超右脑快速记忆法

2022-07-06

第一篇:超右脑快速记忆法

右脑记忆和右脑记忆器的关系

我们人类80%到90%的人,一般都是所谓的左脑思维模式的人,而这种左脑型记忆必须花费大量的时间对所记忆内容进行理解,常常看到一种情形,背了之后会忘,忘了之后,只好再背,如此加以反复的背诵才能给大脑留下一点印象,而在24小时之内不进行复习巩固的话至少会忘记47%,以后还需要继续复习和巩固,否则还是无法记住,这是左脑记忆遗忘的规律,而右脑记忆完全不同,戴上右脑记忆器,让大脑处于α波并进行图像想象达到右脑状态后,将所记的内容瞬间生成具体、生动、夸张的图七田右脑记忆器中的内容由著名右脑开发专家制定,可以舒缓神经、平和思维、激发灵感和想象力。七田右脑记忆器是运用仿生学、脑电波、物力共振、生物条件反射原理,设置了与人的脑电波相同的α波震荡频率,通过听觉来诱导大脑产生共鸣,迅速转换成α波,右脑记忆是一种状态记忆,全世界科学家公认α波状态是大脑最佳学习和工作状态,人在α波状态下最易“开窍”,精神集中,思维清晰、创意涌现,记忆力明显增强。教育家分析认为,学生考试成绩的好坏并不在于学生的智商高低与是否勤奋,而在于他学习是注意力集中水平,右脑记忆器能迅速将学生从注意力不集中状态带入到注意力集中状态,这时只要闭上眼睛,想象一下图像,就进入到右脑学习状态,此时右脑记忆器作为强有力的潜意识载体贯穿于学习、记忆的全过程。形象地说右脑记忆器是通向右脑之门的高速公路,是开启大脑进入最佳记忆状态之门的金钥匙。

像/情景进行储存,它具有快速、准确、效果持久的特点。

第二篇:能够开发右脑记忆的视觉训练

2010-09-15 21:54:07|分类: 读万卷书 |字号 订阅

训练包括:

(1)右脑视力开发训练:包括三维训练、气味视觉训练、眼睛训练、直觉图像训练。①三维训练:培养观察立 体图像的能力。三维训练要使用三维训练卡片。训练自己在1分钟以内可以看出10张三维训练卡片中的立体图案。②气味视觉训练:右手伸到面前,用“开放式聚 焦”盯着指尖。如果能够看到并闻到带有香味的烟气从指尖散出,速读时看到的文章就能够被潜意识信息处理系统所吸收,信息的潜意识处理发生。③眼睛训练:把 视线的焦点放在图像中心点上,不要移动视线,用周边视野看四角的文字和数字。这个训练能够激活在周边视野发挥作用的杆状细胞。④直觉图像训练:训练用5秒 钟看完直觉图像训练卡片上的画之后能够全部记住。

(2)速读训练:从脑科学的角度来看,速读训练对于大脑的开发有促进作用。汉字在一定程度上具有形象的特 征,人类大脑右半球在处理形象信息方面的优势肯定会有所表现,换句话说,在阅读汉字时,两个大脑半球都在活动。调动了两个半球的机能,以及更多的形象和语 义方面的参与。

(3)残像训练:残像训练用的是黄卡和三色卡片。黄卡是在黄色纸中央贴一个直径2-3厘米的蓝色圆形,把它放在明亮的灯光下,盯住30秒,然后闭上眼睛。这时眼前就会出现残像。训练时要把这个残像变成各种各样的图像。

(4)曼陀罗训练:通过曼陀罗卡片训练培养右脑想象力。这是一种利用色彩来培养右脑想象力的基本训练法。 曼陀罗观想法能够激活未受利用的90%的脑细胞。曼陀罗是用红、绿、蓝、橙四色绘成的上下左右对称图形,凝视它能够激活右脑、稳定右脑机能。具体做法为: 连续盯着曼陀罗,看5秒后闭眼5秒,重复这样的动作,同时暗示自己在闭眼时让图像尽可能长时间地停留在眼前。运用想象力掌握了连锁法之后,在短时间内记住 大量图像或文字,照相记忆能力就养成了。

第三篇:《右脑超常记忆术》读书笔记–增强记忆的九项原则

标签:右脑超常记忆术, 增强记忆, 形象思维

继续分享这本书的笔记,书中的第一章里基本上有用的内容就是这些,第二章里面全部都是各种小技巧。明、后天再继续分享:

首先,为了达到制成鲜明、清晰,“标签”清楚的”录像带”,必须做到以下三原则;

①充分发挥右脑的形象思维能力。

②动员”五官”参加记忆。

③将记忆对象转化为图形或绘画.

