第一篇：烟台莱州双语学习心得
莱州双语学校学习心得体会
让教育生命熠熠生辉
威海市新苑学校 鹿明静
11月24日，我们一行19人一路欢歌一路笑语，来到了这个我们早已经很“熟悉”却仍然充满好奇与向往的地方——莱州双语实验学校。
以生为本，课堂充满生命的活力
走进莱州双语实验学校的大门，首先看到的是到处的学生作品、名言警句、学生照片……校园无处不文化，每一个角落都被赋予了教育新的内涵，徜徉在教学楼的走廊、楼梯间，似乎隐约可以嗅到书香的气息。看到校园里学生脸上洋溢的笑容，我知道，这里是学生成长的乐园，快乐的阵地。而学生的快乐绝不仅于此……
我听了一节数学、一节语文课，两节课两种学习氛围，两种听课感受，却有一种相同的体会，那就是——学生才是课堂的主人。数学课上，老师柔和的微笑让人心里暖暖的，她不急不躁，娓娓道来。遇到学生不理解的问题，不慌不乱的把问题交给学生，而自己只是一个牵线人，适时的点拨让原本复杂不易理解的内容在学生的质疑、解答中一点点的浮出水面并牢记心中。看似老师在步步后退，实则是步步为营。不知不觉，学生在合作中，在探究中就学会了知识。这种学习是自主的，兴趣盎然的。
语文课上，王老师在充分了解学情的基础上，对二年级的学生提出了更高的要求，比如，大把的时间用来阅读、口语交际，词语的练习非常扎实，说话的练习难度较大，但是学生都一一精彩的完成了，这说明本节课是以学定教的。而学生更是在小组合作中学会了交流、沟通、互动。
数学课上学生的思维在跳跃，语文课上学生的字里行间流淌着语文味儿，就连小组的合作要求都能读的那么有滋有味。这种以生为本的课堂，充满了生命的活力。
以校为家，教育闪耀生命的光芒
双语，是学生的乐园，更是教师的教育家园。与双语的教师交流，总让我感觉到汗颜，在他们面前似乎自己对教育的理解是那么粗浅，对学生的研究又是那么不求甚解。双语的教师有一种敬业精神，他们不屑于做一个教书匠，每一位老师都在各自的工作岗位上埋头苦干，因为他们心中都有一个大的教育梦——双语无差生，人人能成才。每个孩子都可以在双语绽放光芒。
当我看到教师精心为学生准备的一节节校本课程，当我听见教师对学生的谆谆教导，当我欣赏着学生一幅幅优秀的作品，我就在想，这是一个个看似普通的双语老师做了多少默默无闻的奉献的结果啊!这是怎样的教育情怀，能让他们拿着微博的工资，却做着不平凡的事业?那是为人师的自豪，为人师的责任。正是他们这种以校为家的精神，使得教育在他们的努力下闪烁着生命的光芒。
以人为镜，让教育生命熠熠生辉
思索我们环翠区的教育，理念和决策并不落后。比如小学语文教育、艺术教育、校本课程的建设与实施，都走在了全市的前列，但都没有做大、做强，我们缺少的是系统理念的构建，缺少的是执着与坚守，缺少的是攻坚克难厚实的积淀。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。莱州之行，让我们看到了存在的差距，切实感受到了推行课堂教学改革的紧迫性、压力感和责任感。同时，也点燃了我的教育热情，原来，教育可以如此美丽。与双语的近距离接触，使我们在不断学习中完善自己。以双语为镜，定能让我们的教育生命熠熠生辉。
第二篇：2014烟台莱州市事业单位招聘简章
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2014烟台莱州市事业单位招聘简章
按照《山东省事业单位公开招聘人员实施办法》(鲁人发〔2006〕23号)和《烟台市事业单位公开招聘人员实施细则(试行)》(烟人〔2007〕58号)等规定，莱州市2014年事业单位拟公开招聘工作人员367名(第二批)，现公告如下：
一、招聘范围和条件
(一)具有中华人民共和国国籍,享有公民的政治权利。 (二)拥护中国共产党的领导，热爱社会主义。 (三)遵纪守法，品行端正，具有良好的职业道德。
(四)1984年1月1日及以后出生，博士研究生和应聘卫生类岗位的硕士研究生可放宽到1979年1月1日及以后出生，岗位另有要求的除外。应届(指2014年应届，下同)全日制普通高校统招毕业生不限年龄。
