第一篇：爱我中华从我做起
爱我中华从我做起
爱我中华
从我做起
手拉手，心相连，共同建设美丽家园;手拉手，心相连，共同来把中国梦圆。我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。 不论是敬爱的老师，还是慈爱的母亲，总在我懂事后教导我要爱我中华;不论是幼童时的我，还是如今看似长大的我，对爱我中华总无法更深的理解。
每个国人都有一颗爱国心，无论是谁，都在以自己特殊的方式爱国;这种精神表现在各行各业，表现在方方面面。
在抗日战争时期，有这样一位小英雄——雨来，为了掩护革命干部，同敌人做斗争的故事;还有我们熟悉的“狼牙山五壮士”，大敌当前，他为了成功地掩护党的撤退，不惜把自己和敌人都逼上了绝路，同归于尽，但他们的脸上都挂着笑意，因为他们一直坚定着一个信念：我爱我的祖国，为了她，我不怕付出生命!在战场上，那些战士就是凭着这样的精神而坚持着。
我们最可爱的军人，他们的爱国体现在枪林弹雨的战场。军队是一个国家的安全保障，国家有难，军人冲在战争第一线。他们为了祖国、民族、人民财产安全，抛头颅撒热血，奋力抗争，爱国精神在战争中表现的淋漓尽致。
还有我们的运动员，他的们的爱国精神体现在运动赛场上，他们场下高强度的训练，付出了许多的汗水，只为了让五星红旗飘扬在最高领奖台上。
中国人。许许多多的华人华侨，他们用行动来捍卫祖国尊严，维护领土完整。
作为中国千千万万普通的农民，他们的爱国之情简单而普通，他们热爱自己的土地，辛勤耕耘，奉公守法，诚信正直。作为新时代的我们这些学生，爱国的体现，就是好好学习，全面进步。
少年强则国强，绝不是一句口号，我们要做的有许多，要学习的也有很多，我们成长在新时代的红旗下，努力进取尊敬师长，德智体美劳全面发展，做一个有气节，有良知的中国人。
爱祖国，爱读书，爱劳动
李庄镇中心小学六二班
李思甜
“我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳„„”每当我唱起这首歌，心中的自豪之情油然而生。
看着家乡美丽如新的一切，想起周总理“为中华之崛起而读书”的教导，作为一名小学生，我们怎样来热爱祖国呢?我们不能把爱祖国喊在嘴上，而要从小树立远大理想。
爱祖国，从热爱学习做起。爱学习使我视野开阔、情趣高雅，爱学习使我从目不识丁到钻进知识不海洋，爱学习使我懂得了许多人生真谛、乐在其中。我们要学习匤衡凿壁借光、苏秦刺股、祖逊闻鸡起舞的刻苦精神，多看课外书，开阔眼界、陶冶情操;我要钻研科学，开拓未知领域，把“问号”变成“句号”;多亲近大自然，善于发现问题、分析问题、解决问题;多贴近生活，向身边的好人好事学习，回报社会、回报国家，让自己成长壮大„.. 。小学六年来，在书香中，我知道了祖国雄伟壮观，幅员辽阔:香港是一颗璀璨的明珠, 北京是
祖国的心脏，富饶的西沙群岛是我们祖国的宝库，美丽的小兴安岭是我们的后花园，雪山林立、青藏高原是我们的屏风，一望无际的内蒙古大草原是我们的奶源，长江、黄河是祖国的
金腰带，巍巍昆仑是祖国的脊梁。大自然给予我们一个地大物博的家园，祖国像一颗闪耀的
明珠屹立在世界东方。在书香中，我知道了赵州桥、《清明上河图》、唐诗宋词，了解明珠屹立在世界东方。在书香中，我知道了赵州桥、《清明上河图》、唐诗宋词，了解了《西游记》、《三国演义》„„
爱祖国，还要从劳动做起，从小热爱劳动，用我们的小手帮大人做些力所能及的事，做一次饭、洗一件衣服、洗碗、拖地、浇花„„减轻父母的负担，捡起丢在路上的垃圾、扶一把过马路的残疾人、植一棵小树„„奉献一颗爱心，这既锻炼了身体又服务人民，这两全其美的事我们何乐而不为呢?