为了防止”忘记’的第二种情况,即录相带虽制作完成,但整理工作有问题时,应当遵循的四条原则:

①按照左脑的整理速度调整信息纳入量

人的记忆也是一样,不论你拚命往脑子里塞进多少内容,但超过左脑整理速度的那一部分,便不会被打上”标签”并整理归纳好。于是,当你再想用的时候,就不能顺利地从记忆库中找出来。

整理记忆录相带,是左脑的工作,当我们专心致志读书时,每秒钟最多可以整理幼个文字符号。也就是说,一秒钟最多只能理解并记住20个文字符号.信息的选择、纳入工作都应与左脑整理能力的速度吻合,这样就可做到读过的都能记住, ②给记忆对象赋予意义

也同整理真正的录相带的道理一样。当你收藏录相带时,如果只是写上名字,时间长了,很容易忘记具体内容,.假如你在名字下面写上一点内容介绍或感想之

类的文字,就会便于今后使用。记忆„录相带”的情形也是如此,当你斌予它意义时,它就能被置于大脑记忆库中醒目而恰当的位置。在提取时也会快速而方便。 没有意义的数字之所以难记,就是因为无法给它打上合适的“标签”并收入大脑适当的位置。可是,不论记忆力多羞的人,对与自己命运悠关的数字都能记得清清楚楚,例如:谁都忘不了自己的生日、结婚纪念日等等。

③区分信息的类型。

实际上是右脑的类型识别能力和整体判断能力的工作。

凡是有用的信息,一定具有一个结构.信息库越大,结构也就越清楚.

最好懂的例子就是写文章的文章,信息结构都很清楚。文章也不难记住,那些能够明确表达作者意图

只要抓住了这个结构,再长的诗歌之所以好记,就是因为它的结构相当清楚。 此外,名篇佳作之所以容易被人们传诵,也是因为文章构思清晰,结构严谨,读来脍炙人口.

④注意大脑记忆库的再整理工作。

要记住一个信息,首先要抓住其结构.也就是动用右脑把信息准确地分类.然后把它纳入自己的思维体系当中,制作成记忆“录相带”,这样做便于左脑的整理工作,可以做到随时提取。

原则④的”注意大脑记忆库的再整理工作’是一般人最容易忽视的一点。

为了“不忘”,首先要把”录相带”收入大脑适当位置,这就是记忆的定位,是非常必要的。

可是,绝不能因为记忆已经定位,而认为万事大吉。必须经常不断地重新整理“库存‟,否则提取时就不能得心应手。

事物之间的关系,会随着时间的推移而变化,人的思维方式也会变化。如果不注意对“库存”加以重新整埋,人的思维方式以及事物间的关系同”库存”就会发生脱节,记忆就会变得陈旧、无用。

因此,要经常整理“库存”,果断地剔除那些无用的信息,为新的信息提供存入“场地”.

不需要的东西要忘得千千净净,必要的东西要记得一清二楚。这也是记忆的”诀窍”之一.

除了上面的七条原则,还应该注意下面的二条原则:

①让身体配合大脑记忆.

②注意使用下意识的记忆。

这里的原则①与铭记和回忆两方面有关.正如人的身体有生物钟一样,人脑的活动也有一定的节律。早晨型的人和夜晚型的人,头脑的清醒时间不同。当大脑活动曲线处予最低点时,要记住东西的能力是很低的.因此要选择最有利的时间,即大脑活动曲线处于高蜂时进行记忆。任何人只要稍加注意,就不难发现自己的生物钟及大脑活动节律.

原则②“注意使用下意识记忆‟与其他几条原则稍有不同。”

我们的记忆”录相带”,常常是左脑还来不及打上“标签”,就被随意收入了大脑记忆库。这些录相带由于没有经过认真的整理,所以,不能随意提取出来。但它们有时会不知因为一个什么原因而突然闪现于脑际,这就是所谓的“下意识的记忆”。 与之类似的景象你的确在某个地方见过,于是,它进入了大脑记忆库.但这一印象很模糊,而且没有”标签”,所以,不可能想起来。例如,你上中学时每天乘车通过的地方,有些部分会鲜明地印入你的脑海.但有些你并没有留意的远景,也会收入“录相带‟,这些“录相带”大部分永远地成了无声无息的‟库存”,但也有一小部分当你看到类似景象时,会突然跳出来”重见天日.