(五)学历、学位、所学专业(以毕业证书、学籍档案所载为准，下同)等须符合岗位规定要求。除应届全日制统招毕业生外，其他应聘人员均须于报名结束之日前取得相应学历、学位证书(留学归国人员须取得教育部留学服务中心出具的学历和学位认证材料)。其中应聘卫生类研究生学历岗位的，本科所学专业须为医学学科门类专业;以研究生专业应聘教育类、其他类岗位的，所研究方向须与本科所学专业一致。
(六)应聘教育类教师岗位的，须具有应聘学段及以上的教师资格证或认定资质条件。 (七)应聘卫生类医师、护理岗位的，其毕业院校及专业须在国家执业资格考试的认可范围内。 (八)身体健康，符合岗位聘用健康标准。
(九)应聘人员须为莱州市生源毕业生或具有莱州市常住户口。以下应聘人员可不受生源地和户口限制：
1、应届全日制统招本科及以上学历毕业生;
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2、烟台市生源参加我省招募或外地生源参加烟台市招募的“大学生志愿服务西部计划”、“选派高校毕业生到村任职”、“三支一扶”等基层服务项目的高校毕业生(以下简称“服务基层项目人员”)，服务期满2年、考核合格、3年内(2010年、2011年、2012年招募和选派)的应聘人员;
3、教育类生物教师、政治教师、物理教师、计算机教师岗位，卫生类麻醉医师、预防医师、影像医师、放射物理技术、助产士和限研究生学历岗位，其他类规划技术岗位的应聘人员。
(十)具备应聘岗位工作的素质、专业技能。
定向、委培应届毕业生应聘，须征得定向、委培单位同意。已经就业或签订就业协议书的毕业生应聘，须征得用人单位及主管部门同意。参照《公务员回避规定(试行)》、党政领导干部任职回避等有关规定，应聘人员不得应聘与本人有回避关系的单位或岗位。在读全日制院校非应届毕业生、现役军人、曾受过刑事处罚或曾被开除公职人员、2010年以来在各级公务员考录和事业单位公开招聘中被认定有舞弊等严重违纪行为人员以及法律、法规规定不得聘用的其他情形人员，不得参加应聘。
二、招聘岗位和计划
招聘岗位分为教育、卫生和其他三大类，招聘岗位和招聘计划等详见《莱州市2014年事业单位公开招聘工作人员计划表》。
三、招聘办法 (一)报名
报名采取统一时间、网上报名、网上初审、网上缴费的方法进行。每人限报一个
招聘岗位。应聘人员恶意注册报名信息，扰乱报名秩序或弄虚作假骗取考试资格的，给予取消本次应聘资格且5年内不得应聘我市事业单位的处理。
报名时间：2014年5月4日8:30—5月6日17:30。 查询时间：2014年5月5日8:30—5月7日17:30。 缴费时间：2014年5月5日8:30—5月7日17:30。
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报名网址及考务信息查询网址：/html/shiyedanwei/ 山东事业单位考试 山东事业编考试网 )”的所有相关资料，转载请保留版权注明。
第三篇：山东省烟台市莱州一中2015届高三期末考试政治试题
高三政治期末自主练习
说明：
1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，满分100分，考试时间为90分钟。
2.非网上阅卷的。请将第I卷答案涂在答题卡上，将第II卷答案写在答题纸指定区域内;网上阅卷的，请将第I卷答案涂在答题纸选择题答题区。将第II卷答案写在答题纸指定区域内。
第I卷(选择题，共50分) 本卷有25道题，每题2分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.烟台市牵手中国社科院共同建设烟台生态文明示范区，计划于2012年到2015年，重点培植一批生态文明示范村，着力打造以生态农业区、生态涵养区等为依托的生态文化和生态文明示范基地，这将使人们的生态文明观念得到进一步加强。这表明 ①精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体②文化与经济相互交融，文化决定经济发展③文化对人的影响具有深远持久的特点④文化对人的影响，来自于特定的文化环境 A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
