的方法提分的科目，以英语学科为例，玖久高考专家在此为各位提供一个英语提分计划，其他学科的提分计划依照自己的水平来制定，或者参考学校老师：
第一阶段：强化基础+应试技巧(4.20--4.30，,10天)
1)把大纲提供的词汇和词组全部掌握(做到熟悉，看到词明白意思即可，没有必要完全的背);
2)精读2006年到2011年的真题，深入分析真题和《考试大纲》
策略：紧抓真题与大纲.反复分析真题，其中，阅读/完型方面：每天坚持做3-5篇阅读，分析2-5个难句，摘抄重点句型的结构，反复翻译模拟;单词方面：复习大纲词汇,整理出不熟悉的单词和新增词，进行重点背诵(分成10组，每天一组，按照记忆周期曲线的规律反复记忆)。听力方面：每天练习15分钟，注意以精听为主，泛听为辅。
第二阶段：正确方法--快速提高期(4.30――5.15)
目标：分项练习，掌握解题技巧
策略：一是从全面基础复习转入有重点地复习;二是将已经掌握的知识转化为实际的解题能力。同学们可以通过参加辅导班或者其它渠道，结合历年考研真题，揣摩每种考题的出题规律和解题技巧，并辅以大量的练习，及时总结问题。
专项训练：熟悉每种题型的解题思路和方法。加大阅读量，提高速读和精读能力，(建议每天至少3篇)同时也要通过阅读来巩固语法、词汇和句式。建议进行相当数量的题型专项练习，以做题来提高实战能力。最好能每两周写一篇作文。
技巧：英语是语言类学科，从语言精确度和客观性两方面入手，英语的命题特色是句子决定单词，重点放在句子的重心部分。详细技巧请看本博关于英语的备考文章。
第三阶段查漏补缺，挑战模拟-提分缓慢期(5.15--5.30)
目标：调整心态，模拟考场;有重点地查漏补缺，强化薄弱环节;
策略：在这个阶段，总结对于每种题型的体会和答题技巧，统计自己的得分和正确率，查找自己的不足，结合大纲中的新要求，注意保持实战做题的状态。另外，强迫自己训练一遍做题的心态，做题时客服易回顾、犹豫的心态。
1.每天做一套模拟题，注意做错的选项和误解的词汇，整合阅读的思路和技巧，反复强化文章的阅读的技巧。
2.背诵模板作文，而且重点背诵两套万能级的文章的模板。
第四阶段稳定心态，保证每天一套题(6月1日--考试) 这里利用英语学科进行抛砖引玉，希望大家能够举一反三，根据自己的实际水平各个学科做一个规划表，以考试说明为指导，以自身能力水平为参照，进行合理、科学的规划。做到每天每个学科都有条理性的安排，才能在高考中大放异彩。
附：倒计时48天高考事件表，希望同学们家长们参考，以及早做好准备
1.一模：全国各地各区不同。一般安排在四月上旬，有的在三月下旬(绝大多数地区已经考过)
2.口语考试(英语、小语种)，全国各地各区不同，北京安排在4月24日
3.二模：全国各地各区不同。一般安排在五月上旬，如北京海淀区、西城区：5月5日、6日
4.志愿辅导、高考咨询：四月中旬-五月上旬;重点学校志愿辅导：一般四月中旬
5.正式填报志愿：北京市大约在5月12日早8点-5月17日晚24点：全市统一上网填报志愿，包括单招单考生
6.确认志愿信息：5月20日左右
7.考前教育、准考证：5月底
8.停课自主复习：各校不同，一般在5月20日-6月7日
9.高考：6月7日、8日
10.成绩发布：6月下旬开始网上查询成绩，公布本科调档分数线，领取成绩单
高考语文句子式全命题作文的审题
在全命题作文中，有别于独词式命题和短语式命题而言，用一个完整的句子来命题的，称之为句子式文题。从句子式文题的语言表达形式来看，可分为两类：一是用平实的语言命题，如2007年天津作文题“有句话常挂嘴边”、2006年上海作文题“我想握住你的手”等;二是用具有比喻象征意义的语言命题，上海作文题“必须跨过这道坎”、江西作文题“语文，心中的一泓清泉”等。审题时，对于这两类句子式文题必须分别对待，采取不同的方法。
分解句子法
