求真务实是一个学校保持长盛不衰的良药。工会工作要保持旺盛的生机活力必须坚持与时俱进、开拓创新。在现代学校制度中, 非常重要的一点, 就是要做到维权创新、民管创新、工会自身建设创新。
求真务实开展工会工作:创新是灵魂, 坚持立党为公、服务民众是关键, 提高执行力是重点, 落实好关心群众生活、实现教工群众的愿望、满足教工群众的需要、维护教工群众的利益是基点。创新工会工作, 一定要把握好工会定位, 处理好与学校利益的关系, 工会代表教工群众, 在为教工群众说话办事的过程中, 要抓住学校发展这个关键, 通过实现学校利益的最大化, 来最大限度地实现和维护教工的根本利益。创新必须求真, 必须遵循事物的发展规律, 必须符合科学发展观;创新必须务实, 必须真心真意、脚踏实地, 必须追求内容和形式的完美。现就工会工作从以下几个方面谈谈自己的认识。
1 维护教工权益要用求真务实的态度
《工会法》中明确指出:维护教工合法权益是工会的基本职能。将“维权”从工会四项职能中突出, 在法律上确认了工会代表者、维护者的身份。揭示了在现代学校制度中维护教工合法权益的客观要求, 是工会积极实践“三个代表”的具体体现, 要充分体现维权的本质要求, 必须创新工作:一是要进一步创新服务理念, 始终把保持与教工群众的密切联系作为工会工作的生命线。密切联系教工群众是工会工作的最大优势, 这是我们党的最大政治优势, 是扩大党的阶级基础的链条和环节, 脱离教工群众是工会的最大危险。胡锦涛总书记说的“群众利益无小事”, 突破了传统服务观念, 是一种创新。工会干部在想问题、办事情、作决策时, 都要心里装着教工群众, 工作依靠教工群众、一切服务教工群众, 使广大教工群众切实感到工会是自己的组织, 工会工作才能真正表现出旺盛的生命力。二是创新规范服务工作程序, 我们编制的《玉带山小学工会管理手册》中的工会管理条例, 是管理创新及维护教工利益的一项举措。这本手册让教工清楚工会工作范围、办理程序、联系方式, 做到了事事有着落及管理精细化。三是表达和维护广大教工群众的利益, 把党政关注的重点、社会反映的难点和教工群众关心的热点, 有机地形成工会工作的结合点, 更加卓有成效地开展工作。工会组织面临着一个永恒的主题就是始终推动党的全心全意依靠工人阶级根本方针的贯彻落实, 并不断探索贯彻落实这一方针的有效形式与途径, 真正做到从源头上参与、政治上保证、制度上落实、素质上提高、权益上维护, 切实发挥出工会的作用。四是工会组织要把教工群众的事情作为头等大事, 认认真真、竭尽全力去做实、做细、做好。不论教工群众的事多么细小繁杂, 都要在具体的教工群众保障机制上体现维权, 要在教工群众帮扶上体现维权, 要在教工群众发展上体现维权。工会干部尤其应该时刻把教工群众的安危冷暖挂在心上, 向郑培民学习, 做到“情为民所牵, 心为民所系, 利为民所谋”, 努力为大家办实事、办好事。五是要以教工群众的认可度和满意度来评判工会工作创新水平, 工会在服务于教工群众的同时, 要定时定期的组织教工群众学习相关法律、法规, 一方面让教工群众懂得用法律来维护自己的权益;另一方面维护教工群众的学习权、受教育权, 这是最好的维护。工会要形成维护、协调、服务三位一体的大维护格局。
2 民主管理工作要有求真务实的手法
职代会制度在加强学校民主管理、保障教工主人翁地位上发挥了较高的作用, 在推动学校民主政治建设上取得了显著成效。随着学校制度的改革, 老一套的职代会“橡皮图章”已被淘汰出局, 要使职代会制度适应现代学校制度要求应着力从以下几方面创新。
一是选举代表要体现全面性, 即骨干教师、青年教师、女教师、男教师、一线教师等比例适当, 能够真正代表广大教师的利益和能够为教师的利益最大化出谋划策。教工代表要有较强的参校议校能力, 敢讲真话, 敢表态。二是会议程序要与时俱进, 会前, 要广泛征求教工意见, 确定议题, 这是开好职代会一个很重要的基础和前提。三是职代会表决的形式要突破旧式, 应该变举手表决为票决。实行无记名投票或按表决器表决, 这样做是为了消除教工代表顾虑, 从而更加准确、客观地反映教工群众的心声。职代会提案要真正体现广大教工的意愿, 需要做大量的前瞻性和后续工作, 如事前要积极落实职代会提案, 维护教工民主管理的权力, 实行审查立案制度, 确保提案质量。职代会后, 由提案专门工作小组召开提案审查会议, 对不符合要求的提案, 及时附上不能立案的文字理由, 退返给提案者本人;立案后的提案报请学校党政主要领导批阅, 再转交有关部门或责任人进行落实并签署落实结果;所有提案的落实情况均反馈给提案者本人签署意见。