2.2014年12月24日晚，西北大学现代学院禁止学生过平安夜，组织全体学生观看中华传统文化宣传片，在校园内挂出了“抵御西方文化扩张”、“坚决维护中华民族传统文化”等宣传标语。假如开展一次以“学校(不)应该支持过洋节”为辩题的辩论赛，作为正方辩手，你认为下列观点可以采用的是
①文化具有多样性，过洋节是尊重世界文化多样性的表现②经济全球化必然要求文化趋同化，对传统节日与洋节应同样对待③过洋节有利于中西文化交流，有利于促进各民族文化的借鉴与融合④重视我们的民族节日有利于增强中华民族的凝聚力 A.①②
B.①③
C.②④
D.③④ 3.保护和传承文化遗产，就是守护民族和国家过去的辉煌、今天的资源、未来的希望。2014年2月25目，总书记在北京考察工作时强调，要像爱惜自己的生命一样保护好历史文化遗产。文化遗产
①是一个国家和民族历史文化成就的重要标志②对展现世界文化的多样性具有独特作用③是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达
④对研究人类文明的演进具有重要意义 A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
4.为2014年APEC领导人非正式会议设计制作的特色中式服装11月10日亮相水立方。该特色中式服装将民族传统、中国风范、领袖气质、东方元素等要素融入其中，承载了中华民族深厚的文化底蕴，表达了中国当代的国家精神和崭新的国家面貌，得到与会者的高度赞誉。这表明
①文化既是民族的又是世界的
②传统文化要与时代精神相结合
③文化多样性是民族文化创新的基础
④政治是一种最直接的文化传播方式 A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
5.文化创新是文化的生命之源，一部人类文化发展的历史，就是文化不断地从创新中汲取力量、开拓进取的历史，事实证明，只有不断地创新才能及时而有效地赋予文化以新内容和时代精神，使其不断地焕发出新的光彩与活力。上述材料主要强调的是 A.文化创新对推动社会实践发展的作用 B.社会实践的发展是检验文化创新的标准 C.文化创新对促进文化的繁荣有重要意义
D.社会实践是文化创新的动力
6.改革开放三十多年来，我国经济社会发展取得了巨大成就，至关重要的是我们拥有遇难不惧、化危为安的“中国精神”。作为新时期中华民族精神的“中国精神”
①深深植根于中华优秀传统文化之中
②是支撑中华民族生存发展的精神支柱③能够转化为民族崛起的强大物质力量④以改革开放、锐意创新为核心 A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
7.佛教自汉代传入中国后，便与中国固有文化相互影响。著名学者楼宇烈曾说过，到底是中国文化影响了佛教，还是佛教影响了中国文化，现在已经说不清楚，也不怎么重要了，佛教已经深入到中国的文化骨髓里面去了。这主要说明
A.中华文化薪火相传，一脉相承
B.中华文化求同存异，兼收并蓄 C.区域文化相互借鉴，融合统一
D.区域文化各具特色，异彩纷呈
8.伴随着电脑的普及，越来越多的人习惯了键盘打字，手写能力开始下降，汉字手写正面临前所未有的危机。针对汉字手写危机，央视科教频道推出了《中国汉字听写大会》， 旨在引起人们对汉字书写的重视，这有利于
①传承和弘扬中华文化
②增强文化自觉和文化自信 ③领略中华文化的独特魅力
④克服庸俗文化对人们的影响 A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④ 9.《星光大道》是中央电视台推出的一档大型综艺栏目。该栏目本着“百姓自娱自乐”的宗旨，突出大众参与性、娱乐性，力求为全国各地、各行各业的普通劳动者提供一个放声歌唱，展现自我的舞台，深受观众喜欢。星光大道栏目的成功在于