广告宣传正是利用了这种„下意识的记忆”的作用。.据说纽约一家电影院,在电影放映过程中插入可口可乐的广告,每隔一段出现一次.结果.虽然在看的时候没有人认真地注意看,可是电影院结束营业后发现,当天的可口可乐销鲁额增加了百分之十八。

这种广告往往只是一瞬间,观众并不能有意识地去记忆。即,虽然收入了“录相带”,但并非有意识的记忆。这种‟”下意识的记忆”积累多了.记忆便会重新被唤醒。

我认为,这种“下意识的记忆”也属于广泛意义上的记忆范畴,它的量可以推定为“有意识的记忆”的10万倍,而且,有发挥潜在优势的可能性.„下意识的记忆”常常是‟„一闪念”,它往往会诱发一个创造性的设想.

第四篇:三21《右脑超常记忆术》读书笔记-增强记忆力72个小技巧(最终版)

三21《右脑超常记忆术》读书笔记-增强记忆力72个小技巧.txt心脏是一座有两间卧室的房子,一间住着痛苦,一间住着快乐。人不能笑得太响,否则会吵醒隔壁的痛苦。

一、对学习外语的建议:

1、学英语时应与英语的形象结合记忆,

2、可以利用字根法来同时记忆一组英语

3、利用角色扮演法来记忆外语和历史

4、用小卡片来背单词不科学,用明信卡大小的卡片,里面加上词意、词组和例句效果会更好

5、语言信息不宜于单记而应与文字合并在一起记忆

6、可以使用唱歌记法来学习外语

7、多翻、多用、多查词典可以巩固单词的记忆

8、正确模仿语调是学好英语的关键

9、改错练习会将错误记忆记入大脑记忆库。

作为一种考试方法,用一用也许无妨,但作为练习方法,则应该坚决避免。从人的记忆机能米看,这是学习任何一门知识时都应遵循的原则。

道理很简单,做这类改错练习,会使大脑容易记住那些错误的东西,人们一般认为,面对着改错这样的问题,一人是不会把错误的年代、句子、拼写等等因圈吞枣地记住的。

可是,令人遗憾的是,我们人类优秀的大脑往住会记住这些,而且;这些东西记得多了,就会搅得你分不清记忆库中哪个是正确的,哪个是错误的,于是产生记忆的混乱和判断的错误。

10、记忆单词时最好配合例句

二、阅读的建议

11、读书时预想下一页的内容是最牢固的记忆术

这种边预想下一阶段的内容边向后推进的记忆方祛,很适用于记忆诸如数学公式之类,渐次增加深度的学术知识和对象.其实不仅限于数学,在读一般书和参考书时,如能养成边预想著者意图和各章的展开顺序,边读的习恨,无疑会收到同样效果。

使用此法时,多少需要些训练,但不必期求自己的预想是否出错.预想的对错与否无关紧要,

这种方法本身就是一种能够合理发挥右脑形象思维的最有效的记忆方法。

12、推理小说是训练速记的好方法

13、在阅读时,多使用跳读、抽读等方法,便于理解内容,加深记忆

14、经常阅读专栏文章,能锻炼分析能力。阅读报纸、杂志上的特色专栏或推理小说都能增加这种能力。

15、多读哲学能提高记忆能力。

哲学书.大多是在哲学家的基本概念上对许多具体半物进行逻辑论证。沿着一条主线,展开严密论证.这就是哲学书的特点。因此,读哲学书,就是要抓住主线,因此,它能成为完全符合右脑记忆术原则的很好的训练教材。哲学书不用从第一页第一行开始理解,当你把全书读完后就会了解全书的因果关系,抓住主线。

16、多读短篇文章也能锻炼分析能力。但读的时候要注意观察文章的起承转结的转换,否则只会被内容所吸引。

17、读书时,精读与浏览交替进行会让你记得更牢。

三、笔记的建议:

18、看完一章再做笔记要比边看书边做笔记效果好。

(注:我自己更习惯先把书看一遍开始做笔记,从整体的角度来把内容从新划分一下,再做笔记效果会更好)

