论文题目：E高校重点专业建设专项资金绩效评价研究
摘要：随着经济的发展和社会分工的精细化,对专业型人才的需求量逐步增加,为了加大专业型人才产出,国家向高校拨付了用于专业建设的专项资金,并且对专项资金的使用提出更加严格的要求。目前,关于高校专业建设专项资金绩效评价的研究较少,因为不同的高校申请专项资金用于不同建设目标,很难用一套既定的模板对其进行绩效评价。因此高校需要积极地进行自我评价,推进高校专业建设,使专项资金的分配与使用规范合理。本文研究共分为两大部分,第一部分是理论研究部分,先对研究背景和国内外文献进行梳理阐述,后介绍了本文的理论基础,对使用的概念进行界定。第二部分是案例研究部分,在案例研究部分中,又分为面板数据分析部分和绩效评价模型分析部分。面板数据分析部分中,将E高校不同重点专业的建设指标完成度与专项资金使用效益进行横向纵向比对,对专业建设中专项资金额度分配合理性做出定性分析。绩效评价模型分析部分中,为使绩效评价结果更加客观且科学,在师资队伍、人才培养、科研建设、教学资源硬件投入以及财务效益等五个一级指标的基础上,分别设置了22个一般性二级指标与10个特殊性指标进行绩效评价。在输出绩效评价结果时,综合考量定性与定量数据分析结果,分析专项资金的投入是否对专业建设起到相应的作用。通过绩效评价研究发现,存在专项资金预算编制不准确、专项资金管理意识较弱、缺乏科学理论指导、绩效评价体系不完善以及E高校重点专业建设中存在的个性、共性问题,对于其中存在的问题可以采取加强专项资金管理意识、改善专项资金分配合理性、加强检查和监督、构建具有针对性的专项资金绩效评价体系等措施应对。本文研究得出的结论是:虽然从宏观角度中发现,E高校在专业建设中,对专项资金的使用情况基本符合其预期使用效益,但是从微观角度发现,专项资金的分配与使用中存在问题。因此绩效评价既需要多元化的角度和多元化的分析,也需要研究方法和实地调查之间的相互配合,这样才能将评价主体的真实问题挖掘出来,提升其资金使用效益。
关键词：高校专业建设;专项资金;绩效评价
学科专业：会计硕士（专业学位）
摘要
abstract
第1章 绪论
1.1 研究背景和研究意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 国内外研究现状与文献评述
1.2.1 国外研究现状
1.2.2 国内研究现状
1.2.3 文献评述
1.3 研究内容、研究方法、技术路线
1.3.1 研究内容
1.3.2 研究方法
1.3.3 技术路线
第2章 相关概念与理论基础概述
2.1 相关概念
2.1.1 专项资金
2.1.2 绩效评价
2.1.3 高校专项资金绩效评价
2.2 理论基础
2.2.1 投入产出理论
2.2.2 项目管理理论
2.2.3 委托代理理论
第3章 E高校重点专业建设概况与专项资金使用概况
3.1 E高校简介
3.2 E高校重点专业建设概况与分析
3.2.1 E高校重点专业建设概况
3.2.2 E高校重点专业建设完成概况分析
3.3 E高校重点专业建设专项资金使用概况与分析
3.3.1 E高校重点专业建设专项资金使用概况
3.3.2 E高校重点专业建设专项资金使用概况分析
3.4 E高校重点专业建设专项资金管理方式概况
第4章 E高校重点专业建设专项资金绩效评价
4.1 绩效评价体系
4.1.1 绩效评价思路
4.1.2 绩效评价指标选取原则
4.1.3 一般绩效评价指标设定
4.1.4 特殊绩效评价指标设定
4.1.5 绩效评价方法选择
4.2 一般指标绩效评价
4.2.1 一般指标权重数值确定
4.2.2 一般指标模糊综合评价
4.3 特殊指标绩效评价
4.3.1 特殊指标权重确定
4.3.2 特殊指标模糊综合评价
4.4 E高校重点专业建设专项资金绩效评价结果分析
4.4.1 一般指标绩效评价结果分析
4.4.2 特殊指标绩效评价结果分析
4.4.3 综合绩效评价结果分析
第5章 E高校重点专业建设专项资金使用与管理问题
5.1 重点专业建设专项资金使用问题
5.1.1 共性问题
5.1.2 个性问题
5.2 专业建设专项资金管理问题
5.2.1 资金预算编制不准确
5.2.2 绩效评价体系不完善
第6章 E高校重点专业建设专项资金使用与管理问题改进建议
6.1 重点专业建设专项资金使用问题改进建议
6.1.1 共性问题改进建议
6.1.2 个性问题改进建议
6.2 专业建设专项资金管理问题改进建议
6.2.1 完善专项资金预算编制和管理
6.2.2 构建具有针对性的专项资金绩效评价体系
第7章 结论
参考文献
附录1
附录2
致谢
作者简历