“少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步”。实现伟大复兴的中国梦，要从我做起，从现在做起。让我们荡起学习之桨，扬起理想之帆，用勤劳的双手绘制伟大祖国的美好明天。
教师评语：
该生把学到的语文知识灵活运用到习作中，把对生活的热爱，对祖国的感恩，对作为一名中国人的骄傲倾注于文字中，作文充满豪情壮志，展示了当代小学生的风采。
辅导教师：张爱霞
第二篇：爱我兖矿 从我做起
“如果你是小草，单位就是你的地。如果你是小鸟，单位就是你的天空。如果你是一条鱼，单位就是你的大海。如果你是一只狼，单位就是你跃马驰骋的战场”。作为兖矿人，作为中国民主同盟的一名盟员，极想呼吁兖矿的每一位员工，爱我们的兖矿，爱我们的“家”，同时也提醒自己：面对异常严峻的经济形势，三个“与其”，三个“不如”。
一、与其怨天尤人，不如积极进取
兖矿是大树，每当风雨来了的时候，我们总想倚靠她;兖矿是母亲，每当饿了的时候，我们习惯了去找她。但是，当经济危机时代来临，大树在风雨中飘摇，母亲也已经两鬓苍苍，我们应该告诫自己，我们不再是嗷嗷待哺的小鸟，我们应该鼓足勇气，伸展双翼，做好挨摔的准备，坚定高飞的信心。
二、与其折腾争论，不如恪尽职守
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。俗话说，“金无足赤，人无完人”，遇到不正确的事，完全可以从本职出发、从集体利益出发，本着公正的心开诚布公地指出来，有效地沟通是发挥一个集体合力的有效途径。会上不说会下乱说，互相指责拆台的做法特别在一个面临困境的企业里是应该坚决摒弃的。不要老想着企业给了我什么，
1 而是我能为企业做什么。国学大师翟鸿燊讲过“一个心态不好的团队，个人智商再高，组织智商不一定很高。” 只有完美的团队，没有完美的个人。
三、与其自甘堕落，不如断臂求生
当前，兖矿面临着前所未有的困境，广大职工也感到了空前的压力。在这种情况下，我们更应该抛却一切杂念，思想空前统一，同志空前团结，工作空前务实，不惧怕，不退缩，我们要有不成功则成仁的境界，更要有置之死地而后生的决心!越是困难的境地，我们越要看到自身的优势。作为兖矿的一员，我们应当积极拥护领导层做出的决策，从自身职责出发，坚定目标不放弃!
爱我兖矿，爱我的岗位。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，我相信只有正视困难、感知危机，才能够明确方向、坚定信心，进而突破瓶颈、度危求存，这样我们的“家”才可以为我们遮风挡雨!
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第三篇：爱我校园从我做起
谁不想生活在舒适的校园环境中呢?碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢?可是，在我们校园中却有少数同学肆意破坏着。你们看，楼梯间、过道上、操场里，有时有一些食品包装袋、废纸，花丛中还有饮料瓶，教室地板上的话梅核……这些都是少数同学“赐予”的“点缀”，使我们优美洁净的校园环境遭到破坏，那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。同学们看在眼里就不觉得别扭了吗?不，我想大家都一定觉得这样糟透了。那我们为何不去阻止它，改变它呢?校园属于我们每一个人，我们每一个人就都应该去保护它。
曾经有这样一件事深深触动了我。有两个外国人像我们一样走在大街上，所不同的是他们手中多了香蕉皮。这时有个骑车青年人刚好路过，将手中的饮料包装纸盒很自然扔在了地上。不到五米远处就有垃圾箱。其他行人也自然的从纸盒上跨过、踩过。这两个外国人却很“特别”，其中一个捡起了纸盒，连同手中的香蕉皮一起扔进了垃圾箱。就是这样一小事，使我感觉脸上很热。作为学生的我们该怎样做，我想这并不需要我多说了。
我们该不该随意的破坏我们自己学习生活的校园环境?该不该把废物丢在地上?该不该在雪白的墙上留下球印或手印?我们又该不该去爱护、保护我们自己所生活的环境?该不该主动地捡起地上的每一片纸、每一个食品包装盒?该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为呢?我想我们的同学的回答都是肯定的，改正不良行为，不能只是靠老师、监督岗的检查来强制实现，同学们应该用实际行动来爱护我们的校园环境。让我们从我做起，从自己身边做起，从日常点滴做起，每次丢垃圾时先想想该怎么做。
保护校园环境，人人有责。同学们，行动起来吧!让我们为校园有美丽、整洁的校园环境，为我校今年创建“汉中市环境优美学校”献出自己的一份力量吧!
第四篇：复兴中华，从我做起
——《复兴中华，从我做起》读后感
六年六班 陈丽娜
小时候，祖国是我手中的玩具拼图。我问妈妈：“妈妈，这拼图上画的是什么呀?”妈妈自豪地告诉我：“这是我们伟大的祖国!”今天，我又在更深入的了解了盘踞在东方的一条巨龙——中国。
阅读那一篇篇古代故事，吟诵那一首首优美诗篇，我才明白祖国是一个拥有五千年历史文明的古老国度，万里长城、汉唐盛世、四大发明、秦腔京剧曾经是她强大的符号。生长在幸福时代，远离硝烟战火!可是，谁能想到，我们中华民族却曾饱受了风霜，历尽了磨难呢?
