第一篇：关于科普书的读后感
关于科普类读后感
当看完一本名著后，大家一定收获不少吧，这时就有必须要写一篇读后感了!在写读后感之前，可以先参考范文，以下是小编精心整理的关于科普类读后感，希望对大家有所帮助。
《海底两万里》是"科幻小说之父"凡尔纳的一本着作。书中故事离奇曲折，惊险万分。海底森林，珊瑚王国，去南极点，杀章鱼群……
这本着作叙述了法国生物学家阿龙纳斯教授在海底旅游的故事。故事发生在一八六六年，当时，海上发现了一只被公认为是独角鲸的大怪物，阿龙纳克斯教授被邀请去参加追捕，在途中不慎落水，恰好落到独角鲸的脊背上，其实这并非什么独角鲸，而是一艘结构精密的潜水艇，是尼摩船长在一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公布于世。
当我看到船员们处在危险中的时候，阿龙纳克斯船长说："我是船长，我有责任保护你们",当时，船长的话深深地打动了我，这种舍己为人的崇高精神，值得我们每个人学习。我不由得想起妈妈来，是啊，天下的母亲也是一样的，他们为了自己的孩子，是会奉献出一切的，哪怕是在最危险的时候，她们想的都是要保护好自己的孩子，这就是天下间最可贵的--母爱。
书中都包容了大量的科学，文化和地质学。阿尤纳斯在航行中流露出他对尼摩船长才华与学识的钦佩。但在精美的故事中，还同时告诫人们在利用科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的.行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的行为。
书中刻画了一个个鲜活的人物形象：阿龙纳斯，是一个对知识勇于探索，永不满足的人，宁愿把安全抛掷脑后，勇于到海底观察并作笔记;康纳尔，一位对主人忠实的小伙子，对动物分类了若指掌;尼德兰，一位既暴躁又勇敢的人，他曾救过尼摩船长的命;尼摩船长，是一位带有神秘色彩的人物，拥有无比的智慧，又具有极高的探索精神!
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第二篇：关于加强农村科普工作的提案
现状： 目前，我市农村科普工作存在五大问题：一是基层领导认识不高;二是乡镇(村)科普组织不健全;三是科普基础设施建设滞后;四是农村科普人才短缺;五是科普投入严重不足。
发展的对策：
(一)完善运行机制，形成整体合力如何建立完善运行机制，推进农村科普工作社会化、经常化、制度化，加快农村经济发展，增加农民收入，是摆在科协组织和科普工作者面前急需破解的一个重要课题。
1、加强科普工作领导。认真贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，进一步加强和改善党对科协工作的领导，建立健全科普工作领导小组，加强政策引导协调，把科普工作纳入地方经济社会发展规划，使科普工作成为社会主义精神文明建设、推动科技进步的重要组成部分。
2、大力开展创建活动。要围绕城乡一体化战略，深入开展科普示范镇、示范村创建活动;加强科普示范户、科技明星户建设，培养和造就一批科普示范户和科技致富带头人;广泛开展科普示范活动，建立和完善农村科普示范体系。加强农村基层科普设施建设，在乡镇(村)大力开展“一站一栏一员”创建活动，努力做到有组织、有队伍、有设施、有阵地、有经费、有活动，促使创建工作上档次、上水平，营造浓厚的农村科普氛围。
3、加强科普基地建设。通过科普示范，普及农业新品种、新技术、新成果，传播现代农业科技信息以及先进管理方法，是新形势下提升农村科普工作水平的有效途径，是提高广大农村群众文化素质和科技水平的重要载体。实现“建一个科普示范基地，普及一项实用新技术，发展一个产业，带动一方经济，富裕一方百姓”的目标。
