演讲稿是以明确的观点，逻辑合理的语言，表达出一些工作或学习的观点。在当今的生活与工作中，演讲稿成为了反馈个人成长的重要方式。该怎么编写出具有意义的演讲稿呢？以下是小编整理的关于《小淑女演讲稿范文》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：小淑女演讲稿范文
小绅士小淑女
学会做人：文明礼仪、不忘责任、友善合作;
学会生活：生活自理、健康第
一、勤俭节约、珍爱生命; 学会学习：规范行为、勇于表达、学做合一。 说文明用语：您好、请、谢谢、对不起、再见。
绅士标准：彬彬有礼,恭谦礼让，胸怀宽广;博学多识，奋发图强;忠心诚信，一诺千金;自省自律，意志如钢。
淑女标准：温文尔雅,整洁大方，朝气阳光;知书达理，热情善良;举止优雅，聪明贤惠;自尊自爱，自信自强。
第二篇：培养小淑女,小绅士
育儿资讯:培养孩子基本礼仪 造就小绅士、淑女
中新网5月26日电 据马来西亚光华日报报道,孩子在公共场合的不礼貌的行为造成了父母亲的困扰.如果想让孩子成为有礼貌、守秩序的小绅士或小淑女，在幼儿时期就应该开始循序渐进培养孩子基本礼仪训练。
礼仪练习是日常生活良好习惯的培养，因此从孩子出生后，婴幼儿时期就可以开始学习礼仪。父母亲首先应该给予孩子正确的礼仪示范，婴幼儿时期的孩子，已经开始在观察父母亲的行为，例如;父母亲讲话的态度、对待客人的方式、用餐的礼节及如何整理环境，都会成为孩子模仿的对象。
因此在婴幼儿时期，孩子就已经透过观察、模仿在学习礼仪，所以父母亲需要非常注意，在日常生活中给予孩子正确礼仪观念。
从日常生活培养孩子礼仪
让孩子学习礼仪是需要循序渐进、潜移默化和持续练习，绝对无法用速成或强迫的方式，孩子需要真正喜欢有礼貌、守秩序、整齐清洁，良好的礼仪才能够保持，如何让孩子乐于学习礼仪，生活周遭环境的人、事、物是非常重要的因素。
孩子其实从婴幼儿时期，是非常喜欢有秩序、整齐的环境，衣服没有穿好或物品没有放对位置，孩子就会哭闹不休;曾经有位一岁大的小女孩，整个早上不停哭闹，家人不知道孩子哭闹的原因，直到妈妈将地上的帽子捡起来挂上衣架归位后，孩子才立刻破涕为笑，因为她感觉到物品的秩序性。因此，父母亲可以利用孩子喜欢整齐清洁、有秩序的基本需求，从环境中让孩子维持良好的礼仪。以下介绍几种礼仪练习的方法：
1. 培养孩子正确的坐姿：父母亲可以透过游戏的方式，搬几张椅子放在客厅，先示范正确的坐姿，再和孩子比赛谁的姿势最标准，当孩子坐姿非常好时，父母亲要适时夸赞和鼓励。
2.打招呼、应答的方式：父母亲可以和孩子面对面站立，慢慢弯腰正视孩子，伸出右手邀请孩子握手，有时孩子会觉得非常有趣或害羞，父母亲可以微笑面对，并问候孩子今天的心情如何„„，也鼓励孩子互相应答。
3.接电话的礼仪：事先告诉孩子接到电话时如何有礼貌的询问对方，再利用玩具电话和孩子玩打电话的游戏，让孩子练习接听电话的礼仪，当然也要告诉孩子如果是陌生人来电，应该立即将电话交给家中的大人接听。
4.感谢与道歉的话语：教导孩子说“请、谢谢、对不起”，需要在生活中培养孩子正确的观念，父母亲可以利用图画故事书，告诉孩子在何种情况下要说“请、谢谢、对不起”，让孩子了解感谢与道歉的意义，在生活中也适时提醒孩子表达应有的礼貌。
5.用餐的礼节：父母亲可以偶而在家中进行西餐礼节的练习，餐桌布置类似西餐的摆设，教导孩子正确的用餐方式，孩子会非常喜欢感受不同的气氛，当然也会非常着重自己的礼节。父母亲可以利用此机会告诉孩子如果在餐厅内大声喧哗或奔跑，会影响到其他客人的用餐心情。
6.学习照顾自己和环境：孩子学会照顾自己和关心周遭环境，也就容易体谅别人和保持良好的应对态度。父母亲可以在孩子很小的时候，就开始让孩子练习自己穿衣和吃饭，虽然孩子可能会无法保持清洁，但可以开始练习照顾自己，父母亲的角色应该是协助并指导孩子正确的方式，而不是代替孩子做事情。当孩子长大可以协助家务时，父母亲也应该适时让孩子帮忙照顾环境，分担家事，孩子透过生活中的练习，才能够学会尊重自己及尊重他人。
7.以身作则：教导孩子有礼貌、守秩序绝对没有速成的方法，都需要让孩子在耳濡目染的情况下，培养孩子良好的礼仪态度，因此父母亲以身作则的角色非常重要，如果父母亲平常对待他人有礼貌、在公众场合轻声细语，孩子自然了解与他人的应对方式及如何保持应有的礼节。