①立足于市场需求，最大程度地实现了经济效益②坚持形式的多样化，满足人们多层次的文化需求③以创新为基础，摒弃传统、标新立异④面向广大人民，为人民大众喜闻乐见 A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
10.自然科学作为知识体系，总要求助于一定的理论思维形式，并在自己的理论结构中包含某种世界观因素;哲学又总是不断地从自然科学中吸取营养，随着科学的发展而发展，并反过来给科学以影响。这说明
①自然科学是哲学的附属物和衍生品
②具体科学的进步推动着哲学的发展 ③哲学是科学世界观与方法论的统一
④哲学为具体科学提供方法论的指导 A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
11.在人类追求智慧的过程中，出现了各种各样的哲学派别。下列说法中能体现哲学两大基本派别根本分歧的是
①“生死由命，富贵在天”与“物是观念的集合”②“世异则事异，事异则备变”与“天不变，道亦不变”③“气者，理之依也”与“理生万物”④“原子是世界的本原”与“宇宙便是吾心，吾心便是字宙”
A.①④
B.②③
C.③④
D.①② 12.时代在前进.社会在发展，马克思主义哲学在其发展过程中必然要面对新情况、新问题、新挑战。但是，马克思主义哲学并没有过时，仍然具有强大的生命力。这是因为马克思主义哲学
①具有自然科学前提，是科学革命理论的来源和基础②具有深厚的阶级基础，是无产阶级革命斗争的物质武器③具有与时俱进的品质.是时代精神的精华④具有实践基础上的科学性和革命性特点
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④ 13.研究发现，“太阳出来喜洋洋”有充足的科学依据。当阳光照射皮肤时，人体产生的维生素D3会使大脑分泌一种名叫血清素的激素，从而让人愉悦放松。这进一步佐证了
①思维和存在具有同一性
②人脑是意识活动的物质器官 ③意识是人脑活动的产物
④意识对人体生理有调节作用 A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
2014年第16号台风“凤凰”(强热带风暴级)来袭，中央气象台9月20日发布台风黄色预警信息。回答14—15题。
14.人们能够根据台风预警信息，将台风带来的损失降低到最低。这说明人能够 A.征服自然，支配自然
B.认识和利用规律
C.自由选择事物间的联系
D.改变规律的客观性
15.气象台报道台风“凤凰”将在温州登陆，最终却在宁波象山登陆。有时，气象预报也会出现失误，这是由于
①意识有正确和错误之分
②认识受到各种条件的限制 ③事物是不断运动变化的
④人们没有发挥主观能动性 A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
16.长期以来光学显微镜的分辨率都被认为是有极限的，而获得2014年度诺贝尔化学奖的三名科学家打破了这一极限，使光学显微镜步入了纳米时代。这表明 A.认识只有超越历史条件才会成为真理 B.对真理的追求是永无止境的循环过程 C.真理性认识总是在新的实践活动中被否定 D.真理总是在实践中不断超越自身实现发展
17.鼠兔是典型的植食性动物，在青海三江源地区有广泛分布。在鼠兔最为猖獗的时期，鼠害面积占三江源生态保护区的17%。从2005年开始，该区进行了一场大规模的“人鼠战”，虽然消灭了很多鼠兔，但由此也带来了负面影响——生物链的断裂。而今，我们对鼠兔不再“赶尽杀绝”，而是有了科学的控制，以保证三江源地区生物链的完整性。这表明 ①人为事物的联系在一定条件下随着人的意志而转移 ②主体活动的目的性和能动性不能改变事物的规律性 ③尊重和服从规律是正确利用和创造规律的基本前提 ④任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系 A.①②.
