第一篇：历史专业个人求职信
历史专业个人求职信
岁月匆匆，转瞬大学生活即将拉下帷幕，回首大学四年，虽说不是惊天动地，异彩纷呈，但却回味无究，平凡中有收获，收获中有喜悦，喜悦中有动力。使我能够在人生的篮子里积累了沉甸甸的果实，其中有外语的顺利过级、专业论文的闪光，计算机的辅修以及自修的二外英语等。虽说这过程是艰辛的，结果却是令人欣慰的，促使我不断充实自己，提高自己，向人生的更高阶段迈步。
我相信一分耕耘，一分收获。所以在大学四年中，我不敢有丝毫的放松，倦怠来度这几年寒暑。我一直以专心、虔诚之心来学习专业，一丝不苟。我觉得务实，求实很重要，不好高骛远，夸夸其谈，不设空中楼阁，走就走得踏实。在专业学习中，我力求把知识学得扎实、明白、透彻，并不断思索、探究，向老师阐述自己的观点和看法。因此，我的论文常以高质量、有深度，逻辑思维严密获得任课老师的赞扬。在历次考试中也取得好成绩，并连年获得人民奖学金。中国自古就有“文史哲不分家”之说，这就说明各个学科之间的内在联系性。我在认真学好专业课的同时，广泛涉猎文学，哲学，经济学，地理学方面的书籍来开拓自己的视野。同时，我又旁听教育系的教育学和心理学等方面的课程，以使自己在今后教师职业中因人而异，因材施教，教学相长，成为一名真正合格的老师，实现自身的价值，为学校的更加辉煌尽一份心，尽一份力。
我的性格就像我的名字一样开朗，乐观，活泼。我非常喜欢一句广告词“年轻没有失败，只要亮出你自己”所以各项活动我都积极策划，参与。“重在参与”在参与过程中我锻炼了自己的组织能力，表达能力以及应变能力。我认为有实力加上有能力才更有魅力。我参加过“教师技能大赛”“行走在团旗下知识竞赛”“红烛献爱心”以及运动会和各类文艺汇演等。而让我感受颇深的是参见实践部的活动和教育实习。到中小学去讲课，面对一双双眼睛，五花八门的问题，让自己没有理由不热爱自己的职业，不去学习更多的知识。在教育实习中，我利用现代化的教学手段，课件和录象来配合教学，取得“优秀”评分成绩的同时，更让我懂得一名合格的教师要现代化，信息化，知识化相结合，才是高素质，高水平的老师。
“事实胜于雄辩”我要用行动来证明您的选择是对的!最后，诚挚希望贵校能够垂惠!祝贵校明天会更好!
此致
敬礼
第二篇：历史教育专业求职信
尊敬的校领导：
你好!
我叫XXX，是东北师大历史系教育专业2001届好范文，同所有毕业生一样，我怀着一颗热切的心，企盼在毕业之前找到适合我发展的空间，企盼早日绽放自己的才华。
现代市场的竞争，是人才的竞争。贵校能在改革开放市场经济的浪潮中博浪击水，击节而进，必得益于高素质的教师队伍，作为一名即将踏入社会的学生，我坚信：只要给我一个机会，我一定能证明你我的选择都是正确的。因为在我走过的人生旅途，已经学会了生活，学会了创新，学会了成功。
几载寒窗苦读，收获颇多。大学四年，我认真学习专业课并广泛阅读与专业知识有关的文史哲书籍。英语和计算机是21世纪的通行证，因而我也努力学习并一次性通过国家英语四级和国家英语六级考试，而且不断地提高英语的听、说、读、写各方面的能力。在计算机方面，大学二年级通过全国计算机二级考试，并掌握了基本的操作能力，能熟练运用OFFICE、pOWER pOINT、AUTHORWARE制作课件辅助教学。
在学习之余，我还积极参加各种实践活动培养了自己的组织能力、团结合作能力和创新能力。特别是在全国名校——师大附中的教育实习，使我更深地理解了为人师表的含义，掌握了作为一名优秀人民教师应具备的素质和教学技能。相信我，一定能胜任这太阳底下最神圣的事业!