针对第一类句子式命题而言，解题时须对句子进行分解、分析，以出其要素或关键词，理解其隐含在平实语言下的丰富含意。切不可因其平实而掉以轻心。如“有句话常挂嘴边”这个题目，看似简单，却不可轻视。审题时可先把文题分解为“有句话”和“常挂嘴边”两个部分，再分别加以思考：“有句话”，是哪句话?是俗语，还是口头禅，抑或是名人名言?为什么要“常挂嘴边”?常挂在谁的嘴边?是自己，还是他人?通过对文题中的这两个部分的思考、回忆和联想，抓住常挂在某个特定人的“嘴边”的一句话来审题立意，构思行文就不难了。特别是句子中的“常”字和“挂”字，具有很强的暗示性，需要仔细揣摩，才能悟出“有句话”对自己或他人的成长产生的重要影响作用，才能悟出那句“话”中蕴含的情感、理趣与睿智。
寻找关键词法
如“我想握住你的手”，首先必须明确关键词“我”，应为作者自己，或文中第一人称的人。其次要明确“你”，既可以实指，也可以虚指。实指时，“你”可以指现实生活中的一个具体的人或事，如“邻居”、“同学”、“家人”等;也可以指历史上或文学作品中具体的人物。再次要明确“手”字，只是一个借代，代指人物的“心”只是想握，并没有真正握住，表明的是一种人与人之间的关系，或亲情，或友情，或同情，甚至是恋情等。
抓住了命题句子的要素或关键词语，进行分析，准确的审题立意就不是难事了。
理解修辞寓意法
对于具有比喻象征意义的题目，审题时必须理解确定其比喻象征意义，以确定具体的写作内容。如“必须跨过这道坎”，什么叫“坎”呢?为什么必须跨过?不跨过会如何?这是写作时首先必须弄清楚的。“坎”本义是指低陷不平的地方，这里是用它的比喻义。“坎”，常喻指困难、挫折，或灾难，或心灵的创伤等，但“必须跨过”几个字，又告诉我们，一般的困难和挫折之类还不能叫做“坎”，因为困难可以克服，灾难可以避免，而必须跨过的“坎”则是无法绕过，不得不“跨”过去的。可见这里的“坎”是一道“关口”，是一级“台阶”，要想过去，要想上去，你“必须跨过”，跨过才能到达某个境界，实现某个目标，跨不过就面临失败。总之得失成败在此一“坎”。 又如“语文，心中的一泓清泉”，文题就是一个比喻句，本体是语文，喻体是清泉。二者具有相似之处，清泉清澈见底，甘甜可口，怡心悦目，语文能够净化心灵，愉悦身心，陶冶情操。找准了相似点，理解其比喻义，再据此立意，才能切准题旨。 高考新材料作文咋写才能得高分
每年的高考作文都会引人注目，新材料作文近年来出现频率较高。有专家推测，2011年，河南使用的全国卷可能依然会出现新材料作文。那么，如何才能写好新材料作文?我们邀请了河南省语文阅卷质量检查组成员、郑州市教研室高考研究中心组成员、郑州一中语文教师王惠明，从新材料作文的审题和立意方面，为同学们讲解如何写好新材料作文。
人物：王惠明简介：省语文阅卷质量检查组成员、郑州一中语文教师话题：新材料作文在近年高考出现较多，怎样写好新材料作文很关键
新材料作文如何抓第一立意
新材料作文之新意，在于要体现新课程倡导的“多元文化”“多元解读”“个性化学习”等新的学习理念，进而突破“千人一面”的习惯性思考方式。然而，作为选拔性的考试，作文材料必须要有一定的区分度，因此此类作文最核心的问题就是审清材料，明确主旨，定出第一立意。
审题常见病症有：脱离材料、随意而为，朦胧感知、似是而非，抓一鳞而弃全鱼，抓现象而弃本质。那么，如何才能审出第一立意呢，王老师认为应首先分析材料的类型，再区别对待。
单一型材料的两种审题技巧
此类材料多是文字较少，主人公只有一个，没有复杂的故事情节，可以采用抓关键词句和原因分析法来审清材料，挖掘其第一立意。
审题技巧一：抓关键句法
关键词语往往是“文眼”，它蕴含着材料的主旨，是把握材料审题立意的突破口，抓住这些词句往往能事半功倍。
例1：有人问巴西球员贝利：“你最满意的进球是哪一个?”贝利答道：“下一个。”
分析：这段文字的关键句是“下一个”。因此立意角度有：永不满足、再接再厉、追求无止境等。
例2：有一只狗习惯吃鸡蛋，看见一个海螺，以为是鸡蛋，张大了嘴，一口就把它吞了下去，后来觉得肚里很沉重，很是痛苦，说道：“我真是活该，以为一切圆的都是蛋。”
分析：整个文段的关键句是“我真是活该，以为一切圆的都是蛋”。立意角度有：要透过现象看本质，经验主义要不得，具体问题要具体分析。
审题技巧二：因果分析法
任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。
例：古代有位渔翁，第一天在井里网捞了两条大鲤鱼;第二天在井里捞到了三条鲫鱼;第三天仅仅捞到了几只虾米;第四天，第五天„„什么也没捞到，这是为什么呢?