B.②④
C.①③
D.③④
18.对转基因食品，有人认为它是生产力进步的表现;有人认为它违背自然法则。我们对转基因食品要看清其利与弊，更要弄清楚究竟是利大于弊还是弊大于利。得出这一结论要依赖于实践并得到实践的检验。上述材料体现的哲学观点是
①立场不同、看问题的角度不同，对同一事物的认识也会不同②所谓一分为二的观点，就是要看清事物的优点和缺点
③要坚持两点论与重点论的统一
④实践是检验真理的唯一标准
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
19.2015年1月5日，李克强总理在考察我国首家互联网民营银行——深圳前海微众银行时表示，你们要在互联网金融领域闯出一条路子，给普惠金融、小贷公司、小微银行发展提供经验。这一要求体现了
A.系统与要素的辩证统一
B.量变和质变的辩证统一 C.共性与个性的辩证统一
D.肯定与否定的辩证统一
20.2014年12月28日，青荣城铁正式通车，胶东半岛将实现“一小时生活圈”。铁路交通从蒸汽机车、内燃机车到电力机车，动力越来越大，运力越来越强，速度越来越快。这表明
A.事物发展的方向是前进的和上升的 B.事物发展的道路是迂回的、曲折的
C.事物的任何变化都是根本性质的变化 D.事物总是处在渐进和不显著的变化中
21.某地搞了一次“医患换位体验”活动，让医生以患者的身份挂号、排队、拿药„„一名全程体验了“患者”的医生感慨道：“当患者确实很苦!”“医患换位体验”活动，转变了医生的观念，增强了为患者服务的意识。这其中蕴含的哲理是 ①人们的认识都是通过亲自实践获得的②实践决定认识，认识反作用于实践
③矛盾的斗争性是相对的，矛盾的统一性是绝对的④矛盾双方在一定条件下可以相互转化 A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
22.伴随着建设中国特色社会主义的伟大实践，人们的思想观念发生了很大变化：对待财富的态度——从“不敢富”到“求富”;对待人的态度——从“物大于人”到“以人为本”：对待自然的态度——从“人定胜天”到“人与自然和谐相处”。人们思想观念发生转变的根本原因是
A.思维方式的变化
B.政治体制的变化 C.社会存在的变化
D.社会意识的变化
23.2014年10月8日，党的群众路线教育实践活动总结大会在北京举行。这次教育实践活动以为民务实清廉为主要内容，有效解决了群众反映强烈的突出问题，受到广大群众的欢迎。为民务实清廉的要求体现了
①人民群众是社会历史的主体 ②人民群众是真理的创造者
③价值判断是在价值选择的基础上作出的 ④价值选择的最高标准是人民群众的利益
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
24.2014感动中国人物胡佩兰，退休后20多年仍坚持每天出诊，直至98岁高龄去世。她的一生全部奉献给了社会，奉献给了患者。胡佩兰的事迹启示我们 A.要在奉献社会中实现价值
C.要在自我满足中实现价值
25.右边漫画给我们的哲学启示是 A.尊重规律要以发挥主观能动性为前提 B.办事情要从实际出发，反对墨守成规 C.事物之间的联系并不总是具有客观性 D.价值判断不会因客观条件的变化而变化
B.实现人生价值会牺牲个性发展 D.实现人生价值应该抓住机遇
第II卷(非选择题，共50分) 本卷共有四道大题
26.(10分)全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须全面推进依法治国。阅读材料，回答问题。
材料一
法治文化是现代国家的必需品，唯有让法治成为民众的习惯，内化为一种自觉的意识。形成一种文化，才能实现真正的良法善治。要调动全社会的力量，加强法治文化建设，努力营造法治文化的氛围。
材料二
我国著名法学专家马怀德教授指出，媒体是信息的传播者，对整个社会形成法治文化具有重要作用，特别是在新兴媒体快速发展的今天，其影响力不可小觑：学校要承担起教育责任，应该把法治课作为必修课.让每个学生从小接受法治教育，增强规则意识、程
序意识、责任意识和诚信意识，在法治文化的熏陶下健康成长。
(1)据材料，运用“文化与生活”的知识，分析在全面推进依法治国过程中加强法治文化建设的意义。(6分) (2)据材料二，从文化传承的角度，阐明专家建议的合理性。
