在工作与学习的过程中，受到各种信息的启发，我们可能会获得一些心得体会，将这些心得体会记录下来，可使我们更好的成长。怎么样写出好的心得体会呢？以下是小编整理的关于《新教师培训心得体会》，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇：新教师培训心得体会
新教师培训心得体会-18年新教师培训心得体会
新教师培训心得体会-2018年新教师
培训心得体会
2016年新教师培训心得体会
2016年XX月XX日至XX月XX日，我参加了XX市新任教师岗位培训。通过三天的培训，让我再次诠释了教师这个职业的内涵。这次新教师培训的内容非常的丰富，包括教师怎样规划自己的职业生涯、如何规范教学中的五个环节、教师如何树立好职业观、教师的专业标准与专业发展、教师在教育管理中的心理学智慧等诸多方面的系统学习。通过专家们的培训我受益匪浅，现将自己的如下：
我认为作为一名新教师首先要做
到言传身教。新教师培训心得体会要以自身的行为去影响学生，真正成为学生的表率，使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生敞开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。新教师培训心得体会
其次要做到博学多才。一名理想的教师的知识结构应包括三个方面：广泛深厚的文化科学基础知识，扎实系统精深的专业学科知识，全面准确的教育科学知识和心理科学知识。这就要求教师不但对所教课程有精深的认识，还要有广博的知识。所谓“博”就是要触类旁通，具有相关学科的有关知识。为了走在时代的前列，不做知识的落伍者，所谓
“才”，就是要对专业知识不仅知其然，而且知其所以然。这就要求教师具备“学会学习、善于学习”的能力，不断汲取知识，扩大学识，做一个有渊博知识的教师，善于更新知识结构，树立并实践终身学习的理念，以适应时代发展的要求。
高XX老师曾在培训中说过这样一句话：作为一名新教师要学会“早走一步、多走一步、再走一步。”是的，要想成为一名合格的教师只有具备了这样坚实的步伐，才能在学生中乃至社会上成为一个具有影响力和富有人格魅力的教师。
第二篇：新教师培训心得
从小，我便立志成为像我小学数学老师那样的一位优秀的人民教师。终于，这个愿望在今日成为了现实。从报名到笔试到面试到体检，我很荣幸，我进入了教师这个岗位。非常感谢教师进修学校在开学前组织我们新老师进行上岗培训。通过5天的培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。学校请来了多位重量级的领导和骨干教师为我们做了精彩的讲话也为我将来的工作初步地指明了方向，使我明白教师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的意义。
面对我们这些刚刚上岗的新教师，学校领导为我们考虑的非常周全。从肖远军教授为我们讲解的教师专业发展规划中，让我们对未来的路程有了一个初步的认识和规划。从他的夫人李春玲教授那儿，让我们学习到作为一个新教师，可能会有很多挫折和不如意，可是要学会调整自己的职业心态，培养自己良好的职业品质与习惯。徐海芳校长用她的切身体会告诉我们作为一名班主任，怎样有效而轻松的处理好班级的琐事。潘林伟老师，又从另外一个角度诠释了作为一名数学老师应该具备的思维能力，和如何去培养小学生的数学思维能力。刘永宽校长用他那风趣幽默的语言激励我们，做老师就誓做一位名师。劳动楷模葛明霞老师，向我们讲述了她从教30余年的心酸及快乐。她与学生的那份感情，让我们既佩服，又感动。杨春丽老师让我们对新课程的改革有了新的认识与了解。
新课程强调，教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程，教师的教学要从重结论转变为更重过程，因为过程比结果更重要。以人为本的教学要求教师要去关注每一位学生、尊重每一位学生，多去赞赏他们、而少去批评责罚他们，要用真爱去关心他们，还要时刻注意自己的言行并时刻留意关心学生的反应和变化，以身作则，为学生树立好的榜样，使他们改正不良的学习习惯。在教育过程中多给学生一片属于他们能力表现的天地，让每一个孩子都充满阳光。
我对小孩子，有一份特殊的感情，每当看到小孩子玩耍，与你嬉闹，就觉得是一件很幸福的事情。所以我一直立志成为一名小学老师，去和孩子们相处，让自己天天都能快乐。可是真的了解了这个行业后，我才发现，现实和想象是完全不同的。每个孩子都有个体差异性，而作为老师，我们不能选择去爱哪些孩子，而忽视另一些孩子。听完各位老师对待孩子们的种种经验之谈，让我深深了解到，要对每个孩子都充满爱，像爱护自己的兄弟姐妹，爱护自己的孩子般去爱护那群孩子们。当我爱他们的时候，他们也会感受到，也会同样的来爱我。因为爱他们，所以我想他们每个人都健康卓越的成长，才会去根据他们的个性发展引导他们更好的学习。