分析：整个材料叙述了渔翁捞鱼的故事，那么渔翁最后什么也没捞到的原因是“井”域狭窄，空间不宽，藏鱼不多。最佳立意为：到广阔的空间去“撒网”，方有丰硕的收获。
高考化学冲刺：审题是关键 表达是保障
天气转热，高三学生的高考复习也已进入最后冲刺阶段，临近高考，成绩是否还有提升空间? 冲刺阶段应如何提高化学成绩?大家是否知道冲刺阶段是知识提升的关键时期，如果能够掌握正确的复习方法，科学备考，以往的知识技能的积累很容易发生质变，使我们具有更强的竞争实力。根据多年的复习备考经验，给考生如下建议：
关注细节 切实回归教材
在强化训练这段时间里，大家基本上都花了大量的时间在各区的模拟试卷上，因此没有更多的时间来阅读课本，因此，书本上的一些基本概念、原理、符号、反应和实验等可能会淡忘，而高考的考题中，这些最基本的知识往往就是高考命题的依据、题设的条件、甚至是解题的关键因素。教材中的一些识记性的内容，如果是应该记住而我们未能记住的话，损失就会很大。
例如(2010年上海卷)第27题：工业生产纯碱的工艺流程示意图的第一问“(1)粗盐水加入沉淀剂A、B除杂质(沉淀剂A来源于石灰窑厂)，写出A、B的化学式。A、B”的得分率仅为0.42。这个结果令老师们大跌眼镜，其主要原因就是同学们没有很好地回归教材，不知道粗盐水中的杂质离子成分，而此内容就在高一的教材和高三的教材中。所以，高考后期复习的首要任务就足要回归教材，必须静下心来。花一点时间通览一遍教材，重新熟悉一下教材中的基础知识。
有的放矢 研究考试说明
在回归教材的同时，我们还应对照高考说明，重温说明上明确要求的考点，检查一下自己是不是还有什么疏漏。考试说明上的知识点要求是分层次的，因此我们要检查一下自己对各个知识点的掌握是不是达到了说明上的要求。
比如说明中的“比较苯酚、乙酸、碳酸酸性的强弱”，是出现在化学实验活动这一部分既是重点又是难点，涉及到实验方案的设计、实验现象的观察、测量、验证。因而我们可以对这一部分知识复习时则应有的放矢，突出重点。
注重反思 避免错题再错
在最后的冲刺阶段里，复习要有针对性，应重视对错题的反思、梳理，尤其是近期模考题中的错题更应重视。认真分析失误的原因，是知识问题还是审题问题，是语言表达问题还是解题方法问题，若是知识掌握不清，要及时补漏;若是审题不清，则在平时的训练中有意加强审题训练，并对下次考试提出目标，争取在审题上减少失误。若是语言表达问题，则应与标准答案对比，寻找差距，力求表达准确、规范、科学;若是解题方法问题，在平时的学习过程中，要善于对常见的方法技巧进行归纳总结，并学会举一反三。
复习要讲方法和策略，只有针对性强的计划才能提高成绩。高考冲刺阶段的化学复习更要在细节上、审题上、表达上下功夫，要大力加强计算能力和文字表述能力的训练。化学学科知识是基础，审题能力是关键，规范表达是保障。通过冲刺阶段扎实的复习，只有做到抓牢基础，灵活运用，才可提升能力。以良好的心态正视高考，一定会取得满意的成绩。
第二篇：高考倒计时15天
高考倒计时10天，考生必看备考“秘笈” 复习
找最能涨分学科突击
高考前最后10天，各学校的高三年级大都已经进入自由复习阶段，老师在课堂上讲得越来越少，除了对刚考的试卷进行一些评讲之外，大部分时间都留给学生自由复习。
“只有10天的复习时间了，要想自己各科的考试分数有大幅的提高，这是根本不可能的。”石啸天说，全面复习来不及了，只有重点突破。每个人要仔细分析自己的各科的学习水平，寻找最有可能提高分数的学科多下工夫。
例如，平时学得特别好的学科，这时要再提高分数可能难度大，那些平时总是不及格的科目想要最后把它突击及格，难度也很大。而平时成绩起伏比较大的学科，通过分析原因，查漏补缺，高考中就容易取得明显进步，大大提高考试的分数。
“有不少学生和家长，总想着在最后一两天熬夜加紧题海式的复习，其实是不可取的。”石啸天建议，最后的复习中以回归基础为主，碰到难题也当作是兴趣题来做。