谁也不能忘记，那时的中国是有多么的耻辱，圆明园被毁、南京大屠杀„„虽然我没亲身经历过，但那一幕幕仿佛就印在我心中。当初要不是有毛泽东、李大钊等领导人为人们开辟出一条光明的大道;要不是有那些革命先辈在前线抛头颅，洒热血;要不是有像邓稼先、朱光亚、苏步青的人为祖国的进步而献出了自己的全部，我们怎么能过上现在的幸
福生活呢?我们今天的幸福生活是无数位战士用鲜血换来的，我们应该要珍惜，珍惜这来之不易的幸福。
梁启超在《少年中国说》中写道：“少年智，则国智，少年富，则国富，少年强，则国强。”而受众人敬仰爱戴的周总理则有“为中华之崛起而读书”的志向。“国家兴亡，匹夫有责。”我们是祖国未来的主人翁，所以，我们更应该要好好学习，天天向上，我们要不断充实自己，丰富自己的知识面，提高自己的素质。在学校里，和同学要团结友爱互帮互助，做个善于合作的“小伙伴”;在家里，要做个关心家人，热爱劳动的“小帮手”;在社会上，要做个爱护公务，遵守秩序的“小标兵”;要做一个心胸开阔，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。现在这么做，长大后才能用自己的行动来把祖国发扬光大。
在这里我自豪地说：“我是中国人!我为中国而骄傲!”
第五篇：复兴中华 从我做起 征文
复兴中华
从我做起
梁启超在《少年中国说》中写道：“少年智则国智、少年富则国富、少年强则国强、少年独立则国独立、少年进步则国进步。”这段话影响了几代青少年的成长。他像一盏明灯，为我们青少年点亮了人生的航标灯。我们青少年应该明确自己的人生使命，树立正确的人生观、价值观，从我做起，勇敢地担起复兴中华、振兴中华的使命。
作为新中国的小学生，我们都对自己的未来有所期盼。我们必须正视自己，我们要热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党!我们要学习先辈革命者用自己的鲜血和生命为祖国的繁荣和共产党的强大英勇奋斗、无私奉献的伟大情操。用我们的实际行动来颂扬小学生的崇高理想!
我们青少年是早晨八九点钟的太阳。春天，我们就要用一缕温暖的光芒温暖祖国的花朵和柳丝;夏天，我们就要用一缕火热的光芒闪耀祖国的山川和河流;秋天，我们就要用一缕金色的光芒镀亮收获和喜悦;冬天，我们就要用一缕呵护的光芒守护幸福和希冀。生命赋予我不屈的灵魂和必胜的勇气。生命如征程，人的一生注定要疾步匆匆。日出就有日落，潮来就有潮往，在困难面前，只要我们青少年勇往直前，变被动为主动，我们就会在黎明的曙光里绽放我们青少年的风采，我们就会在复兴中华的大潮里涌起我们青少年的浪花。
我们的祖国有着5千年的历史，有着举世无双的四大发明。九百六十万平方公里的土地上，深深地烙下华夏子孙的足迹。长江黄河是我们脉管里涌动的血液;三山五岳是我们身体里挺立的骨骼;草原盆地是我们敞开的胸膛;森林草地是我们繁茂的毛发。
我们这一代青少年是幸福的。时代在发展、祖国在繁荣、民族在昌盛、共产党在强大。所以我们青少年更应该把目光放开、放远，我们要把在温暖里的爱酝酿成为一种责任感，在幸福中缔造复兴中华、振兴中华的使命感。我们更要坚定一种关于我们的国家，关于我们的民族，关于我们的中国共产党会更美好的愿望，并且相信这种愿望会成为生命中坚定不移的信念。我们要把这种信念作为青少年 一切行为的自觉动机，以其高度的理想性成为引导我们青少年为祖国强大而努力奋斗的精神力量，激发我们青少年产生强烈的爱国感情和意志，在任何困难和挫折面前，始终充满必胜的信心，心甘情愿的为祖国和人们的强大与幸福牺牲一切也在所不惜。
国之兴亡，匹夫有责。青少年要有担负起富民强国的责任和理想。周总理在学生时代就曾说：“为中华之掘起而读书。”这也成为了他毕生奋斗的力量源泉。他以此为信念，坚持不懈的努力着，我们看到了他对党和人民的无限忠诚，也看到了他对党的事业，对社会主义中国的光明前途，对振兴中华民族伟大事业充满着必胜的信心。周总理人生的信念和人性的光芒就像一座坚定不移的灯塔，指引着几代青年人扬起理想的风帆穿越人生的精神海域。
杨朔曾经说过：“人是要靠理想才能生活的，没有理想，就会失去生活的力量。正式对未来抱着理想，我们的人们才能有那么饱满的战斗力量。”我们青少年从小应该树立自己的崇高理想，做一个胸怀大志、品学兼优的学子。我们要全面提高自己的道德素质、科学文化素质和精神素质。
同学们，朋友们，让我们以实际行动，锐意进取，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行!今天，我们为振兴中华而努力学习，明天，我们将为祖国的繁荣昌盛贡献力量!我们的中国梦就一定能实现。