(二)改进活动形式，丰富科普内容在科学技术高速发展的今天，迫切需要科普工作采用新的手段和方法，优化配置可利用的科普资源，提高工作效率，充分发挥科技生产力作用。
1、加强实用技术培训。农村科技培训是广大农民学习科学知识、提高农村实用技能和科学生活能力的重要途径。在培训工作中，要突出农业主导产业，力争做到“四个结合”。即科技培训与农业结构调整相结合，科技培训与绿色证书工程相结合，科技培训与实用技术推广相结合，科技培训与农村富余劳动力转移相结合。
2、开展科技对口服务。充分发挥科协组织及所属学会(协会)学科齐全、人才荟萃的优势，组织有关学会本着因地制宜、自愿结对的原则与乡镇、村组开展长期的下乡帮扶结对子，及时提供最新农业科技成果和市场信息，开展科技对口服务。要以推广农业新品种、新技术、新模式为重点，采取送科技下乡、技术讲座、科普示范、专家现场指导等有效形式，为群众提供全程系列服务，积极探索科技对口服务长效机制。
3、开展科技下乡活动。以科技周、科普日、三下乡等大型科普活动为载体，以科技兴农为主线，以科普宣传、科普示范、科技服务为手段，实施“农民科学素质行动”，组织科技人员深入农村田间地头，开展技术指导和科技咨询服务。
建议：创新工作方法，实行“四个结合”农村科普工作是一项复杂的社会系统工程，涉及社会方方面面，需要各级政府部门的通力协作与大力支持。应突出工作重点，狠抓特色，做到“四个结合”：一是与当地的农业结构调整相结合;二是与群众的生活方式相结合;三是与国家的宏观政策相结合;四是与科学思想、科学精神的普及相结合。
第三篇：关于农村科普工作调研情况的汇报
第一调研组
为了更好的贯彻落实科学发展观，促进农村科普工作的发展与提高，按照市科协开展学习实践科学发展观活动的安排部署，4月18日至30日，朱新民主席、花蕾副主席带着我们普及部的2名同志，深入到各县(市)区、开发区科协，采取听汇报、查资料、走访座谈等方式开展调研，掌握了大量数据和第一手资料，基本摸清了当前农村科普工作的现状。在此基础上，调研组分析了存在的问题及原因，并对如何运用科学发展观破解制约当前农村科普工作发展的瓶颈问题进行深入思考，针对性地提出了一些改进的对策和措施。现将调研情况报告如下：
一、当前农村科普工作的现状
1、科普组织网络较为健全。通过调研，我们感到，自《纲要》颁布以来，各级科协切实完善组织体系为农村科普提供了保障。全市9个县(市)区共成立了企业科协79家，组建了乡镇科协89个，组建了街道社区科普组织134个，成立了所属学会83个，建有科技示范户10016户，基本形成了上下贯通、协同作战的农村科普工作网络。此外，我们还成立了农技协组织，创建了农村科普工作队，聘请了科普宣传员，直接参与农村科普服务工作。
2、科普投入力度较大。各地按照省委[2007]8号和市委
[2007]13号文件的要求，加大了对科普事业的扶持力度。目前，10个县(市)区、开发区的科普经费列入同级财政预算，
1其中有6个县(市)区、开发区的科普经费已按人平0.3元落实到位。同时积极争取上级科协科普示范项目的支持，认真实施中国科协“科普惠农兴村计划”项目和省科协“科普示范助力新农村计划”项目，目前，全市共争取到国家和省资助项目17个，资金200万元，资助全市17个村和协会发展现代农业、推广普及科学技术。