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心态
最好不再去挑战难题
随着高考进入最后攻坚阶段，有的人会出现紧张、急躁、无所适从、悲观失望等情绪，这都会影响复习效率甚至高考成绩。
石啸天说，这段时间保持心态比复习内容更重要，大家要相信自己，坚定必胜的信念，有时自信能创着奇迹。
他建议，为了保持良好心态，考前一个月最好不要再去钻牛角尖，做很难的题。因为高考题中的基础题、提高题、难题一般是按照7：2：1的比例设臵，考生要争取基础题不丢分，提高题多拿分，确有余力才去挑战那10%最难的题。
作息
调整晚睡早起生物钟
石啸天说，高三阶段，同学们学习非常刻苦，有的人喜欢复习到深夜一两点，有的喜欢早上五六点就起床学习。但是高考的时间是上午9点~11点和下午3点~5点，结果他们常常在这段时间生物钟处于低谷，在考场上会因为缺少兴奋点而昏昏欲睡。
“在剩下的最后15天里，不要晚睡，也不要早起。”石啸天建议，从现在开始，平时有晚睡或早起习惯的同学，应尽量调整原来的生物钟，尽可能在每天上午9点~11点和下午3点~5点，让自己的兴奋点达到高峰，保持最佳精神状态。同时，尽量按照高考考试时间安排做模拟题的科目，使自己在考试时段里，适应各学科的考试规律。
训练
强化书写和答题规范
高考只有一次，如果在考场上因为一些细节而导致考试失败将会非常可惜。石啸天提醒同学们在最后冲刺时，也要注意对考试临场的一些细节进行训练，减少失误。
他说，例如高考试卷的书写非常重要，但有的同学平时书写潦草，把文字或数字写得很难分清，有的同学在答题书写时步骤不规范，有的同学将答题时将答案写出答题框之外……这些小细节都可能导致不必要的失分。
因此，在最后5天冲刺时，考生可以有针对性地对自己进行了书写和答题规范方面的强化训练，避免不必要的失分。
第三篇：高考倒计时200天誓言
1、刘宸：我能经得起多少风浪，就能担得住多少赞扬奋斗。
2、杨雅洁：二百天，让自己永不后悔。
3、李思佳：不留遗憾，足矣。
4、李昕宇：不负我心，不负我生。为了明天，向前冲。
5、尹锐慧：骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。
6、张琳：没有比人更高的山，没有比脚更长的路，坚持，加油。
7、胡星寒：拼博200天，不做怯懦的退缩，不做无益的彷徨。
8、韩文轩：200天里埋头做题、拼搏奋进，脚踏实地，创造辉煌。
9、宗琪：没有什么做不到，只怕你根本不会去想。
10、ZX：No pains No gains.
11、李海林：我相信努力会赢得收获，我会让家人因我而感到骄傲。加油!
12、张璇：不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力。
13、张笑荷：去学习，趁年轻;趁年轻，去学习。
14、李科：让幻想变成现实，心想事成不再是秘密。
15、LN：有时候不是不够努力，而是不够坚定。高中三年就很美好了，不需要再浪费第四年了。
16、林杰琬儿：拼了这剩下的二百天，人生无悔。
17、连紫绮：以青春为注，以汗水为筹，赌一朵明年六月盛开之花。
18、李肖双：Where there is a will ,there is a way.( Middle inspirational yuedu.mipang.com)
19、任素岩：脚踏实地，用心度过高三每一天，让自己离目标更近。
20、王宇飞：尽自己最大努力上好每一堂课，低头，闭嘴，拼。
21、李智源：不求惊天动地，只求考后无悔。
22、李彬：君不见，君莫舞，玉环飞舞皆尘土，闲愁最苦
23、王安琪：改变，从现在开始。
24、钱子夜：当我们跨越了一座高山，也就跨越了一个真实的自己
25、张政：未来需要努力，尊严来自实力，排除杂念，静心，用心，恒心。坚持，耐心，克服。
26、申元泰：破釜沉舟，不顾一切，努力向前冲!
27、张乐为：今日多流汗，明日少流泪。
28、马星雨：静心，明志，坚持，Yes,I Can.