(4分) 27.(15分)2014年12月召开的中央经济工作会议，分析了国内外经济形势，提出了2015年经济工作的总体要求和主要任务。阅读材料，回答问题。
材料一
在分析了我国经济发展的一系列趋势性变化的基础上，会议指出，我国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化，经济发展进入新常态。会议强调，面对我国经济发展新常态，观念上要适应，认识上要到位，把思想和行动统一到中央认识和判断上来。增强加快转变经济发展方式的自觉性和主动性。
材料二
关于2015年的经济工作，会议要求，对于经济风险，要严控增量，逐步加以化解：要优化经济发展空间格局，促进各地区协调发展：各地区要找准自身优势，确定工作思路。
(1)阐释材料一蕴含的唯物论的基本观点。(6分) (2)结合材料二，运用唯物辩证法的知识，说明会议要求的哲学依据。(9分) 28.(12分)2014年10月15日，习近平在北京主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话。阅读材料，回答问题。
材料一
文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了可喜的变化，满足了人们日趋多样化的文化需求，充实了人们的精神生活。同时文化市场的自发性和传媒的商业性。也引发了一些令人忧虑的现象。习近平在文艺工作座谈会上谈及文艺与市场的关系时指出，文艺不能当市场的奴隶，不要沾满了铜臭气。优秀的文艺作品，最好是既能在思想上、艺术上取得成功，又能在市场上受到欢迎。
材料二
文艺工作座谈会上，习近平强调，人民是文艺创作的源头活水，一旦离开人民，文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。文艺工作者要始终把为人民服务作为自己的天职，把人民的冷暖、人民的幸福放在心中，把人民的喜怒哀乐倾注在自己的笔端。
(1)据材料一，运用“走进文化生活”的知识。从文化企业及公民个人角度，说明如何应对文化市场的自发性与大众传媒的商业性带来的不良影响。
(6分) (2)运用“认识社会与价值选择”的知识，谈谈对“人民是文艺创作的源头活水，文艺工作者要始终把为人民服务作为自己的天职”的理解。
(6分)
29. (13分)百善孝为先，孝文化是中华传统文化的重要组成部分，尊老敬老是中华民族的优秀传统美德。阅读材料，回答问题。
材料一
流传至今的“24孝”故事是中国传统孝文化的集中体现，在长期的历史发展中，传统孝文化在维护家庭和社会的稳定方面发挥着积极作用，同时也存在一些封建色彩的糟粕。新时期，“经常带着爱人、子女回家”“每周给父母打个电话”“陪父母看一场老电影”„„新版“24孝”赋予孝文化新的内涵，让孝老爱老有了更具体、可操作的标准。
材料二
我国已进入“未富先老”的老龄化社会，面对市场经济冲击下人民群众道德观、价值观的新动向，我们应该努力挖掘孝文化的当代价值，大力弘扬优秀的孝道文化，更好地发挥孝文化的作用。
(1)结合材料一，运用辩证否定观的知识，说明我们应如何认识和处理传统孝文化与新时期孝文化之间的关系。
(7分) (2)据材料，如果让你用文化生活的知识为所在社区设计一个以“孝文化与社会主义核心价值观”为主题的宣传栏目，请列出栏目的宣传提纲。
(6分)
第四篇：烟台学习心得
探究名师发展规律追寻名师成长之路-全国中小学“名师发展”高峰论坛烟台培训学习体会
2018年7月18日在烟台山海国际酒店，聆听了周卫，张铁道，苗文芝，潘建明，沈祖芸，王君，钱守旺，王瑛这些教育名家虽然“名师发展”讲座，传授的内容虽各不一样，但追寻他(她)们的成长之路，我们领悟了很多很多……
来自上海的跨界教育媒体人沈祖芸教授为我们指出:面向未来的最好方式就是回归本来。沈教授引导我们找寻“原力”:今天的学生为什么要坐在我们的课堂里?我们可以为他们的未来带来什么?教育的“原力”在哪里?找到“原力”，我们才不会被“未来”牵着鼻子走。她启发我们思索:你现在所做的，究竟是“思路方法”，还是“模式”?是“创新”，还是“玩花样”?她指引我们回归“元”命题:什么样的方式能让我们走进学科的本质，能让我们看到学科的全貌和体系结构，那么一路行走的沉淀，就叫做学科素养。她引领我们发现“元”认知:期待“元”认知的觉醒，找到学习的“本来”。沈祖芸老师的理论高屋建瓴，站在世界的宽度和时间的深度上分析教育的本质和方向是什么，带领我们重新审视自己，学习怎样成长!