职代会后让教工代表随时参与学校的各项管理活动, 建立教工代表巡视制度、检查制度、督办制度, 努力提高教工代表的素质, 真正让教工代表行使自己的权利。校务公开是学校民主管理的“平台”, 走进校务公开, 会发现许多学校在对于校务公开的认识、公开的深度、公开的领域、公开的实效等方面还存在一些问题, 如何使校务公开深入持久地开展下去, 还有很多工作要做。校务公开的深化, 体现在工作上的规范化、标准化、经常化、程序化;内容上的真实性、关键性、探究性, 形式上的多样性等方面。当校务公开逐步走向深入时, 究竟应该公开什么, 以什么方式公开, 公开到什么程度, 及时反馈、修正等一些深层次问题就会凸现出来。解决这些问题, 在组织机构设置上应衔接有序、各级各部门配合上应无缝隙, 切实履行好党委第一领导人、行政第一责任人、工会第—负责人、纪委第一监督人的关系:在责任制方面应明确党、政、工分工的职责, 才能使校务公开产生实效。工会是党政联系教工的桥梁和纽带, 从维护教工的知情权、参与权出发, 工会应该把这些敏感性工作做实、做细, 真正代表教工。目前, 校务公开工作不仅仅是要做得细、实, 已经从一级公开、二级公开, 达到三级公开, 即校务公开、部务公开、班务公开。公开的内容大到学校管理制度、发展目标, 小到通讯费、奖金发放, 节日慰问, 工时考核等, 可以说该让教工群众明白的都公开了, 通过校务三级公开, 提高了教工群众对校务公开的参与和监督能力, 使校务公开工作成为教工群众心目中的一面明镜。“公开”化解了内部矛盾, “公开”让教工群众知校情、解校事, 使教工群众感到他们是学校真正的主人, 工作积极性提高了, 人的最大潜能也得到发挥。学校在民主参与、民主决策、民主管理、民主监督等方面已形成体系化、制度化的运行保障机制。
3 工会自身建设要有求真务实的作风
加强工会队伍建设, 努力提高自身素质, 是开创工会工作新局面的决定因素, 提高自身素质, 塑工会干部新形象, 既是广大教工群众的殷切希望, 也是工会组织与时俱进的要求, 不断深入的改革对工会工作提出了许多新课题, 对工会干部提出了更高的要求。如何抓住机遇, 实现工会工作的新突破, 更好地发挥工会在改革、发展和稳定大局中的作用, 工会干部的素质起着决定性的作用。要做好工会工作, 工会干部既要热心、细心、用心, 又要多才、多艺、多技, 这样才能成为教工信赖的服务者。
3.1 提高思想政治素质, 增强分析解决问题的能力
政治素质是灵魂, 是方向, 是工会干部素质中的关键。工会干部的政治思想素质, 一是表现在政治上、思想上、行动上和党保持一致;二是要牢记工人阶级是领导阶级, 广大教工是学校的主人, 离开学校教工的参与和支持, 学校将一事无成, 工会将一事无成。所以, 工会干部说话办事始终要遵循“依靠”方针, 始终要着眼于教工是学校的主体这个基本点, 通过学习不断的提高并展示自己的工作才能, 使人信服, 受人尊敬, 塑造博学多能的服务者形象。
3.2 提高文化业务素质, 认真履行工会职能
作为工会干部, 要努力提高洞察能力, 塑造优秀的人格形象, 掌握有关法律、法规和政策;了解学校的经营情况。还要有刻苦钻研的精神, 要精通业务, 吃透有关工会工作基本理论和相关的知识。熟悉工会工作的特点与规律, 自觉贯彻执行工会工作方针和总体思路, 全面履行工会的基本职能, 善于将工会工作与单位的中心任务结合起来, 只有这样, 工会说话办事才有底气, 在群众中才有号召力, 才能使工会工作开展得正确规范, 富有成效。
3.3 提高法律意识, 依法维护教工的利益
做好工会工作, 必须树立强烈的法治意识。作为群众组织的工会, 既要承担民主管理工作机构的职责, 又要支持代表政府行为的行政管理, 还肩负着组织广大教工学法、知法、用法、护法的任务。及时将广大教工的愿望和要求, 通过工会反映、呼吁, 行使工会的维护职能, 这就需要工会干部增强法律意识, 做到依法治会, 依法维护教工的利益。这对我们每一个工会干部提出了较高的要求:要有很强的法律知识, 并且能够运用法律武器维护工会自身权益和教工合法权益的更高要求。
创新是工会工作充满活力和生机的不竭动力, 面对成绩, 不思进取, 就会丧失机遇。从前人总结的经验可知, 工会工作要大胆实践, 勇于创新, 只有这样, 才能真正增强工会工作的活力, 增强工会组织的凝聚力。