3、科普设施较为完善。各级科协不断加强科普设施建设，科普服务能力日益增强。一是大力抓了科普画廊建设。各地均完成了市科协下达的科普画廊建设指标，去年新建科普画廊13处。全市共建起81处科普画廊，并定期更换宣传内容，受到群众的好评;二是大力抓了科协网站建设，各地均已建立并开通了网站，并配备了相关现代化办公设备。三是大力抓了科技馆建设。南漳县科协通过采取市场化的办法寻找科技馆建设资金，预计年内建成使用;保康县科协多方筹资近200万元，完成了县科技馆二期工程的改造，增强了科普能力。
4、科普资源开发较好。一是引进了科普展品。我们新购臵了一套“壁挂式科技馆”展品,以“科普宣传大篷车”免费送展的方式，在广大农村开展巡展活动，受到广大群众好评。二是创作印制了科普挂图。去年，围绕预防手足口病，市科协印制了1万份科普挂图和12万份科普手册;围绕防震减灾，市科协印制了2.5万份科普知识挂图。通过全市各级科协组织及时发放到基层，进行科普宣传，起到良好效果。三是开发了科普光盘。市科协、市政协、市电视台联合制作了主题为“节能在我身边”节目，刻录了3500份光盘在全市发放。四是编写科普图书。市科协组织市属自然科学界20多个学会、60多名专家、学者编写了《襄樊市大众科普知识
系列丛书》，印刷1万套，免费发放到广大农村。这些科普读物在广大农村干部群众中弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想和科学方法上起到了积极的作用。
二、农村科普工作中的创新与突破
1、创新载体，积极参与社会主义新农村建设。一是开展科普示范创建，实现农村科普整体联动。各地以创建全国科普示范县为契机，广泛开展科普示范创建活动，把科普示范典型培植融入到基层科普工作中，以丰富科普活动为载体，用典型示范带动基层科普工作全面发展。2006年1月，中国科协第三批全国科普示范县(市、区)创建工作第一期培训班在我市举办。2006年10月，全省创建全国科普示范县经验座谈会在保康召开。目前，全市共创建全国科普示范县(市、区)5个、科普示范乡(镇)29个、科普示范村587个、科普示范社区44个。二是创建科普工作队，实现科技与市场机制的有机结合。2007年，宜城市开展了农村科普工作队试点工作。按照“整合资源、搭建平台、组建队伍、智力扶持、培育品牌、促进发展”的思路，整合社会科普资源，完善科普服务网络，组建专业科普服务工作队，初步建立了与农业产业化经营、市场化运作相适应的科普工作机制，发挥了社会科普资源的综合效应。2008年5月和12月，襄樊市和宜城市又在全国科普工作队总结座谈会上作了典型发言。目前，枣阳、保康、南漳等县也都结合本地情况创建了各具特色的科普工作队。三是试点科普服务站，实现科普惠农服务链的延伸。在中国科协“科普惠农兴村”项目的基础上，市科协在“市优质油桃科普示范基地”建起了科普惠农服务站，延长了“科普惠农兴村计划”工作链，初步形成了标准高、示范性强、覆盖面广、普及功能齐全的综合性科普
示范服务基地，被中国科协列为全国“科普惠农服务站”的试点。2008年11月，我市在山东蓬莱召开的全国科普服务站工作座谈会上做了典型发言。
2、科农双赢，推动新农村建设和科协事业共同发展。一方面通过全市各级干部和科技工作者的努力，广大群众讲科学、爱科学、学科学、用科学的热情普遍高涨，群众的生活质量、生活环境、生产技能都有了较大提高，农村面貌有了很大改进。一是各级科协以实施《纲要》工作为契机，充分利用农村党员干部现代远程教育网络、农家书屋、科普活动站等教育培训资源，广泛开展针对性强、务实有效、通俗易懂的农业技术培训，使全市农村劳动力整体素质明显提高，创业能力和转移就业能力明显提升。二是认真开展各种形式的科技下乡和群众性、社会性、经常性科普活动，提高了广大农民科学生活反对愚昧迷信、革除陈规陋习、识别和抵御邪教的能力。三是深入开展科普惠农兴村计划项目、农村专业技术协会、科普示范创建、科普服务站、科普工作队、“站栏员”等科普品牌活动，强化科技成果的快速运用，搭建农业新品种快速转化通道，提高农民科学文化素质、增强农民科技致富能力，有效促进农村经济社会又好又快发展。另一方面科协组织自身建设得到加强。贯彻省委8号文件和市委13号文件取得阶段性的成果，全市共有10 位县(市)区科协主要负责人进入了人大、政协常委会;各县(市)区科协均召开了代表大会进行换届，至2008年底换届工作全部结束。