第三篇：小淑女和小绅士
实验一
(十)班小淑女标准
一、 成绩优秀，上课积极举手发言，按时完成作业,喜爱读书
二、 字体美观，“字如其人”，字体大气，工整，干净
三、 讲究卫生，穿戴整洁，勤洗澡，勤洗手，勤剪指甲
四、 文明做人，不讲脏话，不骂人，不打架
五、 礼貌待人，见到长辈，老师和同学要热情主动地打招呼
六、 独立自强，大方自信，不哭鼻子，自己的事情自己做
七、 热心助人，别人遇到困难要积极帮助，做真、善、美的小天使
八、 爱好广泛，喜欢画画、跳舞、唱歌等，能为集体做些力所能及的事情
九、 生活规律，按时吃饭，爱吃蔬菜和水果，不挑食，更不乱吃零食
十、 热爱活动，积极参加学校举行的所有活动，并努力为十班增光添彩
实验一
(十)班小绅士标准
一、 成绩优秀，上课积极举手发言，按时完成作业，喜爱读书
二、 字体美观，“字如其人”，字体大气，工整，干净
三、 讲究卫生，穿戴整洁，勤洗澡，勤洗手，勤剪指甲
四、 文明做人，不讲脏话，不骂人，不打架，不做危险动作
五、 礼貌待人，见到长辈，老师和同学要热情主动地打招呼
六、 自立勇敢，做四好风华少年
七、 热心助人，别人遇到困难要积极帮助，做热心肠的小男子汉
八、 喜欢运动，身体强壮，健康成长，做阳光少年
九、 生活规律，按时吃饭，爱吃蔬菜和水果，不挑食，更不乱吃零食
十、 热爱活动，积极参加学校举行的所有活动，并努力为十班增光添彩
第四篇：“小绅士/小淑女”光荣条例
看看谁是“小绅士/小淑女”!!!
一、评选规则：
1、设置一个“小绅士/小淑女 光荣榜”，粘贴红花。
2、以加分制评出每个星期得分最多的10名同学，前五名同学奖励红花2朵，第6~10名同学奖励红花1朵”，并获得小礼物一份。同时，每周评出得分最少的5名同学，奖励他/她做三天的“劳动小帮手”，帮助值日，参与劳动。最后3名同学的家长，奖励做“劳动大帮手”一天，帮助值日。
3、每个月获得红花最多的六名同学将获得月度“小绅士”或“小淑女”称号，奖励奖状一张和精美礼物一份。同时，月度获得红花最少的5名同学，奖励做一周的“劳动小帮手”，帮助值日生劳动。奖励家长做“劳动大帮手”一天，帮助值日。
4、学期末评出学期获得红花最多的五名同学，将获得年度“小绅士/小淑女”称号，奖励荣誉证书一本和精美大礼物一份!
加分规则：
1、每节课课堂上进行小组比赛，获得星星最多的小组，每人加5分。
2、在课堂上表现优异，被老师提出特别表扬的，加5分。
3、在班上乐于助人，团结同学，表现优秀，听话乖巧，被老师提出表扬的，加5分。
4、值日当天，被大队部提出表扬的，全部值日生加5分。
5、作业得优，被老师提出表扬的，加5分。
6、坚持一个星期，每天带好校卡、红领巾，穿好运动鞋的，加3分。
7、上课铃响，最快安静下来(语文课最快做好进行读书)的小组，每人加2分。
8、上课老师喊起立，站得最端正、问好最整齐的小组，每人加2分。 扣分规则：
1、上课不认真，被老师提醒三次以上的，扣5分。
2、课间打闹、打架、比力气、串班、跑到楼上楼下玩、追逐、喧哗、趴在教室外栏杆往下望，被老师提出批评的，扣5分。
3、伤害其他同学，导致其他同学受伤的，扣10分。
4、下雨天玩雨水，扣5分。
5、上厕所不冲水、不敲门就往里边冲进去、小便撒到地板或门板上的，扣5分。
6、没有带好校卡、红领巾、穿拖鞋、体育课穿凉鞋的，扣5分。
7、作业没有完成，被老师提出批评的，扣5分。
8、没有带齐必带的学习工具，要到办公室打电话的，扣5分。
9、课间不去上厕所，上课喊着要去小便的，扣3分。
10、上下楼梯不靠右行的，扣5分。
第五篇：小绅士小淑女三字歌
见老师，要鞠躬，见同学，问声好。同学难，热心帮，同学棒，热情赞。 排队时，声安静，目向前，对成线。升国旗，敬队礼，神情肃，心存敬。 与人约，守承诺，好东西，敬长辈。上课时，背挺直，老师讲，认真听。 自己答，声音亮，同学答，细细听。比赛中，同学胜，鼓鼓掌，懂礼仪。 写字时，无声音，想仔细，答认真。做作业，不拖拉，长辈们，齐声夸。 小学生，爱洁净，小纸屑，不乱扔。下课了，别着急，要记得，先整理。 课桌椅，摆摆正，要用书，放整齐。轻轻出，教室里，操场去，玩游戏。 一天的功课结束了，亲爱的学校再见了。告别同学和老师，开开心心回家去。