经年苦读，呕心沥血，唯愿学有所成;深思熟虑，百折不悔，矢志于教育事业。毛遂自荐，求展鲲鹏之志;慧眼识才，诚谢知遇之恩。
此致
敬礼
自荐人：XXX
第三篇：历史专业求职自荐书
岁月匆匆，转瞬学大生活即将拉下帷幕，回首学大四年，虽说不是惊天动地，异彩纷呈，但却回味无究，平凡中有收获，收获中有喜悦，喜悦中有动力。使俺能够在人生的篮子里积累了沉甸甸的果实，其中有外语的顺利过级、专业论文的闪光，计算机的辅修以及自修的二外英语等。虽说这过程是艰辛的，结果却是令人欣慰的，促使俺不断充实自己，提高自己，向人生的更高阶段迈步。
俺相信一分耕耘，一分收获。所以在学大四年中，俺不敢有丝毫的放松，倦怠来度这几年寒暑。俺一直以专心、虔诚之心来习学专业，一丝不苟。俺觉得务实，求实很重要，不好高骛远，夸夸其谈，不设空中楼阁，走就走得踏实。在专业习学中，俺力求把识知学得扎实、明白、透彻，并不断思索、探究，向老师阐述自己的观点和看法。因此，俺的论文常以高质量、有深度，逻辑思维严密获得任课老师的赞扬。在历次考试中也取得好成绩，并连年获得人民奖学金。中国自古就有“文史哲不分家”之说，这就说明各个学科之间的内在联系性。俺在认真学好专业课的同时，广泛涉猎文学，哲学，经济学，地理学方面的书籍来开拓自己的视野。同时，俺又旁听教育系的教育学和心理学等方面的课程，以使自己在今后教师职业中因人而异，因材施教，教学相长，成为一名真正合格的老师，实现自身的价值，为学校的更加辉煌尽一份心，尽一份力。
俺的性格就像俺的名字一样开朗，乐观，活泼。俺非常喜欢一句广告词“年轻没有失败，只要亮出你自己”所以各项活动俺都积极策划，参与。“重在参与”在参与过程中俺锻炼了自己的组织能力，表达能力以及应变能力。俺认为有实力加上有能力才更有魅力。俺参加过“教师技能大赛”“行走在团旗下识知竞赛”“红烛献爱心”以及运动会和各类文艺汇演等。而让俺感受颇深的是参见实践部的活动和教育实习。到中小学去讲课，面对一双双眼睛，五花八门的问题，让自己没有理由不热爱自己的职业，不去习学更多的识知。在教育实习中，俺利用现代化的教学手段，课件和录象来配合教学，取得“优秀”评分成绩的同时，更让俺懂得一名合格的教师要现代化，信息化，识知化相结合，才是高素质，高水平的老师。
“将军不打无准备之仗”俺坚信命运之神会垂青有准备之人，路漫漫其修远兮，俺将上下而求索。俺将贵校作为首选目标是因为贵校拥有良好的管理体制，浓厚的教学气氛，以及积极进取的精神，相信在您的指导下俺将做的得更好，学得更好，希望贵校能给俺这样一个机会，俺一定会用俺的真心，成绩来换得您的信任，满意，一定不会让贵校失望。
“事实胜于雄辩”俺要用行动来证明您的选择是对的!
最后，诚挚希望贵校能够垂惠!祝贵校明天会更好!
致此
礼敬
自荐人：XXX
2000年11月16日
第四篇：历史学专业求职简历
个人简历
基本信息
姓名：何同学性别：男
出生日期：1983-11-19民族：汉族
身 份 证：131026****身高：170
户口所在：河北省保定市目前所在：保定
毕业院校：河北大学政治面貌：
最高学历：本科所修专业：历史学
人才类型：普通求职毕业日期：2007-07
求职意向
求职类型：全职
应聘职位：编辑，文案，企化，销售，保险等 希望地点：河北 天津 北京
希望工资： 月薪[1001—2000]RMB
自我评价
扎实的专业知识及实践操作能力
较强的领导、组织、策划、交际能力
适应能力强，沟通能力好，有较字处理能力
强烈的成功愿望，喜欢挑战，作严谨细心，精益求精
诚恳，守信，好学向上，能吃苦耐劳，责任心强，讲究团队精神
教育背景
1.国家英语四级，六级421分，英语的听、说、读、写能力，尤其擅长阅读理解
2.普通话二级甲等证书
3.计算机一级证书
实践经历
1.2003年9月到2004年7月加入河北大学人文学院学生会学习部，聘请教师，组织参与了多场中文和历史的考研讲座。并组织参与了人文学院为学习及品行优秀但生活困难学生的捐款活动，反响热烈。2.2004年11月在班级历史刊物《读史》发表关于第二次世界大战中阿拉曼战役的文章，获得师生良好的评价。
3.2004和2005两年暑期作家教工作，和学生、家长相处愉快，并获得家长的认同。
4.2004年到2005年在校期间，为商场等公司在校内寻找兼职，做中介工作
5.2006年暑期在文安县乡镇企业打工，负责企业内勤和出勤状况，协助厂长工作
6.2007年初在美联美超市做储备主管,工作情况良好
所获奖励
2004年4月参加人文学院第六届话剧节并获得三等奖;
2005年5月参加校团委举办咏唱团歌活动并获一等奖;
语言能力
英语 熟悉 四级
普通话 精通 普通话二级甲等
计算机能力
国家一级计算机基本操作
一般办公软件和网络操作
联系方式
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联系地址：企业会员登陆后查看
电子信箱：企业会员登陆后查看
个人网站：
第五篇：历史教育专业求职自荐书
尊敬的贵学校领导：
您好!
当您翻开这份简历的一刹那，也许，就是决定我的职业生涯从哪里开始的一刹那，所以，首先感谢通过这份简历来了解我。
我是在农村和成都市两种不同生活环境中成长起来的，迥异的文化氛围交错在一起，熏染出的是一个求实肯干，勇于创新，富有批判精神的我。
四年的大学生活我力求学好专业知识，培养一个化学教师必须具备的专业素质。同时，我还不断扩展自己的知识面，博览群书(其中的文学、教育学、法学方面的书籍杂志为主)，到中文系，法学院旁听。因为，我知识教师的“一桶水”，不仅是一桶活水，还必须是一桶复合水。文章来源于好范文站
大四伊始的实习工作为我找到工作现实和知识积累之间的契合点创造了良好的机会。不仅如此，由于实习工作的半介入状态，还使我能够以一个旁观着的身份去审视教育者和被教育者之间的关系，我想我今后将从事的工作是弥足珍贵的。
古语云：良禽择木而栖。素质闻贵校为学成绩卓越，其先进的办学理念，伏质的办学条件和雄厚的师资力量正是深深吸引我的地方。所以，能够得到贵校的青睐是我的荣幸。