三、存在的主要问题及原因
通过调研，我们感到当前农村科普工作还存在以下几个问题：一是部分县(市)区科普设施还不完善。比如，襄城、
樊城、宜城、老河口4个县(市)区目前还没有科技馆。二是农村科普资源仍然匮乏，并缺乏共享。当前，对农村科普资源的开发力度还不够，农村科普资源共享平台建设还比较慢，科普信息还不能实现有效共享。一些单位虽然已经建了科普画廊和橱窗，但缺乏宣传挂图，并且更换也不及时;有的县(市)区虽然建成了科技馆，但配套设施还不齐全、不完善，缺乏吸引力，活动难以开展。三是农村科普工作缺乏足够的经费保障。虽然各地贯彻落实省委8号和市委13文件取得了阶段性成果，但调研中发现一些县(市)区科普经费尽管列入了同级财政预算，却没有按新标准(人均0.3元)足额落实到位。枣阳市到位0.2元，宜城市到位0.15元，谷城县到位0.15元，南漳县到位0.075元。一些基层单位由于自身财力不足，经费困难，科普工作缺乏足够的经费保障。
四、几点建议
通过调研，我们认为要想推动农村科普工作向更高层次创新发展，应着力做好以下几个方面的工作：
一是要理清当前和今后一个时期农村科普工作的发展思路。党的十七届三中全会提出了走中国特色农业现代化道路的新要求，明确了新形势下推进农村改革发展的指导思想、目标任务、重大原则和战略举措。这一指导思想落实在农村科普工作中，我们认为就是要高举科普惠农大旗，实施科普惠农工程，这是当前和今后一个时期农村科普工作的基本遵循。
二是要搭建社会化科普服务平台、动员全社会力量共同开展科普工作，实现各类科普资源的共享。充分发挥科协系统人才、智力和组织、网络等方面的优势，围绕广大群众关
注的热点、难点和焦点问题，开发一批体现时代特色的科普资源，如各种科普图书、挂图和光碟等。
三是要健全和完善农村科普工作保障机制。针对当前金融危机背景下国家扩大内需的需要，建议采取上级财政转移支付与各级地方财政配套补充相结合的办法，安排专项资金用于扶持地方科技馆建设，为县级科协配备科普宣传车;按照《中华人民共和国科学技术普及法》和《全民科学素质纲要》的有关规定，出台相关文件，积极探索《纲要》工作经费由政府投入为主导、社会投入为辅、市场运作为补充的经费投入机制。
四是要真正把省委8号和市委13号文件落到实处。抓住当前科协事业发展的大好机遇，深入宣传市委《关于进一步加强新时期科协工作的意见》，积极争取各级党委和政府对科协工作的支持。同时，加强检查督促，严格责任追究。建议由市委和市科协派出联合检查组或专班到不定期到各县(市)区对两个文件的贯彻落实情况进行检查督办，协调解决困难和问题，对不落实或落实不好的单位予以通报批评，责令其限期整改，并将落实情况作为年终考核的一项重要内容。
第四篇：关于核辐射的吐血大科普
Howto 装失落的废土之城，在探险玩家的眼中一直都是最具有吸引力的目的地。无论是乌克兰的切尔诺贝利、美国的三里岛，还是日本的福岛。总有人想去看看这些被人类放弃了的地方，究竟是什么样子。
不过，面对核辐射这种我们看不见、摸不着的致命威胁，我们要怎么保护自己?其实在辐射面前，我们的办法并不多，最好的办法，就是逃。 核辐射是个啥?