来自北京的张铁道博士以吴正宪小学数学工作站十年回顾为载体，介绍了促进教师专业成长的实践经验。张教授总结了吴正宪团队的五条成功经验:首先要聚焦数学教育的研究;其次完善理论体系并进行实践探索;第三，探索了教师专业成长的机制，构建了教师研修的课程，总结了教师专业发展的策略，形成了教师团队研修理论。第四，建立了工作站网站，探索教师网络研修和现场教研相结合的教研机制。第五，带领团队学习、反思、研究，开展了课题研究，即“儿童数学教育思想与实践的研究”“名师专业成长的研究”。张教授还指出:教师的专业成长，除了个人努力(如实践、研究、读书学习)，还需要以下不可忽视的因素:第一，有一个好团队。第二，有一个好的领军人。第三，要有资源意识。第四，要有成果意识。教师职业，让我们坐拥一世未来领袖。你必须为自己的工作找到心甘情愿为之付出的意义。为使命而不是为利益工作。财富只是你追求使命和意义过程中的副产品。抒情总是很短的，实证总是很长的。用温暖的心，做温暖的教育。教育的本质就是儿童幸福。教育是理解。教育是尊重。教育是激励。教育是呵护。教育是陪伴。
苗文芝老师不仅是青岛西海岸新区双语小学的一个宝，全国著名的百佳语文教师，更是巡讲团的一个宝，能主持，把每位演讲大师的名字结合演讲内容总结为一首藏头诗送给大家，能演讲，把自己的奋斗经历，带领学生由学语文到玩语文的经验像讲故事一样娓娓道来，让人无比佩服!苗老师通过自己的发展历程引领我们认识成长:成长必做三件事，成长有三种情怀，成长应有三种意识，成长需要遇到三种人，成长需要一颗爱心。爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花。将这一径长途点缀得香花弥漫。使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可流，却觉得幸福。
王君老师带来专题讲座“见自我 见天地 见众生”。偶像级的王君老师“引诱”我们迷失在语文的天地里。《丑小鸭》的故事我们从小读到现在，但今天第一次思索:丑小鸭为什么觉得自己丑?其实他本不丑，只是不同于别人罢了。我们的成长过程是否也遇到同样问题?周围人的不理解，是否让你怀疑自己?很多人在“吼”孩子，你蹲下身来与孩子说话，你是否觉得自己是“丑小鸭”?
由“陈涉辍耕”联想到教学，日复一日年复一年的备课上课批改，如果没有陈涉“辍耕”的勇气，没有思考，没有觉醒，就会陷入教学的篱笆墙，永远走不出去。这位来自重庆的70后美女王君老师，2016年入选“百年中国语文人博物馆”北京大学等全国多所大学特聘“国培”专家，教师兼硕士生导师，从大山中走出，北上清华附中为特级教师，南下广东清澜山国际学校为首席语文教师，倡导的“青春语文”，“青春教育”教学理念影响深远，她以“见自我，见天地，见众生”为题所做的报告，真诚又接地气，她所分享的教师成长感悟，将会深深影响我和我要教的孩子们……
钱守旺老师，全国著名特级教师。钱守旺老师高屋建瓴，给我们带来很多新理念:新常态下的教育特点，核心素养，未来课改的走向，四大能力，七大素养等等。钱守旺老师的动感课堂之所以精彩，是因为他将数学的逻辑之美揉进了教学教研中，他在教学一线研究总结的动感课堂十句导航，十字方针简单易学，他的思维导图脉络清晰，他编写的《趣味学数学》等多套教材趣味性和知识性相结合……诸多成就说明了钱老师是一位深耕不辍的数学人，盼望着钱老师的数学动感课堂早一点快一点传播给每一个孩子!