19、阅读时带有明确的目的有利于记忆

20、做笔记时多用符号和暗号

21、给笔记加标题易于提取记忆

四、复习的建议:

22、向别人复述一遍是很不错的复习方法

23、复习的事项分类后能简化记忆

24、学习之后,一到二天复习一次会记得更牢

25、睡觉前15分钟把要记忆的内容复习一遍,可防止遗忘

26、考试结束后第二天进行复习会产生很好的记忆效果。

27、把记忆的内容从后向前,反向复习效果会更好。同时对于深刻理解那些已经记住的内容也有很大的帮助。

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第五篇:英语快速记忆法

英语单词趣味记忆法,五天背下3000单词

初中,英语成为必修课程,学生单词量的要求大大提高,然而没有好的方法背单词而只能死记硬背,结果早晨刚花了大量时间才记下来的英语单词,到中午就忘了差不多一半,晚上就几乎全忘了!记了忘、忘了记,前记后忘,单词记忆不牢固,英语成绩还是上不去! 死记硬背?方法不科学,单词背得太吃力

“有些单词会读会拼,但就是不知道它的中文意思;拼写相近的单词中文意思总是张冠李戴;考试时刚拿到试卷,立马慌了神:完形填空,阅读理解黑压压的一片,看不懂文章到底讲的是什么。 真是‘死也不想背单词’!”一位初二学生在接受卓卷教育记者采访时,向记者“苦诉”自己学英语时遇到的难题。

学习过英语的人都清楚,单词是英语学习中最基本的要素。要是单词不过关,所呈现在人们眼前的不论是简单的对话还是小短文,其实都简直就是“天书”一份。

许多英语学习者在记忆单词上花费了大量的时间和精力,然而却总是陷入“记了忘,忘了记”的痛苦深渊。究其原因,主要是使用的方法不科学。据调查,大部分学生都是在使用传统的记忆方法,不断地做机械重复式的死记硬背。学生们似乎普遍都讨厌死记硬背,它耗费自己大量的时间和精力,结果却往往是事倍功半,然而它又的确是学生使用最常见的一种记忆方法和手段。

而且随着孩子年级的不断升高,学习的科目越来越多,记忆的内容也越来越多,采用死记硬背的学习方法,只会使学习压力越来越大。尤其在英语学习上,机械重复地记忆单词,加上高速遗忘,让很多学生对记忆单词彻底失去兴趣和信心,最后英语学习只能成为一项痛苦的耗费时间和精力的脑力劳动。

快速记忆法,五天背下3000单词,正确率达100% 随着全球一体化的到来,英语能力由一门高深的专业技能转变为一种人人必备的基本素质,在我国已经掀起了一轮又一轮英语学习的热潮。然而死记硬背的方法效率实在太低,有没有高效快速的英语单词记忆法呢?不少家长和学生提出了疑问。

在学生都在纠结寻找好的单词背诵方法时,卓卷超营有学员三天背下初二一学期单词;五天背下初中所有单词,甚至北京一学员在短短五天背下3000单词,而且正确率高达100%!

提到学英语的“秘诀”,学员们都不约而同地提到了一个地方——卓卷美式超营。 卓卷美式超营,是卓卷教育精心打造的全脑天才集训营。营地为参营的学生进行面对面教学,根据每个孩子的个性特点,设计专业独特的教学方法,对孩子进行左右脑全脑训练,研发了一套系统的全脑初中英语单词记忆法。

这些方法简单而便于应用到学习中。比如联想记忆法,就是利用识记对象与客观现实的联系、已知与未知的联系、材料内部各部分之间的联系来记忆的方法。在英语单词里,有发音相似的,有意义相似的,这些都可以利用相似联想法来帮助记忆。比如“fish鱼” 联想记忆:吃鱼—— 费事。

又如形象记忆法,它将字母和常用字母的组合形象化,这种形象化后的表示称为形象代码,常用的形象代码就组成了一个形象代码表。大多数单词都可以用形象代码表中的代码组合表现出来。这样的形象代码组合是一个句子,这个句子往往是荒诞的,滑稽的,特别易于记忆。

卓卷教育老师说,词汇是基础,词汇基本功不扎实,英语成绩就要拖后腿。卓卷美式超营教给孩子的多种单词快速记忆法,它们都非常有趣,不仅可以锻炼孩子的思维能力,而且可以改变孩子以前背诵单词、古文死记硬背的传统方法。不仅使学生的单词有量的增长,更有质的飞跃!

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