咱们还是首先来说说什么是核辐射。实际上很简单，辐射就是高能射线。核辐射就是指核反应所释放出的阿尔法射线、贝塔射线和伽马射线这三种射线，你也可以理解为是三种不可见光。因为他们都是量子层面的粒子流或者极短波长的波，所以具有显著的波粒二象性，所以大家理解为三种充满危险的光就可以。
阿尔法射线就是α射线，是一种高速运动的氦原子核，光速10%的速度。α粒子由2个质子和2个中子组成。质量不小还带着电，能发生强烈的电离作用。据说苏联在八九十年代所研究的主动隐身技术，就是利用阿尔法射线源在机身周围制造电离云，从而保护自己不被雷达发现。 ▲发现了α射线和β射线的帅小伙卢瑟福 贝塔射线就是β射线，是一种高速运动的电子流，这高速是多高的速?光速的99%。贝塔射线贯穿能力还好，电离作用弱。这里要记住啊，这是电子流!都是电荷很大质量几乎没有的主，所以在磁场电场的作用下，它是会拐弯的。 伽马射线就是γ射线，是原子核能级跃迁蜕变时释放出的射线，是波长短于0.01埃的电磁波。用人话来表示就是，这位主是比X光波长更短的电磁波。穿透力也比X光更强的电磁波。能量也比X光更大的电磁波。你问速度?不说了这是电磁波吗，它就是光速传播啊。
以上核辐射中的三种射线，其实在不发生核沾染的情况下，只有伽马射线会对你造成严重威胁，因为另外两种射线的穿透力实在太弱，距离放射源远一点的话，甚至无法穿透你的皮肤。当然如果你被沾染了，也就是放射性物质落到了你的皮肤上，马上速度用肥皂洗洗干净了，如果放射性物质进入了你的体内，那么只能自求多福了。只能告诉你带有放射性的重核是很难被身体代谢出来的。 君子萌妹都不立于危墙之下
小编BB了这么久，貌似还没说要发现这三种不可见光，这个简单啦，一般情况下看到这个标志你绕着走就OK。▲就是这个标志，你们肯定都认识
额，如果没人拉起防护区，竖起辐射的警示牌，那么，你就需要靠自己做做功课了。比如带一个最基本的辐射监测装置，盖格计数器。▲小编没弄明白为啥淘宝把这玩意儿定为年货，细思极恐
当然上面那个是某些人自己DIY的，咱们可以买高大上一点的
▲这个卖相就好多了
拥有了盖革计数器我们就可以知道哪里的辐射比较强烈，从而对那种地方敬而远之。其实这个东西造起来很简单的，小编相信各位一定都会造。下面奉上原理图和电路图。 ▲盖革-米勒管，盖革计数器的核心
射线的能量是一份一份的嘛~(量子嘛~普朗克嘛~)所以每一份带有能量的射线(比如上面那三种)撞在这个拥有稀薄氩气的小玻璃探头里，都会产生光子(想想你家的灯管)，进而经过一系列你不需要明白的过程产生一个电信号(小编放弃了解释)，而且这个探头中一般还充有卤素蒸汽，能吸收光子，使刚才的光迅速熄灭，从而不影响下一个计数的发生，从而达到计数的功能。
▲可以发出复古滴滴声的蜂鸣式盖革计数器电路图
当蜂鸣式的计数器发出的声音变的很急促，就说明这个地方很危险了。
是不是很简单~自己造一个盖革计数器的意义其实不仅仅在于你奔赴辐射区的时候，我们身边也有很多辐射源，比如夜光的那些小玩意、比如大理石餐桌、比如嘴里的假牙、比如你身边不远处的河，你都可以测一测，这都是我们身边最常见的辐射源，有备无患嘛~ 真心想学盖革计数器DIY的小伙伴可以私信小编啦~~Howto探险旅游ID：howtotrip 投稿邮箱：howtotrip@sina.com
第五篇：关于加强农村科普工作的调查与思考
○杨建江陈建东
党的十六届五中全会把建设社会主义新农村作为“十一五”期间的一项重大战略任务。建设生产发展、生活宽裕、村容整洁、乡风文明、管理民主的社会主义新农村，提高广大农民的素质，特别是科学文化素质是关键。科协组织在社会主义新农村建设中怎样发挥作用，带着这个问题，最近，我们组织有关人员深入镇、村就如何加强农村科普工作进行了调研，现将有关情况综述如下。
一、我区农村科普工作的现状
近年来，全区农村科普工作按照区委、区政府关于全面建设小康社会的总体部署，以弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和科学方法为主要内容的科普宣传在全区广泛开展，广大农民和农村青少年学习科技知识的积极性不断增长，科学素质得到普遍提高，学科学、用科学、爱科学的氛围已初步形成，并取得了明显成效。