这次培训，让我深深的感触到，进入教师岗位，意味着我有了有一份让自己满意，家长满意的工作，可是这并不是我奋斗的终止，而是新的奋斗的开始。我将会以各位老师们为楷模，拼命认真的完善自己，让自己从一无所知的新教师，慢慢向优秀的老师靠拢，实现更大的发展和进步。
第三篇：新教师培训心得
记得有老师说，教师是天底下最光辉的职业。之前记得，如今懂得。
县新教师培训。在开班仪式上，见到了许多熟悉的面孔。恍然间，觉得自己又回到了大学开大会时的时光，但心境总归已经是不一样了。看着满满的日程表，心心念念着学校里的工作，担心自己又有疏忽的地方，有没安排好的地方，害怕周五的活动不能进行。在这样复杂的心情中，我又开始了新一轮的培训过程。说到培训，其实，来到这里之后，已经进行了听多次了，每一次都有不同的感受。然而，这一次，不是带着新奇的眼光来的，而是带着审视自己的心情来的。见到了了教育界的领军人物，才明白，原来校长讲的，站的位置不同，眼界也会不一样是什么意思。
人生，唯有学习，才能更好成长。老师更是如此。一个人，每天晚上8点到10点这段时间再做什么，决定了你的人生该往哪个方向走。
思及自己，恍恍惚惚，似乎已经过了好几个月，究竟自己做了什么，为什么一而再再而三的犯错。陈大美女说，怎么可能你都做不好。是啊，究竟是怎么回事?现在明白了，自己所学的总是有限的。人一旦倦怠就容易原谅自己，一旦原谅自己就永远不会有进步。缺乏积极地学习态度，总给自己找借口，“宁为成功找方法，不为失败找借口”。人要学会对自己狠一点。
在这次培训中，阮老师给我们讲了自己对我们新教师工作的一些建议，和作为一位新老师该怎么去和家长和学生沟通，她像是一位对后辈有殷切希望的长辈，想要把自己的经历告诉我们，让我们多思考，多学习。她的语言诙谐深动给了我们很多启发。“木屑是靠压力才能变成有用的三合板”，学会承压才能前进。还要做一名有突破的教师，“宁可失败，也不要保守”。
七中的陈老师也通过生动的图片和幻灯片，给了我们讲了班主任应该怎么去组织学生活动，也给了我们很多的启发。“做为教师，要明白自己肩负的责任，了解家长、孩子对自己的信任，才能了解自己应该怎么去做。”一个孩子就是一个家庭的希望，那么作为教师我们承担了那么多家庭的希望，我们就应该努力提升自己的能力，把学生教的更好。
在这三个月的班主任工作中，我有做的好的地方，也有处理的不当的地方。这些我都在慢慢改正，并随时学生其他老师的处理方式，相信我会做的更好的。
第四篇：新教师培训心得
新教师培训体会
2016年8月27日踏进高中校门，也意味着我二十几年的学生生涯真正意义的画上了句号，从学生转变成了老师的身份。对老师这个职业，再熟悉不过，但当自己真的要扮演老师这个角色的时候，既兴奋、期待又很多的迷茫和担心。怀着这样的心情开始了我的岗前培训，对培训也是充满了很多的期待，就像是我职业生涯的第一盏指路灯，这次新教师培训的内容十分丰富，包括怎样做一个优秀的老师、如何做好班主任工作、教学理论学习、教学常规管理、教学流程设计、教师专业发展等诸多方面的系统学习。通过领导的培训和自己的学习，获得了很大的收获，现将自己的心得体会做一简单的总结。
为期三天的培训我收获了很多，整个培训的过程，我最大的感受就是，我好羡慕给我们上课的老师，真的很希望能像他们一样的优秀，但我又明白没有谁可以随随便便的就优秀，成功，那是多年努力的积淀。于我一切才刚刚开始，我会努力向他们看齐。
校长、主任从各个方面给了我们很多实用的建议。
首先作为新老师要找准自己的定位，明确自己在工作岗位的定位，明确自己在生活中是谁;明确自己要干什么，通过不断地学习来充实自己，锻炼自己解决问题的能力。明确教学中的目标，怎么样实行。然后制定计划和策略，明确如何干。不仅要提高自己的专业知识，多听其他老师的课，多向别人学习，。在教学中要笑着做老师，蹲着看学生，做到魅力教学，也要一碗水端平，乐于发现学生的优点。通过培训，也让我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面、作为教师，“爱”要以爱动其心，以严导其行;“爱”要以理解尊重，信任为基础;“爱”要一视同仁，持之以恒;“爱”要面向所有学生。今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。