著名的基础教育专家，上海市教育科学院教师发展中心研究员，清华大学国培项目顾问周卫老师，他的老战友北京著名教育专家张铁道老师，他们为中国的教育事业做出了巨大的贡献，但他们仍在一直学习，这份精神会鼓舞我远离懈怠。
对潘建明老师的肃然起敬并不是在主持人介绍了他的一大堆头衔和事迹之后，而是当他打出第一张幻灯片“前言”时，当他用流利的日语解读早期日本的军国课案例时，当一位教育者胸怀天下，心中装着民族发展大任时，他所做的事，所说的话必定是有份量的，有影响力的! 潘老师的同课异构案例让相同的教材在不同的教法的对比中展示出教学方法的魅力，更体现出要游刃有余地驾驭课堂需要老师有深厚的跨学科的文化底蕴，不断学习对老师来说是多么重要! 青岛西海岸新区教育发展研究中心的王瑛老师精心研究了于漪老师、霍懋征老师、李镇西老师等名师的成长历程，引领我们探寻名师的特征。总结出了名师特征，指引老师们朝着成为名师的方向不断进步!
教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个心灵震撼另一个心灵，这次学习，我们被推动和震撼了，这种能量也会通过我们去推动和影响别人。
第五篇：双语学习心得
维吾尔语学习心得
从出生就在新疆的我，对维语有着特殊的感情。因参加访惠聚工作组，在工作组双语干部、社区维吾尔族干部的帮助下正式开始了我维吾尔语学习。万事开头难，大家都会遇到一些困难，这些困难是我们学习的拦路虎。在这里结合我自己的学习经历来谈一谈学习的心得。
学习任何一种语言的不二法门就是肯下工夫+正确的方法+多听多说。首先要认读字母，熟悉32个字母的读音，请身边的维吾尔族亲自示范，这样得来的印象最深刻。其次是学习字母的各种写法，也就是学习字母，熟悉每个字母的几种不同写法。这一阶段不能死记硬背，多写，多读，多抄。学习字母的过程是非常关键的，这一关基础牢不牢，记得是不是滚瓜烂熟，直接影响着后续学习效果。
有了字母的基础以后，开始语法的学习，要牢记一点，语言这东西，不是高等数学，没有那种严丝合缝的高度严密的逻辑性，切忌不要钻牛角尖。我自己学英语犯过的一个错误是拿着一本很厚的语法书仔细钻研，试图记住那些规则，结果成绩不见好转，还备受打击，很容易钻牛角尖。语法这种东西，就是一种规则，语法书就是一部词典，我们不需要整天抱着词典去背，去学习，而是在有需要的时候去查询一下，一种语言现象是怎么回事?知道了就够了，更不要指望一次就记牢，下次忘了再去查好了，查上几十次，上百次，自然而然就记熟了。
高度重视听说练习。在工作中注意听、细心学，日常生活中与维吾尔族干部尝试用维吾尔族干部进行对话，及时发现发音及未掌握的单词。同样的信息，用眼睛看，心里默背记忆的效果远远不如听得来的效果。打个比方，同样10个生词，仅仅抄写的话，记忆效果有限。如果你除了抄写以外，还能够坚持经常听对这10个词的朗读，那么记忆效果非常好。
以上这些是我近期学习维吾尔语的一点心得，还有一些不成熟的地方，说来说去，终究一句话，学习语言没有捷径，只有下苦功夫+正确的方法+大量的听说。最后，我呼吁新疆的公务员积极加入学双语中来，只要你坚持不懈，你一定会有所收获的!感谢工作组双语干部及各位社区维吾尔族干部对我学习维语的关心与帮助。
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