29、张莹：我要去北京，我要上人大。
30、杨朝红：未来，下一秒就是。对自己负责。
31、王思琦：冲刺200天，我们共同努力，无怨无悔。
32、曹紫业：不仅仅为了自己，我要加油。
33、鲍航天：不要让自己后悔。
34、赵圳琦：2014年高考定会实现我的梦想，定会成为我人生路上的辉煌。
35、杨雨衡：把握今朝，努力拼博，决战高考，创造奇迹。
36、王旭：最后的二百天，并不是人生最后的二百天，但是我们最难忘的二百天。
37、陈雯雯：二百天，一切足以改变。
38、王叶：我不怕千万人阻挡，只怕自己投降，要唱最美的歌，唱到最向往的大学——中央财经大学。
39、张伯坚：为了美好的未来，为了成就不朽，拼，拼，拼。
40、王梦瑶：过奋斗的200天，方不悔高中三年。
41、曹斌：坚持，重复，冲破禁锢，要对得起自己，对得起家人。
42、李云青：宁做痛苦的人，不做快乐的猪。
43、吕宇卓：常向老师同学问问题，勇于面对困难。
44、刘依冉：超越过去的自己，把握住每一天，每一秒，为六月的盛宴做最充分的准备。
45、苏靖：为高考，抛头颅，洒热血，满腔斗志拼六月。
46、冯茂：自信人生二百天，会当水击三千里。
47、张泽宁：我渴望在下一个六月，与老师家人分享我们的快乐与自豪。
48、史腾：信念是唯一联系成功的中介，只有不断地告诉自己，没有什么不可以。
49、任子青;每天进步一点，夯实基础，脚踏实地。
50、韩豪哲：不做让自己后悔的事，二百天，一步一个脚印，不怯懦，不放弃。
51、王姜皓月：天行健，君子以自强不息，最后200天，不放弃，拼了。
第四篇：高考倒计时400天动员
又是一年春来早，又是一朝亮剑时!
亲爱的老师们、同学们，今天是一个特殊的日子，四百天后，我们将步入高考考场，书写我们十几年来寒窗苦读准备的试卷;今天是一个充满希望和挑战的日子，因为战场的硝烟已经弥漫，决战冲锋的号角已经吹响。今天，我们站在这里庄严宣誓，向着我们的理想和目标发出勇猛的呐喊，以傲视群雄的信心投入到高考的竞争中，以百分之百的精力投入到紧张复习中，以前所未有的毅力投入到决战攻关中，去书写每一位同学的人生新篇章，去赢得我们志在必得的辉煌!
鲜红的终点在前方真真切切，成功从来没有如此贴近我们年轻的生命。四百天，为了十二年的追求和梦想，让生命为之燃烧;四百天，我们举目仰望苍穹，不是为了摘星取月，而是为了有一个永不屈服的姿态;四百天，我们将用青春和汗水证明，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。
十二载寒窗苦读，四千三百多个日日夜夜，铸就了我们必胜的信念与坚不可摧的意志，我们的目光从来没有像今天这般坚定执着，我们的思想从来没有像现在这般成熟饱满，我们的心灵从来没有如此激荡燃烧。
十二年匆匆走过，四百天稍纵即逝。在这短短的时间里，我们应当如何迎战高考呢? “黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”我们应当树立远大的目标。一位哲人说过：“瞄准星星射击，总能射得高一些。”只有树立远大的理想，才不会活得浑浑噩噩，才不会迷失自我，才会产生强大的动力，奋发有为。
“自信人生二百年，会当水击三千里。”我们应当树立必胜的信心，坚持到底，永不放弃。高考的路上坎坷难行，但不要怕受伤，它是生活赐予我们最美的勋章。相信自己，顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰;坚强的意志能够熔铸地球上任何一块顽铁。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”我们应当脚踏实地、刻苦用功。踏实勤奋的品质，可以让进步更加显著;平实严谨的作风，可以让脚下的路得以延伸;查漏补缺的态度，可以让能力飞跃与升华。这四百天，对于懒惰者与脆弱者也许是灾难;但对于勤奋者与勇敢者则是一个机遇。
“敌军围困万千重，我自岿然不动。”我们应当保持良好的心态。高考不仅是智力与毅力的较量，也是心理素质的较量。我们在顽强拼搏、科学思维的同时，也要注意调节心态，以一颗平常心去面对高考，这会让你放下包袱，轻装上阵，走的更远。
同学们，高考将翻开我们生命中崭新的一页，它会让我们的梦想绚丽如画，让我们的前程灿烂如星，让我们的生命完美如歌，而这一切只有两个字能实现，那就是“拼搏”!用拼搏换取理想，凭奋斗铸就辉煌。
亲爱的同学们，十年寒窗苦读，百日决战在即。如今，军号已吹响，战鼓已擂动，让我们扬起自信的风帆，亮出勇者的宝剑，奋战百日;以有限的时间挑战内在的潜能，以不懈的努力铸就无悔的青春!
谢谢大家!
一、海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。这副对联出自民族英雄林则徐。上联写站在鼓山上，可以望见无边的大海，海的尽头，就是天了，海天相连，气魄可够大的。寓学海无边苦作舟，只有勤奋学习，才能到达成功的彼岸。下联则以脚踏绝顶峰，堂堂正正，顶天立地，一览天下小!抒发了一种豪迈无比的凌云壮志。
二、决战四百天，无悔人生。无毁今天，无悔明天，把握好每一天。
三、众志成城，再创辉煌。强调团队精神。每一个班级都是一个团队，同学之间要真诚相待、互相关爱，共同朝着一个既定的目标，排除万难，携手同心，共同进步。
四、志存高远，脚踏实地。强调有了远大志向之后，一定要扎实奋斗，风雨兼程，一步一个脚印朝前走，要注意细节决定成败，从克服自己的每一个薄弱环节做起。
五、厚积薄发，超越梦想。强调同学们在往后的日子里，要善于积累，善于总结，包括成功的经验和失败的教训。一个人如果具备了一往无前的精神、百折不挠的意志，那么未来的胜利将属于你!未来的成功将属于你!