1、科普示范区、示范镇、示范基地创建取得丰硕成果。2001年武进在创建成江苏省科普示范市的基础上，2002年3月，区委、区政府又提出创建全国科普示范区的目标，按照“党政主抓、科协牵头、部门协作、社会参与”的原则，我区逐步建立和完善了农村科普工作的“四大体系”，即农村科普工作的示范体系、服务体系、教育体系和传播体系。2004年10月，我区被中国科协命名为“全国科普示范区”。与此同时，全区各类科普示范基地和示范镇创建工作稳步推进。自2001年开展农村科普示范基地、科普示范镇创建活动以来，目前，全区已创建成各类农村科普示范基地28个，其中国家级1个，省级4个，常州市级12个;创建成湖塘镇等8个区级科普示范镇，科普示范带动作用和社会影响力日益增强。2002年8月，常州市厚余观赏植物科技示范园被中国科协命名为首批“全国农村科普示范基地”;2005年，该基地又在全国农村科普工作会议上受到表彰，被评为“全国农村科普工作先进集体”。
2、群众性、社会性、经常性的科普活动广泛开展。“科普宣传周”、“全国科普日”、“科普大篷车”、“科技、文化、卫生三下乡”、“科教进社区”等科普活动广泛开展。这些活动主题鲜明，内容丰富，形式多样，群众喜闻乐见，参与热情很高。特别是每年一届的“科普宣传周”活动在我区已连续举办了十七届，每届都围绕一个主题，开展形式多样的科普活动;区科协每年组织科普联席会议成员单位100多名科技人员到2——3个镇开展大型科普集市等十多项活动，把科技知识送到农民手中，深受农民欢迎。“科普宣传周”已成为全区农村科普的品牌活动，社会影响不断扩大。近年来，区委组织部、区科协组织实施农村党员、基层干部科技素质培训，依托区农学会等涉农学会的人才和技术优势，以区农干校、镇农林站、成校等为阵地，开展农村实用技术培训，每年培训上万人次;并相继建成武进名贵水产品科技示范园等19个农村党员、基层干部科技素质和致富能力培训示范点，促进农业科技成果转化和农业产业结构调整，发挥了示范带动作用。
3、农村科普队伍、设施、资源建设得到明显加强。农村科普队伍不断发展。2004年，区成立了志愿者协会，区科协成立了科普志愿者分会，拥有150多位科普志愿者，其中大部分来自农林和医卫系统，志愿者义务为农民群众提供农业技术和医疗卫生方面的服务。到今年3月区科协召开“七大”前夕，各镇科协全部按时换届，不少基层农技人员成为镇科协会员，开通了“农技110”，及时就近为农民提供农技服务。农村科普设施和资源建设不断加强。结合文明镇、文明村等创建活动，在各级、各部门的关心支持下，全区农村科普设施和资源建设不断加强，科普画廊、科普橱窗、文体活动中心、科普图书室等在镇、村逐步建立，农村科普服务的能力有了较大提升。
二、农村科普工作的困难和问题
调研情况表明，农村科普工作任务艰巨，面临的困难和问题还很多，主要反映在以下三方面。
1、农村科普工作的观念有待转变。虽然近年来农村科普工作的观念和机制随着形势发展不断更新，但仍不能适应农村经济和社会发展的需要。主要表现在：社会大动员、大合作的观念还需进一步强化;符合社会主义市场经济规律和公益性事业发展要求的新型农村科普服务体系还需进
一步完善;调动广大农民积极、主动参与科普活动的措施和办法还不多;动员科技工作者服务农村科普的政策和措施尚不健全，社会广泛参与的程度还不高。
2、农村科普服务的能力有待提高。当前，农村科普资源开发力度不够，资源共享平台建设较慢，科普信息不能有效共享。建立的科普画廊、橱窗大多还不能实现定期更换内容，图书室等科普设施不能充分发挥作用。根据农民和青少年需求策划的互动型活动在科普活动总量中比例不高，科普活动的质量需要进一步提高。有些地方科普设施还相当缺乏，农村科普队伍能力亟待提高。