关于听课评课，写教案。非常感谢老师们传授的经验。教案是作为教学方向的引领，要认真，要严谨，也要具有自己的教学风格，对于听课，要听其他老师教材处理的方式，方法，学生的反馈，重难点的把握。
经过三天的培训也让我对教师这个职业有了新的认识，教师不仅仅是知识的传授者，也肩负着对学生德育，生活习性的影响及教育工作。也是一门人际交往的技术和艺术，对于问题学生的处理方式和方法更是我们刚步入职业生涯的棘手问题，是我需要重点学习的东西。
我会不断的加强自身的师德修养。对于教师这个职业而言，师德修养就显得尤为重要，因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。我想，作为教师，不仅是一个学者，更应该是一个研究者，在教学育人的过程中，我会以局内人的身份“进入”生活本身，“入乎其内”，根据教学现场当时的“内在真实”，来展示教学的真实面貌。 在今后的教学工作中我会不断地去学习，逐渐积累经验，不断地摸索，不断地努力，做一名问心无愧的教师。
最后感谢所有给我们培训的领导，谢谢你们在我们最需要指导和帮助的时候给我们一些引导和帮助。
2016年9月
第五篇：新教师培训心得
进入教师岗位已经一个多月，成功进入教师队伍的欣喜已渐渐淡去，反而是随着上完一节节的课，这种欣喜变成了负担。在上岗前的许多担心的问题在这一个月中变成了现实，面对一张张充满童真的脸，心中充满了心虚与不安。两次单元测试后，大略的对比，班上的成绩总与其他班有些差距，这让我寝食不安，手足无措。但让我庆幸的是新教师培训开始了，我像抓住了一颗救命稻草，一方面想通过这次培训学习教育专家的教育理念以及指导老师的教学方法和课堂管理技巧等;另一方面是想让自己喘口气，暂时离开讲台，离开学生。总之，新教师培训就如一场及时雨，在我迷茫无助的时候给我上了重要的“一课”，同时也给我指明了作为一名教师今后应该努力的方向。
培训期间的每一场讲座都让我受益匪浅，其中最有感触的是余寿华校长的关于《如何做一名优秀的中队辅导员》的讲座，特别是其中的一点：慧宗禅师余兰花的故事，让我心有所悟。慧宗禅师最爱兰花，却因弟子的疏忽，数十盆兰花被大雨淋得七零八落，当弟子在忐忑等待禅师的责罚时，禅师却安慰弟子说：“当初，我不是为了生气而种兰花的。”
“我不是为了生气而种兰花”这一句话，让我豁然开朗，也引发我细想。我们教学生就好比禅师种兰花，我们在平时的教学中，如果每一位教师能秉持快乐的心态，站在学生的立场，真正去关爱学生，抚慰学生，那么我们教的每位学生的心里都能开出美丽的兰花。所以说， 转换一种心态，教育方式也会发生变化。这让我想到我在平时处理学生不及时完成作业或作业乱做的问题中，对待这些学生，我只是一味的批评、指责，难以控制情绪，把他们放学留在教室补做，而且把这种情绪带到教学中，影响教学效果，影响上课的氛围。现在想想，我是不是可以把“批评”变为“谈心”，把“不理解”变为“沟通”，去了解学生不完成作业的原因，是否是不能合理分配时间，或者父母在外不能自己管理自己，还是其他方面的原因。态度改变方法，方法改变心情，心情改变结果。我们不是为了生气来教育孩子的，不是为了生气来当教师的，拥有这样的心态，做什么事都是快乐的，当我们以快乐的心态面对学生时，我们会发现教师这份工作是快乐的，更是幸福的。
同时，此次为期一周的跟班听课，也让我很受启发，一些教师上课风格令我非常向往，她们都是资历深厚的老师，上课非常的风趣幽默，课堂气氛也非常的活跃，可以很好的掌控整个课堂。并能将知识延伸到课本之外，让学生体会趣味生活、趣味数学。另外实小五(4)班卢冬香老师上的《除数是小数的除法》让我学会了一些上课的方法，在总结“变化小数点时应以“谁”为准“这一难点时，班上的学生不能解决这个问题，卢老师没有直接或间接的告诉学生答案，反而是举了另外一个被除数小数位数比除数多特例引导学生理解回答出：如果先变被除数的小数点有时会使计算更繁杂，在计算中应先变动除数的小数点，所以应以除数的小数点为准。这种教学方法让学生有更深刻的认识，在解题过程中更正确的运用。
这次培训还让我们观摩城小两位新教师的公开课，新教师开课必然有一些不足之处，但同样有非常多的经验值得我们学习。通过很有经验的老教师对示范课的点评，使我们知道应该如何听课，在评课时应该关注教师采用什么方法突破重点、抓住难点以及对学生回答问题的处理等。
你不成为优秀的教师，优秀的学生将离你而去。在以后的教学中，要走的路还很长，也许会遇到这样那样的困难，无论怎样，我们都要以饱满的情趣去克服一切困难，尽自己最大的努力成为一名优秀的教师。相信通过这次的培训，我们新教师的教育事业会更上新的台阶。