用百分之百的努力投入四百天冲刺”。同舟共济，共同努力去创造美好的明天!谢谢大家!
(1)、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢;厚积分秒之功，始得一鸣惊人。
(2)、天助自助者，你要你就能。
(3)、抢时间，抓基础，勤演练定有收获;树自信，誓拼搏，升大学回报父母。
(4)、不为失败找借口，要为成功找方法。
(5)、惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋?!
(6)、为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋?
(7)、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。
(8)、再露锋芒，宜将剩勇追穷寇;一展鸿图，不可沽名学霸王。
(9)、辛苦一年，收益一生。
(10)、让结局不留遗憾，让过程更加完美。
(11)、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
(12)、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
(13)、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
(14)、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
(15)、心者，栖神之舍;神者，知识之本;思者，神识之妙用也。
(16)、不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。
(17)、非学无以广才，非志无以成学。
(18)、勤学，勤思，勤问，苦钻
(19)、行者常至，为者常成
(20)、修身,治国,平天下
(21)、决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。
(22)、没有常胜，只有常省(xing)。
(23)、笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。
(24)、苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。
(25)、勇者，必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄;懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑!
(26)、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。
(27)、你想是怎样的人，你就是怎样的人;你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。
(28)、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。
(29)、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩”、“攀蟾折桂，舍我其谁”
(30)、狠抓基础是成功的基础持之以恒是胜利的保证
(31)、精神成就事业，态度决定一切。
(32)、精神成人，知识成才，态度成全
(33)、无才无以立足，不苦不能成才。
(34)、乐学实学，挑战高考;勤勉向上，成就自我。
(35)、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求!
(36)、忘时，忘物，忘我。
(37)、诚实，朴实，踏实。
(38)、努力造就实力，态度决定高度。
(39)、辛苦三年，幸福一生。
(40)、奋起飞翔，路在脚下。
(41)、不经风雨，怎见彩虹?
(42)、我自信，我出色：我拼搏，我成功!
(43)、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
(44)、努力就能成功，坚持确保胜利。
(45)、回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。
(46)、遇难心不慌，遇易心更细。
(47)、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在?师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得;
(48)、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。
(49)、高三高考高目标，苦学善学上好学。
(50)、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。
(51)、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
(52)、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
(53)、把握现在、就是创造未来。
(54)、太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。
(55)、我自信，故我成功”、“我行，我一定能行”
(56)、保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。
(57)、立志高远，脚踏实地;刻苦钻研，勤学苦思;稳定心态，不馁不弃;全力以赴，夺取胜利。
(58)、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求;
(59)、读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。
(60)、拼搏高考，今生无悔;爬过高三，追求卓越!张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。
(61)、不敢高声语，恐惊读书人。
(62)、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
(63)、再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。
(64)、效苏秦之刺股折桂还需苦战，学陶侃之惜时付出必有回报。
(65)、激流勇进，乘风踏浪我欲搏击沧海横流;傲视群雄，飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。
(66)、淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年，莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来。
(67)、壮志凌云，十载求学纵苦三伏三九无悔无怨;众志成城，一朝成就再忆全心全力有苦有乐。
(68)、卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露，披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。
(69)、砺志报亲，拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;笑书人生，携双亲期盼背水勇战定夺魁。
(70)、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔，乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。
(71)、意气风发，时光如梭看我少年学子六月追风去;风华正茂，云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。