3、农村科普投入的力度有待加强。《中华人民共和国科学技术普及法》第二十三条明确指出：各级人民政府应当将科普经费列入同级财政预算，逐步提高科普投入，保障科普工作顺利开展。但从调研情况看，目前，尽管我区人均科普经费为1.0元/年(与发达地区相比还有一定差距)，已列入区财政预算，并随着经济的发展逐年增加，但有些镇还没有将科普经费列入镇财政预算，由于镇科普经费总量有限，投入农村科普方面显得不足，对开展科普活动也带来了难度。
三、加强农村科普工作的思考和建议
当前，我区正处在实现“两个率先”的关键时期，建设社会主义新农村对农村科普工作提出了新的更高的要求，农民群众对科普需求日益增长并呈现多元化趋势，也对农村科普工作提出了新的更高的要求，因此农村科普工作面临着更高的要求，但也有着广阔的发展空间和发展机遇。
1、强化领导，加大投入，提高科普服务能力。各级政府要按照《科普法》的要求，把科普工作纳入科技工作全局，纳入国民经济和社会发展规划，列入重要议事日程，结合实际制定农村科普工作规划，制定和实施更多、更有利于农村科普工作发展的政策。要将科普工作纳入党政部门目标管理，经常调研科普工作情况，及时解决科普工作特别是农村科普工作中的困难和问题。区级科普经费要建立稳定的增长机制，各镇也要将科普经费列入财政预算;同时，积极吸纳社会资金投入农村科普工作，通过财政、社会、个人等多渠道加大对农村科普的投入。要以“一站一栏一员”建设为重点，即建设乡村科普活动站、科普宣传栏、科普员，完善科普组织网络，扩大科普服务队伍，健全各类科普设施，提供充足科普资源，建立反馈广大农民和基层科普工作者需求的信息网络，形成农村科普工作的长效机制，切实提高农村科普服务能力。
2、更新观念，创新机制，培育农村科普品牌。要彻底丢弃那些不适应时代要求和农民需求的传统观念和方式方法，创新农村科普的内容和方式，运用新的技术和手段，强化科普宣传活动的针对性、互动性、实效性，培育科普工作品牌。如继续开展好“科普宣传周”、“全国科普日”、“科普大篷车”等品牌科普活动;深化科普示范镇、科普示范村、科普示范基地的创建活动，把科普工作与地方党委政府的中心工作有机结合起来，整合全社会的科普资源，以点带面，形成科普工作的生动局面;强化与新闻媒体的合作，开办科普类栏目和节目，扩大科普宣传的受众面，强化科技传播力度。要创新农村科普工作机制，大胆探索有利于调动社会各方面力量支持农村科普积极性的机制，有利于调动广大科技工作者服务“三农”积极性的机制，有利于科普设施、资源开发与共享的机制，通过机制创新，使农村科普工作取得更好的效益，在提高广大农民科学文化素质中发挥更大的作用。如开展好“百会千户兴农致富工程”，把农村专业技术协会、科技人员、农户连接起来，增强农民依靠科技致富的能力。
3、突出重点，提高能力，注重农村科普实效。各级、各部门要积极贯彻国务院最近颁布的《全民科学素质行动计划纲要》，大力实施农民科学素质行动和未成年人科学素质行动，使农民和农村青少年的科学素质有明显提高，使农村科普工作取得实效。由于农村人口现状复杂，农村科普工作的力量和资源有限，农村科普必须坚持三个面向：一是面向一线农民。近阶段，我区农业生产第一线的农民仍然是农村科普工作的首要对象，他们直接从事种植、养殖和农产品加工等农业生产，提高他们的科学文化素质对解决“三农”问题十分重要。二是面向农村青少年。青少年素质的高低，对未来农村人口素质的提高，对农村经济发展和社会进步有着非常重要而深远的意义，必须将农村青少年作为农村科普工作的重点对象。三是面向集镇社区居民。随着城镇化步伐的加快，社区居民已经形成群体，广泛开展社区科普活动，必须引起各级的重视。要通过有效措施，使广大农民参与科普教育的途径明显增多，使农村青少年和社区居民人人享有接受科普教育的机会。当前，要着重提高他们四方面的能力，即：提高农民获取知识和依靠科技致富、保护环境、卫生健康、改善生活质量的能力;提高农村富余劳动力向非农产业和城镇转移就业的能力;提高广大农民倡导移风易俗，反对愚昧迷信，革除陈规陋习的能力;提高农村青少年学习科学知识、弘扬科学精神、增强科技创新的能力。
(杨建江 武进区科协主席、陈建东 武进区科协科普部部长)