(72)、冬去春来好景年年有，辞旧迎新成绩步步高。
(73)、意气风发，寒冬散尽喜迎元旦佳节;志存高远，春意盎然更看男儿发愤。
(74)、花开花落腊梅傲雪盼新春，春去春来长风破浪迎高考。
(75)、金榜题名，辞旧迎新寒风阵阵催人逝;师生同心，苦尽甘来捷报片片暖人心。
(76)、知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门，培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。
(77)、功能技成，庖丁解牛久练而技进乎道;路在脚下，荀子劝学博学则青出于蓝。
(78)、览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦，念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。
(79)、唯有努力，向名校进军百炼成钢唱出青春无悔;一马当先，圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。
(80)、各界精英大展宏图夺英魁，莘莘学子汇聚一堂学本领。
(81)、力争上游，龙腾虎跃朝气蓬勃;壮志凌云，你追我赶誓夺第一。
(82)、良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖，书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高。
(83)、感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃;报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。
(84)、苦尽甘来，十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;师生同喜，一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。
(85)、舞风翔鸾旌歌闹处处迎新，披星戴月紫竹宁岁岁登高。
(86)、勇登书山，点点心血勤育英才厚泽九州;我本英雄，滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。
(87)、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。
(88)、舍我其谁，群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒;天南海北，万木争春春在何处但将今夕放眼量。
(89)、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。
(90)、自强不息怀壮志以长行，厚德载物携梦想而抚凌。
(91)、送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩，迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌。
(92)、梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中。
(93)、六十同窗同甘共苦拼搏从此时，十二春秋风雨兼程成败在今年。
(94)、美梦成真，怀揣大学美梦迎接新年号角;自强不息，彰显青春活力挥洒苦涩汗水。
(95)、辞乙酉难忘闻鸡起舞，迎丙戌仍需刺股悬梁。
(96)、胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾，风华正茂豪气冲天应建定鼎之功。
(97)、前程似锦，勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想;志存高远，泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名。
(98)、一路风雨前程磨砺意志，半载苦乐同享铸就辉煌。
(99)、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
(100)、学习如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏。
(102)、天下断无易处之境遇;人间哪有空闲的光阴。(曾国藩)
(103)、若有恒何必三更眠五更起;最无益莫过一日曝十日寒。(明代学者胡有仁)
(104)、贵有恒何必三更起五更睡;最无益只怕一日曝十日寒。(毛泽东改写)
(105)、家中父母吃苦受累盼的是捷报频传，灯下学子沤心沥血想的是金板题名
(106)、春风吹战鼓擂,今年高考谁怕谁!
(107)、懂得的不需要，不懂的没必要!
(108)、月考分数高低何足挂齿，平时名次浮动纯属正常。
(109)、十年磨剑三日锋数载人生在其中。
(110)、百日冲刺，苦战三四五，喜看凰墩飞彩凤;一心教学，笑迎七八九，争传瓜井育贤才。 (112)、头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志;三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章
(113)、今朝灯火阑珊处，何忧无友。它年折桂古蟾宫，必定有君
(114)、一心读遍圣贤书，三心二意无益处，四书五经励我志;五洲四海任我游，三堂二课皆用功，一生前程始于此
(115)、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
(116)、风声雨声读书声，声声入耳;国事家事天下事，事事关心。
(117)、百尺高梧，撑得起一轮月色;数椽矮屋，锁不住五夜书声。
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴;有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚 今日寒窗苦读，必定有我;明朝独占熬头，舍我其谁?
一心一意搞好中考复习;奋战百日报答父母深恩。
十一载卧薪尝胆欲酬壮志;四百天刻苦攻读誓闯雄关。
十年磨一剑;百日铸辉煌。
人生几回打拼，昂扬斗志，竭尽全力，爱拼才会赢。
王侯将相都中考乎?100天不上网，谁做到谁考上。
今日浪费一分钟，来日后悔一辈子。
宁吃百日苦;不留终生憾。
百日冲刺战中考;一鼓作气创辉煌。
百日苦战角逐群雄誓金榜题名;九年寒窗拼搏前程报父母深恩。/横批：有志者，事竞成。
百日苦战誓金榜题名;八年寒窗盼前程似锦。
百日誓师，青春似火，誓夺高考红旗——壮志冲云。
努力，一切皆有可能。
卧薪尝胆奋战百日瞄准重点高中;破釜沉舟吃苦三月当圆升学好梦。
奋力拼搏，誓考重点;争分夺秒，再创辉煌。
金鸡报春，志士嗟日短，争分夺秒，努力实现大跨越;
战鼓催阵，师生莫等闲，协力齐心，共同铸就新辉煌。
高考百日会战，振奋精神，满怀信心，苦战必能胜;
人生几回打拼，昂扬斗志，竭尽全力，爱拼才会赢。
超越自我，百天圆梦。
第五篇：高考倒计时100天誓师演讲
导读：距离高考还剩下最后的100天，100天可以做很多事，100天也可以什么也不做。在这100天里，我希望每一个学生都能以军人的意志，和尚的心态，乌龟的执着，和兔子的速度取得高考的最后胜利! 尊敬的领导老师家长亲爱的同学们：
大家下午好!
今天我们即将参加高考的学子来到操场，参加所谓的“誓师大会”。它的意义在哪里，我不敢说!但我想，“誓师”绝不是大家一块空喊几句看似豪迈的口号，更重要的是每个人都能静下心来，重新审视一下自己，发现自身的问题，找到解决的办法，从而确立新的奋斗目标，能够以更饱满的精力投入下一轮冲刺，也只有做到这些，才是真正意义上的誓师大会，而不仅仅是空洞的形式!
改变命运的100天：高三生百日冲刺计划
就剩下100天了，真的就剩下100天了!
在这100天里，我们该怎样做呢?我想和大家分享几个故事!
(一)
龟兔赛跑的故事大家都听说过，说：
兔子和乌龟进行长跑比赛，双方站在起跑线上，发令枪响，兔子像离弦的箭一样冲了出去，跑啊跑啊，离终点还有100米，兔子回头一看，乌龟还没影哪。兔子就睡起了大觉，结果一觉醒来，乌龟已经冲过了终点线!
寓意很明显：在赛场上，谁跑的更快并不是最重要的，重要的是谁能够锲而不舍的走到最后!聪明也不是一个成分十足的褒义词!
所以我要告诉那些自以为聪明或自以为不聪明的人一句话：聪明不聪明真的是一件无关紧要的事，我们更应该牢记心间的是一个信念-----天道酬勤!
(二)
故事并没有到此结束：兔子不服气，说“这次是我大意了明天在赛一场。”
第二天，兔子和乌龟站在了起跑线上，兔子铆足了劲，这次一定要胜利!发令枪响，兔子像离弦的箭一样冲了出去，乌龟就在后面喊，“谁先跑到终点，谁是王八蛋。”兔子一时间无所适从，就慢慢的跟在乌龟的后面，乌龟又胜利了。兔子又纳闷了，问乌龟，“你不是说谁先跑到终点谁是王八蛋吗?”乌龟笑了，“我本来就是乌龟王八蛋啊!”
这看似一个有伤大雅的笑话，却给了我们深刻的启示。一句话：不要让别人的嘴巴偷走你的梦想。
当你告诉别人你要考一本时，别人会说你“妄想”;
当你告诉别人你要考清华、北大是，别人会说你“痴人说梦”;
于是我们彷徨了，我们犹豫了，我们对自己产生怀疑了，静下心来想一想，却忽然发现我们犯了一个多么可笑的错误，别人的话能够改变什么哪?
所以我说，不要去管别人的嘴巴，我们要做的事是——志存高远!
(三)
兔子眼都气绿了，但仍不服气，说，“这次是我轻信你了，明天在赛一场”。
第二天，兔子和乌龟又站在了起跑线上。兔子铆足了劲这次一定要胜利。发令枪响，兔子像离弦的箭一样冲了出去，跑啊跑啊，还有一百米就到终点了，忽然发现路边站着一位美丽的公主，当然是兔子公主。
我们不得不提及一个话题，一个每个人听到总会笑着转过脸去，装作若无其事的样子，而心里却在“砰砰”直跳洗耳聆听的话题。故事讲到这儿，我不知道该怎样讲下去了，因为不同的选择往往会导致不同的结果。
我曾经说过，不要老想着“那个男孩真帅”，“那个女孩真漂亮”，而到了生活中，才发现“那个男孩真的很帅，那个女孩真的很漂亮”，一份无可厚非的感情悄然降临了。我们该怎么办?
我只想提醒大家的是，我们还在冲刺的跑道上，面对这份感情，我们要多一点自爱，更多一点自重，更多一点长远的考虑!
(四)
我们假设兔子和乌龟又进行了一场比赛，这次兔子如愿以偿，率先冲过了终点线，兔子等在终点准备奚落乌龟一番，可当乌龟慢吞吞地爬到终点时，却抢先握住了兔子的手说“恭喜你，你胜利了。”兔子一下子呆了，“我们不是竞争对手吗?干嘛要祝贺我呀!”乌龟笑了笑说，我们只是对手，而不是敌人啊!”
当别人的心情比你好，你会羡慕吗?
当别人的人缘比你好，你会眼红吗?
当别人的成绩比你好，你会嫉妒吗?
如果你的回答是肯定的，那么我告诉你，你至少忽略了两个方面的事实：
一、一切都是你自己创造的;
二、一切都是可以改变的。
750分放在那儿，你只拿到500、600，你不能怪别人比你有魄力的了700分，怪也只能怪我们自己的本事不到家!
我一直在找一个词语来概括最标准最优秀的高中生的形象，我想到了“军人”，一个不怕吃苦，意志坚定，体格健壮的形象，但是我越来越发现这种概括的偏颇，因为在真正的学习生活中，真正使我们心力憔悴的并不是学习本身，而是无边的思绪，是患得患失，是对前途的迷茫;于是我又想到了一个词“和尚”，能够甘于寂寞，心静如水，以闲看庭前花开花落的心态面对学习和生活。
就剩下100天了，真的就剩下100天了!
100天可以做很多事，100天也可以什么也不做!
但我认为，每一个有理想有抱负志存高远的人都应该静下心来，重新审视一下自己，确定自己的位置，找准自己的方向!
最后，祝全体同学们在未来的100天里：
都能以军人的意志，和尚的心态，乌龟的执着，和兔子的速度取得高考的最后胜利!